會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)(優(yōu)秀16篇)

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會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-11-04 13:44:05     小編:雅蕊

通過(guò)方案的實(shí)施,我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累知識(shí),為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)。如何制定一個(gè)完美的方案是一個(gè)需要我們思考和探索的問(wèn)題。方案的成功與否需要在實(shí)施后進(jìn)行評(píng)估和反思。

會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)篇一

為確保各項(xiàng)會(huì)議接待工作的順利進(jìn)行,特制定會(huì)議方案如下:

一、會(huì)議主題:

待定

二、會(huì)議時(shí)間:

20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、會(huì)議地點(diǎn):

xxx-xxx-x酒店。

四、環(huán)境布置

(一)會(huì)場(chǎng)外區(qū)域布置

酒店外圍環(huán)境:燈桿棋畫面、led屏宣傳、燈箱畫面、空飄。

(二)會(huì)場(chǎng)內(nèi)主要區(qū)域布置

1、機(jī)場(chǎng)、火車站相關(guān)內(nèi)容橫幅、接機(jī)牌及鮮花。

2、下榻酒店(酒店大堂、入住房間、會(huì)議室、用餐餐廳)布置主題噴繪、水牌、導(dǎo)示牌、桌簽、插花及橫幅。

五、會(huì)議內(nèi)容

第一板塊 會(huì) 議

(一)會(huì)議時(shí)間:20xx年x月x日、x日、x日

(二)會(huì)議地點(diǎn):待定(200人會(huì)議廳)

(三)會(huì)議內(nèi)容:待定

(四)會(huì)議布置:1)課桌擺放:圍桌式或者課桌式擺放

2)會(huì)議鮮花:講臺(tái)花、胸花、桌花

3)會(huì)議用品: 白紙、簽字筆、茶杯、紙巾

4)會(huì)場(chǎng)氛圍:水牌制作、背景噴繪畫面(x日、x日)無(wú)線麥若干、背景音樂(lè)、x展架

1

(五)會(huì)后合影:時(shí)間:在會(huì)議結(jié)束前,告知大家不要急于離場(chǎng),按 序下樓,在指定地點(diǎn)合影留念。

地點(diǎn):凱賓斯基酒店外的階梯上(階梯取代椅子)

可以給領(lǐng)導(dǎo)安排座椅,座椅上有貼領(lǐng)導(dǎo)的名字,可以對(duì)號(hào)入座。

第二板塊 晚 宴

(一)晚宴時(shí)間:20xx年x月x日晚(具體時(shí)間待定)

(二)晚宴地點(diǎn):餐廳待定

(三)晚宴方式:圍桌形式或者自助餐形式

(四)晚宴布置:室外:空飄(8個(gè))(空飄內(nèi)容: )、懸掛彩旗、燈籠若干、大型噴繪展板(酒店外及圓形大廳內(nèi))。

室內(nèi):舞臺(tái)搭建、舞臺(tái)背景噴繪畫面、舞臺(tái)裝飾、冷焰安裝、燈光音響、特效。

餐桌布置:餐桌桌花、臺(tái)簽(晚宴安排內(nèi)容介紹)

第三板塊 會(huì)議接待

(一)工作內(nèi)容

1、會(huì)議流程策劃;

2、編撰、印刷會(huì)議接待手冊(cè);

3、機(jī)場(chǎng)、火車站等埠提供窗口接送機(jī)服務(wù);

4、會(huì)議前期報(bào)名的接待、物品分發(fā)等;

6、協(xié)助酒店住宿、餐食服務(wù)等工作;

7、提供會(huì)議期間車輛的調(diào)配、服務(wù)工作;

8、提供機(jī)(車)票的訂購(gòu)服務(wù)工作;

9、提供專業(yè)接待人員服務(wù)工作;

2

10、根據(jù)需要,提供其他公務(wù)活動(dòng)服務(wù)工作; 11、提供物流、土特產(chǎn)品代購(gòu)等其他服務(wù)工作; (二)、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé) 1、綜合協(xié)調(diào)組 工作職責(zé):

(4)負(fù)責(zé)落實(shí)省市、組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的接機(jī)(車)安排;

(5)負(fù)責(zé)組織、牽頭一切有關(guān)接待工作的參與人員溝通、協(xié)調(diào)工作;

(6)負(fù)責(zé)接待服務(wù)手冊(cè)的編制工作; 2、接待服務(wù)組

工作職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)嘉賓的接機(jī)工作,配有專業(yè)的大唐禮賓隊(duì)員手捧鮮花接機(jī)。

(2)負(fù)責(zé)對(duì)外具體聯(lián)系落實(shí)與會(huì)代表的初步行程、人數(shù)、往返時(shí)間、與會(huì)具體意向;

員的組織領(lǐng)導(dǎo);

(5)負(fù)責(zé)協(xié)助嘉賓入住酒店之前的登記。(在接到嘉賓后,將事先準(zhǔn)備好的房間鑰匙登記名稱后,交給入住嘉賓,并送嘉賓進(jìn)入房間,房間內(nèi)布置鮮花、茶歇、會(huì)議流程等)

(6)負(fù)責(zé)會(huì)同綜合協(xié)調(diào)組完成接待服務(wù)手冊(cè)的編制工作; 3、服務(wù)保障組

工作職責(zé):

(2)負(fù)責(zé)本組工作人員的一切后勤保障工作。

第四板塊 會(huì)后考察

一、會(huì)后考察:

1、如果會(huì)議結(jié)束后,該會(huì)組委會(huì)有安排會(huì)議考察,請(qǐng)?zhí)崆按_認(rèn)人數(shù)和線路。我們會(huì)將出發(fā)時(shí)間、乘車地點(diǎn)及線路安排發(fā)放到每位嘉賓手里。

2、如果會(huì)后考察屬于自愿報(bào)名,酒店大廳將設(shè)有會(huì)后考察線路報(bào)名咨詢點(diǎn)。(費(fèi)用自理)

二、當(dāng)?shù)赜斡[服務(wù)(20人或以上/車)(淡季報(bào)價(jià))

紀(jì)念館,棗園,楊家?guī)X,3正1早,

延安三星級(jí)賓館住宿 價(jià)格:958人

以上報(bào)價(jià)包含門票、車費(fèi)、導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)及三星級(jí)酒店住宿一晚30元標(biāo)準(zhǔn)正餐三次,20元標(biāo)準(zhǔn)早餐一次。 二、其他服務(wù):

備注:會(huì)根據(jù)客戶航班到達(dá)時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)籌接機(jī)安排

附:會(huì)議要求調(diào)查表

會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)篇二

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來(lái),我們希望通過(guò)開(kāi)展這次親子活動(dòng),讓孩子學(xué)習(xí)從單向接受愛(ài),到學(xué)著體會(huì)愛(ài),進(jìn)而初步表達(dá)愛(ài),萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)。激發(fā)幼兒熱愛(ài)母親的情感,營(yíng)造歡快的節(jié)日氣氛,促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)主題:愛(ài),從頭開(kāi)始。

媽媽和長(zhǎng)輩們總是不辭辛苦、默默地為孩子們付出著,在三月八日國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際,邀請(qǐng)爸爸來(lái)幼兒園與孩子一起為媽媽準(zhǔn)備禮物,在和孩子的互動(dòng)中感受快樂(lè),享受親情。

三、參加對(duì)象:

大一班全體幼兒及家長(zhǎng)。

四、時(shí)間與地點(diǎn):

2015年3月9日下午3:20-4:20于本班教室舉行。

五、活動(dòng)目的:

1.了解婦女節(jié)是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日,體驗(yàn)與爸爸一起為媽媽制作禮物,制造節(jié)日驚喜的快樂(lè)。

2.增進(jìn)家園之間的了解,促進(jìn)親子交流,讓孩子在活動(dòng)中懂得關(guān)愛(ài)媽媽,大膽表達(dá)愛(ài)意與祝福。

1.教師利用平時(shí)的晨間談話等時(shí)間讓幼兒初步了解三八節(jié)的相關(guān)知識(shí),鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)對(duì)女性的愛(ài)。

2.做好前期宣傳工作,發(fā)放邀請(qǐng)函,讓爸爸們積極參與,并做好保密工作。3.準(zhǔn)備制作的材料及工具,制作ppt,活動(dòng)簽到表等。4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,明確教師分工。

七、具體內(nèi)容和流程:

1.幼兒及爸爸就坐,教師揭曉本次活動(dòng)的內(nèi)容,介紹制作材料并做簡(jiǎn)單示范。2.親子商量進(jìn)行發(fā)夾創(chuàng)意制作。3.親子合作完成給媽媽的愛(ài)心祝???。4.送禮物環(huán)節(jié):給媽媽戴發(fā)夾、送祝??ā?/p>

2015-3-4。

“愛(ài),從頭開(kāi)始”----慶三八親子活動(dòng)反思。

在這春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了“三八”國(guó)際婦女節(jié)。今年的三八婦女節(jié)剛好碰上了周末,為了更充分地為本次活動(dòng)做好準(zhǔn)備,提高活動(dòng)的質(zhì)量,幼兒園決定將活動(dòng)安排到3月9日下午。經(jīng)過(guò)班組慎重的考慮,我們把本次活動(dòng)定為為媽媽做發(fā)夾。

活動(dòng)的內(nèi)容是定下來(lái)了,但是考慮到制作比較麻煩,單憑幼兒一己之力是很難完成的,所以我們別出心裁地想到了爸爸。爸爸平時(shí)與孩子在幼兒園的互動(dòng)較少,借著這個(gè)媽媽的節(jié)日,我們讓孩子和爸爸一起為媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物,對(duì)于孩子、爸爸和媽媽三者來(lái)說(shuō)是一次特別的、難忘的、溫情的體驗(yàn)。為了保持神秘感,我們本次的活動(dòng)向媽媽保密,在前一周周四請(qǐng)孩子轉(zhuǎn)交給爸爸一封折成愛(ài)心的邀請(qǐng)函。本次活動(dòng)得到了爸爸們的普遍支持和參與,9日下午,爸爸們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了班級(jí),聽(tīng)過(guò)老師的介紹,便和孩子一起確定材料,著手開(kāi)始制作。對(duì)于做發(fā)夾這種細(xì)活,爸爸們表現(xiàn)得毫不含糊,有的和孩子看ppt中的范例尋找靈感;有的和孩子一起反復(fù)比較材料,找出搭配和諧的材料來(lái)進(jìn)行制作;有的請(qǐng)老師幫忙打個(gè)蝴蝶結(jié)??孩子們忙著貼膠、固定、找合適的材料、畫愛(ài)心祝福卡,這都體現(xiàn)出了幼兒及爸爸們對(duì)活動(dòng)投入程度,對(duì)媽媽對(duì)妻子的一份濃濃的愛(ài)。

孩子們陸續(xù)完成了發(fā)夾的制作及祝福卡的繪制,面對(duì)鏡頭,孩子們滿臉笑容,說(shuō)出了對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。當(dāng)媽媽們推開(kāi)門來(lái)接孩子時(shí),一臉的驚訝:教室里怎么那么多爸爸!看到孩子遞上前的發(fā)夾和卡片,頓時(shí)明白了:這是節(jié)日的驚喜呀!孩子們?yōu)閶寢尨魃献灾瓢l(fā)夾時(shí),媽媽們臉上的笑容是如此幸福甜蜜,笑得合不攏嘴,表示太感動(dòng)了。

這次活動(dòng)既給辛苦的媽媽、奶奶們送上節(jié)日祝福,也增進(jìn)了親子間的交流。中國(guó)現(xiàn)在的孩子太習(xí)慣于接受愛(ài),而對(duì)愛(ài)的表達(dá)比較羞澀,本次活動(dòng)也讓孩子從單向接受愛(ài),到學(xué)著體會(huì)愛(ài),進(jìn)而大膽表達(dá)愛(ài)。同時(shí)活動(dòng)讓孩子們?cè)谒囆g(shù)領(lǐng)域得到提升和鍛煉,更促進(jìn)幼兒想象力,創(chuàng)造力,動(dòng)手能力等各項(xiàng)能力的發(fā)展,是一次有意義的親子互動(dòng)。

2015-3-10。

會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)篇三

為進(jìn)一步增進(jìn)了解,加強(qiáng)機(jī)關(guān)、非公企業(yè)、農(nóng)村黨支部書記之間的溝通與聯(lián)系,確保“一聯(lián)雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)落到實(shí)處,經(jīng)黨工委研究,決定在七一組織轄區(qū)內(nèi)基層黨支部書記開(kāi)展迎“七一”黨建工作座談會(huì),制定如下方案:

20xx年7月1日(星期四)上午9:00至12:00。

座談地點(diǎn)設(shè)在管委會(huì)3號(hào)樓三樓綜合會(huì)議室,用餐地點(diǎn)設(shè)在東藝中心漓江仔大廳。

采取個(gè)人發(fā)言,互相交流等方式進(jìn)行。

(一)討論《南寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)非公企業(yè)黨組織書記管理辦法》;

(二)談?wù)勗鯓赢?dāng)好黨支部書記;

(三)談?wù)勅绾伟l(fā)揮黨支部在凝聚人心、促進(jìn)和諧中的作用。

(一)機(jī)關(guān)黨委所屬黨支部,各村(社區(qū))黨支部書記;

(二)管委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo),那洪街道黨工委分管領(lǐng)導(dǎo),黨政辦有關(guān)同志;

(三)各非公企業(yè)黨組織書記。

會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)篇四

大型會(huì)議接待方案策劃及服務(wù)流程:

一. 會(huì)前

1. 與會(huì)議主辦方洽談,了解會(huì)議要求及所需服務(wù)項(xiàng)目。

2. 提供會(huì)議所需要的機(jī)票、車票、住宿酒店、會(huì)議場(chǎng)所、交通等信息,并制定完備的會(huì)議預(yù)案書給會(huì)議方。

3. 派專人協(xié)助客戶實(shí)地考察會(huì)議舉辦地的吃、住、會(huì)議場(chǎng)地、游、娛樂(lè)等相關(guān)方面的情況。

4. 確定方案,簽訂合同,預(yù)付定金。

二. 會(huì)中

1. 會(huì)議接待:專人負(fù)責(zé)機(jī)場(chǎng),車站的禮儀、接站、公關(guān)等服務(wù)。提前在酒店、會(huì)議室擺放好歡迎調(diào)幅、歡迎牌、簽到臺(tái)、指示牌等。

2. 會(huì)前準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好會(huì)議所需要的會(huì)議資料,會(huì)議用品,會(huì)議演講稿等會(huì)議相關(guān)物品。

3. 會(huì)議場(chǎng)所:專人到會(huì)議室檢查會(huì)議室條幅、燈光、音響、茶飲等。

4. 會(huì)議住宿:房間樓層及房間號(hào)確認(rèn),詢問(wèn)是否有特殊要求。

5. 會(huì)議餐飲:用餐時(shí)間、用餐標(biāo)準(zhǔn)及特殊客人(回民)的確認(rèn)。

6. 會(huì)議旅游:旅游線路行程、用車、導(dǎo)游是否增加景點(diǎn)等確認(rèn)。

7. 會(huì)議娛樂(lè):娛樂(lè)消費(fèi)形式、消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、娛樂(lè)地點(diǎn)的確認(rèn)。

8. 會(huì)議服務(wù):會(huì)議代表合影留念、為代表提供文秘服務(wù)及相關(guān)服務(wù)。

三. 會(huì)后

1、結(jié)帳:提供會(huì)議過(guò)程中的詳細(xì)費(fèi)用發(fā)生明細(xì)及說(shuō)明,專人與客戶進(jìn)行核對(duì)并結(jié)帳。

2、資料:會(huì)議后的資料收集,根據(jù)客戶要求制作會(huì)議通訊錄或花名冊(cè)。

3、合影:會(huì)議期間參會(huì)人員集體合影,會(huì)議結(jié)束前沖印出來(lái)分發(fā)給每位與會(huì)人員以做留念。

會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)篇五

為確保各項(xiàng)會(huì)議接待工作的順利進(jìn)行,特制定會(huì)議方案如下:

一、會(huì)議主題: 待定

二、會(huì)議時(shí)間: 20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、會(huì)議地點(diǎn): xxx-xxx-x酒店。

四、環(huán)境布置

(一)會(huì)場(chǎng)外區(qū)域布置

酒店外圍環(huán)境:燈桿棋畫面、led屏宣傳、燈箱畫面、空飄。

(二)會(huì)場(chǎng)內(nèi)主要區(qū)域布置

1、機(jī)場(chǎng)、火車站相關(guān)內(nèi)容橫幅、接機(jī)牌及鮮花。

2、下榻酒店(酒店大堂、入住房間、會(huì)議室、用餐餐廳)布置主題噴繪、水牌、導(dǎo)示牌、桌簽、插花及橫幅。

五、會(huì)議內(nèi)容

第一板塊 會(huì) 議

(一)會(huì)議時(shí)間:20xx年x月x日、x日、x日

(二)會(huì)議地點(diǎn):待定(200人會(huì)議廳)

(三)會(huì)議內(nèi)容:待定

(四)會(huì)議布置:1)課桌擺放:圍桌式或者課桌式擺放

2)會(huì)議鮮花:講臺(tái)花、胸花、桌花

3)會(huì)議用品: 白紙、簽字筆、茶杯、紙巾

4)會(huì)場(chǎng)氛圍:水牌制作、背景噴繪畫面(x日、x日)無(wú)線麥若干、背景音樂(lè)、x展架

(五)會(huì)后合影:時(shí)間:在會(huì)議結(jié)束前,告知大家不要急于離場(chǎng),按 序下樓,在指定地點(diǎn)合影留念。

給領(lǐng)導(dǎo)安排座椅,座椅上有貼領(lǐng)導(dǎo)的名字,可以對(duì)號(hào)入座。

第二板塊 晚 宴

(一)晚宴時(shí)間:20xx年x月x日晚(具體時(shí)間待定)

(二)晚宴地點(diǎn):餐廳待定

(三)晚宴方式:圍桌形式或者自助餐形式

(四)晚宴布置:室外:空飄(8個(gè))(空飄內(nèi)容: )、懸掛彩旗、燈籠若干、

大型噴繪展板(酒店外及圓形大廳內(nèi))。

室內(nèi):舞臺(tái)搭建、舞臺(tái)背景噴繪畫面、舞臺(tái)裝飾、冷焰安裝、燈光音響、特效。 餐桌布置:餐桌桌花、臺(tái)簽(晚宴安排內(nèi)容介紹)

第三板塊 會(huì)議接待

(一)工作內(nèi)容

1、會(huì)議流程策劃;

2、編撰、印刷會(huì)議接待手冊(cè);

3、機(jī)場(chǎng)、火車站等埠提供窗口接送機(jī)服務(wù);

4、會(huì)議前期報(bào)名的接待、物品分發(fā)等;

6、協(xié)助酒店住宿、餐食服務(wù)等工作;

7、提供會(huì)議期間車輛的調(diào)配、服務(wù)工作;

8、提供機(jī)(車)票的訂購(gòu)服務(wù)工作;

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9、提供專業(yè)接待人員服務(wù)工作;

10、根據(jù)需要,提供其他公務(wù)活動(dòng)服務(wù)工作;

11、提供物流、土特產(chǎn)品代購(gòu)等其他服務(wù)工作;

(二)、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、綜合協(xié)調(diào)組

工作職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)總體接待方案的制定等文件編制工作;

(2)負(fù)責(zé)與會(huì)代表團(tuán)信息收集、整理等對(duì)外聯(lián)系工作;

(3)負(fù)責(zé)與組委會(huì)內(nèi)部的全面對(duì)接工作;

(4)負(fù)責(zé)落實(shí)省市、組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的接機(jī)(車)安排;

(5)負(fù)責(zé)組織、牽頭一切有關(guān)接待工作的參與人員溝通、協(xié)調(diào)工作;

(6)負(fù)責(zé)接待服務(wù)手冊(cè)的編制工作;

2、接待服務(wù)組

工作職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)嘉賓的接機(jī)工作,配有專業(yè)的大唐禮賓隊(duì)員手捧鮮花接機(jī)。

(2)負(fù)責(zé)對(duì)外具體聯(lián)系落實(shí)與會(huì)代表的初步行程、人數(shù)、往返時(shí)間、與會(huì)具體意向;

(4)根據(jù)嘉賓的'實(shí)際情況,具體提供接送機(jī)、車站安排;酒店房間安排;參加會(huì)議活動(dòng)的詳盡日程安排(5)負(fù)責(zé)協(xié)助嘉賓入住酒店之前的登記。(在接到嘉賓后,將事先準(zhǔn)備好的房間鑰匙登記名稱后,交給入住嘉賓,并送嘉賓進(jìn)入房間,房間內(nèi)布置鮮花、茶歇、會(huì)議流程等)

(6)負(fù)責(zé)會(huì)同綜合協(xié)調(diào)組完成接待服務(wù)手冊(cè)的編制工作;

3、服務(wù)保障組

工作職責(zé):

(2)負(fù)責(zé)本組工作人員的一切后勤保障工作。

第四板塊 會(huì)后考察

一、會(huì)后考察:

1、如果會(huì)議結(jié)束后,安排會(huì)議考察,請(qǐng)?zhí)崆按_認(rèn)人數(shù)和線路。我們會(huì)將出發(fā)時(shí)間、乘車地點(diǎn)及線路安排發(fā)放到每位嘉賓手里。

2、會(huì)后考察屬于自愿報(bào)名,酒店大廳將設(shè)有會(huì)后考察線路報(bào)名咨詢點(diǎn)。

二、當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)參觀

二、其他服務(wù):

如果您還有其他服務(wù)需要幫忙,我們將為您提供更好的服務(wù)。

訂票服務(wù):將提前收集各位參會(huì)嘉賓的返程信息,做以記錄后,將機(jī)票定好后,通知各位訂票嘉賓,告知可持身份證直接隨送機(jī)人員前往機(jī)場(chǎng)。

附:會(huì)議要求調(diào)查表

服裝工程系

11制版一班 2011611065 竇水雪

會(huì) 議 接 待 策 劃 方

案 服裝工程系

11制版一班 2011611065 竇水雪

會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)篇六

1、會(huì)議服務(wù)程序

領(lǐng)受任務(wù) 會(huì)前準(zhǔn)備 會(huì)前檢查 引領(lǐng)登記 會(huì)場(chǎng)服務(wù) 會(huì)后清理匯報(bào)總結(jié)

a、領(lǐng)受任務(wù)

b、會(huì)前準(zhǔn)備

c、會(huì)前檢查

根據(jù)表格列項(xiàng)檢查、設(shè)備設(shè)施、會(huì)議物品

d、引領(lǐng)登記

準(zhǔn)備大廳指示牌、引領(lǐng)員、電梯引領(lǐng)員、會(huì)場(chǎng)引領(lǐng)員、指示牌

f、會(huì)場(chǎng)服務(wù)

主席臺(tái)香巾、飲品服務(wù)、果盤、會(huì)場(chǎng)貴賓飲品、香檳服務(wù)

會(huì)場(chǎng)秩序維持服務(wù)(清理閑雜人員)

清潔服務(wù)

委托代辦服務(wù)

出會(huì)場(chǎng)的引領(lǐng)服務(wù)(先生,請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎)

應(yīng)急情況處理(火災(zāi)疏散、禁坐電梯、失竊、當(dāng)事人詢問(wèn)筆錄、相關(guān)人詢問(wèn)筆錄、

停電、溢水、電梯停機(jī)、急癥救護(hù))

g、會(huì)后清理

撤會(huì)議物品,桌椅、餐具

清理與會(huì)人員遺留物并登記

清潔會(huì)場(chǎng)

撤出帶入會(huì)場(chǎng)物品

查對(duì)清理紀(jì)念品、禮品

檢查清理情況

關(guān)閉動(dòng)力電器設(shè)備

服務(wù)人員撤出,鎖閉會(huì)議廳

h、匯報(bào)總結(jié)

向主辦方主辦人員匯報(bào)會(huì)議情況,遺留物品,剩余禮品,征求意見(jiàn),說(shuō)明情況 會(huì)后總結(jié)專題會(huì)(部門經(jīng)理,會(huì)議服務(wù)人員參加)

2、會(huì)議服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

日常會(huì)議服務(wù)

a、會(huì)議服務(wù)專員接到會(huì)議通知后,按會(huì)議通知人數(shù)、規(guī)格要求進(jìn)行安排。提前半小時(shí)將會(huì)議室門打開(kāi),仔細(xì)檢查衛(wèi)生,是否符合會(huì)議室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

b、把禁煙牌、茶具、桌簽、桌椅及會(huì)議桌中心植物、花木擺放整齊,葉面干凈。

d、會(huì)議服務(wù)專員整理好儀表儀容,佩戴好工牌。

e、會(huì)議開(kāi)始前15分鐘在會(huì)議室門口站立接待與會(huì)人員。

f、接到臨時(shí)會(huì)議通知,會(huì)議服務(wù)專員要迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好準(zhǔn)備工作。 g、將消毒后的茶杯,按會(huì)議人數(shù),放在桌子前方三分之二處,并將茶葉放在杯中,或礦泉、飲料放在客人右前側(cè)。

h、根據(jù)會(huì)議人數(shù)多少測(cè)算暖瓶數(shù)量,一律放在臺(tái)柜上備用。

j、倒水時(shí),輕拿輕放,不出現(xiàn)杯與蓋相碰聲音。

k、倒水完畢后,輕輕退出會(huì)議室,關(guān)門時(shí)不發(fā)出門的碰擊聲。

l、服務(wù)員在會(huì)議室外等待服務(wù)時(shí),站姿端正精神集中,隨時(shí)聽(tīng)從客人的召喚。

m、會(huì)議結(jié)束時(shí),要逐一檢查燈光、空調(diào)等設(shè)備是否關(guān)閉,檢查所有用具是否完好,按《會(huì)議室保潔標(biāo)準(zhǔn)》將會(huì)議室保潔干凈。若發(fā)現(xiàn)客人遺失物品和文件及時(shí)上繳領(lǐng)導(dǎo)。

會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)篇七

一、活動(dòng)目的:

春風(fēng)送暖,大地飄香。在這充滿希望的季節(jié),我們迎來(lái)了第102個(gè)國(guó)際“三?八”婦女節(jié)。這世界正是因?yàn)橛辛伺?,才變得如此絢爛多彩,我們學(xué)校也正是因?yàn)橛辛思s占2/3的巾幗女將,有了她們兢兢業(yè)業(yè)的工作,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),才取得教育事業(yè)的輝煌。

為了隆重慶?!叭?八”婦女節(jié),為活躍教職工尤其是女教師課余文化生活,減輕工作壓力,激發(fā)青春活力,提高廣大教師的身體素質(zhì)、增進(jìn)友誼,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃,決定舉辦新陽(yáng)街學(xué)校慶“三?八”婦女節(jié)教職工趣味跳繩活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2014年3月5、6日(星期三、四)下午4:50放學(xué)后開(kāi)始。

四、活動(dòng)對(duì)象:全體教師。

五、活動(dòng)安排:

項(xiàng)目:

a:跳大繩(三分鐘內(nèi)依次跳大繩的次數(shù)累加)。

b:踢毽子(每組一分鐘踢毽子比賽,次數(shù)累計(jì)多的為優(yōu)勝。)規(guī)則:

1、以年級(jí)組為單位參加活動(dòng)和比賽2、3月5號(hào)、6號(hào)下午放學(xué)后為活動(dòng)比賽時(shí)間。

3各組由包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),到體育室領(lǐng)取毽子。

4、跳大繩每個(gè)年級(jí)組兩人搖繩,16人按順序8字形依次正跳計(jì)總數(shù)。

兩名或兩名以上運(yùn)動(dòng)員同時(shí)在長(zhǎng)繩中跳躍只計(jì)一次。

踢毽子比賽每組參賽人數(shù)是16人。男女不限。

5、計(jì)分、數(shù)數(shù)推磨進(jìn)行,任何人不能作弊。

6、年級(jí)組長(zhǎng)、包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好此項(xiàng)工作(清點(diǎn)人數(shù)、計(jì)分、數(shù)數(shù))。

7、不參加活動(dòng)的不能領(lǐng)取活動(dòng)獎(jiǎng)品。

主持:游生旺。

裁判員:盧武仙安效斌(1、2年級(jí))張彪史志偉(3、4年級(jí))。

郭玉榮白果全(5、6年級(jí))。

攝影:王景平。

場(chǎng)地器材:郭玉榮兩位賈師傅。

組長(zhǎng)職責(zé):做好賽前準(zhǔn)備工作,安排本組人員的位置,代表本組進(jìn)行抽簽選號(hào)。

六、統(tǒng)籌及方陣:

一年級(jí)隊(duì)金愛(ài)玉姜麗君。

二年級(jí)隊(duì)韓文華陳海燕。

三年級(jí)隊(duì)賈玉變彭燕芳。

四年級(jí)隊(duì)董佩梅喬秋萍。

五年級(jí)隊(duì)趙佳周常春。

六年級(jí)隊(duì)韓海燕劉紅霞。

七、獎(jiǎng)品:董佩梅劉林林。

新陽(yáng)街學(xué)校慶“三?八”婦女節(jié)教職工趣味跳繩踢毽子比賽分組表。

會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)篇八

早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了太陽(yáng)人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存關(guān)系,培養(yǎng)從小

愛(ài)

護(hù)

植物

,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開(kāi)展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

1、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,了解樹(shù)名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

3、初步掌握制作樹(shù)葉書簽、“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單的基本方法。

綠化環(huán)境、美化家園

20xx年3月11日(周五)

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置

班級(jí)

的植物區(qū),通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。

注:1、3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠倡議書。

2、3月11日、14日、15日將綠化植物帶來(lái)園,要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的,如:太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

3、每班老師準(zhǔn)備好愛(ài)心卡片,及時(shí)將孩子帶來(lái)的花卉名稱、姓名、班級(jí)填入愛(ài)心卡中,然后封塑起來(lái)掛到相對(duì)應(yīng)的花卉中,要求每盆帶來(lái)的植物老師要及時(shí)填入卡中,中午封塑好馬上上掛。千萬(wàn)不能幼兒帶來(lái)的植物標(biāo)錯(cuò)了或沒(méi)上掛標(biāo)簽。

4、在收集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

5、開(kāi)展“綠色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):a:花卉的`盆數(shù) b:花卉的種類數(shù) c:植物角的創(chuàng)設(shè),如:植物的標(biāo)簽上掛是否及時(shí)、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認(rèn)識(shí)這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項(xiàng)工作可以在下周完成當(dāng)活動(dòng)延伸)

(二)晨談:介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹(shù)節(jié)意義

(三)玩一玩做一做,介紹班級(jí)幼兒提供植物一些品種等等。

大班段:制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫,放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時(shí)間:3月11日上午第二節(jié)課完成)

中班段:制作樹(shù)葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化(制作時(shí)間:3月11日上午第二節(jié)課完成,中午午睡時(shí)間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)

小班段:主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹(shù)、花)(制作時(shí)間:3月11日下午完成,放學(xué)展示家園窗)

(四)太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”

各班級(jí)開(kāi)展認(rèn)樹(shù)領(lǐng)樹(shù)活動(dòng),要求制作班級(jí)領(lǐng)樹(shù)的標(biāo)簽,標(biāo)簽上要有標(biāo)語(yǔ)、和班名,(中、大班制作時(shí)間上午可以和上午的制作課一起做,小班要提到上午的課間時(shí)間,邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友參與制作,認(rèn)領(lǐng)時(shí)間:餐后活動(dòng)或午睡起床后)

(五)“我為小樹(shù)澆澆水”

活動(dòng)時(shí)間:3月11日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配)

會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)篇九

為了更好地體現(xiàn)**公司的國(guó)際化、職業(yè)化形象,規(guī)范會(huì)議接待行為,也為了提升物業(yè)自身服務(wù)水平,提供多元化服務(wù),做好會(huì)務(wù)服務(wù)的支撐工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

二、會(huì)議服務(wù)對(duì)象:

**武漢研究所有會(huì)議需求的部門。

三、會(huì)議分類:

將會(huì)議按照所服務(wù)的客戶群體進(jìn)行如下分類:

四、承接服務(wù)類型:

五、會(huì)務(wù)人員資質(zhì)及會(huì)議安排 1、會(huì)議服務(wù)人員資質(zhì)要求:

說(shuō)明:

(1)人員配備:共2名接待專員,特殊情況需臨時(shí)增加人員可抽調(diào)前臺(tái)兼會(huì)務(wù)接待,以滿足緊急需求為原則。

備酒店管理、旅游管理、空中乘務(wù)等方面的知識(shí),掌握接待服務(wù)禮儀及形體禮儀知識(shí),了解會(huì)議服務(wù)流程,具備較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)能力,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。 (3)素質(zhì)要求:具有良好的服務(wù)意識(shí)及服務(wù)精神;具備良好的溝通理解能力,反應(yīng)敏捷,突發(fā)事件應(yīng)變能力較強(qiáng); 工作積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng);心態(tài)平和,親和力好,言談得體,有上進(jìn)心。 (4)會(huì)務(wù)接待專員工作職責(zé):

a) 客戶接待環(huán)境的保障; b) 會(huì)議區(qū)域管理; c) 規(guī)范化會(huì)議服務(wù);

d) 現(xiàn)場(chǎng)接待指引;

e) 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)支撐。

(5)會(huì)務(wù)接待專員工作內(nèi)容:

a) 研究所會(huì)務(wù)接待總接口,負(fù)責(zé)前期的需求確認(rèn),判斷是否接待,接待的 類型;

d) 做好日常接待用品的登記及管理;

e) 做好日常公共接待資源環(huán)境看護(hù);

f) 做好日常接待統(tǒng)計(jì)分發(fā),每月輸出接待總結(jié)月報(bào);

g) 整合周邊資源,如周邊各餐飲店、鮮花店、禮品店、水果店、酒店、禮儀公司等;

h) 研究所大型活動(dòng)支撐及禮賓禮儀服務(wù)的.統(tǒng)籌、報(bào)價(jià)。

(5)保密要求:按**信息安全規(guī)定,嚴(yán)守客戶信息、公司機(jī)構(gòu)、部門分布及人員通訊信息,簽署保密協(xié)議。

(6)考評(píng)要求:需求部門評(píng)價(jià)結(jié)果作為對(duì)方服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)主要依據(jù),同時(shí)參考現(xiàn)場(chǎng)抽檢及月度考核結(jié)果。

(7)薪酬要求:參考業(yè)界標(biāo)準(zhǔn),為保證服務(wù)質(zhì)量,所有薪酬實(shí)際發(fā)放與合同要

求保持一致,暫按專員薪酬標(biāo)準(zhǔn)(7314.3元/月/人)結(jié)算。

2、人員安排:

說(shuō)明:

(2)物業(yè)承擔(dān)會(huì)議接待的“軟件”服務(wù),其他會(huì)議用品均由需求方承擔(dān),詳見(jiàn)費(fèi)用承擔(dān)部分。

六、費(fèi)用承擔(dān)與結(jié)算:

1、費(fèi)用承擔(dān)原則:

(1)武研所承擔(dān)的費(fèi)用包括:茶具、茶、咖啡、紙巾、消毒液等日常用品費(fèi)用;

(2)每次會(huì)議的具體費(fèi)用由會(huì)議需求方負(fù)責(zé),具體包括:

a)資料、文具費(fèi)用;

b)文化禮品費(fèi)用;

c)鮮花、橫幅、茶歇、果盤等會(huì)務(wù)費(fèi)用;

d)就餐、車輛等費(fèi)用。

(3)上述費(fèi)用原則上由甲方承擔(dān),若有特殊情況需要物業(yè)提供的,由會(huì)議需求部門負(fù)責(zé)人以紙面形式提出,會(huì)務(wù)專員負(fù)責(zé)詢價(jià)、報(bào)價(jià),首選與**有協(xié)議的供應(yīng)商,待需求部門負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后方可購(gòu)買,開(kāi)具發(fā)票,與**公司月結(jié)。

2、費(fèi)用結(jié)算:

(1)會(huì)務(wù)接待專員從到崗之日起計(jì)算,與其他人員薪酬支付方式相同,按月結(jié)算;

(3)對(duì)于會(huì)議中臨時(shí)產(chǎn)生的費(fèi)用,實(shí)報(bào)實(shí)銷,按月結(jié)算。

附件:

1、會(huì)議服務(wù)程序

領(lǐng)受任務(wù) 會(huì)前準(zhǔn)備 會(huì)前檢查 引領(lǐng)登記 會(huì)場(chǎng)服務(wù) 會(huì)后清理匯報(bào)總結(jié)

a、領(lǐng)受任務(wù)

b、會(huì)前準(zhǔn)備

c、會(huì)前檢查

根據(jù)表格列項(xiàng)檢查、設(shè)備設(shè)施、會(huì)議物品

d、引領(lǐng)登記

準(zhǔn)備大廳指示牌、引領(lǐng)員、電梯引領(lǐng)員、會(huì)場(chǎng)引領(lǐng)員、指示牌

f、會(huì)場(chǎng)服務(wù)

主席臺(tái)香巾、飲品服務(wù)、果盤、會(huì)場(chǎng)貴賓飲品、香檳服務(wù)

會(huì)場(chǎng)秩序維持服務(wù)(清理閑雜人員)

清潔服務(wù)

委托代辦服務(wù)

出會(huì)場(chǎng)的引領(lǐng)服務(wù)(先生,請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎)

應(yīng)急情況處理(火災(zāi)疏散、禁坐電梯、失竊、當(dāng)事人詢問(wèn)筆錄、相關(guān)人詢問(wèn)筆錄、

停電、溢水、電梯停機(jī)、急癥救護(hù))

g、會(huì)后清理

撤會(huì)議物品,桌椅、餐具

清理與會(huì)人員遺留物并登記

清潔會(huì)場(chǎng)

撤出帶入會(huì)場(chǎng)物品

查對(duì)清理紀(jì)念品、禮品

檢查清理情況

關(guān)閉動(dòng)力電器設(shè)備

服務(wù)人員撤出,鎖閉會(huì)議廳

h、匯報(bào)總結(jié)

向主辦方主辦人員匯報(bào)會(huì)議情況,遺留物品,剩余禮品,征求意見(jiàn),說(shuō)明情況 會(huì)后總結(jié)專題會(huì)(部門經(jīng)理,會(huì)議服務(wù)人員參加)

2、會(huì)議服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

日常會(huì)議服務(wù)

a、會(huì)議服務(wù)專員接到會(huì)議通知后,按會(huì)議通知人數(shù)、規(guī)格要求進(jìn)行安排。提前半小時(shí)將會(huì)議室門打開(kāi),仔細(xì)檢查衛(wèi)生,是否符合會(huì)議室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

b、把禁煙牌、茶具、桌簽、桌椅及會(huì)議桌中心植物、花木擺放整齊,葉面干凈。

d、會(huì)議服務(wù)專員整理好儀表儀容,佩戴好工牌。

e、會(huì)議開(kāi)始前15分鐘在會(huì)議室門口站立接待與會(huì)人員。

f、接到臨時(shí)會(huì)議通知,會(huì)議服務(wù)專員要迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好準(zhǔn)備工作。 g、將消毒后的茶杯,按會(huì)議人數(shù),放在桌子前方三分之二處,并將茶葉放在杯中,或礦泉、飲料放在客人右前側(cè)。

h、根據(jù)會(huì)議人數(shù)多少測(cè)算暖瓶數(shù)量,一律放在臺(tái)柜上備用。

j、倒水時(shí),輕拿輕放,不出現(xiàn)杯與蓋相碰聲音。

k、倒水完畢后,輕輕退出會(huì)議室,關(guān)門時(shí)不發(fā)出門的碰擊聲。

l、服務(wù)員在會(huì)議室外等待服務(wù)時(shí),站姿端正精神集中,隨時(shí)聽(tīng)從客人的召喚。

m、會(huì)議結(jié)束時(shí),要逐一檢查燈光、空調(diào)等設(shè)備是否關(guān)閉,檢查所有用具是否完好,按《會(huì)議室保潔標(biāo)準(zhǔn)》將會(huì)議室保潔干凈。若發(fā)現(xiàn)客人遺失物品和文件及時(shí)上繳領(lǐng)導(dǎo)。

會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)篇十

一、活動(dòng)意圖:

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

二、活動(dòng)目的:

1、知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。

2、懂得關(guān)愛(ài)老人,體驗(yàn)敬老愛(ài)老的美好情感。

3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

三、活動(dòng)主題:

——九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情。

四、活動(dòng)安排:

(一)學(xué)園活動(dòng)。

“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”

大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展敬老助老活動(dòng),通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

活動(dòng)流程:

1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶。

2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)。

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩。

4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)。

5、幼兒園贈(zèng)送禮物。

(二)各年段主題活動(dòng):

小班:

主題:感恩重陽(yáng)——“我給爺爺奶奶捶捶背”、“我和爺爺奶奶玩游戲”。

活動(dòng)目標(biāo):

2、聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情,邀請(qǐng)爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。

中班:

主題:情暖重陽(yáng)——“送給爺爺奶奶的禮物”制作活動(dòng)。

(自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ))。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;。

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

大班:

主題:感恩重陽(yáng),老幼同樂(lè)——“我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節(jié)”。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;。

2、積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;。

3、感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)篇十一

隊(duì)會(huì)目的:

通過(guò)召開(kāi)以《團(tuán)結(jié)力量大》為主題的中隊(duì)會(huì),使少先隊(duì)員明白個(gè)人力量小,團(tuán)結(jié)力量大的道理,增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和榮譽(yù)感。讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)小家、愛(ài)班級(jí)之外,還要愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)這個(gè)大家庭。

隊(duì)會(huì)形式:

以唱歌、快板、舞蹈表演等藝術(shù)形式來(lái)突出主題。

隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備:

1.以小隊(duì)為單位排練各項(xiàng)節(jié)目。

2.準(zhǔn)備的器材有:播放機(jī)、布景道具、服裝、電腦。

3.會(huì)場(chǎng)布置:以小隊(duì)為單位,分四隊(duì)依次排開(kāi)面向主席臺(tái)。

隊(duì)會(huì)程序:

第一項(xiàng):集合列隊(duì),整理隊(duì)伍

中隊(duì)長(zhǎng):松石小學(xué)四1中隊(duì)“團(tuán)結(jié)力量大”中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)即將開(kāi)始,全體起立,各小隊(duì)整理隊(duì)形、報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng):稍息,立正。向右看齊,向前看,報(bào)數(shù)。(跑到班長(zhǎng)面前,互敬隊(duì)禮)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng):第x小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,實(shí)到xx人,報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。(互敬隊(duì)禮)

小隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì):稍息。

中隊(duì)長(zhǎng):全體立正!跑到輔導(dǎo)員面前,互敬隊(duì)禮:報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)有少先隊(duì)員40人,實(shí)到40人?!皥F(tuán)結(jié)力量大”中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)您參加并給予指導(dǎo)。

輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,很高興參加這次中隊(duì)會(huì),并祝愿我們的活動(dòng)取得圓滿成功!(互敬隊(duì)禮)

第二項(xiàng):出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌

中隊(duì)長(zhǎng):稍息,立正!出旗,敬禮!禮畢,唱隊(duì)歌。

第三項(xiàng):宣布主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始

中隊(duì)長(zhǎng):親愛(ài)的隊(duì)員朋友們:我宣布四1中隊(duì)“團(tuán)結(jié)力量大”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)高思甜、張高鑫同學(xué)為我們主持此次活動(dòng)。

第四項(xiàng):隊(duì)會(huì)流程:

1、合唱團(tuán)結(jié)就是力量

高思甜:敬愛(ài)的老師們,

張高鑫:親愛(ài)的同學(xué)們,

主持人合:大家下午好!

高思甜:同學(xué)們,那寬闊的大海,是由一滴滴水珠匯聚而成的。

張高鑫:同學(xué)們,那茂密的森林,是由一棵棵樹(shù)木組成的。

高思甜:一滴水珠晶瑩可愛(ài),卻經(jīng)不起陽(yáng)光的照耀,受不了清風(fēng)的吹拂。一滴滴水珠百川入海,卻可以匯成寬闊無(wú)邊的海洋。

張高鑫:一棵大樹(shù)粗壯挺拔,卻經(jīng)不起狂風(fēng)的肆略,擋不住洪水的沖襲,一棵棵大樹(shù)并肩挽手,卻可以組成遮風(fēng)擋雨的樹(shù)林。

合:我們有緣從互不相識(shí)的陌生人成為團(tuán)結(jié)互助的四1中隊(duì)的隊(duì)員;

高思甜:集體就是寬闊的海洋,

張高鑫:集體就是茂密的森林。

合:我們?cè)缸鲆坏蔚嗡俅ㄈ牒?,我們?cè)缸鲆豢每脴?shù)挽手并肩,我們40名隊(duì)員團(tuán)結(jié)努力,共建我們溫暖的“家”。

高思甜:請(qǐng)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

2.張高鑫:是的,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。反之會(huì)是什么結(jié)果呢?請(qǐng)聽(tīng)崔彤彤給我們帶來(lái)的《小水珠的故事》。

張高鑫:是啊,一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們四一班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)光芒。

3、分享格言

4.聯(lián)系班級(jí)實(shí)際導(dǎo)行

5、快板《夸夸我們的好集體》

高思甜:同學(xué)們,我們的中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

張高鑫:學(xué)校是歡樂(lè)的海洋,班級(jí)是同學(xué)們的樂(lè)園。今天我們就來(lái)夸夸我們的中隊(duì),明天我們將譜寫新的`詩(shī)篇!請(qǐng)欣賞快板《夸夸我們的好集體》。

6.團(tuán)結(jié)開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)

高思甜:同學(xué)們,集體是一條航行的大船,我們40位同學(xué)就是船上不可缺少的水手,只要我們心往一處想,勁往一處使,大船一定會(huì)順利到達(dá)成功的彼岸,開(kāi)出一片廣闊的天空。

張高鑫:請(qǐng)欣賞舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》

6、結(jié)束語(yǔ)

高思甜:敬愛(ài)的老師們、

張高鑫:親愛(ài)的同學(xué)們,

主持人合:在歡聲笑語(yǔ)中,我們的中隊(duì)會(huì)接近了尾聲,最后,讓我們以三句半來(lái)結(jié)束我們的中隊(duì)會(huì)吧。

高思甜:其實(shí),這次班會(huì)的順利進(jìn)行,也是全體同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的結(jié)晶,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我們也要團(tuán)結(jié)合作,因?yàn)槲覀兿嘈浓D―團(tuán)結(jié)合作,成功在握!

第五項(xiàng):中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

中隊(duì)長(zhǎng):下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

第六項(xiàng):呼號(hào)

中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,呼號(hào)。

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

中隊(duì)長(zhǎng):退旗!敬禮!禮畢!

第七項(xiàng):宣布活動(dòng)結(jié)束

“團(tuán)結(jié)力量大”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)。

會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)篇十二

1.人:學(xué)術(shù)閱讀中最常出現(xiàn)的就是各種科學(xué)家,以ist和er結(jié)尾居多。

(人類學(xué)家,考古學(xué)家,古生物學(xué)家,動(dòng)物學(xué)家,地理學(xué)家,天文學(xué)家)。

這類的詞匯大家無(wú)需記住拼寫,只要在閱讀中出現(xiàn)可以辨認(rèn)就足以。在面對(duì)未知的專有名詞時(shí),至少要判斷他們存在于那個(gè)學(xué)科,才好進(jìn)行下一步的推理。

2.氣候、動(dòng)物與生態(tài):與生物和地球有關(guān)的話題是托福永遠(yuǎn)的寵兒。

3.歷史、考古,這類題材是分水輪流轉(zhuǎn)的對(duì)象,也要加以注意。尤其是歷史文章的考法不是單純的講古,而是從各個(gè)層面切入,有很多的表現(xiàn)形式??赡苁枪湃祟惖倪w徙,那就是人類歷史。貿(mào)易和交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展,那就是經(jīng)濟(jì)史,等等。

遺跡,遺跡或殘骸,陵墓,手工藝品,凝聚性,領(lǐng)土的,文明。

4.地質(zhì)、地貌:這類文章在托福學(xué)術(shù)閱讀中比重很大。建議大家對(duì)常用詞匯進(jìn)行積累。

5.關(guān)鍵副詞,這類詞往往很不顯眼,但是會(huì)左右整個(gè)句子的含義,他們是最需要加以注意的對(duì)象。一些看起來(lái)含有否定前綴的詞可能是肯定含義,而一些完全沒(méi)有否定詞綴的副詞卻可能是真正的殺手!

例如:rarely,merely,undeniable。

很少地,僅僅,不可否認(rèn)。

會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)篇十三

1、使隊(duì)員了解火與人類的關(guān)系,火災(zāi)的危害,火災(zāi)的預(yù)防,火災(zāi)的撲救和火場(chǎng)的逃生等消防常識(shí)。

2、使隊(duì)員初步了解消防的基本知識(shí),初步掌握逃生、自救的基本技能。

二活動(dòng)的準(zhǔn)備。

1、電腦網(wǎng)絡(luò)火災(zāi)錄象。

2、安全標(biāo)志圖片。

3、課件。

三活動(dòng)過(guò)程。

1、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、出旗。

3、唱隊(duì)歌。

4、主持人(老師)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

5、師:小朋友,你想看錄象嗎?播放火災(zāi)短片導(dǎo)入。

6、師:小朋友,你能告訴老師你在錄象中看到了什么?

7、師:小朋友都講得很好,火可以給我們帶來(lái)許多用處,它可以給我們帶來(lái)光明,也可以燃燒。但是萬(wàn)一處理不好,就會(huì)造成火災(zāi),火災(zāi)給我們帶來(lái)的災(zāi)難是那樣可怕,甚至?xí)兊粑覀兊纳H绻馂?zāi)發(fā)生在我們的身邊,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己進(jìn)行逃生呢?所以今天我們的主題隊(duì)會(huì)就是:“消防安全大本營(yíng)”。

下面讓老師做一回“安安“隊(duì)長(zhǎng),帶大家闖一闖“消防大本營(yíng)”吧,有信心過(guò)關(guān)嗎?隊(duì)員們聽(tīng)好啦,現(xiàn)在你們分成“藍(lán)貓隊(duì)”“虹貓隊(duì)”“叮噹隊(duì)”“喜羊羊隊(duì)”四個(gè)小隊(duì),比一比,誰(shuí)最棒!先來(lái)跟大家打個(gè)招呼吧。(你好,我們是聰明的藍(lán)貓隊(duì);我們是勇敢的虹貓隊(duì),我們是愛(ài)創(chuàng)造的叮當(dāng)隊(duì);我們十愛(ài)動(dòng)腦筋的'喜羊羊隊(duì))。

8、師:首先,你們要闖的第一關(guān)是“考考你消防安全知識(shí)知多少?”你們先來(lái)觀看一個(gè)短片,看哪個(gè)小朋友眼睛和耳朵最靈,記下來(lái)的東西最多,等一下進(jìn)行小組問(wèn)答比賽,看哪個(gè)小隊(duì)最棒。

(1)看宣傳短片。

(2)進(jìn)行問(wèn)答比賽,分必答題和搶答題。

小結(jié)比賽結(jié)果。

9、師:你們已經(jīng)順利過(guò)關(guān)了,下面我們進(jìn)入第二關(guān)。你們看,我的手上拿的是什么來(lái)的?是不是有些在哪里見(jiàn)過(guò)?快來(lái)認(rèn)識(shí)一下它們吧!它們就是消防標(biāo)志。

(1)老師解說(shuō)標(biāo)志。

(2)玩游戲,“看誰(shuí)找得快而準(zhǔn)”,說(shuō)出游戲規(guī)則,

10、隊(duì)員們想看表演嗎?下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎來(lái)自第一小隊(duì)的“滅火英雄大戰(zhàn)火魔”。隊(duì)員扮演“滅火英雄大戰(zhàn)火魔”。

11、剛才在短片里我們知道,當(dāng)發(fā)生火災(zāi),濃煙滾滾時(shí),我們應(yīng)該怎樣做。

(點(diǎn)名回答,出示課件)能不能立刻跑,為什么?

現(xiàn)在,安安隊(duì)長(zhǎng)帶你去冒險(xiǎn)一下,假如你們親臨火災(zāi)發(fā)生,濃煙滾滾時(shí),你們?cè)鯓佑谜_的途徑自保逃生,看誰(shuí)能順利逃出危險(xiǎn),保住性命。

12、模擬情境,進(jìn)行逃生演習(xí)。

13、師總結(jié):

(2)下面我們來(lái)比一比,哪個(gè)小組最棒。請(qǐng)各小隊(duì)把你們手中拿到的聰明星有序地貼在黑板上。

(3)小朋友有序地把聰明星貼在黑板上。

(4)師小結(jié)比賽結(jié)果。

14、全體起立,呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗?。〞r(shí)刻準(zhǔn)備著!)。

15、退旗。

會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)篇十四

一、活動(dòng)目標(biāo):

共度快樂(lè)六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)組織:

三、活動(dòng)時(shí)間:

6月1日上午8:30—10:50。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

五、活動(dòng)流程:

1、8:30—9:00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9:00—10:30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

3、10:30—10:50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園,原則上不帶孩子。

六、小班組活動(dòng)項(xiàng)目:

游戲一:袋鼠跳。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。

游戲二:夾彈珠。

準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(zhǎng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。

規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三:親子二人行。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

游戲四:兩人三足走。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住,聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始,誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則:游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

游戲五:喂餅干。

準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則:投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的.腳不能超過(guò)橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。

會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)篇十五

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力, 2015年10月22日上午11:30時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到校園外安全區(qū)域,歷時(shí)2分30秒,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前,安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

3、10月22日上午11.30時(shí),實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,用鐵通燃燒明火造成煙霧,各工作人員到位,各班主任在活動(dòng)室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始的,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)四分鐘,做到了快速、安全、有序。

5.在演練中,由安全員為大家講解如何正確使用滅火器,并在場(chǎng)點(diǎn)燃廢品,進(jìn)行了親子滅火過(guò)程,讓全體師生更好地實(shí)地觀察滅火方法及過(guò)程。所以此次消防演練是歷屆以來(lái)較為全面,實(shí)踐性的一次演練,大家受益匪淺。

此外,園長(zhǎng)進(jìn)行了小結(jié):

火災(zāi)防患于未然,消防責(zé)任重于泰山。通過(guò)演習(xí)可以提高幼兒及教師的消防安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒及教師的逃生自救能力,可以檢驗(yàn)教職工消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況,同時(shí)做好教職工的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),努力尋找不足以圖改進(jìn),可以全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。通過(guò)此次親身參與演練,讓所有教職工及幼兒都在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),基本完成了本次消防演習(xí),也達(dá)到了預(yù)期的目的。

伊寧市巴彥岱鎮(zhèn)干溝雙語(yǔ)幼兒園

2015.10.22

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái),在“安全第一,消防為主”的方針下,本園積極行動(dòng),于2015年11月8日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的。“你是平安的,我就是快樂(lè)的”,這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力,懂得基本的.防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。

11月8日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過(guò)角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會(huì)到消防工作的重要性,增強(qiáng)他們的安全意識(shí)以及對(duì)消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng),幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而小班的寶寶們也不甘落后,進(jìn)行了“我愛(ài)消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì)到消防員叔叔是最可愛(ài)的人。

數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時(shí),從一號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有大二班、中三班,從二號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有中一班、中二班。他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習(xí)前,我們還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火,演習(xí)中,有多位教師還演示用滅火器滅火的過(guò)程。

為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿完成,幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí),還專門讓各班老師教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”,幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中,我園將進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來(lái)常抓不懈,為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。

為更好地做好幼兒園的防火救災(zāi)工作,提高廣大師生防火自救知識(shí)與技能,特安排此次防火演練活動(dòng)。為使演練順利進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:

一、演練內(nèi)容:

此次演練共分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段:指揮全體師生安全疏散,參加人員:全體師生;第二個(gè)階段:指導(dǎo)幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)正確使用滅火器的方法,參加人員:全體教職工。

二、演練時(shí)間

第一階段:2011年11月23日上午

第二階段:2011年12月9日下午

三、演練地點(diǎn)

第二階段:在園外空地進(jìn)行。

四、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

成立演練指揮小組。成員如下:

總指揮:

指揮部下設(shè)3個(gè)小組:

1、疏散組 :

1

職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)指揮全園師生安全疏散,堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,有秩序地進(jìn)行疏散疏散過(guò)程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

2、醫(yī)療救助組:

職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

3、安全保障組:

職責(zé):負(fù)責(zé)維持幼兒秩序,了解園內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。

五、疏散路線

一樓2個(gè)班級(jí)同時(shí)從各自教室疏散到幼兒園大門外,二樓2個(gè)班級(jí)從樓梯通道疏散至幼兒園大門外,在疏散過(guò)程中,教室前門、后門要全部打開(kāi),兩個(gè)班主任合理分工,分別帶隊(duì)從兩個(gè)門疏散,保育員協(xié)助,要求帶領(lǐng)幼兒彎腰、低頭、捂鼻有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園大門外的安全地帶。

注意:負(fù)責(zé)疏散的管理人員應(yīng)提前到崗,現(xiàn)場(chǎng)指揮,根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。

教師責(zé)任

1、火災(zāi)發(fā)生時(shí),教師立即停止班中幼兒的一切活動(dòng)。保教老師迅速組織幼兒就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻,碰到煙霧和火苗,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到院內(nèi)。聽(tīng)從指揮,快速有序離開(kāi)教室到院內(nèi)安全地帶集中。(教師協(xié)助動(dòng)作慢和能力差幼兒快速撤離)。

2、按照緊急疏散路線及順序,要求行動(dòng)迅速、安靜、不慌張、 2

有秩序、互相關(guān)愛(ài)。

3、到達(dá)院內(nèi)后老師及時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)上報(bào)。

六、滅火演練

滅火演練由全體教職工參加,準(zhǔn)備物品包括滅火器、鐵桶、水。先講解滅火器操作方法,讓全體教職工熟悉滅火器使用步驟,然后在鐵桶內(nèi)點(diǎn)燃柴火,由教師分組用滅火器進(jìn)行滅火操作,并對(duì)每位教師的操作進(jìn)行講評(píng)。

七、注意事項(xiàng):

1、疏散演練清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對(duì)幼兒態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒。

2、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

3、滅火演練時(shí)模擬火災(zāi)一定要在鐵桶內(nèi),放入的木柴要適量,控制火苗不能超出桶緣,不能在有風(fēng)天氣進(jìn)行,演練場(chǎng)地離建筑物要有一定距離。演練完成后要用水徹底冷卻鐵桶及木柴,以防死灰復(fù)燃及燙傷。

幼兒園

2011年12月20日

3

會(huì)議服務(wù)方案小結(jié)篇十六

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次主題班會(huì),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是什么?為什么我們要誠(chéng)信(誠(chéng)信有什么重要性?如果我們的身邊沒(méi)有誠(chéng)信,將會(huì)如何?在以后的生活和學(xué)習(xí)中,時(shí)刻心中裝著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德,弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、確定主題,競(jìng)選主持人,擬定節(jié)目,討論整個(gè)活動(dòng)步驟。

2、排練節(jié)目。

3、審查節(jié)目,將各節(jié)目有機(jī)組合,確定班會(huì)流程。

三、活動(dòng)步驟:

1、主持人宣布主題中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

2、集體詩(shī)朗誦《蒼天有淚,誠(chéng)信無(wú)痕》

3、演講:《誠(chéng)信是什么》

4、講故事:《毛主席信守還書期》

5、舞蹈《大家一起來(lái)》

6、小品《小珊迪》《在金色的沙灘上》

7、討論:學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法

8、列舉校園中的誠(chéng)信行為和不誠(chéng)信行為,樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)

9、雙簧:《百元鈔票的自述》

10、誠(chéng)信小測(cè)驗(yàn)

11、宣讀《班級(jí)誠(chéng)信守則》并簽名做誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、信用、信任的人

12、學(xué)生代表講話

13、請(qǐng)大家合唱《明天會(huì)更好》

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)隊(duì)列儀式

1、各小隊(duì)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)給中隊(duì)長(zhǎng)(邱志鵬)

2、中隊(duì)長(zhǎng)(邱志鵬)匯報(bào)給中了隊(duì)輔導(dǎo)員

3、出旗、敬禮、奏樂(lè)。

4、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,中隊(duì)長(zhǎng)(邱志鵬)講話:

少先隊(duì)員們:誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信。

(二)活動(dòng)過(guò)程

主持人男:我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。

主持人女:中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。

男:在50**年的歷史長(zhǎng)河中,中華文化哺育著中華兒女。

女:傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。

男:誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。

女:誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

男:現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)信。下面請(qǐng)欣賞馬文宏同學(xué)的演講《誠(chéng)信是什么》。

女:謝謝馬文宏同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講。

男:是的,中國(guó)已加入wto,迎來(lái)了參與全球競(jìng)爭(zhēng)的第二個(gè)春天。

女:只有上上下下靠誠(chéng)實(shí)守信,才能贏來(lái)國(guó)際關(guān)愛(ài)與國(guó)際的信任。

男:我們應(yīng)當(dāng)從小事做起。

女:自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。

(合)一個(gè)有信譽(yù)的人,面容上有自尊,目光里有自信,行動(dòng)中有把握,生活中有朋友。

男:誠(chéng)則信,不會(huì)出爾反爾、撒謊騙人;

女:誠(chéng)則順,為人真誠(chéng)而辦事則順利。

男:中國(guó)從古代便流傳下來(lái)一個(gè)“狼來(lái)了”的故事,它告誡人們:一個(gè)不誠(chéng)實(shí)愛(ài)騙人的孩子,最后會(huì)失去援救而被狼所吃。失去誠(chéng)信,在焦急上會(huì)失去朋友,在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客,做學(xué)問(wèn)弄虛作假會(huì)一無(wú)所獲。

男:請(qǐng)聽(tīng)邱志鵬同學(xué)給我們講《毛主席信守還書期》的故事:

女:關(guān)于誠(chéng)信還有很多故事,長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。

女:現(xiàn)代有:彭德懷元帥上萬(wàn)言書,展示了他敢講真話,為民請(qǐng)命,堅(jiān)決與“浮夸風(fēng)”作斗爭(zhēng)的偉人風(fēng)范。香港巨商嘉誠(chéng)在接受美國(guó)《財(cái)富》雜志專訪時(shí),吐露了他的'成功之道——恪守誠(chéng)信。

男:《亞洲周刊》的記者在采訪長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的總裁時(shí),這樣問(wèn)到:“為什么您能將事業(yè)做大?”李總裁堅(jiān)定的回答到:“一字而已——信。”他的肺腑之言,深深的震撼著我們的心靈。

女:當(dāng)前,我們國(guó)家已加入世貿(mào)組織,已融入世界經(jīng)濟(jì)之中,長(zhǎng)虹集團(tuán)發(fā)表的“入世宣言”中,再次提到堅(jiān)持誠(chéng)信為本,如果不建立良好的信用體系,必將影響我國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力。長(zhǎng)此以往,我們?cè)跄茏粤⒂谑澜缑褡逯郑恳虼?,誠(chéng)信,是關(guān)系國(guó)家,民族興衰的大事!誠(chéng)信,決不能在我們少年一代手中喪失!

男:誠(chéng)實(shí)守信是做人之本,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女:讓我們大家一起來(lái),做個(gè)誠(chéng)信的人吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》

男:同學(xué)們?nèi)绻阒酪粋€(gè)生命垂危,即將悲慘死去的小男兒,他還堅(jiān)守誠(chéng)信的故事嗎?讓我們來(lái)欣賞由郭思銳、莊勤偉同等學(xué)帶來(lái)的小品《小珊迪》。

女:多么感人的故事啊!相信你們一定有許多感觸?

(討論:學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法)

男:好了!接下來(lái)我們?cè)賮?lái)欣賞這樣一個(gè)故事,課本劇《在金色的沙灘上》

女:讓我們把視線轉(zhuǎn)移到我們的班級(jí),你最相信誰(shuí)?

男:為什么你相信他?(找學(xué)生發(fā)表自己的看法)

女:接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由同學(xué)們來(lái)列舉我們身邊的誠(chéng)信的行為和不誠(chéng)信的行為。(學(xué)生自由發(fā)揮)

男:下面我們一起來(lái)欣賞這樣一張鈔票的自述(雙簧:《百元鈔票的自述》)

男:同學(xué)們你想知道自己誠(chéng)信度多高嗎?我們來(lái)個(gè)誠(chéng)信iq小測(cè)驗(yàn)吧。

女:下面來(lái)制定《年級(jí)誠(chéng)信守則》,宣讀《年級(jí)誠(chéng)信守則》。并請(qǐng)?jiān)敢庾袷卦撌貏t的同學(xué)簽名并接受全年級(jí)同學(xué)的監(jiān)督,做誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、信用、信任的人。

(合):同學(xué)們,未來(lái)是屬于我們的,在新世紀(jì)的起跑線上,讓我們從自身做起,讓我們把誠(chéng)信永遠(yuǎn)裝在心中,做一個(gè)以誠(chéng)信為原則的人!請(qǐng)學(xué)生代表講幾句。

(合):我們堅(jiān)信,誠(chéng)信的明天會(huì)更好!請(qǐng)全體同學(xué)齊唱《明天會(huì)更好》。

(在音樂(lè)聲中主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。)

(三)儀式

1、輔導(dǎo)員講話:少先隊(duì)員們:大家好!在今天的《誠(chéng)信一生》主題活動(dòng)中,我和大家都感受到了社會(huì)需要誠(chéng)信,人們呼喚誠(chéng)信。希望大家把誠(chéng)信放在心中,落實(shí)到行動(dòng)上,從小做起,從自身做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,用你們的“誠(chéng)”和“信”感動(dòng)他人乃至影響整個(gè)社會(huì)。也許你們的小手是那樣的稚嫩,是那樣的微不足道,但我相信,只要你們矢志不移,鍥而不舍,誠(chéng)信之花一定會(huì)處處開(kāi)放!

2、呼號(hào)

3、退旗、敬禮、奏樂(lè)

4、活動(dòng)結(jié)束

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