主持稿舞蹈的串詞(專業(yè)21篇)

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主持稿舞蹈的串詞(專業(yè)21篇)
時間:2023-11-04 13:38:11     小編:LZ文人

生命不息,總結(jié)不止??偨Y(jié)是我們對生活中所經(jīng)歷的事情進行回顧和總結(jié)的重要方式。總結(jié)要客觀、公正,既表現(xiàn)出個人的成就,又誠實面對不足之處。接下來將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果,希望能夠幫助您更好地了解情況。

主持稿舞蹈的串詞篇一

(女):充滿激-情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由?。?)班表演的舞蹈《**》。

(小班舞蹈表演)。

(男):小班的舞蹈活潑可愛,連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):

(小班表演)。

(女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢,現(xiàn)在我們請我們的爸爸媽媽和我們一起來做個游戲吧,名字叫《》。

(進行親子游戲)。

(男)每天清晨我們一起床就要去哪里呢?(女)快快樂樂去上學(xué)?。校α?,下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《》。

(大班表演舞蹈)。

(男)看,大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,現(xiàn)在就由他們表演舞蹈。

主持稿舞蹈的串詞篇二

男:飛揚的歌聲,吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié)。

女:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動的心情,回蕩的是金諾人情懷不改的真切。

男:多么動人的夜晚,多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。

女:是的,雖然我們無法阻擋時間流逝,但是,我們可以記錄此時燦爛的瞬間。

男:告別今天,我們將站在新的起點上;

展望明天,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!

男:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了xx公司是一個充滿活力,面向未來的大家庭。

女:這里,有我們對同一信念的堅守,有我們對共同事業(yè)的追求。

男:這里,有我們對過去生活的回憶,更有我們對未來明天的渴望。

合:因為,我們始終相信:xx的明天會更好!

女:今天的'聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次恭祝大家元旦快樂,合家幸福!

男:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!

女:再見,我們明年再相會!

女2:在茫茫的人海里,在奔騰的浪花里,那默默奉獻的就是我,那永遠奔騰的就是我。

男2:山知道我,江河知道我,祖國不會忘記,不會忘記我。下面請欣賞大合唱《祖國不會忘記我》。

男1:快樂的時光總是匆匆而過。

女1:師生的友情總是依依不舍。

男2:多么動人的夜晚。

女2:多么難忘的時光。

男1:難忘今宵,我們在這里不會忘記我們xx學(xué)校的校訓(xùn)“團結(jié)、拼博、求實、創(chuàng)新”。

女1:難忘今宵,我們不會忘記我們xx學(xué)校有默默耕耘的辛勤園丁,和孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男2:我不會忘記在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

女2:我不會忘記在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:因為我們相信,明天會更好。

男1:伴隨著一曲《難忘今宵》,xx學(xué)校20xx年元旦文藝晚會將要拉下帷幕,感謝大家的到來,讓我們共同期待一年后的再次相會!

合:老師們、同學(xué)們,再見!

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;

閃動的燭光祝你平安如意。

丙:萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,串成一首首詩,譜成一曲曲旋律、開啟一顆顆溫馨的心。

?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

丙:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

?。鹤尳裉斓穆?lián)歡會使我們銘記我們是怎樣的集體。

合:記住這里,記住默默耕耘的辛勤園丁,記住孜孜以求的莘莘學(xué)子,你的兄弟姐妹。

甲:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。

合:再見!

主持稿舞蹈的串詞篇三

大家晚上好!

開場舞蹈:《神采飛揚》

主持人上場

女:現(xiàn)場的各位前輩,各位小朋友們,

男、女合:大家晚上好!

女:圣火點燃激情,奧運夢想成真,伴隨禮花的綻放,奧運的旋律在中華大地上傳響!

男:一曲“神采飛揚”既表達了我們郝穴陽光舞蹈藝術(shù)團的奧運激情,也拉開了今夜我們良宵共渡的序幕。

女:朋友們,我們“陽光舞蹈藝術(shù)團”是經(jīng)中國舞蹈家協(xié)會批準(zhǔn)的教學(xué)會員基地,有北京舞蹈學(xué)院中國舞高級資格教師2名,中國舞蹈家協(xié)會注冊教師3名。干凈、明亮的練功房,編排新穎的中國舞,金光閃閃的考級證,健康健美的小舞星正吸引著越來越多的家長、小朋友的參與激情。

男:“陽光藝術(shù)團”的宗旨是:讓孩子們在快樂中成長,讓孩子們在快樂中舞蹈,讓孩子們成為快樂的小舞星。我們的教師編排并演出的舞蹈在全國屢獲大獎,我們的學(xué)員一個個考級成功,我們的小朋友屢屢被中國舞蹈家協(xié)會評為快樂小舞星。

女:今宵我們的激情將同奧運一起釋放,我們的陽光將同輝月亮。

男:今宵,我們將以優(yōu)美的舞姿展示形象,回饋社會的滋養(yǎng),陽光的成長,成功離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和家長小朋友的親睞。

首先,我們還是以熱烈的掌聲有請(講話領(lǐng)導(dǎo))為陽光祝福,為晚會致辭。

(領(lǐng)導(dǎo)講話)

女:“遠上上海少博賽,竹林深處是傣家”,陽光藝術(shù)團的一群傣家小朋友,在上海國際少兒舞蹈大賽中榮獲金獎,他們是陽光的自豪,是江陵的驕傲。

男:朋友們,掌聲在哪里。下面請欣賞舞蹈《竹林深處》,掌聲有請。

“奧運加油,中國加油,世界加油!”這是每個中國人心中的呼聲,小朋友們也雀躍歡呼,用舞蹈表達對奧運的祝福。請欣賞舞蹈《快樂一家人》。

一片陽光輕輕的落在我的琴弦上,我的生活從此充滿的夢想,充滿了渴望,我夢想失去憂傷,我渴望快樂成長。請欣賞爵士舞蹈《快樂成長》。

古箏古樸、古典、古韻,小朋友的十指間流淌的是小橋流水,是泉水叮咚,是夏夜的清涼。請欣賞器樂古箏表演。

溫暖的陽光穿過玫瑰花林,柔和的撫摸著維吾爾族姑娘,一個個美好的童話輕松的舒展健美的身軀。于是,我們感到幸福在蓬勃滋長。請欣賞新疆舞《玫瑰花中的活潑女孩》。

女:哎,小男生,你知道中國人誰的孔雀舞跳得最好嗎?

男:請別叫我小男生,好不好,我是大男人(拍胸)。因為我既懂音樂,又愛舞蹈(做幾個招牌舞蹈動作),你剛才問什么來著,再說一遍。

女:我問你中國人中誰的孔雀舞跳得最好。

男:楊利偉的姐姐楊麗萍。

女:楊利偉,飛天第一人,孔雀舞與他有啥關(guān)系呀!

男:你看啦,楊利偉在天上飛得最好,楊麗萍在地上孔雀舞得最棒。

女:嗯,有思想,有高度,真像個大男人,但我要告訴你,今晚我們請來了陽光舞蹈班的學(xué)員——郝穴的楊麗萍,掌聲有請 帶來的孔雀舞。

顧盼生情的眼神,曼妙柔美的身姿,律動含情的編排,一眨眼,一笑臉,一舉手,一提足,那么專注,那么專業(yè),那么專情。請欣賞考級中經(jīng)典的動作組合。

女唱《吉祥三寶》(男生在旁打節(jié)拍配合,扮爸爸)

男:唱得真不錯,他們一家人真幸福。

女:現(xiàn)在誰的家庭不幸福。

男:嗯,因為每個家庭都充滿了愛,都溫馨、吉祥、幸福。

女:請欣賞舞蹈《愛在我家》。

夏夜的動感釋放著激情,蕩漾著青春,張揚著個性,搖曳著流行,朋友們動起來吧。請欣賞爵士舞組合。

今夜,有你,有我,有月,有星。

今夜,星星是我的歌聲,穿越夜空的飛翔,終止在你的閨夢里。

今夜,月照無眠,今夜,不應(yīng)有恨。

請欣賞舞蹈《春閨夢》。

青春是夜無法包圍的詩,青春是花無法簇擁的舞,陽光是夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,青春只此一次,陽光天天恩賜!來吧,小朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請欣賞現(xiàn)代舞。

楊利偉的身影剛剛落地,黃俊龍、聶海勝的聲音又響徹蒼穹,神七的身影又將升空,我們熱愛航天,我們探索宇宙,我們未來的夢想就是坐上彩虹塔,遨游太空,邀約星球。請欣賞舞蹈《彩虹塔》。

結(jié)束語:(放今夜無眠曲 周冰倩)

女:朋友們,今夜是激情的夜晚,今夜是陽光的饋贈。

男:我們陽光藝術(shù)團在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持下正茁壯成長,我們的學(xué)員也在天天進步,月月向上,年年成績超然。

女:愿我們的友誼永存,愿大家一如既往的支持陽光。

男、女合:陽光陽光,給你光亮

陽光陽光,伴你成長

(伸出二指頭,耶)

女:陽光藝術(shù)團回報社會文藝演出到此結(jié)束。

男、女:祝大家夏夜安康,全家幸福,晚安,再見!

主持稿舞蹈的串詞篇四

乙:親愛的員工朋友們。

合:大家晚上好!

乙:當(dāng)霞光與彩翼共舞,當(dāng)鼓點與足音共鳴,此時的xx早已芳華注滿。春意濃濃。

甲:在這辭舊迎新的時刻。

合:讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:新年好!

甲:下面請董事長致新年賀詞。

合:大家歡迎。

甲:剛才董事長的致詞很感人,很重要,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。

甲:回首往事,我們感慨萬千。

乙:展望未來。我們心潮澎湃。

甲:回首20xx,辛酸和淚水,成功與希望,都在奮進的足跡里印證。

甲:十年風(fēng)霜雪雨,十年摸爬滾打,xx創(chuàng)造了一個個奇跡,創(chuàng)造了一個個佳話。

乙:十年風(fēng)雨砥礪,十年滄海桑田,xx從無到有,從弱小到強大。

甲:堅定的信念,寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩。

乙:不屈的向往,鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖。

甲:歌盛世,舞翩躚,頌不盡xx兒女的風(fēng)采。

乙:詩揮毫,書潑墨,繪不盡xx的畫卷丹青。

甲:讓我們記住昨天,讓成績凝聚成無盡的`力量。

乙:讓我們珍惜今日,用真誠和熱情去譜寫xx新的樂章。

甲:讓我們激流勇進,用熱血抒寫真誠。

乙:讓我們策馬揚鞭,眾志成城去抒寫xx最美的黎明。

合:xx公司20xx年《明天會更好》元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

結(jié)束語:

甲:星亮月圓花未眠。

乙:歌憨舞媚夢最甜。

甲:歡樂的時光總是這樣短暫。

乙:相聚的時刻總是那樣的留戀。

甲:拘一方酥軟的溫存,抽出希冀的嫩芽。

乙:捧一杯濃郁的美酒,恭祝美好的心愿。

甲:新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起。

乙:新年的鐘聲已經(jīng)敲響。

甲:新的征程孕育新的希望。

乙:新的生命譜寫新的篇章。

甲:伸出你的熱情,伸出你的雙手,讓我們擁有共同的夢。

乙:釋放你的豪情,張開你的臂膀,讓我們?yōu)閤x推波逐浪。

甲:讓我們的驕傲充滿青春的笑容。

乙:讓真情的音符化成對明天的祈禱。

甲:讓我們我們用心靈喚醒日出,讓xx光彩重生。

乙:讓和風(fēng)拂出影像鋪成xx最美的華章!

合:讓我們共同期待,xx的明天會更好!

甲:晚會到此結(jié)束,

合:祝大家在新的一年里萬事順意,心想事成,馬到成功!

合:朋友們再見!

主持稿舞蹈的串詞篇五

董:有一首關(guān)于奧運圣火的詩這樣寫道:太陽拍拍北京的肩,向我使了個眼神,等著看,你們這個國家,將在世界跑道上飛翔。

袁:詩人的預(yù)言,也是全體中國人的心愿,從奧運跑道上起飛的偉大祖國,必將扶搖九天,摶風(fēng)翱翔。下面有請楊真真為我們演唱《自由飛翔》。

2、獨舞《印度舞》。

董:對印度人來說,舞蹈不僅是藝術(shù),更有宗教的含意,也暗含著祝福和祈愿。

袁:有請常韓文為大家表演獨舞《印度舞》。

3、獨唱《你》。

董:柳欣為我們帶來了獨唱《你》,大家不妨從歌聲中尋找自己的影子。

袁:好!有請柳欣上場。

4、拉丁舞《恰恰恰》。

董:拉丁舞以歡快明亮的節(jié)奏著稱于世,深受各國人民的喜愛。

袁:潘雯和門超給我們帶來了拉丁舞《恰恰恰》,大家掌聲歡迎。

主持稿舞蹈的串詞篇六

甲:尊敬的各位老師、各位家長

乙:親愛的同學(xué)們合:大家,下午好!

甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

乙:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切甲:讓我們用力量的臂膀,讓祖國神采飛揚!

乙:讓我們用燃燒的青春,讓家鄉(xiāng)的熱土地凱歌嘹亮!甲:舉起愛國的旗幟,歌唱我們偉大的祖國,祝福我們的祖國繁榮富強!

乙:紅歌響徹云霄。愿我們的祝愿能插上翅膀,將我們的心聲帶到黨的身旁。

合:xxxx小學(xué)我的中國夢紅歌合唱舞蹈展示,現(xiàn)在開始!

甲:第一項,升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。

(升國旗)

甲:禮畢!

1、舞蹈《你笑起來真好看》

微笑是一種神奇的力量,能給人美的享受;

一個微笑,傳遞著鼓勵;

一個微笑,蘊含著人世間最偉大的愛。接下來讓我們帶著微笑,一起欣賞舞蹈《你笑起來真好看》。

2、舞蹈《健康快樂動起來》

3、舞蹈《加油amigo》

1、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

2、《少年先鋒隊隊歌》

仰望國旗,我們神圣而莊重。

揮動右手,我們稚嫩而堅定。

今天,我們是共產(chǎn)主義接班人,明天,我們是社會主義建設(shè)者。

我們時刻準(zhǔn)備建立功勛,為新世紀作出貢獻。

請欣賞合唱《中國少年先鋒隊隊歌》

3、《紅星歌》

4、《我愛北京天安門》

5、《紅軍小學(xué)之歌》

一首紅歌一段歷史,一首小歌一段夢想。一首紅歌一個故事,一首校歌一個希望。

甲:九十九年風(fēng)霜雨雪,九十九年坎坷歷程,都記載著黨的事業(yè)的累累碩果;

乙:讓每一支舞化作一捧鮮花,裝點盛世中華;

甲:草原當(dāng)紙,瀚海為墨,寫不完我們心中對黨的忠誠;

乙:群山展喉,大江放歌,唱不盡我們心中永恒的贊歌;

甲:繼往開來,步步展壯麗;乙:與時俱進,永遠跟黨走;

甲:衷心祝愿中國共產(chǎn)黨興旺發(fā)達,祝愿偉大祖國繁榮昌盛!

乙:xxx小學(xué)紅歌合唱舞蹈展示到此結(jié)束。

合:謝謝大家!

主持稿舞蹈的串詞篇七

女:尊敬的各位來賓,各位群主、先生們、女士們,大家晚上好!“北碚xx群的周年慶”活動現(xiàn)在開始了,我是主持人xxx!

男:我是主持人xxx,今天是網(wǎng)絡(luò)這個平臺讓我們相聚在一起;今天是共同的相似讓我們手拉手來到這里;今天是我們共同走過一年的終點,也是我們邁入新一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情點燃;今天讓我們?yōu)楸表占丫壢旱拿魈旄斫k麗的一筆。

女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。北碚佳緣,一個單身朋友健康互動,相識相知的平臺,一個充滿真誠溫馨的大家園,一個網(wǎng)羅八方英才的港灣。此刻又迎來了他兩歲的生日。

男:在這場盛宴上,前來道賀的有北碚其它群的朋友、重慶群的朋友。

女:還有重慶電視臺旅食天下的領(lǐng)導(dǎo)。

合:讓我們以熱烈的掌聲對各位朋友的光臨表示最衷心的問候和感謝!

女:在過去的一年里,在我們?nèi)w群員的共同努力下,在群管理們的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓創(chuàng)新,在拓展單身群工作中取得了歷史性的飛躍。

合:我們真誠的說一聲“尊敬的各位群管理,你們辛苦了!”

集體舞蹈; 歡聚一堂 表演者;蘭草等12人

我的祝福你聽見了嗎?表演者;女人花等5人

3、我們的祖國波瀾壯闊,人民的子弟兵威武雄壯,

軍人的職責(zé)保家衛(wèi)國,人民感謝這些軍中綠花。

請看集體舞;【兵哥哥 】表演者;白玫瑰等8人。

伴舞者; 奉與原生態(tài)

5、自古愛情多坎坷, 劉海砍樵遇姻緣,

xx男與女, 勇往直前尋佳緣。

大家請觀賞雙人舞【劉海砍樵】表演者文雯與自然。

抽獎;由重慶電視臺提供的巫溪紅池壩旅游景區(qū)的免費門票【150元一張共x張】

6、 年齡不是問題, 高矮不是距離, ,

愛情不是專利, 保長也來湊趣。

大家請看小品;[ 王保長征婚] 表演者; 原野和搭檔。

7、心有所屬, 大雁南飛, 情歸何處, 拭目以待。

請朋友們欣賞雙人舞【雁南飛】表演者;蘭天白云。

8、吉祥如意,四海升平,人人期盼,大吉大利。

為預(yù)祝愿望早日實現(xiàn),請朋友先看看集體舞;

【吉祥頌】 表演者; 白玫瑰等6人。

9、自古道; 眉目傳情,

鴻雁傳書,xx, 情定終身。

請欣賞; 獨舞;【鴻雁】 表演者;易群

10、單身生活太磋砣, 再也不能這樣活,

如今相聚命運變, 幸福生活今世緣。

請朋友們聽聽獨唱;【再也不能這樣活】

聽完回味在心田, 演唱者; 陳老師

11、接下來請大家觀看舞蹈;【南泥灣】

表演者; 微醉的陽光等人

抽獎;由xx群提供的高級工藝耳機n付。

12、 和尚也有情, 纖夫也有愛,

牛郎戀織女, 嫦娥也思凡。

請欣賞現(xiàn)代舞;【纖夫的愛】表演者;勁舞與臘梅 。

13、中江表妹硬是乖, 巧舌如簧逗人愛 ,

如果誰要不相信, 擦亮雙眼仔細看。

請看小品 【中江表妹】表演者;夏日玫瑰,連二哥 。

14、綠草青青花盛開, 翩翩起舞花叢來 ,

千古奇戀人稱頌, 梁山伯與祝英臺。

一曲愛情頌歌傳唱至今; 請欣賞【梁?!?/p>

表演者;文雯和自然。

15、女人似花,柔情似水,女人呻呤惹人憐,誰說男

兒無志氣,沖冠一恕為紅顏。誰若不信請欣賞;

歌舞【女人吟】 表演者; 女人花

抽獎;由xx群提供的mini音樂播放器一臺。

電暖袋一個, 茶具一套。

16、中國功夫源遠流長,瑜珈功夫更是出神入化,接下來有請來自重慶的朋友;雷老師;為大家精彩表演瑜珈功夫,讓大家一睹為快。謝謝雷老師。

開始進行【互動節(jié)目】請大家重在參與。

【我的中國】 演唱者; 原生態(tài)

18、請繼續(xù)欣賞傳統(tǒng)節(jié)目;【相聲快板】

表演者; 連二哥

19、請欣賞樂器獨奏;【吉它彈奏】表演者;小崽琴歌。

20、 最后請;【紅峰文藝】為大家表演。

主持稿舞蹈的串詞篇八

男:我們有過失落,但我們從不失望。

女:我們有過退縮,但我們從不感傷。

男:因為青春是一只小鳥,總有一雙隱形的翅膀。

女:下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。

3.男2:當(dāng)左手拍向右手,我們的步伐就有節(jié)奏,當(dāng)右手拍向左手,我們的力量就有源頭。

女2:當(dāng)你的手拉著我的手,團結(jié)的力量彼此感受,有方向,有決心,有節(jié)奏,一起牽著手,向前走!請欣賞《左手右手》。

4.女1:眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯,身體健康:。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風(fēng)》。

5.男1:魚兒在尋找大海,花兒在尋找春天,我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。

6.女2:一滴水可以匯成一片大海,也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

7.男:1:童年的記憶真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起那最難忘的篇章。

女1:好想回到海藍藍,天藍藍的過去,那么的純,那么的真,還有外婆那溫暖的手,撫摸著我的頭,給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。

8.童年給我們帶來了多少美好的回憶,也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。

9.男:遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;。

女:遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。

二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!?。

10.男:一樣的夢想。

女:一樣的追求。

12.童年是多彩的,就像那雨中的一朵朵小傘花,童年是純潔的,就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。

13.快樂的小鳥展翅飛??鞓返那嗤苓蛇山小?鞓返男∨笥岩璧?。

請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。

14.男:微風(fēng)浮動,荷花飄香,月牙對我們微笑。

女:夜色朦朧,高朋滿座,星星為我們歌唱。

男:在這快樂的節(jié)日里,讓我們放松心情,盡情歌唱。

男:在這快樂的節(jié)日里,讓我們甩掉煩惱,盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。

15.男:晨風(fēng)吹,陽光照,

女:我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路,禮貌歌》。

16.男:滴達達,我來折喇叭。

女:滴達達,我來吹喇叭???他們來了,請欣賞折喇叭,吹喇叭。

主持稿舞蹈的串詞篇九

甲:我有一個夢想,那就是長大后種個太陽。

乙:一顆種在南極,一顆種在北冰洋,讓世界每個角落溫暖又明亮,下面請欣賞舞蹈《種太陽》。

三1班《春曉》。

甲:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。

乙:詩中有畫,詩中有歌,讓我們伴著美妙的音樂,再次領(lǐng)略唐詩別樣的韻味,請欣賞由三1班同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。

三2班《日不落》。

欣賞了一2班的日不落,我們意猶未盡,請再次欣賞由三2班的傾情演出《日不落》。

一3班《踏浪》。

傾聽晚了歌曲《踏浪》,我們再來欣賞一段舞蹈《踏浪》,表演班級一3班。

二1班《好好學(xué)習(xí)天天向上》。

甲:毛主席曾教育我們:“要好好學(xué)習(xí),天天向上”。

乙:這句話我們要牢記在心上,為父母爭氣,為祖國爭光,為民族振興,為祖國富強。請欣賞由二1班帶來的舞蹈《好好學(xué)習(xí)天天向上》。

四2班《上學(xué)堂》。

甲:在這美麗的學(xué)堂里,我們心情激動,神采飛揚。

乙:在這神圣的學(xué)堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長。甲:在學(xué)堂里,我們自由放飛著美麗的夢想。

乙:下面請欣賞四2班為大家?guī)淼奈璧浮渡蠈W(xué)堂》。

四1班《鴻雁》。

五1班《康定情歌》。

甲:今天,陽光明媚乙:今天,我們歡聚一堂。

六一班《nonono》。

童年是單純的年代,是歡樂的年代,猶如夏日的燦爛陽光,絢爛亮麗,高遠而明亮,我們是那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的`主題,讓我們盡情的享受歡樂的陽光吧!請欣賞六年級一班的舞蹈《nonono》。

二2班《whatfo_》。

一2班《日不落》。

六2班《印度天使》。

百里不同風(fēng),千里不通俗,不同的地域,不同的風(fēng)俗,不同的民族,不同的風(fēng)情。請欣賞由六2班帶來的印度舞《印度天使》。

主持稿舞蹈的串詞篇十

幼1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師1:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

師2:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!

師1:百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始!

中三班《洗刷刷》。

幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,

幼2:小朋友愛勞動,我們都是好寶寶。

合:請欣賞舞蹈《洗刷刷》。

大二班《孔雀舞》。

師1:美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅,它帶給我們的是一種美的享受。

師2:接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘,體驗《孔雀舞》的獨特魅力。

大大班《隱形的翅膀》。

師1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

師2:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

師1:請欣賞手語操《隱形的翅膀》。

舞蹈班《春曉》。

主持稿舞蹈的串詞篇十一

很多人喜歡看表演, 舞蹈讓人賞心悅目。下面小編帶來的是學(xué)校舞蹈主持串詞,希望對你有幫助。

b:新的一年

a:新的希望

b:新的祝福

a:新的期待

b:北風(fēng)擋不住春天的腳步,2x13年已向我們揮手告別

寒氣封不住青春的熱情,2x14年正隨春潮滾滾而來

a:春返神州舒畫卷

b:馬騰盛世入詩篇

a:首先,請允許我向大家介紹蒞臨本場晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長代表,以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!

b:下面,我宣布:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x13年迎新暨元旦晚會,現(xiàn)在正式開始!

2. 器樂合奏《紅塵客?!?/p>

悠久的歷史,燦爛的文化,五千年的文明生生不息,薪火相傳,民族器樂更是民族藝術(shù)的瑰寶,下面就讓我們一起聆聽器樂合奏《青春的夢》。

3. 舞蹈《床前明月光》

a:謝謝各位同學(xué)精彩的演奏!各位看了吧,咱們中國古老樂器和電子琴相結(jié)合,那真是琴箏和鳴,余音繞梁??!我不禁要朗誦一首詩。

b:哇,你也會作詩?那我可得好好聽聽!

a:(清嗓)床前明月光,疑是地上霜。

b:(無語狀)這是您的大作?

4. 舞臺劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》

21世紀呼喚環(huán)保意識,還大地一片綠色,還藍天一片純凈…保護環(huán)境,愛護健康,這是時代賦予我們的責(zé)任,也是我院環(huán)境與健康協(xié)會秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來的'舞臺劇,環(huán)協(xié)風(fēng)采。

5. 舞蹈《卓瑪》

6. 小品《營養(yǎng)包子店》

b:感謝各位老師的精彩表演!讓我們把熱烈的掌聲獻給他們,老師,您辛苦了!

a:看完了老師們精彩的舞蹈,怎么能少得了同學(xué)們的表演呢?

b:對。說到晚會啊,一定少不了語言類節(jié)目。而今天食品安全與營養(yǎng)協(xié)會的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備了一則小品,掌聲歡迎《營養(yǎng)包子店》!a:有請!

7. 《歌曲聯(lián)唱》

謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請欣賞歌曲串燒

8. 舞蹈《伊人如春》

謝謝!蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。她從書卷里走來,輕盈漫步,如畫如春。接下來有請院舞蹈隊為我們帶來舞蹈《伊人如春》。

9. 相聲《較勁》

a:謝謝!看完了前面的節(jié)目,我都忍不住要來上一段了!

b:那聽你這意思,是要跟前面的姑娘們一較高下,較上勁兒了?

a:我也就這么一說,畢竟人家那是專業(yè)的,我還是不跟著摻和了。不過說到較勁兒啊我倒是想起一個趣事來,他們?yōu)榱溯^勁啊那可是下了血本?。?/p>

b:下面有請趙帥、王東飛為我們帶相聲《較勁》

10. 《舞蹈串燒》

b:動感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請欣賞舞蹈串燒

11. 《學(xué)生會舞蹈》

我們身邊有這么一群人,他們?yōu)槔蠋?、同學(xué)們默默奉獻著,就在此刻,臺前幕后,也能看到他們的身影,他們就是學(xué)生會的同學(xué)們。也正是在他們的努力下,我們的課余生活才更加豐富多彩,讓我們把熱烈的掌聲獻給他們!而今天他們也帶來了一段真功夫,掌聲有請!

12. 詩朗誦《我的祖國》

a:濤濤黃河水,淹不盡浩浩中華魂

b:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

a:我深深愛戀著大好的河山,我深深愛戀著我的祖國

b:下面就讓我們一起欣賞詩朗誦《我的祖國》

13.大合唱《明天會更好》

b:也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無法欣然釋懷。

a:但是朋友,不管我們曾遇到過怎樣的坎坷和風(fēng)雨,請相信生活總是美好的。

b:就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng),留給雨;把今天的美好印在腦海,記在心里。讓我們期待一個更好的明天。請欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團帶來的歌曲《明天會更好》!

結(jié)束語:

踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來 一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來

一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷

走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進春天,走進播種的季節(jié),世界在我們眼前燦爛地舒展開來

安師大環(huán)科院2x14年元旦暨迎新晚會到此結(jié)束,各位老師,同學(xué)們,再見!

主持稿舞蹈的串詞篇十二

一、開場:

親愛的小朋友們、家長們,各位老師,你們好!

溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的心情,這一切都在提醒著我們:什么節(jié)日快要到來呢?對,六一兒童節(jié)——快到了!

今天,我們歡聚一堂,準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目來祝福所有的小朋友!首先讓我們大聲地一起送出節(jié)日問候吧——(祝大家六一兒童節(jié)快樂?。┲x謝!同時非常感謝各位家長在百忙之中抽空來觀看我們小朋友們的表演,歡迎您們的到來!

二、園長致詞:

首先請****園長向小朋友們致節(jié)日賀詞,大家歡迎。

三.節(jié)目正式開始

******幼兒園“慶六一”文娛匯演現(xiàn)在開始。

1、大合唱《********》

首先請欣賞我們白魚潭社區(qū)爺爺奶奶表演的大合唱《********》,爺爺奶奶們要用歌聲祝小朋友們節(jié)日快樂!

2、大三 《快樂的大風(fēng)車》

3、中一《故事大王》

4、小二《小企鵝》

5、中二《時裝舞》

走上t形臺,讓夢飛起來,瞧:我們中二班的小朋友邁著自信的腳步走起來啦,歡迎漂亮寶貝們表演時裝舞。

(可愛時尚的模特兒)

6、中三《百家姓》

趙錢孫李、周吳鄭王,這是什么呢?對了,有一本書叫做“百家姓”,我們所有小朋友的姓氏都收集在這本書里。下面請中三班小朋友為我們表演舞蹈《百家姓》。

7、小小《可愛的小動物》

森林里有一群可愛的小動物,它們也要來參加我們的“六一兒童節(jié)”。瞧,它們正向我們走來了。有請小小班的弟弟妹妹們表演節(jié)目。

8、中二《跆拳道》

瞧,走過來的男小朋友豪氣十足,女小朋友英姿颯爽,他們正用行動來證明自己是一個真正的.好漢呢,請看中二班的跆拳道表演。

我們每個人要從小鍛煉,才會有健康的身體,中二班小朋友的表演真可謂是虎虎生威呢!

9、小三《搖籃》

10、中三《豐收樂》

11、大二《小螞蟻》

12、中二歌曲《吉祥三寶》

13、小一《媽媽親,老師親》

小一班小朋友為大家表演舞蹈《媽媽親,老師親》,祝所有的媽媽、所有的老師健康美麗,幸??鞓?!

14、大一《掀起你的蓋頭來》

四、尾聲:

今天我們載歌載舞,蕩起一片歡樂的海洋,今天是我們一起把童年的夢想放飛,共同的收獲美好的明天!

慶六一表演會到此結(jié)束,讓我們再次向孩子們表示最誠摯的祝?!N覀兊男∨笥压?jié)日快樂,健康幸福!同時感謝各位家長的光臨,謝謝大家。再見!

主持稿舞蹈的串詞篇十三

第五屆藝體節(jié)節(jié)目主持串詞下午銜接:各位老師,親愛的同學(xué)們,下午好!輝煌是一瞬,光榮卻是永恒?,F(xiàn)實與夢想,交織五彩的青春。我們追夢,把最美的理想獻給你,我的六中!

教師舞蹈:講臺上,你用智慧啟迪萌動無限遐想的心靈,舞臺上,你優(yōu)雅的舞姿裝點了美麗的六中夢。請欣賞教師舞蹈《歡樂草原》表演者:包雪云、薛云等。

1、九年級七班《那些花兒》歌伴舞它們在潤雨如酥的春天里爭芳斗妍,在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿,在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強綻放,在寒蟬凄切的冬天傲然挺立。請欣賞九年級七班帶來的歌伴舞《那些花兒》表演者:高妮妮、胡靜文等。

2、七年級九班《歡樂的跳吧》印度舞

3、九年級四班《落花誓言》古典舞

九年級四班同學(xué)表演的扇子舞:《落花逝言》表演者:張雅瓊,陳欣等

4、九年級十四班《bar bar bar》爵士舞

5、八年級六班《大話西游》小品

今生無緣風(fēng)吹淚,來世相逢歡復(fù)流,與君齊聚洛陽首,再續(xù)大話三世緣……現(xiàn)在,師徒三人走在路上,伴隨著流水聲,讓我們一起走進講不完的故事《,大話西游之流沙河》。表演者:張睿昕、張文龍等。

6、九年級九班《云之南》孔雀舞

自古以來,傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。請欣賞九年級九班舞蹈《云之南》表演者:肖靜雪、趙小瑩等。

7、九年級六班《時間煮雨》歌伴舞

風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬;云翻涌成夏,眼淚被歲月蒸發(fā),在一起的時光,我們哭過,笑過,都化作美好記憶。請欣賞由九年級六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來的歌舞《時間煮雨》。

樂合奏《美麗的神話》表演者:黃永浩、楊鼎銘等。

9、七年級二班《剪羊毛》合唱

冬天來了,草原上傳來了咔嚓、咔嚓的聲音,好似白云從天降!是誰在揮舞剪刀,是誰在把歌唱?請聽由七年級二班帶來的大合唱《剪羊毛》表演者:馬中凱等。

10、九年級十二班《舞蹈串燒》現(xiàn)代舞

葉落了,秋來了,秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校園處處洋溢著秋的恬靜優(yōu)美。請欣賞由九年級十二班帶來的舞蹈串燒。表演者:

11、九年級一班《閃亮青春》現(xiàn)代舞

青春,是我們一生最美好的季節(jié),他孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱情,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望!讓我們欣賞九年級一班陶奕景、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》。

12、八年級十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞

13、九年級五班《珍瓷》古典舞

14、七年級五班《小蘋果》樂器獨奏

年級五班的薩克斯獨奏《小蘋果》。表演者:張福捷。

15、九年級十三班《炫舞女孩》爵士舞

16、八年級四班《kissing you》現(xiàn)代舞

相信大家都知道“少女時代”這個組合吧!在她們的一張專輯中有一首歌《kissing you》深受年輕人喜愛。請欣賞八年級四班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《kissing you》。表演者:馬玉娟、王馨悅等。

17、七年級一班《瀟灑女兵》現(xiàn)代舞

18、八年級二班《宮商角徵羽》古典舞

宮商角徵羽,琴棋書畫唱;祖先是炎黃,子孫血一樣。請欣賞八年級二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等。

19、八年級十一班《同桌的你》歌曲

陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線,長長的板凳上還鐫刻著我們的名字,教室里的窗戶被風(fēng)吹的吱呀呀的響,吹起了講臺上飛舞的粉筆屑,吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞八年級十一班曹鈺、苗祖瑞等帶來《同桌的你》。

20、九年級二班《采薇舞》古典舞

昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。彩裙回旋,

長袖飛飄,讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由九年級二班馬楊晨美等人帶來的舞蹈《采薇舞》

21、七年級四班《山丹丹花開紅艷艷》器樂合奏

七年級四班各個多才多藝,請欣賞七年級四班帶來的器樂合奏,演奏者張嘉琪、張玉錦、南海、王鈺等。

22、七年級八班《小蘋果》現(xiàn)代舞

23、八年級三班《桔梗謠》朝鮮舞

24、九年級八班《歡樂的跳吧》印度舞

朦朧的面紗為他們更添神秘,他們優(yōu)雅而美麗,悠揚動人的樂聲中他們在歡樂舞動。請欣賞九年級八班同學(xué)帶來的印度舞《歡樂地跳吧》表演者:丁琰如,宗葉青等。

25、八年級九班《雨落長安》古典舞長路蕭蕭,人茫茫。落花成殤唯斷腸,蝶飛舞,青草惹得花憐香,怎相忘?請欣賞八年級九班的舞蹈《雨落長安》,表演者侯夢婷、陳璟等。

26、八年級五班《國家》古典舞

當(dāng)危難來臨時,是國的人民用愛心相助;當(dāng)危難來臨時,是家的力量用情感支撐。這就是我們的家,永遠溫暖的`家。

主持稿舞蹈的串詞篇十四

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好。

乙:新年拉近了我們成長的距離。

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:帶著祝愿帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長為我們作新年祝詞。(校長致詞)。

乙:謝謝胡校長對我們的祝福,我們相信,在新的一年里,我們規(guī)劃學(xué)子一定會。

有更加出色的表現(xiàn),同學(xué)們你們說是嗎?

(全班齊聲回答是)。

甲:有一種感激,無法訴說卻讓人刻骨。

乙:有一種感激,難以形容卻叫人銘心。

合:于是,在我們幸??鞓返拿恳惶炖?,每個人心里都擁有了一顆感恩的心。

甲:下面請欣賞手語舞蹈《感恩的心》表演者:張德飛等。

乙:在過去的天里,謝謝您,老師,是您教給我們知識,告訴我們做人的道理。

甲:今日滴水之恩,明日我們必將涌泉相報!

乙:下面我們就請四年級的同學(xué)為我們的老師獻一曲《不是因為寂寞才想你》,大家掌聲歡迎。

乙:可以說,大家個個是能歌善舞,那么猜謎語的本事又有多少呢?下面是猜謎游戲,規(guī)則是教師隊對學(xué)生隊,一共八道題,采取搶答,哪一隊先猜出答案則加一分,最終以分高者為勝,輸?shù)囊魂牨仨毐硌莨?jié)目。游戲開始,請聽題。

甲:在這里,有我們對生活的'激情,更有我們對未來的渴望。

甲:大家想不想玩擊鼓傳花的游戲呢?(學(xué)生回答想)請我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規(guī)則是:鼓?;ㄍ?,依次把花傳給下一個人,花在誰手上,誰就要接受懲罰。

結(jié)束語。

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

乙:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

合:全班起立,集體說:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

主持稿舞蹈的串詞篇十五

乙:銀裝素裹,合著時代的節(jié)拍,姍姍而來。

甲:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起。

乙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

乙:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

合:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者:**請高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備。

主持稿舞蹈的串詞篇十六

a:各位老師,各位同學(xué)們:

合:你們好!

a:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。

b:人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡。

a:我們的藝術(shù)節(jié)就為同學(xué)創(chuàng)造了一個讓我們盡情舞動的'平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風(fēng)采!

b:,讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!

a:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采,舉辦了這次“校園舞蹈大賽?!?/p>

b:參加這次舞蹈大賽的有:

b:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有:

b:我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

a:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

b:動感的舞姿,展示著青春的魅力。

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。

主持稿舞蹈的串詞篇十七

女:非常榮幸今天有這么多來自廊坊高校的同學(xué)和朋友們來到我們今晚比賽的現(xiàn)場。

男:今晚這里是這么的熱鬧,究竟要做些什么呢?

女:相信大家一定不會對這個活動感到陌生

男:這里正在進行的是由頂新國際集團,天津頂津食品有限公司為我們帶來的康師傅鮮的每日——“舞動鮮活”校園舞蹈大賽廊坊賽區(qū)的初賽現(xiàn)場。

女:今天我們非常高興得告訴大家,今天我們進行的比賽是康師傅鮮的每日第二屆得賽事了!

男:沒錯,正因為同學(xué)們長期以來對我們活動得支持與喜愛,同時對我們康師傅鮮的每日c長久以來得關(guān)注,我們的賽事才得意順利合成功的舉辦。

主持稿舞蹈的串詞篇十八

乙:親愛的各位同學(xué)、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的`日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

……

甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?,我們的社會就會像一個大家庭。

乙:當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

甲:當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合:因為我們是一家人。

乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學(xué)校學(xué)生會表演。

……

甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙:我愛我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。

甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。

乙:請欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。

……

甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。

甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xxx等同學(xué)表演。

……

乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。

甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。

乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

……

甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。

甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xxx等同學(xué)表演。

……

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。

……

乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

甲:接下來請欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

……

乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙:請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財會2班xxx等同學(xué)表演。

……

甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。

乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有請初二年5班xxx同學(xué)上臺表演。

……

甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);

乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風(fēng),中華有神功。

甲:請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。

……

乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。

乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。

甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學(xué)上臺演唱。

……

甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內(nèi)心的喜悅。

乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。

甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班xxx等同學(xué)表演。

……

乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xxx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。

……

甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

……

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班xxx同學(xué)上臺演唱。

……

乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。

甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!

乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班xxx等同學(xué)。

……

甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。

乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。

甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班xxx同學(xué)演唱。

……

乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標(biāo)志。

甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙:請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。

……

乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

甲:晚會到此結(jié)束,請校領(lǐng)導(dǎo)講話。

主持稿舞蹈的串詞篇十九

蔣:親愛的老師、同學(xué)們。

楊:大家——。

合:晚上好!

薛:這里是桂林理工大學(xué)2019年元旦晚會的現(xiàn)場,歡迎大家的光臨!

華:我是今晚主持人華向理。

蔣:我是主持人蔣心怡。

楊:我是主持人楊雄。

薛:我是主持人薛蓮元旦主持人。

串詞。

華:歲末的歌聲還縈繞在耳畔,新年的鐘聲又即將敲響,轉(zhuǎn)眼間,我們送走了一個輝煌的2019年,緊接著,我們又將迎來一個嶄新的2019年!

楊:今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;今夜,我們?yōu)楣鹆掷砉ご髮W(xué)送去我們最真摯的新年祝福!

薛:首先,請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次元旦晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

蔣:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!

楊:下面讓我們有請____致辭,掌聲歡迎!

薛:感謝____的致辭!

華:看,燈光璀璨,那是新年絢麗的色彩,

蔣:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

薛:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動,

楊:展望明朝,朋友們,讓我們攜手同行!

華:我宣布:桂林理工大學(xué)2019年元旦晚會——。

合:現(xiàn)在開始!

華:玉兔奔月辭舊年,漓江水暖迎新春。

薛:歲月如詩新春調(diào)韻律,校園如畫桂工布青丹。楊:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,敞開你的心扉,釋放你的激情。薛:讓這里成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

下面就讓我們進入今天晚會的第一篇章-節(jié)日歡歌。

1、《歡樂中國年》大合唱。

2、《巴郎仔》民族舞。

華:恭喜恭喜中國年,五谷豐登笑開顏。

蔣:恭喜恭喜中國年,歌聲萬里連成片。剛才,大學(xué)生藝術(shù)團為我們帶來了對新年的祝愿。

薛:不知道大家有沒有聽說過“巴郎仔”這個詞兒,對于新疆人而言,是再親切不過的了,其本意就是“小伙子”之類的稱呼,新疆的“巴郎仔”在感情色彩上有一種幽默、俏皮、活潑的氣質(zhì)。

楊:來自新疆的歌舞,總是洋溢著濃郁的異域特色,強烈地折射出新疆人民的開朗幽默和多情。下面,就讓我們一起欣賞由管理學(xué)院的同學(xué)為我們帶來具有濃郁新疆風(fēng)格的民族舞蹈《巴郎仔》,掌聲歡迎!

4.魔術(shù)《魔幻神韻》。

楊:精妙絕倫的魔術(shù)表演總是會帶來不一樣的感官享受,讓人們感受到忘卻現(xiàn)實的愉悅。

“抽獎時間”一。

得了一張用于抽獎的獎券,現(xiàn)在請大家拿出自己的獎券!

蔣:在本次元旦晚會上,我們?yōu)楦魑煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了總價值達2019元的新年大紅包!其中一等獎紅包2名,獎現(xiàn)金300元人民幣;二等獎3名;獎現(xiàn)金200元人民幣;三等獎6名,獎現(xiàn)金100元人民幣。除此之外,每一位獲獎的同學(xué)還將得到一份特別大禮:那就是一張由我校黨委書記趙艷林教授和校長張學(xué)洪教授親筆簽名的新年賀卡一張!

華:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情懷。

蔣:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

楊:歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一道圓圈,記憶的長河留下我們又一次徜徉的痕跡。

1、《錦繡中華》服飾走秀。

2、演唱:李君、葉偉、趙明良伴奏:陳艷霞《海港之夜》男聲三重唱華:謝謝大學(xué)生藝術(shù)團服飾隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹朔棻硌荨?/p>

華:這幅充滿詩情畫意的景象,給了作曲家和詩人極大的創(chuàng)作靈感,兩天之后,《海港之夜》誕生了。同樣值得慶賀的是,我校老師演唱的三重唱《海港之夜》在廣西區(qū)教育廳主辦的“廣西高校首屆教職工文化藝術(shù)節(jié)”上榮獲二等獎,下面有請李君、葉偉、趙明良三位老師,給我們帶來男聲三重唱——《海港之夜》,伴奏:陳艷霞老師,請欣賞!

3、《踩云彩》民族舞。

楊:朵朵白云漂浮在深藍的天空中,片片彩虹折射出耀眼的光芒,兒時的你可曾想踩著朵朵白云,自由的翱翔在藍天里。

薛:而今天的我們在藍天下自由舞蹈,表達新年里的新愿望。下面請欣賞大。

學(xué)生藝術(shù)團同學(xué)帶來的舞蹈《踩云彩》。

4、《龍騰》險而傲然。

蔣:一路走來,正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出壯麗的篇章。下面讓我們一起來欣賞由信息科學(xué)與工程學(xué)院的同學(xué)們帶來的武術(shù)表演《龍騰》。

“抽獎時間”二。

楊:現(xiàn)在又到了我們令人興奮的抽獎環(huán)節(jié),接下來將抽出的是獲得二等獎紅包的同學(xué)。

薛:同心盼望春的祝福,師生協(xié)力再譜桂工新華章楊:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。下面進入第三篇章——展望未來!

1、《orientalenlace》肚皮舞。

2.雜技《女子5人雜技》。

薛:是的,我國雜技表演不論在藝術(shù)性還是觀賞性,都是首屈一指。高難的技巧、深刻的內(nèi)涵、富于創(chuàng)新的編排和與節(jié)目渾然一體的音樂、舞美亮相舞臺,蘊涵著濃郁的中國色彩。楊:下面請欣賞由桂林市雜技團帶來的雜技表演《女子5人技》。掌聲有請。

華:精湛的雜技表演讓我們目不轉(zhuǎn)睛,接下來的舞蹈又將延續(xù)舞臺的精彩。

蔣:動人的舞姿將打開我們的心扉,下面請欣賞大學(xué)生藝術(shù)團給我們帶來的街舞串燒《celebration》。

4、《好運來》歌伴舞。

楊:好運來,好運來!我們都盼望著好運的到來。如今,我們也真真正正交上了好運,在桂理工的校園中汲取知識的營養(yǎng),一展我們的才華。

華:正像剛才歌曲《好運來》中所唱的:“好運來祝你好運來”,那么在接下來的最后一輪抽獎環(huán)節(jié)中也祝愿各位同學(xué)能夠“好運來”!

蔣:接下來的這一輪抽獎環(huán)節(jié)也是今晚最最激動人心的時刻,因為我們即將抽出一等獎的紅包!讓我們有請_______為我們抽出獲得一等獎紅包的同學(xué)!結(jié)束語:

薛:在桂工這處風(fēng)景里,有我們對生活的激情,更有我們對明天的渴望。

楊:在桂工這面旗幟下,我們“勤奮、求實、獻身、開拓”,共同譜寫未來新的華章!華:桂林理工大學(xué)2019年元旦晚會到此結(jié)束!

蔣:祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!祝愿桂林理工大學(xué)的明天——合:更加輝煌!

楊:感謝各位蒞臨今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,老師、同學(xué)們,我們明年再見!華蔣薛:再見!

主持稿舞蹈的串詞篇二十

甲:追逐秋天的和風(fēng)!

乙:沐浴秋天的陽光!

甲:今天的南匯一中,生機勃勃。

乙:今天的南匯一中,歡欣鼓舞。

甲:在這灑滿陽光的日子里,

乙:在這充滿希望的日子里,

齊:我們迎來了南匯一中第五屆秋季田徑運動會。

甲:現(xiàn)在有請各代表隊入場。

一、國旗隊:

首先映入我們眼簾的是五星紅旗,旗手們手擎紅旗,邁著堅定的步伐向我們走來,我們的國旗在奧運會的領(lǐng)獎臺上高高飄揚,五星紅旗,你是我們的驕傲!今天,你將見證我們的運動會順利進行,圓滿結(jié)束。

二、校旗隊:

現(xiàn)在出場的是我們南匯一中的校旗,白色純潔的旗幟上是一中的藍色?;?,圖案中央用字母d和數(shù)字1組成,象征一中是一個紀律嚴明,學(xué)生勇于探索的學(xué)校。圖案底部是知識的海洋,象征我們一中的學(xué)生將在這里揚帆啟航,勇往直前。

三、會徽隊:

四彩旗隊。

彩旗獵獵映紅日!看,彩旗飄飄如一片彩色的海洋,讓人歡欣鼓舞20xx年度運動會主持人串詞串詞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈,充滿生機。

五、花環(huán)隊:

你們看,艷麗的花環(huán)正向我們揮動,它們的出現(xiàn)一定會為這次運動會添上一絲異彩,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧。

六、乒乓隊:

正向我們走來的是乒乓球代表隊,看他們揮舞著球拍,高昂的氣勢,相信憑他們嫻熟的球技,在本次運動會上一定會有出色的表現(xiàn)。

主持稿舞蹈的串詞篇二十一

b:親愛的各位老師、各位同學(xué)。

c:大家。

合:晚上好!

b:這里是xx理工中專20xx“青春理工,技能報國”五四迎新晚會現(xiàn)場!

c:在這美好的夜晚,各位領(lǐng)導(dǎo)和百余名春季入學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生的家長在百忙之中抽出時間光臨我們的晚會現(xiàn)場和我們一起共渡這美好時光!到場的領(lǐng)導(dǎo)有:

二、表彰:

(1)教師表彰:

b:20xx—20xx年度,在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校廣大教職員工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八精神,按照“內(nèi)振精神,外樹形象,民主管理,改革創(chuàng)新,彰顯特色,做大做強”的工作思路,以辦好人民滿意職業(yè)教育為總目標(biāo),培養(yǎng)“德技雙優(yōu)”人才,打造“激情理工、創(chuàng)新理工、和諧理工、美麗理工、幸福理工”,在發(fā)展的征途上邁出了堅實的步伐,書寫了科學(xué)發(fā)展的了出彩篇章,為實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

為總結(jié)成績,表彰先進,全面推動各項工作,學(xué)校結(jié)合20xx年度我校各項工作考核情況,表彰一批十佳標(biāo)兵、五星班主任、優(yōu)秀老師和先進工作者。

(2)學(xué)生表彰:

c:20xx-20xx學(xué)年度,我校全面加強學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,弘揚“學(xué)樂樂學(xué)”,打造“德技雙優(yōu),技能報國”的“理工夢”,取得了良好的成效。廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),努力進取,不斷提高自身素質(zhì),涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的先進典型和優(yōu)秀班集體。

為總結(jié)成績,表彰先進,學(xué)校表彰一批先進班集體和優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生。

b:為全面貫徹黨的教育方針,在廣大學(xué)生中弘揚積極進取、勤奮學(xué)習(xí)的精神,營造“德技雙優(yōu),技能報國”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進一步促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。學(xué)校決定給技能明星頒發(fā)獎學(xué)金。

c:下面有請李xx副校長宣讀獲獎教師名單。

b:下面有請請游xx副校長宣讀獲獎學(xué)生名單。

c:下面有請請葉xx副校長宣讀獲獎學(xué)生名單。

(3)頒獎。

b:請我們用最熱烈對以上獲獎的教師和學(xué)生表示衷心的祝賀!

下面有請xx教育局黨委委員,xx理工中專校長、書記李xx校長致辭!

三、李zz校長致辭:

四、開場白:

a:今晚的古城,夜色闌珊流光溢彩,

b:今晚的古城,燈光璀璨激情無限,

c:今晚的理工,星光燦爛夢想飛揚。

d:今晚的理工,凱歌嘹亮碩果累累。

e:今晚的理工,書寫青春禮贊祖國。

c:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:各位來賓,

a:親愛的各位老師。

d:各位同學(xué):

e:大家。

合:晚上好!

b:風(fēng)風(fēng)雨雨,一路艱辛,xx理工送走一批批優(yōu)秀的技能人才,

a:潮起潮落,一路歡歌,xx理工又迎來了千余名莘莘學(xué)子,

d:從此,車間里,維修室里,機房里就有了我們忙碌的身影;。

c:從此,練功房中,縫紉機旁,形體室中就有了我們勤勞的汗水,

e:從此,青春的贊歌將在這里唱響!青春的夢想將在這里起航!

b:20xx年春季入學(xué)的同學(xué)們。

合:理工歡迎您!

e:本著“以技能為本位,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念;。

c:堅持“學(xué)中樂樂中學(xué)學(xué)樂樂學(xué)”的教學(xué)理念;。

b:理工的三千余名學(xué)子在這里快樂生活、快樂學(xué)習(xí)!

a:著力打造“激情理工,創(chuàng)新理工、和諧理工,美麗理工、幸福理工,”

e:著力打造“五星級寢室、五星級教室、五星級食堂、非常五分鐘”

d:xx理工正踩著時代的步伐一路高歌,一路歡唱!

a:這里的學(xué)生智慧與美麗并存、積極向上、陽光無限。

b:這里的老師知識與技能兼?zhèn)?、無私奉獻、大愛無疆。

c:這里的領(lǐng)導(dǎo)睿智與魄力同在、統(tǒng)領(lǐng)全局、銳意進取。

d:年青的.我們懷著誠摯的心情,贊美屬于我們的崇高精神、優(yōu)秀品質(zhì)!

e:年青的我們和著激昂的旋律,謳歌屬于我們的青蔥年華、崢嶸歲月!

a:當(dāng)五四的光輝照亮前行的道路,我們在無數(shù)先烈的鮮血和鮮花中,奮勇前行。

b:當(dāng)青年的智慧開創(chuàng)時代的步伐,無數(shù)先烈的品格與品行,讓我們不畏艱辛。

c:立技能報國志,讓我們趁青春年華樹立遠大志愿,成就精彩人生!

d:做德技雙優(yōu)人,讓我們在時代的大潮中學(xué)就一技之長,報效祖國!

e:讓激情的舞蹈來跳出我們的心懷,讓嘹亮的歌聲唱出我們的宣言!

b:xx理工中專20xx“青春理工,技能報國”五四迎新晚會。

合:現(xiàn)在開始!

a:首先讓我們共同欣賞13春幼師班帶來的開場舞蹈《理工鼓聲震天響》。

主持人節(jié)目串詞2016主持人節(jié)目串詞四、節(jié)目串詞:

開場舞:13春幼師蹈《理工鼓動聲震天響》。

1、12秋幼師小合唱《光榮啊,中國共青團》、《龍船調(diào)》。

(1)正值紀念“五四”運動xx周年之時,做為共青團員我們應(yīng)發(fā)揚“五四”精神,為“中國夢”的實現(xiàn)而努力!

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,

中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

作為共青團員,我們應(yīng)倍感光榮!

下面請欣賞12秋幼師班帶來的小合唱《光榮啊,中國共青團》。

(2)《龍船調(diào)》是我們湖北有名的民歌,相信大家都聽過,若臺上唱到“妹子要過河,是那個來推我嘛?”同學(xué)們知道該說什么了吧!

2、13幼師(1)、13幼師(4)舞蹈《花兒為什么這樣紅》。

欣賞了《龍船調(diào)》,我只想說一句話。

說吧。

同學(xué)們太有才了。

誒,現(xiàn)在已到初夏,漫山開滿了鮮花!

是呀,前兩天我還去了看杜鵑呢,那紅得。

那花兒為什么這樣紅呢?

看看節(jié)目不就知道了。接下來請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》。

3、14幼師(4)班歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》。

春天是播種的季節(jié),播下的是種了,等待的希望。

遙想,遠處蔚藍天空下,涌動著金色的麥浪。

秋天是收獲的季節(jié),收獲的是碩累,得到的欣喜。

我們在田野里歌唱,贊美這收獲的味道!

請欣賞14幼師(4)班同學(xué)帶來的歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》。

4、12秋幼師舞蹈《眾里尋你》。

我們眾里尋你愛是唯一的指引像等待一場天下的共鳴。

我們眾里尋你用愛的聲音一呼百應(yīng)像等待一場天籟的洗禮。

讓我們來共同欣賞12秋幼師班帶來的舞蹈《眾里尋你》。

5、二(4)吉他彈唱《再見》。

手機是我們?nèi)粘I钪凶畛R姷奈锲妨?,我們用它來?lián)系家人,噓寒問暖,聯(lián)系朋友,交流情感!

是吧,現(xiàn)在要是沒有了手機,不知道我們的生活該是怎樣的!

但是,現(xiàn)在的同學(xué)們把手機當(dāng)做了玩游戲的工具,耽誤了很多的學(xué)習(xí)時間和休息時間!

二(4)班的同學(xué)給我們帶來的這個節(jié)目,用手機和吉他組成了小型樂隊,告訴同學(xué)們手機也可以玩出彩來!

讓我們共同欣賞由二(4)班同學(xué)帶來的樂隊演唱《再見》。

6、14職高(4)班詩朗誦《我們是新生》。

在這靜謐的夜空下,有我們志存高遠的目光。

理工的歲月會讓我們成長為祖國最強的脊梁。

從現(xiàn)在起一切的一切都會因你因我而精彩。

這不14職高(4)班的新生們也不甘落后,給大家?guī)砹嗽娎收b《我們是新生》。

7、學(xué)前教育舞蹈《花溪、花溪》。

主持人旁白:

煙霧繚繞中,一群美麗的苗族少女,舞姿翩翩,向觀眾展現(xiàn)“高原的明珠”?;ㄏ拥娘L(fēng)情萬種,山水最美處,那就是花溪?;ㄏ纳?,青翠欲滴;花溪的水,清澈見底;花溪的生活,如詩如畫;花溪的舞蹈,美輪美奐。

8、14春幼師(2)舞蹈《理工美景花爛漫》。

今年春季入學(xué)的學(xué)生是3月底來到我們學(xué)校的吧!

是呀!這些學(xué)弟學(xué)妹們在初中可是對對舞蹈知知甚少的喲!,

那可不?來到我們學(xué)校短短一個月的時間,他們在這里發(fā)生的變化可大著呢?

好!讓我們拭目以待!

9、12秋幼師班歌伴舞《萬物生》。

佛說:“萬物蒼生,皆有因果,敵不過輪回的力量”

蜉蝣的輪回是一晝:花的輪回是一季;。

萬物輪回,如是往止,生生不息。

冬去春來,生機勃勃,萬物生。

下面請欣賞12秋幼師班帶來的歌伴舞《萬物生》。

10、13春幼師(2)班舞蹈《劃龍船說理工》。

記得我小時候過年的時候,我老家每年過年,總會有玩龍的啊、劃龍船的呀,一群人唱唱跳跳,很是熱鬧!

現(xiàn)在人們都外出打工,在家的人越來越少了,回家過個年,也沒有人有這個心思搞這個不賺錢的事情了!

那可不!13春幼師(2)班的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《劃龍船說理工》讓我們回到了童年時代。

讓我們一起欣賞!

11、電大學(xué)員歌曲《映山紅》。

你知道我縣的就高學(xué)府是那兒嗎?

當(dāng)然是我們學(xué)校呀!

對呀!我校不僅招收中職生,還招生中央電視大學(xué)的學(xué)生。畢業(yè)后拿的可是??苹虮究频膶W(xué)歷喲!

這個我當(dāng)然知道呀,我們在校的學(xué)生也可以報讀呀,若從入學(xué)就報各的話畢業(yè)時不僅有中專畢業(yè)證還可以拿到大學(xué)畢業(yè)證的!

下面就是由我們學(xué)校幼師班畢業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在也是我們電大學(xué)員蔡美霞帶來的歌曲《映山紅》,讓我們掌聲有請!

12、13春幼師(3)班舞蹈《踏歌》。

踏歌,這一古老的舞蹈形式源自民間,遠在兩千多年前的漢代就已興起,到了唐代更是風(fēng)靡盛行。

所謂“豐年人樂業(yè),隴上踏歌行”,它的母題是民間的“達歡”意識,

13春幼師(3)班帶來的古典舞《踏歌》旨在向觀眾勾描一幅古代儷人攜手游春的踏青圖,讓我們來共同欣賞!

13、13春幼師(1)歌伴舞《五星紅旗》。

同學(xué)們,每周一升旗時,看著緩緩升起的五星紅旗,我們心中是不是心潮澎湃。

那飄揚的五星紅旗為們們傳遞著力量和信念!

今天,就讓我們在鮮紅的五星紅旗下,用一個個溫暖的故事去暄染它的色彩。

今天,就讓我們在自豪的五星紅旗下,用一段最熟悉的旋律來歌頌我們心中最由衷的祝福!

下面請欣賞13春幼師(1)班帶來的歌伴舞《五星紅旗》。

14、食堂三句半《食堂職工比貢獻》。

俗話說“民以食為天”可見吃在生活中的重要地位!

這個,我可不知道的!

那下面請出我們的食堂師傅們,聽聽他們的心聲!

好!請欣賞食堂師傅們帶來的三句半《食堂職工比貢獻》。

15、13春幼師舞蹈《如火青春》。

基本功決定表演水準(zhǔn),基本功體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)功底。

青春如火,跳動的火苗激勵著我們做直沖蒼穹的雄鷹,

青春如火,閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水,在生命的記錄里灑下勤奮的種子。

請欣賞13春幼師帶來的舞蹈《如火青春》。

16、理工好聲音、13春幼師(4)《時間都去哪里兒了》、《瑪依拉》。

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。

請欣賞理工好聲音、13春幼師(4)帶來的大合唱《時間都去哪里兒了》、《瑪依拉》。

五、結(jié)束語:

a:今夜,我們載歌載舞歡聚一堂。

b:今夜,我們讓青春盡情地綻放。

c:今夜,我們讓夢想自由的飛翔。

d:告別仿晚,我們將迎來東升的旭日。

e:告別今夜,我們將走進嶄新的明天。

c:青春勃發(fā)的我們,在這火紅激昂的熱土高歌前行,

b:奮發(fā)進取的我們,在這絢麗多彩的季節(jié)揚帆起航。

a:積極奮進的我們,在這五彩繽紛的年齡一路歡唱。

d:堅定執(zhí)著的我們,高舉青春的旗幟勇敢接受下一輪挑戰(zhàn)。

e:昂揚向上的我們,高唱祖國頌歌自信創(chuàng)造下一個輝煌。

d:我們用有力的臂膀,讓xx理工神采飛揚。

c:我們用熾熱的豪情,讓xx理工凱歌嘹亮。

e:我們用滿腔的激情,讓xx理工奮發(fā)圖強。

a:我們用非凡的智慧,讓xx理工走向燦爛與輝煌。

b:我們用響亮的口號,讓我們的誓言在羅州古城久久回蕩。

小合:愛我理工(學(xué)生齊喊口號)。

e:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

d:各位來賓,

b:親愛的各位老師。

a:各位同學(xué)。

c:xx理工中專20xx青春理工,技能報國”五四迎新晚會。

合:到此圓滿成功!

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