在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)校教育工作意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判報(bào)告篇一
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
我校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,把意識(shí)形態(tài)工作納入黨員年終測(cè)評(píng)和師德師風(fēng)目標(biāo)考評(píng)體系中,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)黨支部書(shū)記意識(shí)形態(tài)工作述職制度,實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),班子成員各負(fù)其責(zé),學(xué)校支部支委會(huì)定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域突出問(wèn)題,對(duì)重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。多次召開(kāi)由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì),使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到,一系列的恐怖活動(dòng)給社會(huì)和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的危害,切實(shí)把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對(duì)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)活動(dòng)工作必要性的認(rèn)識(shí)。
（二）狠抓學(xué)習(xí)教育
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí),堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。一是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供理論保障。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。充分利用支委會(huì)、班子會(huì)、專題黨課、主題黨日活動(dòng)等將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)教育相結(jié)合。三是多次開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時(shí)代步伐。
（三）切實(shí)做好思想政治工作
一是落實(shí)書(shū)記上黨課制度。支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以身作則,率先垂范,積極開(kāi)展書(shū)記上黨課活動(dòng)。二是抓好道德建設(shè)。積極組織參觀雷鋒紀(jì)念館和黨性體驗(yàn)館等活動(dòng)打造思想道德陣地，筑牢思想防線積極學(xué)習(xí)雷鋒精神用新時(shí)代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師，用制度和警示提高思想道德認(rèn)識(shí)不越紅線，堅(jiān)守黨員本分牢固樹(shù)立紅線意識(shí)。三是營(yíng)造人人參與的氛圍。通過(guò)支部共建、播放宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,廣泛動(dòng)員干部教師積極主動(dòng)地參與文明創(chuàng)建活動(dòng)。用支部活動(dòng)團(tuán)結(jié)和溫暖廣大黨員干部教師的心，凝聚思想引導(dǎo)方向積極開(kāi)拓思想教育陣地新方法新態(tài)勢(shì)。
（四）堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向
牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán),積極組織召開(kāi)學(xué)習(xí)《_黨員領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)行為實(shí)施意見(jiàn)》專題會(huì)，做到一把手親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。建立黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度,認(rèn)真開(kāi)展黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)工作,依托黨務(wù)、政務(wù)信息公開(kāi)欄等形式,及時(shí)公開(kāi)本校重大決策、職稱晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)、財(cái)務(wù)預(yù)決算、重大工程施工項(xiàng)目等相關(guān)信息。及時(shí)做好重要節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項(xiàng)目的輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,及時(shí)搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會(huì)動(dòng)蕩的言論。
（五）強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)方面具體工作
1、十九大宣傳板報(bào)、組織收聽(tīng)收看十九大開(kāi)幕式及工作匯報(bào)實(shí)況。
2、3月份組織召開(kāi)深入學(xué)習(xí)十九大精神“談體會(huì)、談感想、談工作”主題黨日活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展意識(shí)形態(tài)方面自查自糾研討會(huì)。
4、3月份組織召開(kāi)“新時(shí)代、新思想、新作為”師德師風(fēng)研討會(huì)
5、組織全體男教師除雪黨日活動(dòng)增強(qiáng)黨員凝聚力、向心力。
6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園，增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感自信心和體現(xiàn)黨員先鋒模范作用。
7、向黨中央看齊與中央保持一致。
8、4月份做合格教師深入學(xué)習(xí)十九大報(bào)告書(shū)記上黨課，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神增強(qiáng)思想境界向習(xí)近平總書(shū)記看齊，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)。
9、七一支部聯(lián)誼活動(dòng)重走紅色之旅和腰堡學(xué)校支部共建加強(qiáng)黨員教師思想道德建設(shè)和警示教育，開(kāi)展活動(dòng)重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識(shí)形態(tài)開(kāi)創(chuàng)新教育方法。
10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心，加強(qiáng)思想教育。
11、9月份積極開(kāi)展消除惡劣影響帶來(lái)的不良后果開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)增強(qiáng)政治意識(shí)和強(qiáng)大的輿論導(dǎo)向，肅清流毒筑牢思想籬笆。
12、9月份召開(kāi)提士氣，牢牢抓住思想根源問(wèn)題，查找問(wèn)題改善職業(yè)倦怠感帶領(lǐng)的不良影響，積極糾正思想偏差加強(qiáng)正確理論學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，深層次解決根本問(wèn)題。
13、深入學(xué)習(xí)《_黨員干部網(wǎng)絡(luò)行為實(shí)施意見(jiàn)》強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全和意識(shí)形態(tài)建設(shè)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為和正確利用輿論導(dǎo)向糾正思想偏差。
14、利用微信下發(fā)不參與宗教和邪教活動(dòng)及反分裂民族主義內(nèi)容的致家長(zhǎng)一封信和宣傳教育和主題班會(huì)，教育師生不參與宗教活動(dòng)。
15、十月份開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育出宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國(guó)生日，教育師生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，增強(qiáng)民族認(rèn)同感國(guó)家認(rèn)同感。
我校黨支部雖然意識(shí)形態(tài)工作取得了一些的成效，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理在意識(shí)形態(tài)方面還需進(jìn)一步探索；二是新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng);三是滿足干部教師文化需求的工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。四是部分老教師固有思維方式改變和職業(yè)倦怠方面仍需要方式方法的創(chuàng)新和進(jìn)一步引導(dǎo)。五是對(duì)新青年教師在職業(yè)素養(yǎng)、思想道德品質(zhì)方面的引導(dǎo)還需進(jìn)一步探索。
下一步，我們主要抓好三個(gè)方面的工作：一是加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢牢把握好正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，向黨中央看齊，向習(xí)近平總書(shū)記看齊，向黨的正確理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)重大決策部署看齊，并把意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)一步納入到支部工作報(bào)告、干部教師考核，以及平安校園、先進(jìn)文化建設(shè)考核當(dāng)中去。二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和戰(zhàn)斗意識(shí)，加強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，做好中國(guó)傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。三是加強(qiáng)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，以及先進(jìn)單位的宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)工作中的標(biāo)桿作為參照物，補(bǔ)齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校支部將在繼續(xù)高效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，提高全體干部教師的思想高度，更好地履職盡責(zé)做好教育教學(xué)工作，打造政治思想新高地為構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、高效的校園文化環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校教育工作意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判報(bào)告篇二
高校意識(shí)形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)對(duì)高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國(guó)家對(duì)高校的信任和支持。但同時(shí)也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學(xué)生特點(diǎn)，我們認(rèn)為，高校意識(shí)形態(tài)工作中還存在以下不適應(yīng)的問(wèn)題。
1.學(xué)校各級(jí)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度與首都高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)不適應(yīng)
北京作為國(guó)家首都，對(duì)外開(kāi)放程度高，對(duì)外交往頻繁，這為首都高?？茖W(xué)文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時(shí)，魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來(lái)文化特別是敵對(duì)勢(shì)力的滲透影響日趨復(fù)雜。在這方面，高校各級(jí)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)仍不適應(yīng)。
2.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作體制機(jī)制與新形勢(shì)下的任務(wù)要求不適應(yīng)
由于長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機(jī)制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應(yīng)。一方面，在學(xué)?？傮w工作中，意識(shí)形態(tài)工作沒(méi)有上升到突出地位，存在平時(shí)看不出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團(tuán)齊抓共管的局面沒(méi)有形成，存在意識(shí)形態(tài)工作部門(mén)單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。
3.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的理論水平和工作能力與青年學(xué)生的需求不適應(yīng)
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊(duì)伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查，全國(guó)高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊(duì)伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導(dǎo)致他們?cè)趶?qiáng)化思想育人方面存在能力不足的問(wèn)題;學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍年輕化程度高，其中輔導(dǎo)員隊(duì)伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮?shí)的理論功底和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致其面對(duì)年齡差距不大的青年學(xué)生所開(kāi)展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)新媒體不適應(yīng)
隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學(xué)生接受新事物速度快、能力強(qiáng)，迅速成為網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)現(xiàn)實(shí)空間。而我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會(huì)議、活動(dòng)等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達(dá)的信息容量有限、形式相對(duì)呆板，工作的時(shí)效性必定大打折扣。
掌握意識(shí)形態(tài)工作的主陣地
陣地意識(shí)是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實(shí)和虛擬的角度來(lái)說(shuō)，意識(shí)形態(tài)工作的主陣地應(yīng)該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個(gè)方面做好陣地建設(shè)。
1.鞏固有形空間陣地
有形陣地是我們進(jìn)行思想政治教育、開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實(shí)空間上來(lái)說(shuō)，高校的所有場(chǎng)所都是我們開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的陣地，也都會(huì)發(fā)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)。但是，實(shí)際工作中，我們必須明確工作的著力點(diǎn)，也就是要在工作的主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識(shí)形態(tài)工作基本任務(wù)的完成。
一是用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場(chǎng)所，環(huán)境在學(xué)生成長(zhǎng)中具有直接、實(shí)時(shí)、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識(shí)形態(tài)工作的有效手段。要認(rèn)真研究主流價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體，把中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)傳統(tǒng)文化、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標(biāo)語(yǔ)、校訓(xùn)、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來(lái)，在校園、教室、飯?zhí)?、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍樓宇等場(chǎng)所張掛，使學(xué)生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性。課堂是學(xué)生接受教育的主要場(chǎng)所，學(xué)生的價(jià)值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動(dòng)和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學(xué)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道。當(dāng)前，必須明確，在講授涉及思想及意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學(xué)，特別是兩課教學(xué)時(shí)，必須以弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯(cuò)誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。
三是加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)媒體的管理。校報(bào)、?？?、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對(duì)大學(xué)生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問(wèn)題，所造成的社會(huì)影響也是巨大的。當(dāng)前，部分高校宣傳思想工作部門(mén)受人員編制限制，把?？⑿@廣播、電視等交給學(xué)生，由他們負(fù)責(zé)承辦，這使得學(xué)校對(duì)這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校必須加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問(wèn)題。
2.拓展虛擬空間陣地
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識(shí)形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場(chǎng)，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學(xué)校對(duì)外發(fā)布信息、開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的手段已經(jīng)成為學(xué)校工作中的重要組成部分，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開(kāi)校園網(wǎng)，對(duì)校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點(diǎn)擊率低等問(wèn)題。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，必須高度重視校園網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課、教學(xué)名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點(diǎn)擊率，使校園網(wǎng)成為傳達(dá)黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡(luò)新媒體思想政治工作平臺(tái)。當(dāng)前，微信、微博等互動(dòng)交流平臺(tái)深受青年學(xué)生喜愛(ài)，絕大多數(shù)學(xué)生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了重大影響，對(duì)高校宣傳思想政治工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但同時(shí)也給我們提供了做好工作的機(jī)遇。北京工商大學(xué)黨委充分認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)學(xué)生的影響，緊緊抓住這一機(jī)遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號(hào)，學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍以黨支部和班級(jí)為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時(shí)與學(xué)生互動(dòng)交流，使新媒體成為深入做好學(xué)生思想工作的平臺(tái)。
暢通意識(shí)形態(tài)工作的主渠道
高校意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識(shí)形態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、黨委宣傳部門(mén)牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門(mén)和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在意識(shí)形態(tài)工作上要高度一致
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，對(duì)全局工作的順利開(kāi)展起決定性作用，做好意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵在于校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)一致。
一是高度重視意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校黨委要強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，班子成員特別是書(shū)記校長(zhǎng)，要切實(shí)提高做好意識(shí)形態(tài)工作重要性的認(rèn)識(shí)，要按照社會(huì)主義政治家、教育家的要求，自覺(jué)把意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)校發(fā)展中的重要工作來(lái)抓。堅(jiān)決杜絕說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要的現(xiàn)象。
二是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作的頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，根據(jù)實(shí)際情況，每年研究制定學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點(diǎn)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題，在體制機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)支持方面提供保障。
三是班子成員要明確工作責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確意識(shí)形態(tài)工作方面的工作職責(zé)，把日常分管工作與意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合，把促進(jìn)分管工作與監(jiān)督檢查分管部門(mén)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)有機(jī)結(jié)合，做到兩不誤，兩促進(jìn)。
2.學(xué)校各部門(mén)在意識(shí)形態(tài)工作上要明確任務(wù)
建立意識(shí)形態(tài)工作共同參與的工作機(jī)制關(guān)鍵是明確各部門(mén)工作職責(zé)和工作任務(wù)，通過(guò)統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時(shí)把意識(shí)形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門(mén)在意識(shí)形態(tài)工作上形成合力。
一是黨委宣傳部門(mén)牽頭抓總。黨委宣傳部門(mén)必須把意識(shí)形態(tài)工作作為本部門(mén)一項(xiàng)重要工作加以落實(shí)，通過(guò)制定工作計(jì)劃、協(xié)調(diào)部署各部門(mén)開(kāi)展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門(mén)任務(wù)完成情況、對(duì)日常宣傳思想工作進(jìn)行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識(shí)形態(tài)工作。
二是落實(shí)各部門(mén)各學(xué)院工作任務(wù)。要根據(jù)學(xué)校總要求，明確各部門(mén)各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作要求，使意識(shí)形態(tài)工作成為各部門(mén)各學(xué)院的分內(nèi)工作;要把學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作總?cè)蝿?wù)分解落實(shí)到各部門(mén)各學(xué)院工作任務(wù)中去，每年檢查考核各部門(mén)各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)完成情況。
依靠意識(shí)形態(tài)工作的主力軍
做好高校意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設(shè)政治敏感性強(qiáng)、思想政策水平高、業(yè)務(wù)精通的骨干隊(duì)伍。高校意識(shí)形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊(duì)伍、干部隊(duì)伍、學(xué)生思政隊(duì)伍和學(xué)生黨員隊(duì)伍無(wú)疑是意識(shí)形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高他們的意識(shí)形態(tài)工作水平，是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的根本出路。
1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè)
教師直接承擔(dān)教書(shū)育人的重任，是學(xué)生思想學(xué)業(yè)進(jìn)步的導(dǎo)師，廣大教師是意識(shí)形態(tài)工作中最重要的力量，加強(qiáng)教師意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè)是做好意識(shí)形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強(qiáng)教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強(qiáng)化教師的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使他們?cè)谒枷肷蠈?duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的重要性提高認(rèn)識(shí);要加強(qiáng)教師馬克思主義理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的研究和學(xué)習(xí)，切實(shí)增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書(shū)育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學(xué)生的良師益友。
2.提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)
學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍是直接面向?qū)W生開(kāi)展思想政治教育和管理的專職工作隊(duì)伍，學(xué)生黨員隊(duì)伍是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，學(xué)生思政干部和學(xué)生黨員生活在學(xué)生中間，他們了解學(xué)生思想學(xué)習(xí)各方面的情況，他們既是受教育的對(duì)象，更是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作最前沿的工作者。因此，要使學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作真正切合實(shí)際，確保有的放矢，當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)。要引導(dǎo)和教育學(xué)生思政隊(duì)伍明確意識(shí)形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù)，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項(xiàng)工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。
學(xué)校教育工作意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判報(bào)告篇三
經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。為了深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照市教育局的要求，我校開(kāi)展了一系列意識(shí)形態(tài)工作?，F(xiàn)將學(xué)校黨支部意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告如下：
學(xué)校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)“書(shū)記抓”和“抓書(shū)記”工程。明確要求黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨支部書(shū)記是第一責(zé)任人，黨支部副書(shū)記是直接責(zé)任人，協(xié)助黨支部書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨支部和行政其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
組織黨支部和學(xué)校行政班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記2015年10月5日關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要批示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》的通知(中辦發(fā)〔2015〕52號(hào))，以及習(xí)近平總書(shū)記在黨的新聞?shì)浾撟剷?huì)上的講話精神，并進(jìn)行了認(rèn)真討論。制定了《中共彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學(xué)黨支部關(guān)于貫徹〈黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法〉的實(shí)施意見(jiàn)》，并把意識(shí)形態(tài)工作納入部門(mén)年度目標(biāo)任務(wù)考核中。
1.以黨支部書(shū)記專題黨課開(kāi)局，扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。
2.加強(qiáng)黨支部理論學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入《2016年黨支部理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》，印發(fā)全校開(kāi)展學(xué)習(xí)和研討，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開(kāi)辦“道德講堂”6期，不斷加強(qiáng)全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和執(zhí)教能力。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和《師德工作考核辦法》，堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律。
2.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)日?；顒?dòng)的指導(dǎo)和管理工作。新購(gòu)數(shù)字閱讀機(jī)2臺(tái)，設(shè)立“兩學(xué)一做”、國(guó)學(xué)經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題，以青春正能量引領(lǐng)少年兒童思想，服務(wù)少年兒童成長(zhǎng)，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
1、近年來(lái)，學(xué)校相繼制定印發(fā)了《黨員聯(lián)系班級(jí)制度》《黨員聯(lián)系困難學(xué)生制度》《黨員聯(lián)系困難家庭制度》。通過(guò)上述制度的實(shí)施，促進(jìn)了黨員老師廣泛深入教學(xué)一線，積極開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)了解掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，解決問(wèn)題，化解矛盾。
2、學(xué)校黨支部書(shū)記、副書(shū)記堅(jiān)持定期到教研組，到教師辦公室參加教研活動(dòng)和聽(tīng)課，及時(shí)了解品德與生活和品德與社會(huì)課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注品德課教學(xué)改革的進(jìn)展情況。主動(dòng)與品德課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
學(xué)校黨支部定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為，目前我校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開(kāi)展;加強(qiáng)了少年任意思想政治工作，實(shí)行師德一票否決;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些存在問(wèn)題或苗頭，主要是個(gè)別青年教師思想活躍，對(duì)政策學(xué)習(xí)缺乏熱情;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對(duì)微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
今后，我校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實(shí)黨支部責(zé)任主體，明確學(xué)校責(zé)任制，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。
學(xué)校教育工作意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判報(bào)告篇四
根據(jù)縣委教育工作委員會(huì)《全縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)危險(xiǎn)調(diào)查整治工作實(shí)施方案》，我校重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)整體穩(wěn)定可控。全校按照教育工委要求，扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作，進(jìn)一步凝聚黨心民心，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造安全穩(wěn)定的意識(shí)形態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)簡(jiǎn)要報(bào)告學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研究情況如下
我校重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真實(shí)行教育工委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，學(xué)校其他成員根據(jù)工作分工，按照一崗雙責(zé)任要求，主要抓住管理科的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
抓住網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的工作。學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)管理、監(jiān)督，所有上傳信息由學(xué)校辦公室統(tǒng)一管理、審查。規(guī)定學(xué)校教職工在使用工作微信群時(shí)，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或其他用途。定期公開(kāi)學(xué)務(wù)、黨務(wù)，及時(shí)進(jìn)行政策宣傳和文件解讀，開(kāi)展權(quán)威發(fā)布。
增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)和發(fā)言權(quán)。相繼在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳卡，同時(shí)加強(qiáng)年級(jí)組的工作組、黨員教育組，依靠這些平臺(tái)，大力宣傳社會(huì)主義的核心價(jià)值觀、十九大精神、新時(shí)代的社會(huì)主義思想、風(fēng)俗、環(huán)境整備、廉政法治文化建設(shè)等內(nèi)容。開(kāi)展道德大講堂活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)良的傳統(tǒng)文化傳播，倡導(dǎo)文明樹(shù)新風(fēng)，杜絕陳規(guī)陋習(xí)等活動(dòng)，推動(dòng)家風(fēng)建設(shè)、文明創(chuàng)建、誠(chéng)信建設(shè)、道德評(píng)價(jià)等行動(dòng)。擴(kuò)大宣傳面，提高影響力。
保證意識(shí)形態(tài)陣地可以控制。學(xué)校設(shè)置信息專業(yè)，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿論管理，經(jīng)常關(guān)注教職員的網(wǎng)絡(luò)輿論，負(fù)責(zé)學(xué)校微信群的管理監(jiān)督工作和上傳信息的審查、統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)研究輿論提供依據(jù)。
我支部以培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義的核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)，以樹(shù)牢和踐行四個(gè)意識(shí)、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證，積極開(kāi)展符合我支部實(shí)際意識(shí)形態(tài)的工作，有力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展，現(xiàn)將本年度意識(shí)形態(tài)形態(tài)工作研究情況。
我支部深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和總書(shū)記視察重要演講精神，讓師生在學(xué)習(xí)中深入理解總書(shū)記視察重要演講中包含的新思想、新觀點(diǎn)，正確把握總書(shū)記對(duì)的新期望、新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。
我部可嚴(yán)格執(zhí)行中央、省委、縣委各項(xiàng)重大決策配置，深入理解，嚴(yán)格執(zhí)行，積極執(zhí)行，保障有力。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)，黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)有力。在我校，社會(huì)主義的核心價(jià)值觀進(jìn)入教材，進(jìn)入教室，進(jìn)入頭腦工作有序開(kāi)展，強(qiáng)化少年兒童思想政治工作的教師德方面，嚴(yán)格遵循上級(jí)主管部門(mén)師德師風(fēng)評(píng)價(jià)要求，實(shí)行師德否決制的校園文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，取得明顯效果。
(1)共性問(wèn)題。
教育改革的問(wèn)題?，F(xiàn)在的學(xué)校教育改革，可以嚴(yán)格按照國(guó)家教育改革方針的要求，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地搞好素質(zhì)教育，但是現(xiàn)在的大環(huán)境比如高考等大型國(guó)家考試，高中招生工作等還是以分?jǐn)?shù)高低為主要考核依據(jù)，所以傳統(tǒng)的教育理念在師資隊(duì)伍中依然存在，具有一定的影響力。分析原因主要是教育改革發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期問(wèn)題，國(guó)家要加強(qiáng)素質(zhì)教育，完善評(píng)價(jià)體系，積極妥善做好教育指導(dǎo)工作，從根本上扭轉(zhuǎn)教育形勢(shì)，創(chuàng)造多樣化的發(fā)展空間，采取多種措施解決。
(2)個(gè)性問(wèn)題。
社會(huì)思想意識(shí)狀況。目前學(xué)校意識(shí)形態(tài)環(huán)境穩(wěn)定，意識(shí)形態(tài)宣傳到位，良性輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員思想活躍，對(duì)黨的思想、理論、方針、政策學(xué)習(xí)缺乏熱情。自由主義繁殖蔓延。
社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)政策宣傳、政務(wù)及時(shí)披露、權(quán)威發(fā)布、及時(shí)解讀等工作，牢牢把握當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的輿情導(dǎo)向。但是，很多教師利用當(dāng)?shù)睾椭車l(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)事件、新聞，制定歪曲事實(shí)，妄議上司決定配置。
媒體結(jié)構(gòu)和輿論生態(tài)的變化。隨著手機(jī)的普及，學(xué)校的媒體結(jié)構(gòu)已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報(bào)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺(tái)。輿論生態(tài)傾向于自由化，媒體層出不窮。
出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因是，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，媒體數(shù)量不斷增加，由于缺乏專業(yè)技術(shù)和專業(yè)團(tuán)隊(duì)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督難度增加，二是支部指導(dǎo)下媒體數(shù)量少，壟斷面不足，三是西方自由主義、極端個(gè)人主義的不良思想受到侵蝕，一些教師信仰迷惑因此，意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在這些方面一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，實(shí)行意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。
(一)加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
學(xué)校黨支部將意識(shí)形態(tài)工作作為黨建和學(xué)校工作的重要容忍，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開(kāi)支委會(huì)會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣委意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和執(zhí)行計(jì)劃，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格追究問(wèn)責(zé)，把意識(shí)形態(tài)工作作作為重要工作不懈。
(二)明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。
學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書(shū)記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主要是推進(jìn)、執(zhí)行、審計(jì)等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室，負(fù)責(zé)組織整個(gè)學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作。黨支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員根據(jù)自己的工作分工，根據(jù)一崗雙責(zé)任的要求，負(fù)責(zé)分管功能室的意識(shí)形態(tài)工作。
(3)結(jié)合三會(huì)一課制度，加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)。
學(xué)校將黨員干部的意識(shí)形態(tài)教育滲透到黨支部的三會(huì)一課和兩學(xué)一課的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃中，通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，要求所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師認(rèn)真寫(xiě)下學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)，在平時(shí)的工作中實(shí)踐四個(gè)意識(shí)，提高政治地位和政治自覺(jué)黨支部利用黨課，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，課后進(jìn)行集團(tuán)討論，全體黨員教師結(jié)合工作認(rèn)真體會(huì)，以社會(huì)主義的核心價(jià)值觀為平時(shí)工作的指導(dǎo)思想，不僅要完成自己的工作任務(wù)，還要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模式。
(四)聚集正能量，強(qiáng)調(diào)正面宣傳。
學(xué)校通過(guò)舉辦全體教職工大會(huì)的微信號(hào)公眾編號(hào)、qq工作組、懸掛等各種方法大力宣傳社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，利用班會(huì)課、每周升旗儀式等教育形式，有機(jī)結(jié)合宣傳社會(huì)主義的核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)美德，形勢(shì)教育，與學(xué)校教育教育相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民基本道德規(guī)定和社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育等宣傳教育活動(dòng)通過(guò)各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，主流意識(shí)形態(tài)在校園占主導(dǎo)地位，不斷提高其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
(五)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)校堅(jiān)持將師德師風(fēng)建設(shè)放在師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師團(tuán)隊(duì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，正確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻含義，教職員認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是口號(hào)，不是空洞的說(shuō)教，而是上好課，為所有學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)。不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)，樹(shù)立良好的行業(yè)形象，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
(六)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)和控制，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。
針對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強(qiáng)、運(yùn)用便捷的特點(diǎn)，學(xué)校始終將校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿情安全工作置于同等重要位置，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為教學(xué)服務(wù)的主陣地，也成為加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。
(1)結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，我校在今后階段意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域可能發(fā)生的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行了研究。
1、思想觀念、思想意識(shí)有偏差。
對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性意識(shí)不足，以意識(shí)形態(tài)工作為軟件任務(wù)，有重業(yè)務(wù)輕思想工作的傾向，單方面認(rèn)為完成各業(yè)務(wù)工作是盡責(zé)任的。
2.工作機(jī)制不健全。
意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一配置，缺乏組織性和指導(dǎo)性，工作配置多，檢查執(zhí)行少，投入不足，存在管理不足的問(wèn)題。
3、陣地建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
由于學(xué)校發(fā)展面臨的各種困難，現(xiàn)有的宣傳文化陣地等設(shè)施落后，無(wú)法充分發(fā)揮宣傳、指導(dǎo)和教育的作用。
(2)今后的工作計(jì)劃或?qū)Σ摺?/p>
1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)。
把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要容忍，包括黨建工作責(zé)任制，包括領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的目標(biāo)管理，包括業(yè)績(jī)目標(biāo)管理體系，完善審查工作機(jī)制，明確審查的容忍、方法和程序，推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作審查規(guī)范化。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)理論。
緊緊圍繞黨的十九大精神和總書(shū)記系列的重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的推進(jìn)效果，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，完善學(xué)習(xí)手段，抓住三會(huì)一課工作。
3.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的建設(shè)。
嚴(yán)格約束黨員干部紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員教師政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開(kāi)發(fā)表違反黨中央和上級(jí)黨委精神的發(fā)言，決不允許參加各種違法組織和違法活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)配合強(qiáng)大的工作力量，加強(qiáng)抓住意識(shí)形態(tài)工作的力量。
4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿情引導(dǎo)。
呼吁全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，加強(qiáng)馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、觀、文化觀教育，加深民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、感謝教育、法治宣傳教育，創(chuàng)造特色校園文化。
用語(yǔ)言合適!
學(xué)校教育工作意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判報(bào)告篇五
根據(jù)縣委教育工作委員會(huì)《全縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)危險(xiǎn)調(diào)查整治工作實(shí)施方案》，我校重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)整體穩(wěn)定可控。全校按照教育工委要求，扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作，進(jìn)一步凝聚黨心民心，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造安全穩(wěn)定的意識(shí)形態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)簡(jiǎn)要報(bào)告學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研究情況如下
，目前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。學(xué)校對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開(kāi)展;加強(qiáng)了干部群眾思想政治工作，實(shí)行意識(shí)形態(tài)錯(cuò)誤一票否決;加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。
牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。12月4日學(xué)校傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制文件，專題研究開(kāi)展全校意識(shí)形態(tài)工作。專題學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和重要指示，保證意識(shí)形態(tài)工作方向和黨中央始終保持高度一致，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。
我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)教育工委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，學(xué)校其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管科室的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
抓好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)管理、監(jiān)管，所有上傳信息由學(xué)校辦公室統(tǒng)一管理、審核。規(guī)定學(xué)校教職工在使用工作微信群時(shí)，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公開(kāi)校務(wù)、黨務(wù)，及時(shí)進(jìn)行政策宣傳和文件解讀，開(kāi)展權(quán)威發(fā)布。
增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌，同時(shí)強(qiáng)化了年級(jí)組工作群、黨員教育群，依托這些平臺(tái)，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、十九大精神、新時(shí)代社會(huì)主義思想，移風(fēng)易俗、環(huán)境整治、廉政法治文化建設(shè)等內(nèi)容。開(kāi)展道德大講堂活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播，倡文明樹(shù)新風(fēng)、革除陳規(guī)陋習(xí)等活動(dòng)，推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)、文明創(chuàng)建、誠(chéng)信建設(shè)、道德評(píng)議等行動(dòng)。擴(kuò)大了宣傳面，提高了影響力。
保證意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。學(xué)校設(shè)置信息專干，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注教職工的網(wǎng)絡(luò)輿情，負(fù)責(zé)學(xué)校微信群的管理監(jiān)督工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)研判輿情提供依據(jù)。
媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機(jī)的普及，學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺(tái)。社會(huì)思想意識(shí)情況。當(dāng)前學(xué)校社會(huì)意識(shí)形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，互聯(lián)網(wǎng)，意識(shí)形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員學(xué)習(xí)缺乏熱情。
盡管學(xué)校在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作中做了很多工作，但也存在一定的困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在基層宣講隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步完善。下一步我們將從隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)入手，不斷夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。
學(xué)校教育工作意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判報(bào)告篇六
一年來(lái)，我支部按照縣教育工委的工作部署和要求，高度重視意識(shí)形態(tài)工作，牢牢把握正確的政治方向，根據(jù)《中共xx縣教育工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展2021年度意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判的通知》精神，及時(shí)召開(kāi)支、校班子成員意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判會(huì)議，對(duì)一年來(lái)的意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行總結(jié)，并形成分析研判報(bào)告如下：
我支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，由支部書(shū)記牽頭，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局，明確工作責(zé)任，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)清氣正、安全有序。
一是重新成立了町店鎮(zhèn)中心學(xué)校支部意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組，并對(duì)工作進(jìn)行了細(xì)化，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化、科學(xué)化，主抓工作的落實(shí)、推進(jìn)及督查。其他成員根據(jù)分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管領(lǐng)域內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，根據(jù)情況解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的問(wèn)題。
二是學(xué)校支部根據(jù)教育工委要求，及時(shí)召開(kāi)支委擴(kuò)大會(huì)，再一次明確將意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)校黨建和教育教學(xué)的重要內(nèi)容，納入班子的考核目標(biāo)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)，
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地統(tǒng)一管理是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的基礎(chǔ)和保證。
1.教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)不斷線。加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)，努力打造一支“四有好老師”隊(duì)伍，是辦好人民滿意教育的必然要求。一要經(jīng)常開(kāi)展教師的思想政治教育，強(qiáng)化教師隊(duì)伍的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律觀念，持續(xù)加強(qiáng)社會(huì)主義法治教育，堅(jiān)定廣大教師的理想信念；
二要開(kāi)展教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)教育，激發(fā)大家愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的熱情。
2.加大思政課教師隊(duì)伍的建設(shè)力度。選拔、培養(yǎng)一批政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師從事學(xué)生的思想政治教育工作。一是必須保證思政課教師要有正確的政治立場(chǎng)、鮮明的政治觀點(diǎn)、嚴(yán)格的政治紀(jì)律、高度的政治責(zé)任感，抱著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意教育和培養(yǎng)學(xué)生。二是必須保證思政課教師具備一定的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教育理念，搜集教育資源，充實(shí)教育內(nèi)容，確保教育效果。
3.加大學(xué)生德育教育力度，提高學(xué)生思想道德水平。小學(xué)生的德育教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的整個(gè)過(guò)程和學(xué)生日常行為的各個(gè)方面，是形成良好品德終身受用的思想基礎(chǔ)。我們必須從七方面進(jìn)行教育：一是愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生尊重國(guó)旗、國(guó)徽，熟知國(guó)家版圖，會(huì)唱國(guó)歌，了解祖國(guó)歷史，深感生在中國(guó)驕傲，身在中國(guó)幸福；
二是熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育，知道黨的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)信沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)；
三是熱愛(ài)人民教育，了解中國(guó)人民勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)暴、熱愛(ài)和平的的傳統(tǒng)美德，從小樹(shù)立為人民服務(wù)的思想；
四是熱愛(ài)集體教育，爭(zhēng)做集體的小主人；
五是熱愛(ài)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；
六是良好習(xí)慣教育，特別是反對(duì)浪費(fèi)、勤儉節(jié)約教育；
七是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)知識(shí)講座、主題班會(huì)、校報(bào)墻報(bào)、讀書(shū)活動(dòng)、紅歌演唱等形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，同時(shí)，利用本地資源，就近組織學(xué)生參觀町店戰(zhàn)斗紀(jì)念園，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和民族的自信心、自豪感。
學(xué)校始終把網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在學(xué)校安全工作的重要位置，成立了以中心校長(zhǎng)為組織，中心校成員及完小校長(zhǎng)為成員的信息安全領(lǐng)導(dǎo)組，各完小校長(zhǎng)是各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)輿論安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地，更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。引導(dǎo)師生綠色上網(wǎng)，讓qq群、微信群等成為宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道，成為宣傳正能量的主戰(zhàn)場(chǎng)。
在以后的工作中，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，對(duì)在研判中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)，教育廣大黨員及教職工守紀(jì)律講規(guī)矩，自覺(jué)凈化“生活圈、工作圈”，樹(shù)立良好教育形象。
學(xué)校教育工作意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判報(bào)告篇七
自今年年初以來(lái),在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府,按照市委宣傳部的要求和工作安排在每年的開(kāi)始,辦公室已經(jīng)嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制度的意識(shí)形態(tài)工作,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的積極性,堅(jiān)持相同的思想工作和業(yè)務(wù)部署和實(shí)施工作,并有效提高干部的思想政治素質(zhì)和道德水平和工人取得了良好的效果。
(一)推進(jìn)思想政治工作
(一)落實(shí)黨委對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我們黨支部一直專注于思想工作作為首要任務(wù),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和措施,建立了一個(gè)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主任為組長(zhǎng),副主任作為副組長(zhǎng)和科長(zhǎng)的成員,把思想工作規(guī)范化、制度化軌道。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的理論訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。把思想工作與“兩學(xué)一學(xué)”教育、“三個(gè)抓三個(gè)創(chuàng)新”、解放思想有效結(jié)合起來(lái)。這是學(xué)書(shū)記關(guān)于思想政治工作的重要講話和中央、省、長(zhǎng)春、我市思想政治工作的重大決策部署的全員學(xué)習(xí)組織。思想政治工作專題研究。根據(jù)市委宣傳部的工作部署，結(jié)合我辦的實(shí)際情況，研究制定年度工作計(jì)劃，半年總結(jié)一次思想工作，及時(shí)解決困難和問(wèn)題。
(二)加強(qiáng)對(duì)各種思想陣地的管理。在宣傳方面提交的信息,積極應(yīng)對(duì)的工作要求市委宣傳部,及時(shí)提交農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展研究信息,農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn),農(nóng)村振興等,并提供建議在我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的蓬勃發(fā)展。
(3)黨委維護(hù)網(wǎng)絡(luò)思想安全。以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)，親自調(diào)配和部署網(wǎng)絡(luò)思想安全，完善網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)體系，制定網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)安全體系。要積極學(xué)習(xí)黨的網(wǎng)絡(luò)方針政策，不斷宣傳國(guó)家、省、市的政策精神，積極倡導(dǎo)社會(huì)正能量，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)傳播不良思想。
(四)黨委對(duì)思想領(lǐng)域重大問(wèn)題和重大事件的處理。要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終與黨中央保持一致，堅(jiān)決執(zhí)行市委、市政府的各項(xiàng)政策，始終警惕錯(cuò)誤思想，不斷同錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)。今年年初以來(lái)，我們辦公室沒(méi)有重大的意識(shí)形態(tài)問(wèn)題或事件。
(五)貫徹落實(shí)市委把思想政治工作納入黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查。堅(jiān)決貫徹落實(shí)市紀(jì)委關(guān)于全年貫徹落實(shí)中央、省、市委員會(huì)思想政治工作決策的要求，毫不動(dòng)搖地把思想政治工作放在首位。要把思想政治工作納入對(duì)黨員紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，不斷加強(qiáng)思想政治工作在黨的紀(jì)律監(jiān)督中的決定性作用。同時(shí)，組織黨員干部學(xué)習(xí)黨員干部管理監(jiān)督條例、黨章和其他黨紀(jì)法規(guī)，做到不定期集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。
(6)落實(shí)市委思想政治工作納入干部考核。思想政治工作納入干部平時(shí)考核和年終考核，是干部獎(jiǎng)懲和選拔優(yōu)秀干部的重要依據(jù)。同時(shí)，在中層干部的配置上，也重點(diǎn)關(guān)注中層干部的績(jī)效能力。
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