報(bào)告通常包括背景介紹、研究目的、方法論、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分。最后，要注重反饋和改進(jìn)，不斷總結(jié)和提升自己的報(bào)告寫作能力，不斷改進(jìn)和完善報(bào)告的質(zhì)量。在撰寫報(bào)告時，可以參考這些范例中的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇一
時光飛逝，本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束，是時候?qū)懼邪唷?/p>
工作總結(jié)。
在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級的團(tuán)結(jié)，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
二、保育工作方面：
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。
在日常教學(xué)活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時，能夠耐心、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，在半日開放活動中，受到家長的好評。
工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，并于五月份，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎狀。今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
三、存在的不足之處：
1、工作中，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。
2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠，今后我會不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高各項(xiàng)技能。
幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，以下是小編為大家整理的幼兒園中班班務(wù)總結(jié)1000字，歡迎大家閱讀，僅供參考。
在緊張與忙碌之中，又一個學(xué)期過去了，回顧整個學(xué)期，我們班老師都能認(rèn)真遵守本園的。
規(guī)章制度。
熱愛幼兒熱愛本職工作在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。該學(xué)期我班幼兒的生活自理潛力明顯提高幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利家長用心支持各配合在家園共育下幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有必須的生活自理潛力懂得禮貌待人初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律個性是在繪畫、音樂、英語等方面我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)潛力方面也明顯有進(jìn)步個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作狀況。
一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長。
一學(xué)期來，我班能做好每一天晨檢和午檢工作，每一天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，用心開展各項(xiàng)戶外活動，提高幼兒身體的抵抗?jié)摿?，增?qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時加強(qiáng)對幼兒自理潛力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并透過輪流當(dāng)“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，我與本班老師一齊，堅(jiān)持保證每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒掌握更多的安全知識，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的安全知識。
二、認(rèn)真按計(jì)劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、加強(qiáng)常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習(xí)。
幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，作為班主任，我注重加強(qiáng)常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，構(gòu)成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。
2、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具，認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，做到以游戲?yàn)橹鳎敕皆O(shè)法組織好幼兒每一天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每一天都過得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上，我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動，從而調(diào)動幼兒的參與用心性。因此，我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，活動中愛動腦筋，用心發(fā)言，思維個性活躍，智力水平明顯提高。
3、注重加強(qiáng)個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒個性活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強(qiáng)幼兒的個別教育。
4、用心參加教研活動，提高教研潛力。本學(xué)期，我園進(jìn)行了月末展示，老師之間互相學(xué)習(xí)，吸收好的經(jīng)驗(yàn)，透過童話劇的形式，讓孩子門對英語更加感興趣。
三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作。
在家長工作方面，我們堅(jiān)持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系，透過多種途徑開展家長工作。由于春季各種傳染病電熱的到來，我園采取了家長送幼兒入園時不能入園措施，因此，老師與家長直接接觸的機(jī)會減少，我們便抓住晚接的時間，多與家長勾通，還常常透過電話進(jìn)行聯(lián)系。本學(xué)期，我們進(jìn)行了一次家長會，一次家長校園上課，向家長們傳授了一些育兒理論及知識，并結(jié)合我班實(shí)際狀況，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)資料、方法。每次活動我都能有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行，在我與本班老師的發(fā)動下，家長十分重視，參與的用心性高，每次出勤率都在90%以上。透過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進(jìn)而更支持、配合我們的工作，到達(dá)家園同步教育的目的。
本學(xué)期，在老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。
以前在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一向不斷努力，用心思考如何做好幼兒教師工作，期望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一向朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下：
一、思想方面。
能夠用心參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，資料豐富。用心參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛群眾、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。用心參與園內(nèi)各項(xiàng)活動。
二、工作方面。
在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)。
工作計(jì)劃。
記錄認(rèn)真對待每一天的活動有準(zhǔn)備的組織豐富搞笑的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
上個學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改善的幼兒給予及時的表揚(yáng)。透過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。
透過一學(xué)期的教學(xué)活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手潛力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此，我透過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、家長工作方面。
我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。
我班的許多家長十分重視教育，也明白從何下手，來配合教師。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們透過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面。
很多人都說，你們好辛苦呀，務(wù)必要有耐心才能夠，否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還能夠贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進(jìn)行個別教育。
五、衛(wèi)生保健方面。
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予個性照顧。教師每一天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，減少細(xì)菌滋生。
六、自身的進(jìn)步。
在大家的幫忙和努力下，我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：
1、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹(jǐn)，因此，在下學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會，并讓家長密切配合，增強(qiáng)孩子們的自信心。
2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。
有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇二
孩子們在這一學(xué)期里，開心學(xué)習(xí)著，點(diǎn)滴進(jìn)步著，逐漸成長著，留下了許多孩子成長的腳印。下面通過幼兒發(fā)展評估來總結(jié)中班年級組孩子的發(fā)展情況：
中班共有四個平行班，經(jīng)過小班的幼兒園生活，幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、動手能力以及繪畫、語言表達(dá)能力等各方面能力都進(jìn)步很大，這四個班的現(xiàn)在都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，通過主題活動、區(qū)域活動、節(jié)日活動、日常教學(xué)活動等對幼兒進(jìn)行了各方面的教育，使他們在情感、態(tài)度、能力、技能等得到了發(fā)展。
二、各個方面發(fā)展情況。
1、語言領(lǐng)域。
為了讓評估的老師明確的看到四個平行班之間孩子的差異，這次的發(fā)展評估，我們都選擇的是一樣的課程，語言活動《勇敢的小刺猬》。從活動中看出孩子的語言表達(dá)能力、傾聽習(xí)慣、班上常規(guī)等等。中班的孩子都喜歡表達(dá)，能夠用完整的句子表達(dá)自己想要說的話。有的孩子還會自己講簡短的故事，并且故事結(jié)構(gòu)完整，語句通順。個別孩子在集體面前表達(dá)聲音有點(diǎn)不夠響亮，有個別孩子要插話，老師強(qiáng)調(diào)，學(xué)會等待，等別人說完你再說，一個一個說才能聽得清楚，個別孩子插嘴習(xí)慣逐漸改善。
2、藝術(shù)領(lǐng)域。
中班的孩子表演欲望強(qiáng)，中一班在唱歌表演中，孩子們能夠站在臺上自然、大方的表現(xiàn)自己。中二班在情景表演中，看出節(jié)奏感強(qiáng)，能夠跟著節(jié)奏一起唱歌，并大膽的表演。在音樂方面，孩子們基本都能夠在老師的帶領(lǐng)下情緒愉快地唱歌、做動作。當(dāng)聽到兩種不同曲分的歌曲時，孩子們能夠自然表現(xiàn)出不同的反應(yīng)。如聽到柔和的音樂時，幼兒能夠自然的輕輕哼唱，做優(yōu)美的動作。當(dāng)聽到歡快音樂時，孩子們能夠自然動起來，身體擺動，面帶微笑。
3、健康領(lǐng)域。
在生活中，中班孩子能夠自己大小便，便后能夠自己整理好衣褲。午睡時，孩子們能夠自己脫衣、褲、鞋，并且整齊疊放好，個別孩子還能夠把衣服褲子翻正。午睡起床，能夠自己穿衣服，能夠拉拉鏈，扣扣子，個別孩子不會衣服上的扣子。
孩子們能夠按照老師的要求，遵守基本的游戲規(guī)則等，知道累了要休息，熱了要脫衣服。孩子們已經(jīng)有了一定的安全知識，知道什么東西不能玩，能說出自己家的大概地址。知道急救的電話號碼，本學(xué)期學(xué)過的安全知識，大部分的孩子都記得。自我保護(hù)意識強(qiáng)。
4、科學(xué)領(lǐng)域。
中班孩子對于周圍的事物和現(xiàn)象比較感興趣，對探索活動非常感興趣，能夠提出自己不懂的問題。在蒙數(shù)活動中，小朋友有一定得觀察能力，能夠觀察到事物的某些細(xì)致特征。能夠?qū)ξ矬w進(jìn)行分類，孩子的數(shù)學(xué)能力在老師一個學(xué)期長期堅(jiān)持下來的一一指導(dǎo)過關(guān)的方法下還是比較好的，小朋友能夠知道各種各樣的.形狀、單數(shù)和雙數(shù)、圖形分類等等。
5、社會領(lǐng)域。
每個班在活動的’最后都開展了區(qū)域活動，讓孩子自主選擇區(qū)域，自由和同伴一起玩。在他們的交往中，也發(fā)現(xiàn)小朋友能夠互相分享玩具，進(jìn)行合作游戲。如每個孩子都有一塊拼圖，當(dāng)他們拼完自己的拼圖后，愿意互相交換。在美工區(qū)會請孩子們涂涂、畫畫、折折、剪剪等，因此孩子們在美工方面進(jìn)步迅速，能夠比較均勻地涂色，并且能夠保持畫面的整潔。
在這次發(fā)展評估中，雖然看到了孩子們的進(jìn)步，但是也發(fā)現(xiàn)很多問題。比如：孩子的坐姿，孩子坐著坐著就會將腳放在椅子上，還有的孩子駝背。集體教學(xué)中，孩子的注意力容易分散，容易受他人影響。能力弱的孩子沒有表現(xiàn)欲望。
在本次活動中，我們根據(jù)五大領(lǐng)域，以操作，表演，語言表達(dá)等方式對中班孩子進(jìn)行了發(fā)展評估，在測試中，讓我更清楚地看到了中班孩子各方面的能力發(fā)展情況，使我們對今后的保教工作更加明確、細(xì)致和完善，使每個孩子都能得到更和諧、全面的發(fā)展!
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇三
本篇，共分三個方面，包括思想政治方面，教育教學(xué)方面，家長溝通方面。感興趣的朋友請看下文：
時光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下:。
本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本原則，關(guān)心國家大事，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，寫好。
心得體會。
了解黨中央貫徹的一些思想。平時關(guān)心時事堅(jiān)持讀報(bào)看報(bào)了解最新訊息。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料提高對課改的理論知識了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作不斷地完善、充實(shí)自己開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。
本學(xué)期我們中班有47名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動的有序開展。同時要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園。
工作計(jì)劃。
照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級工作計(jì)劃周計(jì)劃科學(xué)安排幼兒一日活動保證幼兒動靜結(jié)合促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動有目的有針對性對個別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂充分調(diào)動幼兒的積極性主動性趣味性。在教學(xué)上我刻苦鉆研各科教材教具準(zhǔn)備充分能認(rèn)真上好每一節(jié)課課堂上用生動有趣的語言靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)教學(xué)時能面向全體不偏愛某一幼兒堅(jiān)持多操作多討論的原則經(jīng)常對個別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識.
這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng)，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。
一文到這里就全部結(jié)束了，本文共分三個方面，可以參考這個思路。
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇四
學(xué)前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，必須摒棄知識教育的價值取向和短視行為，確定培養(yǎng)完整兒童的概念，特別要注重兒童生存能力和樂于學(xué)習(xí)，好奇探索，自主、自信、創(chuàng)造性，責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價值。因此，根據(jù)綱要精神，在健康教育領(lǐng)域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣;在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問題的能力;在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質(zhì)。并以這樣的教育價值取向指導(dǎo)中班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動的設(shè)計(jì)。
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇五
本學(xué)期班上的三位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持配合，處處以班工作為重，把幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、家長工作放在首位，認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)工作，一學(xué)期的工作能有計(jì)劃地開展和落實(shí)，收到了良好的工作效果。
陳老師能發(fā)揮一名班長的帶頭作用，注重調(diào)動班內(nèi)老師的積極性，挖掘教師潛力，并為老師創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境，使班內(nèi)保教工作協(xié)調(diào)共進(jìn)。同時，能隨時指導(dǎo)青年教師開展工作，使她們在原有基礎(chǔ)上有很大進(jìn)步，增添了青年教師工作的自信心和工作熱情。
謝老師是一位新調(diào)到本園工作的老師，她最大的優(yōu)點(diǎn)是工作踏實(shí)，能吃苦，平時能積極配合班長的工作，與兩位老師能相互配合與協(xié)調(diào)，還經(jīng)常幫助保育員做些衛(wèi)生工作，不分你我，不計(jì)較得失。在業(yè)務(wù)上能認(rèn)真鉆研，虛心上進(jìn)，能熱情為家長服務(wù)，使自己的工作有一個良好的開端。
劉老師工作穩(wěn)定，態(tài)度認(rèn)真，能服從園內(nèi)的安排，能認(rèn)真完成保育工作，平時能積極配合兩位老師的工作，在做好保育工作的同時，還能協(xié)助老師開展教育活動，并學(xué)到了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，她從不計(jì)較個人時間，參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，為班內(nèi)工作的完成發(fā)揮了個人的積極作用。
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇六
這些天來，我們對自己班級的孩子進(jìn)行了發(fā)展水平評估。
在測試過程中，我們在評價孩子的同時，也對自己這一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行了反思。
本班幼兒38名，男生20名，女生18名。
在幼兒最后的一學(xué)年里，孩子的進(jìn)步還是很大的，我們特從指導(dǎo)綱要的五大領(lǐng)域?qū)⒆舆M(jìn)行了測評，總結(jié)如下：
我們孩子的發(fā)展普遍較好，衛(wèi)生習(xí)慣、安全保健、動作發(fā)展三個方面都表現(xiàn)很不錯，該養(yǎng)成的習(xí)慣、該達(dá)到的目標(biāo)，孩子基本都能完成。
在測試中，我們發(fā)現(xiàn)孩子在系鞋帶方面不是很好，這個本該在中班就應(yīng)該掌握的技能，隨著社會的變化而弱化了，但是這個技能卻是孩子精細(xì)動作發(fā)展的很好鍛煉，不能忽略。
我們大部分孩子有良好的傾聽習(xí)慣，這和平時的常規(guī)教育史分不開的;而在表現(xiàn)表達(dá)能力方面，我們在本學(xué)期讓孩子開展了說日記的活動，孩子的語言表達(dá)能力明顯提高，可見詞匯、語言是日積月累的結(jié)果，孩子有話可說才會愿意表現(xiàn)、表達(dá);在早期閱讀和前書寫方面，孩子起步得比較早，很多孩子認(rèn)識了很多字，也能用正確的姿勢看書、寫字，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
上學(xué)期測試的時候，孩子們對四大發(fā)明等內(nèi)容鬧了很多笑話，我們在這學(xué)期利用晨間談話、餐前活動、離園活動等時間，和孩子們一起分享了許多課本外的知識，孩子們很感興趣。
這學(xué)期，我們要求孩子掌握一定的知識經(jīng)驗(yàn)，比如四季的輪換與人們生活的關(guān)系，植物與環(huán)境、人類等之間的關(guān)系，還有感知發(fā)明創(chuàng)造的意義，大多數(shù)的孩子都掌握得比較好。
我們覺得孩子都是聰明的，只要老師做一個留心的人，合理利用有限的時間，孩子們就能獲得更多的本領(lǐng)。
數(shù)學(xué)方面，孩子們大多數(shù)能完成時間、空間、守恒、數(shù)等方面內(nèi)容的習(xí)題，但是在形體方面，我出示一只皮球，問孩子是什么形狀的?很多孩子都說是圓形。
可見，孩子還是沒有很好地區(qū)分平面圖形和立體圖形。
這個跟我們選擇的活動內(nèi)容有關(guān)：教學(xué)的是這方面的內(nèi)容，測試的卻是另一部分的內(nèi)容，也難怪孩子不會。
由此可見，教材有很多種，選擇適當(dāng)又全面的教學(xué)內(nèi)容才能真正讓孩子獲得全面又科學(xué)的知識。
孩子們學(xué)習(xí)了線畫，在構(gòu)圖方面有了很大的進(jìn)步，很多孩子對畫畫也產(chǎn)生了一定的興趣。
在音樂方面，由于我們比較注重唱兒童歌曲，對于京劇之類的民族特色的歌曲，孩子幾乎沒有接觸過，因此不能體會其中的美麗。
看來我們國粹還是不能忘。
孩子對自己的評價，表現(xiàn)欲有了很好的提高，很多孩子的主動交往能力也比較強(qiáng)，部分孩子也能在合作中主動、積極解決活動中同伴的糾紛，但是我們也發(fā)現(xiàn)孩子的能力差異比較大，有的孩子還是停留在只會求助老師的階段，特別是水向逸遇到問題只會哭，連求助老師都不會。
我們發(fā)現(xiàn)孩子能力的差異性和本身性格、家庭情況都有著很直接的關(guān)系。
雖然只是很小的一個測試活動，但是對于我們老師來說，不僅可以掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，更便于教師反思自己的教育教學(xué)，使教學(xué)活動對孩子有更好地促進(jìn)作用!
本學(xué)期，有10個孩子是插班生。
新生由于從未上過幼兒園，因此，對幼兒園的環(huán)境不熟悉，對老師不熟悉，對同伴不熟悉，處于自我為中心的位置。
經(jīng)過老師有意識地引導(dǎo)，并且組織多次活動后，孩子和孩子之間，和老師之間變得熟悉了，也逐漸熟悉幼兒園的環(huán)境了。
但是還是有一些孩子存在著攻擊性行為，只要別人碰到他一點(diǎn)，他就會發(fā)起強(qiáng)烈的反擊。
有的則是別人碰到一點(diǎn)就會哇哇大哭。
我們聯(lián)系家長共同努力，應(yīng)該說，現(xiàn)在情況好了許多，但是，有時還是會存在，這是我們在下階段仍需努力的。
本班孩子還是比較有禮貌的，能夠主動和老師打招呼，和來接的其他家長打招呼。
每個孩子都能夠自己解小便，由于冬天衣服穿得比較多，因此系褲子的任務(wù)就落到了老師的身上。
但是，也有個別孩子大便不會叫，經(jīng)常拉在褲子上，這是需要我們與家長配合幫助他共同改正的。
孩子們能夠按照老師的要求，遵守基本的游戲規(guī)則等。
孩子們已經(jīng)有了初步的安全知識，知道什么東西不能玩，多數(shù)孩子都能夠準(zhǔn)確地說出自己爸爸、媽媽的名字，說出自己家的大概地址。
在下階段，我們應(yīng)該讓孩子們能夠說出自己家的準(zhǔn)確地址。
本學(xué)期，發(fā)現(xiàn)本班孩子的身體并不是很好，每個月都有孩子由于生病連續(xù)一周以上不來上幼兒園的。
詢問后了解到，孩子們不是因?yàn)榈梅窝拙褪前l(fā)高燒，到學(xué)期末這段時間，更是有很多孩子感染上了支元體。
因此，本班的出勤率就比較低。
本班孩子的動作發(fā)展還是不錯的，除了個別孩子的平衡能力不是很好，個別孩子的精細(xì)動作有待加強(qiáng)外，其他表現(xiàn)都不錯!就是還有個別孩子還不能連續(xù)地拍8下以上的皮球，與家長交流后，請他們在假期加緊練習(xí)。
本班孩子的衛(wèi)生習(xí)慣還是比較好的，樂意洗手，經(jīng)常洗澡、理發(fā)、勤剪指甲。
特別是吃飯的習(xí)慣很好，基本上每個孩子都能夠吃完自己的一份飯菜，并且保持一靜三凈，這是我們值得驕傲的。
大多數(shù)的'孩子會自己穿脫衣服，并且每天在脫下衣服進(jìn)行折疊后整齊地?cái)[放在指定地點(diǎn)，而且動作一天比一天快。
很多孩子在家里面能夠自己刷牙、洗臉，有的還會自己洗手帕、洗襪子等等。
本學(xué)期，應(yīng)該說，孩子們的語言發(fā)展上升了一個階段，都能夠用完整的句子表達(dá)自己想要說的話。
有的孩子不僅能夠完整地念兒歌，還會講簡短的故事，并且故事結(jié)構(gòu)完整，語句通順。
只有個別孩子不樂于表達(dá)自己，不喜歡表現(xiàn)自己，我們已經(jīng)通過個別交流的形式，讓家長對于這個情況有所了解，并且也對他們提出了對應(yīng)的要求，相信只要家園配合，下學(xué)期會慢慢好起來的。
我發(fā)現(xiàn)本班孩子都比較喜歡聽故事，當(dāng)老師講故事的時候，他們都聽得很認(rèn)真，也能回答一些簡單的問題，但是，他們卻不會自己看書，一本書，到他們手上，還沒有兩分鐘就可以看完，當(dāng)然只是毫無目的地一翻而過，有的孩子甚至?xí)浩啤?/p>
針對這個現(xiàn)象，我又一次次對孩子們進(jìn)行教育，并且也發(fā)動家長的優(yōu)勢。
現(xiàn)在，情況已經(jīng)好了很多，相信會越來越好。
域
本班孩子對于周圍的事物和現(xiàn)象還是比較感興趣的，他們能夠提出自己的問題，雖然有的問題問非所問。
每個孩子都能夠說出5種小動物的名稱，由此可見，我們平時對于動物的接觸還是比較多的。
但是，他們對于季節(jié)的特征，植物的特性、名稱了解得不夠，都說不出所以然來。
我想，這還是由于孩子們生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏吧!本班孩子的數(shù)學(xué)能力在老師一個學(xué)期長期堅(jiān)持下來的一一指導(dǎo)過關(guān)的方法下還是比較好的，基本上所有的孩子能夠點(diǎn)數(shù)到5，并且說出總數(shù)。
對于大小、多少的概念還是比較熟悉的。
對于正方形、三角形、圓形，掌握得較好，并且能夠根據(jù)圖形展開想象。
本班還是將美工作為了我們的特色，因此，在這方面，我們特別重視，一有空，就會請孩子們涂涂、畫畫、折折、剪剪等，多數(shù)孩子還是掌握得比較好的，能夠比較均勻地涂色，并且能夠保持畫面的整潔。
所有的孩子都會折正方形和三角形，有的孩子還學(xué)會了折雙正方和雙三角。
當(dāng)然，也有一些新生由于接觸得相對較少，因此，能力還有待加強(qiáng)。
在剪紙方面，很多孩子都能夠沿輪廓剪了。
在音樂方面，孩子們基本都能夠在老師的帶領(lǐng)下情緒愉快地唱歌、做動作，但是也有個別孩子只會坐在那里聽，根本不動手、不動口。
為此，我們還和家長進(jìn)行了一次專門的研討，從多方面促進(jìn)孩子進(jìn)步。
現(xiàn)在，每個孩子不僅能夠跟著老師唱、跳，而且還能夠單獨(dú)在集體面前進(jìn)行表演，表演的內(nèi)容也越來越豐富，已經(jīng)不局限于幼兒園學(xué)到的內(nèi)容了。
總體來說，我們班孩子的總體發(fā)展還是不錯的，當(dāng)然也有個別的孩子由于個性等原因，有的方面的能力不是很好，這是需要我們在下學(xué)期重點(diǎn)幫助他們提高的。
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇七
本學(xué)期，我班的多項(xiàng)工作得到了家長的大力支持與配合，興趣班，全市開放，幼兒調(diào)升班，班內(nèi)日常工作的開展等等。都是順利圓滿地完成。本學(xué)期，無一例因老師的工作不周到，退園、調(diào)班。平時家長們還能遵守園內(nèi)作息時間，堅(jiān)持送孩子來園，配合班長和老師的工作。本學(xué)期，在家長的重視下、支持下，我班幼兒的出勤人數(shù)名列第一，這說明了班上三位老師在平時工作的細(xì)致周到，在家長方面的重視和努力。
本學(xué)期，我們遵守園里規(guī)章制度，拒收了家長送給我們的一份份禮物，我們的做法得到了園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和家長的信賴，也說明了我們一學(xué)期的工作，得到了家長們的肯定和謝意。
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇八
本學(xué)期，我們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平制定了較合理的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，做到分步實(shí)施，平時能認(rèn)真理會《規(guī)程》精神，并有計(jì)劃地落實(shí)在教學(xué)活動中，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，發(fā)揮幼兒主體性，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，考慮到在教學(xué)活動中，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。本學(xué)期，我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展，在許多方面有了明顯進(jìn)步。
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇九
1.在主題活動開展的過程中，老師發(fā)現(xiàn)你是那么的好奇好問，當(dāng)你驚喜地把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家時，你發(fā)現(xiàn)了嗎?大家都被你深深地吸引了。如果上課時你也能這么專注，相信你會更棒的!
2.還記得剛來園時，你是那么執(zhí)拗，漸漸地你有了好朋友，和老師也越來越親近了，但上課時和小朋友講話可不好，認(rèn)真傾聽了，才能學(xué)到更多的本領(lǐng)哦!
3.崢崢是個熱心的小女孩，每次吃完飯后就忙著幫大家收拾碗筷，真能干!但最近崢崢吃飯變慢了，有時還悄悄地把不喜歡吃的倒掉，如果能改掉挑食的壞習(xí)慣，該有多好啊!
4.這個學(xué)期寶寶活潑開朗了許多，經(jīng)常能看到他和小朋友愉快玩耍的身影，繪畫時也不再喊“老師，我不會!”了，希望用餐時也能保持愉快的心情，做個不挑食的好寶寶!
5.剛開學(xué)時因想媽媽而哭鼻子的江一，現(xiàn)在可能干了，能夠獨(dú)自進(jìn)活動室主動和老師打招呼，最讓老師感動的是，她能夠和好朋友一起想辦法自己學(xué)會了玩健身球，希望以后無論在什么活動中都能這么執(zhí)著。
6.升入中班后，琦琦不再那么害羞了，遇事能大方地和老師小朋友進(jìn)行交流，希望在繪畫時也能大膽地表現(xiàn)，相信自己，取得更大的進(jìn)步。
8.每一位和語婕相處過的老師都忍不住夸她懂事，上課時總能看到她神氣的坐姿和亮亮的眼神，環(huán)境創(chuàng)設(shè)時，她像一個中一班的小主人，不會忘記為教室增添一份光彩。如果用餐時能略微快一點(diǎn)，該多好啊!
9.奇奇樂于參加各項(xiàng)集體活動，特別是在交往方面有了很大的進(jìn)步，能和其他小朋友一起玩耍了，期待著奇奇在進(jìn)餐方面能有更大的進(jìn)步，做個能干的中班小朋友。
10.很快適應(yīng)了新環(huán)境，認(rèn)識了許多新朋友，并樂于參與各項(xiàng)活動，和小朋友相處融洽，希望家園能共同配合，提高孩子的生活自理能力。
11.開學(xué)一個月來，的進(jìn)步可不小，上課時坐在自己的小椅子上不再隨便走動，有時還能主動和老師講講悄悄話了，真不錯!希望游戲時能和小朋友一起玩耍，不隨便離開大家。
12.集體活動和科學(xué)探索活動時，嘉嘉是那么投入和專注，每一次老師提問，嘉嘉的手也總是舉得高高的，如果游戲活動時也能動動小腦筋，多交幾個好朋友，該多好啊!
14.開學(xué)時拉著外婆不肯放的丞丞，現(xiàn)在能愉快地上幼兒園了，課間還能看到他和小朋友一起愉快地游戲，希望在家里也能學(xué)習(xí)使用筷子，加快用餐的速度。
15.你是個善良聰明又能干的小女孩。你在班上各方面都表現(xiàn)很好，常常幫老師做一些小事，是個小幫手。你的自理能力很強(qiáng)，你上課認(rèn)真，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言。你喜歡幫助別人，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望佳鈺以后做事能仔細(xì)一些，平時有時間多看看圖書，多認(rèn)識一些字，做得更棒，好嗎?加油!
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇十
隨著新年鐘聲的臨近，一個學(xué)期又將結(jié)束，孩子們進(jìn)入中班已經(jīng)有半年了，在這個學(xué)期里面，孩子們的進(jìn)步還是比較明顯的，回顧后，做以下小結(jié)。
本學(xué)期共有28個幼兒。中班第一學(xué)期在語言領(lǐng)域中應(yīng)達(dá)到的有1.傾聽理解。2.表現(xiàn)表達(dá)。3.早期閱讀。4.前書寫。大部份幼兒都能很好的達(dá)到，但個別幼兒在傾聽他人或是教師說話時，要進(jìn)行*嘴，打斷他人說話。在平時常規(guī)教育中需要加強(qiáng)這方面的控制，要做到能集中注意傾聽他人講話，不隨便*嘴。而在前書寫這個指標(biāo)中我們這學(xué)期有了很大的進(jìn)步，在下學(xué)期中我們還會繼續(xù)加強(qiáng)幼兒這方面的能力，讓幼兒書寫數(shù)字。
在生活習(xí)慣方面，作為中班的孩子，已經(jīng)能有很好的自理能力。大部份幼兒都能自己正確穿脫衣褲，并能餐前便后會洗手，不玩危險的游戲，在擁擠或拐角外不奔跑，但個別幼兒在穿衣服時需教師幫忙，這一方面還需要加強(qiáng)。幼兒已經(jīng)具有初步的安全意識，通過離園安全五分鐘談話，知道怎么樣來躲避危險。會使用比較安全的工具來進(jìn)行自我保護(hù)。在自我保健這一塊會根據(jù)天氣的冷暖，在老師的提醒下，增減衣服。
本班孩子對于周圍的事物和現(xiàn)象還是比較感興趣的，他們能夠提出自己的問題，雖然有的問題問非所問。每個孩子都能夠說出5種以上小動物的名稱，由此可見，我們平時對于動物的接觸還是比較多的。但是，他們對于季節(jié)的特征，植物的特*、名稱了解得不夠，都說不出所以然來。我想，這還是由于孩子們生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏吧！本班將數(shù)學(xué)作為我們的特*，因此，在這方面，我們特別重視，每星期一都會讓孩子自己書寫數(shù)字。并在老師一個學(xué)期長期堅(jiān)持下來的一一指導(dǎo)過關(guān)的方法下還是比較好的，基本上所有的孩子能夠點(diǎn)數(shù)到10，并且說出總數(shù)。對于大小、多少的概念還是比較熟悉的。對于正方形、三角形、圓形，掌握得較好，并且能夠根據(jù)圖形展開想象。而我們下學(xué)期，還是會將數(shù)學(xué)定為下學(xué)期我們的特*。而在美工方面，這學(xué)期我們幼兒也有很大的進(jìn)步，孩子們都能運(yùn)用剪*，雖然其中有個別不能靈活的*作，下學(xué)期在這方面也會有加強(qiáng)的。
總體來說，我們班孩子的總體發(fā)展還是不錯的，當(dāng)然也有個別的孩子由于個*等原因，有的方面的能力不是很好，這是需要我們在下學(xué)期重點(diǎn)幫助他們提高的。
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇十一
1.時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭，努力地學(xué)盡情地笑!
2.首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
7.課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。
8.首先，老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無論在課堂上還是在成績上?？吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問題，積極地參與同學(xué)們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初，你對作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本?？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時交上作業(yè)本。因此你的成績也就進(jìn)步。請記住堅(jiān)持就是勝利!
9.時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動，上課專心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫手工寫字進(jìn)步都很飛速，對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。
11.你聰明活潑，游戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時管不住自己，經(jīng)常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!
12.你是這個學(xué)期進(jìn)步最快的孩子，你懂事又活潑，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧，你的反應(yīng)之快，令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許，在發(fā)言上你變的大膽了。孩子，繼續(xù)努力吧，如果能學(xué)會謙讓，你將更完美!
13.你不但聰明，還很有個性。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達(dá)你自己。你喜歡為集體服務(wù)，是老師的得力小助手。老師教的本領(lǐng)你總是第一個學(xué)會，真棒!但是飛飛上課注意力集中時間不長，容易開小差，而且喜歡插嘴。老師希望你能在新的一學(xué)期里將這些壞習(xí)慣改掉，加油!
14.你平時雖然話不多，但老師知道你是一個很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。在各項(xiàng)活動中你總是很認(rèn)真積極，數(shù)學(xué)美術(shù)等方面的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。如果你在音樂藝術(shù)活動中能大膽的表現(xiàn)自己，那就更好了。
18.：你是個活潑大方很善于與人交往的孩子，你還是個愛集體，關(guān)心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當(dāng)老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發(fā)餐具。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子!
19.你是一個活潑可愛聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強(qiáng)，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動手能力也有很大進(jìn)步，在區(qū)域活動中，你能認(rèn)真地操作每一份材料。看著你一天天進(jìn)步，老師真高興，相信你會更棒的!
20.你是個聰明機(jī)靈，又有些調(diào)皮的男孩子，這個學(xué)期你有很大的進(jìn)步，與小朋友相處時，你慢慢學(xué)會了禮讓;上課時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發(fā)言，因此，你與許多字寶寶交上了朋友;區(qū)域活動時，你比以前更專注投入了。看到你在不斷進(jìn)步，老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇十二
1.趙鼎峰：你是我們班級年齡最小的孩子，但是你很聰明善良，最喜歡跟老師撒嬌了，老師也很喜歡你，象對待自己家人一樣關(guān)心你。而你也越來越象個小男子漢一樣，你有很強(qiáng)的接受力和表現(xiàn)力，在日常生活和游戲中，你能遵守規(guī)則，有較強(qiáng)的是非判斷能力，上課時，思維敏捷，發(fā)言積極回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。平時認(rèn)真完成作業(yè)，能主動和老師問好表達(dá)愿望，個人衛(wèi)生習(xí)慣較好。對老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師的關(guān)心。希望你越來越聰明健康。感謝家長一直很配合我們的工作。
2.陳宇菲：你是個很害羞的男孩子，不善于表達(dá)自己的感情，希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，更加進(jìn)步。感謝家長一直很配合我們的工作。
3.吳文國：你是活潑機(jī)靈的孩子，喜歡和全班的伙伴們交朋友。你樂于助人，在英語、唱歌等方面有較強(qiáng)的接受力和表現(xiàn)力。這學(xué)期上課時，你特別喜歡回答問題，有時都得意地站了起來，其實(shí)，你坐著老師也看得見。希望你成長為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立、大方的小小男子漢，我們拭目以待。感謝家長一直很配合我們的工作。
4.金哲安：你是一個聰明的小男孩，虎頭虎腦的。你喜歡和大家做朋友，自由活動時你總是東竄西跳，讓老師操心。但如果你完成了一張圖畫，你也會很開心地拿給老師看，有時也會回答一些小朋友還不能回答的問題，希望你在日常生活和游戲中，能自覺遵守規(guī)則，專心進(jìn)餐、自覺入睡，也希望家長不要過分溺愛孩子，該嚴(yán)格時就嚴(yán)格，感謝家長一直很配合我們的工作。
5.施季青：你是一個聰明、善良的孩子，動手能力、計(jì)算能力、英語對話都有了進(jìn)步。你喜歡我們班，關(guān)心班級的事情，是老師的小助手，小朋友說你像大哥哥一樣樂于幫助別人。就是有時會控制不住和同伴吵鬧，希望你更嚴(yán)格要求自己，做個更優(yōu)秀的小男子漢。
6.劉煒豪：你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強(qiáng)，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點(diǎn)，做個守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
7.孫婉婷：你是個愛集體，關(guān)心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫、語言等方面進(jìn)步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
8.朱逸婷：你是個愛集體，關(guān)心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫、語言等方面進(jìn)步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
9.周雨疏：老師還記得以前只要你回答問題時，總緊張的臉都紅了，回答聲音也小小的。現(xiàn)在的你在自己的努力下有了很大的進(jìn)步，更有信心了，回答的問題也越來越有水平了。好孩子，放開自己，才能學(xué)到更多的知識，希望你上小學(xué)后天天開心!
11.撒嬌的你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發(fā)言了;要媽媽喂飯吃的小女孩已經(jīng)能獨(dú)立地自己吃飯。讓老師覺得最棒的是你的作業(yè)做得很不錯，圣誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最后，程老師給你提個小小的建議：上課不說空話，不做小動作，好嗎?相信琪琪一定能!
13.你是一個聰明伶俐的小男孩，熱情、活潑、大方，就是現(xiàn)在的你。記得剛開學(xué)的時候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕說話。可是，程老師就知道，你那么聰明，肯定會戰(zhàn)勝自己的。這不，現(xiàn)在的你，講禮貌，友愛同學(xué)，作業(yè)認(rèn)真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢!
14.一看到你，程老師就很喜歡你。和你相處了近一學(xué)期，老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn)。你的獨(dú)立能力很強(qiáng)，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。程老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩!
15.你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個，最聰明的你能接受程老師的幾點(diǎn)建議嗎?課堂上少做點(diǎn)小動作，多發(fā)點(diǎn)言;課間少一點(diǎn)惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學(xué)期的你一定是我們班最出色、最優(yōu)秀的一員，好好加油呀!
16.你給老師的印象是—聰明、穩(wěn)重、細(xì)心、善解人意。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正;每當(dāng)所有人作業(yè)交上來的時候，你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲，聽了老師的心里暖暖的。老師相信，只要你堅(jiān)持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩!
17.你知道嗎?我們班最聰明的是你，最頑皮的也是你，老師很喜歡你。聰明的你，作業(yè)認(rèn)真，手工做得棒，生活自理能力很強(qiáng);頑皮的你，不能和其他小朋友友好地相處，做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你，做一個大家喜歡的好孩子，能做到嗎?相信你一定能!勇敢?guī)洑獾男』镒?，你是我們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿，特別讓我們?nèi)嚯y忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你為班級的付出，辛苦了，小助手!學(xué)習(xí)上，你又是其他小朋友的榜樣，作業(yè)認(rèn)真，發(fā)言積極。說了你這么多的優(yōu)點(diǎn)，可不要驕傲啊，繼續(xù)努力，讓你這顆星星在曙光發(fā)出更耀眼的光芒!
18.提起筆，就想起剛開學(xué)那個哭鼻子、整天以淚洗面、不肯住校的小女孩。再看看現(xiàn)在的小雨欣，紅撲撲的小臉，健康有朝氣;課間和小朋友嬉戲的身影，就知道生活地開心、快樂。最棒的是現(xiàn)在不僅能離開爸爸媽媽自己住校，還能自己的事情自己做呢!這不，還被評上“文明生活標(biāo)兵”呢!程老師真心地希望我們可愛的小雨欣永遠(yuǎn)都開開心心地生活下去!
19.、豪豪，你是個活潑好動、不善言辭，做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步，老師真為你感到高興。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時，你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)些、自信些、大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!
20.可馨，你是個文靜，秀氣的小姑娘。上課時能較認(rèn)真聽講，我們?？梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好，老師總忘不了“六·一”慶祝會上你精彩的表演。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，你在各方面均取得了較大的進(jìn)步。老師希望你今后能加快動作，表現(xiàn)得更好!
21.翼翼，你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽講，每當(dāng)聽到你正確的發(fā)言，總令我們感到很欣慰。雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強(qiáng)，也很有是非感。但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些，只要努力，老師相信你!
22.穎穎，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。課堂上你能認(rèn)真地聽老師講課，然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺表演，老師總忘不了“六·一”慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了!
23.姚磊：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師小朋友都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個小朋友都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在的你學(xué)會了很多本領(lǐng)：畫畫、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相處，小朋友和老師會更加喜歡你的，努力吧!
24.聶慶媛：你見到老師總是主動問好，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn)，假如你能多看一些書、多舉手回答問題……其實(shí)你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點(diǎn)，可能你就會超過其他小朋友呢!你相信嗎?一起來試試吧，加油!
25.周杰：在你還沒有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，就已經(jīng)邁進(jìn)了幼兒園的大門，因此，事事就似乎慢了半拍?，F(xiàn)在你已經(jīng)開始有所起色了，這是由于你的努力，老師為你的進(jìn)步感到高興。老師希望你在學(xué)習(xí)中不但更加努力，更要充滿自信，凡事相信“我能行”，你就會有更大的進(jìn)步，老師對你充滿了信心。努力吧，成功會向你展開美麗的笑臉!
26.戴凱：你的聰明讓老師歡喜，你的調(diào)皮讓老師發(fā)愁，你總是讓我歡喜又讓我憂。在學(xué)習(xí)上，你思維敏捷，領(lǐng)悟力較強(qiáng)，你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給小朋友們留下了很好的印象。但有時你卻做事情馬馬虎虎，老師希望你快快成長起來，做一個聽話、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
27.姚卜：你是個人見人愛的小女孩，懂禮貌，講衛(wèi)生。你總是帶著甜甜的笑容，能與小朋友友好相處。你性格開朗，大家都愿意和你一起玩。從你天真的目光中，老師感到了你的可愛。好孩子，和“認(rèn)真”交朋友吧，你會有更大的進(jìn)步的，加油吧!
28.史習(xí)驊：我總覺得你是一個有些內(nèi)向的孩子，不過，你這學(xué)期表現(xiàn)真的很不錯?；顒訒r總能看到你舉起的小手?？粗闵駳獾臉觾海艺娓吲d!老師希望你能多吃點(diǎn)飯，多運(yùn)動，這樣身體就會更結(jié)實(shí)了。
29.王欣怡：你是位聰明又懂事的女孩，別看你平時話不多，但活動時卻非常認(rèn)真，老師喜歡你那一股認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí)勁，欣賞你那愛幫助人的好習(xí)慣。繼續(xù)努力吧，只要你繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，我相信，有一天，你會登上頂峰的!
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇十三
1.你性格沉靜,不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但老師知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng)，在困難面前不屈不撓，勇于挑戰(zhàn)新的高度。在今后的學(xué)習(xí)生活中,你還要學(xué)會有條不紊，以取得更大的成功!
2.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆。你樂于助人成績優(yōu)秀，對書本的知識表現(xiàn)的求知若渴?？吹侥隳貫榘嗉壐冻鲎约旱膼郏蠋熣嫘臑槟泸湴?
3.一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看。當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時，老師非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
4.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不要放棄追求。
5.在老師的印象中，你聰明，有才智，學(xué)什么東西都特別快。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，你學(xué)習(xí)主動，愛鉆研，老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)，克服浮躁情緒，堅(jiān)定踏實(shí)的向著更好的方向邁進(jìn)。
6.自入學(xué)以來你給老師留下了深刻的印象，你擁有良好的基礎(chǔ)，具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的基本素質(zhì)?；顫婇_朗是你思維活躍的表現(xiàn)，當(dāng)你認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時，你的學(xué)習(xí)勁頭也很令老師佩服，你的每一個表現(xiàn)都讓老師為你而自豪。
7.只要遇到數(shù)學(xué)難題就放棄，但進(jìn)入大班后往往會努力去克服;彬喜歡在閱讀區(qū)看書，愛問為什么;對老師布置的任務(wù)都能積極完成，如在開展“小工具，大妙用”主題活動中我請小朋友帶工具，彬第一個將工具帶來……綜合以上印象，可這樣寫道：“你克服困難的能力越來越強(qiáng)了，再難的數(shù)學(xué)練習(xí)，你都能堅(jiān)持做完;老師交待的任務(wù)，你不僅記得牢而且能積極完成;你不僅喜歡看書，而且愛問為什么，好棒;如果你能遵守規(guī)則，專注傾聽，那你一定能學(xué)到更多的本領(lǐng)……”
8.你是個非?？蓯鄣男∨?，但家長一定不會滿足于“文靜懂事”之類的評價。我們可回顧她的日常生活體育活動以及學(xué)習(xí)能力等各方面的表現(xiàn)，然后這樣寫道：“瑤瑤是個讓人感覺很溫暖的女孩，老師喜歡看你甜甜的微笑，聽你柔柔的話語;懂事能干的你，生活上幾乎不用老師操心;你還樂于參加各種活動，學(xué)會了蹦蹦球跳繩等很多本領(lǐng)，真不錯;如果你能多進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的操作練習(xí)，提高解決數(shù)學(xué)問題的能力，那就更好啦!”
9.活潑好動是我對你的第一印象，你尊敬老師，值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，自我服務(wù)能力也較強(qiáng)，各項(xiàng)集體活動你都非常樂意參加。只可惜上課時小手舉得少了點(diǎn)，有時還會不小心打到了其他小伙伴。我希望你提高自己的自控能力，學(xué)會自律，你將成為老師最值得驕傲的孩子。
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇十四
1.陳宇昊：誰吃飯時吃得最干凈?又是誰做操的時候最認(rèn)真?當(dāng)然就是你嘍，聰明、可愛的你這學(xué)期進(jìn)步可大了，動手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了，老師相信你一定能夠做到的!
2.在班上，你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都看在眼里，樂在心里。現(xiàn)在的你性格開朗了很多，愿意和小朋友一起交流，和老師一起聊天;上課的時候，你認(rèn)真聽講，并能積極主動地表現(xiàn)自己;吃飯不挑食，還吃得又快又好，表現(xiàn)特別棒，老師真喜歡!你興趣廣泛，喜歡看書唱歌?在哪里都能夠看到你積極參與活動的身影，真棒!老師希望你在下學(xué)期會有更大的進(jìn)步，加油!
3.在經(jīng)歷了每個新入園寶寶必經(jīng)的不適應(yīng)甚至哭鬧過程后，你已經(jīng)完全融入到了集體生活中，真好!現(xiàn)在你能和周圍的小伙伴自在的嬉鬧玩耍，開心的享受每一天的幼兒園生活了。另外，你的自理能力也有了進(jìn)步，會自己穿脫衣服。希望在新的一年里你能多鍛煉身體，把身體養(yǎng)的棒棒的，這樣才能學(xué)到更多的本領(lǐng)哦!
4.你是一個好孩子，雖然平時不太說話，但是老師知道你學(xué)到的本領(lǐng)可不少：你能主動和小伙伴做游戲，交到了很多好朋友，;你還堅(jiān)持自己的事情自己做，自理能力也增強(qiáng)了，每次看到你午睡前主動地?cái)[好鞋子午睡時自己穿脫褲子??老師真的很高興。老師希望長大一歲的皓皓能耐心細(xì)致地做好每一件事，不管有什么事都能主動告訴老師，做個更加出色的好寶寶。
5.你是個聰明漂亮的小女孩，就像公主一樣，那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光芒。上課時能認(rèn)真聽講，回答問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強(qiáng)，上課時愛動腦筋。但是，你每天來園都很晚，老師給你提個小要求，以后早睡早起，才會越來越漂亮，相信你一定可以做到的，伊瀾，加油!
6.你是一個聰明的小男孩，現(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。一學(xué)期下來你的進(jìn)步可真不小，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，自己大口吃飯，自己上廁所，主動和小伙伴做游戲?？吹侥阋惶焯斓某砷L，老師真為你感到高興!繼續(xù)努力吧，好孩子!馬上又要大一歲了，老師和小朋友都希望我們的楊楊能變得更加勇敢，遇到困難學(xué)著自己解決。如果老是哭鼻子，那該有多難為情啊!加油哦!
7.葉芯雨小朋友，你天真，可愛.喜歡和小朋友做游戲，對老師有禮貌，上課能認(rèn)真聽講，但發(fā)言不夠積極，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進(jìn)步。
9.：夏嘉祺小朋友，你是個聰明、可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認(rèn)真，很愛學(xué)習(xí)、愛看書認(rèn)字。你的字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事更仔細(xì)一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!
10.彭真真小朋友，你是個可愛、善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好，你各方面提高較快。認(rèn)字、念兒歌都很棒，你很愛勞動，經(jīng)常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快，認(rèn)識了較多的漢字。你還學(xué)會了許多的歌曲，希望你以后上課能更認(rèn)真一些，不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。
12.欣雨：你是一個聰明、可愛的小朋友，我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執(zhí)著，你不喜歡大膽地回答問題，所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自己，所以老師看不見你那優(yōu)美的舞姿。其實(shí)你很能干，你很有禮貌，對待同伴非常謙讓，你每天吃點(diǎn)心時的表現(xiàn)也很好，不講話、不亂挑食，你少的就是你的自信心，。希望你進(jìn)入大班后能積極舉手發(fā)言，做一個自信自強(qiáng)、愛學(xué)習(xí)、愛動腦筋的小朋友。
13.翁涵：，猶如精靈般可愛的小臉帶著燦爛的笑容，這是老師每天都在期待的驚喜，你的快樂中帶著些許的調(diào)皮，總是感染著身邊的每位小朋友，連最內(nèi)向的可欣也能在你的熏陶下變得開朗有活力，不得感嘆你的笑容總是那樣地富有魅力，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞，你也能主動和老師說一些自己發(fā)生的事，高興時上課很認(rèn)真，很愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言，說出自己的想法，并能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動，讓自己在各方面都表現(xiàn)得很棒，特別是在六一的活動中，但老師也發(fā)現(xiàn)你的不快樂也是會感染到別人的，為了全班小朋友的快樂，希望你在新的學(xué)年中每天都保持快樂的心情，讓我們的每一天都充滿驚喜!
14.欣妍：你聰明伶俐、外向，這樣的性格很好。你非常的愿意與其他小朋友交流，樂于幫助人，這一點(diǎn)老師很喜歡。當(dāng)你認(rèn)真聽課積極回答時，我覺得你就象一顆閃閃發(fā)光的星星，可當(dāng)你看到你下午睡得有點(diǎn)朦朧的雙眼，我又覺得你還有待于磨煉，在新的學(xué)年中，老師希望你上課時可以少講話、多聽講、多動腦，中午在家睡一小會兒，每天都做個閃閃發(fā)光的星星!
15.俞佳樂：你是一個聰明的孩子，只是你總是那么地沉默和緩慢，讓人察覺不到你的出色。當(dāng)有時你認(rèn)真地參加學(xué)習(xí)，大聲地回答問題時，我總是很想對你說你是最棒的，而你沉寂在自己的世界里時，我的心里也在暗暗為你著急，希望新的學(xué)年中你能在各方面都有所進(jìn)步，無論做什么事要對自己有信心，大膽參與，相信很多人都可以發(fā)現(xiàn)你是一個很出色的小朋友。
16.王穎欣：你是一個非常聰明、乖巧、懂事的孩子，幼兒園的各項(xiàng)比賽你都能夠積極參與，并且都有很好的表現(xiàn)，積極參加各種活動，并在活動中大膽表現(xiàn)自己，有自己的想法與創(chuàng)意，在各方面都表現(xiàn)出非常強(qiáng)的能力;班級里你樂于幫助其他小朋友，是老師的得力小幫手，并被評為好孩子，特別是在六一活動中，你那可愛大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回憶，希望在新的學(xué)年里繼續(xù)努力，做個全面發(fā)展的好孩子。
17.佳欣：你一直是老師心中聽話、講道理的好孩子，樂意參加班級里的各項(xiàng)活動，不和小朋友爭搶玩具，大家都很喜歡你，雖然你在學(xué)習(xí)上與別人還有年差距，不過只要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，每一天都在積累自己的知識，每一天就會在不斷地進(jìn)步，只要你認(rèn)真地去努力，相信你會做得更好!
18.王欣怡：能干的你，每當(dāng)老師、小朋友需要幫忙時，你總會伸出援助之手，喜歡跳舞的你，總是用美妙地舞姿向我們展示著各種華麗的樂章，讓人如癡如醉，在語言上，你的語言優(yōu)美，而且想象力也特別豐富，小朋友都很喜歡，做事情有自己的想法，就是脾氣有些倔強(qiáng)，會因?yàn)橐恍┬∈虑槎桓吲d，在新的學(xué)年中希望你能繼續(xù)努力爭取讓自己獲得全面的發(fā)展，加油吧!
19.王佳珍：內(nèi)向，卻很聰明的好孩子，對老師有禮貌，小朋友之間能團(tuán)結(jié)友愛，吃點(diǎn)心、做操都很認(rèn)真，能積極參加戶外活動，上課特別認(rèn)真，總能很好地完成老師分配各種作業(yè)，在集體回答和講述中都表現(xiàn)地非常好，但卻不敢大膽地個人在大家面前表達(dá)自己的想法，希望在新的學(xué)年中，你能再自信、勇敢點(diǎn)，你會更出色!
20.你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認(rèn)真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學(xué)了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧!
23.你是一個聰明能干的小朋友，本學(xué)期你的進(jìn)步很大，口語表達(dá)能力提高了，動手能力也變強(qiáng)了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能學(xué)會關(guān)心別人，幫助別人。爭取更大的進(jìn)步。
24.你是一個聰明懂事的小女孩，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點(diǎn)心疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。
25.你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!
27.一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區(qū)角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執(zhí)，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術(shù)班后，你畫畫進(jìn)步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚(yáng)。平時你喜歡唱歌、跳舞、做游戲，樂于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康!
28.胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達(dá)自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來一個，再來一個。你真的大家的“開心果”，你聰明活潑，勤奮好學(xué)，喜歡動腦筋，你對同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以后吃飯、做事再專心一些，相信你會更出色!
29.陳翊萱：你是老師非常喜歡的孩子。閃亮的雙眼中蘊(yùn)含著靈氣，文靜的面容上隱藏著調(diào)皮是你留給老師的第一印象。你總是讓老師覺得很放心，因?yàn)槟闶莻€懂事的孩子。你的畫畫的很棒，每位小朋友都為你折服，記憶力也很強(qiáng)，在各方面都表現(xiàn)得很棒，在活動中總能回答出很多有創(chuàng)意的想法，特別是當(dāng)你的臉上露出快樂的微笑時也是老師最快樂的時候，希望在新的學(xué)年中，能在吃點(diǎn)心上繼續(xù)努力，對每件事情都充滿信心，相信自己的，每天都用你的笑容來迎接新的生活!
30.王芷妍：你是一個聰明、乖巧的孩子。在班里愿意與人交流，待人文明大方，能與同伴很好地相處，對老師也很有禮貌，是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上你總是在不斷地努力著，每次活動中都能看到你高舉的小手和帶有點(diǎn)膽怯的回答，雖然聲音很小卻說得很棒，特別是在下半學(xué)期，你在各方面都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，并被評為“好孩子”，在新的學(xué)年中，希望你能繼續(xù)努力，對自己有足夠的信心大膽表現(xiàn)自己，你一定會更加地出色!
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇十五
2、你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽教師講故事，學(xué)兒歌，你的繪畫，折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作本事很強(qiáng)，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一齊歡樂地游戲，但你上課不喜歡進(jìn)取舉手發(fā)言，不能主動與別人交流。下學(xué)期，如果你能改掉這些缺點(diǎn)，教師相信你必須就更棒了。
3、你是一個熱情，活潑的小男孩。愛幫忙別的小朋友，對教師有禮貌，吃飯不挑食，不偏食，生活自理本事強(qiáng)，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。期望xx小朋友升入大班后改掉缺點(diǎn)，做個守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)的好孩子。
4、你是一個懂事，活潑可愛的小姑娘，你對教師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌，跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀(jì)律。期望丹妮小朋友在新學(xué)期里能大膽表達(dá)自我的想法，感受，在團(tuán)體中做個自信，勇敢的好孩子。
5、你是個聰明，能干的小朋友，整天愛問“為什么”。喜歡動腦筋，愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不一樣。上課的時候你能認(rèn)真聽教師講課，進(jìn)取舉手發(fā)言?？墒悄阌袝r不能堅(jiān)持完成任務(wù)，下學(xué)期，如果你能嚴(yán)格要求自我，教師相信你必須是一個更棒的孩子!
8、羅昕瑜：你是一個漂亮，文靜的小姑娘，樂意學(xué)習(xí)自我的事情自我做；在園吃飯和午睡都較好，與小伙伴們能和睦相處；你上課能認(rèn)真聽講，可是你不愛舉手回答教師提出的問題，這樣可不好呀！期望你在新學(xué)期里能更勇敢，大膽些，有事能主動告訴教師，改掉愛哭鼻子的毛病，這樣將會取得更大的提高哦！
10、你是一個聰明，能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽教師講課，并能進(jìn)取舉手發(fā)言，你愛學(xué)，好問，勤思考，還能自我整理玩具，疊被子。課間能和別的小朋友一齊歡樂地玩耍。新學(xué)期如果你能嚴(yán)格要求自我，那你就必須是個最棒孩子。
13、你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學(xué)操作本事也很強(qiáng)，平時你能與小朋友在一齊歡樂地游戲，下學(xué)期，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與教師交流，你的本領(lǐng)就會變得更大了。
14、你是個天真可愛的小男孩，你的性格就如同你的名字，每一天都能看到你那充滿微笑的面孔，平時對人很有禮貌，能和小伙伴友好相處。遇事愛動腦筋，喜歡問為什么。在繪畫方面有自我獨(dú)特的構(gòu)思和想法，是個有個性的孩子，期望你在新的一學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，取得更大的提高。
15、邢毓洲：你是一個活潑可愛的小女孩。在班級中你能與同伴友好相處，你的好朋友越來越多了，此刻你漸漸的懂事了，愛學(xué)習(xí)，喜歡聽故事，講故事，繪畫也提高了，動手本事比以前強(qiáng)多了，可是速度還要快一點(diǎn)哦。你還是一個愛干凈，懂禮貌的乖寶寶，教師相信你到了大班，會努力進(jìn)取，在學(xué)習(xí)和生活中做得更好，提高更快。
16、王靜宜：你是一個聰明又乖巧的孩子，教師高興地看到，你上課越來越專心了，對感興趣的問題也能進(jìn)取發(fā)表自我的見解。在活動中，你比以前更有耐心了，所以你學(xué)到了很多本領(lǐng)。但當(dāng)看見你進(jìn)餐時無精打采的樣貌，教師真擔(dān)心。教師期望你今后能加快速度，專心進(jìn)餐，那么你的身體就會更健康，更結(jié)實(shí)！
17、xx，你的乖巧，懂事讓教師十分高興，你對小伙伴的關(guān)心，幫忙讓教師十分感動;你的好學(xué)讓教師十分佩服，加油吧，你會更出色。
19、你是一個誠實(shí)，厚道的孩子，愛勞動，講衛(wèi)生。能尊敬教師，關(guān)心同伴，樂于為團(tuán)體做事，上課能認(rèn)真聽講，但發(fā)言不夠進(jìn)取，動手本事有待進(jìn)一步提高，教師期望你能大膽地在團(tuán)體面前發(fā)言，做個自信，勇敢的孩子，爭取更大的提高。
20、你是一個能說會道的的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和教師親近，交談，自我的事情能自我做，各方面的表現(xiàn)比以前有提高，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰?，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，期望吳欣怡小朋友在新的一年里改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
21、你聰明，能干，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理本事很強(qiáng)，不但會自我的事自我做，還樂意幫忙別的小朋友穿脫衣服，你總是搶著為班級做事，課間和小朋友一齊游戲;上課能認(rèn)真聽講，進(jìn)取舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，教師期望你以后繼續(xù)努力，以取得更大提高。
22、你是一個有主見，自尊心較強(qiáng)的小女孩。你能安靜睡覺，自我穿脫衣服，做事有條理，能進(jìn)取參加各種文體活動，本學(xué)期上課認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，各方面取得了明顯提高，教師真為你高興。期望xx小朋友升入大班后繼續(xù)努力，多鍛煉動手本事，爭取更大的提高。
23、陳姝言：你是個美麗，善良的小女孩，雖然你平時言語很少，但你的認(rèn)真給教師留下了完美的印象。你能進(jìn)取參加幼兒園的活動，對教師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強(qiáng)的是非確定本事，如果你在上課時能大膽舉手發(fā)言，相信你會更棒的！
24、任宇：你是一個活潑，好動的小男孩，你喜歡游戲，教室里，操場上常能看見你與小朋友愉快玩耍的身影。你還有一張靈巧的小嘴，能說會道，經(jīng)?？匆娔闩c同伴談笑風(fēng)生。你異常喜歡看卡通片，玩玩具，上課能大膽舉手發(fā)言，但你的注意力易分散，需教師不斷提醒和督促，期望你以后提高自我的自控本事，學(xué)會自律，你將成為教師值得驕傲的孩子。
25、你是一個異常有禮貌的小女孩。此刻的你可棒了!在早上來園時，你會主動地和：教師問好;你還會在吃飯前把小手洗干凈并且能干干凈凈地吃完自我的一份飯菜;涂色時，你涂的顏色既漂亮又干凈，是小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣，在你的帶領(lǐng)下，你們那一張桌的小朋友在畫畫方面也有了提高，祝你在新的學(xué)期取得更大的提高!
26、你是一個天真，活潑的小女孩。你已適應(yīng)幼兒園生活，會愉快入園，自理本事提高了，會自我穿脫鞋子，自我吃飯，入廁，進(jìn)取參加團(tuán)體活動，喜歡與小伙伴交往。但你做事有點(diǎn)馬虎，上課愛插嘴。期望xx小朋友以后改掉缺點(diǎn)，爭取更大的提高。
27、洑崢銘：你是一個活潑，好動的小男孩，對教師有禮貌，對同伴有愛心，能進(jìn)取參加班級的各種活動。你的自理本事提高了，樂意自我的事情自我做，午睡的習(xí)慣也很好，能很快入睡。但你上課，進(jìn)餐時不夠?qū)Ｐ?，喜歡和同伴講話，需要教師不斷提醒和督促，并且偶爾有挑食的現(xiàn)象，期望你上大班以后能改掉缺點(diǎn)，做一名愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律的孩子。
29、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時異常喜歡畫畫，并且這學(xué)期的提高很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽教師講課，并且還能舉手回答教師提的問題。新學(xué)期望教師期望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。
30、杜媛：你是個活潑，大方且善于與人交往的孩子，你還是個愛團(tuán)體，關(guān)心班級的熱心孩子。你能進(jìn)取參加幼兒園的各種活動，對教師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當(dāng)教師的小助手，幫忙小朋友解決困難。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強(qiáng)的是非確定本事，上課能大膽舉手發(fā)言。這學(xué)期你的提高十分大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自我成為一個全面發(fā)展的好孩子！
31、張馨月：你是個文靜中又帶有幾分活潑的女孩。雖然你加入中二班這個大家庭才短短的一個學(xué)期，但你的可愛與真誠，使你交上了許多好朋友，下課時，常?？吹侥闩c同伴們愉快地談話，玩耍；課堂上也能看到你認(rèn)真聽講的樣貌。可是你回答問題不夠主動，還不能勇敢，大方地表達(dá)自我的感受。期望你升大班后能變得更活潑，大方些，做個自信，堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
32、你是一個懂事自尊心較強(qiáng)的小男孩，你做事情認(rèn)真細(xì)心，你上課時能認(rèn)真聽講，異常能夠進(jìn)取動腦，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫忙教師和小朋友做事。本學(xué)期你各方面都有很大的提高。期望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。
33、顧子淇:你是個聰明可愛，乖巧懂事的小男孩，你從來不發(fā)脾氣，對小朋友總是那么友好，所以，大家都喜歡你。你很愛動腦筋，上課能認(rèn)真聽講，有時也能舉手發(fā)言，語言表達(dá)本事也有很大提高。你做事較認(rèn)真，動手本事較強(qiáng)，教師布置的任務(wù)都能按時完成。期望你升大班以后能更勇敢，大方些，多在團(tuán)體中發(fā)表自我的見解，做個自信的孩子。
34、你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和教師親近，交談，自我的事情能自我做，各方面的表現(xiàn)比以前有提高，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰?，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，期望你在新的一年里改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
35、\\你是一個活潑，可愛的小男孩，能主動與教師和同伴交談，語言表達(dá)本事較強(qiáng)。你上課愛動小腦筋，總能搶著回答教師的提問，并能進(jìn)取參加各項(xiàng)團(tuán)體活動，能在教師的關(guān)心下吃完飯，午睡習(xí)慣較好。教師期望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會取得更大的提高。
36、趙慧琳：你是一個活潑，可愛的孩子。你的自理本事不錯，吃飯習(xí)慣較好，不挑食，不剩菜；午睡習(xí)慣也很好，能很快入睡。在學(xué)習(xí)方面，你動手本事，語言表達(dá)本事也有了提高，如果上課能耐心聽教師講課，每次都進(jìn)取舉手發(fā)言，相信你會更棒的！
37、你是一個天真可愛，聰明懂事的小朋友，上課能認(rèn)真地聽教師講故事，念兒歌，值日生工作主動進(jìn)取，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，下學(xué)期，期望你更加勇敢些，能主動與別人交流，教師相信你必須會變得更加能干的，加油吧!
39、蔣金陽：在教師眼中，你是個聰明的孩子，只要你用心學(xué)，什么事情都難不倒你。在活動中，你用心完成每一項(xiàng)任務(wù)，所以你學(xué)會了許多本領(lǐng)。你的語言表達(dá)本事也有提高了，能清楚地表達(dá)自我的想法，復(fù)述的故事越來越完整了。只是你上課有時會開小差，不夠?qū)Ｐ?，期望你以后上課能更認(rèn)真一些，不要和其他小朋友說話，你必須會更棒的。
40、你是一個機(jī)靈，可愛的小男孩，這學(xué)期你的提高很大，能認(rèn)真聽講，有時還能進(jìn)取舉手發(fā)言，繪畫比以前有提高，你的手工做得很棒!，可是，有時候還比較淘氣，不能管住自我。下學(xué)期，如果你能嚴(yán)格要求自我，那就會更能干了。
41、你是一個聰明能干的小朋友，本學(xué)期你的提高很大，口語表達(dá)本事提高了，動手本事也變強(qiáng)了，上課還能進(jìn)取舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自我的見解，遇到困難能主動與教師交流。下學(xué)期，教師期望你能學(xué)會關(guān)心別人，幫忙別人。爭取更大的提高。
42、你是一個活潑聰明的小男孩，每一天總是高高興興上幼兒園，愛學(xué)習(xí)。你在教師的幫忙下已會脫簡單的衣褲，學(xué)著自我的事情自我做，自理本事較強(qiáng)。與同伴能友好相處，有困難喜歡找教師幫忙，你畫的畫也比以前提高多了。期望健健小朋友以后再接再厲，爭取更大的成績。
43、你是個十分乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干，做事十分細(xì)心。這學(xué)期，你的提高可大了：不再為一點(diǎn)兒小事哭鼻子，上課不但能認(rèn)真聽講，有時還能大膽的舉手發(fā)言。如果再大膽自信一點(diǎn)，多與小朋友交往，那就更好了。
44、錢怡彤：你是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時言語很少，但小腦袋里卻裝滿了智慧。每當(dāng)上課時，你會變得活躍起來，能進(jìn)取發(fā)言。對教師的提問，你也有自我獨(dú)特的見解。這個學(xué)期你的自理本事也有了較大的提高，能自我疊蓋被子了，只是開心吃飯還是慢了一點(diǎn)，要加油哦！期望你上大班以后能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了！
46、房雪：你是一個活潑可愛，聰明能干的小女孩，你的生活自理本事較強(qiáng)，能自我的事情自我做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答教師的提問；下課后，你能與小朋友愉快地游戲?？粗阋惶焯焯岣撸處熣娓吲d。如果你以后能再自信一點(diǎn)，并增強(qiáng)自我的語言表達(dá)本事，相信你會更棒的！
48、你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認(rèn)真的完成教師布置的任務(wù)，你的小手真能干，會自我疊被子，收拾玩具，你能和小朋友一齊歡樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，進(jìn)取舉手發(fā)言。下學(xué)期，教師期望你能繼續(xù)努力，爭取更大的提高。
49、你是一個熱情，好學(xué)，自尊心強(qiáng)的孩子，你很能干，幫忙班級做事情有條有理，上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地理解新的知識，能正確而清楚地表達(dá)自我的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能堅(jiān)持一個好的進(jìn)餐習(xí)慣，你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。
50、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時異常喜歡畫畫，并且這學(xué)期的提高很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽教師講課，并且還能舉手回答教師提的問題。新學(xué)期，教師期望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。
51、你是一個聰明，懂事的小女孩，這學(xué)期你各方面都有了很大的提高：上課能遵守紀(jì)律，進(jìn)取舉手發(fā)言。能和小朋友一齊合作游戲。還能主動幫忙教師為大家服務(wù)：發(fā)點(diǎn)心，疊被子等?？墒牵悴幌矚g主動與別人交流自我的見解，下學(xué)期，教師期望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。
52、你是一個聰明能干的小男孩，你很好強(qiáng)，什么事都樂意幫教師和小朋友去做，自理本事和動手本事發(fā)展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀(jì)律。你經(jīng)常主動和教師交談，上課和游戲活動都進(jìn)取參與，認(rèn)真動腦，大膽，響亮的發(fā)言，語言表達(dá)本事提高較快。期望你以后再接再厲，取得更大的提高。
53、你是一個文靜，細(xì)心，懂事的男孩子，你的小手很能干，會自我穿脫衣褲，異常是你畫的畫很棒，你能和同伴友好相處，能在教師的引導(dǎo)下參加各項(xiàng)活動，活動中愛動腦筋，有時能大膽舉手發(fā)言，語言表達(dá)本事增強(qiáng)了很多，期望凡凡小朋友以后不斷努力，爭取更大的提高。
54、你活潑，可愛，懂事，有愛心，小朋友都喜歡和你做朋友。你還經(jīng)常幫忙教師做事情，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事耐心，細(xì)心。繪畫，跳舞都有很大的提高。生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都很好，如果上課能進(jìn)取發(fā)言，開動腦筋，你會變得更出色。
55、你愛清潔，講衛(wèi)生，尊敬教師，能和小朋友友好相處。本學(xué)期你的語言表達(dá)本事，動手本事都有了很大的提高。上課能認(rèn)真聽講，有時能舉手發(fā)言。期望你繼續(xù)努力，爭取更大的提高，另外再多一點(diǎn)自信。
56、你是一個懂事，文靜的小女孩，你很能干，愿意自我的事情自我做。你和小朋友們相處得較好，本學(xué)期你在畫畫，語言表達(dá)方面都有很大的提高，上課時你能認(rèn)真聽講，但你不大舉手發(fā)言，期望你以后能改正缺點(diǎn)，爭取有新的提高。
57、你聰明可愛，尊敬教師，能和小朋友友好相處。睡覺很好，吃飯有提高。你的小手也比以前能干，能捏出很多東西。如果你上課大膽一些，進(jìn)取舉手發(fā)言，相信你會獲得更好的發(fā)展。
58、xx小朋友，你是一個靦腆，可愛，獨(dú)立性強(qiáng)的小女孩。你能進(jìn)取參加體育活動，對美術(shù)活動有必須的興趣，愛清潔，講衛(wèi)生，上課時能認(rèn)真聽講，有時能舉手發(fā)言，但不夠進(jìn)取，踴躍。期望越越小朋友升入大班后更大膽些，做個自信，勇敢的孩子。
59、你一向是教師心中聽話，講道理的好孩子，樂意參加班級里的各項(xiàng)活動，不和小朋友爭搶玩具，大家都很喜歡你，可是做事還要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，相信你會做得更好!
60、你是一個文靜，靦腆，自尊心較強(qiáng)的小女孩。你不但樂意自我的事情自我做，還愿意幫教師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對教師有禮貌，上課時較認(rèn)真，有良好的傾聽習(xí)慣，但舉手發(fā)言不夠進(jìn)取，主動，動手本事需要加強(qiáng)，期望謝靜怡小朋友在新的一年里變得更活潑些，做個自信，勇敢的好孩子。
61、王翼飛：你是一個文靜，靦腆，自尊心較強(qiáng)的小女孩。你不但樂意自我的事情自我做，還愿意幫教師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對教師有禮貌，上課時較認(rèn)真，有良好的傾聽習(xí)慣，但舉手發(fā)言不夠進(jìn)取，主動，動手本事需要加強(qiáng)，期望你在新的學(xué)期里變得更活潑些，做個自信，勇敢的好孩子。
62、你是活潑，乖巧的小女孩，講禮貌，有禮貌，和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友。在園吃飯很好，午睡習(xí)慣有了改善。本學(xué)期你的語言表達(dá)本事，動手本事都有了提高。上課能認(rèn)真聽講，如果能多動腦筋，進(jìn)取舉手發(fā)言，那就更好了。
63、杜正旺：你是一個誠實(shí)，厚道的乖孩子，你尊敬教師，熱愛勞動，能進(jìn)取參加幼兒園的各項(xiàng)活動。本學(xué)期提高較大，動手本事明顯提高了，能自我穿脫，整理衣服，還會畫畫，做手工。雖然，你的語言表達(dá)本事沒有別的孩子強(qiáng)，但你仍很努力與同伴溝通，教師為你感到驕傲。加油吧！教師期望你充分發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，相信經(jīng)過你的努力，必須會成為小朋友心中的好榜樣！
64、你是個十分乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干，做事十分細(xì)心。這學(xué)期，你的提高可大了：不再為一點(diǎn)兒小事哭鼻子，上課不但能認(rèn)真聽講，有時還能大膽的舉手發(fā)言。教師期望你繼續(xù)努力，爭取更大的提高。
66、你尊敬教師，熱愛勞動，能進(jìn)取參加幼兒園的各項(xiàng)活動。本學(xué)期提高較大：上課經(jīng)常聽到你的發(fā)言，動手本事明顯提高，做事比以前有耐心多了，吃飯，午睡習(xí)慣好。如果上課能更專心點(diǎn)，你會變得更聰明的。
67、期望你繼續(xù)努力，成為大班小朋友后，我們要學(xué)的本領(lǐng)更多了，所以你還要學(xué)會做事情動作快。
69、你是一個天真，可愛的小朋友，喜愛體育運(yùn)動，每次做游戲時都能進(jìn)取參與。你的小手越來越能干了，手工作品做得異常精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡進(jìn)取舉手發(fā)言，下學(xué)期，如果你能改掉這個缺點(diǎn)，教師相信你必須會更棒了。
70、你是一個聰明，活潑的小男孩，你樂意自我的事情自我做，自理本事有了較大提高，會自我穿脫衣服，自我獨(dú)立吃飯，上課愛動腦筋，有時能舉手發(fā)言，能進(jìn)取參加幼兒園的各項(xiàng)活動。期望凱凱小朋友以后改掉上課愛講話的習(xí)慣，認(rèn)真聽講，不影響同伴。
71、你是一個活潑，能干的小女孩。你很樂意幫忙團(tuán)體做事情，小組長工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)，你上課的時候能專心聽講，進(jìn)取動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達(dá)本事較強(qiáng)，能夠說是能說會道。愿意和教師親近，交談，交往本事較強(qiáng)，和小朋友相處都十分好，各方面的習(xí)慣也很好，期望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。
73、潘鵬名：你是個能帶給教師很多歡樂的小男孩。你在我們班里是年齡最小的一個，小朋友都把你當(dāng)成小弟弟般疼愛，給予你幫忙。此刻你能自我穿脫衣服了，也能有禮貌地跟教師問好，說再見了?？缮险n時，你總喜歡默默地坐著，教師常常找不到你的小眼睛。教師期望下學(xué)期你能養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，努力提高自我的動手操作本事，這樣你才會變得越來越棒！
74、你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。并且此刻上課你也能進(jìn)取舉手發(fā)言了，你做事情認(rèn)真，負(fù)責(zé)，你的作業(yè)又對又好，下學(xué)期，如果以后你能再大膽一點(diǎn)，能大膽地發(fā)表自我的見解，那就更棒了。
75、任文杰：你是一個誠實(shí)，厚道的乖孩子，這學(xué)期你變得更活潑開朗了，小朋友都愿意跟你交朋友。上課時，教師發(fā)現(xiàn)你比以前進(jìn)取了，能勇敢地發(fā)表自我的見解。你還有一雙靈巧的小手，看！你寫的數(shù)字寶寶多規(guī)范啊!教師期望你在團(tuán)體面前發(fā)言時更大方些，做個自信，勇敢的孩子，那就更棒了，加油，教師相信你必須能行！
76、你是一個活潑可愛，聰明能干的小朋友，上課能認(rèn)真地聽教師講故事，念兒歌，還能進(jìn)取地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。下學(xué)期，如果能改掉這個毛病，教師相信你必須更加能干，加油吧!
78、王志豪：你是一個活潑，好動的小男孩，這學(xué)期你的自理本事提高了，愿意自我的事情自我做。在日常生活中，你學(xué)會了與同伴友好相處，喜歡參加幼兒園的各項(xiàng)游戲活動。但上課時你注意力易分散，需教師不斷提醒和督促，這樣，怎能跟字寶寶交上朋友呢？期望你在新的一學(xué)期里上課能認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做個愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律的好孩子！
79、你是一個活潑可愛的小姑娘，愛唱歌，愛跳舞，進(jìn)取參加幼兒園的各種活動;平時愿意和教師親近，交談，愿意改正錯誤;上課基本能做到認(rèn)真聽講。期望你以后能夠和小朋友友好相處，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
80、你的活潑好動是我對你的第一印象，在班級中你尊敬師長，做事認(rèn)真你很愛干凈，這是你的良好習(xí)慣，自我服務(wù)本事也較強(qiáng)，在各項(xiàng)活動中你都十分樂意參加。只可惜小手舉的少了點(diǎn)。有時還會不細(xì)心損壞教室中的財(cái)物。我期望你提高自我的自控本事，學(xué)會自律，你將成為教師最值得驕傲的孩子。
82、你好學(xué)上進(jìn)，自尊心強(qiáng)，十分聰明，什么本領(lǐng)一學(xué)就會，上課時能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，教師真高興。你喜歡畫畫，想象大膽奇特，經(jīng)常受到教師的表揚(yáng)。本學(xué)期你其他方面也提高了許多，期望你升入大班后里繼續(xù)努力，做小朋友的榜樣。
83、林軒逸：教師印象中的軒逸，是個彬彬有禮，善解人意的男孩子。你對人友好，小朋友都愿意與你交朋友。你在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)尤為突出，每次活動，你都表現(xiàn)得很投入，進(jìn)取，你聰明靈敏的小腦袋對所學(xué)的知識掌握得又快又牢，是小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。這個學(xué)期你吃飯也有提高，如果能吃得稍快一些就更好了，加油！
84、你是一個大方，自信，獨(dú)立性較強(qiáng)的女孩子。你愛幫忙別的小朋友，懂得自我約束，愛幫教師做事，能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)，是教師的小幫手，在小朋友中有必須的威信，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里，教師也為你感到高興。期望xx小朋友以后再接再厲，更上一層樓。
85、你是一個熱情，大方的小女孩。你異常愿意幫班級做事情，經(jīng)常和教師抬玩具，上課認(rèn)真聽講，課堂上理解本事強(qiáng)，能進(jìn)取舉手回答問題，能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。期望力力小朋友以后再接再厲，更上一層樓。
87、你是一個活潑，可愛的小男孩。你主動幫忙班級做值日生工作，做事情認(rèn)真，對教師有禮貌，進(jìn)取參加體育鍛煉，本學(xué)期上課有時能認(rèn)真聽講，但堅(jiān)持性差，需要教師不斷督促，午睡較難入睡。期望偉偉小朋友以后嚴(yán)格要求自我，做一名愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律的孩子。
88、你是一個好學(xué)上進(jìn)的小男孩，你樂意自我的事情自我做，在幼兒園有良好的午睡習(xí)慣，在繪畫，舉手發(fā)言等很多方面都比原來有提高。你對教師有禮貌，與同伴友好相處，你上課時能認(rèn)真聽講，游戲活動中遵守規(guī)則，做事異常細(xì)心，期望你以后更大膽些，加強(qiáng)語言表達(dá)本事。
89、你是一個文靜，內(nèi)向的小女孩，你樂意自我的事情自我做，與小朋友相處和睦，你上課時有良好的傾聽習(xí)慣，肯動腦筋，本學(xué)期在進(jìn)取發(fā)言和繪畫，吃飯等方面，提高都較大。期望朱文悅小朋友在新的一學(xué)期里更活潑，大膽些，做個勇敢，自信的孩子。
90、你是一個活潑，可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬教師，熱愛勞動，動手本事也增強(qiáng)了，語言表達(dá)本事有了很大的提高?？墒悄闼X時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。教師期望你以后做個愛動腦筋的好孩子。
92、你是一個精力旺盛的小男孩，每一天都像只小兔子一樣蹦蹦跳跳，坐不住。無論是學(xué)習(xí)活動時間還是其他活動時間，你總是班級里那個最活躍，話最多的孩子。教師期望你試著靜下心來，上次看你做手工可是很認(rèn)真的哦，期望上課也能夠這樣哦!如果你認(rèn)真上課，可是能夠?qū)W到很多很多的本領(lǐng)哦!加油，你能夠的。
93、鄭欣圓：你是個善良，有同情心的孩子。你有一雙勤勞的小手，每一天都悄悄地為大家做好事。你還是個熱心的孩子，當(dāng)小朋友遇到困難時，你會主動去幫忙；當(dāng)小朋友做錯事時，你會立刻告訴教師。本學(xué)期你的語言表達(dá)本事有很大的提高，復(fù)述的詩歌，故事越來越完整了，教師為你的提高而高興。如果圓圓做事再多一點(diǎn)耐心，那就更棒了！
94、你是一個活潑可愛的小女孩。在班級中你能與同伴友好相處，你的好朋友越來越多了，此刻你漸漸的懂事了，愛學(xué)習(xí)，喜歡聽故事，看書，繪畫提高了，動手本事比以前強(qiáng)多了?？墒撬俣冗€要快一點(diǎn)哦!你還是是一個愛干凈，懂禮貌的乖寶寶，教師相信你到了大班，會努力進(jìn)取，在學(xué)習(xí)和生活中做得更好，提高更快。
95、你是一個聰明可愛的小男孩，你很能干，會自我獨(dú)立穿脫衣服，還經(jīng)常幫忙其他小朋友，還會自我吃飯，你上課有時能認(rèn)真聽講，回答問題聲音響亮，可是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!教師期望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!
96、你是個惹人喜歡的小男孩，這個學(xué)期你提高的地方可多了，異常是畫畫方面用色構(gòu)圖都有提高，教師經(jīng)?？淠恪Ｉ险n時也總能看見你高高舉起的小手。
97、你是一個活潑，好動的小男孩。你對教師有禮貌，自我的事情能夠自我做，不依靠別人，踴躍參加班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應(yīng)本事強(qiáng)，體質(zhì)較好，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，但你自我約束力差，聽講不專心。期望xx小朋友升入大班后嚴(yán)格要求自我，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
99、你是一個天真，可愛的小男孩，你愿意自我的事情自我做，對教師有禮貌，在幼兒園能自我吃飯，同時還能進(jìn)取參加各種游戲活動。期望辰辰小朋友在新的學(xué)期里能更加主動地與同伴和教師交流，爭取更大的成績。
100、你是一個活潑，可愛的小男孩，能主動與教師和同伴交談，語言表達(dá)本事較強(qiáng)。你上課愛動小腦筋，總能搶著回答教師的提問，并能進(jìn)取參加各項(xiàng)團(tuán)體活動，能在教師的關(guān)心下吃完飯，午睡習(xí)慣較好。教師期望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會取得更大的提高。
101、你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽教師講課，還能進(jìn)取舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美?？墒牵袝r你不能主動關(guān)心別人，幫忙別人。下學(xué)期，如果你改掉這個缺點(diǎn)，就更好了。
103、你是一個內(nèi)向，懂事的小男孩，你這學(xué)期才來到我們學(xué)校，你已經(jīng)學(xué)會穿脫簡單的衣褲，午睡的習(xí)慣也比較好，有時能獨(dú)立吃完自我的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬教師，可是你上課時不能集中注意力聽教師上課，語言表達(dá)本事還要加強(qiáng)，身體很弱，缺了很多課。期望你以后能加強(qiáng)身體鍛煉，上課也能進(jìn)取舉手發(fā)言。
104、你是一個活潑可愛，聰明伶俐的小朋友。上課能認(rèn)真地聽講，進(jìn)取舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!并且本學(xué)期你變得異常的懂事了，能自我吃好飯，自我疊好被子，還能主動幫忙教師做力所能及的事。下學(xué)期教師期望你繼續(xù)努力，爭取更大的提高。
106、胡峻愷：你是個熱情，大方的男孩子，你熱情有禮的笑臉讓小伙伴們都喜歡和你做朋友。你還有一雙勤勞的小手，常常為班團(tuán)體做好事，是教師的好幫手。你的語言表達(dá)本事也有很大的提高，能用普通話清楚，完整地復(fù)述詩歌和故事。只是你不能很好地管住自我的小嘴巴，上課，吃飯時總是說個不停，這就不對了，要注意改正哦！
108、你是一個聰明，可愛的小朋友，上課時能進(jìn)取參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處，合作游戲，還會幫忙教師為小朋友服務(wù)。下學(xué)期，教師期望你能進(jìn)取參加體育鍛煉，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)本事的發(fā)展!
109、你是個好學(xué)上進(jìn)的孩子，這學(xué)期你的生活自理本事增強(qiáng)了，課間?？匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍，有事能主動告訴教師，你長大了，會交往了，真棒!還學(xué)會了很多本領(lǐng)折紙，畫畫，樣樣行，異常是折紙很棒，教師期望你在新的學(xué)期能繼續(xù)努力，祝你健康歡樂的成長!
110、你是一個文靜，愛清潔的小女孩。你自我控制本事強(qiáng)，做事認(rèn)真，你很喜歡畫畫，上課時聽講認(rèn)真，專心。期望然然小朋友以后更大膽些，主動表達(dá)自我的意愿，做個活潑開朗的孩子。
111、你熱情活潑，天真可愛，尊敬教師。你有一張靈巧的小嘴，能說會道，課上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言。你的動手本事，比以前有提高。就是你有時管不住自我，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，午睡時不守紀(jì)律。期望你能改掉這些不良行為，這樣小朋友，教師會更喜歡你。期望你繼續(xù)努力，在新的一學(xué)期里有更好的表現(xiàn)。
112、你是一個聰明，可愛的小男孩，對人有禮貌，小朋友都喜歡和你做朋友。你熱愛勞動，做事耐心，細(xì)心。上課能認(rèn)真聽講，有時能舉手發(fā)言，可是你吃飯速度較慢。如果上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，那教師就更高興了。
113、你天真活潑，聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與教師交流，你的上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)進(jìn)取性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認(rèn)真聽講，還能進(jìn)取開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動。下學(xué)期，教師期望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的提高。
114、聰明調(diào)皮的你是個講衛(wèi)生，懂禮貌的孩子，本學(xué)期在你的努力下獲得了很大的提高：體育活動時你活躍的身影透露出你的勇敢;午餐時你能認(rèn)真又干凈地吃完自我的飯菜;歌唱活動中你洪亮的歌聲贏得同伴的掌聲更證明你是個了不起的孩子。如果你在各種活動中，游戲時能學(xué)會和同伴互相謙讓，共同分享，那你必須會擁有更多的好朋友!
115、可愛的小姑娘，胖乎乎的小臉上總是掛著甜甜的笑容，你用你的歡樂感染了大家，進(jìn)入中班以來，你有了很多的提高，能遵守紀(jì)律，認(rèn)真去完成作業(yè)，但教師期望以后做事時，不要再依靠別人，自我動手，，相信你必須行!
116、你是個活潑，可愛的小姑娘，在園能進(jìn)取參加各項(xiàng)游戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫忙小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好;小嘴異常能說，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈異常感興趣，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美。期望你加強(qiáng)數(shù)學(xué)，科學(xué)活動方面的訓(xùn)練，讓自我成為一名全面發(fā)展的好孩子。
117、你是一個活潑，可愛的小男孩，你對教師有禮貌，與同伴友好相處，你異常愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服，小被子也疊得很好。你吃飯已有提高，能獨(dú)立吃完自我的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠?qū)Ｐ?，需要教師不斷提醒，期望殷宇翔小朋友在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn)，爭取更大的提高。
118、你是個誠實(shí)善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動作協(xié)調(diào)性沒有別的孩子強(qiáng)，但你總是很努力地完成每一項(xiàng)任務(wù)，看著你那一臉的真誠與堅(jiān)強(qiáng)，讓教師為之動容。加油吧！凱勤，教師期望你充分發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，相信經(jīng)過你的努力，必須能趕上或超過別人的！
120、你是個文靜，秀氣的小姑娘。上課時能較認(rèn)真聽講，你尊敬教師，與小朋友們友好相處，：樂意幫教師的忙，也樂于同大家分享歡樂。你歌唱得很好，教師期望你今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我的長處，取得更好的成績!
121、你是一個熱情好學(xué)自尊心強(qiáng)的孩子，你很能干，幫忙班級做事情有條有理，上課時經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地理解新的知識，能正確而清楚地表達(dá)自我的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能堅(jiān)持一個好的進(jìn)餐習(xí)慣，你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。
122、林峻逸：你是一個活潑，可愛的小男孩，能主動與教師和同伴交談，語言表達(dá)本事較強(qiáng)。你上課愛動小腦筋，總能搶著回答教師的提問，并能進(jìn)取參加各項(xiàng)團(tuán)體活動，能在教師的關(guān)心下吃完飯，午睡習(xí)慣也較好。教師期望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會取得更大的提高。
123、你是一個聰明，能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽教師講課，并能進(jìn)取舉手發(fā)言，你愛學(xué)，好問，勤思考，還能自我整理玩具，疊被子。課間能和別的小朋友一齊歡樂地玩耍。下學(xué)期如果你能嚴(yán)格要求自我，那你就必須是個最棒孩子。
124、內(nèi)向，卻又不失聰明的好孩子，對教師有禮貌，小朋友之間能團(tuán)結(jié)友愛，吃飯，午睡也很好，能進(jìn)取參加戶外活動，上課異常認(rèn)真，但卻不愿在大家面前表達(dá)自我的想法，如果以后能再自信，勇敢點(diǎn)，你會更出色!
125、蔣顏：你是一個文靜，內(nèi)向的小女孩，雖然教師比較少聽見你在課堂上發(fā)言的甜美聲音，也比較少看見你大方的舞蹈表演，可是教師知道你是一個很能干的小朋友。你很有禮貌，對待同伴十分謙讓，你每一天吃飯時的表現(xiàn)也很好，不講話，不挑食。期望你進(jìn)入大班后能進(jìn)取舉手發(fā)言，做一個自信自強(qiáng)，愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋的小朋友。
126、xx，你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是教師的小助手。你樂意參加團(tuán)體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里教師期望你的情商和智商一樣出色。
127、你聰明懂事，課堂上經(jīng)?？吹侥惚犞释R的小眼睛;看到你高高舉起的小手;聽到你精彩的發(fā)言，感覺到你與其他小朋友不一樣的思維方式。但有時卻看到你和別的小朋友講話，不耐心聽講。教師期望你在新的一學(xué)期里千萬不能驕傲，爭取有更大的提高。
128、胡駿你是個惹人喜歡的小男孩，這個學(xué)期你提高的地方可多了，異常是畫畫方面用色構(gòu)圖都有提高，教師經(jīng)?？淠恪Ｉ险n時也總能看見你高高舉起的小手。
129、劉庭浩：你是個聰明的小淘氣，這學(xué)期你提高了很多，你比以前能干多了。上課時，你能開動小腦筋，常舉手發(fā)言，所以你認(rèn)識了許多的字寶寶，還會講故事，念兒歌，語言表達(dá)本事也有所提高。可是浩浩做事欠缺耐性，自律性不夠強(qiáng)，教師期望你在下一學(xué)期，堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服缺點(diǎn)，做個守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)的好孩子。
130、虎虎你是個聰明，惹人喜歡的小男孩，做了中班小朋友后你提高的地方可真不少，你能畫出趣味的畫后編故事給大家聽，跟別人說話時也能認(rèn)真地聽別人把畫講完，再說自我的想法。
131、陶月月:你是一個文靜，乖巧的小女孩。你能大方地和別人交往，主動地幫忙別人，熱情地和小伙伴做游戲，你的自理本事也有了很大提高，對教師有禮貌；能和同伴友好相處；你上課能認(rèn)真聽講，偶爾也能舉手發(fā)言。教師期望月月下學(xué)期去了新的學(xué)校能盡快適應(yīng)新環(huán)境，更大方的表現(xiàn)自我！
132、你是一個活潑，能干的小朋友，上課能認(rèn)真的聽教師講故事，念兒歌，還能進(jìn)取地舉手發(fā)言，并且此刻不但能自我動手疊被子，整理玩具，還能幫忙教師收發(fā)學(xué)習(xí)用具，課間也能和小朋友一齊歡樂地玩耍，做游戲。遇到事情也能主動教師交流。新學(xué)期，期望你能繼續(xù)努力，相信你必須會變得更能干的。
134、管眉旭：你是一個聰明，活潑，能干的小女孩，你的生活自理本事較強(qiáng)，能自我的事情自我做。你愿意在團(tuán)體面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語言表達(dá)本事很強(qiáng)，動手本事也有很大提高。你愿意幫教師做事，是教師的小幫手，教師和小朋友都喜歡你。要上大班了，你就是大姐姐了，要對自我提出更高的要求，爭取在各方面更上一層樓！
135、你聰明懂事，好學(xué)上進(jìn)，自尊心強(qiáng)。熱愛勞動，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事耐心，細(xì)心。能獨(dú)立完成作業(yè)，并且又快又好。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好：上課時經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你精彩的發(fā)言，教師期望你以后繼續(xù)努力，做小朋友的榜樣。
136、夏順：你是個可愛的女生，待人有禮貌，能跟小朋友友好的相處。你在這個學(xué)期中，表達(dá)本事，交往本事，自理本事都有了很大的提高。只是，你在學(xué)習(xí)上下的功夫還不夠多哦，課堂上有時會分散注意力。立刻就要上大班了，期望你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個愛學(xué)習(xí)愛動腦的好孩子，加油??！
137、的小女孩，尊敬教師，能主動和教師打招呼。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫教師樂于助人，能進(jìn)取參加團(tuán)體活動，有必須的團(tuán)體榮譽(yù)感。本學(xué)期你有一些明顯的提高：語言表達(dá)本事，折紙，畫畫，跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習(xí)，游戲活動，相信你會取得更大的提高。
138、你是個可愛，機(jī)靈的小朋友，做了中班小哥哥后你提高多了，上課時經(jīng)常能看見你高高舉起的小手，畫畫時用色異常協(xié)調(diào)，大家都喜歡你。
139、你是一個活潑，好動的小男孩，能進(jìn)取參加班級的各種活動，你樂意自我的事情自我做，對教師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫十分好，提高很快。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠?qū)Ｐ?，喜歡和同伴講話，需要教師不斷提醒和督促，期望你在上大班以后能改掉缺點(diǎn)，做一名愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律的孩子。
140、瑤瑤天真可愛，討人喜歡。在學(xué)習(xí)上，你越來越認(rèn)真進(jìn)取了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在進(jìn)區(qū)活動中，你是那么專注投入；在日常生活中，你能與小朋友友好地游戲，教師為你的提高而高興。這個學(xué)期你吃飯也有了提高，如果能吃得稍快一點(diǎn)就更好了，繼續(xù)努力吧！
141、你是一個文靜，可愛的小女孩，你在教師的幫忙下，愿意自我的事情自我做，吃飯和睡覺的習(xí)慣有了很大提高，你上課能認(rèn)真聽講，異常喜歡唱歌，跳舞，教師期望你以后更大膽些，能主動與教師和同伴交談，做個自信，勇敢的好孩子。
142、你是一個活潑能干的小女孩。你很樂意幫忙團(tuán)體做事情，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，你上課的時候能專心聽講，進(jìn)取動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達(dá)本事較強(qiáng)，能夠說是能說會道。愿意和教師親近，交談，交往本事較強(qiáng)，和小朋友相處都十分好，各方面的習(xí)慣也很好，期望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。
143、方宇成：在教師心目中，你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，小朋友們都喜歡接近你，與你在一齊游戲，談笑。你具有強(qiáng)烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，懂得了許多小朋友都不知道的知識。上課時，你更是進(jìn)取主動，異常喜歡回答問題，對于教師的提問，你總有自我獨(dú)特的見解，十分具有想象力和創(chuàng)造力，但每當(dāng)?shù)靡鈺r，你上課總喜歡站起來或隨便打斷別人說話。期望成成以后注意控制自我的行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就更棒了！
144、你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自我的主見，喜歡幼兒園的團(tuán)體生活，樂意和同伴一齊學(xué)習(xí)玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法，并且你也很樂意把自我的想法和聽到的故事講給小伙伴聽，大家都說你是我們班里的“故事大王”，期望你在新的學(xué)期繼續(xù)努力，取得更大提高。
145、你是個天真，可愛的小朋友，每一天早上來幼兒園能主動向教師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一齊合作游戲。并且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。新學(xué)期教師覺得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時多與教師進(jìn)取交流，那將會變得更加能干。
146、施雯晶：你是個聰明，活潑并且十分可愛的小女孩。小小的個子，甜甜的聲音，平時能言善辯，能歌善舞，可別看你個子小，做早操時卻是精神抖擻的。上課時，你比以前更認(rèn)真了，看著你復(fù)述的故事一次比一次完整，教師感到很欣慰。期望晶晶升大班后更活潑，大方些，做個勇敢，自信，堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
147、曹雋凱：你是一個活潑，可愛的小淘氣，教師很高興看見活潑好動的你，上課也能坐端正認(rèn)真聽講，進(jìn)取舉手發(fā)言了。講衛(wèi)生是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你異常愛干凈，衣服總是穿得整整齊齊的，午睡時，你的衣服，小被子也疊得很好。你吃飯已有提高，能獨(dú)立吃完自我的飯菜。如果升大班后你能嚴(yán)格要求自我，加強(qiáng)自律性，那就更棒了！
148、你是一個天真，可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一齊玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的提高。平時你喜歡畫畫，還異常愛看圖書。新學(xué)期里教師期望你上課認(rèn)真聽講，不隨便講話，那就更好了，加油噢!
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇十六
2.硯語，見到你第一眼，老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了，因?yàn)槟抢锸M頑皮熱情可愛。你是一個多才多藝的小姑娘，繪畫唱歌做手工等都是你的強(qiáng)項(xiàng)，你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師也不由自主為你翹拇指，真棒!
3.你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動，你做事較認(rèn)真，動手能力較強(qiáng)，老師布置的任務(wù)能按時完成;上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達(dá)能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進(jìn)步。
5.你是一個文靜靦腆自尊心較強(qiáng)的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認(rèn)真，有良好的傾聽習(xí)慣，但舉手發(fā)言不夠積極主動，動手能力需要加強(qiáng)，希望你在新的一年里變得更活潑些，做個自信勇敢的好孩子。
6.你是一個有主見自尊心較強(qiáng)的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，本學(xué)期上課認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，各方面取得了明顯進(jìn)步，老師真為你高興。希望繼續(xù)努力，多鍛煉動手能力，爭取更大的進(jìn)步。
7.你的人緣很好，小朋友都愿意和你玩。只是有些時候你會玩的忘了自己在活動，這樣投入的精神是好的，只是該用在學(xué)習(xí)上，還有任何事情應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成，你說對嗎?在這里老師祝你身體健康，永遠(yuǎn)快樂，新的學(xué)期學(xué)到更多的本領(lǐng)!
8.你是一個誠實(shí)厚道的孩子，愛勞動講衛(wèi)生。能尊敬老師關(guān)心同伴，樂于為集體做事，上課能認(rèn)真聽講，但發(fā)言不夠積極，動手能力有待進(jìn)一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信勇敢的孩子，爭取更大的進(jìn)步。
11.頑皮機(jī)靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情，你關(guān)心集體，喜歡參加班級的各項(xiàng)活動，是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手，更為你的大膽發(fā)言感到高興。老師希望你下學(xué)期更出色，更優(yōu)秀!
13.如果你活動時能積極舉手大膽發(fā)言，我想你會更棒的，對嗎?加油吧!
14.你是個善良的寶貝，愿意關(guān)心幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝，在游戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨(dú)立，拼圖時沒有伙伴一個人也能獨(dú)自完成，遇到困難從不哭鼻子……老師相信將來的你會是個勇敢有愛心的好寶貝!
15.你是一個文靜內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望你以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個自信勇敢的孩子。
16.你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項(xiàng)體育活動，本學(xué)期生活自理能力動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習(xí)慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。
18.你是一個聰明能干的小男孩，你很好強(qiáng)，什么事都樂意幫老師和小朋友去做，自理能力和動手能力發(fā)展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀(jì)律。你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都積極參與，認(rèn)真動腦，大膽響亮的發(fā)言，語言表達(dá)能力提高較快。希望你以后再接再厲，取得更大的進(jìn)步。
19.你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進(jìn)步，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰?，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
20.你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀(jì)律，需要老師不斷督促提醒。希望以后加強(qiáng)自我約束，做個愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律的孩子。
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇十七
邵江騰—騰騰在“笑笑”的一個學(xué)期里是快樂的,有意義的，記得騰騰第一天來的時候,是那樣的羞澀,但今天騰騰完全變了,開朗、活潑、遇事有想法,看了動畫片還能臨摹,什么“天地雙龍”,“宇宙奧特曼”??騰騰都能逼真地表現(xiàn)出來,我們認(rèn)為騰騰進(jìn)步最大的是語言表達(dá)能力,以前騰騰講的都是方言,今天騰騰能講一口流利的普通話,到了小學(xué)準(zhǔn)能讓別的小朋友羨慕一番,但是騰騰也不能驕傲,一定要努力喔!我們四位老師等著你的好消息。
孫琪彥—有一個女孩,是全班小朋友的榜樣,每次上課時,總是那么認(rèn)真地聽;每次游戲時,總和小朋友和睦相處,“你先我后”;每次回答問題時總是第一個舉手,并且很有自己的見解,每次評五角星總是第一個得到,每次??每次??總是第一個??這個女孩是誰呢?就是你啊—彥彥,你是我們四位老師心中的乖寶寶,乖巧、伶俐的你是我們的驕傲,你在笑笑的一年里給我們帶來了不少喜悅。畢業(yè)了,入小學(xué)你也會是小學(xué)老師眼里的好學(xué)生,是一個合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。
竺嘉琛—調(diào)皮好動是男孩子的天性,男子漢的正義感是胖胖特別突出的品質(zhì),虎頭虎腦的你是老師的好幫手,爸爸媽媽的驕傲。你在區(qū)域角的建構(gòu)區(qū)總能淋漓盡致地發(fā)揮你的小才干,“飛機(jī)停機(jī)坪”“賽車跑道”在你的一番造就下顯得特別逼真,但上課走神是你前進(jìn)的絆腳石,不過我們四位老師相信,你在小學(xué)里一定能改正這個習(xí)慣,因?yàn)槲覀冎滥阋呀?jīng)長大了,懂事了。
孟成英—英英是一個文靜、愛笑的女孩子,聰明的你和小朋友相處的非常愉快,游戲時是你最開朗的時刻,開動腦筋總能想出很多的玩法,學(xué)到的'知識總能牢記于心,這些習(xí)慣的養(yǎng)成對你以后進(jìn)入小學(xué)有很大的幫助。月日,你就是小學(xué)生了,等你帶上紅領(lǐng)巾別忘了告訴我們,我們四位老師會等待你的好消息。施燁津—可愛、文靜的小美女—津津,幼兒園的三年生活,使你成為一個獨(dú)、自主的女孩,對新鮮事物總是充滿好奇心,而且一學(xué)就會,就如“跳繩”津津在媽媽的指導(dǎo)下,勤學(xué)苦練,已是班內(nèi)的佼佼者。從這件事上我們可以看到津津在小學(xué)的生活一定會更加精彩,你身上的閃光點(diǎn)一定會更加閃亮,我們四位老師在“笑笑”等著你的佳音,你是出色的。我們是相信你、永遠(yuǎn)支持你的朋友。
嚴(yán)佳豪—你是一個聰明伶俐的小男孩，記得剛開學(xué)的時候，你每天早上來都哭，特別想家，膽子小，怕說話?？墒牵炖蠋熅椭?，你那么聰明，肯定會戰(zhàn)勝自己的。這不，現(xiàn)在的你，講禮貌，友愛同學(xué)，作業(yè)認(rèn)真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢!
希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!
飛：你不但聰明，還很有個性。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達(dá)你自己。你喜歡為集體服務(wù)，是老師的得力小助手。老師教的本領(lǐng)你總是第一個學(xué)會，真棒!但是飛飛上課注意力集中時間不長，容易開小差，而且喜歡插嘴。老師希望你能在新的一學(xué)期里將這些壞習(xí)慣改掉，加油!
凌曦：你平時雖然話不多，但老師知道你是一個很有禮貌、聰明、活潑、熱心的好孩子。在各項(xiàng)活動中你總是很認(rèn)真、積極，數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。如果你在音樂藝術(shù)活動中能大膽的表現(xiàn)自己，那就更好了。
季俊羽:你是個聰明懂事的孩子,能堅(jiān)持上幼兒園,上課認(rèn)真聽講,并且能在老師的引導(dǎo)下開動腦筋,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動。通過一年的集體生活,各方面進(jìn)步都很大,特別是在本學(xué)期的體育比賽中,你兩次都獲得了金牌,贏得了陣陣掌聲。祝你在新的學(xué)期繼續(xù)努力,健康快樂成長!
貢雅雯:你是個脾氣倔強(qiáng)有點(diǎn)任性的小姑娘,熱心幫助每一個小朋友,平時也能主動幫老師做一些力所能及的事,你的舞姿真的很優(yōu)美,早操時能帶領(lǐng)小伙伴一起跳舞、做操,加油啊雯雯,你通過自己聰明好學(xué),將來一定能成為一個小小舞蹈家的。希望在新的學(xué)期有事多與老師交流,改掉哭鼻子的現(xiàn)象,老師相信你一定能做到!
季雨成:你是個活潑好動又聰明的小男孩,上課能積極開動腦筋回答問題,平時也很樂意幫助其他小朋友,喜歡幫老師做事,兒歌學(xué)的特別好,敢于在集體面前大膽回答問題。希望在新的學(xué)期你能在游戲玩耍時和小伙伴互相謙讓,那你就更棒了!
季潔:聰明懂事的你,早上一如園總是高興的說:“趙老師早上好”,還記得以前的你嗎?每次起床總要老師幫你穿衣服,現(xiàn)在的你不但自己的事自己學(xué)會做了,還學(xué)會幫助其他小朋友,學(xué)習(xí)活動中誰回答問題的聲音最響亮,當(dāng)然就是你了,祝你在新的學(xué)期健康成長,取得更大的進(jìn)步!
季科伊:你是個懂事的小姑娘,在爸爸媽媽和老師的幫助下,現(xiàn)在你在各個方面有了很大的進(jìn)步,并且樂意參加老師組織的各項(xiàng)活動。你的小手真能干,畫畫、折紙樣樣行,不僅如此,你還是小伙伴羨慕的“小小指揮家”呢,祝你在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績!
王梓羽:你是我們班里的“小淘氣”,經(jīng)過一年多的集體生活,“小淘氣”變了很多,不再是老師每天都要點(diǎn)幾次名的小羽了,現(xiàn)在的你會幫老師做力所能及的事,學(xué)習(xí)活動中也愛動腦筋了,每次回答問題你總有自己獨(dú)特的見解,聽,《弟子規(guī)》背的多熟練啊,繼續(xù)努力吧,你是最棒的。
孔燁:你是個聰明懂事的小女孩,通過幼兒園的集體生活,你改掉了愛哭鼻子的毛病,你現(xiàn)在能和小伙伴一起做游戲了,還學(xué)會了有事主動與老師溝通和交流,特別是很有舞蹈天賦,每天早操時都能看到你充滿自信的臉膀,小朋友也會在你的感染下舞動,老希望你在新的學(xué)期越長越漂亮,取得更大的進(jìn)步。
陳康業(yè):你是個虎頭虎腦的小男孩,很有自己的主見,喜歡幼兒園的集體生活,樂意和同伴一起學(xué)習(xí)玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法,而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小伙伴聽,大家都說你是我們班里的“故事大王”,希望你在新的學(xué)期繼續(xù)努力,取得更大進(jìn)步。
季協(xié)飛:聰明可愛的你在爸爸媽媽和老師的幫助下,每天都很樂意上幼兒園了,戶外活動時總能看到你和小伙伴嬉戲的場景,積極參與各種活動,聽老師的話,和小朋友友好相處。小朋友和老師都很喜歡你,你的小手真巧,做泥工花樣千姿百態(tài),我們未來的“小雕塑家”加油啊!在新的學(xué)期老師希望你能提高自己的語言表達(dá)能力。
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇十八
總結(jié)寫作不立提綱想到那寫到那，結(jié)果東拉西扯，亂七八糟，怎樣寫幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)碛變簣@各項(xiàng)工作總結(jié)5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
秋風(fēng)陣陣，碩果累累。本學(xué)期即將結(jié)束，它給我們多少思考，多少回味。在本學(xué)期里，我園在安全、后勤、教學(xué)工作中，取得了很大的成績，它與后勤全體工作人員是分不開的。
本學(xué)期里，在園務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下，多次組織全園教職工以及幼兒進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)與安全教育，使全園教職工及幼兒提高了安全意識，增強(qiáng)了安全警戒，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)、廚房、豆奶房的工作制度，同時對園內(nèi)的水、電經(jīng)常檢修。嚴(yán)格加強(qiáng)幼兒接送車、幼兒及教職工飲食衛(wèi)生的管理。經(jīng)常組織安檢小組對園內(nèi)食品、飲水、水電、圍墻、玩具、消防器材、房屋進(jìn)行仔細(xì)檢查。本學(xué)期排除了在檢查中出現(xiàn)的一切故障，確保了本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。
在環(huán)境方面，我們重點(diǎn)抓危房、舊房改造與維修，時刻檢查大型玩具的安全性能，更新了許多教學(xué)設(shè)施設(shè)備，配備了許多適合幼兒的體育器材，同時加大了綠化的投入，對全園的樹木、花草進(jìn)行了精心維護(hù)，使園內(nèi)煥然一新。
在生活方面，配齊了先進(jìn)的生活設(shè)施，加大了生活費(fèi)用，逐步實(shí)現(xiàn)了飲食科學(xué)化、營養(yǎng)化，幼兒每天能喝上優(yōu)質(zhì)豆奶，確保全園幼兒及教工的身心健康，得到了社會與家長的好評。
在財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)方面，嚴(yán)格要求財(cái)務(wù)人員，做到帳目日清月結(jié)，控制亂開支現(xiàn)象。學(xué)期結(jié)束后，實(shí)行財(cái)務(wù)帳目公開化。在財(cái)產(chǎn)方面，我們實(shí)行了定量支出，登記發(fā)放，責(zé)任到人。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行了財(cái)產(chǎn)清理，獎罰分明，確保園內(nèi)物質(zhì)合理使用。
綜上述實(shí)績，本學(xué)期所做的工作在諸多方面還存在很多問題。在今后工作中，后勤組決心取長補(bǔ)短、精心研究工作實(shí)施方案，做好工作計(jì)劃，加強(qiáng)管理，為我園的教育事業(yè)再上一個新臺階。
為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年工作情況報(bào)告如下：
一、校園概況。
我園現(xiàn)有幼兒620人，開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。
二、辦學(xué)條件方面。
1、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨(dú)立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅(jiān)固、實(shí)用、無危房。
2、辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學(xué)用品。
3、師資情況園長具有學(xué)前教育?？茖W(xué)歷，并具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師(中專)以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓(xùn)，具有上崗資格，勝任崗位要求。
三、保教管理方面。
1、常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計(jì)劃、有總結(jié)，保教工作按計(jì)劃進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。
2、、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求，不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同，并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。
四、安全防患方面。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度，加大對制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。
五、存在問題。
在總結(jié)過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：
1、辦學(xué)條件還有待改善。
2、班額要盡量減少。
3、師資力量還有待加強(qiáng)。
4、生活設(shè)施有待改進(jìn)，特別是在硬件的添加與投入方面。
時代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼教事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。
后勤管理是幼兒園工作的基礎(chǔ)，是做好教育教學(xué)工作的保證。根據(jù)我園20__年物流管理現(xiàn)狀，各崗位都能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，但也存在一些不足。以下是所有工作的總結(jié)。
一、飲食管理。
飲食管理是教育和保護(hù)的基礎(chǔ)，也是家長最關(guān)心的問題。在過去的一年里，我們公園的保健醫(yī)生仔細(xì)計(jì)算了兒童的營養(yǎng)需求，并制定了每天的飲食清單。在季度營養(yǎng)調(diào)查中，兒童的營養(yǎng)需求可以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
定期召開月度合作委員會，討論飲食管理問題。會上，保健醫(yī)生向家長詳細(xì)介紹了配方制作的依據(jù)和每天營養(yǎng)的搭配，并認(rèn)真聽取了家長的建議和意見。老師每天填寫飲食反饋表，根據(jù)反饋及時修改食譜。今年增加了油條、大餅等自制主食。
購買者嚴(yán)格按配給購買，絕不購買腐爛變質(zhì)等廉價商品。
二、保護(hù)工作。
本學(xué)年制定了兒童生活常規(guī)管理和教育常規(guī)管理，使之成為書面材料;加強(qiáng)孩子的日常訓(xùn)練，如飯前飯后洗手，飯后擦嘴等。并逐漸使它們成為習(xí)慣;在學(xué)年開始時，對所有教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能和消毒技能的培訓(xùn)，教師在日常工作中相互交流思想。
冬天孩子出門，要及時穿外套，防止室內(nèi)外溫差大導(dǎo)致孩子生病。衛(wèi)生方面，加大了檢查力度，護(hù)士的衛(wèi)生意識增強(qiáng)。與去年相比，整個公園的衛(wèi)生達(dá)到了一個新的水平。
三、財(cái)務(wù)工作和財(cái)產(chǎn)管理及維護(hù)。
認(rèn)真做好收取托管費(fèi)和發(fā)放獎金工作;認(rèn)真記錄各種賬目，做到賬實(shí)相符，賬證相符;嚴(yán)格控制資金使用，協(xié)助總監(jiān)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)算。學(xué)年開始時，對整個園區(qū)各崗位的物品進(jìn)行檢查登記，每月對大件物品進(jìn)行檢查，了解其使用狀況，隨時解決問題;已對該類貨物進(jìn)行了登記，并初步建立了收貨登記程序。
四、衛(wèi)生保健。
配合婦幼保健中心做好幼兒園新生體檢工作，及時建檔，認(rèn)真記錄、分析、統(tǒng)計(jì)。幼兒園小朋友的肝功能和澳洲抵抗力檢查到了。針對冬季流感，全園兒童及時服用板藍(lán)根水，按時接種各類疫苗，使接種率達(dá)到;做好早晚檢查，防止我園各類傳染病和流感的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加大了衛(wèi)生管理力度。
五、安全和安保工作。
根據(jù)我園的實(shí)際情況，實(shí)行開門關(guān)門制度。加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度，不允許其他人進(jìn)入，所有找人的陌生人都會詢問原由并登記。每月檢查大型玩具的使用情況，定期召開安全會議，增強(qiáng)教師的安全意識，防止各類安全事故在我園發(fā)生。
送走20__，迎來暫新的20__，回首過往，感慨良多。辦園幾年來，我們始終遵守國家法律法規(guī)，遵循黨的教育方針，自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理，堅(jiān)持正確的辦園方向，以社會效益為重，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為已任，積極改善辦園條件，不斷完善各項(xiàng)管理制度，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。
為了積極接受上級領(lǐng)導(dǎo)部門的年度檢查，即將我園一年來的情況匯報(bào)如下：
一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件：
一年來，我園在辦園條件加強(qiáng)軟件建設(shè)，堅(jiān)持兩手抓：一手抓硬件建設(shè)，一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展，逐漸添置了實(shí)物投影儀、電視機(jī)、監(jiān)控設(shè)施等設(shè)備，在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在教研上我園每月開展一次教師優(yōu)質(zhì)課比賽，大家一起討論、總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)。
二、加強(qiáng)保教工作管理：
幼兒園的發(fā)展問題，是幼兒教育的根本問題，為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展，我們針對每個孩子的個性差異，制定不同的教學(xué)方案，我園定期開辦家長會，和家長一起探討溝通在教育孩子方面，給家長傳授經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)育兒。在教學(xué)上我園開設(shè)有美勞diy、舞蹈、音樂，讓孩子自己動手作，在做的過程中，孩子會用到剪刀、膠帶，這樣可以鍛煉孩子手的精細(xì)動作。
三、更新辦園理念、強(qiáng)化服務(wù)意識：
除了教學(xué)理念不斷更新與時俱進(jìn)外，我覺的更重要的是要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識，在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長的滿意肯和支持，家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽(yù)，有了良好的社會聲譽(yù)，幼兒園才能不斷壯大，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事處處設(shè)身處地的為家長著想，為家長解決后顧之憂，積于這些，我園每學(xué)期開辦12次學(xué)長會，及時和家長溝通，反映問題，解決問題。通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意，并且我園六月份在“德尤杯”才藝大賽中榮獲幼兒最佳組織獎，一份耕耘，一份收獲，我們會在以后的學(xué)習(xí)道路上，越辦越好。
四、衛(wèi)生保健工作：
今年新學(xué)期入園，我園體檢率100%，為每個孩子建立一個健康檔案，并且堅(jiān)持為幼兒做好晨檢，確保幼兒健康成長，在飲食方面，我們配合衛(wèi)生管理部門工作，做到防蟲妨害，每天購制新鮮蔬菜和肉、蛋類等食品，并且做好飯菜留樣和消毒記錄。
五、工作中存在的不足：
1、體育活動游戲不足;。
2、親子活動過少;。
3、孩子社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。
在以后工作學(xué)習(xí)中，我決定定期帶老師到每位家長中進(jìn)行家訪，及時了解家長的需求，并給每位孩子制定一份檔案，記錄孩子在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開設(shè)體育課程，遵循各階段年齡特點(diǎn)，有效使用玩具器械，設(shè)計(jì)新穎的情景體育活動，從而鍛煉孩子平衡力、彈跳能力，及與小伙伴的合作能力。
辭舊迎新，總結(jié)了本學(xué)年的工作成績，瞻望下一學(xué)年的開始，在新的一年里，我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心，一日之際以在于晨，一年之際以在于春，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子也將迎來新的學(xué)期，在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠特別發(fā)展，我們?nèi)w老師將堅(jiān)持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長放心的優(yōu)秀幼兒園!
本學(xué)期，在我班2名教師，1名保育員的共同努力下，根據(jù)綱要，圍繞園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排，根據(jù)園內(nèi)的計(jì)劃表，各項(xiàng)工作開展得較好?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，幼兒在各個方面有了很大的進(jìn)步，在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展，特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié)：
一、保育工作。
1、養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
如嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手。平時勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服，保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn)，而且自覺性也很高。
2、每天都有晨間檢查和晚間檢查。
檢查時我們會注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時我們對幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。
3、自己的事情自己做。
我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí)，幼兒都知道自己的事情自己做;幼兒穿脫衣物的速度也快了很多，大部分幼兒都學(xué)會了整理自己的'床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶，幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時，我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動，如擦桌椅、揀垃圾等，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識。
二、教育教學(xué)工作。
不斷開展教育教學(xué)活動，圍繞主題，開展豐富的教育教學(xué)活動，很好的激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提高了幼兒的自我意識，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力，經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)努力，本班幼兒在語言表達(dá)能力、社會交往能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。
1、養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)慣。
如幼兒的坐姿和握筆姿勢有了明顯的進(jìn)步;在課堂上認(rèn)真傾聽的習(xí)慣也有了明顯的進(jìn)步。
2、開展了各項(xiàng)競賽活動。
如“大班的拍球比賽”，很好的激發(fā)了幼兒積極向上的良好精神。如“親子運(yùn)動會”，活動中的“豬八戒背媳婦”，家長與幼兒的相互配合，很好的提高了幼兒的合作意識。
3、開展了豐富的周末活動。
如“剪窗花”、“報(bào)紙運(yùn)牛奶”等等活動。
4、區(qū)角活動中的投放。
如“夾珠子”它的玩法有很多，可以讓幼兒按顏色，按時間的長短，按幼兒夾得多少來進(jìn)行游戲。這個活動即可以提高幼兒的數(shù)數(shù)能力，也提高了幼兒統(tǒng)計(jì)能力。如“拼圖”很好的培養(yǎng)了幼兒的注意力。如“瓶娃娃”幼兒可以根據(jù)娃娃身上的數(shù)字來進(jìn)行夾珠子，也可根據(jù)娃娃頭發(fā)的顏色來進(jìn)行顏色上的裝扮。如“點(diǎn)綠豆”很好的培養(yǎng)了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力。
第三家長工作。
開學(xué)我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L，認(rèn)真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，通過幼兒入離園時與家長交談，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園活動，讓家長參與到活動中來，如：半日開放家長觀看數(shù)學(xué)啟蒙的一個教研活動、親子活動等等。
同時，為了讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長，方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見，我們也虛心接受，做到家園教育的一致，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。就是有了家長們的參與，本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。
我相信在今后的日子里，我們會做的更好的!
中班幼兒評估報(bào)告總結(jié)篇十九
隨著新年鐘聲的臨近，一個學(xué)期又將結(jié)束,孩子們進(jìn)入中班已經(jīng)有半年了，在這個學(xué)期里面，孩子們的進(jìn)步還是比較明顯的，回顧后，做以下小結(jié)。
一、社會領(lǐng)域。
本學(xué)期，共有26個幼兒。大部分幼兒能知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，會恰當(dāng)?shù)卦u價自己。有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲、成就感和好勝心。大部分幼兒能夠克服困難堅(jiān)持獨(dú)立完成任務(wù)，有較強(qiáng)的規(guī)則意識。班級里部分男孩子在規(guī)則上的堅(jiān)持不夠，需要加強(qiáng)。多數(shù)幼兒情緒積極、性格開朗，遇到挫折會較快地恢復(fù)常態(tài)。愛祖國、有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
二、健康領(lǐng)域。
在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，作為大班的孩子來說，各方面已經(jīng)能夠很好地自理。所有的幼兒能自己入廁大小便，大部分孩子便后能自己整理衣褲，并且保持手和臉的干凈。用餐時正確使用筷子，做到細(xì)嚼慢咽不挑食，這一方面有很大的提高。個別幼兒在保持桌面、地面整潔上還有所欠缺。孩子們已經(jīng)自己會穿各種各樣的衣服，如拉鏈?zhǔn)?、套頭式，能整理床鋪、疊被子，疊衣服，但大部分幼兒不會系鞋。在這一方面還需加強(qiáng)。幼兒已經(jīng)具有初步的環(huán)保意識，能自覺保持周圍環(huán)境的整潔，并指正他人的不良行為。
幼兒已經(jīng)具有初步的安全意識，通過離園安全五分鐘談話，知道怎么樣來躲避危險。會使用比較安全的工具來進(jìn)行自我保護(hù)。在自我保健這一塊會根據(jù)天氣的冷暖，在老師的提醒下，增減衣服，大部分幼兒養(yǎng)成了早晚刷牙的習(xí)慣。
三、語言領(lǐng)域。
本學(xué)期，應(yīng)該說，孩子們的語言發(fā)展上升了一個階段，都能夠用完整的句子表達(dá)自己想要說的話。有的孩子不僅能夠完整地念兒歌，還會講簡短的故事，并且故事結(jié)構(gòu)完整，語句通順。只有個別孩子不樂于表達(dá)自己，不喜歡表現(xiàn)自己，我們已經(jīng)通過個別交流的形式，讓家長對于這個情況有所了解，并且也對他們提出了對應(yīng)的要求，相信只要家園配合，下學(xué)期會慢慢好起來的。
我發(fā)現(xiàn)本班孩子都比較喜歡聽故事，當(dāng)老師講故事的時候，他們都聽得很認(rèn)真，也能回答一些簡單的問題，但是，他們卻不會自己看書，一本書，到他們手上，還沒有兩分鐘就可以看完，當(dāng)然只是毫無目的地一翻而過，有的孩子甚至?xí)浩啤ａ槍@個現(xiàn)象，我又一次次對孩子們進(jìn)行教育，并且也發(fā)動家長的優(yōu)勢。現(xiàn)在，情況已經(jīng)好了很多，相信會越來越好。
四、科學(xué)領(lǐng)域。
本班孩子對于周圍的事物和現(xiàn)象還是比較感興趣的，他們能夠提出自己的問題，雖然有的問題問非所問。每個孩子都能夠說出5種以上小動物的名稱，由此可見，我們平時對于動物的接觸還是比較多的。但是，他們對于季節(jié)的特征，植物的特性、名稱了解得不夠，都說不出所以然來。我想，這還是由于孩子們生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏吧!本班孩子的數(shù)學(xué)能力在老師一個學(xué)期長期堅(jiān)持下來的一一指導(dǎo)過關(guān)的方法下還是比較好的，基本上所有的孩子能夠點(diǎn)數(shù)到15，并且說出總數(shù)。對于大小、多少的概念還是比較熟悉的。對于正方形、三角形、圓形，掌握得較好，并且能夠根據(jù)圖形展開想象。
五、藝術(shù)領(lǐng)域。
本班還是將美工作為了我們的特色，因此，在這方面，我們特別重視，一有空，就會請孩子們涂涂、畫畫、折折、剪剪等，多數(shù)孩子還是掌握得比較好的，能夠比較均勻地涂色，并且能夠保持畫面的整潔。所有的孩子都會折正方形和三角形，有的孩子還學(xué)會了折雙正方和雙三角。當(dāng)然，也有一些新生由于接觸得相對較少，因此，能力還有待加強(qiáng)。在剪紙方面，很多孩子都能夠沿輪廓剪了。在音樂方面，孩子們基本都能夠在老師的帶領(lǐng)下情緒愉快地唱歌、做動作，但是也有個別孩子只會坐在那里聽，根本不動手、不動口。為此，我們還和家長進(jìn)行了一次專門的研討，從多方面促進(jìn)孩子進(jìn)步。現(xiàn)在，每個孩子不僅能夠跟著老師唱、跳，而且還能夠單獨(dú)在集體面前進(jìn)行表演，表演的內(nèi)容也越來越豐富，已經(jīng)不局限于幼兒園學(xué)到的內(nèi)容了。
總體來說，我們班孩子的總體發(fā)展還是不錯的，當(dāng)然也有個別的孩子由于個性等原因，有的方面的能力不是很好，這是需要我們在下學(xué)期重點(diǎn)幫助他們提高的。
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