學(xué)ae的收獲與體會(優(yōu)質(zhì)19篇)

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學(xué)ae的收獲與體會(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-11-04 13:26:15     小編:FS文字使者

總結(jié)是在犯錯中成長,在經(jīng)驗中積累。對于情感表達,每個人都可能有自己的偏好和習(xí)慣。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)ae的收獲與體會篇一

導(dǎo)言:

電子商務(wù)正以迅猛的速度改變著人們的生活方式與工作方式,而Adobe After Effects(以下簡稱AE)作為一款強大的視頻特效軟件,給廣告創(chuàng)意、電影制作甚至個人創(chuàng)作帶來了巨大的效益。以下將從學(xué)習(xí)AE的初衷、學(xué)習(xí)過程、技術(shù)突破、創(chuàng)意拓展以及影響個人的述職表達AE的心得體會。

正文:

學(xué)習(xí)AE的初衷:

從接觸AE這款軟件的最初那一刻起,我就被它的強大功能和廣泛應(yīng)用所吸引。在我眼中,它是實現(xiàn)飛天遁地的魔杖,是創(chuàng)造奇幻世界的魔法。我希望通過學(xué)習(xí)AE,能夠真正成為一個出色的視頻特效師,將想象力化為現(xiàn)實,為觀眾呈現(xiàn)出獨特的視覺震撼。

學(xué)習(xí)過程:

學(xué)習(xí)AE并不是一件輕松的事情,它需要我們耐心細致地掌握各種復(fù)雜的技術(shù)。在這個過程中,我曾經(jīng)面臨無法理解的技術(shù)術(shù)語和操作步驟,但我從不放棄。我花費大量的時間自學(xué),觀看各類教學(xué)視頻,參加專業(yè)培訓(xùn)課程,尋求專家的指導(dǎo)。通過自學(xué)和實際操作,我逐漸掌握了AE的工作原理和各種技巧,逐漸提升了自己的能力。

技術(shù)突破:

學(xué)習(xí)AE的過程中,我遇到過許多技術(shù)難題,但我始終相信沒有克服不了的困難。我積極挑戰(zhàn)自己,不斷嘗試新的效果和特效,不斷探索新的方法和路徑。通過與同行的交流和研討,我學(xué)習(xí)到了許多前沿的技術(shù)和創(chuàng)意,不斷拓寬了自己的思路。在技術(shù)突破的道路上,我一次又一次地將自己逼向極限,一次又一次地突破自己的局限。

創(chuàng)意拓展:

在學(xué)習(xí)AE的過程中,我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意是AE的靈魂,人們需要根據(jù)自己的理解和感受,將AE這個工具具體化,塑造出獨特的風(fēng)格和個人印記。為了迎合各種不同的創(chuàng)意需求,我積極參加各種創(chuàng)意活動和競賽,不斷挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)新能力。通過與其他創(chuàng)意人才的交流和合作,我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。在不斷創(chuàng)新和拓展的過程中,我讓自己的創(chuàng)意深深地扎根于每一個作品中。

影響個人的述職表達:

AE的學(xué)習(xí)和運用不僅僅對個人技術(shù)能力的提升有著深遠的影響,更使我對于工作和生活方式有了更加深刻的理解。通過使用AE,我意識到創(chuàng)意與技術(shù)的結(jié)合是實現(xiàn)卓越的關(guān)鍵,合作和溝通是團隊成功的基礎(chǔ)。在工作中,我努力解決團隊合作中的各種問題,發(fā)揮自己的聰明才智和溝通能力,推動項目的順利進行。在生活中,我也積極追求創(chuàng)意的靈感,將美好的事物轉(zhuǎn)化為實際的作品,享受創(chuàng)作帶來的快樂和成就感。

總結(jié):

AE的學(xué)習(xí)過程艱苦而充實,它不僅是個人技術(shù)能力提高的必由之路,更是培養(yǎng)了我堅韌不拔的品質(zhì)和追求卓越的精神。通過AE,我理解到舍我其誰,勇往直前的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)、突破、拓展和表達,我們才能在這個數(shù)字時代的創(chuàng)意舞臺上脫穎而出,為世界帶來更多的美與新。

學(xué)ae的收獲與體會篇二

近期,我參加了學(xué)校舉辦的一門名為“Ae課”的課程,該課程旨在幫助學(xué)生提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí),我深刻體會到了Ae課的獨特魅力和對我個人的積極影響。在這篇文章中,我將分享我對Ae課的心得體會。

首先,在Ae課中,我學(xué)到了創(chuàng)造力的重要性。在過去的學(xué)習(xí)中,我們大多數(shù)時間都在追求正確答案和標準化的知識。然而,在Ae課中,老師鼓勵我們?nèi)ニ伎己吞釂?,不要害怕犯錯。這讓我明白了創(chuàng)造力是探索未知領(lǐng)域和解決問題的重要工具。每當我遇到困難時,我會嘗試不同的方法來解決問題,而不是只按照傳統(tǒng)的思維方式行事。這種擴展思維的經(jīng)驗為我提供了更多的解決方案,并增強了我的創(chuàng)新能力。

其次,Ae課還教會了我如何團隊合作。在Ae課上,我們往往需要與其他同學(xué)一起完成項目。在這個過程中,我們需要互相理解、平衡不同意見,并用團隊的力量去完成一個共同的目標。這挑戰(zhàn)了我過去只獨立工作的習(xí)慣,并幫助我提高了溝通和合作的能力。我發(fā)現(xiàn),在與團隊成員合作時,每個人都會有自己的專長和想法。通過加強互相合作,分享信息和資源,我們可以得到更好的成果。

第三,Ae課還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維。在這門課程中,我們經(jīng)常接觸到不同的創(chuàng)新案例和思維模式。通過研究和學(xué)習(xí)這些案例,我學(xué)會了思考問題的不同角度,挖掘問題的深層次內(nèi)涵。這種創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,使我能夠更好地分析問題和找出解決方案。例如,我們曾經(jīng)進行了一個關(guān)于環(huán)境保護的項目。在研究過程中,我們發(fā)現(xiàn)了許多新穎的解決方案,如可再生能源的應(yīng)用和減少塑料廢棄物的方法。這種創(chuàng)新思維不僅激發(fā)了我的創(chuàng)意,還提高了我的獨立思考和問題解決能力。

另外,Ae課還培養(yǎng)了我的批判思維能力。在課堂上,我們經(jīng)常進行思維討論和辯論,學(xué)會從不同的角度思考問題。這讓我能夠更全面地看問題,不再固守自己的觀點。通過不斷思考和審視問題,我能更好地理解別人的觀點,并根據(jù)邏輯和證據(jù)來評估它們的可行性。這種批判性思維的培養(yǎng),讓我具有更加客觀和理性的思維方式,對我今后的學(xué)習(xí)和生活都非常有幫助。

最后,在Ae課中,我學(xué)到了積極和樂觀的心態(tài)。在這個課程中,我們會遇到很多的失敗和挑戰(zhàn)。然而,老師鼓勵我們不要害怕失敗,反而要從失敗中學(xué)習(xí)。這讓我堅信,只要我努力去嘗試,就會取得進步和成功。這種積極和樂觀的心態(tài),使我更加勇于面對困難,積極地解決問題,并不斷追求自己的目標。

總結(jié)起來,參加Ae課程是我學(xué)習(xí)和成長的重要經(jīng)歷。這門課程不僅讓我意識到創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的重要性,還培養(yǎng)了我的團隊合作能力、創(chuàng)新思維、批判思維和積極心態(tài)。我相信這些能力將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)保持對創(chuàng)造力和創(chuàng)新的追求,不斷推動自己的成長與進步。

學(xué)ae的收獲與體會篇三

AE課(Active Engagement)是一門旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的課程,強調(diào)學(xué)生的積極參與和主動學(xué)習(xí)。在這門課上,我深刻體會到了學(xué)習(xí)的真正意義和樂趣。通過課堂學(xué)習(xí)、小組合作以及實踐活動等方式,我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效果,還改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。在這篇文章中,我將分享我在AE課上的體會和收獲。

首先,在AE課上,我學(xué)會了如何全神貫注地聽講。在傳統(tǒng)的課堂中,我常常會走神,或者只是機械地聽講,很難專注于老師的講解內(nèi)容。然而,在AE課中,老師采用了各種各樣的教學(xué)方法和媒體工具,讓課堂充滿了趣味和互動。我發(fā)現(xiàn),當我積極參與其中,和老師和同學(xué)進行互動時,我更容易集中注意力,并在課堂上獲得更多有用的信息。這使我在課堂上的學(xué)習(xí)效果得到了極大的提高。

其次,在AE課上,我學(xué)會了積極參與小組合作。在過去,我常常覺得自己在小組合作中只是一個旁觀者,或者只是被動地接受他人的觀點。然而,在AE課中,我發(fā)現(xiàn)小組合作是一個相互學(xué)習(xí)和共同成長的過程。我們通過合作解決問題,分享知識和經(jīng)驗,相互交流和理解。這不僅幫助我鞏固和擴展了自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。我相信,這些能力在今后的學(xué)習(xí)和工作中都將對我有所裨益。

此外,在AE課上,我也學(xué)會了通過實踐來加深對知識的理解。課上,我們經(jīng)常進行實踐活動,例如實地考察、實驗室實踐等。這些實踐活動不僅使我能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中,還幫助我更深入地理解和掌握這些知識。例如,在一次實地考察中,我們實地觀察生態(tài)系統(tǒng),并以小組合作的方式找到解決生態(tài)環(huán)境問題的辦法。通過這次實踐,我不僅更加直觀地感受到了生態(tài)環(huán)境問題的嚴重性,還學(xué)會了如何從多個角度思考和解決問題。

最后,在AE課上,我改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。以前,我往往只注重高分和升學(xué),而忽視了學(xué)習(xí)的過程和思考。然而,在AE課上,我學(xué)會了注重思考、質(zhì)疑和探索。我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試和取得好成績,更是為了能夠獲得知識、提高能力并解決問題。因此,我學(xué)會了主動思考問題、獨立學(xué)習(xí)和合作探究。這種學(xué)習(xí)方式不僅讓我感到更有意義和樂趣,還提高了我的學(xué)習(xí)效率和能力。

總之,AE課是一門富有挑戰(zhàn)和活力的課程,通過這門課,我不僅提高了學(xué)習(xí)效果,還改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。在這個過程中,我學(xué)會了如何全神貫注地聽講、積極參與小組合作、通過實踐加深對知識的理解,并改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生重要的影響。我相信,通過繼續(xù)在AE課上的努力學(xué)習(xí),我將在未來取得更大的成就。

學(xué)ae的收獲與體會篇四

本次實習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。

在這實習(xí)的時間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組,每個車間的師傅負責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個崗位一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動和同學(xué)朋友,這八個小時單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

在實習(xí)時的工作學(xué)習(xí)同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

總之,雖然實習(xí)的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實習(xí)的心得時時激勵自己!

學(xué)ae的收獲與體會篇五

AE(AcademicEnglish)課程是高校為提高學(xué)生的英語學(xué)術(shù)能力而設(shè)置的一門課程。在如今日益全球化的社會背景下,掌握良好的英語學(xué)術(shù)能力顯得尤為重要。AE課程通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和鞏固學(xué)術(shù)英語的基本知識和技巧,提高學(xué)生的英語聽說讀寫能力,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和學(xué)術(shù)研究能力。因此,AE課程對于提高學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力具有重要意義和必要性。

第二段:AE課的學(xué)習(xí)收獲和提高英語能力。

在AE課程的學(xué)習(xí)過程中,我逐漸意識到英語水平的提高需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)和長期積累。AE課程不僅教會了我正確的學(xué)術(shù)寫作和口語表達方式,還提供了豐富的學(xué)術(shù)詞匯和常用表達。通過學(xué)習(xí)和模仿優(yōu)秀的學(xué)術(shù)文獻,我逐漸領(lǐng)悟到學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)和邏輯。同時,AE課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的聽力和閱讀能力,通過大量的聽力和閱讀材料,我的聽力和閱讀速度和理解力有了明顯提高。通過這些學(xué)習(xí)收獲,我提高了我的英語學(xué)術(shù)水平,不僅能夠更好地理解和掌握英語學(xué)術(shù)文獻,還能夠更流利地進行英語口語交流。

第三段:AE課的培養(yǎng)批判性思維和學(xué)術(shù)研究能力。

AE課程除了提高學(xué)生英語能力外,還注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和學(xué)術(shù)研究能力。在AE課程中,我學(xué)會了論文寫作的基本流程和方法,從明確研究目的、搜集文獻、整理資料、撰寫論文、修改完善等方面,都進行了詳盡的講解和實踐。通過參與AE課程的小組討論和學(xué)術(shù)研究項目,我學(xué)會了如何提出有針對性的問題、整理和分析數(shù)據(jù)、撰寫學(xué)術(shù)報告等。AE課程的學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)了我的批判性思維和學(xué)術(shù)研究能力,這些能力在今后的學(xué)術(shù)和職場生涯中將起到重要的作用。

第四段:AE課的教學(xué)方法和資源支持。

AE課程的教學(xué)方法非常注重互動和實踐。在課堂上,老師通過激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,引導(dǎo)學(xué)生主動思考和參與討論。通過小組合作、角色扮演、辯論等形式,加深學(xué)生對學(xué)術(shù)知識的理解和應(yīng)用。此外,AE課程還通過多媒體教學(xué)和實地考察等活動,豐富了教學(xué)內(nèi)容,提供了豐富的資源支持。老師和課程設(shè)計者投入了大量精力和心思,使得AE課程的教學(xué)效果得到了有效地提升。

第五段:未來對AE課的期望和總結(jié)。

在AE課程的學(xué)習(xí)中,我收貨頗豐,對這門課程充滿了期望。我希望未來的AE課程能進一步拓寬學(xué)術(shù)英語的知識和技巧,為學(xué)生提供更多實踐和機會,注重實際職場和研究項目的模擬和實踐。此外,我也希望AE課程能致力于提高學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力和批判性思維,鼓勵學(xué)生提出創(chuàng)新的觀點和研究方向。AE課程不僅為學(xué)生的英語學(xué)術(shù)能力提供了有力的支持和培養(yǎng),同時也為學(xué)術(shù)研究和職場發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

通過這一系列的AE課,我不僅提高了英語能力和學(xué)術(shù)寫作能力,更重要的是培養(yǎng)了對學(xué)術(shù)研究的興趣和批判性思維。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的英語水平和學(xué)術(shù)研究能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)ae的收獲與體會篇六

AE實訓(xùn)是一次對我們智力和實踐能力的全方位鍛煉。通過這段時間的實訓(xùn),我不僅提升了自己的技能水平,也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。在這里,我將分享我在AE實訓(xùn)中的收獲和心得體會,以期對同學(xué)們有所啟發(fā)。

首先,通過AE實訓(xùn),我更加了解了自己的興趣和優(yōu)勢。在實訓(xùn)的過程中,我們需要根據(jù)項目需求來進行創(chuàng)作和編輯。而這正是我喜歡的領(lǐng)域,我享受著編輯視頻、調(diào)整效果和添加特效的整個過程。尤其是在和團隊成員一起合作的時候,我發(fā)現(xiàn)自己樂于和他們討論并提出自己的見解和想法。這些經(jīng)歷讓我更加明確了自己的興趣和優(yōu)勢,我決定將來在相關(guān)領(lǐng)域深入發(fā)展。

其次,AE實訓(xùn)讓我意識到團隊合作的重要性。在實訓(xùn)中,我們往往需要和他人共同完成一個項目,這就要求我們具備良好的溝通和合作能力。我深刻體會到團隊成員之間的默契和信任對于項目的順利進行是至關(guān)重要的。在和團隊成員的合作中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,同時也學(xué)會了充分發(fā)揮自己的專長。通過團隊合作,我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識,也結(jié)識了一群志同道合的伙伴。

第三,AE實訓(xùn)培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中,我們會遇到各種各樣的問題,如軟件的操作難題、視頻效果的出現(xiàn)bug等等。這時,我們需要冷靜地分析問題的原因,并找到解決的方法。我嘗試通過查詢資料、與他人討論和不斷嘗試來解決問題,這讓我逐漸養(yǎng)成了解決問題的習(xí)慣。我相信,這種能力對我未來的學(xué)習(xí)和工作都將起到重要的作用。

第四,通過AE實訓(xùn),我明白了“實踐是最好的老師”這句話的深意。在實訓(xùn)中,我們會接觸到大量的實際案例,通過實踐才能真正理解和掌握知識。在獨自完成項目的過程中,我發(fā)現(xiàn)有些知識點在理論上明白,但在實踐中并不容易掌握。通過不斷實踐、不斷嘗試,我很快掌握了這些技能和知識,并得以鞏固和應(yīng)用。這讓我明白了,只有通過實踐才能真正掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識。

最后,AE實訓(xùn)讓我深刻認識到自己的不足,并激勵我不斷學(xué)習(xí)和提高。在實訓(xùn)中,我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在著不足和欠缺,這讓我意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。我會不斷學(xué)習(xí)新知識、拓寬自己的視野、積累更多的實踐經(jīng)驗,并時刻保持對知識的渴望和追求。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和進步,才能不斷提高自己的競爭力。

總之,AE實訓(xùn)給了我很多寶貴的收獲和經(jīng)驗。我更加了解了自己的興趣和優(yōu)勢,體會到了團隊合作的重要性,培養(yǎng)了解決問題的能力,深刻認識到了實踐的重要性,并明白了自己的不足并激勵自己不斷提高。我相信這些經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。同時,我也希望能夠繼續(xù)保持對知識的求知欲和學(xué)習(xí)的熱情,不斷鍛煉和提升自己的實踐能力,并為實現(xiàn)自己的理想和目標努力奮斗。

學(xué)ae的收獲與體會篇七

在骨科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,嚴格要求自我,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。

回想起實習(xí)的第一天剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,慶幸的是我們有教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教教師們的豐富經(jīng)驗,讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作和環(huán)境。剛得知將會來到這個科室的時候,我的心境是緊張而又期待的,入科第一天,護士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局,我們的科室是在住院部的三樓,進入科室,使我深深得感受到自我的茫然與無知,更加嚴格遵守三查八對。遵守?zé)o菌觀念及無菌操作,教師還異常強調(diào)了要人文關(guān)懷,多于患者多多溝通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且進取配合你的工作,也能夠使護患關(guān)系得到些改善。

骨科,大多是骨折,老年人最常見的事股骨頸骨折,皮膚牽引是老年人中做的比較多的,目的只要是關(guān)節(jié)制動,緩解疼痛,糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折,也可防止它不會損傷到神經(jīng)與血管等,也可作手術(shù),手術(shù)的患者手術(shù)前要進食禁飲12小時,術(shù)后去枕平臥,遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護吸氧及藥物治療。

還有燒傷病人,病人最多見得是燙傷,燒傷,硫酸潑傷等,醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期:輕度(《9%)中度(10%10~29%)重度(30百分之~49%),燒傷病人飲食,需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食,蔬菜水果、魚湯,瘦肉、米飯等食物。

在骨科實習(xí)的時間已經(jīng)結(jié)束,在實習(xí)期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴格要求自我,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的本事,不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自我平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以僅有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣!

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學(xué)ae的收獲與體會篇八

1. AE是什么?

AE,全稱為Adverse Event(不良事件),指的是在藥品、疫苗、醫(yī)療器械使用過程中,可能出現(xiàn)的潛在的、有害的事件或反應(yīng)。AE的種類繁多,包括藥物副作用、藥物相互作用、過敏反應(yīng)等。AE的監(jiān)測和評估對于醫(yī)藥領(lǐng)域的安全和質(zhì)量控制至關(guān)重要。

2. AE的監(jiān)測與評估

AE的監(jiān)測與評估分為兩個階段。首先是監(jiān)測階段,通過引入監(jiān)測系統(tǒng),如病例報告、主動監(jiān)測等,收集患者的AE信息,包括突發(fā)的不良事件、潛在的藥物不良反應(yīng)等,并對數(shù)據(jù)進行整理和分析。監(jiān)測階段需要與臨床實踐、研究機構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)等密切合作,確保數(shù)據(jù)的及時準確性。其次是評估階段,通過對收集到的AE數(shù)據(jù)進行評估,確定事件與藥品之間的因果關(guān)系、嚴重程度,并做出相應(yīng)的處理措施。評估階段需要依靠相關(guān)專業(yè)人員,如臨床藥師、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)家等,進行專業(yè)的分析和判斷。

3. AE監(jiān)測與評估的重要性

AE的監(jiān)測與評估對保障患者的安全至關(guān)重要。通過監(jiān)測與評估,可以及時識別和處理可能的風(fēng)險和問題,減少患者的不良經(jīng)歷和損失。監(jiān)測和評估還可以提供寶貴的安全信息,為藥物研發(fā)與使用提供參考,改進和優(yōu)化醫(yī)療實踐。同時,監(jiān)測和評估也有助于監(jiān)管部門對醫(yī)藥產(chǎn)品的安全性和質(zhì)量進行監(jiān)管,保障公眾利益。

4. AE監(jiān)測與評估的挑戰(zhàn)

AE監(jiān)測與評估面臨一些挑戰(zhàn)。首先是數(shù)據(jù)收集的問題,由于AE事件的多樣化和個體差異,為了準確記錄和評估,需要建立完善的數(shù)據(jù)收集和管理系統(tǒng)。其次是事件的分類和歸因問題,由于AE事件的復(fù)雜性,分類和歸因需要依靠專業(yè)的知識和經(jīng)驗,并制定標準和指南,以確保評估的一致性和準確性。還有一個挑戰(zhàn)是監(jiān)測和評估的效率,由于AE事件的發(fā)生較為頻繁,需要及時識別和響應(yīng)。因此,需要提高監(jiān)測的效率和敏感度,并優(yōu)化評估的流程和方法。

5. AE監(jiān)測與評估的未來展望

隨著科技的不斷進步和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,AE監(jiān)測與評估也會得到進一步改進和完善。例如,引入人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù),可以更精確地分析和預(yù)測AE事件的發(fā)生和影響,提前采取措施。同時,更多的專業(yè)人員將參與到AE的監(jiān)測和評估中,為制定更準確的標準和指南提供支持。另外,加強監(jiān)管部門和醫(yī)藥企業(yè)的合作,共同保障產(chǎn)品的安全性和質(zhì)量。綜上所述,AE的監(jiān)測與評估是醫(yī)藥領(lǐng)域中不可或缺的一環(huán),需要多方面的合作和努力,才能確保患者的安全和健康。

學(xué)ae的收獲與體會篇九

AE實訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一次難得的機會,通過這個實訓(xùn),我不僅獲得了專業(yè)知識,還鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。在這次實訓(xùn)中,我深刻體會到了團隊合作的重要性,并從中獲得了很多收獲和心得體會。

第二段:團隊合作的重要性。

在AE實訓(xùn)中,我和我的團隊成員一起完成了一個復(fù)雜的項目。在合作的過程中,我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但是通過相互的支持和合作,我們最終成功地完成了任務(wù)。這個過程讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在團隊合作中,每個成員都有自己的特長和優(yōu)勢,通過相互配合和協(xié)作,我們可以更好地發(fā)揮個人的潛力,實現(xiàn)更大的目標。

第三段:解決問題的能力。

在實訓(xùn)中,我們遇到了很多問題和困難,比如技術(shù)上的困難、人際關(guān)系上的矛盾等等。但是通過團隊的努力和智慧,我們成功地解決了這些問題。解決問題的過程不僅需要我們具備專業(yè)的知識,還需要我們具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過這次實訓(xùn),我提高了自己的解決問題的能力,并對團隊合作中的問題處理有了更深入的理解。

第四段:專業(yè)知識的提升。

AE實訓(xùn)是一個將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中的過程。通過這次實訓(xùn),我不僅深入了解了行業(yè)內(nèi)的最新技術(shù)和發(fā)展趨勢,還鍛煉了自己的操作和分析能力。在實訓(xùn)過程中,我學(xué)會了使用AE軟件進行視頻制作和編輯,并通過與團隊成員的交流和學(xué)習(xí),進一步提升了技術(shù)水平。同時,通過實訓(xùn),我也更加明確了自己未來的發(fā)展方向,對于將來的工作有了更清晰的規(guī)劃。

通過AE實訓(xùn),我明白了專業(yè)知識只是成功的一部分,團隊合作和解決問題的能力同樣重要。作為一名未來的專業(yè)人士,我們需要不僅擁有扎實的專業(yè)知識,還需要具備良好的團隊合作和溝通能力。只有通過與人合作、解決問題,我們才能更好地適應(yīng)社會環(huán)境和工作發(fā)展的變化。因此,我將把這次實訓(xùn)帶給我的收獲和心得體會融入到我的學(xué)習(xí)和未來的工作中,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

總結(jié):

通過這次AE實訓(xùn),我不僅獲得了專業(yè)知識,還鍛煉了團隊合作和解決問題的能力。團隊合作的重要性和解決問題的能力是我們在未來的工作和生活中不可或缺的能力。通過這次實訓(xùn),我也更加明確了自己未來的發(fā)展方向,并重新制定了自己的目標和規(guī)劃。因此,我相信這次實訓(xùn)對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。

學(xué)ae的收獲與體會篇十

AE,即Adobe After Effects的簡稱,是一款專業(yè)的視頻合成和特效制作軟件,不僅在影視制作領(lǐng)域擁有廣泛應(yīng)用,也受到越來越多的設(shè)計師和動畫愛好者的喜愛。在我使用AE的這段時間里,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于影視特效制作的知識和技巧,更深刻地體會到了學(xué)習(xí)AE的樂趣和挑戰(zhàn)。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會,談?wù)勎覍W(xué)AE心得的體會。

首先,學(xué)習(xí)AE需要有耐心和恒心。AE是一門復(fù)雜而龐大的軟件,掌握它需要時間和努力。剛開始接觸AE的時候,面對繁多的面板和工具,我很容易感到迷茫和壓力。然而,我并沒有放棄,而是堅持每天都抽出時間來學(xué)習(xí)。通過觀看教學(xué)視頻和嘗試實踐,我漸漸地熟悉了AE的界面和操作方法。盡管我還遠未達到精通的程度,但我相信只要堅持下去,我一定能夠不斷提升自己的技能。

其次,學(xué)習(xí)AE需要掌握基礎(chǔ)知識。在學(xué)習(xí)AE的過程中,我發(fā)現(xiàn)掌握一些基礎(chǔ)的知識對于進一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用AE非常重要。例如,了解圖層的概念和屬性,學(xué)會使用AE內(nèi)置的效果和預(yù)設(shè)等。這些基礎(chǔ)知識可以幫助我更好地理解和掌握AE的各種功能和特效制作方法。因此,學(xué)習(xí)AE并不僅僅是學(xué)習(xí)軟件的使用方法,還要注重對基礎(chǔ)知識的理解和積累。

同時,學(xué)習(xí)AE需要注重實踐和創(chuàng)新。AE的學(xué)習(xí)過程中,實踐是非常重要的環(huán)節(jié)。只有通過實際操作和嘗試,我才能更深入地理解和掌握AE的各種技巧和特效制作方法。而創(chuàng)新則是在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上將自己的想法和創(chuàng)意融入到特效制作中,使自己的作品更加個性化和獨特。在我的學(xué)習(xí)過程中,我不僅積極嘗試各種特效制作方法,還努力思考如何融入自己的創(chuàng)意。通過這樣的實踐和創(chuàng)新,我不僅提高了自己的技能,也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和審美眼光。

再者,學(xué)習(xí)AE需要有團隊合作的意識。在實際的影視特效制作過程中,往往需要與其他人合作完成。學(xué)習(xí)AE也同樣需要培養(yǎng)團隊合作的意識。通過與他人分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗,相互鼓勵和幫助,我能夠更好地學(xué)習(xí)和提升自己的AE技能。此外,參與團隊項目也是學(xué)習(xí)AE的一種有效方式,通過與他人合作完成一個項目,我可以更深入地了解AE在實際應(yīng)用中的使用方法和技巧,也能夠鍛煉自己的溝通和協(xié)作能力。

最后,學(xué)習(xí)AE能夠帶來巨大的成就感。AE作為一款專業(yè)的特效制作軟件,在制作出令人滿意的特效作品后,會帶來巨大的成就感。當我在屏幕上看到自己設(shè)計的特效出現(xiàn)時,我感到非常滿足和自豪。這種由自己的努力創(chuàng)造出來的成就感,不僅能夠激勵我在學(xué)習(xí)AE的路上繼續(xù)前行,也能夠增強我對設(shè)計和創(chuàng)作的熱愛。因此,學(xué)習(xí)AE不僅是為了掌握一門技能,更是一種追求成就和滿足的過程。

總之,學(xué)習(xí)AE是一項具有挑戰(zhàn)性而又充滿樂趣的事情。通過學(xué)習(xí)AE,我不僅獲取了影視特效制作的知識和技巧,還培養(yǎng)了自己的耐心、創(chuàng)新、團隊合作等能力。盡管學(xué)習(xí)AE的過程中會遇到困難和挑戰(zhàn),但只要保持耐心和恒心,掌握基礎(chǔ)知識,注重實踐和創(chuàng)新,培養(yǎng)團隊合作的意識,并享受其中的成就感,相信每個人都能夠成為一名出色的AE制作人員。

學(xué)ae的收獲與體會篇十一

學(xué)術(shù)英語(Academic English,簡稱AE)是以英文為語言媒介,用于寫作和交流學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的英文課程。這門課程幫助我提升了英文水平,尤其是在學(xué)術(shù)研究方面。在這篇文章中,我將分享我學(xué)習(xí)AE的心得體會,包括學(xué)習(xí)方法、課程內(nèi)容和所取得的進步。

首先,與其他英文課程相比,學(xué)習(xí)AE需要更多的自學(xué)和努力。在這門課上,我們需要學(xué)習(xí)并掌握大量的學(xué)術(shù)詞匯和表達方式。為此,我制定了學(xué)習(xí)計劃,每天花時間背誦新詞匯,并多做練習(xí)來鞏固所學(xué)知識。我還結(jié)交了一些同學(xué),我們相互激勵,在小組討論中共同學(xué)習(xí)和提高。

其次,學(xué)習(xí)AE還需要注重細節(jié)和精確。在寫作方面,我們必須要注意句子結(jié)構(gòu)、語法和標點的正確使用。在課堂上,我們經(jīng)常進行語法和標點符號的練習(xí),以提升寫作技巧。在我的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)通過不斷地練習(xí),我的寫作能力和表達能力都有了明顯的提高。

在AE課程中,我們還學(xué)習(xí)了大量關(guān)于學(xué)術(shù)研究的技巧和方法。例如,我們學(xué)會了如何進行文獻綜述和引用文獻,以及如何撰寫科技報告和學(xué)術(shù)論文。這些技能對我今后的學(xué)術(shù)研究和寫作都非常有幫助。通過學(xué)習(xí)AE,我對學(xué)術(shù)研究的方式和規(guī)范有了更深入的了解。

除了理論知識,AE課程還重視實踐應(yīng)用。我們經(jīng)常進行小組討論和寫作任務(wù),以提高口語和寫作能力。通過與同學(xué)們的互動和交流,我不僅學(xué)到了新的知識,還提高了我的英語溝通能力。在小組討論中,我學(xué)會了傾聽他人的觀點,提出自己的見解,這對于思維的發(fā)展和團隊合作能力的提升都非常關(guān)鍵。

最后,學(xué)習(xí)AE對我的英文水平有了很大的提高。我能夠更準確地使用學(xué)術(shù)術(shù)語和表達方式,寫作也更加流暢和清晰。此外,我也意識到了自己的不足之處,并在課堂上得到了改善。通過持之以恒的學(xué)習(xí)和不斷的練習(xí),我相信我會在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域取得更好的成績。

綜上所述,學(xué)習(xí)AE是一項挑戰(zhàn),但也是非常有意義和收獲的。通過制定學(xué)習(xí)計劃,重視細節(jié)和練習(xí),我在這門課程中取得了很大的進步。我相信這些學(xué)習(xí)方法和技巧將在未來的學(xué)術(shù)研究和英語學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揮重要作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)術(shù)英語水平,并將所學(xué)知識應(yīng)用于實際研究中。

學(xué)ae的收獲與體會篇十二

這學(xué)期,我參加了一門名為“應(yīng)用英語實訓(xùn)”的課程。通過這門課程,我有幸接觸到了真實的商務(wù)英語環(huán)境,并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇文章中,我將分享我在AE實訓(xùn)中的收獲和心得體會。

首先,AE實訓(xùn)讓我學(xué)會了如何與他人進行有效的溝通。在實踐中,我們被分為小組,每個小組都需要開展一項商務(wù)項目。這要求我們要與組員合作,并確保每個人都明確任務(wù)并做出貢獻。在項目討論和分工的過程中,我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議,并以開放的心態(tài)接受他人的意見。通過團隊合作,我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的專長和優(yōu)勢,只有充分利用每個人的能力,我們才能獲得最好的結(jié)果。

其次,AE實訓(xùn)也提高了我的商務(wù)英語能力。我們的實訓(xùn)教師為我們提供了各種商務(wù)場景的模擬對話,如電話溝通、會議演講和寫作等。通過實際操作,我學(xué)會了處理各種商務(wù)場景中的英語表達。我也發(fā)現(xiàn)與母語為英語的人交流時,要注意掌握一些商務(wù)英語的常用短語和表達方式。另外,課程還包括了各種真實商務(wù)案例的分析和討論,這讓我更加了解國際商務(wù)的運作,并提升了我的商務(wù)智慧。

第三,AE實訓(xùn)還培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作精神和解決問題的能力。在完成項目的過程中,我們遇到了各種問題和挑戰(zhàn)。例如,我們在商務(wù)會議中需要和英語母語的代表進行面對面的交流,這對我們的英語口語能力提出了很高的要求。為了解決這個問題,我們組織了多次練習(xí)和角色扮演,在不斷的實踐中讓我們的溝通能力逐漸提高。此外,我們還需要合理安排時間,并確保項目能夠按時完成。對于這一問題,我們學(xué)會了有效的時間管理和任務(wù)分解,以確保每個人在規(guī)定的時間內(nèi)完成自己的任務(wù)。

最后,AE實訓(xùn)讓我更好地了解了自己的職業(yè)發(fā)展方向。在項目中,我發(fā)現(xiàn)自己對商務(wù)領(lǐng)域有很大的興趣,并且喜歡與他人合作解決問題。通過模擬實踐,我也發(fā)現(xiàn)了自己在溝通和團隊協(xié)作方面的潛力。這讓我對未來的職業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認識,并且為我制定計劃提供了指導(dǎo)。

總結(jié)來說,AE實訓(xùn)讓我學(xué)會了與他人進行有效的溝通,提高了我的商務(wù)英語能力,培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神和解決問題的能力,并幫助我更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過這門課程,我不僅在學(xué)術(shù)方面得到了提升,也為將來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我能夠在將來的商務(wù)領(lǐng)域中取得更好的成就。

學(xué)ae的收獲與體會篇十三

體驗和感受是人們了解世界的重要方法。當我們實際親身參與某件事情時,我們會深刻的感受到其中的滋味、體會其中的收獲,從而對自己、對社會、對世界的認知有著積極的影響。在我生命的某個階段,我也參與了一些特別的活動,讓我對生命、對成長、對未來有了更加深刻的理解和領(lǐng)悟。

第二段:體驗收獲之旅——青年志愿者軍訓(xùn)

我曾參加過一次青年志愿者軍訓(xùn),這是我人生中一次非常難忘的體驗。參加這次軍訓(xùn),我打破了一直以來依賴家人的慣性思維,真正的擁有了適應(yīng)和生存的能力。這不僅是學(xué)會了理性思考、獨立生存和團隊合作等基本素養(yǎng),也是經(jīng)歷了身體和意志上的考研。同時,我對軍營及士兵進行實地團建活動,也讓我切身體會到了團隊合作和相互扶持的重要性。

第三段:提升感知——政治課和讀書筆記

除了參加實踐活動,我也花費了更多的時間提高自己的內(nèi)涵。讀萬卷書而后行千里路,這是我一直以來所秉持的信念。為此,我每日都會記錄下自己所讀的書籍,或是書中所提到的有益方法和實踐的經(jīng)驗,搜集了許多重要的知識和觀點。不僅如此,我還參加了一些政治理論課程的學(xué)習(xí),來加強政治素養(yǎng)。也正是在這個過程中,我認識到人生很多的復(fù)雜問題都與政治有關(guān),包括生活、學(xué)習(xí)、婚姻、老年、疾病等等。

第四段:享受生活——旅行和攝影

除了學(xué)習(xí),我同樣也注重生活品質(zhì)的提升。旅行和攝影是我最鐘愛的方式之一,參與這兩個活動,讓我體會到了真正的美。拍照讓我了解到了很多借鑒他人的技巧,也讓我喜愛美食、旅游和山水等等。而旅游則是一種看到世界,感受世界的方式。它讓我了解到了世界更加廣闊的地域之美,也讓我領(lǐng)悟到了世界同樣更加復(fù)雜的社會和文化環(huán)境。

第五段:總結(jié)收獲

回過頭來看,我已經(jīng)有了一些很棒的經(jīng)歷和收獲。在這些經(jīng)歷和收獲中,我學(xué)到了如何擁抱挑戰(zhàn)、如何提升感知及素養(yǎng)、如何享受生活的方法。這些經(jīng)歷和收獲不僅豐富了我的閱歷和個人經(jīng)歷,也增強了我的人生道路上所秉持的信念和價值取向。

學(xué)ae的收獲與體會篇十四

AE(After Effects)是Adobe公司推出的一款視頻特效軟件,常用于電影、電視、廣告等多媒體領(lǐng)域的視頻制作。我從大學(xué)開始就對AE感興趣,經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實踐,我對AE軟件有了深刻的理解和使用經(jīng)驗。

第二段:AE的基本操作和使用技巧

想要使用AE進行視頻特效制作,首先需要學(xué)習(xí)AE的基本操作和使用技巧。例如:如何導(dǎo)入素材、如何新建合成、如何添加動畫、如何調(diào)整參數(shù)等等。在學(xué)習(xí)的過程中,不斷嘗試和實踐是很重要的。通過無數(shù)次的嘗試和不斷的研究,我逐漸掌握了AE的基本操作和使用技巧。

第三段:AE的高級特效和使用方法

在掌握了AE的基本操作后,就可以開始嘗試一些高級特效和使用方法了。AE中有很多高級特效和插件,例如:光效、雨效、火效等等。掌握了這些高級特效和插件,我們就可以制作出更加炫酷的視頻特效。同時,在使用AE時,需要注意一些調(diào)整技巧和快捷鍵的使用,這些都能夠提高我們的工作效率。

第四段:AE的創(chuàng)意思維和藝術(shù)表現(xiàn)

AE不僅僅是一款技術(shù)工具,還是一個創(chuàng)意思維和藝術(shù)表現(xiàn)的平臺。在AE中,我們可以通過調(diào)整動畫速度、顏色、音效等因素,來塑造視頻的氛圍和情感。同時,我們還可以通過添加文字和形狀圖形,來表現(xiàn)更加豐富的意義。創(chuàng)新的思維和藝術(shù)表現(xiàn)是制作出優(yōu)秀的視頻特效的關(guān)鍵。

第五段:AE的未來發(fā)展和我對其的期望

隨著科技的不斷發(fā)展和用戶對視頻特效需求日益增長,AE也在不斷地發(fā)展和完善。我對AE的未來發(fā)展充滿期待,希望它能夠更加智能化、模塊化,讓使用者在制作視頻特效時更加便捷、高效。同時,我也期待AE能夠涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀特效創(chuàng)作者,他們用自己的智慧和才華,讓AE成為一個更加炫酷、更加有趣的平臺。

總結(jié):

AE是一款非常強大的視頻特效軟件,學(xué)習(xí)AE需要循序漸進地掌握基本操作和使用技巧,并不斷嘗試和實踐。同時,在使用AE的過程中,創(chuàng)新的思維和藝術(shù)表現(xiàn)也很重要。我相信,隨著AE的不斷發(fā)展,它將成為一個更加智能化、模塊化、豐富多彩的跨媒體平臺。

學(xué)ae的收獲與體會篇十五

以往教學(xué)中,我們教師就像耕地時牽牛的人一樣,牢牢地拉緊韁繩,生怕牛兒跑了,使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式,每位教師都在導(dǎo)入新課伊始,都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標,或者課件出示目標,確定本課學(xué)習(xí)的重點。學(xué)生們明確了目標后,有抓手,有方向,學(xué)習(xí)起來目的明確,目標清楚。導(dǎo)學(xué)案尤如一盞前照燈,引導(dǎo)學(xué)生自己看清前方的路。

學(xué)生要自主參與教學(xué)。在這個環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動的投入到學(xué)習(xí)中,對子互學(xué),組內(nèi)群學(xué),每個學(xué)生忙的不亦樂乎。能在自學(xué)提示的幫助下進行圈點勾畫式的學(xué)習(xí),能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒有的知識與方法,學(xué)生主動探索知識得以落實,還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

課堂展示挖掘潛能?!罢故尽辈糠纸o我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學(xué)法,轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學(xué)法,由教師主體轉(zhuǎn)化成以學(xué)生為主體?!罢故尽笔钦n堂上學(xué)生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn),只有讓學(xué)生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”,才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里,學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶,不再是知識的容器,不再是應(yīng)試的機器,不再是分數(shù)的奴隸,而是一個朝氣蓬勃的生命體。在這里,學(xué)生活動的時空與老師干預(yù)的時空達到了有效融合,找到了一個最佳結(jié)合點。每一個學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝,原來我們的學(xué)生潛能是如此巨大,是我們小看了自己的學(xué)生,限制了學(xué)生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán),讓學(xué)生參與教學(xué)。

今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學(xué)中,我將不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變自己的角色,將新課改的理念盡快滲透到教學(xué)當中,在實踐中不斷成長和進步。

學(xué)ae的收獲與體會篇十六

轉(zhuǎn)眼間,20__年就要揮手告別了,在這新年來臨之際,回想自己半年多所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,沒有太多的業(yè)績,多了一份鎮(zhèn)定,從容的心態(tài)。

在這10個月多的時間里有失敗,也有成功,遺憾的是;欣慰的是;自身業(yè)務(wù)知識和能力有了提高。首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件和生活環(huán)境,有那么好的,有經(jīng)驗的老板給我指導(dǎo),帶著我前進;他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終生受益,從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提。

從2月開始進入公司,不知不覺中,一年的時間一晃就過了,在這段時間里,我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個能獨立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員,完成了職業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績沒什么突出,以下是一年的工作業(yè)務(wù)明細:進入一個新的行業(yè),每個人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識,熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場開發(fā)和實際工作中,如何定位市場方向和產(chǎn)品方向,抓重點客戶和跟蹤客戶,如何在淡旺季里的時間安排以及產(chǎn)品有那些,當然這點是遠遠不夠的,應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),積累,與時俱進。

在工作中,我雖有過虛度,有過浪費上班時間,但對工作我是認真負責(zé)的。經(jīng)過時間的洗禮,我相信我會更好,俗話說:只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情,每個人都有其優(yōu)缺點,一旦遇到工作比較多的時候,容易急噪,或者不會花時間去檢查,也會粗心。工作多的時候,想得多的是自己把他搞定,每個環(huán)節(jié)都自己去跑,、我要改正這種心態(tài),再發(fā)揮自身的優(yōu)勢:貿(mào)易知識,學(xué)習(xí)接受。不斷總結(jié)和改進,提高素質(zhì)。

自我剖析:以目前的行為狀況來看,我還不是一個合格業(yè)務(wù)員,或者只是一個剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員,本身談吐,口才還不行,表達能力不夠突出。根源:沒有突破自身的缺點,臉皮還不夠厚,心理素質(zhì)不過關(guān),這根本不象是我自己,還遠沒有發(fā)掘自身的潛力,個性的飛躍。在我的內(nèi)心中,我一直相信自己能成為一個優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員,這股動力;這份信念一直儲藏在胸中,隨時準備著爆發(fā),內(nèi)心一直渴望成功?!拔乙駛€真正的男人一樣去戰(zhàn)斗,超越自己?!拔覍ψ约赫f。

總結(jié)一年來的工作,自己的工作仍存在很多問題和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí),__年自己計劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長補短,重點做好以下幾個方面的工作:

依據(jù)__年銷售情況和市場變化,自己計劃將工作重點劃分區(qū)域:

一是對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

二是在擁有老客戶的同時還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。

三是要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。

1、每月要增加1個以上的新客戶,還要有幾個潛在客戶。

2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

3、要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

4、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

5、客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務(wù)。

6、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

學(xué)ae的收獲與體會篇十七

AE是一門充滿挑戰(zhàn)的學(xué)科,通過學(xué)習(xí)AE,我收獲了很多。首先,AE課程為我提供了一個探索數(shù)字藝術(shù)和設(shè)計領(lǐng)域的平臺。其次,AE課程注重實踐,培養(yǎng)了我解決問題和創(chuàng)新的能力。然后,AE課程也鍛煉了我與團隊合作的能力。最后,AE課程為我提供了機會展示自己的作品,加深了我對自己能力的認識。因此,通過學(xué)習(xí)AE,我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識,為以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

首先,AE課程為我提供了一個探索數(shù)字藝術(shù)和設(shè)計領(lǐng)域的平臺。在學(xué)習(xí)AE的過程中,我學(xué)到了許多關(guān)于視覺效果設(shè)計和動畫制作的知識。通過學(xué)習(xí)各種工具和技巧,我能夠創(chuàng)造出各種生動、有趣和逼真的圖像和動畫效果。AE激發(fā)了我對設(shè)計程序和視覺表達的興趣,使我能夠以一種全新的方式來看待數(shù)字媒體的創(chuàng)作過程。這也讓我能夠更好地理解和欣賞數(shù)字藝術(shù)和設(shè)計的重要性。

其次,AE課程注重實踐,培養(yǎng)了我解決問題和創(chuàng)新的能力。在AE課程中,我不僅僅是被要求理解概念,還需要將它們應(yīng)用到實際項目中。通過反復(fù)練習(xí)和實踐,我逐漸掌握了AE的各種技巧和操作方法。在遇到問題時,我學(xué)會了主動尋找解決方案,并不斷改進我的作品。這種實踐和解決問題的過程培養(yǎng)了我分析和創(chuàng)新的能力,這對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都非常重要。

然后,AE課程也鍛煉了我與團隊合作的能力。在AE的學(xué)習(xí)和實踐中,我經(jīng)常需要與同學(xué)合作完成項目。這要求我們在設(shè)計和制作過程中充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢,讓每個人都能貢獻自己的才能和思想。通過團隊合作,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,并與他人有效地溝通和協(xié)調(diào)。這種合作精神對我未來的職業(yè)生涯非常重要,因為在現(xiàn)實工作環(huán)境中,合作和溝通都是必不可少的。

最后,AE課程為我提供了機會展示自己的作品,加深了我對自己能力的認識。在AE的學(xué)習(xí)過程中,我完成了許多作品,從簡單的動畫到復(fù)雜的視覺效果。每當我看到自己的作品在屏幕上流動,我感到無比的自豪和滿足。作品展示不僅是對我學(xué)習(xí)成果的肯定,也是對我繼續(xù)努力的動力。通過展示作品,我不僅能夠向他人展示自己的創(chuàng)作才能,還能通過反思和評估來進一步提高自己的技能和能力。

通過學(xué)習(xí)AE,我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識,為以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。AE不僅培養(yǎng)了我對數(shù)字藝術(shù)和設(shè)計領(lǐng)域的興趣,還提高了我的解決問題和創(chuàng)新能力。同時,AE也鍛煉了我與他人合作的能力,并加深了我對自己能力的認識。這些寶貴的經(jīng)驗將會對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。因此,我非常感激AE課程給我?guī)淼囊磺校⑵诖磥砝^續(xù)發(fā)掘和應(yīng)用AE技能的機會。

學(xué)ae的收獲與體會篇十八

作為一名AE(Account Executive)行業(yè)的從業(yè)者,我有幸參與了許多項目并與客戶展開合作。在這個過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在此,我將分享我對于AE工作和溝通技巧的一些認識和思考。

首先,作為一名AE,良好的溝通能力是至關(guān)重要的。無論是與客戶進行日常溝通,還是與團隊成員協(xié)調(diào)工作,都需要我們能夠準確地傳達信息和理解對方的需求。在與客戶交流中,我發(fā)現(xiàn)要用平易近人的語言,避免使用過于專業(yè)的術(shù)語,以免造成誤解。另外,必須時刻保持耐心和友好的態(tài)度,尊重對方的意見,并靈活地調(diào)整自己的思路。在與團隊成員溝通時,我們要明確任務(wù)目標和時間節(jié)點,并及時提供所需資源和支持。只有通過良好的溝通,我們才能夠更好地了解客戶的需求,做到精準的執(zhí)行和創(chuàng)新的策劃。

其次,作為一名AE,我們需要具備較強的項目管理能力。在工作中,我們常常需要同時處理多個項目,這就要求我們具備良好的時間管理和組織能力。我通過將項目分解成具體的任務(wù),制定明確的計劃,并設(shè)定優(yōu)先級,以確保項目按時且高質(zhì)量地完成。在實施過程中,我會制定詳細的工作流程和時間節(jié)點,與團隊成員進行有效的協(xié)調(diào)和溝通。同時,我還會在工作過程中及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保項目的順利推進。在項目管理中,合理規(guī)劃和利用時間、資源,對于提高工作效率和客戶滿意度有著非常重要的意義。

第三,作為一名AE,積極主動的工作態(tài)度是不可或缺的品質(zhì)。AE工作中常常面臨各種挑戰(zhàn)和壓力,但我們不能為此而氣餒。相反,我們應(yīng)該以積極的態(tài)度去主動解決問題和迎接挑戰(zhàn)。在一次項目中,我們遇到了一些技術(shù)難題,客戶非常擔(dān)心項目的進展。面對這個情況,我主動與技術(shù)團隊進行溝通和協(xié)調(diào),幫助他們解決問題,并及時向客戶匯報進展。最終,我們成功解決了問題,贏得了客戶的信任和認可。通過積極主動的工作態(tài)度,我們能夠更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn),并為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第四,作為一名AE,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。行業(yè)發(fā)展迅速,客戶的需求也在不斷變化。只有不斷學(xué)習(xí)和學(xué)以致用,我們才能夠緊跟行業(yè)的腳步,為客戶提供創(chuàng)新和有競爭力的解決方案。在這個過程中,我會通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會,提升自己的技能和知識水平。例如,我參加了一次關(guān)于市場營銷的研討會,學(xué)習(xí)了新的市場趨勢和營銷策略。我還會與同行交流經(jīng)驗,了解其他公司的最佳實踐,并從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)素養(yǎng),我們能夠更好地滿足客戶的需求,推動整個行業(yè)的發(fā)展。

最后,作為一名AE,我們要不斷追求卓越,為客戶創(chuàng)造價值。客戶的滿意度是我們的工作目標。在每個項目中,我都會時刻關(guān)注客戶的需求和期望,不斷改進和提高服務(wù)質(zhì)量。在一次項目中,客戶提出了一些新的需求和要求。雖然這對我們來說是一個挑戰(zhàn),但經(jīng)過團隊的共同努力和不斷的嘗試,我們最終提供了超出客戶期望的解決方案,并贏得了客戶的高度評價。為了追求卓越,我們需要保持技術(shù)和市場的敏感度,時刻關(guān)注行業(yè)的變化和客戶的需求,主動創(chuàng)新和提升自我,以提供更有價值的服務(wù)。

總的來說,作為一名AE,我們需要具備良好的溝通能力、項目管理能力、積極主動的工作態(tài)度、不斷學(xué)習(xí)和提升的專業(yè)素養(yǎng),以及追求卓越并為客戶創(chuàng)造價值的精神。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗和思考,我相信我會在AE行業(yè)不斷成長和進步,為客戶提供更好的支持和服務(wù)。

學(xué)ae的收獲與體會篇十九

教師在新課程中的角色應(yīng)是:課程價值的思考者、學(xué)科專業(yè)的播種者、學(xué)生發(fā)展的促進者、合作探究的協(xié)作者、資源保障的服務(wù)者、終身發(fā)展的示范者。

本次培訓(xùn)我最深刻的感受是要轉(zhuǎn)變自己教育教學(xué)的方式。要注重學(xué)生實際,從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際出發(fā),從學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、生活樂趣著手,為學(xué)生營造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛,寓樂于教。要不斷反思和修正自己的教學(xué)行為并采取開放的教學(xué)姿態(tài),教師之間、師生之間都應(yīng)加強溝通和交流,共同探討進步教學(xué)質(zhì)量的途徑。必須進步自身專業(yè)素質(zhì)。新課程對學(xué)生提出了更高的綜合語言運用能力的目標。教師的綜合語言運用能力的高低,直接影響了學(xué)生相關(guān)的能力的進步和新課程目標的實現(xiàn)。必須不斷進步自身的綜合語言運用能力,學(xué)習(xí)新的知識,發(fā)展新的教學(xué)策略,研究如何幫助學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)策略和文化知識,通過英語課程促進學(xué)生積極的情感和價值觀的形成。要樹立新的學(xué)生觀和教學(xué)觀。新課程要求教師轉(zhuǎn)變角色,重新熟悉師生關(guān)系,重視學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的情感,鼓勵學(xué)生的個性,以責(zé)任和愛心為學(xué)生的長大服務(wù),以科學(xué)的教育方法賦予青年一代在未來社會的生存能力。

一、教學(xué)中要轉(zhuǎn)換角色,改變已有的教學(xué)行為

面對新課程,教師首先要轉(zhuǎn)變角色,確認自己新的教學(xué)身份。在現(xiàn)代課程中,教師是“教學(xué)中的主導(dǎo)”。作為“教學(xué)中的主導(dǎo)”,教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、指導(dǎo)者、參與者。

(1)新課程要求教師由傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者一個非常重要的任務(wù)就是為學(xué)生提供合作交流的空間與時間,這種合作交流的空間與時間是最重要的學(xué)習(xí)資源。在教學(xué)中,個別學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、組際交流、全班交流等都是新課程中經(jīng)常采用的課堂教學(xué)組織形式,這些組織形式就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了合作交流的時間,同時教師還必須給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供充足的時間,最終同學(xué)們體會到了自主交流而取得成功的樂趣。

(2)教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者。引導(dǎo)的特點是含而不露,指而不明,開而不達,引而不發(fā)。引導(dǎo)的內(nèi)容不僅包括方法和思維,同時也包括做人的價值,引導(dǎo)可以表現(xiàn)為一種啟迪,學(xué)生迷路時教師不是輕易的告訴方向,而是引導(dǎo)他辨明方向;引導(dǎo)可以表現(xiàn)為一種激勵,當學(xué)生登山畏懼時,教師不是拖著走,而是點起他內(nèi)在的精神力量,鼓勵他不斷的向上攀登。

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