自由是每個(gè)人的追求，但在現(xiàn)實(shí)中我們會(huì)面臨各種限制，如何在限制中保持自由度是一個(gè)值得思考的問(wèn)題?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理解。
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇一
“知了，知了”哦!那是知了在叫，原來(lái)滿(mǎn)面笑容的“夏伯伯”悄悄地朝人間走來(lái)了。
夏天更是歡樂(lè)的。炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。孩子們已經(jīng)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，像火箭般奔向游泳池。游泳圈像一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛(ài)的小鴨子自由自在地游來(lái)游去。他們的花樣可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙式泳；還有的在游仰泳呢！
這就是夏天，一個(gè)炎熱而又快樂(lè)的季節(jié)！
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇二
數(shù)學(xué)課，看著老師的粉筆在黑板上敲擊著清脆的聲音，陽(yáng)光燦爛我望向了大大的窗戶(hù)外，思緒有點(diǎn)飄。手下壓著草稿紙，算式公式鋪得密密麻麻，剛好一陣風(fēng)吹過(guò)，我看到了一些凌亂的文字。如下：
窗外的陽(yáng)光一大片，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。淡藍(lán)的天，云朵飽滿(mǎn)且柔和。風(fēng)扇翻動(dòng)了書(shū)頁(yè)，陽(yáng)光明媚了紙張，微醒的午后刻印了舊時(shí)光。
這熟悉的安詳，我知道夏天要來(lái)到。我想組長(zhǎng)、組員，想老師了。這平衡的間距，熟悉的a4，執(zhí)筆寫(xiě)下，用心雕刻，只是都回不去了。
我想鋪滿(mǎn)紙張來(lái)思念，來(lái)回憶。只是太多的細(xì)瑣，卻無(wú)法用文字來(lái)構(gòu)成一幅“往昔”。想王老師的“地動(dòng)山搖”，想袁老師的“好記性不如爛筆頭”，想汪哥的“xx睡覺(jué)，扣分”；想大家的昏昏欲睡，本子上是不明所以的鬼畫(huà)符。夏日充滿(mǎn)希望也醞釀好了悲傷，不知白云何時(shí)會(huì)淡去，我們就已天各一方。
突然發(fā)現(xiàn)“好記性不如爛筆頭”是一句很棒的話(huà)。心里縱有千百般感受，心頭難免有模糊凌亂。無(wú)意的記錄卻是將過(guò)去變成生動(dòng)的畫(huà)面，在你的腦海里再來(lái)一遍“走馬觀花”。
只是很想在這樣的氛圍里，說(shuō)一句“我想你們了”！木質(zhì)地板、天藍(lán)窗簾、厚重的書(shū)，還有你們。那真的是最快樂(lè)的三年了！
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇三
夏天是炎熱的，但在這炎熱之中隱藏著一絲的美好，在這美好之中細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)夏天還蘊(yùn)藏著許多美妙的音樂(lè)呢!
先來(lái)欣賞第一首曲子吧!看，驕陽(yáng)似火的天空中，突然狂風(fēng)大作，“呼呼”地風(fēng)聲似歌曲的前奏。緊接著一陣電閃加一陣?yán)坐Q，那“轟隆隆”的雷聲不絕于耳，慢慢地一陣“淅淅瀝瀝”的小雨點(diǎn)急速地降落下來(lái)，再后來(lái)“嘩嘩”的大雨似傾盆而落下，豆大的雨點(diǎn)拍打著我家院子里的芭蕉葉，發(fā)出“滴答滴答滴滴答”的聲音，我家的那個(gè)小八哥也因?yàn)橄娜盏臒┰辍斑筮笤筮笤钡睾吡似饋?lái)。此時(shí)，有高亢、有低緩，有伴奏、有旋律，真是一首激昂的“暴風(fēng)雨交響曲”。
一首曲子過(guò)了，一切又歸于平靜，火熱的太陽(yáng)又鉆了出去，繼續(xù)炙烤著大地，這是一天中最炎熱的時(shí)候了。樹(shù)上的知了們耐不住寂寞，清了清嗓子，開(kāi)始了他們?nèi)A麗的演出，一會(huì)兒這邊樹(shù)上唱到：“知了——知了——知了”，一會(huì)兒那邊樹(shù)上和著：“知道——知道——知道”，這邊輕吟，那邊低和，整個(gè)兒一首“夏日協(xié)奏曲”。
到了傍晚，太陽(yáng)都落山了，人們最喜歡的時(shí)間到了，紛紛出來(lái)納涼。漫步在鄉(xiāng)野田間，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，玉米葉子也高興地“窸窣——窸窣”地唱了起來(lái)，青蛙也不甘示弱，那“咕呱、咕呱、咕呱”的聲音高低錯(cuò)落，縱情地放聲歌唱!還有誰(shuí)在那提供著最美的“伴奏”，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小蟋蟀們也來(lái)加油助陣了。啊!真是一首美妙的“田原之夜大唱”啊!
啊!充滿(mǎn)音樂(lè)的夏天，真是個(gè)美妙的季節(jié)呀!我喜歡聆聽(tīng)這夏天的音樂(lè)，我喜歡這有音樂(lè)的夏天!
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇四
夏天是一個(gè)炎熱而多變的季節(jié)。大家都說(shuō)夏天像娃娃的臉說(shuō)變就變。它開(kāi)心的時(shí)候就陽(yáng)光燦爛晴空萬(wàn)里。它傷心的時(shí)候，太陽(yáng)就躲到云朵里偷偷的哭泣。下面是本站小編為您整理的關(guān)于夏天的。
作文。
加
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
是大家夢(mèng)寐的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里我們做著自己夢(mèng)寐的事情，因?yàn)檫@讓大家感受到了夏天的快樂(lè)!
在夏天，我們可以到?jīng)鐾み呌^賞池塘里那一朵朵可愛(ài)的蓮花，一朵朵天真可愛(ài)的小白蓮!正因?yàn)橄奶炷腔鹄崩钡募竟?jié)，才使蓮花盛開(kāi)，正因?yàn)樯徎ㄊ㈤_(kāi)，才能裝點(diǎn)著單調(diào)的池塘，使池塘更加美麗。當(dāng)然，這都是夏天的功勞。
所以夏天是個(gè)美麗的季節(jié)!
總之，夏天是一個(gè)美麗，多變，快樂(lè)，好玩……的季節(jié)。
夏天，美麗多姿多彩的夏天，我愛(ài)你夏天!
評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)景的作文，語(yǔ)言生動(dòng)形象，小作者從夏天是個(gè)美麗的季節(jié)、夏天是個(gè)多變的季節(jié)等角度描寫(xiě)，為讀者描繪了一個(gè)多姿多彩的夏天，結(jié)構(gòu)安排比較合理。
夏天的美，在那頑皮的雨點(diǎn)中。瞧，這六月的天，說(shuō)變就變，剛才還是陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在卻立刻變了臉，一下子烏云密布，一片漆黑，仿佛透不出一點(diǎn)光線來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，一道閃電撕破了漆黑的天空，雷聲也立即“轟隆隆”地打響了。隨即，幾粒豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，落在地上，發(fā)出清脆的聲音，然后，就下起了傾盆大雨，雨水直垂下來(lái)，在地面濺起一串串。一朵朵的水花。
清晨，當(dāng)初夏的第一縷清風(fēng)吹進(jìn)荷塘的時(shí)候，花兒隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。空中彌漫著荷花的芬芳，這香氣令那些被陽(yáng)光曬得心煩的人們心曠神怡。夏至過(guò)后，驕陽(yáng)似火，草兒蔫了，葉子也耷拉著腦袋，荷花卻開(kāi)得更艷麗了，荷葉也像一個(gè)個(gè)用翡翠打造的盤(pán)子一樣，那么翠綠，正如詩(shī)中所說(shuō)的：“荷花開(kāi)后西湖好，載酒來(lái)時(shí)，不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨。畫(huà)船撐入花深處，香泛金卮，煙雨微微，一片笙歌醉里歸?！笨粗@粉撲撲的花與碧綠的葉，讓人感到一絲涼意。這便是夏天的美。
這更是一種美，一種讓人捉摸不透的美，美，無(wú)處不在，不論在哪里，只要你用心去看，就可以發(fā)現(xiàn)它。
評(píng)語(yǔ)：本文是一篇寫(xiě)景作文，文章運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，突出了夏日之美，語(yǔ)言流暢、生動(dòng)形象，描寫(xiě)到位，文章結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，詩(shī)句引用恰到好處，堪稱(chēng)一篇佳作。
落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷(xiāo)聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。
春天萬(wàn)物都以柔嫩的枝葉來(lái)顯示自己的身軀。夏天到了，所有的植物都洗去了原來(lái)的面孔，換上了遒勁有力的枝干，葉子也變得蒼翠欲滴，沁人心脾的香氣飄香萬(wàn)里?！肮帕沟田L(fēng)淡淡，新荷漫沼葉田田”池塘里一朵朵采蓮“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮”有紅的，白的，粉的，使人應(yīng)接不暇。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。在黃昏天空的云彩，像是藝術(shù)家的油畫(huà)，五彩斑斕。等到夜幕降臨，天空出現(xiàn)一輪明月，猶如一根香蕉，照著大地。如果仔細(xì)一看，還有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在他的右下角，有一顆玉樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了晶片，在樹(shù)上有一個(gè)小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。
評(píng)語(yǔ)：這篇文章描寫(xiě)了夏天的美麗景色，語(yǔ)言生動(dòng)、形象。文章雖短,但敘述生動(dòng)，描寫(xiě)細(xì)膩。全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了不少文學(xué)情趣，同時(shí)也表達(dá)了小作者對(duì)夏天的喜愛(ài)之情。
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇五
夏天是一個(gè)炎熱而多變的季節(jié)。大家都說(shuō)夏天像娃娃的臉說(shuō)變就變。夏天在你眼里是怎么樣的呢？下面是本站小編為您整理的關(guān)于夏天的。
作文。
和
評(píng)語(yǔ)。
希望對(duì)您有所幫助!
落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷(xiāo)聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。
春天萬(wàn)物都以柔嫩的枝葉來(lái)顯示自己的身軀。夏天到了，所有的植物都洗去了原來(lái)的面孔，換上了遒勁有力的枝干，葉子也變得蒼翠欲滴，沁人心脾的香氣飄香萬(wàn)里?！肮帕沟田L(fēng)淡淡，新荷漫沼葉田田”池塘里一朵朵采蓮“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮”有紅的，白的，粉的，使人應(yīng)接不暇。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。在黃昏天空的云彩，像是藝術(shù)家的油畫(huà)，五彩斑斕。等到夜幕降臨，天空出現(xiàn)一輪明月，猶如一根香蕉，照著大地。如果仔細(xì)一看，還有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在他的右下角，有一顆玉樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了晶片，在樹(shù)上有一個(gè)小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。
這篇文章描寫(xiě)了夏天的美麗景色，語(yǔ)言生動(dòng)、形象。文章雖短,但敘述生動(dòng)，描寫(xiě)細(xì)膩。全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了不少文學(xué)情趣，同時(shí)也表達(dá)了小作者對(duì)夏天的喜愛(ài)之情。
是大家夢(mèng)寐的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里我們做著自己夢(mèng)寐的事情，因?yàn)檫@讓大家感受到了夏天的快樂(lè)!
在夏天，我們可以到?jīng)鐾み呌^賞池塘里那一朵朵可愛(ài)的蓮花，一朵朵天真可愛(ài)的小白蓮!正因?yàn)橄奶炷腔鹄崩钡募竟?jié)，才使蓮花盛開(kāi)，正因?yàn)樯徎ㄊ㈤_(kāi)，才能裝點(diǎn)著單調(diào)的池塘，使池塘更加美麗。當(dāng)然，這都是夏天的功勞。
所以夏天是個(gè)美麗的季節(jié)!
總之，夏天是一個(gè)美麗，多變，快樂(lè)，好玩……的季節(jié)。
夏天，美麗多姿多彩的夏天，我愛(ài)你夏天!
這是一篇寫(xiě)景的作文，語(yǔ)言生動(dòng)形象，小作者從夏天是個(gè)美麗的季節(jié)、夏天是個(gè)多變的季節(jié)等角度描寫(xiě)，為讀者描繪了一個(gè)多姿多彩的夏天，結(jié)構(gòu)安排比較合理。
夏天的美，在那頑皮的雨點(diǎn)中。瞧，這六月的天，說(shuō)變就變，剛才還是陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在卻立刻變了臉，一下子烏云密布，一片漆黑，仿佛透不出一點(diǎn)光線來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，一道閃電撕破了漆黑的天空，雷聲也立即“轟隆隆”地打響了。隨即，幾粒豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，落在地上，發(fā)出清脆的聲音，然后，就下起了傾盆大雨，雨水直垂下來(lái)，在地面濺起一串串。一朵朵的水花。
清晨，當(dāng)初夏的第一縷清風(fēng)吹進(jìn)荷塘的時(shí)候，花兒隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞?？罩袕浡苫ǖ姆曳?，這香氣令那些被陽(yáng)光曬得心煩的人們心曠神怡。夏至過(guò)后，驕陽(yáng)似火，草兒蔫了，葉子也耷拉著腦袋，荷花卻開(kāi)得更艷麗了，荷葉也像一個(gè)個(gè)用翡翠打造的盤(pán)子一樣，那么翠綠，正如詩(shī)中所說(shuō)的：“荷花開(kāi)后西湖好，載酒來(lái)時(shí)，不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨。畫(huà)船撐入花深處，香泛金卮，煙雨微微，一片笙歌醉里歸?！笨粗@粉撲撲的花與碧綠的葉，讓人感到一絲涼意。這便是夏天的美。
這更是一種美，一種讓人捉摸不透的美，美，無(wú)處不在，不論在哪里，只要你用心去看，就可以發(fā)現(xiàn)它。
本文是一篇寫(xiě)景作文，文章運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，突出了夏日之美，語(yǔ)言流暢、生動(dòng)形象，描寫(xiě)到位，文章結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，詩(shī)句引用恰到好處，堪稱(chēng)一篇佳作。
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇六
一天，天陰沉沉的，好像快要下雨了。
“呼呼”一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)被吹彎了腰，快要“骨折”了，小花野草都被大風(fēng)吹得東倒西歪，好像快要撐不住了。
一些小鳥(niǎo)急急忙忙地飛回到自己的窩里，只有小蜻蜓不停地在草叢中“嗡嗡”地飛著，它好像著急在告訴所有人，要下大雨了！
果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，大雨“嘩啦啦”地降臨。“轟隆隆”，雷公公趕來(lái)助興；周?chē)臑踉埔瞾?lái)看熱鬧，堆滿(mǎn)了整個(gè)天空；電婆婆的眼睛一眨，“啪”的一聲巨響，閃電來(lái)了。這時(shí)，天空中電閃雷鳴響成了一片。
過(guò)了好一會(huì)，雨不像剛才那么大了，只能聽(tīng)到“沙沙”的聲音。雷公公走了，電婆婆也走了，天空中只有烏云，烏云寶寶怕自己出丑，也不好意思地走了。
漸漸地，雨停了，一切又歸于平靜。
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇七
當(dāng)春女無(wú)奈的帶著她漂亮的連衣裙離開(kāi)的時(shí)候，我正在等待夏天的盛衰。
不羈逼人的太陽(yáng)是夏那雙張狂的眼睛，滾滾而來(lái)的塵埃和熱浪是夏天肆虐的披風(fēng)，卷起的樹(shù)葉是他的杰作。哦，這個(gè)惱人的季節(jié)。
沒(méi)想到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，夏天給了我一場(chǎng)大雨。你是在嘲笑我的懦弱嗎？讓我們出去涼快一下。我沒(méi)有打傘，而是走進(jìn)了雨簾。清涼的雨讓我全身毛孔收縮，振奮了我的精神。我的大腦中一半的不快似乎已經(jīng)被消除了，我的心靈煥然一新。
恐怕這場(chǎng)雨給我?guī)?lái)了夏天最好的。絲線不斷的撕裂，不，是瀑布，讓人幾乎睜不開(kāi)眼，抽皮膚的時(shí)候讓人神清氣爽。帶著情緒，我的眼睛被一個(gè)不經(jīng)意間的東西吸引住了，那是一種濃濃的綠色！它刺激我的腦細(xì)胞，引導(dǎo)我的腿朝向它。一棵樹(shù)不是很漂亮，但是當(dāng)它被雨水沖刷的時(shí)候，葉兒會(huì)是綠色的，濃濃的綠色似乎會(huì)滴落下來(lái)。葉開(kāi)抱著雨，看著這個(gè)姿勢(shì)，我清楚地聽(tīng)到了那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的呼吸聲，那種將我緊緊地包裹在綠色之中的呼吸聲。生命在綠色的海洋里跳躍，在我的身體里迸發(fā)，奔騰。
雨還在下，停的不像小孩子的眼淚。大概雨也迷上了咄咄逼人的綠樹(shù)。雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，奏出“噼啪”的強(qiáng)音，水滴順著樹(shù)葉的脈絡(luò)流下，舍不得離開(kāi)。美麗的圖片在我們面前自由流動(dòng)，沒(méi)有保留或修改。
雨中，曾經(jīng)自怨自艾的我，心甘情愿地倒在夏日佳作前。夏天，它不張狂，沒(méi)有侵略性的眼睛，沒(méi)有綠葉自由呼吸；它沒(méi)有肆虐，沒(méi)有熱浪中翻滾的塵埃，也沒(méi)有被雨水沖刷沒(méi)有塵埃的畫(huà)面。葉子，只有經(jīng)歷了滾滾的苦難，才能擁有流淌的生命和重生的美麗。
在經(jīng)歷了夏天的“風(fēng)風(fēng)雨雨”之后，我感覺(jué)到了綠色，享受著夏天的磨礪。
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇八
夏天是個(gè)充滿(mǎn)激情與活力的季節(jié)，夏天有滿(mǎn)塘的荷葉，還有那茂盛的樹(shù)林。下面是本站小編為您分享的描寫(xiě)夏天。
作文。
的
評(píng)語(yǔ)。
希望對(duì)您有幫助!
1.結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
2.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿(mǎn)想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。
3.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
4.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
5.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。
6.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(zhǎng)。
9.音樂(lè)是美的而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象多美啊!
10.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動(dòng)開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
15.文章自始自終充滿(mǎn)著對(duì)?的尊敬與感激?情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在。
16.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
19.全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
20.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡。
3.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
5.文章以?為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
6.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
8.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
9.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
10.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
12.文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微。
13.語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
14.大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
15.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
16.以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
17.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
18.文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
19.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
20.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
1.小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看。
2.對(duì)…的比喻用得妙。
3.運(yùn)用多種感官描寫(xiě)十分仔細(xì)。
4.簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…。
5.語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開(kāi)篇吸引人。
6.…以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)。
7.開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
8.以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境。
9.開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法。
10.開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑。
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇九
大城市里的夏天，還是一樣的煩悶。
棉棉抬起頭，碧綠的樹(shù)葉里，連一點(diǎn)鳥(niǎo)兒的影子都沒(méi)有。唉。于是她的心便像石頭一樣沉了下去。
廚房里傳出母親的催促：“棉棉，去做題了?！庇谑撬畔率种械脑?shī)集，走進(jìn)房間。
房間里貼滿(mǎn)了記有詩(shī)句的即時(shí)貼，書(shū)桌上擺滿(mǎn)了詩(shī)集，凌亂得讓人無(wú)法聯(lián)想到這是一個(gè)女孩子的房間，倒像是一個(gè)憂(yōu)郁詩(shī)人的書(shū)房。為此，父母沒(méi)少說(shuō)過(guò)她。
棉棉的嘴角揚(yáng)起來(lái)了。她，就是這樣一個(gè)愛(ài)詩(shī)的女孩子。她聰明靈敏，卻不能在每次考試中爭(zhēng)得第一名。盡管如此，她卻很滿(mǎn)意，因?yàn)樗幌氡环Q(chēng)作“高分低能的怪物”。她的房間里到處都是詩(shī)集，因?yàn)樗龔男【驮谠?shī)的世界中浸泡張大。
可是……眼下，她已經(jīng)進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)了，作為高級(jí)知識(shí)分子的父母管教嚴(yán)厲，已經(jīng)限制了她的自由活動(dòng)。在這個(gè)短暫的暑假里，她只有做題和讀詩(shī)。要不是因?yàn)樗煽?jī)還可以，父母可能連最后一點(diǎn)讀詩(shī)的自由都不給她了呢。
午后的陽(yáng)光爬上了窗臺(tái)，爬上書(shū)桌，爬上有著漂亮封面的詩(shī)集。但棉棉的心，卻越來(lái)越沉重。
為什么，為什么。我也還沒(méi)長(zhǎng)大，我也有夢(mèng)想，我也想在自己的世界里成長(zhǎng)……而一切，隨著年級(jí)的增加，開(kāi)始變得像美麗的泡沫了。
她嘆了一口氣，拿起一本習(xí)題集開(kāi)始做。
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇十
夏天，是紅色的，熱鬧的，炎熱的。
你看，小區(qū)里綠黃色的銀杏葉像一把把綠色的小蒲扇，立在樹(shù)枝上，高大的石榴樹(shù)，已開(kāi)出紅艷艷的花兒，像紅色的小喇叭，又像姑娘們?cè)V頭花。哦，對(duì)了，還有遠(yuǎn)近聞名的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，池里綠色的一片，中間有白的、紅的顏色，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)有一片碧綠的荷葉，中間簇?fù)碇奂t色和雪白的荷花。咦，那是什么？哦，原來(lái)是夏天不可缺少的月季花。月季花的花瓣似扁橄欖形，有好多層花瓣。這些花可神奇啦，夏天一到，它們就開(kāi)花，是淡黃色的，過(guò)了一段時(shí)間，它們就孌成深黃，再過(guò)一段時(shí)間，它們就變成紫色，再過(guò)一兩天，它們又變回淡黃色。
動(dòng)物們也不示弱。蟬在樹(shù)上經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬，它們“知——了，知——了”地叫著，好像在說(shuō)：“曬死啦!曬死啦!熱死啦!”蟋蟀在陽(yáng)光下歡快地歌唱：“嗞、嗞、嗞!”青蛙蹲在荷葉上“哇哇”地叫；小魚(yú)把頭露出水面，吹個(gè)小泡泡；小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，像是在通報(bào)：“高溫來(lái)啦!高溫來(lái)啦!”螳螂呢，正在“清理”自已的“大刀”呢!
小朋友們換上游泳衣，“撲通!”他們熱得直往游泳池里跳，有的在岸上打佗羅，玩游戲?！斑翘?啪!”看他們正在打水仗呢。老爺爺、老奶奶們坐在大樹(shù)底下乘涼，一邊講新聞，一邊吃西瓜，啊，他們說(shuō)得正起勁兒哪!
夏天，到處都生機(jī)勃勃，到處都?xì)g歌笑語(yǔ)。我喜歡熱鬧的夏天，我愛(ài)紅色的夏天，我珍藏美麗的夏天。
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇十一
今天，是個(gè)特別的日子，我要去鄉(xiāng)下的外婆婆家了。
其實(shí)啊，我早就聽(tīng)說(shuō)外婆住的地方如人間仙境一般，就是父母不叫我去，我也要自己去了。
“恩恩，果然名不虛傳啊?！蔽易谕ㄍl(xiāng)下的道路上，未到村子，我早就開(kāi)始稱(chēng)贊起來(lái)了
這鄉(xiāng)下，雖沒(méi)有城市的寬廣，繁華，但有幾分柔情雅致相依一只精致的簪花，巧妙地鑲嵌在祖國(guó)大地的身上，有如畫(huà)如月之貌傾國(guó)傾城之美。
“孫兒啊”!外婆親切的喊叫聲，進(jìn)入我的心田，“外婆”，我破見(jiàn)了我，也驚喜萬(wàn)分，手帶我到山上逛逛。
“啊，神秘而又美麗的大山，如一道長(zhǎng)虹，印入我的眼簾，石頭不再是死物，因?yàn)橛辛饲嗵Γ猩鷻C(jī)了，與小花小草一起舞蹈，與日月，一起聊天。水中的睡蓮，也張開(kāi)了朦朧的眼，一場(chǎng)雨過(guò)來(lái)了，是夏天的娃娃送來(lái)的，那是清涼的清涼的雨露，雨后她甜甜的笑了，是多模的燦爛啊!
這一天我看到了很的美麗的東西，真不愧為仙境啊，我愛(ài)這美麗的地方，我愛(ài)這重慶的夏天，我愛(ài)這翡翠一般的重慶夏日!
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇十二
我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，給你們一個(gè)提示：青蛙呱呱叫，小孩河里跳，窗外知了大聲叫，人在房間里睡大覺(jué)，你猜到答案了嗎?答案就是：夏天。
夏天，柳樹(shù)彎著腰，長(zhǎng)出了數(shù)不清的綠頭發(fā)，池塘的荷葉你挨著我，我挨著你，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花在荷葉中冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩、三片葉子，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的全展開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的少女，還有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。一陣清風(fēng)吹來(lái)，荷花被吹得翩翩起舞，像一位位美少女一樣跳著舞。小草不怕風(fēng)吹雨打，挺立著，就像衛(wèi)兵一樣守著。
夏天有許多好吃的。夏天非常熱，所以最?lèi)芤獾氖戮褪浅晕鞴?。買(mǎi)來(lái)了西瓜，放在冰箱里冰鎮(zhèn)一下，再用刀切開(kāi)，就可以吃到美味的冰激凌，味道有很多種，有西瓜味、有草莓味、有牛奶味等等。夏天最好吃是上一杯洋菜糕，可以冰鎮(zhèn)起來(lái)吃。
去游泳館游泳也是很好玩的。下水后你會(huì)感到冰涼涼。我開(kāi)始游泳了;手交叉，用收，翻，蹬，夾前進(jìn)。還可以去沙灘吃些燒烤，撿些貝殼。
我愛(ài)這可以吃東西，看著景，好玩的夏天!
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇十三
你們喜歡什么季節(jié)呢？我喜歡太陽(yáng)寶寶活蹦亂跳的季節(jié)。對(duì)！那就是炎熱的夏天。
夏天，大樹(shù)上會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。哦，原來(lái)是知了小姐唱起了歡樂(lè)的歌。池塘里的一首首詩(shī)歌是誰(shuí)在讀呢？哦，原來(lái)青蛙就是那個(gè)小詩(shī)人。
夏天，我們能穿上那漂亮而美麗的小花裙，在太陽(yáng)寶寶的懷抱李跳著輕松而活潑的舞蹈。
夏天我們還可以做很多很多的事情，我們可以和知了玩捉迷藏，可以舔舔那冰冰涼涼的棒冰。
我愛(ài)這夏天。
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇十四
哦,夏天是綠色的。夏天來(lái)臨了，下面是本站小編為您整理的關(guān)于關(guān)于夏天。
作文。
加
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
夏天帶著炎熱悄悄地來(lái)到了人間，夏天像一位大畫(huà)家，畫(huà)了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)送給了人們。她雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃、秋天那樣果實(shí)累累、冬天那樣白雪皚皚，一片水晶般的童話(huà)，但是她帶給了我們快樂(lè)無(wú)窮。
夏天的雨是有感情色彩的。漸漸瀝瀝的小雨，帶著清涼和清新的旋律四處飛灑著，漸漸地，小雨變大雨。天上烏云密布黑沉沉地壓下來(lái)，雷聲滾滾，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，夏天的雨如箭般便帶著五彩繽紛的色彩，飛快的落下來(lái)。不知過(guò)了多久雨停了，整個(gè)大地涼爽起來(lái)。夏天的雨帶給人們的是舒暢，帶給大地的是一片色彩。
夏天的夜晚如詩(shī)如畫(huà)多么美麗。夏風(fēng)輕輕地吹佛著大地，像夏姑娘在溫柔地?fù)崦蟮?。天空上，如無(wú)數(shù)顆珍珠般的星星撒滿(mǎn)天空，銀光閃閃像一片美麗的銀河。閃爍的小星星們直眨眼，把黑糊糊的夜空點(diǎn)綴得絢麗多彩的。溫柔的月光灑滿(mǎn)大地，仿佛披上了一層銀紗。草地里，蛐蛐和蟈蟈盡情的歌唱，動(dòng)聽(tīng)的歌聲在天空中回蕩著讓人陶醉。
夏天更是人們最喜歡的一個(gè)季節(jié)?；鹄崩钡奶?yáng)把大地烤得滾燙的，似乎冒出了縷縷青煙。這時(shí)，人們最喜歡到河邊游泳了，大家在清涼的河水中盡情玩耍。水花四處飛散在紅撲撲的小臉蛋上，快樂(lè)的笑聲籠罩著小河，整個(gè)小河變成了一片歡樂(lè)的海洋。
啊!我愛(ài)這多彩的夏天，因?yàn)樗鼛Ыo了大地和人們豐富多彩。
【批改評(píng)語(yǔ)】這篇文章小作者從夏天的雨、夜晚、小河三個(gè)角度為我們描繪出一個(gè)多姿多彩的歡快的夏天。本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，多處運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，將星星比作珍珠，生動(dòng)形象地展現(xiàn)出夏天那夜晚的明亮。
美麗的春姑娘離開(kāi)了我們，炎熱的夏季悄悄地到來(lái)。夏天的到來(lái)給大地帶來(lái)了炎熱。
七月，透藍(lán)的天空，夏天的太陽(yáng)，像個(gè)大花球，火辣辣的照射著大地，似乎要散發(fā)全部的熱量，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了。
太陽(yáng)公公按照夏婆婆的吩咐，用他最大的溫度炙烤著我們，大地被拷得發(fā)燙，好像馬上就像巧克力一樣融化掉似的。公路上的行人寥寥無(wú)幾，只有汽車(chē)來(lái)去匆匆。
中午，天氣更熱了。路邊的草兒、花兒不再鮮艷飽滿(mǎn)，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采地垂著腦袋。樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)。在樹(shù)下，狗兄弟們使出了獨(dú)門(mén)絕招——“用舌頭散熱”：把嘴張開(kāi)，舌頭伸了出來(lái)，不停地喘氣，就像得了哮喘病一樣。知了更是禁不起熱，總是拖著唱腔叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”
皓月當(dāng)空的夜晚，銀光鋪地，涼爽的風(fēng)兒悄悄地送來(lái)夏夜那怡人的芬芳。
【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇寫(xiě)景的作文，小作者通過(guò)烈日當(dāng)空、中午、夜晚三個(gè)時(shí)間段，各種景物擬人化的描寫(xiě)，例如：“田野里成熟的玉米都被曬彎了腰，大聲地喘著氣;小草像被抽了筋一樣，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，看起來(lái)垂頭搭腦的;花兒也快曬焉了，趕緊把自己漂亮的衣裳收了起來(lái)，不敢攀比炫耀了;枝繁葉茂的大樹(shù)無(wú)精打采的站在那里，像是生病的樣子”等，把夏天的炎熱描寫(xiě)地淋漓盡致。
夏天的美，在那頑皮的雨點(diǎn)中。瞧，這六月的天，說(shuō)變就變，剛才還是陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在卻立刻變了臉，一下子烏云密布，一片漆黑，仿佛透不出一點(diǎn)光線來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，一道閃電撕破了漆黑的天空，雷聲也立即“轟隆隆”地打響了。隨即，幾粒豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，落在地上，發(fā)出清脆的聲音，然后，就下起了傾盆大雨，雨水直垂下來(lái)，在地面濺起一串串。一朵朵的水花。
夏天的美，在那詩(shī)意的荷塘中。
清晨，當(dāng)初夏的第一縷清風(fēng)吹進(jìn)荷塘的時(shí)候，花兒隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞?？罩袕浡苫ǖ姆曳迹@香氣令那些被陽(yáng)光曬得心煩的人們心曠神怡。夏至過(guò)后，驕陽(yáng)似火，草兒蔫了，葉子也耷拉著腦袋，荷花卻開(kāi)得更艷麗了，荷葉也像一個(gè)個(gè)用翡翠打造的盤(pán)子一樣，那么翠綠，正如詩(shī)中所說(shuō)的：“荷花開(kāi)后西湖好，載酒來(lái)時(shí)，不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨。畫(huà)船撐入花深處，香泛金卮，煙雨微微，一片笙歌醉里歸?！笨粗@粉撲撲的花與碧綠的葉，讓人感到一絲涼意。這便是夏天的美。
這更是一種美，一種讓人捉摸不透的美，美，無(wú)處不在，不論在哪里，只要你用心去看，就可以發(fā)現(xiàn)它。
評(píng)語(yǔ)：本文是一篇寫(xiě)景作文，文章運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，突出了夏日之美，語(yǔ)言流暢、生動(dòng)形象，描寫(xiě)到位，文章結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，詩(shī)句引用恰到好處，堪稱(chēng)一篇佳作。
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇十五
春天百花盛開(kāi)，夏天荷花瀲滟，秋天果實(shí)累累，冬天銀裝素裹，真是各有千秋，各有特色。有人喜歡春天，有人喜歡秋天，有人喜歡冬天，但我卻唯獨(dú)喜歡烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天的池塘最受人歡迎，池塘里的水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，陣陣漣漪蕩漾在水面上，十分美麗。池塘一角，朵朵荷花綻放著青春的臉龐，像一位亭亭玉立的少女，在綠色而碩大的荷葉的映襯下，顯得更加美麗動(dòng)人了。
夏天，一個(gè)孩子們最開(kāi)心的季節(jié)。在烈日下，跑來(lái)跑去，立刻就會(huì)讓人滿(mǎn)頭大汗，如同是剛從桑拿房里走去來(lái)了一樣。此時(shí)，只要來(lái)上那么一口冰棒或是一口涼透的西瓜，別提有多舒服了。
夏天的水果，數(shù)不勝數(shù)，又紅又大的水蜜桃，又脆又甜的西瓜，還有那酥酥的香梨……，大街小巷，無(wú)處不飄蕩著瓜果的清香，讓人食欲大振。
我愛(ài)夏天，一個(gè)孩子們的季節(jié);我愛(ài)夏天，一個(gè)讓人感到幸福的季節(jié)。
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇十六
當(dāng)春姑娘無(wú)可奈何地拖著美麗的衣裙離開(kāi)的時(shí)候，我便在等待夏天的發(fā)落。
不羈的咄咄逼人的太陽(yáng)是夏張狂的眼睛，遍地沙塵熱浪滾滾是夏肆虐的披風(fēng)，打著卷兒得勝樹(shù)葉便是它的得意之作。哦，這令人煩躁的季節(jié)。
沒(méi)有盼到一絲涼風(fēng)，夏卻送給了我一陣暴雨，是在嘲笑我的怯弱嗎?也罷，出去涼快涼快。不用打傘，徑自走進(jìn)雨幕，涼涼的雨水讓位哦全身毛孔收縮，打個(gè)激靈，滿(mǎn)腦子的不快似乎卸去了一半，心里清爽了許多。
這雨怕是夏給我最好的發(fā)落。扯不斷的絲線，不，是瀑布，淋得人幾乎睜不開(kāi)眼，抽得皮膚生疼生疼的，卻也令人神清氣爽。感慨著，眼神不經(jīng)意間被什么吸引著，是一團(tuán)濃濃的綠!它刺激著我的腦細(xì)胞，指揮著我的雙腿向它走去。一棵樹(shù)，不是很漂亮，可經(jīng)雨水把臉一洗，葉兒可就綠得逼人眼了，濃稠的綠似乎要滴下來(lái)。葉片展開(kāi)，擁抱著雨水，看那姿勢(shì)，我分明聽(tīng)見(jiàn)了暢快的呼吸，夾雜在綠色中緊緊地包裹了我。生命在綠的海洋中躥動(dòng)，在我的身體內(nèi)勃發(fā)，奔涌。
雨還在下，并沒(méi)有像小孩子的眼淚說(shuō)停就停。大概雨也被這滿(mǎn)樹(shù)逼人的綠迷住了吧!雨珠打在葉片上奏著“劈啪劈啪”的勁歌，水珠順著葉脈兒流下，又戀戀不舍地離去。美麗的畫(huà)面恣意地流淌在面前，毫不保留，不修飾。
雨中，那個(gè)曾經(jīng)自怨自艾的我心甘情愿地拜倒在夏的巨作面前。夏，她不張狂，沒(méi)有那咄咄逼人的眼睛，哪有綠葉兒的暢快的呼吸?它不肆虐，沒(méi)有熱浪滾滾的沙塵，哪有被雨水洗滌不染塵土的畫(huà)面?葉子，只有經(jīng)歷了打卷兒的苦難，才能有流動(dòng)的生命，重生美麗。
我在夏天的“發(fā)落”后，捧一抹綠色的心情，坦然享受夏天的磨礪。
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇十七
夏天把春天和煦的陽(yáng)光變成了霸氣的烈日，日光如同利劍一般穿過(guò)密密的樹(shù)梢，照射在地上，地面星星點(diǎn)點(diǎn)，宛如天空的繁星。
不過(guò)，夏天也有感到疲乏的時(shí)候。當(dāng)它累了，就停留在清香的荷花上靜靜地安睡。當(dāng)它醒來(lái)，又繼續(xù)在花草叢中翩翩起舞，引來(lái)無(wú)數(shù)可愛(ài)的小蜜蜂和小蝴蝶。
夏天就像一只可愛(ài)的花籃，盛滿(mǎn)了人們的歡聲笑語(yǔ)，它經(jīng)過(guò)的每一寸土地都在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
夏天作為一名藝術(shù)家，為我們奉獻(xiàn)了這么多，我希望我們能夠保護(hù)好它的藝術(shù)品——大自然。我們的環(huán)保、節(jié)約就是對(duì)夏天最好的回贈(zèng)，讓我們與夏天一起，令這個(gè)世界變得更加美好吧！
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇十八
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小鄉(xiāng)村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜歡的是生機(jī)勃勃的春天，或許是果實(shí)累累的秋天，或許是雪花紛紛的冬天，而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。
夏天特別的熱，到了中午，天更熱了，人們都躲在家里不出來(lái)，開(kāi)著電風(fēng)扇，吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹(shù)蔭下避暑，使出了自己的“獨(dú)家絕招”——用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的自來(lái)水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥(niǎo)不知躲到什么地方去了;草木都垂頭喪氣;只有那知了，在枝頭發(fā)出叫聲真像在替烈日吶喊助威!
在夏天，我最喜歡游泳，因?yàn)楹永锏乃軟隹?，待在那里，爽極了。每當(dāng)中午時(shí)，河里有很多人，都在里面撲通，撲通的游著，我也不賴(lài)，也能游，每當(dāng)爸爸叫我走時(shí)，我是依依不舍。
這個(gè)季節(jié)，荷花盛開(kāi)了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的荷葉先生翩翩起舞，我陶醉在這美麗的舞姿之中。此刻，我多么希望自己就是一朵荷花呀!
夏天鄉(xiāng)下的夜晚，大人們搖著蒲扇，坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來(lái)跑去的，手里拿著一個(gè)瓶子和一個(gè)小網(wǎng)，他們?cè)诟陕?哦，原來(lái)他們?cè)僮轿灮鹣x(chóng)。
說(shuō)夏天是一個(gè)小孩子一點(diǎn)也不差，剛剛還是晴朗的天空，這時(shí)就突然狂風(fēng)大作，烏云滿(mǎn)天。一會(huì)兒就聽(tīng)到“轟!”的一聲蕩漾在天地之間。隨后，天上掉下來(lái)千萬(wàn)根落花針。雨落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉噼里啪啦地響起來(lái)，大樹(shù)也跳起了舞來(lái)……雨落在馬路邊，便濺起一個(gè)個(gè)小水泡來(lái)。雨停了，天空中掛著一條美麗的彩虹。
家鄉(xiāng)的夏天真美，他是多姿多彩的，他是艷陽(yáng)高照的，他是千變?nèi)f化的，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。
簡(jiǎn)評(píng)：“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天”，赤日炎炎，“我”為什么偏偏那么喜歡夏天?作者條理清楚地寫(xiě)到，如何喜歡夏天游泳、賞荷花、捉螢火蟲(chóng)、看彩虹，“家鄉(xiāng)的夏天真美，他是多姿多彩的”，讓我們一起喜歡那夏天。
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇十九
夏天是火紅火紅的，像一個(gè)大火球曬的樹(shù)葉打著卷，花兒垂著頭，湖水冒著熱氣。知了也被這火紅夏天點(diǎn)燃了熱情，沒(méi)完沒(méi)了的叫著。田野里也被烤焦了，整個(gè)大地簡(jiǎn)直像個(gè)大火籠!
夏天是也像小孩子的臉說(shuō)變就變，瞧!剛才火紅火紅的，一眨眼就開(kāi)始烏云密布了，雷聲大作!霎時(shí)間就開(kāi)始下起了傾盆大雨?？刹灰粫?huì)天空又出現(xiàn)了七色的彩虹。
夏天的顏色可真多啊!五彩斑斕的夏天，處處生機(jī)昂昂的夏天，到處洋溢著火熱的夏天……。
我喜歡這迷人的夏天!喜愛(ài)這夏天的多彩顏色!
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇二十
落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷(xiāo)聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。
春天萬(wàn)物都以柔嫩的枝葉來(lái)顯示自己的身軀。夏天到了，所有的植物都洗去了原來(lái)的面孔，換上了遒勁有力的枝干，葉子也變得蒼翠欲滴，沁人心脾的香氣飄香萬(wàn)里?！肮帕沟田L(fēng)淡淡，新荷漫沼葉田田”池塘里一朵朵采蓮“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮”有紅的，白的，粉的，使人應(yīng)接不暇。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。在黃昏天空的云彩，像是藝術(shù)家的油畫(huà)，五彩斑斕。等到夜幕降臨，天空出現(xiàn)一輪明月，猶如一根香蕉，照著大地。如果仔細(xì)一看，還有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在他的右下角，有一顆玉樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了晶片，在樹(shù)上有一個(gè)小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。
評(píng)語(yǔ)：這篇文章描寫(xiě)了夏天的美麗景色，語(yǔ)言生動(dòng)、形象。文章雖短,但敘述生動(dòng)，描寫(xiě)細(xì)膩。全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了不少文學(xué)情趣，同時(shí)也表達(dá)了小作者對(duì)夏天的喜愛(ài)之情。
夏天的雨小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇二十一
朋友，是一個(gè)重要的詞語(yǔ)；朋友，是一個(gè)陪在身邊的人；朋友，是你受傷時(shí)的依靠。也許，在第一眼時(shí)，你會(huì)看他有點(diǎn)不順眼，會(huì)覺(jué)得他煩，但是，你卻不能不被他吸引。
記得我和你有第一次淵源的，是在三年級(jí)時(shí)，我去琴行里學(xué)鋼琴，剛巧碰到你，你正在和老師彈吉他。琴聲或許是還不太熟練，如一枚青果般青澀。在琴行里的第一次相遇，我們倆是那么驚訝，琴藝?yán)蠋熆丛谖覀兪峭瑢W(xué)，便讓我們?cè)谝粫r(shí)段學(xué)琴，合奏。那個(gè)時(shí)候的不太完美的吉他聲，卻成了我們心中的天籟之音。
因?yàn)槲覀儌z在一起練琴了，那友誼的小苗逐漸發(fā)芽，默契也越來(lái)越深厚。后來(lái)的我們進(jìn)入了學(xué)校女手球隊(duì)，不知怎么了，我們倆的默契真的出乎意料，我負(fù)責(zé)假動(dòng)作，晃過(guò)對(duì)方敵手，而你負(fù)責(zé)直截了當(dāng)?shù)厣淝?，無(wú)論來(lái)了什么神一樣的隊(duì)友，我們從來(lái)不氣餒，特別是你，身上的陽(yáng)光的性格永不退散。就算雙方實(shí)力相當(dāng)，你的鼓勵(lì)也會(huì)成為我的動(dòng)力。
我們真的是天作之合，興趣相當(dāng)，實(shí)力相當(dāng)，成績(jī)相當(dāng)。從沒(méi)什么使我們兩個(gè)反目成仇。
我們一個(gè)像秋天一個(gè)像夏天，卻都能把冬天變成了春天。春天是什么，在我心里，就是我們的友誼。小學(xué)的五年，一瞬而過(guò)，但我卻不想與你分離。朋友啊，不要忘記彼此。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7380053.html】
