先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）

心得體會(huì)是人們?cè)诮?jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后，通過(guò)思考和總結(jié)得出的心得和體會(huì)。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們時(shí)常需要回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，以便更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的方向和方法。心得體會(huì)不僅是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄，也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的借鑒，有助于我們更好地理解和掌握事物的規(guī)律。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷和真實(shí)感受，表達(dá)出真實(shí)的思想和觀點(diǎn)。以下是一些心得體會(huì)的寫作實(shí)例，希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些思路和模板。

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇一

青海先進(jìn)人物是青海省眾多杰出人士中的典范。他們?yōu)榍嗪５慕?jīng)濟(jì)、文化、教育等各個(gè)領(lǐng)域作出了重要的貢獻(xiàn)。通過(guò)了解他們的事跡和思想，我們可以從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為我們的人生道路指引方向。在此文中，將以青海先進(jìn)人物事跡為線索，展開(kāi)一篇關(guān)于“青海先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)”的文章。

許多青海先進(jìn)人物以他們勇于改革的精神和實(shí)際行動(dòng)，為青海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。他們敢于改變舊有的觀念和方式，勇于嘗試新的方法和理念。這種勇于改革的精神在我們的人生中同樣重要。我們應(yīng)該敢于追求自己的夢(mèng)想，勇敢面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和改變。

一些青海先進(jìn)人物以他們堅(jiān)守信念的精神，為正義和真理而奮斗，為青海社會(huì)的公正和和諧做出了重要貢獻(xiàn)。這種堅(jiān)守信念的精神在我們的生活中同樣重要。在面對(duì)壓力和困難時(shí)，我們不能輕易放棄自己的信念和原則，要堅(jiān)守自己的道義底線，在正義和真理面前選擇正確的立場(chǎng)和行動(dòng)。

一些青海先進(jìn)人物以他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為社會(huì)的進(jìn)步和和諧作出了杰出貢獻(xiàn)。他們關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，關(guān)注環(huán)保和人權(quán)問(wèn)題，積極參與社區(qū)建設(shè)和公益活動(dòng)。這種服務(wù)社會(huì)的精神在我們的生活中同樣重要。我們應(yīng)該關(guān)注身邊的人和事，關(guān)心社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，積極參與社會(huì)活動(dòng)，為建設(shè)一個(gè)和諧、進(jìn)步的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：結(jié)尾。

青海先進(jìn)人物事跡體會(huì)給了我們很多啟示和感悟。青海先進(jìn)人物的實(shí)際行動(dòng)和思想境界都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的精神財(cái)富也是我們?nèi)松缆飞系膶毼?。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的事跡，弘揚(yáng)他們的精神，我們將會(huì)在自己的人生道路上獲得更多的成長(zhǎng)和收獲，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過(guò)這篇文章，我們可以深入了解青海先進(jìn)人物的事跡和思想，從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在青海先進(jìn)人物的榜樣照耀下，我們將更好地認(rèn)識(shí)和實(shí)踐人生的價(jià)值和意義。我們要勇于改革，堅(jiān)守信念，服務(wù)社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。青海先進(jìn)人物的事跡體會(huì)將激勵(lì)我們?cè)谧约旱娜松缆飞献非笳胬?、追求?mèng)想，并為青海的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇二

第一段：

近年來(lái)，我們身邊涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的立功人物。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了立功人物的含義——服務(wù)集體、奮斗向上、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，彰顯出了一個(gè)立功人物應(yīng)有的品質(zhì)和風(fēng)采。如今，我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)，領(lǐng)略其中的先進(jìn)事跡，深入體會(huì)其背后所蘊(yùn)含的精神力量。

第二段：

立功人物先進(jìn)事跡讓人們感悟到了一個(gè)奮斗的正能量。他們?cè)谄椒仓姓宫F(xiàn)著非凡的品質(zhì)，他們積極向上、勇攀高峰、頑強(qiáng)拼搏，追求自己的夢(mèng)想。比如，某位當(dāng)?shù)氐膸ьI(lǐng)農(nóng)戶發(fā)展枸杞種植，并依靠先進(jìn)的技術(shù)、先進(jìn)的管理體系，讓枸杞種植成為當(dāng)?shù)氐囊淮笾еa(chǎn)業(yè)。這種頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)著每一個(gè)人，讓人們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，更加堅(jiān)定、更加有力。

第三段：

對(duì)于一個(gè)立功人物而言，奉獻(xiàn)是一種信仰，更是一份責(zé)任。如某位烈士，寧愿犧牲自己的生命，保衛(wèi)家國(guó)。其故事激勵(lì)人們?cè)谧约旱膷徫簧希龊帽韭毠ぷ?，用行?dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。富有使命感和責(zé)任感的立功人物，用奉獻(xiàn)精神把自己貫穿其間，從而成就了人生的輝煌。

第四段：

每一個(gè)成功的立功人物都有堅(jiān)韌不拔的精神，否則他們也不可能在逆境中堅(jiān)持不懈，一路走來(lái)。他們歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，卻始終堅(jiān)定前行的步伐。正是因?yàn)樗麄兡穷B強(qiáng)不斷的精神，才能夠鑄就了今天的輝煌。他們的故事，激勵(lì)著我們始終相信，成功就在前方的曙光。

第五段：

立功人物先進(jìn)事跡有力地詮釋了中華民族的偉大與化腐朽為神奇。只有更好地學(xué)習(xí)這些先進(jìn)事跡，才能讓我們更好地發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)革命精神，進(jìn)而在自己的崗位上立功成事，成為一名合格的人民公仆。讓我們學(xué)習(xí)立功人物的精神，共同努力，匯聚起一股民族自強(qiáng)力量，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇三

cs車間積極開(kāi)展學(xué)習(xí)“l(fā)ez同志先進(jìn)事跡”活動(dòng)總結(jié)lez同志的先進(jìn)事跡，激勵(lì)著中石化工程技術(shù)人員，在各個(gè)分公司，掀起了學(xué)習(xí)lez同志的高潮。lez同志身上聚集了許多優(yōu)點(diǎn)，報(bào)效祖國(guó)思想境界方面、治學(xué)態(tài)度方面、科研創(chuàng)新方面等等，不一而足。cs車間黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視工程技術(shù)人員，為他們創(chuàng)造一切條件，充分發(fā)揮他們技術(shù)創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性，“講理想，比貢獻(xiàn)”，指導(dǎo)他們從各個(gè)方面向lez同志學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地干好自己的本職工作，績(jī)。同時(shí)在車間內(nèi)部，通過(guò)各種方式和形式，大力宣傳lez的先進(jìn)事跡，并把其作為“雙促”主題活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，營(yíng)造和形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、講理想、比貢獻(xiàn)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)職工隊(duì)伍的穩(wěn)定和建設(shè)，取得了良好的社會(huì)效果和經(jīng)濟(jì)效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、根據(jù)分公司黨委的統(tǒng)一安排和部署，大力宣傳lez同志的先進(jìn)事跡。

車間通過(guò)調(diào)度會(huì)、班組政治學(xué)習(xí)和車間及班組宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò)等途徑，利用標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳櫥窗、報(bào)紙、局域網(wǎng)等方式，有重點(diǎn)、有步驟地把lez同志的先進(jìn)事跡，傳達(dá)到每個(gè)職工，從精神上振奮鼓舞他們，從具體事例上感動(dòng)他們。

二、組織工程技術(shù)人員觀看《lez同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》光盤。

9月11日上午，cs車間組織工程技術(shù)人員共26人在車間三樓會(huì)議室觀看了《lez同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》光盤，使他們?nèi)轿弧⒍嘟嵌攘私鈒ez同志的先進(jìn)事跡。車間按照要求做好學(xué)習(xí)簽到和記錄工作，并及時(shí)在局域網(wǎng)上做了學(xué)習(xí)的.通訊報(bào)道。

三、適時(shí)召開(kāi)工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)lez同志座談會(huì)。

車間總支書(shū)記、主任xx會(huì)同其他領(lǐng)導(dǎo)，主持召開(kāi)工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)lez同志座談會(huì)。工程技術(shù)人員從各個(gè)角度暢談學(xué)習(xí)體會(huì)和感受，并總結(jié)了車間今年以來(lái)學(xué)習(xí)lez同志所采取的實(shí)際措施。

1.“1980年，美孚石油公司的中心研究室主任來(lái)華訪問(wèn)，介紹了美孚在分子篩領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)是搞新的催化材料，而不是搞催化劑。lez很受啟發(fā)，便調(diào)查石化技術(shù)的創(chuàng)新歷史，調(diào)查催化材料怎么發(fā)展，研究國(guó)外大公司怎么干，最后明確新催化材料是創(chuàng)造發(fā)明新催化劑和新工藝的源泉”。向lez同志學(xué)習(xí)，就是要提高外語(yǔ)閱讀能力，直接吸取滌綸cs技術(shù)資料最前沿信息。cs車間工程技術(shù)人員的外語(yǔ)能力參差不齊，有的比較好，有的一般。cs車間領(lǐng)導(dǎo)為了確保技術(shù)人員能夠直接吸收滌綸cs國(guó)際最新資料，加大了外語(yǔ)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的力度。cs車間不乏外語(yǔ)人才，有學(xué)日語(yǔ)的，有學(xué)德語(yǔ)的，而這些語(yǔ)言又直接和cs的進(jìn)口設(shè)備相關(guān)聯(lián)。車間充分發(fā)揮他們的語(yǔ)言特長(zhǎng)，直接購(gòu)買國(guó)際學(xué)術(shù)資料，請(qǐng)他們翻譯，為工程技術(shù)人員了解科技最前沿信息，提供幫助，確保了車間技術(shù)創(chuàng)新有序、有效開(kāi)展。

2.“多年來(lái)，lez一直認(rèn)為，要使我國(guó)的科學(xué)技術(shù)趕上和超過(guò)世界先進(jìn)水平，沒(méi)有一大批高水平的科研人才是不行的”。cs車間領(lǐng)導(dǎo)干部十分重視工程技術(shù)人員隊(duì)伍的建設(shè)，為他們的學(xué)習(xí)、進(jìn)修、交流提供條件，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。xx年初，派出poy裝置工程師尹正路到上海學(xué)習(xí)新技術(shù)。同時(shí)聘請(qǐng)外來(lái)專家到現(xiàn)場(chǎng)講課，開(kāi)闊技術(shù)人員的視野，增加他們攻關(guān)信心。這次車間空冷戰(zhàn)檢修，車間設(shè)備組邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)制冷大腕大連三洋制冷有限公司高級(jí)工程師董素霞同志，到現(xiàn)場(chǎng)親自為職工講課、培訓(xùn)和教授操作養(yǎng)護(hù)技能。與此同時(shí)，愛(ài)護(hù)和幫助每位技術(shù)人員，根據(jù)他們的專業(yè)特長(zhǎng)和實(shí)際情況，安排在不同崗位進(jìn)行鍛煉，在車間內(nèi)部形成了重視技術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍，有效地推動(dòng)了“雙促”主題活動(dòng)深入開(kāi)展。

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇四

在縣影劇院聽(tīng)取了鄧前堆先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)的報(bào)告后，心里產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，鄧前堆同志用畢生的時(shí)間踐行了共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，用全部的忠誠(chéng)堅(jiān)守了共產(chǎn)黨人的精神家園，事跡感人，精神可貴。在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)鄧前堆同志先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)他們的崇高精神，推動(dòng)我單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，努力開(kāi)展好“三學(xué)四創(chuàng)五爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，在推進(jìn)深化為民服務(wù)水平中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、作出貢獻(xiàn)。

鄧前堆是我縣石月亮鄉(xiāng)拉馬底村怒族鄉(xiāng)村醫(yī)生。28個(gè)寒來(lái)暑往，為了治病救人，他不分晝夜，隨時(shí)以最快速度奔至大山深處的人家，怒江兩岸高聳入云的高黎貢山，記錄下他跋涉的腳印。

在怒江邊長(zhǎng)大的鄧前堆，家在怒江東，比起怒江西的人家來(lái)，交通便利多了，進(jìn)城趕集不需過(guò)江，也無(wú)需過(guò)溜索，所以直到18歲時(shí)他也不會(huì)過(guò)溜索。

怒江兩岸的村寨隔岸相望、雞犬相聞，但兩岸村民若要相見(jiàn)卻得爬上幾小時(shí)山路。溜索是這里最“現(xiàn)代”的交通工具，而溜索過(guò)江的危險(xiǎn)故事在怒江兩岸并不鮮聞。

19歲那年，鄧前堆通過(guò)鄉(xiāng)衛(wèi)生院培訓(xùn)后在村里做了鄉(xiāng)村醫(yī)生。江對(duì)岸山梁上的一個(gè)村小組，住著20多戶人家。過(guò)人馬吊橋到這個(gè)村，得繞路走兩三個(gè)小時(shí)。鄧前堆前去看病時(shí)，若不耽擱時(shí)間，就得過(guò)一條125米長(zhǎng)的溜索。工作和責(zé)任使他不得不學(xué)會(huì)過(guò)溜索。

有一次，鄧前堆由于溜滑速度太快，滑輪剎不住，一下子撞到對(duì)岸拴鐵索的柱子上，他左腿被撞傷，藥箱里的玻璃注射劑也被撞碎得僅剩一只。慢慢地，鄧前堆可以熟練過(guò)溜索了。

在努力鉆研中，他的醫(yī)術(shù)也一天天提高。不僅本村的，外村的鄉(xiāng)親也來(lái)找他看病。年逾八旬的老奶奶，雙手皮膚皺如核桃，輸液時(shí)他總能一針就扎準(zhǔn);燒傷的老人，在他救治下順利康復(fù)。

這些年，拉馬底村的村醫(yī)換了四茬。他曾經(jīng)的同事，有的去沿海打工，有的在當(dāng)?shù)刂\其他活計(jì)。他也有外出掙錢的機(jī)會(huì)，但為了深山里的鄉(xiāng)親們他不能離開(kāi)，盡管這份危險(xiǎn)而忙碌的工作收入微薄。

這兩年，拉馬底村預(yù)防接種率達(dá)98%，傳染病控制效果非常好?！拔矣幸稽c(diǎn)醫(yī)學(xué)技術(shù)，就想干好它?！背鲈\路上，鄧前堆邊走邊說(shuō)。

他的心，系在病人身上。

有一次，江對(duì)岸的一位村民上山采石耳，一不小心摔下了懸崖，他被鄉(xiāng)親們找到抬回家時(shí)已是凌晨3點(diǎn)。在睡夢(mèng)中接到求助電話的鄧前堆馬上背起藥箱，打著電筒過(guò)溜索到對(duì)岸，攀爬三個(gè)小時(shí)山路趕到傷員家，他的手被路旁的荊棘劃出一道道血痕。天剛蒙蒙亮，鄧前堆又趕回村衛(wèi)生室，還有病人等著他呢。中午，傷員家屬打電話給鄧前堆，告訴他傷員病情穩(wěn)定，但鄧前堆放心不下，又爬了三個(gè)小時(shí)山路趕到傷員家，見(jiàn)傷員確實(shí)沒(méi)有危險(xiǎn)了，一顆心才放下來(lái)。有人問(wèn)他，夜間出診爬山路太危險(xiǎn)，怎么不等到天亮后再去呢?他回答：“傷員的病情等不得?！?/p>

這些年鄧前堆在陡峭的山路上，出診5000多次，從來(lái)不收出診費(fèi)。有的病人交不起藥費(fèi)和治療費(fèi)，他也照樣給治病。

他說(shuō)：“他們有條件還，自然會(huì)還。不還，自然是沒(méi)條件還。”

村里80多歲的老阿媽娜馬稱20多年來(lái)一直找鄧前堆看病。她已記不清因自己身體不舒服，鄧前堆半夜三更到家里出診過(guò)多少次。老人說(shuō)：“‘阿鄧’在村里，一叫他就來(lái)，他來(lái)我就心安。”

艱難的行醫(yī)生涯使鄧前堆成了村里的“溜索冠軍”，“溜索比賽”時(shí)他過(guò)一趟125米長(zhǎng)的溜索僅需39秒。但他一直希望，村里人過(guò)江不要再過(guò)溜索，村里能架起一座可通車的橋。這樣，“鄉(xiāng)親們無(wú)論得了什么病，都能以最快速度送到外面的大醫(yī)院去。”鄧前堆說(shuō)。

不久前，在中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，有關(guān)部門開(kāi)始著手為拉馬底村建橋。鄧前堆說(shuō)：“聽(tīng)到這個(gè)消息，我太激動(dòng)了。有這么多人關(guān)心我們呀?！?/p>

鄧前堆還有一個(gè)愿望：目前，拉馬底村衛(wèi)生室有兩間診室和一間輸液室，如果還能為遠(yuǎn)道而來(lái)看病的村民增設(shè)一間廚房和休息室就好了。

他還希望自己能掌握骨折復(fù)位技術(shù)。因?yàn)槔R底村乃至福貢縣，坡地占總耕地面積的85%，常年在山上勞作的人們?nèi)菀椎鴤钦邸！叭绻袡C(jī)會(huì)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，村里人太需要這門技術(shù)了?！编嚽岸颜f(shuō)。

我相信這位善良村醫(yī)的一個(gè)個(gè)美好愿望能盡快實(shí)現(xiàn)。

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇五

第一段：引言（150字）。

每個(gè)時(shí)代都有一些杰出的人物，他們以非凡的才華、卓越的品德和偉大的事跡贏得了人們的尊敬和愛(ài)戴。我很榮幸能有機(jī)會(huì)欣賞這些先進(jìn)人物的事跡，并從中獲得許多有益的啟示和深刻的體會(huì)。在與他們的事跡相伴的歲月中，我深深地被他們的毅力、勇氣和奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。在生活中，我們可以從先進(jìn)人物的事跡中汲取力量，不斷努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

第二段：杰出人物的事跡（250字）。

讓我印象最深刻的先進(jìn)人物是雷鋒。他是一位普通的軍人，通過(guò)一份平凡的崗位，展示了非凡的品質(zhì)和精神。我深受雷鋒的奉獻(xiàn)精神和樂(lè)于助人的行為所感動(dòng)。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！彼氖论E鼓舞著我用心妝點(diǎn)自己的生活，關(guān)注他人的需求，用實(shí)際行動(dòng)去幫助他人。另一個(gè)讓我敬佩的人物是科學(xué)家霍金。盡管他身患重病，卻毫不畏懼，堅(jiān)持追求科學(xué)事業(yè)，并為人類的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)?；艚鸬膱?jiān)持和勇氣告訴我，無(wú)論遇到什么困難，只要我們堅(jiān)持不懈，必然能夠取得成功。

第三段：先進(jìn)人物的品質(zhì)（250字）。

先進(jìn)人物之所以令人欽佩，是因?yàn)樗麄儞碛幸恍┝钊朔Q道的品質(zhì)。在我的心目中，好的品質(zhì)包括：堅(jiān)韌不拔、正直誠(chéng)實(shí)、勇敢無(wú)畏、寬容謙卑。先進(jìn)人物的堅(jiān)韌不拔意味著他們無(wú)論遇到多大的挑戰(zhàn)或困難，都不會(huì)輕易放棄。他們用頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，克服了一個(gè)個(gè)困難，取得了輝煌的成就。而正直誠(chéng)實(shí)是先進(jìn)人物的基本品質(zhì)，他們言行一致，講究理直氣壯，遵循道義準(zhǔn)則。勇敢無(wú)畏是指他們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)或困境時(shí)毫不退縮，敢于直面挑戰(zhàn)，沖破障礙。寬容謙卑是最后一個(gè)重要品質(zhì)，因?yàn)樗麄兡軌蛞灾t虛的態(tài)度對(duì)待他人，不傲慢自大，容忍別人的不足之處。

第四段：受益和啟示（300字）。

欣賞先進(jìn)人物的事跡不僅僅是一種娛樂(lè)和學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是對(duì)自己的一種受益和啟示。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，感到迷茫和無(wú)能為力。然而，當(dāng)我們了解那些先進(jìn)人物的事跡時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們從未停止探索和努力的腳步，他們盡管也遇到了各種挫折，但他們從未氣餒，也從未停止前行。他們的事跡告訴我們：只要我們保持積極的心態(tài)，掌握良好的素養(yǎng)和技能，堅(jiān)持正確的信念和行動(dòng)，就能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他們的事跡也啟示我們，即使我們是平凡的普通人，也能夠通過(guò)積極向上的精神，改變我們的生活和身邊的世界，為他人帶來(lái)正能量。

第五段：我的努力和奉獻(xiàn)（250字）。

在欣賞先進(jìn)人物的事跡中，我深深地意識(shí)到自己的價(jià)值和使命。作為一個(gè)普通人，我決定在自己的領(lǐng)域中努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為社會(huì)和他人作出貢獻(xiàn)。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，而無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，只要我們用心去追求，就能夠?qū)崿F(xiàn)。我將保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，鍥而不舍地追求自己的目標(biāo)，并將自己的所學(xué)所知通過(guò)實(shí)際行動(dòng)幫助他人，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)個(gè)人改變和奉獻(xiàn)，我希望能夠影響更多的人，傳遞正能量，讓這個(gè)世界變得更加美好。

結(jié)論（100字）。

欣賞先進(jìn)人物的事跡不僅能夠給我們以?shī)蕵?lè)和知識(shí)的探索，更能夠激發(fā)我們內(nèi)心的信念和勇氣，讓我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)能夠堅(jiān)定前行。通過(guò)欣賞先進(jìn)人物的事跡，我們能夠更好地理解并積極踐行他們的品質(zhì)和精神，為自己的人生增添色彩，為他人和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真欣賞那些杰出的人物事跡，并努力將他們的榜樣精神融入到自己的日常生活中。

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇六

學(xué)習(xí)個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)***先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)了***同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開(kāi)的。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到：

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣 兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng) 兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得 照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì) 兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實(shí)工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。

一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。

二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。

三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。 對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：

不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波兩位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。篇2：

學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)蘭輝、高德榮、付立志同志心得體會(huì) 趙強(qiáng) 學(xué)習(xí)了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開(kāi)的。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到：

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣 先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們 那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng) 先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，以自己的一言一行為我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì) 先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他 們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。

一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。

二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。

三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。 對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：

不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們 所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。201x.1 2.27 篇3：

學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)牛福貴同志事跡心得體會(huì) 牛福貴同志她為大家樹(shù)立了共產(chǎn)黨員的典范形象，不懈追求，把為人民服務(wù)的崇高理想貫徹到了實(shí)際的工作中。通過(guò)學(xué)習(xí)牛福貴同志，反思自己的工作，我感觸頗深，受益匪淺。要以王靜同志為榜樣，學(xué)習(xí)他胸懷全局、服務(wù)發(fā)展的大局意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流、開(kāi)拓進(jìn)取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。在工作中求進(jìn)步。牛福貴同志時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“干中學(xué)、學(xué)中干”，勤于思考、率先垂范。我作為青年干部，需要的不是喊口號(hào)，而是要不斷學(xué)習(xí)，提高能力。需要熟悉方方面面的知識(shí)，宏觀的東西要學(xué)，微觀的東西要學(xué)，程序化的東西要學(xué)，靈活的東西更要學(xué)，要學(xué)的東西很多，這就需要多看、多想、多記，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經(jīng)常靜下心來(lái)就工作方法進(jìn)行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。在崗位中提高水平。如何改革創(chuàng)新，牛福貴同志做出了很好的榜樣，值得我們發(fā)揚(yáng)光大，我們應(yīng)當(dāng)圍繞全局的工作目標(biāo)，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責(zé)地干好工作。工作不只要求過(guò)得去，還要求真、求細(xì)、求效果，自覺(jué)向高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊；不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不僅自己干的工作要高標(biāo)準(zhǔn)完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動(dòng)工作開(kāi)展的多方面能力；對(duì)于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀，停滯于不出差 錯(cuò)或少出差錯(cuò)的低標(biāo)準(zhǔn)，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務(wù)超前謀劃，目標(biāo)落實(shí)提前考慮，才能不斷促進(jìn)工作水平上臺(tái)階。在奉獻(xiàn)中得進(jìn)步。牛福貴同志身先士卒，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，奉獻(xiàn)意識(shí)為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把自己擺在服務(wù)者的角度，牢固樹(shù)立樂(lè)于奉獻(xiàn)的光榮感和責(zé)任感，熱忱為群眾服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。做到想干事、會(huì)干事、干成事，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)體現(xiàn)黨員的風(fēng)貌。作為年輕領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)該自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)努力做到理論、思路、服務(wù)的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進(jìn)工作方法，繼承和發(fā)揚(yáng)“能吃苦、能戰(zhàn)斗、能忍耐、能團(tuán)結(jié)、能奉獻(xiàn)”的精神。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以人為本；堅(jiān)持向黨負(fù)責(zé)和向人民群眾負(fù)責(zé)的一致性，切實(shí)做好所分管的工作，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)身邊典型人物牛福貴同志，結(jié)合當(dāng)前工作，我們要更加鞭策自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績(jī)。學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)，牛福貴同志先進(jìn)事跡鼓勵(lì)著鼓足干勁，為提速轉(zhuǎn)型奉獻(xiàn)力量！篇4：

關(guān)于學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡的心得體會(huì) 關(guān)于學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡的心得體會(huì) 我們黨是馬克思主義政黨，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。在長(zhǎng)期執(zhí)政和實(shí)行改革開(kāi)放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新的歷史條件下，黨群關(guān)系面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)?，F(xiàn)實(shí)情況表明，越是面臨這種考驗(yàn)，越是要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，永葆人民公仆的政治本色。能否做到這一點(diǎn)，是一個(gè)關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的根本性課題，也是對(duì)每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。這些優(yōu)秀同志在始終把“做官先做人，萬(wàn)事民為先”作為自己的行為準(zhǔn)則，以親民、愛(ài)民、為民的公仆形象，贏得了廣大群眾的衷心贊譽(yù)。作為一名合格的黨員干部，首先必須擺正同人民群眾的位置。我們要真正樹(shù)立起馬克思主義群眾觀，因?yàn)槲覀兪种械臋?quán)力是人民賦予的，只能用于為人民辦事。如果這個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不清楚，角色就要發(fā)生錯(cuò)位，全心全意為人民服務(wù)就無(wú)從談起。作為一名合格的黨員干部，必須不斷增進(jìn)與人民群眾的感情。領(lǐng)導(dǎo)干部必須要端正對(duì)群眾的態(tài)度，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，始終把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾的需要當(dāng)作第一選擇，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)，才能始終站在人民群眾的立場(chǎng)上，真心誠(chéng)意為人民謀利益。作為一名優(yōu)秀的黨員干部，必須把獻(xiàn)身黨和人民的事業(yè)作為人生的最高追求。只有把自己的智慧和力量貢獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)，在(先進(jìn)人物事跡心得體會(huì))為黨和人民建功立業(yè)的奮斗中實(shí)現(xiàn)自身的追求，人的生命才是最有價(jià)值的。入黨就意味著奉獻(xiàn)，而不是索??；當(dāng)干部就意味著服務(wù)，而不是享受。我們要把人生的目標(biāo)定位于為人民服務(wù)，權(quán)為民所用，心為民所系，利為民所謀。學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)——xx所青年干部學(xué)習(xí)xx同志心得體會(huì) xx同志先進(jìn)事跡像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了xx市xx系統(tǒng)每個(gè)干部的心中，他為大家樹(shù)立了xxx的典范形象。特別是在提倡建設(shè)和諧社會(huì)、xxxx的今天，他展現(xiàn)了一個(gè)xx人踐行xxxx，打造xxxx的不懈追求，把為人民服務(wù)的崇高理想貫徹到了實(shí)際的工作中。通過(guò)學(xué)習(xí)xx同志先進(jìn)事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以xx同志為榜樣，學(xué)習(xí)他胸懷全局、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流、開(kāi)拓進(jìn)取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)，把xxx事業(yè)不斷推向前進(jìn)。在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步。xx同志時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“干中學(xué)、學(xué)中干”，勤于思考、率先垂范。作為青年干部，要在打造xxxx，做到xxxx中有所作為，需要的不是喊口號(hào)，而是要不斷學(xué)習(xí)，提高能力。xxx工作涉 及面廣，需要熟悉方方面面的知識(shí)，宏觀的東西要學(xué)，比如xxxx的理念；微觀的東西也要學(xué)，比如具體的某項(xiàng)法律條文；程序化的東西要學(xué)，比如xxx的一般流程；靈活的東西更要學(xué)，比如xxxx。要學(xué)的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx工作錯(cuò)綜復(fù)雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經(jīng)常靜下心來(lái)就工作方法進(jìn)行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。在創(chuàng)新中求發(fā)展。xxx工作有著鮮明的時(shí)代特性，只有不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)隊(duì)伍活力，才能與新形勢(shì)新任務(wù)的要求相適應(yīng)。如何改革創(chuàng)新，xx同志做出了很好的榜樣，他從調(diào)動(dòng)全所干部職工的積極性入手，實(shí)行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強(qiáng)了大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的責(zé)任意識(shí)。xx的創(chuàng)新精神，值得我們發(fā)揚(yáng)光大，我們應(yīng)當(dāng)圍繞全局的工作目標(biāo)，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責(zé)地干好工作。工作不只要求過(guò)得去，還要求真、求細(xì)、求效果，自覺(jué)向高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊；不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不僅自己分管的工作要高標(biāo)準(zhǔn)完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動(dòng)工作開(kāi)展的多方面能力；對(duì)于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀，停滯于不出差錯(cuò)或少出差錯(cuò)的低標(biāo)準(zhǔn)，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務(wù)超前謀劃，目標(biāo)落實(shí)提前考慮，才能不斷促進(jìn)工作水平上臺(tái)階。在奉獻(xiàn)中得進(jìn)步。xx同志率先在全系統(tǒng)叫響“xxxxxx”的口號(hào)，身先士卒，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主動(dòng)組織黨員捐款捐物、做好事，xx的奉獻(xiàn)意識(shí)為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把自己擺在服務(wù)者的角度，牢固樹(shù)立樂(lè)于奉獻(xiàn)的光榮感和責(zé)任感，熱忱為xxx服務(wù)，為xxx服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。工作思維由被動(dòng)應(yīng)付向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變，想干事、會(huì)干事、能干成事，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)體現(xiàn)xxx人員的風(fēng)貌。作為xxx戰(zhàn)線上的年輕干部，我們應(yīng)該自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。以xxxxxx為引領(lǐng)，用團(tuán)隊(duì)文化理念和科學(xué)的方法論當(dāng)好xxx事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)努力做到理論、思路、服務(wù)的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進(jìn)工作方法，繼承和發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的精神。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以人為本；堅(jiān)持向黨負(fù)責(zé)和向人民群眾負(fù)責(zé)的一致性，切實(shí)做好xxxx工作，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物xx同志，結(jié)合當(dāng)前xxxx工作，我們要更加鞭策自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績(jī)。學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)，xx同志先進(jìn)事跡鼓勵(lì)著我們邁向xxx美好明天。篇5：

學(xué)習(xí)個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)姜霜菊先進(jìn)事跡心得體會(huì) 宋 麗 學(xué)習(xí)了姜霜菊同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開(kāi)的。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到：

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣 姜霜菊同志先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng) 姜霜菊在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì) 姜霜菊同志腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。

一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。

二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。

三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。 對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇七

20xx年10月13日，在和慶中學(xué)傾聽(tīng)了儋州市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)，4位優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡報(bào)告聽(tīng)得我心潮澎湃。王金花老師扎根大山，把情與愛(ài)奉獻(xiàn)給民族教育事業(yè);唐照清老師淡定的堅(jiān)守，執(zhí)著的追求，努力改變學(xué)校面貌;陳寶根老師用愛(ài)心溫暖學(xué)生，堅(jiān)持一切為了學(xué)生的理念，無(wú)私地奉獻(xiàn)了全部的愛(ài);陳近萬(wàn)老師默默耕耘，終身不悔，讓“愛(ài)與責(zé)任”和自己同行?！麄兙驮谖覀兩磉?，卻各自譜寫著不平凡的教育之路!一件件先進(jìn)事跡，一個(gè)個(gè)偉大的舉動(dòng)，在他們的訴說(shuō)下，是那么的不經(jīng)意，那么自然的一件事。

其中，最讓人動(dòng)容的是王金花老師，放棄在外面優(yōu)越的工作條件，回到家鄉(xiāng)當(dāng)代課教師。從黃花閨女到兩鬢白發(fā)的中年婦女，已奮斗了三十三年。扎根于僅有5名教師，生不滿50名學(xué)生的偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)。在艱苦的環(huán)境，處于劣勢(shì)的教學(xué)條件下，她憑著自己的專業(yè)，自己的執(zhí)著，卻將自己的全部精力用在工作中，幾十年來(lái)為了不讓學(xué)生綴學(xué)，挨家挨戶做思想工作。因?yàn)閳?jiān)持家訪，在家鄉(xiāng)換來(lái)了一個(gè)“家訪老師”的稱號(hào)。

還有潛心教育教學(xué)的語(yǔ)文教師陳近萬(wàn)，二十多年來(lái)他不管是當(dāng)老師，還是當(dāng)校長(zhǎng)的助手，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作。堅(jiān)持以學(xué)生為本，著眼學(xué)生的發(fā)展，用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)去溫暖學(xué)生的心靈。為了做好教學(xué)常規(guī)管理工作，經(jīng)常深入課堂，了解教師的教學(xué)情況;要求別人做到的，自己首先做到。為了打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，制定“以研促學(xué)，以研促教的”教學(xué)模式等，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

時(shí)間過(guò)得好快，報(bào)告會(huì)很快結(jié)束了。聽(tīng)著4位教師的精彩報(bào)告，就像接受了一次精神的洗禮!他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鞒霾黄椒驳墓廨x業(yè)績(jī)，在新的時(shí)代條件和形勢(shì)下，他們把“愛(ài)與責(zé)任”的教育放在師德的首位。他們，讓我找到了自己的努力方向：用愛(ài)去對(duì)待每一位學(xué)生，用創(chuàng)新研究去對(duì)待現(xiàn)代教育!

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先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇八

先進(jìn)人物是社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)者。下面是本站小編為大家整理的先進(jìn)人物事跡

心得體會(huì)

20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。在樂(lè)東中學(xué)舉行報(bào)告會(huì)上，五位師德標(biāo)兵分別作了《傾情教育，堅(jiān)守這片藍(lán)天》、《愛(ài)崗敬業(yè)，終身無(wú)悔》、《用愛(ài)心換取信任》、《春風(fēng)細(xì)雨，大山灑愛(ài)心》等報(bào)告。五名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說(shuō)法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見(jiàn)偉大，簡(jiǎn)樸中見(jiàn)真情，體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，折射出他們高尚的師德。聽(tīng)了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告，感動(dòng)之余，感觸頗多。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)與完善自我。

社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。王崧舟老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊，一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，原來(lái)的那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。

提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來(lái)的，而是感染出來(lái)的。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來(lái)源于教師的師德，教師的人格力量。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。

三、關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。陶行知先生說(shuō)過(guò)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛(ài)心，不關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為家長(zhǎng)不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛(ài)，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

要做學(xué)生的良師益友，要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生;對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。

在日常工作中，我要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生，做一名有愛(ài)心、有責(zé)任感、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。

前天,我有幸參加了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員方工先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。他始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰(zhàn)線上工作了二十多個(gè)年頭從未判過(guò)一例錯(cuò)案……。這短短兩個(gè)多小時(shí)的報(bào)告會(huì),給我上了一堂深刻的黨課。

通過(guò)聽(tīng)取報(bào)告,我對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如方工所說(shuō)的“當(dāng)一名共產(chǎn)黨員,首先要做一個(gè)好人,是要全心全意為人民服務(wù),而不是貪圖享樂(lè)。共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的?！蔽仪逍训恼J(rèn)識(shí)到,共產(chǎn)黨員的稱號(hào)之所以光榮,是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的,能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。

我作為一名入黨積極分子,必須重視對(duì)自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上的行動(dòng)指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。

首先,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確,往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論,才能對(duì)這些問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。

第二、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識(shí),要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能獲得。要通過(guò)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),端正入黨動(dòng)機(jī)。

第三、要通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng),來(lái)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

第四、貴在堅(jiān)持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說(shuō)過(guò):“有許多黨員沒(méi)有完全入黨,思想上沒(méi)有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西,根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?！蔽覀儜?yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,都應(yīng)做到先在思想上入黨,要注意長(zhǎng)期進(jìn)行自我檢查。

我將對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺(jué)性,正確的認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)于剖析自己,堅(jiān)定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進(jìn)步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

在美國(guó)引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)的沖擊下,我國(guó)的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據(jù)顯示,今年全國(guó)有近710萬(wàn)大學(xué)生需要就業(yè),而受金融危機(jī)影響,全國(guó)大約有20xx萬(wàn)農(nóng)民工失去了原來(lái)的工作,這兩股就業(yè)人員疊加,使我國(guó)今年的就業(yè)形勢(shì)空前嚴(yán)峻。

就業(yè),事關(guān)千家萬(wàn)戶,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,事關(guān)廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當(dāng)前,破解就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會(huì)在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。同時(shí),我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過(guò)各方的齊心協(xié)力,來(lái)破解就業(yè)難題。目前高校畢業(yè)生就業(yè)難,是一種結(jié)構(gòu)性困難,許多服務(wù)業(yè)、制造業(yè)崗位需要大量人手,而大學(xué)生缺乏對(duì)自身的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和定位,就業(yè)預(yù)期比較高,抱有“精英心態(tài)”,總覺(jué)得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領(lǐng)”,對(duì)普通就業(yè)崗位看不上眼,只想到大城市、大機(jī)關(guān)、大企業(yè)就業(yè),總想一崗定終身。很多高校畢業(yè)生在就業(yè)機(jī)會(huì)面前,表現(xiàn)得“高不成、低不就”。

解決高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題,除了需要國(guó)家、社會(huì)為其創(chuàng)造就業(yè)平臺(tái)外,也需要高校畢業(yè)生自己轉(zhuǎn)變擇業(yè)理念,調(diào)整好就業(yè)心態(tài)。今后靈活就業(yè)、階段性就業(yè)、雙向選擇就業(yè),將是一種常態(tài)。高校畢業(yè)生必須放正心態(tài),放低姿態(tài),先把自己當(dāng)作普通一員,先就業(yè)、再擇業(yè),先求生存、再求發(fā)展,先做社會(huì)成員、再做社會(huì)精英。

促進(jìn)就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要,也是企業(yè)對(duì)社會(huì)應(yīng)承擔(dān)的一份責(zé)任。這份社會(huì)責(zé)任既表現(xiàn)為一定的法律義務(wù),如公平地給予勞動(dòng)者就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)待遇、保證勞動(dòng)者接受培訓(xùn)和教育的權(quán)利、為勞動(dòng)者依法繳納各種社會(huì)保險(xiǎn)等,也表現(xiàn)為一定的道德義務(wù),如不輕易裁減雇員等。在最近有關(guān)企業(yè)“最佳雇主”的品牌評(píng)估中,除了傳統(tǒng)指標(biāo),如企業(yè)規(guī)模、品牌號(hào)召力等,“社會(huì)責(zé)任感”已成了評(píng)價(jià)雇主形象的重要指標(biāo)。只有具備了社會(huì)責(zé)任感的企業(yè),也才會(huì)得到社會(huì)、員工的理解、認(rèn)可和尊重。經(jīng)濟(jì)危機(jī)之際,也是企業(yè)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任之時(shí)。危難時(shí)刻,企業(yè)在承擔(dān)促進(jìn)就業(yè)責(zé)任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會(huì)為企業(yè)的形象多添一層光輝,為企業(yè)的發(fā)展多積累一份無(wú)形資產(chǎn)。這樣的無(wú)形資產(chǎn),不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造利益,更可以為企業(yè)創(chuàng)造超越商業(yè)利益的價(jià)值。就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情,它不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,更是一個(gè)政治問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,因此,實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)是國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的一個(gè)重要目標(biāo)。當(dāng)前,保就業(yè)就是保民生,就是保穩(wěn)定,保發(fā)展。

黨中央、國(guó)務(wù)院及各級(jí)黨委和政府,對(duì)就業(yè)問(wèn)題都給予了高度重視,把就業(yè)問(wèn)題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國(guó)際金融危機(jī)發(fā)生后,國(guó)家立即采取了多項(xiàng)就業(yè)扶持政策,多管齊下服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè),促進(jìn)城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。去年12月國(guó)務(wù)院對(duì)切實(shí)做好農(nóng)民工工作做出了安排,今年年初召開(kāi)常務(wù)會(huì)議專門研究部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,近日,又下發(fā)了關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下就業(yè)工作的通知,對(duì)就業(yè)工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國(guó)各地也紛紛出臺(tái)政策,引導(dǎo)就業(yè),服務(wù)就業(yè),促進(jìn)就業(yè)。

無(wú)論是促進(jìn)中小企業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展,還是優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境,雖然不能立竿見(jiàn)影地解決當(dāng)前的就業(yè)問(wèn)題,但這些措施是解決就業(yè)問(wèn)題的長(zhǎng)久之策,需要各級(jí)政府持久地、細(xì)致地耕耘。

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先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇九

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)——xx所青年干部學(xué)習(xí)xx同志心得體會(huì)

xx同志先進(jìn)事跡像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了xx市xx系統(tǒng)每個(gè)干部的心中，他為大家樹(shù)立了xxx的典范形象。特別是在提倡建設(shè)和-諧社會(huì)、xxxx的今天，他展現(xiàn)了一個(gè)xx人踐行xxxx，打造xxxx的不懈追求，把為人民服務(wù)的崇高理想貫徹到了實(shí)際的工作中。通過(guò)學(xué)習(xí)xx同志先進(jìn)事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以xx同志為榜樣，學(xué)習(xí)他胸懷全局、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流、開(kāi)拓進(jìn)取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)，把xxx事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步。xx同志時(shí)時(shí)處處以共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“干中學(xué)、學(xué)中干”，勤于思考、率先垂范。作為青年干部，要在打造xxxx，做到xxxx中有所作為，需要的不是喊口號(hào)，而是要不斷學(xué)習(xí)，提高能力。xxx工作涉及面廣，需要熟悉方方面面的知識(shí)，宏觀的東西要學(xué)，比如xxxx的理念;微觀的東西也要學(xué)，比如具體的某項(xiàng)法律條文;程序化的東西要學(xué)，比如xxx的一般流程;靈活的東西更要學(xué)，比如xxxx。要學(xué)的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx工作錯(cuò)綜復(fù)雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經(jīng)常靜下心來(lái)就工作方法進(jìn)行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。

在創(chuàng)新中求發(fā)展。xxx工作有著鮮明的時(shí)代特性，只有不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)隊(duì)伍活力，才能與新形勢(shì)新任務(wù)的要求相適應(yīng)。如何改革創(chuàng)新，xx同志做出了很好的榜樣，他從調(diào)動(dòng)全所干部職工的積極性入手，實(shí)行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強(qiáng)了大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的責(zé)任意識(shí)。xx的創(chuàng)新精神，值得我們發(fā)揚(yáng)光大，我們應(yīng)當(dāng)圍繞全局的工作目標(biāo)，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責(zé)地干好工作。工作不只要求過(guò)得去，還要求真、求細(xì)、求效果，自覺(jué)向高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊;不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不僅自己分管的工作要高標(biāo)準(zhǔn)完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動(dòng)工作開(kāi)展的多方面能力;對(duì)于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀，停滯于不出差錯(cuò)或少出差錯(cuò)的低標(biāo)準(zhǔn)，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務(wù)超前謀劃，目標(biāo)落實(shí)提前考慮，才能不斷促進(jìn)工作水平上臺(tái)階。

在奉獻(xiàn)中得進(jìn)步。xx同志率先在全系統(tǒng)叫響“xxxxxx”的口號(hào)，身先士卒，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主動(dòng)組織黨員捐款捐物、做好事，xx的奉獻(xiàn)意識(shí)為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把自己擺在服務(wù)者的角度，牢固樹(shù)立樂(lè)于奉獻(xiàn)的光榮感和責(zé)任感，熱忱為xxx服務(wù)，為xxx服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。工作思維由被動(dòng)應(yīng)付向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變，想干事、會(huì)干事、能干成事，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)體現(xiàn)xxx人員的風(fēng)貌。

領(lǐng)，用團(tuán)隊(duì)文化理念和科學(xué)的方法-論當(dāng)好xxx事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)努力做到理論、思路、服務(wù)的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進(jìn)工作方法，繼承和發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的精神。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以人為本;堅(jiān)持向黨負(fù)責(zé)和向人民群眾負(fù)責(zé)的一致性，切實(shí)做好xxxx工作，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

通過(guò)學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物xx同志，結(jié)合當(dāng)前xxxx工作，我們要更加鞭策自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績(jī)。學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)，xx同志先進(jìn)事跡鼓勵(lì)著我們邁向xxx美好明天。

附送：

先進(jìn)人物事跡演講稿

先進(jìn)人物事跡演講稿

大家好！

李林森同志是一位公道正派的組織部長(zhǎng)、一位燃燒生命書(shū)寫忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨人、一位英年早逝的組織部長(zhǎng)、一位燃盡生命照亮信仰的共產(chǎn)黨人;他言行透著務(wù)實(shí) ,舉止寫著求真, 把優(yōu)秀做為一種習(xí)慣。把辛苦做為一種財(cái)富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

裕祿、孔繁森式的先進(jìn)典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生 , 充分展示了新時(shí)期基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、做表率的時(shí)代品格,生動(dòng)詮釋了一名領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民的公仆情懷。

什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時(shí)期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最質(zhì)樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠(chéng)的回答。

他把事業(yè)當(dāng)命。李林森同志一生對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定。他身患肝癌、肺癌近兩年來(lái) , 強(qiáng)忍癌癥晚期及多次高難度手術(shù)的痛苦折磨 , 忘我地一心撲在工作上 , 直至生命垂危被送進(jìn)醫(yī)院 , 仍然把病房當(dāng)辦公室 , 夜以繼日為黨的事業(yè)和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對(duì)黨、對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng);他始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)、主動(dòng)作為的精神狀態(tài);他創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀的輝煌業(yè)績(jī),最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領(lǐng)導(dǎo),我們愛(ài)”。

他把群眾當(dāng)命。李林森同志工作的中心、活動(dòng)的軸心,幾乎都圍繞著三個(gè)字“老百姓”。李林森同志的為官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務(wù)的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。你把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把你當(dāng)親人;你把群眾放在心上,群眾會(huì)把你頂在頭上。

和崇高精神。作為一名基層組織工作者,要把學(xué)習(xí)李林森的先進(jìn)事跡與實(shí)際工作相結(jié)合,與開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,與“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)相結(jié)合。像李林森同志那樣對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地。

李林森同志是一位公正廉明、無(wú)私奉獻(xiàn),愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長(zhǎng)。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對(duì)黨和人民事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)、無(wú)限牽掛,生命不息,奮斗不止。李林森是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型,是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。向李林森同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他牢記使命、忠誠(chéng)黨的事業(yè)的堅(jiān)定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個(gè)人追求融入到為人民服務(wù)之中,用實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的時(shí)代特征;就是要學(xué)習(xí)他扎根基層、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發(fā)點(diǎn),聽(tīng)從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學(xué)習(xí)艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),始終保持勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)本色,時(shí)時(shí)刻刻把黨和人民的事業(yè)放在心上,愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗,干一行愛(ài)一行;就是要學(xué)習(xí)他嚴(yán)格管理、恪盡職守的工作作風(fēng),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng),努力做到一絲不茍、精益求精,優(yōu)質(zhì)高效地完成工作任務(wù);就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)、永不懈怠的進(jìn)取意識(shí),始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和工作實(shí)際的新思路、新方法;就是要學(xué)習(xí)他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅(jiān)持對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,正確對(duì)待名利得失,加強(qiáng)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

謝謝大家！

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇十

“立功人物先進(jìn)事跡”一直是我們黨宣傳教育的重要內(nèi)容。這些先進(jìn)事跡鼓舞了一代又一代人，激勵(lì)著我們前進(jìn)。作為一名普通的人民警察，我有幸接觸到各種各樣的立功人物先進(jìn)事跡，我深刻領(lǐng)悟到了其中的道理，也受益匪淺。

第二段：事例介紹

在我的印象中，有一位優(yōu)秀的警察叫做王寶（化名）。一天凌晨，王寶值班途中幸遇一名被搶的小姑娘，小姑娘說(shuō)這時(shí)有人盯梢跟隨。王寶迅速將小姑娘帶到了派出所，發(fā)現(xiàn)果然有人在后面盯梢王寶，原來(lái)是想搶劫小女孩的賊。王寶果斷出擊，將賊抓獲。經(jīng)調(diào)查，該嫌疑人多次作案，是當(dāng)?shù)匾幻麘T犯。王寶以平凡的舉止，完成了一次起著關(guān)鍵作用的抓捕行動(dòng)。

第三段：感悟體會(huì)

作為一名警察，王寶立的功并不是什么了不起的事情，但正是由于他在平凡職責(zé)中完成的一言一行，給了我們開(kāi)了一個(gè)重要的警示，那就是要牢記自己的職責(zé)，時(shí)刻為人民服務(wù)，急人所需，幫助群眾。

因?yàn)橥鯇毜倪@個(gè)立功事跡，我們也得以在工作中更加具有這種使命感和擔(dān)當(dāng)精神。在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，我們要時(shí)刻問(wèn)自己，為什么我這么做？有沒(méi)有讓人民群眾更加方便、更加安全放心？是否已經(jīng)盡全力，沒(méi)有遺漏呢？只有這樣，我們才能夠不斷提高自身的素質(zhì)和道德品質(zhì)。

第四段：影響實(shí)踐

作為一名警察，我們每天需要進(jìn)行的工作極其復(fù)雜，涉及面廣。從日常工作到重大刑事案件偵破，我們都需要有一顆熱愛(ài)群眾、忠誠(chéng)履職的信念。在工作中，我們秉著“以人民為中心”的服務(wù)理念，全力為群眾排憂解難，不斷提升群眾的安全感和幸福感。

第五段：總結(jié)

立功人物先進(jìn)事跡是我們忠誠(chéng)職守的替身，他們的先進(jìn)事跡和神圣使命，似乎被我們?nèi)谌肓松械拿恳粋€(gè)方向。每一個(gè)故事都充滿著感慨和難言的情感，給我們帶來(lái)的不僅是物質(zhì)上的成就，更是精神上的慰藉和磨煉。我們時(shí)刻肩負(fù)著成為優(yōu)秀警察的使命和責(zé)任，發(fā)揮人民公安“大家庭”集體的作用，全力以赴為人民服務(wù)。

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇十一

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，幼師先進(jìn)人物的故事一直是我心中的榜樣。他們用自己的努力和奉獻(xiàn)，為幼兒教育事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。正是這些先進(jìn)人物的夢(mèng)想，讓我也對(duì)幼兒教育充滿了熱愛(ài)和向往。

二、辛勤耕耘，播種希望。

幼師先進(jìn)人物都是課堂上的明星，他們辛勤耕耘，為孩子們播種了希望。在他們的課堂上，幼兒們不僅能夠?qū)W到知識(shí)，更重要的是他們學(xué)會(huì)了如何用心去感受生活，如何用善良的眼光看待世界。有一次，我們的教師先進(jìn)人物王老師得知一個(gè)孩子家庭貧困，便借來(lái)了一本《小王子》給他看，并陪他度過(guò)了一個(gè)個(gè)夜晚。在那之后，這個(gè)孩子的眼睛中重新燃起了希望的火焰。這個(gè)事跡讓我深深感動(dòng)，也讓我明白了作為一名幼師，教育不僅僅是傳遞知識(shí)，更是播撒愛(ài)和希望的種子。

三、無(wú)私奉獻(xiàn)，永恒光輝。

幼師先進(jìn)人物的事跡中，有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們把幼兒教育事業(yè)放在第一位，無(wú)論是在白天還是在黑夜，他們都在為孩子們付出。其中，我最崇拜的先進(jìn)人物是劉老師。她曾經(jīng)有一段時(shí)間身體不適，但她依然堅(jiān)持上課，對(duì)孩子們一絲不茍地教學(xué)，并與他們進(jìn)行互動(dòng)。即便是托育時(shí)間結(jié)束后，她還會(huì)留下來(lái)陪孩子們做繪畫(huà)和手工，她更是把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的親人來(lái)照顧。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我一生的榜樣，也是我作為一名幼師應(yīng)當(dāng)追求的目標(biāo)。

四、與夢(mèng)想同行，筑起幸福。

幼師先進(jìn)人物們不僅有高尚的情操，還擁有較高的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。正是由于他們的努力和奉獻(xiàn)，幼兒教育事業(yè)得以不斷發(fā)展。他們的事跡激勵(lì)著我們每一個(gè)從業(yè)者，告訴我們只要堅(jiān)持夢(mèng)想、努力奮斗，就一定可以在幼兒教育的道路上筑起幸福。正是在他們的榜樣中，我堅(jiān)定了對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)，也讓我明白了自己能夠?yàn)橛變簜儙?lái)一份快樂(lè)是多么幸福的事情。

五、勇往直前，成就未來(lái)。

在幼師先進(jìn)人物的影響下，我決定要勇往直前，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。我要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)更多的教育知識(shí)和先進(jìn)的教育理念，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我也要多關(guān)注學(xué)生的心理健康，注重培養(yǎng)他們的情商和創(chuàng)造力。我相信只要我堅(jiān)持夢(mèng)想，付出努力，未來(lái)就一定會(huì)屬于我。

總結(jié)起來(lái)，幼師先進(jìn)人物的事跡讓我明白了幼兒教育事業(yè)的偉大和重要性。無(wú)論是辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，還是夢(mèng)想同行、筑起幸福，他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模。我相信只要我們始終保持熱愛(ài)和向往，勇敢追尋幼兒教育的腳步，我們也能成為幼師先進(jìn)人物的繼承者，為孩子們的成長(zhǎng)做出更多的貢獻(xiàn)。

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇十二

觀看完“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)典禮后，我得備受感動(dòng)。

1854年，克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，一時(shí)間傷殘無(wú)數(shù)，一位護(hù)士白天協(xié)助醫(yī)生手術(shù)，夜晚則提著一盞小小的油燈在營(yíng)區(qū)內(nèi)探視病人，士兵們親切的稱她為“提燈女神”，她就是弗洛倫薩·南丁格爾，南丁格爾一生對(duì)現(xiàn)代護(hù)理作出了杰出貢獻(xiàn)，這盞燈將永遠(yuǎn)地照耀著護(hù)理界。而在云南的鄉(xiāng)村，有一位老師被譽(yù)為“燃燈校長(zhǎng)”，她為大山里的女孩免費(fèi)提供教育，為她們點(diǎn)燃了夢(mèng)想的燈，為她們照亮了前行的路，她就是麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)張桂梅老師。

在丈夫患癌去世后，她把自己獻(xiàn)給這片貧瘠的土地，拖著病軀一次又一次家訪，把無(wú)數(shù)被重男輕女家長(zhǎng)送去打工或是嫁人的女孩帶回課堂，每天凌晨五點(diǎn)叫孩子們起床，把孩子們一個(gè)個(gè)送入浙大、廈大、武大……作為一名山區(qū)校長(zhǎng)，她見(jiàn)過(guò)太多底層女性的悲慘命運(yùn)，她最關(guān)注的不過(guò)是她那些來(lái)自山區(qū)女學(xué)生的個(gè)人命運(yùn)，沒(méi)有人比她更清楚，來(lái)自貧困家庭的女孩試錯(cuò)成本到底有多高，正是因?yàn)闊o(wú)比清楚，張老師才會(huì)耗盡一生心血，創(chuàng)建那所女子高中，傾其所有，為的就是不讓一個(gè)孩子輟學(xué)。

張桂梅老師曾說(shuō)過(guò)，她反對(duì)女生做全職太太，但需要明確的，她反對(duì)的是她的學(xué)生做全職太太。從她的立場(chǎng)來(lái)看，這是再自然不過(guò)的話了，她為了改變山區(qū)女孩的命運(yùn)做出了最大的努力，她相信女性能夠擁有主宰自己的力量，就全職太太這件事，她基于自己的見(jiàn)聞，她比我們更了解山區(qū)女孩的命運(yùn)，她反對(duì)自己的學(xué)生當(dāng)全職太太，只不過(guò)是說(shuō)出自己的所聞所想，如此異于常人的堅(jiān)持、不過(guò)是一個(gè)初心不改的理想主義者罷了，正是因?yàn)檫@些她才能帶領(lǐng)女高創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。

正是因?yàn)樗褜W(xué)生們都當(dāng)成了自己的孩子，見(jiàn)到自己的孩子為了安逸丟失了追求獨(dú)立的那股勁，她才會(huì)如此痛心疾首，如此直言不諱。她堅(jiān)信女孩子受教育，可以改變?nèi)耍且幻嬲呐畽?quán)主義者。這不僅讓我想起了美國(guó)自由派大法官——“臭名昭著”的金斯伯格(notoriousrbg)，“好女孩從來(lái)不該提要求，那就讓我臭名昭著吧。”20世紀(jì)70年代，作為一名女性，表面上看似走上了人生坦途，實(shí)際上任何方向都有無(wú)數(shù)的障礙橫在眼前。被忘記的女性需要修正它們，把自己重新寫進(jìn)去。魯斯·巴德·金斯伯格成了做這件事的人，她為當(dāng)今的美國(guó)女性，贏來(lái)了看似尋常、卻無(wú)比寶貴的自由選擇權(quán)。當(dāng)權(quán)利被動(dòng)搖時(shí)，她一次次站出來(lái)去捍衛(wèi)它，她教會(huì)了一代又一代女性努力奮斗去捍衛(wèi)自己的權(quán)利，她的存在成為了世界上每個(gè)女性的燈塔，這是她一生的戰(zhàn)斗，也是張老師一生的戰(zhàn)斗，她為女性爭(zhēng)取一樣的入學(xué)機(jī)會(huì)、一樣的工作機(jī)會(huì)，她讓大山里的女孩避免淪為打工妹，不再重復(fù)她們母親和祖母一樣貧窮、愚昧而卑微的人生，讓她們擁有獨(dú)立自強(qiáng)的能力，獲得尊嚴(yán)，讓她們明白一個(gè)道理：女性可以靠自己努力，過(guò)上富足而有尊嚴(yán)的生活。

張老師如此無(wú)私奉獻(xiàn)，一不為名，二不為利，唯信仰而已，她是真正的平權(quán)者，是真正的革命家，是我們民族的脊梁。張老師的一生，是為山區(qū)建設(shè)勤懇奉獻(xiàn)的一生，是為山區(qū)女孩改變命運(yùn)的一生，是為男女平權(quán)堅(jiān)守信念的一生。燃燈校長(zhǎng)，用愛(ài)為山區(qū)女孩在荊棘重重的道路上開(kāi)出了一片天，愿每一個(gè)堅(jiān)持下去的女孩，都成為未來(lái)高山，都到達(dá)群山之巔，都站在偉人之肩，都成為人中英杰。

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇十三

青海作為中國(guó)西部高原地區(qū)的重要省份，孕育了許多先進(jìn)人物。他們雖然生活在貧窮的環(huán)境中，但卻以他們的堅(jiān)韌和努力成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這篇文章中，我將介紹幾位青海的先進(jìn)人物的事跡，并分享我對(duì)他們的敬佩和學(xué)習(xí)的體會(huì)。

首先，我想介紹的是青海省一位名叫王文書(shū)的先進(jìn)人物。王文書(shū)出生于一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，他從小就具有堅(jiān)韌的品質(zhì)。為了克服貧困的生活環(huán)境，他勤奮學(xué)習(xí)，考入了一所知名大學(xué)。畢業(yè)后，他回到家鄉(xiāng)，投身于扶貧工作中。王文書(shū)用他的聰明才智和辛勤努力，幫助家鄉(xiāng)的貧困農(nóng)民脫貧致富。他組織農(nóng)民培訓(xùn)，引進(jìn)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，帶領(lǐng)他們走上了致富的道路。通過(guò)他的努力，許多農(nóng)民家庭的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，他們感激地稱他為“最親的親人”。

其次，我要介紹的是藏區(qū)的一位先進(jìn)人物。他叫楊秀貴，是一個(gè)普通的牧民。楊秀貴是一個(gè)文化素質(zhì)較低的人，但他有一顆善良的心。他注意到家鄉(xiāng)周圍的草原退化嚴(yán)重，牲畜沒(méi)有足夠的食物可供食用。楊秀貴心懷不舍，他利用自己稀少的閑暇時(shí)間，走遍草原，尋找能夠改善草原環(huán)境的辦法。最終，他發(fā)現(xiàn)了一種適合這個(gè)地區(qū)的草種，他開(kāi)始種植這種草，并將種植技術(shù)共享給了周圍的牧民。通過(guò)他的努力，家鄉(xiāng)的草原變得更加綠意盎然，牧民們的收入也有所提高。楊秀貴的事跡在整個(gè)地區(qū)引起了廣泛的關(guān)注，他被評(píng)為先進(jìn)人物，并受到了政府的嘉獎(jiǎng)。

這些先進(jìn)人物的故事令我深感敬佩。他們雖然生活在貧困的環(huán)境中，但是他們從不放棄，始終堅(jiān)持自己的理想和目標(biāo)。他們無(wú)私地為他人付出，用自己的行動(dòng)踐行了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。他們的事跡讓我感到力量和希望，激勵(lì)我要更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)尾。

總之，青海先進(jìn)人物的事跡體現(xiàn)了他們的堅(jiān)韌和努力。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人生的真諦，向我們傳遞了勇氣和希望。我希望通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡，能夠在生活中克服困難，堅(jiān)持前行。同時(shí)，我也希望能夠?yàn)槲业募亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，努力讓我的家鄉(xiāng)變得更加美好。

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇十四

第一段：引言（約200字）

學(xué)習(xí)人物的先進(jìn)事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力，他們的勵(lì)志故事總是對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在他們身上，我們能感受到奮斗、堅(jiān)持、智慧和毅力的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我們可以汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，進(jìn)行自我反省和成長(zhǎng)。

第二段：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的意義（約200字）

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都有著重要的意義。他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域取得卓越成就，為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，他們的成功經(jīng)驗(yàn)讓我們看到了努力的價(jià)值和奮斗的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我們可以明確人生目標(biāo)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

第三段：先進(jìn)人物的智慧與堅(jiān)持（約400字）

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我們能夠感受到他們的智慧和堅(jiān)持。他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠保持冷靜和清醒的頭腦，制定出切實(shí)可行的解決方案。無(wú)論是馬克思的探索社會(huì)主義的道路，還是愛(ài)迪生的不懈努力去發(fā)明燈泡，都是智慧的體現(xiàn)。而他們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神更是我們學(xué)習(xí)的楷模。正是這種堅(jiān)持不懈的努力，才使他們能夠在困境中找到突破的機(jī)會(huì)，并最終實(shí)現(xiàn)了人生的輝煌。

第四段：學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的毅力與膽識(shí)（約300字）

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我們會(huì)被他們的毅力和膽識(shí)所深深打動(dòng)。當(dāng)困難出現(xiàn)時(shí)，他們不會(huì)輕易放棄，而是選擇勇敢面對(duì)。例如周恩來(lái)總理在長(zhǎng)征中的艱苦困境中，始終保持樂(lè)觀和堅(jiān)定的信念，帶領(lǐng)隊(duì)伍堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。而劉備在三國(guó)時(shí)期，能夠經(jīng)過(guò)多次失敗后仍然保持樂(lè)觀的情緒，最終達(dá)成建立蜀國(guó)的目標(biāo)。這些先進(jìn)人物的事跡告訴我們，只要我們有足夠的毅力和膽識(shí)，就能夠戰(zhàn)勝一切的困難和挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)（約200字）

通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我們能夠汲取智慧、堅(jiān)持、毅力和膽識(shí)。這些美好的品質(zhì)將指引我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)取，追求更高的目標(biāo)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我們還能夠明確自己的人生價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想奮斗終身。因此，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷完善自己，為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)人物先進(jìn)事跡是我們成長(zhǎng)的重要途徑之一，通過(guò)學(xué)習(xí)他們的智慧、堅(jiān)持、毅力和膽識(shí)，我們能夠獲得巨大的收獲。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡還能激發(fā)我們的內(nèi)在動(dòng)力，明確自己的人生目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想而不懈努力。所以，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，從中汲取智慧，提高自己的思維和能力，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇十五

中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的國(guó)家，而在這悠久的歷史中，涌現(xiàn)出了一大批杰出的先進(jìn)人物。這些先進(jìn)人物不僅在自己的領(lǐng)域取得了卓越的成就，更是具有崇高的品格和為人民利益奮斗的精神。通過(guò)研究他們的事跡，我們可以從中汲取力量和信念，進(jìn)一步促進(jìn)我們國(guó)家的發(fā)展。

第二段：先進(jìn)人物的自我超越。

先進(jìn)人物在自己的領(lǐng)域內(nèi)不斷超越自我，不斷追求卓越。杰出的主持人白巖松，通過(guò)長(zhǎng)期的努力，成為了廣受觀眾喜愛(ài)的新聞主播，而這其中付出了無(wú)數(shù)的汗水和努力。同樣地，著名革命家毛澤東，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的革命斗爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的解放，并創(chuàng)建了一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。這些先進(jìn)人物的事跡告訴我們，只有通過(guò)不懈的努力和自我超越，才能成就偉業(yè)。

第三段：先進(jìn)人物的奉獻(xiàn)精神。

先進(jìn)人物堅(jiān)守著自己的理想和信念，不計(jì)個(gè)人得失地奉獻(xiàn)于社會(huì)和人民。諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦，通過(guò)多年的研究，成功地從中草藥中提取出了抗瘧疾的有效成分，挽救了無(wú)數(shù)生命。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。只有大公無(wú)私的奉獻(xiàn)，才能使我們的社會(huì)更加美好。

第四段：先進(jìn)人物的堅(jiān)韌品格。

在先進(jìn)人物的身上，我們可以看到他們所堅(jiān)守的品格和意志力。著名科學(xué)家錢學(xué)森，他在艱苦的環(huán)境中也保持著堅(jiān)韌不拔的信念，最終成為航天事業(yè)的奠基人。這說(shuō)明了一個(gè)人的品格和堅(jiān)韌對(duì)于成功的重要性。困難和挫折只能暫時(shí)阻礙我們的前進(jìn)，而不是終止我們的腳步。

通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我們能夠從中得到一些心得體會(huì)。首先，我們要保持良好的品格，堅(jiān)定正確的價(jià)值觀念。同時(shí)，我們要有自己的目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為之努力。在困難面前，我們要擁有堅(jiān)韌的意志力，不畏艱險(xiǎn)，不輕言放棄。最重要的是，我們要有奉獻(xiàn)精神，通過(guò)自己的努力為社會(huì)和人民做出有效的貢獻(xiàn)。無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，我們都應(yīng)該以先進(jìn)人物為榜樣，不斷進(jìn)取，不斷超越自己。

總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)先進(jìn)人物的事跡，我們可以從中汲取力量和信念。這些先進(jìn)人物的自我超越、奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)韌品格都是我們值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。只有通過(guò)不斷追求卓越、保持正確的價(jià)值觀念和為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，我們才能推動(dòng)我國(guó)的發(fā)展，并創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇十六

學(xué)習(xí)人物的先進(jìn)事跡是激勵(lì)我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要源泉。近年來(lái)，我深受一位學(xué)習(xí)人物的事跡的影響，他的堅(jiān)韌毅力、扎實(shí)實(shí)踐以及不畏艱難的精神給我留下了深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，我獲得了一些寶貴的啟示和體會(huì)。

第二段：堅(jiān)韌不拔的精神。

這位學(xué)習(xí)人物是一位成功的企業(yè)家，在創(chuàng)業(yè)的道路上，他遇到過(guò)許多挫折和困難。然而，他從不放棄。無(wú)論是在面對(duì)巨大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，還是在經(jīng)歷金融危機(jī)的打擊時(shí)，他都始終保持著堅(jiān)韌不拔的精神。他相信，只要努力付出，堅(jiān)持追求目標(biāo)，最終就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。正是這種堅(jiān)韌不拔的精神，讓我明白了在面對(duì)困境時(shí)，永遠(yuǎn)不能退縮。只有增強(qiáng)自己的意志力和忍耐力，堅(jiān)定追求自己的目標(biāo)，才能夠戰(zhàn)勝一切困難。

第三段：扎實(shí)的實(shí)踐和學(xué)習(xí)精神。

這位學(xué)習(xí)人物對(duì)知識(shí)的追求是持續(xù)不斷的。他常說(shuō)：“人的一生中最寶貴的財(cái)富就是知識(shí)。”他注重實(shí)踐，相信實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方法。在創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，他不斷學(xué)習(xí)管理理論和營(yíng)銷策略，積極參加各種培訓(xùn)和研討會(huì)。并且，他突出實(shí)踐的重要性，從實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)，提出切實(shí)可行的解決方案。通過(guò)他的實(shí)踐和學(xué)習(xí)精神，我明白了只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力，從而更好地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

第四段：勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神。

這位學(xué)習(xí)人物在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新是他的顯著特點(diǎn)。他始終保持著高度的敏感性，捕捉市場(chǎng)的機(jī)遇和潮流趨勢(shì)。他積極探索新的市場(chǎng)，不斷開(kāi)拓新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。他還鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新的想法，并給予鼓勵(lì)和支持。正是這種勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神，使得他的企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持領(lǐng)先地位。通過(guò)關(guān)注他的行為和態(tài)度，我明白了只有積極主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷挑戰(zhàn)自己，并勇于創(chuàng)新，才能在變革的時(shí)代中立足于市場(chǎng)。

第五段：感悟與總結(jié)。

通過(guò)學(xué)習(xí)這位學(xué)習(xí)人物的先進(jìn)事跡，我深刻領(lǐng)悟到了堅(jiān)韌不拔的精神、扎實(shí)的實(shí)踐和學(xué)習(xí)精神、勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神所蘊(yùn)含的力量和意義。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)秉持這些精神，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，努力實(shí)踐和創(chuàng)新。我相信，只要堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)和思考，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，就一定能夠在自己的領(lǐng)域中取得成功。最后，我衷心感謝這位學(xué)習(xí)人物的先進(jìn)事跡，它將伴隨我一生，激勵(lì)我為夢(mèng)想奮斗，永不言敗。

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇十七

近年來(lái)，中國(guó)涌現(xiàn)出許多令人敬佩的先進(jìn)人物，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)人的優(yōu)秀品質(zhì)和家國(guó)情懷。他們堅(jiān)守初心、矢志奮斗，成為社會(huì)的楷模和引領(lǐng)者。通過(guò)了解他們的事跡，我們能夠從中獲得很多啟示和體會(huì)。下面，我將從五個(gè)方面來(lái)論述中國(guó)先進(jìn)人物事跡給予我的心得體會(huì)。

第一，堅(jiān)守信念是成功的關(guān)鍵。中國(guó)先進(jìn)人物無(wú)論是在哪個(gè)行業(yè)，都有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感。他們始終堅(jiān)守初心，不忘使命。比如疫情期間的李文亮，他作為一名醫(yī)生，積極發(fā)聲警示，盡管最后不幸感染新冠病毒去世，但他的堅(jiān)守信念和責(zé)任感贏得了全國(guó)人民的贊譽(yù)。正是因?yàn)橛羞@樣的先進(jìn)人物，我們才能看到中國(guó)現(xiàn)在有這樣又快又好發(fā)展的局面。

第二，責(zé)任感是擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。中國(guó)先進(jìn)人物無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上，都能以過(guò)硬的工作實(shí)績(jī)來(lái)展現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)。她們?yōu)槿嗣竦睦尕?fù)責(zé)，為國(guó)家的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。比如在科技領(lǐng)域走在世界前沿的、震撼世界的中國(guó)航天員。他們?cè)谕瓿商杖蝿?wù)的同時(shí)，積極參與國(guó)內(nèi)外重大科研項(xiàng)目，為中國(guó)的科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的利益緊密聯(lián)系在一起。

第三，奮斗精神是成功的源泉。中國(guó)先進(jìn)人物具備著頑強(qiáng)的生命力和不凡的奮斗精神。他們用自己的堅(jiān)持和努力去證明“天道酬勤”的真諦。比如中國(guó)女排，她們?cè)跉v盡了困難和挫折后，最終獲得了奧運(yùn)會(huì)冠軍，再次向世人展示了中國(guó)女排的強(qiáng)大實(shí)力。正是因?yàn)橛羞@樣的先進(jìn)人物，我們才相信只要付出努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興。

第四，團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。中國(guó)先進(jìn)人物懂得互相幫助和齊心協(xié)力的重要性。他們善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，以齊心協(xié)力的精神實(shí)現(xiàn)了奇跡。比如中國(guó)抗擊新冠疫情中的援助隊(duì)，他們堅(jiān)守崗位，同心協(xié)力，為中國(guó)抗擊疫情做出了巨大貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)合作精神，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)協(xié)作能力，共同實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

第五，永不放棄是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。中國(guó)先進(jìn)人物在面對(duì)困難和挫折時(shí)，從不氣餒，始終保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度。他們堅(jiān)信只要不放棄，一定能夠克服困難，取得勝利。比如中國(guó)男足隊(duì)員，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和批評(píng)，但他們始終不放棄，努力提升自己的技術(shù)水平和競(jìng)技能力，最終他們獲得了在亞洲杯上奪冠的榮耀。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的意志品質(zhì)，不畏困難，永不放棄，勇往直前。

通過(guò)了解中國(guó)先進(jìn)人物的事跡，我們不僅能夠欣賞到他們的英勇事跡，也能夠從中汲取到許多正能量。他們身上體現(xiàn)出的堅(jiān)守信念、責(zé)任感、奮斗精神、團(tuán)結(jié)合作和永不放棄的品質(zhì)，正是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀素質(zhì)。讓我們以中國(guó)先進(jìn)人物為榜樣，堅(jiān)守初心、矢志奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興共同努力！

先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)篇十八

第一段：引言（200字）。

幼師是幼兒教育事業(yè)中非常重要的一環(huán)，扮演著傳授知識(shí)、引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)的角色。有一些幼師事跡引人關(guān)注，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的幼師，為我們樹(shù)立了榜樣。以下將以幾位幼師先進(jìn)人物為例，結(jié)合他們的事跡，談?wù)剬?duì)幼師這一職業(yè)的體會(huì)和心得。

第二段：堅(jiān)守初心，以愛(ài)心呵護(hù)孩子（200字）。

在深圳某幼兒園，有一位李老師，她已經(jīng)在這所幼兒園教育工作了二十多年。李老師注重一個(gè)個(gè)孩子的個(gè)性差異，她用自己的行動(dòng)詮釋了“以愛(ài)心呵護(hù)孩子”的觀念。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中的困難，李老師都會(huì)不厭其煩地與孩子們交流和傾聽(tīng)。這種精神讓我深受感動(dòng)，也讓我認(rèn)識(shí)到作為幼師，我們不能忽視對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和呵護(hù)。

第三段：積極創(chuàng)新，提升自身素質(zhì)（200字）。

在北京的一所幼兒園，有一位年輕的劉老師，在教學(xué)中積極創(chuàng)新，通過(guò)設(shè)計(jì)寓教于樂(lè)的活動(dòng)，幫助孩子們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。劉老師在課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法，例如通過(guò)游戲的方式教授數(shù)學(xué)，在孩子們的學(xué)習(xí)中增加了樂(lè)趣。她的做法啟發(fā)了我，作為一名幼師，我們要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，尋找適合每個(gè)孩子成長(zhǎng)的方法，提升自身的素質(zhì)和能力。

第四段：關(guān)注家庭教育，與家長(zhǎng)攜手呵護(hù)孩子（200字）。

在廣州的一所幼兒園，有一位王老師，她非常關(guān)注孩子們的家庭教育。她主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，了解孩子們?cè)诩业那闆r，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。王老師的做法讓我明白，教育不是只有在學(xué)校才有，家庭教育同樣重要。作為幼師，我們應(yīng)該與家長(zhǎng)攜手，共同關(guān)心和呵護(hù)孩子。

第五段：總結(jié)（200字）。

以上所述的幼師先進(jìn)人物事跡給我留下深刻的印象。他們不僅在教育工作中全心全意地付出，同時(shí)還注重自身的提升和與家長(zhǎng)的合作。作為一名幼師，我要以他們?yōu)榘駱?，?jiān)守初心，用愛(ài)心呵護(hù)每個(gè)孩子；積極創(chuàng)新，提升自身的素質(zhì)；關(guān)注家庭教育，與家長(zhǎng)共同呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)。我相信只要我們用心去做，每個(gè)幼師都能成為一個(gè)先進(jìn)的人物，并給予孩子們更好的教育。

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