最優(yōu)學(xué)生思想政治工作總結(jié)報告(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 11:45:05
最優(yōu)學(xué)生思想政治工作總結(jié)報告(匯總14篇)
時間:2023-11-04 11:45:05     小編:MJ筆神

報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)清晰,邏輯條理,以確保讀者能夠準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會所傳達(dá)的內(nèi)容。在編寫報告之前,需要明確報告的目的和受眾。編寫報告時,我們可以使用一些輔助工具和軟件來提高效率和質(zhì)量,例如文檔編輯軟件和數(shù)據(jù)可視化工具。

學(xué)生思想政治工作總結(jié)報告篇一

“思想政治教育是教育者根據(jù)一定社會和受教育者的需要,遵循品德形成規(guī)律,采用言傳、身教等有效手段,通過內(nèi)化和外化,發(fā)展受教育者的思想、政治、法制和道德幾方面素質(zhì)的系統(tǒng)活動過程”。小學(xué)生正處在人生的起步階段,在此階段要加強(qiáng)基本的道德品質(zhì)的培養(yǎng),注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以后,再逐步提高理性認(rèn)識,以理論指導(dǎo)道德行為,并為人生觀和世界觀的形成打下基礎(chǔ),這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響,因此,為把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人,抓住時機(jī)開展小學(xué)生的思想政治教育工作,這是十分有必要的。

對小學(xué)生開展思想政治教育工作,可以從以下幾方面入手:

1、建立新型的師生關(guān)系是建立良好思想政治教育氛圍的基礎(chǔ)。親其師,才能信其道,建立新型的師生關(guān)系是建立良好思想政治教育氛圍的基礎(chǔ)。教師對學(xué)生要多一份理解,多一份寬容,多一份愛。

師與生是平等的關(guān)系。長期以來,教師以絕對權(quán)威者的角色出現(xiàn)在學(xué)生面前,認(rèn)為學(xué)生必須無條件地聽從其安排,憑著主觀的善意出發(fā),往往很少站在學(xué)生的角度去考慮問題。新型的師生關(guān)系要求教師無論在課堂上也好還是思想政治教育活動中都要把自己和學(xué)生放在平等的位置上,讓學(xué)生成為教育的主體。如讓學(xué)生大膽地發(fā)表自己的見解,讓學(xué)生通過討論、辯論進(jìn)行思想的碰撞,教師要做到尊重學(xué)生的思路,珍惜學(xué)生思維中的合理因素,不阻礙學(xué)生思維火花的迸發(fā),讓學(xué)生說出真實的想法。小學(xué)生比較天真,看問題不全面,往往會提一些十分幼稚、奇怪的問題,教師要對學(xué)生說的某些怪問題延遲評價,不挖苦,不嘲諷,循循善誘。通過討論交流,學(xué)生提高了辨別是非的能力,而其中的道德認(rèn)識不是由教師強(qiáng)制灌輸?shù)?,而是學(xué)生內(nèi)化的結(jié)果。

2、給學(xué)生以積極的思想政治教育期待是建立良好的思想政治教育氛圍的重要途徑。

教育是教育者與受教育者心靈接觸的過程,教師的期待效應(yīng)是師生間真摯感情的體現(xiàn)和外露。教師的期待是教育過程中是一種潛在的、暗含的力量,也是一種難以估量的,強(qiáng)大的力量。心理學(xué)的研究充分證明了這種期待的效應(yīng)。要潛移默化、潤物無聲地體現(xiàn)思想政治教育的實效,教師應(yīng)有效地運用這種期待,使之發(fā)揮出這種力量的強(qiáng)大,這也是建立良好的思想政治教育氛圍的重要途徑。

教師可以利用班中的公開場合向?qū)W生施以對班集體整體的期待。希望他們能成為一個團(tuán)結(jié)的、堅強(qiáng)的、向上的集體,并以身作則,處處把自己看作是他們中的'一員,讓學(xué)生感受到教師對學(xué)生的關(guān)心和愛。如在班會上,教師動情地說:"我們班是個溫暖的大家庭,這個大家庭的每個成員都是兄弟姐妹,在座的每個人都應(yīng)該看作是這個家中的一分子。"這些話激起了學(xué)生情感的的共鳴,在學(xué)生的心中喚起了對集體的愛。在以后的運動會、三項競賽和其它許多比賽中都取得了不錯的成績。為班級爭光,我是班級的一員這些觀念開始扎根于學(xué)生的心中,團(tuán)結(jié)、集體榮譽感是學(xué)生取得成績的原因,這說明對學(xué)生的期待開始發(fā)生效果,學(xué)生和教師最終在情感上達(dá)成了一致。

3、確定班集體的奮斗目標(biāo),逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感

小學(xué)生對班集體的概念是隨著集體生活的擴(kuò)大與豐富的開展逐步形成和發(fā)展的。從進(jìn)校開始,通過參與學(xué)校各項活動,學(xué)生對班集體這個概念逐步明確,知道自己所在的班級是哪個,自己是班集體的一分子,通過各種行為規(guī)范的競賽、一次又一次以班級為單位開展的活動中,學(xué)生逐步培養(yǎng)起了集體榮譽感,知道個人要為班級爭光。這種集體榮譽感是建立在學(xué)校切實可行的思想政治教育活動中的,可以從身邊的小事做起,通過日常行為規(guī)范教育,將與小學(xué)生年齡特點相適應(yīng)的思想政治教育規(guī)范放入其中,實踐證明,將思想政治教育的要求化為一條條班級的具體的奮斗目標(biāo),可以激勵全班學(xué)生向著目標(biāo)奮進(jìn),使每一個學(xué)生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的,通過集體的力量培養(yǎng)起學(xué)生的集體榮譽感,使學(xué)生受到思想政治教育教育,這無疑是一個行之有效的方法。

4、通過少先隊組織對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育教育。

少先隊工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分,著重組織學(xué)生在實踐中體驗,在少先隊活動中強(qiáng)調(diào)學(xué)生既是受教育者,也是教育者,發(fā)揮他們的自主性,讓學(xué)生全身心地參與,在一次次的實踐中不斷體會,不斷感悟,不斷積累,從而把思想政治教育的要求化為自身的品質(zhì)。如:通過對集體生活的體驗,培養(yǎng)他們熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)的品質(zhì),通過對父母辛苦和家庭生活的體驗,培育他們孝敬父母、熱愛勞動的情感,通過參加“雛鷹爭章”活動的體驗,培育他們開發(fā)自身潛能、不斷追求進(jìn)步的動力,按照“五自”(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)的要求,將理想信念、道德修養(yǎng)等要求具體化為若干枚雛鷹獎?wù)?,一次次爭章?xùn)練為學(xué)生提供了進(jìn)行思想政治教育實踐的機(jī)會。

少先隊又是學(xué)生的群眾組織,面對全體學(xué)生,人人可為,天天可為,可以極大地調(diào)動學(xué)生的積極性。小學(xué)生的主要特點是以他律為主,他們對自己的評價主要是以具體的、外部的行為表現(xiàn)為依據(jù)。一年級學(xué)生尤其向往加入少先隊組織,這時,給他們樹立具體的思想政治教育目標(biāo),學(xué)生都能按目標(biāo)來要求自己,十分積極踴躍地付諸于行動。通過一條條具體可行的措施使每一位學(xué)生可以對照自己執(zhí)行,每得到一枚獎?wù)拢瑢λ麄儊碚f都是極大的喜悅。在少先隊活動中設(shè)置一定的道德情境,提供一些具體的范例,有助于幫助隊員理解道德要求。如對于年齡小的學(xué)生可以從生活中的小事入手,學(xué)生一比較,就明白了該怎么做。《西游記》是小學(xué)生百看不厭的文學(xué)作品,現(xiàn)在更是用動畫片、精美的畫冊吸引了學(xué)生的注意,教師用豬八戒丟西瓜的故事就可以引發(fā)學(xué)生的討論,讓學(xué)生明白不能亂丟果皮紙屑的道理。

總之,學(xué)生的道德品質(zhì)是從無到有,從外部調(diào)節(jié)到內(nèi)心自覺,從低級到高級逐步發(fā)展起來的,根據(jù)學(xué)生的年齡特點有效地對小學(xué)生開展思想政治教育工作在小學(xué)生的道德品質(zhì)的發(fā)展上具有重要意義,也是學(xué)校思想政治教育工作不可或缺的重要部分。

喬拉克鐵熱克鎮(zhèn)孟布拉克小學(xué)

20xx年6月13日

學(xué)生思想政治工作總結(jié)報告篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

學(xué)校思想政治工作總結(jié)報告

一、加強(qiáng)思想政治建設(shè),提高班子整體素質(zhì)

1、強(qiáng)化黨組織建設(shè),不斷加強(qiáng)黨員思想政治學(xué)習(xí)

xx年,學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷增強(qiáng)支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。

一是學(xué)校陣地建設(shè)規(guī)范,設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責(zé)分明,工作年初有計劃,月有小結(jié),半年一總結(jié),活動有順有開展。

二是深入開展了“兩個條例”的學(xué)習(xí)活動,不斷加強(qiáng)和提高黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。xx年,支部組織全體黨員干部先后召開了“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民主生活會,認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩個條例”。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的29條建議,認(rèn)真歸類、整理,并責(zé)成相關(guān)人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學(xué)習(xí),收到了很好的效果。

三是加強(qiáng)對入黨積極分子的培訓(xùn)。xx年,支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)。在對黨員的先進(jìn)性、示范性深刻認(rèn)識的基礎(chǔ)上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進(jìn)性體現(xiàn)出來,并用實際行動進(jìn)一步推動學(xué)校工作。

四是認(rèn)真搞好了推優(yōu)入黨工作,及時為黨組織補(bǔ)充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀(jì)念大會上,學(xué)校有4名黨員被當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員,學(xué)校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。

2、狠抓行政班子建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子的效能革命

一是學(xué)校每天一次行政會,每周一次總結(jié)會,并通過各種途徑和形式,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí),著力整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng)。對領(lǐng)導(dǎo)班子成員中紀(jì)律觀念不強(qiáng)、缺乏全局意識、不講團(tuán)結(jié)、作風(fēng)漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、不講工作方法、不思進(jìn)取、得過且過等諸多現(xiàn)象進(jìn)行了根治,著實解決了領(lǐng)導(dǎo)班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風(fēng)格,增強(qiáng)了目標(biāo)意識和責(zé)任意識。

二是突出領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和表率作用。學(xué)校對教師的要求嚴(yán),對班子成員的要求更嚴(yán)。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負(fù)連帶責(zé)任。無論大小事情,都要求領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。領(lǐng)導(dǎo)工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。

學(xué)生思想政治工作總結(jié)報告篇三

2020年,是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年,也是學(xué)校思想政治工作質(zhì)量測評關(guān)鍵年。一年來,在學(xué)校黨委、行政、董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,思政部堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深學(xué)篤用習(xí)近平總書記在全國教育大會、學(xué)校思政課教師座談會等重要講話精神,堅守立德樹人根本任務(wù),夯實思政課建設(shè)根基,加快思政課建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展,嚴(yán)格對照“六個要”標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)思政課教師隊伍建設(shè),堅持"八個統(tǒng)一”,加強(qiáng)思政課教學(xué)改革與創(chuàng)新,充分發(fā)揮思政課在立德樹人、鑄魂育人上的關(guān)鍵性作用,推動思政課建設(shè)質(zhì)量不斷提升?,F(xiàn)將一年來思政部工作特色亮點總結(jié)如下:

2、教研活動固定時,集體備課常態(tài)化。本年度思政部集體備課走上正軌化,特別是本學(xué)期,把每周三下午定為教研活動時間。開學(xué)之初,布置好每位思政課教師主備任務(wù),利用每周三下午的教研活動,進(jìn)行專題化的集體備課會。本學(xué)期還先后兩次派教師代表參加在xx學(xué)院組織的四校集體備課會,大大拓寬視野,增長知識,提升了老師們的業(yè)務(wù)水平。

3、堅持壓實學(xué)校黨委書記、校長對思政課建設(shè)的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。落實每學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)帶頭講思政課、聽思政課。其中,每學(xué)期書記、校長講不少于4節(jié)思政課,其他院領(lǐng)不少于2節(jié)思政課;書記、校長聽課全覆蓋。邀請黨委書記、分管校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年到思政部至少召開1次現(xiàn)場辦公會,解決教育教學(xué)中的實際問題。

4、做好學(xué)校思想政治工作質(zhì)量測評。配合學(xué)校黨委宣傳部,組織材料、完善方案,做好2019年度學(xué)校思想政治工作質(zhì)量測評。

5、加大思政課教學(xué)改革與創(chuàng)新。在學(xué)校現(xiàn)有“學(xué)習(xí)通”等教學(xué)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,按照“停課不停學(xué)”要求,開好暑期假期線上“抗疫”思政課,做好學(xué)生假期思政教育;同時不斷進(jìn)行思政課教學(xué)改革與創(chuàng)新,繼續(xù)開展多種形式的教學(xué)改革與創(chuàng)新,開展好形勢與政策教育,講好中國抗疫故事;本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校實際,開展“講好贛西故事,弘揚贛西精神”校情校史思政課實踐教學(xué)。把思政課堂搬到校史館,是我校思政課教學(xué)改革創(chuàng)新的一大進(jìn)步。

6、加大思政課程建設(shè)力度。以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》和《紅色文化十講》課程為主要依托的紅色文化與思政課教學(xué)深度融合的特色課程;合理設(shè)定黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等四史教學(xué)的內(nèi)容模塊,啟動思政課教學(xué)講義標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)資源可視化、教學(xué)方式立體化、教師隊伍專業(yè)化的“四化”建設(shè)工程。

8、聯(lián)合宣傳部、各黨支部,面向全校學(xué)生組織開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡弘揚勞模精神工匠精神堅定理想信念”征文比賽活動。

9、積極組織思政課教師參加各級各類教學(xué)能力比賽,加強(qiáng)培訓(xùn)研修,提升綜合素質(zhì)。依托高校思政課骨干教師研修班、高校思政課骨干教師研修班等平臺,組織思政課教師參加各項專題輪訓(xùn),做好思政課教師崗前培訓(xùn)和全員再培訓(xùn)。無論是各種比賽還是學(xué)習(xí)培訓(xùn),都極大地促進(jìn)了思政課教師業(yè)務(wù)水平的提升。

10、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校科研工作。今年江西省人文社科思政課題,我校三項思政課題喜獲立項;同時今年的黨建課題,思政部老師也積極參與。思政科研課題取得豐收,是學(xué)??蒲泄ぷ饕淮罅咙c,積極穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校科研工作。

學(xué)生思想政治工作總結(jié)報告篇四

思想政治教育是以人的活動為前提的,是建構(gòu)在“人”的基礎(chǔ)之上,以促進(jìn)“人”的價值的提升和人性的完善為中心和目的的社會實踐活動。今天本站小編給大家整理了國稅思想政治工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

20xx年上半年,在省局黨組、澄邁縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省局黨辦和縣機(jī)關(guān)工委的悉心指導(dǎo)下,我局黨建工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,踐行“三嚴(yán)三實”,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),緊緊圍繞稅收中心工作,積極開展群眾路線教育活動,以狠抓落實黨建工作,以制度為保證,以爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我局黨委的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè),為澄邁國稅事業(yè)又好又快發(fā)展提供了堅強(qiáng)有力的思想政治保障和組織保障,取得了不俗的成績,20xx年3月我局辦稅服務(wù)廳榮獲全國婦聯(lián)“全國巾幗文明崗”稱號。現(xiàn)將我局20xx年上半年主要工作情況匯報如下:

一、抓制度完善,提高黨建工作水平

(一)抓好黨建工作目標(biāo)責(zé)任制的落實。年初制定下發(fā)了《20xx年度思想政治

工作計劃

》,制定了黨建工作的具體措施,明確了黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)。建立健全黨建工作考核目標(biāo)機(jī)制,在制定績效管理考核目標(biāo)中,科學(xué)設(shè)立目標(biāo)體系,層層分解,細(xì)化量化,責(zé)任到人,嚴(yán)格考核,形成上下貫通的責(zé)任體系,構(gòu)建起了上下同心共抓黨建的良好運行機(jī)制。

(二)規(guī)范完善各項

規(guī)章制度

。為了嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,加強(qiáng)內(nèi)部管理,修訂和完善了黨內(nèi)各項規(guī)章制度,遵守《黨委中心組學(xué)習(xí)及會議制度》,嚴(yán)格執(zhí)行《黨委中心組學(xué)習(xí)及會議制度》對中心組學(xué)習(xí)、黨委會議、民主生活會的各項規(guī)定。黨委堅持每月學(xué)習(xí)一次。

(三)繼續(xù)堅持“三會一課”制度。一是把“三會一課”制度的落實納入績效考核,變軟任務(wù)為硬指標(biāo)。二是不斷創(chuàng)新“三會一課”的方法,在理論學(xué)習(xí)上,以電子網(wǎng)為載體,開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、舉行學(xué)習(xí)園地等,通過舉辦黨小組輪流講學(xué)、讀書演講、征文比賽等。

(四)定期開展民主評議黨員活動。我們堅持每年進(jìn)行一到兩次民主評議黨員活動,通過評議,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員履行黨員義務(wù)的自覺性、發(fā)揮模范帶頭作用的主動性,并且結(jié)合評議活動,積極培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型。20xx-20xx年度先進(jìn)基層黨組織有3個,分別為我局第二稅務(wù)分局黨支部、第三稅務(wù)分局黨支部、離退休黨支部;優(yōu)秀黨務(wù)工作者有3人,分別為蔡篤謙、李強(qiáng)、曾弘三位同志;優(yōu)秀黨員為林明銳等18位同志。

二、抓組織建設(shè),構(gòu)筑堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘

(一)加強(qiáng)對黨建工作的指導(dǎo)。把黨建工作納入局黨委重要的議事日程,定期召開黨建工作指導(dǎo)會和黨委會議,黨委書記、分管領(lǐng)導(dǎo)切實履行了機(jī)關(guān)黨建第一責(zé)任人和直接責(zé)任人的職責(zé),定期聽取匯報,專題研究我局黨建工作。

(二)加強(qiáng)基層黨建工作。為了實現(xiàn)對基層黨組工作的全面覆蓋,我局開展基層黨組織帶頭人培訓(xùn),加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育,各支部和黨委一樣,堅持每月學(xué)習(xí)一次,并對全體黨員的學(xué)習(xí)實行考勤制度,學(xué)習(xí)前堅持點名制度,使機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)更加規(guī)范化,制度化。我局黨委定時下基層進(jìn)行調(diào)研,同基層黨員進(jìn)行探討交流,認(rèn)真建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性黨組織。

(三)認(rèn)真做好黨員的發(fā)展工作。制定黨員培養(yǎng)發(fā)展計劃,根據(jù)計劃進(jìn)行教育培訓(xùn),在組織發(fā)展時,各支部都能嚴(yán)格把關(guān),要求入黨積極分子在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。符合條件成熟一個吸收一個,20xx年新吸收2名預(yù)備黨員,轉(zhuǎn)正1名預(yù)備黨員。

三、抓黨風(fēng)廉政,促進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)

(一)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)專題教育制度,深化廉政文化建設(shè)。我局狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實,層層簽訂廉政責(zé)任書,扎實推進(jìn)懲防體系建設(shè),將黨的群眾路線教育實踐活動工作和“三嚴(yán)三實”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專題教育融入到反腐倡廉建設(shè)之中,每月組織黨員干部觀看一次廉政專題片。堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉注重預(yù)防的方針,將教育、管理、監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來,認(rèn)真轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng),以更堅決的態(tài)度、更務(wù)實的作風(fēng)、更有力的措施,認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,為稅收事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)的政治和組織、紀(jì)律保障。

(二)加強(qiáng)廉政勤政建設(shè),推動反腐倡廉工作深入開展。在反腐倡廉教育工作中,強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能,深化“兩權(quán)”監(jiān)督,努力將反腐倡廉滲透到稅收工作的每一個環(huán)節(jié),每一個崗位:一是加強(qiáng)監(jiān)督管理,深化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作;二是加大查辦違紀(jì)違法案件力度,打造清廉高效國稅隊伍;三是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),樹立國稅部門良好形象;四是強(qiáng)化“兩權(quán)”監(jiān)督制約,推進(jìn)源頭防治腐敗工作;五是加強(qiáng)反腐倡廉教育,筑牢拒腐防變的思想防線;六是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè),不斷提高工作水平。

四、抓扎實推進(jìn),黨的群眾路線教育實踐活動圓滿完成

(一)深入學(xué)習(xí),提升黨員干部素質(zhì)。我局通過集體講授、自學(xué)、專題輔導(dǎo)、交流研討等多種形式,組織黨員干部深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、黨的和xx屆四中全會精神、一系列講話精神及中央、總局黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神及相關(guān)文件;學(xué)習(xí)“便民辦稅春風(fēng)行動”和“扎根工程”相關(guān)文件等。據(jù)統(tǒng)計,在黨的群眾路線教育實踐活動中,局黨組書記上黨課2次,各支部書記人均授課1次以上,邀請省委黨校朱波教授做專題講座2次,組織觀看電影2次,制作宣傳欄1期,全局干部職工累計學(xué)習(xí)550人次,黨組成員深入基層開展調(diào)研24人次,參觀廉政教育基地65人次。

(二)征求意見,求真務(wù)實。我局按照“走出去,請進(jìn)來”的要求,把“面對面”與“背對背”、“個別聽”與“集體談”、“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來,采取多種方式,多種渠道,到各科室調(diào)研,舉辦職工座談會、納稅人座談會,廣泛聽取群眾和納稅人的建議。并向相關(guān)單位征求工作意見,收集建議并進(jìn)行全面的梳理,將意見反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子,讓領(lǐng)導(dǎo)干部邊學(xué)邊改,邊改邊落實,從群眾最不滿意的事改起,切實解決納稅人和干部職工反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題。

(三)扎實推進(jìn),注重實效。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī),深入開展“便民辦稅春風(fēng)行動”和“扎根工程”,各班子成員深入一線、深入企業(yè)調(diào)查研究,在辦稅服務(wù)大廳及各稅務(wù)分局開展了“納稅人當(dāng)一回稅官,稅務(wù)干部當(dāng)一回納稅人,領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)一回稅管員”的換位體驗活動,對于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能,提高辦稅效率起到了推動作用,促進(jìn)了征納雙方建立互相包容互相信任的和諧關(guān)系。

(四) 召開黨委專題民主生活會。我局黨委召開了以“為民務(wù)實清廉”為主題的專題民主生活會,緊緊聚焦“四風(fēng)”問題。圍繞解決“四風(fēng)”問題及“三清三審三查”工作,我局制定了《全縣國稅系統(tǒng)教育實踐活動“四風(fēng)”突出問題專項整治方案》,以解決群眾和納稅人反映最強(qiáng)烈的突出問題,一項一項抓整治,集中力量打好專項整治攻堅戰(zhàn),著力解決稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)系群眾和納稅人“最后一公里”的問題,以重點突破推動全縣國稅系統(tǒng)作風(fēng)整體好轉(zhuǎn)。

五、開展在職黨員到社區(qū)報到開展志愿服務(wù)活動

(一)建立黨員服務(wù)體系。為鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果,進(jìn)一步加強(qiáng)對在職黨員的教育管理。完善黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制,按照縣委要求引導(dǎo)在職黨員到社區(qū)報到為群眾開展志愿者服務(wù),我局制定了《澄邁縣國家稅務(wù)局在職黨員到社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動的實施方案》。開展“五個人”志愿者服務(wù)活動,動員組織成立了6個志愿者服務(wù)小組,分別為政策法規(guī)宣傳小組、矛盾糾紛調(diào)解小組、社情民意傳遞小組、養(yǎng)老助殘勤務(wù)小組、文體活動服務(wù)小組、黨建工作指導(dǎo)小組。每個小組有一名局領(lǐng)導(dǎo)帶隊,分局長和各科室負(fù)責(zé)人任正副組長,在職黨員深入社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動,使在職黨員了解社區(qū),關(guān)心社區(qū),融入社區(qū),積極參與社區(qū)服務(wù)活動,并自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

(二)開展結(jié)對共建活動。各黨支部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,協(xié)調(diào)解決社區(qū)黨建和管理工作的重大問題和困難,在社區(qū)建立幫扶對子,開展(1+1)結(jié)對共建活動,指導(dǎo)社區(qū)開展黨的工作,開展組團(tuán)上門服務(wù),力所能及地幫助社區(qū)群眾解決實際困難問題,我局幫助美仁村文化室購買24立方米混凝土用于文化室庭院鋪上水泥地面,共耗資8000元,解決美仁村的實際困難,真正做到入心查實情當(dāng)知心人,入情聽實話當(dāng)貼心人。入實辦民事做暖心人。

(三)加強(qiáng)管理考核。把各支部和黨員到社區(qū)報到開展志愿者服務(wù)活動情況納入基層黨建工作三級聯(lián)述聯(lián)評考核內(nèi)容,作為年度工作考核和民族評議黨員的重要依托。要求各黨支部對本單位進(jìn)社區(qū)報到開展志愿者服務(wù)情況定期進(jìn)行自查,縣局黨委將對活動組織有力、工作效果好的單位和表現(xiàn)突出的黨員進(jìn)行表揚表彰,對沒有按時報到、參與志愿者服務(wù)不稱職的單位和黨員,進(jìn)行通報批評。

六、抓文化建設(shè),樹立良好國稅形象

半年來,我們注重把黨員干部的政治工作同精神文明建設(shè)融為一體,與稅收工作密切結(jié)合,從日常工作做起,把發(fā)揮黨員作用落實到每項日常工作中。推進(jìn)稅務(wù)文化建設(shè),培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚海南國稅精神,加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。

(一)發(fā)揮在精神文明建設(shè)中的表率作用。在稅收工作中,由黨員帶頭著重抓好以下四個形象的塑造工作:用語文明的形象;辦事快捷的窗口形象;紀(jì)律文明的形象;秉公執(zhí)法的形象。

(二)舉辦豐富多彩的黨建活動。在組織學(xué)習(xí)教育的同時,我局按照群眾路線開展情況,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,參觀澄邁縣廉政警示教育基地—澄邁縣檢察院老城檢察室,并觀看《廉政課堂》教育片;舉辦基層黨支部書記專題培訓(xùn),進(jìn)一步深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動;各黨支部前往瓊海紅色娘子軍革命根據(jù)地、定安母瑞山革命根據(jù)地、萬寧革命根據(jù)地、五指山革命根據(jù)地舉行黨員活動,接收再教育。重溫入黨宣誓,開展在職黨員到社區(qū)報到開展志愿服務(wù)活動,通過開展集中學(xué)習(xí)、觀看專題教育片、組織學(xué)習(xí)先進(jìn)、開展警示教育、討論交流和現(xiàn)場紅色教育多種培訓(xùn)形式,提高了基層黨支部參加活動、組織活動的思想覺悟,增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(三)開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動。要求各支部堅持“五必訪”制度。對局內(nèi)每位干部職工做到勤慰問、常談心,特別是生日祝賀、搬遷祝賀、生病慰問、突發(fā)困難慰問、節(jié)日慰問等措施。20xx年上半年,我局向4位住院離退休干部發(fā)放了生病住院慰問金,向5位困難黨員發(fā)放了困難慰問金,以及向6位社區(qū)幫扶困難戶發(fā)放了慰問金。使廣大干部職工處處都能體會到黨的溫暖和組織的關(guān)懷,堅持獻(xiàn)愛心、送溫暖,進(jìn)行扶貧助學(xué)和向受災(zāi)地區(qū)捐款活動。我局還積極開展了“大家都來為殘疾人捐助一元錢”愛心助殘募捐活動,全體干部職工踴躍參與,并籌得善款10620元。同時,我局時刻關(guān)注干部的心理狀況,開展干部心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作,確保干部能夠保持健康向上的思想狀態(tài)。

回顧半年來的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但與上級要求相比,仍然存在著許多需要完善與改進(jìn)的地方。主要存在以下問題:

(1)幫助基層黨支部建設(shè)工作的力度還不夠大;

(2)開展黨建調(diào)研工作的研究還不夠深入;

(3)黨員寫學(xué)習(xí)心得的積極性還不夠高;

(4)領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨建工作論文發(fā)表數(shù)量尚不達(dá)要求。

在今后的工作中,我局黨委將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)和改進(jìn)基層的黨建工作,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的政治思想教育,強(qiáng)化服務(wù)意識,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為澄邁國稅事業(yè)的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

20xx 年下半年,我局黨建工作的總體思路是:以黨的和省第六次黨代會精神為指導(dǎo),以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為重點,以建設(shè)服務(wù)型國稅黨組織為核心,踐行“三嚴(yán)三實”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),不斷提高機(jī)關(guān)黨建科學(xué)化水平,為實現(xiàn)澄邁國稅的跨越式發(fā)展提供堅強(qiáng)的政治、組織和紀(jì)律保障。

具體工作目標(biāo)是:

(一)繼續(xù)落實黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制。按照地方黨委關(guān)于黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制的工作要求,實現(xiàn)黨建工作的規(guī)范化、日常化管理,做好機(jī)關(guān)黨辦和各支部有關(guān)資料收集、整理、歸納工作。 并繼續(xù)加強(qiáng)基層黨建工作,實現(xiàn)基層黨組織工作全覆蓋。

(二)繼續(xù)完善黨組織建設(shè)。認(rèn)真落實黨組中心組(擴(kuò)大)理論學(xué)習(xí)和繼續(xù)堅持“三會一課”學(xué)習(xí)制度。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、親自抓,堅持一級抓一級,加強(qiáng)督促檢查,在理論聯(lián)系實際上下功夫,大力營造機(jī)關(guān)濃厚的學(xué)理論、學(xué)知識的氛圍。

今年,我局思想政治工作在市委和上級主管部門的統(tǒng)一安排部署和正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實有關(guān)文件精神和具體要求,本著解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神,堅持重實效、求進(jìn)步、謀發(fā)展,堅持以提高思想素質(zhì)、完善工作機(jī)制、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化能力建設(shè)為目標(biāo),立足本職工作,使思想政治工作和其它工作有機(jī)結(jié)合,互為促進(jìn),共同協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)過扎實、有效的開展工作,我局的思想政治工作上了新臺階,有了新突破,取得了明顯成效?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、思想重視,認(rèn)識到位

加強(qiáng)思想政治工作是落實科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和努力構(gòu)建和諧社會主義的重要舉措,是強(qiáng)化思想教育、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)水平的重要環(huán)節(jié)。局黨支部把思想政治工作放在各項工作的首位,制定工作計劃、完善了工作制度和措施,根據(jù)上級要求確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實責(zé)任人,確定長期規(guī)劃和階段性目標(biāo),并對安排和落實情況建立定期考核檢查制度。我局以解放思想大討論活動為契機(jī),加強(qiáng)樹立文明型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型機(jī)關(guān)形象,有效推動了各項工作的順利開展。通過開展長期有效的思想政治工作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的政治意識、大局意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識。

二、制訂

學(xué)習(xí)計劃

,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

為使思想政治工作順利開展并扎實有效,我局結(jié)合實際工作,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計劃,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,全局職工通過不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實提高了自身思想水平、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),同時也帶動了其它工作的開展。1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和重要講話為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容;結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員

先進(jìn)性教育

等重大政治活動,系統(tǒng)地開展學(xué)習(xí);2、學(xué)習(xí)計劃:學(xué)習(xí)以季度為考核單位,半年總結(jié),年終進(jìn)行全面總結(jié);學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,結(jié)合實際情況定期進(jìn)行集中輔導(dǎo);并結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度情況和實際工作,撰寫心得體會,年終進(jìn)行全面總結(jié);3、理論學(xué)習(xí)結(jié)合具體工作和自身實際,以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平,從而有效推進(jìn)各項工作為目標(biāo),工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn),從而使整個學(xué)習(xí)過程不走過場,不流于形式,扎實有效。

三、完善工作機(jī)制,強(qiáng)化工作措施

我局思想政治工作級主管部門的具體要求,結(jié)合國稅系統(tǒng)目前發(fā)展趨勢和單位的實際情況,通過認(rèn)真調(diào)查研究和安排部署,進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治工作制度建設(shè)、陣地建設(shè)和隊伍建設(shè),創(chuàng)新工作思路,采取行之有效、形式多樣的工作措施,使我局思想政治工作有了長足發(fā)展。1、根據(jù)形式發(fā)展的需要,進(jìn)一步充實、完善和強(qiáng)化了工作制度,加強(qiáng)貫徹落實和監(jiān)督考核力度,通過有形的制度建設(shè)來推進(jìn)思想政治工作向縱深處發(fā)展,從而形成了以制度建設(shè)推動思想政治工作健康有序發(fā)展,以考核監(jiān)督促進(jìn)各項制度真正落實的良好局面;2、根據(jù)市委提出的解放思想大討論活動的具體要求,搬照對比自身實際,不遮丑、不護(hù)短,制定專項措施,加大改進(jìn)力度,保證全體職工的思想政治素質(zhì)都能跟得上形勢,不掉隊、不落伍,使思想政治工作得以整體協(xié)調(diào)推進(jìn);3、根據(jù)主管部門的具體要求,開展了爭創(chuàng)文明建設(shè)先進(jìn)個人、文明市民等活動;針對具體工作安排情況,組織職工積極參與市、區(qū)委等部門組織的各種征文、知識競賽活動;邀請為國稅事業(yè)奮斗一生的先進(jìn)工作者為職工講述他們?yōu)辄h、為事業(yè)無私奉獻(xiàn)的感人經(jīng)歷,組織職工觀看反映在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事跡的電影、錄像等;組織職工到西柏坡等革命傳統(tǒng)教育基地掃墓和參觀等一系列形式多樣的主題活動;通過典型帶動和切身感受,使干部職工思想受到教育、靈魂受到洗禮,鼓舞了士氣,鼓足了干勁,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的世界觀、人生觀、價值觀,明確了為國稅事業(yè)奮斗終身的前進(jìn)目標(biāo),從而為思想政治工作的開展注入了強(qiáng)大的精神動力。3、結(jié)合國稅文化建設(shè),進(jìn)一步完善了圖書閱覽室、職工活動室的設(shè)施,購買了大量的書籍,美化院落環(huán)境,使職工在安靜、舒適和方便的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。完善便利的條件和形式多樣的學(xué)習(xí)載體,為思想政治工作的開展提供了有力的硬件支持。

四、總結(jié)經(jīng)驗,將思想政治工作不斷推向深入

我局的思想政治工作認(rèn)識到位、措施到位,全體職工積極響應(yīng)、協(xié)調(diào)配合,使思想政治工作取得了顯著成績,同時也有效帶動了其它工作的發(fā)展。1、職工思想素質(zhì)和政治覺悟有了明顯提高,形成了向黨靠攏、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)、和諧、向上的工作作風(fēng),在市國稅系統(tǒng)考核評比中,我局的各項工作均名列前茅;2、在思想政治工作的整體帶動和影響下,我局業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力有了大幅度提高,主動、及時服務(wù)的能力明顯加強(qiáng);3、在精神文明建設(shè)和國稅文化建設(shè)中,我局先后被評為“國稅建設(shè)先進(jìn)單位”、“省青年文明號”,“河北省‘三個代表’宣教基地等榮譽稱號。4、面對現(xiàn)實,我局的思想政治工作還任重道遠(yuǎn),各項制度、措施和工作方法還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和加強(qiáng),個別職工還存在麻痹大意、走過場、僥幸過關(guān)的思想意識,部分制度和措施還將根據(jù)新形勢、新情況、新問題的不斷發(fā)展而不斷完善。面對成績和不足,我們將不驕不躁,根據(jù)上級部門安排和要求,精心策劃,周密部署,以高度的責(zé)任感和使命感把我局的思想政治工作不斷推向深入。

幾年來,市國稅局堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,緊緊圍繞稅收工作中心,不斷創(chuàng)新機(jī)制和載體,豐富內(nèi)容和形式,使思想政治工作在推進(jìn)國稅事業(yè)快速發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。

一是創(chuàng)新理念,更新觀念。該局堅持從更新思想觀念入手,著力解決觀念陳舊、思想僵化等問題,使廣大國稅干部在思想上達(dá)到了“五個統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一到埋頭苦干、積極主動抓好稅收收入上來,統(tǒng)一到依法治稅、強(qiáng)化管理上來,統(tǒng)一到再創(chuàng)輝煌、樹立國稅新形象上來,統(tǒng)一到深化改革、創(chuàng)新工作上來,統(tǒng)一到上級局的指示精神上來。增強(qiáng)了大局意識、法制意識、責(zé)任意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識,國稅工作在強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)、強(qiáng)化管理、科學(xué)化精細(xì)化管理、干部隊伍建設(shè)四個方面取得了新的突破。

二是強(qiáng)化政治教育,統(tǒng)一思想認(rèn)識。他們以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),用黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)武裝干部頭腦,開展多種形式的形勢政策教育和革命傳統(tǒng)教育,積極開展宗旨教育,深入開展“四心五珍惜”教育,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,扎實開展黨員先進(jìn)性教育,增強(qiáng)了廣大國稅干部愛崗敬業(yè)、立崗創(chuàng)業(yè)意識。三是積極開展創(chuàng)建,樹立行業(yè)形象。他們堅持“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會”的創(chuàng)建宗旨,按照“內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象”的創(chuàng)建要求,每年確立一個重點,先后開展了“文明辦稅,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“稅收與服務(wù)同行”、“三創(chuàng)一樹”、“三強(qiáng)化一弘揚”等專題活動,創(chuàng)建工作常創(chuàng)常新,富有成效。認(rèn)真開展“七比七看七好”活動,使黨員干部看到了差距、看到了問題,比出了覺悟、比出了干勁。認(rèn)真開展“樹新風(fēng)、做好事”活動,廣大黨員干部爭相為納稅人、為社會做好事。充分展示了國稅系統(tǒng)黨員干部的良好形象。廣泛開展“特色項目、突出貢獻(xiàn)者”評比活動,對六個特色項目、1突出貢獻(xiàn)者給予表彰和獎勵,在系統(tǒng)內(nèi)掀起了一個比、學(xué)、趕、幫、超的競賽熱潮。認(rèn)真開展“人在、心系、富民強(qiáng)市、敬業(yè)奉獻(xiàn)”活動,教育全體干部樹立“人在、心系”思想,在稅收執(zhí)法中由“以我為中心,管理為重點”向“以納稅人為中心,優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點”轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了納稅人進(jìn)一個門、找一個人、在一個時限內(nèi)辦結(jié)一切涉稅事宜,服務(wù)零距離、辦稅零障礙、服務(wù)對象零投訴。積極開展“稅企共建”、“服務(wù)廠商行”、“11”工程、“結(jié)對扶貧”等社會公益活動,提高了國稅部門的聲望。

四是狠抓“三化”建設(shè),實施精細(xì)化管理。堅持以基層建設(shè)為主線,把思想政治工作滲透到基層各項工作的貫徹落實中。按照省局“執(zhí)法規(guī)范化、工作標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化”的總體要求,積極探索稅收業(yè)務(wù)科學(xué)化、精細(xì)化的路子,形成一整套稅收業(yè)務(wù)規(guī)范體系,提升了征管工作的水平和層次,得到了上級局和地方黨委政府的關(guān)注、支持和肯定。

五是全面實施競爭上崗,優(yōu)化人力資源配置。他們堅持公開、公平、公正原則,認(rèn)真組織實施了第三輪副科級分局、股級干部和分局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)股長競爭聘任三個層次的競爭上崗,使一批年輕人脫穎而出。在認(rèn)真解決基層行路難、就餐難、住宿難問題的基礎(chǔ)上,按照“人盡其才、優(yōu)勢互補(bǔ)”的要求,對7進(jìn)行了交流換崗。使基層分局領(lǐng)導(dǎo)班子得到了優(yōu)化組合,全局的人力資源得到合理配置,人的潛力得到了充分挖掘,調(diào)動了人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

六是推行績效考核,精細(xì)實施人事管理。印制《人事教育管理材料匯編》,系統(tǒng)規(guī)范了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題教育、人員思想分析會、民主生活會、經(jīng)常性思想政治工作、黨支部“三會一課”等制度。加強(qiáng)了對基層分局的督查和考核,定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)積極做好績效考核工作,制定考核細(xì)則,突出抓好工作業(yè)績考核,形成了人人關(guān)心稅收,個個努力做好稅收工作的良好氛圍。

9月6日,該局召開全系統(tǒng)政治思想工作會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)wjb關(guān)于加強(qiáng)稅務(wù)系統(tǒng)思想政治和干部隊伍建設(shè)的批示,總結(jié)近年來思想政治工作的經(jīng)驗,分析存在問題,提出了進(jìn)一步做好全系統(tǒng)思想政治工作“三個意識”、“三個重點”、“三大載體”、“三項機(jī)制”、“五項制度”的措施。

“三個意識”:一是強(qiáng)化思想政治工作的針對性。針對當(dāng)前形勢下的群眾需求具有多樣性和廣泛性,強(qiáng)調(diào)以人為本,變“我說你聽”單向灌輸做法為“服務(wù)中引導(dǎo)、引導(dǎo)中提升”的新的工作模式和思路,不斷拓展思想政治工作的內(nèi)容,既要重視理想信念、思想道德、作風(fēng)意志方面的教育,也要做好品性修養(yǎng)、知識技能、身心健康方面的服務(wù)。二是增強(qiáng)思想政治工作的群眾性。積極發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部在思想政治工作中的作用,讓所有“管人的人”都切實負(fù)起做人的工作的職責(zé),強(qiáng)化做人的工作的意識,學(xué)習(xí)做人的工作的知識,增強(qiáng)做人的工作的本領(lǐng)。同時建立群眾思想政治工作的機(jī)制,讓群眾自己做自己的思想政治工作,使思想政治工作更有親和力和感染力。三是發(fā)揮思想政治工作的創(chuàng)造性。借鑒眾多人文科學(xué)的新發(fā)展和新成果,從社會學(xué)、組織學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)等多方面入手,不斷開拓思想政治工作的新空間。

“三個重點”:一是以理想信念宗旨教育為重點,引導(dǎo)干部樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。深入開展黨的基本理論、基本路線、基本經(jīng)驗和基本國情、黨的發(fā)展史教育,用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝干部的頭腦,使廣大國稅干部牢固樹立共產(chǎn)主義理想和走中國特色社會主義的信念。強(qiáng)化“聚財為國、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨,做到既胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo),又著眼現(xiàn)實、立足本職,自覺為國稅事業(yè)發(fā)展無私奉獻(xiàn)、多做貢獻(xiàn)。二是以思想道德教育重點,培養(yǎng)干部“敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”職業(yè)意識。深入開展以熱愛稅收、忠于職守、秉公執(zhí)法、清正廉潔、文明辦稅、誠信服務(wù)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德主題活動,引導(dǎo)干部干一行、愛一行、鉆一行、精一行,增強(qiáng)“敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”職業(yè)意識,愛崗敬業(yè)、立崗創(chuàng)業(yè),爭創(chuàng)一流的業(yè)績,爭做一流的貢獻(xiàn)。同時遵守社會公德和家庭美德,爭創(chuàng)“五好家庭”,積極參與助殘幫學(xué)、扶貧濟(jì)困等社會公益活動,培育、展示國稅干部良好的道德情操。三是以法規(guī)紀(jì)律教育為重點,筑牢遵紀(jì)守法、廉潔從稅的思想防線。結(jié)合普法教育和稅收工作法制化的新要求,組織干部深入學(xué)習(xí)和掌握通用法律法規(guī)及各項稅法,使干部知法、懂法、自覺守法。以學(xué)習(xí)貫徹“兩個條例”為重點,結(jié)合開展“兩個務(wù)必”、“以案說法”、“四心五珍惜”等各項專題教育,使干部明紀(jì)、守紀(jì),做到令行禁止,公道正派、公正執(zhí)法、紀(jì)律嚴(yán)明、行為規(guī)范。

“三項機(jī)制”:一是建立健全人事管理新機(jī)制。要以貫徹實施《公務(wù)員法》為契機(jī),實現(xiàn)人事管理精細(xì)化。堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t,選拔靠得住、想干事、會干事、干成事的人擔(dān)任各級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。積極探索崗位競爭、上下交流,加強(qiáng)干部的鍛煉和培養(yǎng)。根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)人員的實際情況,加強(qiáng)人才的培育和管理,優(yōu)化人力資源配置,形成人盡其才、能上能下、能進(jìn)能出、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的新的人事干部管理機(jī)制。二是積極推行能級管理新機(jī)制。以專業(yè)等級作為崗位設(shè)置、崗能匹配、績效考核、能級待遇等的重要依據(jù),以人的能力建設(shè)為核心,融人力資源開發(fā)、配置為一體,體現(xiàn)能、責(zé)、權(quán)、利有機(jī)匹配,激發(fā)國稅干部內(nèi)在潛能的新的管理機(jī)制。三是建立嚴(yán)密規(guī)范的監(jiān)控制約新機(jī)制。要以行政管理權(quán)、稅收征管權(quán)、稅務(wù)稽查權(quán)的過程監(jiān)督為重點,不斷完善對權(quán)力運行進(jìn)行事前、事中、事后的日常監(jiān)督制約機(jī)制,實現(xiàn)權(quán)力運行到哪里,對權(quán)力的監(jiān)督制約就延伸到哪里,嚴(yán)格防范腐敗行為的發(fā)生。

“四大載體”:一是搞好文明創(chuàng)建。確立文明行業(yè)創(chuàng)建總攬地位不動搖,克服滿足現(xiàn)有成績、盲目樂觀、消極應(yīng)付的松懈情緒,深刻理解文明行業(yè)創(chuàng)建是提升文明程度,促進(jìn)人的全面發(fā)展的內(nèi)涵,增強(qiáng)不進(jìn)則退的緊迫感和危機(jī)感。確立保位爭先的目標(biāo)不放松,堅持以“內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象”為創(chuàng)建要求,緊扣稅收中心工作抓創(chuàng)建,提高創(chuàng)建實際效果。確立優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不變,把“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會”的文明行業(yè)創(chuàng)建宗旨融于“聚財為國、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨中,圍繞“三項服務(wù)主體、六項服務(wù)內(nèi)容、九項服務(wù)制度”的稅收服務(wù)體系,落實服務(wù)措施、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、深化服務(wù)內(nèi)涵,確保稅收服務(wù)體系做到實處。把創(chuàng)建工作向社區(qū)輻射,向企業(yè)輻射,向農(nóng)村輻射,積極開展“黨員示范崗”、“稅企共建”、“服務(wù)廠商行”、“11”工程、“結(jié)對幫扶”等社會公益活動,在創(chuàng)建活動中展示國稅形象。二是建設(shè)國稅特色文化。建設(shè)以人為本、凝心聚力的組織文化,著力培育國稅干部“聚財為國、執(zhí)法為民”的核心價值觀和共同的目標(biāo)追求,強(qiáng)化“敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的團(tuán)隊精神。建設(shè)依法治稅、科學(xué)精細(xì)的管理文化,以法制化為目標(biāo)、信息化為依托、“三化”管理為載體,進(jìn)一步搞好“四個精細(xì)化”管理。建設(shè)規(guī)范執(zhí)法、公正廉明的行為文化,使國稅干部踐行行為規(guī)范,嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,做文明公民典范。建設(shè)執(zhí)法為民、文明誠信的形象文化,進(jìn)一步塑造公正、廉潔、文明、高效的國稅形象。三是堅持人才興稅。把實施“人才興稅”戰(zhàn)略、加強(qiáng)教育培訓(xùn)作為思想政治工作的重要內(nèi)容,造就一批能夠擔(dān)當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)人才、精通稅收業(yè)務(wù)的專業(yè)人才、適應(yīng)現(xiàn)代管理的專門人才,為推進(jìn)國稅事業(yè)發(fā)展提供人力支持和智力保障。四是開展豐富多彩的文化活動。按照網(wǎng)上有園地、單位有陣地的要求,提供思想教育資料,開展思想政治工作調(diào)研、研討、交流、討論等活動,增強(qiáng)思想政治工作的群眾性、互動性。因地制宜地建立榮譽室、黨團(tuán)活動室、圖書室、文體活動室等,組織開展讀書會、知識競賽、文藝鑒賞、歌詠比賽、書畫攝影展覽、體育競技等活動,用健康有益的思想文化占領(lǐng)陣地。

“五項制度”:一是每年全局思想政治工作會議,表彰先進(jìn),交流經(jīng)驗,分析形勢,部署工作,明確任務(wù)。二是定期進(jìn)行思想政治工作分析。局黨組每年將召開一次、分局每季一次的人員思想分析例會,具體分析干部職工的思想狀況,掌握思想動態(tài),對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,要及時地、有針對性地做好思想政治工作。在重大政策、改革措施出臺、部署重要工作時,超前做好思想教育、引導(dǎo)工作。三是堅持定期政治學(xué)習(xí)。堅持機(jī)關(guān)每周一、基層分局每月兩個半天的政治學(xué)習(xí)制度不動搖。在組織學(xué)習(xí)政治理論的同時,學(xué)習(xí)稅收管理所需要的經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代管理等方面的知識,豐富干部知識面,增長做好稅收工作的才干。四是搞好談心走訪活動。結(jié)合干部的思想實際,明確談心走訪的對象、內(nèi)容、時間及要求,形成制度規(guī)范。通過談心走訪,及時了解干部職工的思想狀況,傾聽干部的呼聲,有的放矢地做好思想疏導(dǎo)工作。五是加強(qiáng)思想政治工作研究。每年確定專題進(jìn)行研討,交流研究成果,分析干部職工的思想動態(tài)和特點,研究思想政治工作的規(guī)律、重點和措施,為加強(qiáng)我局思想政治工作提供決策依據(jù),當(dāng)好參謀助手,推動我局思想政治工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。

學(xué)生思想政治工作總結(jié)報告篇五

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,做為一個教師本人深深體會到了教學(xué)的樂趣和辛酸,以及課改的對我們教學(xué)上的要求。在教學(xué)上,本人取得了很大的進(jìn)步,但同時本人仍有很多地方需要改進(jìn):

一、在教學(xué)基本功上,本人還需改進(jìn)。在教學(xué)基本功上,如本人上課的語速,在本人的所教的三個教學(xué)班中均有不少學(xué)生反應(yīng)本人的語速過快。在板書的書寫和設(shè)計上,本人也存在板書過于潦草,學(xué)生上課做筆記存在一定的困難,在板書的設(shè)計上,本人也存在一定的不足等。這些教學(xué)基本功的不足,使得本人在以后的教學(xué)中要進(jìn)一步改進(jìn)。

二、在教學(xué)質(zhì)量上還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。在備課上,本人也做得不過充分,主要表現(xiàn)在在對一些理論性比較強(qiáng)的知識上,本人不能夠很好的結(jié)合學(xué)生的實際進(jìn)行講解,致使一部分的學(xué)生不能很好的理解那部分的知識。在教學(xué)方法的設(shè)計上,本人也比較呆板,雖然本人努力設(shè)計多種教學(xué)方法,但是仍然有部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性無法調(diào)動起來。在教學(xué)內(nèi)容的處理上,仍有部分的內(nèi)容沒有處理好,以至于學(xué)生的理解上比較困難。這些問題的存在,使得我在下學(xué)期的教學(xué)中仍要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),以便進(jìn)一步提高。

三、在教學(xué)理論上還要再進(jìn)一步學(xué)習(xí)。雖說本人在學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,但是我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足課改對我們的要求了,因而需要在以后教學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理論,以期能夠從思想進(jìn)行提高,從而來提高教育教學(xué)水平。

學(xué)生思想政治工作總結(jié)報告篇六

當(dāng)前,在新媒體不斷發(fā)展的背景下,互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、微信等一系列媒體形式給人們的生活帶來了巨大影響。如今社會環(huán)境復(fù)雜,新媒體在利用其先進(jìn)性、時效性、覆蓋性、交互性等特征使信息科技領(lǐng)域產(chǎn)生變革時,還為高校思想政治教學(xué)范式的改革帶來了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對此,高校應(yīng)重視新媒體對思想政治教育的影響,并探究其改革路徑,做好學(xué)生思想政治教育工作。

(一)為思想政治提供了廣闊的教育平臺

作為在新興科技發(fā)展下產(chǎn)生的新型媒體形式,新媒體將先進(jìn)的數(shù)字媒體技術(shù)與信息傳播技術(shù)有機(jī)融合,全新的技術(shù)形式不僅提高了信息交流的開放性,還增強(qiáng)了信息傳播的吸引力。目前,微博、微信、qq、msn、網(wǎng)絡(luò)電視等媒體形式已完全滲入當(dāng)代大學(xué)生的生活,我們可以充分利用這一系列新媒體形式,通過大學(xué)生喜聞樂見的方式傳遞思想政治教育內(nèi)容,從而為高校思想政治教學(xué)范式改革提供更廣闊的平臺,使高校思想政治教育走出教室,融入大學(xué)生的生活。

(二)有利于提高高校思想政治教學(xué)改革效率

在新媒體時代下,高??梢岳枚鄻踊男旅襟w形式,將跨地域、超時空的信息資源從一種媒體終端傳遞至另一種媒體終端,實現(xiàn)信息資源共享。如,大學(xué)生可以通過手機(jī)、廣播、電視等多種媒體形式獲取與思想政治學(xué)習(xí)相關(guān)的資源與信息,及時了解社會熱點問題,從而提高思想政治教育相關(guān)信息的傳播效率、增強(qiáng)思想政治教學(xué)的輻射力與滲透力,實現(xiàn)高校思想政治學(xué)習(xí)主體、過程、方式的全覆蓋。

(三)提升了學(xué)生的話語權(quán)

各類新媒體技術(shù)的運用,一方面提升了學(xué)生的自主選擇權(quán)和話語權(quán),有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的精神和和主動參與的意識,使學(xué)生的個性得到了更多的彰顯。學(xué)生們不用隨身攜帶報紙、書籍,也不用被固定在教室、報告廳,就可以隨時關(guān)注時事要點、社會焦點,獲得大量有價值的前沿的信息?;谛旅襟w的交互性特點,學(xué)生們還能很便捷和及時地和周圍的人共同分享對事件的看法,進(jìn)而在對事件的探討中完成社會交往。

(一)挖掘網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)引導(dǎo)學(xué)生正向思考

(二)運用新媒體創(chuàng)新高校思想政治理論教育主渠道

(三)健全新媒體時代高校思想政治教學(xué)的監(jiān)管機(jī)制

(四)構(gòu)筑師生雙主體形成思政引領(lǐng)新機(jī)制

綜上所述,新媒體時代的發(fā)展給高校思想政治教育工作的改革與創(chuàng)新提供了基礎(chǔ)條件。對此,高校思政教師應(yīng)加強(qiáng)新媒體技術(shù)的應(yīng)用力度,轉(zhuǎn)變教學(xué)思維,充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢,擴(kuò)寬思想政治教育路徑,正確引導(dǎo)學(xué)生,為學(xué)生樹立良好的價值觀念與道德觀念奠定堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn):

[2]余樂平。新媒體時代的高校思想政治教育話語創(chuàng)新路徑研究[d].華南理工大學(xué),20xx.

學(xué)生思想政治工作總結(jié)報告篇七

 一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期快過去了。在這個學(xué)年中,我認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作,下面將這一年中的工作情況總結(jié)如下。

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在省級刊物上發(fā)表作文3篇,講故事比賽中獲得一等獎,在校運動會中也取得了團(tuán)體一等獎和道德風(fēng)尚獎的成績。在本學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為96.3%,優(yōu)秀率為62.7%,位列同軌班級第二名。撰寫三篇論文在省級刊物發(fā)表,10多篇稿件被報刊錄用,德育工作活動案例《喚醒親情、感恩父母、真愛永存》獲得市級一等獎,《少年王勃》教學(xué)設(shè)計獲得省藍(lán)天杯三等獎,論文《興趣、樂趣、童趣點亮農(nóng)村孩子習(xí)作七彩燈》獲得市級二等獎,案例《漫步童話林》獲得市級優(yōu)秀獎,在市綠色家庭評選中被評為綠色家庭。

總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生思想政治工作總結(jié)報告篇八

2020年,是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年,也是學(xué)校思想政治工作質(zhì)量測評關(guān)鍵年。一年來,在學(xué)校黨委、行政、董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,思政部堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深學(xué)篤用***總書記在全國教育大會、學(xué)校思政課教師座談會等重要講話精神,堅守立德樹人根本任務(wù),夯實思政課建設(shè)根基,加快思政課建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展,嚴(yán)格對照“六個要”標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)思政課教師隊伍建設(shè),堅持"八個統(tǒng)一”,加強(qiáng)思政課教學(xué)改革與創(chuàng)新,充分發(fā)揮思政課在立德樹人、鑄魂育人上的關(guān)鍵性作用,推動思政課建設(shè)質(zhì)量不斷提升。現(xiàn)將一年來思政部工作特色亮點總結(jié)如下:

2、教研活動固定時,集體備課常態(tài)化。本年度思政部集體備課走上正軌化,特別是本學(xué)期,把每周三下午定為教研活動時間。開學(xué)之初,布置好每位思政課教師主備任務(wù),利用每周三下午的教研活動,進(jìn)行專題化的集體備課會。本學(xué)期還先后兩次派教師代表參加在xx學(xué)院組織的四校集體備課會,大大拓寬視野,增長知識,提升了老師們的業(yè)務(wù)水平。

3、堅持壓實學(xué)校黨委書記、校長對思政課建設(shè)的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。落實每學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)帶頭講思政課、聽思政課。其中,每學(xué)期書記、校長講不少于4節(jié)思政課,其他院領(lǐng)不少于2節(jié)思政課;書記、校長聽課全覆蓋。邀請黨委書記、分管校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年到思政部至少召開1次現(xiàn)場辦公會,解決教育教學(xué)中的實際問題。

4、做好學(xué)校思想政治工作質(zhì)量測評。配合學(xué)校黨委宣傳部,組織材料、完善方案,做好2019年度學(xué)校思想政治工作質(zhì)量測評。

5、加大思政課教學(xué)改革與創(chuàng)新。在學(xué)?,F(xiàn)有“學(xué)習(xí)通”等教學(xué)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,按照“停課不停學(xué)”要求,開好暑期假期線上“抗疫”思政課,做好學(xué)生假期思政教育;同時不斷進(jìn)行思政課教學(xué)改革與創(chuàng)新,繼續(xù)開展多種形式的教學(xué)改革與創(chuàng)新,開展好形勢與政策教育,講好中國抗疫故事;本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校實際,開展“講好贛西故事,弘揚贛西精神”校情校史思政課實踐教學(xué)。把思政課堂搬到校史館,是我校思政課教學(xué)改革創(chuàng)新的一大進(jìn)步。

可視化、教學(xué)方式立體化、教師隊伍專業(yè)化的“四化”建設(shè)工程。

真正達(dá)到十九屆五中全會精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

8、聯(lián)合宣傳部、各黨支部,面向全校學(xué)生組織開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡弘揚勞模精神工匠精神堅定理想信念”征文比賽活動。

9、積極組織思政課教師參加各級各類教學(xué)能力比賽,加強(qiáng)培訓(xùn)研修,提升綜合素質(zhì)。依托高校思政課骨干教師研修班、高校思政課骨干教師研修班等平臺,組織思政課教師參加各項專題輪訓(xùn),做好思政課教師崗前培訓(xùn)和全員再培訓(xùn)。無論是各種比賽還是學(xué)習(xí)培訓(xùn),都極大地促進(jìn)了思政課教師業(yè)務(wù)水平的提升。

10、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校科研工作。今年江西省人文社科思政課題,我校三項思政課題喜獲立項;同時今年的黨建課題,思政部老師也積極參與。思政科研課題取得豐收,是學(xué)??蒲泄ぷ饕淮罅咙c,積極穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)??蒲泄ぷ?。

學(xué)生思想政治工作總結(jié)報告篇九

如何進(jìn)一步做好全校師生的思想政治工作,用馬克思主義基本理論和共產(chǎn)主義思想規(guī)范教職工的社會行為,使其遵照社會主義道德規(guī)范并教育學(xué)生,今天本站小編給大家找來了校長思想政治

工作總結(jié)

報告,供大家參考和閱讀。

對一所學(xué)校來講,安全工作是底線,教學(xué)質(zhì)量是生命線,衛(wèi)生工作是臉面。一學(xué)期以來,我校在各級教育主管部分的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,積極探索管理新模式,重實際、抓實事、求實效,在深化教改、依法民主治校和全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量上作了有益的嘗試?,F(xiàn)總結(jié)匯報以下:

一、主要成績:

1、安全衛(wèi)生取得不錯成績。這兩項是學(xué)校工作的底線和門面,忽視不得。我堅持天天住校,天天檢查學(xué)生的出勤,晚休的人數(shù)統(tǒng)計等。衛(wèi)生上,我親身督辦,帶領(lǐng)學(xué)生動手除草、拾垃圾、刷蛛網(wǎng)等,在學(xué)校迎接的各類檢查中,衛(wèi)生幾近未出現(xiàn)任何疏漏。清除積攢多年的垃圾堆,修整了學(xué)校的綠化帶,并用條幅、展板等襯托校園,讓學(xué)校更清雅。

2、自主教育改革取得進(jìn)展。本學(xué)期組織了教學(xué)大比武、教師基本功比賽、教學(xué)示范崗和教學(xué)示范班的評選、優(yōu)秀班級和文明宿舍的評比、教學(xué)常規(guī)大檢查、學(xué)生作品展現(xiàn)、特長班教育活動、自主教育標(biāo)語“每節(jié)展現(xiàn)一分鐘,一定改變你一生”“付出才會杰出,磨練才會熟練”等。切實引導(dǎo)老師教研,采取隔周檢查教學(xué)常規(guī)、教學(xué)效果考評、聽評課、心得交換、到外校觀摩、參加縣市教研部分活動等以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。落實每周逐日讀報、練字、演講,圖書角、圖書室的管理等。

學(xué)校工作扎實有序、有條不紊, 在各級組織的檢查中,均受好評。在全縣組織的開學(xué)工作檢查評比中,我校開學(xué)工作迎來了良好的局面,工作安穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達(dá)100%、學(xué)生到位率在97%以上。

本學(xué)期我校實施了特點教育,全校開辦6個特點班,如文藝、籃球、棋藝、字畫等,每周三下午活動2小時左右,每班2-3名輔導(dǎo)老師,收到了很好的效果,讓學(xué)生在沉重的學(xué)業(yè)中解脫出來,玩得愉快。學(xué)得開心。

3、班級管理日益規(guī)范。四個班主任一起溝通交換管理必得,共同進(jìn)步。在我?guī)У钠咭话啵浞职l(fā)揚民主,發(fā)揮班干部的能動作用,嚴(yán)愛結(jié)合,重視細(xì)節(jié),班級發(fā)展勢頭良好。本學(xué)期又增設(shè)了班主任聯(lián)誼會,隔周召集一次,每次1個小時左右,交換班級管理

心得體會

。重視學(xué)生會干部的提拔、更換、培訓(xùn),他們起到協(xié)助管理學(xué)校的作用。

學(xué)生綜合能力明顯進(jìn)步,碩果累累。學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理更上新層次,學(xué)生同一床單被罩,天天要在早起后10分鐘內(nèi)整理終了。

課間活動的展開,如跑步、經(jīng)典朗誦、跳繩、踢毽子等。

4、學(xué)校校風(fēng)好轉(zhuǎn),迎檢達(dá)40次。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)一步步回到正規(guī),老師們的服務(wù)意識不斷增強(qiáng)。迎接了縣委胡書記、楊縣長等縣委政府四大家領(lǐng)導(dǎo)、以祝局長為首的教育主管領(lǐng)導(dǎo)等對我校的調(diào)研,整體上都給予了學(xué)校好評。

5、招生工作:在期中考試后分赴到各小學(xué),向六年級學(xué)生宣傳我校辦學(xué)模式,并分發(fā)《致家長一封信》,取得了不錯的效果,眾多家長帶著孩子來校咨詢。假期內(nèi)我們還將組織全體老師分赴到各個村組,進(jìn)行家訪。

6、積極維修,辦學(xué)條件改善,把唯一的資金用在刀刃上。本期添置學(xué)校后勤設(shè)備有磨皮機(jī)、大盆等,清算了多年積攢的垃圾堆,添置了4臺大空調(diào),在綠化上修整等。

二、存在的題目和不足

2、生源較差,給正常的教育教學(xué)工作帶來很大困難。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),必須花大力氣改變。

3、個別科目的教師嚴(yán)重缺少,存在著各學(xué)科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。

4、教師的觀念還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不愛學(xué)習(xí)研究,校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、教學(xué)樓、宿舍樓老化急需維修;廚房也急需改造。

6、個人不足。我性情急躁,說話刻薄,心直口快,好傷同道間和氣,請大家諒解;在學(xué)生出錯時,有時會沖動乃至傷了學(xué)生自尊,這一點我很苦惱;關(guān)心困難教職工不夠等等。

三、后期工作表態(tài)

我們將給后代留下一個怎樣的世界,取決于我們給世界培養(yǎng)出怎樣的后代。我果斷擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo),聽眾并全面落實縣、鎮(zhèn)教育主管部分的方針政策。把寺溝中學(xué)改變過來并且發(fā)展壯大起來。

我堅信,堅持就是成功,教育事業(yè),關(guān)鍵是能坐得下來,靜下心來研究;耐得信孤單,守得信清貧。又是一年,我的政治生命又長了一歲,當(dāng)更加成熟。今后,我仍將以飽滿的熱情、充足的干勁,用不怕吃苦、不怕吃虧的精神干好本職工作,接受大家的監(jiān)視,接受黨的考驗。

20xx年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

一、堅持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實施意見,在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個行政村,走訪群眾,兩次召開三個村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會,暑假開學(xué)將道湛、梁村、康莊三個初中教學(xué)點順利并入一中,初中布點工作全部到位,教育資源得到優(yōu)化整合。

2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際,建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教,緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題,給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。

1、校長隊伍建設(shè)。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來,在校長隊伍建設(shè)中,一是尊重信任校長,給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵支持校長因校制宜,創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學(xué)習(xí)活動,提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大力弘揚求真務(wù)實精神,大興求真務(wù)實之風(fēng)》、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗文章《校長要潛心治?!芳啊吨袊iL的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等,校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,撰寫2篇。通過學(xué)習(xí)交流,中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn),適時組織校長到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實驗小學(xué)等學(xué)校實地考察學(xué)習(xí),借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,用來指導(dǎo)自身的工作實踐,提高校長的學(xué)校管理水平;四是實施崗位目標(biāo)責(zé)任制,逐步完善校長考評機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)

責(zé)任書

,加強(qiáng)過程管理,每學(xué)期對校長各項工作進(jìn)行綜合考評,考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí),勤于思考,率先垂范、廉潔自律,逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。

2、教師隊伍建設(shè)。教育大計、教師為本,教師大計、師德為首。一年來,鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望,爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實踐活動,組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡,開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,通過學(xué)習(xí)、討論,撰寫心得體會,大力弘揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰,組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵;二是利用本鎮(zhèn)教育資源,加強(qiáng)校際交流培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動,中心校結(jié)合調(diào)研情況,確定研討主題,每月進(jìn)行一次集中教研活動,學(xué)校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題,教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次,占教師總數(shù)的64%,解決培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動,省、市級骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師,期初有,期末有評查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名,省市級骨干教師34名,洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,金字塔式的教師隊伍逐漸形成。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科,抓一個學(xué)科,每周堅持深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進(jìn)行通報,每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項考核,考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚教學(xué)工作求真務(wù)實的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進(jìn)新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會,結(jié)合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求,中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點包班,現(xiàn)場聽課、評課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,課改實驗取得了實質(zhì)性進(jìn)展。

3、圍繞教學(xué)開展活動,抓出實效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動為載體,全面落實新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評選校級優(yōu)質(zhì)課,按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評委認(rèn)真組織,評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評選校級優(yōu)質(zhì)課162節(jié),鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課60節(jié),教學(xué)能手24名,分別進(jìn)行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點評研討,推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,中心校認(rèn)真組織教師研討交流,分析教情、學(xué)情,及時查漏補(bǔ)缺,如本學(xué)期期中考試后,中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時,深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動,深入進(jìn)行,并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會,動員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教學(xué)工作中來。三是扎實安排好豐富多彩的教學(xué)活動,每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結(jié),如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實驗?zāi)芰Ω傎?,中小學(xué)生1小時作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動?;顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動了教學(xué)工作。

4、實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,強(qiáng)化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評課,落實教學(xué)常規(guī),推進(jìn)課改實驗。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評課226節(jié),通過聽課、評課、查

教案

作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式,把握教學(xué)工作狀況,及時幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項計入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前,全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力抓教學(xué),想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

四、大力實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、堅持面向每一個學(xué)生,面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價,以科學(xué)、全程、全面的評價機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,評選鎮(zhèn)級特長生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動為載體,選專業(yè)教師定時間、定地點、定內(nèi)容,進(jìn)行輔導(dǎo),積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門,走向社會參加綜合實踐活動,各中小學(xué)校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動,給學(xué)生提供展示才藝的舞臺,充分挖掘?qū)W生潛能,張揚學(xué)生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。

2、切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》,德育教育以弘揚和培育民族精神為主導(dǎo),以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則,開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動,不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發(fā)生后,全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,積極踴躍向災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心,共捐款74000余元,以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園,清理治理小廣告”夏令營活動,參加師生1000余名,清理小廣告6000余幅,凈化了鎮(zhèn)容村貌,受到了社會各界的一致好評。

五、多方籌措資金,積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后,今年暑假開學(xué)后投入使用。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除,校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),改善了辦學(xué)條件,優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,營造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅持教育在先、預(yù)防為主的方針,把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,認(rèn)真研究不同時期安全工作的新問題,新方法,特別是對中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次,進(jìn)行全面的安全隱患排查5次,各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次,舉辦安全知識講座50場次,召開安全主題班會1120班次,更換老化線路800多米,加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震,我們這里也有震感,我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長、教師都在最短時間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散,各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì),學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

七、素質(zhì)教育碩果累累,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

我的本職是一名中學(xué)校長,有人說過:一個好校長就是一個好學(xué)校,所以我牢記自己的使命,我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁,我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說過,一個校長也應(yīng)該是一位學(xué)者,所以我與時俱進(jìn),力爭成為一個有學(xué)養(yǎng)的文化人;還有人說過,一個中學(xué)校長也應(yīng)該是一位理財專家,所以我精打細(xì)算、開源節(jié)流,盤活學(xué)校經(jīng)濟(jì)。2**年秋,我被教育局任命為**中學(xué)校長,一年來,在教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我根據(jù)**中學(xué)實際,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,堅持以人為本,構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力?,F(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧:

一、 以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),推動規(guī)范化建設(shè)。

師是國之寶,德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,首先必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。因此,上任伊始,我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排,結(jié)合學(xué)校實際,制訂相應(yīng)的切實可行的計劃和措施,宣傳好、開展好、落實好師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)查、促等活動,一個“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過去,學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài),有些老師因為工作出色得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚,其他部分老師要譏諷或者挖苦他,被表揚的老師對我直言“以后不要在大會上表揚我”,似乎有“木秀于林,風(fēng)必摧之”的趨勢。我看到這個癥結(jié),馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境,有些老師不思進(jìn)取,他還不愿意別人進(jìn)取,甚至是別有用心,我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手,批評這種錯誤傾向,煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心,反復(fù)做他們的思想工作,漸漸地,健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí),如今一改過去那種散漫作風(fēng),工作認(rèn)真扎實;中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上,勤勉務(wù)實。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動,如演講、出墻報、寫論文等。不久前,我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點,讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況,老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當(dāng)場作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞,**老師說左肩挑著愛他的學(xué)生,右肩挑著他愛的課堂,張開雙臂,往藍(lán)天進(jìn)發(fā);周文芳老師從不讓每一個有潛力的學(xué)生在幾年以后成為農(nóng)村婦女和“婦男”;阮文學(xué)要放飛學(xué)生的鷹之夢。

加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),就要落實到愛的教育行動上去。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識;責(zé)任、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識大大增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。可以這樣說,如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)、精誠團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),形成一個靠得住的抓手,扎實推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。

二、 加強(qiáng)學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量。

去年,**中學(xué)教學(xué)質(zhì)量有較大突破,但這幾年總體上是不穩(wěn)定的。如何讓黃沙中學(xué)的教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,將學(xué)校辦出特色,辦出效益,更高的提升學(xué)校的知名度,讓人民滿意,是我上任后面臨的一個課題,這種使命感驅(qū)使著我,鞭策著我。為此,我把主要精力放在強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理和全面提高教學(xué)質(zhì)量上。因為常規(guī)管理是學(xué)校的一個窗口,質(zhì)量是學(xué)校的生命線。

蘇霍姆林斯基說過:“學(xué)校的管理首先是教育思想的管理?!焙玫慕逃枷氡仨氁幸惶仔兄行У闹贫葋硪?guī)范、約束。因此,我和行政一班人不斷完善和制定學(xué)校管理制度。先后建立了《老師考勤制度》、《班主任管理細(xì)則》、《績效工資分配方案》等。人不管人,制度管人,制度面前,人人平等。為了加強(qiáng)教學(xué)管理,學(xué)校成立了常規(guī)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組,對教師的教學(xué)常規(guī)工作每月一考核,把考核成績系統(tǒng)化與晉級評優(yōu)相掛鉤,對教學(xué)常規(guī)工作出色的教師給予表彰,不到位的給予經(jīng)濟(jì)上的懲罰。除了定期進(jìn)行檢查之外,加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度。同時,積極發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)支部的協(xié)調(diào)作用,使學(xué)校的面上工作于教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來,達(dá)到了良好的管理效果,構(gòu)建了和諧的教學(xué)氛圍,為實現(xiàn)理想的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。從去年起,在全校推行月考制度,每月一考試,考后質(zhì)量分析找問題,查原因,及時查漏補(bǔ)缺。通過制度化、人性化、科學(xué)化的管理,學(xué)校工作井然有序。盡管這次保先教育活動為期五天,卻可以使我們受益五年、五十年,甚至更長,黨課

學(xué)習(xí)總結(jié)

。無論在形式上,還是在內(nèi)容上,都值得學(xué)習(xí)者的嘆服!形式上,并不拘泥于講座這一種形式,從學(xué)校到各個小的支部,在學(xué)習(xí)的形式上都進(jìn)行了大膽地創(chuàng)新,就拿我系的分組討論、辯論、自由言論而言,就有效地調(diào)動了每個人的積極性,實現(xiàn)了人人參與。從而將這次學(xué)習(xí)的目的從只為響應(yīng)號召、完成任務(wù)升華為切切實實提高自身本領(lǐng)的軌道上來。

其實,好的形式最終都是為內(nèi)容服務(wù)的。在內(nèi)容上,貫穿東西方,從歷史到現(xiàn)今,向我們展示了自強(qiáng)不息的共產(chǎn)黨自誕生以來,是如何發(fā)展和壯大的!在我們通過領(lǐng)略中共中央黨校教授的風(fēng)采,了解了我黨的艱苦創(chuàng)業(yè)和艱難地成長后,我們發(fā)自內(nèi)心地佩服我們的黨,不禁發(fā)出這樣的感嘆:正如歌詞中所說,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國!我們的黨就像再生父母一樣,永遠(yuǎn)活在我們億萬中華兒女的心中!

《黨課學(xué)習(xí)總結(jié)》。帶領(lǐng)和引導(dǎo)全國人民樹立遠(yuǎn)大理想、堅定信念,為建設(shè)有中國特色的社會主義和把我國建設(shè)成一個富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗!

黨有黨的先進(jìn)性,黨員有黨員的先進(jìn)性。而黨員的先進(jìn)性恰恰體現(xiàn)了一個黨的先進(jìn)!我們大學(xué)生黨員的先進(jìn),既體現(xiàn)了我們中北大學(xué)黨組織的先進(jìn),同時也體現(xiàn)著整個偌大的黨的先進(jìn)。先進(jìn)便是要做到一切事都不能落后,不能讓群眾跑到我們前頭。無論在學(xué)習(xí),生活,還是在其他各方面,黨員就是要比群眾強(qiáng)!否則,黨員的先進(jìn)還有何意義?那么,對撒播于廣大學(xué)生中的黨員,其先進(jìn)性怎樣來體現(xiàn)呢?通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為學(xué)生黨員,若做到以下4點,就無愧于先進(jìn)黨員的稱號了:

1、以“三個代表”重要思想為價值目標(biāo),在政治、組織、專業(yè)學(xué)習(xí)上代表先進(jìn),帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,體現(xiàn)“三個代表”重要思想。

2、學(xué)習(xí)上要有與其他同學(xué)進(jìn)步的專業(yè)知識與技能。

3、行為上要有普通同學(xué)尊敬的模范舉止。

4、心靈上常駐有愿意為普通同學(xué)服務(wù)的責(zé)任。

綜之,關(guān)于黨的若干理論,我通過五天的集中學(xué)習(xí)和體會,收獲的不僅僅是知識和理論,更多地卻是學(xué)習(xí)的過程和分析及今后看待問題和事物的方法。魚總有吃完的一天,可擁有了“漁”,我們不怕吃完,吃完了再釣!如果運用到我們今天的學(xué)習(xí)中,那便是:五天的學(xué)習(xí)很快結(jié)束了,可我們卻“無所謂”,因為我們將學(xué)到的知識都變成了自己的,無論什么時候,只要黨和國家哪里需要我們了,我們就會毫不吝嗇地拿出武器去支援,去奉獻(xiàn)!

學(xué)生思想政治工作總結(jié)報告篇十

20__年即將結(jié)束,回顧過去的一年,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助下,時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)、努力工作,團(tuán)結(jié)同事,在各方面都取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)在將我一年以來的思想、工作方面的情況做一個簡單的總結(jié)。

第一、思想上堅定信念。為了加強(qiáng)自身的政治信念,我積極參加了單位組織的黨史學(xué)習(xí)教育大會。黨史中積淀著100年先輩們的智慧結(jié)晶,為新時代的建設(shè)和發(fā)展提供了充足的養(yǎng)分。我踏踏實實、原汁原味、系統(tǒng)全面地研究黨史,以學(xué)黨史來創(chuàng)新思維、啟迪思想,不斷增強(qiáng)危難中尋找新機(jī)、轉(zhuǎn)化危機(jī)為機(jī)會的本領(lǐng),提升精準(zhǔn)識變、機(jī)智應(yīng)變、積極求變的能力;我把黨史的不同階段貫穿起來,從整體上把握黨史,跟隨著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族拼搏奮進(jìn)的步伐,感受黨史波瀾壯闊的生動畫卷,在學(xué)習(xí)黨史中強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、堅定奮斗意志,著力擦亮初心底色,背起行囊再出發(fā)。

第二、工作上孜孜不倦。在工作上我時刻嚴(yán)格要求自己,做好自身工作的同時也注意與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間搞好關(guān)系,在工作中也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的極大幫助,逐漸克服工作能力上的不足之處,積累了許多工作經(jīng)驗;同時作為單位一份子,不能滿于現(xiàn)狀,要及時“充電”,不斷增強(qiáng)個人業(yè)務(wù)能力。我積極利用自己的業(yè)余時間,積極參加各種活動,提高自己各方面的能力,與此同時,我還買了與工作相關(guān)的書籍,學(xué)習(xí)知識,開拓眼界,因為只有不斷學(xué)習(xí)才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,為單位的蓬勃發(fā)展出一份力。

雖然,在最近的思想和工作上都有了明顯得進(jìn)步,但仍存在不少不足的地方,比如對黨史的的研究還不夠深入,對于黨史中領(lǐng)悟到的經(jīng)驗應(yīng)用到工作實踐的能力還不夠強(qiáng);在工作上的創(chuàng)新能力還需加強(qiáng),有時做事思維不夠靈活,容易鉆牛角尖;個人的組織領(lǐng)導(dǎo)能力還有進(jìn)步的空間,還需不斷學(xué)習(xí),不斷提升。

既然了解了自身的不足之處,在以后的工作學(xué)習(xí)上,我必定要不斷改進(jìn)自己,繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),補(bǔ)好各項短板。遇到自己無法解決的困難時,也要積極尋求領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助,爭取以最高的效率解決問題,盡快提升個人能力。

以上是我在20__年的工作總結(jié),在2022年,我將努力克服缺點和不足,爭取早日在各個方面取得更大的提高!

學(xué)生思想政治工作總結(jié)報告篇十一

____年,我鎮(zhèn)的武裝工作在上級軍事機(jī)關(guān)和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以“____”重要思想為指導(dǎo),按照“兩個意見,一個規(guī)定”及年初縣軍事工作會議的要求,以推進(jìn)對臺軍事斗爭實質(zhì)性準(zhǔn)備為主線,著眼發(fā)展,找準(zhǔn)問題研究對策,狠抓各項工作的落實,經(jīng)過全鎮(zhèn)上下的共同努力,圓滿地完成了上級賦予的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

黨管武裝工作有新的加強(qiáng)

為使黨管武裝工作真正落到實處,我鎮(zhèn)建立起規(guī)范化的管組織、管建設(shè)、管保障機(jī)制。__年,全鎮(zhèn)在關(guān)心支持國防建設(shè)和民兵預(yù)備役建設(shè)方面,做了大量卓有成效,富有實際的工作,黨管武裝工作有新的發(fā)展,各級領(lǐng)導(dǎo)對武裝工作認(rèn)識很高,力度很大,既在思想上擺到位,又在工作中落實到位。江書記、楊鎮(zhèn)長經(jīng)常過問武裝工作,凡是武裝部組織的重要會議和大項活動,他們都積極參加,今冬征兵體檢期間,主要領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊上站參檢。

思想政治教育有新的成效

軍事斗爭準(zhǔn)備有新的推進(jìn)

圍繞我縣擔(dān)負(fù)的“保暢通”任務(wù),按照“打得贏”的標(biāo)準(zhǔn),加大各項工作的落實力度,認(rèn)真抓好節(jié)假日值班,擬制各種方案,深入開展國防動員潛力調(diào)查,認(rèn)真做好本轄區(qū)內(nèi)軍事交通,經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的采集,為戰(zhàn)時保障奠定了基礎(chǔ),嚴(yán)格落實民兵新《大綱》訓(xùn)練,深入開展調(diào)查摸底,選派優(yōu)秀民兵參訓(xùn),按照“首戰(zhàn)用我,全程用我,用我必勝”,深入開展科技大練兵,訓(xùn)練質(zhì)量明顯提高。圍繞“兩個確保,一個爭創(chuàng)”的目標(biāo),廣泛宣傳發(fā)動,落實應(yīng)征青年上站參檢,堅持廉潔征兵,保質(zhì)保量完成新兵征集任務(wù)。

民兵基層建設(shè)有新的發(fā)展

按照年輕化、知識化、革命化的要求,配備配強(qiáng)干部,讓一些革命意識強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)高,能勝任本職工作完成任務(wù)好的優(yōu)秀退伍軍人充實到民兵干部隊伍中。根據(jù)上級對基層建設(shè)的要求,參照兄弟鎮(zhèn)基層建設(shè)的經(jīng)驗,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,調(diào)整了基層建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)劃,健全了基層民兵營(室)的軟硬件建設(shè)。同時,對各項登記統(tǒng)計進(jìn)一步規(guī)范,嚴(yán)格落實民兵干部例會制度,基層建設(shè)面貌發(fā)生了明顯變化。認(rèn)真抓好民兵整組,抓好民兵組織調(diào)整改革,努力實行“三壓縮,三提高”訓(xùn)練儲備更多的高技術(shù)民兵專業(yè)技術(shù)人員,以適應(yīng)平時和戰(zhàn)時兵員動員的需要。

民兵作用發(fā)揮有新的體現(xiàn)

我鎮(zhèn)廣大民兵緊緊圍繞促進(jìn)東鄉(xiāng)趕超發(fā)展這個中心,在“三個文明”建設(shè)中積極發(fā)揮作用。一年來,全鎮(zhèn)成建制組織民兵1600人次,累計修路21公里,植樹造林1000余畝,先后組織民兵300余人次配合當(dāng)?shù)貐⒓臃篮榭购敌袆樱约吧址阑鹦袆?,為保護(hù)人民的生命財產(chǎn)作出了貢獻(xiàn),受到群眾的一致好評。

一年來,我鎮(zhèn)的民兵預(yù)備役工作雖然取得一定的成績,但離上級的要求還存在一定差距,為了更好做好明年我鎮(zhèn)民兵預(yù)備役工作,特提出以下設(shè)想。

繼續(xù)堅持黨管武裝制度,加強(qiáng)對民兵工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)。確保各項制度落實到位,確保領(lǐng)導(dǎo)到位,職責(zé)到位,工作到位,精力到位。自覺服從鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)。

做好對臺軍事斗爭準(zhǔn)備,在“深”字上下功夫,在“實”字上見成效,在“轉(zhuǎn)”字上求突破。進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識,以強(qiáng)烈政治責(zé)任感和使命感做好各項工作,為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會做出新的貢獻(xiàn)。

鞏固基層建設(shè)成果,努力開創(chuàng)新局面。進(jìn)一步提高自身素質(zhì),配齊和配強(qiáng)民兵干部,進(jìn)一步提高民兵營建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)堅持民兵參建,自覺實踐“____”,為馬圩發(fā)展作貢獻(xiàn)。

學(xué)生思想政治工作總結(jié)報告篇十二

我的本職是一名中學(xué)校長,有人說過:一個好校長就是一個好學(xué)校,所以我牢記自己的使命,我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁,我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說過,一個校長也應(yīng)該是一位學(xué)者,所以我與時俱進(jìn),力爭成為一個有學(xué)養(yǎng)的文化人;還有人說過,一個中學(xué)校長也應(yīng)該是一位理財專家,所以我精打細(xì)算、開源節(jié)流,盤活學(xué)校經(jīng)濟(jì)。2**年秋,我被教育局任命為**中學(xué)校長,一年來,在教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我根據(jù)**中學(xué)實際,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,堅持以人為本,構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力?,F(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧:

一、 以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),推動規(guī)范化建設(shè)。

師是國之寶,德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,首先必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。因此,上任伊始,我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排,結(jié)合學(xué)校實際,制訂相應(yīng)的切實可行的計劃和措施,宣傳好、開展好、落實好師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)查、促等活動,一個“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過去,學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài),有些老師因為工作出色得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚,其他部分老師要譏諷或者挖苦他,被表揚的老師對我直言“以后不要在大會上表揚我”,似乎有“木秀于林,風(fēng)必摧之”的趨勢。我看到這個癥結(jié),馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境,有些老師不思進(jìn)取,他還不愿意別人進(jìn)取,甚至是別有用心,我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手,批評這種錯誤傾向,煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心,反復(fù)做他們的思想工作,漸漸地,健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí),如今一改過去那種散漫作風(fēng),工作認(rèn)真扎實;中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上,勤勉務(wù)實。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動,如演講、出墻報、寫論文等。不久前,我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點,讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況,老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當(dāng)場作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞,**老師說左肩挑著愛他的學(xué)生,右肩挑著他愛的課堂,張開雙臂,往藍(lán)天進(jìn)發(fā);周文芳老師從不讓每一個有潛力的學(xué)生在幾年以后成為農(nóng)村婦女和“婦男”;阮文學(xué)要放飛學(xué)生的鷹之夢。

加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),就要落實到愛的教育行動上去。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識;責(zé)任、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識大大增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動??梢赃@樣說,如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)、精誠團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),形成一個靠得住的抓手,扎實推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。

二、 加強(qiáng)學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量。

去年,**中學(xué)教學(xué)質(zhì)量有較大突破,但這幾年總體上是不穩(wěn)定的。如何讓黃沙中學(xué)的教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,將學(xué)校辦出特色,辦出效益,更高的提升學(xué)校的知名度,讓人民滿意,是我上任后面臨的一個課題,這種使命感驅(qū)使著我,鞭策著我。為此,我把主要精力放在強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理和全面提高教學(xué)質(zhì)量上。因為常規(guī)管理是學(xué)校的一個窗口,質(zhì)量是學(xué)校的生命線。

蘇霍姆林斯基說過:“學(xué)校的管理首先是教育思想的管理?!焙玫慕逃枷氡仨氁幸惶仔兄行У闹贫葋硪?guī)范、約束。因此,我和行政一班人不斷完善和制定學(xué)校管理制度。先后建立了《老師考勤制度》、《班主任管理細(xì)則》、《績效工資分配方案》等。人不管人,制度管人,制度面前,人人平等。為了加強(qiáng)教學(xué)管理,學(xué)校成立了常規(guī)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組,對教師的教學(xué)常規(guī)工作每月一考核,把考核成績系統(tǒng)化與晉級評優(yōu)相掛鉤,對教學(xué)常規(guī)工作出色的教師給予表彰,不到位的給予經(jīng)濟(jì)上的懲罰。除了定期進(jìn)行檢查之外,加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度。同時,積極發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)支部的協(xié)調(diào)作用,使學(xué)校的面上工作于教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來,達(dá)到了良好的管理效果,構(gòu)建了和諧的教學(xué)氛圍,為實現(xiàn)理想的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。從去年起,在全校推行月考制度,每月一考試,考后質(zhì)量分析找問題,查原因,及時查漏補(bǔ)缺。通過制度化、人性化、科學(xué)化的管理,學(xué)校工作井然有序。盡管這次保先教育活動為期五天,卻可以使我們受益五年、五十年,甚至更長,黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。無論在形式上,還是在內(nèi)容上,都值得學(xué)習(xí)者的嘆服!形式上,并不拘泥于講座這一種形式,從學(xué)校到各個小的支部,在學(xué)習(xí)的形式上都進(jìn)行了大膽地創(chuàng)新,就拿我系的分組討論、辯論、自由言論而言,就有效地調(diào)動了每個人的積極性,實現(xiàn)了人人參與。從而將這次學(xué)習(xí)的目的從只為響應(yīng)號召、完成任務(wù)升華為切切實實提高自身本領(lǐng)的軌道上來。

其實,好的形式最終都是為內(nèi)容服務(wù)的。在內(nèi)容上,貫穿東西方,從歷史到現(xiàn)今,向我們展示了自強(qiáng)不息的共產(chǎn)黨自誕生以來,是如何發(fā)展和壯大的!在我們通過領(lǐng)略中共中央黨校教授的風(fēng)采,了解了我黨的艱苦創(chuàng)業(yè)和艱難地成長后,我們發(fā)自內(nèi)心地佩服我們的黨,不禁發(fā)出這樣的感嘆:正如歌詞中所說,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國!我們的黨就像再生父母一樣,永遠(yuǎn)活在我們億萬中華兒女的心中!

《黨課學(xué)習(xí)總結(jié)》。帶領(lǐng)和引導(dǎo)全國人民樹立遠(yuǎn)大理想、堅定信念,為建設(shè)有中國特色的社會主義和把我國建設(shè)成一個富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗!

黨有黨的先進(jìn)性,黨員有黨員的先進(jìn)性。而黨員的先進(jìn)性恰恰體現(xiàn)了一個黨的先進(jìn)!我們大學(xué)生黨員的先進(jìn),既體現(xiàn)了我們中北大學(xué)黨組織的先進(jìn),同時也體現(xiàn)著整個偌大的黨的先進(jìn)。先進(jìn)便是要做到一切事都不能落后,不能讓群眾跑到我們前頭。無論在學(xué)習(xí),生活,還是在其他各方面,黨員就是要比群眾強(qiáng)!否則,黨員的先進(jìn)還有何意義?那么,對撒播于廣大學(xué)生中的黨員,其先進(jìn)性怎樣來體現(xiàn)呢?通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為學(xué)生黨員,若做到以下4點,就無愧于先進(jìn)黨員的稱號了:

1、以“三個代表”重要思想為價值目標(biāo),在政治、組織、專業(yè)學(xué)習(xí)上代表先進(jìn),帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,體現(xiàn)“三個代表”重要思想。

2、學(xué)習(xí)上要有與其他同學(xué)進(jìn)步的專業(yè)知識與技能。

3、行為上要有普通同學(xué)尊敬的模范舉止。

4、心靈上常駐有愿意為普通同學(xué)服務(wù)的責(zé)任。

綜之,關(guān)于黨的若干理論,我通過五天的集中學(xué)習(xí)和體會,收獲的不僅僅是知識和理論,更多地卻是學(xué)習(xí)的過程和分析及今后看待問題和事物的方法。魚總有吃完的一天,可擁有了“漁”,我們不怕吃完,吃完了再釣!如果運用到我們今天的學(xué)習(xí)中,那便是:五天的學(xué)習(xí)很快結(jié)束了,可我們卻“無所謂”,因為我們將學(xué)到的知識都變成了自己的,無論什么時候,只要黨和國家哪里需要我們了,我們就會毫不吝嗇地拿出武器去支援,去奉獻(xiàn)!

學(xué)生思想政治工作總結(jié)報告篇十三

20__年已經(jīng)結(jié)束了,隨著2022年的到來,我們也要開始對過去一年的學(xué)習(xí)心得與感想進(jìn)行一個總結(jié)。在這一年中,黨組織開展了多次有關(guān)黨史的學(xué)習(xí)教育活動與任務(wù),不僅豐富我們黨員的個人思想境界,也在學(xué)習(xí)的過程中,讓自身的能力得到長遠(yuǎn)的提高,更好的為未來新的一年工作,打下牢固的基礎(chǔ),下面就讓我來對這一年的工作進(jìn)行一次總結(jié):

個人思想。

20__年作為兩個一百年的奮斗目標(biāo)歷史交匯點,是我們成功實現(xiàn)全面小康社會決戰(zhàn)脫貧攻堅絕對性勝利的重要一年;因此身為一名黨員,我一定要時刻提高個人的思想覺悟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南;深刻的將黨主要核心思想貫徹于自己的行動中,為中華人民的幸福生活,不斷奮斗。

黨史學(xué)習(xí)。

20__年作為黨的一百歲生日,也是千千萬萬共產(chǎn)黨員的共同生日,在黨的歷史發(fā)展過程中,無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為了祖國復(fù)興發(fā)展,付出了自己的身軀與精神。因此我們一定要牢牢的將黨史中各個先進(jìn)事跡牢記于個人心中,將其中的營養(yǎng)充分吸收,化為我們未來工作開展的成長養(yǎng)分;清晰了解在黨的歷史中,那些先輩們所曾經(jīng)觸及的教訓(xùn)與困難,不讓自己在今后的工作中,在此出現(xiàn)類似的教訓(xùn);而是要將這些歷史經(jīng)驗,更好的根據(jù)時下環(huán)境,進(jìn)行及時的變通,以幫助我們做出正確的決策,為人民美好生活,打下堅實的基石。

因此我一定會時刻將黨史學(xué)習(xí)存于心中,積極勤奮的去學(xué)習(xí)黨史、了解黨史,深刻將學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行這幾大要求貫徹在自己的日常行為之中,為祖國未來發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

不足與學(xué)習(xí)。

作為黨的一名普通黨員,我自知自身有著很多缺點與不足,不過我相信,只要不斷保持學(xué)習(xí)上進(jìn)之心,我一定可以將個人的不足之處進(jìn)行改正,今后也會在工作開展的過程中,不斷的總結(jié)個人當(dāng)天所言所行,積極反思個人在開展工作時,所出現(xiàn)的錯誤與不足,不斷的讓自己往黨組織優(yōu)秀黨員的目標(biāo)而前進(jìn)。

四、總結(jié)。

以史為鏡,可以明得失,我們一定要將黨的歷史經(jīng)驗,斗爭策略、斗爭藝術(shù)轉(zhuǎn)化為自身的行為與能力;在今后的的工作中,積極落實這些有用值得學(xué)習(xí)的措施,將其貫徹于今后個人的工作之中。

20__年是黨的第一百歲生日,是我們中國共產(chǎn)黨極具歷史性的重要時刻,因為這意味著我們偉大的中國共產(chǎn)黨,帶領(lǐng)我們中國人民往幸福生活奮進(jìn)努力的第一百年時光。我們一定要認(rèn)真做好這一次的黨史學(xué)習(xí)教育,多多重溫我們的黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史;不斷吸取養(yǎng)分,用心成長,為我們祖國未來的發(fā)展建設(shè),做出自己的一份貢獻(xiàn),在未來的新的一年里,向黨交出一份合格的成績!

學(xué)生思想政治工作總結(jié)報告篇十四

本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè),自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?,F(xiàn)三大點:。

一.重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題??梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍??傊?我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

二.為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),而狹義地說,實際目標(biāo)就是教好書,培養(yǎng)出人才。對此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。近十年來,我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué),根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?/p>

為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進(jìn)步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級。近十年來,我一直都擔(dān)任班主任,輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的。我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實際情況,主張教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升理論。

我在任職期內(nèi),堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以提高學(xué)生及自身的思想道德素質(zhì)、職業(yè)道德為理想,弘揚高尚師德,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。在教學(xué)工作中奮力拼搏,開拓創(chuàng)新,取得了可喜的成績。特別是黨的xx屆六中全會以來,該同志緊跟社會發(fā)展的大好形勢,乘著教育改革的強(qiáng)勁東風(fēng),別居一格的狠抓班務(wù)工作,令家長放心,讓社會滿意,成績更為顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、抓學(xué)生思想政治工作始終堅持以人為本,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生進(jìn)得來,學(xué)得好,留得住,成績佳。

二、抓學(xué)生思想政治工作方法靈活多變,針對不同類型的學(xué)生采用不同的教育方式方法,每期制定有切合實際的、操作性強(qiáng)的學(xué)生工作計劃,建立、建全了學(xué)生工作制度,每周工作有布置,有檢查,每月有小結(jié),每期有總結(jié),在計劃實施中取得了很好的教育教學(xué)效果。

識到老師是他們成長道路上不可缺少的引路人,成效顯著。千方百計,多渠道,多形式轉(zhuǎn)化學(xué)困生,調(diào)皮生。多年來通過開展“一幫一”等活動轉(zhuǎn)變學(xué)困生和調(diào)皮生多人,運用多種途徑挽回即將流失的學(xué)生。經(jīng)常與他們談心,教他們怎樣生活,怎樣做人,與他們交朋友,親近他們,信任他們,鼓勵他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,克服前進(jìn)道路上的困難,努力學(xué)習(xí),不斷上進(jìn)。

同時,我關(guān)心留守學(xué)生,在摸清留守學(xué)生的基本情況后建立了留守學(xué)生工作檔案,并采取不定時的談話交流的方式深入了解留守學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀態(tài),及時有效的幫助留守學(xué)生解決遇到的問題。

在物理學(xué)科教學(xué)中,綜合運用各種方法調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能過程中,滲透德育因素來對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把知識技能與思想品德教育有機(jī)結(jié)合在一起,在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)。

正是如此,我的學(xué)生工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行老師們的一致認(rèn)可和贊許。

“教育先行,德育為本”,為人師表,教書與育人都很重要。從教20xx年來,我在工作中不僅用自己的淵博的學(xué)識去教學(xué)生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學(xué)生,將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。

一、對工作認(rèn)真,盡職盡責(zé)。

本人在工作中求實肯干,不怕困難,積極學(xué)習(xí),孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生有計劃、有目的地完成任務(wù),遇事精力集中,忙而不亂的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生講方法,講效率的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生踏踏實實從點滴做起的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生做事有頭有尾,善始善終的習(xí)慣,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我堅持用認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神去感化和教育學(xué)生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習(xí)慣,也就給了學(xué)生道德的資本和生存的財富,這種美德使學(xué)生終生受益。

二、對學(xué)生言傳身教。

我始終堅信“安其學(xué)而親其師,樂其友而信其道”因而學(xué)生對我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學(xué)活動中嚴(yán)于律己,言傳身教,為人師表,處處做學(xué)生的表率,平時要求學(xué)生做到的他自己首先做到。要求學(xué)生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節(jié)課總提前到崗。

我在教育教學(xué)活動中始終把尊重學(xué)生的人格放在首位,尊重學(xué)生的意見和建議。就算同是一件事,我也會堅持因材施教,或關(guān)心詢問,或訓(xùn)斥,其效果迥然不同。

在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學(xué)生,從不說不做輕視學(xué)生人格的話和事。樂于和學(xué)生做朋友,不管是平時相處還是批評教育,同學(xué)們感受到了我對其人格的尊重,學(xué)生們樂于接受我的指導(dǎo)及批評教育。同學(xué)們經(jīng)常樂于對班級工作提出批評意見或建議,該采納的就盡快付諸于行動,不能采納的則及時給以認(rèn)真的解釋,并經(jīng)常鼓勵同學(xué)們開展創(chuàng)造性的活動,尊重和保護(hù)后進(jìn)行的學(xué)習(xí)興趣。真正讓學(xué)生參與到班級的民主管理。

三、樹立榜樣,因材施教.

工作中,我還善于與學(xué)生交朋友,既傳授知識給學(xué)生,又給學(xué)生以親切的關(guān)懷;既教育學(xué)生成材,又教會學(xué)生做人,使學(xué)生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學(xué)率均控制在規(guī)定的指標(biāo)內(nèi)。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還常給以物質(zhì)上的幫助,曾對幾名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給與了數(shù)百元的資助,對她們能堅持初中學(xué)習(xí)給與了較大的支持和幫助。

“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學(xué)生深入到自己的工作中去,讓學(xué)生感受老師們工作的艱辛。進(jìn)而懂得為什么學(xué)?該怎樣去學(xué)?學(xué)習(xí)的動力大了,學(xué)習(xí)的積極性高了,學(xué)習(xí)的效果也就好了。

綜上所述,我在工作具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,在學(xué)生中起到了言傳身教的好作用,并真誠尊重學(xué)生的人格,能在學(xué)生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學(xué)生,用自己的品格教育學(xué)生,使師德的美在學(xué)生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7374659.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔