六年級學生典型事例300字(4篇)

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六年級學生典型事例300字(4篇)
時間:2023-08-24 07:44:29     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級學生典型事例300字篇一

她,乖巧、勤快,做力所能及的家務事,幫助爺爺、奶奶分擔憂愁;

她,誠實文明,遵守社會公德,力所能及的幫助人。

她就是武橋中心小學三年級一班的學生——王芋杰,在面對失去父母之愛的窘境下,她始終以一顆善良、堅強、寬容的心對待每一天的生活。

父親病故,母親改嫁,家里的所有收入都靠著幾畝田地,體弱多病的爺爺奶奶年邁,苦苦支撐著這個不完整的家。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有著超出年齡的成熟,小小年紀就懂得理解爺爺奶奶的艱辛,在沒有父母之愛的日子里她學會了堅強獨立,學會了微笑面對人生。

不幸的家庭沒有打到這個堅強的小姑娘,從此芋杰與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔,由于爺爺有嚴重的關(guān)節(jié)炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病常常不定期的發(fā)作,小小年紀的她除了要照顧弟弟衣食起居,還必須承擔起家里的所有家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學習,她總是利用課間時間用來學習,每天放學回家,奶奶若是病情發(fā)作,她要趕緊喂奶奶吃藥,然后把飯做好。今年又得輔導上一年級弟弟的功課,儼然,這些不該是孩子應該承受的,而小芋杰依舊默默的承受著,因為她懂得只用自己努力付出,才能減輕爺爺奶奶的生活負擔,才能讓這個家充滿生機。

為了更好的貼補家用,小芋杰利用放學的時候,從學?;蚴腔丶业穆飞?,收集廢品。芋杰說只要賣了廢品,她都會第一時間上交給奶奶保管,讓奶奶買些好的藥膏給爺爺奶奶貼,減輕關(guān)節(jié)和頸椎的痛苦。每天晚上,姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎。“我最幸福的時候,就是晚上在燈光下,給爺爺奶奶按摩,爺爺奶奶總會夸我手巧,比那些藥膏還有用?!庇蠼苣樕涎笠缰鴿M滿的笑容。

在學校,王芋杰是老師的好幫手,同學的好榜樣。她能夠及時完成老師交代的各項任務,她興趣愛好廣泛,喜愛寫字、讀書,是學校黑板報的“主編”,還特別愛好繪畫,多次參加美術(shù)比賽都獲了獎;她樂于幫助身邊每一位同學,有誰學習上有困難,她都會讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子,上學期期末考試時,在上學回家的路上,無意間撿到一部新款蘋果手機,她沒有占為己有,而是立刻交給了班主任,通知失主前來領(lǐng)取。入學以來,不僅成績優(yōu)秀,曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學干”等光榮稱號。

王芋杰,一個堅強、善解人意的孩子,她正在用自己的孝心詮釋著對親人的愛,以金子般的心靈用心對待每一天的生活。

六年級學生典型事例300字篇二

六年級開學典型事例

春天是一個播種的季節(jié),伴隨著春天的腳步,我們也迎來了新學期的開學。本學期的開學比往年來得要更早一些,我們還沒有從舒服的寒假和喜慶的過年氛圍中走出來,就開始了忙碌而有意義的開學準備工作,今年的開學準備比較緊,總共就兩天的時間,這對于我們老師來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn),因為要準備東西實在是太多了。比如校車信息表,班費籌集表,班費籌集箱,新生信息表,學生簽到表等都要自己制作自己打印,還要與家長電話聯(lián)系,讓學生準備開學工作的物品等;又比如搬書,分作業(yè),打掃衛(wèi)生等,我們年級6800套書,3400套作業(yè)本都是我們慢慢搬過來的,又還要準備教案,可謂是忙的不亦樂乎。但是我們的老師在級長的帶領(lǐng)下卻將每項工作都認真完成,保證了開學的順利進行,所有老師都值得被表揚。

在這些事情當中,有以下老師值得重點表揚:

1. 李季閣老師。李老師是一個非常好學的老師,還記得五年級到我們學校,剛開始課堂管理出現(xiàn)很大問題,學習成績也一落千丈??墒窃诶罾蠋煹奶撔膶W習下,經(jīng)過了一年,她班的英語成績就開始名列前茅,課堂管理也井井有條。這學期根據(jù)學校工作的需要,李季閣老師被任命為六年級英語課的備課組長,這對于“資歷”尚淺的李老師來說,無疑是一個挑戰(zhàn)。李老師保證了她一貫學習認真的作風。虛心向科長請教,向教導處請教,向老老師請教。并在開學這么忙的情況下,召開了開學初的第一次備課組會議,并且取得了巨大的成功。按理說,李老師現(xiàn)在是備課組長,她可以放松一下自己不用像以前那樣天天聽別人的課學習了,可是李季閣老師并沒有放松,天天跟著劉月招科長的課堂學習、總結(jié)。經(jīng)常說學到老活到老,說的不就是她嗎?她的這種謙虛精神、學習精神值得我們每個人學習!

2. 肖鳳欣老師。肖老師是我們年級元老級別的人物,每次學校布置工作,她總是第一個高標準的完成。每次學校要我們年級做一個樣板間,我總是第一個想到肖鳳欣老師的六班。用現(xiàn)在很流行的一句話來講,她做事我放心。肖老師不僅工作上兢兢業(yè)業(yè),還懂得學習新事物。最近她為了表彰學生寒假的好的學習生活的孩子,特意學習做美篇。很多不會,她只能慢慢摸索,白天已經(jīng)很累了,可是她為了讓家長早日看見這個美篇,讓孩子們對學校有好的向往,她甚至天天晚上做這個美篇到12點。可以說是為了孩子完全不顧自己的身體。

3. 蔡聯(lián)軍老師。蔡老師是我們年級科任老師里面為數(shù)不多的男教師,所以每次開學有重活臟活我總是第一時間想到他,他也總是毫無怨言的完成。這不,剛開學不久,清潔工還沒有開工。所以樓道里面垃圾桶的垃圾街德育處要求讓我們自行解決。由于幾天的垃圾桶沒有清理。所以這些垃圾不僅臟,而且臭、多,級長跟蔡老師兩個人將所有的垃圾都裝在了垃圾桶里面??偣惭b了8大袋,蔡老師跟我又一個一個的抬到了垃圾房,這種有擔當?shù)哪腥?,女孩子們還不動心嗎?

4. 唐權(quán)科長。唐科長作為數(shù)學科的科長,按理說開學有很多的工作要做,很多的工作要布置,完全可以不管我們年級組的工作??墒俏覀兡昙壝看伟釙?,搬作業(yè)本,只要我在群里一發(fā)通知,唐科長總是第一個回應并第一個趕到現(xiàn)場,從不推辭。并且工作不做完,他也從不離開,數(shù)學科有這樣的科長,有這樣做什么都沖在第一線的科長,怪不得這兩年全校的數(shù)學成績原來越好,感謝唐科長。

在我們年級像這樣優(yōu)秀的老師有很多,也越來越多。感謝你們,相信有了你們這種不怕吃苦,敢于奉獻的精神,我們光正的復興夢絕不僅僅是說說而已,期待我們的畢業(yè)考試吧!

東莞市光正實驗學校小學部六年級組

六年級學生典型事例300字篇三

丁艷同學,是松溪縣河東中心小學六(一)班學生,是一個愛學習,愛勞動,愛生活,愛科學,勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出?,F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下:

丁艷同學學習十分刻苦,成績非常突出。她上課認真聽講,善于動腦,積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考,對問題都自己獨到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己更飽滿的精神投入學習。她愛看書,知道很多課外知識,被同學們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅,連年被評為“三好學生”。

丁艷同學從小立志讀好書,做好人,一直用實際行動踐行諾言,以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應手,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。每當父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動手制作小禮物,給父母獻上一份愛心和孝心。對老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認真聽講,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學習,每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學們的好評。

丁艷同學從一年級開始就擔任班長,在學校這個大集體里她倍受學校領(lǐng)導和老師的關(guān)愛,在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

丁艷同學有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。丁艷同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校,她對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學,學習很不認真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學,或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學,促使他改變不認真和粗心的毛病,學習成績突飛猛進。對于后進生,她及時給予力所能及的幫助,從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生,他不僅學習不好,還愛搗蛋,經(jīng)常把女同學弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。丁艷同學主動要求和他同坐,每當他手癢要欺負人時,她就讓他解氣,一回兩回,沒想到,小搗蛋變乖了,同學們都很好奇,老師也覺得奇怪。后來丁艷同學說出了一句讓大家都佩服的話:我一直把同桌當作好伙伴,好伙伴習慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當成他的朋友后,我講的話他才聽得進去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當他解氣后就指出他的缺點,幫他改正錯誤。現(xiàn)在我們是好朋友了,他當然聽話了,自然變乖了。沒想到,丁艷同學小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

丁艷同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。“向上”是孩子健康成長的力量源泉。從咿呀學語起,她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學又接受老師有目的地啟發(fā)和教導,她深知:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。于是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個學生。學校每周都要進行文明班評比,她向全班同學倡議,力爭周周拿到文明班。有的同學提出異議,認為不可能做到。甚至有同學說,拿到文明班有什么用,文明班又不能當飯吃,文明班又不能提高考試成績。但丁艷同學義正詞嚴地說:“爭取文明班就是嚴格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習慣,這是人生一筆可貴的財富?!彼竺總€同學在倡議書上簽字。簽完字后,她又找那幾個愛搗蛋的同學談心,和幾個班干部商量,一人幫教一個對象。此后,凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤,都由幾個班干部督促改過。同學們經(jīng)常看到丁艷領(lǐng)著搗蛋同學揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學!”

丁艷同學自從當上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,她總是比其他同學提前到校,放學后最后一個離開,不論是刮風還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅持,從沒有失誤過。學校開展各項活動,她總是積極相應,熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽。有些同學怕勞動,她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那,同學們在她的精神感召下,個個奮勇爭先,因此,學校布置下來的勞動任務,六(1)班干得最好,也最快完成任務。課后,同學們休息,我們常常看到她和組長們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學沒交作業(yè),立即找他談話。同學犯紀律了,她及時指出。同學遇到難題,她便耐心輔導。放學后,有同學甚至家長找她問這問那,她都一一回答,沒有半句怨言。她幫助同學從來都是出自真誠、盡心盡力的,與同學相處很友善很熱情。她團結(jié)每一個同學,得到所有同學的喜歡。她關(guān)心班級貧困學生,主動出錢幫助他們,她說:幫助別人實際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災的同胞,將平時攢下的零用錢全部捐獻出來。

丁艷同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時,總會靦腆地說:“這沒什么,我覺得幫助他人是一件很快樂的事!” 這是多么樸實的語言,卻是多么感人的話語啊!丁艷同學,好樣的,你是我們?nèi)w少先隊員學習的好榜樣!

六年級學生典型事例300字篇四

六年級(1)班家長會典型事例

事例簡介:

姓名:唐家秀

年齡;13歲

性別:女

個案現(xiàn)狀:

自從我今年接任這個班的班主任以來,積極了解班上的學生,該生聰明伶俐,學習積極,好問好說,是個活潑健康的孩子,父母一直在外打工年幼的她在平時的生活學習上,難免有些分心。

個案背景:

家庭背景:父母在新疆打工,目前由奶奶租房子照管讀書,在家中對她都過份溺愛。

個案診斷:

個人因素:該生由于年小失去父母的疼愛,心理上難免有些陰影。家庭的錯誤溺愛和學校老師和同學對她的關(guān)愛讓她錯誤的認為老師和同學都會對她的錯誤給予放縱,家庭的成員對她都有虧欠會無限度滿足她的一切。

策略與措施:

通過家長會的召開讓其監(jiān)護人了解各科老師的要求,與家長的交流讓其學到正確教育孩子的方法。學生代表的發(fā)言也激發(fā)了鄧梅梅同學原本就良好的行為品質(zhì)。會后與其大舅進行了交談,委婉表達了自己的看法,從中也證實了自己的猜想,共同達成管教該學生的方式方法。

成效:

經(jīng)過家長會和會后的談話溝通,唐家秀的情況有了較大的好轉(zhuǎn),學習也開始認真,并主動的參與班級的紀律衛(wèi)生檢查工作

2015年9月

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