精選文化之旅心得(案例23篇)

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精選文化之旅心得(案例23篇)
時間:2023-11-04 11:34:03     小編:飛雪

文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像,反映了人們對生活、世界的思索與感悟。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對我們有著很大的啟發(fā)。

文化之旅心得篇一

廣東是中國的南方沿海省份,素有“食為天”的美譽。作為一個地理和人文交匯的地方,廣東擁有豐富多樣的文化遺產(chǎn),包括傳統(tǒng)建筑、美食、傳統(tǒng)工藝等。最近我有幸參加了一次廣東文化之旅,深入了解了廣東的獨特魅力,收獲了許多感悟和體會。

首先,廣東的傳統(tǒng)建筑令人嘆為觀止。在廣東的古城廣州,我參觀了陳家祠和光孝寺等歷史建筑,它們無不體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的獨特魅力。陳家祠是一座具有民國時期精美裝飾的典型廣東四合院,其獨特的建筑風(fēng)格和精美的木雕工藝讓我贊不絕口。而光孝寺是一座具有1000多年歷史的佛教寺廟,它的建筑風(fēng)格融匯了眾多元素,包括古代漢族文化和廣東民族風(fēng)情。這些傳統(tǒng)建筑不僅是廣東文化的重要象征,更是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。

其次,廣東的美食讓人欲罷不能。廣東菜以粵菜為代表,以其鮮美的味道和細(xì)膩的制作工藝聞名天下。走進廣州的街頭巷尾,無論是傳統(tǒng)的早茶店,還是創(chuàng)意十足的新派餐館,都能品嘗到地道的粵菜。我嘗試了廣東的傳統(tǒng)早茶,被精致的點心和花樣繁多的茶飲所折服。此外,廣東還以嶺南水果聞名,像荔枝、牛奶果等水果常常成為人們夏天美味的選擇。這些美食讓我對廣東的烹飪文化有了更深的認(rèn)識,也讓我更加珍惜自己的口味。

第三,廣東的傳統(tǒng)工藝展現(xiàn)了卓越的技藝和創(chuàng)新精神。作為一個歷史悠久的地方,廣東幾百年來一直以傳統(tǒng)工藝為驕傲。我在廣東參觀了韶關(guān)市的剪紙藝術(shù)館,看到了剪紙藝術(shù)師傅們用匠心獨具的剪紙技藝創(chuàng)作出各種華麗的作品。除此之外,廣東還以陶瓷、玉器、織錦等傳統(tǒng)工藝聞名。這些工藝作品不僅具有觀賞價值,更展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的智慧和創(chuàng)造力。

第四,廣東的民俗和節(jié)慶活動讓人流連忘返。廣東有著豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)慶活動,如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。在廣州的荔枝灣,我參與了一場盛大的廟會,觀看到了傳統(tǒng)的花炮表演、舞獅子的表演和民間藝術(shù)的展示。這些活動不僅讓我感受到了濃厚的節(jié)日氛圍,還了解了廣東的風(fēng)土人情和民間故事。廣東的民俗和節(jié)慶活動是廣東文化的重要組成部分,也是人們傳承和保護傳統(tǒng)文化的重要方式。

最后,廣東的人情味讓我感受到了家的溫暖。在廣東文化之旅中,我遇到了許多熱情友善的廣東人。無論是在街頭遇到的陌生人,還是在民宿中遇到的房東,他們都以熱情的笑容和真誠的問候與我交流。他們的熱情讓我感受到了家的溫暖,也讓我深刻地體驗到了廣東的人文魅力。

通過這次廣東的文化之旅,我對廣東的獨特文化有了更深入的了解。廣東的傳統(tǒng)建筑、美食、傳統(tǒng)工藝、民俗和人情味都給我留下了深刻的印象。我相信,作為一個地方文化的重要承載者,廣東的文化將永遠流傳下去,為后人提供無盡的靈感和觸動。同時,我也期待著有機會再次踏上廣東的土地,感受更多精彩的文化體驗。

文化之旅心得篇二

第一段:介紹文化之旅課程的背景和目的(200字)。

文化之旅課程是大學(xué)教育中一項重要的選修課程。它的目的是通過參觀不同國家或地區(qū)的文化景觀,增進學(xué)生對世界各地文化遺產(chǎn)的理解與欣賞。在過去的一個學(xué)期里,我有幸參加了一次文化之旅,成為了其中的一員。這次旅程不僅讓我領(lǐng)略到了獨特的文化風(fēng)情,還讓我對世界文化的多樣性有了更深入的了解。

第二段:詳述在文化之旅中所體驗的文化景觀和感受(300字)。

在這次文化之旅中,我有幸前往了中國的西安以及希臘的雅典。首先是西安,這座古都讓我對中國的歷史文化有了更加深刻的認(rèn)知。我們參觀了秦始皇陵以及兵馬俑,這些古代文化遺跡令人嘆為觀止。通過了解秦始皇統(tǒng)一六國、修建萬里長城的歷史,我對中國古代文明的偉大有了更加直觀的感受。而在雅典,我發(fā)現(xiàn)了另一種引人入勝的文化景觀。參觀了帕臺農(nóng)神廟以及雅典衛(wèi)城,我感受到了古希臘的輝煌與莊嚴(yán)。這次旅程讓我深刻認(rèn)識到,不同國家和地區(qū)擁有著不同的文化,而這些文化的傳承和發(fā)展都是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶。

第三段:談?wù)撏ㄟ^文化之旅增進的文化素養(yǎng)和國際視野(300字)。

從這次文化之旅中,我提高了自己的文化素養(yǎng),并且拓展了我的國際視野。通過親身參觀和體驗不同國家和地區(qū)的文化景觀,我深入了解了這些地方的歷史、宗教、藝術(shù)等方面的內(nèi)容。同時,我還結(jié)交了來自不同國家和地區(qū)的朋友,交流彼此對文化的理解和熱愛。這些經(jīng)歷拓寬了我的視野,讓我更加包容和理解不同文化之間的差異。

第四段:思考文化之旅對個人的成長與影響(200字)。

文化之旅對于個人的成長和影響是顯而易見的。在這次旅程中,我不僅學(xué)到了課堂上無法獲得的知識和經(jīng)驗,還培養(yǎng)了自己的獨立思考能力和解決問題的能力。我學(xué)會了在不同文化環(huán)境中適應(yīng)和交流,提高了自己的人際交往能力。此外,這次文化之旅還讓我對未來的人生目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識。我決定將來致力于文化交流領(lǐng)域,促進不同文化之間的對話和理解。

第五段:總結(jié)對文化之旅的感悟和展望未來(200字)。

通過這次文化之旅,我深深體會到了文化之旅對個人的重要性和積極影響。文化之旅不僅僅是一次旅行,更是一次心靈的洗禮和成長的歷程。在這個日益多元化的世界中,了解和尊重不同文化的重要性變得越來越重要。希望未來文化之旅的組織和推廣能得到更多的支持和關(guān)注,讓更多的年輕人通過文化之旅來豐富自己的知識和經(jīng)驗,成為更具有全球視野的公民。

文化之旅心得篇三

作為一個一直對英國文化深感興趣的人,終于有幸得到了一次英國文化之旅的機會。這次旅程持續(xù)了兩個星期,我有幸參觀了倫敦的許多著名景點,也體驗了英國人的生活方式,這些寶貴的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

首先,我參觀了倫敦的皇家宮殿。斯凱爾宮、白金漢宮和溫莎堡都是精美絕倫,猶如童話世界中的城堡。這些宮殿展示了英國的王室文化和傳統(tǒng),讓我感受到了中世紀(jì)的輝煌和優(yōu)雅。在這些宮殿的參觀中,我了解到英國王室為國家所做的貢獻,以及他們在社會中的地位。我被他們的莊重和尊嚴(yán)深深吸引,也讓我對英國的歷史產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

其次,我參觀了英國的博物館和藝術(shù)館。大英博物館是一座令人嘆為觀止的建筑,收藏了世界各地的珍貴文物和藝術(shù)品。在這里,我看到了埃及的獅身人面像、希臘的蘇格蘭人石碑和中國的敦煌壁畫,這些寶貴的文物讓我對文化的多樣性有了更深刻的理解。此外,我還參觀了泰特現(xiàn)代藝術(shù)館,這是英國藝術(shù)的重要場所之一。在這里,我欣賞到了英國當(dāng)代藝術(shù)家的作品,他們在藝術(shù)中表達出自己對社會、文化和時尚的理解和看法。通過參觀博物館和藝術(shù)館,我更加了解了英國文化的豐富和多樣性。

再者,我體驗了英國人獨特的生活方式。英國人對于茶文化的熱愛令我印象深刻。無論是在倫敦的咖啡館還是在小酒館,我總是能看到英國人悠閑地喝著茶,聚在一起談?wù)摳鞣N話題。我也充分體驗了英國人的禮貌和友善。無論是在購物時還是在與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鲿r,他們總是笑臉相迎,樂于幫助。這讓我感受到了英國人友好和溫暖的一面,讓我想要更深入地了解這個國家。

最后,我參加了一些當(dāng)?shù)氐膽c典和節(jié)日。英國有許多傳統(tǒng)的慶?;顒樱缡ヅ撂乩锟斯?jié)和圣誕節(jié)等。我有幸在圣誕節(jié)期間到訪倫敦,目睹了這座城市的歡慶氛圍。街道和商店都被裝飾得璀璨奪目,人們載歌載舞,共同慶祝這個特殊的節(jié)日。在這個時候,我感受到了英國人的團結(jié)和快樂,也深深地被他們的熱情打動。

通過這次英國文化之旅,我對英國文化有了更深入的了解和體會。從皇家宮殿到博物館,從英國人的生活方式到慶典和節(jié)日,我都深深感受到了英國文化的獨特之處。除此之外,我還結(jié)識了一些熱情好客的英國人,他們讓我感受到了英國文化的魅力。這次旅程讓我對英國產(chǎn)生了更濃厚的興趣,也希望有朝一日能夠再次回到這個美麗的國家,更深入地了解和體驗它的文化。

文化之旅心得篇四

作為一家知名的物流企業(yè),順豐以其高效的服務(wù)和良好的企業(yè)文化而受到廣泛的贊譽。參加順豐企業(yè)文化之旅,我滿懷期待地踏上了這段旅程。通過在企業(yè)文化展示區(qū)的參觀,了解到順豐的核心文化價值觀——誠信、奉獻、共贏、創(chuàng)新。同時,我也對順豐的企業(yè)文化有了更深入的了解和認(rèn)識。

二、迅捷高效:誠信為本

在參觀過程中,我深深感受到了順豐這個企業(yè)的迅捷高效。進入企業(yè)文化展示區(qū),首先映入眼簾的是一排排整齊的快遞包裹。這正是順豐的核心業(yè)務(wù),通過高效的快遞服務(wù),順豐誠信地履行了對客戶的承諾。在展示區(qū)的介紹中,我了解到,順豐建立了全球化的物資流通網(wǎng)絡(luò),為客戶提供全面、穩(wěn)定、高效的物流解決方案。

三、團結(jié)合作:奉獻為榮

參觀過程中,我深深被順豐團隊的團結(jié)合作所感動。在展示區(qū)介紹順豐的企業(yè)文化時,工作人員特意強調(diào)了順豐的團隊合作精神。在順豐這個大家庭中,員工們相互支持,共同成長。而這種合作精神,也貫穿在整個企業(yè)的各個方面。順豐為員工提供了許多培訓(xùn)和提升的機會,讓每個員工都有機會實現(xiàn)自我價值。

四、共享成功:創(chuàng)新引領(lǐng)

在企業(yè)文化展示區(qū)參觀中,我也了解到了順豐的創(chuàng)新精神。作為中國物流行業(yè)的先行者,順豐不斷推出創(chuàng)新的服務(wù)和技術(shù),引領(lǐng)著物流行業(yè)的發(fā)展潮流。例如,“WMS智能倉儲系統(tǒng)”、無人機快遞和自動分揀系統(tǒng)等,都是順豐在物流領(lǐng)域進行創(chuàng)新嘗試的成功案例。這種創(chuàng)新精神不僅體現(xiàn)在技術(shù)上,也體現(xiàn)在企業(yè)文化的建設(shè)上。企業(yè)鼓勵員工積極提出創(chuàng)新想法,并且通過各種渠道分享和交流,讓每個員工都能共享企業(yè)的成功。

五、結(jié)尾:深刻感慨,倍受鼓舞

通過參觀順豐企業(yè)文化展示區(qū),我對順豐的企業(yè)文化有了更加深刻的認(rèn)識。誠信、奉獻、共贏、創(chuàng)新,這些價值觀不僅是企業(yè)的精神支柱,也是順豐迅速崛起的重要原因。順豐的企業(yè)文化使員工能夠獲得成長和進步的機會,也使客戶能夠享受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。參觀順豐企業(yè)文化之旅,讓我倍受鼓舞,也深感企業(yè)文化的重要性。作為一個員工,我要以感悟到的企業(yè)文化為指引,繼續(xù)努力并為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

以上就是我在順豐企業(yè)文化之旅中的心得體會。通過參觀順豐企業(yè)文化展示區(qū),我深刻體會到企業(yè)文化對一個企業(yè)的重要性。順豐以其高效、誠信的服務(wù),團結(jié)、合作的精神,創(chuàng)新、先進的技術(shù),已經(jīng)成為了中國物流行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。我相信,在順豐的引領(lǐng)下,中國物流行業(yè)將會持續(xù)發(fā)展并取得更大的成就。

文化之旅心得篇五

隨著社會的進步,人們的生活水平不斷提高,對于文化的需求也越來越強烈。在這個信息爆炸的時代,我們很容易獲取到各種各樣的信息,但卻很難找到真正有內(nèi)涵、有價值的文化品。為了豐富自己的精神生活,我參加了一次文化品讀之旅,不僅開闊了眼界,還讓我受益匪淺。

在這次文化品讀之旅中,我深切感受到了中國悠久的歷史底蘊。我們參觀了一些古建筑,如故宮、長城等。每一座古建筑背后都有著豐富的文化內(nèi)涵,探索其中的歷史文化,讓我對中國古代的智慧和藝術(shù)有了更深刻的理解。在仰望萬里長城時,我感覺到了古人的智慧和勇氣,他們能夠在那個時代修建出如此巍峨壯麗的建筑,不禁讓我對他們老祖宗心生敬佩之情。

除了傳統(tǒng)文化,我還參觀了一些博物館和藝術(shù)展覽。這些地方收藏了大量的藝術(shù)品和文物,我可以近距離欣賞到很多名家的作品。在欣賞名畫時,我深刻感受到了藝術(shù)的魅力。這些作品不僅給人以美的享受,還能反映出時代的變遷和人們的情感。通過品讀這些藝術(shù)品,我對藝術(shù)的審美能力有了提高,同時也更加懂得欣賞生活中的美好之處。

此外,在文化品讀之旅中,我們還結(jié)交了一些文化名家和學(xué)者。他們給我們分享了他們的研究成果和心得體會,讓我們受益匪淺。與他們交流的過程中,我感受到了對知識的渴求和對文化的熱愛,這讓我對自己的求知欲望更加堅定。通過與他們的對話,我學(xué)習(xí)到了更多的知識,并且了解到學(xué)習(xí)永無止境,應(yīng)該不斷追求自己的知識水平。

在這次文化品讀之旅中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我意識到自己在文化素養(yǎng)和思維能力方面還有很大的提升空間。在與別人交流時,我往往無法恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的觀點,也容易被別人的觀點左右。這讓我意識到了自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升的地方。通過參加類似的活動,我相信自己可以戰(zhàn)勝這些困難,完善自己的素養(yǎng)。

綜上所述,這次文化品讀之旅給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā)。通過參觀古建筑、欣賞藝術(shù)品、與名家學(xué)者交流,我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解,對藝術(shù)有了更高的欣賞水平。同時,我也認(rèn)識到了自己的不足之處,希望通過不斷學(xué)習(xí)和提升來彌補。在今后的生活中,我將繼續(xù)努力,用心去讀懂更多的文化品,用心去感受生活中的美好,用心去追求自己的人生目標(biāo)。

文化之旅心得篇六

作為一個中國人,我一直對新疆這片神奇的土地充滿了好奇和向往。近期我有幸參加了一次新疆的文化之旅,真切地領(lǐng)略了這片土地的壯麗風(fēng)光和多元文化。在這次旅程中,我感受到了新疆濃厚的民族文化和紛繁復(fù)雜的風(fēng)情,深受震撼和感動。下面,我將分享我在新疆文化之旅中的心得體會。

首先,新疆的壯麗自然景觀令人驚嘆。新疆地域廣闊,擁有獨特的地理環(huán)境和自然景觀。在喀納斯,我目睹了廣袤的高山草原和清澈見底的湖泊,仿佛置身于一幅美麗的畫卷之中。在天山天池,我徜徉在崇山峻嶺之間,欣賞碧波蕩漾的湖面和雪-capped的山峰,感受到大自然的偉大和宏偉。這些令人驚嘆的景色使我深深地被新疆的自然之美所折服,也讓我明白了為什么新疆被譽為是中國的“后花園”。

其次,新疆的多元文化給我留下了深刻的印象。新疆是一個多民族聚居的地區(qū),擁有豐富多樣的文化。在這次旅程中,我有幸參觀了吐魯番的吐魯番古城和靈渠,了解到了這里的絲綢之路文化的瑰寶。古城中保存完好的建筑和獨特的回族文化底蘊,令人醉心。而在庫爾勒,我品嘗到了當(dāng)?shù)靥厣拿朗常两诰S吾爾族的獨特的音樂和舞蹈中,令我對這個民族充滿了敬意和好奇。這些不同于我所熟悉的文化帶給我的震撼和感動,讓我對新疆的文化多樣性有了更加深入的認(rèn)識。

此外,新疆的民族風(fēng)情給我留下了深刻的印象。在新疆的小鎮(zhèn)和城市里,我看到了不同民族的人們和諧地生活在一起。不同民族的風(fēng)俗、服飾和建筑風(fēng)格形成了獨特的民族風(fēng)情。在巴州的賽里木湖,我參觀了哈薩克族的傳統(tǒng)帳篷,聆聽了他們動人的民歌,感受到了他們與世無爭、純真自在的生活態(tài)度。另外,我還結(jié)識了當(dāng)?shù)氐木S吾爾族朋友,他們熱情好客,與我分享了他們的傳統(tǒng)服飾和民間藝術(shù)。這些民族風(fēng)情讓我感受到了新疆的獨特魅力,也使我更加驕傲和自豪。

最后,新疆之行讓我明白了中國的多樣性和統(tǒng)一的魅力。中國是一個擁有56個民族的大家庭,各個民族的文化和風(fēng)俗共同構(gòu)成了中國的獨特風(fēng)景線?;赝陆?,我意識到中國的文化之豐富和多元性是人類文明的寶貴財富,也是我們中華民族獨有的驕傲。我們應(yīng)該傳承和弘揚我國的優(yōu)秀文化,讓世界各地的人們都能領(lǐng)略到中國的獨特魅力。

總結(jié)起來,新疆文化之旅令我收獲頗豐。我不僅領(lǐng)略了新疆壯麗的自然風(fēng)光,還深入了解了新疆豐富多樣的文化和風(fēng)俗。新疆的多元民族和民族風(fēng)情也讓我對我國的多樣性和統(tǒng)一有了更加深刻的體會。我希望能有更多的機會繼續(xù)了解新疆,探索更多新疆的美景和文化,讓我們共同分享中國的魅力。

文化之旅心得篇七

作為一位文化愛好者,我始終堅信,文化品讀之旅的意義不僅在于積累知識,更在于感受人文之美,提高個人修養(yǎng)。最近,我有幸參與了一次別具意義的文化品讀之旅,并于此刻愉快而興奮的心情中,分享一些我所得到的心得體會。

第一段:文學(xué)與詩境的結(jié)合

首先,文化品讀之旅在我心中的地位絕對是不可取代的。它不僅為我們打開了一扇了解世界的窗戶,還讓我們深切地感受到了文學(xué)與詩境的結(jié)合之美。在參觀博物館時,我看到了一幅幅如詩如畫的山水畫,仿佛聽到了畫中樂曲的奏響。而在音樂會上,我被演奏家們細(xì)膩嫻熟的技巧和情感豐富的表演所感染,流連忘返。這些美妙的藝術(shù)作品,讓我深切領(lǐng)悟到了文化品讀之旅所帶來的心靈融合和愉悅感。

第二段:歷史背景和文化價值的解讀

其次,文化品讀之旅帶給我深深的思考和啟示。在參觀歷史博物館時,我通過展品和介紹深入了解了歷史背景和文化價值,感受到了歷史的厚重和深遠意義。特別是對于我所關(guān)注的古代文明,如古埃及、古希臘等,我通過觀看展覽和聽取專家講解,更加深刻地了解到了這些文明的偉大成就和深遠影響。這讓我思考到歷史的可貴,以及我們應(yīng)該如何保護和傳承文化遺產(chǎn)。

第三段:人文之美的感悟

通過文化品讀之旅,我也深刻地感受到了人文之美。在參觀古建筑和藝術(shù)作品時,我被那些精巧設(shè)計和五彩斑斕的圖案所吸引,感受到了人類智慧和創(chuàng)造力的偉大之處。例如,當(dāng)我站在古代皇家園林中,聆聽導(dǎo)游講解,并感受到其中所蘊含的哲學(xué)思想和自然之美時,我不禁對人類的智慧和對生命的熱愛深感敬畏。

第四段:跨文化交流的機會

文化品讀之旅還給了我與不同文化交流的機會。在旅途中,我結(jié)識了來自不同國家的朋友,與他們交流了各自國家的文化特色和藝術(shù)風(fēng)格。通過這些交流,我不僅學(xué)到了更多的知識,也開拓了自己的視野,拓寬了自己的思路。這種跨文化的交流不僅豐富了我的知識,也讓我更加尊重和理解不同文化的差異,以及共同的人類文明之處。

第五段:個人修養(yǎng)與藝術(shù)欣賞的提升

對我來說,文化品讀之旅最重要的收獲是提高了我的個人修養(yǎng)和藝術(shù)欣賞能力。通過對古代文化的深入學(xué)習(xí)和感悟,我更加重視自己的精神追求和修煉。我開始更多地關(guān)注藝術(shù)作品的細(xì)節(jié)和創(chuàng)作背后的意義,從而更好地欣賞各種藝術(shù)形式。這不僅讓我感受到了美的享受,也給了我更大的人生意義和內(nèi)心的滿足。

總結(jié):

文化品讀之旅是一次充滿意義和深刻體驗的旅程。通過文學(xué)與詩境的結(jié)合,歷史背景和文化價值的解讀,人文之美的感悟,跨文化交流的機會以及個人修養(yǎng)和藝術(shù)欣賞能力的提升,我深刻地認(rèn)識到了文化品讀之旅對于個人的重要意義。這不僅是一次知識的積累,更是一次心靈的升華,讓我更加熱愛并尊重人文之美,以及全球共同的文化寶庫。作為一個文化愛好者,我將繼續(xù)參與和支持文化品讀之旅,用心去體驗每一次旅程,將其中的心得體會融入自己的生活和學(xué)習(xí)中。

文化之旅心得篇八

在這個信息爆炸的時代,人們對于閱讀似乎越來越匆忙,讀書變成了一種草率的事情。然而,作為一種漫長而又深入的思考與感悟的過程,文化品讀卻讓我重新找回了內(nèi)心的寧靜和智慧。最近的一次文化品讀之旅,讓我深深感受到了書籍的獨特魅力和文化的力量。以下是我對此次旅程的心得體會。

首先,文化品讀之旅讓我體會到了閱讀的深度和廣度。在旅途中,我選擇了不同的主題和類型的書籍進行閱讀。有詩歌、小說、經(jīng)典名著、歷史評論等等,每一本書都給我?guī)砹瞬煌乃伎己蛦l(fā)。從古人的智慧中汲取到了前人的經(jīng)驗和智慧,我深刻體會到了書籍的力量和價值。

其次,文化品讀之旅讓我重新認(rèn)識了自己。在讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己有時候會對某些問題有固定的觀點,而忽略了其他的視角。通過閱讀不同類型的書籍,我開始思考和質(zhì)疑自己原有的觀點,并且嘗試去理解不同的觀點。這個過程讓我開拓了思維的邊界,提高了我的邏輯思維和批判性思維。

此外,文化品讀之旅讓我認(rèn)識到了文化的多樣性和豐富性。在旅途中,我深入了解了不同國家和地區(qū)的文化,比如中國古代文化、希臘神話、印度文學(xué)等等。這些文化的碰撞和交流讓我看到了不同文化之間的共同點和差異,也讓我更加珍惜和保護自己的文化遺產(chǎn)。

最后,文化品讀之旅讓我意識到了文化的傳承和創(chuàng)新的重要性。在旅途中,我讀到了許多經(jīng)典的作品和偉大的思想家的著作,他們的思想和智慧為我指引了前進的方向。然而,文化的傳承并不僅僅是死記硬背和模仿,更需要我們將其與現(xiàn)實生活相結(jié)合,創(chuàng)造出新的價值和意義。只有在傳承和創(chuàng)新的過程中,我們才能真正發(fā)展和進步。

綜上所述,文化品讀之旅讓我重新審視了閱讀的意義和價值,使我成為一個更加包容和開放的人。通過探索和思考,我發(fā)現(xiàn)讀書不僅是一種享受,更是一種修行和啟迪。只有不斷地讀書和思考,我們才能與古人對話,與世界對話,與自己對話。我希望將來能夠繼續(xù)這樣的旅程,不斷地探索和感悟,為自己的人生增添更多的智慧和內(nèi)涵。

文化之旅心得篇九

每個人對于文化的理解和認(rèn)知都會因為閱歷、背景和經(jīng)歷等各種原因而有所不同。而文化之旅課程則給了我一個難得的機會,親身走進不同的文化背景中,感受并體驗著其中的獨特魅力。通過這次文化之旅,我深切地感受到了文化的魅力和重要性,讓我對世界有了更加全面的認(rèn)知。

首先,文化之旅讓我深刻體會到了文化的多樣性和獨特性。在這次旅程中,我有幸親身體驗到了不同國家和地區(qū)的文化風(fēng)情。在西方的巴黎,我感受到了浪漫和奢華的氛圍;在東方的東京,我感受到了寧靜而精致的生活方式。而這些文化的不同,不僅僅表現(xiàn)在建筑、服飾和食物等方面,更深層次的體現(xiàn)在了人們的價值觀和思維方式上。通過與當(dāng)?shù)厝说慕涣骱徒佑|,我才真正領(lǐng)悟到了世界之大,文化之廣。這種多樣性讓我對文化產(chǎn)生了更加深刻的理解和重視。

其次,文化之旅讓我看到了文化對于國家和地區(qū)的影響和塑造力。在這次旅程中,我游覽了許多富有歷史和文化底蘊的景點,比如中國的故宮和泰姬陵。這些地方不僅僅是美麗的建筑,更是代表著一個國家的繁榮和輝煌。通過了解這些歷史和文化的背后,我認(rèn)識到了文化對于一個國家和地區(qū)的重要性。無論是絲綢之路上的文化交流,還是文藝復(fù)興時期的文化繁榮,都讓我深感文化對于國家和地區(qū)的發(fā)展有著不可小覷的作用。

再次,文化之旅讓我認(rèn)識到了文化傳承和保護的重要性。在這次旅程中,我了解到了許多富有歷史和文化意義的藝術(shù)品和手工藝品。無論是巴黎的盧浮宮還是京都的傳統(tǒng)手工藝店,這些地方都是傳承和保護著各自文化的寶庫。通過與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)工藝師傅的交流和學(xué)習(xí),我深深感受到了文化傳承的重要性。只有保護傳統(tǒng)手工藝和藝術(shù),才能讓文化得以延續(xù)和發(fā)展。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,文化的傳承顯得尤為重要。

最后,文化之旅讓我進行了一次內(nèi)心的反思和成長。通過這次旅程,我更加深刻地認(rèn)識到了自己的文化背景和身份。我開始思考什么是屬于自己的文化,以及如何將自己的文化與他人進行交流和融合。同時,我也對其他文化抱有了更加開放和包容的態(tài)度。在與不同文化背景的人們的交流中,我學(xué)會了傾聽和尊重。這樣的經(jīng)歷讓我成長為一個更加全面和開明的人。

總而言之,文化之旅課程讓我擁有了一次寶貴的體驗和機會,讓我更加深刻地認(rèn)識到了文化的魅力和重要性。不同的文化之間互相影響和交流,共同塑造了我們世界的獨特之處。只有通過文化之旅,我們才能更加全面地了解世界,擁有更開放和包容的心態(tài)。希望我可以將這次文化之旅的體驗和收獲,持續(xù)地傳遞和分享,讓更多的人感受到文化的魅力和價值。

文化之旅心得篇十

近日,我有幸參加了由學(xué)校組織的文化生態(tài)研學(xué)之旅。這次旅途讓我受益匪淺,不僅增長了見識,也感受到了文化的強大力量。下面,就讓我用五段式的文章,向大家分享我的心得體會。

第一段:景區(qū)介紹。

我們此次旅游的景區(qū)是位于浙江省的千島湖,以旖旎的風(fēng)景和豐富的文化資源而著名。在這里,我們參觀了無數(shù)的人文景觀和自然景觀,包括各類千層巖、百草園、西溪濕地公園等。

第二段:文化認(rèn)知。

在旅游中,我們了解到了千島湖深厚的人文內(nèi)涵。在宏村,我們領(lǐng)略了許多中國傳統(tǒng)文化的魅力,比如古建筑和石雕等。在西溪濕地公園,我們感受到了江南水鄉(xiāng)的獨特氣息。在千島湖水上公園,我們了解了萬泉寺造像的歷史和背景。文化成就了我們的過去,也指引著我們的未來,是我們認(rèn)識世界的重要途徑。

第三段:生態(tài)保護。

此次旅游中,我們對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境也有了更深入的了解。千島湖是中國四大淡水湖之一,得天獨厚的自然條件和獨特的生態(tài)系統(tǒng)使得千島湖成為了一個生態(tài)環(huán)境得到全世界關(guān)注的地方。而隨著經(jīng)濟和人口的增長,千島湖生態(tài)受到了越來越多的威脅。在我們的旅途中,我們領(lǐng)略到了當(dāng)?shù)卣途用癖Wo生態(tài)、維護生態(tài)平衡的努力和成果。保護生態(tài),就是為了保護我們自己的棲息地。

第四段:團隊協(xié)作。

這次研學(xué)之旅給我留下最深刻的體會,就是團隊協(xié)作的力量。在旅途中,我們團隊中的每個人都肩負(fù)著不同的職責(zé),對于整個團隊的順利完成旅游任務(wù)起到了至關(guān)重要的作用。在團隊中,我們相互幫助、相互支持,通過團結(jié)和合作,我們的旅游之旅才更加完美。團隊成功,需要每個人都發(fā)揚自己的特長,將個人優(yōu)勢最大化,使團隊合力爆發(fā)。

第五段:體驗收獲。

參加這次文化生態(tài)研學(xué)之旅,讓我體驗到了前所未有的收獲。通過對文化和生態(tài)的深入了解,我更加珍視我們的環(huán)境資源和文化遺產(chǎn)。在團隊協(xié)作中,我發(fā)掘了自己的潛力和優(yōu)勢,鞏固了自信心和團隊精神。這次旅游讓我感受到了生活中新鮮事物,增強了我的社交能力和理解力,也讓我更加勇敢地去面對未來的挑戰(zhàn)。

總之,這次文化生態(tài)研學(xué)之旅不僅是一次美妙的旅游,更是一次充實深刻的體驗,讓我獲得了珍貴的知識和體驗。它讓我感受到了人文景觀和自然美景所傳達的信息和理念,讓我意識到了環(huán)保和文化保護的意義和重要性。我相信這些體驗會成為我今后成長路上的寶貴財富。

文化之旅心得篇十一

文化尋根之旅可以幫助我們更加深入地了解自己的文化,尋找自己的根源。通過親身體驗和參觀文化遺址,我深刻體會到了文化對我們的影響以及文化傳承的重要性。下面我將分享我在一次文化尋根之旅中的心得體會。

第二段:了解歷史背景

在文化尋根之旅中,我們首先了解了當(dāng)?shù)氐臍v史背景。在參觀博物館和文化遺址時,我們了解了自己古老而輝煌的文化歷史。歷史是一面鏡子,它反映了我們的過去和今天。通過了解文化的起源和發(fā)展,我們可以更好地理解自己的身份和責(zé)任。感嘆于歷史的底蘊之深厚,我更加堅定了傳承文化的決心。

第三段:體驗傳統(tǒng)活動

在文化尋根之旅中,我們還有機會體驗傳統(tǒng)的藝術(shù)形式和手工藝。通過參與傳統(tǒng)活動,如書法、剪紙和民間舞蹈等,我感受到了文化傳承的活力和魅力。這些活動不僅讓我親身體會到了文化的魅力,還讓我明白了它們是如何代代相傳,永不衰敗的。這種傳承的力量激勵著我,讓我愿意為保護和傳承自己的文化貢獻自己的一份力量。

第四段:感受當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情

通過與當(dāng)?shù)厝说慕涣骱徒佑|,我更加深入地了解了他們的生活方式和價值觀。這些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情彰顯了文化的獨特性和多樣性。他們的傳統(tǒng)節(jié)日、日常習(xí)俗以及與自然的關(guān)系,都給我留下了深刻的印象。這些觸動人心的體驗讓我明白文化的力量是世界上最珍貴的財富之一,它們值得我們?nèi)ケWo和傳承。

第五段:個人成長與反思

通過這次文化尋根之旅,我不僅對自己的文化有了更深刻的認(rèn)識,也感受到了文化對人們的影響和塑造力。同時,我也發(fā)現(xiàn)自己在文化尋根之旅中得到了很大的成長。我變得更加自信,更加懂得尊重和包容不同的文化,我學(xué)會了用更加開放和寬容的心態(tài)去理解世界。這次旅行讓我意識到我們每個人都有責(zé)任去保護和傳承自己的文化,讓其在世界舞臺上閃耀光芒。

總結(jié):

文化尋根之旅是一次意義非凡的旅程,它讓我們更加堅定了文化傳承的決心,也使我們更深入地理解并欣賞了自己的文化。通過親身體驗和參觀文化遺址,我們更好地了解了歷史背景,并親自體驗了傳統(tǒng)活動。與當(dāng)?shù)厝说慕涣髯屛覀兏惺艿搅宋幕莫毺匦院投鄻有?。這次旅行對我個人的成長和反思有著深遠的影響,讓我變得更加開放和寬容,積極投身于保護和傳承自己的文化之中。文化尋根之旅讓我明白,只有通過傳承和發(fā)揚文化,我們才能保持自己的獨特性和自信,也能為世界文明的進步做出自己的貢獻。

文化之旅心得篇十二

各位評委、老師們,你們好!

首先我想請各位欣賞一個短片。(放視頻“北京奧運會開幕式片斷”)。

看過短片,大家一定已經(jīng)猜到,今天我要說課的框題是《世界文化之旅》。

首先說教材。

《世界文化之旅》是人教版教材《思想品德》八年級上冊第三單元第五課的第一框。本冊教材的主題是學(xué)會交往,主要是培養(yǎng)學(xué)生的交往能力。本單元是由前兩個單元的家庭、學(xué)校中的交往擴展到社會中的交往。

本課要達到的教學(xué)三維目標(biāo)是:使學(xué)生了解文化的多樣性和豐富性,認(rèn)識到要正確對待文化差異。激發(fā)學(xué)生“既要熱愛自己的祖國,又以博大情懷面對世界”的情感;培養(yǎng)學(xué)生開放的、發(fā)展的、平等的、互相尊重的健康文化心態(tài)。

我把教學(xué)重點定為:文化的多樣性和豐富性。因為學(xué)生在和其他國家人民交往過程中,只有了解文化的多樣性和豐富性,才能理解各國文化的不同也會導(dǎo)致行為方式的不同。

教學(xué)難點我把它定為:正確對待文化差異。因為文化背景不一樣,人們處事的方式就有差異,這個年齡段的學(xué)生很難理解,會認(rèn)為自己的做法是正確的,在交往中也容易產(chǎn)生矛盾,因此把它確定為難點。

其次說教法。

教無定法,貴在得法。本課我主要采用了情境教學(xué)法、演繹歸納法、活動式教學(xué)法、自主合作探究法并用,從學(xué)生的個體認(rèn)知水平出發(fā),努力促使每個學(xué)生得到最佳發(fā)展。

其三說學(xué)法。

樹立科學(xué)的學(xué)生觀,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,靈活運用自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)方法,運用知識解決生活實際問題,使學(xué)生的知識與技能有機地統(tǒng)一起來,實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自我完善。

其四說教學(xué)程序。

整個教學(xué)程序分為三個部分。第一個部分創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課;第二個部分活動設(shè)置,感受新知;第三個部分歸納總結(jié),主題升華。其中第二個部分分為四個環(huán)節(jié)。具體如下:。

1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒和鼓舞。我采用了北京奧運會開幕式這個社會熱點作為導(dǎo)入,也就是剛開始大家看過的短片。以此來培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。

2、活動設(shè)置,感受新知。這一部分大約需要36分鐘時間,由四個活動構(gòu)成:。

第一個活動是:傳統(tǒng)節(jié)日大薈萃。

美國哲學(xué)家杜威說過:“教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗開始”。因此,我選取了學(xué)生非常熟悉的我國的春節(jié)和元宵節(jié)共8幅圖片,還有我國傣族的潑水節(jié)和外國的圣誕節(jié)各一幅圖片,(多媒體逐次展示)引導(dǎo)學(xué)生觀察和回憶不同的節(jié)日習(xí)俗。學(xué)生通過分析和歸納,生成節(jié)日也是一種文化,文化具有多樣性和豐富性的初步認(rèn)識。

第二個活動是:美妙風(fēng)光同領(lǐng)略。

興趣是最好的老師。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使學(xué)生能夠“個個參與,個個精彩”,我通過24幅圖片,組織學(xué)生進行看圖猜國名的競賽搶答游戲。其中包括10個國家的標(biāo)志性風(fēng)景:(多媒體逐次展示)日本、英國、美國、希臘、澳大利亞、法國、印度、埃及、意大利和中國,以及4位不同國家的文化代表人物:丹麥的安徒生、法國的雨果、中國的魯迅、英國的莎士比亞。全班學(xué)生分為兩組,通過搶答積分達成評價,體現(xiàn)了評價的多元化。

搶答游戲結(jié)束后馬上轉(zhuǎn)入采訪活動,通過采訪的形式,提出問題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到不同國家和民族的不同文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物。加深對文化多樣性和豐富性的了解,以此強化重點。

第三個活動是:中外語言對對碰。

孔子說:不憤不啟,不啟不發(fā)。因此,我選取了“漢語橋”電視節(jié)目的視頻。(放短片“漢語橋”)通過短片創(chuàng)設(shè)矛盾,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,啟發(fā)學(xué)生主動思考,從而認(rèn)識到語言文化存在差異,不分優(yōu)劣,各有千秋。

接下來,根據(jù)理論與實際相結(jié)合的教學(xué)原則,通過列舉外來語,引導(dǎo)學(xué)生思考外來文化對我們生活的影響,初步培養(yǎng)學(xué)生開放的胸懷。為下一步,也就是突破本課的難點——正確對待文化差異作必要的準(zhǔn)備。

第四個活動是:文化差異喜相逢。

孔子曾說:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!睆娬{(diào)合作學(xué)習(xí)的重要性。在這個環(huán)節(jié),通過學(xué)生表演的情景劇——《美國留學(xué)生的困惑》創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生自己提出問題,然后全班學(xué)生分成幾個小組交流合作,在合作探究學(xué)習(xí)的過程中加深對不同文化的了解,逐步掌握與不同文化背景的人交往的原則和方法,培養(yǎng)學(xué)生開放的、發(fā)展的、平等的、互相尊重的健康文化心態(tài)。從而突破難點——正確對待文化差異。

3、歸納總結(jié),主題升華。

在板書展示中,我扣住本課的重點詞語“節(jié)日、標(biāo)志、語言、處事方式”以及“尊重、差異”。這種簡潔、直觀的方式,既有助于學(xué)生記憶,也有助于學(xué)生對教材的理解。

最后,以視頻展示北京奧運會主題歌“我和你”,使學(xué)生“既熱愛自己的祖國,又以博大情懷面對世界”的情感得以升華。

思想品德課要轉(zhuǎn)變“課堂等于教室,學(xué)習(xí)資源僅限于書本”的觀念,要隨時從學(xué)生熟悉的社會生活中選取學(xué)生所關(guān)注的話題,及時納入課堂中,把教學(xué)空間拓展到社會生活領(lǐng)域中,在教學(xué)中做到“從生活中來,到生活中去”。為此,不僅是教師自己,而且也要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,做生活的有心人,讓生活在課堂中再現(xiàn),讓課堂在生活中生動,使品德課真正成為開放的、充滿生機活力的學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。

文化之旅心得篇十三

是音樂!你一定羨慕過站在舞臺上的音樂家。是的,高雅的氣質(zhì)讓他們贏得了眾多粉絲的支持,而真正值得稱贊的是蕩漾在室內(nèi)的回旋著的樂聲,像是一縷春風(fēng)輕輕拂過,舒坦而寧靜;像是熊熊的火焰在燃燒,激起心中的熱情;像是黎明前的曙光,給人帶來希望。

音樂,就是一串串跳動的音符,它是音樂家們的心聲,它是所有聆聽著的情緒遙控器。不信?你瞧!科學(xué)家們曾做過這樣一個實驗,他們將相同的植物擺在房間里,一顆讓它聆聽輕松快樂的音樂,另一顆則讓它聆聽悲涼傷感的音樂。幾個月后,結(jié)果讓人不可思議,經(jīng)常聆聽快樂音樂的植物長得十分茂盛,翠綠的枝條絲絲縷縷地掛下來。而另外一顆,長得就不那么樂觀了,零落的葉子灑滿了地。我不得不驚嘆音樂是多么奇妙??!從古至今,古典的.音樂帶給人們舒坦安靜的世界,悠揚的樂聲蕩漾在漆黑的夜空。搖滾音樂帶給人們的是青春的力量,雜亂的樂聲中體現(xiàn)的未嘗不是一種美。

流行音樂更是新時代的特色,它可以是舞臺上充滿自信與激情的歌聲,它可以是街頭藝人用小提琴演繹的心聲,它可以是每個小學(xué)生在上學(xué)路上的心情標(biāo)語。音樂是一種情感的體現(xiàn),音樂是大自然的語言,音樂是神奇而又美妙的一串音符。

或許,我們每個人不一定都擁有音樂的天賦;或許,我們不能待在像維也納這樣神奇的國度接受音樂的熏陶;或許我們只是童話王國里還沒長滿羽毛,只有稚嫩翅膀的丑小鴨。但是,我相信,我們都擁有享受音樂的權(quán)利,我們都可以沉醉于音樂的世界。

文化之旅心得篇十四

在過去的一周時間里,我有幸參加了公司組織的一次廠區(qū)文化之旅。這次旅行的目的是讓我們更深入地了解公司的文化和價值觀,并進一步增強團隊合作意識。通過觀察和體驗,我對公司的廠區(qū)文化有了更深刻的理解和體悟。下面我將結(jié)合自己的觀察與感悟,分享我對廠區(qū)文化之旅的心得體會。

首先,廠區(qū)文化之旅的第一站是參觀生產(chǎn)線。我們穿著統(tǒng)一的工作服,身臨其境地感受到了生產(chǎn)現(xiàn)場的忙碌和緊張。同時,我們看到了公司引以自豪的自動化生產(chǎn)設(shè)備,高效率和環(huán)保的工作流程令人佩服。這讓我明白了公司注重效率和質(zhì)量的價值觀,并對產(chǎn)品質(zhì)量有了更高的要求。在工作人員的引導(dǎo)下,我們還親自操作了一臺生產(chǎn)設(shè)備,嘗試著將理論運用到實踐中來。這個過程不僅讓我更深入地了解了生產(chǎn)線的運作,也增強了我的團隊合作意識,因為在操作過程中,我們需要相互配合,互相支持,才能順利完成任務(wù)。

接著,我們參觀了公司的研發(fā)實驗室。這是一個寬敞明亮的空間,里面擺滿了各種實驗設(shè)備和實驗樣品。在實驗室里,我們見到了一群專注而充滿激情的科研人員們。他們跟我們分享了他們的研究成果和項目情況,并詳細(xì)介紹了他們的工作流程和方法。通過這次參觀,我深刻感受到了公司鼓勵創(chuàng)新和追求卓越的文化氛圍。在實驗室里,我還看到了許多科研人員的合作項目,他們在項目中相互交流和合作,為了一個共同的目標(biāo)而奮斗。這使我深信,團隊合作是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵之一。

穿過一片優(yōu)美的花園,我們來到了公司的培訓(xùn)中心。在這里,我們參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的講座。講座中,講師向我們講述了公司對于領(lǐng)導(dǎo)力的理解和要求。他談到,領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是一個人的事情,而是需要團隊成員的合作和支持。他還強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和權(quán)利,以及如何建立一個具有積極向上精神的團隊。這場講座讓我意識到,作為一個員工,不僅要完成自己的工作,還要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),勇于擔(dān)當(dāng)和思考。同時,建立一個積極向上的團隊,也是我所在團隊發(fā)展所要努力達到的目標(biāo)。

在廠區(qū)文化之旅的最后一站,我們來到了員工休閑活動中心。這是一個給員工提供休息和娛樂的地方,里面有健身房、圖書館、游泳池等設(shè)施。在這里,我們不僅可以放松身心,還可以結(jié)識其他部門的同事,促進交流和合作。這個區(qū)域溫馨而舒適,充滿了活力和正能量。在這里,我感受到了公司對員工福利和員工關(guān)系的重視,體會到了公司大家庭的溫暖與融洽。

通過這次廠區(qū)文化之旅,我對公司的文化和價值觀有了更深刻的理解和體悟。我明白了公司追求高效率和質(zhì)量的理念,增強了我的團隊合作意識。我也看到了公司鼓勵創(chuàng)新和追求卓越的文化氛圍,明白了團隊成員間的合作和支持對于取得成功的重要性。此外,我還意識到作為員工,我們需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),勇于擔(dān)當(dāng)和思考。同時,建立一個積極向上的團隊也是團隊發(fā)展所要追求的目標(biāo)。最后,在員工休閑活動中心的體驗讓我感受到了公司對員工福利和員工關(guān)系的重視,體會到了公司大家庭的溫暖與融洽。通過這次旅行,我相信我會更好地融入公司文化,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

文化之旅心得篇十五

作為一名普通的員工,我有幸參加了公司組織的廠區(qū)文化之旅。這次旅行不僅僅是為了放松身心,更是為了加深我們對于公司文化的認(rèn)知和理解。通過這次旅行,我深刻感受到了公司文化在我們?nèi)粘9ぷ髦械闹匾饔?,也對公司更加有了歸屬感和認(rèn)同感。

旅行的第一站是公司的展廳。展廳內(nèi)陳列著公司取得的各種榮譽和獎項,展示了公司所取得的巨大成就。我看到了公司獲得的各種國家和行業(yè)的認(rèn)可,也無比驕傲地看到了自己所在部門的成績。這些獎項和榮譽不僅僅是公司的榮耀,更是每一個員工努力工作的結(jié)果。我意識到,只有團結(jié)一心,共同為公司的發(fā)展貢獻力量,我們才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。展廳內(nèi)的各種圖片和文字提醒著我們,作為一名員工,我們應(yīng)該時刻牢記自己的使命和責(zé)任,為公司的發(fā)展不斷加油。

旅行的第二站是生產(chǎn)車間。走進車間,我被車間內(nèi)緊湊的工作節(jié)奏和員工們默契的配合所震撼。每臺設(shè)備都在高效運轉(zhuǎn),每個崗位都緊張而又有序地工作著。在生產(chǎn)線上,我與工人們進行了交流,他們熱情洋溢地講述著自己的工作經(jīng)驗和技巧。他們告訴我,工作條件艱苦,卻很有成就感。他們的付出和努力,是公司每一次順利交付的背后支撐,我們每一個員工都應(yīng)該為之感到驕傲和自豪。我深刻體會到,公司的發(fā)展離不開每一個崗位上的員工,我們每個人都應(yīng)該珍惜自己的工作,提高自己的專業(yè)技能,為公司的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。

旅行的第三站是研發(fā)中心。進入研發(fā)中心,我看到了各個實驗室里的科研設(shè)備和技術(shù)人員正在進行的研究工作。他們正全神貫注地鉆研著技術(shù)細(xì)節(jié),爭分奪秒地尋求突破。在他們身上,我看到了勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。研發(fā)中心的同事告訴我,科技創(chuàng)新是公司發(fā)展的源泉,只有不斷推動科技創(chuàng)新,我們才能在市場上立于不敗之地。這讓我深受啟發(fā),我意識到個人發(fā)展也需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,不斷提升自己的專業(yè)技能和知識儲備,才能適應(yīng)不斷變化的市場需求。

旅行的最后一站是員工培訓(xùn)中心。在培訓(xùn)中心里,我參加了一堂關(guān)于企業(yè)文化的課程。課程中,講師向我們詳細(xì)介紹了公司的價值觀和企業(yè)文化。我們了解到,公司的價值觀是公司的靈魂,是公司員工行為的準(zhǔn)則。只有真正理解并踐行公司的價值觀,我們才能真正成為公司的一員。通過課程點播的文化活動,我進一步了解到,我們每個員工都應(yīng)該積極參與公司文化建設(shè),為公司營造良好的企業(yè)氛圍,共同創(chuàng)造一個和諧、高效的工作環(huán)境。因此,我決心以后在工作中更加積極主動,用實際行動助力公司文化的建設(shè)。

通過這次廠區(qū)文化之旅,我深深地感受到了公司文化在我們?nèi)粘9ぷ髦械闹匾?。每個員工都是公司發(fā)展的重要組成部分,只有心懷對公司的忠誠和熱愛,才能為公司貢獻更多的力量。在以后的工作中,我會更加認(rèn)真對待工作,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能,為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量,同時也希望通過自己的努力和拼搏,共同實現(xiàn)公司的愿景和目標(biāo)。

文化之旅心得篇十六

第一段:介紹廬山紅色文化之旅的背景和意義(200字)

廬山作為中國革命斗爭的發(fā)源地和老一輩無產(chǎn)階級革命家的活動基地,具有豐富的紅色文化資源。進行廬山紅色文化之旅,不僅可以深入了解中國革命的歷史,也能夠感受到中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。這種文化之旅也是為了弘揚紅色傳統(tǒng),引導(dǎo)人們繼承紅色基因,傳承紅色精神。

第二段:感受革命烈士的英勇事跡(300字)

在廬山紅色文化之旅中,我得以參觀了一些革命烈士的紀(jì)念館和陵園。這些地方不僅給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺,更讓人很深刻地了解到這些英勇犧牲的烈士們背后的故事。他們在抗擊外敵和推翻封建制度的斗爭中,表現(xiàn)出了頑強的斗志和高尚的精神。通過接觸這些紅色文化,我不僅對革命烈士們有了更深入的了解,也對他們的英勇事跡表示由衷的敬佩。

第三段:感悟中國共產(chǎn)黨人的初心和使命(300字)

參觀廬山紅色文化之旅的同時,我也得以了解到許多中國共產(chǎn)黨人干部在革命戰(zhàn)爭時期艱苦環(huán)境下的工作情況。無論是在地下黨組織還是在軍隊隊伍中,他們始終堅持炎黃子孫、中華民族的根本利益,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。他們的初心是為人民謀幸福、為國家謀復(fù)興,這種使命感也是中國共產(chǎn)黨人最重要的特質(zhì)之一。通過這次紅色文化之旅,我深深感受到了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。

第四段:弘揚紅色傳統(tǒng),傳承紅色精神(200字)

廬山紅色文化之旅不僅是為了了解歷史和激發(fā)個人情感,更重要的是通過弘揚紅色傳統(tǒng)和傳承紅色精神來引導(dǎo)人們。紅色傳統(tǒng)是中國共產(chǎn)黨在長期斗爭中形成的一種寶貴的精神財富,是激勵和鼓舞人們前進的力量。通過深入?yún)⒂^紀(jì)念館和陵園,我深刻感受到了紅色傳統(tǒng)的博大精深和強大感染力。只有將紅色傳統(tǒng)發(fā)揚光大,才能夠更好地傳承紅色精神,激發(fā)更多人為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

第五段:對未來的展望和行動呼吁(200字)

廬山紅色文化之旅給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。通過了解紅色文化,我對中國革命的歷史有了更深入的認(rèn)識,也更加理解中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。同時,弘揚紅色傳統(tǒng)和傳承紅色精神的呼吁也深深地觸動了我。作為新時代的青年,我應(yīng)該在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,努力學(xué)習(xí)新知識,提升自己的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻自己的力量。我也呼吁更多的人參與到紅色文化的傳承中來,以實際行動踐行紅色精神,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。這樣,我們才能真正實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

文化之旅心得篇十七

1.情感、態(tài)度和價值現(xiàn)目標(biāo)

既尊重本民族文化的價值,對本民族的文化有強烈的自豪感,又尊重其他民族的文化的價值,能夠以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往,擁有開放的胸懷。

2.能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生收集世界各國、各民族文化信息的能力:提高對各國、各民族文化信息分析、比較的能力。

3.知識目標(biāo)

了解世界文化的多樣性和豐富性;理解文化差異;知道對待文化差異的正確態(tài)度。

1.教學(xué)重點

了解文化的多樣性和豐富性,知道對待文化差異的正確態(tài)度。

2.教學(xué)難點

理解文化存在差異,從而既尊重本民族文化的價值,又尊重其他民族文化的價值。

問題教學(xué)法、體驗教學(xué)法。

多媒體輔助教學(xué)。

導(dǎo)入新課

創(chuàng)設(shè)情境,引入課題

教師:同學(xué)們好,你們喜歡旅游嗎?

教師:好,讓我們一起乘坐“文化直通車”,來一次“世界文化之旅”。請同學(xué)們翻開課本56頁(邊板書邊說)

學(xué)生思考、回答

激發(fā)學(xué)生的好奇心,活躍課堂氣氛:為重點突破創(chuàng)設(shè)情境。

重點突破

文化的多樣性和豐富性

活動一:環(huán)游世界、說文化。學(xué)生以小組為單位,自由選擇三至四個國家進行文化旅游考察。自由選擇三至四個國家進行文化旅游考察。第一小組考察所選國家或民族最具代表性的節(jié)日、習(xí)俗。第二小組考察所選國家或民族最具代表性的建筑物。第三小組考察所選國家或民族最具代表性的人物,第四小組考察所選國家或民族最具影響力的運動項目。

教師歸納。

學(xué)生分組搜集并由小組代表介紹所考察國文化,小組成員可補充

通過“環(huán)游世界說文化”設(shè)置情境,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,培養(yǎng)集體合作意識,以體驗教學(xué)法突破重點。

難點突破

文化有差異,但各民族的文化都存在有價值

不同文化相互融合,和諧相處;文化的創(chuàng)新

活動二:看舞蹈,說差異

教師:你更喜歡哪一種舞蹈?請說出你的理由。

引發(fā)學(xué)生思考并認(rèn)識到不同民族的文化存在差異,但每個民族的文化都蘊涵著人類文明的成果,每個民族的文化都有存在的價值!每個民族的文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利。

活動三:看交往禮儀,知文化差異

(全班同學(xué)分組演示)

中國人的現(xiàn)代見面禮是_______。

美國人的見面禮儀是__________。

泰國人的見面禮儀是__________。

南部非洲居民最常用的見面禮儀是______。

讓學(xué)生認(rèn)識到生活在不同文化背景的人,會有不同的待人處事的方式。

學(xué)生思考并回答

學(xué)生演示,親身體會文化差異

通過兩個情景讓學(xué)生體驗不同國家和民族之間存在文化差異,以加深對文化差異的理解和尊重。

活動四:賞古樂新奏,促文化交流

師:這個樂隊的演奏風(fēng)格與傳統(tǒng)的演奏風(fēng)格有什么不同?

啟發(fā)學(xué)生并回答

學(xué)生議論并回答

讓學(xué)生懂得,面對開放的世界,既要尊重本民族的文化價值,同時也尊重其他民族文化的價值,通過文化創(chuàng)新融入世界文化的百花園中。

歸納小結(jié)

正確對待文化差異

世界文化形形色色絢麗多彩,我們要有開放的胸懷,加深對不同文化的了解,正確對待文化差異,學(xué)習(xí)不同文化的優(yōu)點和長處,做文化交往的文明使者,共同譜寫世界文化的和諧樂章。

學(xué)生談體會

總結(jié)本課并為下一節(jié)課做鋪墊?

實踐探究

我們?nèi)绾伟阎袊鴥?yōu)秀傳統(tǒng)文化推向世界?

課后實踐

讓學(xué)生在實踐中感受文化的多樣性和豐富性,為平等文化交流,做友好往來使者打基礎(chǔ)

文化之旅心得篇十八

廠區(qū)文化之旅是一次令人難忘的體驗,通過參觀工業(yè)廠區(qū),我們不僅僅感受到了企業(yè)運作的規(guī)模和力量,更深入了解了企業(yè)的文化和價值觀。在這次旅行中,我對廠區(qū)文化有了更深刻的理解和體會。

第二段:廠區(qū)的規(guī)模與力量

當(dāng)我走進廠區(qū)時,我被宏大的生產(chǎn)現(xiàn)場所震撼。機器轟鳴,工人們有條不紊地忙碌著,整個廠區(qū)彌漫著一種奮發(fā)向上的氛圍。從生產(chǎn)線上的產(chǎn)品流水線,到龐大的倉庫和物流系統(tǒng),廠區(qū)展示了企業(yè)的高效生產(chǎn)能力和優(yōu)秀的管理。

第三段:企業(yè)文化的體現(xiàn)

除了規(guī)模和力量,廠區(qū)還展示了企業(yè)的文化價值觀。在參觀中,我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)注重員工的培養(yǎng)和發(fā)展。他們建立了完善的培訓(xùn)體系,為員工提供不斷學(xué)習(xí)和提升的機會。同時,企業(yè)注重員工的福利和關(guān)懷,提供舒適的員工區(qū)域和完善的福利待遇。這種文化體現(xiàn)了企業(yè)對員工的重視和關(guān)愛。

第四段:團結(jié)合作的團隊精神

在參觀中,我們還深刻感受到了團結(jié)合作的團隊精神。在廠區(qū)的各個環(huán)節(jié)中,工人們緊密合作,高度配合。他們相互扶持,協(xié)同努力,為實現(xiàn)共同的目標(biāo)而奮斗。這種團隊精神不僅提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率,也強化了企業(yè)的凝聚力和競爭力。

第五段:對個人的啟示與感悟

通過這次廠區(qū)文化之旅,我對企業(yè)文化有了更深入的了解。作為一個個體,我明白了個人應(yīng)該忠于自己的職責(zé),并且為之全身心投入。作為一個團隊成員,我明白了團隊合作的重要性,只有相互理解和協(xié)調(diào),才能實現(xiàn)最終的成功。同時,我也明白了企業(yè)文化對于員工的重要性,只有在一個健康、積極和人性化的企業(yè)文化中,才能提高員工的工作積極性和主動性。

總結(jié)

廠區(qū)文化之旅讓我對企業(yè)文化有了更深刻的體會。我深深感受到企業(yè)的規(guī)模和力量,了解到企業(yè)的文化價值觀,深入體驗到團結(jié)合作的團隊精神。這次旅行不僅讓我對自己的工作有了更高的期望,也讓我更加珍惜企業(yè)文化所帶來的積極影響。我希望能在自己的崗位上,以更加積極的態(tài)度和團隊合作的精神,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

文化之旅心得篇十九

滿目繁華,細(xì)觀古風(fēng)古韻,現(xiàn)代化的吼叫,與歷史的輕吟并存。傳奇,令人觀止的傳奇城市,單單用美,已不足以形容它了。傳承與變革兼而有之,那么,也就是近乎完美了吧。

很榮幸的,我們不遠萬里的來到了這個城市,盡管困頓與時間消磨著我們對這個城市的期待,但不得不說,它——西安,就如鬼魅般把我們?nèi)棵宰×恕?/p>

風(fēng)塵仆仆的登上永寧門的城墻,放眼俯視著腳下這片美麗的土地,它,時代這里是的氣息,就算戰(zhàn)火曾將它侵蝕過,它也同樣值得我們帶著好奇與欣賞的目光,一遍遍的.將它細(xì)細(xì)端詳,熱火朝天的談?wù)撝@新鮮的一切。太陽,在此刻,照耀著這屹立不倒的城墻,以及年少而充滿活力的我們。這或許就是傳承的味道,我如此想道。

大唐芙蓉園里,我們不盡感受到曾經(jīng)王族的無限風(fēng)光,更觀看到了美輪美奐,讓人目不轉(zhuǎn)睛的精彩表演,號令天下的威嚴(yán),伴著五顏六色的燈光,靜靜的逝去,又提醒著人們,隨著時代的發(fā)展,封建思想也是已變革。

來到西安,看兵馬俑則必不可少。

烈日,燃盡了熱情,卻沒把我們隊古代文物的美好幻想給消滅。一踏進展廳,我們就迫不及待地想一探究竟。兩輛馬車的做工之精致,意義之甚遠,都引出一片“哇”的聲音,既是傳奇,亦是贊嘆;一號展廳規(guī)模宏大,氣勢磅礴,已被挖掘或未被挖掘的近6000個兵馬俑,神態(tài)各異,類型繁多,追求完美的高標(biāo)準(zhǔn)在這里體現(xiàn)得淋漓盡致;二號展廳尚未被挖掘,它的歷史價值一言難盡;三號展廳雖小,但同樣讓人不由嘖嘖稱贊它們的做工精巧。最后我們隊這里依依不舍地告別,這不僅僅是對這物的致敬,更是對古代文化傳承的致敬!

傳承與變革共存的美,就是這座傳奇的城市——西安。

西安,代表著歷史的傳承,以及思想與工業(yè)的變革!

文化之旅心得篇二十

在一個萬里無云、冬陽和煦的寒假午后,全家人帶著愉悅的心,決定去有著原住民歷史故事旅游圣地――九族文化村,我和家人都為此感到雀躍不已。

爸爸開著我們家的“小白”,載著高聲齊唱的我們,前往令人期待的目的地。途中,經(jīng)過許多蜿蜒的道路,終于來到我們期待已久的九族文化村。進入停車場后,車潮洶涌,川流不息,找了許久,才找到像螞蟻窩一樣小的車位,全家人便整理物品,準(zhǔn)備進入戰(zhàn)場。哇!沒想到里面竟然有著歐式風(fēng)格的麗宮花園,雖然和傳統(tǒng)的原住民風(fēng)味格格不入,但是也突顯了它的優(yōu)雅,迎著風(fēng),走在馨香的花園大道上,感覺十分舒服。

到九族文化村,當(dāng)然少不了得去遠近馳名的阿拉丁廣場玩樂啰!廣場內(nèi)有許多新穎的游樂設(shè)施,我禁不住哥哥的再三誘惑,決定先去玩“太空山”,我和弟弟同坐一輛車,雖然里面有數(shù)百顆的星球值得我們?nèi)バ蕾p,但是,當(dāng)時的我,早已嚇得花容失色,忘了自己身處何方了。之后,我還是壯大膽子在去玩“大海浪”,隨著機器不停的來回翻轉(zhuǎn),我的臉都綠了,“面色鐵青”這句話想必是為我而設(shè)的吧!貪玩的我,接著又跑去玩聞名遐邇的“海盜船”,其實當(dāng)時還在考慮的我,是被一群排隊的人給硬擠上去的。隨著“海盜船”越蕩越高、愈搖愈快,我心情也跟著七上八下、忐忑不安,一直到下了船,即使吃完了美味可口的冰品,仍然心有余悸呢!

太陽西下,人潮漸漸散去,不過我們可不一樣,依舊玩得渾然忘我呢!傍晚時分,我們坐著纜車,來到了觀日樓,眼前的景色,讓我驚嘆不已!當(dāng)下,正好是櫻花盛開的季節(jié),沿著道路走,兩旁的櫻花樹早已不是翠綠色,換上的'是片片桃紅,從觀日樓往下一望,滿山遍野的桃粉紅,搭配上夜間點點的霓虹燈光,多么詩情畫意哪!柔和的燈光打照在樹梢上,而樹木也彷佛白紙被水彩游移過般,渲染成各種顏色,把整座山頭點綴得五彩繽紛。

手表的鬧鈴傳來陣陣催促,提醒著我們該為這次的旅行畫下完美的句點;雖然有些依依不舍,但眼看著假期就要結(jié)束,也該為為新的學(xué)期收收心了,眼下的我只希望以后能夠舊地重游,再次來到這個美麗的仙境。

文化之旅心得篇二十一

【教學(xué)目標(biāo)】:

知識目標(biāo):認(rèn)識人類文明的多樣性和豐富性;懂得“一方水士養(yǎng)一方人”,認(rèn)識世界文化的多樣性與豐富性,懂得每一種文化都有它存在的合理性與獨特價值。學(xué)會尊重其他民族和文化,懂得與各國民族人民相互尊重、相互理解、友好相處的道理。

能力目標(biāo):

培養(yǎng)全面、辯證地看問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息、分析及解決問題的能力。

情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):

維護和尊重世界的多樣性,尊重民族文化的差異,養(yǎng)成開放的心胸和態(tài)度,以理解和尊重的態(tài)度與不同國家和地區(qū)的人交往。

【教學(xué)重點】:了解文化的多樣性和豐富性

【教學(xué)難點】:理解因文化不同而導(dǎo)致行為方式的差異

【教學(xué)方法】:資料搜集、材料交流、共同探究、課堂討論、講故事、小品表演

【教學(xué)課時】:1課時

【教學(xué)課型】:新授課

【教學(xué)過程】

第一環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境、錄像導(dǎo)入:

播放《跆拳道》的電影片段, 展示一組芭蕾舞圖片,讓學(xué)生結(jié)合閱讀課文進行小組交流、思考,引出世界因文化的差異而豐富多彩。

第二環(huán)節(jié):展示學(xué)生收集到的中國和世界各國的各種傳統(tǒng)節(jié)日。

從各國傳統(tǒng)節(jié)日這一文化引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn):世界上各個國家和民族,都有自己獨特的文化習(xí)俗,世界文化具有多樣性、豐富性,各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出不同文化的特色。

課堂討論:閱讀課文p97探討為什么不同國家和民族,都有自己獨特的節(jié)日?

第三環(huán)節(jié):我說你猜——多角度看世界文化

第四環(huán)節(jié):問題探究,正確面對文化差異

1、展示課件: dragon(龍)東西方的不同含義

2、幽默故事:“不是東西” (概述:一個自稱為中國通的外國教授給學(xué)生講什么是東西,說只有無生命的才叫東西,所以我不是東西,你也不是東西)學(xué)生笑。

第五環(huán)節(jié):角色扮演,尊重差異文化

小品表演:小濤和jack的故事

小品簡單過程:場景一、jack先用英文在新班級進行簡單的自我介紹,從穿著、語言、動作表情,無不表現(xiàn)出美國人的自由、隨意、不拘小節(jié)的性格。

場景二、jack請小濤吃飯。jack提出各付各的,小濤很難理解,表現(xiàn)的很不開心,期間點菜時小濤簡單介紹了中國的飲食文化。

第六環(huán)節(jié):歸納總結(jié)、思想升華:

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?要解決文化差異產(chǎn)生的沖突,你有哪些好的意見?

設(shè)計意圖:通過學(xué)生自己進行小結(jié)。一可以反饋教學(xué)的效果;二可以培養(yǎng)學(xué)生分析及解決問題的能力;三可以使學(xué)生在思想上產(chǎn)生共鳴。

第七環(huán)節(jié):作業(yè)設(shè)計:

“入鄉(xiāng)隨俗”可以使我們在不同的文化環(huán)境里應(yīng)以自如,一位外國朋友為了能更好地在廣東生活,他(她)想通過你了解一下當(dāng)?shù)匚幕?你會怎么做:

1.我選擇自己向他(她)當(dāng)面介紹當(dāng)?shù)匚幕?(寫出你將介紹些什么內(nèi)容)

2.我會推薦他(她)一本(些)書.(寫出這些書反映了廣東的哪些文化)

3.我會帶他(她)參觀某個地方.(寫出參觀此地的理由)

【教師小結(jié)】:?

同學(xué)們,世界文化是豐富多彩的,我們共同生活在這個偉大的“地球村”,用趙本山的話來說:“我們就是生活在這個大屯子里,讓我們共同奏出和諧的樂章!”

【后記】:

1本節(jié)課以學(xué)生活動為主,教學(xué)內(nèi)容比較豐富

2學(xué)生掌握知識情況良好,課前準(zhǔn)備充分,課堂表現(xiàn)良好。

文化之旅心得篇二十二

早上,陽光明媚,春風(fēng)拂面,鳥語花香。一年一度的春季研學(xué)活動終于到了,我懷揣著無比激動、無比期待的心情,和老師同學(xué)們一起乘坐大巴前往同安,參觀古龍醬文化園。

一下車,我們就走進了醬文化園。一大缸一大缸的醬油,就映入眼簾,想數(shù)一排都數(shù)不清,更別說這么多了。真不知道這么多醬油是怎么做出來的!放眼望去,每口大缸頭戴大竹帽,身穿棕色“戰(zhàn)袍”,個個身形魁梧,下盤穩(wěn)固,功力深厚,像一位位威猛的大將軍,仿佛在守衛(wèi)著“醬”這個珍貴的文化寶藏。這么多的醬油缸還分成兩種顏色,有黃的、有黑的,黃的整整齊齊,排列出“古”、“龍”兩個字,顯得更加有視覺沖擊力,讓人過目不忘。

天花板上雕刻著許多文字,寫著關(guān)于醬油的歷史和文化;走廊上水晶柜里展示著許多關(guān)于酒和醬的書籍、器物,講述它們的起源、文化和制作流程等;大廳里按制作順序擺放著六缸未發(fā)酵的醬油,大家爭先恐后,都想第一個聞“香”,結(jié)果呢?個個都皺著眉頭、捏著鼻子、扇著手掌;更夸張的'是這邊還擺放著一個世界上最最大的醬油桶,它有2米多高呢,可以裝下二三十個人,據(jù)說是用了十幾棵樹才做成的。

最后,導(dǎo)游帶我們來到“黃金屋”。屋子里擺放許多桌子,每張桌子上放著很多臉盆,每個臉盆里面套著小臉盆,小臉盆底面有一個個小孔,水流從小孔里溢出。隨著導(dǎo)游說了一聲“我們來動手做豆豉啦!”全班同學(xué)都?xì)g聲雀躍起來。我先把一顆顆小巧玲瓏的黑豆子浸入水里清洗干凈,然后放進瓶里,再加些鹽巴搖一搖,最后把一瓶調(diào)好的黑水倒入瓶中,一瓶豆豉就完成了。

通過這次春季研學(xué)活動,我不僅學(xué)會了制作醬油,更是體會到了中國傳統(tǒng)的醬文化的魅力。"一個沒有文化的民族是沒有靈魂的",我相信,有我們新一代人的傳承,中華文化必將薪火相傳,生生不息。

文化之旅心得篇二十三

昨天下午,我們?nèi)w四年級同學(xué)進行了一次短暫卻意義豐富的文化之旅——參觀上海市鳳城新村小學(xué)。

鳳城新村小學(xué)的“集郵陳列館”以其豐富的知識和文化內(nèi)涵而遠近聞名。該館主要以“集郵與文化”為主題,根據(jù)學(xué)生認(rèn)知與年齡特點,展示了十個專題系列:“集郵與審美”、“集郵與動植物”、“集郵與名人”、“集郵與神州風(fēng)采”、“集郵與詩畫”、“集郵與戲曲”、“集郵與歷史”、“集郵與社會發(fā)展”、“集郵與創(chuàng)造”和“集郵與世界”。在講解員的帶領(lǐng)下,我們參觀了集郵陳列館內(nèi)豐富的藏品.特別是墻面上掛著一幅幅關(guān)于郵票歷史的圖畫.其中,世界第一枚郵票黑便士是由英國人羅蘭希爾發(fā)明的.這枚郵票以英國維多利亞女王為背景,因顏色是黑色,面值為一便士所以稱為黑便士.而中國的第一枚郵票海關(guān)大龍發(fā)行于清朝,在古代龍體現(xiàn)至高無上的權(quán)威,是最高統(tǒng)治者的.象征.郵票圖案正中繪一條五爪金龍,襯以云彩水浪,這是我國首次發(fā)行的郵票,集郵界習(xí)慣稱為海關(guān)大龍,簡稱大龍郵票。參觀之余,同學(xué)們感慨萬千,有的說:“沒想到集郵有那么豐富的知識?!庇械恼f:“參觀這個集郵展是像飽覽百科全書一樣,樣樣知識都能學(xué)到?!?/p>

接著,我們又參觀里少年警校.它分為交通安全、消防安全兩大板塊,集安全知識宣傳版面、安全行道游戲棋、視頻媒體、實物演示、電子仿真社區(qū)交通模型等多功能為一體。這種自我教育方法既能有助于學(xué)生安全意識的養(yǎng)成,也能讓我們樹立規(guī)則意識和參與意識。

短短一小時的參觀,我們都意猶未盡,個個都不愿離去。

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