時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
制定高考計劃的軟件篇一
第一，要思考過去階段已有的提升。
在第一輪復習過程中，同學們都在做一件重要的事——夯實基礎(chǔ)，雖然從進度上看有快有慢，但老師的總復習都會有一個系統(tǒng)的安排，因此，同學們一定要緊跟老師的節(jié)奏，適應老師的復習步伐。
首先，要了解自己對基礎(chǔ)知識的掌握情況。如從考點出發(fā)進行知識遷移，或依教材編寫章節(jié)順序進行知識聯(lián)想等，也可以嘗試建構(gòu)知識體系圖表等等。如果這些工作能夠非常順暢地進行，說明基礎(chǔ)知識掌握得不錯，反之，則需要及時充實。需要注意的是，在第一輪復習中，不應放棄任何一個考點知識。其次，還要想想在過去這一階段是否有一定量的練習跟上。練習不僅僅是為了知識的運用，更是為了積累一定的習題經(jīng)驗。因此，習題練習之后的自我反思也非常重要，一定要清楚，真正的解題技巧一定是由同學們從自己的體驗中得來的。
第二，要思考下一階段的努力方向。
政治學科復習中有一句話叫做“萬變不離其宗”，其義指不能忽視基礎(chǔ)知識的夯實，因此，在后一階段的復習中，基礎(chǔ)知識的復習仍然是擺在第一位的。同學們要做的就是繼續(xù)緊跟老師的節(jié)奏與步伐，進一步夯實基礎(chǔ)。學習書本知識的最終目的是運用，在這一個階段還要有系統(tǒng)的訓練。練習可以是多類的，如從各個模塊的編排來說，有針對不同題型編排的，有結(jié)合時政編排的等等。通過系統(tǒng)訓練不僅可以檢測出自己對知識的掌握情況，還可以達到讓基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛灸芰Φ哪康摹?/p>
后一階段，在進一步夯實基礎(chǔ)之余，還要注重知識的整合提升。首先，是知識層面的整合提升。第一輪復習的目的，是從點的角度把握知識，這樣的知識往往是支離破碎的，因此，進入后階段復習，為了實現(xiàn)知識自由提取的目的，有必要將點的知識連成線，結(jié)成面，形成體，即要建構(gòu)起完整的知識體系。其次，要著眼于高考能力整合提升。后一階段所有復習工作，都要緊緊圍繞高考文綜能力對政治學科的四要求(即獲取和解讀信息，調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探究問題)來進行。再者，解題技巧的整合提升也是有必要的，要在系統(tǒng)訓練中規(guī)范審題答題，優(yōu)化應試技巧，同學們不僅要想得到，還要說得來，更要寫得出。
制定高考計劃的軟件篇二
1、2017年12月底完成第一輪復習;
2、2017年初到期末統(tǒng)考：綜合訓練5——8套;
3、二模前完成第二輪復習;
1.研究高考化學試題。主要根據(jù)近幾年來上海高考形式，重點研究一下上海近幾年的高考試題，發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點，如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等，從而理清復習的思路，制定相應的復習計劃。
2.關(guān)注新教材和新課程標準的變化。與以往教材、課程標準相比較，現(xiàn)在使用的新版教材和課程標準已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。這些變化將體現(xiàn)在高考命題中，熟悉新教材和新課程標準的這些變化，將有利于把握復習的方向和深難度，有利于增強復習的目的性。
3.熟悉考試說明?？荚囌f明(即考綱)是高考的依據(jù)，是化學復習的“總綱”，不僅要讀，而且要深入研究，以便明確高考的命題指導思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查能力的`層次要求等。
4.合理利用其他資料。除了高考試題、考綱、教材、課程標準、化學教學基本要求外，獲得信息的途徑、方法還很多，如各種專業(yè)雜志、名校試題、網(wǎng)絡信息等。
5.重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。化學總復習的首要任務之一是全面系統(tǒng)地復習中學化學知識和技能。通常中學化學知識和技能分成五大塊：化學基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機化學、化學實驗和化學計算。如對化學概念、理論的復習，要弄清實質(zhì)和應用范圍，對重點知識如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復記憶不斷深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強的知識，則應在化學理論的指導下，進行總結(jié)、歸納，使中學化學知識和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應用。同時注意規(guī)范化學用語的使用(如化學反應方程式、離子方程式、電極反應式、電離方程式以及化學式、結(jié)構(gòu)式、電子式等)，規(guī)范語言文字的表達能力，力爭使基礎(chǔ)知識和技能一一過手。
6.注重練習量和復習效率的關(guān)系。練習是化學總復習的重要組成部分，是運用知識解決問題的再學習、再認識過程，也是促進知識遷移、訓練思維、提高分析問題和解決問題能力的重要途徑，但練習量必須合理，以保證質(zhì)量為前提，避免簡單的機械重復和陷入“題?！?。通過練習要達到強化記憶、熟練地掌握知識、找出存在的問題、彌補薄弱環(huán)節(jié)、擴大知識的應用范圍和提高能力的目的，從而提高復習效率。
7.回歸課本，精讀教材，字斟句酌。
系統(tǒng)復習，自始至終都應以教材為本，注意知識的全面性、重點性、精確性、聯(lián)系性和應用性。對中學(初、高中)化學知識和技能都要一一復習到位;對教材中的關(guān)鍵性知識(我們常說的考點)，進行反復閱讀、深刻理解，以點帶面形成知識結(jié)構(gòu);對化學知識的理解、使用和描述要科學、準確和全面。此外，要重視對化學實驗內(nèi)容的復習。
制定高考計劃的軟件篇三
離高考僅有百日，復習時間緊、任務重。我校的情況比較特殊，學生的基礎(chǔ)薄弱，學習能力較低，自覺性不強，對語文不夠重視。從幾次市統(tǒng)考的反饋情況看，閱讀和寫作尤其是學生的弱項。而根據(jù)考綱要求，又特別重視對學生閱讀和寫作能力的考查。所以針對我校實際，高三語文組的幾位老師認真思考、反復研究，特擬定本計劃：一、總體設(shè)想：
1、百日復習分為三個階段(專題強化、專題訓練、高考沖刺)，每個階段設(shè)置不同的學習重點逐一解決學生的學習問題。
2、通過講練結(jié)合的方式，以訓練學生的解題思維。讓學生在練習中總結(jié)做題思路、答題技巧和不同題型的解題方法。盡量效率優(yōu)先，在精選、精做、精講中使能力得以提高。
3、第一階段重點攻克現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀并結(jié)合作文素材的積累。
(1)文言文：a、復習文言實詞、虛詞、句式。
c、梳理必修書中的重要篇目，學生總結(jié)文言知識點。背誦名句名
篇。
(2)現(xiàn)代文閱讀：
a、開辟語文學習專欄，將一些優(yōu)秀范文、優(yōu)美的文章展示出來。
b、每周摘抄一篇或一段優(yōu)美或精辟的文章，并寫上自己的對主題、結(jié)構(gòu)、情感、語言等方面的理解和啟發(fā)。字數(shù)不限。
d、老師針對不同題型總結(jié)答題方法，讓學生在思考中舉一反三，讓學生
在鞏固練習中提高閱讀能力。
e、重溫必修課本中的經(jīng)典篇目，老師摘取一些優(yōu)秀名作精講，讓學生能
夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合，提高閱讀的興趣。
4、第二階段重點攻克詩歌閱讀、名句名篇及寫作指導。(1)詩歌：a、復習詩歌的相關(guān)知識及必修課本中的詩歌。b、用默寫的方式定期檢查學生的記憶情況。
c、老師每周利用一節(jié)課時間精講一些優(yōu)秀詩歌，最好用課件的方式，
讓學生在形象化感受中提高審美能力。
d、做專題訓練，總結(jié)解題方法，特別注意詩歌中的景與情的關(guān)系。
制定高考計劃的軟件篇四
從最初公告發(fā)布后的制定總體復習計劃，到目前離考試只剩下為數(shù)不多的幾天，考生對于知識的學習都已接近尾聲，對于自己的復習程度到底如何，相信考生已經(jīng)非常了解了。國家公務員考試網(wǎng)建議大家，在這剩下的十多天時間里可每天留出一部分專攻薄弱環(huán)節(jié)。有的考生可能會說，之前學都不會，現(xiàn)在看肯定也沒什么用。其實不然，從心理上來說，考前這段時間多少都會有緊張情緒，而這種緊張有時并不是百害而無一利的，從心理學上角度看適當?shù)木o張感可以加強考生的記憶力，考前十天的緊迫感也會讓考生倍加珍惜最后的時機來復習。
國家公務員考試網(wǎng)建議考生在考前的10天到8天里，從復習筆記入手，用兩天的時間集中整理那些以往復習中的“疑難雜癥”，拋開自己已經(jīng)看過很多遍卻依然記不住的想法，像對待新知識那樣，專注認真的重新學習，考生就會發(fā)現(xiàn)有意想不到的效果。
二、考前7-3天：行測以做題為主，申論多看新聞節(jié)目
總體來說，考前的7到3天是倒計時最為關(guān)鍵的幾天，國家公務員考試網(wǎng)認為行測復習以做題實戰(zhàn)練習可以快速提高成績，申論復習則可以選擇觀看新聞節(jié)目這種方式來學習，擴充自己的知識面。
行測：在復習進入后半階段的時候，一般來說做題就是每天必須要做的功課了，做題既是檢驗自己之前學習的成果，同時也是很好的實戰(zhàn)演習機會，可謂一舉多得。國家公務員考試網(wǎng)認為，一般來說在行測考試中有130-135道題，不少考生都表示題量太大，沒有時間做完，那么在考生可以考前的這種實戰(zhàn)演習中對每個專項的難度有所把握，做出取舍，這樣也能在真正考試時加快做題速度，不能讓個別難題絆住了答題進度。
另外，關(guān)于做題還有一點要說明，我們建議考生在考前幾天突擊做題，主要是以行測歷年真題為主。以往國家公務員考試網(wǎng)也反復強調(diào)過歷年真題對于考生成績提高的重要性，更重要的是對于即將走上考場的考生來說，歷年真題更是很好的模擬機會，可以幫考生提前進入考試氛圍，減少真正考試時的緊張感，更好的把握自己在每個專項中的優(yōu)劣勢，總結(jié)經(jīng)驗，增加競爭優(yōu)勢。
申論：在申論備考中，國家公務員考試網(wǎng)一向主張多閱讀，培養(yǎng)自己的語感;另一方面也要多練筆，鍛煉自己的文字表達能力。但在臨考試前的7到3天里，由于時間有限，練筆需要的時間較長，而考生也需要更多的時間來調(diào)整自己，不再希望學習上以背書為主，針對這一情況，國家公務員考試網(wǎng)給出的建議是，多看新聞節(jié)目，關(guān)注各種時事新聞，民生新聞，這樣不僅可以通過看電視這種方式緩解學習的壓力，一方面也是對新聞信息量的累加，在考試時面對考題也能盡快的找清思路，下筆有力，言之有物。
考前1-2天：穩(wěn)定心態(tài)，最佳狀態(tài)迎接考試
當?shù)褂嫊r進行到只剩一兩天的時候，比起抱著書本繼續(xù)溫習，倒不如吃好睡好，有個好的狀態(tài)更關(guān)鍵。由于之前復習周期較長，很多考生都是夜以繼日的學習，打破了正常的生物鐘，越是臨近考試的時候越是休息不好，連帶著考試時出現(xiàn)沒有精神的情況，影響自己的正常發(fā)揮。要保證睡眠質(zhì)量有很多方法，睡前喝杯牛奶，有助于鎮(zhèn)定情緒，舒緩睡眠;或者聽一些輕柔的音樂，自然的進入夢鄉(xiāng)。在考前一定不要再熬夜看書，保持正常的作息才能將之前學會的知識更好的發(fā)揮出來，不可因小失大。
此外，在考試前的一兩天還應認真的檢查考試的相關(guān)裝備：比如準考證，身份證，簽字筆，草稿紙等文具，早點做好準備，以免到了考試要臨時準備而慌了手腳。愿廣大考生能夠以積極自信的心態(tài)走進考場，打一場漂亮的仗，通過自己的努力實現(xiàn)心中的公務員夢想。
制定高考計劃的軟件篇五
高考最后復習階段，考生每天都會被無數(shù)的試卷充斥著，自己的復習計劃就容易被打亂。我們不僅有老師帶著我們的整體復習計劃，我們自己也需要對不理想的科目針對性地去復習。但是，同時兼顧兩個計劃會比較困難，怎么做才是有效率地去完成復習計劃呢?下面是本站小編為大家收集關(guān)于高考復習計劃的三大原則，歡迎借鑒參考。
在復習階段我們會有著接連不斷的模擬考試，有時考得好，有時考得差，考得好我們會開心那么以下，考得不好就會傷心一陣子。考得好只是暫時復習得比較好，考得差就要思考一下復習的時候哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了差錯。
首先要把試卷上的錯題給解決好，然后不要再去糾結(jié)這方面的錯題，專心地按照自己的復習計劃走，才不會落下復習的計劃。
熟悉高考的一些答題技巧，這些是我們做題的過程很難總結(jié)出來，可能一個不起眼的知識點就是高考解題的關(guān)鍵。平時準備比較好的兩套練習冊，多總結(jié)自己所做過的題，多思考多回憶，爭取做過的題其中的原理沒有忘記，再加上平時積累的考試經(jīng)驗和技巧，你會發(fā)現(xiàn)很多以前不會做的題都得到解決。
高考是個精細活，不僅考查知識，也考查能力的運用，比如計算能力。做一道的時候，能否做到嚴謹思考并認真計算，是解題過程的一個關(guān)鍵。
從很多數(shù)學滿分的試卷分析得出，那些能在數(shù)學上拿到滿分的人一定是嚴謹至極才會答出一張張藝術(shù)品一樣的卷子。所以我們在做題的時候要訓練自己的嚴謹態(tài)度，真正做到下筆無誤。
高考前一般都會進行兩輪復習，有時候老師所布置的復習節(jié)奏可能不適合自己。在完成課堂任務的同時，一定要制定比較清晰的自我復習計劃，才能在高考中取得勝利。
制定高考計劃的軟件篇六
回歸課本時特別要注意以下細節(jié)：
1、概念、原理、規(guī)律(包括法則)、專業(yè)術(shù)語、數(shù)字、符號、過程或步驟的陳述。
2、瀏覽課本輔助學習資料：“小資料”“為什么?”“課外讀”等。
3、注意對理科實驗的復習，不能只關(guān)注實驗題目的練習，要注意常用儀器的使用，回顧做過的實驗原理、實驗設(shè)計、實驗的數(shù)據(jù)處理與分析。
二、回顧試題查漏補缺
1、關(guān)注已做過的試題中的錯題，也是考前復習的重點之一。分數(shù)的增長點就在錯題上，對那些易錯易混的知識點，一定要摸清摸透，避免不必要的失分。
2、建議利用大概一個半月的時間進行專題的復習。要有對考試大綱進行專門的研究，以把握命題方向，還要有穿插解題思想與方法，進行思維能力的培養(yǎng)。
三、潛心研究高考試題
對近三年來的高考試題進行研究，把握今年的命題方向與脈搏。怎么研究?
3、找，通過對近三五年的高考試題的重點研究，找趨勢、找方向、找規(guī)律，據(jù)此可排查出高考的重點、難點、熱點，從而提高復習的針對性。
3、找，通過對近三五年的高考試題的重點研究，找趨勢、找方向、找規(guī)律，據(jù)此可排查出高考的重點、難點、熱點，從而提高復習的針對性。
這里面還要穿插如何做選擇題、填空題、解答題，進行專項訓練，學會“秒殺”客觀題，規(guī)范解答主觀題。
四、規(guī)范答題，保證時間
特別要養(yǎng)成書寫工整規(guī)范的好習慣，使用規(guī)范的專業(yè)學科術(shù)語答題。很多考生題一看都會，但是分數(shù)就是拿不全，這其中很大的原因是知識點掌握準確了，但表達的不準確、不到位，不會用科學的語言描述問題。所以平時做題一定要落實在試卷上，不能只看，答題時表達要準確規(guī)范，要會用專業(yè)術(shù)語回答問題，回答問題要言簡意賅準確無誤。目前高考閱卷都是網(wǎng)上閱卷，對書寫的要求是比較高的，因此平時的書寫一定要養(yǎng)成工整規(guī)范的好習慣。
五、協(xié)調(diào)好考試與復習的關(guān)系
二輪復習階段，各種各樣的測驗、考試將比較頻繁。認真分析自己的每一次訓練和考試，分析失分中有多少分是自己會做而未得的分，丟分的原因是什么。應該有意糾正自己不良審題、解題的習慣，盡量減少無謂的丟分。同時做完每套試題之后，要總結(jié)歸納自己做這套卷子的收獲，切忌鉆研難題好高騖遠。
六、調(diào)節(jié)應試心態(tài)
在二輪復習中要實現(xiàn)巨大的跨越，就要學會培養(yǎng)良好的心態(tài)，心態(tài)決定命運。平時多與老師交流，與他人友好相處，相信自己，笑口常開，這些對保持好的備考狀態(tài)都是非常重要的。
二輪復習階段各種各樣的測驗和考試將比較頻繁，很多同學總會下意識地將測驗或考試的成績與自己的學習水平、近期的復習效果乃至將來的高考成績等一系列問題掛起鉤來，一旦成績有所起伏，便對自己產(chǎn)生懷疑，增添許多心理壓力。其實所學的知識與能力，并不是一天兩天就會有多大的提高與下降，一次兩次的成績并不能決定什么，要對自己有信心，應學會調(diào)整心態(tài)。
制定高考計劃的軟件篇七
制定高考
學習計劃
該注意些什么在這個問題上，各有各的看法。有的人認為應該把最難的、自己最弱的科目放在最佳時間復習，因為這樣可以有效地提高學習效率，拿出更多的精力來解決自己的難題。同時，因為是弱科，所以需要更加充足的時間去補習，而相比較優(yōu)勢學科而言，補足自己的學習“短板”更加重要。
而也有的人認為應該從最拿手的科目開始做起，這樣可以很快地進入學習狀態(tài)，更加有利于自己對弱科的學習。
聽起來這兩種說法都比較有道理。那么哪一種更加合理一點呢?我認為應該依據(jù)科目的不同區(qū)別對待。對于需要大量記憶的科目來說，最佳時間能夠大大提高記憶效率。倘若你的弱科是需要大量記憶的，那么就應該把最佳的時間留給這些科目，因為你能夠迅速記憶并掌握這些內(nèi)容。稍微下一點工夫，或許你的總成績會有突飛猛進的提高。而倘若你的弱科是需要大量計算的，那么你在安排自己時間的時候就要循序漸進，逐漸進入狀態(tài)，這樣才有利于你攻克弱科。
在這個問題上，恐怕還有很多同學仍然存在誤區(qū)。有些同學為了保證最佳時間不流失，于是就在這個時間段內(nèi)多復習幾個科目，既然這是最佳學習時間，那就不能浪費了，一定要多學幾科才行。在這里，一些高分考生的做法值得大家借鑒。
也有同學是這樣做的：除了在校時間跟上老師的復習進度之外，每天都給自己定一個學科主題。倘若今天定的是數(shù)學，那么今天所有的零碎時間都用來做數(shù)學題，保證持續(xù)的記憶沖擊。這樣的做法對部分同學來說十分有用，但是最大的缺點在于長時間復習一科會非常容易疲勞并感到枯燥。
具體哪種做法，那就要學生和家長根據(jù)孩子的自身提點來區(qū)別對待了。
如果說自己的最佳學習時間是非常有限的，那么就盡量延長時間好了，這樣不就有更多的時間可以用于復習了嗎?其實，會學習更要會休息，無限度地延長學習時間必將導致體質(zhì)下降，并不利于打“持久戰(zhàn)”。另外，睡眠不足容易導致精力不集中，注意力下降，使得最佳學習時間也不再明顯。當然，話說回來，復習的時間也不能太短，否則就顯示不出最佳學習時間的優(yōu)越性。
其實，衡量你的學習是否有效果，并不是看你坐在書桌前有多長時間，而是看你究竟學到了多少內(nèi)容。學習效果是學習時間和學習效率結(jié)合的產(chǎn)物，只看學習時間，不管學習效率，學習效果肯定不理想。換句話說，我們應該追求的是一個相對的學習時間，而不能把時間完全絕對化。因此，在復習過程當中，要注意勞逸結(jié)合，用一張一弛的原則來安排我們的學習生活，把學習活動和其他活動有機結(jié)合起來，合理分配學習時間，這樣往往能取得滿意的高考成績。
計劃趕不上變化，謹防高考復習進度上的兩大誤區(qū)
除了在復習進度上應該有明確的規(guī)劃、勞逸結(jié)合之外，同學們在備考階段還要特別關(guān)注兩個容易陷入的誤區(qū)。
有不少同學很看中這些零碎時間：在上學等車的時候背一些單詞、在中午打飯的時候回憶一下公式、在晚間洗漱的時候練一下英語聽力……把這些零碎時間充分利用起來，會對自己的成績提高有很大幫助。
當然，要提醒大家的是，在利用好這些零碎時間的同時，也要依據(jù)自己的實際情況對自身的特點和習慣進行自我分析，尋找到一個平衡點，拿出一小段時間來放松身心，以換取整體的高效率是非常有必要的。
不少同學會自己列出了一個非常詳細的表格：幾點到幾點干什么，一天分割為多少塊兒……幾乎把每個時間點都作了詳細、具體的計劃。嘗試了幾天之后卻發(fā)現(xiàn)執(zhí)行起來特別困難，于是就不停地埋怨自己，導致自信心受到嚴重打擊。實際上，學習中的偶然因素實在太多了，你不知道什么時候就會有事情發(fā)生需要你馬上去面對和解決。因此，在制定復習計劃的時候不能過于具體，要留出充足的時間來防止意外的發(fā)生，這樣做起來才會游刃有余。
同時，也不要奢望能把全部的計劃都按質(zhì)按量完成，因為自己給自己設(shè)定的目標往往比較高，倘若能夠完成自己計劃的70%～80%，那就已經(jīng)是一件相當不錯的事了。
制定高考計劃的軟件篇八
這個預期目標并非我完成多少套卷子后要達到多少多少分，而是我做過的，總結(jié)過的同類問題我都不錯，我對某一類問題的感覺，解題方法更加豐富，考場上游刃有余，對時間有所掌控，我覺得這就差不多了，要自己去感受自己的復習到底有沒有效果，以便日后的備戰(zhàn)一模作為參考。
關(guān)于心態(tài)
當然，如果自己被一個計劃整的苦不堪言而耽誤了正常的大一輪復習，真的是得不償失，反而成為了計劃的奴隸，絕對不可取。(我自己當時大概就是上自己的強項課時，把當天作業(yè)寫完，然后課間什么的沒事就練練默寫那種)
以上內(nèi)容如對做計劃這一方式有詬病者不喜勿噴。并不能針對全體同學，個人的一點小心得，不過分享一下~如有冒犯或是不當之處，還望見諒!
p.s.個人當時計劃，不喜勿噴，僅供參考，謝謝!
(其實也是有問題的，感覺可能略多了一些，應當視第一周具體完成情況做適當調(diào)整，而且有的學校每天本就有的內(nèi)容就沒在計劃里再重復，比如英語每天的完型閱讀，每周的作文等等，這些也都是不能間斷的東西)
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