最新八中心態(tài)心得體會(huì)(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 09:34:02
最新八中心態(tài)心得體會(huì)(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-04 09:34:02     小編:GZ才子

寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄和證明。那么如何寫(xiě)一篇有深度和完美的心得體會(huì)呢?首先,要深入思考自己所學(xué)所做,有明確的目標(biāo)和主題,結(jié)構(gòu)清晰,觀點(diǎn)獨(dú)到;其次,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確表達(dá),用詞恰當(dāng)、簡(jiǎn)潔明了;還要注意結(jié)合具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),舉例說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和想法。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作方面的參考和指導(dǎo)。

八中心態(tài)心得體會(huì)篇一

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深有感觸,短短四天的“員工素質(zhì)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這個(gè)培訓(xùn)班是我思想系統(tǒng)化和深入化的過(guò)程。它使我提高思想認(rèn)識(shí)水平,提高實(shí)踐水平的一個(gè)重要途徑。使我在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)中找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。此次培訓(xùn)班的課程很豐富,有心理學(xué)、服務(wù)禮儀、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)的凝聚力等課程。作為客運(yùn)站的一名員工,我會(huì)牢記自己的工作職責(zé),不辱使命。勤奮嚴(yán)謹(jǐn),求真務(wù)實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)客運(yùn)行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和規(guī)章制度。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身的綜合素質(zhì)。首先要從服務(wù)上完善自己,體現(xiàn)出旅客就是上帝,做到與旅客交流時(shí),保持面帶微笑,目光注視旅客,讓旅客感到我們的誠(chéng)意。所以我們?cè)诮哟每蜁r(shí)應(yīng)熱情周到,和睦友善的為旅客服務(wù),耐心解答旅客的詢問(wèn)。不得對(duì)旅客的態(tài)度生硬、冷淡、表現(xiàn)出不耐心、搪塞、敷衍的心態(tài)。不管旅客再怎么蠻不講理我們都要面帶微笑,不能把情緒帶到工作中,要有一種陽(yáng)光心態(tài)。xx老師說(shuō):“良好的心理素質(zhì)是最好的溝通條件”。當(dāng)你生氣的時(shí)候你只要記住一句話就行了,那就是:“不是我沒(méi)氣生,我就是不生氣”。這幾天在工作中,我時(shí)常把這幾句話記在心中,因?yàn)槔蠋熤v:你開(kāi)心時(shí),花兒會(huì)開(kāi)!你不開(kāi)心時(shí),花兒還是一樣會(huì)開(kāi)!只要你心情不好或是倒霉的時(shí)候,心里就想著有人比你還倒霉,比你更糟糕,這樣或許心里會(huì)平靜很多,這就需要我們有一種陽(yáng)光心態(tài)。我覺(jué)得“要想別人善待自己,首先是自己善待別人”,與旅客之間也是如此。 其次我們要善學(xué)。讀書(shū)離不開(kāi)思考,思考促進(jìn)能力提高。古人講“吾日三省吾身”,“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)風(fēng),善于在學(xué)習(xí)立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法上下功夫,這樣才能取得事半功倍的效果。要善于擠時(shí)間和利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),現(xiàn)在有的員工抱怨工作太忙,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),可是卻把大量的業(yè)余時(shí)間都用在了應(yīng)酬、赴飯局、打麻將、聊天上,時(shí)間就這樣白白溜走了。殊不知,放松和放棄學(xué)習(xí),這是人生最可怕的浪費(fèi)。正如心理學(xué)xx老師說(shuō)的我們每個(gè)人生活在這個(gè)世上最多也只有29200天,為什么我們不能趁活著的時(shí)候好好來(lái)把握和珍惜呢?我們要懂得感恩,感恩公司領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),要把學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到工作中去。 最后我們還要苦學(xué)。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,不能淺嘗輒止,不能學(xué)到一點(diǎn)東西就滿足了,貴在持之以恒。要記住當(dāng)我們知識(shí)越多的時(shí)候,就越知道自己有多渺小。

作為客運(yùn)站的一名員工,我深感慚愧,同時(shí)更覺(jué)得責(zé)任重大。我想我們不能有任何懈怠,必須付出更艱苦的努力。對(duì)待企業(yè)我們要忠誠(chéng),對(duì)待工作我們要勤奮,對(duì)待自己我們要嚴(yán)格,只要我們共同努力,團(tuán)結(jié)一心,我相信我們亨運(yùn)xx公司的明天將是更加美好的!因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)充滿活力,充滿激情,富有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

我從中看到的是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它讓我們建立積極的價(jià)值觀,獲得健康的人生,釋放強(qiáng)勁的影響力;它讓我們心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格健康;它讓我們深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和;它讓我們講和諧,不僅是人與人和諧,人與自然和諧,還注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是社會(huì)和諧的一個(gè)高境界。讓我們點(diǎn)亮一盞心燈,塑造陽(yáng)光心態(tài),照亮別人、照亮自己、溫暖別人、溫暖自己吧。

塑造一個(gè)健康向上的心態(tài),是做好一切工作的良好開(kāi)端。一個(gè)人是否擁有陽(yáng)光般的心態(tài),直接或間接地影響到他學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。我們?cè)诿τ谌粘7彪s事務(wù)時(shí),往往忽略調(diào)節(jié)心態(tài)。一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,就會(huì)不可避免地遇到這樣那樣的問(wèn)題和困難,有順境也有逆境。我們希望更多地去經(jīng)歷喜和樂(lè),但是遇到怒和悲的時(shí)候,往往不知所措,擁有一個(gè)健康、向上的良好心態(tài)就會(huì)幫助我們戰(zhàn)勝悲痛,找到生存的力量。人生中遇到的挫折難以計(jì)數(shù),當(dāng)我們擁有一個(gè)陽(yáng)光般的心態(tài)的時(shí)候,就有力量迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。

是心態(tài)出了問(wèn)題。心態(tài)出了問(wèn)題,那就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的陽(yáng)光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀,獲得健康的人生,釋放強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人,請(qǐng)先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點(diǎn)亮一盞心燈,塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織,最后影響社會(huì)。

一個(gè)人幸福不幸福,在本質(zhì)上與財(cái)富、相貌、地位、權(quán)力沒(méi)多大關(guān)系。幸福由自己的思想、心態(tài)而決定,我們的心可以造“快樂(lè)的天使”,也可以造“陰險(xiǎn)的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險(xiǎn),你就生活在“悲哀”里;如果你把別人看成是快樂(lè)的天使,你就生活在“愉快”里。如果你能把別人變成丑陋的魔鬼,你就在制造“悲哀”;如果你能把別人變成快樂(lè)的天使就在制造“愉快”怎么才能把別人變成快樂(lè)的天使呢?要學(xué)會(huì)感恩、欣賞、給予、寬容。

我們享受生活,要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問(wèn)題,樂(lè)觀地對(duì)待人生,樂(lè)觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對(duì)一個(gè)人的為人處事至關(guān)重要。因?yàn)椋松谑?,不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,要善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛(ài)生命,相信未來(lái)一定會(huì)更美好。

用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)放下。該放下的放下,學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)放下,忘記該忘記的,記住該記住的。

一個(gè)人沒(méi)多大本事的時(shí)候,養(yǎng)自己;本事大了,養(yǎng)家人;本事再大了,造福社區(qū);然后就是造福社會(huì),這個(gè)人的生命就很有價(jià)值。所以金錢(qián)的價(jià)值在于使用,人的生命價(jià)值在于被需要。

心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè),改變我們的人生。

生活因?yàn)闊釔?ài)而豐富多彩,生命因?yàn)樾判亩妍惷骺欤で閯?chuàng)造未來(lái),心態(tài)營(yíng)造今天。如果你心情好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云,陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。

愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

八中心態(tài)心得體會(huì)篇二

10月16日至6月17日我與公司38名同事共同參加了二天一晚的《六星級(jí)心態(tài)》培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)由國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師、工商管理碩士、中國(guó)潛能開(kāi)發(fā)十大新銳導(dǎo)師***老師擔(dān)任主講,涉及如何學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)自我、超越自我、重塑自我、邁向卓越五大模塊。

在歡快的音樂(lè)聲下,我們帶著期待的眼神步入會(huì)場(chǎng);在熱情的教導(dǎo)員帶領(lǐng)下,我們分組列隊(duì)組建新的團(tuán)體;在陳老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)引導(dǎo)下,我和同事們開(kāi)始了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)?!靶睦锸⒅鴲?ài),腦子裝著感恩,肩上扛著責(zé)任與堅(jiān)持,腳下踏著孝道與忠誠(chéng)”是這次培訓(xùn)的核心內(nèi)容,也是六星級(jí)心態(tài)的含義。

二天一晚的學(xué)習(xí)是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)際,游戲穿插體驗(yàn),學(xué)習(xí)并付諸與行動(dòng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程中讓我想到了很多。想到自己的種種不足,遇到困難和挫折時(shí)的消極,遇見(jiàn)工作上問(wèn)題與意見(jiàn)分歧時(shí)的自以為是,遇到別人的失誤時(shí)的急躁與不能理解的心情,甚至是面對(duì)家人絮叨談話時(shí)的不耐煩和排斥。

給了我游戲了啟發(fā),也給了我安靜思考的時(shí)間。不僅僅事要求各司其職,合理配備團(tuán)隊(duì),更重要的是要互相信任和堅(jiān)持不懈的努力。一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)不是一朝一夕的能夠建立,需要從人員的合理配置,到互相信任。每個(gè)人都必須在困難和危機(jī)面前,冷靜的思考,思考自己能為團(tuán)隊(duì)所作出的最大貢獻(xiàn)。

當(dāng)然讓人感觸最深的還是兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在做哪些讓人不可思議數(shù)量的俯臥撐。而我能做的只是在一旁靜靜的看著。開(kāi)始還計(jì)較兩隊(duì)得失的心,變成了關(guān)注得失之外的東西。一種責(zé)任的承擔(dān),一種別人為自己的承擔(dān)。感到的是自己無(wú)數(shù)次在責(zé)任面前退卻的羞愧。從兒時(shí)的父母到入職后的領(lǐng)導(dǎo),我都在一種無(wú)形的庇護(hù)下成長(zhǎng),然而這種庇護(hù)的傘終有一天需要自己來(lái)?yè)纹?。一種需要自己扛起這把傘的信念在心中慢慢的散開(kāi)。一種由此而產(chǎn)生的責(zé)任感重重的壓在了肩上。

二天一晚的學(xué)習(xí),讓人很疲憊,留下的汗水與淚水卻讓人內(nèi)心那種漸漸消散的信念又重新燃起,心靈那種褪變讓人為之一奮,通過(guò)此次學(xué)習(xí)我再次認(rèn)識(shí)了自己、突破了自己。我將把這種感受帶如到工作生活中去,做一個(gè)“心里充滿愛(ài),腦子裝著感恩,肩上扛著責(zé)任與堅(jiān)持,腳下踏著孝道與忠誠(chéng)”的人。

八中心態(tài)心得體會(huì)篇三

心態(tài)是一個(gè)人對(duì)待事物、對(duì)待生活、對(duì)待自己的思維和態(tài)度的總和。它決定了一個(gè)人的情緒和行為,直接影響著一個(gè)人的生活質(zhì)量和幸福感。通過(guò)自己多年的人生經(jīng)歷和思考,我深刻認(rèn)識(shí)到心態(tài)的重要性。正確認(rèn)識(shí)事物、保持積極的心態(tài)對(duì)于邁向成功和幸福的人生非常關(guān)鍵。因此,我在這個(gè)過(guò)程中不斷探索和培養(yǎng)自己的心態(tài),并獲得了一些心得和體會(huì)。

首先,正面心態(tài)是成功和幸福的源泉。積極的心態(tài)能夠幫助我們看到問(wèn)題的正面,抓住機(jī)遇而不是被困擾,從而提高工作和生活的質(zhì)量。在面對(duì)挫折和困難時(shí),如果我們能夠以積極的態(tài)度去看待,就能更好地應(yīng)對(duì)并克服困難。事實(shí)上,聰明的人們經(jīng)常選擇積極心態(tài)去解決問(wèn)題,因?yàn)樗麄兩钪嫘膽B(tài)是成功的關(guān)鍵。正面的思維方式能夠打開(kāi)思路,激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)造力,一次次地帶給我們成功的喜悅。

其次,正確的心態(tài)是追求幸福的必要條件。幸福是一個(gè)人生活的目標(biāo),也是每個(gè)人內(nèi)心的追求。然而,幸福并不來(lái)自于外界的物質(zhì)財(cái)富,而是來(lái)自于內(nèi)心的感受和心態(tài)的調(diào)整。只有抱著積極向上的心態(tài),我們才能獲得快樂(lè)和滿足。對(duì)于困現(xiàn)在我們遇到的任何問(wèn)題,我們都可以選擇以積極的心態(tài)去看待,讓自己從問(wèn)題中解脫出來(lái),從而更好地體驗(yàn)生活的美好。正是因?yàn)樾膽B(tài)的改變,我對(duì)生活有了不同的感受,更加珍惜每一天的時(shí)光,享受生活的樂(lè)趣。

再次,心態(tài)的培養(yǎng)需要日積月累的努力和耐心。由于心態(tài)是慢慢形成的,我們不能指望通過(guò)一蹴而就的辦法就能夠徹底改變自己的思維方式。培養(yǎng)心態(tài)需要我們不斷的自我反省、調(diào)整和努力。我們可以通過(guò)閱讀正能量的書(shū)籍、與積極的人交流、培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好等方式來(lái)逐漸調(diào)整自己的心態(tài)。更重要的是,我們要在生活中保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度,不論遇到什么挑戰(zhàn)都能夠堅(jiān)持自己的理想和目標(biāo)。正是因?yàn)檫@樣的努力和堅(jiān)持,我改變了自己的心態(tài),更好地適應(yīng)了生活并取得了一些成就。

最后,心態(tài)的質(zhì)量決定了人生的高度。一個(gè)平庸的心態(tài)只會(huì)讓我們停滯不前,遇到的問(wèn)題越來(lái)越多;而一個(gè)積極向上的心態(tài)則能夠帶給我們更多的機(jī)遇和成功的可能。所以,我們要時(shí)刻保持良好的心態(tài),勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,堅(jiān)信自己能夠克服一切困難,創(chuàng)造自己想要的生活。只有內(nèi)心強(qiáng)大的人,才能夠在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界中乘風(fēng)破浪、創(chuàng)造奇跡。

綜上所述,心態(tài)在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)培養(yǎng)正確的心態(tài),我們可以更好地適應(yīng)生活的變化,追求幸福和成功。因此,我心得體會(huì)到要堅(jiān)持積極正面的心態(tài),努力調(diào)整自己的思維方式,才能夠提升生活質(zhì)量,邁向更加美好的未來(lái)。我相信,心態(tài)的改變將會(huì)讓我們的人生煥發(fā)出絢麗的光芒。

八中心態(tài)心得體會(huì)篇四

生活中,有些人總是看起來(lái)不管遭遇什么都能坦然面對(duì),有些人則總是在遇到任何困難時(shí)都會(huì)煩惱、抱怨。這兩種人的區(qū)別就在于心態(tài)。正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)心態(tài),對(duì)人生非常重要。下面,我就從自己的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),分享我的心得與體會(huì)。

第二段:心態(tài)的影響。

心態(tài)對(duì)人的影響不容小覷,它可以影響人的情緒、行為、乃至生命質(zhì)量。如果你總是擔(dān)心、煩惱、抱怨,你會(huì)變得愁眉苦臉,主動(dòng)性也會(huì)受到阻礙。反之,如果你把注意力放在積極的地方,你會(huì)將自己敞開(kāi)心扉地去面對(duì)人生,也會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)成功完成你的目標(biāo)。

第三段:調(diào)整不正確的心態(tài)。

當(dāng)我們遇到困難時(shí),抱怨是常有的反應(yīng)。但是,過(guò)多的抱怨不僅浪費(fèi)時(shí)間,還會(huì)放大我們遇到的問(wèn)題,并讓我們的心態(tài)變得更為消極。相反的,我們應(yīng)該積極思考問(wèn)題,找到解決方案。我們也可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中尋找?guī)椭?,這樣可以讓我們更加專(zhuān)注于解決問(wèn)題的方式。

第四段:建立良好心態(tài)的方法。

建立良好的心態(tài)并不是一時(shí)之間可以完成的,需要一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程。我們可以通過(guò)讀書(shū)、練習(xí)和冥想來(lái)培養(yǎng)積極和寬廣的心態(tài)。這些方法可以幫助我們保持專(zhuān)注、放松和休息,讓我們逐漸發(fā)現(xiàn)人生的積極面,還有許多可以感激的事情。我們也可以尋求心理咨詢幫助,尋找專(zhuān)業(yè)人士的建議,來(lái)幫我們進(jìn)一步培養(yǎng)積極的心態(tài)。

第五段:收尾。

在人生的道路上,良好的心態(tài)是關(guān)鍵,能夠讓我們看到人生的積極方面,也讓我們更加應(yīng)對(duì)困難。它會(huì)讓我們擁有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),并在人生的路途中享受到真正的快樂(lè)。一定要記住,正確的心態(tài)能夠讓我們走得更遠(yuǎn),無(wú)論我們面對(duì)多大的挑戰(zhàn),都可以做到不放棄,一路走到底。

八中心態(tài)心得體會(huì)篇五

好心態(tài)才有好心情,擁有好心情的班主任一定會(huì)培養(yǎng)出朝氣蓬勃的班集體,其師生關(guān)系才會(huì)和諧快樂(lè)。在班主任工作及實(shí)踐中,我覺(jué)得班主任老師保持以下四種心態(tài),對(duì)培養(yǎng)良好班集體,融洽師生關(guān)系有一定助益。

班主任工作具有長(zhǎng)期性、艱巨性和風(fēng)險(xiǎn)性,要想在短期或一招取勝是難以促效,所以對(duì)待班級(jí)突發(fā)事件及學(xué)生所犯錯(cuò)誤保持一顆平常之心十分必要。尤其對(duì)那些倔強(qiáng)、偏執(zhí)、抗挫能力較差的學(xué)生,更要保持一顆平常、平和之心。將學(xué)生犯錯(cuò)視為正?!诲e(cuò)哪知對(duì),學(xué)生有權(quán)犯錯(cuò)。不犯錯(cuò)他就不是學(xué)生。如果班主任老師有這樣的心態(tài),我相信老師在處理犯錯(cuò)學(xué)生時(shí),必會(huì)冷靜、理智的多。一顆慈愛(ài),真誠(chéng)的心必將融化心靈的堅(jiān)冰。

嚴(yán)師要做,但益友勿缺。尤其是面對(duì)生活優(yōu)越,追求個(gè)性解放,思想獨(dú)立的高中生來(lái)說(shuō),他們渴望的是理解,換位思考。不能走進(jìn)心靈的交流都是蒼白無(wú)力的,所以班主任工作中不僅要有長(zhǎng)者的智慧,也要有朋友的平等、理解、關(guān)懷。深入學(xué)生的心靈,用長(zhǎng)者和朋友的雙鑰匙打開(kāi)學(xué)生心鎖,讓其成為你的粉絲。

不知您是否有這樣的經(jīng)歷,當(dāng)你喉嚨沙啞時(shí),你的學(xué)生會(huì)在你的案頭或講桌上,放上一盒潤(rùn)喉片或一杯熱騰騰的茶水。我相信這種暖流定會(huì)讓你記憶尤深。這都源于平時(shí)為生病學(xué)生送去的熱水,源于在他痛苦迷茫時(shí)你給他的愛(ài)和鼓勵(lì)。愛(ài)是可以傳遞的,當(dāng)你把愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給給你的學(xué)生時(shí),學(xué)生心中的真、善、美也被你催生,就如春雨后陽(yáng)光普照下的小草,定會(huì)讓你收獲到滿眼的春色,讓你欣慰、戀戀不舍。

快樂(lè)可以傳遞。當(dāng)你面帶微笑,滿懷自信的走進(jìn)教室時(shí),我相信你學(xué)生的心情也會(huì)因你的到來(lái)而豁然開(kāi)朗。當(dāng)你機(jī)智而詼諧的語(yǔ)言,讓你的學(xué)生開(kāi)懷大笑時(shí),我相信你開(kāi)朗樂(lè)觀樣子,一定會(huì)鐫刻在他的腦海中,在他受挫困難時(shí),你的自信樂(lè)觀一定會(huì)給他(她)力量。保持樂(lè)觀之心,快樂(lè)自己,影響學(xué)生。

向日葵之所以每天綻放燦爛的笑容,因?yàn)樗鼒?jiān)信有好心情才會(huì)收獲好日子。班主任朋友們讓我們懷著良好的心態(tài),去播種春天的事業(yè)吧。

八中心態(tài)心得體會(huì)篇六

心態(tài)是一個(gè)人對(duì)待事物的態(tài)度、心理狀態(tài)和行為表現(xiàn)的總和。它是塑造人生觀、價(jià)值觀和世界觀的重要因素,關(guān)系到一個(gè)人的情緒、思維和行動(dòng)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與生活,我深深體會(huì)到了心態(tài)的重要性。一個(gè)積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)能夠帶給人無(wú)限的力量和希望,而一個(gè)消極悲觀的心態(tài)則會(huì)使人深陷困境而難以自拔。因此,保持一種積極的心態(tài)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和幸福至關(guān)重要。

首先,積極向上的心態(tài)能夠幫助我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。人生無(wú)論走到哪里,都難免會(huì)遭遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。正是通過(guò)這些挑戰(zhàn),我們才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。但面對(duì)困難,保持積極的心態(tài)并不易,需要我們有足夠的勇氣和毅力。我曾經(jīng)遇到過(guò)一次應(yīng)聘失敗的經(jīng)歷,起初我感到非常沮喪和失望,一度陷入自我懷疑和消極情緒中。然而,通過(guò)與朋友們的交流和鼓勵(lì),我逐漸調(diào)整了心態(tài),從失敗中汲取教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己。最終,我成功找到了一份理想的工作并取得了進(jìn)步。如果我當(dāng)初沒(méi)有積極地面對(duì)困難,我可能會(huì)錯(cuò)失這個(gè)機(jī)會(huì)。

其次,積極的心態(tài)能夠讓我們更加享受生活的樂(lè)趣。生活中充滿了瑣事和煩惱,我們常常會(huì)被這些煩惱所壓垮。然而,即使面對(duì)再大的困境,只要我們能夠保持積極的心態(tài),也能夠找到解決問(wèn)題的方法。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我遇到過(guò)很多挫折和困難,生活也曾給我?guī)?lái)過(guò)很多苦惱。然而,我始終堅(jiān)信只要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),總會(huì)有一種解決問(wèn)題的方法。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),積極向上的心態(tài)能夠帶給我更多的快樂(lè)和滿足感,讓我更加珍惜身邊的人和事,享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

再次,積極的心態(tài)能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。一個(gè)人處于一個(gè)群體中,與他人的相處很重要。保持積極的心態(tài)有助于我們與他人建立良好的關(guān)系,增加彼此之間的信任和友情。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我和我的同事之間存在著一些矛盾和摩擦。剛開(kāi)始時(shí)我對(duì)此非常糾結(jié)和焦慮,但后來(lái)我決定改變我的心態(tài),主動(dòng)和他們展開(kāi)交流和溝通。通過(guò)相互了解和理解,我發(fā)現(xiàn)他們也有自己的困惑和顧慮,我們最終解決了之前的矛盾,建立了更加和諧的工作關(guān)系。這一次的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,只有積極的心態(tài)才能幫助我們走進(jìn)他人的內(nèi)心,理解和關(guān)愛(ài)他人。

最后,積極的心態(tài)能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中,我們都需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃,而堅(jiān)持和實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)需要一種積極向上的心態(tài)。正是由于積極的心態(tài),我才能夠在大學(xué)期間將個(gè)人興趣和專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合,積極參與各種實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng),為自己的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而保持積極的心態(tài)也成為我實(shí)現(xiàn)工作上的突破的關(guān)鍵。只有保持良好的心態(tài),我們才能夠充滿信心地堅(jiān)持努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

總的來(lái)說(shuō),保持積極向上的心態(tài)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福至關(guān)重要。一個(gè)積極的心態(tài)能夠幫助我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn),享受生活的樂(lè)趣,建立良好的人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己保持積極向上的心態(tài),在人生的道路上充滿信心和勇氣,以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切,并積極尋求解決問(wèn)題的方法。只有這樣,我們才能夠在人生的道路上快樂(lè)、自信地前行。

八中心態(tài)心得體會(huì)篇七

每一個(gè)舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上只要我們?nèi)娜猓l(fā)揮潛能,那么心有多寬,舞臺(tái)就有多大。這次通過(guò)參加“背簍人家”楊榮老師主講的《職業(yè)心態(tài)和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力》的課程讓我受益匪淺,感觸良好。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)重要性。作為公司的一名成員不管職位高與低都要從自己做起,‘以身作則’才有資格引導(dǎo)他人。有壓力才有動(dòng)力,有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步。敢于迎接新的挑戰(zhàn),新的挑戰(zhàn)才能提升自己的堅(jiān)定意志力、頑強(qiáng)的抗?fàn)幜土己玫倪m應(yīng)力,才能滿懷信心地應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。

艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我已變得誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,在問(wèn)題的分析處理上也有了進(jìn)步。

生活中,無(wú)論任何時(shí)候,無(wú)論做什么事情,無(wú)論處在怎樣的環(huán)境,無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么的殘酷這些并不可怕,可怕的是沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)。誠(chéng)然,缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及“干一行,愛(ài)一行”的敬業(yè)精神。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,人才濟(jì)濟(jì),我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然自信?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”一直是我的人生格言!

xx年7月13日

八中心態(tài)心得體會(huì)篇八

積極的心態(tài)是知足、感恩、樂(lè)觀的一種心靈狀態(tài)。而且心態(tài)可以體現(xiàn)態(tài)度,態(tài)度可以改變?nèi)松?。這次課程中王老師應(yīng)用到了他現(xiàn)實(shí)工作和生活中的大量案例,并且分享了有關(guān)陽(yáng)光心態(tài)的主要思想。就說(shuō)說(shuō)(過(guò)馬路開(kāi)車(chē)紅綠燈)這雖然是個(gè)很簡(jiǎn)單的一件事,但是我們沒(méi)有換個(gè)角度去想,身邊也不多一些積極的人,而結(jié)果往往相差很多。這次培訓(xùn)使我感觸很深,因?yàn)槲沂亲鰳I(yè)務(wù)的,在工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,與客戶之間的關(guān)系和工作中的市場(chǎng)管理,以前有時(shí)候感覺(jué)自己做了而得不到客戶或領(lǐng)導(dǎo)的贊同覺(jué)得心里很不爽,很壓抑。但是這次培訓(xùn)使我的心態(tài)煥然一新;無(wú)論何時(shí)都要向積極靠攏,向健康看齊,具備陽(yáng)光心態(tài)。這樣可以使自己深刻而不浮躁,編織內(nèi)心的和諧,做到身心平衡。

總之,在以后的工作,生活,學(xué)習(xí),成長(zhǎng)中都要保持良好的心態(tài)。與企業(yè)一起成長(zhǎng),塑造自己美好的明天。

4月16日公司對(duì)服務(wù)處管理人員進(jìn)行了一次培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是“擁有積極的心態(tài)”和“禮儀”兩方面。在這里,我談一下對(duì)前者的認(rèn)識(shí)。

對(duì)我們物業(yè)服務(wù)行業(yè)的每一個(gè)工作者來(lái)說(shuō),擁有一個(gè)積極的心態(tài)是十分必要的。因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ髦锌偰苡龅诫y以解決的問(wèn)題,或永遠(yuǎn)對(duì)你的工作持否定態(tài)度的業(yè)主,這時(shí)就需要一個(gè)良好積極的心態(tài),以飽滿的工作熱情、積極的心態(tài)來(lái)面對(duì),運(yùn)用換位思考的方式來(lái)理解業(yè)主的想法和做法。當(dāng)業(yè)主抱怨時(shí),你應(yīng)該慶幸業(yè)主對(duì)我們抱怨而不是對(duì)其他人抱怨,因?yàn)闃I(yè)主抱怨我們,說(shuō)明對(duì)我們抱有期望,所以我們應(yīng)該感謝業(yè)主給我們提出不足,讓我們能及時(shí)對(duì)癥下藥、解決問(wèn)題。抱有這樣的想法,你就會(huì)覺(jué)得業(yè)主的抱怨沒(méi)那么刺耳,在以后的工作中也會(huì)變得更加自信,如果能把業(yè)主的每一次抱怨和投訴都當(dāng)成成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì),就會(huì)不斷取得進(jìn)步,因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)會(huì)在失敗、挫折中享受快樂(lè)并不斷取得進(jìn)步。

一個(gè)人能成功取決于3方面,一態(tài)度占80%,二技能占13%,其它占7%,態(tài)度是最重要的。根據(jù)abc情緒理論,事物的本身不影響人,人們只受對(duì)事物看法的影響。

拿破侖·希爾說(shuō):"人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異,很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。"所謂心態(tài)是心理態(tài)度的簡(jiǎn)稱,包括諸種心理品質(zhì)的修養(yǎng)和能力。表現(xiàn)在人的意識(shí)、觀念、動(dòng)機(jī)、情感、氣質(zhì)、興趣等心理狀態(tài)的活動(dòng)中,是人的心理對(duì)各種信息刺激做出的反應(yīng)趨向。人的這種心理反應(yīng)趨向不論是認(rèn)識(shí)性的、感情性的,還是行為性的、評(píng)價(jià)性的,都對(duì)人的思維、選擇、言談和行為具有導(dǎo)向和支配作用。因此,人生的'成敗,人生的快樂(lè)和幸福源于許多因素的影響,但起決定作用的卻是心態(tài)。

人的心態(tài)是隨著環(huán)境的變化,自然地形成積極的和消極的兩種。積極的心態(tài)與消極的心態(tài)一樣,它們都能對(duì)人產(chǎn)生作用力。不過(guò)兩種作用力的方向相反,作用點(diǎn)相同,這一作用點(diǎn)就是人的本身。積極的心態(tài),能夠激發(fā)我們自身的所有聰明才智;而消極的心態(tài),只能束縛我們才華的光輝。

心態(tài)就像磁鐵,不論我們的思想是正面的還是負(fù)面的,我們都受它牽引。而思想就像輪子一般,是我們朝著一個(gè)特定的方向前進(jìn)。雖然我們無(wú)法改變?nèi)松?,但我們可以改變?nèi)松^;雖然我們無(wú)法改變環(huán)境,但是我們可以改變心境。無(wú)論身處什么環(huán)境,用敏感的心去捕捉靈感,捕捉生活中的美。輸?shù)羰裁匆矂e輸?shù)糇约悍e極向上的心態(tài)。為了獲取人生中最有價(jià)值的東西,為了獲得生活的幸福和事業(yè)的成功,我們必須最大限度地發(fā)揮積極心態(tài)的力量,抵制消極心態(tài)的反作用力。

八中心態(tài)心得體會(huì)篇九

學(xué)習(xí)了清華大學(xué)吳維庫(kù)博士的"陽(yáng)光心態(tài)"講座,細(xì)細(xì)地回味,令我感觸至深,收獲甚豐,心情也異常舒暢,豁然開(kāi)朗。

陽(yáng)光心態(tài)是積極、知足、感恩、達(dá)觀的一種心智模式。吳維庫(kù)博士應(yīng)用現(xiàn)實(shí)生活中的大量案例,分享了有關(guān)陽(yáng)光心態(tài)的一些主要思想:事情是中性的;操之在我;重在過(guò)程;活在當(dāng)下;向下比較;磚塊理論;谷底原理;創(chuàng)造環(huán)境;情感獨(dú)立;情商樹(shù)等。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,幫助締造自我內(nèi)心和諧、家庭和諧以及團(tuán)隊(duì)和諧。

陽(yáng)光心態(tài)的意義對(duì)于我們個(gè)人的意義主要體現(xiàn)在以下三點(diǎn):

第一,心態(tài)決定能力。擁有陽(yáng)關(guān)心態(tài)的人,往往在工作能力上起到良好的促進(jìn)作用。

第二,心態(tài)決定生理。人們常說(shuō)"知足"常樂(lè),其實(shí)說(shuō)的就是良好心態(tài)對(duì)于人生理健康的積極效能。

第三,心態(tài)決定命運(yùn),一個(gè)人的命運(yùn)掌握在自己手里,擁有陽(yáng)光心態(tài)的人,會(huì)以樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上的心態(tài),去迎接生命中的每一件事。因此,面對(duì)物欲橫流的社會(huì),面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作生活時(shí),我們要做到的就是要保持一顆陽(yáng)光、平常的心態(tài)來(lái)指導(dǎo)生活。

吳教授說(shuō)如何擁有,并保持陽(yáng)光心態(tài)?知足、感恩、達(dá)觀。非知足不能常樂(lè),在如今這個(gè)物欲橫流、工作壓力大、生活節(jié)奏快的商品社會(huì),熙熙皆為利來(lái),攘攘皆為利往,此山望去彼山高,不能保持一顆平常心、知足心、感恩心就只能在各種欲望面前左右搖擺,心態(tài)失衡,在任何一個(gè)單位,任何一個(gè)崗位,當(dāng)思來(lái)之不易,應(yīng)懷著感恩的心倍加珍惜,付出必有回報(bào),領(lǐng)導(dǎo)同事不會(huì)看不到,退一步講,通過(guò)你的努力至少提升了你個(gè)人的能力,這又何嘗不是財(cái)富?保持陽(yáng)光心態(tài)同樣也需要日積月累,控制自己的情緒,假以時(shí)日,達(dá)觀的境界就擁有了。講座中有一個(gè)比喻,個(gè)人是一塊磚,磚在墻中上擠下壓是正常的,換個(gè)沒(méi)壓力的`位置,那這塊磚還有何用?位置不當(dāng)甚至是垃圾。自思身處的崗位,沒(méi)有壓力的話何必設(shè)這個(gè)崗位?牢騷、抱怨只會(huì)破壞自己的情緒,影響整個(gè)團(tuán)隊(duì),甚至就要失去這個(gè)崗位了。"天下本無(wú)事,庸人自擾之",做好自己的本職工作,不要杞人憂天,卡耐基說(shuō)過(guò),"99%的擔(dān)心是不會(huì)發(fā)生的",想想塞翁失馬的故事,"禍兮福所倚,福兮禍所伏",應(yīng)該面對(duì)的就要勇敢面對(duì),"世事我曾抗?fàn)?,成敗不必在?,沒(méi)有常勝將軍,失敗也是一種財(cái)富。

八中心態(tài)心得體會(huì)篇十

緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,人們常常這樣形容教師的生活,正如一首歌中唱的那樣:"靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮"。很難把教師與陽(yáng)光、幸福聯(lián)系在一起,可是當(dāng)參加了學(xué)校2月19 日組織召開(kāi)的"塑陽(yáng)光心態(tài) 做幸福教師"動(dòng)員大會(huì)后,使自己豁然開(kāi)朗。這次學(xué)習(xí)蕩滌了自己的靈魂,提升了自己的教育思想,增強(qiáng)了自己的教育責(zé)任感和上進(jìn)心,使自己真切的感悟到要做一名幸福的教師也要擁有陽(yáng)光般的心態(tài)。陽(yáng)光意味著熱情,陽(yáng)光意味著活力,陽(yáng)光意味著年輕,擁有陽(yáng)光的心態(tài),我們才會(huì)擁有火一般的工作熱情,擁有一顆年輕、不斷進(jìn)取的心;擁有一個(gè)健康而又充滿活力的身體。

教師整天與學(xué)生、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)打交道,有時(shí)想想確實(shí)很枯燥乏味,這時(shí)就需要我們從這些瑣碎的事情中去尋找快樂(lè),用心做好每天教學(xué)工作中的每一件小事。"把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡",作為我們老師要多與學(xué)生交流溝通,那些不經(jīng)意間的小事,或許是老師的一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)親切的眼神、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)寬容的微笑等都可能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和上進(jìn)心,戰(zhàn)勝困難的決心。當(dāng)工作忙得頭昏腦脹時(shí),只要走進(jìn)課堂,看著學(xué)生一雙雙求知的眼睛,能全身心投入教學(xué),真是一種快樂(lè)的享受,是一種幸福;當(dāng)一節(jié)課從頭到尾上得很順利,學(xué)生配合得很好,而且有些學(xué)生還想到了你沒(méi)想到的方法,這樣的課上下來(lái)也是一種享受,它會(huì)讓我盼望著去上下一節(jié)課;當(dāng)批作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生已經(jīng)能很好地把上課所講的知識(shí)用于解決實(shí)際問(wèn)題,解題的準(zhǔn)確度又高,批這樣的作業(yè)真是一種快樂(lè)的享受;當(dāng)一位學(xué)生從原來(lái)有問(wèn)題不問(wèn),現(xiàn)在卻能來(lái)問(wèn)問(wèn)題時(shí),也是一種快樂(lè)的享受;當(dāng)一位學(xué)生由原來(lái)不認(rèn)真聽(tīng)課,到現(xiàn)在能認(rèn)真聽(tīng)課,也是一種快樂(lè)因此,讓我們投入的做好每一件小事吧。當(dāng)面對(duì)教學(xué)成績(jī)不滿意時(shí),不去找借口,應(yīng)從自身的課堂效率、教材的研讀、學(xué)情的分析、學(xué)案的設(shè)計(jì)上找原因,不應(yīng)借口學(xué)生笨,基礎(chǔ)差而推托責(zé)任;人有了借口再去做事,遇到困難就不會(huì)絞盡腦汁的想辦法,會(huì)用借口心安理得地安慰自己:反正做不好也正常。有了借口就不會(huì)做好每一件小事,因此,應(yīng)大聲對(duì)借口說(shuō)"不",要說(shuō):好的,我可以,我會(huì)馬上去做,盡力而為。

擁有陽(yáng)光心態(tài)的人,就象太陽(yáng),照到哪里哪里亮。只要我們把興趣和愉快這兩個(gè)好情緒調(diào)動(dòng)出來(lái),就會(huì)讓自己處于積極的狀態(tài)中,擁有陽(yáng)光般的心態(tài)。比如說(shuō),我們現(xiàn)在不高興了,我們就想辦法讓自己高興起來(lái),就像從衣服口袋里把它掏出來(lái)一樣。想讓哪個(gè)情緒出來(lái),就能自如地把它調(diào)動(dòng)出來(lái),能做到這一點(diǎn)是超人,我們不是超人,但我們應(yīng)該努力去做。記得有這樣一則寓言:小豬問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)腋T谀睦镅?"媽媽說(shuō):"幸福就在你的尾巴上!"于是,小豬試著咬自己的尾巴,過(guò)了幾天,小豬又問(wèn):"媽媽?zhuān)瑸槭裁次易ゲ蛔⌒腋D?"媽媽笑著說(shuō):"孩子,只要你往前走,幸福就會(huì)一直跟著你的"就讓我們一起擁有充滿陽(yáng)光的心態(tài),去做那只追求幸福的小豬吧!只有不斷往前,勇于付出,不斷進(jìn)取,執(zhí)著地追求教育理想的教師,才能體驗(yàn)到教育中的幸福了。

克服職業(yè)倦怠,塑造陽(yáng)光心態(tài)

"讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。"在寒假期間期間,我讀了徐世貴、呂維智《給教師戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠的建議》一書(shū),就好像面對(duì)著一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,耐心向我傳授著自己多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

《給教師戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠的建議》這本書(shū)內(nèi)容通俗易懂,剖析了現(xiàn)代教師群體容易出現(xiàn)的疲倦狀態(tài)。

讀完這書(shū)后,其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠的心理狀態(tài)其實(shí)是非常正常的,職業(yè)倦怠是職業(yè)過(guò)程中的一種正常現(xiàn)象。弗洛姆說(shuō):"職業(yè)倦怠是現(xiàn)代人的通病,聰明的人肯定是善于及時(shí)抽身倦怠,重鼓職業(yè)激情的人。"這一段話不僅對(duì)教師,對(duì)任何職業(yè)的人都有警世作用。

導(dǎo)致教師職業(yè)倦怠的原因是多方面的,打開(kāi)這本書(shū)的章節(jié)來(lái)看,主要有:競(jìng)爭(zhēng)壓力、教師特定的職業(yè)特點(diǎn)、學(xué)校管理體制、社會(huì)支持與期望、工作待遇和教師本人的人格特征等。所以,要更好地解決教師職業(yè)倦怠問(wèn)題理應(yīng)從以上幾方面著手。

一、提高自我修養(yǎng)。

一方面要有正確的自我認(rèn)識(shí),要全面客觀地分析自己的實(shí)際,要悅納自己,充分發(fā)揮自己的個(gè)性、特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),努力克服自己的缺陷、不足。另一方面,對(duì)教師職業(yè)要有一個(gè)合理的認(rèn)知,在看到教師職業(yè)的復(fù)雜性的同時(shí),要看到教師職業(yè)的神圣與光榮。這樣,在遇到困難和挫折時(shí),才會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己,產(chǎn)生適度的情緒和行為反應(yīng),提高自我效能感。

二、改進(jìn)人際關(guān)系。

教師要十分明白良好人際關(guān)系對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)、生活和工作的積極作用。改進(jìn)人際關(guān)系要先從改變自己開(kāi)始,要加強(qiáng)品德修養(yǎng),使自己具備誠(chéng)實(shí)、信任、善良、熱情、謙虛等素質(zhì),要注意自己能力、特長(zhǎng)、興趣的培養(yǎng)。同時(shí),要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)他人,遵循交往的原則,掌握交往的技能和技巧等。

三、調(diào)節(jié)好家庭生活。

要建立和睦的婚姻家庭,婚姻始終是構(gòu)成家庭的軸心,也是維持最長(zhǎng)并且最重要的心理健康的條件。良好的家庭關(guān)系對(duì)雙方的身心健康、生活、工作、孩子的成長(zhǎng)等都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。教師應(yīng)當(dāng)不斷提醒自己,彈性地變化角色。要建立和諧的親子關(guān)系,正確處理家庭氣氛、教養(yǎng)方式、人際溝通等問(wèn)題。要注意家庭生活方式的調(diào)適,通過(guò)家庭健身、家庭聚會(huì)、家庭游戲、外出郊游、飲食調(diào)整等提高家庭生活質(zhì)量。

四、合理安排娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)和休閑。娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、休閑是人生的潤(rùn)滑劑,教師要相信自己能夠從事運(yùn)動(dòng)性、文藝性、學(xué)習(xí)性等休閑活動(dòng),讓自己輕松、滿足、愉快,達(dá)到調(diào)節(jié)情緒、平衡心態(tài)、促進(jìn)健康、豐富經(jīng)驗(yàn)、提升價(jià)值的效果。

五、科學(xué)用腦。

大腦是整個(gè)身體的最高指揮部,大腦健康與否,不僅關(guān)系到人的智力高低,而且關(guān)系到身體的健康。作為腦力勞動(dòng)者的教師,為了提高工作效率,保證身心健康,講究科學(xué)用腦是很有必要的??茖W(xué)用腦最基本的兩條原則就是勤于用腦與合理用腦。

教師要想從日復(fù)一日,周而復(fù)始的教學(xué)工作中走出職業(yè)倦怠,走向快樂(lè)教學(xué),就必須熱愛(ài)教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;熱愛(ài)幼兒,像對(duì)待自己的孩子一樣,關(guān)愛(ài)孩子的成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);保持良好心態(tài),做一名快樂(lè)幸福的教師。

八中心態(tài)心得體會(huì)篇十一

每個(gè)人都有趨樂(lè)避苦的本能??释娴挠鋹偅非笊目鞓?lè),是人的天性,也是人的權(quán)利。但是,一個(gè)人生活在這個(gè)大千世界中,怎么會(huì)沒(méi)有煩惱和苦楚。尤其是生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,面臨著生存競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)脅迫、觀念沖突、社會(huì)變動(dòng)等種種困苦。在這樣的境況下,許多人終日憂心忡忡,悶悶不樂(lè),飽受折磨。有人悲嘆:"智慧愈高,痛苦愈深","進(jìn)取心愈強(qiáng),苦悶愈盛"。這些話有其道理。每天清晨當(dāng)我們坐公交車(chē)在擁擠的人群中穿梭著走向自己的工作崗位,我們又能發(fā)現(xiàn)幾張面孔上滿帶笑容,充滿活力呢?更多的是一張被生活折磨的麻木了機(jī)械了的臉,甚至連眼神都沒(méi)有了生氣。在這些人心中,還有什么快樂(lè)可言?更可惜的是,人們心中因?yàn)榻黄疬@樣的折磨,竟然選擇了一條不歸路。比如有年輕的教授選擇跳樓自殺,有大學(xué)生沒(méi)過(guò)四級(jí)或者遲遲沒(méi)找到工作而選擇自殺,還有人因?yàn)槭龠x擇自殺或者選擇了殺人。真是讓人遺憾!那他們?yōu)槭裁磿?huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事情而結(jié)束那本該美好的前程呢?思來(lái)想去,原因大概只有一個(gè),那就是他們的心態(tài)有問(wèn)題。如果早點(diǎn)讓他們閱讀《塑造陽(yáng)光心態(tài)》一文,也許可以避免悲劇的發(fā)生。

利用假期的時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的讀完這篇文章,我深有感觸!也許,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),這就是阿q的自我精神勝利法??墒牵腋杏X(jué)在當(dāng)今的社會(huì)它卻有著普遍的意義!對(duì)大多數(shù)普通的平民老百姓來(lái)說(shuō),假若能有這篇報(bào)告里的那種心態(tài),這一生會(huì)活的快樂(lè)得多!

文中讓我印象最深刻的就是"改變態(tài)度"這一觀點(diǎn)。我們改變不了事情就改變對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度,事物往往具有多面性,從大的尺度的時(shí)間來(lái)看,任何事情是好是壞還不知道!這樣想,人就會(huì)變得灑脫、平淡一些。成語(yǔ)"塞翁失馬,焉知非福"說(shuō)的也就是這個(gè)意思。心態(tài)影響人的能力,能力影響人的命運(yùn)。生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài),如果你能保證眼下心情好,你就能保證今天一天心情好,如果你能保證每天心情好,你就會(huì)獲得很好的生命質(zhì)量,體驗(yàn)別人體驗(yàn)不到的靚麗生活。

其實(shí),在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情就和父母,和愛(ài)人,和同事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,有時(shí)候還會(huì)一個(gè)人偷偷的生悶氣,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得工作環(huán)境不稱心,事情處理不公平,經(jīng)濟(jì)條件不寬裕,沒(méi)有能力自己購(gòu)買(mǎi)住房,長(zhǎng)期辛苦工作健康欠佳,期望中的事情落空,好心未得好報(bào),先進(jìn)評(píng)比沒(méi)有份,自己工作最辛苦沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,受冤枉挨批評(píng)等等。事后冷靜下來(lái)想一想,為一點(diǎn)小事,大發(fā)脾氣,根本不值得。說(shuō)到低,其實(shí)還是心態(tài)問(wèn)題。

人活著,就是要懂得用陽(yáng)光心態(tài)來(lái)面對(duì),來(lái)享受生活的,善于發(fā)現(xiàn)美,敢于面對(duì),說(shuō)實(shí)話,生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛(ài)生命,相信未來(lái)一定會(huì)更美好,學(xué)會(huì)放下。該放下的放下,學(xué)會(huì)諒解、寬容。我從《塑造陽(yáng)光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格健康。

總之,學(xué)習(xí)了《陽(yáng)光心態(tài)》我心情好了許多,快樂(lè)了許多,讓我更能懂得生活中的樂(lè)趣和美好,體會(huì)生活的快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云,陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。

八中心態(tài)心得體會(huì)篇十二

xxxx年4月9日公司人資部組織各部門(mén)員工陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深有感觸,這次培訓(xùn)使我思想系統(tǒng)化和深入化,提高了我的思想認(rèn)知水平。

培訓(xùn)課程剛開(kāi)始,由人易任帶著大家做了一個(gè)小蜜蜂的游戲,頓時(shí)培訓(xùn)的氣氛活潑了起來(lái),消除了大家一天工作的疲憊,后來(lái)伙伴們以愛(ài)的鼓勵(lì)請(qǐng)出了的主講師,開(kāi)始了這次課程的培訓(xùn)。

老師在課上為我們講解了成功=心態(tài)+能力+關(guān)系+運(yùn)氣。其中心態(tài)起主導(dǎo)地位,心態(tài)出了問(wèn)題,就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的陽(yáng)光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀,獲得健康的人生,釋放強(qiáng)勁的'影響力。

你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人,請(qǐng)先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點(diǎn)亮一盞心燈,塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、。實(shí)用文檔。

組織,最后影響社會(huì)。所以我們每個(gè)人都必須要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。所謂陽(yáng)光心態(tài)就是要快樂(lè)工作,快樂(lè)生活每一天,以積極的思維對(duì)待人和事,要事事充滿熱情和朝氣。

老師又給我們講了幾個(gè)名言和故事,讓大家分享從中得到的體會(huì),這個(gè)方面做得很好,不但活潑了課堂氣氛,而且還調(diào)動(dòng)了學(xué)員間的互動(dòng),又讓大家學(xué)到了知識(shí),所謂是一舉三得??!

最后,老師又給我們講解了成功的“十種心態(tài)〞,以及成功的“十六字方針〞。雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)練,但卻很實(shí)際。其中十種心態(tài)分別是積極+歸零+付出+學(xué)習(xí)+求實(shí)+堅(jiān)持+自律+創(chuàng)新+感恩+老板,這讓我明白在企業(yè)上班要有主人翁的精神,要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,讓人家感覺(jué)你是一個(gè)值得信賴的人,不找何任借口。謙虛歸零把以前的榮辱都忘記重新開(kāi)始,這樣才能學(xué)到更多的知識(shí),做一件事情并不難,難的是把同樣的一件事千百遍的去做好做對(duì)。同時(shí)還要學(xué)會(huì)換位思考,多站在別的角度去想問(wèn)題、思考問(wèn)題。最后還要有一顆感恩的心,感謝那些愛(ài)我、傷害我、欺騙我、蔑視我等等所有的人,因?yàn)樗麄冨憻捔宋业某砷L(zhǎng)。

總結(jié):用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)放下。該放下的放下,忘記該忘記的,記住該記住的。學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的時(shí)機(jī)。態(tài)度改變一切、態(tài)度。實(shí)用文檔。

改變行為、行為改變做法、做法改變習(xí)慣、習(xí)慣改變?nèi)松?/p>

八中心態(tài)心得體會(huì)篇十三

《成功是一種心態(tài)》是美國(guó)的拿破侖。希爾所著。他歷經(jīng)20年,訪問(wèn)了美國(guó)500多位最有影響的成功人士,從而發(fā)現(xiàn),他們隨身攜帶著一塊無(wú)價(jià)之寶——積極的心態(tài)。成功是一種心態(tài)。面對(duì)同樣的問(wèn)題,心態(tài)不同往往會(huì)產(chǎn)生兩種迥然不同的結(jié)果。心態(tài)既能讓人獲得成功,擁有健康,也能使人跌入低谷,陷入迷惘。

成功源于積極的心態(tài)。但我們?cè)谌粘9ぷ髦型嬖谥T多困難和壓力。是抱著消極的心態(tài),怨天尤人,得過(guò)且過(guò),還是擁有積極的心態(tài)迎難而上,克難攻堅(jiān)?這是對(duì)我們每個(gè)人的鍛煉和考驗(yàn),當(dāng)李白吟出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”時(shí),我們看到的是他那豪放樂(lè)觀的心態(tài)。當(dāng)劉禹錫吟出“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”時(shí),我們看到的是他不怕挫折,勇往直前的心態(tài)。也許我們的心態(tài)是樂(lè)觀的,是悲傷的,也許也會(huì)有“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”的.心態(tài),也許你會(huì)驚嘆古人的堅(jiān)強(qiáng)意志,也許我們不僅僅是借鑒,更重要的是擺正自己的心態(tài)。

“播下一種心態(tài),收獲一種思想,播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。在平時(shí)工作中,不管做任何事,都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,始終抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),將每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的歷程。有些人在剛工作的時(shí)候,熱情滿懷,躊躇滿志,但是隨著時(shí)間的推移,不但當(dāng)初的熱情減少了很多,而且有時(shí)懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。這樣的心態(tài)首先讓他失去了對(duì)工作的積極性,顯得消極,沒(méi)有正確的心態(tài),連成功的基礎(chǔ)也沒(méi)有,如何達(dá)到成功?所以,只要我們爭(zhēng)取擺正心態(tài),積極面對(duì)一切,每天都有進(jìn)步,每天都做得更好,一定會(huì)有所收獲。

這本書(shū)給我的觸動(dòng)很大,在任何時(shí)候我們都應(yīng)該保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極的心態(tài)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝一切困難,人生是真實(shí)永恒的,有各種問(wèn)題存在,以積極的心態(tài)去思考,去行動(dòng),你就不會(huì)再被任何難題所控制,阻撓。同時(shí),我們更應(yīng)該做得更好,更仔細(xì),這是一份責(zé)任,更是一份榮譽(yù)。讓我們一同攜起手來(lái)在自己的工作中多一份好心態(tài),多一份責(zé)任,多一份敬業(yè),多一份奉獻(xiàn),多一份感恩,從現(xiàn)在做起,努力保持一顆積極向上的好心態(tài),向成功邁出堅(jiān)定的腳步。

八中心態(tài)心得體會(huì)篇十四

通過(guò)閱讀《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū),我收獲頗多,給我太多的啟示,深刻了解只有良好的陽(yáng)光心態(tài)才能塑造自己美好的未來(lái),身為管理者只有具備良好的心態(tài)才能使團(tuán)隊(duì)和諧溫馨團(tuán)結(jié)向上!

人活著想要造福一方,首先要造福自己,只有自己內(nèi)心充滿熱量才能釋放熱量,要想照亮別人,先要照亮自己,要想照亮自己,先要點(diǎn)亮心燈。讓自己充滿熱量,自己的家才會(huì)充滿溫馨,才有精力干好工作。具有良好的心態(tài)能影響大家.影響團(tuán)隊(duì).影響社會(huì)。良好的心態(tài)能讓我們成功,壞的心態(tài)能毀滅我們,成功與否?快樂(lè)與否?在于我們的的心態(tài),激情創(chuàng)造未來(lái),心態(tài)營(yíng)造今天!

通過(guò)閱讀《陽(yáng)光心態(tài)》深刻理解強(qiáng)有力的健康向上的`心境是能給別人帶來(lái)自信和愉悅,心理強(qiáng)有力樂(lè)觀向上,凡事都能夠向積極的方面去想,將會(huì)柳暗花明又一村!開(kāi)朗的性格會(huì)使氣氛輕松活潑,沉悶的的性格就可能導(dǎo)致大家的壓抑。作為管理者,不僅要在業(yè)務(wù)上起帶頭作用,還要用良好的心態(tài)去營(yíng)造愉悅的氣氛,使自己有凝聚力和向心力,團(tuán)隊(duì)才能更加溫馨和諧團(tuán)結(jié)向上!

怎樣

才能締造陽(yáng)光心態(tài)?首先要改變-態(tài)度,既然改變不了事情就改變對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度,態(tài)度變了,事情就變了。從積極的視角去解釋?zhuān)源藖?lái)調(diào)整自己,了解自己,正確評(píng)價(jià)自己的能力,保持人格的完整和諧。從經(jīng)驗(yàn)中

學(xué)習(xí)

,保持良好的人際關(guān)系,態(tài)度決定命運(yùn)。為

什么

有的人從挫折的陰影中走向成功,而有的人卻會(huì)從勝利的喜悅走向失敗?這就啟示我們以何種態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)人生,人生旅途中艱難困苦不可避免,能否戰(zhàn)勝完全由對(duì)艱難困苦的態(tài)度決定。只要始終如一保持著積極進(jìn)取的心態(tài),保持樂(lè)觀向上的心境,保持飽滿昂揚(yáng)的熱情就會(huì)無(wú)往不勝!締造陽(yáng)光心態(tài),我們還要懂得享受生命的過(guò)程,生命的本質(zhì)就應(yīng)該是最求快樂(lè)而不是比賽。要充分享受親朋好友帶給的快樂(lè),生活帶給的快樂(lè),工作帶給的快樂(lè)。學(xué)會(huì)享受生命的過(guò)程,每一天的生活才會(huì)多彩多姿!生活中如果選擇積極就得到開(kāi)心;選擇倒霉就得到糟糕,什么樣的心態(tài)決定什么樣的人生,要塑造陽(yáng)光心態(tài)就要培養(yǎng)良好的心態(tài),找出人生“目標(biāo)”與“熱情”目標(biāo)一旦確定就“永不放棄永不停止”勇敢面對(duì)任何挫折及挑戰(zhàn)。作為管理者必須要有帥才:不為環(huán)境左右,能夠調(diào)整自己的情緒,從容地處理突發(fā)壓力,處亂不驚臨危不亂,操之在我。

通過(guò)閱讀《陽(yáng)光心態(tài)》知道作為管理者應(yīng)具備的人格魅力。要使自己永遠(yuǎn)樂(lè)觀豁達(dá).果敢。敢用自己的心態(tài)和行動(dòng)去感染別人激勵(lì)別人,塑造感恩心態(tài),對(duì)他人和社會(huì)懷有一顆感恩的心,懂得自己所取得的每一點(diǎn)

成績(jī)

離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的幫助,愿以自己的能力去幫助每一個(gè)人,回報(bào)于團(tuán)隊(duì),要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不好高騖遠(yuǎn)。懷著欣賞的心態(tài)豁達(dá)的心態(tài)寬容的心態(tài)積極的心態(tài)看待事情。作為管理者具有了人格魅力和親和力才有人追隨,不要給下屬增加悔恨,要給予下屬向上的力量。

贊美

.肯定.賞識(shí)比批評(píng)對(duì)管理員工搞好人際關(guān)系更有效,發(fā)自內(nèi)心地肯定下屬,可以讓自己的心情愉悅理性的處理問(wèn)題。贊美肯定下屬可以讓自己的合理觀點(diǎn)更容易讓下屬接受,實(shí)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力!在給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),自己收獲了成功也贏得了團(tuán)隊(duì)炙熱的心!

八中心態(tài)心得體會(huì)篇十五

學(xué)習(xí)了樹(shù)人教育集團(tuán)侯恩芳女士的"陽(yáng)光心態(tài)"講座,令我感觸至深,心情豁然開(kāi)朗。

陽(yáng)光心態(tài)是積極、知足、感恩、達(dá)觀的一種心智模式。吳維庫(kù)博士應(yīng)用現(xiàn)實(shí)生活中的大量案例,分享了有關(guān)陽(yáng)光心態(tài)的一些主要思想:事情是中性的;操之在我;重在過(guò)程;活在當(dāng)下;向下比較;磚塊理論;谷底原理;創(chuàng)造環(huán)境;情感獨(dú)立;情商樹(shù)等。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,幫助締造自我內(nèi)心和諧、家庭和諧以及團(tuán)隊(duì)和諧。

在紛繁蕪雜的塵世中,我們經(jīng)常被工作生活中的瑣事而焦頭爛額,在我們感覺(jué)到累的時(shí)候,或許更多的不是身體上的累,而是心理上的疲倦。而吳博士在講座中提出陽(yáng)光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂(lè)觀、自信、給博愛(ài)和工作并快樂(lè)著的心智模式。擁有陽(yáng)光心態(tài),工作、學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)交往均能和諧順利。

陽(yáng)光心態(tài)的意義對(duì)于我們個(gè)人的意義主要體現(xiàn)在以下三點(diǎn):

第一,心態(tài)決定能力。擁有陽(yáng)關(guān)心態(tài)的人,往往在工作能力上起到良好的促進(jìn)作用。

第二,心態(tài)決定生理。人們常說(shuō)"知足"常樂(lè),其實(shí)說(shuō)的就是良好心態(tài)對(duì)于人生理健康的積極效能。

第三,心態(tài)決定命運(yùn),一個(gè)人的命運(yùn)掌握在自己手里,擁有陽(yáng)光心態(tài)的人,會(huì)以樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上的心態(tài),去迎接生命中的每一件事。因此,面對(duì)物欲橫流的社會(huì),面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作生活時(shí),我們要做到的就是要保持一顆陽(yáng)光、平常的心態(tài)來(lái)指導(dǎo)生活。

"修身,齊家,治國(guó),平天下",成一事足矣,亦難矣,"一屋不掃,何以掃天下",從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,保持陽(yáng)光心態(tài),活在當(dāng)下,笑對(duì)人生,在自己的崗位上快樂(lè)工作,那就領(lǐng)悟到了人生的真諦。

培訓(xùn)一晃而過(guò),雖然天氣微涼,心卻是透亮的,整個(gè)人是陽(yáng)光的。 在我們?nèi)粘I罟ぷ髦?,?jīng)常會(huì)遇到各種各樣的麻煩和困擾,對(duì)這類(lèi)事情,如果總是想不開(kāi),就會(huì)出現(xiàn)自控能力減退,情緒失去控制,言行反常的現(xiàn)象。

侯老師的課讓我受益匪淺。愿我們都能帶著陽(yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境 ,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7372971.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔