演講稿需要具備一定的藝術(shù)性，以吸引聽眾的注意力并留下深刻的印象。針對不同的聽眾群體，演講稿的重點和表達方式可以有所調(diào)整，以更好地吸引和影響他們。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考借鑒。
六年級畢業(yè)班演講稿篇一
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下演講的題目是《讓我們從新開始》。
我們不知不覺度過了愉快的寒假，又開始了新的學(xué)習(xí)。今天伴隨著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，我們健康的成長在國旗下，成長在文苑小學(xué)而感到驕傲。我們的進步離不開老師們的精心呵護與淳淳教誨，正是我們的老師，才有我們的健康成長。同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每一個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊含著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿鳎把孕幸?guī)范，健康發(fā)展，快樂成長”是學(xué)校對我們的要求。因此，正如今天一樣，邁進校門的那一刻起，我們要說新的一天，要從遵守紀律做起，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束是什么事情也做不好的。所以，我們要從現(xiàn)在做起，從課堂上、課間、做操、路隊等等做起，只要我們以小學(xué)生日常規(guī)范、校規(guī)去嚴格規(guī)范自己，那我們一定會成為一名合格的小學(xué)生，我們一定會記住開學(xué)典禮上的宣誓，也一定會去實行。同學(xué)們，遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責(zé)任，同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽時，當(dāng)我們獲得成功和勝利時，你是否想過，也正是有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨著我們，正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的學(xué)習(xí)才有了進步，我們的攀登腳步才更加堅實，與紀律同行，讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的愿望吧。最后祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進步，老師身體健康，學(xué)校蓬勃發(fā)展。
謝謝大家!
六年級畢業(yè)班演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
還清晰地記得三年前，我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進了國興中學(xué)的校園，今天，我們卻要在這里依依惜別了。此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松，是不舍和依戀，有遺憾和失落，還有更多的是激勵和希望。
國興中學(xué)，我在這里生活了六年，我們當(dāng)中有些人生活了三年，但不管是三年還是六年，我們現(xiàn)在都即將離去。
人只有在離別時，才會產(chǎn)生難舍難分的留念。人只有在失去時，才知道珍惜曾經(jīng)的擁有。所以我現(xiàn)在心情很不是個滋味。
在國興，我們留下的是回憶，帶走的是知識；在國興，我們留下的是追求的足跡，帶走的是放飛的夢想；在國興，我們留下的是曾經(jīng)，帶走的是永遠。
敬愛的老師們！我從來都不敢忘記你們孜孜不倦任勞任怨的身影；我從來都不敢忘記你們滿懷期盼的眼神；我從來都不敢忘記你們在我們身上所傾注的點點滴滴。你們付出的比你們應(yīng)該付出的要多得多，你們得到的比你們應(yīng)該得到的要少得到少，單在這多與少之間便鑄就了人格與魅力。
老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。有人把你們比喻成“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，但我不情愿呀，因為你們的生命沒那么短暫，你們要長命百歲。應(yīng)該這么說：你是火，你是碳，你是散發(fā)萬丈光芒的太陽；你是水，你是浪，你是洶涌澎湃的海洋。我愛你們，敬你們。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
身為國興的學(xué)生，我們暫時還沒有資格去自負，但也絕對沒有理由去自卑，我們要有的是滿懷的自信。因為在這里生活了三年，我們已更進一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴，讓我們學(xué)會去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！
臨別之際，我們愿立下誓言：今天，我以作為國興的畢業(yè)生為榮；明天，國興將會以我們――祖國的棟梁，為榮！
謝謝大家。
六年級畢業(yè)班演講稿篇三
各位家長：
大家好！首先，請允許我代表六年級2班所有任課老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題：
一、時間緊，任務(wù)重。
今年的tingvoa概在6月15號，除去休息日，只有1個月上課時間，我班還有一個單元沒上完，五一后開始復(fù)習(xí)，就只有20多天。
二、抓思想，促學(xué)習(xí)。
1、學(xué)生思想波動太大，嚴重影響學(xué)習(xí)。很多學(xué)生從開學(xué)就表現(xiàn)得很浮躁，很激動，一心向往到初中去。學(xué)習(xí)不求上進，放著作業(yè)不做，打打鬧鬧。等該交了，該檢查了，才開始胡亂畫，字跡潦草得都沒法認。有的趕回家寫上了，有的則要留下讓老師看著寫。寫完了也是錯誤百出，老師講，人家還不認真聽。(學(xué)習(xí)之友)都是老師在課堂一道道認真講了，給了充足的時間來寫，還會有很多人錯，很多人下午回家時都寫不完，留下來就胡亂畫，應(yīng)付差事。什么原因？老師講，人家不聽，給時間，人家說閑話不寫。錯題發(fā)下去，老師不監(jiān)督不改。甚至有人仍然把錯的原封不動的搬上來。
2、照抄作業(yè)和不寫作業(yè)的現(xiàn)象嚴重。從開學(xué)至今，總就那么10幾個同學(xué)，每天早晨來得很早，為什么？照抄頭天的家庭作業(yè)。有馬壯、季蒙、孫振坤、李俊杰、張紅宇、王浩宇等人，其中馬壯、季蒙最嚴重。還有一些同學(xué)不寫家庭作業(yè)，整頁空白，背誦一句不會。主要有：馬壯、季蒙、孫振坤、王浩宇、王凱、、、梁家偉、劉建昆、孫家文，屠家欣、韓美文、董偉、楊程研、李海霞，有的從開學(xué)至今經(jīng)常不徹底完成作業(yè)，有：牛自浩、周小文、旭東、陳哲、李雨萌、李帥、李博、于志偉、孫甲輝、王海杰、雍家鵬。測試卷都有人整個幾道大題空白交來。
三、
家長急需配合老師做好以下工作。
1、學(xué)生的思想教育工作，讓孩子安全畢業(yè)。
安全重于一切。首先，要保證孩子的心理安全。最近學(xué)生的情緒很不穩(wěn)定。上課不聽講，下課打鬧，有的在外面惹事，逆反心理比較嚴重。請家長做好思想工作，多溝通，多交流，多學(xué)習(xí)家庭教育方法，不要僅停留在過去的打罵上，打罵是最失敗的教育手段。遇事多講道理，多講故事去教育。時代在發(fā)展，過去那套教育方法已經(jīng)失靈。老師在苦口婆心的教育、開導(dǎo)，如果家長的家庭教育跟不上，最終就出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象。孩子們剛剛學(xué)過的一句名言送給大家共享：使卵石臻于完美的，不是錘的打擊，而是水的且歌且舞。
其次是生命安全。有的同學(xué)早晨7點就到校，干什么？抄作業(yè)，在路上玩，在教師打鬧。不是上班時間，出了事誰但責(zé)任？老師抓得緊，就在校外截住本班同學(xué)強行掏作業(yè)、抄作業(yè)。有的孩子放學(xué)不回家去外校惹事，結(jié)果人家?guī)资麑W(xué)生圍來，如果不是老師即時發(fā)現(xiàn)，出去后會怎樣？休息日，家長要監(jiān)護好孩子，不要任由他出去玩。很多小學(xué)生違法犯罪就和休息日無人看管有關(guān)。有的孩子結(jié)伙爬山、上星海糊，盡搞危險游戲。不要等失去了孩子再后悔。不要說沒辦法，問自己是否想了辦法。
另外，請家長安排好孩子的飲食。很多孩子早點在外面吃。1、不衛(wèi)生，不利于健康。2、吃了亂扔垃圾。3、有的省下錢買零食，被別人看見，跟蹤、搶劫。
2、加強家庭作業(yè)輔導(dǎo)、檢查工作，讓孩子更加優(yōu)秀。
“我的孩子每天學(xué)什么了？寫什么作業(yè)了？老師布置的作業(yè)完成了嗎？完成得怎么樣？”優(yōu)秀學(xué)生的家長都是做好了這四項工作，人家的孩子才優(yōu)秀的，不是老師給了這些優(yōu)秀孩子特殊照顧。反之，落后的學(xué)生倒讓老師費盡心血，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、做思想工作，老師每天就忙于為落后學(xué)生服務(wù)。所以說，只有真正愛孩子，肯為孩子付出的家長才會培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
3、做孩子的好榜樣。
我們總要求孩子要這樣，要那樣，我們自己做到了嗎？我們對家庭盡了多少力，我們的孩子就有多愛這個家；我們?yōu)楹⒆痈冻隽硕嗌?，我們的孩子就為我們付出多少；我們陪伴孩子的時間和孩子在家做正事的時間成正比。少看看電視，多輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；少出去應(yīng)酬，多帶動孩子鍛煉身體：少打麻將，多教育孩子怎樣做人。請記?。簝?yōu)秀孩子是和優(yōu)秀家長一起誕生的。
最后送幾句話和大家共勉：
孩子生長于肯定中,便學(xué)會了自重；
孩子生長于公平中,便學(xué)會了正義；
孩子生長于誠實中,便學(xué)會了真理；
孩子生長于責(zé)任中,便學(xué)會了承擔(dān)；
孩子生長于安全中,便充滿了信心；
孩子生長于友愛中,便將樂于存活。
六年級畢業(yè)班演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天陽光明媚，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，校園顯得異常的美麗?？纯葱@的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動著對學(xué)校的無限依戀，因為，在今天，我們即將告別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路！在此，我們謹代表學(xué)校93名畢業(yè)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。
六年的歲月，既漫長又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情：最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，隊會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
6月25日我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是中小人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
親愛的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨；親愛的同學(xué)，我永遠忘不了我們之間的友誼；親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光！
最后，請允許我們代表六一班全體畢業(yè)生同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長！祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
六年級畢業(yè)班演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來了新學(xué)期。在這九月的晨風(fēng)中，我們再一次聚會在可愛的校園中，熟悉的操場上。藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。
今天，作為六年級全體畢業(yè)生的代表站在這里，心中感慨萬千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起，時間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。
回首過去，我們感動于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；感動于老師們無私奉獻，為我們放棄無數(shù)休息的時間；感動于老師們精益求精，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝福，祝老師們身體健康、桃李滿園！
在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期里，我們?nèi)w畢業(yè)生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，聽從老師的教導(dǎo)，做全校同學(xué)行為操守的榜樣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報母校的深情。當(dāng)揮手告別母校時，我們身后留下的是一片芳香。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動；愿你們胸懷夢想，擁有一個美好的前程。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準備就緒，只等我們上場。來吧！全體畢業(yè)生們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，今天，鴛鴦小學(xué)以我為榮，明天，我為鴛鴦小學(xué)爭光！
六年級畢業(yè)班演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
老師期待著，期待著你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光……同學(xué)們，當(dāng)你們即將揚帆起航的時候，請記住母校老師的叮嚀吧，那就是：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活!
同學(xué)們步入中學(xué)時代。要學(xué)會勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時專心致志、靜得下心來，玩的時候放松身心。要經(jīng)得住生活中的種種誘惑。你們?nèi)绻闪俗∷奚?，在生活自理上，你們要吃得了苦，受得了委屈，只有吃得苦中苦，方為人上人。孟子曰：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。你們要盡快實現(xiàn)學(xué)習(xí)方法、生活習(xí)慣等方面的逐步轉(zhuǎn)變，建立起一套自己的成熟的、更適合中學(xué)生的體系。
老師認為知識并不是最重要的，好習(xí)慣才是主體。所以孩子們，你們必須要學(xué)會管理自己和時間，要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重?？偟膩碚f，初中入學(xué)后，你們要學(xué)習(xí)做一個有能力讓別人喜歡上自己的人。
祝你們：健康幸福，快樂成長!
六年級畢業(yè)班演講稿篇七
大家好！
光陰似箭日月如梭，不知不覺，我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年，馬上我們就要畢業(yè)了，我要感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關(guān)愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。
以后我們將要進入中學(xué)去學(xué)習(xí)，還會進入大學(xué)深造，會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦；但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持“六一”班學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負你們的信任！
六年級一班的全體同學(xué)們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在其他地方學(xué)習(xí)和生活，希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號；同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們――祖國的棟梁，為榮！同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
六年級畢業(yè)班演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
良好的社會秩序是全社會共同維護的結(jié)果，我們小學(xué)生就應(yīng)該積極為良好社會秩序的形成做出自己的貢獻。在乘車時我們要自覺維護乘車秩序，舉止文明，在車站等車時不要高聲喧嘩，不擁擠，不插隊，主動排隊按順序上車。乘車時要及時購票，下車時要提前做好準備并主動向售票員出示車票。在車上要主動給老幼病孕讓座。在平時我們小學(xué)生還要遵守公共秩序。自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，過馬路走斑馬線，不亂闖紅燈。
在公共場所，我們要遵守公共秩序，首先就要保持公共場所的安靜，不大聲喧嘩，有的公共場所特別需要安靜的氛圍，如：醫(yī)院、圖書館、博物館等，在這些地方常常貼有大大的”靜“字作為提醒，所以同學(xué)們在這些地方要特別注意自己的言談行為，不要對他人造成影響和妨礙。
法律是社會每個公某都應(yīng)該遵守的基本規(guī)范，它是具有強制力的特殊規(guī)范，是維護社會和國家穩(wěn)定的基本保證。我們小學(xué)生應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識，做遵紀守法的好公某，不做法律所禁止的任何事情。哪些事情是法律不允許的事呢?這就要求我們主動地去學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識，增強法律意識。這樣既可以維護自己的正當(dāng)權(quán)益，又可以避免做出違反法律的事情。
我們小學(xué)生要遵紀守法。做到：不賭博，不參與封建迷信活動，不看某書刊、音像，不進營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧。不去網(wǎng)吧、游戲房玩游戲，這一點對我們來說尤其要注意?，F(xiàn)在我們正是學(xué)習(xí)的時期，應(yīng)該把主要精力集中在自己的學(xué)業(yè)上。而且玩游戲要化費很多錢，有好多的學(xué)生為了滿足自己的玩游戲的癮，無故的曠課，還有私自拿父母的錢，甚至偷他人的財物，漸漸走上犯罪的道路。這樣的后果是不堪設(shè)想的。因此，我們小學(xué)生要做個從小遵紀守法的好學(xué)生，長大后做個守法的好公某。同學(xué)們，就讓我們從遵守公共秩序做起吧!
六年級的學(xué)生即將小學(xué)畢業(yè)，刺客站在國旗下講話會有什么感言呢?可以激勵一下學(xué)弟學(xué)妹們。以下是無憂考網(wǎng)整理的六年級國旗下演講稿，歡迎大家閱讀。
六年級畢業(yè)班演講稿篇九
敬愛的老師、同學(xué)，大家好！今天我演講的題目是《祝福你，畢業(yè)班同學(xué)》。
畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐們你們好！
今天，借此升旗儀式的機會，讓我們把美好的清晨連同美好的祝福獻給即將走出二十中校園的九年級同學(xué)。
對你們來說，這是個具有紀念意義的夏天，你們將走向人生的第一個轉(zhuǎn)折點中考，即將結(jié)束三年的初中生活，就在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們卻要分別了。
時光如梭歲月如箭，你們在初中校園里度過了三年，在充滿關(guān)愛和溫馨的.三年中，你們緊張而忙碌學(xué)習(xí)的身影，運動場上奮力拼搏的英姿，各級競賽和教育活動中獨特的風(fēng)采。。。。所有這些都會成為學(xué)校和老師的美好回憶，也給我們提供良好的榜樣。或許你們曾經(jīng)有過懊悔和遺憾，但是更多的是讓我們看到了你們的成熟，重新認識了自我，在學(xué)習(xí)和生活上都有了自己的一套方法與心得。
現(xiàn)在，請你們不要停下腳步。因為成功只屬于有準備的人。即使這條路上充滿艱辛與汗水，希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱巨，努力拼搏，不向任何挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。
最后，在這分別的時刻，作為學(xué)弟學(xué)妹，我想借用作家柳青的一句話：人生之路是漫長的，但緊要處，只有幾步，尤其是當(dāng)人年輕的時候。祝每位畢業(yè)班同學(xué)學(xué)業(yè)有成，金榜題名，一切順利！高唱屬于自己的青春之歌！
六年級畢業(yè)班演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《為夢想起航》。
夢想是美好的，人不能沒有夢想，但是如果夢想不付諸現(xiàn)實，就只能是一個美好的幻影。古人云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們，人要有一種積極進取、永不放棄的精神。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們會遇到各種困難與困惑。但不要苦悶，不要灰心，不管多么艱難，永遠都不要放棄。面對它，戰(zhàn)勝它。在坎坷中奔跑，在挫折中前起。累而不止歇，苦而不逃避。
面對過去取得的成績不要沾沾自喜，面對過去的失敗更不要懊惱不已。讓我們珍惜現(xiàn)在的一點一滴，創(chuàng)造自己的回憶與感動;愿我們胸懷夢想，擁有美好的前程。讓我們把握住2015年這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，破浪前行。
回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰;展望未來，任重道遠，我們滿懷豪情?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用優(yōu)異的成績來回報母校，為夢想起航!
謝謝大家!我的發(fā)言完畢。
六(3)班劉佳驥。
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六年級畢業(yè)班演講稿篇十一
尊敬的校長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年六班的吳鈺瑤。今天，我國旗下演講的題目是：，逐夢前行。
的意思是：不要忘記人最初的時候那顆本心。每一個人，都要想想自己的初心是什么。同學(xué)們，我想，絕大多數(shù)同學(xué)來到學(xué)校的初心，是要好好學(xué)習(xí)知識，將來成為一個有用的人吧!
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想，有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?在逐夢的過程中，遭遇別人的不解和嘲笑是再正常不過的事情。同學(xué)們，偏激的情緒，懶散的作風(fēng)，不負責(zé)的態(tài)度，得到的最終是茫然與失望。我們不能這樣!成功與失敗的區(qū)別，就在于你是會因打擊就此放棄，接受失敗，還是姿態(tài)昂揚地繼續(xù)追尋自己的夢想。集中注意力，不在意別人的打擊和嘲笑，專注于自己的目標，堅持到底，終究會走出困境。
在人生的道路上，不要畏懼，不要退縮，路上有荊棘，我們便劈荊斬棘。再大的困難，我們也要盡全力拼搏!，成功，永遠是留給有決心的人!不管你處于什么人生階段，不管現(xiàn)在擺在你面前的問題多么困難，不管前方的路多么迷茫，多么曲折。請你也要記住你內(nèi)心最天真的想法，最初始的想法，不管你離它的距離有多遙遠，不管中間有多少千山萬水，艱難險阻，你都不要放棄，努力開足馬力前進。因為不放棄的路，是人生的出路。
梁啟超曾說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！鼻嗌倌辏羌彝ヅd盛的關(guān)鍵，是國家繁榮的源力，是社會延續(xù)的希望;為此我們不應(yīng)該忘記那顆為了祖國繁榮昌盛的赤子之心，不應(yīng)該忘記那顆吃苦耐勞、頑強拼搏的敬業(yè)之心，不應(yīng)該忘記那顆勇立潮頭、敢為人先的創(chuàng)業(yè)之心，也不應(yīng)該忘記那顆不畏困難、堅忍不拔的戰(zhàn)斗之心，更不應(yīng)該忘記那顆勇于犧牲、為國為民的奉獻之心。
同學(xué)們，任何時刻都不要失去你的目標，一鼓作氣，堅持到底，不要做失敗者!遵循內(nèi)心最亮的那束光，前進的道路上選擇堅強，讓夢想華麗綻放，到時你會發(fā)現(xiàn)，整個世界都在閃閃發(fā)亮。
逐夢前行。我們要承擔(dān)責(zé)任我們要堅定信念我們要勤奮學(xué)習(xí)我們像苔花一樣勇敢綻放我們要追求夢想一步一步踏實前進!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
六年級畢業(yè)班演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天,我演講的題目是：《我愛我?！?/p>
如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。在這里我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先，成為我們學(xué)校每一個學(xué)生的追求。我愛校園的美麗風(fēng)景，但我最愛的是洋溢在校園的一種精神，那就是無畏、拼搏、創(chuàng)新。
筆、挑燈夜讀，贏來了一張張獎狀，否定了社會對鄉(xiāng)中的偏見。這更歸功于我們的老師，他們以校為家，愛生如子。他們多早進學(xué)校，只有星星知道；他們多晚回家，只有月亮知道。因為勞累，他們的烏絲過早地變成了白發(fā)，可是，他們無悔。上課時，他們在三尺講臺上演繹人間最美的風(fēng)景；下課后，來不及喝一口茶，又伏案疾書，精批細改。盡管兩袖清風(fēng)，只要學(xué)生有困難，一定慷慨解囊，噓寒問暖。他們的人格魅力在我們的心中鑄成崇高！ 光陰似箭，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著草木樹花，在這個處處美麗的大家庭中，我們學(xué)會了堅強，懂得了忍耐，知道了上進，我們從一個個稚嫩的孩童漸漸變成了探索人生哲理的少年。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在學(xué)校的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
我愛我的集體，我愛我的學(xué)校，因為它充滿歡樂。我在這里快樂地成長！如果你問我，你的母校怎么樣，我會自豪地對你說："它是我心中的樂園！"
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家
六年級畢業(yè)班演講稿篇十三
向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。下面是小編為大家收集關(guān)于六年級畢業(yè)的演講稿，歡迎借鑒參考。
日子不斷被時間吞噬，在時間的漩渦中，總蘊藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時間在“命運羅盤”中流轉(zhuǎn)，新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間，時光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中?？偸前殡S這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無形書，形象的刻畫著我們的小學(xué)生活，直到六年級，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動就會變得體無完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時間一點點地割碎，碎片呢，只有消失不見。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過的足跡，傷痕，坎坷…。
一本，兩本，三本……我一本一本地數(shù)著，那些寶貴的文章、知識寶藏猶如千年琥珀蘊藏在地下，書柜里塞滿的不僅僅是書，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開始，新的起點在這兒啟程，也在這里終結(jié)……。
至我最愛的六年四班的同學(xué)們：
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走，感謝這六年來陪伴在我身邊的你們，是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的，雖然我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些小分歧，有時候甚至好幾天，好幾個月都不說一句話，現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟，我們學(xué)會了不拘小節(jié)，離別，總是有一些悲傷和凄美，不過不洗傷心，因為離別是為了下一次重逢，我們會在地球的每一個角落遇見你們，也許不會，但我堅信，我們一定還會有重逢的機會，就像陳哲凱同學(xué)說的，六年四班永遠不會散!我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù)，我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候，老師牽著我們稚嫩的雙手，走進這個陌生的建筑，陌生的學(xué)校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那么陌生，老師在講臺上做著。
自我介紹。
我們在下面認真的聽著……往事歷歷在目徐老師你當(dāng)了我們六年的老師了您是美的耕耘者美的耕種者是您用美的陽光普照用美的雨露滋潤我們的心田才綠草如茵繁花似錦70多億人的地球茫茫人海中的遇見是多么渺茫我們偏偏被分在六年四班我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對這就是緣分我們被分到一個班是緣分我們相識是緣分我們認識我們的老師是緣分……畢業(yè)了多么想留住那些溫暖的日子多么想像以前那樣說那些不好聽的話現(xiàn)在想想以后可能就聽不到這樣的話了吧在對我們發(fā)一次脾氣吧在和我們一起嬉戲吧在和我們上最后一節(jié)語文課吧!我希望畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課老師讓默寫的不是古詩文而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天我們要微笑著滾蛋!傷心了就抬頭看看天空因為他會包含你所有的悲傷。
青春不散場!
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓(xùn)練，我們揮汗如雨;運動場上，我們颯爽風(fēng)姿;校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。
同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤隍湴?，相信明天一定會因我們而自?
六年級畢業(yè)班演講稿篇十四
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是來自桐嶼街道中心小學(xué)的六年3班的陳姝穎，今天我要演講的主題是《心中有國》。
有多少人身在異國，心卻留在了遙遠的祖國；有多少人用握在手心中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句……他們無論身在何處，心目中都有一個神圣的、不可磨滅的名字——祖國！
這么多宏偉、美麗的風(fēng)景名勝，讓國人為祖國而感到自豪?？晌覀儌ゴ蟮淖鎳€是個飽受屈辱，遭受過千災(zāi)百難的國度。特別是在近代歷史上，由于清政府的腐敗無能，我們的祖國遭受了了世界列強多次侵略和掠奪。九一八南京大屠殺，被日本人屠殺的中國人高達三十多萬人！當(dāng)時血流成河；1860年，英法聯(lián)軍侵入圓明園，掠奪了多少奇珍異寶，可是卻還不甘心，放火燒了圓明園；那殘暴冷血的日本人還將中國人五花大綁在一根柱子上，練習(xí)如何刺殺……這些屈辱，國人歷歷在目。
然而，我們民族沒有倒下，我們?nèi)嗣駴]有倒下，中華民族終于在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了強大的民族敵人，推翻了舊社會站起來了。
隨著新中國的逐漸發(fā)展，我們的祖國也變得強大、昌盛起來——由20xx年前的緩慢發(fā)展到20xx年科技如雨后春筍般節(jié)節(jié)上升。20xx年，我國女藥學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)獎；20xx年，天宮二號成功發(fā)射；今年，c919飛機在浦東機場第四跑道成功起飛！
今天的中國，猶如一只翹首在世界東方的雄雞，啼鳴一聲，便會震驚全世界！
親愛的同學(xué)們，我們是當(dāng)代的青少年，我們身上擔(dān)任著巨大的責(zé)任，肩負著祖國和人民對我們的希望。所以，我們更應(yīng)該奮發(fā)圖強，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，為祖國做出貢獻，讓祖國更加繁榮富強！
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級畢業(yè)班演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，朋友們：
大家好！我是平利縣城關(guān)小學(xué)六年級一班的xx，今天，我演講的題目是《小小的中國夢》。夢想，是點點星光，照亮未來的路；夢想，是一艘帆船，帶我到達人生的彼岸；夢想，是一把鑰匙，打開成功的大門；夢想，是一束火苗，點燃希望的燈......
每個人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)一名光榮的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)一名育人的老師，有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)探索奧秘的科學(xué)家......當(dāng)然，我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名作家。我愛那些在紙上靈活跳躍的文字，愛那一個個美麗動人的故事，更愛用筆記錄下我生活的點點滴滴。這些文字猶如一個個頑皮可愛的小精靈，在我的筆尖跳動著；又似一個個美妙的音符，奏響著歡快的樂章，無時無刻不讓我深深的陶醉其中......
我扔下書包便一頭扎進自己的房間，迫不急待的閱讀起來，很快我就被故事里精彩的情節(jié)吸引住了，以至于奶奶叫了我好幾次吃飯我都沒聽見，后來奶奶只好把飯菜端到我的書桌上，結(jié)果飯菜都涼了我也忘了吃，奶奶一邊搖頭一邊無奈的說："你這孩子，真是個書迷，飯都不知道吃了！"還有一次，記得是個星期天的晚上，媽媽催我早點睡覺，可是我躺下后卻怎么也睡不著，心里老惦記著那沒看完的故事書，于是等媽媽關(guān)上房門，我就悄悄地從床上爬起來，打開臺燈，一口氣把剩下的全都看完了，這才安心的睡覺，可是，第二天早上上學(xué)卻差點遲到了，還被媽媽罵了一頓......這樣的例子舉不勝舉，我心甘情愿用存了幾個月零花錢去買下心儀已久的一本好書，我喜歡暢游在書在海洋里流戀忘返，貪孌地享受著浩翰書海給我?guī)淼臒o限快樂！
之所以這樣努力，是因為我想擁有朱自清一樣好的文筆；我想將來有一天能像莫言先生一樣站在諾貝爾文學(xué)獎的領(lǐng)獎臺上；我想寫下像《海的女兒》《白雪公主》那樣精彩的童話；我更想用我寫的故事給大家?guī)砜鞓?、溫暖和幸福?/p>
這－－就是我小小的中國夢。我知道，每一個中國人都有一個共同的中國夢，那就是－－振興中華！少年強則國強，少年富則國富，只有先實現(xiàn)自己的夢想，我們才有機會實現(xiàn)祖國的夢。雖然這個夢有點遙遠，但巴金說過一句話："理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會有實現(xiàn)理想的那一天。"朋友們，為了你的夢，為了我的夢，為了我們共同的中國夢，讓我們從現(xiàn)在起，綻放夢想之花，去努力奮斗，拼搏，為夢想騰飛！
我的演講完了，謝謝大家！
六年級畢業(yè)班演講稿篇十六
各位家長：
今年9月1日開始，我接任了六、3班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，到今天已經(jīng)是三個月零三天。這段時間以來，承蒙各位家長的信任和其他老師的通力合作，孩子們在各方面都有了進步，也有一半以上的家長直接或間接地跟我溝通過孩子的情況，我也深深感受到我們家長的高素質(zhì)、高水平。今天初次和大家見面，我想講下面四個方面的內(nèi)容：
一、本人簡單情況。
二、本班數(shù)學(xué)學(xué)科情況。
三、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及簡單分析。
四、給家長的建議。
一、本人簡單情況。
1985年畢業(yè)，一直從事小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，光教畢業(yè)班就達20xx年，工作滿30年，今年50歲。
1996年我開始在全市上公開課，到今年市級公開課近30次。最后一次就是上個星期即26日在泗洪參加省特級后高級研修班學(xué)習(xí)時上的公開課。聽了我的課后，專家和一線老師評價我的課堂風(fēng)格是八個字：樸實、自然、機智、幽默。1999年被評為市首屆十佳教師，現(xiàn)在是連云港市名師。
比如有時為追學(xué)生的作業(yè)可能會令孩子討厭，有時也會在課堂上逗孩子開心，活躍一下氣氛。至于有沒有愛心，有沒有責(zé)任心，教學(xué)水平怎么樣留待這屆孩子畢業(yè)后各位去評價。
二、本班數(shù)學(xué)學(xué)科情況。
班風(fēng)好，學(xué)生素質(zhì)較高，學(xué)生差異不大，平均水平在全校屬中上等。這些都是六年級以前馬老師他們的功勞。但是我也發(fā)現(xiàn)課堂發(fā)言和學(xué)習(xí)積極性雖有進步，但仍不夠理想。
成績既穩(wěn)定又優(yōu)秀的有：
武宸曦、錢柄睿、諸樂謠、吳浩冉、徐一翔、馬稚舒、楊善博、韋星宇、馬健博、施翔哲。
這次就表揚十個比較全面的人，以后再繼續(xù)觀察。
下列同學(xué)腦袋好使，但個別方面還需加強，或不穩(wěn)定，或計算粗心，或懶，如再扎實一些成績一定非常優(yōu)秀：
孫凡鈞、陳華妤、鄭穎睿、王治涵、蘇暢、張譯文、王浩全、王浩宇、李振碩、張洪瑞、蔣昀宸、邵子軒。
還有一些同學(xué)弱點多一些，基礎(chǔ)弱一些，數(shù)學(xué)成績非常不理想，這里不點出，希望家長和老師一起想辦法，把成績搞上去。
三、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及簡單分析。
長方體和正方體、分數(shù)乘法、分數(shù)除法、解決問題的策略(假設(shè)法)、混合運算、百分數(shù)。
會的特點?；旌线\算結(jié)束后小學(xué)里整個計算結(jié)束，要過關(guān)，需要家長的協(xié)助。
還有一單元內(nèi)容，不急。我們是穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)一段鞏固一段。
四、給家長的建議。
那么，如何讓孩子樂學(xué)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)的多彩，激發(fā)起探索的欲望，享受成功的喜悅，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為中學(xué)甚至他一生的發(fā)展奠定牢固的基石呢?我有幾點想法想與各位家長分享。
1.要重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
在與家長的聊天中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，不少孩子有丟三落四的習(xí)慣，如忘帶數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、學(xué)具、寫錯頁數(shù)、應(yīng)用題不寫答，計算時抄錯數(shù)字、上課時走神。這些都與習(xí)慣有關(guān)!
就說這審題習(xí)慣吧。粗心馬虎的背后是審題能力的薄弱，從學(xué)生看到題目到動筆解題之間有一個非常重要的過程。這個過程便是審題，審題是解決問題的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，審題能力是一種獲取信息、分析信息、處理信息的能力，它需要以一定的知識水平為基礎(chǔ)，更需要有良好的讀題習(xí)慣、有效的思考方法為保證，它要有一個學(xué)習(xí)、積累的長期過程，是可以培養(yǎng)的。
其它習(xí)慣，如聽課習(xí)慣、書寫習(xí)慣、檢查習(xí)慣也是如此。
2.要培養(yǎng)孩子的口頭表達能力。
學(xué)身上，比如××、××等等，多數(shù)同學(xué)是坐著等別人說。
我每次測驗后布置的作業(yè)都有讓孩子將錯誤原因講給家長聽的要求，希望各位家長不要忽視這個有價值的事情。它能檢驗孩子到底是不是真懂了，也是一個讓孩子口頭表達的機會，如果發(fā)現(xiàn)孩子還不懂，家長還能及時給予糾正。
3.要重視計算。
計算在小學(xué)是個基礎(chǔ)。所謂萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)不牢地動山搖。因為計算失分的家長一定也深有體會。一位初中校長跟我說，你們小學(xué)一定要狠抓計算。雖然小學(xué)里的基礎(chǔ)知識不一定僅僅是計算，但這位校長的話也是有一定道理的?，F(xiàn)在混合運算結(jié)束了，今天我們就進行了一個過關(guān)測試，雖然有6個100分，優(yōu)秀有27個，合格的51個，但還有3個70多，兩個50多。這還不夠，還要練，還需要家長們的合作。
4.最后談一談培優(yōu)問題。
從今年夏天開始新海大高中招收少年班，這是省里特批的項目，是挑選以數(shù)學(xué)為主的一些拔尖人才組成的特殊群體。我們教育集團送去的人最多，五年后參加高考。成績出來后，然后追溯到原來小學(xué)是哪一家的，社會影響逐步變大?；诖宋覀兊臄?shù)學(xué)教學(xué)方式也在做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這就是我為什么在班級群里鼓勵孩子出難題一起討論的原因。我們要利用各種資源培養(yǎng)高材生，課堂上、課堂外、家長、班級群、學(xué)生之間，都是資源。也歡迎各位家長參與進來，跟我和學(xué)生一起研究難題，形成一個積極向上的、良好的研究氛圍。
各位家長，當(dāng)高考這根指揮棒仍在神州大地揮舞的時候，分數(shù)便仍將是學(xué)生的命根，孩子們的求學(xué)之路也必然越來越艱難。告訴孩子，學(xué)習(xí)很苦，但苦中也有樂，苦盡甘會來，學(xué)習(xí)的過程是人格的塑造，更是意志的磨煉。讓我們一起，為孩子的未來奠基，為學(xué)生的成長鋪路。
六年級畢業(yè)班演講稿篇十七
敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，告別我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園……?！贝丝?，心情復(fù)雜，此刻，心潮澎湃。
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現(xiàn)在我眼前：不必說運動場上曾留下我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲，不必說辯論賽上我們曾進行過激烈的唇槍舌戰(zhàn)，也不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師。“捧出一顆心來，不帶半根草去”。千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無私奉獻中，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人；您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，您從不計較個人得失，因為您深深懂得自己是在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。畢業(yè)在即，我真想對同學(xué)們大聲說：“當(dāng)我們在未來擁抱成功、享受喜悅時，別忘了我們的'老師付出的青春和汗水！感恩老師，讓我們真誠地祝愿所有的老師幸?？鞓罚≈孕牡卣f一聲“謝謝”！
感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活，我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在家里，我們都是小皇帝，在這里，我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助，我們共同進步，學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個人一生中彌足珍貴。也許多年以后，當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活，還會燃起點點滴滴溫馨記憶：那個喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)是誰，那個英語成績特棒的天才是誰，那個文章寫得很好的才子是誰，那個課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰，那個很有管理才能的班干部又是誰……偶爾，還會記起那個曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰。而今天，我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。
時光飛逝，光陰如梭。轉(zhuǎn)眼間就要離開自己的母校了，我禁不住回頭看看校園美麗的風(fēng)景，哇！我突然發(fā)現(xiàn)母校在陽光的映照下，更加婀娜多姿，美麗可愛！一陣熏風(fēng)吹來，送來縷縷清香，仿佛眼前高樓上悅耳的歌聲似的，那花花草草在薰風(fēng)的撫慰下，都在向我點頭致意，好像在說：“你離開母校之后，?；貋砜纯次覀儼?！”我的心情突然變得沉重起來。
猛然，想起語文課本中《匆匆》中的一句話：“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”再見了，老師！再見了，同學(xué)！再見了，我的母校！因為今天的離開，是為了明天嶄新的開始。謝謝！
六年級畢業(yè)班演講稿篇十八
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光！是您把我們從枯燥的拼音字母教到會寫朗朗上口的作文，是您把一個個不會數(shù)數(shù)的孩子教到會用數(shù)學(xué)的思維解決實際問題……這中間，您為我們操了多少心，流了多少汗。今天，讓我們再一次感謝老師們的辛勤教育，真誠地道一聲：老師，您辛苦了！
忘不了，親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼！我們一起在平整的操場上盡情玩耍，我們一起在舞臺上縱情高歌，我們一起在知識的海洋里奮力拼搏……這段美好時光將永遠珍藏在我們的心間！
忘不了，第一次戴上紅領(lǐng)巾那幸福的時刻，
忘不了，運動會上那激動人心的吶喊，
忘不了，六一兒童節(jié)滿天飛舞的彩旗，
忘不了，老師常向我們伸出的大拇指，
忘不了，校長爺爺那一次次諄諄教誨，
忘不了，校園里和我們一起長大的小樹，
……。
六年的日子有那么多的忘不了。
童年時代的我們，也曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過，是小學(xué)生活，使我們懂得了做人的道理，懂得團結(jié)的重要，懂得集體的利益，懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得生活需要用我們自己的雙手去創(chuàng)造！
六年時光過得那么快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶。我們將告別小學(xué)時光，邁進初中的大門，在以后的日子里，我們要珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)，更加努力地鍛煉自己，完善自己，不辜負母校的厚望，用實際行動向母校交上一份滿意的答卷！
最后，讓我們共同祝愿：“母校的明天更美好！”
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