熱門幼兒園升國旗體會大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 09:09:07
熱門幼兒園升國旗體會大全(21篇)
時間:2023-11-04 09:09:07     小編:靈魂曲

健康是人們追求的一種寶貴財富,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習慣。寫總結(jié)時,我們要注意語言的表達,力求精煉、準確、生動。這里有一些寫作示范

幼兒園升國旗體會篇一

作為一名幼兒園教師,我們時刻都應(yīng)該關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展,更加重要的是培養(yǎng)他們正確的愛國情懷。因此,我們經(jīng)常會組織幼兒學(xué)習國旗法。通過這次的學(xué)習,不僅讓幼兒了解國旗的意義,更重要的是培養(yǎng)他們對國家的熱愛和自豪感。在此我將分享一些我個人在學(xué)習國旗法中的心得體會。

首先,學(xué)習國旗法需要注重情感教育。在學(xué)習國旗法的過程中,我們經(jīng)常會選擇一些具有感染力的影片、小故事來展示給幼兒觀看。這些故事或者影片往往有感人的情節(jié)和動人的臺詞,可以很好地引起幼兒的情感共鳴。通過這些故事,幼兒可以感受到國旗背后蘊含的深厚情感,加深對祖國的認同感和自豪感。

其次,在學(xué)習國旗法的過程中,我們應(yīng)該注重幼兒的參與感。幼兒的參與感是培養(yǎng)他們對國旗法的學(xué)習興趣的重要因素。我們可以組織幼兒一起觀看升旗儀式,讓他們親身感受到國旗升起的莊嚴場面,激起他們對國旗的濃厚興趣。此外,我們還可以組織幼兒進行手工制作國旗、國旗畫展等活動,讓幼兒親手制作出與國旗相關(guān)的作品,增加他們對國旗的親近感。

再次,在學(xué)習國旗法的過程中,我們需要注重其實踐意義。對于幼兒來說,很難理解法律的具體含義和作用。因此,我們應(yīng)該把學(xué)習國旗法與幼兒生活中的實踐相結(jié)合,使他們能夠更好地理解國旗法的重要性。例如,在幼兒園日?;顒又校覀兘?jīng)常會安排幼兒進行升旗和下旗儀式,同時也會教給幼兒國旗折疊的方法。通過這些實踐活動,幼兒可以更加直觀地感受到國旗的莊嚴和神圣。

另外,在學(xué)習國旗法的過程中,我們應(yīng)該注重學(xué)習的延伸。學(xué)習國旗法不僅僅是學(xué)習升旗、下旗等具體的禮儀活動,更重要的是要讓幼兒了解國旗背后的文化和歷史。我們可以組織一些與國旗有關(guān)的文化活動,比如中國國旗歷史展覽等。同時,我們還可以組織幼兒參觀一些歷史遺跡、紀念館等地方,讓他們親身感受國旗的歷史意義。通過這些延伸學(xué)習的方式,可以更深入地激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,提高他們對國旗法的理解和認同。

最后,在學(xué)習國旗法的過程中,我們需要注重幼兒的情商培養(yǎng)。國旗法教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)幼兒的情商。在學(xué)習國旗法的過程中,我們經(jīng)常會組織幼兒進行一些團隊合作的活動,讓幼兒通過互動、合作來提高他們的溝通能力和團隊意識。同時,我們還會通過一些案例剖析,幫助幼兒理解國旗法對于社會秩序的重要性。通過這些活動和案例的引導(dǎo),可以提高幼兒的情商水平,培養(yǎng)他們正確行為的意識和自律能力。

總之,學(xué)習國旗法是幼兒園教育中的重要環(huán)節(jié)。通過這一環(huán)節(jié),我們能夠培養(yǎng)幼兒的愛國情懷,提高他們的社會責任感和集體意識。在學(xué)習國旗法的過程中,我們應(yīng)該注重情感教育、參與感、實踐意義、延伸學(xué)習和情商培養(yǎng)等方面的要素,在不斷探索中提高幼兒的學(xué)習效果,培養(yǎng)他們積極正向的人生態(tài)度,為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園升國旗體會篇二

1、使幼兒知道五星紅旗是我國的國旗。

2、讓幼兒知道升旗是要立正不講話,并想國旗行注目禮。

五星紅旗一面、紅、黃、綠彩旗、幼兒用書畫面“我們來升旗”

1、讓幼兒認識國旗,知道五星紅旗是我們中國的國旗,它是紅顏色的,上面有五顆黃色的五角星。

2、出示各色彩旗引導(dǎo)幼兒觀察、比較,加深對國旗的認識。

1、引導(dǎo)幼兒觀察大班哥哥姐姐升旗的情景。

2、請一起觀察圖片內(nèi)容,并引導(dǎo)幼兒說一說。

3、教師小結(jié):升旗時小朋友要保持安靜,不講話,雙手放在身體兩側(cè),立正站好,眼睛看著國旗慢慢升起,要尊敬、熱愛國旗。

幼兒園升國旗體會篇三

親愛的老師們:

大家好!

我是二班的孩子劉玉,今天我演講的主題是《我會保護自己》。

首先,不要相信陌生人,不要和陌生人一起去,不要讓陌生人碰自己的身體;。

其次,了解玩火、玩電、玩水的危險性,防止事故發(fā)生;。

第三,發(fā)生火災(zāi)時不要驚慌,記得用濕毛巾捂住口鼻逃生。

第四,不單獨乘坐電梯,不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶利器;。

第五,請記住特殊的電話號碼。在緊急情況下,冷靜下來,撥打緊急電話尋求幫助。

第六,懂得冷暖,懂得加衣脫衣的常識;。

當然,安全的內(nèi)容非常廣泛,做以上這些還不夠。也要認真聽取老師的教育;我們需要所有人的合作和支持,需要社會的關(guān)心和愛護。

讓我們祖國未來的花朵更加嬌嫩綻放!

謝謝大家。

幼兒園升國旗體會篇四

近日,我參加了幼兒園的國旗法學(xué)習活動。在這次活動中,我學(xué)到了很多寶貴的知識,也深深感受到了國旗的力量和意義。下面,我將分享我在這次學(xué)習中的心得體會。

第一段:認識國旗法的重要性。

國旗法是一部維護國旗尊嚴的法律,它既是我們國家的象征,也是我們民族的驕傲。在學(xué)習國旗法的過程中,我意識到了國旗的重要性。國旗不僅僅是一塊布,更是我們民族最重要的象征。國旗的形象代表了我們國家的形象,在國旗下,我們感受到了家國的溫暖,感受到了眾多英雄為了國家的奉獻和犧牲。

第二段:了解國旗法的精神內(nèi)涵。

國旗法的核心是維護國旗的尊嚴和權(quán)威。在學(xué)習過程中,老師耐心地給我們講解了國旗法的精神內(nèi)涵和具體要求。國旗要保持整潔,不能被污損;國旗不能用于商業(yè)宣傳,不能被改動;在升降國旗時,要肅立,口齊喊一聲國歌;學(xué)校周圍不能有其它旗幟等。通過學(xué)習,我們明白了國旗法的重要性和具體實施的要求,更加尊重和熱愛我們的國旗。

第三段:親身經(jīng)歷國旗升旗儀式。

在學(xué)習國旗法后的第二天,我們的幼兒園舉行了國旗升旗儀式。作為一名小小學(xué)員,我格外激動和自豪。這是我第一次親眼見證國旗升旗的場面,我把國旗當作我的朋友,我為國旗而驕傲,也為自己所在的國家而自豪。當孩子們手捧著鮮艷的國旗邁著整齊的步伐走向主席臺時,我深深感受到了一種家國天下的責任和使命。

第四段:珍惜國旗,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。

學(xué)習了國旗法后,我們班級的老師為我們精心設(shè)計了一個國旗志愿者小組。作為志愿者,我們要負責保持國旗整潔,組織國旗下的升旗儀式,向全校同學(xué)宣傳國旗法的重要性等。通過參與國旗志愿者小組的活動,我更加深入地了解了國旗法,更加熱愛和敬重我們的國旗。我將把這份熱愛和敬重傳遞給每一個同學(xué),讓他們也加入到珍惜國旗的行列中來。

第五段:從國旗法中汲取力量。

學(xué)習國旗法的過程中,我從中汲取到了很多力量。國旗代表了勇敢、奉獻、拼搏和堅強,它激勵著每一個人為了家國而努力奮斗。當我看著國旗在校園中迎風飄揚時,我感到了一種力量在我心中升騰,激發(fā)著我無限的潛能和動力。我決心要好好學(xué)習,長大后為祖國做出更多的貢獻,為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

這次幼兒園學(xué)習國旗法的心得體會,讓我明白了國旗的力量和國情的重要性。我會將這份心得化為行動,以更加積極的態(tài)度去學(xué)習國旗法,去了解我們偉大祖國的歷史和現(xiàn)狀。我相信,在學(xué)習國旗法的過程中,我會收獲更多的成功和快樂。我希望能用自己的努力,為我們的國家增光添彩!

幼兒園升國旗體會篇五

敬愛的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!

我叫_____,是中二班的小朋友,我是一名文明禮貌、活潑可愛的小女孩。我最愛唱歌,因為我的歌聲能讓全家人露出燦爛的笑容,還愛跳舞和繪畫。今天非常高興能在國旗下講話,我的內(nèi)心非常激動。今天我講話的題目是《爭做文明禮貌的好孩子》。

文明有禮,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為祖國未來的接班人,更應(yīng)該從小就做一名講文明,懂禮貌的好孩子。

在生活中我們首先就要做好以下幾點:

1.別人幫你做了事,要說聲“謝謝”。

2.如果做錯了事,要說聲“對不起”。

3.早上來幼兒園的時候要主動向園長、老師問好。

4.還要不浪費水、電、糧食,不亂扔垃圾等。

讓我們大家共同努力,爭做文明禮貌的好孩子。最后在這里我代表所有的小朋友,向幼兒園老師們辛勤的付出說一聲“你們辛苦了”!

謝謝大家!

幼兒園升國旗體會篇六

老師們,同學(xué)們:

早上好。

寒冷的冬季已經(jīng)到來,為了抵御嚴寒,增強身體免疫力,越來越多的人都在參加各式各樣的體育運動。人們的體育健身活動已經(jīng)進入高潮。

冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學(xué)習效率,都有積極的作用。

那么,怎樣科學(xué)地進行身體鍛煉活動呢?我們知道,體育鍛煉的實質(zhì)就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發(fā)育,促進身體健康。要想鍛煉取得實效,必須注重科學(xué)鍛煉,否則會事倍功半,甚至事與愿違。

首先體育鍛煉要循序漸進。

這就是俗話說的慢慢來,不能一口吃成個大胖子。有些家長和孩子看到運動員的身體好,素質(zhì)好,自己也想練出這樣的效果,一開始就硬干蠻練,不但沒有收到鍛煉的效果,有時還會練出毛病來。因此,參加體育鍛煉,一定要做到運動量由小到大,運動強度也由小到大,技術(shù)難度由易到難。隨著鍛煉時間的延續(xù),可逐步地增大運動量和運動強度,以及運動項目的難度。

其次體育鍛煉要堅持全面。

堅持全面就是要求鍛煉的項目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。平常體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,跑步、跳繩、踢毽子等都可作為鍛煉的內(nèi)容。在一定的鍛煉時間里要避免單一重復(fù)的運動。在一個星期或一個月的.鍛煉中就更應(yīng)該經(jīng)常變換鍛煉的項目。

再次體育鍛煉要做到持之以恒。

體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經(jīng)過長時間的堅持鍛煉,才能收到實效。此外,堅持不懈地開展體育鍛煉活動,還有利于培養(yǎng)我們的意志力和自制力,使之形成良好的個性品質(zhì)?!叭齑螋~、兩天曬網(wǎng)”是練不出好身體的。

同學(xué)們,為了做到科學(xué)地鍛煉身體,讓我們自覺行動起來,制定計劃,有計劃地進行體育鍛煉。良好的體育意識,豐富多彩的冬鍛活動,能有效地提高身體素質(zhì),展示出良好的精神面貌,也能給美麗的校園增添勃勃生機。

當然在積極參加冬季鍛煉的時候,還應(yīng)當注意做好以下幾方面的問題:一要注意合理,不要過于激烈,運動量不宜過大,以免過多的出汗后著涼感冒。二要注意科學(xué),要適量要循序漸進,尤其要預(yù)防安全事故發(fā)生。三要注意均衡營養(yǎng),不能挑食,做到葷素合理搭配。

最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝各位身體健康!

幼兒園升國旗體會篇七

各位老師、小朋友們:

大家早上好!

在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗,迎著朝霞,沐浴著陽光,冉冉升起。我們x幼兒園會在每周一定時舉行升旗儀式,那小朋友知道我們國旗的含義嗎?接下來我就向大家講述一下有關(guān)國旗的知識。

《中華人民共和國憲法》規(guī)定中華人民共和國國旗為五星紅旗,在1949年7月由曾聯(lián)松設(shè)計。其中紅色象征革命;五星呈黃色,有象征中國人為黃種人之意。大星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級。四顆小星環(huán)拱于大星之右,并各有一個角尖正對大星的中心點,象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)和人民對黨的擁護。

1949年10月1日,中華人民共和國政府成立,第一面五星紅旗在北京天安門廣場冉冉升起。

面對著高高升起的國旗,我們心潮澎湃、激動不已。我們愛你國旗的顏色!因為你是用烈士鮮血染紅的,我們愛你國旗的圖案,那緊緊圍繞大五角星周圍的四顆小星星,是我們五十六個民族在黨的領(lǐng)導(dǎo)下緊緊地團結(jié)!

我們小朋友也要和老師緊緊地團結(jié)在一起,讓國旗相信、讓老師相信:你們一定不辜負老師們、家長們的期望,好好學(xué)習,團結(jié)友愛,成為一個有用、有愛、有責任感的人!

幼兒園升國旗體會篇八

親愛的老師,親愛的小朋友們,早上好!

我是大班的宋囿辰,今天很高興成為一名光榮的升旗手。再過兩個月,我們大班的同學(xué)就要告別幼兒園,像展翅的小鳥飛入小學(xué)的校門啦!對美好的未來,我們充滿信心和希望,同時也更加珍惜在幼兒園里,和老師同學(xué)們在一起的快樂時光。

幼兒園是小朋友的家,老師就是親愛的媽媽,我們從小苗變成小樹,在老師的守護下健康長大。在這里,我們學(xué)會了穿衣吃飯,照顧自己;在這里,我們學(xué)會了友愛誠實,文明禮貌。

對不起了!老師!我們曾經(jīng)讓您生氣。

謝謝您了!老師!是您在我們童年的樂譜上寫滿了動聽的音符,是您幫我們把理想描繪成美麗的圖畫。

親愛的弟弟妹妹們,你們也要加油啊。就像那冉冉升起的紅旗,一天更比一天強。

我的話講完了,謝謝大家!

幼兒園升國旗體會篇九

清晨,無論是城市、農(nóng)村,無論是山區(qū)邊塞,無論條件是好是壞,儀式隆重簡樸,人們都舉行了莊嚴的升旗儀式,每當伴著莊嚴、嘹亮的國歌聲,五星紅旗冉冉升起的時候,人們的心情是何等的嚴肅,何等的專注。升旗,它是一個神圣而莊嚴的時刻,它牽連著無數(shù)中國人的心。

五星紅旗莊嚴、神圣的旗,您代表著我們整個國家,代表著我們國家的尊嚴和榮譽,您鮮紅的顏色,流淌著革命烈士的鮮血,您舒展的身軀,表達著中華兒女的心跡。

五星紅旗崇高、光輝的旗幟,您隨太陽升起,激勵我們好好學(xué)習,您在藍天高高飄揚,凱歌響徹大地,共和國前進的步伐將一日千里!

國旗,在我們小朋友心中又處在什么位置呢?每周一的早晨,我們都要舉行升旗儀式,我們也許不會激動不已,淚流滿面,但我們的愛國之情應(yīng)該在這里得到一次升華,這也是升旗意義。

小朋友們是初升的太陽,小朋友們是祖國的明天,是祖國的希望,再一次抬頭望這飄揚的國旗,請國旗相信:小朋友們現(xiàn)在要好好學(xué)習,長大后,將用青春擁抱時代,用生命點燃未來,為你增添更多的光彩!

幼兒園升國旗體會篇十

尊敬的園長阿姨,親愛的教師,小朋友們:。

大家早上好!我是延煉幼兒園中一班的'小朋友張鈺茜,今日我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。

轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)三年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的本事一步步提高,我們每一點提高,每一次成功,都離不開我們親愛的教師,在那里我代表所有的小朋友向教師說一聲“多謝”。

新學(xué)期我們迎來了很多新朋友,我們中班的哥哥姐姐會有一個嶄新的面貌。

在那里祝愿小朋友們在新學(xué)期里學(xué)會更多的本領(lǐng),祝愿所有的教師永遠健康美麗。多謝大家!

早上好!我是延煉幼兒園中一班的小朋友張鈺茜,今日我在國旗下演講的題目是《參加體育鍛煉,做個健康的小朋友》。

冬天到了,天氣寒冷,如果我們不注意身體,就很容易著涼,生病。

怎樣辦呢?我告訴大家一個好辦法:就是要多多參加體育鍛煉!早晨起來跑跑步,放學(xué)回家跳跳繩,在幼兒園里堅持認真做早操,這樣我們的抵抗力就會增強,身體就越來越棒,各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。

冬季天氣寒冷干燥,我們皮膚中的水分散失較多,皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢,只要我們講究衛(wèi)生、多吃蔬菜、水果,多喝開水。我們就能遠離疾病,成為一個健康歡樂的小朋友了。期望你們在寒冷的冬天里,堅持體育鍛煉,做個健康的小朋友。

大家早上好!我是延煉幼兒園中一班的小朋友張鈺茜,很高興能在國旗下講話,今日我們來講馬路上的安全。小朋友們,過馬路的時候能不能一個人亂跑呀?對,不能,我們要和大人手牽手才安全哦,還要走在斑馬線上,如果是紅燈或者黃燈的時候,先停下來等綠燈亮的時候再經(jīng)過。要是乘坐爸爸媽媽的車的時候,我們小孩可不能坐前排,必須要坐在后排的位置上,還要扣上安全帶。不能把頭鉆出車外,也不能把手伸出窗外,不能把垃圾丟到窗外。小朋友們都記住了嗎?好了,今日我就先講到那里。多謝大家!

幼兒園升國旗體會篇十一

老師同學(xué)們:

大家早上好!

我很高興能站在神圣的國旗下講話,感謝老師給我這個成長和鍛煉的機會,在這跟大家分享一下上周六與爸爸媽媽一起參加幼兒園舉行的`感恩你我,真情成長感恩節(jié)活動。那天活動現(xiàn)場氣氛非常感人,每個小朋友都拉著爸爸媽媽的手面對面的說出自己內(nèi)心的話,這是我第一次這么認真地跟爸爸媽媽說出感謝爸爸媽媽的話,讓我感覺自己一下子長大了很多,懂事了很多,我感覺到爸爸媽媽也很感動。爸爸媽媽你們放心,我會做個好孩子的,不辜負你們對我的養(yǎng)育之恩的。我們還表演了節(jié)目給爸爸媽媽們看,還一起diy黃色感恩帶,寫上我們的感恩言語,最后把我們的心愿拋向感恩樹。

感恩節(jié)雖然過去了,但是我們依然要有一顆感恩的心,希望大家感恩之心永在!謝謝大家,我的話講完了。

幼兒園升國旗體會篇十二

同學(xué)們、老師們,上午好!

短暫而又愉快的寒假很快就結(jié)束了,我想你們的寒假生活一定很精彩吧?伴隨冬的寒意,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,今天的你們又長大了一歲,我想你一定有了新學(xué)年的目標了吧!今天我想送給大家三句話:

第三句話:做一個感恩的人。感恩其實并不難,對別人的幫助說一聲謝謝就是感恩;對長輩的教導(dǎo)銘記在心并付諸行動就是感恩;在學(xué)校聽老師的話,好好學(xué)習,好好鍛煉就是感恩;今天學(xué)好本領(lǐng),明天成為祖國的棟梁,這也是一種感恩,是對社會的感恩,是對所有關(guān)心你的人的感恩。

同學(xué)們、老師們,熱情,節(jié)儉,感恩,應(yīng)成為我們每個外小人的三張名片,從今天做起,從點滴小事做起,用三張名片去規(guī)范、美化我們的言行,用熱情和激情去擁抱新學(xué)年的開始吧!

幼兒園升國旗體會篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我講話的題目是———書是我們的朋友。

書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,是書,給我們智慧,讓我們聰明;

是書,讓我們懂得道理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤,才能茁壯成長,有了書的熏陶,我們才能無所不曉。只有與書做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>

莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;

智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睍菧贤ń涣鞯牧紟熞嬗?,是智慧源泉的常青之水,是點燃知識火把的那盒火柴,是走出困惑的那盞明燈??梢姡簳俏覀兊呐笥选?/p>

讀書本身是一種習慣;

讀書過程中,要愛護書籍,不能在書籍上亂寫亂畫。書籍是我們的良師益友,給予了我們很多幫助,我們要愛護我們的好朋友。魯迅先生愛惜書,他手臟時從不翻書,書也放得整整齊齊。

也請同學(xué)們都要做到喜歡讀書、愛護書籍,保護好班級內(nèi)、學(xué)校走廊里那些書籍,不要傷害書籍,因為“書是我們的朋友”。

謝謝大家!

幼兒園升國旗體會篇十四

尊敬的老師,可愛的小朋友:

大家早上好!我是大四班的,我很高興今天站到國旗下講話,這是我的榮辛。

我平時很喜歡和老師同伴在一起游戲活動,而我最喜歡的活動就是踢足球活動,小小足球,大大夢想!在這個活動里,我可以和好朋友們團結(jié)合作,戰(zhàn)勝困難,在這個活動里,我們都是不怕摔跤不怕對手的小勇士,我們每次都能夠和同伴堅強勇敢的度過難關(guān)。我還參加了我們幼兒園的一個舞蹈,足球?qū)氊?,在這個舞蹈里,我們也都是不怕辛苦的足球?qū)氊?。這個舞蹈還有幸參加了去年的春晚舞臺,和今年的南京市我的中國夢少兒才藝展示活動,我們用這個舞蹈表達了我們對足球的熱愛和執(zhí)著。這個活動讓我們xx幼兒園的足球活動走向了更高的平臺。

很快,我就要上小學(xué)了,到了小學(xué)以后,我還會依舊熱愛足球活動,依舊把我們xx幼兒園的足球精神發(fā)揚下去。

最后,我要感謝我的老師這幾年來對我的關(guān)心和照顧,是你們的愛讓我不斷得到了成長。

謝謝大家!

幼兒園升國旗體會篇十五

親愛的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!

我是大二班的 !今天我國旗下講話的題目是《感謝您,我親愛的老師》。

又是一個美好的早晨!幼兒園的墻壁粉刷一新,五星紅旗迎風飄揚,我們又可以和親愛的老師開始一周的快樂時光。

時間跑得真快,眨眼之間,我就是大二班的小朋友了。還記得第一次離開媽媽,第一次上課,第一次在幼兒園睡覺,第一次參加運動會,第一次和小朋友們出游,第一次上臺唱歌講故事……太多的第一次,仿佛就在昨天。我緊張過、害怕過,但最后我都笑了。因為這里有我最喜歡的老師,他們教給我知識,鼓勵我,呵護我,我的每一點成長都有老師最暖心的陪伴。在此,我衷心地說聲:老師,謝謝你!您辛苦了!

昨天是教師節(jié),我們沒能和老師一起慶祝節(jié)日,有些遺憾。媽媽說:“愛要放在心里,愛是要隨時隨地的?!睆默F(xiàn)在開始,我們要認真上課、好好吃飯、快樂成長,做老師的貼心小寶貝!

最后,祝所有的老師教師節(jié)快樂!我愛你們!

謝謝大家!

幼兒園升國旗體會篇十六

1、學(xué)習理解兒歌內(nèi)容,喜歡朗誦兒歌。

2、掌握國旗的主要特征,懂得尊敬國旗。

3、能通過表情、動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容嘗試仿編兒歌的最后一句。

4、了解兒歌的含義。

國旗一面,國歌磁帶,錄音機。

一、出示國旗。

師:小朋友們看,老師手里拿的什么?這是國旗。(學(xué)習詞語:國旗)誰能告訴我國旗是什么顏色的?(紅色的)上面有什么?(五角星)有幾個五角星呢?我們一起來數(shù)數(shù)。國旗上有五顆金星,我們叫它五星紅旗。(學(xué)習詞語:五星紅旗)

二、學(xué)習兒歌。

師:老師這里有一首關(guān)于國旗的兒歌,你們想聽嗎?(想)

教師示范朗誦兒歌。

師:這首兒歌好聽嗎?你們想學(xué)嗎?那老師要問你們幾個問題:

1、什么紅?(國旗紅)

2、國旗升起來的時候是怎樣的?(學(xué)習詞語:紅彤彤)

3、什么亮?(金星亮)

4、金星鑲在什么上面?(金星鑲在紅旗上)

師:小朋友們真棒,現(xiàn)在跟老師一起把兒歌念一遍好嗎?(帶領(lǐng)幼兒邊拍手邊完整地念一遍兒歌)

師:我現(xiàn)在要來比比是男小朋友念得好聽還是女小朋友念得好聽。(分組念兒歌)

三、組織幼兒談話。

師:小朋友們真厲害。那吳老師又有問題想問問你們了,你們在什么地方見過國旗呢?(天安門、學(xué)校、商店、電視里等等)那你們知道什么時候會升國旗呢?(天安門廣場每天早晨舉行升旗儀式,學(xué)校每周一早晨會舉行升旗儀式。)

四、告訴幼兒國旗是國家的標志,我們都應(yīng)該尊敬國旗。

師:國旗是國家的標志,每個國家的國旗都是不一樣的,每個國家的人民都很尊敬國旗。五星紅旗是我們中國的國旗,我們也應(yīng)該尊敬五星紅旗,每當舉行升旗儀式的時候,不同的人就用不同的方式表現(xiàn)對國旗的尊敬,比如解放軍會行軍禮,戴上紅領(lǐng)巾的少先隊員會行隊禮。在升旗的時候會放國歌(豐富詞語:國歌)讓我們一起起立學(xué)一學(xué)解放軍行軍禮吧!

(放國歌)集體練習行軍禮和行隊禮。

師:可是我們既不是解放軍也不是少先隊員,那我們應(yīng)該行什么禮呢?讓老師告訴你們吧,我們普通人在升旗的時候只要行注目禮就行了。跟老師一起立正,眼睛看著國旗慢慢升起來。

(放國歌)集體練習行注目禮。

五、教師跟幼兒一起朗誦兒歌《國旗紅》,活動結(jié)束。

師:這節(jié)課我們學(xué)到了好多知識呀,還記得剛才和老師一起念的兒歌嗎?讓我們再念一遍吧!

在決定上這節(jié)課之前被很多老師告知有點難度,造成較大的心理壓力,不過既然選擇了,能做的只有盡量讓整個活動順利進行了?;顒咏Y(jié)束后,孩子們學(xué)習兒歌的情況還是較好的,上課時的情緒也較積極。當然不足的地方還有很多:首先,由于本課的教學(xué)準備比較簡單,所以在這一環(huán)節(jié)我在課前沒有做到充分準備,為了幼兒能夠更加直接的感知舉行升旗儀式的場面,在練習集體行注禮的時候我應(yīng)該和孩子們一起做行禮的動作,那樣孩子們的表現(xiàn)應(yīng)該會更棒;其次,在組織幼兒談話這一環(huán)節(jié)中,我忽略了兩邊的幼兒,沒有面向全體孩子,使得一部分幼兒失去了回答問題以及得到表揚的機會;最后,由于情緒緊張的原因,在講解某些細節(jié)的時候言辭不夠緊湊嚴謹,這種錯誤其實是不應(yīng)該發(fā)生的,我會努力改掉這些毛病,多向老教師學(xué)習,讓自己的教學(xué)水平能更上一層樓。

幼兒園升國旗體會篇十七

1、《中華人民共和國國歌》原名《義勇軍進行曲》,由田漢作詞,聶耳作曲,作于1935年,是電影《風云兒女》的主題歌,《國歌》歌詞是一首激昂奮進的散文式自由新詩,句子參差不齊,最長一句有十四個字,這首歌在中國人民爭取自由解放的斗爭中起過巨大的鼓舞作用,今天仍不斷激勵著我們?yōu)檎衽d中華而努力前進。

2、《國旗國旗真美麗》是一首2/4拍,五聲c宮調(diào)試的兒童歌曲,一段體,歌詞簡潔親切,多為一字一音,抒發(fā)的孩子們對祖國的贊美與喜愛之情。

1、知識目標。

(1)認識國旗的美麗、神圣,知道國旗是祖國的象征。

2、能力目標。

(1)聆聽《國歌》時,能做出適當?shù)膭幼鳌?/p>

(2)在歌曲表演中,培養(yǎng)學(xué)生即興表演能力及動作的協(xié)調(diào)能力。

(3)用優(yōu)美、自然的聲音和驕傲、自豪的情感表現(xiàn)歌曲。

(4)通過自制打擊樂器為歌曲伴奏,初步培養(yǎng)學(xué)生的合奏能力和音樂感受能力。

3、情感目標。

(1)進一步激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)課的興趣。

(2)通過粘貼國旗板來表達自己對國旗的真情實感。

(3)讓學(xué)生感受作為一個中國孩子的驕傲和自豪,從而激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

1、認識國旗,知道國旗的意義,激發(fā)學(xué)生對祖國的贊美與喜愛之情。

2、用優(yōu)美、自然的聲音和驕傲、自豪的情感演唱歌曲《國旗國旗真美麗》。

由于一年級學(xué)生注意力不能持久,思維方式以具體的形象思維為主,通過聽、看、唱、奏、舞等直觀手段和身體體驗,給學(xué)生營造一個豐富、直觀、生動的教學(xué)氛圍,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué),將學(xué)生自主學(xué)習與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)落到實處。

一、趣中孕情。

(播放音樂)。

通過律動,讓每個孩子都動起來,不僅放松了心情,拉進師生的距離,還調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習熱情。

二、《國歌》激情。

(出示課件)。

活動一:聽一聽(初步感受)——感受《國歌》激昂、豪邁、催人奮進的旋律。

活動二:復(fù)聽(情感升華)——創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生懂得升國旗、奏國歌時要肅立,行注目禮或隊禮。

活動三:談一談(想象畫面)——講述心里話“當國歌奏響時,你的心情怎樣?你想到了什么畫面?”

三、體驗悟情。

(出示課件)。

活動一:想一想——通過畫面展示,讓學(xué)生認識到國旗代表國家,是祖國的象征。

活動二:貼一貼——以小組為單位,粘貼國旗板。小組成員共同合作,集體完成。

活動三:看一看——通過拿國旗和學(xué)生粘貼的國旗板進行對比,讓學(xué)生真正認識國旗及其各組成部分的意義。

四、歌舞抒情。

活動一:唱一唱——用聽唱法,有感情地演唱歌曲《國旗國旗真美麗》。

活動二:編一編——根據(jù)情緒和歌詞內(nèi)容,小組自由創(chuàng)編歌表演。

活動三:演一演——分組表演和師生共演相結(jié)合,活躍課堂氣氛,掀起了一個學(xué)習高潮。

活動四:評一評——對學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)編作一個客觀評價。

五、縱情展示。

活動一:奏一奏——引導(dǎo)學(xué)生聆聽、感受合奏時的和諧美,并用自制打擊樂器為歌曲《國旗國旗真美麗》伴奏。

活動二:奏、唱、演——同學(xué)們自由選擇伴奏、唱歌、表演三種藝術(shù)形式,全班同學(xué)齊動,增強學(xué)生的自信心,鼓勵學(xué)生自由展示,同時,也掀起另一個高潮。

幼兒園升國旗體會篇十八

尊敬的教師,親愛的小朋友們:

大家早上好:

我叫馬千一,是大二班的小朋友,我是一個活潑可愛的小男孩,今日站到了鮮艷的五星紅旗下,我十分高興。

我愛畫畫,畫里有奇思妙想在飛翔;。

我愛唱歌,歌中有歡樂幸福在飄蕩;。

我愛跳舞,舞蹈里有小精靈在跳動。

在新民幼兒園里,我們無憂無慮的幸福成長。我的每一點提高都離不開我們親愛的教師。在那里我想向所有的教師說一聲“多謝”!請教師放心,我們會好好學(xué)習,天天向上。

最終,祝全體教師工作順利,身體健康,祝新民幼兒園的小朋友們天天開心,歡樂成長。

幼兒園升國旗體會篇十九

我叫xx,來自大一班。

今天我演講的主題是關(guān)注安全,保護自己!

在爸爸媽媽的精心呵護下,在老師們的無私關(guān)愛下,我們就像一棵棵小樹苗茁壯成長。隨著年齡的增長,我們越來越多地接觸大自然,越來越獨立地接觸社會,因此,我們要學(xué)會保護自己。我建議讓我們從小事做起,從一點一滴做起:

一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園。

二、不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。

三、沒有大人的幫助,不隨便接觸水、火和電。

四、遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,過馬路左右看。

五、和零食說拜拜,保護好我們的小肚子。

最后,我想謝謝老師對我們的'關(guān)心,謝謝爸爸媽媽對我們的愛,祝小朋友們健康、快樂、安全地成長!

謝謝大家!

幼兒園升國旗體會篇二十

親愛的教師們,小朋友們:

大家好!

我是大二班的小朋友,我叫xxx,我今年6歲了。今日,我很榮幸能站在國旗下講話。

今日我演講的'主題是:我長大了!

兩年前,我還是個萌萌的小不點兒,什么都不太會。在家里,需要媽媽幫我洗澡,喂飯。在幼兒園里,需要教師幫我穿衣服,疊被子。兩年的時間里,在教師和家長的耐心教導(dǎo)下,我長成了大班的大哥哥了,我不但能夠自我的事情自我做,還學(xué)會了很多本領(lǐng)。我學(xué)會了許多兒歌,科學(xué)小知識,認識了數(shù)字和一些文字,還能給小朋友們講繪本故事了。我還學(xué)會了拍籃球和踢足球。我的個子也長高了,身體也越來越強壯了,并且我還能幫忙別人了。我會幫教師整理玩具,擺放桌椅。我還會幫媽媽遞東西,照顧我的小弟弟。教師和媽媽都夸我長大了。

在新的學(xué)期里,我會更加努力,期望小朋友們也能有更多收獲,讓我們一齊加油吧!

多謝大家!

幼兒園升國旗體會篇二十一

親愛的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!

我是大二班的xxx。今天我國旗下講話的題目是《感謝您,我親愛的老師》。

又是一個美好的早晨!幼兒園的墻壁粉刷一新,五星紅旗迎風飄揚,我們又可以和親愛的老師開始一周的快樂時光。

時間跑得真快,眨眼之間,我就是大二班的小朋友了。還記得第一次離開媽媽,第一次上課,第一次在幼兒園睡覺,第一次參加運動會,第一次和小朋友們出游,第一次上臺唱歌講故事------太多的第一次,仿佛就在昨天。我緊張過、害怕過,但最后我都笑了。因為這里有我最喜歡的老師,他們教給我知識,鼓勵我,呵護我,我的每一點成長都有老師最暖心的.陪伴。在此,我衷心地說聲:老師,謝謝你!您辛苦了!

昨天是教師節(jié),我們沒能和老師一起慶祝節(jié)日,有些遺憾。媽媽說:“愛要放在心里,愛是要隨時隨地的。”從現(xiàn)在開始,我們要認真上課、好好吃飯、快樂成長,做老師的貼心小寶貝!

最后,祝所有的老師教師節(jié)快樂!我愛你們!

謝謝大家!

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