方案是為了解決某個(gè)問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而提出的一種具體步驟或方法，它可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作和生活。這次任務(wù)確實(shí)需要一個(gè)明確的方案才能順利完成。方案的制定需要考慮多種因素，包括時(shí)間、資源、人力等。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備合理性、可行性和可持續(xù)性。我們需要認(rèn)真思考和研究，才能制定出一個(gè)行之有效的方案。如何制定一個(gè)科學(xué)、高效的方案是一個(gè)需要解決的重要問題。關(guān)于方案的制定方法，有很多理論和經(jīng)驗(yàn)可以借鑒和參考。一個(gè)好的方案可以提供清晰的步驟和目標(biāo)，幫助我們更好地完成任務(wù)。生活中的種種問題都需要一個(gè)明確的方案來解決，只有合理制定方案，才能更好地解決問題。方案的制定需要定期進(jìn)行評(píng)估和修正。以下范文展示了不同領(lǐng)域、不同背景的方案設(shè)計(jì)和實(shí)施過程，供您參考借鑒。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇一
各學(xué)院，機(jī)關(guān)行政各部門，各直屬單位：
根據(jù)國務(wù)院辦公廳《國務(wù)院關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕4號(hào)）、《教育部關(guān)于當(dāng)前形勢(shì)下做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》教學(xué)〔20xx〕21號(hào)、六部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展20xx年就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)的通知》（人社部發(fā)〔20xx〕116號(hào)）精神以及教育部、甘肅省有關(guān)會(huì)議和文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將20xx年本科畢業(yè)生就業(yè)工作安排通知如下：
（一）編擬建議就業(yè)計(jì)劃階段
6、5月11日至15日，各學(xué)院畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)前體檢、具體安排如下、
5月11日：文學(xué)院、新聞院、歷史院、哲社院、外語院、法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)院；
5月12日：管理院、政治院、藝術(shù)院、大氣院、數(shù)學(xué)院、信息院；
5月13日：化學(xué)院、教育院、生科院、資環(huán)院、工學(xué)院、核學(xué)院；
5月14日：草科院、物理院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院；
5月15日：口腔醫(yī)學(xué)院、第一臨床院、第二臨床院、
體檢地點(diǎn)：盤旋路校區(qū)蘭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院萃英分院、
（二）畢業(yè)生離校階段
為了嚴(yán)肅紀(jì)律，學(xué)校將對(duì)畢業(yè)班的鑒定情況進(jìn)行抽查，審查不合格的要重新鑒定、
3、6月18日學(xué)校審核就業(yè)方案，打印就業(yè)報(bào)到證、擇業(yè)通知書、
6、6月21日（星期日）召開畢業(yè)典禮、
7、6月24日至25日辦理辦科畢業(yè)生離校手續(xù)，聯(lián)合辦公地點(diǎn)設(shè)在醫(yī)學(xué)校區(qū)、
上述時(shí)間若有變動(dòng)，屆時(shí)將通知有關(guān)單位、
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇二
1、按照就業(yè)處關(guān)于做好xxx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作的要求，做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作。
2、就業(yè)指導(dǎo)負(fù)責(zé)老師與畢業(yè)班級(jí)老師保持密切關(guān)系，做好系部學(xué)生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。做到100%覆蓋，沒有遺漏。
今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，主要有：
1、畢業(yè)生工作離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。
2、早準(zhǔn)備、早計(jì)劃、早實(shí)施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、動(dòng)員等工作在大大四剛開學(xué)就已經(jīng)開始展開。
3、畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責(zé)任心、有積極性、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生干部，從而有力保障了各項(xiàng)工作的順利開展，也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢(shì)。
4、針對(duì)今年就業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合我系專業(yè)特點(diǎn)，勇于開拓思路，把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機(jī)會(huì)，將開拓就業(yè)市場(chǎng)的重心向生源地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認(rèn)可，同時(shí)也取得了良好的成效。
截至目前，我系?？粕鷺I(yè)生共574人，現(xiàn)就業(yè)544人，未就業(yè)30人，x設(shè)計(jì)91.94%(194/211)電腦x設(shè)計(jì)96.35%(132/137)裝潢x設(shè)計(jì)96.46%(218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對(duì)來說x設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)率較低，系部針對(duì)該專業(yè)輔導(dǎo)員調(diào)動(dòng)部門問題進(jìn)行了一系列催繳協(xié)議措施，不存在不交就業(yè)協(xié)議不發(fā)畢業(yè)證、學(xué)位證、報(bào)到證現(xiàn)象。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇三
根據(jù)國務(wù)院辦公廳《國務(wù)院關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔xx〕4號(hào)）、《教育部關(guān)于當(dāng)前形勢(shì)下做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》教學(xué)〔xx〕21號(hào)、六部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展xx年就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)的通知》（人社部發(fā)〔xx〕116號(hào)）精神以及教育部、甘肅省有關(guān)會(huì)議和文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將xx年本科畢業(yè)生就業(yè)工作安排方案如下：
畢業(yè)生就業(yè)工作貫徹學(xué)以致用、人盡其才的原則，積極促進(jìn)“市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、畢業(yè)生與用人單位雙向選擇”就業(yè)機(jī)制的建立，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)。
畢業(yè)生就業(yè)工作要適應(yīng)社會(huì)用人制度等方面的改革，轉(zhuǎn)變觀念，盡可能地為廣大畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境，為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)。
畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，顧全大局，正確處理個(gè)人志愿與國家需要的關(guān)系，優(yōu)先在國家重點(diǎn)需求計(jì)劃內(nèi)選擇就業(yè)單位。凡選擇到重點(diǎn)單位、西部地區(qū)、民族地區(qū)基層及艱苦地區(qū)工作的，學(xué)校給予支持和獎(jiǎng)勵(lì)。
進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)工作，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和我校近年來就業(yè)形勢(shì)分析等材料，向畢業(yè)生講清今年的就業(yè)政策和社會(huì)需求形勢(shì)，讓學(xué)生掌握必要的擇業(yè)常識(shí)和擇業(yè)技巧，既充滿信心，又有的放矢，充分適應(yīng)當(dāng)前人才市場(chǎng)和供需見面的需要，實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。
（一）編擬建議就業(yè)計(jì)劃階段。
1.4月1日各學(xué)院將建議就業(yè)計(jì)劃報(bào)學(xué)校審核，列入學(xué)校建議就業(yè)計(jì)劃。提前畢業(yè)、轉(zhuǎn)專業(yè)及學(xué)籍變動(dòng)等情況的畢業(yè)生務(wù)必于此前確定并列入計(jì)劃，此后不得變動(dòng)。
3.4月28日至29日，各學(xué)院到畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室核對(duì)就業(yè)建議計(jì)劃，確定考取研究生及出國畢業(yè)生名單。
4.4月30日前，教務(wù)處將目前畢業(yè)班級(jí)中因成績不合格而編入下一年畢業(yè)的學(xué)生名單匯總后報(bào)學(xué)生處和財(cái)務(wù)處，以確保學(xué)生處給教育部按時(shí)報(bào)送就業(yè)計(jì)劃。
5.5月20日至31日，學(xué)校為申請(qǐng)不參加當(dāng)年就業(yè)的畢業(yè)生辦理相關(guān)手續(xù)，此后不再受理。
6.5月11日至15日，各學(xué)院畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)前體檢。具體安排如下。
5月11日：文學(xué)院、新聞院、歷史院、哲社院、外語院、法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)院；
5月12日：管理院、政治院、藝術(shù)院、大氣院、數(shù)學(xué)院、信息院；
5月13日：化學(xué)院、教育院、生科院、資環(huán)院、工學(xué)院、核學(xué)院；
5月14日：草科院、物理院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院；
5月15日：口腔醫(yī)學(xué)院、第一臨床院、第二臨床院。
體檢地點(diǎn)：盤旋路校區(qū)蘭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院萃英分院。
在外地實(shí)習(xí)的畢業(yè)生返校后，于6月3日至5日（星期三至星期五）期間到校醫(yī)院補(bǔ)檢（盤旋路校區(qū)醫(yī)院）。
各學(xué)院要做好組織工作，按規(guī)定日程進(jìn)行體檢。漏檢的畢業(yè)生，均由本人自費(fèi)到指定的醫(yī)院補(bǔ)檢。否則，不予辦理離校手續(xù)。
7.5月26日至27日，各學(xué)院到畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室匯總就業(yè)建議計(jì)劃，調(diào)整就業(yè)、考取研究生及出國畢業(yè)生名單。
8.6月9日至10日，各學(xué)院報(bào)需要調(diào)整的建議就業(yè)計(jì)劃及考取研究生畢業(yè)生名單，以便及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系，調(diào)整建議就業(yè)計(jì)劃派遣方案。
9.6月12日，學(xué)校將各學(xué)院報(bào)送的畢業(yè)生建議就業(yè)計(jì)劃審核、匯總后，分別寄往各有關(guān)部、委、盛市、區(qū),以進(jìn)一步落實(shí)建議就業(yè)計(jì)劃。
10.根據(jù)總體安排，畢業(yè)班的課程、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等一切教學(xué)活動(dòng)應(yīng)于6月6日前全部結(jié)束。各學(xué)院對(duì)畢業(yè)生的成績及授予學(xué)位情況，要及早審核整理，于6月12日前上報(bào)教務(wù)處，不得影響畢業(yè)生離校工作。
11.學(xué)生派遣前，向?qū)W校上交協(xié)議書的時(shí)間截止到6月15日下午5時(shí)，之后收到的協(xié)議書，由于時(shí)間緊迫，不能保證學(xué)生按時(shí)辦完離校手續(xù)。
12.各項(xiàng)工作結(jié)束后，學(xué)校整理匯總最終落實(shí)的建議就業(yè)計(jì)劃，向校黨委常委會(huì)匯報(bào)后，上報(bào)教育部，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，作為國家計(jì)劃下達(dá)。
（二）畢業(yè)生離校階段。
1.6月11日至12日集中兩天進(jìn)行畢業(yè)鑒定。各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)每一個(gè)畢業(yè)生從德、智、體等各方面做出全面鑒定。個(gè)人總結(jié)要在班組會(huì)上進(jìn)行，班組對(duì)個(gè)人總結(jié)要進(jìn)行科學(xué)評(píng)議，在此基礎(chǔ)上歸納整理成班組鑒定。鑒定一定要實(shí)事求是，既要肯定成績，又要指出缺點(diǎn)，明確努力方向，避免空話、套話。
為了嚴(yán)肅紀(jì)律，學(xué)校將對(duì)畢業(yè)班的鑒定情況進(jìn)行抽查，審查不合格的要重新鑒定。
6月15日下午5時(shí)前，將加蓋公章后的畢業(yè)生登記表和體檢表報(bào)畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室核準(zhǔn)裝入檔案。
2.6月16日，各學(xué)院向畢業(yè)生公布就業(yè)方案，進(jìn)行最后核實(shí)校對(duì)，并于17日12時(shí)以前，將核對(duì)后的就業(yè)方案及簽注意見報(bào)就業(yè)辦公室，同時(shí)由畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室將畢業(yè)生戶口關(guān)系遷移表送保衛(wèi)處。教務(wù)處也應(yīng)同時(shí)將成績表、學(xué)位審批表、結(jié)業(yè)生名單送畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室，以便及時(shí)整理歸檔。
3.6月18日學(xué)校審核就業(yè)方案，打印就業(yè)報(bào)到證、擇業(yè)通知書。
4.6月20日前請(qǐng)學(xué)生辦理學(xué)費(fèi)繳納、校內(nèi)貸款及國家助學(xué)貸款銀行還款等事項(xiàng)，凡欠費(fèi)、未還貸和未辦理延期還貸手續(xù)的學(xué)生，學(xué)校不予辦理離校手續(xù)。
5.初步確定6月20日，甘肅省人事廳審核我校畢業(yè)生就業(yè)方案，簽發(fā)就業(yè)報(bào)到證。各有關(guān)單位做好畢業(yè)生離校前的準(zhǔn)備工作。
6.6月21日(星期日)召開畢業(yè)典禮。
7.6月24日至25日辦理辦科畢業(yè)生離校手續(xù)，聯(lián)合辦公地點(diǎn)設(shè)在醫(yī)學(xué)校區(qū)。
（一）6月15日下午5時(shí)之后收到的就業(yè)協(xié)議書，學(xué)校爭取在7月10日前協(xié)商人事廳辦理就業(yè)報(bào)到證審批手續(xù)。
（二）7月10日以后新簽訂的就業(yè)協(xié)議書，只能按照甘肅省人事廳的相關(guān)文件規(guī)定在9月1日之后辦理報(bào)到證審批手續(xù)。
1.報(bào)到單位不在甘肅省內(nèi)的學(xué)生，在原報(bào)到單位所在省(區(qū)、市)范圍內(nèi)調(diào)整就業(yè)單位，在原報(bào)到單位所在省(區(qū)、市)就業(yè)主管部門辦理調(diào)整手續(xù)，調(diào)整期限截止次年7月1日。
2.報(bào)到單位不在甘肅省內(nèi)的學(xué)生，跨省(區(qū)、市)辦理調(diào)整改派手續(xù)，須通過學(xué)校就業(yè)辦辦理，調(diào)整改派期限截止次年7月1日。
3.報(bào)到單位在甘肅省內(nèi)的學(xué)生，辦理調(diào)整改派手續(xù)，須通過學(xué)校就業(yè)辦辦理，調(diào)整改派期限截止次年7月1日。
4.甘肅省生源持擇業(yè)通知書學(xué)生，如在本市(州、地)范圍內(nèi)就業(yè)，直接在生源市(州、地)人事部門辦理就業(yè)手續(xù)。
5.甘肅省生源持擇業(yè)通知書學(xué)生，如不在本市(州、地)范圍內(nèi)就業(yè)，須通過學(xué)校就業(yè)辦辦理就業(yè)手續(xù)。
6.申請(qǐng)不參加當(dāng)年就業(yè)學(xué)生，必須通過學(xué)校就業(yè)辦辦理就業(yè)手續(xù)，兩年內(nèi)仍未落實(shí)就業(yè)單位的，學(xué)校按照相關(guān)文件精神，將戶檔關(guān)系遷回生源地省級(jí)就業(yè)主管部門。
7.已有具體單位的學(xué)生通過學(xué)校辦理改派手續(xù)時(shí)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，需要向甘肅省人事廳繳納違約金。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇四
1.該同學(xué)思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);為人忠厚，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌和個(gè)人修養(yǎng)較好;平時(shí)生活儉樸，自立能力強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)濃，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;學(xué)習(xí)用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎(jiǎng)學(xué)金;專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國家一級(jí)二級(jí)等級(jí)證書，代表系部在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
2.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛;在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力;積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步提高了實(shí)踐操作能力。
3.該生思想成熟，積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格開朗，互助友愛，待人熱情大方;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)自覺性高，成績優(yōu)秀;任班干部期間責(zé)任心強(qiáng)，事業(yè)感重，積極參加集體等活動(dòng)，該生是一名合格的畢業(yè)生。
4.該生思想上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格文靜，思想豐富，較為成熟，情感細(xì)膩，做事穩(wěn)重;學(xué)習(xí)自覺性高，目的性強(qiáng)，成績始終處于優(yōu)良水平，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金;任班班干部期間工作盡心盡力，能力得到很好的鍛煉和提高;個(gè)人獨(dú)立，實(shí)踐能力強(qiáng)。
5.同學(xué)在攻讀碩士研究生學(xué)位期間，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)異。作為主要研究人員參與了部級(jí)軍事預(yù)言項(xiàng)目的理論研究軟件編寫與現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試工作，并撰寫了篇學(xué)術(shù)論文，具有較強(qiáng)的科研和創(chuàng)新能力。作為學(xué)院干部，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極參與學(xué)院和團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力與人際關(guān)系。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，兢兢業(yè)業(yè)，戒驕戒躁，爭取更大的成績!
6.某某同學(xué)思想上進(jìn)，為人誠懇，積極向黨組織靠攏;工作中自信有耐心靈活應(yīng)對(duì)各項(xiàng)事務(wù);學(xué)習(xí)努力，在完成各門課程的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展專業(yè)特長，能舉一反三，學(xué)習(xí)能力良好;生活中樂觀向上，沉著冷靜，積極參與各項(xiàng)體育鍛煉及其它活動(dòng)，和同學(xué)相處融洽，有良好的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
7.某某同學(xué)熱愛祖國，熱愛集體，把提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)作為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上有自己的規(guī)劃，能夠自覺朝制定的方向努力，學(xué)習(xí)勤奮，注重學(xué)習(xí)效率。在擔(dān)任班干部期間，積極參與班級(jí)的活動(dòng)，協(xié)助班長和團(tuán)支書做好班級(jí)的工作。在生活上，該同學(xué)性格開朗，與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)一致，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
8.該生學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，熱愛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，具備一定技能。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,能快速接受新生技術(shù)，并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，有團(tuán)隊(duì)精神。樂觀進(jìn)取，吃苦耐勞，是一名全面發(fā)展的畢業(yè)生。
9.思維活躍，性格直率，為人坦誠;學(xué)習(xí)注重效率，閱讀廣泛，知識(shí)面寬，學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達(dá)即興演講活動(dòng)主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三二等獎(jiǎng)，公開主題班會(huì)上有上佳表現(xiàn);對(duì)專業(yè)知識(shí)興趣甚濃，學(xué)得較為扎實(shí)，不僅在基本原理常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
10.思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);為人忠厚，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌和個(gè)人修養(yǎng)較好;平時(shí)生活儉樸，自立能力強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)濃，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;學(xué)習(xí)用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎(jiǎng)學(xué)金;專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國家一級(jí)二級(jí)等級(jí)證書，代表系部在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
11.思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);為人忠厚，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌和個(gè)人修養(yǎng)較好;平時(shí)生活儉樸，自立能力強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)濃，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;學(xué)習(xí)用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎(jiǎng)學(xué)金;專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國家一級(jí)二級(jí)等級(jí)證書，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
12.待人熱情，為人厚道，嚴(yán)以律己，誠實(shí)守信，做事踏實(shí)，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好，期末被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;學(xué)習(xí)刻苦勤奮，積極進(jìn)取，成績提高快，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金;熱愛勞動(dòng)，重視習(xí)慣養(yǎng)成，曾獲“勞動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”和“勞動(dòng)積極分子”;個(gè)人自理自立能力得到很好的鍛煉和提高。
13.純真樸實(shí)的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績上常會(huì)有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對(duì)此你總能不驕不躁，平靜對(duì)待。愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí)，生機(jī)勃勃，在平凡中孕育著偉大。
14.你聽話懂事，心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏信心，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。
15.你思想純樸，待人隨和，誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛，知識(shí)面較寬，對(duì)自然，人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者，勝利者!
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇五
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推薦材料獎(jiǎng)懲情況
春學(xué)期獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵
20春學(xué)期獲愛校優(yōu)秀學(xué)生
年秋學(xué)期獲學(xué)生干部表揚(yáng)
2009年秋學(xué)期獲三好學(xué)生
春學(xué)期獲三好學(xué)生
20春學(xué)期獲優(yōu)秀學(xué)生干部
教學(xué)實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐
1、.3――2011.4在校參加護(hù)理展示會(huì)表演，在此期間得到了很大的鍛煉。
2、2011.5――.4 在南寧市第一人醫(yī)院實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中基本掌握了臨床操作技能，能做到學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)虛心學(xué)習(xí)。
技能描述
在實(shí)習(xí)中我掌握了許多護(hù)理操作技能，如會(huì)陰沖洗、徒手心肺復(fù)蘇、接生、等等
就業(yè)意向
本人希望畢業(yè)后能在廣西或廣東范圍內(nèi)就業(yè)。
自我鑒定
在校期間遵守學(xué)紀(jì)校規(guī)，不曠課不早退，積極參加各種課外活動(dòng)，不斷豐富自己的知識(shí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，而且認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科，并具備了一定的能力，同時(shí)作為一名未來的醫(yī)護(hù)人員，我深知責(zé)任重大，在校期間，也特別注意了這方面的鍛煉，努力從各方面攝取知識(shí)來豐富自己。
作為一名班級(jí)干部，我盡心盡力為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，贏得了同學(xué)的好評(píng)，曾被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。同時(shí)，由于自己較熱愛體育運(yùn)動(dòng)，多次參加院系的一些體育比賽，在比賽中不僅鍛煉了健康的身體，更培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)自信的性格，以迎接未來激烈的競(jìng)爭。
實(shí)習(xí)期間，我自覺遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間本人擔(dān)任實(shí)習(xí)組的組長，[蓮 山課 件 ]帶領(lǐng)實(shí)習(xí)組同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成醫(yī)院交給我們的.實(shí)行任務(wù)，在實(shí)習(xí)期間大家都無差錯(cuò)事故，得到了老師的表揚(yáng)。同時(shí)，在醫(yī)院實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)了許多其它學(xué)校的護(hù)生，增加了與其交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。我喜歡實(shí)習(xí)，雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此而不疲。
簽名： 黃xx?? 11 月1日
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇六
敬愛的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：您好！
非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的這份自薦材料，給我一次邁向成功的機(jī)會(huì)，我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生。與眾多莘莘學(xué)子一樣，畢業(yè)在即，收獲在望,等待著時(shí)代的選擇，等待著您的垂傾。
我十分珍惜求學(xué)生涯的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，四年里本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，掌握了專業(yè)技能，涉獵了豐富的相關(guān)課外知識(shí)。在校任期間能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。假期勤工儉學(xué)培養(yǎng)動(dòng)手能力和組織能力，具有豐富的社會(huì)閱歷，為今后開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，充分地利用課余時(shí)間自學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)，了解了市場(chǎng)運(yùn)做的基本模式和規(guī)律，努力培養(yǎng)自己成為一個(gè)復(fù)合型人才，為適應(yīng)激烈的社會(huì)競(jìng)爭增加了砝碼。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),您作為現(xiàn)代社會(huì)的英明管理者，物色一名精干得力的助手，一定是你早有的夙愿。即將完成學(xué)業(yè)的我，既有專業(yè)知識(shí)，又有較強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。有奮斗信心前進(jìn)動(dòng)力。懷著自信的我向你推薦自己。希望能在貴單位，一個(gè)文明團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責(zé)、勤奮工作在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)。發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還您一份驚喜。最后，再次感謝您閱讀此信。愿貴公司興旺發(fā)達(dá)。
此致
敬禮
自薦人：***。
20xx年10月31日。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇七
考完了專八，被狠狠地打擊了，再次悔恨過去的不努力，將來一定要抓住眼前，減少遺憾。和同班同學(xué)聚餐了，難得人齊，一起走過了兩年多，雖然課后聯(lián)系得少，但彼此間依然有感情。此次一散，也不知何年何月才能再聚首。接到了offer，也決定了簽約，雖然聽到了許多負(fù)面消息，但既然選擇了便要堅(jiān)持到底。況且，既舒適又好待遇的工作不僅少，還可遇而不可求，辛苦的工作，就當(dāng)作是對(duì)自己的增值吧。
第一，明確自己的定位。
定位有許多，如工作地點(diǎn)、工作崗位、行業(yè)、企業(yè)、待遇等等。有人工作地點(diǎn)定位在廣州，有人想進(jìn)快消行業(yè)，有人想做人力資源的工作，有人想進(jìn)國企，有人覺得工資低于5000rmb就不考慮。明確自己的定位，能夠節(jié)約時(shí)間，提高效率（比如，想在深圳工作的，就沒必要去看深圳以外其他地區(qū)的招聘信息了），也能保證offer的質(zhì)量使自己的滿意程度最大化。
第二，調(diào)整好心態(tài)。
找工作時(shí)，常常別人接到面試通知甚至是offer，而自己則什么都沒有，又或者去面試被bs了，心情很容易煩躁。此時(shí)，調(diào)整好心態(tài)很重要。我個(gè)人認(rèn)為啊q的精神勝利法在這里非常管用。例如，看到別人接到面試通知而自己沒接到或面試被bs時(shí)，我會(huì)想，“我和這家公司沒有緣分”，或者想，“這家企業(yè)不要我是他們的損失”。說不定明天你就接到更心儀的企業(yè)的面試邀請(qǐng)了。只有保持良好的心態(tài)，才能在找工作的路上穩(wěn)步地走下去。
第三，做好充分準(zhǔn)備。
空手上戰(zhàn)場(chǎng)的后果我想大家都明白，這點(diǎn)我想不用我多說了。第四，常總結(jié)。每次面試后，一定要總結(jié)，總結(jié)自己沒表現(xiàn)好的地方，下次必須改正。光去面試不總結(jié)，除非接到offer，否則這樣的面試對(duì)你來說只是浪費(fèi)時(shí)間。第五，自信。這一點(diǎn)相當(dāng)重要。據(jù)本人理解，面試，90%是取決于面試官是否看你順眼，假如你的出現(xiàn)能讓面試官眼前一亮，你自信的微笑能喚起面試官對(duì)你的興趣，并傳達(dá)出你勝任工作的信心，那么你就成功了。沒有哪個(gè)面試官會(huì)對(duì)一個(gè)過于緊張、不敢正視對(duì)方眼睛、回答問題支支吾吾、聲音細(xì)小的應(yīng)聘者感興趣。第六，多交流?？梢远嗪蛣e的同學(xué)交流下網(wǎng)申、筆試、面試的經(jīng)歷，多看面經(jīng)，學(xué)習(xí)別人值得學(xué)習(xí)之處，吸取前人的教訓(xùn)。站在前人的肩膀上，你一定能看得更遠(yuǎn)。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(黔人社函〔20xx〕314號(hào))精神，深入實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，制定本方案。
實(shí)名服務(wù)，精準(zhǔn)到人，助力高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
20xx年9月1日至9月30日。
20xx屆有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、往屆未就業(yè)高校畢業(yè)生。
將有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生全部納入就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃，做到登記一人，服務(wù)一人。對(duì)有求職意愿的，提供職業(yè)指導(dǎo)、崗位信息;對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的，提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，落實(shí)創(chuàng)業(yè)扶持政策;對(duì)有培訓(xùn)意愿的，組織參加職業(yè)培訓(xùn)，提供技能鑒定服務(wù);對(duì)就業(yè)困難的，實(shí)施重點(diǎn)幫扶，加強(qiáng)就業(yè)權(quán)益保護(hù)，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
(一)多渠道加強(qiáng)實(shí)名登記。全縣公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要擴(kuò)大實(shí)名信息登記渠道，將在本地求職的未就業(yè)畢業(yè)生全部納入實(shí)名制就業(yè)幫扶?？h就業(yè)局要及時(shí)將省人社廳下發(fā)的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息實(shí)時(shí)錄入數(shù)據(jù)庫，同時(shí)主動(dòng)拓展登記范圍，在報(bào)到接收、就業(yè)失業(yè)登記、政策申請(qǐng)等業(yè)務(wù)辦理時(shí)同步對(duì)有就業(yè)意愿的未就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)名信息登記，在各類招聘活動(dòng)中對(duì)求職畢業(yè)生辦理現(xiàn)場(chǎng)登記。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要依托基層服務(wù)平臺(tái)開展專項(xiàng)摸排，做到人員信息應(yīng)登盡登。全面摸清離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的情況，后續(xù)跟蹤服務(wù)情況要做到動(dòng)態(tài)更新，及時(shí)掌握未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)幫扶、政策落實(shí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)進(jìn)展情況。
(二)全面落實(shí)實(shí)名制就業(yè)服務(wù)?？h就業(yè)局和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要掌握未就業(yè)畢業(yè)生底數(shù)，要結(jié)合未就業(yè)畢業(yè)生特點(diǎn)和就業(yè)需要，提供有針對(duì)性的就業(yè)服務(wù)。要與未就業(yè)畢業(yè)生建立一個(gè)聯(lián)系渠道，將一攬子幫扶措施及時(shí)推送，做到發(fā)放一份政策清單、提供一本服務(wù)手冊(cè)、開展一次職業(yè)指導(dǎo)、提供一次政策咨詢、制定一份求職就業(yè)或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。要深入企業(yè)挖掘崗位信息，對(duì)有就業(yè)意愿的畢業(yè)生提供不少于3次有針對(duì)性的崗位推介，同時(shí)做好對(duì)企業(yè)的用人指導(dǎo)和服務(wù)，用好相關(guān)就業(yè)扶持政策，增強(qiáng)企業(yè)吸納就業(yè)積極性和畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性。要將有志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生納入創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，推動(dòng)各類創(chuàng)業(yè)孵化基地向其開放，提供場(chǎng)地、項(xiàng)目、資金、培訓(xùn)等支持。要將建檔立卡貧困家庭、殘疾、長期失業(yè)畢業(yè)生以及就業(yè)困難的少數(shù)民族畢業(yè)生、女大學(xué)生作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象，建立專門臺(tái)賬，加大政策服務(wù)傾斜力度，幫助他們盡快融入就業(yè)市場(chǎng)。
(三)加強(qiáng)政策宣傳?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要結(jié)合離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名登記和入戶調(diào)查的機(jī)會(huì)，直接把政策送到畢業(yè)生手中。結(jié)合高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月和各項(xiàng)專場(chǎng)招聘活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料，開展政策咨詢解答，提供面對(duì)面的宣傳服務(wù)。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)服務(wù)中心等基層服務(wù)平臺(tái)，通過電子屏、宣傳櫥窗播放宣傳片，張貼宣傳畫，擴(kuò)大政策知曉度。幫助未就業(yè)畢業(yè)生知曉獲取信息和服務(wù)的各類渠道，引導(dǎo)有服務(wù)需求的主動(dòng)登記和接受服務(wù)。
(四)加強(qiáng)就業(yè)權(quán)益保護(hù)。進(jìn)一步加強(qiáng)人力資源市場(chǎng)和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管，依法清理整頓人力資源市場(chǎng)秩序，嚴(yán)厲打擊招聘過程中發(fā)布虛假信息等欺詐行為，及時(shí)查處“中介”和未經(jīng)許可擅自從事職業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)等各類侵害就業(yè)權(quán)益的違法行為，糾正性別、民族等各類就業(yè)歧視現(xiàn)象，保護(hù)畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益。
(一)加強(qiáng)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，集中精力做好相關(guān)就業(yè)服務(wù)工作。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx，xx
(二)縣就業(yè)局負(fù)責(zé)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名制登記、開展未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、落實(shí)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼等扶持政策。
(三)縣人才交流中心負(fù)責(zé)落實(shí)高校畢業(yè)生人事代理、檔案托管、公共服務(wù)等相關(guān)政策宣傳及業(yè)務(wù)辦理。
(四)縣小貸中心負(fù)責(zé)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款及貼息政策落實(shí)。
(五)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門通過居委會(huì)、村工作平臺(tái)采取入戶走訪調(diào)查等措施，全面摸清離校未就業(yè)高校畢業(yè)生情況，同時(shí)有針對(duì)的開展就業(yè)幫扶，定期后續(xù)跟蹤服務(wù)。
相關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)政策宣傳對(duì)推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作順利開展、推動(dòng)高校畢業(yè)生盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)的重要意義和積極作用。各部門要認(rèn)真抓好落實(shí)，協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)。并將好的做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，做好對(duì)接上報(bào)。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇九
根據(jù)國家和省有關(guān)文件精神和《xx大學(xué)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)工作辦法》（x大?！瞲x〕x號(hào)），結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作制定本實(shí)施方案，請(qǐng)仔細(xì)研讀，遵照?qǐng)?zhí)行。
一、統(tǒng)一工作思想理清工作思路
（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。促進(jìn)就業(yè)是保障和改善民生的頭等大事，高校畢業(yè)生就業(yè)工作是全國就業(yè)工作的重要內(nèi)容，也是衡量高校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。新形勢(shì)下，全校上下務(wù)必更加重視畢業(yè)生就業(yè)工作，在我校就業(yè)工作全省領(lǐng)先、全國有影響的基礎(chǔ)上，著力深化就業(yè)工作重心由“就業(yè)數(shù)量”向“就業(yè)質(zhì)量”轉(zhuǎn)移，全面實(shí)施“就業(yè)質(zhì)量提升工程”，全力鑄就畢業(yè)生就業(yè)工作成為我?！懊裆こ獭?、“質(zhì)量工程”和“品牌工程”。
（二）明晰理念思路。以黨的十八大和我校第三次黨代會(huì)、第三次學(xué)生工作會(huì)議精神為指引，貫徹落實(shí)教育部、省教育廳有關(guān)就業(yè)工作意見要求，秉承“以修身為基礎(chǔ)，以學(xué)業(yè)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)、成才意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，全面提升學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人”的學(xué)生工作理念，深化“以服務(wù)為宗旨、以基地為依托、以市場(chǎng)為重點(diǎn)、以質(zhì)量為目標(biāo)”的就業(yè)工作思路，融“就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、素質(zhì)教育以及職業(yè)生涯規(guī)劃教育”為一體，積極推進(jìn)立體化校園市場(chǎng)、全覆蓋信息網(wǎng)絡(luò)、全程化就業(yè)指導(dǎo)、全方位就業(yè)服務(wù)、層次化就業(yè)幫扶、多元化就業(yè)基地、系統(tǒng)性創(chuàng)業(yè)教育、規(guī)范化就業(yè)管理、常態(tài)化就業(yè)調(diào)研等工作舉措，穩(wěn)步提升畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)層次。
二、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)提升就業(yè)能力
（一）健全就業(yè)指導(dǎo)課程體系。一是積極引導(dǎo)廣大專業(yè)教師關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)，要在專業(yè)課程教學(xué)中滲透就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的理念與內(nèi)容。二是增加實(shí)踐教學(xué)比重，積極推進(jìn)“校地合作、校產(chǎn)合作、校企合作”的實(shí)踐育人平臺(tái)建設(shè)，在各類課程設(shè)計(jì)中增加實(shí)習(xí)實(shí)踐、學(xué)生體驗(yàn)相關(guān)環(huán)節(jié)。三是鼓勵(lì)學(xué)院師生加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)理論的研究，不斷完善與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程體系。
（二）舉辦“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”?！熬蜆I(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”活動(dòng)包括校級(jí)活動(dòng)和院級(jí)活動(dòng)兩個(gè)層面。校級(jí)活動(dòng)由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心負(fù)責(zé)，整合各種資源，統(tǒng)一組織開展，如系統(tǒng)性就業(yè)指導(dǎo)、全校性賽事、就業(yè)渠道開拓、知名企業(yè)人事經(jīng)理校園宣講、校園招聘活動(dòng)等。院級(jí)活動(dòng)由各二級(jí)單位發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，集合力量，精心策劃，積極申報(bào)并組織實(shí)施，如簡歷制作比賽、模擬面試活動(dòng)、就業(yè)技能大賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座、校友求職分享、“1+1”師生結(jié)對(duì)推薦就業(yè)等。
（三）開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專題講座。一是要精心組織學(xué)生參加全校性畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)系列專題講座，做到每一個(gè)講授模塊覆蓋到每一個(gè)畢業(yè)班。二是要?jiǎng)訂T有關(guān)人員積極承擔(dān)就業(yè)指導(dǎo)講座的授課工作，組織授課老師集中備課、制作，統(tǒng)一指導(dǎo)口徑，確保授課成效。三是要鼓勵(lì)相關(guān)老師參加各級(jí)各類職業(yè)指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)咨詢師、職業(yè)生涯規(guī)劃師等職業(yè)資格培訓(xùn)，不斷提高我校就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)踐和理論水平。
（四）開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)個(gè)性咨詢。一是建立就業(yè)困難學(xué)生的個(gè)性檔案，內(nèi)容包括學(xué)生基本情況、心理素質(zhì)測(cè)試、職業(yè)傾向測(cè)試、就業(yè)去向意愿、就業(yè)期望值變動(dòng)、“一對(duì)一”談話記錄、就業(yè)進(jìn)展情況等。二是加強(qiáng)分類指導(dǎo)，要根據(jù)畢業(yè)生升學(xué)、出國、基層項(xiàng)目就業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位就業(yè)、企業(yè)就業(yè)等就業(yè)意向進(jìn)行差異化、針對(duì)性的指導(dǎo)；三是開設(shè)日常就業(yè)咨詢點(diǎn)或咨詢電話，滿足每一位畢業(yè)生的個(gè)性化需求。
三、拓寬就業(yè)渠道確保充分就業(yè)
充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院在學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的基礎(chǔ)性作用，共同拓展渠道，助推學(xué)生就業(yè)，確保順利完成校院兩級(jí)就業(yè)工作目標(biāo)。
（一）堅(jiān)持信息采集發(fā)布。一是充分發(fā)揮各學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作資源、校友資源、教師人脈資源等，多渠道收集適合我校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息。二是完善“1+4”模式實(shí)現(xiàn)招聘信息全覆蓋,通過“xx大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)”和就業(yè)app、微信、微博、短信平臺(tái)等新媒體工具進(jìn)行及時(shí)發(fā)布，徹底消除信息孤島，實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息資源共享。三是建好符合學(xué)院工作實(shí)際的信息傳遞平臺(tái)，充分利用好qq群、微信群等新媒體工具，與所有學(xué)生干部、所有畢業(yè)生進(jìn)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的信息溝通。
（二）精準(zhǔn)推送就業(yè)服務(wù)。一是準(zhǔn)確掌握就業(yè)信息，完善畢業(yè)生求職意愿信息數(shù)據(jù)庫和用人單位崗位需求信息數(shù)據(jù)庫，搭建精準(zhǔn)對(duì)接服務(wù)平臺(tái)。二是充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，根據(jù)畢業(yè)生自身?xiàng)l件、個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行智能化匹配，減少求職盲目性。三是利用手機(jī)等移動(dòng)終端，開展個(gè)性化定制服務(wù)，為畢業(yè)生送政策、送指導(dǎo)、送信息。四是高度重視心理健康輔導(dǎo)，及時(shí)疏導(dǎo)畢業(yè)生求職焦慮等心理問題，幫助畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)預(yù)期，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，積極主動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（三）加強(qiáng)招聘活動(dòng)組織。一是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中的主渠道作用，全力組織好校內(nèi)大型系列綜合性供需洽談會(huì)和大型企事業(yè)單位來校宣講招聘活動(dòng)。二是結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)、專業(yè)教師影響力等，拓展相關(guān)行業(yè)人才市場(chǎng)，積極主辦或承辦學(xué)院專場(chǎng)、行業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)。三是立足xx，面向全國，將長三角、珠三角、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈等地區(qū)作為重點(diǎn)地域，通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等方式促進(jìn)校園招聘活動(dòng)熱度不減、數(shù)量提高。四是用好校友資源，大力邀請(qǐng)我校校友返校選聘畢業(yè)生。
（四）做好基層就業(yè)項(xiàng)目。一是不斷創(chuàng)新思想教育方式方法，采取學(xué)生喜聞樂見的形式，引導(dǎo)廣大畢業(yè)生積極主動(dòng)就業(yè)，自覺到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。二是要積極配合有關(guān)部門精心組織實(shí)施“西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“蘇北計(jì)劃”、“村官選聘”等基層就業(yè)項(xiàng)目。三是持續(xù)關(guān)心參加基層就業(yè)項(xiàng)目的畢業(yè)生，在服務(wù)期滿時(shí)，為他們的“再就業(yè)”提供政策及信息服務(wù)。
四、注重分類幫扶助推優(yōu)質(zhì)就業(yè)
扎實(shí)推進(jìn)“就業(yè)質(zhì)量提升工程”，大力推薦優(yōu)秀學(xué)生參加選調(diào)生等高層次選拔性就業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)更多學(xué)生升學(xué)和出國，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭以獲得優(yōu)質(zhì)就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助就業(yè)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)協(xié)議就業(yè)。
（一）助推優(yōu)秀學(xué)生成功。一是鼓勵(lì)富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與能力的學(xué)生積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，指導(dǎo)更多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)入駐校內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，扶持更多畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的同時(shí)帶動(dòng)其他學(xué)生成功就業(yè)。二是重點(diǎn)引導(dǎo)和支持優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考選調(diào)生、升學(xué)、出國，推薦優(yōu)秀學(xué)生到大型央企、國企就業(yè)等，組織好相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，要站在打造未來杰出校友的角度，提升優(yōu)秀學(xué)生的就業(yè)層次。
（二）引導(dǎo)廣大學(xué)生發(fā)展。一是從面上加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，營造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵(lì)更多學(xué)生通過自身的精心準(zhǔn)備和積極競(jìng)爭獲取謀求優(yōu)質(zhì)發(fā)展機(jī)會(huì)。二是整合就業(yè)資源，拓展就業(yè)平臺(tái)，幫助更多的學(xué)生到大中型企業(yè)、到世界500強(qiáng)企業(yè)就業(yè)，到優(yōu)質(zhì)崗位上發(fā)展。三是引導(dǎo)學(xué)生了解新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新商業(yè)模式，鼓勵(lì)和支持學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)就業(yè)。
（三）幫扶困難學(xué)生就業(yè)。要帶著深厚的感情，像對(duì)待自己的親人一樣做好學(xué)生就業(yè)幫扶工作。一是對(duì)家庭困難畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生、女性畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等各類就業(yè)困難群體，要建立臺(tái)賬，通過發(fā)放求職補(bǔ)貼、舉辦專場(chǎng)招聘活動(dòng)、開展個(gè)性化輔導(dǎo)、推薦崗位信息等多種方式，幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。二是對(duì)建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生和零就業(yè)家庭畢業(yè)生，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，指定專人具體負(fù)責(zé)，實(shí)施“一生一策”專項(xiàng)幫扶，千方百計(jì)幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。三是繼續(xù)實(shí)施“離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”，持續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，確?！半x校不離線、服務(wù)不間斷”。
五、規(guī)范管理服務(wù)確保安全穩(wěn)定
完善人才需求預(yù)測(cè)與發(fā)布機(jī)制，安全、高效地舉辦各級(jí)各類畢業(yè)生就業(yè)雙選活動(dòng)，熱情、優(yōu)質(zhì)地為xx屆畢業(yè)生提供就業(yè)手續(xù)辦理服務(wù)等，進(jìn)一步優(yōu)化我校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作體系。
（一）規(guī)范就業(yè)派遣服務(wù)。一是要持續(xù)強(qiáng)化對(duì)就業(yè)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助其正確解讀政策文件和學(xué)校規(guī)定，在學(xué)生就業(yè)手續(xù)咨詢辦理、匯總學(xué)生就業(yè)材料等工作中，做到制度不走樣、學(xué)生零投訴。二是要加強(qiáng)與畢業(yè)生溝通，杜絕派遣方案簡單粗放，堅(jiān)決杜絕未經(jīng)學(xué)生同意代簽派遣申請(qǐng)等“被就業(yè)”現(xiàn)象的發(fā)生。三是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生檔案管理的有關(guān)規(guī)定，做到檔案材料齊備、準(zhǔn)確，檔案轉(zhuǎn)遞安全、規(guī)范、及時(shí)。
（二）優(yōu)化就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)。一是切實(shí)組織好畢業(yè)生參加校內(nèi)各類招聘活動(dòng)，確保75%以上的畢業(yè)生“足不出?！背晒Λ@取第一個(gè)就業(yè)崗位。二是做好畢業(yè)生外出求職的組織與服務(wù)工作。畢業(yè)生組團(tuán)外出求職的，各學(xué)院要做好人員組織、車輛接送、老師帶隊(duì)等工作，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。三是要指導(dǎo)學(xué)生掌握簽約及派遣流程，讓學(xué)生在與用人單位對(duì)接時(shí)遠(yuǎn)離就業(yè)陷阱，在辦理就業(yè)手續(xù)時(shí)少走彎路。
（三）維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。一是各學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布的招聘信息要嚴(yán)格審核，確保信息真實(shí)性和時(shí)效性，要認(rèn)真審核用人單位的營業(yè)執(zhí)照副本、組織機(jī)構(gòu)代碼證和招聘人員身份信息。二是高度重視畢業(yè)生權(quán)益保護(hù)，加強(qiáng)法制教育，提高維權(quán)意識(shí)，防范招聘陷阱、就業(yè)培訓(xùn)欺詐、求職貸、試用期白用、非法傳銷等狀況，保護(hù)自身權(quán)益。三是加強(qiáng)各類招聘活動(dòng)監(jiān)管，堅(jiān)決反對(duì)任何形式的就業(yè)歧視。四是嚴(yán)格按照教育部“四不準(zhǔn)”要求切實(shí)做好就業(yè)工作。
六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)明確目標(biāo)責(zé)任
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳及校黨委、校行政明確提出的就業(yè)工作“一把手”工程及全員關(guān)心支持就業(yè)的制度等，繼續(xù)把學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置，實(shí)現(xiàn)全員動(dòng)員、目標(biāo)明確、責(zé)任到人、強(qiáng)化考核，切實(shí)保證機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地“四到位”。
（一）思想更加重視。一是繼續(xù)強(qiáng)化“一把手”工程，充分發(fā)揮校院兩級(jí)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，真正落實(shí)好單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，學(xué)工書記親自抓、輔導(dǎo)員老師天天抓、專業(yè)教師積極參與的工作機(jī)制。二是進(jìn)一步增強(qiáng)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感和緊迫感，整合校院優(yōu)質(zhì)資源，形成促進(jìn)就業(yè)合力。三是密切關(guān)注就業(yè)形勢(shì)變化，加強(qiáng)形勢(shì)研判和輿情監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理畢業(yè)生就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素和問題。
（二）加大保障力度。一是積極爭取重點(diǎn)合作單位、專業(yè)實(shí)習(xí)基地等社會(huì)力量為就業(yè)工作提供支持，組織好syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)以獲取政府經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼等。二是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，配備盡可能穩(wěn)定的專職人員負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，不斷提升各學(xué)院就業(yè)工作的專業(yè)化水平。三是通過成立學(xué)院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)類學(xué)生社團(tuán)、學(xué)校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會(huì)和創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的分會(huì)等，培養(yǎng)就業(yè)工作的學(xué)生助手。
（三）落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。一是切實(shí)對(duì)照上級(jí)主管部門要求，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽參賽率、職業(yè)規(guī)劃大賽參賽率、考研報(bào)考率、基層就業(yè)項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)等各項(xiàng)就業(yè)工作指標(biāo)進(jìn)行層層分解，責(zé)任到人。二是要充分發(fā)揮專任教師的積極性，明確研究生導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師等在推薦所帶畢業(yè)生就業(yè)時(shí)的具體任務(wù)。三是要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的總結(jié)考核，按照《xx大學(xué)學(xué)生工作考核指標(biāo)體系》，將初次就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率、年終就業(yè)率、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)工作規(guī)范等考核指標(biāo)進(jìn)行階段性細(xì)化，科學(xué)促進(jìn)就業(yè)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
xx大學(xué)學(xué)生工作處
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇十
各系：
我院201x屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮定于6月21日上午舉行。為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、典禮時(shí)間、地點(diǎn)。
201x年6月21日（周四）上午8：0開始。
地點(diǎn)：體育館。
二、參加人員。
全體院領(lǐng)導(dǎo)、各教學(xué)系黨政主要負(fù)責(zé)人、畢業(yè)班輔導(dǎo)員及201x級(jí)畢業(yè)生。
三、有關(guān)要求。
1．請(qǐng)各系認(rèn)真組織好本單位畢業(yè)生提前10分鐘入場(chǎng)，并按指定位置就座，其他所有老師隨班就坐，要全程維持好大會(huì)秩序。
2．請(qǐng)參加畢業(yè)典禮的`院、系領(lǐng)導(dǎo)著校服夏裝在主席臺(tái)就座。
學(xué)院辦公室、學(xué)生工作處。
201x年6月20日。
附：
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院201x屆學(xué)生畢業(yè)典禮議程。
時(shí)間：201x年6月21日（周四）上午8：0。
地點(diǎn)：體育館。
主持人：副院級(jí)干部陳x。
一、奏唱國歌。
二、宣布《教育部關(guān)于-本?？粕鷩要?jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)?wù)叩墓妗罚ㄔ杭o(jì)委書記肖x宣讀，院黨委書記魏x頒獎(jiǎng)）。
三、宣布201x屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定（副院長李xx宣讀，院領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)）。
四、畢業(yè)生代表發(fā)言（xx工程系201x屆畢業(yè)生）；
五、教師代表發(fā)言（公共教師x）。
六、頒發(fā)畢業(yè)證書（院長x）。
七、畢業(yè)生集體宣誓（領(lǐng)誓：x系201x屆畢業(yè)生xx）。
八、院長鄭xx講話。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇十一
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹各級(jí)有關(guān)做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的精神，不斷完善院系兩級(jí)就業(yè)工作體系，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，提高就業(yè)指導(dǎo)工作水平、拓展鞏固畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，完善就業(yè)管理工作制度，引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)，鼓勵(lì)和支持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
二、工作目標(biāo)
1.促進(jìn)我院畢業(yè)生充分就業(yè)，力爭2014屆畢業(yè)生初次就業(yè)率（以湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心8月核查認(rèn)定就業(yè)率數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）理科達(dá)到93%，文科達(dá)到90%，協(xié)議就業(yè)率達(dá)到50%以上（含50%）。
2.提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)。
三、工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)院系兩級(jí)就業(yè)工作體制建設(shè)，把就業(yè)工作納入到各系整體工作，創(chuàng)新思路，形成全員高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作的氛圍，力促畢業(yè)生充分就業(yè)。各系要切實(shí)把握本系就業(yè)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)就業(yè)政策學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升就業(yè)指導(dǎo)水平，做好思想教育與就業(yè)服務(wù)工作，關(guān)心和幫助每一位畢業(yè)生，使畢業(yè)生能夠順利、滿意地就業(yè)。
力，向用人單位推薦畢業(yè)生。積極參加各兄弟院校及全國各地的畢業(yè)生供需見面會(huì)，了解用人單位需求信息，宣傳我院畢業(yè)生。由院領(lǐng)導(dǎo)和各系領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，外出聯(lián)系用人單位，立足省內(nèi)市場(chǎng)，大力建設(shè)長三角、珠三角地區(qū)市場(chǎng)，建立一批相對(duì)穩(wěn)固的就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
3.加強(qiáng)無形就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)力度。以“武漢大學(xué)珞珈學(xué)院就業(yè)信
息網(wǎng)”為主陣地，各系組織建立網(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍，收集、發(fā)布就業(yè)信息，為我院畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
4.積極鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)增強(qiáng)實(shí)踐技能，參加相關(guān)的職業(yè)
資格培訓(xùn)與考核，提升自己在就業(yè)競(jìng)爭中的綜合實(shí)力。
5.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，多渠道、多形式開展就業(yè)指導(dǎo)與畢業(yè)生教育
活動(dòng)，各系可有計(jì)劃、有針對(duì)性的邀請(qǐng)本行業(yè)專家對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)教育，引導(dǎo)畢業(yè)生了解就業(yè)形勢(shì)，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，幫助他們合理規(guī)劃職業(yè)生涯。
6.通過多種形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行
創(chuàng)業(yè)過程、創(chuàng)業(yè)思路的教育，并為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供力所能及的幫助，積極鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
7.鼓勵(lì)畢業(yè)生多渠道就業(yè)。各系要積極引導(dǎo)畢業(yè)生參加碩士研
究生入學(xué)考試、專升本考試，并為報(bào)考的畢業(yè)生創(chuàng)造各種有利的學(xué)習(xí)、生活條件；積極發(fā)動(dòng)畢業(yè)生參加全國各地的公務(wù)員考試；積極做好湖北省2014年“三支一扶”等基層項(xiàng)目的宣傳、動(dòng)員和組織工作；積極做好2014屆畢業(yè)生入伍工作。
8.按照上級(jí)主管部門的要求做好2014屆畢業(yè)生生源信息和就
業(yè)方案的收集、編制與報(bào)送工作，做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)狀況核查工作。
9.進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為畢業(yè)生和用人單位提供熱情服務(wù)，組織好校內(nèi)招聘宣講會(huì)，規(guī)范管理畢業(yè)生推薦表和協(xié)議書，做好畢業(yè)生戶檔托管工作和派遣、改派工作，各系要加強(qiáng)與已畢業(yè)學(xué)生及所在單位的聯(lián)系，做好畢業(yè)生的情況調(diào)查、反饋工作，關(guān)注用人單位的反饋意見。
附：武漢大學(xué)珞珈學(xué)院2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)程表
武漢大學(xué)珞珈學(xué)院就業(yè)辦公室
二〇一三年十月十五日
武漢大學(xué)珞珈學(xué)院2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)程表
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇十二
1.性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴(yán)以律己，個(gè)人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;熱愛勞動(dòng)，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動(dòng)積極分子”;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，持之以恒，成績始終處于上游水平，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”;專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國家一級(jí)等級(jí)證書;任學(xué)習(xí)委員時(shí)，工作責(zé)任心重，事業(yè)心強(qiáng)，深得班主任和該生們的認(rèn)同;個(gè)人獨(dú)立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
2.思維活躍，性格直率，為人坦誠;學(xué)習(xí)注重效率，閱讀廣泛，知識(shí)面寬，學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達(dá)即興演講活動(dòng)主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三二等獎(jiǎng)，公開主題班會(huì)上有上佳表現(xiàn);對(duì)專業(yè)知識(shí)興趣甚濃，學(xué)得較為扎實(shí)，不僅在基本原理常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
3.為人坦率，表里如一，與人友善，有較強(qiáng)的獨(dú)立自立生活能力;熱愛計(jì)算機(jī)專業(yè)，勤學(xué)肯鉆，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，動(dòng)手操作能力較強(qiáng);擔(dān)任班體育委員校學(xué)生會(huì)體育部副部長時(shí)，工作敬業(yè)主動(dòng)，盡心盡責(zé)，配合學(xué)校出色地組織了第七第八屆校運(yùn)會(huì)，在學(xué)生男籃男足女籃女排聯(lián)賽等活動(dòng)中，基本是獨(dú)擋一面，受到系部和學(xué)校的好評(píng)，曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”。
4.思想成熟，積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格開朗，互助友愛，待人熱情大方;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)自覺性高，成績處于中上游水平;中英文錄入速度快，正確率高;體育方面小有特長，與隊(duì)友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員團(tuán)支書工作期間責(zé)任心強(qiáng)，事業(yè)感重，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
5.思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);學(xué)習(xí)上勤于思考，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，成績始終名列前茅，曾獲“三好學(xué)生”和校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金;具備良好的口頭表達(dá)能力和較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，取得計(jì)算機(jī)國家一級(jí)和二級(jí)等級(jí)證書，與隊(duì)友在校計(jì)算機(jī)競(jìng)賽上獲團(tuán)體冠軍，在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)總決賽上獲團(tuán)體第四名;任正副班長團(tuán)支書和學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長時(shí)，工作能力較強(qiáng)，方式方法得體，工作富有成效，深得班主任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大的認(rèn)同，曾獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”;重視社會(huì)實(shí)踐，暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告被評(píng)為優(yōu)秀論文。。
6.為人坦率，表里如一，與人友善，有較強(qiáng)的獨(dú)立自立生活能力;熱愛計(jì)算機(jī)專業(yè)，勤學(xué)肯鉆，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，動(dòng)手操作能力較強(qiáng);擔(dān)任班體育委員校學(xué)生會(huì)體育部副部長時(shí)，工作敬業(yè)主動(dòng)，盡心盡責(zé)，配合學(xué)校出色地組織了第七第八屆校運(yùn)會(huì)，在學(xué)生男籃男足女籃女排聯(lián)賽等活動(dòng)中，基本是獨(dú)擋一面，受到系部和學(xué)校的好評(píng)，曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
7.某某同學(xué)熱愛祖國，熱愛集體，把提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)作為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上有自己的規(guī)劃，能夠自覺朝制定的方向努力，學(xué)習(xí)勤奮，注重學(xué)習(xí)效率。在擔(dān)任班干部期間，積極參與班級(jí)的活動(dòng)，協(xié)助班長和團(tuán)支書做好班級(jí)的工作。在生活上，該同學(xué)性格開朗，與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)一致，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
8.該生學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，熱愛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，具備一定技能。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,能快速接受新生技術(shù)，并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，有團(tuán)隊(duì)精神。樂觀進(jìn)取，吃苦耐勞，是一名全面發(fā)展的畢業(yè)生。
9.思維活躍，性格直率，為人坦誠;學(xué)習(xí)注重效率，閱讀廣泛，知識(shí)面寬，學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達(dá)即興演講活動(dòng)主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三二等獎(jiǎng)，公開主題班會(huì)上有上佳表現(xiàn);對(duì)專業(yè)知識(shí)興趣甚濃，學(xué)得較為扎實(shí)，不僅在基本原理常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
10.思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);為人忠厚，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌和個(gè)人修養(yǎng)較好;平時(shí)生活儉樸，自立能力強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)濃，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;學(xué)習(xí)用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎(jiǎng)學(xué)金;專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國家一級(jí)二級(jí)等級(jí)證書，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
11.思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);為人忠厚，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌和個(gè)人修養(yǎng)較好;平時(shí)生活儉樸，自立能力強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)濃，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;學(xué)習(xí)用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎(jiǎng)學(xué)金;專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國家一級(jí)二級(jí)等級(jí)證書，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
12.待人熱情，為人厚道，嚴(yán)以律己，誠實(shí)守信，做事踏實(shí)，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好，期末被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;學(xué)習(xí)刻苦勤奮，積極進(jìn)取，成績提高快，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金;熱愛勞動(dòng)，重視習(xí)慣養(yǎng)成，曾獲“勞動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”和“勞動(dòng)積極分子”;個(gè)人自理自立能力得到很好的鍛煉和提高。
13.純真樸實(shí)的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績上常會(huì)有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對(duì)此你總能不驕不躁，平靜對(duì)待。愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí)，生機(jī)勃勃，在平凡中孕育著偉大。
14.你聽話懂事，心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏信心，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。
15.你思想純樸，待人隨和，誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛，知識(shí)面較寬，對(duì)自然，人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者，勝利者!
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇十三
為進(jìn)一步做好轄區(qū)內(nèi)應(yīng)往屆高校畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)工作，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。根據(jù)市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》工作要求，開展對(duì)縣內(nèi)往應(yīng)屆高校畢業(yè)生實(shí)施實(shí)名制登記，建立基本信息數(shù)據(jù)庫，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，實(shí)時(shí)開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)?，F(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，特制定如下工作方案。
建立對(duì)轄區(qū)內(nèi)高校畢業(yè)生基本情況實(shí)名登記，建立就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫，跟蹤服務(wù)到人，努力做到失業(yè)一人，跟蹤一人，幫助一人，就業(yè)一人，多措并舉促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。
（一）拓寬就業(yè)領(lǐng)域，多渠道促進(jìn)就業(yè)。
一是以產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)促進(jìn)就業(yè)增長，創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)。貫徹落實(shí)市委關(guān)于推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的要求，圍繞做大做強(qiáng)市縣重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)體系，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群開發(fā)，拓展就業(yè)渠道，以產(chǎn)業(yè)促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
二是加大政策落實(shí)力度，鼓勵(lì)中微小型企業(yè)吸納就業(yè)。積極開展對(duì)吸納高校畢業(yè)生的企業(yè)的政策落實(shí)力度，實(shí)施對(duì)企業(yè)的稅收、金融、社保補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼以及對(duì)就業(yè)重點(diǎn)企業(yè)的貸款貼息等扶持政策。做好高校畢業(yè)生的人事代理、檔案管理、社會(huì)保險(xiǎn)辦理和接續(xù)、職稱評(píng)定、權(quán)益保障等服務(wù)，切實(shí)改善就業(yè)環(huán)境。
三是鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大對(duì)城鄉(xiāng)基層社會(huì)管理、公共服務(wù)崗位和社區(qū)公益性崗位的開展力度，全面落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼，吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。繼續(xù)實(shí)施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”“農(nóng)村義務(wù)教育教師特色崗位計(jì)劃”等基層服務(wù)。重點(diǎn)開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，積極推進(jìn)創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，設(shè)立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供場(chǎng)地和政策咨詢、項(xiàng)目推介、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、開業(yè)指導(dǎo)和融資服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。繼續(xù)開展“泛海揚(yáng)帆—大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”推介活動(dòng)，舉辦創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)，啟發(fā)創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，全面落實(shí)創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
（二）加大公共就業(yè)服務(wù)，深入企業(yè)尋找就業(yè)崗位。
一是組織企業(yè)進(jìn)入校園，開展校園宣傳活動(dòng)，就現(xiàn)行的就業(yè)形勢(shì)和本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求、就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，重點(diǎn)幫助高校畢業(yè)生設(shè)立合理的就業(yè)目標(biāo)，提高求職就業(yè)成功率。
二是開展高校畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)活動(dòng)。深入轄區(qū)企業(yè)收集適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位，通過網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，定時(shí)發(fā)布收集崗位信息、就業(yè)政策，及時(shí)更新，擴(kuò)大就業(yè)服務(wù)信息覆蓋面。
三是免費(fèi)開展對(duì)高校畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定。大力宣傳職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能培訓(xùn)和優(yōu)惠政策，引導(dǎo)高校畢業(yè)生積極參加職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定，提高職業(yè)技能水平，提升就業(yè)能力。四是加大對(duì)創(chuàng)業(yè)典型的宣傳。鼓勵(lì)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)，大力開展對(duì)大學(xué)生崗位成長、創(chuàng)業(yè)成才的鼓勵(lì)，努力營造“創(chuàng)業(yè)光榮”的氛圍，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)的良好作風(fēng)，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生立足基層、立足一線、立足崗位成長成才。
（三）建立離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名登記制度。
一是通過縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，建立起大學(xué)生就業(yè)與未就業(yè)實(shí)名制登記數(shù)據(jù)庫，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社保所和社區(qū)（村）為服務(wù)責(zé)任主體，幫助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）轄區(qū)內(nèi)往應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)登記服務(wù)，并做好畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作。
二是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保所和社區(qū)（村）完成往應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)名制登記工作，及時(shí)了解他們的就業(yè)失業(yè)狀態(tài)，充分利用人力資源市場(chǎng)的就業(yè)信息，幫助未就業(yè)高校畢業(yè)生尋找適合自己的就業(yè)崗位。
三是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)（村）定期走訪轄區(qū)內(nèi)未就業(yè)的往應(yīng)屆高校畢業(yè)生，尤其是失業(yè)在6個(gè)月以上的畢業(yè)生、“零就業(yè)家庭”和“低保戶家庭”畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生，實(shí)時(shí)了解其未就業(yè)原因，做到及時(shí)動(dòng)態(tài)掌握未就業(yè)信息，及時(shí)有效提供幫助。
四是建立信息數(shù)據(jù)的報(bào)送制度。完善大學(xué)生就業(yè)與未就業(yè)的信息統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)資料和臺(tái)帳管理，對(duì)實(shí)名制登記情況和提供就業(yè)服務(wù)情況進(jìn)行記錄，建立健全轄區(qū)內(nèi)應(yīng)往屆畢業(yè)生就業(yè)與未就業(yè)實(shí)名制電子臺(tái)帳。
五是繼續(xù)開展就業(yè)見習(xí)和定向培訓(xùn)工作。加大對(duì)就業(yè)培訓(xùn)基地的監(jiān)管，加大見習(xí)崗位開展，多形式搭建見習(xí)對(duì)接平臺(tái)，為未就業(yè)的畢業(yè)生及時(shí)提供見習(xí)機(jī)會(huì)。完善見習(xí)制度，落實(shí)見習(xí)補(bǔ)貼，加大對(duì)見習(xí)單位的政策扶持。
六是依法維護(hù)高校畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益。加大對(duì)人力資源市場(chǎng)監(jiān)管，規(guī)范勞務(wù)中介的職業(yè)行為，加強(qiáng)勞動(dòng)保障執(zhí)法，規(guī)范用工行為，維護(hù)高校畢業(yè)生的就業(yè)公平。
（一）籌備階段（3月20日—5月1日）。
一是宣傳動(dòng)員。利用各類媒體開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳，落實(shí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）社會(huì)保障工作平臺(tái)，開展入戶調(diào)查和定期走訪等形式，及時(shí)全面掌握畢業(yè)生的畢業(yè)學(xué)校，畢業(yè)時(shí)間、學(xué)歷及專業(yè)、技能水平、就業(yè)愿望及培訓(xùn)愿望、家庭情況等實(shí)名制信息，建立基礎(chǔ)臺(tái)賬，納入高校畢業(yè)生實(shí)名制統(tǒng)計(jì)信息系統(tǒng)管理。二是儲(chǔ)備崗位。進(jìn)入企業(yè)，收集適合大學(xué)生就業(yè)的企業(yè)就業(yè)崗位、基層就業(yè)崗位、見習(xí)崗位、定向就業(yè)崗位及靈活就業(yè)崗位，并實(shí)時(shí)通過各類媒體信息發(fā)布。
（二）實(shí)施階段（5月2日—9月30日）。
一是提供崗位。根據(jù)收集的就業(yè)崗位，給予未就業(yè)大學(xué)生提供至少4個(gè)以上合適崗位信息，幫助服務(wù)對(duì)象盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)。二是提升技能。對(duì)有技能培訓(xùn)愿望的畢業(yè)生，根據(jù)市場(chǎng)需求，積極組織未就業(yè)高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定，提高就業(yè)能力。三是創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的高校畢業(yè)生，為其提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢服務(wù)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介，加大對(duì)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)。四是維護(hù)權(quán)益。加強(qiáng)對(duì)用人單位的監(jiān)督與管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定提供就業(yè)服務(wù)，不得設(shè)立任何附加條件，營造公平的就業(yè)環(huán)境。
（三）總結(jié)階段（10月1日—12月31日）。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇十四
免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作的通知。
我校2012屆本科畢業(yè)生：
歡迎我校2012屆本科畢業(yè)生積極申請(qǐng)，具體條件參見《華東交通大學(xué)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作暫行辦法》（華交研181號(hào)）以及各學(xué)院推免工作實(shí)施細(xì)則。
符合條件并有申請(qǐng)意愿的同學(xué)可向本學(xué)院提交申請(qǐng)，并按照有關(guān)要求進(jìn)行推免。
研究生處。
附件三：華東交通大學(xué)推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格申請(qǐng)表。
附件四：華東交通大學(xué)推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格申請(qǐng)表（特長生）。
附件五：學(xué)生承諾書。
附件六：教授推薦表。
附件七：我校2012年研究生推免工作學(xué)院。
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大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇十五
在高校，輔導(dǎo)員是一個(gè)很平凡的崗位，我卻在這個(gè)平凡的崗位上夢(mèng)想了三年。
20xx年7月，我從溫州醫(yī)學(xué)院公共管理專業(yè)畢業(yè)以后，就來到這里先后從事學(xué)生思想政治工作、團(tuán)學(xué)工作、畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作和黨建工作。三年來，在院黨委、團(tuán)委、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)和系黨總支的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生的思想政治教育和日常管理工作取得了可喜的成績，我自己也得以成長，取得了一定的成績。兩年畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作都被評(píng)為“就業(yè)先進(jìn)工作者”;連續(xù)三年被評(píng)為“暑期實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”;兩年軍訓(xùn)工作都被評(píng)為“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”;20xx-20xx年度第一次獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào);20xx年8月被評(píng)為“浙江省暑期實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”，同年9月，被推薦為“浙江省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;帶領(lǐng)我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)為全院師生開展各項(xiàng)文藝、體育、知識(shí)技能等各類大型品牌活動(dòng)受到了全院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，系學(xué)生會(huì)被評(píng)為20xx-20xx年度“先進(jìn)學(xué)生分會(huì)”，團(tuán)總支被評(píng)為20xx-20xx年度“先進(jìn)團(tuán)總支”;20xx年7月，帶領(lǐng)學(xué)生黨員遠(yuǎn)赴江西革命老區(qū)開展“關(guān)注江西革命老區(qū)，重走紅軍革命路線”慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年和紀(jì)念紅軍長征勝利70周年活動(dòng)，受到了浙贛兩地人民的贊揚(yáng);20xx年7月份帶領(lǐng)學(xué)生干部開展“迎綠色奧運(yùn)，樹人文新風(fēng);關(guān)注山區(qū)，共創(chuàng)和諧”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)被評(píng)為浙江省“省優(yōu)”隊(duì)伍稱號(hào);堅(jiān)持開展全民運(yùn)動(dòng)，努力爭創(chuàng)體育強(qiáng)系，使我系兩次都以優(yōu)異的成績奪得學(xué)院第四次、第五次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍;充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用，在全系開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，獲得院第七次精神文明活動(dòng)宣傳月“先進(jìn)集體”稱號(hào);畢業(yè)生就業(yè)工作使我系畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)100%的突破等。
一、思想政治教育。
擔(dān)任學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，我始終牢記三年前一位老教授的話：以理服人，以情動(dòng)人;勤于管理，嚴(yán)格管理。
學(xué)生政治輔導(dǎo)員的工作重心在于“育人”，要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。學(xué)生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我院的發(fā)展進(jìn)程。我始終秉承“學(xué)做事先學(xué)做人”的宗旨，積極貫徹“師者，傳道、授業(yè)，解惑也”的理念，將培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，正確的人生觀、價(jià)值觀置于第一位，借助多種形式的活動(dòng)開展思想政治教育。經(jīng)常深入學(xué)生群體中，耐心細(xì)致的開展大量的思想工作和服務(wù)工作，做到感情上親近，生活上貼近，學(xué)業(yè)上指導(dǎo)，成為學(xué)生的良師益友。
經(jīng)常組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，讓他們努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦。在教學(xué)樓顯要位置設(shè)立時(shí)事專欄，及時(shí)發(fā)布國內(nèi)外重大新聞及黨中央精神，要求他們關(guān)心國內(nèi)外大事，正確理解和擁護(hù)黨的各項(xiàng)政策，逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)去分析問題，解決問題。引導(dǎo)他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的偉大信念。
二、日常管理工作。
學(xué)生日常管理工作是輔導(dǎo)員整個(gè)工作的重心。和全院有限的輔導(dǎo)員配備數(shù)量相比，我系輔導(dǎo)員人數(shù)相對(duì)偏少，這就要求我們積極轉(zhuǎn)換工作方法，引導(dǎo)學(xué)生去管理學(xué)生。本著“抓兩頭，帶中間”的工作方針，努力搞好學(xué)生干部的建設(shè)，關(guān)心弱勢(shì)群體學(xué)生，帶動(dòng)中間力量學(xué)生。在過去的工作中，我兼任輔導(dǎo)員、班主任(大三年級(jí)各班不配班主任)、團(tuán)總支書記和學(xué)生支部書記等職務(wù)，任務(wù)相對(duì)較重，所以如何協(xié)調(diào)好學(xué)生日常管理工作與團(tuán)學(xué)工作或?qū)W生黨建工作是我的工作重心。為了更有效的進(jìn)行工作，我積極吸收優(yōu)秀學(xué)生干部和黨員，充分發(fā)揮他們的先鋒模仿作用，使他們參與到學(xué)生的日常管理工作中來，大大提高了工作效率。具體如下：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
在學(xué)生手冊(cè)關(guān)于考勤制度的相關(guān)規(guī)定之外，制訂系里考勤細(xì)則，將學(xué)生日常考勤結(jié)果與學(xué)生學(xué)年綜合素質(zhì)成績相掛鉤，對(duì)缺課的同學(xué)及時(shí)發(fā)出缺課通知單，要求向系里說明情況。實(shí)行新的考勤細(xì)則之后，學(xué)生上課積極性明顯提高，學(xué)年平均上課出勤率達(dá)到94%以上;鼓勵(lì)各班早自習(xí)期間由班里同學(xué)輪流領(lǐng)讀，晚自習(xí)期間由同學(xué)輪流坐講臺(tái)上監(jiān)堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自身積極性;發(fā)揮班干部和學(xué)生會(huì)骨干的核心作用，嚴(yán)抓上課率和早晚自習(xí)到課率，并不定期去學(xué)生宿舍檢查自習(xí)情況，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行勸告，批評(píng)和教育，鼓勵(lì)大三學(xué)生在無晚自習(xí)日也要在宿舍自習(xí)。我系大部分學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)以律己。
2、早晚自習(xí)工作。
堅(jiān)持每天親自到教室管理，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生按時(shí)上早晚自習(xí)，對(duì)出勤率實(shí)行“雙向檢查制度”。在班級(jí)內(nèi)實(shí)行每日考勤，由系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部每日安排4名干事給同學(xué)的早晚自習(xí)出勤情況打分，并且每周由學(xué)生會(huì)干部對(duì)各班的出勤情況進(jìn)行抽查，辦公室每周進(jìn)行匯總報(bào)系辦。對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行說服教育，并要求其作出檢查，使他們意識(shí)到早晚自習(xí)的重要性。實(shí)行早晚自習(xí)以來，我系上課遲到率大大減少，并在一定程度上保證了我系學(xué)風(fēng)建設(shè)在全院范圍內(nèi)遙遙領(lǐng)先。
3、寢室文化建設(shè)。
帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)生活部制定嚴(yán)格的寢室衛(wèi)生紀(jì)律管理?xiàng)l例，加強(qiáng)學(xué)生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律觀念，要求生活委員每周統(tǒng)計(jì)衛(wèi)生紀(jì)律成績，每兩周公布一次，作為期末評(píng)優(yōu)評(píng)先考核學(xué)生的參考依據(jù)。同時(shí)，通過參加系內(nèi)部和學(xué)校舉辦的寢室設(shè)計(jì)大賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高他們的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，并做到不定期去學(xué)生宿舍了解情況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
從20xx-20xx學(xué)年宿管科統(tǒng)計(jì)的25周數(shù)據(jù)來看，我系共占據(jù)了14周的衛(wèi)生最佳和16周紀(jì)律最佳，分別占全院的一半以上;其中九次被評(píng)為紀(jì)律衛(wèi)生雙佳系;此外我系還是全院唯一一個(gè)沒有出現(xiàn)使用大功率電器的系。實(shí)踐證明，在學(xué)生宿舍管理方面實(shí)行院系分查的工作是有效的。
4、獎(jiǎng)貸勤助免工作。
盡量做到“公平，公正，公開”，通過家庭經(jīng)濟(jì)情況摸底調(diào)查和深入學(xué)生中了解情況，建立貧困生檔案庫，對(duì)生活困難學(xué)生給予關(guān)心和幫助，努力作好貧困生補(bǔ)助的發(fā)放工作，幫助他們推薦勤工助學(xué)崗位，使困難學(xué)生能夠安心求學(xué)。同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生的評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、貸款等工作，及時(shí)發(fā)放，切實(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。
20xx年發(fā)動(dòng)全系成立愛心助學(xué)基金，自愛心基金成立第一天，共向全系師生募集善款五千余元，先后補(bǔ)助了五名家庭條件困難的學(xué)生，為多名學(xué)生解決了醫(yī)療費(fèi)用;同時(shí)，成立勤工儉學(xué)部門，為近百名貧困生介紹了勤工助學(xué)崗位;三年間，共為兩名患白血病的學(xué)生募集捐款七萬余元。
5、后進(jìn)學(xué)生工作。
本著“抓兩頭，帶中間”的工作方針，樹立正面典型，對(duì)弱勢(shì)群體(包括成績較差、生活自理能力不強(qiáng)、性格孤僻、家境困難學(xué)生等)做到心中有數(shù)，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)愛打游戲的學(xué)生要給予適度的批評(píng)和引導(dǎo)，并通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)嚴(yán)抓上課和早晚自習(xí)的出勤率來約束他們的不良行為。對(duì)性格孤僻的學(xué)生主要以個(gè)別談話的方式了解他們的困惑，鼓勵(lì)他們樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，形成積極向上的生活態(tài)度。
就業(yè)工作要抓早、抓實(shí)。20xx年和20xx年連續(xù)兩年負(fù)責(zé)畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作，由于每年大三年級(jí)都不配負(fù)責(zé)具體就業(yè)工作的班主任，加上近幾年全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，所以就業(yè)壓力非常大。就業(yè)工作從大三第一學(xué)期就要開始，成立實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作小組，召開畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)動(dòng)員大會(huì);經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)習(xí)院里的各種就業(yè)指導(dǎo)課;鼓勵(lì)各部門各教研室專業(yè)老師通過自己的關(guān)系積極聯(lián)系社會(huì)用人單位;召開畢業(yè)生模擬招聘會(huì);邀請(qǐng)知名企業(yè)的老總或人力資源部門經(jīng)理到學(xué)校給畢業(yè)生上課;組織學(xué)生參加各種社會(huì)招聘會(huì)，加快學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的心態(tài)轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)學(xué)生勇于走上社會(huì)。
通過不斷努力，從每年9月份至次年7月份，就業(yè)率穩(wěn)步上升，在每次學(xué)院就業(yè)大會(huì)上，我代表全系做畢業(yè)生就業(yè)工作的匯報(bào)都能夠得到院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和肯定!畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年達(dá)到100%。
三、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)團(tuán)學(xué)活動(dòng)。
20xx年是經(jīng)濟(jì)管理系重組的一年，專業(yè)分化，行政人員的調(diào)整，都給工作帶來了難度，團(tuán)學(xué)工作亦是如此。在對(duì)干部選舉過程中，本著公平競(jìng)爭的原則，在發(fā)揮團(tuán)員學(xué)生代表的民主選舉的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)別談話、群眾調(diào)查等方式，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和寢室衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)，建立學(xué)生信息庫，綜合考慮學(xué)生的各方面情況，確定學(xué)生干部，并積極引導(dǎo)他們端正工作態(tài)度，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成模范作用，切實(shí)做到為廣大同學(xué)服務(wù)。
做團(tuán)學(xué)工作期間，相繼開展新生杯籃球賽、辯論賽、公關(guān)小姐大賽、體育文化節(jié)、青春歌舞組合秀、專業(yè)知識(shí)技能大賽等涵括文藝、體育和知識(shí)技能類的大型文體活動(dòng)，均取得了可喜的成績;通過選拔和長期有組織的訓(xùn)練，還一舉獲得了院第四屆、第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體冠軍;院第七次精神文明活動(dòng)宣傳月先進(jìn)集體等崇高榮譽(yù)，通過這些活動(dòng)使我系的團(tuán)學(xué)工作在全院范圍內(nèi)樹立了具有一定影響力的良好形象，贏來全院師生的一致好評(píng)，極大地豐富了校園文化生活，充分地調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的積極性。
四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究。
雖然在大學(xué)期間，我已經(jīng)接受了四年的管理專業(yè)教育，可一切對(duì)管理理念的認(rèn)識(shí)卻大多來源于三年的實(shí)踐。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷開拓新思路、新方法，運(yùn)用已有的科學(xué)的管理理論，結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新，使工作有計(jì)劃、有步驟、有組織、有創(chuàng)新。
在繁雜的工作當(dāng)中，每一項(xiàng)任務(wù)探索的越深入，越認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，因此，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，并結(jié)合自己的實(shí)際工作情況，不斷地進(jìn)行思考和總結(jié)。另外，我還經(jīng)常找我院曾從事輔導(dǎo)員工作的老教師，學(xué)習(xí)其豐富的人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)，從一定程度上保證了自身工作的順利開展。
作為“雙肩挑”輔導(dǎo)員，我感到肩上的責(zé)任重大，努力加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，工作不敢有半點(diǎn)懈怠。通過幾年來的工作，我覺得自己各方面有了一定提高，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，并且做到從日常工作中總結(jié)出有效的工作方法。
三年的實(shí)踐，使我比以前更加成熟穩(wěn)重，職業(yè)技能水平也有了顯著提高。我十分感激學(xué)院黨委、團(tuán)委、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)三年來對(duì)我的支持和肯定;感謝系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷和工作上的悉心指導(dǎo);我很慶幸三年來相繼有那么多同事的照顧和幫助，更重要的是，全院兩位曾獲得過“省優(yōu)”稱號(hào)的老師三年來都在我身邊作為我工作學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)生工作雖然事情很多，可是很快樂!三年的時(shí)間，我已經(jīng)送走了兩屆畢業(yè)生，每次看到他們走出校門的那一刻，我都想起三年前的自己!我很慶幸我的學(xué)生能遍布五湖四海，每次看到他們變得成熟了回來看我的時(shí)候，那是一種很滿足的幸福和快樂!我也很慶幸自己還能在大學(xué)校園里繼續(xù)尋找學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)想，補(bǔ)足過去的遺憾。這里有美麗的風(fēng)景，有舒適的環(huán)境，有可愛的學(xué)生，輔導(dǎo)員雖然是一個(gè)很平凡的崗位，可是有夢(mèng)想，有挑戰(zhàn)，就很快樂!
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇十六
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)[20xx]3號(hào)）和《遼寧省人民政府關(guān)于切實(shí)做好穩(wěn)定就業(yè)促進(jìn)就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[20xx]6號(hào)）的要求，從20xx年開始，在我省范圍內(nèi)實(shí)施高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習(xí)計(jì)劃，遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習(xí)計(jì)劃實(shí)施方案。為確保此項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施能夠落到實(shí)處，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。
應(yīng)對(duì)全省高校畢業(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分發(fā)揮各級(jí)政府促進(jìn)就業(yè)的工作職責(zé)，動(dòng)員有關(guān)部門和社會(huì)各方面力量，以離校未就業(yè)高校畢業(yè)生為重點(diǎn)，以提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力為目標(biāo)，以強(qiáng)化政府組織化程度為手段，以各級(jí)政府扶持政策為保證，進(jìn)一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度，促進(jìn)未就業(yè)高校畢業(yè)生盡快就業(yè)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多的高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
（一）工作目標(biāo)。通過努力，提高高校見習(xí)畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，豐富其工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)其市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭力，見習(xí)后一年內(nèi)就業(yè)率達(dá)到70％以上；拓展和規(guī)范一批高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地，逐年提高高校畢業(yè)生見習(xí)后在見習(xí)基地就業(yè)的比例；建立見習(xí)計(jì)劃的崗位開發(fā)、信息發(fā)布、管理服務(wù)等方面的長效工作機(jī)制，健全高校畢業(yè)生就業(yè)扶持政策體系，基本完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度。
（二）工作任務(wù)。20xx年，省政府選擇千戶企業(yè)作為見習(xí)基地，引導(dǎo)1萬名未就業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。
（一）明確見習(xí)對(duì)象。計(jì)劃主要實(shí)施對(duì)象為我省生源的'離校未就業(yè)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生，同時(shí)積極探索將尚未離校的我省生源應(yīng)屆高校畢業(yè)生納入到就業(yè)見習(xí)計(jì)劃中。優(yōu)先安排城鄉(xiāng)困難家庭高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。
20xx年，就業(yè)見習(xí)計(jì)劃實(shí)施對(duì)象范圍，包括20xx年、20xx年兩個(gè)年度我省生源的未就業(yè)高校應(yīng)屆畢業(yè)生。
（二）開發(fā)見習(xí)崗位。見習(xí)單位提供的見習(xí)崗位應(yīng)具備一定的技術(shù)含量和業(yè)務(wù)內(nèi)容，有利于見習(xí)畢業(yè)生提高技能水平和就業(yè)能力；同時(shí)具備一定的安全工作環(huán)境和條件，人身意外傷害風(fēng)險(xiǎn)較低。見習(xí)單位通過兩個(gè)渠道選擇：一是省市政府組織勞動(dòng)保障、人事、教育、經(jīng)委、國有資產(chǎn)管理、中小企業(yè)、科技廳等部門和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工商聯(lián)等單位，按照各自職責(zé)分工，分別抓好見習(xí)單位確定工作；二是由省市就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室面向社會(huì)公開征集見習(xí)單位和見習(xí)崗位。
見習(xí)崗位主要是通過確定見習(xí)基地的方式開發(fā)，力求崗位數(shù)量規(guī)?；?、見習(xí)工作長期化。確定見習(xí)基地的具體條件：見習(xí)基地應(yīng)具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，管理規(guī)范，能夠持續(xù)提供一定數(shù)量的見習(xí)崗位，每年至少安排見習(xí)畢業(yè)生20人以上，中小企業(yè)、民營企業(yè)可適當(dāng)放寬。規(guī)模較大且具有一定社會(huì)影響力的企事業(yè)單位，可優(yōu)先確定為見習(xí)基地。
擬承擔(dān)就業(yè)見習(xí)任務(wù)的企事業(yè)單位需提供省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求的相關(guān)材料。對(duì)其中達(dá)到見習(xí)基地條件的，由省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地”稱號(hào)并掛牌。
（三）公布見習(xí)計(jì)劃。各有關(guān)部門要將核實(shí)后的見習(xí)單位名單（包括單位基本情況、擬提供的見習(xí)崗位名稱及數(shù)量、見習(xí)崗位見習(xí)時(shí)間和見習(xí)期限、對(duì)見習(xí)畢業(yè)生的資格條件要求、見習(xí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)等），及時(shí)報(bào)省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，就業(yè)政策《遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習(xí)計(jì)劃實(shí)施方案》。
省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)將見習(xí)單位的見習(xí)崗位信息按月向社會(huì)公布。崗位信息主要通過遼寧省就業(yè)網(wǎng)、遼寧人事人才公共服務(wù)網(wǎng)、遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)公布?？赏ㄟ^電視、廣播、報(bào)刊等媒體公布見習(xí)崗位信息。各級(jí)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)保障平臺(tái)、高校也要采取適當(dāng)形式發(fā)布見習(xí)計(jì)劃的有關(guān)信息。
（四）組織參加見習(xí)。勞動(dòng)保障、人事、教育、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，充分利用工作網(wǎng)絡(luò)體系，指定專門機(jī)構(gòu)組織符合條件的高校畢業(yè)生積極報(bào)名參加就業(yè)見習(xí)。要向社會(huì)公布受理高校畢業(yè)生報(bào)名參加就業(yè)見習(xí)計(jì)劃的專門機(jī)構(gòu)及聯(lián)系方式，承擔(dān)接受高校畢業(yè)生報(bào)名登記、審核資格條件、對(duì)接見習(xí)崗位、辦理相關(guān)手續(xù)、開展后續(xù)服務(wù)的職責(zé)。各實(shí)施機(jī)構(gòu)可采取針對(duì)具體見習(xí)崗位向見習(xí)單位推薦見習(xí)人員的工作方式，也可根據(jù)情況組織召開見習(xí)單位和見習(xí)畢業(yè)生的雙向選擇洽談會(huì)。
各個(gè)部門要按月將參加見習(xí)的高校畢業(yè)生名單及《見習(xí)協(xié)議書》等材料報(bào)送省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，以便做出見習(xí)補(bǔ)貼資金的需求和使用計(jì)劃。
（五）加強(qiáng)見習(xí)管理。見習(xí)之前，見習(xí)畢業(yè)生和見習(xí)單位要簽訂《見習(xí)協(xié)議書》，明確見習(xí)時(shí)間、見習(xí)期限、見習(xí)崗位和見習(xí)待遇等。見習(xí)期間，見習(xí)單位和見習(xí)畢業(yè)生要遵守相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行職責(zé)。見習(xí)單位不得隨意解除見習(xí)協(xié)議，維護(hù)見習(xí)畢業(yè)生的合法權(quán)益。見習(xí)單位要加強(qiáng)對(duì)見習(xí)畢業(yè)生的管理，督促和檢查見習(xí)畢業(yè)生遵守紀(jì)律、履行職責(zé)。見習(xí)畢業(yè)生無正當(dāng)理由不得提前終止見習(xí)。有關(guān)組織實(shí)施機(jī)構(gòu)要對(duì)見習(xí)情況進(jìn)行跟蹤服務(wù)和督促檢查，協(xié)調(diào)處理見習(xí)期間產(chǎn)生的矛盾和問題。見習(xí)期滿，見習(xí)單位應(yīng)根據(jù)見習(xí)畢業(yè)生的實(shí)際表現(xiàn)和工作能力，對(duì)其進(jìn)行考核鑒定，出具高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)鑒定表，作為其就業(yè)經(jīng)歷和能力證明。
見習(xí)畢業(yè)生在同一單位見習(xí)時(shí)間最長不超過6個(gè)月，見習(xí)期間被見習(xí)單位或其他單位招聘、錄用的，見習(xí)單位和見習(xí)人員應(yīng)及時(shí)向所對(duì)應(yīng)的見習(xí)實(shí)施機(jī)構(gòu)報(bào)告，辦理提前終止見習(xí)手續(xù)。
（一）實(shí)行見習(xí)補(bǔ)貼政策。見習(xí)單位要為見習(xí)畢業(yè)生發(fā)放不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY60％的見習(xí)補(bǔ)貼，具體標(biāo)準(zhǔn)由各見習(xí)單位根據(jù)實(shí)際情況確定。為鼓勵(lì)見習(xí)單位接納見習(xí)人員，省財(cái)政承擔(dān)見習(xí)補(bǔ)貼的2/3（補(bǔ)貼計(jì)算基數(shù)以當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)為上限），其余由見習(xí)單位承擔(dān)。對(duì)見習(xí)單位支出的見習(xí)補(bǔ)貼費(fèi)用，實(shí)行所得稅稅前列支，并不計(jì)入社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)繳費(fèi)基數(shù)。
見習(xí)人員見習(xí)期間享受人身意外傷害保險(xiǎn)，由省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一辦理，所需經(jīng)費(fèi)由省財(cái)政負(fù)責(zé)提供。
（二）鼓勵(lì)見習(xí)單位招用見習(xí)人員。見習(xí)單位在見習(xí)期間或見習(xí)期滿正式招用在本單位見習(xí)的高校畢業(yè)生，且該生已經(jīng)辦理離校手續(xù)的，可比照享受《遼寧省人民政府關(guān)于切實(shí)做好穩(wěn)定就業(yè)促進(jìn)就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[20xx]6號(hào)）第十五條規(guī)定鼓勵(lì)各類用人單位吸納登記失業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。
（三）強(qiáng)化見習(xí)服務(wù)。見習(xí)期間，各級(jí)各類公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)人事代理服務(wù)和人事檔案托管服務(wù)。
（四）開展評(píng)選表彰。對(duì)提供見習(xí)崗位多、崗位質(zhì)量高、吸納見習(xí)畢業(yè)生數(shù)量多，或者招用見習(xí)畢業(yè)生在本單位就業(yè)比例較高的見習(xí)基地，由省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組予以表彰并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。每年度評(píng)選一次。在此基礎(chǔ)上，全省命名一批“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地”，以發(fā)揮典型帶動(dòng)作用。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作，將其作為就業(yè)工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)考核制，抓好工作落實(shí)。要建立就業(yè)見習(xí)工作統(tǒng)計(jì)制度，及時(shí)了解和掌握工作進(jìn)度。各有關(guān)部門已開展的高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作，可納入到高校畢業(yè)生千企萬崗見習(xí)計(jì)劃。
（二）明確職責(zé)分工。高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作由省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé)，具體由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)省教育廳、省人事廳、團(tuán)省委等部門組織實(shí)施，省勞動(dòng)保障廳負(fù)責(zé)與企業(yè)對(duì)接、考核見習(xí)成果等工作，省財(cái)政廳落實(shí)并撥付見習(xí)補(bǔ)貼。勞動(dòng)保障、人事、教育、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等成員單位負(fù)責(zé)做好見習(xí)崗位開發(fā)等見習(xí)工作，并負(fù)責(zé)見習(xí)過程的跟蹤管理和服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)原有見習(xí)基地的考核、評(píng)價(jià)工作。經(jīng)委、國資委、科技廳要結(jié)合各自職責(zé)，分別負(fù)責(zé)確定一批國有大中型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)、科研院所作為新增見習(xí)基地，中小企業(yè)廳、工商聯(lián)要負(fù)責(zé)確定一批信譽(yù)好、就業(yè)和社會(huì)保障制度健全的民營企業(yè)作為新增見習(xí)基地，并會(huì)同有關(guān)部門組織好高校畢業(yè)生見習(xí)活動(dòng)。財(cái)政部門要落實(shí)見習(xí)補(bǔ)貼，并監(jiān)督經(jīng)費(fèi)管理和使用情況。
（三）確保經(jīng)費(fèi)到位。見習(xí)畢業(yè)生在見習(xí)期間按月領(lǐng)取見習(xí)補(bǔ)貼，由見習(xí)單位先行墊付，省財(cái)政補(bǔ)助部分在見習(xí)結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)一次性撥付給見習(xí)單位。見習(xí)單位每月要向見習(xí)組織實(shí)施機(jī)構(gòu)報(bào)送由見習(xí)畢業(yè)生簽字的見習(xí)補(bǔ)貼發(fā)放明細(xì)表，由見習(xí)組織實(shí)施機(jī)構(gòu)匯總后報(bào)省勞動(dòng)保障部門審核。勞動(dòng)保障部門每月要統(tǒng)計(jì)當(dāng)月參加見習(xí)畢業(yè)生的見習(xí)補(bǔ)貼發(fā)放明細(xì)表，提出財(cái)政補(bǔ)貼資金需求計(jì)劃。財(cái)政部門認(rèn)真審核勞動(dòng)保障部門提出的補(bǔ)貼金額，審核同意后將補(bǔ)助資金直接撥付至見習(xí)單位。
（四）做好宣傳工作。各見習(xí)計(jì)劃組織實(shí)施機(jī)構(gòu)要對(duì)見習(xí)畢業(yè)生開展見習(xí)前指導(dǎo)，要對(duì)見習(xí)單位開展見習(xí)政策宣傳。要廣泛動(dòng)員社會(huì)資源，營造關(guān)心、幫助高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)的社會(huì)氛圍。要大力加強(qiáng)輿論宣傳，采用各種宣傳形式，宣傳就業(yè)見習(xí)政策和意義，宣傳畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)后成功就業(yè)的典型。要大力宣傳行業(yè)、企事業(yè)單位開展就業(yè)見習(xí)的經(jīng)驗(yàn)做法，樹立見習(xí)基地的良好社會(huì)形象，以推動(dòng)更多的用人單位承擔(dān)見習(xí)任務(wù)，促進(jìn)就業(yè)見習(xí)工作不斷深入發(fā)展。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇十七
華東交通大學(xué)是全國自主舉辦校內(nèi)雙選會(huì)時(shí)間最早的高校之一。該校成立了由黨政“一把手”任組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了就業(yè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于畢業(yè)生就業(yè)推薦及就業(yè)市場(chǎng)的開拓工作。自首次舉辦雙選會(huì)以來，經(jīng)過多年的培育，華東交通大學(xué)已成為眾多用人單位到高校接收畢業(yè)生的第一站，雙選會(huì)也成了該校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。
在努力拓寬就業(yè)渠道的`同時(shí)，近年來華東交通大學(xué)不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案，不斷提升畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭力。一方面，該校以社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的需求為牽引，新增了交通運(yùn)輸、物聯(lián)網(wǎng)工程等本科專業(yè)，構(gòu)建了以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的雙專業(yè)培養(yǎng)模式，在專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程體系、實(shí)踐環(huán)節(jié)等方面進(jìn)行綜合改革，促進(jìn)人才質(zhì)量與崗位需求的“無縫對(duì)接”；另一方面，該校高度重視大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，在率先開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程的基礎(chǔ)上，又成立了我省高校首個(gè)成立就業(yè)指導(dǎo)教研室，并將就業(yè)指導(dǎo)納入本科教育體系。學(xué)校開創(chuàng)的輻射大學(xué)四年的就業(yè)指導(dǎo)教育體系，為大學(xué)生順利就業(yè)插上了“隱形的翅膀”。今年，該?！堵殬I(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》也獲評(píng)我省高校首個(gè)、也是唯一一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)教育類精品課程。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作方案篇十八
相信看完以上信息，華東交通大學(xué)是幾本您已經(jīng)心里有數(shù)了，估計(jì)您還想知道華東交通大學(xué)是985和211嗎?根據(jù)教育部門的信息顯示，華東交通大學(xué)不是211大學(xué)也不是985大學(xué)。江西沒有985大學(xué)，以下是江西211大學(xué)名單：
江西211大學(xué)名單。
序號(hào)。
學(xué)校名稱。
1
南昌大學(xué)。
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學(xué)校非常重視畢業(yè)生就業(yè)工作，就業(yè)指導(dǎo)貫穿整個(gè)大學(xué)生涯，大一開始接受職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，大二接受創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育，大三進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)提升，大四接受就業(yè)能力培訓(xùn)，并為學(xué)生提供終身就業(yè)推薦服務(wù)。長期以來，我校與各鐵路局、鐵路工程局及各省浙江總商會(huì)大小4萬多家企業(yè)(其中投資億元以上企業(yè)1000余家，上規(guī)模企業(yè)1萬余家)保持良好合作關(guān)系。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均位于江西省同類高校前列。
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高考填報(bào)志愿技巧是什么。
1、要做到“沖保結(jié)合”
2、好專業(yè)必須看懂新聞聯(lián)播。
文科大類專業(yè)就業(yè)質(zhì)量高、厚積薄發(fā)，但就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，分高就報(bào)財(cái)經(jīng)類;理工科就業(yè)迅速，但就業(yè)質(zhì)量低，后勁不足，分低才報(bào)理工科。如果新聞聯(lián)播連續(xù)一年總在報(bào)道某個(gè)行業(yè)正面新聞不斷，那么，不要猶豫，這個(gè)專業(yè)一定是好專業(yè)，絕對(duì)有前途!
3、平行志愿梯度要拉開。
現(xiàn)在的高考報(bào)志愿大都是采取的平行志愿，在填報(bào)志愿的時(shí)候，同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。因?yàn)槠叫兄驹甘且来瓮稒n的，如果你的志愿都是沒有區(qū)分度的學(xué)校，那么很可能會(huì)面臨，全部投檔完后未被錄取，然后退檔的情況。志愿填報(bào)只有一次機(jī)會(huì)，大家要考慮到志愿之間拉開梯度，保證自己能被錄取。
4、服從調(diào)劑，增加錄取機(jī)會(huì)。
如果在志愿填報(bào)時(shí)候，沒有勾選服從專業(yè)調(diào)劑，一旦報(bào)考專業(yè)錄取滿了，就失去了校內(nèi)調(diào)劑的機(jī)會(huì)。但是還有另外一個(gè)問題，就是服從專業(yè)調(diào)劑，也會(huì)有可能被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。對(duì)于是否調(diào)劑，大家要統(tǒng)籌考慮，是希望能夠去大學(xué)，還是去追求喜歡的專業(yè)，一定要做好取舍。
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