通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而有針對性地提升自己的能力。要注意總結(jié)的時限和范圍，不要遺漏重要的內(nèi)容，也不要過于啰嗦和冗長。為了更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧，我整理了一些范文，并分享給大家。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇一
4月1日午時，如xx市安定幼兒園組織部分幼兒及家長來到紅十四軍紀念館，開展“緬懷革命先烈，繼承先烈遺志”掃墓活動。
活動中，孩子們首先參觀了烈士的遺物、聆聽了他們的英勇事跡，最終在教師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍，面帶嚴肅而崇敬的表情，向革命烈士紀念碑默哀致敬，為他們獻上花籃和親手制作的小白花。
此次活動，給幼小的.孩子們上了一堂生動的革命傳統(tǒng)教育課，讓他們理解了一次革命的洗禮；加深了對清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解，懂得了今日的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的，要繼承他們的遺志，珍愛自我的生命，珍惜今日的幸福生活，從小做一個尊敬父母長輩，懂得感恩的人。
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幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇二
為緬懷先烈，繼承弘揚革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，加強對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)幼兒從小熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育文件精神。苗苗中心幼兒園在清明節(jié)期間，開展了“緬懷先烈，文明祭奠”主題教育，組織幼兒祭掃烈士墓，引導(dǎo)幼兒慎終追遠、緬懷先輩;表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，激勵幼兒健康成長。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真制訂方案。
結(jié)合上級下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動的相關(guān)要求和通知，園領(lǐng)導(dǎo)在第一時間召開園務(wù)會，統(tǒng)籌安排活動，制訂詳細方案，并分工合作迅速展開工作，各班按要求積極行動起來。
二、加大宣傳，創(chuàng)造良好氛圍。
充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，各班圍繞“緬懷先烈，文明祭奠”開展主題教育。
三、認真組織，增強愛國意識。
為了保證祭掃烈士墓有序開展，我園再次召開了園務(wù)會，就祭掃烈士墓的程序、相關(guān)安全問題及各人員職責安排等進行商討，并要求各班老師做好以下工作：
1.各班班主任做了有關(guān)“緬懷先烈，文明祭奠”主題宣傳教育活動。
2.各班幼兒在老師的組織下認真學習由我園楊鶯老園長作詞作曲的《掃墓歌》。
3.各班教師利用手工課時間帶領(lǐng)幼兒親手制作紙花、小花圈，緬懷革命先烈。
4.大班段挑選優(yōu)秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發(fā)言準備、《掃墓歌》領(lǐng)唱及指揮。
4月4日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往安海烈士陵園進行祭奠活動。通過實踐活動引導(dǎo)幼兒感受革命先烈的豐功偉績，進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節(jié)“祭奠英烈”系列活動，使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，迸發(fā)強烈的民族自豪感，深感今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
在今后的工作中，我們將弘揚民族精神、了解傳統(tǒng)文化的活動一如既往地開展下去，讓愛國主義精神在每個學生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
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幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇三
為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，4月3日上午，__縣__鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的心境，來到__烈士陵園祭奠先烈英靈，理解心靈洗禮。
整個活動簡樸、莊嚴、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬獻花圈，表達全園師幼對先烈的`無限哀悼。教師們向烈士進行了宣誓。
本次活動使教師們在緬懷先烈中陶冶了情操，提升了精神境界，進一步提高教師們的人文素養(yǎng)和人文精神。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇四
為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，4月3日上午，xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的心境，來到xx烈士陵園祭奠先烈英靈，理解心靈洗禮。
整個活動簡樸、莊嚴、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬獻花圈，表達全園師幼對先烈的無限哀悼。教師們向烈士進行了宣誓。
本次活動使教師們在緬懷先烈中陶冶了情操，提升了精神境界，進一步提高教師們的.人文素養(yǎng)和人文精神。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇五
為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，4月3日上午，xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的心境，來到xx烈士陵園祭奠先烈英靈，理解心靈洗禮。
整個活動簡樸、莊嚴、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬獻花圈，表達全園師幼對先烈的無限哀悼。教師們向烈士進行了宣誓。
本次活動使教師們在緬懷先烈中陶冶了情操，提升了精神境界，進一步提高教師們的'人文素養(yǎng)和人文精神。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇六
為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，4月3日上午，__縣__鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的.心境，來到__烈士陵園祭奠先烈英靈，理解心靈洗禮。
整個活動簡樸、莊嚴、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬獻花圈，表達全園師幼對先烈的無限哀悼。教師們向烈士進行了宣誓。
本次活動使教師們在緬懷先烈中陶冶了情操，提升了精神境界，進一步提高教師們的人文素養(yǎng)和人文精神。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇七
為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，4月3日上午，__縣__鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的心境，來到__烈士陵園祭奠先烈英靈，理解心靈洗禮。
整個活動簡樸、莊嚴、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬獻花圈，表達全園師幼對先烈的無限哀悼。教師們向烈士進行了宣誓。
本次活動使教師們在緬懷先烈中陶冶了情操，提升了精神境界，進一步提高教師們的'人文素養(yǎng)和人文精神。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇八
4月1日午時，如xx市安定幼兒園組織部分幼兒及家長來到紅十四軍紀念館，開展“緬懷革命先烈，繼承先烈遺志”掃墓活動。
活動中，孩子們首先參觀了烈士的遺物、聆聽了他們的英勇事跡，最終在教師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍，面帶嚴肅而崇敬的表情，向革命烈士紀念碑默哀致敬，為他們獻上花籃和親手制作的小白花。
此次活動，給幼小的孩子們上了一堂生動的革命傳統(tǒng)教育課，讓他們理解了一次革命的洗禮；加深了對清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解，懂得了今日的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的，要繼承他們的'遺志，珍愛自我的生命，珍惜今日的幸福生活，從小做一個尊敬父母長輩，懂得感恩的人。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇九
清明的來到，預(yù)示著寒冷的冬天已經(jīng)過去，萬物復(fù)蘇的春天正悄悄到來。在這個春光明媚的清明時節(jié)，為了進一步加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華民族美德的教育，結(jié)合清明節(jié)這一教育契機，xx綠絲帶廣源幼兒園于20xx年4月4日開展了一系列清明節(jié)主題教育活動。
各班級通過談話、討論、觀看課件、制作紙花等活動,讓孩子們對“清明節(jié)”的來歷、習俗、禁忌有了了解。傳頌經(jīng)典，傳承文化，小朋友用深情款款、細膩靈動聲音的誦讀著清明節(jié)的古詩！童眼看清明，巧手繪風箏、畫彩蛋，插柳條，孩子們拿起手中的畫筆，描繪出美麗的風箏、五彩的雞蛋，在美好的春日里感知清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗。
“愛英雄、學英雄、思英雄”，英雄是民族的寶貴財富，是國家的精神脊梁。為引導(dǎo)幼兒從小形成正確的英雄觀念，通過老師的講解，孩子們認識了偉大領(lǐng)袖毛澤東、革命烈士劉胡蘭、炸碉堡的董存瑞等，并被他們的`動人事跡所感動，為了表達對英雄的敬佩之情，孩子們滿懷深情的制作小花、搭建英雄紀念碑，獻上對英雄的敬意！
清明節(jié)還是春游踏青、親近自然的好時機。孩子們和爸爸媽媽到戶外踏青，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風。放風箏是孩子們都特別喜歡的傳統(tǒng)活動，中國的風箏已有二千多年的歷史，古時候又叫“紙鳶”。
清明節(jié)系列活動當日，我園組織師幼及爸爸媽媽們一起開展了“箏奇斗艷，放飛夢想”親子diy風箏節(jié)活動。瞧！小朋友們準備好了零錢、排隊乘坐公共汽車出發(fā)，去和爸爸媽媽們匯合。
親子diy風箏活動分為熱身律動、巧手畫風箏、展示風箏、親子放風箏幾個環(huán)節(jié)。
在廣場,孩子們和家長親子畫風箏，手持自己的特色風箏和線軸，五彩繽紛的風箏扶搖直上，抬頭一看，運動場飄著一只只形態(tài)各異、色彩鮮艷的風箏，天空成了風箏的世界，廣場成了歡樂的海洋。
廣源幼兒園開展一系列的清明主題活動，讓孩子和老師了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，切身感受到烈士英名和不朽的烈士精神，也讓大家更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，相信這次特別的節(jié)日活動會潛移默化的植入小朋友和老師的心靈！
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇十
為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，積極響應(yīng)縣教育精神，按照城關(guān)鎮(zhèn)中心校的安排，我校于清明節(jié)前后，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的“祭奠英烈”系列教育活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:。
一、加大宣傳，形成聲勢。
清明節(jié)前夕，我校充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、校園廣播等各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行充分的革命傳統(tǒng)教育。各班相繼召開“學習革命先烈，做新時期合格的小學生”主題班會，表達了同學們發(fā)揚革命傳統(tǒng)，繼承烈士遺志的決心和信心。激勵了同學們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚革命精神，為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學習、不解奮斗。
二、祭文征集，緬懷先烈。
我校結(jié)合感恩教育，通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校高年級組開展了祭文征集活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規(guī)范了學生養(yǎng)成習慣教育。
三、詩文朗誦、革命歌曲比賽，以此祝福祖國。
我們舉行了清明節(jié)“緬懷革命先烈”詩文朗誦比賽。同學們懷著對革命先烈無比崇敬的心情，朗誦了一首首頌歌。通過這次活動，大大地激發(fā)了師生們熱愛祖國，熱愛新生活的情懷。真正讓同學們認識到:今天我們悼念革命先烈，緬懷革命先烈的豐功偉績，就是要以先輩為榜樣，為我中華之崛起而讀書。
20xx年4月7日下午，我校少先隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)六年級優(yōu)秀少先隊員到將軍新村—賴村，以此沉痛悼念為國為民賴傳珠將軍的英靈，深切緬懷先烈的豐功偉績，回憶過去的崢嶸歲月，以表達我們對革命先烈的無限哀思。學生們在活動中表達了對革命先烈的崇高敬意，抒發(fā)對黨的無限深情，進一步堅定了永遠跟黨走的意志。也激發(fā)同學們的愛國熱情，勿忘光榮的革命傳統(tǒng)，同時激發(fā)同學們的學習熱情，繼承先烈們的革命遺志，努力成為一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
此次清明節(jié)“祭奠英烈”系列活動，使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
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幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇十一
為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，4月3日上午，xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的`心境，來到xx烈士陵園祭奠先烈英靈，理解心靈洗禮。
整個活動簡樸、莊嚴、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬獻花圈，表達全園師幼對先烈的無限哀悼。教師們向烈士進行了宣誓。
本次活動使教師們在緬懷先烈中陶冶了情操，提升了精神境界，進一步提高教師們的人文素養(yǎng)和人文精神。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇十二
時值一年青草綠，又是一年清明時。清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，按照傳統(tǒng)我們要舉行一系列祭掃活動，可疫情當前，我們該如何帶孩子寄哀思？緬懷先人，重于心不拘于形，在家哀悼、云祭掃、讀歷史……也是清明追思的正確打開方式。我園向全園師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共筑中華魂”活動倡議。當清明遇上抗疫，今年，我們這樣祭掃！
國務(wù)院公告：為表達全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，2020年4月4日舉行全國性哀悼活動。在此期間，全國和駐外使館下半旗致哀，全國停止公共娛樂活動。4月4日10時起，全國人民默哀3分鐘，汽車、火車和艦船鳴笛，防空警報鳴響。孩子們和家人們一起致敬英雄。
各班給家長建議，提倡公眾通過網(wǎng)上祭掃方式表達對革命先輩和英烈的緬懷。
家長和孩子一起，隨習俗寫寄托哀思，保佑全家安康，在家追思也可表思念。各班小朋友有制作菊花的，繪制祭祀圖片的，大班小朋友朗誦古詩詞的，吟唱清明歌曲的。在家接受愛國主義教育，細心了解英烈事跡，用行動表達對先輩的思念。
清明，是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)是中國重要的“時年八節(jié)”之一。我園各班老師通過網(wǎng)絡(luò)向家長介紹清明節(jié)的來歷，清明節(jié)的習俗，如清明各地的特色傳統(tǒng)食品，制作了青團，戶外采摘等實踐活動。老師們還設(shè)計了課程，發(fā)給小朋友在家觀看。家長陪著孩子學習歷史故事，回憶歷史。讓孩子從先輩典故中學習傳統(tǒng)習俗，傳承精神。
在活動中，幼兒進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習的想法。沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇十三
清明節(jié)，農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。它不僅僅是祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，更是親近自然、遠足踏青、植樹護綠好時節(jié)！春回大地四月天，丁堰鎮(zhèn)幼兒園教師和小朋友圍繞“踏”清明主題，開展了“親近自然遠足踏青”活動。
“柳葉綠，桃花紅，過了寒食是清明。戴柳帽，畫彩蛋，蕩完秋千放風箏。郊外風景美如畫，全家老少去踏青！”伴隨著“清明”童謠，孩子們走在田間小路上，呼吸麥苗清香，感受菜花艷麗，欣賞楊柳美姿，感受桃紅柳綠完美景象；種植園，給豌豆“蓋房子”，小樹林“一齊來添綠”活動，讓孩子體驗了植樹護綠的環(huán)保精神。
清明節(jié)也是緬懷先人的節(jié)日。在“踏清明”主題活動中，家長志愿者被邀請進課堂，手把手教孩子進行簡單的手工花制作，每個孩子都制作了一朵美麗的花，獻給烈士；志愿者給孩子們講述“火燒竹籬笆”、“_戰(zhàn)役”故事。身邊英雄事跡逐漸被孩子們熟悉，孩子們油然而生敬意！4月1日早晨，孩子們帶著自我手工制作的紙花，前往丁堰鎮(zhèn)烈士林園進行“掃墓”活動?；顒又?，瞻仰革命英雄紀念碑、默哀、獻花、參觀丁堰歷史陳列館。鮮活的故事事跡真實呈此刻孩子眼前，數(shù)百名將士的名字整齊排列著，熱血造就的輝煌歷史永遠銘記在孩子們的心中！
清明節(jié)，不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個尋找愛的旅程?！疤ぁ鼻迕髦黝}活動，使丁堰鎮(zhèn)幼兒園的'孩子感受到中華文化的熏陶，在習俗、自然、緬懷中洗滌心靈，更帶來無窮的知識和力量！
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇十四
20xx年x月x日，農(nóng)歷x月xx日清明節(jié)前夕，xxx中心幼兒園，聯(lián)合姐妹園――橫北陽光幼兒園，組織幼兒開展了“祭掃烈士陵園”的主題活動。
我園對這項工作十分重視，成立了以園長任雯為安全組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。
清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，我們園以清明節(jié)為契機，以愛國主義教育為統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明節(jié)活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來！
在出行前，老師給小朋友們講了關(guān)于烈士們的光榮事跡以及掃墓注意事項，并且給幼兒講了安全事項！小朋友們聽的很認真，也深深記在心里！
當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的'烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，送上花圈！
幼兒園為姐妹幼兒園的孩子們精心準備了點心和水，孩子們紛紛表示感謝！
今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神，貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀！
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇十五
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活?，F(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結(jié)如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。觀看后，有的班級還開展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動。通過這一系列活動，進一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。4月1日上午，城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學習，天天向上。
二、誦讀詩詞經(jīng)典，感受文化魅力。
創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動，以此來紀念中國傳統(tǒng)清明節(jié)?；顒佑袡C地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、了解節(jié)日習俗，感受春日美好。
清明節(jié)時，萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂?；顒又?，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇十六
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障，增強責任意識，活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節(jié)活動的開展情況納入學校常規(guī)考核，確?；顒拥捻樌_展。
1.祭奠先烈，寄托哀思。
清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長大報效祖國的理想抱負。
2.慎終追遠，緬懷先輩。
4月2日，大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻。
3.弘揚民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的`精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4.了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。
清明節(jié)時萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風箏、蕩秋千，快樂的心情也隨著風箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動中，幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美麗。
5.接受傳統(tǒng)教育教師身先士卒。
我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外，我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風景區(qū)當志愿者，為前來參加“溱潼會船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇十七
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要資料，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記，珍惜此刻，開創(chuàng)未來。
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障，增強職責意識，活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進行安全職責分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節(jié)活動的開展情景納入常規(guī)考核，確保活動的順利開展。
1、祭奠先烈，寄托哀思。
清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長大報效祖國的夢想抱負。
2、慎終追遠，緬懷先輩。
4月2日，大班的幼兒在教師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的禮貌。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜此刻的幸福生活，長大后為建設(shè)和諧完美新姜堰作出貢獻。
3、弘揚民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。經(jīng)過這種活動，不僅僅能夠培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養(yǎng)，還能夠幫忙孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4、了解節(jié)日淵源，感受春日的完美。
追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一齊放風箏、蕩秋千，歡樂的心境也隨著風箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動中，幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的'淵源、傳統(tǒng)習俗等，切身感受到了春日的完美、春景的美麗。
5、理解傳統(tǒng)教育教師身先士卒。
我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要資料。除了和幼兒一齊掃墓、參觀、踏青外，我園組織教師開展了書法比賽、團體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風景區(qū)當志愿者，為前來參加“溱潼會船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動不僅僅為教師供給了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計幼兒樂于參與、便于參與的活動，并與“德育宣傳月”活動相結(jié)合，收到了預(yù)想效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)進取營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫忙幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇十八
為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，4月3日上午，__縣__鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的心境，來到__烈士陵園祭奠先烈英靈，理解心靈洗禮。
整個活動簡樸、莊嚴、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬獻花圈，表達全園師幼對先烈的無限哀悼。教師們向烈士進行了宣誓。
本次活動使教師們在緬懷先烈中陶冶了情操，提升了精神境界，進一步提高教師們的.人文素養(yǎng)和人文精神。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)大班篇十九
清明節(jié)來臨之際，我園由黨支部書記牽頭，組織全體師幼共同參與了清明節(jié)系列活動。
一、制定切實可行的清明節(jié)系列活動方案。成立了組織，召開專項會議，明確分工。
二、做好革命傳統(tǒng)教育。
要求各班主任根據(jù)幼兒的年齡特點進行了革命傳統(tǒng)教育。讓全體幼兒通過教育更加了解清明節(jié)的意義，讓孩子們緬懷革命先烈，學習他們崇高革命精神。
三、為先烈們親手制作白花。
手工制作是我園的一項特色活動，利用一節(jié)課的時間大班幼兒親手制作了白花。朵朵白花，象征著孩子們純潔無瑕的心靈，寄托著孩子們無限的哀思。
三、規(guī)范掃墓程序。
整個掃墓程序進行的竟讓有序。首先對全體參加掃墓人員進行了安全教育。掃墓過程：第一項：請積極分子代表張麗麗志發(fā)言;第二項：向烈士敬獻花圈;第三項:向革命烈士默哀一分鐘致默哀;第四項：向烈士們獻上孩子們親手制作的白花。
四、網(wǎng)上祭英烈。
通過發(fā)動師生參加“網(wǎng)上祭英烈”活動追思先烈、謳歌英雄們的豐功偉績和崇高精神，表達對先烈的深切懷念和無限哀思。
總之，我園開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動。增強了孩子的民族自尊心、自信心和自豪感。在今后的工作中，我園將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把愛國主義教育活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個孩子的心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
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