心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作或生活等方面經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意從自己的角度出發(fā)，不追求華麗的辭藻和華而不實(shí)的詞句。3.每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無二的，可以從中找到與自己類似的心得和感悟。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
全體人員于20xx年1月23日下午集中對(duì)公司會(huì)議文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為。通過這次會(huì)議，我有以下淺薄體會(huì)：
一、發(fā)人深省，鼓舞士氣x經(jīng)理在行政報(bào)告中對(duì)我們提出“強(qiáng)基固本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，提升管理，創(chuàng)造效益，為全面推進(jìn)公司健康發(fā)展而努力奮斗”的口號(hào)。那是在教我們?nèi)绾斡眯娜W(xué)習(xí)、用心去工作、用心去生活;那是在教我們?nèi)绾螌?duì)我們的職業(yè)專一、對(duì)我們的公司專一、對(duì)我們的事業(yè)專一;那是在教我們?nèi)绾螢楣痉瞰I(xiàn)自己的力量、如何體現(xiàn)自己的價(jià)值、如何執(zhí)著的追求自己的夢想。x經(jīng)理的行政報(bào)告主要包括。報(bào)告對(duì)公司狀況進(jìn)行分析、比較，并制定了明確的發(fā)展計(jì)劃，言語情真意切。這讓人看到我們公司是一個(gè)在高速發(fā)展的公司，是一個(gè)不斷進(jìn)步的公司。經(jīng)濟(jì)收益的增長，管理標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施，對(duì)人才的不斷培養(yǎng)，讓人看到天津二十冶是一個(gè)有理念、有前途、有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)。x經(jīng)理的報(bào)告給了我們年青的員工莫大的鼓舞，也教會(huì)了我們，只有辛勤地投入工作并積極地思考，才能積淀和歷練出豐富的智慧，從容地應(yīng)對(duì)各種困難;也只有敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度和富有激情的精神狀態(tài)才能鋪就出一條成才之路。
二、相互溝通，共同進(jìn)步通過學(xué)習(xí)。發(fā)言稿中濃縮著各個(gè)項(xiàng)目部的精華，每次技術(shù)或管理的改革創(chuàng)新都包含了奮戰(zhàn)在一線員工的辛勤汗水。技術(shù)管理、質(zhì)量管理、工程管理和安全管理，幾乎包含了我們的全部工作，而這些工作都直接影響著公司的發(fā)展。只有技術(shù)過硬、管理合理才能保證工程質(zhì)量，只有良好的質(zhì)量才能樹立良好的企業(yè)形象;工程管理人性化、科學(xué)化能給公司帶來顯著地經(jīng)濟(jì)效益，保證公司持續(xù)發(fā)展;科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩芾?，體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)生命的尊重更是企業(yè)不可推卸的社會(huì)職責(zé)。
三、保持警惕，再接再厲。
公司近年發(fā)展面臨諸多困難，但從經(jīng)濟(jì)分析上看，公司規(guī)模和效益等一直在不斷上升，套用領(lǐng)導(dǎo)的話“前途是光明的，道路是曲折的”。公司的發(fā)展離不開所有人員，公司是集體的公司，是團(tuán)隊(duì)的公司。說到團(tuán)隊(duì)，那么我們每個(gè)人就要做到“自主性、思考性、合作性”，不能什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去安排、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去解決、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去承擔(dān)責(zé)任。作為一名新員工可能我對(duì)公司的影響力非常小，但我愿意為公司的進(jìn)步奉獻(xiàn)出自己的力量。
四、登山遠(yuǎn)眺。
公司走過的這幾年可以說是成功的，但是，公司領(lǐng)導(dǎo)一直督促我們不能滿足這小小的成功。我們的生產(chǎn)能力、我們的施工能力、我們的應(yīng)急能力都還不具備大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。這就需要我們共同設(shè)立公司內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn)，xx公司20xx年的主重中之重就是公司標(biāo)準(zhǔn)化。我們企業(yè)的進(jìn)步，也必須從自身抓起、從點(diǎn)滴做起，用一個(gè)大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和誠信來武裝自己。作為天津二十冶的一名員工，我切身感受到公司人正在向著規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化方向發(fā)展，在產(chǎn)品管理、服務(wù)意識(shí)、安全責(zé)任方面進(jìn)一步加強(qiáng)，相信公司其他同事和我一樣有共同的感受。時(shí)光荏苒，回顧我作為二十冶人所經(jīng)歷的種種，從心中由衷的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和培養(yǎng)，在此也希望在今后公司飛越的發(fā)展中不斷成熟完善自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高自己的職業(yè)素質(zhì)，做好本職工作。
20xx年是公司抓住機(jī)遇發(fā)展的一年，我們有理由相信，在公司穩(wěn)健、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下，二十冶人共盡綿薄之力，將會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績，成就一個(gè)朝氣蓬勃、誠信富強(qiáng)的企業(yè)。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
我們共產(chǎn)黨在這不斷變化的環(huán)境中，如何時(shí)刻牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨員，是一名無產(chǎn)階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士;時(shí)刻牢記自己對(duì)黨和人民應(yīng)盡的業(yè)務(wù)和責(zé)任。不斷充實(shí)自己，不斷改造自己，不斷完善自己，始終走在時(shí)代的前列，與時(shí)俱進(jìn)，永不落伍。作為一名醫(yī)生黨員，我認(rèn)為就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，要做到這點(diǎn)，就必須有意的做好以下幾個(gè)方面：
一、黨章學(xué)習(xí)要有意。 要做到有意，首先，要勤讀。業(yè)精于勤，荒于嬉，作為共產(chǎn)黨員不經(jīng)常讀，就會(huì)忘記，就會(huì)模糊，就會(huì)生疏黨章的知識(shí)理論，宗旨觀點(diǎn)。每位共產(chǎn)黨員的時(shí)間都很寶貴，因?yàn)榇蠹叶加凶约旱谋韭毠ぷ鳎挤浅Ｃ?。自己在工作之余，工作之?nèi)都必須多讀，勤讀。只有這樣才能全面的了解和掌握黨章的知識(shí)內(nèi)容，牢記自己是中國特色工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中華民族的先鋒隊(duì)，我們的黨是中國特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。是代表中國最廣大的人民的利益。黨的最高理想是最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。明白中國共產(chǎn)黨是馬克恩主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的行動(dòng)指南，懂得黨員要有的權(quán)利和要履行的義務(wù)。
其次，要勤寫，俗話說：“好記性不如爛筆頭”古人也說過：“不動(dòng)筆墨不讀書”讀書不動(dòng)筆墨近似于不讀書。因?yàn)檫@些話說明了深刻的意義，它能讓我們要更加深刻的理解書的內(nèi)容。同時(shí)多寫，對(duì)書的內(nèi)容要點(diǎn)，黨章知識(shí)里面的關(guān)鍵內(nèi)容主要觀點(diǎn)記下來后，能有利于自己的查詢、學(xué)習(xí)、鞏固。古今中外，凡是對(duì)人類社會(huì)做過重大貢獻(xiàn)的人，杰出的科學(xué)家、名人學(xué)者，無不重視多寫的。所以，我們學(xué)習(xí)黨章的過程中必須多寫，才能真心加強(qiáng)我們的對(duì)黨章知識(shí)的汲取和掌握。
第三要勤記?？丛谘劾飳懺诩埳?，而關(guān)鍵是要記在心里，只有牢記于心才能胸有成竹、運(yùn)用自如，只有牢記于心，才能運(yùn)用黨章知識(shí)內(nèi)容，指導(dǎo)自己一言一行，踏實(shí)工作、少走彎路、勇往直前。
二、學(xué)以致用要有意。要做到有意 ，首先要有高度的覺悟。因?yàn)槲业梦覀兗訌?qiáng)黨章學(xué)習(xí)的目的，最終體現(xiàn)在運(yùn)用。作為一名共產(chǎn)黨員，自寫入黨申請(qǐng)書的那一刻開始，就體現(xiàn)高度的自覺性，必須志愿申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨。黨的各級(jí)組織和黨員對(duì)黨的紀(jì)律的服從，都不是盲目的，而是建立在自覺自愿的基礎(chǔ)上的。這種自覺性，根源于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念，根源于對(duì)黨的各級(jí)組織和全體黨員對(duì)黨的紀(jì)律和全體黨員共同意志的反映。只有這樣，才能讓每個(gè)共產(chǎn)黨員牢記入黨誓言，增強(qiáng)自身的黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛練。用無產(chǎn)階級(jí)世界觀去克服自己的非無產(chǎn)階級(jí)世界觀。用無產(chǎn)階級(jí)的組織紀(jì)律去克服自由主義，使自己成為一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。當(dāng)然，這種作風(fēng)不是天上掉下來的，不是別人給予的，它是要自己日積月累才能形成的。在我們從事衛(wèi)生工作戰(zhàn)線上不體現(xiàn)這一點(diǎn)。我們要發(fā)揚(yáng)白求恩精神，大公無私和毫不利已專門利人的精神。在、平凡工作崗上，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。用勤勞的雙手，真誠的服務(wù)，純潔的笑容，去治療每一位病人，使病人在最短的時(shí)間里，最小的痛苦中，最少的經(jīng)濟(jì)代價(jià)減輕痛苦，讓患者滿意，群眾滿意，社會(huì)滿意，這都是黨的宗旨的根本體現(xiàn)。理論結(jié)合實(shí)際的根本體現(xiàn)。
其次，要高度主動(dòng)性。要做到這這些必須體現(xiàn)模范帶頭作用上，作為一名共產(chǎn)黨員最大的區(qū)別就是體現(xiàn)在處處以身作則，模范帶頭。吃苦在先，享受在后，在業(yè)務(wù)工作上帶頭做好各項(xiàng)工作，急病人所急，為群眾提供滿意的衛(wèi)生服務(wù)。在行風(fēng)建設(shè)上帶頭參加醫(yī)院管理年活動(dòng)，并積極參與創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院活動(dòng)，為創(chuàng)建和諧科室，和諧醫(yī)院，和諧單位作出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三，要有高度的創(chuàng)造性。任何先進(jìn)的東西都是歷史的，具體的，現(xiàn)不是與生俱來，也不是一勞永逸的。過去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn)，現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)，只有創(chuàng)新觀念。理論聯(lián)系實(shí)際，才是有的放矢。才能把我們的事業(yè)，我們的工作保持與時(shí)俱進(jìn)，蓬勃發(fā)展。永葆生機(jī)。
三、言傳身教要有意。 要做到有意。首先，要善于言傳，按照黨性原則和道德品質(zhì)所要求的，堅(jiān)持真理。實(shí)事求是宣傳和體現(xiàn)黨的路線、方針、政策，黨的綱領(lǐng)和宗旨;使大家真正懂得其中的道理;真正懂得當(dāng)代中國發(fā)展的理論;鄧小平理論和三個(gè)三表重要思想，搞清中國特色社會(huì)主義及全面建設(shè)小康社會(huì)的明確含義，時(shí)代意義和精神實(shí)質(zhì)。使大家更好跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。為國家建功立業(yè)。
其次，要善于身教。榜樣的力量是無窮的，作為一名共產(chǎn)黨員時(shí)刻要做人民群眾的表率，凡是要求別人做到的，自己首先要做到，禁止別人的，自己要堅(jiān)決不做。只有這樣才能起到“火車頭”的作用，“一呼百應(yīng)”。不斷增強(qiáng)我們黨組織的凝聚力、影響力、戰(zhàn)斗力。
第三、要持之一恒的教。黨性的修養(yǎng)是一個(gè)長期的發(fā)展過程。絕不是一蹴而就的事情。它是有長期性、系統(tǒng)性、漸進(jìn)性的特點(diǎn)?！耙惶齑螋~、二天曬網(wǎng)”是不行、只有循序漸進(jìn)、一以貫之，才能不斷的吸引新同志、團(tuán)結(jié)老同志、維持好黨的光輝形象，不斷壯大黨組織的力量。
“積土成山、風(fēng)雨興焉，積水成淵、蛟龍生焉”只要我們共產(chǎn)黨員、牢記黨的綱領(lǐng)。咬定青山不放松、就一定要能夠做一名合格的共產(chǎn)黨員;做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。更好的全心全意為人民服務(wù)。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
企業(yè)的發(fā)展歸根到底靠隊(duì)伍、靠人才。今年7月初，在全國組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要做好新時(shí)代年輕干部工作，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)義，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人，歸根到底在培養(yǎng)一代又一代可靠接班人，這是黨和國家事業(yè)發(fā)展的百年大計(jì)?！睂?duì)國家、對(duì)企業(yè)來說，人才都是第一資源。人才如此重要，選賢任能便成為企業(yè)和員工共同關(guān)注的課題。
為組織選人不可造次。用一君子，則君子皆至。用一小人，則小人競進(jìn)?，F(xiàn)實(shí)生活中，辨君子識(shí)小人并非易事。有的人擅長舞臺(tái)表現(xiàn)力，有的人卻靜寂于塵世。罌粟綻放無比絢爛，吸人眼球，其果多食卻叫人形銷骨損。墻角野菊平淡無奇，鮮有人賞，其花煮水能讓人清肝明目。善用將領(lǐng)，抗戰(zhàn)時(shí)期任用士兵出身的粟裕。粟裕所率領(lǐng)的部隊(duì)僅在1938年至1943年就殲滅日偽軍達(dá)10萬人。在這個(gè)時(shí)期，一大批名將一大批英雄誕生。這些將領(lǐng)英雄們?yōu)榻⑿轮袊鞒隽瞬豢赡绲呢暙I(xiàn)。知人善任，一心為民、一心為國，沒有給子女留下一塊錢、一間房，但卻為中國人民留下了寶貴的思想財(cái)富、理論財(cái)富、制度財(cái)富和文化財(cái)富。
指出：“作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，就要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私、只有一心為公、事事出于公心，才能坦蕩做人、謹(jǐn)慎用權(quán)，才能光明正大、堂堂正正。”作為干部管理者，擁有選人權(quán)、用人權(quán)，憑大公無私、公道正派之心，方可慧眼識(shí)珠，辨得出廬山真面目。春秋時(shí)期的管仲之所以能成為一代名相，離不開鮑叔牙的推薦。管仲與鮑叔牙曾是生意合伙人，管仲總是多吃多占，鮑叔牙毫不在意。管仲從軍時(shí)臨陣脫逃，鮑叔牙出面為他辯解。在爭奪國君的斗爭中，管仲一箭射向齊恒公，想將他至于死地。在這種情況下，鮑叔牙依然極力說服齊恒公，赦免管仲的死罪，并極力推薦管仲代替自己當(dāng)宰相。公而無私、不計(jì)前嫌地任人唯賢，既成就了管鮑之交的千古美談，更成就了齊國“春秋五霸”的歷史地位。
因私廢公便可禍國殃民。如秦朝丞相李斯因畏懼蒙恬的威信、妒忌蒙恬的才華，便和趙高聯(lián)手向秦始皇力薦無德無才的胡亥成為秦皇的接班人。胡亥上位后，聽信趙高之言，強(qiáng)施暴政，導(dǎo)致忠誠的良將名臣大批被殺戮，百姓處于極端恐怖之下，很快中原便民不聊生、大廈傾覆。前車之鑒，后世之師。干部管理者是否有公道正派之心，顯得尤為重要。
敢于擔(dān)當(dāng)、不辱使命是對(duì)干部管理者的錘煉之一。一個(gè)人擁有了使命感強(qiáng)，便就擁有了內(nèi)驅(qū)力。擁有了內(nèi)驅(qū)力，便擁有了開拓事業(yè)的利器。好比《西游記》里的玄奘，即使面臨被妖怪生吞活剝的危險(xiǎn)，他仍銘記取經(jīng)頌法的使命，既不害怕外界的艱難險(xiǎn)阻，也不妄求他人的贊美肯定。他不會(huì)因?yàn)槔щy而停止前進(jìn)，更不會(huì)被私欲蒙蔽雙眼?！暗┯惺姑f死不辭”，可能無法達(dá)到傳說中貂蟬取義成仁的境界，但應(yīng)力求為了踐行組織之使命，做到鞠躬盡瘁。
海納百川、知人善任是錘煉之二。“一個(gè)黨員干部要善于團(tuán)結(jié)和使用同自己意見不同的人一道工作，從不以個(gè)人恩怨待人處事;要拋棄個(gè)人恩怨來選擇人，反對(duì)自己的人也要用?！焙＜{百川是一種大度，克己奉公是一種厚度。森林之中，萬物繁茂。若心中尺彎，又怎可知秀樹之直?若心為一葉障，又怎可知大樹之茂?若心無自然，又怎可知小草之芳?物物皆有用，人人皆藏妙。石可為玉，寶亦曾為石。這石玉轉(zhuǎn)換在于本質(zhì)之妙，在于選用之妙，在于雕琢之妙。
胸懷寬廣、堅(jiān)持原則是錘煉之三。游目騁懷閑日月方稱杰出。選人用人好比園丁選土挑種，不是所有的土地都合適栽種玫瑰，也不是所有的花朵都可以稱作玫瑰。這精挑細(xì)選的過程，會(huì)讓人勞頓不堪，會(huì)被人不理解。這個(gè)時(shí)候要容得下事、吃得下苦、受得了埋怨，克服得了挫折。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，要有迎難而上不畏懼的勇氣;面對(duì)質(zhì)疑和挫折，要有一顆靜看云卷云舒的平常心。當(dāng)心有疑惑時(shí)，更要近距離深入一線。“高手在民間”，不能胸懷寬廣、探索發(fā)現(xiàn)，便找不到真正的“千里馬”。
“為政之要，莫先于用人?！毙聲r(shí)期新特點(diǎn)新任務(wù)，干部管理者更應(yīng)以無私奉獻(xiàn)之心，科學(xué)求實(shí)地推進(jìn)組織建設(shè)選人用人體系。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題。這對(duì)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。其次，學(xué)習(xí)貫徹精神，首先要準(zhǔn)確把握的基本精神。這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提。
學(xué)習(xí)貫徹精神，要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事抓緊抓好。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)貫徹精神，要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹精神的根本保證。只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用精神指導(dǎo)實(shí)踐ネ時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)精神的理解，才能真正把精神落到實(shí)處。最后，作為我個(gè)人來講，我決定從以下幾個(gè)方面來努力。
第一，從思想上高度重視各種活動(dòng)，積極參與。
第二，聯(lián)系實(shí)際，注重效果?？谔?hào)不是光喊喊就夠了，重要的是把思想付諸實(shí)踐。
第三，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。雖說計(jì)劃趕不上變化，但是沒有計(jì)劃什么都會(huì)是一團(tuán)亂麻的，制定計(jì)劃的同時(shí)可隨時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況做出一些動(dòng)態(tài)調(diào)整?？傊@次學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于我來說是得到了非常深刻的認(rèn)識(shí)的。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
11月29日下午，xxxx中心校召開全體校長會(huì)議。靳新廷主任組織我們進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容是全縣中小學(xué)教學(xué)管理工作會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話。教體局朱局長講話中對(duì)當(dāng)前教育面臨的形勢和主要任務(wù)進(jìn)行了深入分析，提出了今后教學(xué)工作努力的方向。潘局長切合教學(xué)常規(guī)管理中目前存在的一些問題給我們提出了一些具體的要求。
朱局長在提出今后工作努力方向時(shí)，首先從教育部門對(duì)校長進(jìn)行管理的角度明確指出，準(zhǔn)備實(shí)施校長職級(jí)制改革，同時(shí)旁征博引訓(xùn)導(dǎo)校長要樹立科學(xué)的辦學(xué)思想，不斷增強(qiáng)辦學(xué)特色，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。其次，對(duì)提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作了具體的部署要求。特別是針對(duì)進(jìn)行有效課改闡述的深入懇切。對(duì)學(xué)校的德育工作要求做到具體化、系列化。最后又強(qiáng)調(diào)了一些科學(xué)的工作方法和思路。
無論作為一名教師，還是一名校長，我都感到收獲頗豐，肩上責(zé)任更重，我的教育思想接受了一次全面性刷新，同時(shí)也促使我審視第五小學(xué)的管理工作，進(jìn)行了深入反思。
作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我要更認(rèn)真地履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想，學(xué)習(xí)反思，保持思想創(chuàng)新性，做有思想的校長。并能將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來，創(chuàng)新工作思路，率先垂范，勇于實(shí)踐，經(jīng)?？偨Y(jié)反思，研究新情況，解決新問題。具體我談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
校長是深化教育改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。校長思想直接影響學(xué)校的前途出路。我在這里向領(lǐng)導(dǎo)明確表個(gè)態(tài)：一如既往地鼓勵(lì)支持教師放開手腳搞科研課改，寬容和及時(shí)糾正前進(jìn)中出現(xiàn)的失誤，確保一切創(chuàng)新理念得到尊重、創(chuàng)新舉措得到肯定、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)新成果得到彰顯，教學(xué)成績穩(wěn)步提升。
今年我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，重新定位我校的辦學(xué)思想：科研引領(lǐng)，精細(xì)管理，辦人民滿意的學(xué)校；辦學(xué)宗旨：關(guān)注每一個(gè)孩子，不放棄任何一個(gè)孩子；教育理念：讓生命呵護(hù)更精心，讓生命準(zhǔn)備更完美，讓生命質(zhì)量更絢麗；管理目標(biāo)：追求師生共同成長的和諧教育，追尋師生快樂幸福的教育生活。
我將和全體師生一起堅(jiān)定不移的`沿著我們確定的辦學(xué)思想拼搏奮進(jìn)。作為學(xué)校的一校之長，我一刻也不會(huì)忘記自己依然是一個(gè)教師。以活到老，學(xué)到老的格言勉勵(lì)自己，確立新的教育理念，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)；把握教育的真諦，了解教育發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，和教師并肩工作，一起成長。本期自己要撰寫一篇論文發(fā)表在cn刊物上，聽課評(píng)課40節(jié)，和教師一起鉆研課堂教學(xué)有效性的提高。自己所兼的學(xué)科，在全縣抽考中進(jìn)入前16名。
其次，進(jìn)一步突出學(xué)校的特色，從提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)、藝術(shù)節(jié)和跳繩活動(dòng)等方面，打造學(xué)校鐵的品牌。
加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，列入績效工資考核。激勵(lì)教師以學(xué)生為本，充分尊重學(xué)生的人格，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，演技體罰和變相體罰學(xué)生。
重視教師走終身學(xué)習(xí)的路子的引導(dǎo)，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，多輪驅(qū)動(dòng)，營造氛圍，促使教師成為學(xué)習(xí)型的教師。變階段性“充電”為全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。
鼓勵(lì)教師和學(xué)生一起讀書，共同享受閱讀的快樂。教師的不讀書，不勤讀書，無疑給專業(yè)發(fā)展帶來致命的“后勁不足”，這也顯然不能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。因此，我們將充分發(fā)揮圖書角、圖書室、閱讀課、閱讀墻的作用，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)師生讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)打破學(xué)科界限，增強(qiáng)教育智慧，提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)技能的提高。成為學(xué)生終身學(xué)習(xí)的高標(biāo)和楷模。
朱局長在講話中提到杜郎口中學(xué)、新絳中學(xué)從改革課堂教學(xué)模式入手，改變學(xué)校命運(yùn)。我校近年來一直處于夾縫中求生存的艱苦鏖戰(zhàn)。我們將從潘局長提出的常規(guī)落實(shí)入手，認(rèn)真扎實(shí)的搞好高效課堂的研究工作，改變陜縣第五小學(xué)目前的困境，早日使我校成為陜縣城區(qū)不可或缺的旗幟學(xué)校。使我校就一所學(xué)校而言，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。學(xué)生是我們教育的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說明了教育的質(zhì)量就高；課堂是教學(xué)的主陣地，我們將一如既往，調(diào)動(dòng)師生工作、學(xué)習(xí)的積極性，深研課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，抓候課、抓備課、抓教研、抓輔導(dǎo)和作業(yè)批改，重視電教技術(shù)裝備的高效實(shí)用，以科學(xué)發(fā)展的眼觀審視、指導(dǎo)工作，從而去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的同步發(fā)展，迎來學(xué)校璀璨的明天。
人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中，會(huì)接觸到各種各樣的事情，接觸到社會(huì)、家庭、校園形形色色的事件，面臨著各種考驗(yàn)，通過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，我將積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題，經(jīng)常深入到教師和學(xué)生中去，與教師學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。在今后的學(xué)校管理工作中，我講堅(jiān)持不斷反思、提高，把第五小學(xué)的工作做得更好。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
校長是深化教育改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。校長思想直接影響學(xué)校的前途出路。我在這里向領(lǐng)導(dǎo)明確表個(gè)態(tài)：一如既往地鼓勵(lì)支持教師放開手腳搞科研課改，寬容和及時(shí)糾正前進(jìn)中出現(xiàn)的失誤，確保一切創(chuàng)新理念得到尊重、創(chuàng)新舉措得到肯定、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)新成果得到彰顯，教學(xué)成績穩(wěn)步提升。
今年我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，重新定位我校的辦學(xué)思想：科研引領(lǐng)，精細(xì)管理，辦人民滿意的學(xué)校；辦學(xué)宗旨：關(guān)注每一個(gè)孩子，不放棄任何一個(gè)孩子；教育理念：讓生命呵護(hù)更精心，讓生命準(zhǔn)備更完美，讓生命質(zhì)量更絢麗；管理目標(biāo)：追求師生共同成長的和諧教育，追尋師生快樂幸福的教育生活。
我將和全體師生一起堅(jiān)定不移的沿著我們確定的辦學(xué)思想拼搏奮進(jìn)。作為學(xué)校的一校之長，我一刻也不會(huì)忘記自己依然是一個(gè)教師。以活到老，學(xué)到老的格言勉勵(lì)自己，確立新的教育理念，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)；把握教育的真諦，了解教育發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，和教師并肩工作，一起成長。本期自己要撰寫一篇論文發(fā)表在cn刊物上，聽課評(píng)課40節(jié)，和教師一起鉆研課堂教學(xué)有效性的提高。自己所兼的學(xué)科，在全縣抽考中進(jìn)入前16名。
其次，進(jìn)一步突出學(xué)校的特色，從提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)、藝術(shù)節(jié)和跳繩活動(dòng)等方面，打造學(xué)校鐵的品牌。
加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，列入績效工資考核。激勵(lì)教師以學(xué)生為本，充分尊重學(xué)生的人格，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，演技體罰和變相體罰學(xué)生。
重視教師走終身學(xué)習(xí)的路子的引導(dǎo)，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，多輪驅(qū)動(dòng)，營造氛圍，促使教師成為學(xué)習(xí)型的教師。變階段性“充電”為全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。
鼓勵(lì)教師和學(xué)生一起讀書，共同享受閱讀的快樂。教師的不讀書，不勤讀書，無疑給專業(yè)發(fā)展帶來致命的“后勁不足”，這也顯然不能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。因此，我們將充分發(fā)揮圖書角、圖書室、閱讀課、閱讀墻的作用，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)師生讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)打破學(xué)科界限，增強(qiáng)教育智慧，提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)技能的提高。成為學(xué)生終身學(xué)習(xí)的高標(biāo)和楷模。
朱局長在講話中提到杜郎口中學(xué)、新絳中學(xué)從改革課堂教學(xué)模式入手，改變學(xué)校命運(yùn)。我校近年來一直處于夾縫中求生存的艱苦鏖戰(zhàn)。我們將從潘局長提出的常規(guī)落實(shí)入手，認(rèn)真扎實(shí)的搞好高效課堂的研究工作，改變陜縣第五小學(xué)目前的困境，早日使我校成為陜縣城區(qū)不可或缺的旗幟學(xué)校。使我校就一所學(xué)校而言，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。學(xué)生是我們教育的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說明了教育的質(zhì)量就高；課堂是教學(xué)的主陣地，我們將一如既往，調(diào)動(dòng)師生工作、學(xué)習(xí)的積極性，深研課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，抓候課、抓備課、抓教研、抓輔導(dǎo)和作業(yè)批改，重視電教技術(shù)裝備的高效實(shí)用，以科學(xué)發(fā)展的眼觀審視、指導(dǎo)工作，從而去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的同步發(fā)展，迎來學(xué)校璀璨的明天。
人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中，會(huì)接觸到各種各樣的事情，接觸到社會(huì)、家庭、校園形形色色的事件，面臨著各種考驗(yàn)，通過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，我將積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題，經(jīng)常深入到教師和學(xué)生中去，與教師學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的'地方，思想可以達(dá)到。在今后的學(xué)校管理工作中，我講堅(jiān)持不斷反思、提高，把第五小學(xué)的工作做得更好。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng)，帶領(lǐng)我們二（64）班的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)，在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來的憧憬。我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。
號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還要求同學(xué)們共同參與“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的行動(dòng)。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
自9月17日，自治區(qū)召開深入貫徹落實(shí)關(guān)于工作總目標(biāo)再動(dòng)員會(huì)議以來，喀拉通克公司掀起學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)熱潮，在分層次、多步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)之外，近日，公司黨委積極運(yùn)用多種宣傳陣地對(duì)會(huì)議精神進(jìn)行了再學(xué)習(xí)，再宣傳，如利用自辦小報(bào)《銅鎳礦之窗》刊登會(huì)議精神應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí);圍繞會(huì)議重點(diǎn)內(nèi)容更換宣傳櫥窗黨委版的內(nèi)容;編發(fā)文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)材料一期74份，下發(fā)至各班組進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳;礦區(qū)內(nèi)醒目位置懸掛多副標(biāo)語等，營造出了全員參與、全面貫徹落實(shí)的輿論氛圍，切實(shí)把各族員工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以為黨中央確定的社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)上來。
又訊：為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹8月30日自治區(qū)穩(wěn)定工作電視電話會(huì)議、9月17日自治區(qū)深入貫徹落實(shí)關(guān)于工作總目標(biāo)再動(dòng)員等會(huì)議精神情況。2019年9月30日上午10點(diǎn)30分在地區(qū)教育局二樓會(huì)議室，地區(qū)教育局對(duì)陳全國書記講話精神進(jìn)行再學(xué)習(xí)，地區(qū)教育局副局長劉秋生主持會(huì)議。
劉秋生說，通過重溫“兩大會(huì)議”會(huì)議精神，讓我們對(duì)以為黨中央把社會(huì)穩(wěn)定和長治久安確定為工作的總目標(biāo)，有了更深的理解，對(duì)“一個(gè)總目標(biāo)”、“一條生命線”、“兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”、“一套好機(jī)制”、“四個(gè)努力實(shí)現(xiàn)”、“一個(gè)良好局面”的內(nèi)涵有了更深的認(rèn)識(shí)。為了響應(yīng)社區(qū)對(duì)假期三級(jí)預(yù)警工作的部署，地區(qū)教育局安排十一假期值班工作，采取全天雙人值班、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全天帶班、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)查班，努力將值班工作做到?jīng)]有盲區(qū)、沒有縫隙、沒有空白點(diǎn)，確保將維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的措施落到實(shí)處。
劉秋生強(qiáng)調(diào)，全體教職工需進(jìn)一步提高保密意識(shí)、筑牢保密防線，對(duì)重要文件尤其是涉密文件，堅(jiān)決不能連網(wǎng)觀看、堅(jiān)決不能微信傳播，堅(jiān)決不能在公共場所談?wù)?，必須遵守“不該說的絕對(duì)不說、不該問的絕對(duì)不問、不該看的絕對(duì)不看”的保密紀(jì)律。黨員同志尤其領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則、率先垂范，必須嚴(yán)守黨和國家的秘密，堅(jiān)決保衛(wèi)黨和國家的安全和利益。
近期，地區(qū)教育局采取全體學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、黨組學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)、科室負(fù)責(zé)人帶頭學(xué)習(xí)等六種形式持續(xù)學(xué)、反復(fù)學(xué)，切實(shí)讓“兩大會(huì)議”精神入腦入心，切實(shí)圍繞“一個(gè)目標(biāo)”“一個(gè)機(jī)制”“一個(gè)長城”“十項(xiàng)措施”，做到人人身上有責(zé)任、人人都要負(fù)責(zé)任、人人都要盡責(zé)任，確保每項(xiàng)工作、每個(gè)細(xì)節(jié)都有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)、有人督導(dǎo)、有人檢查，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以鐵一般的責(zé)任、鐵一般的紀(jì)律、鐵一般的擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決把穩(wěn)定工作責(zé)任落細(xì)、落實(shí)，確保社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。
最后，劉秋生副局長代表地區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子祝大家國慶節(jié)快樂，并提醒大家假期外出、注意安全，天氣多變、保重身體，希望大家過一個(gè)歡樂、安康的節(jié)日。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
9月18日，自治區(qū)教育工委、教育廳召開干部大會(huì)，迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)9月17日自治區(qū)召開的深入貫徹落實(shí)關(guān)于工作總目標(biāo)再動(dòng)員會(huì)議精神。自治區(qū)教育工委書記、教育廳黨組書記梁超、自治區(qū)教育廳廳長帕爾哈提·艾孜木就貫徹落實(shí)陳全國書記重要講話精神、對(duì)照會(huì)議要求抓牢抓實(shí)下一階段工作做出部署、提出要求、明確責(zé)任。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，教育廳機(jī)關(guān)和直屬單位各族干部要切實(shí)把思想統(tǒng)一到關(guān)于工作的系列講話和指示精神上來，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。
一是認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)傳達(dá)。此次再動(dòng)員會(huì)議是自治區(qū)黨委召開的一次十分重要的會(huì)議，意義重大、內(nèi)涵豐富、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出。會(huì)議結(jié)束后，自治區(qū)黨委常委、自治區(qū)副主席艾爾肯·吐尼亞孜立即召集教育工委、教育廳主要領(lǐng)導(dǎo)，就抓好教育系統(tǒng)傳達(dá)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)工作做出安排部署，提出具體要求。自治區(qū)教育工委、教育廳黨組迅速召開會(huì)議，在深入學(xué)習(xí)會(huì)議精神的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究部署貫徹落實(shí)工作，率先垂范抓好傳達(dá)學(xué)習(xí)，做到第一時(shí)間傳達(dá)，第一時(shí)間部署，第一時(shí)間抓落實(shí)，及時(shí)把陳全國書記講話傳達(dá)到每一個(gè)處室和單位、傳達(dá)到每一名干部。
二是切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)。自治區(qū)教育工委、教育廳要求各族干部要學(xué)深學(xué)精吃透會(huì)議精神，深刻認(rèn)識(shí)工作的重要性和特殊性，深刻認(rèn)識(shí)穩(wěn)定工作的重要性和緊迫性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以為黨中央確定的社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)上來，按照自治區(qū)黨委的安排部署，在總目標(biāo)的引領(lǐng)下，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)。要求各族干部深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)陳全國書記重要講話精神，樹牢“一個(gè)總目標(biāo)”、貫穿“一條生命線”、把握“兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”、健全“一套好機(jī)制”、做到“四個(gè)努力實(shí)現(xiàn)”、營造“一個(gè)良好局面”，在思想上政治上行動(dòng)上時(shí)刻與以為黨中央保持高度一致。
三是抓緊任務(wù)落實(shí)。對(duì)照自治區(qū)黨委提出的抓好穩(wěn)定工作、保障和改善民生、民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)等六個(gè)方面的重點(diǎn)工作，要求教育廳各族干部堅(jiān)定堅(jiān)決地貫徹落實(shí)好自治區(qū)黨委確定的總體目標(biāo)、重點(diǎn)工作和任務(wù)要求，特別是要在大力發(fā)展教育事業(yè)、加快推進(jìn)教育民生方面出實(shí)招和硬招。一要大力實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育，全面落實(shí)南疆地區(qū)2019年免費(fèi)教育政策，推進(jìn)其他地區(qū)2019年免費(fèi)教育，逐步實(shí)現(xiàn)全區(qū)2019年免費(fèi)教育，切實(shí)提高入學(xué)率;二要積極推進(jìn)雙語教育，建立雙語教育激勵(lì)政策，加強(qiáng)雙語學(xué)前教育，推動(dòng)雙語教師隊(duì)伍建設(shè)，把雙語教育貫穿各類學(xué)校教育始終;三要切實(shí)抓好職業(yè)教育，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，增加中職學(xué)校數(shù)量、擴(kuò)大招生規(guī)模，保持普通高中和中職學(xué)校在校生合理比例，加強(qiáng)對(duì)初高中未就業(yè)畢業(yè)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，使每個(gè)青年都有一技之長。
四是壓緊壓實(shí)工作責(zé)任。按照會(huì)議提出的各級(jí)黨委、政府要承擔(dān)起落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)主體責(zé)任的要求，建立健全集中統(tǒng)一、分工明確、便捷高效、政令暢通的“一套好機(jī)制”，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，建立一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系，確保校園安全穩(wěn)定，確保教育事業(yè)健康平穩(wěn)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮各級(jí)教育工委的作用，重點(diǎn)加強(qiáng)高校和各級(jí)學(xué)校黨的建設(shè)，建立“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”機(jī)制，做到高校班級(jí)以上黨組織全覆蓋、各類學(xué)校黨組織全覆蓋、高校黨員發(fā)展年級(jí)全覆蓋，堅(jiān)決鏟除教育領(lǐng)域特別是教師隊(duì)伍中的“兩面人”，切實(shí)把各類學(xué)校建設(shè)成為培養(yǎng)維護(hù)祖國統(tǒng)一、愛黨愛國愛社會(huì)主義合格接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
梁超強(qiáng)調(diào)，教育廳各族干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀關(guān)于工作的系列重要講話精神和治疆理念，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，深刻理解社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)5個(gè)方面的重大意義，科學(xué)把握社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)6條基本要求，扎扎實(shí)實(shí)貫徹落實(shí)自治區(qū)圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)確定的6個(gè)大方面的42條具體措施，不折不扣從7個(gè)方面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)各項(xiàng)工作再完善、再提高、再落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
帕爾哈提·艾孜木要求，各處室和直屬單位要站在全局高度，把迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，與當(dāng)前教育工作實(shí)際結(jié)合起來，與教育“十三五”規(guī)劃任務(wù)結(jié)合起來，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來。要切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)建章立制，著力解決作風(fēng)方面的突出問題，構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。要著力解決影響當(dāng)前教育系統(tǒng)穩(wěn)定方面的突出問題，不間斷排查矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，把各種不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，以扎實(shí)的工作迎接自治區(qū)第九次黨員代表大會(huì)勝利召開。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為公司的會(huì)務(wù)接待主管，在積極落實(shí)公司關(guān)于會(huì)務(wù)接待的相關(guān)要求的同時(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)會(huì)務(wù)接待組其他同事，順利完成了520__多人次，1400余場的會(huì)議接待任務(wù)，并在會(huì)務(wù)接待之余，不斷總結(jié)會(huì)務(wù)接待工作過程中的得與失，不斷探索更加完善的接待手段和形式，力求將會(huì)務(wù)接待工作做到盡善盡美，現(xiàn)將我20__年度的工作情況總結(jié)如下：
一、注重細(xì)節(jié)，狠抓會(huì)務(wù)接待各個(gè)環(huán)節(jié)。
會(huì)務(wù)接待是一項(xiàng)看似簡單實(shí)則復(fù)雜的工作，從會(huì)前的溝通、籌備，到不同會(huì)議不同要求的具體落實(shí)體現(xiàn)，都需要極大的耐心和細(xì)心，公司承接的會(huì)議多數(shù)規(guī)格較高，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)多，級(jí)別高，這就給我們的會(huì)前溝通、會(huì)場布置和會(huì)中的服務(wù)提出了很高的要求。作為一名接待主管，在日常的工作中，我時(shí)刻堅(jiān)持用“認(rèn)真，細(xì)致，嚴(yán)謹(jǐn)”這六個(gè)字要求自己，毫不放松，用我對(duì)會(huì)務(wù)接待各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)注，去換取我們每一次的服務(wù)質(zhì)量的保證以及參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二、注重學(xué)習(xí)，不斷提升會(huì)務(wù)接待理論水平。
一年來，逾千場會(huì)議接待任務(wù)的順利完成，為我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，通過不斷總結(jié)在千場會(huì)議接待過程中的不足，為我更加細(xì)致的完成今后的會(huì)務(wù)接待任務(wù)，起到了很到的提醒和促進(jìn)作用。
此外，為了提升自己在會(huì)務(wù)接待方面的理論知識(shí)，更好的帶領(lǐng)好會(huì)務(wù)接待組這支隊(duì)伍，在工作之余，我毫不放松對(duì)自己的要求，我會(huì)通過翻閱相關(guān)書籍、上網(wǎng)等途徑去學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)接待方面的禮儀知識(shí)。我還會(huì)堅(jiān)持每周組織一次對(duì)會(huì)務(wù)接待組員工的服務(wù)禮儀培訓(xùn)，通過培訓(xùn)去努力提高整個(gè)會(huì)務(wù)接待組的整體素質(zhì)。
三、團(tuán)結(jié)隊(duì)伍，切實(shí)做好會(huì)務(wù)接待工作。
在日常的工作中，我注重關(guān)心每一名會(huì)務(wù)接待組員工的精神狀態(tài)和工作面貌，發(fā)現(xiàn)員工有精神不佳的狀況，會(huì)及時(shí)進(jìn)行溝通，了解他們的思想狀況，幫助他們調(diào)節(jié)好自身的工作狀態(tài)，避免將負(fù)面的情緒帶到會(huì)務(wù)接待的工作中去。此外，我還要求每一名員工要不斷總結(jié)自身工作中的不足，不斷學(xué)習(xí)掌握各項(xiàng)技能，發(fā)揮自身所長，通過合理有效的手段，調(diào)動(dòng)整個(gè)會(huì)務(wù)接待組的工作熱情，共同做好會(huì)務(wù)接待工作。
新的一年即將到來，在新的一年里，我將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)會(huì)務(wù)接待組所有成員做好以下幾方面的工作：
一、加強(qiáng)溝通，做到會(huì)議籌備精細(xì)化。
會(huì)前全面細(xì)致的溝通是做好會(huì)議籌備的重要前提，作為會(huì)務(wù)接待主管，在新的一年里，我將致力于做好會(huì)前的溝通工作，擺正心態(tài)，用心去傾聽會(huì)議主辦方對(duì)每一場會(huì)議的要求，并且力爭將他們的要求很好的體現(xiàn)在會(huì)議籌備和會(huì)中服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。在會(huì)議籌備方面，要多動(dòng)腦筋，開拓思維，群策群力，力求在會(huì)場布置上求創(chuàng)新，在服務(wù)環(huán)節(jié)上求突破，為每一場會(huì)議的每一名與會(huì)人員打造一個(gè)溫馨舒適的與會(huì)環(huán)境。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、做到服務(wù)水準(zhǔn)精細(xì)化。
在會(huì)議服務(wù)方面，我要積極組織開展相關(guān)的培訓(xùn)，并且在著裝，儀容儀表，服務(wù)過程等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)一步細(xì)化要求，堅(jiān)決杜絕消極怠工，帶情緒上崗，服務(wù)不規(guī)范等現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，我還將督促會(huì)務(wù)接待組的員工不斷加強(qiáng)業(yè)余時(shí)間的自我學(xué)習(xí)，通過定期開展服務(wù)技能和會(huì)務(wù)禮儀等方面的評(píng)比，去調(diào)動(dòng)他們自我學(xué)習(xí)、自我提高的積極性，從而不斷提高他們的理論知識(shí)和服務(wù)水平。
三、加強(qiáng)管理，做到工作分工精細(xì)化。
新的一年里，在人員管理方面，要進(jìn)一步明確主管、領(lǐng)班以及接待員之間的工作任務(wù)分工，進(jìn)一步強(qiáng)化各工種自身的職責(zé)，將會(huì)務(wù)接待的每一個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)化分解到每一個(gè)員工身上，做到工作任務(wù)、服務(wù)質(zhì)量責(zé)任到人，并建立完善的獎(jiǎng)懲考核制度，將每名員工每次會(huì)務(wù)接待過程中的工作表現(xiàn)納入考核，最大程度的調(diào)動(dòng)每名員工的工作積極性和主觀能動(dòng)性。
會(huì)務(wù)接待是一項(xiàng)繁雜的、需要細(xì)致對(duì)待的工作，每一場會(huì)議接待任務(wù)的順利完成，需要整個(gè)會(huì)務(wù)接待組全體成員的共同努力。在新的一年里，我將和會(huì)務(wù)接待組其他同事一道，用心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提升服務(wù)質(zhì)量，用一場場會(huì)務(wù)接待任務(wù)來檢驗(yàn)我們的工作成效，在工作中不斷總結(jié)完善自身素質(zhì)，將會(huì)務(wù)接待工作做的更好、更出色。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
兩天的行政流程大改造會(huì)議終于落下帷幕了，但這對(duì)我們來說才剛剛開始， 更多的挑戰(zhàn) 更多的機(jī)遇在等著我們，我們唯有用心學(xué)習(xí)，用心實(shí)踐方能從中吸取經(jīng)驗(yàn)跟教訓(xùn)。
對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)， 可以說是毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我來說， 來到大友富工作學(xué)習(xí)到了很多東 西。
還記得第一天來面試的時(shí)候，看到大友富的同事各個(gè)都很熱情，這里工作氣氛很好，心里暗自偷笑，以后的工作氣氛肯定很融洽。
但當(dāng)這里的行政小張跟夏總跟我說了句話 我們 這里的工作節(jié)奏很快，事情很多，每天都忙碌 的時(shí)候，當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)小擔(dān)心，怕怕的，但 是還是告訴自己沒有經(jīng)歷沒有做過怎么知道自己不行， 所以當(dāng)時(shí)就做了個(gè)決定我要努力做好 這份工作。
開始投入這份工作時(shí)， 慢慢的發(fā)現(xiàn)了自己好多的不足， 很多的事情都不能夠做到上級(jí)想 要的，不能達(dá)到上級(jí)的要求，還記得第一次做周報(bào)時(shí)出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，還因?yàn)檫@個(gè)李總專門 給我們行政上了一課。
當(dāng)時(shí)體會(huì)頗深，進(jìn)而周報(bào)的'準(zhǔn)確度也慢慢的隨之提升。
再還沒開這個(gè)行政流程大改造會(huì)議之前， 感覺自己整天忙忙碌碌，好像做事也沒什么效率，老是在抱怨自己事情多很累，但是也從沒想過要用什么辦法來解決。
但是經(jīng)過李總給我 們分析，大家一起討論一起梳理解決后，發(fā)現(xiàn)自己欠缺的太多太多。
在售后這個(gè)方面，可以說是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒的我，剛剛進(jìn)入這個(gè)工作，感覺自己就像一只 無頭蒼蠅一樣瞎碰亂撞，但是經(jīng)過李總細(xì)心的幫我們分析梳理程序后，清楚了很多，也告訴 自己要好好努力，盡量做好最好。
希望在售后這方面學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
能夠來到大友富工作我感動(dòng)很榮幸，很感謝李總愿意花那么多的時(shí)間來幫我們梳理工作，解決我們工作中所存在的問題。
公司會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀心得體會(huì)心得體會(huì)，學(xué)習(xí)心得大友富是一個(gè)會(huì)發(fā)掘人才的地方，只要你有能力，只要 你是人才，大友富會(huì)是你展現(xiàn)能力的一個(gè)很好的平臺(tái)。
通過這次會(huì)議我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做事真的很欠缺思考，在以后工作上遇到問題要學(xué)會(huì)換方 式溝通，換方式思考，解決工作中存在的問題。
只有投入了，用心了，方能把工作做好。
希望自己好好努力好好加油，不辜負(fù)李總精心為我們安排的這次會(huì)議，盡量把事情做好。
沒有 最好只有更好。
7月27日，學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí)縣委李堯林書記在中國共產(chǎn)黨萬榮縣第十二次代表大會(huì)上的重要講話，在學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)會(huì)縣委書記李堯林同志作的政府工作報(bào)告的精髓和內(nèi)涵，下面我和大家交流自己學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)。
我認(rèn)為，縣委書記李堯林同志作的政府工作報(bào)告最大的特點(diǎn)突出了“創(chuàng)新”二字。
報(bào)告主題鮮明、博大精深、內(nèi)容豐富、思想深刻，科學(xué)地、實(shí)事求是地總結(jié)了過去所取得巨大成就，又敢于公開工作中存在的問題，并部署了今后的奮斗目標(biāo)和任務(wù)，號(hào)召全縣人民高舉中國特色偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。
身為教師，我們自然關(guān)注教育，李書記在報(bào)告中提出：抓好中小學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，著力提高教育質(zhì)量。
繼續(xù)推進(jìn)我縣學(xué)校建設(shè)。
加強(qiáng)校長和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。
李書記的報(bào)告中雖然有關(guān)教育的文字篇幅不多，但字字千金，切中要害。
因?yàn)槲覀兛吹搅丝h委縣政府對(duì)教育的關(guān)注和重視，對(duì)實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略、人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略作出了新的要求。
為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)會(huì)議精神，成了當(dāng)前我們身為教師義不容辭的責(zé)任，在工作中我應(yīng)把會(huì)議精神與精髓貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中：
一、結(jié)合師德規(guī)范，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神
學(xué)習(xí)會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)李書記重要講話精神，結(jié)合師德規(guī)范，以苦為樂，不計(jì)個(gè)人得失，自覺地把人民利益放在首位，以敬業(yè)、奉獻(xiàn)為自己的生活守則。
同時(shí)，積極學(xué)習(xí)教育整體改革的各項(xiàng)方針政策，把握教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)教師提高自身素質(zhì)的危機(jī)感。
只有這樣才能樹立“教育至上”、“學(xué)校至上”、“學(xué)生至上”的觀點(diǎn)，增強(qiáng)教師奉獻(xiàn)教育事業(yè)的自覺性，在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。
二、結(jié)合本職工作，倡導(dǎo)責(zé)任思想
貫徹會(huì)議精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民的教育事業(yè)。
我們要時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行一舉一動(dòng)去自覺體會(huì)四次全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，真正體現(xiàn)出人民教師的先進(jìn)性。
同時(shí)，在本職崗位上做到自覺履行自己的職責(zé)，自覺把會(huì)議的精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，逐漸提高我們的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
李堯林書記所做的政府工作報(bào)告具有重要意義，必須要深入學(xué)習(xí)，既要從整體上把握?qǐng)?bào)告的基本精神，又要悉心領(lǐng)會(huì)報(bào)告所提出的重要思想觀點(diǎn)、目標(biāo)和任務(wù)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展和和諧社會(huì)的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的力量。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
通過五大連池風(fēng)景區(qū)三屆三次黨委擴(kuò)大會(huì)議各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，使我認(rèn)清了當(dāng)前形勢，提高了認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)貫徹中央、省市精神的緊迫感，只有深刻領(lǐng)會(huì)討論會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)，才能培養(yǎng)自身敢于拼搏、甘于奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一下我個(gè)人的心得與體會(huì)。
一、進(jìn)一步學(xué)習(xí)屈書記講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)講話內(nèi)容，充分認(rèn)識(shí)我區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要問題，反思自己在思想認(rèn)識(shí)、工作方法、工作作風(fēng)、能力水平上與全區(qū)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展節(jié)拍不相適應(yīng)和跟不上的問題，全面理解轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的重大意義，以超常的勇氣，超常的舉措，超常的信念為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐而奮斗。
二、立足本職、扎實(shí)工作、刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。三屆三次黨委擴(kuò)大會(huì)議，為我們今后的工作指明了方向和奮斗目標(biāo)，深入貫徹黨的精神，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，不斷提升自己的認(rèn)知能力和范圍，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，從而更好地指導(dǎo)實(shí)踐，應(yīng)對(duì)工作中的各種復(fù)雜情況。世界在不斷變化，知識(shí)也在不斷更新，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的業(yè)績。屈書記的講話，要求我們以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、勤奮刻苦的工作作風(fēng)。
作為一名黨員，自身素質(zhì)的好壞，業(yè)務(wù)技能水平的高低，不但是對(duì)自身工作能力的考驗(yàn)，同時(shí)也會(huì)對(duì)單位整體水平的提高造成一定的影響。因此要通過對(duì)三屆三次會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，在工作中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭優(yōu)，勤于思考、刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新工作方法，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
自己是林業(yè)局副局長，兼任森林消防大隊(duì)大隊(duì)長，分管森林防火、林政案件。涉及法律規(guī)章多，涉及千家萬戶。自己深知要把各項(xiàng)工作搞好，就必須加強(qiáng)林業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，涉林法律規(guī)章的學(xué)習(xí)。執(zhí)法水平和執(zhí)法能力的學(xué)習(xí)，群眾工作方法論的學(xué)習(xí)。只有這樣才能作到懂業(yè)務(wù)、能執(zhí)法，才能作到“立黨為公，執(zhí)政為民”，從而達(dá)到“權(quán)為民所有，情為民所系，利為民所謀”。工作中要與部門的同志們堅(jiān)持深入基層，深入現(xiàn)場解決實(shí)際問題。
三、深刻領(lǐng)會(huì)、把握實(shí)質(zhì)，把三屆三次黨委會(huì)議作為今后工作或行動(dòng)的指南，在工作中不斷進(jìn)步，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，盡自己的能力把每一件事都用心做好，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的工作水平。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，把思想統(tǒng)一到“為政之要、貴在落實(shí);落實(shí)之要、貴在執(zhí)行”的理念中來，加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)方面的能力，認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作，以較高的水平投身到工作中來。當(dāng)前工作形勢對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了很高的要求，深入學(xué)習(xí)已是刻不容緩。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，決定了我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要以能力建設(shè)為核心，加強(qiáng)自身和內(nèi)部的學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升學(xué)習(xí)能力，拓展知識(shí)領(lǐng)域，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)適應(yīng)發(fā)展，提升在實(shí)踐中解決問題的能力。
四、一定要通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，達(dá)到團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。不利于團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的話不說，不利于團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的事不做，不利于團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的的謠言不傳，多做實(shí)事，要以這次以會(huì)議精神為契機(jī)，提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)把保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。
作為一名林業(yè)工作人員，要為工作而負(fù)責(zé)任，主動(dòng)爭取做到更多，承擔(dān)更多。如何把工作做好，做到把有限投入用到最為需要和起作用的地方。要求做到工作思路清晰，工作方法得當(dāng)，措施到位。從我做起，從小事做起。要強(qiáng)化責(zé)任心，增強(qiáng)責(zé)任感。這既是對(duì)我們所從事的工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
風(fēng)景區(qū)經(jīng)濟(jì)的快而好，需要我們每個(gè)工作人員共同努力，用自己的智慧去實(shí)現(xiàn)景區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)向突飛猛進(jìn)時(shí)代跨越，還需要我們更加努力。解放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)位置，找對(duì)位置。做好每一項(xiàng)工作，我們都必須理清思路，解放思想，改革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變觀念，在實(shí)際工作中去尋求發(fā)展的路子，在實(shí)際工作中去謀劃風(fēng)景區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁。
五、艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風(fēng)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭中，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，不斷自勉，緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實(shí)”、“從嚴(yán)”方面下功夫，促進(jìn)了自身的廉潔自律。圍繞“創(chuàng)新”，做到“五帶頭、五增強(qiáng)”以警示自己。五帶頭：一是帶頭積極參加校黨委組織的政治理論學(xué)習(xí)和思想教育，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè);二是帶頭傾聽職工群眾的呼聲，溝通信息，了解狀況，有針對(duì)性地開展工作;三是帶頭堅(jiān)持民主集中制的工作原則;四是帶頭執(zhí)行廉政規(guī)定，自覺接受監(jiān)督;五是帶頭思想作風(fēng)深入，密切黨群關(guān)系，依靠群眾解決工作中的實(shí)際問題，自覺構(gòu)筑生活作風(fēng)上兩道防線。工作上，堅(jiān)持辦一切事情以量力而行，花少錢辦好事，勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，講求實(shí)效。在生活上，保持艱苦奮斗的，頂?shù)米≌T惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，做到一身正氣，一塵不染。
總之，我將以學(xué)習(xí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)講話為契機(jī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)落實(shí)講話精神，扎實(shí)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化能力，提升素質(zhì)，為我區(qū)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
x公司全體人員于1月23日下午集中對(duì)公司會(huì)議文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過這次會(huì)議，我有以下淺薄體會(huì)：
經(jīng)理在行政報(bào)告中對(duì)我們提出“強(qiáng)基固本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，提升管理，創(chuàng)造效益，為全面推進(jìn)公司健康發(fā)展而努力奮斗”的口號(hào)。那是在教我們?nèi)绾斡眯娜W(xué)習(xí)、用心去工作、用心去生活；那是在教我們?nèi)绾螌?duì)我們的職業(yè)專一、對(duì)我們的公司專一、對(duì)我們的事業(yè)專一；那是在教我們?nèi)绾螢楣痉瞰I(xiàn)自己的力量、如何體現(xiàn)自己的價(jià)值、如何執(zhí)著的追求自己的夢想。報(bào)告對(duì)公司狀況進(jìn)行分析、比較，并制定了明確的發(fā)展計(jì)劃，言語情真意切。這讓人看到我們公司是一個(gè)在高速發(fā)展的公司，是一個(gè)不斷進(jìn)步的公司。經(jīng)濟(jì)收益的增長，管理標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施，對(duì)人才的不斷培養(yǎng)，讓人看到天津二十冶是一個(gè)有理念、有前途、有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)。經(jīng)理的報(bào)告給了我們年青的員工莫大的鼓舞，也教會(huì)了我們，只有辛勤地投入工作并積極地思考，才能積淀和歷練出豐富的智慧，從容地應(yīng)對(duì)各種困難；也只有敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度和富有熱情的精神狀態(tài)才能鋪就出一條成才之路。
公司近年發(fā)展面臨諸多困難，但從經(jīng)濟(jì)分析上看，公司規(guī)模和效益等一直在不斷上升，套用領(lǐng)導(dǎo)的話“前途是光明的，道路是曲折的”。公司的發(fā)展離不開所有人員，公司是集體的公司，是團(tuán)隊(duì)的公司。說到團(tuán)隊(duì)，那么我們每個(gè)人就要做到“自主性、思考性、合作性”，不能什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去安排、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去解決、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去承擔(dān)責(zé)任。作為一名新員工可能我對(duì)公司的影響力非常小，但我愿意為公司的進(jìn)步奉獻(xiàn)出自己的力量。
公司走過的這幾年可以說是成功的，但是，公司領(lǐng)導(dǎo)一直督促我們不能滿足這小小的成功。我們的生產(chǎn)能力、我們的施工能力、我們的應(yīng)急能力都還不具備大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。這就需要我們共同設(shè)立公司內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn)，xx公司20xx年的主重中之重就是公司標(biāo)準(zhǔn)化。我們企業(yè)的進(jìn)步，也必須從自身抓起、從點(diǎn)滴做起，用一個(gè)大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和誠信來武裝自己。
作為天津二十冶的一名員工，我切身感受到公司人正在向著規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化方向發(fā)展，在產(chǎn)品管理、服務(wù)意識(shí)、安全責(zé)任方面進(jìn)一步加強(qiáng)，相信公司其他同事和我一樣有共同的感受。時(shí)光荏苒，回顧我作為二十冶人所經(jīng)歷的種種，從心中由衷的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和培養(yǎng)，在此也希望在今后公司飛越的發(fā)展中不斷成熟完善自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高自己的職業(yè)素質(zhì)，做好本職工作。
公司抓住機(jī)遇發(fā)展的一年，我們有理由相信，在公司穩(wěn)健、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下，二十冶人共盡綿薄之力，將會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績，成就一個(gè)朝氣蓬勃、誠信富強(qiáng)的企業(yè)。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅(jiān)持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會(huì)需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)，這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任，也深切地體會(huì)到政府對(duì)教師的厚望。
通過學(xué)習(xí)，我對(duì)20xx年全國教育工作會(huì)議精神有了具體的了解，對(duì)我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步體會(huì)到：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼?！皬?qiáng)國必先強(qiáng)教”的道理。深刻的認(rèn)識(shí)到：
二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到20xx年實(shí)現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。
三、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。特別提到，落實(shí)國家財(cái)政性教育投入占國民生產(chǎn)總值的4%，表明了黨和國家堅(jiān)定的決心。
四、在全國教育工作會(huì)議上，“促進(jìn)公平”被確定為“國家基本教育政策”。會(huì)議明確提出，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，是最基本最重要的公平。讓每一個(gè)人享有公平的受教育機(jī)會(huì)，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是一個(gè)需要逐步實(shí)現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以發(fā)展促進(jìn)公平，以改革促進(jìn)公平，以政策支持促進(jìn)公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，不斷完善國家助學(xué)制度，切實(shí)解決特殊群體孩子的上學(xué)問題，真正實(shí)現(xiàn)“同在藍(lán)天下，共同成長與進(jìn)步”的美好愿望。
五、教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑，必須堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅(jiān)持以人為本，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。堅(jiān)持以人為本，著眼點(diǎn)在于提高國民素質(zhì)。這就需要實(shí)施素質(zhì)教育，把實(shí)施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅(jiān)持以人為本，加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。
六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。強(qiáng)調(diào)：人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明，教育對(duì)任何國家都很重要，對(duì)于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國家。
七、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特別強(qiáng)調(diào)：重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實(shí)意義。多年來，我們強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，就是全面發(fā)展，就是促進(jìn)四者有機(jī)結(jié)合。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ)，杰出人才必須是全面發(fā)展的人，站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有個(gè)共同點(diǎn)：集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身，有全面良好的素質(zhì)，這些結(jié)合使想象力更豐富，視野更開闊。智育是點(diǎn)燃心智的火焰。推進(jìn)素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識(shí)，更重要的是啟發(fā)思緒。
八、教育家辦學(xué)：一位好老師可以教出一批好學(xué)生;一位教育家，可以成就一所好學(xué)校;一批教育家，可以影響國家的未來。大膽推行面向社會(huì)公開招聘校長的探索。造就一批人民教育家，這是我國教育的希望所在。
九、推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才，關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，尊重學(xué)生的意愿和選擇，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時(shí)間去思考，去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會(huì)，去接觸書本上沒有的知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要改革課程內(nèi)容，使之具有時(shí)代特點(diǎn)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì)。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置，更新課程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)變化、把握機(jī)會(huì)和解決問題的能力。要改革教學(xué)方式方法，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。教育不僅要傳授知識(shí)，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識(shí)更重要。要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá)，增強(qiáng)他們的自信心，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí)，還要學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)動(dòng)腦，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與別人共同生活。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
集團(tuán)年中會(huì)議的十項(xiàng)任務(wù)和八項(xiàng)措施，把建立誠信考核體系塑造企業(yè)形象作為一項(xiàng)主要任務(wù)，這是十分及時(shí)的，也是必須加快實(shí)施的重要工作。
誠信，是華夏五干年文明史中的一個(gè)詹踴疤狻９?jié)a裰型猓多少文人墨客、名者偉人對(duì)其有著同一哲理的定語。古代思想家、教育家孔子曰：民無信不立；墨子曰：言不信者，行不果；《周易》記載道：人之所助者，信也；法國19世紀(jì)積極浪漫主義作家大仲馬著說：當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命；英國杰出的戲劇家和詩人莎士比亞說：失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己；現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家、教育家魯迅道：誠信為人之本。可見，從古至今，誠信是人類社會(huì)永恒的一個(gè)話題。
縱觀企業(yè)發(fā)展的歷史，無疑也離不開誠信這一軌跡。南通二建從初始階段進(jìn)軍新疆、大慶建筑市場，以誠信經(jīng)營、吃苦耐勞站穩(wěn)了腳根，創(chuàng)造了高寒地區(qū)施工"三當(dāng)年"（當(dāng)年開工、當(dāng)年竣工、當(dāng)年交付使用）、"五取勝"（經(jīng)營以信取勝、價(jià)格以廉取勝、質(zhì)量以優(yōu)取勝、速度以快取勝、服務(wù)以好取勝等）的佳績，贏得了市場，贏得了"南通鐵軍"的信譽(yù)。從而使一個(gè)年產(chǎn)值幾千萬元的建筑企業(yè)，經(jīng)過幾十年的不懈努力，通過多輪的改革創(chuàng)新，躍上了中國500強(qiáng)企業(yè)的平臺(tái)，年產(chǎn)值達(dá)到了500億元的規(guī)模。誠信起到了主導(dǎo)的作用。
誠信經(jīng)營，拓展了南通二建異地的建筑市場。早年，南通二建在上海建筑市場還屬于"地下游擊隊(duì)",不能公開露面參與競爭。上棉十九廠的一個(gè)廠房技改項(xiàng)目，使南通二建扭轉(zhuǎn)了困境。該項(xiàng)目施工環(huán)境條件差，施工場地窄小、工期時(shí)間緊，業(yè)主要求高，上海建筑企業(yè)無興趣問津。南通二建抓住這一契機(jī)，認(rèn)真考察、洽談、承諾、簽約、精心組織施工，如期保質(zhì)完成了任務(wù)，獲得了業(yè)主的好評(píng)。同時(shí)，這個(gè)難度較大的技改項(xiàng)目成功，得到了上海市計(jì)委的高度重視，也得到了上海市建筑主管部門的認(rèn)可。從而打開了上海建筑市場的多年對(duì)江蘇建筑隊(duì)伍限制封閉局面。誠信經(jīng)營使企業(yè)獲得了市場準(zhǔn)入的地位。
誠信經(jīng)營，獲得了南通二建廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。八十年代、九十年代的建筑市場，民用住宅建筑占主要份額。在住宅建設(shè)中，南通二建從職業(yè)道德出發(fā)，想用戶所想，幫住戶所需，及時(shí)建立健全用戶回訪制度，加強(qiáng)了項(xiàng)目交付后的維修服務(wù)善后工作，積極開展了爭創(chuàng)用戶滿意工程，下大力化解交房過程中與用戶的矛盾，做到逐戶詢?cè)L，戶戶發(fā)聯(lián)系單。通過誠信經(jīng)營，密切了施工企業(yè)與用戶的關(guān)系，贏得了廣泛的好評(píng)。
誠信經(jīng)營，擁有了南通二建一大批戰(zhàn)略合作伙伴。建筑市場是一個(gè)合作共贏的市場。上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈都是一個(gè)經(jīng)濟(jì)鏈。從投資商到承包商，從承包商到分包商，從分包商到材料商，無一不想在這個(gè)經(jīng)濟(jì)圈中獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。因此，相互間的誠信尤為重要。誠信經(jīng)營是鞏固這個(gè)圈子的唯一良方。近幾年來，南通二建通過多年的實(shí)踐，與國內(nèi)40多家知名品牌企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，成為戰(zhàn)略合作伙伴。同時(shí)還建立了合格分包商和合格材料商的名錄。有的事業(yè)部每年的年終總結(jié)表彰大會(huì)都把他們列入邀請(qǐng)之列，有的還給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，用誠信將企業(yè)推進(jìn)到良性循環(huán)的軌道。目前，南通二建的任務(wù)總量，65%來自戰(zhàn)略合作伙伴。誠信經(jīng)營，確保了二建人的市場規(guī)模和效益。
經(jīng)營者能否做到誠信經(jīng)營，事關(guān)企業(yè)的生存與發(fā)展。如有的因失信而屢失市場和機(jī)會(huì)，有的因失信而陷入建筑經(jīng)營管理被動(dòng)的局面?？梢?，誠信與否已是涉及企業(yè)生死存亡的大事，能否做到誠信經(jīng)營，事關(guān)能否將南通二建打造成"百年老店"的大事。
敬愛的周恩來總理生前有一句名言告誡我們：自以為聰明的人往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)！所以，誠信建設(shè)是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
縣十二屆九次全委擴(kuò)大會(huì)議，明確了今后五年發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、主攻方向和工作重點(diǎn)，并對(duì)20xx年工作作出了安排部署，提出了具體要求?？h委的工作要求必然對(duì)黨委辦公室工作提出一系列新的課題。我們要以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，按照“三個(gè)堅(jiān)持”的指導(dǎo)思想和“三個(gè)有沒有”的工作標(biāo)準(zhǔn)，注重把握四個(gè)重點(diǎn)，不斷提高工作水平。
一、講學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平。
辦公室的職責(zé)決定了辦公室的同志必須具有扎實(shí)的理論功底和較高的業(yè)務(wù)技能，才能為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手。特別是在當(dāng)前國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變、經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活日趨多樣化的轉(zhuǎn)型期，要認(rèn)真履行好自己的職能，必須高度重視學(xué)習(xí)，切實(shí)把學(xué)習(xí)擺上每個(gè)同志的議事日程，堅(jiān)持不懈，持之以恒。講學(xué)習(xí)，首先必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)較高的政治理論素養(yǎng)。一個(gè)不重視理論學(xué)習(xí)的人，政治上永遠(yuǎn)不會(huì)成熟。當(dāng)前和今后的一個(gè)時(shí)期，我們要把科學(xué)發(fā)展觀作為學(xué)習(xí)的重中之重，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和全部內(nèi)涵。努力把“黨的先進(jìn)理論轉(zhuǎn)化為自己良好的思想政治素質(zhì)、堅(jiān)定的理想信念和鮮明的政治立場。講學(xué)習(xí)，必須把“三個(gè)代表”重要思想作為改造主觀世界的強(qiáng)大理論武器，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要有正確的理想和堅(jiān)定的信念，保持健康的心態(tài)，形成有效的自我約束，做到自重、自省、自警、自律。要善于運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題，提高政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)。講學(xué)習(xí)，還要落實(shí)到具體工作中，把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀作為提高辦公室工作水平的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持學(xué)以致用，用有所成，切實(shí)把“三個(gè)代表”重要思想運(yùn)用到辦公室各項(xiàng)工作中去，把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的收獲轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)辦公室工作的動(dòng)力，理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，努力做好辦公室工作。
二、講作風(fēng)，保持良好的精神風(fēng)貌。辦公室工作人員的水平，直接影響到辦公室作用的發(fā)揮，為此，我們要著力解決自身存在的突出問題，樹立起勤政高效、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。具體來說，要保持以下幾種良好的工作作風(fēng)：一是必須保持勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的作風(fēng)。辦公室每個(gè)工作人員要具備愛崗敬業(yè)、勤奮務(wù)實(shí)、埋頭苦干、廉潔奉公的精神，每一項(xiàng)工作、每一件事情、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待，都要做到精心操作、務(wù)求實(shí)效。二是必須保持淡泊名利、艱苦奮斗的作風(fēng)。辦公室工作既辛苦又清苦，往往是默默無聞，但這是黨和人民事業(yè)的需要，也是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一種體現(xiàn)方式。辦公室工作人員要牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，能夠抵御誘惑，能夠耐得住寂寞，能夠守得住清貧，能夠經(jīng)受考驗(yàn)。堅(jiān)決摒棄辦事拖拉、消極松散的不良風(fēng)氣，以飽滿的工作熱情投入到工作中去。三是必須保持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。辦公室工作者要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，說真話、辦實(shí)事、求真知、出實(shí)效，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假、欺上瞞下、虛報(bào)浮夸的歪風(fēng)。
三、講質(zhì)量，樹立工作精品意識(shí)。精品反映了一個(gè)人、一個(gè)集體的精神面貌、決策水平、工作作風(fēng)、工作標(biāo)準(zhǔn)，工作質(zhì)量則是精品的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)。辦公室的各項(xiàng)工作都必須具備精品意識(shí)，必須重視工作質(zhì)量，視工作質(zhì)量為辦公室工作的“生命線”，以爭創(chuàng)一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，提高工作上水平、效率上層次的能力。樹立精品意識(shí)，就要認(rèn)真執(zhí)行辦公室的各項(xiàng)制度。提高工作效率。樹立精品意識(shí)，就要有開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的精神。要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，立足新的實(shí)踐和新的發(fā)展，在工作思路、工作內(nèi)容、工作方式和方法上不斷進(jìn)行新的探索，善于總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，掌握規(guī)律，以利指導(dǎo)工作，增強(qiáng)辦公室工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。樹立精品意識(shí)，就要在提高服務(wù)水平上下功夫。我們要按照講質(zhì)量、講實(shí)效的要求，努力增強(qiáng)服務(wù)能力和水平，提高服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和委員要做到主動(dòng)、熱情、耐心、周到，關(guān)注他們的工作，關(guān)心他們的生活，以高效的服務(wù)來促進(jìn)辦公室職能的高效履行。
四、講團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。辦公室是一個(gè)整體，它的工作需要一個(gè)團(tuán)結(jié)的氛圍，團(tuán)結(jié)才能出活力，才能出干勁，才能出成績。大家在一起工作，既是事業(yè)的需要，也是一種難得的緣份。我們辦公室全體工作人員要珍惜這種緣份，互相幫助，互相照顧，共同進(jìn)步，心往一塊想，勁往一處使，形成開展工作的合力。要顧全大局。什么是大局?辦公室工作的大局就是圍繞中心，當(dāng)好參謀，搞好服務(wù)，這是辦公室每位工作人員所必須遵循的準(zhǔn)則。要樹立“一盤棋”的思想，堅(jiān)持事業(yè)為重、工作第一，做到上下一心，左右一致。要站在全局的高度來看待問題、對(duì)待工作，要有協(xié)作精神。辦公室的工作往往需要經(jīng)過多道程序、多個(gè)人員通力合作才能做好。這就要求我們每個(gè)工作人員大力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)民主作風(fēng)，大力發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，協(xié)作共事，充分發(fā)揮辦公室的整體效能。否則辦公室只能是一盤散沙。不能怕矛盾、怕麻煩，遇事不能回避。一些要事、瑣事，不但要主動(dòng)去做，而且要做好，處理徹底。要有集體主義觀念。辦公室全體工作人員要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，熱愛辦公室工作，形成親密無間、凝聚力強(qiáng)、奮發(fā)向上的和諧環(huán)境，使辦公室這個(gè)集體始終充滿生機(jī)和活力，永葆強(qiáng)大的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
首先我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我們參加“閱讀與寫作銜接育人”會(huì)議的流程。首先是開幕式，大會(huì)一開始，滕州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們就以飽滿的精神面貌向在座的老師展示了精彩的經(jīng)典誦讀節(jié)目。如：合唱《讀唐詩》、集體朗誦等。接下來是三個(gè)不同校區(qū)的老師按照學(xué)段順序上了三節(jié)展示課，每節(jié)課后分別作了報(bào)告。最后是徐承治校長和馮佳琳主任的專題報(bào)告。
滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在做“經(jīng)典誦讀與海量閱讀”校本課程這項(xiàng)工作前，成立了名師工作室。以名師為依托，又成立了側(cè)重點(diǎn)不同的研究團(tuán)隊(duì)。研究團(tuán)隊(duì)共同研究閱讀專題的課例，然后，一人執(zhí)教，并輔以講座，把團(tuán)隊(duì)的思考與實(shí)踐梳理完善，呈獻(xiàn)給其他老師模仿。因此，執(zhí)教老師在自己做完報(bào)告以后，都要感謝自己團(tuán)隊(duì)的老師。團(tuán)隊(duì)老師在研究閱讀指導(dǎo)課的課型時(shí)，構(gòu)建了符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、對(duì)學(xué)生具有較強(qiáng)指導(dǎo)意義的課程體系。低年級(jí)，注重“快樂讀”，放大讀書的趣味，感受讀書的快樂。中年級(jí)注重“靜心讀”，養(yǎng)成沉下心細(xì)致讀的習(xí)慣，在安靜閱讀的過程中享受讀書帶給自己的“喜悅”。高年級(jí)注重“賞評(píng)讀”，學(xué)生欣賞書中的人物形象，欣賞故事的跌宕起伏，感受作者寫作的語言之美，在不斷地思辨中尋找讀書所得。概括起來說，三個(gè)學(xué)段的教學(xué)模式分別是“低段樂讀”、“中段靜讀”、“高段思辨讀”
下面我根據(jù)執(zhí)教老師的報(bào)告，將各學(xué)段的指導(dǎo)目標(biāo)做簡單說明：
（一）通過營造氛圍，激發(fā)學(xué)生讀的興趣。
兒童閱讀專家崔利斯曾這樣說：“如果有可能，就用書來搭建房頂?！边@句話雖然有些夸張，但如果我們將這一理念滲透到教室布置上，對(duì)學(xué)生的閱讀就能起到推動(dòng)作用。滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在閱覽室的布置上實(shí)施學(xué)段化。也就是按照低、中、高段設(shè)置了學(xué)生閱覽室。除了在閱覽室里放置了書櫥，擺上適合閱讀的圖書，還安裝了黑板和多媒體設(shè)備。還對(duì)閱覽室進(jìn)行了區(qū)域的劃分。有閱讀區(qū)、指導(dǎo)交流區(qū)、活動(dòng)展示區(qū)等。并根據(jù)學(xué)段的特點(diǎn)精心裝飾閱讀墻，要么張貼經(jīng)典人物、場景畫面、要么張貼名言等。讓學(xué)生仿佛置身于書中一樣，感受閱讀的愜意。
（二）通過選擇書籍，推動(dòng)讀的興趣。
學(xué)校根據(jù)年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制訂了每個(gè)學(xué)期必讀和選讀書目。必讀書目全部由學(xué)校配置，選讀書目采取學(xué)校配置和學(xué)生自行購買相結(jié)合的原則?！段液托〗憬憧死肥且荒昙?jí)下冊(cè)的必讀書目。候化珍老師在執(zhí)教這節(jié)課時(shí)，首先讓孩子們認(rèn)識(shí)書名，對(duì)故事中的人物進(jìn)行簡單的了解。借助目錄了解每個(gè)故事的名字。第二，導(dǎo)出“趣”。教師出示書中三個(gè)最有趣的故事，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注。讓小組商量任選一個(gè)共讀。給學(xué)生留出10分鐘左右的時(shí)間靜心閱讀。第三、小組交流，找出最最有趣的地方進(jìn)行練習(xí)。第四、小觀眾評(píng)選出最最有趣的地方，教師讓學(xué)生通過讀和上臺(tái)表演的形式放大“趣”，頒發(fā)“克拉和克拉拉”獎(jiǎng)?wù)隆Ｗ詈螅榻B讀書秘訣，激起學(xué)生課下繼續(xù)讀書的興趣。這是低段第一課時(shí)“讀前激趣”的教學(xué)流程。整節(jié)課的教學(xué)都是在圍繞趣和樂為目標(biāo)展開。
（一）靜心閱讀分為外形靜和內(nèi)在靜。
外形靜就是學(xué)生能夠坐得住。內(nèi)在靜就是能夠讀進(jìn)去。
（二）想要培養(yǎng)靜心閱讀還是離不開“趣”
1.讀書興趣的培養(yǎng)要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
黨金菊老師在執(zhí)教《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這課時(shí)，通過利用信封設(shè)疑，讓學(xué)生猜測老師推薦的三大理由，點(diǎn)燃學(xué)生讀書的欲望，然后通過評(píng)選“出彩讀書人”活動(dòng)，使學(xué)生的讀書興趣得到升級(jí)。
2.讀書興趣的培養(yǎng)還有減少學(xué)生課外閱讀的附屬任務(wù)。
我們往往游玩后要寫作文，看課外書就像學(xué)課文，品味語言，積累摘抄，給課外閱讀附加了很多的任務(wù)，所以學(xué)生的讀書興趣就沒有那么濃厚了。
（三）除了濃厚的興趣，培養(yǎng)靜心閱讀，還要讓學(xué)生明確靜心閱讀的具體要求，做到身心俱靜。
黨老師這節(jié)課應(yīng)該是屬于第二課時(shí)讀中指導(dǎo)課。首先，通過出示人物圖，引導(dǎo)學(xué)生提煉關(guān)鍵詞概括人物特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。第二環(huán)節(jié)是展示讀書成果。先以“信封”為道具創(chuàng)設(shè)情境，舉行“出彩讀書人”評(píng)選活動(dòng)。然后出示讀書小隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備掠影，調(diào)度全班的閱讀情況，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。然后，讀書小隊(duì)進(jìn)行推薦展示。最后，投票評(píng)選。第三環(huán)節(jié)是共讀險(xiǎn)，培植靜心閱讀的習(xí)慣。首先通過語言的渲染，推薦歷險(xiǎn)故事中的“險(xiǎn)中之險(xiǎn)。”然后根據(jù)提示要求靜心閱讀。第三、讀書小組交流，這個(gè)故事能不能稱之為險(xiǎn)中之險(xiǎn)，說理由。最后師生共讀，感受驚險(xiǎn)。第四環(huán)節(jié)，解密推薦理由之一，然后出示話題，繼續(xù)推進(jìn)靜心閱讀，競猜其他兩個(gè)推薦理由。那么在執(zhí)教這課時(shí)，學(xué)生手里有一份根據(jù)閱讀模式制定的伴讀單。包括：人物形象分析。推薦理由是什么？小組展示形式。怎樣準(zhǔn)備、怎樣拉票等等。
賞評(píng)是在學(xué)生對(duì)書中的內(nèi)容有了了解的基礎(chǔ)上，通過思辨、鑒賞，對(duì)書中形象進(jìn)行感悟、理解和評(píng)判，然后提升閱讀能力和閱讀品質(zhì)。
高年級(jí)的學(xué)生，閱讀興趣和中低段相比，內(nèi)涵已經(jīng)不同，認(rèn)知也有了一些提升。通過目標(biāo)就能看出來。楊玉然老師執(zhí)教的是《草房子》他這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：
1.能通過賞析故事中的看似平常的故事，來品味人物身上催人淚下，撼動(dòng)人心的人性美的品質(zhì)。
2.能在品味定格人物形象的同時(shí)，感受作品的格調(diào)，明白什么樣的書才是有品味的書，從中學(xué)會(huì)如何選擇圖書，如何品味書中的品味。
3.通過閱讀，能養(yǎng)成善于探究，樂于分享的閱讀品質(zhì)。讓成讓書陪伴自己成長的良好習(xí)慣。
楊老師在執(zhí)教《草房子》第一課時(shí)時(shí)，首先激起學(xué)生對(duì)《草房子》一書的興趣，通過書評(píng)、內(nèi)容摘要等形式讓學(xué)生盡快了解書的內(nèi)容，然后借助伴讀單自由閱讀。第二課時(shí)，學(xué)生通過一段時(shí)間的閱讀，對(duì)書中的人物形象已經(jīng)形成了初步的認(rèn)識(shí)，有些學(xué)生產(chǎn)生了閱讀懈怠，認(rèn)為書讀到此就可以了。楊老師又借助第二次的伴讀單，引導(dǎo)學(xué)生定格人物形象，從模糊到清晰，然后引導(dǎo)學(xué)生探究“杜小康、禿鶴”等人物最打動(dòng)你的品質(zhì)，形成第二次閱讀期待，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。第三課時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生品味書的品味，交流，這本書催人淚下，震撼人心，仔細(xì)品一品，你認(rèn)為這本書的品味是什么？什么樣的書才是有品味的書，以此促進(jìn)學(xué)生讀書的選擇。
學(xué)生閱讀習(xí)慣的形成離不開評(píng)價(jià)激勵(lì)，高段的激勵(lì)措施是為孩子們準(zhǔn)備了“閱讀存折，”記錄孩子的閱讀足跡，讀完三本書發(fā)給孩子三個(gè)閱讀幣，有批注圈畫的得四個(gè)閱讀幣，形成讀后感的獎(jiǎng)勵(lì)五個(gè)閱讀幣。
我們學(xué)校在閱讀上和滕州實(shí)驗(yàn)小學(xué)也有著異曲同工之妙，比如1.時(shí)間上，從每周的語文課中抽出兩節(jié)來做海量閱讀課，由語文老師統(tǒng)一帶領(lǐng)，到閱覽室開展快樂閱讀。另外，課前、晨讀開展的詩文誦讀，午自習(xí)時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化閱讀。學(xué)生每天回家自主閱讀。充分的保證了孩子的閱讀時(shí)間。
2.配足配齊圖書，保障閱讀資源每一年，滕小都會(huì)靜心為學(xué)生配備圖書，必讀書目全部由學(xué)校配備，按最大班額學(xué)生的數(shù)量要求，每種必讀書目均配備給三個(gè)平行班級(jí)使用，各班級(jí)根據(jù)閱讀進(jìn)度，不定期交換閱讀書目。確保，每學(xué)期，每位學(xué)生完成5本必讀書目。選讀書目每個(gè)班級(jí)都有圖書角，學(xué)生每學(xué)期至少帶來2本書，充實(shí)圖書角，進(jìn)一步豐富學(xué)生的閱讀資源。
3.豐富多彩的讀書活動(dòng)如：經(jīng)典誦讀、賽詩會(huì)等等。滕小最值得一提的活動(dòng)是畢業(yè)班學(xué)生的“跳蚤書市?！奔磳厴I(yè)的學(xué)生將自己閱讀的好書拿來，擺成書攤，寫上標(biāo)語，低價(jià)出售給低年級(jí)的學(xué)生，愿買愿賣，這一活動(dòng)不僅給畢業(yè)班的學(xué)生留下來美好的回憶，又讓其他年級(jí)傳承了閱讀的生活方式。
在以后的教學(xué)中，我們要注意激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，給予學(xué)生充足的閱讀時(shí)間，海量閱讀。同時(shí)要發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)作用，教給學(xué)生讀書的方法，努力創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，構(gòu)建閱讀課的模式。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
xxx公司全體人員于1月23日下午集中對(duì)公司會(huì)議文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過這次會(huì)議，我有以下淺薄體會(huì)：
經(jīng)理在行政報(bào)告中對(duì)我們提出“強(qiáng)基固本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，提升管理，創(chuàng)造效益，為全面推進(jìn)公司健康發(fā)展而努力奮斗”的口號(hào)。那是在教我們?nèi)绾斡眯娜W(xué)習(xí)、用心去工作、用心去生活；那是在教我們?nèi)绾螌?duì)我們的職業(yè)專一、對(duì)我們的公司專一、對(duì)我們的事業(yè)專一；那是在教我們?nèi)绾螢楣痉瞰I(xiàn)自己的力量、如何體現(xiàn)自己的價(jià)值、如何執(zhí)著的追求自己的夢想。報(bào)告對(duì)公司狀況進(jìn)行分析、比較，并制定了明確的發(fā)展計(jì)劃，言語情真意切。這讓人看到我們公司是一個(gè)在高速發(fā)展的公司，是一個(gè)不斷進(jìn)步的公司。經(jīng)濟(jì)收益的增長，管理標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施，對(duì)人才的不斷培養(yǎng)，讓人看到天津二十冶是一個(gè)有理念、有前途、有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)。經(jīng)理的報(bào)告給了我們年青的員工莫大的鼓舞，也教會(huì)了我們，只有辛勤地投入工作并積極地思考，才能積淀和歷練出豐富的智慧，從容地應(yīng)對(duì)各種困難；也只有敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度和富有熱情的精神狀態(tài)才能鋪就出一條成才之路。
公司近年發(fā)展面臨諸多困難，但從經(jīng)濟(jì)分析上看，公司規(guī)模和效益等一直在不斷上升，套用領(lǐng)導(dǎo)的話“前途是光明的，道路是曲折的”。公司的發(fā)展離不開所有人員，公司是集體的公司，是團(tuán)隊(duì)的公司。說到團(tuán)隊(duì)，那么我們每個(gè)人就要做到“自主性、思考性、合作性”，不能什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去安排、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去解決、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去承擔(dān)責(zé)任。作為一名新員工可能我對(duì)公司的影響力非常小，但我愿意為公司的進(jìn)步奉獻(xiàn)出自己的力量。
公司走過的這幾年可以說是成功的，但是，公司領(lǐng)導(dǎo)一直督促我們不能滿足這小小的成功。我們的生產(chǎn)能力、我們的施工能力、我們的應(yīng)急能力都還不具備大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。這就需要我們共同設(shè)立公司內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn)，xx公司20xx年的主重中之重就是公司標(biāo)準(zhǔn)化。我們企業(yè)的進(jìn)步，也必須從自身抓起、從點(diǎn)滴做起，用一個(gè)大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和誠信來武裝自己。
作為天津二十冶的一名員工，我切身感受到公司人正在向著規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化方向發(fā)展，在產(chǎn)品管理、服務(wù)意識(shí)、安全責(zé)任方面進(jìn)一步加強(qiáng)，相信公司其他同事和我一樣有共同的感受。時(shí)光荏苒，回顧我作為二十冶人所經(jīng)歷的種種，從心中由衷的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和培養(yǎng)，在此也希望在今后公司飛越的發(fā)展中不斷成熟完善自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高自己的職業(yè)素質(zhì)，做好本職工作。
公司抓住機(jī)遇發(fā)展的一年，我們有理由相信，在公司穩(wěn)健、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下，二十冶人共盡綿薄之力，將會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績，成就一個(gè)朝氣蓬勃、誠信富強(qiáng)的企業(yè)。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
組工干部他們都是時(shí)間觀念“很差”的人，通宵達(dá)旦忙加班、披星戴月來回趕;他們都是家庭觀念“很弱”的人，一心牽掛公家事、難顧妻兒忘小家;他們都是自我意識(shí)“很淡”的人，不圖虛名不謀利、甘為他人做嫁衣，而且他們還有很多“職業(yè)病”。
“強(qiáng)迫癥”。組工干部平時(shí)與人溝通交流時(shí)要特別留意，防止“說者無心、聽者有意”，以致跑風(fēng)漏氣甚至以訛傳訛。時(shí)刻注重把握好尺度，不該說的話絕對(duì)不說，可以說的話可以做的事也要“三思而言”、“三思而行”，堅(jiān)決不觸“警戒線”，不打“擦邊球”。
“懼怕癥”。組工干部做事非常謹(jǐn)慎，怕搞錯(cuò)了干部的年齡工齡;怕考慮不周，細(xì)節(jié)出紕漏;怕干部沒選好，貽誤了一方發(fā)展，打擊好干部的積極性;怕平臺(tái)沒搭好，人才和企業(yè)沒能有效對(duì)接。每一項(xiàng)工作都事關(guān)重大，來不得半點(diǎn)含糊。
黨的十九大以來，從中央到基層，組織工作呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)，工作逐步向面寬、量大、質(zhì)高的方向發(fā)展，工作要求也越來越高。作為組工干部每天馬不停蹄的工作在組工崗位上，一刻都不能松懈，也慢慢理解了“跟著組織部，天天有進(jìn)步”的含義，也對(duì)肩負(fù)新時(shí)代黨的建設(shè)重大使命，提升基層組織工作有了新的感悟：
一、要準(zhǔn)確定位，正確認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織工作。
組織工作得力，才能最大限度的調(diào)動(dòng)黨員、干部和各方面人才的積極性和創(chuàng)造性，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展提供有力的組織保障。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要從強(qiáng)化組織工作入手，通過抓干部年度考核、競爭上崗、作風(fēng)、政治、思想建設(shè)，整個(gè)干部隊(duì)伍作風(fēng)過硬，團(tuán)結(jié)有力，干部干事熱情高漲，學(xué)習(xí)氛圍蔚然成風(fēng)，干部素質(zhì)明顯提高，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人才?？梢?，組織工作抓好了，就能極大地調(diào)動(dòng)各方面的積極性，為黨委中心工作服好務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服好務(wù)。
二、要勤練內(nèi)功，熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織工作業(yè)務(wù)。
“世事洞明皆學(xué)問”。對(duì)從事組織工作的人來說，學(xué)習(xí)尤為重要。組織工作是政治性、政策性極強(qiáng)的工作，業(yè)務(wù)范圍極其廣泛。作為組工干部一定要明白到底那些是自己的工作，哪些是重點(diǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織工作的業(yè)務(wù)主要是黨員發(fā)展、管理、教育，黨員隊(duì)伍和基層組織建設(shè)以及干部作風(fēng)建設(shè)，工作任務(wù)重、壓力大。為此，只有通過學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的思想素質(zhì)，理論功底、業(yè)務(wù)水平、辦事能力，熟悉各項(xiàng)工作的程序、要求，開展工作才能如魚得水。
三、要科學(xué)統(tǒng)籌，合理安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織工作是一個(gè)特殊的崗位，既要抓黨務(wù)工作，又要參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心工作，是基層組織建設(shè)的橋梁和紐帶。千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，工作任務(wù)比較重，加上分管組織工作的領(lǐng)導(dǎo)，大多還身兼其他職務(wù)，不僅要參與新農(nóng)村建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等中心工作，還要駐村，如不科學(xué)統(tǒng)籌，合理安排做到“十個(gè)手指彈鋼琴”，就會(huì)像無頭蒼蠅到處碰壁。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
新春伊始，公司于20xx年組織召開工作總結(jié)大會(huì)，開會(huì)學(xué)習(xí)體會(huì)。在會(huì)上朱主任做年度富雅公司的工作報(bào)告，每個(gè)員工對(duì)自己的工作作述職報(bào)告，肖董對(duì)每個(gè)人的述職報(bào)告進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，學(xué)習(xí)討論了公司崗位職責(zé)、規(guī)章制度及管理程序，最后請(qǐng)來了地雅集團(tuán)的黨委書記給我們上了一堂生動(dòng)的管理課。開會(huì)學(xué)習(xí)了兩天，本人受益匪淺，現(xiàn)談?wù)勛约簩?duì)這兩天學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì)。
來到富雅公司工作近一年，一直很茫然，人才流動(dòng)過于頻繁，待遇的不公平，對(duì)公司的管理、前景已經(jīng)沒有太多信心，可是通過這次會(huì)議，讓我對(duì)以前自己膚淺的認(rèn)識(shí)發(fā)生了質(zhì)的改變，看到了希望，也堅(jiān)定了信心。公司的整體目標(biāo)“一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年上臺(tái)階?！辈皇强赵捥自挘菍?shí)實(shí)在在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，并且我親眼見證了一公司從開始組建成立時(shí)，松松啦啦，無組織無紀(jì)律，無程序到管理規(guī)范化，制度化，辦事程序化，運(yùn)行正?；?，生產(chǎn)經(jīng)營盈利的全過程。
開會(huì)之前，領(lǐng)導(dǎo)要求述職報(bào)告：少談成績，多說問題，多提建議，可是自己瞻前顧后，工作中的問題找不到合適的語言和方式來表達(dá)，會(huì)上發(fā)言一緊張都不知道說什么好，說明自己準(zhǔn)備不充分，缺乏鍛煉，心理素質(zhì)差。離領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)的要求“干得出色，說得明白”還相差太遠(yuǎn)。
在會(huì)上，肖董對(duì)公司逐步建立完善的各種規(guī)章制度，各部門的工作職責(zé)及工作流程逐一講解，舉例、列表示范、規(guī)范格式，讓大家都知道自己的工作該怎么做并組織大家討論還有哪些不明白、哪些不完善，通過這些，我看到我們董事長虛懷若谷的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，及為了把公司做好、做大、做強(qiáng)的良苦用心，同時(shí)，也為自己能遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)而感到榮幸。
我是一名財(cái)務(wù)人員，工作必須嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)規(guī)章制度辦事，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，同時(shí)更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，只有扎實(shí)過硬的本領(lǐng)才有話語權(quán)。
新的一年，萬象更新，新的希望，新的開始，相信在富雅核心領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體員工的共同努力，一定會(huì)把富雅建設(shè)成劉書記所講的好單位，也是我們理想的標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)大家庭、大部隊(duì)、大學(xué)校、大舞臺(tái)、大工廠、大糧倉！
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十
教師是教育隊(duì)伍的主體，教師素質(zhì)是提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的關(guān)鍵。在主題實(shí)踐活動(dòng)開展過程中，我們要充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，全身心的投入到教育改革發(fā)展的實(shí)踐中，才能形成推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大合力。落實(shí)不僅是一種態(tài)度，更是一種能力。很多時(shí)候，落實(shí)不到位，是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不到位。在全面深化改革的過程中，我們要更快更好地進(jìn)行知識(shí)更新，也是確保改革落實(shí)的重要前提。
我們常說“磨刀不誤砍柴工”，只有加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題，才能擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的神圣使命。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。學(xué)習(xí)是我們認(rèn)知世界的知識(shí)之源，是加強(qiáng)能力、提升素質(zhì)的第一途徑，是教師的立身之本。面對(duì)日新月異的新形勢，作為一名教育工作者，要想適應(yīng)新形勢、新要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)則顯得尤為重要。
1、是向書本學(xué)習(xí)。俗話說，理念決定行為。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念是我們的`首要任務(wù)，要注重教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)以及新課改理論等現(xiàn)代化教育理論的學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次等趨向立體化、合理化、實(shí)用化。要與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)。
2、是向同事學(xué)習(xí)。還應(yīng)向同事學(xué)習(xí)，每位教師都有自己的特點(diǎn)，有各自的優(yōu)勢和特長，因此，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人，善于觀察，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)大家的共同提高。
3、是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。我們要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、提升。我們要善于把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于我們的教育教學(xué)實(shí)踐，而在實(shí)踐中又不斷提升自己的理論水平，以便更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該不斷地總結(jié)、歸納，要理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所思，以所學(xué)修其行，使我們不斷成長。
當(dāng)前，教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代。努力辦好人民滿意的教育是時(shí)代賦予每一名教師的神圣使命和重要職責(zé)。我們要落實(shí)會(huì)議精神，做教育發(fā)展的主人，擔(dān)當(dāng)歷史賦予重任；謀教育發(fā)展之道，惠及更多百姓民生，努力辦好人民滿意的教育，為德化的發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量!
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
11月29日下午，xx中心校召開全體校長會(huì)議。靳新廷主任組織我們進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容是全縣中小學(xué)教學(xué)管理工作會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話。教體局朱局長講話中對(duì)當(dāng)前教育面臨的形勢和主要任務(wù)進(jìn)行了深入分析，提出了今后教學(xué)工作努力的方向。潘局長切合教學(xué)常規(guī)管理中目前存在的一些問題給我們提出了一些具體的要求。
朱局長在提出今后工作努力方向時(shí)，首先從教育部門對(duì)校長進(jìn)行管理的角度明確指出，準(zhǔn)備實(shí)施校長職級(jí)制改革，同時(shí)旁征博引訓(xùn)導(dǎo)校長要樹立科學(xué)的辦學(xué)思想，不斷增強(qiáng)辦學(xué)特色，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。其次，對(duì)提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作了具體的部署要求。特別是針對(duì)進(jìn)行有效課改闡述的深入懇切。對(duì)學(xué)校的德育工作要求做到具體化、系列化。最后又強(qiáng)調(diào)了一些科學(xué)的工作方法和思路。
無論作為一名教師，還是一名校長，我都感到收獲頗豐，肩上責(zé)任更重，我的教育思想接受了一次全面性刷新，同時(shí)也促使我審視第五小學(xué)的管理工作，進(jìn)行了深入反思。
作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我要更認(rèn)真地履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想，學(xué)習(xí)反思，保持思想創(chuàng)新性，做有思想的校長。并能將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來，創(chuàng)新工作思路，率先垂范，勇于實(shí)踐，經(jīng)?？偨Y(jié)反思，研究新情況，解決新問題。具體我談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
校長是深化教育改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。校長思想直接影響學(xué)校的前途出路。我在這里向領(lǐng)導(dǎo)明確表個(gè)態(tài)：一如既往地鼓勵(lì)支持教師放開手腳搞科研課改，寬容和及時(shí)糾正前進(jìn)中出現(xiàn)的失誤，確保一切創(chuàng)新理念得到尊重、創(chuàng)新舉措得到肯定、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)新成果得到彰顯，教學(xué)成績穩(wěn)步提升。
今年我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，重新定位我校的辦學(xué)思想：科研引領(lǐng)，精細(xì)管理，辦人民滿意的學(xué)校；辦學(xué)宗旨：關(guān)注每一個(gè)孩子，不放棄任何一個(gè)孩子；教育理念：讓生命呵護(hù)更精心，讓生命準(zhǔn)備更完美，讓生命質(zhì)量更絢麗；管理目標(biāo)：追求師生共同成長的和諧教育，追尋師生快樂幸福的教育生活。
我將和全體師生一起堅(jiān)定不移的沿著我們確定的辦學(xué)思想拼搏奮進(jìn)。作為學(xué)校的一校之長，我一刻也不會(huì)忘記自己依然是一個(gè)教師。以活到老，學(xué)到老的格言勉勵(lì)自己，確立新的教育理念，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)；把握教育的真諦，了解教育發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，和教師并肩工作，一起成長。本期自己要撰寫一篇論文發(fā)表在cn刊物上，聽課評(píng)課40節(jié)，和教師一起鉆研課堂教學(xué)有效性的提高。自己所兼的學(xué)科，在全縣抽考中進(jìn)入前16名。
其次，進(jìn)一步突出學(xué)校的特色，從提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)、藝術(shù)節(jié)和跳繩活動(dòng)等方面，打造學(xué)校鐵的品牌。
加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，列入績效工資考核。激勵(lì)教師以學(xué)生為本，充分尊重學(xué)生的人格，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，演技體罰和變相體罰學(xué)生。
重視教師走終身學(xué)習(xí)的路子的引導(dǎo)，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，多輪驅(qū)動(dòng)，營造氛圍，促使教師成為學(xué)習(xí)型的教師。變階段性“充電”為全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。
鼓勵(lì)教師和學(xué)生一起讀書，共同享受閱讀的快樂。教師的不讀書，不勤讀書，無疑給專業(yè)發(fā)展帶來致命的“后勁不足” ，這也顯然不能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。因此，我們將充分發(fā)揮圖書角、圖書室、閱讀課、閱讀墻的作用，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)師生讀書習(xí)慣的培養(yǎng)， 同時(shí)打破學(xué)科界限，增強(qiáng)教育智慧，提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)技能的提高。成為學(xué)生終身學(xué)習(xí)的高標(biāo)和楷模。
朱局長在講話中提到杜郎口中學(xué)、新絳中學(xué)從改革課堂教學(xué)模式入手，改變學(xué)校命運(yùn)。我校近年來一直處于夾縫中求生存的艱苦鏖戰(zhàn)。我們將從潘局長提出的常規(guī)落實(shí)入手，認(rèn)真扎實(shí)的搞好高效課堂的研究工作，改變陜縣第五小學(xué)目前的困境，早日使我校成為陜縣城區(qū)不可或缺的旗幟學(xué)校。使我校就一所學(xué)校而言，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。學(xué)生是我們教育的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說明了教育的質(zhì)量就高；課堂是教學(xué)的主陣地，我們將一如既往，調(diào)動(dòng)師生工作、學(xué)習(xí)的積極性，深研課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，抓候課、抓備課、抓教研、抓輔導(dǎo)和作業(yè)批改，重視電教技術(shù)裝備的高效實(shí)用，以科學(xué)發(fā)展的眼觀審視、指導(dǎo)工作，從而去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的同步發(fā)展，迎來學(xué)校璀璨的明天。
人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中，會(huì)接觸到各種各樣的事情，接觸到社會(huì)、家庭、校園形形色色的事件，面臨著各種考驗(yàn)，通過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，我將積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題，經(jīng)常深入到教師和學(xué)生中去，與教師學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。在今后的學(xué)校管理工作中，我講堅(jiān)持不斷反思、提高，把第五小學(xué)的工作做得更好。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十二
20xx年1月20日，環(huán)保部在京舉辦"生態(tài)文明基層行--有色礦業(yè)責(zé)任意識(shí)和履行環(huán)境責(zé)任宣講交流活動(dòng)"，旨在加強(qiáng)面向社會(huì)的生態(tài)文明宣講工作，進(jìn)一步提高企業(yè)環(huán)境意識(shí)和履行環(huán)境責(zé)任能力。我有幸參加了此次活動(dòng)，現(xiàn)將此次活動(dòng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
1、環(huán)境保護(hù)部原核安全總工程師楊朝飛作當(dāng)前環(huán)保形勢講座
2、環(huán)境保護(hù)部應(yīng)急辦副處長李丹作環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)對(duì)講座
3、公眾與環(huán)境研究中心主任馬軍作企業(yè)社會(huì)責(zé)任專題講座
4、人民大學(xué)法學(xué)院教授竺效作"兩高"關(guān)于懲治和預(yù)防環(huán)境污染犯罪的司法解釋
一、通過專家對(duì)形勢的講解，對(duì)國家政策的解讀，使我了解到目前我們的環(huán)保形勢不容樂觀，惡化趨勢尚未根本扭轉(zhuǎn)，壓力大，解決難。污染范圍從城市向農(nóng)村擴(kuò)散，且農(nóng)村污染問題更為突出。從以前的農(nóng)村上訪到城市上街頭，從個(gè)人訴求到群體性訴求，從污染糾紛到新建項(xiàng)目，從工業(yè)項(xiàng)目到環(huán)保項(xiàng)目，從抗?fàn)幤髽I(yè)到抗?fàn)幷瑥沫h(huán)保事件到社會(huì)事件。環(huán)保問題越來越成為一個(gè)影響國家發(fā)展、民生建設(shè)的社會(huì)性問題。作為央企環(huán)保工作不容忽視。
二、突發(fā)環(huán)境事件具有事件種類多樣性、時(shí)間和季節(jié)特點(diǎn)突出、起因復(fù)雜、難以判斷、突發(fā)性強(qiáng)，危害性大、處理難度大，消除污染慢的特點(diǎn)。近些年來我國突發(fā)環(huán)境事件總量居高不下，事件發(fā)生誘因復(fù)雜且危害影響大。我公司重大危險(xiǎn)源為尾礦庫，這也是礦山企業(yè)常見的突發(fā)環(huán)境事故發(fā)生源。為防范于未然，我們應(yīng)該加強(qiáng)防范措施，制定預(yù)案并演練，立即清除或減輕污染危害，建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，排查隱患，儲(chǔ)備足夠應(yīng)急物資，建立并培訓(xùn)應(yīng)急隊(duì)伍，建立應(yīng)急管理體系工作。
三、作為一個(gè)央企做好環(huán)保工作就是我們應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)負(fù)起來的職責(zé)，作為一個(gè)礦山企業(yè)做好我們企業(yè)良心的重要保證，因?yàn)槲覀儹h(huán)保工作稍有不慎就會(huì)對(duì)周邊居民生活造成重大破壞。積極響國家號(hào)召做好減排工作、監(jiān)測發(fā)布工作、預(yù)警應(yīng)急工作、信息公布工作是我們長期堅(jiān)持不懈的工作目標(biāo)。
四、從20xx年開始，國家開始加大對(duì)環(huán)境污染的治理懲罰力度，6月18號(hào)"兩高"出臺(tái)環(huán)境污染刑案司法解釋，明確14種"嚴(yán)重污染環(huán)境"的入刑標(biāo)準(zhǔn)。"兩高"司法解釋主要解決了三個(gè)問題即統(tǒng)一法律適用性、適當(dāng)降低入罪門檻，加大懲處力度、解決取證難、鑒定難、認(rèn)定難的問題。對(duì)污染企業(yè)追究到主要責(zé)任人，并進(jìn)行行政處罰與經(jīng)濟(jì)處罰的"雙罰"制度。我們公司生產(chǎn)廢水進(jìn)行循環(huán)利用不外排，但也應(yīng)該加強(qiáng)管理確保無廢水泄露現(xiàn)象得到發(fā)生。
通過一天的學(xué)習(xí)，我不僅了解到目前我國環(huán)境情勢緊迫，任務(wù)重、治理難度大，而且逐步從城市向農(nóng)村擴(kuò)散，從環(huán)保事件發(fā)展到社會(huì)性事件?，F(xiàn)在污染企業(yè)的環(huán)保工作好不好影響到國家是否安定和諧，企業(yè)是否健康發(fā)展?，F(xiàn)在國家加大對(duì)環(huán)保污染違法排污的打擊力度，我們更應(yīng)該懲前毖后，遵紀(jì)守法、達(dá)標(biāo)排污、杜絕偷排泄露，樹立社會(huì)責(zé)任、提高社會(huì)貢獻(xiàn)，建立良好的社區(qū)群眾關(guān)系，信息公開、接受社會(huì)監(jiān)督降低環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，確保企業(yè)健康良好的發(fā)展。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十三
剛剛登上講臺(tái)就接過了班主任這一重任，說實(shí)話最開始的時(shí)候我的內(nèi)心是非常忐忑的，心中有千萬種擔(dān)心，擔(dān)心自己沒有經(jīng)驗(yàn)無法勝任，擔(dān)心自己不能夠被學(xué)生和家長認(rèn)可等等。從與學(xué)生的第一見面到第一次家長會(huì)，許多事情我都像無頭蒼蠅一樣不知道從何做起，好在碰上了一位好師傅帶著我，能跟著彭老師一起學(xué)習(xí)我感到非常榮幸，許多小細(xì)節(jié)彭老師都細(xì)心給我們指導(dǎo)，讓我這只小菜鳥順利的將開學(xué)的工作完成了。
接下來的第一個(gè)星期一年級(jí)進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練，在開始之前我就聽很多前輩說過，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，常規(guī)訓(xùn)練的好不好將直接影響后面的上課質(zhì)量。開始的時(shí)候看到這么多可愛的孩子們，我說話非常的親和，后來發(fā)現(xiàn)靠親和力去管理班級(jí)是不行的，想立規(guī)矩必須要嚴(yán)厲。在不斷的摸索中，我開始了解一年級(jí)小朋友的一些小心思，比如及時(shí)的表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生會(huì)激勵(lì)其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)，比如運(yùn)用一些小口令小游戲來集中他們的注意力等等。在休息時(shí)間我也開始看一些教育類的書籍來充實(shí)自己。
慌亂的一個(gè)星期終于結(jié)束，學(xué)生們開始逐漸適應(yīng)小學(xué)的生活和規(guī)律，可以說我與他們是一起成長的，作為一名新老師，我也在適應(yīng)。接踵而來的難題便是學(xué)生們的安全問題，一年級(jí)的小朋友喜歡追跑打鬧，班上常常出現(xiàn)學(xué)生玩耍受傷的情況。我逐漸意識(shí)到作為班主任，責(zé)任非常的重大，安全教育必須時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行。在這期間有不理解我的家長來責(zé)問，也有非常明事理的家長支持我的工作，無論遇到什么事，我都認(rèn)為是一次成長。
班主任日常會(huì)處理許多的瑣事，但語文教學(xué)始終都是工作的重點(diǎn)。在此之前我沒有任何的課堂經(jīng)驗(yàn)，站在講臺(tái)上說的話常常不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)于ppt的依賴性非常強(qiáng)，但經(jīng)過韓校、禹主任、彭老師的評(píng)課后，我意識(shí)到了自己的許多問題，課堂常規(guī)和課堂設(shè)計(jì)上都需大大的改進(jìn)。很有幸去聽過彭老師的一節(jié)語文課，聽完之后心中盛滿了敬佩，一堂生動(dòng)的語文課更多的是要求學(xué)生去發(fā)散他們的思維，而不是老師一味的灌輸，好的語文老師讓學(xué)生掌握的是語文的素養(yǎng)而不單單是課本上的內(nèi)容。在語文教學(xué)上我還需下大功夫去提升自己。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。既然選擇了老師這條路，我便要努力的將它走好。要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多，希望自己能夠保持年輕的心態(tài)，擁有充沛的精力，踏踏實(shí)實(shí)的去完成每一項(xiàng)工作，成為一名學(xué)生喜歡，家長信任的班主任。
會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十四
2014年初，中央出臺(tái)了進(jìn)入新世紀(jì)以來第八個(gè)一號(hào)文件，作出了加快水利改革發(fā)展的決定，充分顯示水利在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要戰(zhàn)略地位，表明中央對(duì)水利工作的高度重視，向全黨全社會(huì)發(fā)出了大興水利的明確信號(hào)，預(yù)示我國水利改革發(fā)展必將迎來新的春天。我們小河灌區(qū)管理所要以中央一號(hào)文件為指導(dǎo)，加快各項(xiàng)工作發(fā)展，努力開創(chuàng)灌區(qū)新局面，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的努力與貢獻(xiàn)。
我們小河灌區(qū)管理所要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件，充分認(rèn)識(shí)中央一號(hào)文件的重要意義，把它作為我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期搞好灌區(qū)管理工作的綱領(lǐng)性文件，切實(shí)按照中央一號(hào)文件的精神，認(rèn)真努力扎實(shí)做好灌區(qū)管理工作，促進(jìn)灌區(qū)水利事業(yè)發(fā)展。
我們小河灌區(qū)管理所承擔(dān)著重要的灌溉和供水任務(wù)，管理東干渠、川西渠和桐中渠總長20多公里的渠道，灌溉11000多畝農(nóng)田，確保華星公司，晨光公司工業(yè)用水。為此，我們要充分認(rèn)識(shí)自己工作的重要性，按照市水務(wù)管理局的工作精神與工作要求，認(rèn)真努力做好供水灌溉工作。一是制定供水灌溉計(jì)劃，確保完成農(nóng)田灌溉和工業(yè)供水任務(wù)；二是加強(qiáng)日常供水灌溉管理，做到科學(xué)合理用水，減少水的浪費(fèi)，提高水資源利用率；三是要加強(qiáng)宣傳工作，增強(qiáng)農(nóng)民的用水意識(shí)，減少各類矛盾糾紛，做到管理所與農(nóng)民友好相處，實(shí)現(xiàn)人水和諧；四是處理好各類事故糾紛，維護(hù)灌區(qū)秩序，促進(jìn)灌區(qū)和諧。
我們小河灌區(qū)管理所在市水務(wù)管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，近年來各方面工作取得了較好的成績，確保了灌區(qū)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水，但是也存在一些不足問題，一是灌區(qū)渠道老化，失水嚴(yán)重，漏水不斷惡化，要確保灌區(qū)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水困難越來越大；二是農(nóng)民依法用水意識(shí)單薄，在干旱、用水緊張時(shí)，私自在渠道上開口子澆地，與管理所依法管水產(chǎn)生矛盾；三是工業(yè)供水的質(zhì)量還不夠穩(wěn)定，有待提高。
我們小河灌區(qū)管理所要針對(duì)存在的不足問題，按照中央一號(hào)文件精神和市水務(wù)管理局的工作要求，采取有效措施加以改進(jìn)和提高。一是加強(qiáng)渠道維修養(yǎng)護(hù)工作，加大人力物力投入，預(yù)防渠道老化，減少失水、漏水，提高水資源利用率；二是加強(qiáng)事發(fā)前的宣傳工作，教育農(nóng)民要依法用水，不得私自在渠道上開口子澆地；三是確保工業(yè)供水的質(zhì)量，合理掌握節(jié)制閘，控制水溫，使工業(yè)供水不渾濁、無雜草，符合供水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
我們相信乘著中央一號(hào)文件精神，在市水務(wù)管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過小河灌區(qū)管理所全體職工的共同努力，一定能搞好各項(xiàng)工作，促進(jìn)小河灌區(qū)管理全面深入發(fā)展，確保灌區(qū)內(nèi)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水，為促進(jìn)人水和諧、灌區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，作出新的貢獻(xiàn)。
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