讀后感是我們對(duì)書(shū)籍中的思想和情感的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。那么要寫(xiě)出一篇較為完美的讀后感，我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)入手。首先，要對(duì)所讀書(shū)籍的整體內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上抓住自己最為感興趣的部分進(jìn)行深入的分析和論述。其次，要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、生活體驗(yàn)和觀點(diǎn)來(lái)展開(kāi)對(duì)書(shū)中思想和觀點(diǎn)的闡釋和評(píng)價(jià)。最后，在書(shū)評(píng)中要用清晰明了的語(yǔ)言、準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)脑~句來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，讓讀者讀后有所收獲、有所感悟。接下來(lái)是一些讀者對(duì)于這本書(shū)的思考和感悟，或許可以為你的閱讀帶來(lái)更加豐富的內(nèi)涵。
象鼻橋的讀后感與收獲篇一
這十一長(zhǎng)假里我讀了《四季的美》這本書(shū)，作者是[日本]清少納言。
我的收獲是：春天最美的是黎明，因?yàn)槔杳饔屑t紫的彩云。夏天最美的是夜晚，因?yàn)橐雇硎瞧岷谄岷诘?，看不?jiàn)路。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有螢火蟲(chóng)為你照光，就不用怕了。即使蒙蒙細(xì)雨，有兩三只螢火蟲(chóng)，也會(huì)覺(jué)得迷人。秋天最美的是黃昏，因?yàn)辄S昏會(huì)有成群結(jié)伴的大雁兒，在高高的天空中比翼聯(lián)飛，真是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴叫聽(tīng)起來(lái)更叫人心曠神怡。冬天就更別說(shuō)了，下雪時(shí)可以玩各式各樣的游戲。
我覺(jué)得大家不要喜歡這個(gè)季節(jié)，討厭那個(gè)季節(jié)。每個(gè)季節(jié)都是美好的，都能給我們帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。
象鼻橋的讀后感與收獲篇二
我已經(jīng)上四年級(jí)了，在這四年里，我讀了很多書(shū)：有的書(shū)幫助學(xué)習(xí)，我看了以后學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀了；有的書(shū)講的是名人故事，我看了后在各方面上更加認(rèn)真，專(zhuān)注；有的書(shū)是故事，當(dāng)我看了，我從內(nèi)心中感到我更加快樂(lè)了；還。
在學(xué)習(xí)上，我的家長(zhǎng)對(duì)我極大的支持，不斷的給我買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，而我也沒(méi)有白白的浪費(fèi)資源。每當(dāng)我看見(jiàn)一本新書(shū)的時(shí)候，猶如一匹饑餓的野馬一樣，把這本書(shū)“細(xì)嚼慢咽的吃完”，當(dāng)我看完以后，這本書(shū)里的知識(shí)也就完全傳入了我的腦中。而在我寫(xiě)作文或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候，這些知識(shí)、好詞佳句就像關(guān)不了的水龍頭一樣，源源不斷的吐露出來(lái)。
要知道，我在一二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)既不刻苦，又不鉆研，寫(xiě)作業(yè)是敷衍了事、完任務(wù)。上課雖然看上去是一心一意的聽(tīng)講，可是，心里卻想著別的事。這是我姑姑給我買(mǎi)了一本《名人名言》從這時(shí)起，我的學(xué)習(xí)變了，變得刻苦鉆研起來(lái)了。因?yàn)?，這本書(shū)中，講了歷代哲學(xué)家，小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)的，我仿佛看到了他們?cè)趯W(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。從而我知道了學(xué)習(xí)的重要。明白了“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”
當(dāng)我學(xué)習(xí)太累、有點(diǎn)厭倦的時(shí)候，有時(shí)會(huì)輕松一下，拿幾本課外書(shū)看一看，放松一下心情。然后在進(jìn)入學(xué)習(xí)中。比如出自楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》就很好。每一個(gè)故事都很好。
“少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！比藶槭裁醋x書(shū)呢？因?yàn)樽x書(shū)可以使我們的腦子變得更加聰明，明白道理，擁有知識(shí)。
象鼻橋的讀后感與收獲篇三
巴爾扎克不愧是享有盛譽(yù)的諷刺小說(shuō)大師，他洋洋灑灑地寫(xiě)盡了金錢(qián)背后的所有罪惡。寥寥數(shù)語(yǔ)，就能將一個(gè)豐滿的人物呈現(xiàn)在我們面前。他用犀利的筆鋒刻畫(huà)出了人類(lèi)靈魂最丑陋的部分——貪婪、自私、虛榮，但是我認(rèn)為他這樣寫(xiě)的目的不是為了打擊人類(lèi)的自尊，而是跟魯迅一樣不留情面地抨擊社會(huì)和麻木、冷酷的人類(lèi)，是為喚醒人性的覺(jué)醒。
正如沒(méi)有好人的善良就襯托不出壞人的罪惡一樣。書(shū)中人面獸心的人隨處可見(jiàn)，可是值得投以敬佩目光的人還有兩個(gè)人——維克托莉和高老頭。高老頭在書(shū)中雖是一個(gè)悲劇人物，可是他那份父愛(ài)神圣的不可侵犯——盡管這種父愛(ài)是溺愛(ài)，也害了自己的女兒，但是他太無(wú)私太偉大了，讓人不得不為之感動(dòng)。他把自己所有的財(cái)產(chǎn)都留給了女兒，只留下幾百法郎的最低生活費(fèi)。當(dāng)女兒出現(xiàn)了麻煩，連偷和把自己賣(mài)掉的想法都有，可見(jiàn)愛(ài)之深，恨之切。
他的死更是凄慘至極催人淚下，更難去想象：在一個(gè)潮濕陰暗、破舊不堪的房間里，一位老人躺在滿是破片的床上痛苦呻吟，嘶聲竭力地呼喚自己的女兒的名字，可是女兒們遲遲不肯來(lái)，只能帶著悔恨和悲哀離開(kāi)人世。在當(dāng)今的社會(huì)同樣的悲劇又會(huì)上演多少次?受金錢(qián)支配的人們?cè)趺茨苋绱撕菪牡貙⑷绱藗ゴ蟮挠H情拋至腦后!
而維克托莉純潔美麗的像一朵出淤泥而不染的蓮花，對(duì)父親的殘忍竟會(huì)如此豁達(dá)地包容，還在上帝面前幫他贖罪。得知哥哥死了，寧愿犧牲自己的所有也要哥哥健康地活著。她對(duì)愛(ài)情更有著純情少女的天真，愛(ài)對(duì)方就包容對(duì)方的一切，哪怕對(duì)方一無(wú)所有，甚至正在追求另一個(gè)女人。在她的身上我們看到了美的存在，哪怕這個(gè)社會(huì)都是淋漓的鮮血，生活總會(huì)有美好的一面。
一個(gè)給我留下深刻印象的人就是伏脫冷，不僅因?yàn)樗穆斆鞲删毤皩?duì)社會(huì)的非正義有著透徹的理解，更因?yàn)樗男皭豪锿嘎睹赖牡胤?，也許是反叛美。他對(duì)上流社會(huì)的腐朽深?lèi)和唇^，殺人不眨眼，并且為了自己的利益去引誘一個(gè)正義青年走向?？墒?，在下流社會(huì)里他樂(lè)于幫助別人，對(duì)鄰居的背叛可以寬容地原諒。他的陰謀里也似乎在打擊富人幫助窮人。他雖不光明偉大但有他睿智的地方：一雙銳利的雙眼仿佛能洞察世間的一切，任何人站在他的面前仿佛是赤裸裸的。也許正是因?yàn)樗麑?duì)一切看得太透徹了，才會(huì)泯滅良心。
象鼻橋的讀后感與收獲篇四
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)好看童話故事每次看到紅雪私主一次又一次被繼母追宰，又瞅到一次又一次救醒她的小矬己。我懂了什么是邪惡，什么是仁慈。望到灰姑娘晚上睡在灰塵邊，可憐她的情感油然而生。
長(zhǎng)大后，我喜歡讀文學(xué)息品。如《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《魯賓遜漂流記》……讀這些故事使我理解了什么是正義，什么是勇敢。魯賓遜無(wú)論爸爸怎么反對(duì)，皆要往航海。該日，魯賓遜就離家出奔去航海了。魯賓遜不怕艱苦，勇敢面對(duì)最后末于成了一名水手。這不恰是咱們要學(xué)習(xí)的英勇嗎？每到魯賓遜離野沒(méi)走的留念日，海點(diǎn)上即會(huì)蓋伏大浪。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆固然生涯在姨媽的懷抱中，可他也是一個(gè)正義大膽的孩子。姨媽不讓他跟鎮(zhèn)上的源浪孩一訖玩，由于姨媽感到他跟淌浪孩一起玩豈但教不到常識(shí)，反而會(huì)學(xué)到一些壞習(xí)慣?？蓽凡宦?tīng)，總跟他們玩。有一次晚上還跟一個(gè)流浪兒去墓地掩埋一只貓，他們疏眼看到大匪把醫(yī)生殺了，而后又把義務(wù)拉到酒鬼身上。起初酒鬼被抓，湯姆跟這個(gè)流落孩飽起勇氣到法庭作證。這就是湯姆，從他身上我學(xué)到了正義。
書(shū)是我的搭檔。書(shū)，陪爾成長(zhǎng)。
象鼻橋的讀后感與收獲篇五
世界上存在著象，也存在著牛，可是有沒(méi)有象鼻子牛呢？呵呵，它就藏在皮皮魯?shù)男≌f(shuō)中。
象鼻子牛原本只是一只憨厚老實(shí)的的橡皮泥牛，可它頑皮的主人給它安上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的象鼻子，于是它就有了個(gè)怪模樣。因?yàn)檫@個(gè)怪模樣，其它的玩具都帶著歧視的眼神看它，可它永遠(yuǎn)都是那么的樂(lè)觀，別人的眼神又怎么樣呢，我要做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己！它自愿擔(dān)當(dāng)起別人都害怕的消防工作，用它自己的長(zhǎng)鼻子救火，又沖進(jìn)火場(chǎng)救出了小螞蟻，用自己的橡皮泥身體做石膏給骨折的小老鼠固定受傷的位置......，最后，它得到了大家的認(rèn)可，結(jié)識(shí)了很多好朋友。
他們的生活是那么的精彩，他們的精神是那么的樂(lè)觀，他們的生命是那么的頑強(qiáng)，他們的身體雖然殘缺，但他們的心理和普通人一樣完整，甚至更健康！
象鼻橋的讀后感與收獲篇六
以前我并不是特別愛(ài)看書(shū)，但是從暑期開(kāi)始，在按老師要求完成閱讀作業(yè)的同時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我不知不覺(jué)地愛(ài)上了看書(shū)上。我看了童話、成語(yǔ)故事、兒童文學(xué)等各種類(lèi)型的課外書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)許多意想不到的收獲和快樂(lè)。
看書(shū)的時(shí)候，要是碰到不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞，我就會(huì)去請(qǐng)教“不說(shuō)話的老師”——字典。通過(guò)，我認(rèn)識(shí)了許多平時(shí)課本上還沒(méi)學(xué)過(guò)的生字，也了解到更多詞語(yǔ)的含義。通過(guò)對(duì)好詞好句的收集，增加了我的詞匯量，讓我寫(xiě)文章的時(shí)候更富有美感。在邊看邊讀的過(guò)程中，朗讀水平也取得了較大進(jìn)步。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，撒播知識(shí)的源泉。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話，我愿和書(shū)交朋友。
象鼻橋的讀后感與收獲篇七
讀后感。
世界上存在著象，也存在著牛，可是有沒(méi)有象鼻子牛呢？呵呵，它就藏在皮皮魯?shù)男≌f(shuō)中。
象鼻子牛原本只是一只憨厚老實(shí)的的橡皮泥牛，可它頑皮的主人給它安上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的象鼻子，于是它就有了個(gè)怪模樣。因?yàn)檫@個(gè)怪模樣，其它的玩具都帶著歧視的眼神看它，可它永遠(yuǎn)都是那么的樂(lè)觀，別人的眼神又怎么樣呢，我要做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己！它自愿擔(dān)當(dāng)起別人都害怕的消防工作，用它自己的長(zhǎng)鼻子救火，又沖進(jìn)火場(chǎng)救出了小螞蟻，用自己的橡皮泥身體做石膏給骨折的小老鼠固定受傷的位置......，最后，它得到了大家的認(rèn)可，結(jié)識(shí)了很多好朋友。
我們生活中不是也存在著這么多的象鼻子牛嗎？即使身體畸形，被人冷嘲熱諷，可他們就像巖石中的一粒粒種子，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，不管有多么氣憤，不管有多么艱苦，不管有多少磨難，他們都努力向上長(zhǎng)，不退縮，不氣餒?？?！殘奧會(huì)上缺了一條腿的男子奮力跳水，做出優(yōu)美的姿勢(shì)；坐在輪椅上的年輕女子手揮動(dòng)著球拍在乒乓桌前來(lái)去自如；雙目失明的叔叔舉起了與自己體重相當(dāng)?shù)母茆彙Ｕl(shuí)說(shuō)和別人不一樣就做不了和普通人一樣的事？
他們的生活是那么的精彩，他們的精神是那么的樂(lè)觀，他們的生命是那么的頑強(qiáng)，他們的身體雖然殘缺，但他們的心理和普通人一樣完整，甚至更健康！
象鼻橋的讀后感與收獲篇八
有一個(gè)東西，只要誰(shuí)擁有了它，那么那個(gè)人就會(huì)很有學(xué)問(wèn)，那個(gè)東西就是書(shū)。
當(dāng)我第一次打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，好像我的一個(gè)“貼心的朋友”，當(dāng)我第二次打開(kāi)那本書(shū)時(shí)，仿佛我和朋友再一次重逢了。
讀的書(shū)越多，知識(shí)就越多。每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)那樣流利的回答問(wèn)題，我都會(huì)羨慕不已，所以我發(fā)憤讀書(shū)，終于，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來(lái)表達(dá)我的感受，那時(shí)候，我特別有成就感。
同學(xué)們，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，如果生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)無(wú)盡，書(shū)海無(wú)涯，就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉，快樂(lè)地享受如春日陽(yáng)光般的溫暖吧！
象鼻橋的讀后感與收獲篇九
前一陣，我們學(xué)習(xí)了課文《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》，使我們對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣。于是老師推薦我們讀法布爾的。這本書(shū)是19世紀(jì)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的作品。這本書(shū)主要講了法布爾多年來(lái)觀察昆蟲(chóng)的成果，他和其他科學(xué)家的方法不一樣——他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用手術(shù)刀為蟲(chóng)子開(kāi)膛破腹來(lái)實(shí)驗(yàn)，而法布爾是在蟲(chóng)子自然生活的情況下觀察，他們探究死去的蟲(chóng)子，而法布爾研究活著的生命。
翻開(kāi)書(shū)里面的內(nèi)容也十分新穎。蟲(chóng)子也有自己殘忍的生活方式。螳螂在結(jié)婚后，雌螳螂會(huì)立刻吃掉自己的伴侶;土蜂的幼蟲(chóng)殘忍地蠶食金匠花金龜?shù)挠紫x(chóng);文雅的蟈蟈竟然是蟬的致命殺手。。。。。。盡管如此，昆蟲(chóng)也是聰明的建筑師，忙碌的采脂蜂只需蝸牛殼、樹(shù)脂以及小石頭就可以營(yíng)造一個(gè)舒適的家。迷宮蛛遷出的窩里有走廊，有房間，并不比人類(lèi)的房子差。聰明的克羅多蛛遷出的房子可以讓你找得頭暈?zāi)X脹，使敵人無(wú)法侵入。這些也使我好奇，昆蟲(chóng)會(huì)不會(huì)有自己的感情?有!大孔雀蝶至死都追求熱愛(ài)的情人。小闊條紋蝶可以千里迢迢趕到雌蝶的身邊跳舞。。。。。。啊!我第一次知道我不喜歡的昆蟲(chóng)竟有那么大的奧秘，它們也像人一樣有著自己的生活方式，它們也有人一樣的智慧，人一樣的感情啊!現(xiàn)在我對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
語(yǔ)言生動(dòng)，故事有趣。這本書(shū)讓我對(duì)自己一個(gè)全然未知的世界打開(kāi)了大門(mén)。我從這本書(shū)中知道了有些昆蟲(chóng)我是應(yīng)該保護(hù)的，然而有點(diǎn)昆蟲(chóng)它是有毒的，我得小心它們些;還有書(shū)中優(yōu)雅的殺手螳螂告訴我，一個(gè)人的好壞，完全不能從面貌上來(lái)看;“亞馬遜人”紅螞蟻告訴我，千萬(wàn)不要被一些事物的變化給迷惑住了;蠶食金匠花金龜幼蟲(chóng)的土蜂告訴我，在生活中，弱小的人是永遠(yuǎn)比不上強(qiáng)大的人的，這叫弱肉強(qiáng)食。。。。。。這些昆蟲(chóng)教給我的太多太多了。
象鼻橋的讀后感與收獲篇十
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《象鼻子牛的故事》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
這個(gè)暑假我看了一本書(shū)叫《象鼻子牛的故事》，故事講的是一頭象鼻子牛通過(guò)幫助別人從而獲得別人喜愛(ài)的事。開(kāi)始象鼻子牛去找朋友玩，可是別人都說(shuō)它牛不像牛，象不像象，沒(méi)有人愿意不跟它玩。于是它決定駕駛消防車(chē)出去闖闖，讓大家瞧瞧世界上新出現(xiàn)的象鼻子牛，他跟大家一樣，能做許多事情，他愿意幫助別人，也需要?jiǎng)e人幫助他。
于是它就開(kāi)著消防車(chē)出去了。在路上它看見(jiàn)一只公雞身上到處都是紅色的，就以為是火。它趕快拉起水龍頭往公雞上噴。公雞大叫起來(lái)，它趕快說(shuō);“對(duì)不起”。大紅公雞就原諒了它，還告訴了它紅色的并不都是火。第一次救火闖禍了，他決定不能再做錯(cuò)事了。象鼻子牛繼續(xù)往前開(kāi)，遇到了一排著急的螞蟻，就問(wèn)：“你們?cè)诟陕镅?”螞蟻說(shuō)：“我們家失火了，要去救火?！彼s快過(guò)去幫它們救火，過(guò)了一會(huì)兒火滅了。所有螞蟻一起說(shuō)：“謝—謝—象—鼻—子—?！闶俏覀兊暮门笥??！毕蟊亲优ｉ_(kāi)心極了。接下來(lái)它又救了可憐的小老鼠，為它接好了腿;還贏了小木頭人。可是了幫助大家象鼻子牛變成了一灘泥，最后小伙伴幫它捏成了一頭牛鼻子象。它將為得到所有朋友的承認(rèn)而繼續(xù)努力。
通過(guò)看了《象鼻子牛的故事》這本書(shū)，我學(xué)到了很多東西，象鼻子牛也成為了我的'好朋友。象鼻子牛無(wú)論做什么事都不傷心、絕望，而是樂(lè)觀、積極向上，不怕苦不怕累，甚至獻(xiàn)出自己的生命去幫助別人。我在以后的學(xué)習(xí)生活中要好好學(xué)習(xí)象鼻子牛的精神，遇到困難不能怕，努力想辦法總是可以解決的;同時(shí)還要助人為樂(lè)，這樣才會(huì)有更多的朋友。
這個(gè)故事也讓我懂得了愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。我的心也被象鼻子牛的愛(ài)心深深打動(dòng)了。我決定我也要像象鼻子牛一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、寬容、有愛(ài)心的人!
象鼻橋的讀后感與收獲篇十一
書(shū)，是夏天里的一絲風(fēng)；書(shū)是干旱時(shí)的一滴雨；書(shū)，是夜空中的一顆星。書(shū)帶給我們溫暖，帶給我們知識(shí)。書(shū)，可以開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操。
我喜愛(ài)閱讀，也讀過(guò)許多書(shū)。我從每本書(shū)上都學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了一些道理。從書(shū)中，可以吸取很多營(yíng)養(yǎng)，不僅僅是表面上的，還有更深層次的，這需要我們?cè)谧x書(shū)時(shí)慢慢去思考，慢慢去感受書(shū)香的氣息。
記得有一次，我養(yǎng)了幾條小巧玲瓏的小金魚(yú)，卻一直以為喂魚(yú)食需要一天喂三次。媽媽看見(jiàn)我這樣做，急忙對(duì)我說(shuō)：“養(yǎng)魚(yú)喂食要二三天喂一次?！甭?tīng)了媽媽的話，我疑惑不解，難道它們不覺(jué)得餓嗎？難道……我?guī)е@一連串的疑問(wèn)來(lái)到書(shū)柜前，終于在書(shū)中尋找出了答案。原來(lái)，喂魚(yú)食要三天喂一次。哈哈，媽媽猜對(duì)了！
書(shū)，是帶給我們收獲的源泉。如果沒(méi)有書(shū)，世界就不會(huì)發(fā)展，生活就不會(huì)精彩，我們就不會(huì)有很大的收獲。所以，書(shū)必不可少！
象鼻橋的讀后感與收獲篇十二
《狼圖騰》向我們展示了草原狼豐富多彩的殺敵方法。開(kāi)篇就是一個(gè)草原狼圍捕黃羊的大戰(zhàn)役，波瀾壯闊，縱橫捭闔，動(dòng)靜結(jié)合，一氣呵成。真正的作戰(zhàn)時(shí)間可是十幾分鐘，但作戰(zhàn)前狼群耐心的伏擊、精妙的設(shè)圍、細(xì)致的觀察，營(yíng)造了山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的壓抑、緊張而又亢奮的氛圍;而作戰(zhàn)時(shí)的迅雷不及掩耳、放掉還有戰(zhàn)斗力的黃羊而擊其余部分的智慧，頗有些卑鄙卻極其實(shí)用的狼抓黃羊的絕招，又讓我們拍案叫絕，贊嘆不已。這動(dòng)靜之間，卻將草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀(jì)律性淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)。狼做的事情之所以會(huì)十拿九穩(wěn)，是因?yàn)樗麄冏雒考虑榍岸紩?huì)先想好策略。這一點(diǎn)是值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的。
狼的智慧也是十分驚人的，幾乎可與人媲美。狼的本領(lǐng)、狼的智慧不是從來(lái)就有的，它們也是在幾千年艱苦的草原生活中磨煉出來(lái)的。變幻莫測(cè)的草原氣候、惡劣的草原環(huán)境、各種動(dòng)物的逃生本能還有來(lái)自人的巨大威脅，使得狼始終生活在險(xiǎn)境之中，隨時(shí)都處在被餓死、凍死、打死的境遇中，狼的各種策略就是在這種艱苦的斗爭(zhēng)中磨煉出來(lái)的。人不是狼，但我們卻能夠從狼身上借鑒很多東西。學(xué)習(xí)草原狼不能拘泥于具體的戰(zhàn)術(shù)，而是要鍛煉自我勤于思考、善于應(yīng)用策略的本事。主動(dòng)的去觀察和學(xué)習(xí)，進(jìn)取的思考，在應(yīng)對(duì)不一樣的情景時(shí)采用不一樣的方式，在實(shí)戰(zhàn)中磨煉自我，這就是狼的智慧源泉。
現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只要你有絲毫的放松，就可能會(huì)被社會(huì)淘汰，這很像狼群生活的大草原，公平而又殘忍。所以我們也得有狼的危機(jī)意識(shí)，嚴(yán)格要求自我，時(shí)時(shí)給自我加壓，正如張瑞敏所言戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。所謂置之死地而后生，往往不利的形勢(shì)更能激發(fā)一個(gè)人的潛能。背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，正是這個(gè)道理。
《狼圖騰》是對(duì)我的一次洗禮，我喜歡狼的堅(jiān)韌，狼的團(tuán)結(jié)，狼的狡黠，狼的意志力和狼的生命力。僅有具備這些條件，才能在社會(huì)上立足，才能適應(yīng)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。
象鼻橋的讀后感與收獲篇十三
拿起《活法》這本書(shū)，很多人的感受應(yīng)該差不多：深深的贊同書(shū)中的很多闡述，深覺(jué)得讀此書(shū)可以明智，可以幫助我們重塑價(jià)值觀、道德觀、人生觀和世界觀。在“活著”的過(guò)程中，不因世俗的利益沖擊而產(chǎn)生猶疑，堅(jiān)定的做一個(gè)正直高尚的人。
人的一生很短暫，從20多歲到60多歲，一直都在工作，如果沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)很好的觀念，處理不好個(gè)人與工作的關(guān)系，人生應(yīng)該也不會(huì)過(guò)得愉悅。偶然會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)，反正干一天算一天。對(duì)于這樣的觀點(diǎn)，總是覺(jué)得很愕然。工作是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)非常重要的渠道。時(shí)間是自己的，不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，影響了公司也必定會(huì)影響自己。公司并不會(huì)因失去這樣一個(gè)人而受到多大的影響，但對(duì)個(gè)人而言，隨著時(shí)間流逝沒(méi)有獲得成長(zhǎng)，才是最致命的。
書(shū)中提到“自燃型”的人，喜歡工作，不需要督促。這是不是一種理想型，可遇而不可求的人才？香樟在南方是強(qiáng)勢(shì)樹(shù)種，可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但是到了北方，長(zhǎng)勢(shì)一年不如一年，最后不是被截頭就是被替換。事實(shí)上香樟就不應(yīng)該在北方使用，但它沒(méi)有發(fā)言權(quán)。是景觀設(shè)計(jì)和施工中的哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題？還是所有人都選擇了無(wú)視與沉默。
“對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求是德重于才”。企業(yè)的管理者并不一定是能力最強(qiáng)者，但應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)和傾聽(tīng)，具備為他人服務(wù)的意愿，有協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)動(dòng)資源的能力?？梢砸龑?dǎo)集體的工作熱情，協(xié)助團(tuán)隊(duì)中的員工發(fā)揮所長(zhǎng)，亦能幫助員工實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。如果只有指派工作的管理形式，會(huì)抹殺員工潛力和主動(dòng)思考的意愿。所以無(wú)論是公司提供成長(zhǎng)環(huán)境，還是員工主動(dòng)創(chuàng)造發(fā)展空間，需要的是雙方有良性的互動(dòng)。一個(gè)平等交流的氛圍，可以培養(yǎng)員工主人翁的態(tài)度。多一個(gè)腦子思考，團(tuán)隊(duì)就多一份力量。
如果說(shuō)公司是一塊土壤，員工就是植株。在貧瘠的土壤中成長(zhǎng)起來(lái)的植株，會(huì)具有很多的優(yōu)良品質(zhì)和卓越的能力，比如稻盛和夫先生本人。但這種環(huán)境下植物的種類(lèi)和數(shù)量都是稀少的。只有肥沃的土壤，才能出現(xiàn)欣欣向榮的景象。而在同一片肥沃的土壤上，每種植株需要的微環(huán)境是不一樣的，有的喜歡充足的陽(yáng)光，有的喜歡半陰狀態(tài)，有的喜歡長(zhǎng)在水邊，有的可以扎根在石縫，或許各有差異，但一樣生機(jī)勃勃。
誠(chéng)邦從2017年上市后，進(jìn)入了轉(zhuǎn)型期，就像一艘大船改變了目的地，在汪洋大海中調(diào)轉(zhuǎn)船頭。船身會(huì)傾斜，沒(méi)有做好準(zhǔn)備的船員可能會(huì)不小心摔出船身，而其他的船員需要緊緊握住靠近自己的任何一個(gè)固定部件，跟隨大船作出改變。從思想上和身體上都要配合轉(zhuǎn)型的一系列變化，這對(duì)于船上的每個(gè)人都是挑戰(zhàn)。這期間公司對(duì)于培訓(xùn)工作非常重視，進(jìn)行了多項(xiàng)綜合性的課程安排，幫助員工在轉(zhuǎn)型過(guò)程中，提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等多方面能力，跟上公司的發(fā)展需求。公司和員工，都在一條船上，需要共同推進(jìn)，才能保證順利的轉(zhuǎn)型。
稻盛和夫先生在《活法》中提及做人最基本的倫理觀和道德觀，至始至終都在他的文字中體現(xiàn)，反復(fù)的強(qiáng)調(diào)正義、公平、公正、誠(chéng)實(shí)、謙虛、努力、勇氣、博愛(ài)等等，讓讀者印象深刻，也會(huì)在閱讀的過(guò)程中不停的反思自己的日常行為，達(dá)到“讀書(shū)育人”的目的。誠(chéng)邦秉承的“以德立人，以誠(chéng)興邦”的企業(yè)文化，也需要象《活法》一樣，通過(guò)各種方式、各種活動(dòng)灌輸?shù)矫课粏T工的思想中，自上而下以此為工作行為的準(zhǔn)則，形成文化的認(rèn)同感和歸屬感。
象鼻橋的讀后感與收獲篇十四
《活法》讀完之后還有想讀第二遍第三遍的沖動(dòng)，就讀完平凡的世界一樣，我相信每次看都會(huì)有不一樣的心靈上的洗禮。看了《活法》之后真正的修行是在人間，只有在塵世間修行磨練自身的心性才能讓自己的心更加堅(jiān)定，那就是定心。
恒心與方向。
只有當(dāng)下的事情干好，做好，盡自已最大的努力去完成一件事，不去想得到什么，失去什么，努力的過(guò)程是艱苦的但是方向?qū)α司筒粫?huì)有問(wèn)題。
在《活法》的作者說(shuō)：要想完成一件不可能的事的時(shí)候就要天天想，常常想，多實(shí)踐多去總結(jié)就會(huì)有不一樣的效果和答案，特別是在觀察一件事情上，要常常留心觀察，養(yǎng)成有意無(wú)意去觀察的思維。只有用心去觀察生活中和工作中的一些細(xì)節(jié)的時(shí)候就會(huì)在工作中得到不一樣的提升和進(jìn)步。
生活中常常有人在抱怨這抱怨那只能說(shuō)是太閑了，有那個(gè)時(shí)間不如多用心思把事情干好，干什么事的時(shí)候要往積極方向去想，沒(méi)有完成不了的困難，只要有恒心鐵柱也能磨成針。
敬業(yè)與專(zhuān)注。
從書(shū)中我學(xué)到了人對(duì)待從事的職業(yè)要做敬業(yè)精神，盡職盡責(zé)一絲不茍，認(rèn)真地做好這份職業(yè)，沒(méi)完成不松勁的勁頭，好多時(shí)候有的人在想這又不是我份內(nèi)的工作我沒(méi)必要去做什么的，但有時(shí)別人做了就在不經(jīng)意間得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步，得到了提高。
專(zhuān)注于當(dāng)下的工作，工作才能體現(xiàn)一個(gè)作為人的意義，和為什么而活著，和價(jià)值的體現(xiàn)，很多時(shí)候人并不知道當(dāng)下主要去干好什么事，按照現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的事，有的人不珍惜當(dāng)下所做的事，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，去完成好當(dāng)下的事。
工作中磨練自己，每天都要反審自己的言行舉止，每時(shí)每刻都要觀察自己的言行是否是對(duì)的還是錯(cuò)的，錯(cuò)了怎么去改正，要常常想著怎么去磨練自己的心性，或想著自己需要磨練做更好的自己，對(duì)世間對(duì)社會(huì)有用的人，不去做損人利已的事，要常常去為他人著想，常常要想著吃虧是一種福報(bào)，就算現(xiàn)在別人看不到但神靈能看到的，堅(jiān)持下去總有一天會(huì)感動(dòng)到神靈的。
利他之心。
不要做違背道德的事情，這種事情是不可能成功的。要追求做人的正確的準(zhǔn)則，常思這樣做會(huì)不會(huì)損人利已了，會(huì)不會(huì)造成什么后果，或是對(duì)什么人或物有影響。比如亂丟垃圾造成環(huán)境破壞，亂涂亂畫(huà)影響別人等，再如散布不正當(dāng)言論危害他人或國(guó)家的利益等都是不好的行為。
象鼻橋的讀后感與收獲篇十五
暑假，我看了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)。書(shū)中的主人公大灰令我印象最深刻。它是一只有返祖現(xiàn)象的灰毛狗。它的身上有著和它祖母一樣的十六分之一的狼的血統(tǒng)，所以它所有的動(dòng)作都像狼，因此不受大家的歡迎。
故事中的大灰被人冷落、遺棄，后來(lái)被馬戲團(tuán)導(dǎo)演帶到了馬戲團(tuán)。在馬戲團(tuán)里，它也得不到馴養(yǎng)員的關(guān)注和喜愛(ài)，還受馬戲團(tuán)的十二只哈巴狗的排擠。在一次去西雙版納演出的途中，馬戲團(tuán)遇到云豹的襲擊。最終是大灰用自己的身體趕跑了云豹，保護(hù)了主人，而自己再也撐不住，倒在了主人的懷中。
人看到了自己不喜歡的就認(rèn)為他是壞人，看到了自己喜歡的就認(rèn)為他是好人。這個(gè)故事揭開(kāi)了人類(lèi)溫柔面紗下的虛榮心，表現(xiàn)了丑陋和美麗結(jié)合為一體的動(dòng)物情感，狗可以仗著主人為自己撐腰去欺負(fù)其它的狗。故事也刺破了人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象。人類(lèi)文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變化而不斷改變，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求美好的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
人有人的情感，動(dòng)物也有動(dòng)物的情感，可是人會(huì)仗著自己的情感去欺負(fù)那些弱小的動(dòng)物。
《狼王夢(mèng)》為我們講述了就是這樣一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。
象鼻橋的讀后感與收獲篇十六
《羊皮卷》為美國(guó)作家?jiàn)W格·曼狄諾所著。它通過(guò)一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事，告訴給我們一些深刻的人生道理。其中，用感恩的心面對(duì)生活、堅(jiān)持不懈、自我肯定、珍惜生命、控制情緒、保持良好的心態(tài)、重視自身價(jià)值，這幾大主題，構(gòu)成其精華所在。
書(shū)中很中肯地提醒我們：“弱者任思緒控制行為，強(qiáng)者讓行為控制自己的思緒?！币虼?，學(xué)會(huì)讓自己保持良好的心境，學(xué)會(huì)用心靈彌補(bǔ)環(huán)境的不足，不以物喜、不以己悲，成為我閱讀此書(shū)的感悟之一。
書(shū)中提到，能駕馭自己的情緒，才能真正駕馭自己。確實(shí)，在我們不能控制自己的遭遇時(shí)，我們可以控制自己的心態(tài);在我們改變不了別人時(shí)，我們卻可以改變自己;在我們改變不了已經(jīng)發(fā)生的事情時(shí)，我們可以調(diào)節(jié)自己的情緒。
有時(shí)候，面對(duì)得失我們應(yīng)學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)割舍。人只要換個(gè)視角看問(wèn)題，或者調(diào)整一下態(tài)度，就能讓自己有新的心境。人在順境時(shí)最易忘乎所以，沾沾自喜，失去警惕;人在逆境時(shí)，則容易意志消沉，自暴自棄，失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，做人做事貴在以超然之心看待自己的得與失，在順境中感恩，在逆境中依然心存喜樂(lè)?！靶χ鎸?duì)生活，不管一切如何，不要使冰霜結(jié)在你的臉上”這句話，對(duì)我印象深刻，使我生活保持平衡。我想，這也是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的正確生活態(tài)度。
書(shū)中同時(shí)又很中肯地提醒我們：人活在世上，需要嘗試不斷超越自我。無(wú)論做什么，都必須有一個(gè)信念。這個(gè)信念，就是——“堅(jiān)持不懈，直到成功”，這也是我閱讀此書(shū)的另一感悟。
“我不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的，我的血管里也沒(méi)有失敗的血液在流動(dòng)。我不是任人鞭打的羔羊，我是猛獅，不與羊群為伍。我不想聽(tīng)失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不能被它傳染。”書(shū)中這樣一段話，讓我記憶頗為深刻。
確實(shí)，為了渴求美好，為了體驗(yàn)世界和人生，我們每一個(gè)人都在不停的努力著!但沒(méi)有什么是可以不費(fèi)吹灰之力得到的，成功不是一蹴而就的。要想獲得，最重要的，就是要堅(jiān)持!
我們生活在社會(huì)里，總會(huì)遇到這樣那樣的挫折和磨難，而我們所能做的，就是要鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。因?yàn)椤懊恳淮蔚氖?，都?huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì);每一次的拒絕，就是接近下一次的接納;每一次皺起的眉頭，就是下一次舒展的笑容?！?/p>
我們要為自己的每一年、每個(gè)月甚至每一個(gè)星期、每一天確立目標(biāo)。有了奮斗的目標(biāo)，我們才能夠用積極的心態(tài)去對(duì)付每一個(gè)困難，即使是一件很小的事，也會(huì)永不疏忽，努力地做到最好。所以說(shuō)，只要支持，只要再支持一會(huì)，等待黎明的曙光，然后緊緊的握住手掌，成功就在掌心了。這個(gè)道理，說(shuō)出來(lái)只是幾個(gè)字，卻總做不到，甚至很多事情在成功的前一秒放棄了，錯(cuò)失了唾手可得的成功，不是沒(méi)有能力，不是沒(méi)有機(jī)遇，也不是不夠努力，只是少了一份堅(jiān)持到底的決心和勇氣!
象鼻橋的讀后感與收獲篇十七
讀完這本書(shū)，我想問(wèn)大家：幸福在哪里?你幸福嗎?肯定大家都有各自的答案，其實(shí)幸福往往就在你我的身邊，只是我們不常常關(guān)注它罷了。
書(shū)中的主人公狄狄與美狄做了一個(gè)夢(mèng)，那夢(mèng)非常奇特，說(shuō)來(lái)了一個(gè)仙女，委托他們?nèi)フ乙恢磺帏B(niǎo)，因?yàn)樗呐畠翰〉暮苤兀挥星帏B(niǎo)才能救治，于是他們就開(kāi)始了歷險(xiǎn)，在光神與各種不同伙伴的陪伴下，一次又一次地尋找，青鳥(niǎo)一次又一次地奇異失蹤，幸福的青鳥(niǎo)看似捕捉不到，但意想不到的是青鳥(niǎo)又恰恰在自己的家中，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊!其實(shí)那青鳥(niǎo)象征著幸福。
剛才談到幸福，我認(rèn)為真正的幸福不是榮華富貴，不是金錢(qián)權(quán)力，而是在每一個(gè)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是母親慈祥的一個(gè)微笑，可以是朋友關(guān)懷的一個(gè)動(dòng)作，也可以是一些美好的回憶，到處都充滿著幸福，幸福是付出，而不是一昧地索取，為什么狄狄與美狄他們就算在窮人家也能找到青鳥(niǎo)，找到幸福呢?這說(shuō)明就算是在簡(jiǎn)陋的小屋，破爛的床上躺著也可以找到幸福，總之幸福就在我們的身邊。
故事結(jié)束了，狄狄與美狄找到了青鳥(niǎo)，我相信我也找到了，因?yàn)槲矣眯娜ジ惺芎腕w驗(yàn)了，大家也一起來(lái)尋找幸福吧，只要幫助或關(guān)心需要幫助的人，那樣你就會(huì)找到幸福，記住，幸福就在咫尺之間!
象鼻橋的讀后感與收獲篇十八
成長(zhǎng)，是一個(gè)快樂(lè)而又煩惱的字眼。作為小學(xué)五年級(jí)的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不憧憬長(zhǎng)大，心中無(wú)比向往成長(zhǎng)中那快樂(lè)溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不時(shí)渴望品嘗成長(zhǎng)中風(fēng)雨彩虹般難忘的滋味。
在這個(gè)炎熱而又快樂(lè)的假期中，我有幸讀到了一本令人印象深刻、感觸良多的好書(shū)。它的名字叫做《我不想不想長(zhǎng)大》，是辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的。故事用平實(shí)的筆調(diào)講述了一個(gè)名叫扇貝的五年級(jí)男孩與一只迷你豬之間發(fā)生的種種事情。主人公扇貝非常喜歡小動(dòng)物，可與他相伴的那些小生命都相繼離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝叫它“荷包蛋”。“荷包蛋”讓扇貝懂得了享受和愛(ài)，懂得了快樂(lè)與感動(dòng)，更擁有了新的理想。最后扇貝通過(guò)種種努力，終于為“荷包蛋”找到了傳說(shuō)中的“動(dòng)物方舟”，讓它幸福、快樂(lè)的生活了下來(lái)。
剛看到書(shū)的封面時(shí)，我還以為是這個(gè)胖胖的小男孩不想長(zhǎng)大呢！可細(xì)細(xì)品味完這本書(shū)之后，我才恍然大悟，原來(lái)不想長(zhǎng)大的不只是他，還有那只超萌、超可愛(ài)的迷你小豬。讀完這本書(shū)之后，我也明白了一個(gè)深刻的道理：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，一份至善的愛(ài)心！對(duì)小動(dòng)物而言，長(zhǎng)大就是頑強(qiáng)、快樂(lè)地活下去！所以，只要盡力了，全身心地付出了，也就無(wú)所畏懼、無(wú)怨無(wú)悔了，當(dāng)然，你也就是最棒的！我想，人世間最美妙的生活，也許就是人與人之間的相互包容，人與動(dòng)物的親密相處！只有這樣，我們的生命長(zhǎng)河中才會(huì)有真正神奇、瑰麗的事情發(fā)生。請(qǐng)相信，真正的自由自在，應(yīng)該是擁有一顆忍受困境的耐心，一份克服困難的勇氣，一份明辨是非的智慧。我們要記住，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論做任何事情，我們都要竭盡全力，不畏艱辛，那么，最終你的生命一定會(huì)散發(fā)出不一樣的光芒！
來(lái)吧！讓我們用心去做好每一件事，不打馬虎眼，以自己的實(shí)際行動(dòng)為自己搭建一座通往成功的“金色大殿”的“光輝之橋”吧！愿我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中收獲屬于自己的那份精彩！
象鼻橋的讀后感與收獲篇十九
《金銀島》中的小主人公吉姆在船上用自己的智慧一次又一次地打敗了海盜們的一次又一次地猛烈地的進(jìn)攻，還未出海尋找寶藏立下了汗馬功勞。在《金銀島》中的'吉姆的性格是勇于冒險(xiǎn)﹑奮勇向前。就是因?yàn)檫@個(gè)，在獨(dú)自一個(gè)人的情況下，竟然把被海盜占領(lǐng)的大船奪了回來(lái)，但回去的同時(shí)，不小心落入虎口。正當(dāng)海盜尋寶時(shí)吉姆沉著冷靜，在隊(duì)友的幫助下，擺脫了海盜。來(lái)到一個(gè)山洞，發(fā)現(xiàn)消失了的寶藏原來(lái)在這里，吉姆欣喜若狂。這個(gè)功勞也屬于吉姆，因?yàn)槭撬龅搅吮尽ぞV恩，才能找到寶藏。最終他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，順利的回到了家鄉(xiāng)……看完了這本書(shū)，仔細(xì)想想，如果不是吉姆發(fā)現(xiàn)了藏寶圖﹔如果不是吉姆在大木桶里偷偷聽(tīng)到了海盜們地秘密﹔如果不是吉姆遇到了本·綱恩……想一想，結(jié)果又會(huì)變成了什么樣子?這樣不僅讓海盜有機(jī)可乘，寶藏還會(huì)落到海盜們的手里。
再聯(lián)系我們的生活來(lái)想一想，在生活和學(xué)學(xué)習(xí)中，就要有一股鉆勁，一看見(jiàn)哪邊困難就往哪邊鉆。只要我們?cè)谝粋€(gè)方面努力了，下了功夫了，認(rèn)真了，就一定會(huì)取得一定的收獲的。往往有些人，在有些時(shí)侯，看到一些困難和一些挫折就放棄了，但是想想小主人公吉姆和其他一些成功的人士會(huì)輕言放棄嗎?答案只有一個(gè)，那是絕對(duì)不可能的。
我們的學(xué)習(xí)和生活時(shí)絕不能向困難低頭。
象鼻橋的讀后感與收獲篇二十
倔強(qiáng)任性，美麗小姐，不擇手段，當(dāng)這些字眼出現(xiàn)在思嘉身上時(shí)，思嘉的形象已經(jīng)很鮮明了。少女時(shí)代，對(duì)鄰家少年衛(wèi)西禮的朦朧愛(ài)慕，即便一次次的遭到拒絕，還是努力去愛(ài)，明明是愛(ài)得痛徹心扉，還要堅(jiān)持下去。直到玫蘭妮，那個(gè)柔弱的不受思嘉喜歡的女人死后，思嘉的第一個(gè)夢(mèng)徹底破滅了。有人說(shuō)，她愛(ài)的不是衛(wèi)希禮，是衛(wèi)希禮的影子!是春華的夢(mèng)!我想，我應(yīng)該珍惜這一切，倘若成了真，世界就變得簡(jiǎn)單了，為何一定要有那么多的生死踟躕?對(duì)思嘉，我是深深的喜歡，喜歡她的愛(ài)戀，喜歡她的瘋狂，喜歡她會(huì)說(shuō)話的眼睛。若說(shuō)到喜歡，又哪來(lái)的對(duì)與錯(cuò)呢，感情就是最好的答案了。
白瑞德，是優(yōu)秀男人的模板。在與思嘉的愛(ài)戀中，有過(guò)狂熱，亦有割舍。也許到了很多年后的今天，至死不渝的愛(ài)已然不再那么被看重，而冥冥中我卻有那么一份堅(jiān)持，愛(ài)她就應(yīng)該鄉(xiāng)空氣一樣，從亙古到未來(lái)，仿似不存在卻從未離開(kāi)。我無(wú)權(quán)評(píng)論白瑞德對(duì)思嘉好與不好，他們不需要更不在乎我們的評(píng)定。
讀《飄》，我想到徐志摩的一句話：“這是一個(gè)怎樣的世界，容不得戀愛(ài)，容不得戀愛(ài)!”我以為思嘉對(duì)希禮的愛(ài)戀就是愛(ài)情了，為這份沒(méi)有成功的愛(ài)抑郁良久。在我眼里，思嘉當(dāng)是男人眼中的寵兒，女人當(dāng)中的王者，而衛(wèi)希禮偏偏把她當(dāng)妹妹看，娶了沉默大多數(shù)中的玫蘭妮。這是多么的不可理喻!
到后來(lái)，思嘉對(duì)玫蘭妮的不喜歡，甚至巴不得她死。玫蘭妮卻一如既往的相信思嘉，帶著圣母般的微笑。那是一顆怎樣的心?她值得所有人去愛(ài)，去尊敬!書(shū)末，白瑞德和思嘉的愛(ài)反顯得不那么重要了，對(duì)玫蘭妮的敬意卻使我大為感動(dòng)。
這兒，我想起了黑媽媽?zhuān)氲搅舜髠€(gè)子黑奴。黑媽媽的喋喋不休中，我看到的是長(zhǎng)輩的叮嚀，大個(gè)子黑奴的樸實(shí)中，我看到的是最純潔的心靈。后來(lái)，莫名的對(duì)黑人有一種好感了。也許，這也是我讀《飄》的最大獲益吧!
讀《飄》已經(jīng)是數(shù)日前的事情了，然而那些記憶卻歷歷在目。所謂生活，就是要認(rèn)真的過(guò)，無(wú)悔的付出，這樣才有機(jī)會(huì)感到幸?！，敻覃愄卣f(shuō)，tomorrowisanotherday!在無(wú)能為力時(shí)，就會(huì)告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會(huì)好了。tomorrowisanotherday!明天會(huì)是什么樣子，誰(shuí)又能斷言呢?相信誓死不渝的愛(ài)和無(wú)怨無(wú)悔的付出才是幸福的保證吧。
象鼻橋的讀后感與收獲篇二十一
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是梅特林克的代表作，也是歐洲戲劇史上一部融神奇、夢(mèng)幻、象征于一爐的杰作。讀了這本書(shū)，我明白了，書(shū)中蒂蒂兒一直尋找的幸福并不是遙遠(yuǎn)的地方才有的，幸福也不是富有就可以得到的。在我們的身邊，到處都是幸福，明媚的`陽(yáng)光、清新的空氣、你對(duì)別人的微笑，別人對(duì)你的微笑……這些都是幸福。幸福就像巴金爺爺說(shuō)的在于付出，而不在于索取。
幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽(yáng)光、空氣、時(shí)間的流傳里，到處充滿著人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你的身邊。只要我們選擇了正確的道路，并且不畏艱苦，從事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，每個(gè)人都可以找到屬于自己的青鳥(niǎo)。這就是我閱讀《青鳥(niǎo)》一書(shū)的感悟。
象鼻橋的讀后感與收獲篇二十二
錯(cuò)誤，是我們?cè)谌粘Ｉ钪胁豢赡鼙苊獾氖虑?；錯(cuò)誤，是在我們走向成功之路的途中的前奏曲。所以，錯(cuò)誤它并不可怕。
最近，我拜讀了《收獲》一文，作者余途對(duì)女兒的種種表現(xiàn)非常滿意。一天，女兒把成績(jī)單怯生生地交給余途，老師在試卷上寫(xiě)道：“考出這樣的.成績(jī)對(duì)得起自己?jiǎn)?？”余途很是納悶，問(wèn)女兒：“每門(mén)課90分以上，夠好了，為什么還對(duì)不起自己？”女兒委屈著說(shuō)：“95分以上算及格?！薄澳阒雷约鹤谀膬毫藛幔磕阒罏槭裁村e(cuò)了嗎？”女兒說(shuō)：“我都知道?！庇嗤拘θ轁M面，非常滿意地說(shuō)道：“你已經(jīng)很對(duì)得起自己了，因?yàn)槟阌辛耸斋@，不要為一點(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，而挫傷了你自己的學(xué)習(xí)積極性?！?/p>
是啊，在生活中，其實(shí)犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是：你不知道自己錯(cuò)在哪兒了，可怕的是你不知道自己為什么會(huì)錯(cuò)。遇到自己犯了錯(cuò)，只要及時(shí)改正，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出原因，悟出道理，在以后生活中加以改正，那么，你就一定會(huì)在今后的生活中獲取更大的成功。
生活中犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤并不可怕，只要你不退縮，勇敢面對(duì)，知錯(cuò)就改，化悲痛為動(dòng)力，那么你一定是一個(gè)成功者。
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