總結(jié)不僅適用于個人，也適用于團(tuán)隊、組織等多種層面。總結(jié)可以選取一些具體的案例或者具體事例作為支撐，使得總結(jié)更加生動有力。8.以下是一些精選的總結(jié)寫作范文，供大家參考和借鑒，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。
農(nóng)村小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在社會各界的大力配合下，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針政策，堅決執(zhí)行上級主管部門的指示精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，大力實施素質(zhì)教育，以“提升質(zhì)量年”和“課堂教學(xué)效益年”活動為契機(jī)，圍繞“深化內(nèi)涵管理，彰顯教育特色”這一主題，沿著“開放創(chuàng)新、敢于超越”這條主線，科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)、狠抓落實，較好地完成了學(xué)期初制定的工作目標(biāo)和上級部門布置的任務(wù)，為我縣教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的有關(guān)工作如下總結(jié)：
揚(yáng)正氣、保安全、夯實辦學(xué)基礎(chǔ)。
1、“教師是立校之本，師德是教育之魂”。
本學(xué)期中，我校進(jìn)一步推進(jìn)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平，堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位，每一個時間。充分利用校務(wù)會、年級組長會、全體教師會等形式，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，引領(lǐng)教師注重師表形象，以身立教，以高尚的道德情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、勞諸方面全面發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育部《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任工作條例》等文件精神，要求教師堅決杜絕四種不良現(xiàn)象（杜絕體罰、變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生家長、亂收費(fèi)、亂接受家長宴請、亂訂復(fù)習(xí)資料、亂增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、讓學(xué)生家長為自已辦私事）；要求教師禁止有償家教現(xiàn)象，如學(xué)生確需加強(qiáng)輔導(dǎo)的，則嚴(yán)格按照縣教育局76號文件精神進(jìn)行。由于措施扎實，重視教育，本學(xué)期中我校未出現(xiàn)違背師德的現(xiàn)象和個人，絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神，得到了廣大家長和社會的認(rèn)可與肯定。
2、安全工作一直以來就是學(xué)校的重中之重的工作。安全工作涉及千家萬戶，涉及到學(xué)校教育教學(xué)工作的根本，責(zé)任重大。而我校又面臨著學(xué)生人數(shù)多，校園面積狹窄這一短時難以解決的難題，安全工作就尤為重要。為此，我校實行安全工作行政主要領(lǐng)導(dǎo)（校長）負(fù)責(zé)制，由行政副校長分管安全工作，以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)，建立健全安全工作系列規(guī)章制度，制定了《門衛(wèi)值班制度》，《樓梯口教師值班制度》等，明確職責(zé)，落實責(zé)任，要求全體教職工始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作。始終把安全工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕，全力做到防范于未然，充分運(yùn)用班會、隊會、墻報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、校園活動安全等安全教育。班主任能認(rèn)真督促管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路途安全，教育學(xué)生不乘坐無營運(yùn)資格的車輛，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳。學(xué)校保安實行全天24小時值班制。正是因為有了“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的安全意識，本學(xué)期中，對學(xué)生出現(xiàn)的一些安全事故進(jìn)行了及時、正確的處理，杜絕了校園重大安全事故發(fā)生，為學(xué)校各項工作的正常開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)要求，勤謀劃，提升辦學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，學(xué)校教學(xué)工作本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實、重點(diǎn)突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚(yáng)個性、人盡其才，提高質(zhì)量”的管理目標(biāo)，實施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的新措施。一是加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理工作，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對原來的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完善。本著立足實際，遵循科學(xué)性，增強(qiáng)實效性，激發(fā)積極性的原則，新頒布了《課堂教學(xué)質(zhì)量綜合評估辦法》、《課堂教學(xué)規(guī)范細(xì)則》、《課堂教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及處理辦法》等管理制度13種。二是狠抓常規(guī)落實，明確提出教案備寫要求，課堂教學(xué)規(guī)范要求，作業(yè)批改要求，早讀課、寫字課進(jìn)班輔導(dǎo)要求，使學(xué)?；顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性。三是加強(qiáng)了反饋檢查，為保證常規(guī)教學(xué)切實到位，保證各環(huán)節(jié)質(zhì)量，學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn)，加大力度，以檢查促落實，形成了每周由各年級組組長自查，教導(dǎo)處不定時檢查和學(xué)校管理人員隨堂聽課“三對照”檢查相結(jié)合的模式進(jìn)行檢查，每次檢查后，及時肯定成績，對個別教師存在的問題，進(jìn)行個別談活，促其改進(jìn)。四是強(qiáng)化考評激勵，改進(jìn)了教師教學(xué)質(zhì)量評估辦法，將過程評估與結(jié)果評價相結(jié)合，突出結(jié)果評價，將剛性指標(biāo)與彈性指標(biāo)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)剛性指標(biāo)，將定量與定性相結(jié)合，細(xì)化定量評價。使評估工作減少了人情因素，較全面、客觀、公正、公平地評價教師的教學(xué)效果，較好地發(fā)揮了評估的導(dǎo)向和激勵功能，調(diào)動教師工作的積極性。
學(xué)校教科研工作在教研處的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“科研興教、質(zhì)量立?！钡淖谥?，積極倡導(dǎo)教研教改。在第二區(qū)域教研活動中精心策劃，開展的活動受到了上級教研部門的好評。學(xué)校除了計劃中的教研活動外，教研處大力倡導(dǎo)辦公室教研文化，讓全校教師圍繞教學(xué)搞科研，在實踐中搞科研，以教研教改促教學(xué)，初步形成了群研群改的教研氛圍。學(xué)校教研處不僅立足實際搞教研，更致力于走出校外學(xué)教研，充分利機(jī)會，加強(qiáng)教師培養(yǎng)，把一大批青年教師送到上海名師學(xué)習(xí)研究所、深圳、南京、杭州、重慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓教師接受名師點(diǎn)撥，為教師成長搭建平臺，給教師的提高和發(fā)展指路子。一份耕耘，一份收獲，精益求精的教研精神使教研之花結(jié)成了累累碩果。本學(xué)期中，我校被江西省教育廳授予“少先隊工作先進(jìn)單位”、“上饒市校本教研優(yōu)秀示范學(xué)?！?，教師的個人教研心得，論文在國家級、省級等刊物發(fā)表的達(dá)三十多篇，教師參與各級各類優(yōu)質(zhì)課競賽和指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎的達(dá)一百四十多項。學(xué)校在全縣教育教學(xué)質(zhì)量測試中榮獲全縣第一名；全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會中榮獲團(tuán)體總分第三名；全縣學(xué)生計算機(jī)競賽團(tuán)體總分第一名，江西省信息技術(shù)競賽榮獲團(tuán)體二等獎。嚴(yán)格要求，細(xì)心謀劃，使我校的廣大教師得到快速成長，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
三、講民主、齊參與，構(gòu)建和諧校園。
我校堅持“以法治?！薄ⅰ懊裰髦涡！?，在日常管理過程中，充分發(fā)揮黨支部、工會、等部門的作用，堅持重大問題實行民主決策的制度，各項政策出臺基本實現(xiàn)行政班子討論，教師代表評議，教代會審議通過的方式進(jìn)行。
學(xué)校黨支部積極加強(qiáng)組織建設(shè)，通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，建立黨建，組織宣傳學(xué)習(xí)，動員和組織全體黨員做促進(jìn)和諧發(fā)展的表率。
工會工作扎實開展，工會關(guān)心教工生活，提高教師待遇，及時慰問特困教工及其家屬，探望生病住院教工。組織了全體教師的身體健康普查，及時召開教工代表會，讓廣大教師代表參與到學(xué)校管理之中，為構(gòu)建和諧校園出謀獻(xiàn)策。
學(xué)校政教處與少先隊組織堅持以感恩教育為主線，以責(zé)任教育為核心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，深入開展“循環(huán)紅旗”評比活動，使每個年級、每個班級比學(xué)趕幫，既增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，又使學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，堅持每周一進(jìn)行國旗下講話，使思想教育貼近學(xué)生生活，少先隊還先后兩次號召全校同學(xué)為患病同學(xué)捐款，培養(yǎng)了學(xué)生的愛心。正是普普通通的一些日常小事，我們的校園更為安寧、更為放心、更為和諧。
四、廣開源，細(xì)節(jié)流，共建美好校園。
本學(xué)期中，學(xué)校本著“廣開源、細(xì)節(jié)流”的精神，積極向縣財政局、教育局尋求幫助，加強(qiáng)校企交流，在上級單位和相關(guān)企業(yè)的幫助下，實現(xiàn)了校務(wù)人員技術(shù)裝備的更新，對兩棟教學(xué)樓進(jìn)行了全面的維修，對校園文化進(jìn)行了全面的策劃，拆遷了綜合樓前面的五戶居民樓，學(xué)校面貌煥然一新，這些辦學(xué)條件的改善，都離不開上級單位和兄弟企業(yè)的支持。學(xué)校本身的后勤管理工作堅持做到細(xì)節(jié)流。財務(wù)工作嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，堅持“少花錢、多辦事、辦好事”的原則，為改善辦學(xué)條件，共創(chuàng)美好校園默默奉獻(xiàn)。
學(xué)校后勤管理人員充分認(rèn)識自身在整個學(xué)校工作中的地位、作用，樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實開展各項工作。對學(xué)校教師各項經(jīng)費(fèi)的發(fā)放上盡心盡力，保障了教師應(yīng)有的福利待遇。
為創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為保證師生日常工作，校務(wù)人員經(jīng)常放棄假期休息，進(jìn)行加班加點(diǎn)做到事無巨細(xì)，把學(xué)校當(dāng)成自己的家來愛護(hù)、來管理，總務(wù)處對全校的桌椅、活動器材、水電進(jìn)行了全面的檢修，及時做好教學(xué)器材維修保養(yǎng)和購物的工作，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備的日常維修工作，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要及時添置一些必須的日常教育教學(xué)設(shè)備，服務(wù)好教育教學(xué)工作。
五、工作中存在的一些不足與反思。
本學(xué)期中，在全體教師的共同努力下，我校取得了一定的成績，較好地完成了學(xué)期初制定的各項工作目標(biāo)，但仍然不可避免地存在著一些不足之處。
1、學(xué)生的養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)，尤其是學(xué)生校園內(nèi)追逐打鬧現(xiàn)象較為嚴(yán)重，安全隱患較大。
2、教師的辦公條件簡陋，十幾、二十個教師擠在一間窄小的辦公室里，夏暖冬涼，條件艱苦，學(xué)校要加快推進(jìn)教師辦公條件的改善，為教師辦公營造一個舒心、稱心的環(huán)境。
3、極少部分教師思想認(rèn)識不夠，或者利欲心過強(qiáng)了些，以致出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的事例，今后要繼續(xù)加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，促使廣大教師端正思想，明確師德不僅是教師可持續(xù)發(fā)展的根本，也是一個人做人的根本體現(xiàn)。樹立教師校榮我榮、校恥我恥的意識。
4、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升的同時，我們六年級的教學(xué)質(zhì)量不容樂觀，我們必須要痛定思痛，尋求原因謀求發(fā)展。
5、在教育教學(xué)工作上存在粗略化管理，部分教師的敬業(yè)精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的考勤工作也有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
6、教研共同體活動開展取得了一定的成績，但是有待于進(jìn)一步深入開展，教師與山區(qū)學(xué)校的交流互動等應(yīng)列入計劃。
在新的一年里，我們將群策群力，努力做到“把容易的事做精、把手上的事做細(xì)、把精細(xì)做成規(guī)范、把規(guī)范形成制度”，扎實有效地開展學(xué)校的各項工作，提高辦學(xué)效率，我們相信逸夫小學(xué)的明天一定會更好！
玉山縣逸夫小學(xué)2012年1月8日。
農(nóng)村小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇二
在本學(xué)年學(xué)校工作安排中，我擔(dān)任了二年級的班主任和語文教學(xué)工作?；仡櫛緦W(xué)期的班務(wù)和語文教學(xué)工作，有成功，也有失敗。為今后的工作中揚(yáng)長避短、再接再厲，取得更好的成績，現(xiàn)將前半學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：
班級基本情況。我班有學(xué)生29人，男生12人，女生17人。此班學(xué)生上進(jìn)心較強(qiáng)，學(xué)習(xí)、書寫習(xí)慣良好，基礎(chǔ)扎實。期中考試及格率96.6%，優(yōu)秀率82.8%，基本完成教學(xué)任務(wù)。
在備課時我認(rèn)真把握教材，理解編者意圖，精心設(shè)計教學(xué)過程，取得了一定的教學(xué)效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚。二年級識字寫字教學(xué)仍然是教學(xué)重點(diǎn)。我采用多種方法讓學(xué)生識字，并采用了由易到難的教學(xué)方法。帶生字進(jìn)課文、讀短文識字，采用循序漸進(jìn)的方法，讓學(xué)生掌握識字規(guī)律。
在這一學(xué)期我加強(qiáng)了學(xué)生的寫字指導(dǎo)，在學(xué)生寫字時糾正學(xué)生不良姿勢，講究習(xí)字方法的指導(dǎo)，獎懲并舉，通過以上方式努力提高學(xué)生書寫水平。為了展示學(xué)習(xí)成果，我還挑選出整齊美觀的作業(yè)進(jìn)行展覽，極大地調(diào)動了學(xué)生認(rèn)真書寫的積極性。
我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足。如：
1、班會課沒有做好充分地計劃與準(zhǔn)備。
2、紀(jì)律方面強(qiáng)調(diào)的不夠，3、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育力度不夠，個別學(xué)生個人。
衛(wèi)生問題屢教不改。
4、個別學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，有待于進(jìn)一步提高，下半學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)注意。
通過半個學(xué)期的工作實踐，我的班主任工作在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所提高和進(jìn)步，也讓我發(fā)現(xiàn)了很多問題，我會在工作實踐中繼續(xù)探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階也使我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
農(nóng)村小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇三
本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來，作為教師的我感到十分欣慰。所以我總是從關(guān)心愛護(hù)他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，愛護(hù)他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。本學(xué)期，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促使教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。對學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高學(xué)困生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。學(xué)困生通常存在很多知識斷層，這些都是學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的班級學(xué)生上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。
八、取得了較好的成績。本學(xué)期期末考試我班各科成績均較好。存在的不足是，本班學(xué)生后進(jìn)面較大、課堂紀(jì)律較差等，這些都有待以后改進(jìn)。
農(nóng)村小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇四
一學(xué)期結(jié)束，現(xiàn)就本學(xué)期工作作一個總結(jié)。【一】實施情況
1、集體體育活動得不到各班主任旳配合，致使活動不能正常進(jìn)行。2、學(xué)生鍛煉意識薄弱，略微有耐力旳運(yùn)動不能堅持。
4、學(xué)生參加業(yè)余鍛煉旳時刻太少?！舅摹扛倪M(jìn)建議
1、多開展一些集體體育競賽或者體育游戲，既增強(qiáng)學(xué)生旳集體榮譽(yù)感，又能鍛煉軀體。2、規(guī)范“二課、三操、一活動”，使學(xué)生有足夠旳時刻參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以更充足旳精神來面對繁重旳文化課，從而達(dá)到更高旳學(xué)習(xí)效率。
取得成績旳同時也有不足，今后我會更努力工作，不斷提高自己，爭做優(yōu)秀教師。
農(nóng)村小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇五
xx年8月參加深澤縣師范畢業(yè)生上崗測試，以優(yōu)異的成績通過測試，正式成為小學(xué)教師隊伍中的一員。我生在農(nóng)村，深知農(nóng)村師資力量的薄弱和對先進(jìn)教育的需求。因此，我義無返顧的選擇了故城小學(xué)——地處石家莊市與衡水市交界，是深澤縣最偏僻的一所小學(xué)。初到故城小學(xué)，我接任六年級語文教師和班主任。這個班的語文成績一直排在學(xué)區(qū)最后一名，學(xué)生水平參差不齊，知識基礎(chǔ)相對薄弱，各項技能也都較差。作為班主任，我首先從整頓班規(guī)、糾正班風(fēng)入手，嚴(yán)格小學(xué)生應(yīng)該遵守的組織紀(jì)律。這樣就凈化了班級空氣，為學(xué)生提供了一個安靜、文明、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境；然后，為學(xué)生安排了科學(xué)、合理的作息制度，保證學(xué)生能在緊張而快樂的氛圍中獲得最好的學(xué)習(xí)效果；我還特別提倡學(xué)生早睡早起，抓住早上的黃金時間，用于讀書、背誦，不但改變了以往學(xué)生到校后無所事事的混亂局面，而且還非常有效地促進(jìn)了學(xué)生在語文、英語學(xué)科的學(xué)習(xí)；另外，我還發(fā)揮自己年輕、活潑的特點(diǎn)，與學(xué)生打成一片，傾聽孩子們的心聲，分享和分擔(dān)他們的快樂與煩惱，為他們解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的難題。當(dāng)身兼教師、朋友和親人數(shù)種角色時，學(xué)生“親其師而信其道”，在教師的引導(dǎo)下健康地成長，快樂地生活，無憂地學(xué)習(xí)。作為語文教師，我從學(xué)生日常的學(xué)習(xí)抓起，耐心指導(dǎo)，逐步滲透，一點(diǎn)一滴地改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣；一點(diǎn)一滴地提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力；一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)學(xué)生對語文對文學(xué)的興趣和愛好。
這個過程是漫長而艱難的。
農(nóng)村小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇六
要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級的學(xué)生，要讓學(xué)生都喜歡自己。首先是深入實際，從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字，避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
農(nóng)村小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇七
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自我，鞭策自我。對自我要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自我，鞭策自我，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自我能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學(xué)期來，我還用心參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自我的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。透過學(xué)習(xí)，讓自我樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作，個性是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，用心利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。
力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自我獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
我在工作之余，把自我在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自我最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒到達(dá)自我心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自我在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的用心性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
鑒于自我在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，個性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自我。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
農(nóng)村小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇八
本學(xué)期以來，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全體教職員工的共同努力下，以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量工程為突破口，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“翰墨書香校園”深入創(chuàng)建為特色發(fā)展，堅持“辦人民群眾滿意的教育”的思想，深化“樸素教育”內(nèi)涵發(fā)展，注重細(xì)節(jié)管理，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
一、班子成員合理分工，努力提高管理水平。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為提高辦學(xué)水平提供有力保證。
一是學(xué)校班子成員擔(dān)任初中畢業(yè)班工作，率先垂范，扎實工作。何艷高校長擔(dān)任九年級歷史教學(xué)工作，王淵斌副校長擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，以高負(fù)荷的工作量給全體教師樹立了良好的形象，引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真工作，實在做事。
二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在干好本職工作的同時，還分管承包年級抓教育教學(xué)工作，成效顯著。何艷高校長親自抓九年級工作。吳應(yīng)超、何川主任分別負(fù)責(zé)八年級、七年級工作。學(xué)校各項業(yè)務(wù)工作有序展開取得了較好的效果。
二、以德育為首，提升師德水平，狠抓養(yǎng)成教育。
本學(xué)期我校結(jié)合師德師風(fēng)創(chuàng)建活動，大張旗鼓的開展師德教育，提高教師師德水平。要求教師人人對照找差距，人人寫出心得體會，人人爭做師德標(biāo)兵。
同時學(xué)校以養(yǎng)成教育“美德少年評選”活動開展為契機(jī)，評選“校園文明禮儀之星”，有序開展了養(yǎng)成教育評價活動，做到了班級周周評、學(xué)的課改模式，摸索出適合于我校實際的、科學(xué)的、行之有效的教學(xué)方法，全面提高教育質(zhì)量。
主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1．在全校教師中大力倡導(dǎo)教研提高師資的思想，讓人人都成為教研的參與者，行動者。學(xué)校力爭讓所有教師承擔(dān)教研任務(wù)，學(xué)校將對教師的教研質(zhì)量進(jìn)行評比，根據(jù)完成情況予以獎勵，記入當(dāng)月績效積分，以適當(dāng)?shù)目冃И剟钊谌雿徫荒繕?biāo)責(zé)任管理。
2、規(guī)范備課程序，落實集體備課。按照營山縣教育局的課堂教學(xué)質(zhì)量工程的實施步驟，本期我校著重深入開展了集體備課活動。各教研組組織教師開展集體備課，同科教師集體研究，編寫教案，并用于課堂教學(xué)實踐。
我校集體備課的具體措施是“四定”、“五步”。
“四定”是每周兩次集體備課定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人。主備人要在事先寫出發(fā)言稿。備課時，在主備人發(fā)言后，其他成員要充分討論和研究。
“五步”是統(tǒng)一集體備課的過程，第一步：備課組長分工，明確任務(wù)，主備教師設(shè)計預(yù)案。第二步：預(yù)案交同科教師研討，提出修改意見。第三步：主備教師收集意見和建議，修訂形成本學(xué)期課案并上傳到三興教研工作群網(wǎng)絡(luò)共享。第四步：主備教師修訂后交分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可使用；第五步：根據(jù)教案實施教學(xué)，結(jié)合課堂教學(xué)實際提出修改意見。
秀教研組，對優(yōu)秀教研課和優(yōu)秀教研組期末分別按一、二、三等獎進(jìn)行獎勵。
6、我校結(jié)合學(xué)生實際情況，堅持開展中小學(xué)畢業(yè)班月考、期中監(jiān)測活動，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測，對各班老師上課和學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行適時糾正，改變過去到期末評比的辦法，學(xué)校召開期中考試分析教師會，總結(jié)半期教學(xué)工作的成敗得失；召開期中考試學(xué)生表彰大會，張貼各班獲獎學(xué)生名單，激勵學(xué)生全心向?qū)W，樹校園濃厚學(xué)習(xí)氛圍；此舉得到了學(xué)校教師和學(xué)生家長的熱情支持，為我校教育教學(xué)環(huán)境的進(jìn)一步改善奠定了堅實的群眾基礎(chǔ)。
7、落實培優(yōu)扶弱計劃，要求每班由班主任牽頭，主要學(xué)科教師參與，針對有薄弱學(xué)科的學(xué)生定出重點(diǎn)培養(yǎng)對象與相關(guān)辦法，并報教導(dǎo)處備案，不定期抽查，切實有效的提高學(xué)生的綜合水平，各分管領(lǐng)導(dǎo)及時跟進(jìn)到聯(lián)系班的辦法，非常有實效，我們要把這個活動繼續(xù)開展下去。
我校教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提高自身素質(zhì)，積極探索新形勢下的教學(xué)思路。體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，表現(xiàn)在課堂教學(xué)中全新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)上，學(xué)校已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。課堂教學(xué)師生互動，生生互動，組際互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。思維的活躍，頻動的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高。
四、強(qiáng)化安全意識，做好安全保障，做好安全預(yù)防-。
農(nóng)村小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇九
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢？我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時要結(jié)合自己的實際，訂出的目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng)、鼓勵，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗。通過這一活動的開展，學(xué)生之間的競爭意識強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo)。
農(nóng)村小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十
上半年即將過去，半年來，村在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本村實際情況，努力做好本職工作。在做好全村日常工作的同時，以十八大為指導(dǎo)，以社會穩(wěn)定為前景，發(fā)展經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)，切實抓好各項重點(diǎn)工作。
一，主要工作
1，積極抓好黨建工作。上半年我村召開黨員大會兩次，培養(yǎng)了一名入黨積極分子，發(fā)展了一名預(yù)備黨員。邀請黨員骨干、老干部、村民代表，共同獻(xiàn)計獻(xiàn)策，促進(jìn)發(fā)展，努力提高村黨員的綜合素質(zhì)和工作能力，大力推進(jìn)我村物質(zhì)文明，政治文明和精神文明建設(shè)。
根據(jù)我村實際，定期慰問那些老黨員，困難黨員，讓他們感受到黨組織的溫暖，從而更好地推動黨建工作 。
2，基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步夯實。為保障我村居民出行、灌溉方便，今年以來，我村先后帶領(lǐng)黨員群眾建設(shè)硬質(zhì)水泥路，清溝，搜淤，更換泵站等，共投入資金20余萬，收效斐然。
3，社會綜合治理工作總體平穩(wěn)，但苗頭隱患存在。上半年調(diào)處各類矛盾糾紛135起，無刑事案件發(fā)生。
4，環(huán)境整治及實施工作。在村各個小組遍布28個垃圾池，并簽定了熊三清，熊望茍兩名工作人員，定期清理垃圾，切實改善全村環(huán)境面貌。
5,60歲以上老年人的生活保障金的核實。我村嚴(yán)格按鄉(xiāng)黨委政府的要求，對60歲以上的老人進(jìn)行核實，并定期督促發(fā)放養(yǎng)老保險金，為村老人的后半輩子保駕護(hù)航。
6，征地的核實與落實。為加強(qiáng)土地征收管理 ，規(guī)范土地征收行動，維護(hù)被征地農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織和村民的合法權(quán)益，帶領(lǐng)村民丈量、登記，并貼榜公開結(jié)果，復(fù)核結(jié)束后有百分之九十五的村名簽訂了征地補(bǔ)償協(xié)議合同。村委落實了部分村民的補(bǔ)償款（打卡），還有部分村民的補(bǔ)償款正在落實中。
二，下半年工作思路。
半年來，全村各項工作進(jìn)展順利，但還存在一些問題和困難，離黨委、政府的要求還有差距。現(xiàn)對全村上半年工作進(jìn)行小結(jié) ，找出存在不足和矛盾，同時謀劃下半年工作目標(biāo)，力爭把下半年工作做得更好。
1，對各項重點(diǎn)工作中存在的問題，要舉一反三，加大力度，扭轉(zhuǎn)不利局面。
2，加強(qiáng)對村”二委“班子成員的教育，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率和為人民服務(wù)意識。
3，更進(jìn)一步落實妥善村民征地工作，讓補(bǔ)償款盡快打到村民卡上。
總結(jié)四：村委會半年工作總結(jié)
我村在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員、干部和全體村民的共同努力和大力支持下，**村的各項工作取得了一定成效。現(xiàn)就上半年工作目標(biāo)落實情況作如下匯報：
一、重點(diǎn)工作
1、積極爭取，多方籌措資金修建村務(wù)活動中心。項目申報及報批手續(xù)，招投標(biāo)工作已完成，舊房屋正在拆除，計劃7月10日開工修建。
2、對現(xiàn)有日光溫室全面推廣兩茬種植，提質(zhì)增效。種植戶目前已做好第一茬種植前準(zhǔn)備工作，預(yù)定苗木，計劃在7月份進(jìn)行定植。
農(nóng)村小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十一
1.今年我們主要抓了龍居、金井、解州等鄉(xiāng)鎮(zhèn)測土配方施肥示范區(qū)和北相、王范、馮村等鄉(xiāng)鎮(zhèn)小麥優(yōu)質(zhì)高效測土配方施肥示范區(qū)建設(shè)，都取得了圓滿的結(jié)果。為了建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的示范區(qū)，進(jìn)步示范效果，我們把示范區(qū)的任務(wù)目標(biāo)、實施內(nèi)容、主要措施具體化，由專人負(fù)責(zé)項目實施中的任務(wù)下達(dá)、觀察點(diǎn)設(shè)置，資料整理分析匯總等。為了保證示范區(qū)測土配方施肥技術(shù)的順利實施，我們土肥站全體職員經(jīng)常深進(jìn)示范區(qū)、深進(jìn)田間、深進(jìn)農(nóng)戶，圍繞測土、配方、配肥、供肥和施肥等基本內(nèi)容，開展了形式多樣的技術(shù)培訓(xùn)，同時為農(nóng)民開出施肥配方或追肥配方單，解決農(nóng)民在生產(chǎn)實踐中出現(xiàn)的施肥用肥題目。并聯(lián)合技術(shù)、植保等農(nóng)業(yè)專家成立技術(shù)巡回指導(dǎo)組，在天氣干旱時，及時發(fā)布土壤墑情與旱情情報，為下一步田間治理措施進(jìn)行部署；在病蟲害發(fā)生時，利用廣播和現(xiàn)場指導(dǎo)，及時發(fā)布病蟲情預(yù)告和防治方法，使示范區(qū)的經(jīng)濟(jì)損失降到最低水平，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，起到了示范輻射作用。
日光溫室水肥一體化項目按照上級業(yè)務(wù)部分要求，9月底與山西物華農(nóng)業(yè)技術(shù)裝備工程有限公司簽定合同，全面實施。
實施情況：日光溫室水肥一體化共65棟，現(xiàn)已完成50棟，其余正在實施；日光溫室配套設(shè)施完善共15棟，正在進(jìn)行之中。
根據(jù)站上職員結(jié)構(gòu)情況，要求每個人在工作閑暇都要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，做好學(xué)習(xí)筆記，積極向中心網(wǎng)刊投稿，一年來共采用20余篇，發(fā)表論文4篇。另外我們根據(jù)每個同道的特點(diǎn)和工作需要，年初，在制定崗位責(zé)任制時，根據(jù)全年的工作任務(wù)，對全站職員進(jìn)行了責(zé)任分工，明確了每一個人的工作職責(zé)，并且使盡可能的細(xì)化量化，發(fā)揮每一個人的特長，做到人人肩上有擔(dān)子，件件事情有人管，進(jìn)步了大家的工作積極性，保證了各項工作的順利進(jìn)行。
1.認(rèn)認(rèn)真真繼續(xù)搞好墑情監(jiān)測、土壤肥力動態(tài)監(jiān)測、有關(guān)試驗、示范的觀察記載等基礎(chǔ)性工作。
2.繼續(xù)組織實施好測土配方施肥試點(diǎn)補(bǔ)貼資金項目，采用檢查、督促、指導(dǎo)等方式，確保圓滿完成測土配方施肥補(bǔ)貼資金項目的任務(wù)。
3.進(jìn)一步開展肥料市場整頓，凈化肥料市場，減少坑農(nóng)害農(nóng)事件發(fā)生，確保農(nóng)民用上放心肥。
4.引導(dǎo)肥料企業(yè)參與測土配方施肥，發(fā)揮市場上風(fēng)參與測土配方施肥技術(shù)的推廣，同時通過制作施肥分區(qū)圖、施肥配方表和施肥建議卡發(fā)放到鄉(xiāng)村戶，并指導(dǎo)農(nóng)民按“圖、表、卡”，針對通用型復(fù)合肥品種進(jìn)行大配方小調(diào)整，做到科學(xué)施肥，有力的促進(jìn)測土配方施肥的推廣。
農(nóng)村小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十二
目前，全縣共有公辦中小學(xué)59所，其中農(nóng)村中小學(xué)55所，占全縣總數(shù)的95%（包括農(nóng)村小學(xué)46所，農(nóng)村初中8所，農(nóng)村高中1所）。
全縣共有中小學(xué)生26240名，其中農(nóng)村中小學(xué)生18825名，占全縣總數(shù)的71.8%（包括農(nóng)村小學(xué)生11059人，農(nóng)村初中生5637人，農(nóng)村高中2129人）。實有公辦教師1745人，其中農(nóng)村公辦教師1336人，占全縣的76.6%（包括農(nóng)村小學(xué)教師797人，農(nóng)村初中教師342人，農(nóng)村高中教師156人）。小學(xué)、初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為100%。其中，農(nóng)村小學(xué)教師大專學(xué)歷達(dá)62.1%，農(nóng)村初中教師本科學(xué)歷達(dá)40.4%。
近年來，我縣出臺了一系列加強(qiáng)農(nóng)村教育工作和農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的相關(guān)文件，采取了許多重要措施加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍建設(shè)，并取得了明顯的成效。主要做法是：
（一）建立健全了農(nóng)村教師工資發(fā)放的有效機(jī)制。按照《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，從20xx年起，農(nóng)村義務(wù)教育實行“以縣為主”的管理體制，將農(nóng)村中小學(xué)教職工工資的管理上收到縣，并設(shè)立“工資資金專戶”。從20xx年下半年開始，我縣按照省里的有關(guān)政策要求統(tǒng)籌安排，我縣理順了中小學(xué)教職工工資管理體制，縣級財政部門嚴(yán)格按照國家制定的工資項目和標(biāo)準(zhǔn)，將教職工工資全額列入了財政預(yù)算，并通過銀行直接撥入教師在銀行開設(shè)的個人帳戶中，保證了全縣農(nóng)村中小學(xué)教職工工資按時足額發(fā)放。
（二） 進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)村中小學(xué)教職工編制管理?？h編制部門每兩年對全縣中小學(xué)進(jìn)行編制調(diào)研和核編工作。20xx年5月，縣編辦核定全縣中小學(xué)教職工編制數(shù)1753名，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格控制農(nóng)村中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)數(shù)，精簡壓縮非教學(xué)人員，清退代課人員，清理整頓各類在編不在崗人員，認(rèn)真進(jìn)行了核編定崗工作。
（三）進(jìn)一步優(yōu)化了農(nóng)村教師資源配置。幾年來，全縣農(nóng)村中小學(xué)校進(jìn)行了大規(guī)模的布局調(diào)整，撤并了一批規(guī)模較小相對比較邊遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)，有效地整合了一批中心小學(xué)，積極改造薄弱學(xué)校。隨著農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整的積極推進(jìn)，全縣農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍也進(jìn)行了新一輪的優(yōu)化配置，對于保證基礎(chǔ)教育新課程改革課程開足開全，對于增強(qiáng)校本研訓(xùn)、校際交流，對于農(nóng)村教師素質(zhì)的提高，對于農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量的提升起到了積極的推動作用。
（四）大力實施了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是國家教育部著力推進(jìn)的一項教育重點(diǎn)工程，對于農(nóng)村教師素質(zhì)的整體提高，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展有著極為重要的意義。 我縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程自20xx年籌備以來，截至20xx年底，全縣所有中小學(xué)已建起了高質(zhì)量的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，滿足了農(nóng)村學(xué)校對遠(yuǎn)程教育資源的需求。當(dāng)年通過省級驗收并被省教育廳確定為首批農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用試點(diǎn)縣。積極推進(jìn)了遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用的培訓(xùn)和普及工作，有效地提高了廣大農(nóng)村教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，提高了農(nóng)村中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益。
（五）不斷深化了中小學(xué)人事制度改革。隨著全省中小學(xué)人事制度改革的不斷深化，20xx年底，結(jié)合全省工資制度改革，在全縣教育系統(tǒng)實行了聘用制，并統(tǒng)一采用合同文本聘用。新進(jìn)人員全部實行聘用制。
（六）嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制，不斷拓寬教師隊伍的補(bǔ)充渠道。20xx年以來，我縣各級教育行政部門認(rèn)真貫徹落實《教師法》和《教師資格條例》，不斷改進(jìn)和完善教師資格認(rèn)定和管理工作。全縣共有2916名取得了教師資格證，其中過渡教師資格1585人，在職教師認(rèn)定教師資格1023人，面向社會認(rèn)定教師資格308人。20xx年以來，招聘具有教師資格的師范本科畢業(yè)生66人，具有教師資格的58名代課教師給予正式聘用（其中本科學(xué)歷32名和中師畢業(yè)后取得大專學(xué)歷26名）。嚴(yán)把教師入口關(guān)，凡是沒有教師資格證者一律不得參加招聘，從根本上保證了教師隊伍的質(zhì)量。
（七）全方位抓好農(nóng)村教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。隨著教育改革與發(fā)展的深入推進(jìn)，抓好對全縣農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍的培訓(xùn)工作。
一是積極開展了基礎(chǔ)教育課程改革新課程的崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和通識培訓(xùn)工作；
三是強(qiáng)化了對農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀青年教師和骨干教師的培訓(xùn)工作；
四是加強(qiáng)了農(nóng)村中小學(xué)班主任隊伍的培訓(xùn)工作；
五是繼續(xù)強(qiáng)化了每年度的校長培訓(xùn)工作。全方位的培訓(xùn)工作開展，有效地提高了廣大農(nóng)村教師實施新課程的能力和水平，農(nóng)村中小學(xué)教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率有了明顯的提升。
目前，全縣農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，全縣農(nóng)村小學(xué)教師大專學(xué)歷達(dá)62.1%，農(nóng)村初中教師本科學(xué)歷達(dá)40.4%。
（八）有序推進(jìn)了城鎮(zhèn)教師支教工作，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
縣教育局根據(jù)省教育廳有關(guān)政策精神先后出臺了《東山縣城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作實施意見》（東教[20xx]070號）、《關(guān)于建立中小學(xué)校長、教師定期交流制度的實施意見》（東教[20xx]24號）和《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)的實施意見》（東教[20xx]071號），全面啟動了城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村支教工作，將城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作列為教育督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，并把此項工作與特級教師推薦、教師的評模推優(yōu)、職稱評定掛鉤。截止目前，全縣中小學(xué)離崗全職、在崗兼職、輪崗支教教師達(dá)450人，教研機(jī)構(gòu)還不定期組織教學(xué)能手、特級教師送教下鄉(xiāng)，基本實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教師資源共享，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
（九）進(jìn)一步加強(qiáng)了教師的職業(yè)道德建設(shè)。教師的職業(yè)道德建設(shè)是一項持續(xù)的工程，隨著近年來經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，教師職業(yè)道德建設(shè)也成為了教育系統(tǒng)常抓不懈的一項重要工作。在逐步探索有效機(jī)制的過程中，20xx年縣教育局研究制定并下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》（東教[20xx]046號），20xx年又出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見》（東委教[20xx]18號）將師德師風(fēng)建設(shè)納入了對教師綜合考評的一項重要指標(biāo)，建立了師德記錄檔案，完善了師德評價體系。20xx年以來，全縣教育系統(tǒng)以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，提升教育內(nèi)涵式發(fā)展。在加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的同時，也進(jìn)一步深化和強(qiáng)化了教師的行為習(xí)慣養(yǎng)成。通過采取一系列的措施，有效遏制了師德師風(fēng)方面存在的問題，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的深入開展。
近年來，我縣農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍建設(shè)取得了較大的成績。教師隊伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)日漸趨于合理化，教師高學(xué)歷化、年輕化趨勢更加明顯，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時，我們也看到，我縣教師隊伍建設(shè)也還存在一些問題，有待我們以改革創(chuàng)新的精神加以妥善解決。主要是：
（一）農(nóng)村中小學(xué)教師超編現(xiàn)象依然存在。當(dāng)前，全縣農(nóng)村中小學(xué)教師超缺編情況是：農(nóng)村小學(xué)核定教師編制數(shù)644人，實有教師797人，超編153人；農(nóng)村初中核定教師編制數(shù)380人，實有教師342人，缺編38人；農(nóng)村高中核定教師編制數(shù)160人，實有教師156人，缺編4人；總體超編99人。造成師資超編問題的主要原因是省定教職工核編政策的不盡合理。省定中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)算的是平面帳，沒有考慮到中小學(xué)的實際，結(jié)果必然是帳面超編，實際缺編。隨著人口出生率的降低，許多農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生數(shù)不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)班容量，全縣47所小學(xué)，200人以下的學(xué)校就有25所，超編額會更多。
（二）教師結(jié)構(gòu)性短缺問題有待逐步解決。當(dāng)前，全縣農(nóng)村中小學(xué)師資學(xué)科不盡合理，存在結(jié)構(gòu)性短缺現(xiàn)象。主要原因是基礎(chǔ)教育課程改革使得中小學(xué)課程結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化，如在小學(xué)三年級以上開設(shè)英語課程，中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)教育課，中學(xué)還增設(shè)了心理健康教育課等都需增加教師編制。
（三）全縣聘請代課教師需要統(tǒng)籌解決。當(dāng)前，經(jīng)批準(zhǔn)全縣農(nóng)村小學(xué)聘請代課人數(shù)12人，農(nóng)村初中聘請代課人數(shù)11人。這主要與省編制核算不夠合理，教師結(jié)構(gòu)性短缺以及教師隊伍中有相當(dāng)數(shù)量的因年齡較大不能勝任教學(xué)工作、身體原因長期病休、離職進(jìn)修和婚、產(chǎn)、病假等有直接關(guān)系。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。抓好教師隊伍建設(shè)特別是農(nóng)村中小學(xué)隊伍建設(shè)對于實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量，全面服務(wù)小康社會發(fā)展都具有舉足輕重的意義。因此，必須將農(nóng)村教育放在全局性、基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性的地位，將農(nóng)村教師隊伍教師建設(shè)放在重中之中的位置切實抓緊抓好。
（一）加強(qiáng)中小學(xué)教職工編制管理。要根據(jù)實際情況合理調(diào)整編制標(biāo)準(zhǔn)，對農(nóng)村學(xué)校教師編制標(biāo)準(zhǔn)給予適當(dāng)傾斜。同時要規(guī)范學(xué)校機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置，堅決精簡、壓縮非教學(xué)人員。要進(jìn)一步加大對在編不在崗人員的清理，對各類在編不在崗的人員要采取有效措施限期與學(xué)校脫離關(guān)系，對長期在編不在崗的人員，要按規(guī)定辦理辭職、辭退手續(xù)。逐步清理清退臨時代課人員，嚴(yán)禁滿編和超編學(xué)校聘請臨時代課人員。
（二）認(rèn)真抓好師資隊伍的培訓(xùn)工作。一是組織實施中小學(xué)教師的全員素質(zhì)提高培訓(xùn)，以“新課程、新理念、新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn)，對每位教師完成不低于240學(xué)時的在職非學(xué)歷進(jìn)修，提高廣大教師實施素質(zhì)教育和掌握新課程的能力和水平；二是組織實施中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師培訓(xùn)。每年遴選一批學(xué)科帶頭人和骨干教師，特別是年齡在35周歲以下的青年優(yōu)秀教師，通過參加高級研修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等，促使他們成長為能利用現(xiàn)代教育手段、具有較高教育理論和實踐能力的新一代中小學(xué)教育專家，同時充分發(fā)揮他們在推進(jìn)課程改革和實施素質(zhì)教育中的帶頭和輻射作用，不斷促進(jìn)全縣骨干教師梯隊的更新，帶動教師隊伍素質(zhì)的整體提高；三是組織實施各種層次的中小學(xué)校長培訓(xùn)。組織中小學(xué)校長參加崗位培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、高級研修，新任校長培訓(xùn)不少于30學(xué)時，提高培訓(xùn)不少于200學(xué)時，堅持理論聯(lián)系實際，按需施培，學(xué)用結(jié)合，注重實效，不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果。
（三）全面提升師資隊伍學(xué)歷層次和教育教學(xué)水平。到20xx年全縣幼兒園、小學(xué)教師大專及以上學(xué)歷達(dá)到80%以上；初中教師本科及以上學(xué)歷達(dá)到60%以上；高中教師本科及以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上，并有適量的研究生學(xué)歷人員。繼續(xù)培養(yǎng)一批名教師、名班主任和名校長，建成一批名學(xué)校。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要對中小學(xué)教師進(jìn)行新一輪的師德師風(fēng)、職業(yè)道德培訓(xùn)教育，同時進(jìn)一步建立健全師德師風(fēng)工作考核、監(jiān)督評估的長效機(jī)制，大力倡導(dǎo)“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的教師道德規(guī)范，積極宣傳敬業(yè)樂業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀典型和先進(jìn)事跡，讓教師樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，努力提高教師隊伍政治思想水平和教師職業(yè)道德水平，樹立人民教師的光輝形象。
農(nóng)村小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十三
按照"黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體、部門協(xié)作、社會參與"的新農(nóng)村建設(shè)工作原則，建立健全了三項工作機(jī)制。
一是組織保障機(jī)制。區(qū)委、區(qū)政府以及6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和各示范村鎮(zhèn)及時成立了新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，確定專人辦公，區(qū)新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的25個成員單位，各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成了區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動的工作格局。
二是聯(lián)系幫扶制度。對7個示范鎮(zhèn)、村各確定一名區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)、一個區(qū)直部門負(fù)責(zé)聯(lián)系幫扶，幫助理清思路，及時協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題。
三是管理與激勵機(jī)制。將新農(nóng)村建設(shè)列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度綜合目標(biāo)責(zé)任考評。去年底，按區(qū)新農(nóng)辦擬定的“新農(nóng)村建設(shè)管理考核辦法”和"以獎代補(bǔ)"實施辦法，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）新農(nóng)村建設(shè)工作進(jìn)行了一次綜合考評，對工作成績較突出的四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了表彰獎勵。
規(guī)劃是建設(shè)的龍頭。我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)，始終按照"分類指導(dǎo)、因地制宜"的原則，堅持高起點(diǎn)定位，一次性規(guī)劃，分步驟實施。首批列入省"千村百鎮(zhèn)"示范工程的一鎮(zhèn)六村，先后完成了村莊布點(diǎn)規(guī)劃、村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和精神文明建設(shè)規(guī)劃。規(guī)劃編制工作突出了不同地域、不同情況的建設(shè)特色和產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，與城市擴(kuò)張、園區(qū)建設(shè)，集鎮(zhèn)規(guī)劃、康居工程、村級區(qū)劃調(diào)整等有機(jī)對接，充分發(fā)揮了規(guī)劃在新農(nóng)村建設(shè)工作中的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。在村莊布點(diǎn)規(guī)劃方面，在城市規(guī)劃區(qū)和近郊區(qū)，以城市化為發(fā)展方向，按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的思路，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化。在中郊地域，以城鎮(zhèn)化為發(fā)展方向，加快發(fā)展農(nóng)村集鎮(zhèn)建設(shè)。在遠(yuǎn)郊區(qū)，突出發(fā)展中心村莊，引導(dǎo)村民適度集中居住，形成各具特色村民居住小區(qū)。除示范鎮(zhèn)村外，其余五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）均制定了建設(shè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和精神文明建設(shè)規(guī)劃。為加強(qiáng)對全區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的指導(dǎo)工作，我區(qū)還制定并完善了《關(guān)于全面推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的實施意見》和年度實施方案。各示范村鎮(zhèn)根據(jù)《實施意見》，結(jié)合各自實際和具體任務(wù)，都制定了新農(nóng)村建設(shè)工作分年度實施方案。今年初，在已有6個示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我區(qū)又增加了9個不同特點(diǎn)的新農(nóng)村亮點(diǎn)村，并著手編制各項規(guī)劃。
首先是以環(huán)境整治為突破口。各示范鎮(zhèn)、村堅持從實際出發(fā)，本著量力而行的原則，從農(nóng)民提出的最迫切、最盼望、最能見效的"三清四改"入手，集中開展村莊的環(huán)境整治，塑造文明健康的農(nóng)村新風(fēng)貌。大龍山鎮(zhèn)桃園村對原高速沿線的廚房、豬圈、廁所等重新進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，經(jīng)過一段時間的集中整治，村民居住、衛(wèi)生條件大為改善，整體環(huán)境得到凈化、美化。五橫鄉(xiāng)楊亭村選擇張池村民組為突破口，動員全體村民大力開展以"三清"、"四改"為主要內(nèi)容的環(huán)境整潔工作。目前，貫穿全村的水泥路"戶戶通"工程已基本完工，以沼氣池建設(shè)為核心的"一池三改"整潔工作已全面鋪開，農(nóng)民休閑廣場已基本成型。自來水、衛(wèi)生廁所、沼氣、水泥路"戶戶通"等工程已成為這個自然村莊展現(xiàn)出來的新亮點(diǎn)。
其次是以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點(diǎn)。楊橋鎮(zhèn)余灣村累計投資100余萬元完成了3公里的村級主干道建設(shè)并實現(xiàn)黑色化；中心村莊兩條主干道的主體工程已基本結(jié)束，道路的綠化、亮化工程正在著手進(jìn)行，二期建設(shè)即將動工。村內(nèi)連接各村莊的兩條石板道路也正在抓緊實施，初步形成了縱橫交錯的交通網(wǎng)絡(luò)。該鎮(zhèn)余墩村除已完成村級主干道外，正在打通環(huán)村公路。余灣、余墩兩村已建起部分垃圾池，實現(xiàn)垃圾定點(diǎn)投放，專人清運(yùn)，自來水已開始安裝，50%以上的居住戶使用上了太陽能、衛(wèi)生廁所和沼氣。羅嶺鎮(zhèn)黃梅村和妙山村突出抓好村級組織活動場所和道路建設(shè)。黃梅村投資近百萬元建設(shè)的村級組織活動場所建成投入使用，五公里長的村級水泥路面已全線貫通，中心村莊建設(shè)全面啟動。妙山村的村級組織活動場所和近10公里的"村村通"工程也即將完工。
三是以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐點(diǎn)。各示范鎮(zhèn)村率先行動，把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營作為生產(chǎn)發(fā)展的首要任務(wù)，大力發(fā)展"一村一品"和"一鄉(xiāng)一業(yè)"，壯大支柱產(chǎn)業(yè)，為新農(nóng)村建設(shè)打下堅實的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。大龍山鎮(zhèn)在服務(wù)和配套北部新城建設(shè)的同時，突出發(fā)展規(guī)模特色養(yǎng)殖小區(qū)。五橫鄉(xiāng)大力發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖和品牌農(nóng)業(yè)，該鄉(xiāng)楊亭村在生態(tài)茶園建設(shè)上花氣力做文章，全力打造"龍山野茶"有機(jī)茶品牌，今年在原有300畝有機(jī)茶基地的基礎(chǔ)上，又?jǐn)U大了20xx年來，全區(qū)在發(fā)展高效特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)方面開展了有益的探索，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營取得了新進(jìn)展，擁有省級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)1家，在已有4家市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的基礎(chǔ)上，今年又新增了4家市級龍頭企業(yè)。
四是以農(nóng)民增收為基本點(diǎn)。全區(qū)上下圍繞農(nóng)民增收做文章，促進(jìn)農(nóng)民生活寬裕。根據(jù)城需型農(nóng)業(yè)發(fā)展要求，各地積極引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。全區(qū)新增無公害蔬菜20xx年增長27%，目前，家禽出欄80萬只，較去年上升41%；農(nóng)產(chǎn)品市場聯(lián)結(jié)機(jī)制的建立，搭建起了農(nóng)民與農(nóng)業(yè)企業(yè)之間的橋梁，延伸了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條。今年在全區(qū)已有4個專業(yè)協(xié)會的基礎(chǔ)上，又新發(fā)展了羅嶺水產(chǎn)協(xié)會和羅嶺水稻產(chǎn)業(yè)協(xié)會，農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人隊伍目前已達(dá)到20xx年培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移勞動力3000人以上，達(dá)到了減少農(nóng)民、富裕農(nóng)民的目的。
新農(nóng)村建設(shè)工作離不開全社會的支持與協(xié)作。我區(qū)認(rèn)真貫徹落實中央一號文件精神和中央、省制定的支持新農(nóng)村建設(shè)的各項政策。制定了新農(nóng)村建設(shè)"以獎代補(bǔ)"實施辦法，農(nóng)業(yè)發(fā)展項目管理實施辦法以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)意見和獎勵辦法。新型農(nóng)村合作醫(yī)療已全面實施，失地農(nóng)民養(yǎng)老保險工作已開始實施。良種補(bǔ)貼、糧食直補(bǔ)、農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼發(fā)放迅速，生豬補(bǔ)貼發(fā)放工作正在有序進(jìn)行。隨著國家對農(nóng)村建設(shè)支持力度的不斷加大，各示范鎮(zhèn)村積極申報支農(nóng)惠農(nóng)項目，極大增加了新農(nóng)村建設(shè)的有效投入。安排在全區(qū)新農(nóng)村建設(shè)示范村的項目每村不少于5個，最多的達(dá)到了近20個，有些基礎(chǔ)條件較好的村還安排了專項新農(nóng)村建設(shè)資金，通過"以獎代補(bǔ)、以物代扶"等形式，充分調(diào)動農(nóng)民參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性，區(qū)財政在十分緊缺的情況下，每年安排財政資金25萬元，實行以獎代補(bǔ)，并拿出了部分工作經(jīng)費(fèi)支持新農(nóng)村建設(shè)工作。
此外，還引導(dǎo)和鼓勵社會力量積極參與建設(shè)新農(nóng)村工作。楊橋鎮(zhèn)余灣、余墩兩村成功與安徽中宜集團(tuán)對接，積極探索村企聯(lián)動建設(shè)新農(nóng)村的模式，雙方已達(dá)成初步合作意向，概念性規(guī)劃已通過初審。古堡酒店、老年公寓、3公里長的沿山公路及兩村莊的新村莊建設(shè)已列入村企共建工程項目。
目前，我區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)工作雖然取得了一定進(jìn)展，但與上級的要求相比，與先進(jìn)地區(qū)相比，與群眾的期盼相比，還存在著不少的問題和差距。為此，我區(qū)將進(jìn)一步加大工作力度，重點(diǎn)抓好宣傳發(fā)動、規(guī)劃設(shè)計、資金投入、示范帶動等幾個方面工作，把我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作進(jìn)一步推向高潮！
農(nóng)村小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十四
20xx年全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入6012萬元，較20xx年增加366.23萬元，增長了6.49；人均收入4755元，較20xx年增加424元，增長了9.79；其中，第一產(chǎn)業(yè)總收入1602.13萬元，較20xx年增加273.36萬元，增長了20.57；人均收入2543元，較20xx年增加305元，增長了13.63。在第一產(chǎn)業(yè)中，種植業(yè)總收入381.6萬元，較20xx年增加19.99萬元，增長了5.53，人均收入588元，較20xx年增加43元，增長了7.89。
種植業(yè)方面，20xx年全鄉(xiāng)總播面積5700畝，其中：小麥503畝，玉米1248畝；甜玉米40畝，油料200畝，棉花246畝，瓜菜510畝，食用菌5畝，優(yōu)質(zhì)牧草3200畝，間作套種506畝。完成秋翻1640畝，冬灌580畝。
種植業(yè)經(jīng)過結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，在3個方面實現(xiàn)了增收。一是大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)牧草促增收。今年共種植優(yōu)質(zhì)牧草3200畝，每畝產(chǎn)草平均達(dá)800公斤，每公斤0.5元，僅此一項，可創(chuàng)產(chǎn)值128萬元，除去成本，純利潤可達(dá)64萬。二是積極發(fā)展特色作物促增收。今年結(jié)合三工河谷地域優(yōu)勢，建立特色作物示范園區(qū)40畝，其中種植紫糯、黑糯等特色玉米40畝，畝產(chǎn)值為3000元，40畝產(chǎn)值達(dá)12萬元。三是增加間作套種面積促增收。今年，全鄉(xiāng)間作套種面積506畝，其中果菜套種252畝，林草套種254畝，果菜套種每畝可增加收入800元，共可增加產(chǎn)值41萬元。
我鄉(xiāng)總?cè)丝?050人，勞動力1279人，其中富余勞動力538人。20xx年，我鄉(xiāng)根據(jù)《阜康市農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移實施意見》的安排部署，狠抓農(nóng)牧民思想轉(zhuǎn)變和素質(zhì)、技能的提高，積極拓寬轉(zhuǎn)移渠道，嚴(yán)格按照“先培訓(xùn)再轉(zhuǎn)移，先培訓(xùn)再就業(yè)，以培訓(xùn)促輸出”的原則，將掌握一定技術(shù)、技能的高素質(zhì)富余勞動力有計劃、有組織、有保障的轉(zhuǎn)移到新的工作領(lǐng)域。
為及時掌握各村富余勞動力的.具體情況，我鄉(xiāng)根據(jù)市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室統(tǒng)一安排，對20xx年富余勞動力進(jìn)行了一次全面摸底調(diào)查、登記造冊和建檔立制工作，規(guī)范了剩余勞動力檔案表、外出人員統(tǒng)計表、用工信息推薦表等村級檔案。
積極引導(dǎo)，加強(qiáng)宣傳，重抓培訓(xùn)，提高素質(zhì)。為確保工作取得成效，我鄉(xiāng)利用冬閑季節(jié)，進(jìn)行了3次農(nóng)牧民外出打工前的集中培訓(xùn)，舉辦了職業(yè)道德、法律知識以及旅游業(yè)知識的培訓(xùn)，參加引導(dǎo)性培訓(xùn)人數(shù)500人（次）左右，上崗培訓(xùn)142人，通過職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、勞動就業(yè)局、農(nóng)機(jī)部門為我鄉(xiāng)83名務(wù)工人員進(jìn)行了技能。通過培訓(xùn)，提高了外出打工人員的素質(zhì)，增強(qiáng)了他們的法律意識和自我保護(hù)意識。
立足新天國際、眾和、大茂公司、天池能源、恒泰等大型企業(yè)入駐我鄉(xiāng)的大好時機(jī)，加速了對農(nóng)村富余勞動力的培訓(xùn)，有針對性的培養(yǎng)了一批有一定業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技術(shù)的勞動力，并將這些勞動力轉(zhuǎn)移到了我鄉(xiāng)周邊大企業(yè)中去。今年，僅恒泰山莊、陽光飯店就轉(zhuǎn)移我鄉(xiāng)富余勞動力87人。20xx年全鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移富余勞動力505人，創(chuàng)收252.5萬元。
20xx年，我鄉(xiāng)緊緊圍繞“農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收”這一主題，狠抓管理，完善制度，通過加強(qiáng)對業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的綜合水平。
1、農(nóng)民負(fù)擔(dān)管理。認(rèn)真做好農(nóng)牧民負(fù)擔(dān)卡的監(jiān)管發(fā)放工作，各。
類統(tǒng)計數(shù)字的上報工作，政策法規(guī)的宣傳引導(dǎo)工作，村級“一事一議”的監(jiān)管工作，嚴(yán)格執(zhí)行報刊征訂限額，為杜絕“農(nóng)村三亂”現(xiàn)象，將農(nóng)業(yè)稅收、農(nóng)村中小學(xué)教育收費(fèi)，涉農(nóng)收費(fèi)項目在鄉(xiāng)政府和各村醒目的地方制成公示欄進(jìn)行公示，增強(qiáng)了收費(fèi)的透明度，加大了社會監(jiān)督力度、使群眾繳費(fèi)放心、放心交費(fèi)。
2、農(nóng)村財務(wù)管理。進(jìn)一步完善了各項規(guī)章制度，對村財務(wù)實行“雙代管”，村會計和出納由農(nóng)業(yè)服務(wù)中心工作人員兼任，財務(wù)人員及時，對帳，報帳、結(jié)算帳、公開帳，并做好年初收支預(yù)算和年終決算工作，從而規(guī)范了農(nóng)村財務(wù)管理，從源頭上節(jié)制了各種不合理開支。
3、二輪土地承包管理工作。我鄉(xiāng)土地面積相對較少，全鄉(xiāng)耕地只有5700畝，人均不到1.5畝，因耕地少，很難實現(xiàn)農(nóng)業(yè)規(guī)?；?、集約化經(jīng)營，土地流轉(zhuǎn)主要是農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)和大泉村的集體土地向外承包，農(nóng)牧民個人的土地基本上沒有向外發(fā)包和集中連片種植。同時，積極宣傳《農(nóng)村土地承包法》，認(rèn)真做好土地流轉(zhuǎn)和承包管理工作，將農(nóng)村土地承包信訪工作作為重中之重來抓，全年沒有發(fā)生一起有關(guān)農(nóng)村承包方面的信訪案件。
農(nóng)村小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十五
美好鄉(xiāng)村建設(shè)以來，各項工程任務(wù)穩(wěn)步推進(jìn)，整體成效明顯。現(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報如下：
1、科學(xué)編制規(guī)劃，促使xx建設(shè)科學(xué)合理。
依照“生態(tài)宜居、和諧xx”的目標(biāo)，特委托xx規(guī)劃設(shè)計院進(jìn)行了規(guī)劃編制。在村公開欄對規(guī)劃進(jìn)行公示，征求村民意見，及時調(diào)整規(guī)劃方案。
2、道路建設(shè)（村村通）工程。在龍宮路建設(shè)的基礎(chǔ)上，不斷加大投入，完成了新農(nóng)村每戶房前道路工程，之前村民反映的下雨天出門回家鞋子全是泥水的現(xiàn)象不在存在。建設(shè)房前屋后水泥路1488米；新村中心主干道路硬化1760米；修建下水道2188米。
3、道路亮化工程。通過爭取美好鄉(xiāng)村建設(shè)資金，實施了xx村莊亮化工程，安裝太陽能路燈32盞，廣場中心高桿燈1盞及4個分射式廣場燈，現(xiàn)已完工并投入使用。
4、溝塘清淤工程。老村委會到小學(xué)段的溝塘淤泥太多，雜草叢生，嚴(yán)重破壞鄉(xiāng)村環(huán)境。今年啟動清淤工程，用挖掘機(jī)把淤泥整出，溝坡兩側(cè)鋪設(shè)水泥石板。清淤工程達(dá)790米。
5、新建綜合樓。其中包括：為民服務(wù)大廳(一樓)、衛(wèi)生室（一樓）、警衛(wèi)室（一樓）、新村委會（二樓）、多功能活動室（二樓）。
6、公共廁所建設(shè)完成并投入使用。
7、房屋改造。xx地處淝河邊，每當(dāng)雨季年年被淹。按照規(guī)劃編制xx開始搬遷。至目前，新村現(xiàn)有人口1055人，已完成改造203戶，規(guī)劃1636人409戶。包括屋面粉刷、危房改造。
8、新建文化廣場項目：文化廣場占地2700平方米，文化戲臺一座，涼亭2座，文化宣傳墻4面，籃球架1對，體育健身器材、村務(wù)公開欄法制宣傳欄、黨員電教展板齊全。
9、綠化改造。根據(jù)綠化設(shè)計方案，一是完成了龍宮路和村委會到小學(xué)東門前綠化景觀栽、補(bǔ)植工作。道路及門前屋后綠化6496平方米、新建農(nóng)民柵欄式菜園400多米。
10、新建太陽能污水處理池一處及沼氣池3座。
11、村莊環(huán)境整治。為配套房屋改造及綠化工程效果，村內(nèi)小草堆、小糞堆、小廁所、小豬圈、小垃圾堆等臟亂差現(xiàn)象進(jìn)行了拆除和清理，使村莊整治效果得到了鞏固和提升，“五小園”整治工作開展以來得到村民一致好評，既美化環(huán)境也合理使用得房前屋后的土地。
12、飲水、通信、電力等工程全部改造完成，達(dá)到上級要求，村民生活滿意度日益提高。
13、經(jīng)濟(jì)發(fā)展：利用北淝河的自然地理優(yōu)勢，致富能人創(chuàng)立合作社（袁賀水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)合作社），資源共享，產(chǎn)業(yè)不斷擴(kuò)大；通過土地綜合整理，加大了土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)力度，推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營，農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)（玉米、水稻）得到提升。
1、積極開展文化體育活動。村組建了廣場舞隊，龍燈隊等多只文體隊伍，定期開展活動；舉辦了“二老”廟會；開展“十星文明戶”、“五好文明家庭”、“好媳婦、好婆婆”等評議活動，通過文化活動的開展，挖掘當(dāng)?shù)鬲?dú)有的特色文化資源，弘揚(yáng)健康向上的新時代農(nóng)村風(fēng)尚，豐富了村民的業(yè)余文化生活，提升村民幸福指數(shù)。
2、充分發(fā)揮綜合文體廣場，籃球場、乒乓球桌、體育健身器材等美好鄉(xiāng)村建設(shè)成果作用。一方面將這些體育設(shè)施全天向村民開放，為村民業(yè)務(wù)活動提供良好的場地；一方面則充分利用村文化活動中心電視錄像室、農(nóng)家書屋等活動資源，組織開展一系列的文化體育比賽活動，豐富村民的業(yè)余文化生活。
農(nóng)村小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十六
xx鎮(zhèn)xx村，現(xiàn)有人口xxx余人，由30個村民小組組成，戶口注冊696戶。
從xx年新農(nóng)村建設(shè)以來，各組都以黨和政府關(guān)心群眾的“民心工程”出發(fā)點(diǎn)，，通過改廁改變我村村民的傳統(tǒng)觀念和和落后的思想，從而提高農(nóng)民生活質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)村物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，為我村今后造福子孫后代，做一件有意義的事。我村改廁工作從以下幾個方面開展工作：
我村通過上級領(lǐng)導(dǎo)來村指導(dǎo)和學(xué)習(xí)會議精神，改變村民的落后的思想觀念，使村民意識到改廁工作的重要性和必要性，使村民按照上級文件精神來實施我村的改廁工作，得到群眾對改廁工作的支持。
我村通過建設(shè)局、計劃局、愛衛(wèi)辦、財政局、衛(wèi)生局、民政局等部門協(xié)作，結(jié)合我村新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)一步完善，我村村民在改廁進(jìn)程，要求村民建房一戶，達(dá)標(biāo)一戶，驗收一戶。
村民和村干部齊心協(xié)作，共同為我村改廁工作而努力。
我村有696戶，改廁工作涉及面大，要改變村民落后意識，必須做到過細(xì)的宣傳工作。利用“愛國衛(wèi)生月”活動，通過健康教育宣傳欄、黑板報，廣播點(diǎn)等形式進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)村民擺脫舊觀念、舊傳統(tǒng)、舊習(xí)俗的思想，舉辦了多期農(nóng)村改廁工作培訓(xùn)。因地制宜，講究實效。在改廁形式上，對一些舊房子改造無足夠空地的，實行兩戶格式化糞池，有條件的一戶以格化糞池，方便實用，統(tǒng)一施工，為我村今后更好的搞好改廁工作奠定一定的基礎(chǔ)。
我村改廁工作需要大量的資金，單靠政府支持是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我村堅持“讓群眾受益“的原則，通過政府支持，群眾自籌，集體資助，社會各界共同扶持的多項資金。
把錢用在刀刃上，提高村民的改廁的積極性。近幾年來，我村改廁資金投入100萬余元，全村696戶，改廁戶達(dá)到85.6%，逐步改善我村村容村貌。
進(jìn)愛你來，我村改廁工作在政府的重視和關(guān)心下，取得了一些成績，但也存在一些不足之處。
今后，我村在原有的基礎(chǔ)上，做好宣傳工作，和廣大村民一起共同努力，把蒲村建設(shè)成為文明、富裕、衛(wèi)生的村莊。
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