匯總和整理個(gè)人心得體會(huì)可以讓我們更好地梳理思路、加深記憶并增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該盡量用一些具體的例子來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些別人的心得體會(huì)，希望可以給大家提供一些思考和反思的角度。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇一
在我大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我有機(jī)會(huì)參加了一次與中學(xué)生談話的活動(dòng)。雖然這只是一次簡(jiǎn)短的談話，但是我卻從中學(xué)到了很多東西，下面是我對(duì)此的一些體會(huì)心得。
第一段：相互了解
在和中學(xué)生的談話中，我第一次感受到了與不同社會(huì)群體相互了解的重要性。我談到我正在追求的大學(xué)學(xué)位，我的理想以及未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃。而中學(xué)生則分享了他們對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想和對(duì)大學(xué)的期待。我們互相分享了對(duì)此的看法和建議。這些交流讓我更加深入地了解到不同年齡段的人面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第二段：教育方面的差異
通過(guò)與中學(xué)生的談話還使我認(rèn)識(shí)到不同年齡階段之間教育方面的差異。中學(xué)生們談到他們對(duì)學(xué)科方面的深入學(xué)習(xí)感到壓力，因?yàn)楦呖伎荚嚨囊髸?huì)占用他們學(xué)習(xí)興趣和多樣度。但在大學(xué)里，不僅學(xué)習(xí)有更多的自由度，還需要自己負(fù)責(zé)管理學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。這些教育方面的差異讓我在思考大學(xué)學(xué)習(xí)方面的目標(biāo)和對(duì)于教育體系的看法上提供了一個(gè)不同的角度。
第三段：交流經(jīng)驗(yàn)
在與中學(xué)生交流的過(guò)程中，我很高興地發(fā)現(xiàn)，我的經(jīng)驗(yàn)可以幫助他們。我有機(jī)會(huì)與他們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講述我如何解決挑戰(zhàn)，以及我如何處理與同學(xué)和教授的關(guān)系等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅有助于建立信任感，還提供了建議，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)在學(xué)習(xí)和人際關(guān)系方面的挑戰(zhàn)。
第四段：引導(dǎo)他們做出更明智的決策
我在談話中的一個(gè)重要角色是引導(dǎo)中學(xué)生做出更明智的決策。當(dāng)他們分享心理壓力和學(xué)習(xí)方式時(shí)，我盡力提供了建議。我鼓勵(lì)他們尋求校內(nèi)的咨詢服務(wù)，并建議他們嘗試分配時(shí)間來(lái)平衡他們的各種活動(dòng)。我還向他們介紹了一些學(xué)習(xí)資源，例如圖書館以及更深入地了解各種求職信息的方法。這些建議以及平易近人的交流方式，為中學(xué)生提供了一個(gè)啟發(fā)式的平臺(tái)，讓他們能夠更清楚地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段自己所需要的。
第五段：對(duì)我個(gè)人的影響
最后，與中學(xué)生的談話不僅增強(qiáng)了我對(duì)不同年齡段人的理解，還對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了很大的影響。在談話期間，我意識(shí)到我能夠通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)并嘗試引導(dǎo)中學(xué)生做出更明智的決策，而這也讓我感到非常滿足和充實(shí)。我也對(duì)自己有了更明確的認(rèn)識(shí)，給了我更多的目標(biāo)和理由去不斷進(jìn)步。
通過(guò)與中學(xué)生的談話，我學(xué)到了很多東西，包括相互了解、教育方面的差異、交流經(jīng)驗(yàn)、引導(dǎo)他們做出更明智的決策以及對(duì)我個(gè)人的影響。這次活動(dòng)不僅讓我感受到了學(xué)生之間的共同性，而且促使我意識(shí)到不同年齡段的人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次談話的經(jīng)歷是一個(gè)重要的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，也激發(fā)了我對(duì)于不同社會(huì)群體之間理解和交流的興趣。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇二
第一段：引入教室的談話的重要性
教室是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，也是學(xué)生與教師進(jìn)行交流的主要平臺(tái)。在教室里，學(xué)生們并肩而坐，教師們?cè)诤诎迩皞魇谥R(shí)。然而，教室里的學(xué)習(xí)不僅僅是單純的傳授知識(shí)，其中也包含了溝通和互動(dòng)。因此，我的大學(xué)生活中，和教室的談話給我留下了深刻的印象和體會(huì)。
第二段：談話帶給我的啟示
在教室里與教師的談話是我大學(xué)生活中至關(guān)重要的一部分。通過(guò)與教師交流，我了解到不同學(xué)科領(lǐng)域的前沿知識(shí)，并獲得了更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些談話給予我全新的視角，讓我更加深入地了解學(xué)科的本質(zhì)和重要性。我曾與我的經(jīng)濟(jì)學(xué)教師進(jìn)行一次深入的談話，他向我介紹了一些常見的經(jīng)濟(jì)理論，還分享了他在實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題和解決方案。這次談話讓我受益匪淺，不僅拓寬了我的眼界，也激發(fā)了我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣和研究欲望。
第三段：談話促進(jìn)了我思維的發(fā)展
教室內(nèi)的談話是一種思維碰撞和交流的形式，它給與我思考問(wèn)題的機(jī)會(huì)，讓我能夠從不同的角度思考和分析。通過(guò)與教師的談話，我學(xué)會(huì)了不只達(dá)到學(xué)習(xí)成績(jī)上的滿意，更能從中獲取一種思維的啟示。在一次物理學(xué)的課堂上，教師向我們介紹了一種新的解題方法，我便與他探討了這個(gè)方法的實(shí)際運(yùn)用。通過(guò)與教師的交流，我發(fā)現(xiàn)我的思維模式受到了局限，同時(shí)也能夠通過(guò)更多的思維方式來(lái)解決難題。這種思維方式的轉(zhuǎn)變不僅使我的解題能力得到了提高，也培養(yǎng)了我更加開放和靈活的思維能力。
第四段：談話增強(qiáng)了我與教師的關(guān)系
和教師的談話可以幫助我與教師建立更親密的聯(lián)系和關(guān)系。在課后，我常常主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)與教師交流，詢問(wèn)關(guān)于課程內(nèi)容的疑惑，或者向教師請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題。教師們對(duì)我的積極主動(dòng)非常欣賞，并且樂(lè)于解答我的問(wèn)題。通過(guò)和教師的互動(dòng)，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)變得更加積極主動(dòng)，能夠更好地理解課程內(nèi)容和展現(xiàn)我自己的學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，與教師的深入交流也讓我從中感受到一種師生之間的真誠(chéng)和尊重。
第五段：結(jié)論
教室內(nèi)的談話對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。它不僅能夠帶給我新的知識(shí)和啟示，還促進(jìn)了我的思維發(fā)展，并且增進(jìn)了我與教師之間的關(guān)系。在未來(lái)的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)利用教室內(nèi)的談話機(jī)會(huì)，與教師進(jìn)行更多的溝通和交流，不斷發(fā)掘?qū)W科的魅力，提升自己的學(xué)術(shù)能力。同時(shí)，我也將把和教室的談話的體驗(yàn)和體會(huì)與同學(xué)分享，鼓勵(lì)他們也積極主動(dòng)與教師進(jìn)行交流，共同探索知識(shí)的無(wú)盡可能性。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇三
近幾年來(lái)，南方談話逐漸成為大學(xué)生交談的熱門話題。南方談話是指南方方言的獨(dú)特表達(dá)方式，以其幽默、直接和詼諧的特點(diǎn)，吸引了眾多年輕人的關(guān)注。作為一位大學(xué)生，我也深深地感受到了南方談話的魅力。通過(guò)參與南方談話，我不僅更好地了解了南方文化，還收獲了很多人際交往的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在南方談話中的心得體會(huì)。
首先，參與南方談話讓我感受到了南方人的熱情和開朗。在南方，人們善于用調(diào)侃和諷刺的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而這種方式往往能夠讓人感到輕松和愉快。參與南方談話的過(guò)程中，我不禁對(duì)南方人的幽默感和對(duì)生活的積極態(tài)度感到欽佩。他們敢于與人爭(zhēng)辯，敢于質(zhì)疑權(quán)威，用自己的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種心態(tài)啟示了我，讓我明白應(yīng)該勇于發(fā)聲，以積極的態(tài)度面對(duì)生活中的困難。
其次，參與南方談話培養(yǎng)了我的溝通能力。南方談話注重言辭的巧妙運(yùn)用和想象力的發(fā)揮，因此參與者需要積極思考和快速反應(yīng)。在參與南方談話的過(guò)程中，我不斷鍛煉我言辭表達(dá)的技巧，并學(xué)會(huì)了如何在瞬間捕捉住他人的觀點(diǎn)，并迅速做出反應(yīng)。這種鍛煉讓我變得更加機(jī)智和靈活，不僅在南方談話中有所斬獲，也在日常生活中受益匪淺。我相信這種溝通能力對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作都將有所幫助。
再次，南方談話讓我更好地了解了南方的文化與人情世故。南方文化以其細(xì)膩、善于表達(dá)的特點(diǎn)聞名于世。通過(guò)與南方人交流，我深刻體會(huì)到南方人民的熱情好客和重視人際關(guān)系的態(tài)度。在南方談話中，人們會(huì)通過(guò)有趣的話題和幽默的言辭，展示出南方人民對(duì)待生活的樂(lè)觀態(tài)度。我逐漸明白，文化的差異不僅體現(xiàn)在語(yǔ)言和風(fēng)俗上，更表現(xiàn)在情感和態(tài)度上。這樣的體驗(yàn)讓我對(duì)南方的文化產(chǎn)生了更深的興趣，并激發(fā)了我進(jìn)一步了解和探索南方文化的欲望。
最后，參與南方談話豐富了我的人際交往經(jīng)驗(yàn)。南方談話通常在朋友之間進(jìn)行，是一種交流感情的方式。在參與南方談話的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了鑒別逗樂(lè)的時(shí)機(jī)和方式，也學(xué)會(huì)了如何與他人建立更親密的關(guān)系。南方談話培養(yǎng)了我對(duì)他人情感需求的敏感度，并加深了我與朋友的友誼。在與南方朋友的互動(dòng)中，我學(xué)到了如何更好地傾聽他人的需求和溝通的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的人際交往產(chǎn)生積極的影響。
總之，通過(guò)參與南方談話，我在理解南方文化的同時(shí)，也不斷豐富自己的人際交往經(jīng)驗(yàn)。南方談話以其獨(dú)特的幽默和直接的表達(dá)方式，吸引了我和許多大學(xué)生們的關(guān)注。在南方談話中，我學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己，提升了溝通能力，并深入了解了南方文化和人情世故。這段經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中難忘的一部分，也將對(duì)我今后的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。我相信，通過(guò)不斷地參與南方談話，我將會(huì)更好地展現(xiàn)自己，與他人建立更緊密的關(guān)系，以及更好地適應(yīng)多元文化的社會(huì)。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇四
南方談話作為一種獨(dú)特的對(duì)話和交流形式，近年來(lái)在中國(guó)大陸的高校內(nèi)得到了廣泛的開展和推廣。作為大學(xué)生，我也有幸參與了南方談話，并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我對(duì)南方談話的理解和體會(huì)。
首先，南方談話是一種自由的對(duì)話形式。與傳統(tǒng)的辯論和演講不同，南方談話更注重對(duì)話的自由和平等。在談話中，每個(gè)參與者都有機(jī)會(huì)自由展示自己的觀點(diǎn)和思考，并且受到尊重和傾聽。南方談話給予了大學(xué)生更多的發(fā)言權(quán)和參與權(quán)，使得他們更有動(dòng)力和積極性去參與談話，同時(shí)也促進(jìn)了他們的思維和表達(dá)能力的發(fā)展。
其次，南方談話是一種開放的思維方式。在南方談話中，我們可以對(duì)各種各樣的主題展開討論，包括社會(huì)問(wèn)題、個(gè)人生活、科技發(fā)展等等。這樣的多樣性使得大學(xué)生可以打開思維的界限，從不同的角度和觀點(diǎn)來(lái)思考和理解問(wèn)題。在南方談話中，我遇到了來(lái)自不同專業(yè)、不同年級(jí)、不同背景的參與者，他們的觀點(diǎn)和思考方式都讓我受益匪淺。
第三，南方談話是一種崇尚尊重和理解的交流方式。在談話中，每個(gè)人的觀點(diǎn)都受到尊重和認(rèn)真的傾聽，無(wú)論這個(gè)觀點(diǎn)是不是與自己相同。在南方談話中，我學(xué)會(huì)了換位思考和接納他人的觀點(diǎn)，而不僅僅是堅(jiān)守自己的立場(chǎng)。這種平等和尊重的氛圍使得南方談話成為一種促進(jìn)人際關(guān)系和溝通能力發(fā)展的良好平臺(tái)。
第四，南方談話是一種提高批判思維的方式。在談話中，我們不僅可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還可以對(duì)他人的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑和批評(píng)。這種批判性的思維讓大學(xué)生可以更加全面地思考一個(gè)問(wèn)題，并從中獲得更深入的理解。在南方談話中，我認(rèn)識(shí)到了分析問(wèn)題和提出問(wèn)題的重要性，并且學(xué)會(huì)了更加有邏輯和條理地思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
最后，南方談話是一種促進(jìn)合作和團(tuán)隊(duì)精神發(fā)展的方式。在談話中，我們不僅可以與他人交流和對(duì)話，還可以在團(tuán)隊(duì)合作中共同解決問(wèn)題和達(dá)成共識(shí)。南方談話培養(yǎng)了我和他人的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，讓我明白了只有與他人合作并尊重他人，才能取得更好的成果。
總之，南方談話是一種獨(dú)特而寶貴的交流和思考方式，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。通過(guò)參與南方談話，我不僅學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)和思考，更加重要的是明白了彼此的觀點(diǎn)和背景的差異是寶貴的財(cái)富，只有尊重和傾聽他人，才能更好地發(fā)展自己。因此，我希望更多的大學(xué)生能夠參與南方談話，并從中收獲更多的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇五
進(jìn)入大學(xué)校園后，導(dǎo)員成為了大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校中的第一位指導(dǎo)者和輔導(dǎo)員。大學(xué)生與導(dǎo)員談話是一種相互交流的機(jī)會(huì)，也是一次重要的心靈溝通的契機(jī)。通過(guò)與導(dǎo)員的交流，我們可以獲得學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和生活上的幫助。在此分享我與導(dǎo)員談話的心得體會(huì)。
首先，與導(dǎo)員談話給我?guī)?lái)了學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。大學(xué)生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是全新的，許多問(wèn)題和困惑都無(wú)法得到解決。通過(guò)與導(dǎo)員的交流，我們可以獲得專業(yè)方面的建議和指導(dǎo)。我記得在我大一的時(shí)候，我在選修課的選擇上遇到了問(wèn)題。有一門選修課我非常感興趣，但是它的課程安排與另一門必修課沖突。我不知道該如何抉擇，于是我去找導(dǎo)員尋求幫助。導(dǎo)員耐心地聽我講述了我的困惑，然后給我提供了一個(gè)解決方案。她建議我可以選擇在下個(gè)學(xué)期修這門選修課，這樣就不會(huì)與必修課程沖突。通過(guò)與導(dǎo)員的談話，我明白了學(xué)業(yè)規(guī)劃的重要性，并得到了實(shí)際的解決方案。
其次，與導(dǎo)員談話帶給我生活上的幫助。大學(xué)生活充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)我們可能會(huì)感到無(wú)助和迷茫。通過(guò)與導(dǎo)員的交流，我們可以獲得關(guān)于生活方面的建議和幫助。有一次，我感到自己的學(xué)習(xí)壓力很大，生活上也有些困擾。于是我去找導(dǎo)員尋求支持和建議。導(dǎo)員耐心地聽我傾訴了我的困惑和壓力，然后她鼓勵(lì)我多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，與其他同學(xué)多交流，這樣可以分散一些學(xué)習(xí)壓力。她還提醒我要合理安排時(shí)間，保證充足的休息。通過(guò)與導(dǎo)員的談話，我明白了生活的重要性，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和壓力的方法。
再次，與導(dǎo)員談話給我?guī)?lái)了自我成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。導(dǎo)員是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，與他們的交流是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在與導(dǎo)員的交流中，我學(xué)到了許多有關(guān)專業(yè)知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn)。導(dǎo)員經(jīng)常會(huì)與我分享一些他們的故事和經(jīng)歷，這給了我很多啟發(fā)和幫助。我記得有一次，導(dǎo)員向我介紹了一本關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的書籍。我按照導(dǎo)員的建議閱讀了這本書，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)與導(dǎo)員的談話，我變得更加成熟和自信，也更加明白了自己的方向和目標(biāo)。
最后，與導(dǎo)員談話增進(jìn)了我與導(dǎo)員之間的信任和友誼。導(dǎo)員是我們?cè)诖髮W(xué)中的貼心人，通過(guò)與他們的交流，我們可以建立起互相理解和尊重的良好關(guān)系。我記得每次找導(dǎo)員談話，他們總是耐心地傾聽我的問(wèn)題和困惑，并給出實(shí)際有效的建議。有一次，在我感到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳時(shí)，我去找導(dǎo)員訴說(shuō)我的困擾。導(dǎo)員非常關(guān)心我的情況，他鼓勵(lì)我堅(jiān)持努力，相信自己能夠克服困難。他還提醒我要時(shí)刻保持積極的態(tài)度，相信自己的能力。通過(guò)與導(dǎo)員的談話，我感受到了他們的關(guān)懷和支持，也增進(jìn)了我們之間的信任和友誼。
綜上所述，與導(dǎo)員談話給大學(xué)生帶來(lái)了許多實(shí)實(shí)在在的益處。通過(guò)與導(dǎo)員的交流，我們可以獲得學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和生活上的幫助。同時(shí)，與導(dǎo)員的談話也是一次自我成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)與導(dǎo)員的談話，我們可以增進(jìn)與導(dǎo)員之間的信任和友誼。因此，我鼓勵(lì)每位大學(xué)生都要積極尋求與導(dǎo)員的交流機(jī)會(huì)，相信通過(guò)與導(dǎo)員的談話，我們可以獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步，線上與大學(xué)生的交流方式也在不斷發(fā)展。作為一名大學(xué)生談話志愿者，我有幸參與了線上與大學(xué)生的談話，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我與大學(xué)生談話的心得體會(huì)。
首先，線上與大學(xué)生談話給了我更多的機(jī)會(huì)和便利性。相比于實(shí)地談話，線上談話更加方便快捷。無(wú)論是時(shí)間還是地點(diǎn)，只要擁有一臺(tái)電腦和網(wǎng)絡(luò)連接，便可以與大學(xué)生進(jìn)行隨時(shí)隨地的交流。這大大減少了談話雙方的時(shí)間和地點(diǎn)上的限制，并且使大學(xué)生更愿意與我分享他們的想法和感受。
其次，線上與大學(xué)生談話可以建立更深入的情感連接。通過(guò)文字交流，我們可以更加集中地表達(dá)自己的思想和情感。大學(xué)生在面對(duì)陌生人時(shí)更容易表達(dá)真實(shí)的感受，因?yàn)樗麄兛梢愿由髦氐剡x擇自己的字詞。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也可以仔細(xì)閱讀他們的回復(fù)，并更好地理解他們的內(nèi)心世界。這種深入的情感連接在實(shí)地談話中難以達(dá)到，因?yàn)檎Z(yǔ)言和身體語(yǔ)言的限制通常會(huì)在交流過(guò)程中產(chǎn)生干擾。
再次，線上與大學(xué)生談話為我提供了更多的機(jī)會(huì)去理解他們的掙扎和困惑。作為一名年長(zhǎng)的談話者，我了解自己需要傾聽并且提供支持。通過(guò)與大學(xué)生的交流，我了解到他們所面臨的壓力和挑戰(zhàn)，如學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)前景和人際關(guān)系等。這讓我更加關(guān)注他們的身心健康，并盡我所能提供幫助和鼓勵(lì)。此外，我也注意到一些大學(xué)生在談話中提及到的心理問(wèn)題，如焦慮、抑郁和自卑等。這促使我進(jìn)一步鉆研這些問(wèn)題，并與專業(yè)心理學(xué)家合作，為他們提供合適的指導(dǎo)。
最后，線上與大學(xué)生談話讓我從中獲得了巨大的滿足感和成就感。作為一名談話者，我很高興能夠在大學(xué)生的人生旅程中留下一絲光亮。通過(guò)我的傾聽和鼓勵(lì)，我見證了一些大學(xué)生在挫折中成長(zhǎng)，找到了自己的方向和動(dòng)力。這種成就感是無(wú)法言喻的，它讓我意識(shí)到自己在幫助他人的過(guò)程中，其實(shí)也在不斷成長(zhǎng)和改變。
總結(jié)起來(lái)，線上與大學(xué)生談話是一種有益且有效的交流方式。它不僅給予我與大學(xué)生面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，還讓我更好地理解他們的掙扎和困惑。通過(guò)與大學(xué)生的交流，我不僅為他們提供了傾聽和支持，也為自己帶來(lái)了巨大的滿足感和成就感。我相信，線上與大學(xué)生談話將繼續(xù)發(fā)展，并為更多的大學(xué)生和談話者帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇七
大學(xué)生與導(dǎo)員的談話，是大學(xué)教育中一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。導(dǎo)員是一位扮演著重要角色的人，他們既是學(xué)生的導(dǎo)師，也是學(xué)生的朋友。導(dǎo)員與大學(xué)生的談話，可以促進(jìn)學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活、職業(yè)等方面的發(fā)展。通過(guò)與導(dǎo)員的溝通，大學(xué)生可以得到專業(yè)的指導(dǎo)和個(gè)人的關(guān)懷，有助于他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活、解決問(wèn)題、制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
第二段：談話的效果與體會(huì)
與導(dǎo)員的談話多種多樣，既有團(tuán)體性的班會(huì)談話，也有一對(duì)一的個(gè)別談話。無(wú)論是何種形式，導(dǎo)員與大學(xué)生的談話都有助于幫助他們了解自己的學(xué)習(xí)狀況，梳理自己的目標(biāo)與規(guī)劃。通過(guò)談話，導(dǎo)員可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活狀況，以及他們所面臨的困惑或問(wèn)題。導(dǎo)員可以給予學(xué)生學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃的建議，甚至對(duì)個(gè)人發(fā)展提出啟示。通過(guò)與導(dǎo)員的交流，大學(xué)生能夠提高自我認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)展自己的潛力。
第三段：談話中的體會(huì)與收獲
在與導(dǎo)員的談話中，大學(xué)生不僅能夠得到專業(yè)的畢業(yè)要求解答，還可以得到對(duì)自己前途規(guī)劃的指導(dǎo)。導(dǎo)員會(huì)幫助學(xué)生分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足，指導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的專業(yè)或職業(yè)方向。導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，能夠幫助學(xué)生更好地確立自己的發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃個(gè)人職業(yè)道路。此外，導(dǎo)員還可以給予學(xué)生心理上的關(guān)懷，幫助他們解決一些個(gè)人或生活上的問(wèn)題。通過(guò)與導(dǎo)員的交流，大學(xué)生在成長(zhǎng)的道路上能夠得到更多的支持與指導(dǎo)。
第四段：與導(dǎo)員談話的重要性與未來(lái)發(fā)展
與導(dǎo)員的談話對(duì)大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展有著重要的影響。導(dǎo)員可以幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和生活規(guī)劃，使他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活以及將來(lái)的職業(yè)生涯。導(dǎo)員還可以幫助學(xué)生建立自己的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)與導(dǎo)員的交流，大學(xué)生能夠提高自我管理能力，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。這些都對(duì)大學(xué)生未來(lái)的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
第五段：談話的改進(jìn)與總結(jié)
要使大學(xué)生與導(dǎo)員的談話取得更好的效果，需要改進(jìn)和總結(jié)。首先，大學(xué)生要積極主動(dòng)地與導(dǎo)員交流，盡可能地向?qū)T反映自己的學(xué)習(xí)和生活情況。其次，導(dǎo)員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，提供及時(shí)的幫助與支持。第三，學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)知識(shí)和輔導(dǎo)能力，使他們能夠更好地開展與學(xué)生的談話工作。通過(guò)改進(jìn)與總結(jié)，將使大學(xué)生與導(dǎo)員的談話更加有效，更有助于學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展。
在大學(xué)生與導(dǎo)員談話的過(guò)程中，不僅學(xué)生可以得到專業(yè)的指導(dǎo)和個(gè)人的關(guān)懷，也可以提高自我認(rèn)識(shí)，規(guī)劃自己的發(fā)展。通過(guò)與導(dǎo)員的交流，大學(xué)生能夠得到更多的支持與指導(dǎo)，使他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，更好地發(fā)展自身潛力。通過(guò)改進(jìn)與總結(jié)，大學(xué)生與導(dǎo)員的談話工作可以更加有效地進(jìn)行，為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的支持與幫助。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇八
大學(xué)談話是現(xiàn)代大學(xué)中一個(gè)重要的校園文化活動(dòng)，每一位新生和老生都有機(jī)會(huì)參加。這是一項(xiàng)旨在促進(jìn)大學(xué)生自我發(fā)展和提高其綜合素質(zhì)的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們將與各種人交流，并分享他們的思想和經(jīng)驗(yàn)。在本文中，我將分享我的大學(xué)談話經(jīng)歷和感受。
第二段：具體描述。
第一個(gè)人就是我的輔導(dǎo)員。在會(huì)談中，她教我如何合理規(guī)劃時(shí)間，如何更好地管理自己的可以時(shí)間和如何給自己定一個(gè)明確的未來(lái)目標(biāo)。她讓我了解到我們的未來(lái)并不是預(yù)先安排好的，而是取決于我們的選擇和努力。從此時(shí)起，我明白了這樣一個(gè)“簡(jiǎn)單”的道理：珍惜時(shí)間，珍惜生命。
第三段：另一些談話。
另一些談話是關(guān)于同齡人的成功故事。他們分享了自己在不同的領(lǐng)域取得的成就，并鼓勵(lì)我們不要害怕失敗。他們告訴我們：通過(guò)付出和不斷嘗試，我們都可以成為成功的人。他們還提到，成功并不是簡(jiǎn)單的一天之內(nèi)完成的，它需要我們長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和不懈努力。
這些談話深深地影響了我，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到在成長(zhǎng)和發(fā)展的道路上，堅(jiān)持和努力是最重要的。我也感受到了與老師，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和同學(xué)們交流的意義所在。是他們不斷地鼓勵(lì)和支持幫助我更好地找到自己，讓自己不斷在成長(zhǎng)、改變和發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
總之，大學(xué)談話是一個(gè)幫助我們成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)。通過(guò)與各種人的交流，我們可以不斷學(xué)到東西——關(guān)于自己的能力，對(duì)他人好感與否，以及如何制定長(zhǎng)遠(yuǎn)和短期的目標(biāo)。談話使我們更加自信和積極進(jìn)取，開展一個(gè)新的大學(xué)生涯，在這個(gè)旅程中，我們需要不斷努力和進(jìn)步。相信自己，相信未來(lái)！
大學(xué)談話心得體會(huì)篇九
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，近期我參與了一項(xiàng)線上談話項(xiàng)目，與大學(xué)生進(jìn)行了一系列的交流和討論。通過(guò)這次線上談話，我收獲了很多對(duì)大學(xué)生的認(rèn)識(shí)和理解。在這篇文章中，我將分享一些我在與大學(xué)生的談話中所獲得的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)未來(lái)的焦慮程度較高。無(wú)論是應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力還是迷茫的人生選擇，大學(xué)生們普遍感到壓力重重。我記得和一個(gè)大三學(xué)生的交流中，他向我訴說(shuō)自己對(duì)未來(lái)就業(yè)的擔(dān)憂。通過(guò)這次談話，我意識(shí)到為了幫助大學(xué)生更好地面對(duì)未來(lái)的不確定性，他們需要更多的指導(dǎo)和支持。因此，作為輔導(dǎo)員，我計(jì)劃加強(qiáng)與他們的溝通，提供更多的實(shí)用建議和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
其次，我觀察到大學(xué)生們普遍面臨著學(xué)業(yè)壓力的困擾。在和一位大二學(xué)生的對(duì)話中，他告訴我他總是擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。這個(gè)例子讓我意識(shí)到，大學(xué)生在追求優(yōu)秀的學(xué)業(yè)表現(xiàn)的同時(shí)，也面臨著巨大的壓力。我意識(shí)到，作為輔導(dǎo)員，我們需要為他們提供更多的學(xué)習(xí)策略和技巧，幫助他們更有效地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，并減輕他們的學(xué)業(yè)壓力。
第三，我了解到大學(xué)生對(duì)人際關(guān)系的重視程度很高。在與一位大一學(xué)生的談話中，她向我訴說(shuō)了她在新環(huán)境下面臨的人際關(guān)系困擾。這個(gè)例子讓我明白到，大學(xué)生需要合適和他們進(jìn)行交流的技巧。通過(guò)這次談話，我計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的人際溝通指導(dǎo)，幫助他們建立更好的人際關(guān)系，增強(qiáng)他們的人際交往能力。
此外，我還收獲到了關(guān)于大學(xué)生心理健康的一些認(rèn)識(shí)。在談話中，一位大四學(xué)生向我傾訴了她在畢業(yè)前的緊張和壓力。她告訴我她經(jīng)常感到焦慮和失眠。通過(guò)這次談話，我明白了大學(xué)生心理健康的重要性。作為輔導(dǎo)員，我將提供更多的心理健康支持，包括心理咨詢和心理健康活動(dòng)，幫助大學(xué)生通過(guò)壓力和困難，維持良好的心理狀態(tài)。
最后，我通過(guò)這次線上談話意識(shí)到，我們作為輔導(dǎo)員需要時(shí)刻保持對(duì)大學(xué)生的敏感性和包容性。每個(gè)大學(xué)生都有不同的需求和困擾，我們需要傾聽他們的聲音，理解他們的需求，并且提供恰當(dāng)?shù)闹С?。只有這樣，我們才能真正幫助他們解決問(wèn)題，成長(zhǎng)和發(fā)展。
綜上所述，通過(guò)與大學(xué)生的線上談話，我獲得了很多關(guān)于大學(xué)生的認(rèn)識(shí)和理解。大學(xué)生普遍面臨著未來(lái)焦慮、學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系困擾和心理健康問(wèn)題。作為輔導(dǎo)員，我們需要主動(dòng)提供指導(dǎo)和支持，幫助他們應(yīng)對(duì)這些困擾。希望通過(guò)我們的努力，他們能夠度過(guò)大學(xué)生活，健康成長(zhǎng)。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇十
參加這次的大學(xué)生黨員談話，卻讓我學(xué)習(xí)到了很多這么多年來(lái)都沒有學(xué)習(xí)到的東西，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，我也希望通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)我可以更快的成長(zhǎng)，在此分享
心得體會(huì)
感想小記。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生黨員談話心得體會(huì)感想小記，歡迎大家閱讀。作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻要求歐自己不斷的成長(zhǎng)，在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，在優(yōu)秀的人和事件中去吸收精華，在不斷的完善中找到作為一名合格的共產(chǎn)黨員的價(jià)值取向和人格定位，只有這樣才能不斷的實(shí)現(xiàn)超越，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，才能更好的為身邊的人服務(wù)。
支部安排的每一次談話都給了我很大的收獲和感想，這次談話是在不同的時(shí)期所針對(duì)不同的時(shí)間的一次深刻交流，讓我在不同角度分析問(wèn)題的同時(shí)也吸收了別人的觀點(diǎn)和意見，為更好的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)動(dòng)力。
首先，通過(guò)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系黨支部書記 李老師的交流，我明白了作為一名黨員真正的責(zé)任，在走向工作崗位，在面對(duì)即將畢業(yè)的我們所要面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題和應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去面對(duì)以后的工作和生活，給了我很大的啟發(fā)，在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)到了什么才是一個(gè)勇敢者該承擔(dān)的責(zé)任，我們?cè)撏ㄟ^(guò)怎樣的方式去激勵(lì)自己不斷的向未知的前方去生活。當(dāng)然通過(guò)和李老師的交流我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足，在進(jìn)入社會(huì)的前夕我們?cè)摳油晟谱约喝ッ鎸?duì)挑戰(zhàn)。
其次，在與黨員的交流中，我了解每個(gè)人有不同的價(jià)值觀和世界觀，但黨員的政治立場(chǎng)和想法卻都是一樣的，信仰和共產(chǎn)主義目標(biāo)是一樣的，不同的角色卻有同一個(gè)夢(mèng)想，就是在逐漸晚上自己的基礎(chǔ)上去影響身邊的每一個(gè)中國(guó)人，去改變身邊的每一個(gè)麻木的思想，只有這樣才能更好的為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)。他們也是很優(yōu)秀的人，所以我在他們身上學(xué)到很多我身上所欠缺的東西，這是我很大的收獲。
最后，是何身邊人的一個(gè)深入的交流，和一個(gè)畢業(yè)生交流就業(yè)問(wèn)題，也給我很大的感觸，走向社會(huì)真的不容易，我們?cè)诤芏喾矫孢€很欠缺，社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的群體組合，我們要想很好的適應(yīng)這種生活，還有很長(zhǎng)的路要走，要去努力，才能在今后的工作中有所成長(zhǎng)。通過(guò)和他交流真的看到了很多我們應(yīng)該正視的問(wèn)題，希望我們更加堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)然和大一個(gè)學(xué)弟的交流也給了我很多想法，就是關(guān)于價(jià)值觀的問(wèn)題，90后的確思想很開放，創(chuàng)新意識(shí)也很強(qiáng)烈，他們都是很優(yōu)秀的一批青年，只是需要很好的雕琢才能發(fā)揮更耀眼的光芒。希望他們?cè)诖髮W(xué)有本質(zhì)的成長(zhǎng)飛躍，認(rèn)真面對(duì)自己的杠桿開始的大學(xué)生活。
這次交流是大學(xué)生涯的最后一次平凡而單純的溝通，也許走向社會(huì)我們面對(duì)的不再是人與人的坦誠(chéng)相待，所以我很珍惜也感觸很深，我想不管以后怎樣我們都要在以后的人生道路上不斷的與人交流，因?yàn)橹挥薪涣鞑拍苡兴儎?dòng)，才能有所成長(zhǎng)，才能在社會(huì)主義道路上勇往直前。
今天當(dāng)再回過(guò)頭看以前所經(jīng)歷的，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每走的一步，無(wú)論是簡(jiǎn)單還是困難，你會(huì)覺得那是一種收獲，一種只有自己經(jīng)歷了才會(huì)明白其中道理的收獲。
想到“答辯”，誰(shuí)又會(huì)想到那個(gè)時(shí)候自己會(huì)很順利地走過(guò)去呢?想到 和老師談話，誰(shuí)又會(huì)想到老師是否會(huì)考到你呢?而這一切當(dāng)你走過(guò)去了，再去想時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多事情并沒那么復(fù)雜，只要每一步你都用心的在走著，不論結(jié)果會(huì)怎樣，你都會(huì)無(wú)悔。
談到“答辯”之后的心情，說(shuō)真的我顯得比較淡定，無(wú)喜無(wú)憂，因?yàn)槟切╊}目我不是背下來(lái)的，而是每一個(gè)題我都有自己的見解，然后有去猜測(cè)老師的心理，老師針對(duì)我的回答，會(huì)如何來(lái)向我提問(wèn)，雖然“答辯”的時(shí)候自己回答的也并不盡人意，但是那時(shí)我一點(diǎn)都不緊張，只有微笑，因?yàn)槲蚁?，老師不論是肯定我還是否定我，最起碼微笑沒錯(cuò)?！按疝q”完之后我發(fā)現(xiàn)自己還存在著很多的不足，因?yàn)槲疫€有很多名著沒看，所以當(dāng)老師問(wèn)我《吶喊》小說(shuō)集里除了學(xué)過(guò)的幾篇課文外，我還看過(guò)哪些時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，在我大腦里儲(chǔ)存的只有學(xué)過(guò)的那幾篇課文，說(shuō)來(lái)說(shuō)去僅有那幾篇。我只記得六篇，而我沒學(xué)過(guò)的，或者說(shuō)我看了也許還不記得的有八篇。所以當(dāng)時(shí)我想，老師不論是肯定我還是否定我，我都是一種感激。有些東西的確是我所欠缺的，而老師剛好提醒了我。我所在大學(xué)的時(shí)間還有一段時(shí)間，而這段時(shí)間我知道除了學(xué)習(xí)之外，還有一些知識(shí)是需要我去了解的抑或彌補(bǔ)。
當(dāng)?shù)弥按疝q”通過(guò)時(shí)，說(shuō)真的我很開心，因?yàn)槟銜?huì)有一種感覺那就是你所做的似乎有人在看著。你所付出的也許并不是想要?jiǎng)e人回報(bào)你什么，只要有一種肯定它就是有意義的。接下來(lái)為成為一名真正的預(yù)備黨員，所準(zhǔn)備一切都比較簡(jiǎn)單，唯一會(huì)感覺有點(diǎn)點(diǎn)緊張的就是找聯(lián)系老師談話。也許我們想過(guò)找我們談話的老師要是我們熟悉的老師就好，因?yàn)槲覀兙筒粫?huì)緊張，而老師也了解我們，談話就沒那么復(fù)雜?？墒翘煜掠衷趺磿?huì)有那么簡(jiǎn)單的事呢，什么都讓你那么輕易地走過(guò)，那還有意義嗎?當(dāng)知道談話的副院長(zhǎng)黃老師時(shí)，其實(shí)說(shuō)真的我的心里有點(diǎn)忐忑，但更多的是一種開心，因?yàn)槲疫€沒見過(guò)院長(zhǎng)呢?能和院長(zhǎng)談話該是一件多么有意義的事啊。當(dāng)聯(lián)系好老師，去談話時(shí)，很開心，想想不論老師聊什么那都是很棒的事。說(shuō)真的老師很親切，談話并沒那么復(fù)雜，我們講了很多，說(shuō)真的至今我仍記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)了什么，老師說(shuō)了什么。有一點(diǎn)我想有些東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的，例如你的入黨動(dòng)機(jī)，也許不同的時(shí)候說(shuō)，詞匯的組織變了，但它的內(nèi)在意思是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的，如果說(shuō)有變化，那只能說(shuō)明你的入黨動(dòng)機(jī)太過(guò)于微觀，缺乏宏觀，抑或你壓根就沒真正把黨放在心底。很自然你為什么要入黨，你自己都不清楚，你只是為了滿足自己的一種欲望，卻缺乏真心。也許現(xiàn)在我們還不夠優(yōu)秀或者離一名黨員還有一些距離，但我們始終別忘了，曾經(jīng)我們走進(jìn)這個(gè)組織時(shí)我們的承諾，我們宣讀
入黨志愿書
時(shí)我們?nèi)朦h的那種激情與熱情。還有一點(diǎn)就是我們每個(gè)黨員抑或還沒成為黨員的必須知道的，就是我們的權(quán)利與義務(wù)是什么?當(dāng)談話老師說(shuō)到這一點(diǎn)時(shí)，其實(shí)我很慚愧，因?yàn)槟菣?quán)利與義務(wù)各八點(diǎn)我并不了解，也許曾經(jīng)讀過(guò)，但我并沒細(xì)細(xì)去思考，知道得很膚淺。談“心得體會(huì)”其實(shí)如果讓我說(shuō)，我能說(shuō)很多，但是即便再多，只有經(jīng)歷過(guò)才真的懂得并記憶深刻。我只能說(shuō)凡事不要為了應(yīng)付才去做，不要為了某種私利才去做，一定要是真心，用心的去做，只要這樣你的收獲才是無(wú)限的，因?yàn)閷?duì)你而言你所做的每一件事都是一種收獲。
十一月十五日晚6:20開班儀式正式開始，流程完成了之后，由汪文漢教授給我們上了黨校培訓(xùn)的第一堂課----校史教育。在這堂課中，我對(duì)華師這片美麗的土地有了更加深刻的了解，對(duì)華師精神有了更為全面的了解。“華師精神”的內(nèi)涵是忠心至誠(chéng)，博大而高雅，質(zhì)樸而堅(jiān)定，剛強(qiáng)而弘毅。華大精神是華師人的智慧結(jié)晶，是百余年來(lái)的獨(dú)特創(chuàng)造，它是我們共同擁有的?；辏且槐K不滅的心燈。我們現(xiàn)在是在上大學(xué)，自然也要對(duì)“大學(xué)”有一個(gè)基本的了解，“想象力是大學(xué)存在的理由”，這是我印象最深的一句話。大學(xué)，不是一個(gè)死板學(xué)習(xí)的地方，它是思想放飛的地方，我們應(yīng)該在這片青春的土地上讓思想自由馳騁，變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。汪文漢老校長(zhǎng)已逾古稀之年，仍然在努力奮斗，他說(shuō)：“生命不息，工作不止?！蔽蚁耄覀円矐?yīng)該以這位老黨員為榜樣，努力踐行一個(gè)共 產(chǎn) 黨員的基本職責(zé)。
在第二天豐富的課程中，我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先，從生動(dòng)的教學(xué)案例---黨員發(fā)展大會(huì)中，我了解到了發(fā)展一名黨員支部會(huì)議的基本程序，雖然在高三的時(shí)候，我們年級(jí)的黨支部對(duì)我也進(jìn)行了入黨鑒定會(huì)，但是我注意到有一點(diǎn)遺漏了，那就是沒有開展批評(píng)與自我批評(píng)，而這一點(diǎn)恰恰是非常重要的，因?yàn)檫@是一個(gè)人要完善自我的必由之路，只有不斷指正自己的錯(cuò)誤，自己才能做得更好。在李良明老師對(duì)青年楷模惲代英的介紹中，我深深的被這位年輕的共 產(chǎn) 黨員感動(dòng)了。雖然他只活了36歲，在人生中最有作為的年華中犧牲了，但他的光輝事跡，他的一腔熱血將會(huì)永垂不朽。他永遠(yuǎn)活在華師人的心中，會(huì)在億億萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民的心中。在和平年代，或許我們不會(huì)再為革命事業(yè)奉獻(xiàn)出我們的生命，但惲代英同志的那種對(duì)黨忠誠(chéng)，熱愛黨的精神應(yīng)該成為我們的追求，它是桂子山上的英魂，激勵(lì)著華師人一步步前行。
下午，我們首先進(jìn)行的是“新老黨員面對(duì)面”活動(dòng)，一共3名老黨員，薛麗莎學(xué)姐，王江學(xué)長(zhǎng)和何慕美歐學(xué)姐，他們?nèi)粠Ыo了我非常大的觸動(dòng)，他們都是可以把工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)的非常好的人，他們既是學(xué)生干部，也是學(xué)習(xí)中的佼佼者，經(jīng)過(guò)大學(xué)的生活，他們蛻變成為十分自信，談吐得體，氣質(zhì)優(yōu)雅的人。
他們?nèi)环謩e學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、黨的相關(guān)知識(shí)這3個(gè)方面為我們介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)，他們身上真的有很多閃光點(diǎn)值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。我們都作為惲代英黨校的一員，我希望自己通過(guò)惲代英黨校的學(xué)習(xí)還有自身的努力，也成為一名出色的大學(xué)生當(dāng)黨員。之后，我們還進(jìn)行了交流活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程很熱烈，通過(guò)新黨員的提問(wèn)以及老黨員的回答，讓我收獲了各方面的技巧，受益匪淺。接下來(lái)，是郎東鵬教授講的新生黨員成長(zhǎng)規(guī)劃教育，其中我認(rèn)為時(shí)間管理對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的，因?yàn)榇髮W(xué)中閑暇的時(shí)間相對(duì)較多，為了時(shí)間利用效率的最大化，我們必須學(xué)會(huì)時(shí)間管理，智慧的利用時(shí)間。
晚上我們黨校培訓(xùn)班的班主任李天保老師為我們講解了有關(guān)黨員黨性修養(yǎng)的問(wèn)題。從什么是黨性修養(yǎng)，為什么要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，黨性修養(yǎng)的內(nèi)容和黨性修養(yǎng)的要求這四個(gè)方面來(lái)講述。從這堂課中我明白了，黨性是區(qū)別不同政黨的鮮明標(biāo)志，它是一個(gè)不斷發(fā)展的范疇，有鮮明的時(shí)代特征，比如說(shuō)，民主革命時(shí)期，黨性就是一不怕苦，二不怕死，而到了社會(huì)主義革命時(shí)期，就變成了全心全意為人民服務(wù)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，建設(shè)文明和諧社會(huì)的需要，是做一名合格共 產(chǎn) 黨員的必由之路，它是共 產(chǎn) 黨員自身存在的價(jià)值，是對(duì)共 產(chǎn) 黨員的本質(zhì)改造，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的根本措施，也是實(shí)現(xiàn)黨歷史使命的需要。以前，我對(duì)黨性是什么只有著十分模糊的概念，入黨動(dòng)機(jī)是純潔但不正確，聽了李天保老師的課之后，我知道我必須要加強(qiáng)黨觀念，端正入黨動(dòng)機(jī)，真正的從思想上入黨，強(qiáng)化黨員意識(shí)，做純潔的共 產(chǎn) 黨員，積極參加黨內(nèi)生活和社會(huì)實(shí)踐。不辜負(fù)**黨員這一稱號(hào)。
短短一天的課程，卻讓我學(xué)習(xí)到了很多這么多年來(lái)都沒有學(xué)習(xí)到的東西，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，我也希望通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)我可以更快的成長(zhǎng)。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇十一
通過(guò)參加大學(xué)生黨員談話，在不斷的完善中找到作為一名合格的共產(chǎn)黨員的價(jià)值取向和人格定位，只有這樣才能不斷的實(shí)現(xiàn)超越，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，才能更好的為身邊的人服務(wù)做，才發(fā)現(xiàn)
心得體會(huì)
小記。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生黨員談話心得體會(huì)小記，歡迎大家閱讀。今天當(dāng)再回過(guò)頭看以前所經(jīng)歷的，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每走的一步，無(wú)論是簡(jiǎn)單還是困難，你會(huì)覺得那是一種收獲，一種只有自己經(jīng)歷了才會(huì)明白其中道理的收獲。
想到“答辯”，誰(shuí)又會(huì)想到那個(gè)時(shí)候自己會(huì)很順利地走過(guò)去呢?想到 和老師談話，誰(shuí)又會(huì)想到老師是否會(huì)考到你呢?而這一切當(dāng)你走過(guò)去了，再去想時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多事情并沒那么復(fù)雜，只要每一步你都用心的在走著，不論結(jié)果會(huì)怎樣，你都會(huì)無(wú)悔。
談到“答辯”之后的心情，說(shuō)真的我顯得比較淡定，無(wú)喜無(wú)憂，因?yàn)槟切╊}目我不是背下來(lái)的，而是每一個(gè)題我都有自己的見解，然后有去猜測(cè)老師的心理，老師針對(duì)我的回答，會(huì)如何來(lái)向我提問(wèn)，雖然“答辯”的時(shí)候自己回答的也并不盡人意，但是那時(shí)我一點(diǎn)都不緊張，只有微笑，因?yàn)槲蚁?，老師不論是肯定我還是否定我，最起碼微笑沒錯(cuò)?！按疝q”完之后我發(fā)現(xiàn)自己還存在著很多的不足，因?yàn)槲疫€有很多名著沒看，所以當(dāng)老師問(wèn)我《吶喊》小說(shuō)集里除了學(xué)過(guò)的幾篇課文外，我還看過(guò)哪些時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，在我大腦里儲(chǔ)存的只有學(xué)過(guò)的那幾篇課文，說(shuō)來(lái)說(shuō)去僅有那幾篇。我只記得六篇，而我沒學(xué)過(guò)的，或者說(shuō)我看了也許還不記得的有八篇。所以當(dāng)時(shí)我想，老師不論是肯定我還是否定我，我都是一種感激。有些東西的確是我所欠缺的，而老師剛好提醒了我。我所在大學(xué)的時(shí)間還有一段時(shí)間，而這段時(shí)間我知道除了學(xué)習(xí)之外，還有一些知識(shí)是需要我去了解的抑或彌補(bǔ)。
當(dāng)?shù)弥按疝q”通過(guò)時(shí)，說(shuō)真的我很開心，因?yàn)槟銜?huì)有一種感覺那就是你所做的似乎有人在看著。你所付出的也許并不是想要?jiǎng)e人回報(bào)你什么，只要有一種肯定它就是有意義的。接下來(lái)為成為一名真正的預(yù)備黨員，所準(zhǔn)備一切都比較簡(jiǎn)單，唯一會(huì)感覺有點(diǎn)點(diǎn)緊張的就是找聯(lián)系老師談話。也許我們想過(guò)找我們談話的老師要是我們熟悉的老師就好，因?yàn)槲覀兙筒粫?huì)緊張，而老師也了解我們，談話就沒那么復(fù)雜。可是天下又怎么會(huì)有那么簡(jiǎn)單的事呢，什么都讓你那么輕易地走過(guò)，那還有意義嗎?當(dāng)知道談話的副院長(zhǎng)黃老師時(shí)，其實(shí)說(shuō)真的我的心里有點(diǎn)忐忑，但更多的是一種開心，因?yàn)槲疫€沒見過(guò)院長(zhǎng)呢?能和院長(zhǎng)談話該是一件多么有意義的事啊。當(dāng)聯(lián)系好老師，去談話時(shí)，很開心，想想不論老師聊什么那都是很棒的事。說(shuō)真的老師很親切，談話并沒那么復(fù)雜，我們講了很多，說(shuō)真的至今我仍記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)了什么，老師說(shuō)了什么。有一點(diǎn)我想有些東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的，例如你的入黨動(dòng)機(jī)，也許不同的時(shí)候說(shuō)，詞匯的組織變了，但它的內(nèi)在意思是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的，如果說(shuō)有變化，那只能說(shuō)明你的入黨動(dòng)機(jī)太過(guò)于微觀，缺乏宏觀，抑或你壓根就沒真正把黨放在心底。很自然你為什么要入黨，你自己都不清楚，你只是為了滿足自己的一種欲望，卻缺乏真心。也許現(xiàn)在我們還不夠優(yōu)秀或者離一名黨員還有一些距離，但我們始終別忘了，曾經(jīng)我們走進(jìn)這個(gè)組織時(shí)我們的承諾，我們宣讀
入黨志愿書
時(shí)我們?nèi)朦h的那種激情與熱情。還有一點(diǎn)就是我們每個(gè)黨員抑或還沒成為黨員的必須知道的，就是我們的權(quán)利與義務(wù)是什么?當(dāng)談話老師說(shuō)到這一點(diǎn)時(shí)，其實(shí)我很慚愧，因?yàn)槟菣?quán)利與義務(wù)各八點(diǎn)我并不了解，也許曾經(jīng)讀過(guò)，但我并沒細(xì)細(xì)去思考，知道得很膚淺。談“心得體會(huì)”其實(shí)如果讓我說(shuō)，我能說(shuō)很多，但是即便再多，只有經(jīng)歷過(guò)才真的懂得并記憶深刻。我只能說(shuō)凡事不要為了應(yīng)付才去做，不要為了某種私利才去做，一定要是真心，用心的去做，只要這樣你的收獲才是無(wú)限的，因?yàn)閷?duì)你而言你所做的每一件事都是一種收獲。
十一月十五日晚6:20開班儀式正式開始，流程完成了之后，由汪文漢教授給我們上了黨校培訓(xùn)的第一堂課----校史教育。在這堂課中，我對(duì)華師這片美麗的土地有了更加深刻的了解，對(duì)華師精神有了更為全面的了解?！叭A師精神”的內(nèi)涵是忠心至誠(chéng)，博大而高雅，質(zhì)樸而堅(jiān)定，剛強(qiáng)而弘毅。華大精神是華師人的智慧結(jié)晶，是百余年來(lái)的獨(dú)特創(chuàng)造，它是我們共同擁有的?；辏且槐K不滅的心燈。我們現(xiàn)在是在上大學(xué)，自然也要對(duì)“大學(xué)”有一個(gè)基本的了解，“想象力是大學(xué)存在的理由”，這是我印象最深的一句話。大學(xué)，不是一個(gè)死板學(xué)習(xí)的地方，它是思想放飛的地方，我們應(yīng)該在這片青春的土地上讓思想自由馳騁，變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。汪文漢老校長(zhǎng)已逾古稀之年，仍然在努力奮斗，他說(shuō)：“生命不息，工作不止?！蔽蚁耄覀円矐?yīng)該以這位老黨員為榜樣，努力踐行一個(gè)共 產(chǎn) 黨員的基本職責(zé)。
在第二天豐富的課程中，我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先，從生動(dòng)的教學(xué)案例---黨員發(fā)展大會(huì)中，我了解到了發(fā)展一名黨員支部會(huì)議的基本程序，雖然在高三的時(shí)候，我們年級(jí)的黨支部對(duì)我也進(jìn)行了入黨鑒定會(huì)，但是我注意到有一點(diǎn)遺漏了，那就是沒有開展批評(píng)與自我批評(píng)，而這一點(diǎn)恰恰是非常重要的，因?yàn)檫@是一個(gè)人要完善自我的必由之路，只有不斷指正自己的錯(cuò)誤，自己才能做得更好。在李良明老師對(duì)青年楷模惲代英的介紹中，我深深的被這位年輕的共 產(chǎn) 黨員感動(dòng)了。雖然他只活了36歲，在人生中最有作為的年華中犧牲了，但他的光輝事跡，他的一腔熱血將會(huì)永垂不朽。他永遠(yuǎn)活在華師人的心中，會(huì)在億億萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民的心中。在和平年代，或許我們不會(huì)再為革命事業(yè)奉獻(xiàn)出我們的生命，但惲代英同志的那種對(duì)黨忠誠(chéng)，熱愛黨的精神應(yīng)該成為我們的追求，它是桂子山上的英魂，激勵(lì)著華師人一步步前行。
下午，我們首先進(jìn)行的是“新老黨員面對(duì)面”活動(dòng)，一共3名老黨員，薛麗莎學(xué)姐，王江學(xué)長(zhǎng)和何慕美歐學(xué)姐，他們?nèi)粠Ыo了我非常大的觸動(dòng)，他們都是可以把工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)的非常好的人，他們既是學(xué)生干部，也是學(xué)習(xí)中的佼佼者，經(jīng)過(guò)大學(xué)的生活，他們蛻變成為十分自信，談吐得體，氣質(zhì)優(yōu)雅的人。
他們?nèi)环謩e學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、黨的相關(guān)知識(shí)這3個(gè)方面為我們介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)，他們身上真的有很多閃光點(diǎn)值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。我們都作為惲代英黨校的一員，我希望自己通過(guò)惲代英黨校的學(xué)習(xí)還有自身的努力，也成為一名出色的大學(xué)生當(dāng)黨員。之后，我們還進(jìn)行了交流活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程很熱烈，通過(guò)新黨員的提問(wèn)以及老黨員的回答，讓我收獲了各方面的技巧，受益匪淺。接下來(lái)，是郎東鵬教授講的新生黨員成長(zhǎng)規(guī)劃教育，其中我認(rèn)為時(shí)間管理對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的，因?yàn)榇髮W(xué)中閑暇的時(shí)間相對(duì)較多，為了時(shí)間利用效率的最大化，我們必須學(xué)會(huì)時(shí)間管理，智慧的利用時(shí)間。
晚上我們黨校培訓(xùn)班的班主任李天保老師為我們講解了有關(guān)黨員黨性修養(yǎng)的問(wèn)題。從什么是黨性修養(yǎng)，為什么要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，黨性修養(yǎng)的內(nèi)容和黨性修養(yǎng)的要求這四個(gè)方面來(lái)講述。從這堂課中我明白了，黨性是區(qū)別不同政黨的鮮明標(biāo)志，它是一個(gè)不斷發(fā)展的范疇，有鮮明的時(shí)代特征，比如說(shuō)，民主革命時(shí)期，黨性就是一不怕苦，二不怕死，而到了社會(huì)主義革命時(shí)期，就變成了全心全意為人民服務(wù)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，建設(shè)文明和諧社會(huì)的需要，是做一名合格共 產(chǎn) 黨員的必由之路，它是共 產(chǎn) 黨員自身存在的價(jià)值，是對(duì)共 產(chǎn) 黨員的本質(zhì)改造，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的根本措施，也是實(shí)現(xiàn)黨歷史使命的需要。以前，我對(duì)黨性是什么只有著十分模糊的概念，入黨動(dòng)機(jī)是純潔但不正確，聽了李天保老師的課之后，我知道我必須要加強(qiáng)黨觀念，端正入黨動(dòng)機(jī)，真正的從思想上入黨，強(qiáng)化黨員意識(shí)，做純潔的共 產(chǎn) 黨員，積極參加黨內(nèi)生活和社會(huì)實(shí)踐。不辜負(fù)**黨員這一稱號(hào)。
短短一天的課程，卻讓我學(xué)習(xí)到了很多這么多年來(lái)都沒有學(xué)習(xí)到的東西，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，我也希望通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)我可以更快的成長(zhǎng)。
作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻要求歐自己不斷的成長(zhǎng)，在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，在優(yōu)秀的人和事件中去吸收精華，在不斷的完善中找到作為一名合格的共產(chǎn)黨員的價(jià)值取向和人格定位，只有這樣才能不斷的實(shí)現(xiàn)超越，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，才能更好的為身邊的人服務(wù)。
支部安排的每一次談話都給了我很大的收獲和感想，這次談話是在不同的時(shí)期所針對(duì)不同的時(shí)間的一次深刻交流，讓我在不同角度分析問(wèn)題的同時(shí)也吸收了別人的觀點(diǎn)和意見，為更好的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)動(dòng)力。
首先，通過(guò)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系黨支部書記 李老師的交流，我明白了作為一名黨員真正的責(zé)任，在走向工作崗位，在面對(duì)即將畢業(yè)的我們所要面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題和應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去面對(duì)以后的工作和生活，給了我很大的啟發(fā)，在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)到了什么才是一個(gè)勇敢者該承擔(dān)的責(zé)任，我們?cè)撏ㄟ^(guò)怎樣的方式去激勵(lì)自己不斷的向未知的前方去生活。當(dāng)然通過(guò)和李老師的交流我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足，在進(jìn)入社會(huì)的前夕我們?cè)摳油晟谱约喝ッ鎸?duì)挑戰(zhàn)。
其次，在與黨員的交流中，我了解每個(gè)人有不同的價(jià)值觀和世界觀，但黨員的政治立場(chǎng)和想法卻都是一樣的，信仰和共產(chǎn)主義目標(biāo)是一樣的，不同的角色卻有同一個(gè)夢(mèng)想，就是在逐漸晚上自己的基礎(chǔ)上去影響身邊的每一個(gè)中國(guó)人，去改變身邊的每一個(gè)麻木的思想，只有這樣才能更好的為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)。他們也是很優(yōu)秀的人，所以我在他們身上學(xué)到很多我身上所欠缺的東西，這是我很大的收獲。
最后，是何身邊人的一個(gè)深入的交流，和一個(gè)畢業(yè)生交流就業(yè)問(wèn)題，也給我很大的感觸，走向社會(huì)真的不容易，我們?cè)诤芏喾矫孢€很欠缺，社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的群體組合，我們要想很好的適應(yīng)這種生活，還有很長(zhǎng)的路要走，要去努力，才能在今后的工作中有所成長(zhǎng)。通過(guò)和他交流真的看到了很多我們應(yīng)該正視的問(wèn)題，希望我們更加堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)然和大一個(gè)學(xué)弟的交流也給了我很多想法，就是關(guān)于價(jià)值觀的問(wèn)題，90后的確思想很開放，創(chuàng)新意識(shí)也很強(qiáng)烈，他們都是很優(yōu)秀的一批青年，只是需要很好的雕琢才能發(fā)揮更耀眼的光芒。希望他們?cè)诖髮W(xué)有本質(zhì)的成長(zhǎng)飛躍，認(rèn)真面對(duì)自己的杠桿開始的大學(xué)生活。
這次交流是大學(xué)生涯的最后一次平凡而單純的溝通，也許走向社會(huì)我們面對(duì)的不再是人與人的坦誠(chéng)相待，所以我很珍惜也感觸很深，我想不管以后怎樣我們都要在以后的人生道路上不斷的與人交流，因?yàn)橹挥薪涣鞑拍苡兴儎?dòng)，才能有所成長(zhǎng)，才能在社會(huì)主義道路上勇往直前。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇十二
作為一名學(xué)生，我有幸與幾位大學(xué)生進(jìn)行了一次談話。在這次談話中，我受益匪淺，深深感受到大學(xué)生對(duì)于學(xué)生們的關(guān)愛和支持。以下是我從中得到的體會(huì)和感悟。
一、大學(xué)生們是學(xué)生們的榜樣和引路人。
在與大學(xué)生們的談話中，我深深感受到了他們對(duì)于學(xué)業(yè)和人生的追求和熱愛。他們努力學(xué)習(xí)，積極參與各種活動(dòng)，全身心地投入到自己感興趣的事情中。與之交流，讓我仿佛看到了未來(lái)的自己。他們的行動(dòng)和言談，都成為了我學(xué)習(xí)的榜樣和引路人。
二、大學(xué)生們能夠幫助學(xué)生們明確自己的人生目標(biāo)。
在與大學(xué)生們的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于自己的未來(lái)有很明確的規(guī)劃和目標(biāo)。他們知道自己想要什么，也知道怎樣去實(shí)現(xiàn)它。通過(guò)與他們的交流，我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的興趣愛好和職業(yè)方向，并得到了對(duì)于未來(lái)的一些寶貴建議。
三、大學(xué)生們能夠?qū)W(xué)生們進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。
大學(xué)生們以自身經(jīng)歷和所學(xué)知識(shí)，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和幫助。他們認(rèn)真聆聽學(xué)生們的發(fā)言，對(duì)于學(xué)生們提出的問(wèn)題，他們也給予了耐心和詳細(xì)的解答。從他們的回答和講解中，我們也學(xué)會(huì)了很多有關(guān)學(xué)習(xí)、生活等方面的技能和方法。
四、大學(xué)生們能夠幫助學(xué)生們建立信心和自信。
作為學(xué)生，我們常常會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這些困難往往會(huì)讓我們感到迷茫和無(wú)助。而在與大學(xué)生交流的過(guò)程中，他們可以給予我們很多支持和幫助。他們鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和努力，讓我們建立起了信心和自信，迎難而上，充滿了動(dòng)力和勇氣。
五、堅(jiān)信：未來(lái)的我們也能成為那樣的大學(xué)生。
和大學(xué)生交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們和我們的不同并不在于才能和能力的高低，而在于他們有更全面、更深刻的思考和認(rèn)識(shí)，并且更具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的日子里，我們也有機(jī)會(huì)追趕上他們，成為能夠?yàn)閷W(xué)生們付出的優(yōu)秀大學(xué)生。
總之，這次與大學(xué)生的談話，讓我受益匪淺，從中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也明確了自己在未來(lái)的成長(zhǎng)路徑上應(yīng)該如何去追求。我相信，在未來(lái)的日子里，我也能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，并為后來(lái)的學(xué)生們帶來(lái)更多的支持和幫助。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇十三
談話是人與人之間交流的一種重要形式，它可以調(diào)動(dòng)感情，增進(jìn)聯(lián)系，更好地促進(jìn)人際關(guān)系。但是，談話過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，往往會(huì)很容易影響到交流效果，甚至導(dǎo)致溝通失敗。因此，我們每一次的談話都需要認(rèn)真對(duì)待，學(xué)會(huì)在交流中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自己的交際能力。本篇文章就是結(jié)合自己日常的談話經(jīng)歷和個(gè)人體會(huì)，來(lái)探索談話的技巧和技巧對(duì)談話的影響。
在日常生活中，我經(jīng)常需要參加各種各樣的會(huì)議，與同事或者客戶進(jìn)行談話。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己尤其需要注意口才及表達(dá)能力等方面。表達(dá)不清、言語(yǔ)含糊或者說(shuō)話聲音過(guò)小等都會(huì)影響到談話的交流效果，引起對(duì)方的誤解，甚至是不滿。因此，日常的口才訓(xùn)練十分必要。除此之外，協(xié)調(diào)自己的情緒也特別重要。有時(shí)候，由于不滿或情緒不穩(wěn)定，會(huì)很容易導(dǎo)致言語(yǔ)的激烈沖突。這個(gè)時(shí)候需要耐心傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)，冷靜地表達(dá)自己的看法。總之，談話中我們需要做到耐心、清晰、準(zhǔn)確、具有親和力，使談話的效果更佳。
第三段：談話中需要注意的技巧。
在談話中，我們需要注意以下三點(diǎn)技巧：
第一，傾聽對(duì)方的想法與需求。當(dāng)我們與他人交流時(shí)，我們需要耐心傾聽對(duì)方的發(fā)言，了解他人的需求，避免自己的主觀臆斷。在討論中，我們需要以客觀、公正的態(tài)度來(lái)面對(duì)對(duì)方。
第二，分享自己的思考和想法。傾聽對(duì)方之后，我們也需要和對(duì)方分享我們的觀點(diǎn)和想法，這樣可以避免對(duì)方的誤解。分享的時(shí)候，我們需要根據(jù)對(duì)方的實(shí)際情況加以調(diào)整，避免刻板而枯燥。形成良好的人際關(guān)系需要時(shí)常維護(hù)。
第三，積極肯定對(duì)方的貢獻(xiàn)。當(dāng)我們談話時(shí)，我們需要積極肯定對(duì)方的貢獻(xiàn)，表達(dá)我們的敬意和感激之情，這樣不僅能夠增加對(duì)方的自尊心，而且有助于加強(qiáng)我們之間的關(guān)系。
第四段：談話中的建議。
談話中需要注意口才表達(dá)技巧和優(yōu)秀的人格品質(zhì)，如果能逐漸提升自己的談話技巧，則滿足雙方交流的愿望，進(jìn)一步拓寬自己的人際圈，提高工作效率。因此，我們需要反思自己的表達(dá)方式，加強(qiáng)相關(guān)的口才訓(xùn)練，并注重自己的人格素質(zhì)，提高自我修養(yǎng)，準(zhǔn)確表達(dá)自己的意愿，增強(qiáng)人際交往力。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，談話是一種重要的交流形式，能夠在日常生活和工作中發(fā)揮十分重要的作用。只有依據(jù)談話的具體情況，選擇合適的談話技巧與手段，才能在實(shí)際的交流過(guò)程中取得更好的效果。在日常的交際、工作中，我們需要時(shí)常反思自己的表達(dá)方式和人格品質(zhì)，以便不斷地提升談話技巧，增強(qiáng)人際交往能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的提升。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇十四
4月1日，我參加了由區(qū)紀(jì)委組織的新任干部集體廉政談話，這是一次特殊而重要的活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人而言，更具有重大的意義，不僅讓我感受到了組織的無(wú)微不至的關(guān)懷，體會(huì)到黨組織對(duì)每一個(gè)黨員干部高度負(fù)責(zé)的良苦用心，明白了唯權(quán)慎用的道理，領(lǐng)導(dǎo)干部只有潔身自好，廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，才能永葆黨員干部廉潔形象。
通過(guò)主持人精彩的導(dǎo)語(yǔ)解說(shuō)，串聯(lián)起多個(gè)腐敗官員案例，學(xué)習(xí)我區(qū)廉政公仆的先進(jìn)事跡，并到甲申史鑒館參觀，使我心靈受到極大的震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，啟發(fā)很大。廉、貪僅一字之差，卻天壤之別，正反兩方面的結(jié)果也是截然相反，領(lǐng)導(dǎo)崗位是黨和國(guó)家賦予的職責(zé)，人民的信任與重托，如果思想不正、行為不廉則會(huì)給黨和國(guó)家?guī)?lái)不可挽回的損失，對(duì)自己也是有百害而無(wú)一利。腐敗分子之所以出賣良知，走向犯罪的深淵，就是因?yàn)樗麄兎潘闪藢?duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)、謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。江蘇省徐州市建設(shè)局原局長(zhǎng)靖大榮為自已計(jì)算的人生“七筆帳”，感悟很深，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)引以為戒：第一筆，政治帳—自毀前程; 第二筆，經(jīng)濟(jì)帳—傾家蕩產(chǎn);第三筆，名譽(yù)帳—身敗名裂;第四筆，家庭帳—夫(妻)離子(女)散;第五筆，親情帳—眾叛親離;第六筆，自由帳—身陷牢籠;第七筆，健康帳—身心交瘁。
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。要不斷改造“六觀”，始終保持思想上的高境界。作為一個(gè)普通公民，要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還要有正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。如果沒有正確的“六觀”，就沒有思想上的高境界，思想上就可能出現(xiàn)誤區(qū)、盲區(qū)。輕者，怨天尤人，不思進(jìn)取;重者，腐化墮落，身陷囹圄，命喪黃泉。牢固樹立群眾觀念，是改造“六觀”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須用群眾觀念統(tǒng)領(lǐng)“六觀”，平時(shí)心里要裝著群眾，想問(wèn)題、做事情要為了群眾、依靠群眾。我將堅(jiān)持經(jīng)常性地深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高政治理論水平。特別是更加深入學(xué)習(xí)《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》、全會(huì)講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委提出的“八項(xiàng)要求”，提高廉潔自律意識(shí)，時(shí)刻保持清醒頭腦。“以史為鏡、以人為鏡、以案為鑒”，從反面教材中吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己，提高自身的思想覺悟和道德水平和自我約束能力，堅(jiān)決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。權(quán)力是黨給的，也是人民給的，必須用于黨的事業(yè)，用于為人民謀利益。
在新的崗位上，我要拋開個(gè)人得失，時(shí)刻不忘黨和群眾的重托和厚望，正確使用手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，滿腔熱情地為群眾排憂解難，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事、多辦事。以?shī)^發(fā)有為和廉潔從政的扎實(shí)業(yè)績(jī)，證明人民群眾的正確選擇、證明我個(gè)人的自身價(jià)值。改造“六觀”就是要樹立、強(qiáng)化廉政勤政觀。有人說(shuō)權(quán)力是一把雙刃劍，也有人說(shuō)交通是一種高危職業(yè)，近年來(lái)從中央到地方，一批批貪官紛紛落馬，一次以一次地證明著這些說(shuō)法。但是，在這種種說(shuō)法和現(xiàn)象的背后有一個(gè)本質(zhì)，那就是：所有這些落馬的“官”無(wú)一例外地放松了對(duì)“六觀”的改造，未能不斷強(qiáng)化，或者根本就沒有樹立廉政勤政觀。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，只有堅(jiān)持廉潔自律，才能不被權(quán)力這把雙刃劍所傷，才能抵擋住各種誘惑，才能上不負(fù)黨和人民，下不負(fù)家人和自己。
二、不斷改進(jìn)作風(fēng)，始終保持形象上的高品味。領(lǐng)導(dǎo)干部想要得到群眾公認(rèn)、具有號(hào)召力，必須內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，必須在工作、學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，靠的是不斷改進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，要在作風(fēng)建設(shè)中突出一個(gè)“實(shí)”字。首先要有扎“實(shí)”的工作作風(fēng)。在工作中必須務(wù)實(shí)、扎實(shí)、練好“實(shí)”功，必須說(shuō)實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決不搞形式主義，不做表面文章，不弄虛作假、糊弄上級(jí)，不搞上有政策、下有對(duì)策。其次要有踏“實(shí)”學(xué)風(fēng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是不自滿、不浮燥，不自以為是，不淺嘗輒止。不能因?yàn)樽约菏强瓢喑錾恚謪⒓舆^(guò)多次培訓(xùn)，就認(rèn)為是知識(shí)化、專業(yè)化了;不能因?yàn)榭梢詣偃喂ぷ?，就驕傲自滿、夜郎自大。要看到自己的不足，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，努力掌握新知識(shí)，不斷掌握新本領(lǐng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。要精學(xué)，重點(diǎn)學(xué)好本職業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)成為專家型的干部、學(xué)者型的干部;要博學(xué)，通過(guò)博覽群書，達(dá)到開闊視野、觸類旁通，全面提升、優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì);要活學(xué)，一方面注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題，另一方面注重總結(jié)工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并積極開展交流，達(dá)到知行合一，不斷豐富自己、提高自己。第三要有樸“實(shí)”的生活作風(fēng)。要能“容得下”，多看別人的長(zhǎng)處、多想自己的不足，大事講原則、小事講風(fēng)格，家和萬(wàn)事興、團(tuán)結(jié)出力量。要能“耐得住”，無(wú)欲則剛，不能為欲所困、為欲所害。必須以天下為己任，視富貴為浮云，能經(jīng)受住名位、權(quán)力、金錢、美色、親情的考驗(yàn)。
三、牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。認(rèn)真完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)刻站在黨和人民的立場(chǎng)，出以公心，正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的，在任何時(shí)候都把黨和人民的利益放在首位。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在工作中不斷提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
四、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，始終保持工作上的高質(zhì)量。職務(wù)升了，對(duì)自己的要求應(yīng)該更高，對(duì)自己要有新要求，要有新作為。作為一個(gè)科級(jí)干部，我決心以這次廉政談話為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變能力，進(jìn)一步提高工作水平，堅(jiān)持主動(dòng)開展工作、創(chuàng)造性開展工作，做廉潔自律的模范，做勤政為民促崛起的模范，回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)、教育、期望和重托，為木壘交通的早日崛起做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的信任與支持。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負(fù)黨、下不負(fù)民，向廉政公仆學(xué)習(xí)，以他們的先進(jìn)事跡為榜樣，為我區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇十五
近日，膠州市審計(jì)局適時(shí)開展了領(lǐng)導(dǎo)干部與職工集中“談心談話”活動(dòng)。談話采取交心、例行、提醒、誡勉等多種形式。通過(guò)談話使我充分認(rèn)識(shí)到執(zhí)政需要樂(lè)于學(xué)習(xí)、如何與人溝通交流、工作要勤政廉政、處世要擁有平常心態(tài)等方面的重要性。
執(zhí)政需要樂(lè)于學(xué)習(xí)。面對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織這一浩浩蕩蕩的世界潮流，我們應(yīng)該齊頭并進(jìn)走在他人的前面，為加快向?qū)W習(xí)型政黨的轉(zhuǎn)變做出自己的貢獻(xiàn)，這是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基本要求。要重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)制度等。要突破學(xué)習(xí)的觀念障礙，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的重大轉(zhuǎn)變。一是學(xué)習(xí)的內(nèi)涵應(yīng)由狹隘片面向廣闊全面轉(zhuǎn)變。二是學(xué)習(xí)的理念應(yīng)由終結(jié)式、完成式向終身式、即時(shí)式轉(zhuǎn)變。三是學(xué)習(xí)方式應(yīng)由單線式、灌輸式向互動(dòng)式、共生式轉(zhuǎn)變。
如何與人溝通、交流。一是進(jìn)行有效的溝通。在工作中，會(huì)遇到各式各樣的人，每一個(gè)人的成長(zhǎng)背景不同，思想道德狀況、文化層次、性格特點(diǎn)等也個(gè)異，會(huì)摻雜著各種復(fù)雜的思想和情緒。因此，作為一名審計(jì)人員一定要學(xué)會(huì)與人溝通。溝通方式要以人為本，讓人感覺到被尊重、信任、關(guān)懷和肯定，愿意主動(dòng)地協(xié)助你完成工作任務(wù)。二是培養(yǎng)具有個(gè)人魅力和較強(qiáng)影響力的做人特質(zhì)。要做到“既交人又交心”，做到自身嚴(yán)于律己、率先垂范，大事講原則、小事講風(fēng)格便是基本。作為一名審計(jì)人員其“德、才、學(xué)、識(shí)”都應(yīng)該在不斷的提升中，這樣才能使自己富有感召力，永無(wú)止境的激勵(lì)自己或伙伴，贏得大家的信賴?！赌印し枪ブ小吩疲骸熬硬荤R于水而鏡于人。鏡于水，見面之容;鏡于人，則知吉與兇?！边@就是后來(lái)“以人為鏡，可以明得失”的由來(lái)。
工作要勤政廉政。要始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，要繼承好傳統(tǒng)、好作風(fēng)、好思路，不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。一是要勤政。古人云“凡在一邑，必以為民、實(shí)心、辦事為根柢。行之以躬，不言而信”。勤政就是要有責(zé)任心，肯干事，敢擔(dān)責(zé)，不畏難，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地為人民做事。二是要廉政?！抖Y記》中有一句話：“政者，正也，君為正，則百姓從政矣”。廉潔從政，干凈干事，是對(duì)政府工作人員最起碼、最基本的要求。只有廉潔從政，干凈干事，我們才有形象、有威信，才能服從、硬得起來(lái)，更好地帶領(lǐng)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)。三是要善政。善政，就是要提高執(zhí)政為民的能力和水平，要有真本事，能做出實(shí)事來(lái)，能解決具體問(wèn)題。我們不但要有辦事的愿望，還要有辦事的能力，更重要的是要做到勞而有果、勤而有效。
處世要擁有平常心態(tài)。老子說(shuō)，“人法地，地法天，天法道，道法自然。”，莊子說(shuō)，“氣也者，虛而待物者也。唯道集虛，虛者心齋也?！?，意圖勸善人們，順其自然，不論何種情況下，都應(yīng)該保持健康積極的良好心態(tài)。在人生的過(guò)程中遇到成功和喜悅時(shí)，不沾沾自喜，不得意忘形，而是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以獲取更大的成功和喜悅;遇到堪坷與失敗時(shí)，不垂頭喪氣，不怨天尤人，而是更加冷靜地去思考原因，并調(diào)整心態(tài)，理智面對(duì)，坦然接受，檢討自身，查找問(wèn)題，積極解決，勇于自勉，朝氣進(jìn)取，避免再犯同類錯(cuò)誤。
健康而良好的心態(tài)，最重要的是保持一個(gè)平常心，要正視現(xiàn)實(shí)，理解世間萬(wàn)物存在和發(fā)展都有其必然的規(guī)律，大千世界，人性萬(wàn)種，什么樣的事情與人性都可能發(fā)生和出現(xiàn)，只有正視這些，以坦然的平常心態(tài)去認(rèn)識(shí)，去理解，去對(duì)待，以包容、寬容、仁愛之心，換位思考，容納百川，什么坎坷與困境都能克服，坦然度過(guò)，愉快生活。
通過(guò)這一次溝通，搭建了溝通平臺(tái)，增添和諧元素，讓我在成績(jī)面前得到鼓舞，在困難面前增強(qiáng)信心，在不足方面得到點(diǎn)撥，受益匪淺。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇十六
今天通過(guò)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的談話，使我深刻的認(rèn)識(shí)到自己作為一名預(yù)備黨員的很多不足，以前我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)只是停留在表面的學(xué)習(xí)而沒有進(jìn)行深 刻而詳細(xì)的理解，知其然不知其所以然。明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是代表 中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益;指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代 表”重要思想;通過(guò)這次談話，我正確地理解了共產(chǎn)黨員應(yīng)該樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨 動(dòng)機(jī)。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn)，意味著比群眾多作犧牲。
通過(guò)這次談話，還使我對(duì)黨的知識(shí)有了更加深刻地理解，增強(qiáng)了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是要解決思想上入 黨的問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)各民族人民利益的忠實(shí)代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，這是黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
同時(shí)，通過(guò)這次談話，我還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治的了解和對(duì)學(xué)校、社會(huì)周圍的關(guān)注，一個(gè)人不能只看到小己，而忽視了大家。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該在思想上與黨與時(shí)俱進(jìn)，和黨保持統(tǒng)一，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。
在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤，還懂得了以后我該怎么去做。
下午，黨總支副書記王老師和學(xué)生第一黨支部書記關(guān)老師找了剛剛成為預(yù)備黨員的我談話，讓我受益匪淺。感謝化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院黨組織對(duì)我的培養(yǎng)、教育;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與幫助，使我在思想認(rèn)識(shí)上有了很大的提高。
我領(lǐng)悟到作為一名預(yù)備黨員，就是要不斷的從思想上認(rèn)真汲取黨的基本知識(shí)和基本理論的營(yíng)養(yǎng)精華，提高自己的政策和理論水平，真正使自己在各方面起到先鋒模范作用。加倍努力地爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己入黨的愿望，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。我深深感覺到我要做的還很多，全心全意為人民服務(wù)作為我的入黨動(dòng)機(jī)要全面展開，要培養(yǎng)把黨作為一信仰的覺悟，把為人民服務(wù)融合到我們的血肉中去，真正的做到有黨的地方就有一雙手，有黨的地方就有溫暖，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的事去做。
為人民服務(wù)既要有深遠(yuǎn)的社會(huì)理想，也要有具體的現(xiàn)實(shí)理想，談話中也提到了如何做好先鋒模范作用，意義深刻，發(fā)人深省。我入黨的動(dòng)機(jī)就是全心全意為人民服務(wù)，把自己當(dāng)作一個(gè)蠟燭來(lái)照耀社會(huì)，為社會(huì)、為人民做點(diǎn)貢獻(xiàn)，只要照亮了別人，自己失去了又有何干!人生的意義莫過(guò)于做一個(gè)有用的人!
我要端正入黨動(dòng)機(jī)，只是全心全意為人民服務(wù)是不夠的，要把黨作為一種信仰，做到黨在我心中，我就是黨，黨就是我的父母。一心一意依靠黨組織，全心全意為黨和人民服。同時(shí)，要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗，崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。思想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。要堅(jiān)持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng)。一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際。說(shuō)話辦事誠(chéng)懇踏實(shí)，力求實(shí)效;堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的路線。這些就是我行動(dòng)指南，是我所想所做的信仰。堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。做到黨在我心中，我黨合一，事事從黨的角度考慮問(wèn)題、去做事，為黨喜，為黨優(yōu)，為黨去奮斗!
此次談話，給我了很大啟發(fā)，收益頗多，謝謝黨組織對(duì)我關(guān)懷!
大學(xué)談話心得體會(huì)篇十七
“家庭生活在兒童生長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)期，不，在人的整個(gè)一生中，是無(wú)可比擬的重要的。”可見家庭教育對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性。但是，很多父母卻缺乏正確教育孩子的方法。學(xué)生今天身上存在的一些不良習(xí)慣，多多少少和家庭教育有一定的關(guān)系。
鄭方洲是一個(gè)問(wèn)題比較明顯的學(xué)生，不管做什么都是東倒西歪，沒有樣子，即使是最簡(jiǎn)單的眼保健操他也是如此。我趕緊走到他的身邊進(jìn)行提醒，并看著他做，同時(shí)用語(yǔ)言鼓勵(lì)著他，但他就是做不到位，還對(duì)我說(shuō)，老師我做不好，我真的做不好。至此鄭方洲在后來(lái)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也總是表現(xiàn)出一種怠惰，沒有良好的行為習(xí)慣，他 成為了老師們眼里的“問(wèn)題生”。
一次次的與家長(zhǎng)聯(lián)系成了家常便飯，每次他的家長(zhǎng)態(tài)度都是很誠(chéng)懇的，希望得到老師的幫助，希望老師嚴(yán)格對(duì)待孩子。但是每次談完以后卻收效甚微。
鄭方洲的父親很配合，及時(shí)趕到了學(xué)校，鄭方洲一聽要請(qǐng)他的父親來(lái)，有點(diǎn)慌神了，直讓我不要請(qǐng)家長(zhǎng)，說(shuō)一定會(huì)改?？磥?lái)他在家還是比較怕自己父親的，這樣工作也好做一些。
他父親到了以后，我先是感謝他對(duì)我工作的支持和配合，表明我今天請(qǐng)他過(guò)來(lái)是想和家長(zhǎng)一塊幫助他改掉身上不好的習(xí)慣，他父親聽了以后表示愿意配合老師的工作，說(shuō)知道自己孩子身上存在很多的問(wèn)題，和他們的家庭教育有一定的關(guān)系。當(dāng)即表現(xiàn)出一種無(wú)奈，說(shuō)：“我也想要教育，把他單叫進(jìn)屋子，跟他講道理，但是他卻悶著頭什么也不說(shuō)，我一看就火，難免會(huì)對(duì)他大聲地呵斥”聽得出來(lái)他父親在教育唐時(shí)容易失去理智，接下來(lái)他父親補(bǔ)充道：“我每次教育他時(shí)他的姥爺總是攔著我，還老說(shuō)我的不是，他的媽媽也過(guò)來(lái)阻攔，弄得我的火氣就更大了”我終于明白了，他為什么身上有好多不好的習(xí)慣的不到及時(shí)的糾正，一方面有學(xué)校教育的原因，更主要在于他的教庭教育上有一定的問(wèn)題。他父親說(shuō)自己一直很忙顧不過(guò)來(lái)，平時(shí)就是跟著姥爺，姥爺很溺愛孩子，也不讓說(shuō)，不讓動(dòng)的，自己現(xiàn)在對(duì)孩子的教育上很頭疼，不知道該怎么辦，經(jīng)常晚上想到這個(gè)連覺都睡不好。
我當(dāng)即表示了理解，同時(shí)勸解道：“孩子身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，這個(gè)孩子心地善良，有時(shí)也知道老師對(duì)他的好，懂得感恩的”我舉了一個(gè)他曾經(jīng)讓我很感動(dòng)的事情，并列舉了他在校時(shí)的一些好的表現(xiàn)，表示我對(duì)他并不會(huì)放棄，我還是很喜歡這個(gè)學(xué)生的。他父親聽了以后面色有些緩和，表示對(duì)老師的感謝。我覺得有必要給他父親提出關(guān)于教庭教育上的一些建議：
1、希望回去以后和家人溝通一下關(guān)于孩子的教育問(wèn)題，最好家人能達(dá)成一致不要袒護(hù)和溺愛孩子，畢竟是為了他好。2、在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后，一定要當(dāng)時(shí)就給他指出來(lái)，不要忽視孩子的缺點(diǎn)。3、多看他身上的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)肯定他的進(jìn)步，讓他建立自信4、做家長(zhǎng)的調(diào)整好自己的心態(tài)，不能過(guò)于著急，因?yàn)閷?duì)問(wèn)題會(huì)于事無(wú)補(bǔ)。
他父親是若有所思，并答應(yīng)盡力做到，我說(shuō)把他叫過(guò)來(lái)吧，當(dāng)著他的面再談一些問(wèn)題，不要讓他以為老師在告他的狀，和老師產(chǎn)生抵觸情緒。我把他請(qǐng)到了辦公室，把剛才我和他父親的談話簡(jiǎn)短的敘述了一下，并當(dāng)著他父親的面也肯定了他平時(shí)一些好的方面，同時(shí)刻意對(duì)他的父親說(shuō)回家一定不能大聲呵斥和打他，一定要好好的溝通。
我知道孩子的問(wèn)題不是一兩次談話能解決的，他現(xiàn)在的行為習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的，需要老師和家長(zhǎng)的共同努力，當(dāng)然他自己的努力也是至關(guān)重要的。但是經(jīng)過(guò)溝通，我了解了學(xué)生并不只是針對(duì)老師的，他在家就有這樣那樣的不好習(xí)慣，這樣便于擺好自己的心態(tài)，理智的看待學(xué)生的問(wèn)題。我希望通過(guò)談話，不止讓我有所收獲，希望對(duì)于他父親和他也能有所收獲，真希望每次談話都能是溫暖人心的陽(yáng)光，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都能相互的理解彼此。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇十八
后來(lái)在下午第二節(jié)課上課之后，我還在微機(jī)室里寫談話記錄時(shí)，他們幾個(gè)特地跑到我面前，對(duì)我說(shuō)了一句話：“謝謝老師”。當(dāng)時(shí)我聽到這句話時(shí)，我好感動(dòng)。 在談話過(guò)程中，我都...
開學(xué)了，班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，雖是其貌不揚(yáng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)很好，叫彭，以她 的考試成績(jī)完全可以進(jìn)文一的，為何現(xiàn)在才加入我們這個(gè)班集體呢?最后，從她的自我介紹中才得知，她原本是選理科的，然而選理科并非完全出自她的本意。當(dāng)初選科時(shí)，彭同學(xué)的父母親戚在理科好就業(yè)的傳統(tǒng)觀念下都勸她選理科，也許是她不愿辜負(fù)父母對(duì)她的期望，迷迷糊糊的就填了理科。
說(shuō)到這，我很希望各位父母能盡量讓孩子獨(dú)立，很多父母在孩子出生時(shí)就開始為孩子規(guī)劃人生，給孩子鋪設(shè)他們認(rèn)定的正確的，平坦大道，希望孩子能走的快些，再快些。不惜做了孩子的拐棍?；蛟S孩子能僥幸登上學(xué)業(yè)的巔峰，但又常常跌進(jìn)生活的低谷。我想，如果當(dāng)彭同學(xué)的父母沒有干涉她選科的想法，讓她根據(jù)自己的愛好決定，就不會(huì)有今天遲到的選擇，讓自己的暑假在糾結(jié)中度過(guò)了。
其實(shí)，選文還是選理產(chǎn)生的矛盾已經(jīng)影響了許許多多的同學(xué)。對(duì)于文理都差不多的同學(xué)這無(wú)疑是一個(gè)艱難的過(guò)程，也許會(huì)一失筆釀成千古恨。要不分科多好呀!時(shí)常會(huì)聽到這句話。顯然，一部分同學(xué)已經(jīng)把矛頭指向了教育部的文理分科的決定。但是，細(xì)想這么多年，是通過(guò)考試，產(chǎn)生了很多高考狀元，可真正的創(chuàng)新人才卻很少。新聞上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)10歲、12歲考名牌大學(xué)的某某神童，但中國(guó)現(xiàn)在卻還沒有自己制造的航母，這不得不令人深思。
在我看來(lái)，文理分科只是表癥，深層癥結(jié)則是源于應(yīng)試教育大行其道，甚至一度是主導(dǎo)一切的“馬首”。說(shuō)白了，如果應(yīng)試教育不死，僅僅取消文理分科這種淺表化的小手術(shù)自然于事無(wú)補(bǔ)。教育方式需要不斷改革，但中國(guó)龐大的人口暫時(shí)不允許我們用其他方式選拔人才。在應(yīng)試教育中，文理分科不僅是國(guó)家想要快速培養(yǎng)人才，而且在無(wú)形中也減輕了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。既然無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，就必須做出慎重的選擇。興趣是最好的老師，文理科成績(jī)相當(dāng)有時(shí)會(huì)是巧合，必要時(shí)丟掉一些包袱，才能讓自己學(xué)的輕松，從而學(xué)的快樂(lè)。
相信彭同學(xué)的選擇是正確的，她是喜歡文科的，暑假時(shí)補(bǔ)課學(xué)的理科，但放假后自學(xué)看了一大堆文科書，相信她的文科成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇十九
第一段：談話的重要性
談話是日常生活與工作中常見的交流方式，通過(guò)談話，人們能夠溝通思想、交流情感、傳遞信息。無(wú)論是家庭成員之間的談話，還是同事之間的工作談話，良好的談話技巧都至關(guān)重要。在我個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展過(guò)程中，我深感談話對(duì)人際關(guān)系和自身能力培養(yǎng)的重要性。
第二段：尊重與傾聽
一次次與他人進(jìn)行談話，我意識(shí)到談話的前提是尊重與關(guān)注。每個(gè)人都有自己的想法和情感，我們應(yīng)該給予對(duì)方足夠的尊重和理解。在與他人談話時(shí)，我會(huì)竭盡所能地傾聽對(duì)方的發(fā)言，在談話內(nèi)容中尋找共鳴。同時(shí)，我盡量避免打斷對(duì)方的發(fā)言，以免打斷對(duì)方的思路，同時(shí)也是一種尊重與禮貌的表現(xiàn)。
第三段：溝通與表達(dá)
談話的目的之一是溝通，而溝通的關(guān)鍵在于表達(dá)的清晰與準(zhǔn)確。在談話中，我學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免使用模糊的詞匯和語(yǔ)句，以免給對(duì)方造成困惑。同時(shí)，談話也需要適時(shí)地提供有效的反饋，通過(guò)表達(dá)自己的想法和感受，使談話更加豐富和深入。此外，我還學(xué)會(huì)了善于借助身體語(yǔ)言，如眼神交流、姿勢(shì)和手勢(shì)，讓溝通更加真實(shí)和有效。
第四段：識(shí)人與自省
通過(guò)與他人的談話，我學(xué)會(huì)了更好地識(shí)人和自省。在與他人交流的過(guò)程中，我會(huì)留意對(duì)方的語(yǔ)言和行為，以獲得更多信息，從而更好地理解對(duì)方。同時(shí)，與他人談話也能夠幫助我反思自己的缺點(diǎn)和不足，根據(jù)他人的反饋來(lái)完善自己。通過(guò)認(rèn)識(shí)和尊重他人，我也更能認(rèn)識(shí)和尊重自己，使自己的溝通能力得到提升。
第五段：談話的藝術(shù)與挑戰(zhàn)
談話是一門藝術(shù)，它需要一定的技巧和能力。掌握良好的談話技巧，可以讓我們更好地與他人溝通，處理各種交流場(chǎng)景。然而，談話也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。在與他人交談時(shí)，我們需要與對(duì)方建立信任關(guān)系，處理好情緒與情感，克服尷尬與沖突。以積極的心態(tài)面對(duì)談話挑戰(zhàn)，相信自己的能力，努力提升自身的談話技巧，才能在談話中真正實(shí)現(xiàn)心與心的交流。
總結(jié)：
通過(guò)談話，我體會(huì)到了尊重與傾聽的重要性，學(xué)會(huì)了更好地溝通和表達(dá)自己，同時(shí)也提高了對(duì)他人與自己的認(rèn)識(shí)。談話不僅是溝通工具，更是一種與人心靈相通的方式。通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，我相信我會(huì)不斷提升自己的談話技巧，成為一個(gè)更好的溝通者。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇二十
每個(gè)人都需要談話，無(wú)論是工作中的交流，還是私人生活中的溝通?；蛟S因?yàn)檎勗挼幕顒?dòng)在我們生活中是如此地平凡與普通，以至于我們經(jīng)常忽視它的重要性。隨著時(shí)間推移，我不斷地發(fā)現(xiàn)談話的能力對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。因此，我想分享一些我從過(guò)去的談話經(jīng)驗(yàn)中所獲得的一些體驗(yàn)和反思。
第二段：理解聽眾的需求。
在談話的時(shí)候，一個(gè)人最重要的就是要理解他的聽眾，也就是那個(gè)他正在和他說(shuō)話的人。這個(gè)聽眾對(duì)于人們來(lái)說(shuō)有不同的類型，有時(shí)是你的妻子、丈夫、朋友、家人，也有可能是陌生人、領(lǐng)導(dǎo)或同事。了解他們的需求是有效溝通的關(guān)鍵。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在談話中，只是在說(shuō)話而沒有認(rèn)真傾聽，卻感覺話并沒有被理解。在這種情況下，反思聽眾的需求是非常必要的。
第三段：意識(shí)到情感交流的重要性。
在談話中，表達(dá)真實(shí)的情感是至關(guān)重要的。你與對(duì)方建立情感聯(lián)系的程度，是你們之間談話的效果和結(jié)果的關(guān)鍵。如果你沒有誠(chéng)實(shí)表達(dá)你的感受，你的態(tài)度，你的語(yǔ)氣或你的情緒，對(duì)方可能對(duì)你的話不會(huì)有所回應(yīng)。如果你試圖隱瞞你的情感，這可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)方的誤解和不信任，這會(huì)影響你們兩人之間的關(guān)系。因此，在談話的過(guò)程中，要積極表達(dá)自己的情感，建立起正向的情感交流。
第四段：注意溝通的方式和技巧。
在談話中，除了注意表達(dá)真實(shí)情感外，也應(yīng)該注意到談話的方式和技巧。哪怕是最小的溝通方式或技巧的改變，也將帶來(lái)非常不同的結(jié)果。例如，當(dāng)你想要向?qū)Ψ教岢鰡?wèn)題時(shí)，是否更好的方式是用開放性的問(wèn)題，這對(duì)于展開討論非常重要。此外，在不同的社交場(chǎng)合中，也應(yīng)該靈活運(yùn)用不同的語(yǔ)言和行為方式，以適應(yīng)不同的場(chǎng)合。
第五段：總結(jié)。
總結(jié)來(lái)講，對(duì)于談話，我們應(yīng)該始終保持著開放的心態(tài)，跟著情感走并誠(chéng)實(shí)表達(dá)出我們內(nèi)在的情感。此外，我們也應(yīng)該注意溝通的方式和技巧，以便我們能更高效地溝通和交流。談話是我們生活中不可避免的事情，這是我們了解自己和別人的機(jī)會(huì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該具備有效的談話技巧，理解對(duì)方的需求，并以積極的心態(tài)看待和彼此交流。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇二十一
談話是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊粋€(gè)環(huán)節(jié)。無(wú)論是與同事交流工作，還是與朋友聊天，談話都是一種社交行為，也是建立人際關(guān)系的重要手段。談話中的語(yǔ)言、表達(dá)方式、情緒管理等方面，都會(huì)對(duì)人際交往產(chǎn)生影響。因此，談話心得體會(huì)對(duì)于提升自身的人際交往能力至關(guān)重要。
2.談話中的語(yǔ)言表達(dá)。
談話中的語(yǔ)言表達(dá)是我們要時(shí)刻注意的一個(gè)方面。要想有效溝通，語(yǔ)言表達(dá)必須要清晰明了，尤其是在介紹自己觀點(diǎn)的時(shí)候，更要思考如何讓別人更加容易理解。除此之外，在使用語(yǔ)言的時(shí)候，更應(yīng)該注重表達(dá)的方式。說(shuō)話時(shí)要考慮到對(duì)方的感受，語(yǔ)氣最好要友善、親切，避免使用冷峻、傲慢的語(yǔ)氣，以免影響人際交往。
3.談話中的情緒管理。
談話中的情緒管理尤其重要。在談話中，有時(shí)會(huì)遇到一些使人不悅的話題或情景，如何處理情緒就顯得尤為重要了。一方面，自己要有一定的情緒控制力，不要讓負(fù)面情緒占據(jù)自己的主導(dǎo)地位；另一方面，也應(yīng)該學(xué)會(huì)理解對(duì)方的情緒，積極主動(dòng)地察覺對(duì)方的情況，并針對(duì)性地應(yīng)對(duì)。情緒管理不當(dāng)將影響談話的效果，也會(huì)對(duì)感情產(chǎn)生負(fù)面影響。
4.談話中的傾聽能力。
好的談話不僅需要自己的表達(dá)，也需要對(duì)方的傾聽。傾聽是一種關(guān)愛和尊重的表現(xiàn)，更是人際交往的重要一環(huán)。要保持一種積極進(jìn)取的心態(tài)，認(rèn)真聽取對(duì)方的言語(yǔ)，理解對(duì)方的心情和意圖，并給予恰當(dāng)?shù)慕ㄗh或回應(yīng)。傾聽的藝術(shù)不僅考驗(yàn)我們的自我控制力，也需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。
5.談話的總結(jié)與感悟。
談話心得體會(huì)并不是一時(shí)之間能夠輕易獲得的“功夫”，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累和思考總結(jié)。在談話后，需要自己對(duì)談話內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其應(yīng)用到下一次談話當(dāng)中，不斷提升自身的交際能力。談話中的心得體會(huì)也可以幫助我們更好地處理人際關(guān)系，促進(jìn)與人的友好交往。
總之，談話心得體會(huì)是我們不斷提升人際交往能力的必經(jīng)之路，也是我們不斷成長(zhǎng)、改善自我的途徑。加強(qiáng)談話心得體會(huì)，不僅可以促進(jìn)自身的成長(zhǎng)，還可以在各個(gè)方面受益，包括工作、學(xué)習(xí)、生活，甚至是人生的不同階段。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇二十二
談話是人與人之間交流的一種方式，通過(guò)交流和溝通，人們可以了解彼此的想法和感受。在我平時(shí)的生活中，我經(jīng)常與人進(jìn)行各種各樣的談話，這讓我收獲了許多心得體會(huì)。談話不僅能夠加深人與人之間的關(guān)系，還能夠幫助我們更好地理解他人，以及提升我們的溝通技巧。在接下來(lái)的幾段中，我將分享我對(duì)談話的心得體會(huì)。
首先，談話是一種相互傾聽的過(guò)程。當(dāng)與他人進(jìn)行談話時(shí)，我們需要保持開放的心態(tài)，傾聽并尊重對(duì)方的意見和觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性格和背景，他們對(duì)事物的看法和理解可能與我們不同。通過(guò)傾聽別人的想法，我們可以拓寬自己的認(rèn)識(shí)范圍，學(xué)會(huì)從不同的角度看待問(wèn)題。在與他人談話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)并認(rèn)真傾聽是建立良好關(guān)系的重要基礎(chǔ)。
其次，談話需要信任和誠(chéng)實(shí)。在對(duì)話中，信任是建立關(guān)系的重要因素之一。只有當(dāng)人們相信彼此說(shuō)出的是真實(shí)的想法和感受時(shí)，才能真正建立起深層次的交流。當(dāng)我們與他人展開對(duì)話時(shí)，我們需要保持誠(chéng)實(shí)和真實(shí)，避免使用虛偽的言辭。因?yàn)樘搨蔚恼勗捴粫?huì)損害人與人之間的關(guān)系，并導(dǎo)致誤解和隔閡的產(chǎn)生。因此，我堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己的看法，與他人建立起真誠(chéng)的交流。
另外，積極的溝通方式有助于談話的進(jìn)行。談話需要建立在積極的態(tài)度基礎(chǔ)上，這有助于緩解緊張的氣氛，促進(jìn)對(duì)話的順利進(jìn)行。當(dāng)我們用積極的語(yǔ)言和表情與他人對(duì)話時(shí)，他人感受到的也是我們積極的態(tài)度。正能量的溝通有助于增強(qiáng)人與人之間的親密感和信任感，為我們建立良好關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。盡管在談話中可能會(huì)出現(xiàn)分歧和沖突，但我們可以通過(guò)積極的態(tài)度平和地處理，以達(dá)到解決問(wèn)題和改善關(guān)系的目標(biāo)。
此外，有效的談話需要我們學(xué)會(huì)傾聽他人的情感和需求。情感是人與人之間聯(lián)系最親密的紐帶之一，而傾聽他人的情感是有效談話的關(guān)鍵。傾聽不僅是在言語(yǔ)上，更是在心靈上的共鳴。當(dāng)他人與我們分享他們的快樂(lè)或困擾時(shí)，我們需要傾聽和理解他們的感受，并給予必要的關(guān)懷和支持。通過(guò)傾聽他人的情感和需求，我們可以更好地滿足他們的期望并建立起更深層次的情感連接。
最后，談話需要我們保持耐心和尊重。談話不是一味地宣泄自己的情緒和想法，而是一種與他人交流的過(guò)程。在談話中，我們需要學(xué)會(huì)尊重他人的意見，即使他們與我們的觀點(diǎn)不一致。耐心地傾聽他人的觀點(diǎn)，并通過(guò)合理的辯論和討論，來(lái)達(dá)成共識(shí)或者學(xué)會(huì)接受不同的意見。尊重他人是建立強(qiáng)大關(guān)系的重要基石之一，只有彼此尊重和信任，我們才能夠建立著長(zhǎng)久的關(guān)系。
在這篇文章中，我分享了對(duì)談話的心得體會(huì)。談話是人與人之間交流的方式，通過(guò)談話，我們能夠在交流和溝通中增進(jìn)彼此的了解和感受。通過(guò)傾聽、信任、積極的態(tài)度、傾聽他人的情感和耐心尊重，我們可以建立良好的關(guān)系，加深人與人之間的親密度。在以后的談話中，我將繼續(xù)積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些心得體會(huì)，不斷提升自己的溝通技巧，為人際關(guān)系的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)談話心得體會(huì)篇二十三
今天聽了楊總的談話，使我深得充實(shí)和鼓舞，也發(fā)現(xiàn)自己的不足。一年之計(jì)在于春，春天了還沒有為播種什么種子做好準(zhǔn)備，等到秋天怎么會(huì)有果實(shí)來(lái)收獲。
第一次認(rèn)真的反思自己，好像每天的生活是得過(guò)且過(guò)，對(duì)以后更不用談什么人生理想，讀書的時(shí)候是小學(xué)想初中，初中了想考更好的高中，高中了想考更好的大學(xué)，畢業(yè)了呢？想有更好的工作，賺更多的錢過(guò)更好的生活，想在財(cái)務(wù)領(lǐng)域能有所長(zhǎng)?？僧?dāng)我發(fā)現(xiàn)我可以一人吃飽全家不餓，沒有什么外在壓力的時(shí)候，我突然覺得這樣也很好。
通過(guò)今天的談話，我覺得自己不善于表達(dá)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，突然覺得自己好像溫水里的青蛙。我承認(rèn)楊總說(shuō)的很有道理，人是要有理想，要有規(guī)劃，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要利用好碎片時(shí)間，但是我不認(rèn)同說(shuō)沒有規(guī)劃，沒有成就就是被人奴隸，每個(gè)人對(duì)自己以后的路有每個(gè)人自己的看法，平平淡淡的一輩子和功成名就的一輩子都是一輩子，我不覺得平平淡淡的一輩子就比功成名就的一輩子差哪，沒錯(cuò)現(xiàn)在的社會(huì)就是因?yàn)樘嗳讼肫狡降囊惠呑樱圆旁炀土素毟徊罹唷?/p>
善自己，才能最好的在這個(gè)寬廣的舞臺(tái)生存。
一、要有規(guī)劃，曾經(jīng)認(rèn)為，計(jì)劃不如變化快，總覺得規(guī)劃就是一句口號(hào)，說(shuō)的在好，還不如想一個(gè)切實(shí)的想法，去努力做到，未來(lái)的三年五年，希望能把會(huì)計(jì)師證拿下來(lái)，有個(gè)自己的家，至于更深的規(guī)劃真沒想過(guò)，我知道我這么說(shuō)楊總會(huì)覺得我很沒出息，而這一年我的目標(biāo)就是養(yǎng)好身體，照顧好自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)處，在工作上能有所突破，能發(fā)現(xiàn)更多的不足。
二、定力是成功的基礎(chǔ)，目標(biāo)是成功的誘因
一個(gè)人要想達(dá)到成功的目標(biāo)都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計(jì)較個(gè)人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽到心的動(dòng)，讓人感覺到生命的意味，用心做事不僅僅是認(rèn)真做事，更是將情感融入事情當(dāng)中，全身心的投入其中，不受外界的干擾，不受困難的干擾。我們堅(jiān)信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒有什么事情解決不了的。
三、
要勤于學(xué)習(xí)。但是要懂得學(xué)習(xí)，對(duì)不利于工作生活或自身發(fā)展的東西要拋開，有選擇性的，只學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，并要懂得運(yùn)用，不要讀死書，照搬亂套，要根據(jù)實(shí)際合理運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，技術(shù)，經(jīng)驗(yàn)等，這樣才能做到學(xué)以致用，做一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的能手。無(wú)論處于哪個(gè)位置，處于何時(shí)，都應(yīng)該學(xué)習(xí)，”活到老學(xué)到老”。四、大舍大得，以舍求得
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得
是果，舍得放棄業(yè)余時(shí)間用來(lái)消遣，才能獲得得更多的時(shí)間，舍得放棄娛樂(lè)的時(shí)間，才能比別人多出更多的時(shí)間，把多出的時(shí)間利用好，才會(huì)有成功的希望，每時(shí)每刻的放下，每時(shí)每刻的進(jìn)取，只有這樣才能不斷的超越自己。今天的談話很受益匪淺，謝謝楊總的批評(píng)與指點(diǎn)，也許在這篇文章里沒有看到規(guī)劃與有了規(guī)劃應(yīng)該怎么做。我知道我該做什么了我也知道我該怎么做了，目前對(duì)我來(lái)說(shuō)，閨中待嫁是我最關(guān)心的，對(duì)于人生的規(guī)劃，表再多的決心，規(guī)劃說(shuō)的再好，而做與不做在于自己。我希望我會(huì)做的更好，非常感謝楊總給我機(jī)會(huì)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7356725.html】
