個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向(精選8篇)

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個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向(精選8篇)
時間:2023-11-04 06:28:05     小編:文軒

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一

技術(shù)總監(jiān)一般負(fù)責(zé)一個企業(yè)的技術(shù)管理體系的建設(shè)和維護(hù),制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)流程,能夠帶領(lǐng)和激勵自己的團(tuán)隊完成公司賦予的任務(wù),實現(xiàn)公司的技術(shù)管理和支撐目標(biāo),為公司創(chuàng)造價值!技術(shù)總監(jiān)是一個高技術(shù)含量的職業(yè),技術(shù)總監(jiān)職業(yè)規(guī)劃是每一個技術(shù)總監(jiān)的必修課,是對自身的技術(shù)能力和管理水平的準(zhǔn)確定位和不斷提升的目標(biāo)!

在做職業(yè)規(guī)劃之前,首先要充分了解技術(shù)總監(jiān)這個崗位的相關(guān)職能信息:

技術(shù)總監(jiān)(chief technology officer,cto,又常稱為技術(shù)官或首席技術(shù)官)是企業(yè)團(tuán)體里的高階主管職位之一,是企業(yè)內(nèi)負(fù)責(zé)技術(shù)的最高負(fù)責(zé)人。這個名稱是在1980年代時從美國開始興起,起源于一些有大規(guī)模投資在研究與發(fā)展(r&d)項目的大型公司,主要責(zé)任是將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)為營利項目。

1、制訂并組織實施技術(shù)系統(tǒng)工作目標(biāo)和工作計劃。

2、組織制訂并實施技術(shù)系統(tǒng)規(guī)章制度和實施細(xì)則。

3、組織不合格品的審理工作。

4、組織技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新。

5、組織建立并實施質(zhì)量體系。

6、公司標(biāo)準(zhǔn)化、計量管理工作。

7、定期進(jìn)行技術(shù)分析和質(zhì)量分析工作,制定預(yù)防和糾正措施。

8、重要技術(shù)工藝設(shè)備、計量器具的申購。

9、技術(shù)系統(tǒng)文件等資料的整理保管及公司檔案管理工作。

10、公司保密工作。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二

東漢三國時期,群雄逐鹿,人杰輩出!諸葛亮,字孔明,號臥龍,漢族,于建興十二年在五丈原(今寶雞岐山境內(nèi))逝世,后被追謚為忠武侯,故后世常以武侯、諸葛武侯尊稱諸葛亮。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”,是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

東漢三國時期,群雄逐鹿,人杰輩出!而與絕大多數(shù)懷才不遇者的思維定勢相反:長期隱居南陽草廬的諸葛亮一出山就投靠了當(dāng)時最為勢單力薄的劉備集團(tuán)并終生為其奔走效力。

在為劉備集團(tuán)做出杰出貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上,諸葛亮實現(xiàn)了個人事業(yè)的成功——這歸根結(jié)底取決于諸葛亮近乎圓滿的職業(yè)選擇策劃!

首先,諸葛亮的個人職業(yè)發(fā)展定位非常清晰。諸葛亮自幼胸懷大志,始終以春秋戰(zhàn)國時期兩位著名的最高參謀管仲、樂毅為個人楷模,立誓要成為他所處時代杰出的“謀略大師”,為光復(fù)漢室貢獻(xiàn)力量;同時,諸葛亮也非常清楚:他自己長期積累的才干已具備了實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可能!

其次,從應(yīng)聘對象選擇上看,諸葛亮也獨具慧眼:曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個中國,實力雄厚,最有資格挑戰(zhàn)全國統(tǒng)治權(quán);孫權(quán)只求偏安自保;而勢力最為弱小的劉備集團(tuán)卻具備快速成長、與曹操、孫權(quán)三足鼎立乃至在此基礎(chǔ)上一統(tǒng)天下的可能性。

原因在于:第一,劉備始終堅持光復(fù)漢室的理想并在全國贏得了相當(dāng)一批支持者——這與諸葛亮的個人價值觀吻合;第二,劉備品性堅韌頑強(qiáng),敢于與任何強(qiáng)大的敵人對抗;第三,劉備待人寬厚謙和,團(tuán)隊凝聚力超強(qiáng);第四,劉備是漢朝皇族后裔,具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代。此外,還有一個非常重要的原因:到赤壁之戰(zhàn)前夕時,曹操和孫權(quán)兩大集團(tuán)都已人才濟(jì)濟(jì)、頗具規(guī)模,諸葛亮若去投奔,最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團(tuán)當(dāng)時主要由一些武將構(gòu)成,高級參謀人才奇缺,諸葛亮完全有可能被破格提拔進(jìn)入最高領(lǐng)導(dǎo)層!

再次,在應(yīng)聘準(zhǔn)備和應(yīng)聘實施方面,諸葛亮更是做得登峰造極!

在個人推銷方面,諸葛亮通過躬耕隴畝給外界留下踏實肯干的印象;同時,他還自作了一篇《梁父吟》,含蓄地表明心志;此外,諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲、樂毅,一方面宣傳了個人的卓越才華,另一方面也表明了他對“和諧雙贏”的君臣關(guān)系的向往——諸葛亮個人才能和求職意向等重要信息最終通過各種渠道傳遞到了劉備那里。

在應(yīng)聘臨場發(fā)揮方面,諸葛亮在完全私密性的“隆中對”時,通過邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個人對國內(nèi)軍事、政治形勢以及劉備集團(tuán)未來發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考,令劉備對這個27歲的年輕人大為嘆服!此后,劉備始終待諸葛亮為上賓,全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討,甚至在臨終之時還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對劉備忠誠一心,鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團(tuán)后來事業(yè)蓬勃發(fā)展、最終與曹操、孫權(quán)三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!

諸葛亮是昔日亂世中的一個孤兒,若非正確的職業(yè)選擇,很可能就淹沒在歷史的塵埃之中,永不為人所知!但積極進(jìn)取且頗有心計的諸葛亮通過在職業(yè)選擇上的完美謀劃,徹底改變了自己的命運。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三

職業(yè)規(guī)劃課對我很多的教育意義,所放的視頻針對性極強(qiáng),給我們這些剛進(jìn)大學(xué)的懵懂學(xué)生敲響了警鐘,這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在。職業(yè)生涯規(guī)劃課猶如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向。記得哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進(jìn)步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生,才能避免走許多的彎路。

一、自我分析

(1)、出生背景

我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份,出生在一個相對比較落后的小縣城里,雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),但由于周邊都是沿海的省份,還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進(jìn)入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,社會是復(fù)雜的,對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己,加強(qiáng)自己的獨立生存能力,和自我解決問題的能力。

(2)、性格與能力

我的性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人的意見,比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情,有些時候不能堅持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿瘢恳淮蔚某晒Χ紩o我?guī)砭薮蟮膭恿?,我喜歡超越周圍的人。

我雖然有時候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,并不計較目前的得失,能夠把目光放在遠(yuǎn)方。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專業(yè)。財務(wù)管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作,當(dāng)然,現(xiàn)有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了。財務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚,所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。

就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門的財務(wù)分析和管理工作,以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

就業(yè)前景分析:財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項管理活動,因此財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務(wù)部門,當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位,用一句很通俗的話來說就是:"成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經(jīng)"。但由于我國正處于改革的第二個階段,由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,所以各方面都亟待完善,這其中當(dāng)然也就包括財務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務(wù)的人,而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì),從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn),包括投資、規(guī)避風(fēng)險等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當(dāng)然,這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學(xué)的畢業(yè)生。因為這些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故,所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求,而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言,一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看,他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此,從整體上來說,財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。

而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,但就我個人的觀點,在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底,能夠精通財務(wù)知識的精髓,更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,能夠為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展做打算,能夠精打細(xì)算,以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,并不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。因此,我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司,更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢,從優(yōu)勢突破回避劣勢,這樣才能做到有的放矢,也為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四

1982年的秋天,四川瀘洲化工學(xué)校迎來了一批新生,其中一個穿著極為普通的就是唐曉泉。作為一名新生,他沒有那種初入校門的激動,他的心情極為復(fù)雜——他當(dāng)年的高考分?jǐn)?shù)高于錄取線,本可以穩(wěn)上大學(xué),但體檢醫(yī)生一個失誤擊碎了他的大學(xué)夢,在當(dāng)時“服從分配”為絕對原則的狀況下,他沒有其他選擇,只有去讀中專。他心中滿是不平和委屈,按照他的話說,就是“上中專的時候,我心里就一個念頭,我是可以上大學(xué)的。”

不過,這3年的中專生活卻為了以后的職業(yè)生涯打下了基礎(chǔ),“上中專的時候,我的模擬和數(shù)字電路學(xué)的是最好的,這為我以后的研究工作打下了基礎(chǔ)。當(dāng)時我的老師也就是現(xiàn)任西南交通大學(xué)計算機(jī)與通信學(xué)院院長范平志博士對我的影響最大。當(dāng)時我比較重視動手能力,不重視理論知識,一次我沒有認(rèn)真完成數(shù)字電路作業(yè),范老師在我的數(shù)字電路作業(yè)本上寫下了‘沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐,沒有理論的實干是蠻干’我把這兩句話記在了我的數(shù)字電路課本上,它實際上成為我學(xué)習(xí)的座右銘?!彼貞浀?,“我現(xiàn)在也經(jīng)常對我的研究生說:‘我與其他pcb設(shè)計人員的一個重要區(qū)別不是因為我是博士,而是因為我的數(shù)學(xué)功底較深,能靈活應(yīng)用電磁場理論,所以我設(shè)計出pcb的性能也好’。”

也是在讀中專的時候,他就開始動手搞些科研革新并總結(jié)經(jīng)驗,寫成論文,在校期間,他就在《電子報》上發(fā)表了一篇論文,“這個論文寫的是關(guān)于自行車后車燈的革新問題,沒想到,我現(xiàn)在做的就是汽車電子車燈方面的問題?!彼Φ馈?/p>

中專畢業(yè)后,唐曉泉被分到成都一家橡膠廠做儀表技術(shù)員。由于工作出色,在他24歲的時候,就成了這家有1,800人工廠的儀表方面的主要負(fù)責(zé)人,他的前途看起來很好,如果照這樣的路發(fā)展下去,也許在30歲的時候他就成了廠里主管設(shè)備的主要負(fù)責(zé)人。作為一名中專生,他的仕途生涯前程似錦。

但是,此時他做了一個改變他人生軌跡的決定——他要去讀碩士。“其實原因很簡單,是為了解決我的夫妻分居兩地問題,因為我的妻子離我很遠(yuǎn),我得想辦法把她調(diào)過來。”就這樣,唐曉泉開始了他的沖擊碩士的戰(zhàn)役,“我考了3次,第3次才考上的。”他坦承,因為沒有上本科,他的許多課程都是當(dāng)時跑到川大等學(xué)校旁聽來的?!白詈笠淮危覐?fù)習(xí)的時候,親朋好友都想不通,說我有好好的前程怎么去讀書,上三年研究生至少要損失3萬元人民幣(我當(dāng)時的正工資只有68元)——當(dāng)時全民經(jīng)商的觀念很強(qiáng)烈,大家都覺得我怪怪的。這次考試,我認(rèn)真做了分析,以考上為準(zhǔn),我就選了西安礦業(yè)學(xué)院,因為她的專業(yè)課是數(shù)字和模擬電路分別作為兩門專業(yè)課考試,數(shù)字和模擬電路又是我的長處,而且不考微機(jī)原理——我當(dāng)時對微機(jī)一竅不通?!彼Φ?。

經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,他終于如愿以償,在1991年考上西安礦業(yè)學(xué)院研究生,專業(yè)是通信工程,師從中國礦山通信專家劉少亭教授。

毫無疑問,碩士生涯給了他跳躍的撐桿?!皠偵洗T士的時候,我對計算機(jī)一竅不通。一個師兄領(lǐng)我到機(jī)房,讓我上機(jī)調(diào)程序,可是我連計算機(jī)的開關(guān)都找不到?!彼嘈Φ?,“不過,這也刺激我發(fā)狠學(xué)好計算機(jī),過了一個星期,我不但操作非常熟練了,而且還學(xué)會了fortran77,并且用fortran77編寫調(diào)通了高斯消元法解線性方程組?!?/p>

在讀碩士的時候,唐曉泉對dsp算法很感興趣,并做了深入的研究,當(dāng)時dsp主要用于高端通信裝備和醫(yī)療儀器,還沒有像今天這樣被廣泛應(yīng)用在各種電子產(chǎn)品上。“我當(dāng)時覺得這個東西以后應(yīng)該有很好的應(yīng)用,所以用心做了研究,對自適應(yīng)濾波算法作了改進(jìn),并設(shè)計了基于tms32010的數(shù)字信號處理平臺(只用了600元),在該平臺上實現(xiàn)了自適應(yīng)噪聲對消?!睂嶋H上,這個研究也影響了他以后的人生軌跡。

碩士畢業(yè)后,唐曉泉報考了西安交通大學(xué)的博士,不過很遺憾,雖然他的研究能力很強(qiáng)但他的考分卻不具競爭性。“我當(dāng)時去找了西交大的老師,談了自己的情況,但是研究生院最后仍然拒絕了我?!彼貞浾f,“我當(dāng)時心灰意冷,準(zhǔn)備就去找工作了?!?/p>

這個時候,他的人生軌跡再次發(fā)生了轉(zhuǎn)變——在他的碩士答辯委員會里有兩位西安交通大學(xué)的老師韓崇昭教授和薛均義教授——這兩位老師聽了他的碩士答辯后,認(rèn)為唐曉泉是個非常有潛力的學(xué)生,在了解到他已經(jīng)報考了西安交通大學(xué)博士的事后,這兩位老師以個人名義向研究生院提出要求,要求研究生院破格錄取這個學(xué)生——終于,他再次如愿以償,成了西安交通大學(xué)一名在校博士,師從韓崇昭教授。

博士畢業(yè)以后,他曾經(jīng)和創(chuàng)維集團(tuán)有過聯(lián)系——創(chuàng)維有意邀請他去開發(fā)數(shù)字電視。不過,他仍想在理論上再繼續(xù)充實自己,因此他去了清華大學(xué)博士后流動站,師從中國變電站綜合自動化的創(chuàng)始人黃益莊教授,從事博士后研究工作,主要研究內(nèi)容為繼電保護(hù)裝置設(shè)計方法研究、變電站自動化設(shè)備之間的信息互連。

在博士后期間,他嘗試確定自己未來的研究方向。他曾作為微軟的訪問學(xué)者從事過高速實時信號處理裝置的研發(fā),但他發(fā)現(xiàn)自己不適合做這個項目——“因為自己的綜合能力和思維方式與微軟的要求相差太大”,所以及時抽身而退。博士后出站后,他在中科院從事核磁共振方面的研究,但由于核磁研究比較冷門,因此他的工作比較單調(diào),他對自己在這個方面的未來信心不足,也比較困惑。這時候,黃老師的一句話讓他茅塞頓開。黃老師告訴他:“不要妄想以研究冷門專業(yè)以后在研究領(lǐng)域一舉成名爆個冷門,實際上,冷門專業(yè)意味著它的應(yīng)用領(lǐng)域是受限制的?!庇纱?,他下決心轉(zhuǎn)型。他選擇汽車電子作為自己以后的發(fā)展方向,他判斷以后隨著本土汽車工業(yè)的崛起,汽車電子產(chǎn)業(yè)也將大有可為。

“現(xiàn)在看來,這個決定是正確的?!彼u論道。目前,他是中科電工研究所汽車電子方面的項目負(fù)責(zé)人之一。

談到汽車電子,唐曉泉的話立即多起來,“我覺得汽車電子并不一定意味著大投入?!彼沃稚系囊粔K演示板說,“這是我在最近的汽車電子論壇上演示的東西,這是一個汽車剎車燈解決方案,它可以自動識別夜晚白天,然后調(diào)整剎車燈的亮度,而且它符合最新的汽車電子規(guī)范——先以閃爍四下為警示然后常亮。這個功能是奔馳轎車最近在其最高檔車上才配的,而我只投入了十幾塊錢就可以在我們的低檔轎車上實現(xiàn)這個功能?!彼赋觯骸捌囯娮邮袌鲆呀?jīng)是個成形的市場,要分一杯羹,我們的企業(yè)就要務(wù)實,從一些小的方面入手。有些人對我們在汽車電子方面的發(fā)展過于悲觀,有些人則過于樂觀,我覺得我們應(yīng)當(dāng)客觀的分析。我們的企業(yè)在某些汽車電子領(lǐng)域是大有可為的,比如有的公司在汽車音響領(lǐng)域就占據(jù)了絕對的領(lǐng)先地位?!?/p>

已近不惑之年的他,在回憶自己的職業(yè)發(fā)展時感慨道:“其實我今天的發(fā)展離不開在關(guān)鍵時期遇到了幾位好老師。”不過,另一方面,我們也應(yīng)當(dāng)承認(rèn),正是他不懈地努力才引起了幾位老師的注意,也才有了改變自己人生軌跡的可能。所以,這一切似乎還應(yīng)歸結(jié)到那句話“機(jī)遇只青睞有準(zhǔn)備的人”。

工程師朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五

走入職場后,你需要明白你職業(yè)生涯規(guī)劃中有10件事,比你的工資更重要。

1、你的.目標(biāo)?!叭绻悴恢雷约合肴ツ牡脑挘憔筒粫竭_(dá)?!彼菍Φ摹D阈枰幸粋€目標(biāo)和相應(yīng)的計劃。你可以隨時進(jìn)行調(diào)整,但是你需要有目標(biāo)和計劃,而且要專注于這個目標(biāo)。如果你很聰明、善于把握機(jī)會、有很強(qiáng)的適應(yīng)能力并且愿意努力工作,你就能夠做出了不起的成績……當(dāng)然也包括財務(wù)上的成功。

2、熱愛你的工作。斯蒂夫.喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說:“你的時間很有限,所以不要浪費時間去過別人的生活。你必須相信點滴的進(jìn)步會連接著你的未來。這種方法從來沒有讓我失望,它完全改變了我的生活。取得了不起的成績的唯一的方法是熱愛你的工作。如果你還沒有找到你的熱愛,一直尋找。不要隨遇而安?!?/p>

3、你為之工作的公司。如果說我有什么職業(yè)成功的秘訣的話,那么就是這個了。把每家公司都當(dāng)做可能會載你飛向月球的航天飛船。當(dāng)然,你已經(jīng)登上了這艘飛船,但是如果這艘船無法將你送到月球怎么辦?你可以選擇在一家已經(jīng)成功的公司里工作,這樣會有進(jìn)步的空間,或者選擇一家很酷的創(chuàng)業(yè)企業(yè)里工作,在那里你可以變成一個多面手。你有選擇。可以嘗試一下。

4、你有多喜愛投機(jī)。如果在通過談判能夠獲得豐厚報酬的能力和善于創(chuàng)造自己機(jī)會的能力之間選擇,我會選擇后者。這種能力會在你的整個職業(yè)生涯中幫助你。

5、你工作的勤奮程度?,F(xiàn)在,似乎談?wù)撊绾温斆鞯毓ぷ鞅热绾吻趭^的工作更時髦。可是兩者你都需要。沒有努力的工作就沒有成功。在一段時間內(nèi),你應(yīng)該竭盡全力地去達(dá)成你的目標(biāo)。

6、你的態(tài)度。如果你相信你有資格得到自己沒有努力爭取的東西,你可能會得到它,但是這不是你得到的全部,而且也不會是什么了不起的東西。另一方面,如果得到的每一件東西都是你掙來的,并且愿意努力工作以求晉級,對自己的工作抱有積極的態(tài)度,那么你就會擁抱成功,這是肯定的。

7、對業(yè)務(wù)產(chǎn)生影響。公司的目的是實現(xiàn)業(yè)務(wù),你越接近業(yè)務(wù)核心,對業(yè)務(wù)的成敗影響越大,你對于這家公司就越有價值,你成長提升的機(jī)會也就越多,你也就能夠賺更多的錢。

8、走出去拓展人脈網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會。如果你整天都坐在辦公桌前,你的機(jī)會將會很有限。但是走出去,多和行業(yè)人士閑聊,拓展人脈對于一個年輕而富于進(jìn)取心的人來說是非常重要的。和未來的機(jī)會相比,豐厚的工資遠(yuǎn)沒有那么重要。

9、股權(quán)。從經(jīng)驗看,工資用于支付賬單,而賬單用一種很有趣的方式會盡可能地消耗掉你的工資。另一方面,股權(quán)是一種意外之財,顧名思義,在股權(quán)能夠流通之前,你無法獲得任何收益。這種權(quán)益也讓你的收益變得更為多樣化,因為它的價值更多的取決于整個公司的績效水平,而不是你個人的績效水平。

10、績效工資。工資只是薪酬的一部分。如果你有進(jìn)取心并且相信自己,你可以選擇一份健康、結(jié)構(gòu)合理,在某種程度上不封頂不封底的獎金計劃,只要目標(biāo)清晰并且可行,你就能夠得到這些報酬。

總結(jié):如果你關(guān)注上面這十點勝過關(guān)注工資,從長期看,你就能做得更好。如果你能接受挑戰(zhàn)、滿足、專注,就像你的老板一樣,有更好的價值,靈活的條件等,你會工作得更快樂,能名利雙收。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六

姓 名:

規(guī)劃期限:4年

起止時間:20xx年 9月----- 20xx年 7月

年齡跨度:18歲至22歲

階段目標(biāo):順利畢業(yè);成為有一定經(jīng)驗的市場營銷人員(職業(yè)方向)

總體目標(biāo):成為一家大公司的總裁

【個人分析】

自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,具有兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得了不錯的成績。而且,自己所學(xué)的市場營銷專業(yè),正是自己的興趣所在。

【社會環(huán)境分析】

中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國家,而且這種狀況還將持續(xù)很長時間。這種情況為每個人的發(fā)展提供了大好機(jī)遇。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場在經(jīng)濟(jì)活動中的作用將越來越大。

【職業(yè)分析】

社會的發(fā)展將會對市場營銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,但比較感興趣的是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會所不可或缺的行業(yè),而且隨著社會的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會很大。

【目標(biāo)分解與目標(biāo)組合】

(1)目標(biāo)分解。目標(biāo)可以一分為二:一是順利畢業(yè);二是成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員。對第一個目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好,等等。對第二個目標(biāo),又可分解為接觸市場階段、了解市場階段、熟悉市場階段。接下來還可以分:在接觸市場階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系等等。

(2)目標(biāo)組合。順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為有一定經(jīng)險的市場營銷人員)有促進(jìn)作用。

【具體實施方案】

要成為個有一定經(jīng)驗的審場營銷人員,就要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括:

(1)思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認(rèn)為銷售只是賣出商品,但有一定經(jīng)驗的人則會認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需向有經(jīng)驗的人員請教,并在實踐中加以體會。

(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的是實踐經(jīng)驗的差距。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時,多參與市場營銷實踐,在實踐中體會書本知識。

(3)心理素質(zhì)上的差距。市場營銷需要百折不撓,而作為一個學(xué)生,缺少的恰恰是這一點,往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

(4)能力上的差距。這一點可能最為重要。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名銷售高手保持密切聯(lián)系,以便隨時請教和學(xué)習(xí)。

【檢查和反饋】

在向銷售高手請教的過程中,發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識很不夠,特別是外語水平需要提高。因此,決定加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),報一個英語口語班,每周學(xué)習(xí)一次,同時,準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角,切實提高英語水平。在銷售過程中還發(fā)現(xiàn),銷售中有很多時候只是一些事務(wù)性活動,沒有大多的智力成分,所以決定以后減少參加類似活動的次數(shù),把更多精力用在那些對自己有幫助的事情上。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七

我一直是個有著教育夢想的人,一直希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,在教育教學(xué)工作中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長處,隨著新課程改革大潮的逐步深入,隨著新教育實驗的推進(jìn),我發(fā)現(xiàn),我的課堂已經(jīng)缺少了很多,我想,這需要我不斷地反思自己。在教師培訓(xùn)班里,我真正地感受到自己是一一個安于現(xiàn)狀沒有什么進(jìn)步的人,雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強(qiáng),在學(xué)校也常參加一-些課堂教學(xué)、說課等比賽,但是自我感覺功底較淺,平時練筆也少之又少,再由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營養(yǎng),在與眾多骨干教師的溝通與交流中,我更是認(rèn)識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文化素養(yǎng)的不足,有待于進(jìn)一步提高。

以下是我對自己職業(yè)成長做出規(guī)劃:

一、近期個人發(fā)展目標(biāo)。

1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),提升自己的知識素養(yǎng)。

2、堅持每天讀書一小時,做到讀書有體會博,提高自己閱讀的能力。

3、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個學(xué)習(xí)型的老師。

4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,多看名師課堂實錄,取他人之長,補(bǔ)已之短。

二、未來發(fā)展規(guī)劃

(一)教育教學(xué)方面:

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上教練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

(二)工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力??偠灾?,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

(三)具體措施

1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。

隨著課程改革的不斷深入,我真正認(rèn)識到閱讀的重要性。我要多多閱讀教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報刊雜志外,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。

2、做一個勇于課堂實踐的老師。

課堂是老師能力檢驗的一一個大舞臺,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育,就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師。

3、堅持寫“教育反思”。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?!眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗、堅持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力。

4、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

不斷加強(qiáng)基本功的練習(xí),讓自己成為學(xué)生心中的榜樣、讓學(xué)生“

親其師、信其道?!苯窈蟮膶W(xué)習(xí)中、我也將重點訓(xùn)練語言的組織能力、以便更好的與學(xué)生進(jìn)行交流。

要成為一名有特色的語文教師,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為特級教師,但是“心有多大,舞臺就有多大”,我會堅持自己的夢想,不斷努力,無怨無悔。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來五年好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

xxx,女,今年24周歲,已婚,獨生子女,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間上網(wǎng)、聽音樂、獨自思考。喜歡唱歌、鋼琴,心中偶像是周立波,平時與人友好相處,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng),做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致于一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但頭腦還算靈活,對事物分析能力較強(qiáng)。

所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心和支持我的老公,他一直再帶領(lǐng)我向前進(jìn)步,及時指出我自身存在的各種問題并制定出相應(yīng)的計劃有針對性的改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)身體肥胖帶來的負(fù)面影響。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向教育管理或財務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五年作初步規(guī)劃如下:

1、20xx-2012年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、20xx年7月畢業(yè)后,如有機(jī)會準(zhǔn)備繼續(xù)考在職研究生,為什么考在職的呢?一是因為能力有限,再一個是因為在職的可以利用業(yè)余時間工作,這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。這一年從家庭上考慮我還準(zhǔn)備要一個寶寶,一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯。如果沒考上研以后還是會再考一考,但之后會暫時去工作。工作前準(zhǔn)備內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。開始接觸社會、工作,熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx-2013年,要么讀研,要么在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,照顧好自己的家庭。

4、20xx-2015年,如果順利的話研究生快畢業(yè)了,借此機(jī)會找一份適合自己的好工作,如果工作平平,就會考慮創(chuàng)新一下,提高工資等各項待遇,為保證家庭生活質(zhì)量。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!如果對自己的目標(biāo)不清晰,那么無論你的學(xué)歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者,因此我更需要有著清醒的頭腦。首先,我對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認(rèn)識。而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功,也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流,也喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的狡詐,也喜歡他們的睿智,我見得他們的風(fēng)光,也見過很多時候他們的無奈。我想打造一片屬于自己的天空,因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的。成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展帶來更明確細(xì)致的方向。我也清楚我是一個有能力的人,因為從小到大我都是自己處理自己的事情;我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想;我還是一個有著豐富社會經(jīng)歷的人,從高中畢業(yè)后我就會利用每年的寒暑假到社會上打工磨練自己。但是,我也很清楚自己的弱點:我對待事情的態(tài)度過于隨意,我不喜歡受束縛,我容易急噪,容易發(fā)怒,不喜歡做的事情就不去做。這些,都會是做為一名成功人士的死穴……這些,都不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為,所以我要學(xué)習(xí),我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿,事業(yè)成功!

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