精選信息化工作自查報告大全(16篇)

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精選信息化工作自查報告大全(16篇)
時間:2023-11-04 06:27:09     小編:紫衣夢

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信息化工作自查報告篇一

20××年,我局根據(jù)xxx市審計局關(guān)于全市審計信息化工作的總體部署,按照市局全市審計信息化工作目標(biāo)和任務(wù),以保證審計質(zhì)量、提高審計效率為目的,把扎實推進審計信息化建設(shè)作為工作重點,狠抓落實,取得良好成效?,F(xiàn)對照《xxx市審計機關(guān)信息化工作考核表》,就我局今年審計信息化工作的開展情況進行自查,自查得分100分,報告如下:

20××年,我局共撰寫并提交計算機審計成果5篇。其中:《財政決算審計ao實例》、《xxx市石化項目衛(wèi)生防護區(qū)居民搬遷安置事項補償、獎勵標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一審計ao實例》、《xxx市xxx鎮(zhèn)20××年度財政決算審計ao實例》、《政府投資項目財務(wù)決算審計ao實例》等審計實例4篇,《計劃生育獎勵扶助特別扶助專項資金計算機審計方法》1篇。通過計算機審計查出了有人同時申報國家獎扶資金和特別扶助資金、特別扶助資金申報人員不符合文件規(guī)定的基本條件、財政專戶管理資金賬上的國有土地使用權(quán)出讓收入未及時解繳、某鎮(zhèn)對54戶多次拆遷的農(nóng)戶,獎勵和搬家費發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)不一致等問題。

20××年,我局充分運用oa系統(tǒng)的公文起草、公文收取、公文閱辦等功能,提高了工作效率,減少了紙張浪費。除固定資產(chǎn)投資竣工結(jié)算審計項目外,其余項目在項目管理過程中充分運用了oa系統(tǒng)建立項目、分解項目、上傳審計工作底稿等審計現(xiàn)場資料、數(shù)據(jù)回傳及與ao的交互等功能。

按照市局的統(tǒng)一部署,我局今年成功安裝了審計會商系統(tǒng)。在系統(tǒng)的運用過程中,根據(jù)要求,在每次會前聯(lián)調(diào)都做到了及時上線,沒有發(fā)生遲滯開機或離崗等情況,在開會時也沒有出現(xiàn)因故障影響會議效果的情況。

截止20××年底,我局共有24人通過ao認證考試,達到了單位總?cè)藬?shù)的80%。

今年,我局有一名同志參加省廳組織的計算機審計中級培訓(xùn),并順利通過考試,年度通過率增加超過了2%。截止目前,我局共有2人通過審計署計算機審計中級考試,5人通過xxx省審計廳計算機審計中級考試。

我局現(xiàn)在計算機專業(yè)背景2人從事計算機技術(shù)保障工作(其中聘用1人),人員占比超過了全局人員的4%。

20××年,我局未發(fā)生失泄密和違反安全保密規(guī)定事件,未受到市局通報批評,未受到上級保密部門通報批評的`,按要求進行安全自查,有信息安全制度。

20××年,我局充分保障了審計專網(wǎng)的通暢運行,對出現(xiàn)的臨時故障及時聯(lián)系有關(guān)部門進行協(xié)調(diào)處理,沒有發(fā)生因故障影響工作開展的情況。

20××年我局共撰寫上報市局《基層審計機關(guān)信息化建設(shè)存在的問題及建議》、《計算機審計技術(shù)助推審計顯成效》、《計算機審計在財政預(yù)算執(zhí)行中的運用》、《xxx市審計局采取三項措施推進審計信息化建設(shè)》等有關(guān)計算機審計信息化的文章、簡報共4篇。完成了全年審計信息化工作動態(tài)目標(biāo)任務(wù)的200%。

xxx市審計局。

20××年××月××日。

信息化工作自查報告篇二

錦洲小學(xué)依托信息技術(shù)為學(xué)校管理和教育教學(xué)服務(wù),學(xué)校非常重視教育信息化硬件環(huán)境的建設(shè)。在政府不斷增加專項投入及學(xué)校的共同努力下,學(xué)校已建成了校園網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)光纖鋪設(shè)覆蓋所有專用教室,充分保障了全校師生的正常使用。

目前學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施配置完善、功能齊備,有1個電腦房、1個多媒體專用教室、12個班級全部配備多媒體設(shè)備。在學(xué)校完成整體改造期間,學(xué)校添置了交換器,為所有班級和辦公室增設(shè)了網(wǎng)點,確保教學(xué)、辦公所需的電腦都能上網(wǎng),也為學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合創(chuàng)設(shè)了必備的條件。

2.信息資源 學(xué)校基本信息數(shù)據(jù)完備,符合教育部“學(xué)校管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”要求。學(xué)校已建成了的校園網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)光纖鋪設(shè)覆蓋所有專用教室樓,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施配置完善、功能齊備。

3.人力資源

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視信息技術(shù)在學(xué)校管理與教學(xué)中的應(yīng)用,積極參加各類信息化培訓(xùn),能熟練應(yīng)用計算機及網(wǎng)絡(luò)。

目前學(xué)校有以分管教學(xué)校長為組長,以各教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和專職的網(wǎng)管員,他們負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全運行,并負責(zé)各專用教室及教育信息化設(shè)施的維護和保養(yǎng)工作。如遇不能解決的問題,能借助與網(wǎng)絡(luò)專業(yè)維護機構(gòu)簽定的協(xié)議,及時得到處理。

1.組織規(guī)劃

學(xué)校成立了以校長為組長,以各部門主要負責(zé)人及信息技術(shù)組組長為成員的學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組;成立了以分管信息化工作的校長為組長,各學(xué)科教研組長、各年級組長及各班信息員組成的學(xué)校信息化工作推進小組,明確各自的職責(zé),在推進學(xué)校信息化工作中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

2.制度建設(shè)

學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè),能從學(xué)校的實際出發(fā),建立健全各項現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度。 學(xué)校建立有教育信息化工作相關(guān)的激勵機制,每學(xué)期對發(fā)表相關(guān)的論文、案例或推進信息化工作有突出成績的老師給予獎勵。

3.投入經(jīng)費

學(xué)校加大對信息化建設(shè)資金的投入,滿足教育教學(xué)日益發(fā)展的需要。校園網(wǎng)電教設(shè)備設(shè)施逐步升級改造,近幾年年為相關(guān)為中層干部配置了u盤。

近三年來已在教育信息化工作中投入經(jīng)費,這些經(jīng)費的投入,使用合理,用到點上,發(fā)揮了良好的經(jīng)濟效益,最大限度地滿足了學(xué)校在管理、教育、教學(xué)等信息建設(shè)中經(jīng)費使用的需要,確保了學(xué)校教育信息化建設(shè)得以順利實施。

4.維護情況

為了及時排除網(wǎng)絡(luò)故障、維修信息技術(shù)設(shè)備,我校設(shè)有“電腦故障記錄本”、接報后能及時到場檢修,一般性的故障都能做到當(dāng)場修復(fù)或當(dāng)天修復(fù),不超過24小時。為了保證計算機和網(wǎng)絡(luò)安全,我校聯(lián)網(wǎng)計算機都安裝了殺毒軟件,并能及時更新。為了維護網(wǎng)絡(luò)控制室、教室等設(shè)備的安全,我校有安全使用措施,有防火防盜設(shè)施,能夠及時維修和保養(yǎng)。。目前,我校信息技術(shù)設(shè)備能正常使用,確保了網(wǎng)絡(luò)安全暢通,有效防御了計算機病毒的侵襲,保證了教育教學(xué)工作的正常開展。

1.課程實施

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行信息科技課程計劃,在預(yù)備年級開設(shè)每班每周1課時的信息科技課。全面落實信息科技課程標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生的信息技能,提升學(xué)生整體信息素養(yǎng)。在基礎(chǔ)型課程的實施過程中,教師充分利用教學(xué)資源庫收集、管理和使用學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源,開展信息技術(shù)與基礎(chǔ)型課程的有效整合,使信息技術(shù)成為教與學(xué)的有效教學(xué)手段。

2.管理服務(wù) 學(xué)校在教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)。學(xué)校所有課表采用電腦軟件排課,合理安排課程。大部分教師的教學(xué)資料采用電子文檔。對于教師在教學(xué)中使用信息技術(shù)制定相應(yīng)的考核指標(biāo),以及信息技術(shù)與學(xué)科整合的實施安排,做到規(guī)范化、制度化和常態(tài)化,每學(xué)期進行考核,適應(yīng)教師與學(xué)生發(fā)展的需要。

積極應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息,確保及時更新學(xué)校網(wǎng)站信息,使日常管理工作通過校園網(wǎng)更方便地實現(xiàn)實效化、規(guī)范化、科學(xué)化,使學(xué)校教學(xué)管理工作有序高效。

財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等能積極應(yīng)用信息技術(shù)管理,使各方面的工作及時準(zhǔn)確的記載,保證落實得有序 。 我校在注重學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,也比較關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識的培養(yǎng)。不僅在各種學(xué)生活動中進行宣傳和教育,而且強調(diào)在學(xué)科教學(xué)和班級管理中合理滲透,將網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識的培養(yǎng)滲透在教育教學(xué)的方方面面。

3.應(yīng)用特色

我校立足以課程為核心的學(xué)校教育信息化應(yīng)用模式,突出信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的宗旨,重點探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生參與、教師引領(lǐng)、教學(xué)互動、溝通交流、學(xué)習(xí)評價、資源建設(shè)與共享等課題,初步形成以開源系統(tǒng)建立信息化教學(xué)應(yīng)用平臺的學(xué)校信息化應(yīng)用特色。

增強信息技術(shù)教學(xué)力度,提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校加強信息技術(shù)的基礎(chǔ)性課程,引導(dǎo)學(xué)生將信息化平臺作為學(xué)習(xí)工具、資料來源,積極探索信息化環(huán)境下的新型教學(xué)模式,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和適應(yīng)未來社會所需要的學(xué)習(xí)能力。

加強校本信息化培訓(xùn),提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。對全校45歲以下教師,進行信心花培訓(xùn)。

xx小學(xué)

20xx年10月23日

信息化工作自查報告篇三

中心小學(xué)于1995年建校,占地36畝,現(xiàn)有25個教學(xué)班,在校學(xué)生1200余人,教師76人,教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。學(xué)校設(shè)有微機室、圖書室、電教室等各種專業(yè)教室配備齊全,配有一流的教學(xué)儀器及教學(xué)設(shè)施設(shè)備。20xx年被評為市教學(xué)示范學(xué)校,20xx年通過復(fù)驗。20xx年12月通過了省級規(guī)范化學(xué)校驗收。

對照《中小學(xué)教育信息化工作實施細則》,認真組織了自查工作,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:

學(xué)校專門成立了教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,分管副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、學(xué)管處、網(wǎng)絡(luò)管理員為成員,教職工全員參與。領(lǐng)導(dǎo)小組不斷強化對全?,F(xiàn)代教育技術(shù)及信息化管理的工作,保證全校的教育信息化工程的正常運作。信息化領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就制定了學(xué)校教育信息化的規(guī)劃。學(xué)校每年都根據(jù)教育信息化規(guī)劃制定教育信息化工作計劃,并定期召開會議,及時商討落實學(xué)校信息化工作,并在資金非常困難的情況下,想方設(shè)法,每年都在教育現(xiàn)代化工作上投入一定資金,保證教育信息化工程的順利進展。

我校按規(guī)定開設(shè)了信息技術(shù)課。教師都有運用信息技術(shù)的熱情,信息技術(shù)正服務(wù)于全校各部門辦公和教師的教育教學(xué)工作。

我校主機房、校園網(wǎng)絡(luò)以及計算機房、多媒體教室、等專用教室基本齊全。 20xx年10月更換移動光纖接入我校。目前,學(xué)校配置有2名專職信息科技教師,專職網(wǎng)絡(luò)管理員1名。計算機室、多媒體教室等設(shè)備有專人負責(zé)。學(xué)校擁有25口多媒體教室、1口微機室。教師人手一臺筆記本電腦用于上課辦公。其中,主控室擁有一臺100兆交換機,新教學(xué)樓每樓層擁有一臺100兆交換機。辦公室掃描儀、打印機配備齊全。除此以外,學(xué)校還擁有數(shù)碼相機1部。

對教育現(xiàn)代化工程中的硬件建設(shè),學(xué)校高度重視。近年來學(xué)校在軟硬件方面增加投入至少30余萬元?,F(xiàn)在,學(xué)校擁有了一個自己的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),所有的教室、辦公室、專用教室都可以直接上網(wǎng)。到20xx年,所有教室都已安裝多媒體并投入使用。為了方便教師電子備課和制作課件,主要職能部門辦公室配備了電腦,實現(xiàn)了校園辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校在資金緊張的情況下,每年都投入最大限度的財力,添置學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,并增添教育教學(xué)軟件充實學(xué)校資源庫。學(xué)校的教育信息化得以不斷完善。加強管理應(yīng)用在學(xué)校的教育現(xiàn)代化工程中,我們邊抓硬件建設(shè),邊抓對各種現(xiàn)代化設(shè)施的管理,不斷促進其使用率,充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化設(shè)施的電教功能。為了保證網(wǎng)絡(luò)正常運行,學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度并落實到人,網(wǎng)絡(luò)的正常運行由1名網(wǎng)管來維護,各功能室都有相應(yīng)的管理制度,并都有專人負責(zé)。除此以外,我們還對全體師生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育,規(guī)范計算機操作,增強網(wǎng)絡(luò)安全意識,培養(yǎng)學(xué)生計算機的使用道德。除購買上級教育部門配合教材發(fā)行的光盤、錄像、磁帶、投影外,我們還收集網(wǎng)絡(luò)、電視等各種媒體上的相關(guān)信息,改造已有課件,增添新的內(nèi)涵,利用學(xué)?,F(xiàn)有的技術(shù)和設(shè)施,廣泛收集并開發(fā)教學(xué)所需的文字、聲音、圖像、圖片、影像動畫等素材,方便教師備課上課之用。除此以外,學(xué)校還鼓勵教師自制教學(xué)軟件和課件,并制訂了相應(yīng)的獎勵措施,教師制作課件的積極性很高。隨著課程改革和教育信息化的發(fā)展,我們也重視信息技術(shù)與課程整合研究,以網(wǎng)絡(luò)和計算機為基礎(chǔ),開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作精神。通過多年的努力,信息技術(shù)已融入學(xué)校管理的方方面面,我們已初嘗教育信息化帶來的便捷、高效。

1.我校硬件設(shè)施有了較大改善,但微機室學(xué)生用機存在配置低、機器運行不良等問題,學(xué)校下一步將淘汰舊機器,逐步更新學(xué)生用機,提高信息技術(shù)課程的課堂效率。

2.加強科學(xué)管理,完善各項制度,做到責(zé)任到人,重點加強對專用教室的各項管理,進一步提高專用教室的利用率,真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。

3.我校大部分教師已能運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂教學(xué),但能力還有待進一步提高,今后將繼續(xù)加強培訓(xùn),提高熟練程度和應(yīng)用效果。

信息化工作自查報告篇四

xx小學(xué)在推動教育信息化的進程中,不斷探索實施信息化管理的有效策略,營造嚴(yán)謹、扎實、生動的校園文化,為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的共同發(fā)展搭建了嶄新的平臺??偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r,自評報告如下:

1、設(shè)立合理的.人員機構(gòu)。

為加強學(xué)校教育信息化建設(shè),我校信息化教育工作由呂xx校長全面負責(zé)。根據(jù)工作需要,全校共有兼職信息教師3人。

2、制定可行的規(guī)劃計劃。

隨著教育信息化的快速發(fā)展,學(xué)校在《吳橋縣教育信息化-發(fā)展規(guī)劃》的基礎(chǔ)上制定了切合信息化建設(shè)的三年規(guī)劃,每個學(xué)期都認真制定學(xué)期計劃,提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實施步驟,確保了信息技術(shù)工作順利開展。

1、學(xué)校投資購買了路由器、投影儀、漏電保護器等設(shè)備,保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的學(xué)生機房、多媒體教室、遠程室均設(shè)置了專人管理。管理員隨時檢查維修設(shè)備,清掃教室衛(wèi)生,保障了設(shè)備使用率。

2、掌握了一定信息技術(shù)技能的老師,不斷嘗試探索信息技術(shù)與學(xué)科整合,因此經(jīng)常使用各種設(shè)備設(shè)施,多媒體教室、計算機教室等專用教室使用率較高。其中多媒體教室、計算機教室平均周使用時數(shù)占平均周時數(shù)的40%以上,多媒體教室平均周使用時數(shù)占平均周時數(shù)的20%以上。平均每天每個教室的設(shè)備都能使用。

1、加大培訓(xùn)力度。

為迅速提高教師們的信息素養(yǎng),學(xué)校精心確定自辦培訓(xùn)的內(nèi)容,逐步擴大培訓(xùn)的范圍,對校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教師進行了相應(yīng)的培訓(xùn)。

2、發(fā)揮示范作用。

教師信息素養(yǎng)的快速提升,使課堂教學(xué)更具生機和活力。利用現(xiàn)代教育技術(shù)所上的公開課、研究課受到廣泛好評。教師自制了大量的多媒體課件,這些課件經(jīng)使用實施,對于促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展,效果是顯著的,具有一定的推廣和共享價值。

1、加強科學(xué)管理,完善各項制度,做到責(zé)任到人,重點加強對專用教室的各項管理,進一步提高專用教室的利用率,真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。

2、我校大部分教師還不熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂教學(xué),能力還有待進一步提高,今后將繼續(xù)加強培訓(xùn),做到與時俱進。

信息化工作自查報告篇五

阿里地區(qū)教體局電教館:

我校根據(jù)地區(qū)教體局對于教育信息化的指導(dǎo)精神,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,提高師生的信息素養(yǎng),提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合,提高全體師生的信息素養(yǎng),構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。將信息化建設(shè)視為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的重要著力點、教育現(xiàn)代化的重點突破口,并以此提高課堂教學(xué)效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育,取得了初步成效?,F(xiàn)結(jié)合我校現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r,自查情況報告如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)與資產(chǎn)管理。

(一)制定可行的規(guī)劃計劃。隨著教育信息化的快速發(fā)展,學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)實際的規(guī)劃,認真制定學(xué)期計劃,提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實施步驟,確保了信息技術(shù)工作順利開展,學(xué)期末總結(jié)并找出存在的問題,制定了相應(yīng)的切實有效的改進措施。

(二)設(shè)立合理的人員機構(gòu)。為加強學(xué)校教育信息化建設(shè),我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長,全面負責(zé)統(tǒng)籌教育信息化工作,成員覆蓋到各學(xué)科,職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時,我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議,會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。(三)建立完善的規(guī)章制度。學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè),堅持從學(xué)校實際出發(fā),建立健全各項信息管理制度,制定了《計算機專用教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《信息化設(shè)備管理制度》、《校園網(wǎng)使用管理制度》,使工作有章可循,保證了信息工作的順利開展。同時,要求每位教師積極參與上級部門、學(xué)校組織的各項培訓(xùn),鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓(xùn),逐步建立評價、考核、獎勵機制,形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學(xué)整合實效作為評價教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一,信息技術(shù)運用能力納入教師晉升職務(wù),評優(yōu)指標(biāo)。

(四)抓好電教的常規(guī)管理。為加強學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用,定期對全部設(shè)備進行維修。為使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,促進教師使用的積極性,學(xué)校提倡運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計,并將其納入教學(xué)工作考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用,同時還在高中各班和各專用教室建立了電教課登記表,由各班登記教時及電教課內(nèi)容、方法等。

(五)資產(chǎn)管理情況。我校信息化設(shè)備逐漸到位,目前,學(xué)校共有電腦159臺,其中辦公室電腦20臺(臺式),學(xué)生電腦79臺(臺式),教職工電腦60臺(筆記本)。電子白板共32套,其中高中所有班級全覆蓋,共15套,初中17套,基本滿足了教育教學(xué)需求。此外,學(xué)校每年能夠根據(jù)校情,加大學(xué)校信息化建設(shè)工作力度,對設(shè)施設(shè)備及時進行更新維護,有效加強人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。

二、校園信息化環(huán)境。

(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是我校目前共有計算機網(wǎng)絡(luò)教室一間,達到上課每生一機要求,配置能夠滿足教學(xué)要求。二是學(xué)生在計算機網(wǎng)絡(luò)教室上課,基本達到國家課時標(biāo)準(zhǔn)。三是我校高中樓所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備,教室教學(xué)環(huán)境不斷改善。四是學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備,有專人管理,維護維修到位,確保了設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。

(二)教育教學(xué)運用。教育教學(xué)資源方面,學(xué)校建立了具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫(學(xué)科門類齊全),每位老師參與建設(shè),實現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。建立和開發(fā)校本資源,學(xué)校教師基本都能熟練利用網(wǎng)絡(luò)資源,滿足日常教學(xué)需求。教師信息技術(shù)培訓(xùn)方面,學(xué)校根據(jù)實際情況,制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計劃,根據(jù)不同教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo),先后組織開展了信息技術(shù)與課程整合、電子白板多媒體設(shè)備使用操作、教師辦公應(yīng)用軟件操作等各類培訓(xùn)。

(三)信息技術(shù)與課程整合。教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載,能制作符合實際的多媒體教學(xué)課件,所有教師均能獨立使用多媒體設(shè)備。

三、取得的初步成效。

(一)抓好資源建設(shè),支撐新的課程改革。我校把信息技術(shù)運用于課堂教學(xué),用多媒體輔助教學(xué)創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,靈活攻克和突破課堂教學(xué)的重點和難點。

(二)豐富資源內(nèi)容,促進學(xué)校良性發(fā)展。在用好學(xué)校提供的資源庫同時,我們積極開展學(xué)校特色資源庫的資源添加和收集,積極調(diào)動教師參與建設(shè)和使用資源庫的積極性,學(xué)校資源庫內(nèi)容越來越豐富,做到資源共享,減負增效,更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生。

(三)搭建資源平臺,加強教師溝通交流。我校通過網(wǎng)絡(luò)媒體,靈活創(chuàng)建教師之間的交流平臺。2009年學(xué)校建立了qq工作群,2011年創(chuàng)建了微信交流群,通過搭建平臺,有利促進了全校教師之間的經(jīng)驗交流、信息交換和資源交融。

(四)整合資源力量,鞏固教學(xué)實踐成果。學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實踐研究活動,在進行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,強化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實踐研討。各學(xué)科教研組在教研組長的帶領(lǐng)下,平時上課時有機運用多媒體來輔助教學(xué)。教研組開課,執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合,科學(xué)組織教學(xué),提高了課堂教學(xué)效率。

四、存在的問題。

(一)教師的教育現(xiàn)代化意識還需不斷加強,信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化,如何把握學(xué)科教學(xué)的特點,運用計算機的多媒體技術(shù),突破知識的重點和難點,如何運用人機對話技術(shù)合理解決問題,探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式,還需進行不斷地研究、探討和實踐。

(二)我校學(xué)生都是農(nóng)牧民子女,和城鎮(zhèn)子女相比存在不小的差距,主要表現(xiàn)在經(jīng)濟基礎(chǔ)相對不強,信息意識相對薄弱。學(xué)生家庭有電腦的很少,學(xué)生信息素質(zhì)的培養(yǎng)受到一定的制約。

五、對策措施。

(一)突出目標(biāo),強化培訓(xùn),創(chuàng)建骨干隊伍。教師是實施信息化工程的主力軍。因此,學(xué)校通過抓校本培訓(xùn),有計劃的實施步驟,力爭取得良好實效。我們通過教師年底考核、職稱評定等實踐摸索,在最短時間內(nèi)打造一支能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行課堂教學(xué)的教師骨干隊伍。

(二)突出特色,完善功能,創(chuàng)建校園網(wǎng)站。充分利用有利契機和有效資源,逐步建立學(xué)校網(wǎng)站,完善網(wǎng)站內(nèi)容,使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮自身功能,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。通過網(wǎng)站熟悉信息技術(shù),提高操作技能,搭建一臺推動教育教學(xué)研究工作的信息技術(shù)平臺。

(三)突出職責(zé),規(guī)范管理,創(chuàng)建制度機制。緊密結(jié)合學(xué)校當(dāng)前實際,制定出臺各項制度機制,加強我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用、管理與維護工作,確保各種設(shè)備在教育教學(xué)活動中發(fā)揮更大作用,避免流失,減少損壞,健全一套規(guī)范運作的信息技術(shù)管理機制。

阿里地區(qū)高級中學(xué)信息技術(shù)教研組。

2016年5月31日。

信息化工作自查報告篇六

中心小學(xué)于1995年建校,占地36畝,現(xiàn)有25個教學(xué)班,在校學(xué)生1200余人,教師76人,教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。學(xué)校設(shè)有微機室、圖書室、電教室等各種專業(yè)教室配備齊全,配有一流的教學(xué)儀器及教學(xué)設(shè)施設(shè)備。2005年被評為市教學(xué)示范學(xué)校,2008年通過復(fù)驗。2012年12月通過了省級規(guī)范化學(xué)校驗收。

一、全校上下高度重視,統(tǒng)一思想認識。學(xué)校專門成立了教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,分管副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、學(xué)管處、網(wǎng)絡(luò)管理員為成員,教職工全員參與。領(lǐng)導(dǎo)小組不斷強化對全?,F(xiàn)代教育技術(shù)及信息化管理的工作,保證全校的教育信息化工程的正常運作。信息化領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就制定了學(xué)校教育信息化的規(guī)劃。學(xué)校每年都根據(jù)教育信息化規(guī)劃制定教育信息化工作計劃,并定期召開會議,及時商討落實學(xué)校信息化工作,并在資金非常困難的情況下,想方設(shè)法,每年都在教育現(xiàn)代化工作上投入一定資金,保證教育信息化工程的順利進展。

我校按規(guī)定開設(shè)了信息技術(shù)課。教師都有運用信息技術(shù)的熱情,信息技術(shù)正服務(wù)于全校各部門辦公和教師的教育教學(xué)工作。

二、資源配置。

我校主機房、校園網(wǎng)絡(luò)以及計算機房、多媒體教室、等專用教室基本齊全。2016年10月更換移動光纖接入我校。目前,學(xué)校配置有2名專職信息科技教師,專職網(wǎng)絡(luò)管理員1名。計算機室、多媒體教室等設(shè)備有專人負責(zé)。學(xué)校擁有25口多媒體教室、1口微機室。教師人手一臺筆記本電腦用于上課辦公。其中,主控室擁有一臺100兆交換機,新教學(xué)樓每樓層擁有一臺100兆交換機。辦公室掃描儀、打印機配備齊全。除此以外,學(xué)校還擁有數(shù)碼相機1部。

三、硬件建設(shè)常抓不懈。

對教育現(xiàn)代化工程中的硬件建設(shè),學(xué)校高度重視。近年來學(xué)校在軟硬件方面增加投入至少30余萬元。現(xiàn)在,學(xué)校擁有了一個自己的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),所有的教室、辦公室、專用教室都可以直接上網(wǎng)。到2017年,所有教室都已安裝多媒體并投入使用。為了方便教師電子備課和制作課件,主要職能部門辦公室配備了電腦,實現(xiàn)了校園辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校在資金緊張的情況下,每年都投入最大限度的財力,添置學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,并增添教育教學(xué)軟件充實學(xué)校資源庫。學(xué)校的教育信息化得以不斷完善。加強管理應(yīng)用在學(xué)校的教育現(xiàn)代化工程中,我們邊抓硬件建設(shè),邊抓對各種現(xiàn)代化設(shè)施的管理,不斷促進其使用率,充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化設(shè)施的電教功能。為了保證網(wǎng)絡(luò)正常運行,學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度并落實到人,網(wǎng)絡(luò)的正常運行由1名網(wǎng)管來維護,各功能室都有相應(yīng)的管理制度,并都有專人負責(zé)。除此以外,我們還對全體師生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育,規(guī)范計算機操作,增強網(wǎng)絡(luò)安全意識,培養(yǎng)學(xué)生計算機的使用道德。除購買上級教育部門配合教材發(fā)行的光盤、錄像、磁帶、投影外,我們還收集網(wǎng)絡(luò)、電視等各種媒體上的相關(guān)信息,改造已有課件,增添新的內(nèi)涵,利用學(xué)?,F(xiàn)有的技術(shù)和設(shè)施,廣泛收集并開發(fā)教學(xué)所需的文字、聲音、圖像、圖片、影像動畫等素材,方便教師備課上課之用。除此以外,學(xué)校還鼓勵教師自制教學(xué)軟件和課件,并制訂了相應(yīng)的獎勵措施,教師制作課件的積極性很高。隨著課程改革和教育信息化的發(fā)展,我們也重視信息技術(shù)與課程整合研究,以網(wǎng)絡(luò)和計算機為基礎(chǔ),開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作精神。通過多年的努力,信息技術(shù)已融入學(xué)校管理的方方面面,我們已初嘗教育信息化帶來的便捷、高效。

四、存在問題。

1.我校硬件設(shè)施有了較大改善,但微機室學(xué)生用機存在配置低、機器運行不良等問題,學(xué)校下一步將淘汰舊機器,逐步更新學(xué)生用機,提高信息技術(shù)課程的課堂效率。

2.加強科學(xué)管理,完善各項制度,做到責(zé)任到人,重點加強對專用教室的各項管理,進一步提高專用教室的利用率,真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。

3.我校大部分教師已能運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂教學(xué),但能力還有待進一步提高,今后將繼續(xù)加強培訓(xùn),提高熟練程度和應(yīng)用效果。

中心小學(xué)。

2018年2月28日。

信息化工作自查報告篇七

我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,推進學(xué)校信息化建設(shè),提高師生的信息素養(yǎng),提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平,全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合,提高全體師生的信息素養(yǎng),構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路,以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ),以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口,并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育。在實施素質(zhì)教育過程中,學(xué)校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo),以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本,以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo),注重學(xué)?,F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時,積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動,加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。總結(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r,自評報告如下:

1、制定可行的規(guī)劃計劃。

隨著教育信息化的快速發(fā)展,學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃,每個學(xué)期都認真制定學(xué)期計劃,提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實施步驟,確保了信息技術(shù)工作順利開展,學(xué)期末認真總結(jié),找出存在的問題,制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。

2、設(shè)立合理的人員機構(gòu)。

為加強學(xué)校教育信息化建設(shè),我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長全任組長全面負統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作,成員覆蓋到各部門,各學(xué)科,職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時,我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議,會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。

3、建立完善的規(guī)章制度。

學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè),能從學(xué)校的實際出發(fā),建立健全各項信息管理制度,制定了《安寧市和平學(xué)校辦公室教師計算機使用管理制度》、《安寧市和平學(xué)校計算機專用教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學(xué)校遠程教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校多媒體教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校服務(wù)器房管理制度》、《安寧市和平學(xué)校信息化設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學(xué)校校園網(wǎng)使用管理制度》、《安寧市和平學(xué)校教師、學(xué)生郵箱管理制度》、《安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《安寧市和平學(xué)校教育信息技術(shù)應(yīng)用獎懲制度(修訂)》、《安寧市和平學(xué)校直錄播室使用規(guī)則》、《安寧市和平學(xué)校多媒體報告廳使用規(guī)則》等,使工作有章可循,保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學(xué)校組織的各項培訓(xùn),鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓(xùn),兩年組織一次教師信息技術(shù)運用經(jīng)驗交流與論文評比,逐步建立評價、考核、獎勵機制,形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學(xué)整合的實效作為評價教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一,信息技術(shù)運用能力納入教師晉升職務(wù),評優(yōu)的指標(biāo)。

4、經(jīng)費投入。

我校異地新建,信息化設(shè)備逐漸到位,目前,已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦,班班配備了電子白板,滿足了教育教學(xué)需求。此外,學(xué)校每年能夠根據(jù)校情,加大學(xué)校信息化建設(shè)工作,對設(shè)施設(shè)備進行更新維護,加強人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。

(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1、我校共有四間計算機網(wǎng)絡(luò)教室,達到上課每生一機要求,配置能夠滿足教學(xué)要求。

2、學(xué)生在計算機網(wǎng)絡(luò)教室上課,每天使用率已達到4課時。

3、教師用機:師機比超過1:1。

4、教室教學(xué)環(huán)境:我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。

5、衛(wèi)星ip接收系統(tǒng):衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠程教育資源的正常接收。每年的遠程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。

6、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的85%,在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點。

7、學(xué)校有合適的交換機、路由器,有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。

8、校園穩(wěn)定、暢通,可以隨時使用,故障排除及時,無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。

9、學(xué)校所有計算機都安裝了過濾軟件;有專人負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息,由各部門負責(zé)人負責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。

10、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全,有專人管理,維護維修到位,確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。

(一)教育教學(xué)資源。

1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫(學(xué)科門類齊全),每位老師參與建設(shè),實現(xiàn)了資源共享、共用,通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享,為教師專業(yè)的進一步發(fā)展,開辟了又一個有效途徑。

2、能不定期向安寧市教育資源庫上傳教學(xué)資源。

(二)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。

學(xué)校根據(jù)實際情況,制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計劃,根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo),先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師,學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中,并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動,廣大教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性,提高了教師信息素養(yǎng),對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高,能用――掌握一定的信息技術(shù),會用――適度、創(chuàng)新,根據(jù)學(xué)生實際的選擇用,更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。

(三)信息技術(shù)與課程整合。

1、學(xué)校各學(xué)科都實現(xiàn)電子備課,并有電子備課的要求和管理決定。

2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載,能制作符合實際的多媒體教學(xué)課件。教師使用綜合信息平臺每學(xué)期不得少于8次;開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn),教師都能獨立使用多媒體設(shè)備。

3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題,并發(fā)表了相應(yīng)的論文,制作有關(guān)的課件,成績顯著,全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。

信息化工作自查報告篇八

2013.12.14根據(jù)密山市教育信息化工作考核細則、密山市義務(wù)教育學(xué)校信息技術(shù)裝備使用管理辦法,學(xué)校積極開展教育信息化工作,大力推進現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用,用學(xué)科教學(xué)促進信息技術(shù)發(fā)展,讓信息技術(shù)有效提升教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過全體教師努力,我校教育信息化工作步入新臺階?,F(xiàn)就學(xué)校教育信息化工作自查情況,匯報如下:

一、設(shè)立機構(gòu),明確要求,更新教育理念。

學(xué)校成立了教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組、信息裝備使用管理領(lǐng)導(dǎo)小組、信息寫作領(lǐng)導(dǎo)小組等,組織教師學(xué)習(xí)教育信息化工作要求,明確了任務(wù)。校長為總負責(zé)人,由副校長分管,一名教師為信息化工作管理員,分工明確,責(zé)任到人。培訓(xùn)有學(xué)習(xí)筆記,工作有詳細記錄,小組有會議記錄,加深了全校教師對教育信息化工作的認識,促進教育信息化工作的開展。

二、健全制度,分工明確,提供有利保障。

學(xué)校建立健全教育信息化工作各項規(guī)章制度,制定信息化工作規(guī)劃,認真落實方案。做到了工作有計劃、有分工,目標(biāo)明確,責(zé)任到人。建立信息技術(shù)設(shè)備臺賬,有編號、有登記,有使用記錄,名專用室制度粘貼上墻,為教育信息化工作提供了有利保障。

三、完善設(shè)備,加強管理,提升環(huán)境建設(shè)。

1、接入光纖保證網(wǎng)絡(luò)暢通。學(xué)校在2013年11月接入互聯(lián)網(wǎng),保證了網(wǎng)絡(luò)全天暢通。在2012年省標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)上,我校對信息裝備各室加大投入力度,更新完善各信息室。計算機室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室基本達標(biāo),并投入使用。多媒體室及電子備課室,電腦陣舊,僅供教師存儲電子教案及個人資料,兩室功能使用率低。

2、加強信息化工作管理。設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開小組會議,對教育信息裝備進行督導(dǎo)、檢查。查看設(shè)備管理、使用、維護等情況,有登記、有記錄,表冊齊全,做到了信息技術(shù)設(shè)備使用安全有保障。

四、提高應(yīng)用,學(xué)科融合,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、各室具體使用情況近年來學(xué)校大量投入信息設(shè)備并組建各信息室,在2013年通過了省標(biāo)準(zhǔn)化驗收。今年光纖網(wǎng)接入校園,使校園信息網(wǎng)絡(luò)全天暢通。各室網(wǎng)絡(luò)分配科學(xué),做到了安全網(wǎng)絡(luò)進校園,有利地保障了教育信息化工作的開展。計算機室,128平方米,40臺液晶電腦已投入使用。光盤播放室、衛(wèi)星接收室基本達標(biāo),已投入使用。多功能教室、電子備課室、電子圖書閱覽室電腦陳舊,但已投入使用。教師充分利用陳舊電腦存儲了大量的電子備課教案和個人學(xué)習(xí)資料;學(xué)生通過網(wǎng)上交流、學(xué)習(xí),開闊了眼界,提高了視野,有效地提高了網(wǎng)上資源的充分利用。

2、學(xué)科教研與科研。

開足開齊信息技術(shù)課程,保障課時。制定了學(xué)科中運用信息技術(shù)教學(xué)計劃,組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn),如:辦公自動化軟件培訓(xùn),演示文稿制作,動畫制作,課件制作,現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)等,向教師明確了教育信息化總要求。教師通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),能夠更熟練的運用信息技術(shù)軟件,人人都有自制或修改的電子課件,每個月選優(yōu)質(zhì)課件一個,上交學(xué)校存檔驗收,促進了教師利用信息技術(shù)進行創(chuàng)新教學(xué)。教師人人有電子課件,有文本教案,使信息技術(shù)應(yīng)用能力有了顯著提高。積極組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研活動,通過網(wǎng)絡(luò)交流,來提教師自身能力素養(yǎng)。為了使信息技術(shù)更深更廣的應(yīng)用于教學(xué),我校還確立了信息技術(shù)科研課題,立項、研討,并進行交流總結(jié),提升了教育信息技術(shù)的深度應(yīng)用。

本學(xué)期,我校對班班通重點進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。管理員孫旭艷老師精心準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容,從白板的正確使用、到白板與學(xué)科教學(xué)的深度應(yīng)用、白板技術(shù)與課堂教學(xué)有效整合,都分期分批分學(xué)科地對教師進行培訓(xùn)?,F(xiàn)在我校教師都能充分利用班班通進行教學(xué),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。同時班班通培訓(xùn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容作為信息技術(shù)校本材料,更加有利于教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

3、信息網(wǎng)站及信息報送工作。

學(xué)校在本年度11月份正式接入了光纖,保證了網(wǎng)絡(luò)全天暢通,為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)提供了有利保障。信息技術(shù)管理員負責(zé)信息報送工作,能及時接收上級文件和傳達學(xué)校各項活動,保證了學(xué)校各項工作與上級文件一致。目前報送密山市級信息稿件11篇,雞西市級稿件1篇。

4、利用信息技術(shù)開展活動學(xué)生通過課程學(xué)習(xí),掌握了運用信息技術(shù)的基本能力,并能在團隊活動中、主題教育的資料收集中,個人網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)中運用已有的技能來開展活動。例如在“創(chuàng)新性學(xué)習(xí)”活動中,學(xué)生通過收集網(wǎng)上資料,制作幻燈片進行演示,取得了良好效果;在“班級板報評比、主題班團、隊”等活動中,電子小報、電子背景、電子動畫的運用,為活動的成功舉辦奠定了良好基礎(chǔ),提高了信息科技的應(yīng)用;在“弘揚民族精神”、“法制教育”等主題活動中,上網(wǎng)、電腦小報、成了必不可少的一部分。正是由于學(xué)校立足了信息技術(shù)課程,使學(xué)生的信息科技能力有了不斷地提高。

五、工作不足及改進措施。

1、個別信息室及設(shè)備不達標(biāo)。光盤播放室及衛(wèi)星接收室面積稍小,設(shè)備有些陳舊;多功能教室設(shè)備老化,使用率低;電子備課室、電子圖書閱覽室電腦陳舊;今后會加大投入力度,努力改建,為全校師生創(chuàng)設(shè)更優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2、信息技術(shù)創(chuàng)新實踐活動少。本學(xué)期信息技術(shù)創(chuàng)新實踐活動多應(yīng)用于“主題班團、隊活動、板報查閱資料、電子小報、簡單電子資料等”。今后還要制定詳細信息技術(shù)實踐活動計劃,開展豐富多彩的實踐活動,讓實踐活動與信息技術(shù)知識緊密結(jié)合,提升教育信息技術(shù)的實踐應(yīng)用水平。

3、加大對班班通使用培訓(xùn)力度。班班通是先進的信息技術(shù)裝備,我們對其使用程度還遠遠不夠,需要更多的知識來充實全體教師。因此,還要提供更多機會,讓信息管理員參加上級培訓(xùn),為我校教師對班班通的使用提供更好的服務(wù)。

本學(xué)期通過全體教師共同努力,我校教育信息化工作取得了階段性成果,為學(xué)校課程教學(xué)改革提供了強大的技術(shù)支持。今后,還將進一步加強教育信息化工作管理,及時更新、投入教育信息設(shè)備,加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度,深入學(xué)習(xí),大膽實踐,全面提高教育信息技術(shù)的應(yīng)用水平,讓教育信息化工作步入更深層面。

信息化工作自查報告篇九

20xx年信息辦嚴(yán)格按照公司五個體系管理辦法開展各項管理提升工作。加強信息化建設(shè),推進信息化應(yīng)用,公司信息辦工作取得了較好成績。

1、增加兼職人員4名,外聘一名大學(xué)生。對各事業(yè)部要求設(shè)置信息化兼職人員崗位,加強了信息辦力量,明確了責(zé)任。

2、公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)備全年運行正常,無重大網(wǎng)絡(luò)故障。

3、公司辦公網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達100%,全年纖架設(shè)7次,新建辦公室網(wǎng)絡(luò)(改造),涉及單位一鑄管、二鑄管部、總降、鑄造部、動控部、運輸部。

4、為加強公司網(wǎng)絡(luò)管理提高辦公效率,對公司外網(wǎng)使用人員、崗位進行全面清理,規(guī)范了公司外部網(wǎng)使用行為,提高了外網(wǎng)絡(luò)辦公效率。

生產(chǎn)系統(tǒng):

生產(chǎn)系統(tǒng)結(jié)合了,生產(chǎn)計劃、產(chǎn)品產(chǎn)量、成品庫存、運輸發(fā)運一體化系統(tǒng),生產(chǎn)系統(tǒng)基礎(chǔ)框架已經(jīng)搭建完成,由于要配合貿(mào)易系統(tǒng)新增項目要求,所以生產(chǎn)系統(tǒng)要做一些的修改(如股份公司要求統(tǒng)一產(chǎn)品編碼,生產(chǎn)計劃模塊和運輸模塊需要重新開發(fā))。

物料管理系統(tǒng):

由于舊物料管理系統(tǒng)已經(jīng)無法滿足公司發(fā)展的需要。信息辦組織開發(fā)了新的物料管理系統(tǒng),新物料系統(tǒng)于12月25日正式上線運行。物料系統(tǒng)是及采購計劃、采購合同審批、庫存管理,領(lǐng)料計劃,領(lǐng)料出庫,的一體化程序。新物料系統(tǒng)細化物資采購和庫存管理,提高了采購,領(lǐng)料的數(shù)據(jù)傳遞減少了紙質(zhì)報告和申請,節(jié)約了時間和成本。設(shè)備維檢系統(tǒng):

設(shè)備維檢系統(tǒng)的系統(tǒng)基礎(chǔ)制作已經(jīng)完成,處于交付前測試運行和完善的階段。設(shè)備維檢系統(tǒng)包括了設(shè)備臺帳、備品備件、修舊利廢、檢修計劃、點巡檢、潤滑保養(yǎng)、維修管理、運行情況等八個板塊。為設(shè)備管理的可追溯性和設(shè)備臺賬的存檔提供了有效的手段,規(guī)范了設(shè)備管理流程。

經(jīng)過20xx年的公司信息化工作已經(jīng)接近尾聲,20xx年的工作取得了一定的成果,也發(fā)現(xiàn)了信息辦工作還有許多不足之處。

1、信息辦人員專業(yè)技能和協(xié)調(diào)能力還比較薄弱,經(jīng)驗的不足,使我們在編制程序時走了很多彎路。

整改措施:

狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高員工的信息化系統(tǒng)操作技能信息化建設(shè)的發(fā)展,人是關(guān)鍵,讓我們的隊伍成為即熟悉分管的業(yè)務(wù),又熟悉計算機的人才。

2、信息化制度不夠完善。

整改措施:

細化公司信息化管理制度,建立明確的責(zé)任制度、考核機制。建立信息化的例會制度,每個月開一次信息化例會,要求各單位有固定的負責(zé)信息化的人員;有計劃、有進度的匯報每個月的落實情況。

3、使用單位基本是被動使用,不能積極就系統(tǒng)功能和管理流程提出自己的問題和思路。信息辦無法全部和徹底的了解事業(yè)部管理思路。各部門對信息化需求不清晰,導(dǎo)致調(diào)研不夠充分,系統(tǒng)編制過程中反復(fù)修改。

整改措施:

加大對基層人員的信息化宣傳、和教育。讓大家看到信息化發(fā)展過程中對我們帶來的好處和效益。信息辦根據(jù)每個單位的信息化工作情況排名次,檢查結(jié)果和排名情況發(fā)布到公司首頁。

20xx年是公司信息化建設(shè)的發(fā)展之年,一年之內(nèi)建設(shè)多套系統(tǒng),采購物料管理、生產(chǎn)成本、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、諸多程序中還有很多不完善之處,那么20xx年信息辦的工作重點就是夯實基礎(chǔ),穩(wěn)固創(chuàng)新,提高人員素質(zhì),責(zé)任感,確保各項程序及公司辦公網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)步運行。

信息化工作自查報告篇十

在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,各項資金投入足額到位,建設(shè)運行情況良好。由市信息化產(chǎn)業(yè)局提供網(wǎng)站后臺的技術(shù)支持,并有專業(yè)技術(shù)人員對機關(guān)內(nèi)部電腦進行全面維護,定期檢查服務(wù),確保網(wǎng)站運行正常,政府信息公開工作有條不紊推進,不斷加強網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè),更新設(shè)備優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)布線。今年累計投入20萬元新購置計算機20臺、攝像機1臺、數(shù)碼照像機3臺及其它設(shè)備,有效地保證了信息化建設(shè)的需求。同時,在全鎮(zhèn)推行了軟件正版化工作,實行了統(tǒng)一購置正版軟件,對上網(wǎng)機器全部更新安裝。

信息化工作自查報告篇十一

近年來,學(xué)校在大力推進信息化、現(xiàn)代化進程中,管理水平得到了提高,學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源,變革和優(yōu)化了教學(xué)過程,推進了素質(zhì)教育的有效實施,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識和素養(yǎng)。

同時我們也意識到了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用的深度和廣度有待提高,我們將從教師的教育信息化意識和教學(xué)技術(shù)運用水平方面入手,加強培訓(xùn),進一步提高意識。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,加強輔導(dǎo)力度,力爭做到班班通,堂堂用。

學(xué)校工作是多元的,教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進,教育信息化將越來越多地影響學(xué)校的整體工作水平,我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠。但我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我們?nèi)w教師一定會與時俱進,開拓創(chuàng)新,借助教育信息化工作督導(dǎo)評估這股東風(fēng),進一步深化教育教學(xué)改革,全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。

仁村鄉(xiāng)中心小學(xué)。

十二月十七日。

信息化工作自查報告篇十二

仁村中心小學(xué)坐落于仁村鄉(xiāng)東院村,占地 5969平方米,建筑面積2500平方米,現(xiàn)有10個班級,學(xué)生367名,教職工34名。在師生共同的努力下,今日的仁村中心小學(xué)在基礎(chǔ)性、超前性及個性化、信息化的基礎(chǔ)上把“辦人民滿意的教育”的作為辦學(xué)目標(biāo)。

近年來,學(xué)校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢,將信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口,并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育。在實施素質(zhì)教育過程中,學(xué)校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo),以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本,以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo),注重學(xué)?,F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時,積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動,加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。

下面就我校近年來開展信息化工作的情況,作回顧和匯報:

1、構(gòu)建三個層面的管理體系

為增強學(xué)校信息化工作的推進力度,我校構(gòu)建了推進教育信息化工作的三個層面的管理機制:領(lǐng)導(dǎo)層面:成立了由校長為組長,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)以及現(xiàn)代教育技術(shù)骨干為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)目標(biāo)確定、整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定。教導(dǎo)處、后勤處等部門發(fā)揮各自職能,共同做好教育信息化的推進工作。參與層面:全體師生積極學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),成為推進學(xué)校信息化建設(shè)的積極參與者、實踐者。輻射層面:將積累的經(jīng)驗向廣大教師推廣、輻射,人人掌握并會運用。

為切實推進現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展進程,學(xué)校設(shè)立了信息中心,配備專職人員1名,分工負責(zé)管理學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作、信息技術(shù)教育、校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)及教師培訓(xùn)工作,全面推進學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作。

2、完善三類管理制度建設(shè)

為進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作,學(xué)校制訂了三大管理制度:即現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備日常管理辦法,專用教室使用規(guī)則,教師培訓(xùn)制度。做到學(xué)習(xí)宣傳、落實職責(zé),制度上墻、經(jīng)常對照,檢查督促、共同遵守,確?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運轉(zhuǎn)。同時,還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。

3、抓好三個覆蓋率

為了全力提高學(xué)?,F(xiàn)代教育的研究水平,致力抓好三個覆蓋率:一是教師覆蓋率,要求教師人人參與,人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù),人人會制作多媒體課件。二是課時覆蓋率,要求教師能自覺運用媒體技術(shù)進行輔助教學(xué),課時數(shù)占總課時數(shù)的30%以上。三是學(xué)科覆蓋率,注重與學(xué)科教學(xué)有機整合,力求教育信息化。

1、立規(guī)劃,建網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校根據(jù)實際情況,制定信息推進工作三年發(fā)展規(guī)劃,每學(xué)年有對應(yīng)的工作計劃,成立過教育信息化推進工作小組,校長為組長,信息專職教師具體分管,成員包括部門負責(zé)人、教研組長及相關(guān)人員。規(guī)劃的明確、網(wǎng)絡(luò)的建立保障了信息工作的有序推進。

2、明職責(zé),促落實

從學(xué)校實際出發(fā),制定教育信息化相關(guān)管理制度,明確職責(zé),落實到人,促進信息化工作的正常開展。

3、投經(jīng)費,促效率

為了提高校教育信息化工作的實效性,學(xué)校自籌經(jīng)費,更新校園網(wǎng),添置教師使用的信息化設(shè)施,如電腦、u盤、移動硬盤、攝象機、殺毒軟件等,為教師的備課、查閱資料提供方便,為增強課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件。

4、構(gòu)建計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

隨著網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代教育技術(shù)顯示出了無與擬比的優(yōu)勢。因此,我們在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面,率先完成了6兆internet寬帶接入,并以中心機房為中心,建立各部門、各年級等室聯(lián)網(wǎng)的校園計算機網(wǎng)絡(luò),校內(nèi)所有電腦實現(xiàn)較為高速上網(wǎng),為教師們獲取教育信息提供了快速、便捷的條件。

此外,堅持充分發(fā)揮硬件設(shè)備為教育工作服務(wù),增加擴充了教育基地和設(shè)施, 學(xué)?,F(xiàn)有1個多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,計算機1臺,多功能視頻展示平臺;電子備課室擁有計算機8臺,供教師備課,培訓(xùn)。各班均已配置29英寸電視。這些現(xiàn)代教育裝備的配置為教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)創(chuàng)造了條件。

5、合理配置基礎(chǔ)資源

自20xx年以來,在文教體育局和學(xué)校的不斷努力下,建立了校園網(wǎng)、電腦室、電子備課室、多媒體教室。在標(biāo)配設(shè)備得到充分利用的同時,學(xué)校積極主動地通過自籌資金不斷增加信息設(shè)備,做到每班配備一套二模式設(shè)備。畢業(yè)班老師每人一個移動u盤。

1、重視教師培訓(xùn),提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力

教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著素質(zhì)教育的進程。為不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的普及率和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的利用率,我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),主要做好了以下二方面工作:

一是普及型培訓(xùn)。普及層面的要求是適應(yīng)性的培訓(xùn),依據(jù)教師年齡段實施培訓(xùn),并據(jù)要求完成作業(yè),做好記錄。通過培訓(xùn),老師們基本熟練使用word、powerpoint、excel等常用軟件,同時也能利用網(wǎng)絡(luò)教育資源進行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。

二是提高型培訓(xùn)。這一層面的培訓(xùn)對象主要是學(xué)科帶頭人、骨干教師和學(xué)校中青年教師。培訓(xùn)從教育的發(fā)展需要出發(fā),以適應(yīng)未來信息化教育的需要。培訓(xùn)的內(nèi)容是:圖形,圖像處理軟件,如:photoshop , flash 動畫制作軟件。最后達到教師都會自制多媒體教學(xué)課件,并應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中。

2、開展學(xué)科整合和新型學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建研究,推進課改實踐

為促進學(xué)校教育信息化工作向更深層次、更高水平發(fā)展,通過培訓(xùn)和行政推動雙管齊下,促進教師觀念更新。近年來我們致力于“信息技術(shù)與學(xué)科整合”,重視課程與教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用,主要采取抓研究、抓典型、以點帶面,逐步推廣。

積極嘗試和探索新型的教學(xué)模式。近年來,學(xué)校探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的條件,教師大膽嘗試,勇于開拓,積極創(chuàng)新。在學(xué)科教學(xué)中,要求教師根據(jù)學(xué)生特點,充分考慮新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,合理利用各種信息技術(shù)進行教學(xué)活動設(shè)計,關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的信息加工能力、分析解決問題能力、交流合作表達能力和創(chuàng)新思維能力。通過實踐,進一步優(yōu)化了課程資源,提升了教師的網(wǎng)絡(luò)研究水平,更有力地提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和綜合能力。

重視現(xiàn)代教育技術(shù)的示范和輻射。學(xué)校要求學(xué)科帶頭人上好“示范課”,骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”,青年教師上好“匯報課”。要求他們在上課的時候都必須利用遠程教育資源進行上課。這樣既給了教師壓力,也給予教師動力,充分調(diào)動教師的積極性,發(fā)揮廣大教師的聰明才智,形成一種應(yīng)用信息技術(shù)的氛圍。

我們還要求教師能合理、適時、適度地使用現(xiàn)代技術(shù)教育媒體,發(fā)揮媒體優(yōu)勢,更好地服務(wù)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。強調(diào)媒體提供的信息對教學(xué)一定要有足夠的支持率,忌“濫”、“泛”、死”,用就要用得恰到好處,一張投影、一段聲音都要用在刀刃上。兩年來,我校一批批青年教師脫穎而出,在縣級賽教活動中取得佳績,其課件承載的信息支持對課堂教學(xué)效益的提高起著重要的作用。

通過不同層面的現(xiàn)代教育技術(shù)研究活動的開展,進一步推動了我?,F(xiàn)代教育技術(shù)研究水平向多緯度、深層次地發(fā)展。

近年來,學(xué)校在大力推進信息化、現(xiàn)代化進程中,管理水平得到了提高,學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源,變革和優(yōu)化了教學(xué)過程,推進了素質(zhì)教育的有效實施,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識和素養(yǎng)。

同時我們也意識到了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用的深度和廣度有待提高,我們將從教師的教育信息化意識和教學(xué)技術(shù)運用水平方面入手,加強培訓(xùn),進一步提高意識。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,加強輔導(dǎo)力度,力爭做到班班通,堂堂用。

學(xué)校工作是多元的,教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進,教育信息化將越來越多地影響學(xué)校的整體工作水平,我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠。但我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我們?nèi)w教師一定會與時俱進,開拓創(chuàng)新,借助教育信息化工作督導(dǎo)評估這股東風(fēng),進一步深化教育教學(xué)改革,全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。

仁村鄉(xiāng)中心小學(xué)

十二月十七日

信息化工作自查報告篇十三

洪水泉鄉(xiāng)中心學(xué)校是偏遠山區(qū)的學(xué)校,全鄉(xiāng)有15個行政村,一所寄宿制完全小學(xué),一所小學(xué),兩個教學(xué)點共4個學(xué)校,現(xiàn)有學(xué)生138人,教師37人。洪水泉鄉(xiāng)中心學(xué)校,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,近兩年的教育信息化建設(shè)都取得了長足的進步。

現(xiàn)將具體情況自查如下:

鄧小平同志早在一九八三年就曾指出:“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”?,F(xiàn)代化就是指具有現(xiàn)代先進科學(xué)技術(shù)水平。當(dāng)前的先進科學(xué)技術(shù)水平主要體現(xiàn)在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。所以,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化首先要實現(xiàn)教育信息化。.

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》第十一條明確指出:“大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用”;“促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革”;“充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。”

幾年來,我校開源節(jié)流,合理配置資源,保證三至六年級的信息技術(shù)課開足開齊,并有成效的上好。充分利用多媒體教室,衛(wèi)星地面接收站,互聯(lián)網(wǎng)等信息資源,上好電教課,實現(xiàn)了教育的信息化運用到教學(xué)中來,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。

學(xué)校成立了由校長任組長、電教員任副組長的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員都能夠熟練掌握信息技術(shù)基本技能,為廣大教師作出了表率。學(xué)校信息技術(shù)組現(xiàn)有兼職教師2名。教育信息化工作做到了年初有計劃,年末有總結(jié),并制定了一系列管理制度和考核評價制度,基本實現(xiàn)了信息化工作管理的制度化。

我?,F(xiàn)有臺式電腦32臺,其中學(xué)生用機28臺,使用年限少于五年度的設(shè)備只有為零,教師用機4臺,使用年限少于五年的有1臺,筆記本一臺,使用年限少于五年的有1臺,學(xué)生生機比5:1,教師人機比9:1。學(xué)校現(xiàn)有多媒體教室1個,服務(wù)器兩個,數(shù)碼投影機1個,數(shù)字視頻展臺1個,以上設(shè)備都是使用年限大于五年的設(shè)備。有打印機6臺,使用年限少于五年的有三臺。數(shù)碼照相機3臺,使用年限少于五年的有二臺。

學(xué)校、教師均有教學(xué)資源庫,學(xué)生教師多次在有關(guān)比賽中獲獎。外語學(xué)科有與學(xué)科教材配套的教學(xué)錄音帶。有各類資料、素材光盤。

目前學(xué)校共有11個教室,接入互聯(lián)網(wǎng)的多媒體教室1個,教室備課計算機四臺,其中接入互聯(lián)網(wǎng)的備課計算機4臺。有兩套衛(wèi)星教學(xué)接收設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入總寬帶1兆,學(xué)??倢W(xué)時550課時,其中運用教學(xué)教育資源進行教學(xué)點學(xué)時占學(xué)校總學(xué)時的比例為13%.學(xué)校目前已基本實現(xiàn)了辦公自動化,學(xué)生管理基本上實現(xiàn)了電子化。從本學(xué)期開始,已有近50%教室實現(xiàn)了教案電子化。80% 教師具備網(wǎng)上備課、搜集、下載教學(xué)資料的能力,60%教師能應(yīng)用多媒體組合輔助教學(xué),具備運用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)的能力。廣大學(xué)生具備課堂上參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的能力,能自覺訪問相關(guān)網(wǎng)站自主學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)設(shè)備完好率保證在95%以上,專用教室及專用設(shè)備使用率高。按照課程計劃的要求,信息技術(shù)課的開課率為100%,并定期考核。

師資建設(shè)方面,校長、教師積極參加計算機中級應(yīng)用培訓(xùn),任課教師積極參加市區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),近五年來接受過信息技術(shù)培訓(xùn)的教師人數(shù)為20人,合格率達100%,接受過信息技術(shù)培訓(xùn)的教師占全體教師的52.6%。學(xué)校每學(xué)期對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)、考核,考核結(jié)果直接納入教師年度考核指標(biāo)體系。

(一)在硬件設(shè)施方面,我校大多設(shè)備都是使用年限大于五年的,設(shè)備比較陳舊、落后,不能能夠滿足學(xué)校對信息化的需要。外接寬帶過于狹窄,造成進出口帶寬的擁堵,已深深影響了我校對網(wǎng)絡(luò)信息的廣泛應(yīng)用。

(二)在對教師進行的更高級別的培訓(xùn)方面,要繼續(xù)以校本培訓(xùn)為主,快速提高教師信息素養(yǎng)和運用信息技術(shù)的綜合能力,促進教育教學(xué)與辦公的現(xiàn)代化。

(三)學(xué)校自有的專業(yè)技術(shù)人員的嚴(yán)重缺乏,已很難適應(yīng)教育信息化對專業(yè)技術(shù)人員的需求,在信息專業(yè)人員的配備方面,上級主管部門應(yīng)給予積極支持。

總之,我校在教育信息化工作方面,雖然有很多不足,但也已經(jīng)打開了一個很好的局面,相信在上級行政主管部門和業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,會取得更大的成績。

xx學(xué)校

20xx年xx月xx日

信息化工作自查報告篇十四

自全區(qū)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動開展以來,按照區(qū)委、區(qū)政府工作要求,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機制,精心安排部署,扎實有效地開展了“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動。為了進一步推進“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動深入開展,根據(jù)《xxx“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動督查方案》的通知精神,就前一階段“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是強化學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。2月x日上午,我鎮(zhèn)全體干部職工收看了甘肅衛(wèi)視頻道直播的甘肅省“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員大會,觀看結(jié)束后,立即組織干部學(xué)習(xí)交流,干部職工一直認為“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動是改造自身作風(fēng),鍛煉自己,農(nóng)民群眾得實惠、密切黨群干群關(guān)系的有利載體。3月x日我鎮(zhèn)及時召開全鎮(zhèn)動員大會,會上傳達學(xué)習(xí)了省、市、區(qū)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動領(lǐng)導(dǎo)講話精神和《xxx“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動方案》,同時對我鎮(zhèn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動做了統(tǒng)籌安排和精心部署。

為了切實開展好“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動,我鎮(zhèn)及時成立了以黨委書記為組長,班子成員為副組長,有關(guān)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組專門設(shè)立辦公室,并安排一名辦公室主任,專職負責(zé)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作,同時還專門抽出一名工作人員,具體負責(zé)日常工作。結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定了《xxxxxx“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施方案》,安排部署“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動具體工作,靠實工作責(zé)任,切實做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,全體干部職工共同參與的良好鎮(zhèn)面。

3月x日,我鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員以及工作人員,深入幫扶村進行調(diào)研,與村干部、老黨員以及群眾代表召開座談會,掌握了解村情民意,準(zhǔn)確把握和了解貧困村、貧困戶急需解決的困難,同時對“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的重大意義和具體內(nèi)容進行傳達學(xué)習(xí)。為了確保整個行動取得實效,結(jié)合區(qū)“雙聯(lián)”辦要求:3月x日我鎮(zhèn)主要負責(zé)人帶領(lǐng)11名干部,分別對村和村,就“雙聯(lián)”行動再次展開全面摸底調(diào)研,重點了解貧困戶家庭狀況、經(jīng)濟收入、住房條件、貧困原因和群眾目前最需要解決和最關(guān)注的難點問題,并把調(diào)研結(jié)果詳細登記在冊;4月x日、5月x日我鎮(zhèn)主要負責(zé)人再赴聯(lián)系點進一步調(diào)研摸底,在多次調(diào)研過程中,與村干部和群眾再次座談交流,進一步了解村情民意,傾聽群眾的`心聲和意愿,共同謀劃致富之路。通過多次調(diào)研摸底,做到了底子清、情況明,為順利開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動打下了堅實基礎(chǔ)。

我鎮(zhèn)堅持把理清發(fā)展思路作為首要任務(wù),分析貧困原因,制定了既有針對性、又有可操作性的長遠工作規(guī)劃,明確了幫扶措施和近、遠期發(fā)展目標(biāo)。

六是加強基礎(chǔ)組織建設(shè)和社會事務(wù)管理創(chuàng)新,不斷增強黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,使村級組織在社會事務(wù)管理特別是在宗教事務(wù)管理中發(fā)揮作用,引領(lǐng)全村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;七是加強與市、區(qū)幫扶單位的聯(lián)系,積極反映存在的困難和突出問題,爭取聯(lián)村單位在資金、技術(shù)、項目、信息服務(wù)等方面給予最大支持,在互動中提高聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動成效。

按照《xxx“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動方案》要求,確定了主要領(lǐng)導(dǎo)幫扶2戶貧困戶、一般干部幫扶1戶貧困戶的幫扶對象。我鎮(zhèn)2名主要領(lǐng)導(dǎo)及59名干部共計幫扶對象63戶貧困戶,進一步細化責(zé)任,建檔制卡,并由每位干部進村填寫,加強了與群眾的聯(lián)系,增進了干群關(guān)系。至目前,我鎮(zhèn)干部職工先后多次深入聯(lián)系村,真正聯(lián)系群眾,真心幫助群眾,使貧困村、貧困戶切身感受到“雙聯(lián)”行動帶來的溫暖。

在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動起步良好、進展順利,完成了階段性工作任務(wù),成效明顯。但在取得成效的同時,“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作還存在一些急需解決的困難和問題:一是對“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動宣傳政策不全面,自覺性、主動性不強,達不到“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作要求;二是部分群眾對“雙聯(lián)”行動認識不到位,片面地理解為幫聯(lián)單位和干部,下來就是給錢給項目給物資的,依賴性強,主動作為不夠,自我發(fā)展信心不足,存在等、靠、要等思想。

一是進一步加大宣傳力度,大力宣傳“中央、省、市、

區(qū)一系列惠農(nóng)強農(nóng)政策和重大決策部署,提高“雙聯(lián)”行動的知曉率,糾正幫聯(lián)干部和農(nóng)民群眾的認識偏差,消除不必要的誤解。

二是從農(nóng)戶最迫切的需求出發(fā),解決實實在在存在的問題。力爭使群眾最關(guān)心的問題、社會穩(wěn)定最突出的矛盾以及苗頭性、傾向性問題,早發(fā)現(xiàn)、早反映、早掌握、早處理。

三是根據(jù)聯(lián)系村和幫扶戶情況,修訂完善并落實好幫扶計劃,解決好當(dāng)前在生產(chǎn)、生活上存在的困難,再商討探索脫貧致富的新途徑和新舉措。

四是根據(jù)聯(lián)系村和聯(lián)系戶的情況,明確責(zé)任要求,創(chuàng)新工作舉措,扎扎實實把已經(jīng)確定的各項任務(wù)落到實處。

五是繼續(xù)堅持入戶走訪、農(nóng)情調(diào)查、專題調(diào)研,嚴(yán)明工作紀(jì)律,達到入戶要求,記好“幫扶日志”,盡最大努力做到業(yè)務(wù)工作和“雙聯(lián)”行動兩不誤。

信息化工作自查報告篇十五

20xx年,xx鎮(zhèn)信息化建設(shè)工作在信息產(chǎn)業(yè)局的指導(dǎo)和幫助下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真全面貫徹“信息暢通、務(wù)求實效、服務(wù)群眾、提高效能”的發(fā)展方針,緊緊圍繞全鎮(zhèn)的中心工作,結(jié)合自身實際,扎實開展工作,不斷從強化領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、資金投入等方面,探索創(chuàng)新工作方法,把信息化建設(shè)作為展示鎮(zhèn)域新形象的重要措施之一,加快全鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)化進程,推行電子政務(wù),使我鎮(zhèn)的信息化應(yīng)用水平得到較大提高。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

隨著信息化社會的不斷發(fā)展,推廣辦公自動化系統(tǒng)更加有利于提高日常辦公效率,有利于為經(jīng)濟發(fā)展提供方便、快捷、有效服務(wù),有利于暢通信息渠道。鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項工作,成立了由黨委書記xx任組長,黨委副書記xx,黨委委員、宣傳科長xx副組長,黨政辦、信息中心、信息科、宣傳科、組織科、調(diào)研室等單位負責(zé)人為成員的信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。年初,又從鎮(zhèn)機關(guān)選配政治素質(zhì)高、責(zé)任心強、工作業(yè)務(wù)能力強的2名同志充實調(diào)整到鎮(zhèn)信息中心,專職負責(zé)信息化建設(shè)工作,為全面做好鎮(zhèn)信息建設(shè)工作提供了良好的組織保障。

今年以來,進一步建立健全完善了鎮(zhèn)崗位職責(zé)、管理制度、保密制度等制度。同時,為進一步推進政務(wù)公開,提高xx鎮(zhèn)機關(guān)行政工作中的透明度,保障公民、法人和其它組織的知情權(quán),促進依法行政,加快建立“行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的行政管理體制,按照市政府信息公開工作通知、市政府信息公開工作考核辦法的相關(guān)規(guī)定,我鎮(zhèn)完善了《xx鎮(zhèn)政府信息主動公開工作制度》、《xx鎮(zhèn)政府信息公開保密審查制度》等多項制度和一系列的工作處理文書,從根本上保證了政府信息公開的暢通性和及時性。分管領(lǐng)導(dǎo)定期召集相關(guān)部門,了解網(wǎng)站運行情況,分析出現(xiàn)的問題,提出改進意見,落實信息化工作運行長效管理機制。xx年,更新了xx鎮(zhèn)政府網(wǎng)、xx市黨政辦公網(wǎng)、綜合資料庫、中國xx網(wǎng)、電子政務(wù)平臺、xx市政府信息公開目錄、xxx市政府信息公開目錄等網(wǎng)站的信息1000余篇,其中頭條采用130多篇。特別是在土地綜合治理項目、北辛東路升級改造、民生工程、朝陽社區(qū)一期回遷等重大事件中,做到相關(guān)內(nèi)容及時、準(zhǔn)確更新,及時反映我鎮(zhèn)基本動態(tài),使上級領(lǐng)導(dǎo)和公眾時刻掌握我鎮(zhèn)大事要事。

在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,各項資金投入足額到位,建設(shè)運行情況良好。由市信息化產(chǎn)業(yè)局提供網(wǎng)站后臺的技術(shù)支持,并有專業(yè)技術(shù)人員對機關(guān)內(nèi)部電腦進行全面維護,定期檢查服務(wù),確保網(wǎng)站運行正常,政府信息公開工作有條不紊推進,不斷加強網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè),更新設(shè)備優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)布線。今年累計投入20萬元新購置計算機20臺、攝像機1臺、數(shù)碼照像機3臺及其它設(shè)備,有效地保證了信息化建設(shè)的需求。同時,在全鎮(zhèn)推行了軟件正版化工作,實行了統(tǒng)一購置正版軟件,對上網(wǎng)機器全部更新安裝。

我鎮(zhèn)把建好鎮(zhèn)政府的網(wǎng)站對于宣傳xx、促進招商引資、整合有效資源、服務(wù)企業(yè)以及拉近與企業(yè)和群眾的距離具有重要的意義。根據(jù)自身實際需要對需公開的政府信息進行了整理歸類,編制了總共七大類的目錄。及時發(fā)布屬于主動公開的政府信息,并將其正確歸類;對政府投資項目的評審?fù)瓿汕闆r,能及時更新相關(guān)信息,讓相關(guān)單位能及時了解中心的工作完成情況;同時在發(fā)布政府信息前,對相關(guān)信息進行了嚴(yán)格的審批,所有公開信息必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)審核同意才能公布,有效杜絕了泄密事件的發(fā)生。同時,明確專人負責(zé),做到實時在線,不斷更新,確保及時接收到市級文件和會議通知,并切實加強登陸用戶名和密碼的保密管理工作。

鎮(zhèn)信息中心作為網(wǎng)上發(fā)布信息責(zé)任部門,指派專人作為管理員對網(wǎng)絡(luò)運用過程中出現(xiàn)的各種技術(shù)問題進行處理,同時負責(zé)把我鎮(zhèn)有關(guān)政務(wù)信息上傳到網(wǎng)站上。平時注重加強對于管理員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育。在上傳信息過程中,堅持對上網(wǎng)信息進行審查審批,確保無涉密信息發(fā)布。通過清理檢查信息系統(tǒng)賬戶、口令,定期不定期修改用戶密碼,嚴(yán)格做到無關(guān)人員不得知曉用戶名和密碼,同時做好病毒防治、漏洞檢測等防范工作,及時升級殺毒軟件、更新windows安全補丁等網(wǎng)絡(luò)安全工作,加強了網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。同時要求各部門嚴(yán)格遵守計算機信息系統(tǒng)安全保護操作規(guī)程,禁止上網(wǎng)存儲、處理涉密信息,從而進一步增強鎮(zhèn)機關(guān)全體人員保密意識。

政府信息化建設(shè)中的核心oa系統(tǒng)作為電子政務(wù)一個主要的組成部分,是實現(xiàn)完整的電子政務(wù)建設(shè)的必要內(nèi)容之一,它解決了政府內(nèi)部辦公和業(yè)務(wù)的處理和流轉(zhuǎn),以及通過知識管理提高公務(wù)人員的辦公水平和效率,通過技術(shù)手段來完善和提高政府機關(guān)內(nèi)部各部門的協(xié)同工作能力。通過鎮(zhèn)政府辦公自動化的應(yīng)用,能切實提高機關(guān)辦公辦事效率,加快信息傳遞、減輕工作負擔(dān),節(jié)省財務(wù)費用,提高機關(guān)效能建設(shè)水平。

雖然我們的信息化建設(shè)工作取得了一定的成績,運行保持了比較良好的態(tài)勢。但是,由于信息化建設(shè)是一項面廣量大的工作,現(xiàn)在我鎮(zhèn)的工作機制方面還不夠完善,網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗比較欠缺,業(yè)務(wù)技能有待提高,相關(guān)功能也需要進一步改進和完善。

為了更好的推進網(wǎng)站建設(shè),搭建好平臺,針對這一年中遇到的問題,xx年我們將認真分析和總結(jié),積極做好改進,加強學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,力爭取得新的突破。

一是繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo),增強網(wǎng)站建設(shè)工作的責(zé)任意識;。

二是進一步建立健全工作制度,落實責(zé)任,繼續(xù)做好考核評議工作;。

三是加強學(xué)習(xí),提高網(wǎng)站建設(shè)的業(yè)務(wù)技能;。

五是及時更新信息,做好信息采集和整理工作,注重信息上傳的時效性;六是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上網(wǎng)信息的審查制度,確保無涉密信息發(fā)布。

信息化工作自查報告篇十六

為增強學(xué)校信息化工作的推進力度,我校構(gòu)建了推進教育信息化工作的三個層面的管理機制:領(lǐng)導(dǎo)層面:成立了由校長為組長,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)以及現(xiàn)代教育技術(shù)骨干為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)目標(biāo)確定、整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定。教導(dǎo)處、后勤處等部門發(fā)揮各自職能,共同做好教育信息化的推進工作。參與層面:全體師生積極學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),成為推進學(xué)校信息化建設(shè)的積極參與者、實踐者。輻射層面:將積累的經(jīng)驗向廣大教師推廣、輻射,人人掌握并會運用。

為切實推進現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展進程,學(xué)校設(shè)立了信息中心,配備專職人員1名,分工負責(zé)管理學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作、信息技術(shù)教育、校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)及教師培訓(xùn)工作,全面推進學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作。

2、完善三類管理制度建設(shè)。

為進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作,學(xué)校制訂了三大管理制度:即現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備日常管理辦法,專用教室使用規(guī)則,教師培訓(xùn)制度。做到學(xué)習(xí)宣傳、落實職責(zé),制度上墻、經(jīng)常對照,檢查督促、共同遵守,確?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運轉(zhuǎn)。同時,還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。

3、抓好三個覆蓋率。

為了全力提高學(xué)?,F(xiàn)代教育的研究水平,致力抓好三個覆蓋率:一是教師覆蓋率,要求教師人人參與,人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù),人人會制作多媒體課件。二是課時覆蓋率,要求教師能自覺運用媒體技術(shù)進行輔助教學(xué),課時數(shù)占總課時數(shù)的30%以上。三是學(xué)科覆蓋率,注重與學(xué)科教學(xué)有機整合,力求教育信息化。

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