最優(yōu)共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)(通用19篇)

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最優(yōu)共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-04 06:26:07     小編:碧墨

心得體會(huì)可以幫助我們回顧和回想過去的經(jīng)歷,從中獲取寶貴的啟示和教訓(xùn)。8.一篇好的心得體會(huì)應(yīng)該遵循邏輯推理和事實(shí)分析,給人一種嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的感覺。9.心得體會(huì)是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的思考和總結(jié),是我們對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種認(rèn)識(shí)和體悟。

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇一

少先隊(duì)是學(xué)校內(nèi)非常重要的組織之一,加入少先隊(duì)不僅代表著肩負(fù)著共產(chǎn)主義接班人的使命,也是一種榮譽(yù)和責(zé)任的象征。少先隊(duì)員應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記入隊(duì)時(shí)的誓言,勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)和能力,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段:對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和理解

在少先隊(duì)中,我深切地認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)友愛,勤儉自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,熱愛祖國(guó)”的根本精神。每周的隊(duì)會(huì)活動(dòng),使我不斷地認(rèn)識(shí)新知識(shí),學(xué)習(xí)新技能,感受這個(gè)集體的溫暖和友愛。少先隊(duì)還教育我們珍惜時(shí)間、堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)會(huì)互相輔助和合作,這讓我成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上、能夠獨(dú)立自主生活的年輕人。

第三段:為團(tuán)結(jié)而努力

在跟班活動(dòng)中,我遇見了許多志同道合的小伙伴,一起并肩作戰(zhàn),困難瞬間變得不那么令人害怕,生活也變得如此愉悅。我也深刻認(rèn)識(shí)到,在人生的道路上,沒有一道寂寞的路可以走,而是要始終竭盡全力去向同樣努力的人靠近,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”是標(biāo)志性的一句話,而團(tuán)隊(duì)可以讓我們相互支持、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

第四段:加強(qiáng)自我管理能力

進(jìn)入少先隊(duì)后,額外獲得的許多機(jī)會(huì),也讓我學(xué)會(huì)了如何更好地管理自己。平時(shí)的作業(yè)、運(yùn)動(dòng)、生活,都需要少先隊(duì)員自己來規(guī)劃和安排。而且我深刻理解到,自我約束,對(duì)于少年兒童志氣和人格的塑造非常重要。

第五段:成為新時(shí)代的中華兒女

在少先隊(duì)的生活中,我認(rèn)為最重要的一步,是讓我對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感和愛國(guó)情感慢慢變成了一種深深的信仰。新時(shí)代對(duì)于我們整個(gè)民族都是個(gè)大考試,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),擴(kuò)展廣泛的眼界,描繪中華復(fù)興更加美好的未來。成長(zhǎng)的路上,少先隊(duì)是我們攜手前行的伙伴,我相信,在少先隊(duì)的照顧下,每一個(gè)少先隊(duì)員都能夠變成一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)人。

總結(jié):

加入少先隊(duì)之后,各種體會(huì)和思考點(diǎn)讓我可以更加深入地理解自己作為一個(gè)人的背后意義和責(zé)任。 我們要本著中國(guó)青少年應(yīng)該有的精神狀態(tài),為祖國(guó)的未來和人民的利益而奮斗,將人生的每一個(gè)階段都賦予更多的意義和價(jià)值。

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇二

近年來,我作為一名共青團(tuán)員積極參與團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和工作,并且通過參與互助項(xiàng)目、社區(qū)服務(wù)和團(tuán)隊(duì)合作等實(shí)踐活動(dòng),不斷鍛煉自身的能力和素質(zhì)。這些經(jīng)歷給了我很多啟示和體會(huì),下面我將從團(tuán)組織的意義、實(shí)踐活動(dòng)的意義、團(tuán)員的責(zé)任和使命、未來的發(fā)展以及對(duì)團(tuán)組織的期望五個(gè)方面,簡(jiǎn)要談一談我的心得體會(huì)。

首先,團(tuán)組織對(duì)于我個(gè)人的意義不僅在于提供了更多展示自己才華的機(jī)會(huì),更重要的是為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)和發(fā)展的舞臺(tái)。通過各種活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和合作,培養(yǎng)了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。團(tuán)組織還教會(huì)了我如何與他人相處,形成了我的價(jià)值觀和人生觀。作為一名共青團(tuán)員,我深知團(tuán)組織對(duì)我的成長(zhǎng)意義重大,我也會(huì)一直積極參與并為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

其次,參與團(tuán)組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在做社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)的過程中,我能夠親身感受到自己的努力對(duì)他人產(chǎn)生的積極影響。同時(shí),實(shí)踐也是一種對(duì)自己能力水平的考驗(yàn)和提高,通過不斷嘗試、實(shí)踐,我逐漸掌握了解決問題的能力和方法。實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我更加了解社會(huì),也提高了我個(gè)人的綜合素質(zhì),為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,作為一名共青團(tuán)員,我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和使命。共青團(tuán)員是先鋒隊(duì)的一員,承載著社會(huì)的期望和家庭的希望。我們要不斷提高自己的思想政治素質(zhì),堅(jiān)持正確的世界觀和人生觀,為社會(huì)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。作為一名團(tuán)員,我要積極參與社區(qū)服務(wù),關(guān)心弱勢(shì)群體,努力為他們解決問題。我還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,與團(tuán)員互相幫助,共同進(jìn)步。作為團(tuán)員,我要為團(tuán)組織爭(zhēng)光,為團(tuán)員爭(zhēng)氣,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

第四,共青團(tuán)的未來發(fā)展充滿希望和挑戰(zhàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,團(tuán)組織也需要不斷創(chuàng)新和完善。未來的共青團(tuán)應(yīng)該更加注重青年的個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng),提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái),引導(dǎo)青年為社會(huì)的發(fā)展盡一份力量。同時(shí),共青團(tuán)也應(yīng)該加強(qiáng)組織內(nèi)部建設(shè),注重團(tuán)員的思想教育,提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)和能力,打造一支新時(shí)代的先鋒隊(duì)伍。

最后,我對(duì)團(tuán)組織有著很高的期望。我希望能夠通過團(tuán)組織的平臺(tái),結(jié)交更多有志青年,共同探討問題,共同成長(zhǎng)。我也希望團(tuán)組織能夠更加注重對(duì)團(tuán)員的培養(yǎng)和關(guān)注,為團(tuán)員提供更多機(jī)會(huì)和資源,幫助團(tuán)員實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信,在共青團(tuán)組織的引領(lǐng)下,我們的未來會(huì)更加充滿希望,更加輝煌。

總之,我作為一名共青團(tuán)員,深深感受到團(tuán)組織對(duì)我的意義和作用,通過團(tuán)組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀、更有責(zé)任感的青年。我將繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)組織的信念,為團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展盡一份力量,在實(shí)踐中不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我相信,通過共青團(tuán)的引領(lǐng)和培養(yǎng),我們這一代青年一定能夠?yàn)閲?guó)家的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇三

共青團(tuán)員是社會(huì)主義青年團(tuán)團(tuán)員,那么作為一名團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)怎么來寫

心得體會(huì)

呢?下面是本站小編精心整理的共青團(tuán)員的心得體會(huì),供大家學(xué)習(xí)和參閱。

首先在思想方面要使自己保持思想的先進(jìn)性。我們共青團(tuán)員應(yīng)該積極向黨組織靠攏,提高自己的認(rèn)識(shí),以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自己的行動(dòng)。學(xué)習(xí)和借鑒黨員

先進(jìn)性教育

工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn),積極主動(dòng)地開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),特別是在現(xiàn)在的新形勢(shì)下更有必要。黨員在爭(zhēng)先進(jìn),團(tuán)員也不能落后。同時(shí)要多參加實(shí)踐,年輕人都有強(qiáng)烈的實(shí)踐欲望。多些關(guān)心國(guó)家大事,讓大家的思想提升到更高的位置。

其次在行動(dòng)方面也要爭(zhēng)優(yōu)。正如列寧曾說過,青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí),是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開始的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),是共青團(tuán)服務(wù)黨的先進(jìn)性建設(shè),把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神和要求貫徹落實(shí)到團(tuán)內(nèi)的重要舉措,是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的后備軍的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行。我們團(tuán)員還應(yīng)該結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展,進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng),如我們可以學(xué)習(xí)黨員的先進(jìn)性教育,舉辦團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,使我們的團(tuán)組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍還有積極參加青年志愿者活動(dòng),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

在新的世紀(jì)里,也必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面。祖國(guó)期待我們創(chuàng)造新的輝煌,中央向我們青年一代發(fā)出號(hào)召“全國(guó)各族青年,代表著我們祖國(guó)和民族的未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。

黨和國(guó)家寄予了我們?nèi)绱酥畹南M谌魏螘r(shí)候、任何情況下,都要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督,凝聚團(tuán)員青年,激發(fā)團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造力,以主人翁的姿態(tài)為黨的建設(shè)新的偉大工程添磚加瓦,貢獻(xiàn)力量。青年朋友們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,永遠(yuǎn)跟黨走!

在生活方面我們必須要用一名黨員的要求來要求自己,堅(jiān)持為人民服務(wù),做到自己力所能及的事,而且要樂于助人。不論在什么崗位上,從事什么樣的工作,只有忠實(shí)地服務(wù)大眾,造福人民,真正做到“一個(gè)崗位,一份奉獻(xiàn)”,這樣才能無(wú)愧于共青團(tuán)員這個(gè)光榮稱號(hào)。還有堅(jiān)持交團(tuán)費(fèi),支持團(tuán)活動(dòng),為其他覺悟性低的團(tuán)員做先進(jìn)性教育,輔導(dǎo)他們,指引他們,使整個(gè)團(tuán)組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。

最后,我們以共產(chǎn)主義理想教育自己,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,做到在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中,鍛煉自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。

以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),正在全區(qū)廣泛深入地展開。在第一階段,通過個(gè)人自學(xué)和專題輔導(dǎo)等多種形式,我陸續(xù)學(xué)習(xí)了黨的xx大報(bào)告、團(tuán)中央、省、市、區(qū)委關(guān)于開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)精神的傳達(dá)提綱及《關(guān)于在全團(tuán)開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐(學(xué)校 119 消防宣傳月活動(dòng)

工作方案

及預(yù)案)三個(gè)代表重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的意見》,學(xué)習(xí)了《團(tuán)章》及有關(guān)黨建團(tuán)建方面的一系列論著。在學(xué)習(xí)過程中,作為一名普通的共青團(tuán)員,我對(duì)黨的先進(jìn)性和團(tuán)組織的先進(jìn)性進(jìn)行了認(rèn)真思考,深刻認(rèn)識(shí)到了在全團(tuán)開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的重要性和必要性。下面,就第一階段學(xué)習(xí)情況,談一些自己的體會(huì)和感受。

通過這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)和思考后,使自己對(duì)如何開展學(xué)習(xí),為什么要學(xué)習(xí),如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí),有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ),同時(shí),也加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。

黨締造和培養(yǎng)了共青團(tuán)。83年前,在中國(guó)革命洶涌澎湃的洪流中,在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)宣告成立。這是20世紀(jì)中國(guó)革命史和青年運(yùn)動(dòng)史的一件大事,也是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的必然結(jié)果。80多年來,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,一代又一代青年站在時(shí)代的前列,不屈不撓的奮斗,歷經(jīng)艱辛地求索,創(chuàng)造了令世人贊嘆的業(yè)績(jī),涌現(xiàn)了一批可歌可泣的先進(jìn)模范人物和先進(jìn)模范群體。

中國(guó)共青團(tuán)跟著黨走過了一條不平凡的奮斗之路,中國(guó)共青團(tuán)始終圍繞黨在各個(gè)歷史時(shí)期的中心任務(wù),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在革命、建設(shè)、改革的廣闊舞臺(tái)上為祖國(guó)和人民積極貢獻(xiàn)力量;始終按照黨的要求培養(yǎng)和教育青年,使一代又一代青年在人民群眾奮斗的洪流中鍛煉成長(zhǎng);始終把最廣大青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,使我們不斷發(fā)展的事業(yè)有了強(qiáng)大的有生力量。歷史充分證明,中國(guó)共青團(tuán)不愧為黨的忠良助手和后備軍,不愧為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。

開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)是共青團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的繼續(xù)和深化,是全面貫徹落實(shí)中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育精神的實(shí)際行動(dòng)和具體舉措?!叭齻€(gè)代表”重要思想作為馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果,是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,也是共青團(tuán)建設(shè)和工作的根本指針。

共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,共青團(tuán)肩負(fù)著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任,將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去,教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟黨走,這是共青團(tuán)的神圣職責(zé)。增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí),對(duì)鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永葆黨的先進(jìn)性具有重要意義。開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)對(duì)于共青團(tuán)組織進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)加強(qiáng)新世紀(jì)新階段團(tuán)的建設(shè),全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì),充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的模范作用,帶領(lǐng)廣大青年為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量具有重要意義。

通過這次學(xué)習(xí),讓我更堅(jiān)定了心中的信念,那就是只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才有祖國(guó)的繁榮昌盛。中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)的政黨。作為一名共青團(tuán)員,在思想上則堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰及對(duì)黨和政府的信任,努力提高自己的思想素養(yǎng),并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

黨的事業(yè)更加充滿信心。一、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際的工作方法。在生活中、工作中領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的深刻思想,只有把理論聯(lián)系實(shí)際,才有可能自覺地把“三個(gè)代表”的思想貫徹到自身的整個(gè)生活工作中去。切忌空泛的、不聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)作為一名團(tuán)員青年,結(jié)合自己從事的檢驗(yàn)工作,在不斷學(xué)習(xí)檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際,不斷用實(shí)踐檢驗(yàn)理論,發(fā)揮青年崗的優(yōu)勢(shì)和潛力。同時(shí),要增強(qiáng)危機(jī)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),跟上時(shí)代的步伐,時(shí)刻爭(zhēng)做團(tuán)員青年的表率。

二、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想應(yīng)注重創(chuàng)造力的提升。把開拓創(chuàng)新作為推動(dòng)工作前進(jìn)的不竭動(dòng)力,真正把“代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求”的理論落到實(shí)處,團(tuán)員青年年齡結(jié)構(gòu)和思想意識(shí)具有特殊性,具有強(qiáng)烈的管理創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的自覺意識(shí),是創(chuàng)新主體,在創(chuàng)新方面我們應(yīng)發(fā)揮團(tuán)員青年優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。作為醫(yī)務(wù)工作者,應(yīng)始終把提升醫(yī)療工作水平作為自己的工作目標(biāo),創(chuàng)新工作思路與方法,不提升業(yè)務(wù)技能與綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“救死扶傷”的諾言。

三、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想應(yīng)注重責(zé)任感和使命感的不斷增強(qiáng)。作為一名團(tuán)員青年,要用自己的聰明才智,敬業(yè)精神,不斷促進(jìn)集團(tuán)公司總醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)的大發(fā)展。應(yīng)把總醫(yī)院的發(fā)展作為自己的歷史使命,作為一切工作的根本任務(wù)。不斷提升自身學(xué)習(xí)力、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平,把總醫(yī)院的發(fā)展與自己的前程緊密聯(lián)系到一起,立足本職崗,為總醫(yī)院的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇四

為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,深入推進(jìn)共青團(tuán)改革,大力推進(jìn)從嚴(yán)至團(tuán),切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感,讓團(tuán)員更像團(tuán)員,以良好風(fēng)貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開,2月24日下午,團(tuán)固原市委召開“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話,做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

在全體共青團(tuán)員中集中開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng),是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴(yán)治黨向基層延伸而批準(zhǔn)的一項(xiàng)重要工作部署。各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部、團(tuán)員要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,扎實(shí)開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng),全面推進(jìn)改革攻堅(jiān)、從嚴(yán)治團(tuán)各項(xiàng)工作,擼起袖子加油干,以扎實(shí)業(yè)績(jī)迎接黨的十九大勝利召開。

團(tuán)市委書記喜曉林同志指出,牢牢把握“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話,做合格共青團(tuán)員”這一主題。學(xué)是前提、是基礎(chǔ)。一要注重“實(shí)”。要深入開展調(diào)查研究,全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型團(tuán)員的現(xiàn)狀、需求和問題根源,找準(zhǔn)癥結(jié),對(duì)癥下藥?!皩W(xué)”要有針對(duì)性、實(shí)效性,“做”要與實(shí)際崗位、身份、工作相結(jié)合,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,各級(jí)團(tuán)委書記要帶頭講團(tuán)課,各級(jí)團(tuán)組織要開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),如演講比賽,征文大賽,在做好固定動(dòng)作的同時(shí),還要有自己的特色品牌,要注重點(diǎn)、線、面的結(jié)合,謹(jǐn)防“一刀切”,上行下效,千篇一律,影響了“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的效果。

二要注重“做”,以督導(dǎo)考核擺正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向。“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“學(xué)”是基礎(chǔ),關(guān)鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用,在制定考核方案時(shí)要有所側(cè)重,避免眉毛胡子一把抓。關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點(diǎn)放在“做”上,看團(tuán)員行為上,品德上是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強(qiáng)、看團(tuán)員業(yè)績(jī)和奉獻(xiàn)精神是否變化等等。

三要注重“嚴(yán)”,進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)員隊(duì)伍管理。要嚴(yán)把團(tuán)員的“入口”關(guān),保證團(tuán)員質(zhì)量,對(duì)于先鋒作用發(fā)揮不好的團(tuán)員,要及時(shí)采取一定措施予以糾正。特別是對(duì)于不服從管理、違反紀(jì)律的團(tuán)員,要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,建立清退機(jī)制,打破好進(jìn)難退的管理現(xiàn)象,暢通團(tuán)員出口,保持團(tuán)員隊(duì)伍的純潔性。

四要注重“促”,以學(xué)習(xí)教育促基層團(tuán)組織建設(shè)。喜曉林同志說,團(tuán)市委將今年確定為“團(tuán)組織建設(shè)推進(jìn)年”,要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開展,對(duì)一些團(tuán)內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對(duì)薄弱的基層團(tuán)組織,要采取派員指導(dǎo)、一對(duì)一包扶等措施,實(shí)行重點(diǎn)管理,不斷促進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè),增強(qiáng)基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,讓團(tuán)員擁有更多的歸屬感和依附感。

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇五

第一段:引言(200字)

作為一名共青團(tuán)員,我深感榮幸和責(zé)任重大。加入共青團(tuán)以來,我深刻領(lǐng)悟到共青團(tuán)員的使命和責(zé)任,并在成長(zhǎng)中不斷錘煉自我。通過積極參加各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、服務(wù)社會(huì),我逐漸認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員的素質(zhì)和品格要求,也逐漸體會(huì)到作為一名共青團(tuán)員,需努力做到立足本職、奉獻(xiàn)社會(huì)、錘煉品德的重要性。

第二段:立足本職,不斷提升自我(200字)

作為一名共青團(tuán)員,首先要立足本職。在學(xué)習(xí)上要爭(zhēng)取好成績(jī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,以不斷提升自己的知識(shí)水平。同時(shí),積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)他人、領(lǐng)導(dǎo)他人,培養(yǎng)組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我曾擔(dān)任過團(tuán)支部副書記,通過組織開展各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。這些經(jīng)歷使我受益匪淺,讓我不斷成長(zhǎng),成為更好的共青團(tuán)員。

第三段:奉獻(xiàn)社會(huì),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步(200字)

作為一名共青團(tuán)員,我們應(yīng)該積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),投身公益事業(yè),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在大學(xué)期間,我參加了多次社會(huì)實(shí)踐和志愿者服務(wù)活動(dòng),如義務(wù)助讀、環(huán)保公益等。通過這些活動(dòng),我深刻感受到自己的力量是微小的,但我們團(tuán)結(jié)起來卻能改變社會(huì)的面貌。這讓我明白,作為一名共青團(tuán)員,我們要牢記自己的責(zé)任和使命,用實(shí)際行動(dòng)去踐行奉獻(xiàn)社會(huì)的諾言。

第四段:錘煉品德,成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁(200字)

作為一名共青團(tuán)員,品德的養(yǎng)成和修煉至關(guān)重要。我們要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀,積極培養(yǎng)自己的道德品質(zhì),在日常生活中做到遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善。我曾參與一次名為“和衷共濟(jì)”的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),通過與團(tuán)隊(duì)成員相互支持、共同面對(duì)困難,我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性和堅(jiān)持時(shí)刻鍛煉品德的必要性。一個(gè)品德高尚的共青團(tuán)員,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,成為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

第五段:結(jié)尾總結(jié)(200字)

回顧過去的經(jīng)歷和體會(huì),我深感成為一名共青團(tuán)員是一種榮幸和使命。加入共青團(tuán)以來,我不僅收獲了知識(shí)和能力的提升,更重要的是培養(yǎng)了良好的品德和責(zé)任感。共青團(tuán)員要始終牢記自己的使命,立足本職,奉獻(xiàn)社會(huì),錘煉品德,成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),努力奉獻(xiàn),用自己的行動(dòng)去影響他人,為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,作為一名共青團(tuán)員,我們的青春會(huì)因?yàn)閵^斗而閃光,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上,我們將鏗鏘前行。

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇六

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團(tuán)員是作為黨的后備軍而存在的,要想使黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得完滿成功,就必須要使這次活動(dòng)進(jìn)行得更徹底:不止是要保持黨員先進(jìn)性,還要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),只有在增強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí)并保證了黨員先進(jìn)性的前提之下,黨的先進(jìn)性才最終得以保證。如果黨的后備軍意識(shí)不能得到增強(qiáng),黨的發(fā)展就會(huì)受到影響。

通過學(xué)習(xí),對(duì)于團(tuán)員需要履行的義務(wù)和團(tuán)員的權(quán)利在思想上更加明確了:

(一)努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

(二)宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。

(三)自覺遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭(zhēng)。

(四)接受國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。

(五)虛向人民群眾學(xué)習(xí),熱心幫助青年進(jìn)步,及時(shí)反映青年的意見和要求。

(六)開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

(一)參加團(tuán)的有關(guān)會(huì)議和團(tuán)組織開展的各類活動(dòng),接受團(tuán)組織的教育和培訓(xùn)。

(二)在團(tuán)內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

(三)在團(tuán)的會(huì)議和團(tuán)的報(bào)刊上,參加關(guān)于團(tuán)的工作和青年關(guān)心的問題的討論,對(duì)團(tuán)的工作提出建議,監(jiān)督、批評(píng)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和團(tuán)的.工作人員。

(四)對(duì)團(tuán)的決議如有不同意見,在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下,可以保留,并且可以向團(tuán)的上級(jí)組織提出。

(五)參加團(tuán)組織討論對(duì)自己處分的會(huì)議,并且可以申辯,其他團(tuán)員可以為其作證和辯護(hù)。

(六)向團(tuán)的任何一級(jí)組織直至中央委員會(huì)提出請(qǐng)求、申訴和控告,并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。

作為一位年青的教師,在思想方面應(yīng)該更加要求上進(jìn),嚴(yán)格要求自己。我能認(rèn)真對(duì)待業(yè)務(wù),努力提高業(yè)務(wù)水平,不放松每一節(jié)隨堂課。平時(shí),我總是認(rèn)真?zhèn)湔n,在教學(xué)活動(dòng)中,我盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、平等的學(xué)習(xí)氛圍,靈活運(yùn)用教學(xué)手段,把握好重難點(diǎn),讓孩子們通過游戲的情境中在玩中學(xué),在學(xué)中玩。

平時(shí)我總能積極參加團(tuán)小組活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待各種基本功比賽。在這些活動(dòng)中,不僅提高了自己的基本功水平,還得到了許多收獲。在以后的工作中,我會(huì)更加努力,做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員。

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇七

第一段:引出話題

少先隊(duì)員是祖國(guó)未來的希望,他們是學(xué)習(xí)、工作和生活的主力軍。在過去,少先隊(duì)員的觀念比較單一,他們只是知道要好好學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,愛國(guó)愛家,但如今,少先隊(duì)員的價(jià)值觀和人生觀已經(jīng)逐漸發(fā)生了變化,使得更多的家長(zhǎng)和教育者都開始重視起少先隊(duì)員的變化。

第二段:原因分析

為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化呢?首先,現(xiàn)代社會(huì)的信息發(fā)展迅速,少先隊(duì)員們開始接觸更廣泛的信息渠道。其次,教育方面也逐漸從傳統(tǒng)教育向創(chuàng)新教育轉(zhuǎn)變,這為少先隊(duì)員們提供了更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),使得少先隊(duì)員們更加能夠自主思考和表達(dá)自己的想法。此外,在家庭的影響下,少先隊(duì)員們的生活方式也開始逐漸改變,如更加注重健康飲食和綠色環(huán)保等。

第三段:變化呈現(xiàn)

這些與以往不同的變化都對(duì)少先隊(duì)員的人生哲學(xué)和價(jià)值觀產(chǎn)生了影響。例如,在傳統(tǒng)的愛國(guó)精神上,少先隊(duì)員們?cè)絹碓疥P(guān)注公共事務(wù)、社會(huì)公益和志愿者活動(dòng),他們還更加自覺地保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)植物,有更高的文明素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。在關(guān)注健康上,他們喜歡選擇健康、有營(yíng)養(yǎng)的食物,熱衷于運(yùn)動(dòng)和健身,拒絕不良產(chǎn)品的誘惑。

第四段:變化的啟示

少先隊(duì)員發(fā)生的變化,不僅僅是個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步的體現(xiàn),它最重要的意義在于啟示我們,教育早期投入的重要性,讓孩子能夠在最前沿的教育模式下開展一系列的學(xué)習(xí)和研究,為孩子未來的人生打下良好的基礎(chǔ),能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的社會(huì)。

第五段:總結(jié)

總而言之,少先隊(duì)員們的變化在現(xiàn)代社會(huì)的影響下,不僅僅體現(xiàn)出了少先隊(duì)員們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也啟示著我們,應(yīng)當(dāng)注重孩子的教育和成長(zhǎng),讓他們?cè)谧钋把氐慕逃麻_展自己的學(xué)習(xí)和思考,為孩子的未來鋪設(shè)良好的基礎(chǔ),讓他們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的社會(huì)和環(huán)境,為祖國(guó)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇八

尊敬的少先隊(duì)組織:

我叫xxx,我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。

自從9月1日入學(xué)以來,我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),同學(xué)之間互幫互助,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

每周一升旗儀式時(shí),看到高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮,我是多么地羨慕,多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾,成為光榮的少先隊(duì)員。

我申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,更加努力地學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇九

少先隊(duì)是中國(guó)特有的群眾性青少年組織,是中國(guó)學(xué)生自覺接受馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的普及者和實(shí)踐者,是中國(guó)未來的希望和中華民族偉大復(fù)興的接班人。在少先隊(duì)的成長(zhǎng)中,有許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員在各個(gè)方面得到了表彰和鼓勵(lì),他們不僅是家庭的驕傲,同時(shí)也是少先隊(duì)、學(xué)校和社會(huì)的驕傲。

第二段:分享實(shí)例

我校的某位少先隊(duì)員奮發(fā)圖強(qiáng),成績(jī)突出,取得了全國(guó)中青年少兒電視藝術(shù)邀請(qǐng)賽金獎(jiǎng)的好成績(jī)。她在獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那一刻,深深地感受到了來自尊重、認(rèn)可、鼓舞、感恩的情感,同時(shí)也明白到金獎(jiǎng)并不是止步的終點(diǎn),而是一個(gè)新起點(diǎn),接下來需要更努力、更刻苦學(xué)習(xí),為祖國(guó)、為人民的美好生活作出更大貢獻(xiàn)。

第三段:總結(jié)自身體會(huì)

對(duì)于我這個(gè)少先隊(duì)員而言,獲得個(gè)人榮譽(yù)是自己和隊(duì)伍前進(jìn)的助推器,同時(shí)是更多責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)氖直?。隨之而來的是更大的舞臺(tái)、更多的磨礪和挑戰(zhàn),這一切都需要我繼續(xù)保持初心,時(shí)刻銘記心中的使命和責(zé)任,更好地發(fā)揮作用,成為真正的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

第四段:分享其他同學(xué)的心得體會(huì)

來自我的其他少先隊(duì)員的分享中,我也獲得了很多寶貴的體會(huì):有的同學(xué)認(rèn)為榮譽(yù)是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,有的同學(xué)強(qiáng)調(diào)需要更深入地貫徹獨(dú)立自主、廉潔自律、勤勉好學(xué)、積極向上的少先隊(duì)員核心素養(yǎng),有的同學(xué)思考如何在成長(zhǎng)的過程中變得更加自信、自尊、自愛、自強(qiáng),成為真正的有為青年。

第五段:結(jié)論和呼吁

獲得榮譽(yù)是一份新起點(diǎn)和新責(zé)任,需要我們時(shí)刻保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),不斷提升自己,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出貢獻(xiàn),體現(xiàn)出我們少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì),積極投身到時(shí)代的洪流之中,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。同時(shí),我們也呼吁更多的同齡人能夠關(guān)注社會(huì)事務(wù)、積極參與志愿者活動(dòng)、樹立正確的人生觀和世界觀,為在美麗中心志愿服務(wù)、在感恩中成長(zhǎng)做出自己應(yīng)盡的責(zé)任和貢獻(xiàn)。

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十

踢踏的馬蹄聲撕裂了黑夜的沉寂,邊疆的沙場(chǎng)上黎明將至,天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子,血紅衣袍與滿地蒼白交相輝映。她們輕頷螓首,眉目間都是對(duì)來人的期盼。點(diǎn)點(diǎn)薄脂輕搖,伴著雪而來的是一匹匹空著的戰(zhàn)馬,她們似乎怔住了,隨即解開外袍,艷紅褪去。

這是我在一段小視頻中所看到的,她們?cè)诮庀录t袍的時(shí)候令人心酸,好像被風(fēng)吹走的不僅僅是衣物,還有這些女子與她們丈夫的青春年華。

青春是多么美的一個(gè)詞啊,有一種明朗的朝氣和青澀的秀美!走進(jìn)今天少年們的青春,有不被挫折擊沉的夢(mèng)想,有心地柔軟的純潔善良,有從生命里透出的朦朧懵懂的大愛。不管怎樣,他們的青春,是在不被拘束的情況下所展現(xiàn)出來的美。

反觀另一種生命,青春顯得截然不同。它是解放帽,是灰布鞋和紅五角星。同樣是十六七歲的年紀(jì)卻在跋山涉水,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,心中裝滿的只有對(duì)國(guó)家至死不渝的情懷。他們用自己最美的年華和高貴的生命,譜寫出了一個(gè)悲壯偉大的新中國(guó)。于是在他們的努力下,偉大的社會(huì)主義國(guó)家誕生了。它擁有五千年漫長(zhǎng)的歷史,有著不論對(duì)外對(duì)內(nèi)都極其謙遜的包容,有著與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。它像是處于青春年華的少年,還并不成熟,但在盡所有的力量努力成長(zhǎng)。

坐在窗明幾凈的教室中,我不由得想到我們的青春。與封建年代相比,它多了一份自由;與新中國(guó)誕生前相比,它多了一份和平;與__十年代相比,它多了一份富有。生活在這樣一個(gè)年代,我們是幸運(yùn)的。因此也更應(yīng)該努力,撐起未來的中國(guó),不斷完善新中國(guó)的青春。

青春,像是在時(shí)光長(zhǎng)河里紛飛的絢爛花瓣,不會(huì)腐爛,卻有絢麗的色彩和動(dòng)人的清香。青春的我們,既然不相信自己注定平庸,那就試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。愿我們不負(fù)青春的垂賜,鑄就中國(guó)之璀璨,愿我們走出半生,歸來仍是少年!

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十一

青春與祖國(guó)這個(gè)話題,在祖國(guó)建國(guó)71周年之際,顯得更加耀眼。而我對(duì)它們,也無(wú)不飽含深沉熾熱的感情。我知道,這看似完全不同的字眼,實(shí)則有著最為緊密的聯(lián)系。

何為祖國(guó)?它是山川河流,是繁星滿空,是五千年的地大物博,是沉淀的文化、端莊的音律、儒雅的《論語(yǔ)》。是它孕育了中華文明,從磨難中淬煉出那樣堅(jiān)如磐石的民族精神,洗滌出一個(gè)神圣純凈的中國(guó)魂。正因如此,每一個(gè)中國(guó)人都要學(xué)會(huì)感恩,把祖國(guó)建設(shè)成更美好的家園。報(bào)答祖國(guó),同時(shí)也促進(jìn)本國(guó)的發(fā)展,一舉兩得。那么,青春又是什么?你也許聽過“青春不是年華,而是心境”,恰好我們“正值少年,風(fēng)華正茂”二者皆有。年輕的生命力、青春的活力、激揚(yáng)澎湃的心境、真誠(chéng)熱烈的愛國(guó)之情……我們擁有很多,而我們現(xiàn)在所擁有的,是否足夠投身祖國(guó)建設(shè),怎樣去建設(shè),是我們最值得思考的問題。

林奈曾說:“假如我有一些能力的話,我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給我的祖國(guó)?!币虼藷o(wú)論你想做什么,都要把青春最偉大的理想與國(guó)家需求相結(jié)合。我校校長(zhǎng)在給新高一做指導(dǎo)培訓(xùn)時(shí),曾舉華為公司自制芯片、不再依賴外國(guó)科技,從而使企業(yè)走出困境的例子,啟發(fā)呼吁同學(xué)們?yōu)榭萍紕?chuàng)新奉獻(xiàn)青春,這就是要同學(xué)們依據(jù)國(guó)家需求定目標(biāo)。很顯然,我們目前所擁有的一切并不足以支持我們走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在候君,君卻無(wú)法邁步?,F(xiàn)在能做的,只有厚積薄發(fā),多關(guān)注國(guó)家時(shí)政。這個(gè)時(shí)代的青年,就是要對(duì)時(shí)政有自己獨(dú)立的思考和獨(dú)特的見解,培養(yǎng)自己的前瞻性、全局性的思維,讓自己有能為國(guó)家奉獻(xiàn)的能力。在的年華中做了最有意義的奉獻(xiàn),此生無(wú)悔!

祖國(guó)由青春成就。曾記祖國(guó)千瘡百孔,萬(wàn)物落后,而今卻滿目繁華、舉世聞名、步步輝煌。這不是一夜之間的夢(mèng),而是前輩們幾代人崢嶸拼命創(chuàng)造出的奇跡。這樣偉大的變革,正是一代代青年人奉獻(xiàn)青春成就的?;腥幌肫鹈珴蓶|主席邁步躍雄關(guān),“屈指行程二萬(wàn)”,他傲立橘子洲,“指點(diǎn)江山,意氣風(fēng)發(fā)”;周總理“為中華之崛起而讀書”;魯迅“俯首甘為孺子?!?;郭沫若吞噬黑暗帶來光;蔡元培在北大門口迎風(fēng)招手……我告訴你,蒼茫大地,由中華主宰;書生意氣,仍能揮斥方遒!前輩們迎來土改,砸鍋賣鐵支援朝鮮,挺過三年饑荒,到如今“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M,談笑凱歌還”,項(xiàng)項(xiàng)技術(shù)獨(dú)占鰲頭,他們過的是怎樣的日子,卻又建設(shè)出怎樣的祖國(guó)!

相比之下,我們的生活又如何呢,是否像宋濂說的那樣,無(wú)“凍餒之患、奔走之勞、求而不得、手錄諸書”的困難呢?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年何時(shí)不是祖國(guó)的棟梁。前輩們的熱情、激昂,敢闖敢拼、不畏艱難的精神,是否延續(xù)到了我們身上?祖國(guó)的成就是青年的輝煌,青年的進(jìn)步是祖國(guó)的變強(qiáng)。青春是祖國(guó)的驕傲,祖國(guó)是青春的自豪!

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十二

少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾,象征著我們成長(zhǎng)的豐碩果實(shí)。作為紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員,我們有幸參與了許多活動(dòng),收獲了很多快樂和成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中,我深深感受到了紅領(lǐng)巾帶給我們的力量和意義。下面,我將就自己作為少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)進(jìn)行分享。

首先,紅領(lǐng)巾讓我感受到了團(tuán)結(jié)與友愛的力量。在隊(duì)伍中,我們每個(gè)人都戴著紅領(lǐng)巾,象征著我們都是一個(gè)集體的一部分。每當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,就意味著我們要同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,共同完成我們的使命。在各種活動(dòng)中,我看到了隊(duì)伍中不同小伙伴之間相互幫助、關(guān)心,這讓我感受到了真正的友愛之情。這種友愛并不僅僅停留在隊(duì)伍中,還延伸到了我們的日常生活中。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),我們總能夠主動(dòng)伸出援助之手,這讓我明白了紅領(lǐng)巾的真正含義——團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步。

其次,紅領(lǐng)巾讓我明白了自己的責(zé)任與使命。作為紅領(lǐng)巾的代表,我們要始終做到遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí),尊重他人。在我的成長(zhǎng)過程中,我意識(shí)到自己肩負(fù)著更多的責(zé)任和義務(wù)。在每個(gè)活動(dòng)中,我都要帶頭遵守紀(jì)律,不做違反規(guī)定的事情。同時(shí),作為一名少先隊(duì)員,我要努力學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的能力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。紅領(lǐng)巾給予了我自信和勇氣,使我能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命。

再次,紅領(lǐng)巾讓我領(lǐng)略到了愛國(guó)情懷的力量。在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下,我對(duì)祖國(guó)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。在各種活動(dòng)中,我了解到了祖國(guó)的偉大和輝煌,更加珍惜和熱愛自己的祖國(guó)。我明白了自己是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來。每個(gè)國(guó)慶節(jié),我都會(huì)和小伙伴們一起為祖國(guó)歌唱、為祖國(guó)祝福,這種愛國(guó)情懷讓我感到無(wú)比自豪和幸福。我相信,在紅領(lǐng)巾牽引下,我們這一代的少先隊(duì)員將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

最后,紅領(lǐng)巾使我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和積極進(jìn)取。在各種活動(dòng)中,我們要和小伙伴們緊密合作,共同完成任務(wù)。這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,學(xué)會(huì)了與人合作,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神。我發(fā)現(xiàn),只有團(tuán)結(jié)合作,我們才能夠取得更好的成績(jī)。紅領(lǐng)巾給予了我積極向上的力量,使我在追求夢(mèng)想的路上一直向前。

總之,作為一名紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員,我深深感受到了紅領(lǐng)巾帶給我的力量和意義。紅領(lǐng)巾讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與友愛的力量,讓我明白了自己的責(zé)任與使命,讓我領(lǐng)略到了愛國(guó)情懷的力量,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和積極進(jìn)取。我相信,在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下,我們這一代的少先隊(duì)員將會(huì)勇往直前,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),為建設(shè)美好祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量!

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十三

少先隊(duì)員黨代會(huì)是一次非常重要的會(huì)議,它是少先隊(duì)員們的議事平臺(tái),是展示我們隊(duì)員風(fēng)采和交流思想的場(chǎng)所。我很榮幸能夠參加這次代表大會(huì),這次會(huì)議讓我深受啟發(fā),更加堅(jiān)定了我為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的信心。

第二段:在會(huì)上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)

這次代表大會(huì)上,我們參與了豐富多彩的活動(dòng)和討論,并且聆聽了各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話。老師們向我們傳授了黨的先進(jìn)理論知識(shí),使我們更加深刻理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命,激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。并且,我們還學(xué)習(xí)到了如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,如何在學(xué)習(xí)、生活和社交方面保持良好的品質(zhì)和習(xí)慣。這些知識(shí)讓我們受益匪淺,讓我們明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。

第三段:培養(yǎng)了我們的能力和素質(zhì)

在會(huì)上,我們隊(duì)員進(jìn)行了各種形式的演講和表演活動(dòng),這讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的才藝和能力,也鍛煉了我們的表達(dá)和溝通能力。同時(shí),通過與其他代表們進(jìn)行交流和合作,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揚(yáng)集體主義精神,培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些培養(yǎng)和鍛煉都讓我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。

第四段:深刻感受到黨的關(guān)懷和厚愛

參加少先隊(duì)員黨代會(huì),我們深刻感受到黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)心和厚愛。在會(huì)議期間,我們得到了黨組織的精心安排和照顧,讓我們充分感受到了身為少先隊(duì)員的重要性和榮譽(yù)。這讓我們更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo),決心為黨和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段:展望未來,在黨的旗幟下砥礪前行

參加這次代表大會(huì),讓我明白了作為一名少先隊(duì)員,肩負(fù)著繼承黨的事業(yè)和傳統(tǒng)的重任。我將不忘初心,堅(jiān)持艱苦奮斗,為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我要努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的隊(duì)員,并幫助其他小伙伴一起成長(zhǎng)。我相信,有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想,創(chuàng)造更加美好的明天。

總結(jié):

參加少先隊(duì)員黨代會(huì),讓我們少先隊(duì)員深刻體會(huì)到了黨的關(guān)懷和厚愛,更加堅(jiān)定了為中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的信心。通過學(xué)習(xí)和培養(yǎng),我們的能力和素質(zhì)得到了提升,為我們未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。展望未來,我們將繼續(xù)跟隨黨的旗幟,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力奮斗。我們相信,在黨的指導(dǎo)下,我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十四

少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來,作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該時(shí)刻秉承著“團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮、進(jìn)步”的隊(duì)訓(xùn),在學(xué)習(xí)和生活中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。最近,我有幸獲得了一項(xiàng)榮譽(yù),我想和大家分享一下我當(dāng)時(shí)的體會(huì)和感受。

第二段:獲得榮譽(yù)的經(jīng)歷和感受

在今年的五四青年節(jié)慶?;顒?dòng)中,由于我在班級(jí)中積極參加各種活動(dòng),表現(xiàn)突出,最終被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,獲得了一枚榮譽(yù)徽章。我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,非常高興和激動(dòng)。我感到這是對(duì)我平時(shí)努力的肯定和鼓勵(lì)。在獲得這個(gè)榮譽(yù)之后,我更加珍惜這一榮譽(yù),也更加有動(dòng)力去做更多的事情來回饋社會(huì)。

第三段:獲得榮譽(yù)的意義

這枚榮譽(yù)證明了我在隊(duì)伍中表現(xiàn)突出,是對(duì)我的一種激勵(lì)和認(rèn)可。同時(shí)也鼓舞了我前進(jìn)的動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加努力地為班級(jí)和隊(duì)伍做出更多貢獻(xiàn),更加刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng),不斷在各個(gè)方面提高自己,為了未來的成長(zhǎng)更加努力。

第四段:對(duì)隊(duì)伍的幫助和影響

作為優(yōu)秀少先隊(duì)員的我,我將積極地帶領(lǐng)隊(duì)員們一起參與到各項(xiàng)有意義的活動(dòng)中去。我希望我們的隊(duì)伍能夠更加團(tuán)結(jié)一致,在生活和學(xué)習(xí)中一起互幫互助,攜手前行。我希望我的努力和奉獻(xiàn),能夠?qū)﹃?duì)伍和班級(jí)產(chǎn)生一定的影響,也能夠影響更多的人,我們共同為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)

作為優(yōu)秀少先隊(duì)員,我感到非常榮幸和自豪。這一榮譽(yù)不僅是對(duì)我個(gè)人的肯定和激勵(lì),更是對(duì)我們整個(gè)隊(duì)伍的一種認(rèn)可和激勵(lì)。希望我們少先隊(duì)員越來越優(yōu)秀,成為更加出色的人。我們應(yīng)該不斷努力,不斷進(jìn)步,以更好的自己成為社會(huì)的棟梁之才!

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十五

年6月9日12日,我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的年少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開始踏上少隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位以來,對(duì)少先隊(duì)工作知之甚少,在工作中一直非常茫然,不知道怎樣去開展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。通過這次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,明確了今后自己工作的方向,可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的

心得

體會(huì)。

一、培養(yǎng)孩子們自主意識(shí),鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展。自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征,要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì),必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己,看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),通過自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,聽取隊(duì)員的意見,營(yíng)造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開手去做,多一點(diǎn)自信和塌實(shí)的努力,目標(biāo)其實(shí)并不如想象中那么難以企及,事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定,是自信地做好每一件事情的保障。

二、以大愛做小事

中國(guó)

少年先鋒隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)

中國(guó)

特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)

中國(guó)

特色社會(huì)主義的預(yù)備隊(duì)。

和國(guó)家對(duì)少先隊(duì)工作都無(wú)比重視。我們要站在為

為國(guó)家為社會(huì)的戰(zhàn)略高度上來做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊(duì)的教育不同于學(xué)科教育,它始終都以活動(dòng)的形式進(jìn)行,以體驗(yàn)教育為基本途徑,讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉,自我教育,輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵(lì)和示范作用。所以一切工作都要落實(shí)到行動(dòng)上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法,努力培養(yǎng)少先隊(duì)骨干分子,處理好各方面的關(guān)系,工作中著眼全局抓好典型。

政治上達(dá)到一定的境界,才能更好更理智地處理少先隊(duì)工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價(jià)值,并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。其次,輔導(dǎo)員要永葆童心,寓教育于活動(dòng)中,并且利用自身優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開展活動(dòng)達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要

寫作

出眾,會(huì)撰寫活動(dòng)設(shè)計(jì)

方案

、經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)

、理論文章等,且體魄健康,富有幽默感,多才多藝,使少先隊(duì)內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力,使少先隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)有趣。所以,提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。

氣給我很大的鼓舞。

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十六

火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展,艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉,飄揚(yáng)在國(guó)旗下,隊(duì)旗旁,學(xué)校中,課堂上。又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲,回顧我校少先隊(duì)工作走過的歷程,可具體的概括為:以活動(dòng)促素質(zhì),以核心帶整體。“誠(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑”從總體上確保了少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊(duì)員體驗(yàn)到隊(duì)巾的珍貴,品嘗到團(tuán)隊(duì)精神帶來的累累碩果。

一、重組核心力量少先大隊(duì)作為學(xué)生組織的核心力量,無(wú)疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設(shè)一個(gè)進(jìn)取向上、富有朝氣的大隊(duì)委員會(huì)是擺在面前的一個(gè)首要問題。本著公開公正的原則,以學(xué)生的本事和素質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)。首先經(jīng)過各位班主任教師的提名推薦。然后在教師會(huì)議上對(duì)提名同學(xué)開展團(tuán)體的簡(jiǎn)評(píng),認(rèn)真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學(xué)習(xí),不能敢作敢為,起到各方面帶頭作用的同學(xué)。挑選像五年級(jí)王靜等幾名學(xué)習(xí)上并不算最好,但日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、進(jìn)取向上、并全心全意為了班團(tuán)體榮譽(yù),為他人著想的優(yōu)秀干部。讓每一個(gè)隊(duì)員都能服氣,都認(rèn)同。真正讓“品”走到了“學(xué)”的前列。有了優(yōu)秀的“苗”,接下來的工作就是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。首先發(fā)給他們少先隊(duì)的書籍,使他們逐步了解少先隊(duì)。然后展開座談然他們認(rèn)識(shí)到:尊重自我,發(fā)展自我,要從尊重自我的身體和名譽(yù)做起;尊重他人的人格,尊重他人的意見,尊重他人的情感,尊重他人的勞動(dòng),不欺負(fù)弱小,不取笑他人,不以自我所長(zhǎng)譏笑他人之短,不諷刺挖苦他人,不傷害他人的自尊,不給他人起綽號(hào),不以別人的生理缺陷而貶低人。最終明確他們各自的工作分工。

二、壯大組織,提高認(rèn)識(shí)十月十三日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)的日子,是每一名少先隊(duì)員的節(jié)日,星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個(gè)春秋。為了讓每一個(gè)隊(duì)員體會(huì)到隊(duì)旗的崇高,紅領(lǐng)巾的重任。舉行了一次大隊(duì)會(huì)規(guī)模的新生入隊(duì)儀式。當(dāng)三十余名隊(duì)員站在體操臺(tái)上,舉起他們緊握的小手。在隊(duì)旗下高聲宣誓“我志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)……”帶隊(duì)巾,新隊(duì)員講話,老隊(duì)員致迎詞。會(huì)場(chǎng)上的每一名老隊(duì)員都表情嚴(yán)肅,似乎都在回想自我入隊(duì)的情景,回想少先隊(duì)員的職責(zé)。

的討論,一致認(rèn)為跳繩這項(xiàng)活動(dòng)適合此刻的氣候特征。為快速的讓每一個(gè)隊(duì)員參與到活動(dòng)中來,決定在十月末開展一次以中隊(duì)為單位的跳繩比賽。消息一傳出,課間操場(chǎng)又恢復(fù)了開學(xué)出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現(xiàn)出像孫強(qiáng)等花樣跳繩的能手。課間活動(dòng)引入的成功,為我們少先隊(duì)活動(dòng)的開展提出了新的發(fā)展方向。一個(gè)國(guó)家要興旺、發(fā)達(dá)、禮貌,應(yīng)當(dāng)有好的民風(fēng)、世風(fēng),一個(gè)學(xué)校要構(gòu)成最佳的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。古人曾云:“近朱者赤,近墨者黑,蓬在森中,不扶自直,白沙在泥,不染自黑?!比说纳瞽h(huán)境和所在的團(tuán)體無(wú)時(shí)不在熏染教育著每個(gè)成員,對(duì)于人的品格構(gòu)成,具有極為重要的作用。

作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者,我們應(yīng)抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng)立一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好團(tuán)體。讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)成有用的個(gè)性化人才!

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十七

年8月7日至11日,輾轉(zhuǎn)近4個(gè)小時(shí)飛機(jī)、汽車之后來到了位于上海市松江區(qū)小昆山鎮(zhèn)的希望工程教師培訓(xùn)中心,開始了上海充電之旅。

在上海團(tuán)市委的大力支持下,整個(gè)培訓(xùn)按日程表有序進(jìn)行。三天的學(xué)習(xí)中,大家深刻領(lǐng)悟了全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)的含義,知道了爭(zhēng)章活動(dòng)的新機(jī)制,對(duì)上?;A(chǔ)教育邁向現(xiàn)代化的過程有了更為顯明的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)略了沈功玲老師出色的講課風(fēng)范,加深了對(duì)品牌活動(dòng)的規(guī)范運(yùn)作與創(chuàng)新的再認(rèn)識(shí)。特別值得一提的是葉小濤教授形象深動(dòng)的輔導(dǎo)員禮儀與修養(yǎng)的演講,讓我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)參與者都激動(dòng)起來,讓大家在風(fēng)趣中認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員素質(zhì)提升的重要性。

的確,這次上海之行感受頗多,從上海講課的各位

專家

和與我們一起學(xué)習(xí)的海派輔導(dǎo)員們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),看到了上海人的精明、能干、超前、和諧、敢為天下先,永爭(zhēng)一流的

創(chuàng)業(yè)精神

。正是這種

精神

的呵護(hù)下,上海少先隊(duì)工作成為了全國(guó)少先隊(duì)教育的典范,成為了一門教育科學(xué),成為了少先隊(duì)事業(yè)蓬勃發(fā)展的可能。通過段鎮(zhèn)伯伯、沈功玲老師等一大批終身與紅領(lǐng)巾為伴的輔導(dǎo)員們的共同努力,上海少先隊(duì)輔導(dǎo)員們理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,誕生了如段鎮(zhèn)少先隊(duì)教育文集、沈功玲少先隊(duì)教育文集等一系列富有很高價(jià)值的理論著作,為我國(guó)少先隊(duì)教育的與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一個(gè)從事了十多年中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作的老師來說,每每想起這些,不襟讓我深思,深思我走過的輔導(dǎo)員成長(zhǎng)之路。

99年的一個(gè)暑假,擔(dān)任了四年多教師團(tuán)支部書記的我,被學(xué)校

總支書記找去談話,要求他把百?gòu)U待興的學(xué)校少先隊(duì)工作承擔(dān)起來。當(dāng)時(shí),我不停地問:自己能否適應(yīng)從教師團(tuán)支部書記轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)名副其實(shí)的‘孩子王’呢?此時(shí)的我感到要作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員的壓力重重。那一段日子,原來笑口常開的我好像一下了換了個(gè)人,吃不下,睡不香,真想打退堂鼓。但冷靜下來,仔細(xì)一想,才覺得作為年輕人,應(yīng)該把工作的壓力當(dāng)作激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,何況自己已經(jīng)是一名

員了!

為了能讓自己盡快上手輔導(dǎo)員工作,并讓學(xué)校少先隊(duì)工作盡快走上高速路,我利用假期,參加了省工、青、婦干部學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),又借來了許多過去的《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)研究》等教育期刊,從每頁(yè)上汲取著營(yíng)養(yǎng),尋找著開展活動(dòng)的靈感,還向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員借來《少先隊(duì)工作手冊(cè)》、《少先隊(duì)工作方法》等相關(guān)知識(shí)叢書進(jìn)行自學(xué)。經(jīng)過短短一個(gè)假期的充電,我終于對(duì)少先隊(duì)工作有了底。

于是,我抓住中少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)薄弱的特點(diǎn),主動(dòng)向?qū)W校

領(lǐng)導(dǎo)

提出建設(shè)一個(gè)隊(duì)室的要求,最后校

領(lǐng)導(dǎo)

終于被我的行動(dòng)所感動(dòng),給了一間空教室,面對(duì)空教室我沒有灰心,并通過自己好動(dòng)的雙手,經(jīng)過一個(gè)多月的努力,隊(duì)室終于建成了,還成了當(dāng)時(shí)盤龍區(qū)第一所有隊(duì)室的中學(xué)少先隊(duì)組織。我的老總生涯從此步入了正軌。

眾所周知,長(zhǎng)期以來,我們重小學(xué)、輕初中,與蓬勃發(fā)展的小學(xué)少先隊(duì)工作相比,中學(xué)少先隊(duì)工作一直顯得較為薄弱。所以在中學(xué)開展少先隊(duì)工作真是如履薄冰。既沒有可循的模式,又沒有具體的要求,還要讓更多的老師,特別是班主任理解支持自己的工作,再加上分?jǐn)?shù)的巨大壓力。真的,每開展一項(xiàng)工作的阻力都是非常大的。

工作的失職。就這樣,我在開心、煩惱、失望、成功的不斷垂煉下,勇于排除一切干擾,走自己的發(fā)展之路,最終探索出了適合昆十二中的團(tuán)隊(duì)一二六二教育模式。

正因如此,上海才有了段鎮(zhèn)、沈功玲、劉元璋、夏秀蓉,云南才有了王華祝、肖平、徐吟麗、李燕等一大批白發(fā)與紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)的優(yōu)秀前輩。通過他們的不懈努力,如今,滇滬兩地少先隊(duì)教育工作已成為了基礎(chǔ)教育的有效補(bǔ)充,成為了廣大青少年健康成長(zhǎng)的快樂家園(在上海尤其顯著)。

時(shí)尚,涌動(dòng)青春,亮點(diǎn)頻現(xiàn)的多種優(yōu)勢(shì),成為少先隊(duì)文化事業(yè)得以發(fā)展的有力保證,但并未達(dá)到全面開花的局勢(shì)。

積累,不斷研究探索,理論方面有根基,達(dá)到實(shí)踐升華理論,理論指導(dǎo)實(shí)踐的良性循環(huán),使得各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),并可以供眾多輔導(dǎo)員借鑒學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的工作表現(xiàn)不僅為隊(duì)員營(yíng)造了一種文化氛圍,更贏得少先隊(duì)在學(xué)校的地位,真正詮釋著有為才會(huì)有位。但是一部分學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作重視不夠,雖有的輔導(dǎo)員自身積極拼搏,爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī),在工作中積累豐富經(jīng)驗(yàn),成績(jī)顯著,贏得學(xué)校認(rèn)可,但由于缺乏及時(shí)的累積與提煉,使很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)隨即流失。

還有的輔導(dǎo)員則順其自然,并不進(jìn)行大膽地嘗試與探索,只日復(fù)一日地完成日常工作即可,長(zhǎng)期下來,不僅工作效率不見提高,更使得少先隊(duì)在學(xué)校中的位臵下滑。只成為完成工作的機(jī)器,失去了少先隊(duì)在隊(duì)員教育中的導(dǎo)向性,其蘊(yùn)涵的文化品位更不能得以展現(xiàn)。

輔導(dǎo)員任用期沒有固定時(shí)間,甚至輔導(dǎo)員任用是為了解決學(xué)校閑臵教師,政治、經(jīng)濟(jì)待遇根本得不到落實(shí),人員流動(dòng)快,人才外流。根據(jù)自身從事輔導(dǎo)員工作的體會(huì),我認(rèn)為輔導(dǎo)員工作可以分為三個(gè)階段:模仿期(工作一年)——積累期(工作二、三年)——成熟期、創(chuàng)造期(工作三年以上)。少先隊(duì)工作的時(shí)代感強(qiáng),變化快,活動(dòng)豐富,輔導(dǎo)員的短期工作不易于工作效益的提高。如果在輔導(dǎo)員后備力量的培養(yǎng)上,學(xué)校注重長(zhǎng)期發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),將優(yōu)秀人才著力由前輩引領(lǐng)、指點(diǎn),加之個(gè)人用心揣摩,使得新舊交接工作順利完成,新輔導(dǎo)員成熟也就較快了。如果教師沒有經(jīng)過長(zhǎng)期培養(yǎng)而被任命為輔導(dǎo)員,似乎缺乏了前期的一些必要準(zhǔn)備,壓縮了前輩引領(lǐng)、指點(diǎn)的過程,雖然個(gè)人盡心努力,但畢竟需要摸索成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),所以成熟較慢。如果自身再不積極學(xué)習(xí),那效果可謂事倍功半!

普通校與重點(diǎn)校少先隊(duì)的起點(diǎn)與發(fā)展不同。普通校的少先隊(duì)工作是從基礎(chǔ)抓起,按部就班地進(jìn)行,在逐步的成熟中挖掘、呈現(xiàn)亮點(diǎn)的,但往往得不到認(rèn)可,似乎可有可無(wú);重點(diǎn)校的少先隊(duì)工作更注重于轟轟烈烈的活動(dòng),放棄基礎(chǔ)建設(shè),表現(xiàn)出需要時(shí)重要,平時(shí)不要的實(shí)惠主義,形成非凡的效應(yīng)。這樣就造成了發(fā)展的障礙與不均衡。

少先隊(duì)

思想

政治工作的感召力和滲透力不強(qiáng),德育教育與現(xiàn)實(shí)社會(huì)存有差距,缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性,很難營(yíng)造少先隊(duì)德育教育的環(huán)境?,F(xiàn)代中學(xué)生

思想

活躍,見多識(shí)廣,擁有信息量大,他們的

思想

觀念和行為方式有了更多的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性,他們的

精神

文化需求呈現(xiàn)出多層次、多元性的變化,而中學(xué)少先隊(duì)組織現(xiàn)在的工作,由于無(wú)相對(duì)固定的時(shí)間開展活動(dòng),大多只能以擺出一副冷面孔簡(jiǎn)單地說教,甚至根本不管,根本無(wú)法對(duì)現(xiàn)在的中學(xué)生進(jìn)行有效的教育,更不用說接受了,雨過地皮仍是干的。中學(xué)生在少先隊(duì)組織更加務(wù)實(shí),更在意在組織中我會(huì)得到什么,而不愿意因要履行自己的義務(wù)和責(zé)任,改變或失去什么,更不愿組織給自己添麻煩(指開會(huì)、盡義務(wù)等)。

目前應(yīng)試教育仍是我國(guó)普通教育的主流?,F(xiàn)代社會(huì)仍然特別重視教育的經(jīng)濟(jì)功能——為社會(huì)培養(yǎng)出大批發(fā)展經(jīng)濟(jì)所急需的各種人才,且評(píng)判和選拔這些人才時(shí)多側(cè)重于科學(xué)文化知識(shí)與專業(yè)才能的考核。在此社會(huì)背景下生長(zhǎng)起來的應(yīng)試教育,具有嚴(yán)重的唯智傾向,就連從事了多年教育工作的老教師也這樣說不是不想組織和參加活動(dòng),而是學(xué)校最后考核我的是學(xué)生考試成績(jī)呀!我怎么能不象其他學(xué)科一樣去搶時(shí)間,讓學(xué)生多做幾道題呢,教育活動(dòng)是要浪費(fèi)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的。

這一切集中體現(xiàn)為普通教育中的分?jǐn)?shù)至上與片面追求升學(xué)率,評(píng)估某個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、教師業(yè)績(jī)等的唯一指標(biāo)就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)和學(xué)校的升學(xué)率。在昆明市教育局對(duì)學(xué)??己说木C合指標(biāo)中,根本沒有對(duì)少先隊(duì)工作的量化。

的不真正支持、班主任和任課老師的不配合,削弱了學(xué)校整合教育的力量。

加之自己的各方面待遇幾乎得不到落實(shí),本應(yīng)該由學(xué)校

組織直接管理的學(xué)校團(tuán)委,甚至簡(jiǎn)單地劃歸學(xué)校某處室管理,讓大多數(shù)輔導(dǎo)員失去了堅(jiān)持認(rèn)真工作的信心。這樣勢(shì)必給學(xué)校少先隊(duì)的工作開展增大阻力,甚至導(dǎo)致輔導(dǎo)員不想去搞少先隊(duì)的活動(dòng),嚴(yán)重影響中學(xué)少先隊(duì)工作的全面開展。

活動(dòng)中弱化了

思想

政治教育工作。在當(dāng)前各種意識(shí)形態(tài)互相沖撞、價(jià)值取向多元化的復(fù)雜形勢(shì)面前,

思想

政治教育工作在少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,不僅沒有得到足夠的重視和加強(qiáng),相反卻有放松和弱化的傾向。有的學(xué)校雖然有一些活動(dòng),但是活動(dòng)的謀劃比較側(cè)重考慮活動(dòng)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,沒有堅(jiān)持把社會(huì)效益和育人效果放在首位;活動(dòng)開展中,少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)差,沒有相對(duì)穩(wěn)定的開展時(shí)間;或是開展文化娛樂活動(dòng)去滿足青少年的淺層次需要,而結(jié)合當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,針對(duì)他們的內(nèi)心矛盾、

思想

困惑等

精神

方面的需求活動(dòng)開展較少,難以真正觸動(dòng)隊(duì)員的

思想

,引起他們的共鳴,教育效果不理想;或是就某項(xiàng)活動(dòng)能為

學(xué)生中考、高考加幾分而組織,使得學(xué)生在勢(shì)力效應(yīng)的影響下參加到活動(dòng)中,使得活動(dòng)失去了它本身的教育價(jià)值。

走向何方。每一個(gè)輔導(dǎo)員,尤其是學(xué)校教師和德育工作者,具有不可推御的責(zé)任。奉獻(xiàn)的生活是我的人生,務(wù)實(shí)的工作是我的向往,我要做紅領(lǐng)巾的忠實(shí)追隨者。

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十八

無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,青年人都是肩扛社會(huì)大任,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。而今,責(zé)任的大旗正向我們遞來,我們應(yīng)不負(fù)韶華,共同振興國(guó)家。

歷,對(duì)青春年華的贊美從不缺乏,同時(shí),有志的青年對(duì)同胞的呼號(hào)也從不缺乏。周恩來發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲,燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的口號(hào),無(wú)不是在向當(dāng)世青年呼吁:莫負(fù)韶華,與我同振國(guó)家。

青年人為何要擔(dān)此重任?因?yàn)榍嗄険碛腥松顚氋F的青春,處在一個(gè)活力、創(chuàng)造力、沖勁的時(shí)期,易被時(shí)代感染,易無(wú)懼邁上征程,能扛時(shí)代大旗,能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會(huì)終生懊悔,青年人若不發(fā)揮目己的光和熱,便是辜負(fù)了上天的饋贈(zèng),所以青年應(yīng)秉承先輩精神,發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識(shí),勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任,不負(fù)韶華,振興國(guó)家。

現(xiàn)如今,中國(guó)仍不乏勇扛國(guó)家大任的青年?!膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員葉聰,付出常人十倍百倍的努力,讓大國(guó)重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人,同先輩合作將中國(guó)的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年,成功在軌搶救回了“龍江二號(hào)”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時(shí)代前列的年輕人,完美地詮釋了什么是“振興國(guó)家,不負(fù)韶華”。

可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)摹=鼇砭褂芯W(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是:自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不見社會(huì)與國(guó)家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬,只想“娛樂至死”“佛系度日”,從未想過對(duì)他人和社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”,此理論一旦擴(kuò)展傳播,將污染多少青年的心靈!誠(chéng)應(yīng)誡止之。

“你所站立的地方便是你的中國(guó)”“你怎樣,中國(guó)便怎樣”,我們青年人應(yīng)胸懷祖國(guó),奮發(fā)圖強(qiáng),像魯迅曾言的那樣:“擺脫冷氣,只顧向上走,不必聽自暴自棄的話,有一份熱發(fā)一份光,不必等候炬火,此后若沒有炬火,我便是的光?!蔽覀儜?yīng)拋開塵俗浮華,勇?lián)鹱约旱呢?zé)任,不辜負(fù)韶華,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是的光!”

共青團(tuán)員和少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十九

少先隊(duì)工作是學(xué)校教育工作的重要環(huán)節(jié),如何開展少先隊(duì)工作,使每個(gè)隊(duì)員都能健康、全面發(fā)展。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校提出的“尊老愛幼教育年”,繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”等活動(dòng),重點(diǎn)抓好隊(duì)員們良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。因此,我們中隊(duì)積極開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)積極、開拓、自立的作用,幫助學(xué)生通過自主實(shí)踐和理性思考,不斷提高學(xué)生的素質(zhì),弘揚(yáng)少先隊(duì)的主體性,使學(xué)生在自主、積極的實(shí)踐活動(dòng)中會(huì)滿足自我實(shí)現(xiàn)、個(gè)性發(fā)展。

一、 工作必須深入實(shí)際,不能浮于表面

第一,要充分了解學(xué)生情況,不了解學(xué)生,很難做好學(xué)生管理工作。所以對(duì)我管理的全部學(xué)生,我都建立了詳細(xì)的檔案,從生活背景、家庭情況、平時(shí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好等都一一作了記錄,收集他們的聯(lián)系方式,便于工作的開展和落實(shí)。第二,對(duì)學(xué)生經(jīng)常關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn),我也給予極大的關(guān)注,像男生喜歡運(yùn)動(dòng)和女生喜歡娛樂和藝術(shù),說他們熟悉的事,聊他們感興趣的話題,自然就更容易開展工作。第三,經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中,通過經(jīng)常性的班會(huì),走訪學(xué)生家庭等,及時(shí)了解學(xué)生情況,有針對(duì)性地開展學(xué)生管理工作。

二、 做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員,首先要有“四心”

首先就是要有愛心。這愛心并不是簡(jiǎn)單意義上的愛,而是對(duì)待學(xué)生要一視同仁,以出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,關(guān)心他們的利益,立足于他們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展,這樣學(xué)生才能聽你的,才會(huì)真心把你當(dāng)作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時(shí)候,我們也不能用更不需要用簡(jiǎn)單的說教,把道理講明白了,無(wú)需更多要求,他們也會(huì)自覺努力。第二是要細(xì)心。學(xué)生工作很瑣碎,但卻沒有小事。第三是要有耐心。學(xué)生無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論什么事,只要找到我,都是耐心對(duì)待,也許有的事情我也沒有更好的辦法,但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽就能使我和學(xué)生走得更近。第四就是要有責(zé)任心。學(xué)生管理工作千頭萬(wàn)緒,卻是聯(lián)系到對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展、對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的大事,做好學(xué)生工作,輔導(dǎo)員責(zé)無(wú)旁貸。同時(shí),我還隨時(shí)注意自身角色轉(zhuǎn)換,當(dāng)好“幾種人”,即平時(shí)做他們的朋友,學(xué)業(yè)上做他們的師長(zhǎng),生活上做他們的大姐姐,學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。

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