方案的成功與否與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和執(zhí)行力密切相關(guān)。方案的可行性分析是制定方案的重要一步，要充分考慮資源的可行性和可獲取性。下面是一些常用的方案范例，希望對你的工作有所啟發(fā)。
小學(xué)生演講比賽方案篇一
為了進(jìn)一步推動我鎮(zhèn)小學(xué)英語教學(xué)和素質(zhì)教育的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、提高英語的.綜合應(yīng)用能力，給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我、捕捉機(jī)遇的舞臺。特舉行小學(xué)生英語口語演講比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
xxx年11月19日。
各學(xué)區(qū)（評委到學(xué)校評）。
小學(xué)3—6年級學(xué)生。
每位英語教師所教學(xué)生最少不低于3人。
（1）自我介紹一分鐘（20分）。
（2）三至五分鐘命題演講（30分）。
（3）現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘（30分）。
（4）、英語才藝展示（20分）。
要求：選手要自備參賽演講稿（英語）。演講時(shí)要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內(nèi)容積極向上、樂觀、健康。
（1）內(nèi)容符合演講風(fēng)格，豐富新穎，具有吸引力。
（2）語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，有感染力，演講自然流暢。
（3）儀表儀態(tài)大方得體。
（4）最終得分：各評委所打分?jǐn)?shù)的平均分。
小學(xué)生演講比賽方案篇二
中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范與道德的養(yǎng)成，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的活動，經(jīng)學(xué)校辦公室會議決定，特舉辦本次演講比賽活動。
各村校以5月25日組織舉行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8：00舉行在戲臺前。
第一階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都要參加初賽，各班通過初賽選拔出二名同學(xué)代表班級參加學(xué)校決賽。
第二階段：學(xué)校對初賽中勝出的選手以班級為參賽單位參加學(xué)校決賽。（注：以各完小為單位進(jìn)行組織）
1、結(jié)合案例，演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。
2、穿戴整齊，言行文明有禮。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流利，富有感情。
4、準(zhǔn)時(shí)參加，否則以缺席處理。
5、演講時(shí)間不超過五分鐘。
本次活動鎮(zhèn)中心校各年級為一個(gè)學(xué)段評獎，每個(gè)學(xué)段設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。各學(xué)校評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，共6名；村中心校匯總上報(bào)。
各學(xué)校自定
德育處、團(tuán)支部，大隊(duì)部
小學(xué)生演講比賽方案篇三
中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的.培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范與道德的養(yǎng)成，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的活動，經(jīng)學(xué)校辦公室會議決定，特舉辦本次演講比賽活動。
各村校以5月25日組織舉行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8：00舉行在戲臺前。
第一階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都要參加初賽，各班通過初賽選拔出二名同學(xué)代表班級參加學(xué)校決賽。
第二階段：學(xué)校對初賽中勝出的選手以班級為參賽單位參加學(xué)校決賽。（注：以各完小為單位進(jìn)行組織）。
1、結(jié)合案例，演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。
2、穿戴整齊，言行文明有禮。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流利，富有感情。
4、準(zhǔn)時(shí)參加，否則以缺席處理。
5、演講時(shí)間不超過五分鐘。
本次活動鎮(zhèn)中心校各年級為一個(gè)學(xué)段評獎，每個(gè)學(xué)段設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。各學(xué)校評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，共6名；村中心校匯總上報(bào)。
本次獲獎學(xué)生將在六一兒童節(jié)和優(yōu)干、三好生一起表彰。
xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)校。
少先隊(duì)xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)校大隊(duì)委員會。
xx年x月xx日。
附：
1、比賽采用十分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分作為選手的最后得分。
2、選手按抽簽順序上場。
3、演講時(shí)限，不超過5分鐘。
4、本次活動，各學(xué)校設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
1、演講內(nèi)容3分。
要求：主題鮮明集中，條理清楚，內(nèi)容充實(shí)具體，開頭引人注意，結(jié)尾耐人尋味。
2、語言表達(dá)3分。
要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流暢，語速適當(dāng)，語言自然生動。
3、形象風(fēng)度2分。
要求：服飾整潔，樸素大方，儀態(tài)端莊，精神飽滿，姿態(tài)自然大方，上下場致意、答謝。
4、演講時(shí)限和脫稿2分。
要求：不得少于3分鐘，不超過5分鐘，脫稿演講。
小學(xué)生演講比賽方案篇四
大家好！我演講的題目是放逐夢想，綻放青春！
時(shí)光太遠(yuǎn)，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個(gè)緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春!
放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當(dāng)你察覺到不妥而立即放松它的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了原來那個(gè)完美的青春，留下的只是一個(gè)有著淡淡淚痕的青春和一個(gè)永遠(yuǎn)無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎不，于是，我已然選擇在沉默中爆發(fā)！青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯？怎能不滿懷勇氣大膽去闖我的青春，需要激情；我的青春；應(yīng)當(dāng)綻放！
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的時(shí)代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記?。杭词顾褚活w流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天！
放逐年華，我們不做時(shí)間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華，于我們的成長沒有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長，讓我們變得更強(qiáng)，飛的更高！ 綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現(xiàn)實(shí)—不論它是什么。我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來的交錯(cuò)處永不謝幕！
放逐年華，我們將學(xué)會自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來！
綻放青春，我們將擁有夢想。當(dāng)失落與無助襲擊著我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方......
小學(xué)生演講比賽方案篇五
二、主辦單位:xx學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
三、活動宗旨。
本次比賽旨在進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動我校素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學(xué)們對生活和學(xué)習(xí)的熱情，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍且為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺，共同進(jìn)步。增強(qiáng)學(xué)生掌握、運(yùn)用所學(xué)知識的能力。比賽計(jì)劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦，。
四、活動時(shí)間:x月x日--x月x日。
五、比賽地點(diǎn)初賽:教x-xx-x(如有改動，另行通知!)。
決賽:教x-xx-x(如有改動，另行通知!)。
六、賽前準(zhǔn)備:。
七、主持人的選定:主持人一名，負(fù)責(zé)演講比賽的`流程。
八、參賽選手要求:。
(1)參賽對象:大一新生。
(2)要求演講內(nèi)容積極、健康、向上;。
(3)服裝要求:正裝。
九、演講主題:以反應(yīng)大學(xué)生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等。
十、初賽安排及籌備工作:。
1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報(bào)多份，宣傳板在比賽開始前一個(gè)星期抬出來放在食堂外面。
2、x月x日下午5:30開始布置教室，主要由本部室人員負(fù)責(zé)。
3、x月x日晚7:00在教x-xx-x舉行初賽，初賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為3--5分鐘，不設(shè)提問。評委若干，評委分別對參賽選手進(jìn)行評分統(tǒng)計(jì)后，選出前16名(依報(bào)名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。
十一、決賽安排:。
1.x月x日晚7:00在教x-xx-x進(jìn)行演講比賽決賽。決賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為5分鐘。命題演講結(jié)束后，評委對參賽選手進(jìn)行評分。
2.決賽成績除去最高分和最低分，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現(xiàn)場打分，工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計(jì)，下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。
3.比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎。
(共七名獲獎?wù)?。
小學(xué)生演講比賽方案篇六
為促進(jìn)廣大少先隊(duì)員接受民族精神教育的.洗禮，傳承愛國主義精神，培養(yǎng)和訓(xùn)練演講技能，提高普通話水平，結(jié)合學(xué)校期初工作計(jì)劃，決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動。
1、演講主題：“抗日小故事”。演講內(nèi)容為抗日戰(zhàn)爭時(shí)期發(fā)生的歷史故事。
2、演講形式：單人脫稿演講。
3、演講時(shí)間：低年級組：2分鐘—3分鐘。中、高年級組：3分鐘—5分鐘。
4、演講地點(diǎn)：學(xué)校操場。
5、參加演講選手名額分配：每班2人。
6、課外活動時(shí)間在學(xué)校操場分年級舉行（天氣變化另行通知）。
一年級（10月16日）。
六年級（10月17日）。
五年級（10月18日）。
二年級（10月23日）。
三年級（10月25日）。
四年級（10月24日）。
1、內(nèi)容：4分，指演講的主題材料、結(jié)構(gòu)等，演講內(nèi)容與主題不符此項(xiàng)不記分；
3、風(fēng)度、儀表及其他2分（“其他”是指是否超時(shí)，是否卡殼等）。
1——6年級語文教師中心校教研室人員。
1、二、五年級設(shè)一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。
2、四、六年級設(shè)一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人。
1、各班按時(shí)進(jìn)入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4……年級依次就座。
2、各班自覺維護(hù)會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認(rèn)真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。
3、不亂丟垃圾，保持會場環(huán)境衛(wèi)生。
小學(xué)生演講比賽方案篇七
“安全在我心中”演講比賽方案 批準(zhǔn)：王春瑞 審核：李剛 編制：姜博為深入開展安全生產(chǎn)宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體員工的安全意識，扎實(shí)有效地落實(shí)安全工作要求，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，國能威縣電廠組織一次安全演講比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以傳播安全知識、強(qiáng)化安全意識、提高安全技能、參與安全生產(chǎn)實(shí)踐為重點(diǎn)，著力強(qiáng)化各級管理人員的安全責(zé)任意識，提升廣大員工的自我保護(hù)意識和安全防范能力，努力營造 “科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍。
二、活動主題
以“安全在我心中”為主題。
題材不限，以安全生產(chǎn)、安全發(fā)展為切入點(diǎn)，緊緊圍繞主題，真實(shí)講述發(fā)生在身邊的具體典型事例，主要宣講各級干部職工以身作則抓安全工作落實(shí)的典型故事；各級管理人員踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)安全管理工作的典型故事；崗位員工嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、遵章守紀(jì)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的典型故事。
三、活動時(shí)間
四、參加人員
1、評比小組
組 長： 王春瑞
成 員： 鄭述香 李 剛 馮保久 孫傳新 龍 躍 杜志國 白寶軍
2、演講人員
1）、生產(chǎn)部運(yùn)行值1名；
2）、生產(chǎn)部維護(hù)班1名；
3）、綜合部1名；
4、財(cái)務(wù)部1名；
5）、供應(yīng)部1名；
6）、質(zhì)檢部1名。
3、工作小組
記分員： 秦月思
計(jì)時(shí)員： 范麗潔
主持人： 姜 博
4、參觀人員
國能威縣生物發(fā)電廠全體員工（當(dāng)班者除外）。
五、評選方式
1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定；
3、比賽共設(shè)一等獎1名（獎金300元）、二等獎1名（獎金200元）、三等獎1名（獎金100元）。
六、演講要求
3、普通話水平：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，音質(zhì)優(yōu)美。（5-10分）
4、服裝儀表：著裝得體，修飾得當(dāng)，動作協(xié)調(diào)，表情自然。（5-10分）
七、其他要求
1、高度重視，精心組織。分公司各部門要高度重視此項(xiàng)活動，認(rèn)真組織安排，動員廣大干部員工積極參與。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。通過各種形式對活動進(jìn)行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大員工進(jìn)行一次深刻的安全教育。
3、增強(qiáng)意識，促進(jìn)發(fā)展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀(jì)，杜絕違章的自覺性，進(jìn)一步提升廣大員工的安全責(zé)任意識，努力實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
八、頒獎
1、一等獎?lì)C獎?lì)I(lǐng)導(dǎo)為總經(jīng)理王春瑞。
2、二等獎?lì)C獎?lì)I(lǐng)導(dǎo)為副總經(jīng)理鄭述香。
3、三等獎?lì)C獎?lì)I(lǐng)導(dǎo)為總經(jīng)理助理李剛。
國能威縣生物發(fā)電有限公司
安全監(jiān)察部
小學(xué)生演講比賽方案篇八
為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，營造書香校園文化，引領(lǐng)全校教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)教師關(guān)注教育的功能與使命，關(guān)注人的發(fā)展與完善，從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長和生活質(zhì)量的.提高，做一個(gè)讓人民滿意、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的教師。
1、中心小學(xué)全體教師。
2、參賽名額分配：中心校、潯北分校各4人；樂陶小學(xué)、潯幼、城幼2人；蒲坂小學(xué)、后所小學(xué)（城東幼兒園）各1人。
1、要求參賽的內(nèi)容是自己撰寫的，應(yīng)以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。
2、演講主題不限。
3、演講過程中可適當(dāng)運(yùn)用音樂、表演等內(nèi)容。
4、時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)（每超過1分鐘扣1分）。
評選出一、二、三等獎若干名。
4月22日上午9：00，中心校多媒體教室。
1、內(nèi)容（40分）：一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材；二是材料內(nèi)容比較生動。
2、演講水平（60分）：
（1）吐字發(fā)音（10分）：普通話準(zhǔn)確、流暢。
（2）聲音（10分）：精神飽滿，聲音響亮。
（3）生動形象（20分）：動作恰當(dāng)，有感情演講。
（4）自然大方（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌。
（5）脫稿（10分）。
請各校（園）于4月10日前將參賽選手名單報(bào)送至中心小學(xué)德育處。
小學(xué)生演講比賽方案篇九
我校開展以“紅心向黨，快樂成長”為主題演講比賽。旨在教育學(xué)生以積極向上的精神風(fēng)貌向建黨90周年獻(xiàn)禮。
以“紅心向黨，快樂成長”為主題，著重宣講中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的豐功偉績，展望新世紀(jì)祖國的美好前景，做一個(gè)聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的好學(xué)生。
3~6年級每班3人。
利用課間操時(shí)間，以班級為單位逐天進(jìn)行演講。
（1）主題鮮明，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，聯(lián)系實(shí)際，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)。此項(xiàng)滿分3分。
（2）層次分明，說理透徹，用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)，有較強(qiáng)的吸引力和感染力。此項(xiàng)滿分2分。
（3）口齒流利，語言精煉，情感真摯，普通話標(biāo)準(zhǔn)。此項(xiàng)滿分3分。
（4）儀態(tài)自然、優(yōu)雅、大方、衣冠整齊，在規(guī)定時(shí)間（三分鐘內(nèi)）演講完畢。此項(xiàng)滿分2分。
注：1、2年級進(jìn)行“紅心向黨，快樂成長”為主題的繪畫比賽，每班5幅作品，于4月18日交至大隊(duì)部。
小學(xué)生演講比賽方案篇十
“立德樹人，做人民滿意的教師”
一、活動宗旨。
弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人方面的.感人事跡；講述教師與學(xué)生之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛的真情實(shí)感，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo)，中心校成立師德演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張寶棠（中心校長）。
副組長：孟志泉（德育專干），負(fù)責(zé)活動組織。
成員：田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍負(fù)責(zé)演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。
三、活動安排。
1、理論學(xué)習(xí)（11月10日—11月30日）。
各校組織本校教師學(xué)習(xí)“十八大”精神，學(xué)習(xí)《公民道德綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的基本要求滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、孝老愛親、助人為樂、扶正袪邪”的文明風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，整體推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，全面提升廣大教職員工道德素質(zhì)，為促進(jìn)教育教學(xué)的科學(xué)和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想保障和精神支撐。
推選出代表本校師德形象的優(yōu)秀教師參加比賽，參賽名額為：段純小學(xué)6人、田家洼小學(xué)2人、云義小學(xué)2人、水泉塔小學(xué)2人、段純中心幼兒園1人，共計(jì)13人。各校務(wù)于12月22日上午8點(diǎn)將參賽教師名單報(bào)中心校，并將參賽演講稿電子檔發(fā)回。
”字樣，演講稿各校校長須親自審校，保證質(zhì)量。）。
3、決賽（12月30日）。
集中展示、精彩演講、現(xiàn)場評分、表彰獎勵(lì)。
四、演講主題。
立德樹人，做人民滿意的教師。
五、演講內(nèi)容。
1、演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進(jìn)典型為題材，大力宣傳中小學(xué)師德規(guī)范和先進(jìn)模范教師的典型事跡；充分展現(xiàn)我鎮(zhèn)教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
2、圍繞演講比賽活動的主題，結(jié)合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教，為人師表、教書育人的神圣職責(zé)，講述個(gè)人在學(xué)科教學(xué)、班主任工作等教育教學(xué)實(shí)踐中對學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛教育的認(rèn)識感受和心得體會。
3、結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關(guān)愛學(xué)生的感人事跡，展示我鎮(zhèn)教師為人師表、教書育人的精神風(fēng)貌。
六、演講要求。
1、本次比賽教師須圍繞演講主題，自擬題目，務(wù)必原創(chuàng)。
2、要求：主題明確，語言精練，普通話標(biāo)準(zhǔn)；表達(dá)流利，脫稿演講；富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。
3、每個(gè)參賽選手的演講時(shí)間控制在3到5分鐘，少時(shí)或超時(shí)酌情量分。演講時(shí)不作自我介紹。
七、比賽時(shí)間、地點(diǎn)及參賽人員：
1、時(shí)間：12月30日(周二）上午9：00。
2、地點(diǎn)：段純小學(xué)會議室。
3、參加人員（56人）：局領(lǐng)導(dǎo)2人、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)1人、中心校9人。
段純小學(xué)30人、田家洼小學(xué)5人、云義小學(xué)3人。
水泉塔小學(xué)3人、段純中心幼兒園3人。
4、評委：張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強(qiáng)、牛志宏。
5、評分核算：劉建鵬。
6、會場布置：陳鑫。
7、主持：高麗。
8、音響：徐小冬。
注：各校校長、政教主任必須參加。
八、表彰獎勵(lì)。
1、中心校人員擔(dān)任評委，對參賽選手進(jìn)行評定。
2、評分采取百分制，分別從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、會場效果五方面進(jìn)行評定（評分表附后）。
3、評分去掉1個(gè)最高分、去掉1個(gè)最低分，取其余分?jǐn)?shù)的平均分進(jìn)行核算；得分保留2位小數(shù)，如得分相同，按3位小數(shù)進(jìn)行排名。
4、本次演講比賽通過評委現(xiàn)場打分亮分，對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，其余為優(yōu)秀獎。
5、獎品設(shè)置：一等獎（萬年歷）、二等獎（護(hù)眼臺燈）、三等獎（16g優(yōu)盤）、優(yōu)秀獎（精裝筆記本）。
6、榮獲獎勵(lì)的教師中心校均頒發(fā)榮譽(yù)證，并在評選各級師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動中優(yōu)先推薦。學(xué)校在年度考核、績效工資等方面應(yīng)予以適當(dāng)考慮。
小學(xué)生演講比賽方案篇十一
隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，教育過程中學(xué)生主體作用的發(fā)揮成了教育科研的熱點(diǎn)。班級管理作為學(xué)校管理的重要組成部分，不僅對班風(fēng)、班貌有重大影響，而且影響著整個(gè)學(xué)校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：
以“我的班級管理”為主題進(jìn)行演講
突出一個(gè)中心“科學(xué)、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。
1、題目自擬。
2、演講內(nèi)容真實(shí)，先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統(tǒng)一。
3、以班級管理事例為題材，也可聯(lián)系自身班主任工作體會為題材，展現(xiàn)班級管理的好處。
4、演講內(nèi)容充實(shí)，演講稿應(yīng)當(dāng)觀點(diǎn)鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。
5、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
6、時(shí)間控制在5——8分鐘內(nèi)。
1、學(xué)校統(tǒng)一組織所有班主任參加比賽，演講順序現(xiàn)場抽簽決定。（中小學(xué)部班主任分部進(jìn)行，先初中部）
2、評委組現(xiàn)場打分，評出優(yōu)秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
3、評委組成員（組長：陳遠(yuǎn)書）
4、統(tǒng)分組（組長：覃和明）
成員：杜佳佳、黃升
5、后勤組（組長：吳世紅）
成員：黃光榮
6、攝影照相：洪家黎
7、主持人：李麗
中營民族中心學(xué)校
政教處
20xx年11月10日
小學(xué)生演講比賽方案篇十二
每個(gè)時(shí)代都將賦予生存在這個(gè)時(shí)代的人民以時(shí)代使命，1919年5月爆發(fā)的'“五四”運(yùn)動是中國近代史上的一個(gè)劃時(shí)代的事件，大學(xué)生作為一股強(qiáng)勁的政治力量第一次登上歷史舞臺，作為“五四”運(yùn)動的先鋒隊(duì)，他們率先接受和傳播了共產(chǎn)主義，解放思想，開啟民智，號召民眾救亡圖存，用滿腔的熱血和無限的豪情完成了歷史賦予他們的使命。光陰荏苒，歷史已走過94個(gè)年頭，而今的我們在享受前人浴血奮戰(zhàn)所換回來的成果的同時(shí)，應(yīng)細(xì)細(xì)思量這個(gè)時(shí)代交付給我們的使命，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，直面磨難，在苦難中成長，鍛煉，從而實(shí)現(xiàn)我們“偉大中國夢”這一歷史使命。此次演講，旨在加深學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，直面磨難，履行使命。
1. 活動名稱：感悟時(shí)代精神，履行時(shí)代使命。
2. 活動主題：預(yù)賽：承擔(dān)責(zé)任，直面磨難；
決賽：新青年，新使命。
3. 活動目的：
1. 紀(jì)念運(yùn)動54周年。
2. 加強(qiáng)我院學(xué)生對五四精神的全面了解和對自身使命的確切認(rèn)識。
3. 加強(qiáng)學(xué)生政治思想建設(shè)。
4. 為早日實(shí)現(xiàn)“中國夢”夯實(shí)思想基礎(chǔ)。
4. 主辦單位：化工學(xué)院團(tuán)總支鄧研會
5. 活動地點(diǎn)：圖書館階梯教室
6. 活動時(shí)間：暫定于5月6日至5月11日之間
7. 活動對象： 12級化工學(xué)院全體學(xué)生
7.活動宣傳：
8.活動要求：
1）演講作品：主題鮮明、文字簡潔，富有真情實(shí)感能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌
2) 語言表達(dá)：要求脫稿演講（預(yù)賽視情況而定），語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，語速適當(dāng)。
3）形象風(fēng)度：衣著整潔（要求每位選手著正裝出席），舉止大方得體，情感收放自如
4）時(shí)間限制：每位演講選手至少于比賽開始前15分鐘入場，每位比賽選手演講時(shí)間為3分鐘左右。
9.演講展示部分：
1）活動形式：分預(yù)賽與決賽
2）活動內(nèi)容：緊扣主題，深層次了解作為新時(shí)代大學(xué)生的使命，對其進(jìn)行剖析，闡述，總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，暢談我新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該如何履行使命，才能更好地為社會服務(wù)，早日實(shí)現(xiàn)我們偉大的“中國夢”
一等獎一名獎品精美筆記本一本及獎狀
二等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀
三等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀
最佳風(fēng)采獎二名獎狀
10.活動俱體步驟：
（1）準(zhǔn)備階段：
1）初定于5月6日到院學(xué)生辦下發(fā)通知并附帶報(bào)名表，邀請導(dǎo)員和其他評委，并準(zhǔn)備好評分細(xì)則以供評委參考打分，5月7號各班將參賽人選報(bào)至導(dǎo)員處，暫定于5月9號中午進(jìn)行預(yù)賽。
2）于初賽前申請階梯教室作為初賽比賽場，地報(bào)告廳為決賽場地，挑選活動主持人
3）印制獎狀并購買獎品，此項(xiàng)工作于5月9號前完成。
4）購買比賽所用物品（如飲水，紙張等），并邀請其他部門協(xié)助。
5）.準(zhǔn)備活動結(jié)束后的衛(wèi)生打掃工具，并安排衛(wèi)生小組。
（2）活動進(jìn)行：
初賽：1.整理比賽場地，檢測音響等設(shè)備
2邀請團(tuán)總支各部部長擔(dān)任評委。
3. 組織參賽選手抽簽，安排比賽順序
決賽：
1.協(xié)調(diào)時(shí)間，邀請導(dǎo)員擔(dān)任評委
2.賽場布置，調(diào)試音響。
3.相關(guān)工作人員給評委準(zhǔn)備茶水、評分單、計(jì)算器、評分細(xì)則及筆等物品
4．活動暫定于5月11號中午12:40進(jìn)行，參賽人員不晚于12:30到會場，12:30進(jìn)行抽簽決定比賽順序。
6.選手演講結(jié)束后，工作人員匯總?cè)砍煽儯u出前七名，按成績高低依次由導(dǎo)員授獎并合影留念。
7.導(dǎo)員講話，總結(jié)此次活動
8.主持人宣布比賽結(jié)束，相關(guān)人員合影留念。
活動結(jié)束：
1. 鄧研會全部成員及團(tuán)總支其他參加活動人員合影留念。
2. 安排衛(wèi)生小組打掃衛(wèi)生。
活動預(yù)算：礦泉水，印制材料（獎狀，活動策劃書，通知單，報(bào)名表，計(jì)分單，宣傳單），獎品。
小學(xué)生演講比賽方案篇十三
目的：為了營造英語學(xué)習(xí)氣氛，提高我院學(xué)生的英語應(yīng)用水平，促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革，提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量，塑造新一代大學(xué)生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學(xué)生的'靚麗風(fēng)采，外語系特舉辦英語演講比賽。
比賽時(shí)間：初賽：待定。
決賽：待定。
比賽地點(diǎn)：待定。
初賽：1、命題演講：選手按照規(guī)定的主題進(jìn)行3分鐘的命題演講。（演講主題的規(guī)定到時(shí)采用向全系學(xué)生征集，盡可能的采用大家最關(guān)注的話題，真正的達(dá)到從學(xué)生中來到學(xué)生中去的原則。
2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內(nèi)容提出2個(gè)問題，答題時(shí)間為2分鐘。
決賽：1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個(gè)準(zhǔn)備，選手按照比賽當(dāng)場抽取的題目進(jìn)行即興演講，時(shí)限為2分鐘。
總分及其分布。
1、總分：100分。
2、命題演講占70%，回答問題占30%。
評分標(biāo)準(zhǔn)：另附。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。
報(bào)名方式：把名字上報(bào)到各班學(xué)委，再由學(xué)委統(tǒng)一報(bào)到學(xué)習(xí)部。
宣傳工作：
前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點(diǎn)張貼海報(bào)，利用廣播在賽前進(jìn)行循環(huán)宣傳，鼓勵(lì)更多的同學(xué)報(bào)名參加，并擴(kuò)大活動的影響力。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學(xué)委手中，及時(shí)讓同學(xué)們了解到相關(guān)的情況。
后期宣傳：把獲獎選手的名單以海報(bào)形式貼在宣傳欄，以致鼓勵(lì)。
小學(xué)生演講比賽方案篇十四
大力推進(jìn)校園足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作，營造濃厚的校園足球文化氛圍，使全校師生人人參與到校園足球活動中，形成領(lǐng)導(dǎo)重視、部門聯(lián)動、師生參與的良好局面。實(shí)施素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神。普及足球知識，夯實(shí)足球人才根基，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長。
主辦單位：四川省平昌縣第二中學(xué)
承辦單位：平昌二中體衛(wèi)藝處政教處團(tuán)委會學(xué)生會體育教研組美術(shù)教研組
協(xié)辦單位：平昌縣大紅鷹眼鏡行
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
主任：袁發(fā)揚(yáng)
副主任：
委員：
（二）宣傳報(bào)道組
組長：夏軍
組員：
（三）后勤保障組
組長：徐政
組員：蘭永斌周俊王小松
（四）籌備組
組長：王全安
組員：
（五）保衛(wèi)組
組長：杜斌
組員：
（六）醫(yī)務(wù)組：牟春
3、征文比賽于4月26日舉行，由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施。負(fù)責(zé)人：秦云
4、演講比賽于5月5日舉行，由學(xué)校團(tuán)委會、學(xué)生會負(fù)責(zé)組織實(shí)施。負(fù)責(zé)人：楊華
四月二十日舉行2016年校園足球文化節(jié)開幕式，隨即開展各項(xiàng)工作，其具體實(shí)施步驟如下：
（一）校園足球聯(lián)賽
1、3月10日前下發(fā)通知和競賽規(guī)程至各年級各班，全校各班組建男女班隊(duì)，并進(jìn)行訓(xùn)練。
2、4月10日前各班交報(bào)名表到體衛(wèi)藝處。
3、4月12日各班體育委員抽簽。
4、體衛(wèi)藝處進(jìn)行編排，并下發(fā)秩序冊。
5、4月18日召開領(lǐng)隊(duì)、教練及裁判工作人員會議。
6、4月20至5月30日進(jìn)行校園足球班級聯(lián)賽。
7、聯(lián)賽結(jié)束上傳相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行總結(jié)和新聞報(bào)道。
（二）美術(shù)書畫作品比賽
1、3月20日前下發(fā)通知和實(shí)施方案至各年級、班，各班按實(shí)施方案要求組織作品。
2、4月11日至16日體衛(wèi)藝處組織美術(shù)教師對作品進(jìn)行初選，精選100幅作品進(jìn)行決賽。
3、4月17日至18日，對作品進(jìn)行布展。
4、4月19日至21日，參賽作品展出，并進(jìn)行評比。
（三）征文比賽
1、3月25日前下發(fā)通知和實(shí)施方案，各班組織學(xué)生撰寫文章。
3、4月25日至30日前學(xué)校組織相關(guān)人員對作品進(jìn)行評選。
（四）演講比賽
1、4月5日前下發(fā)通知和實(shí)施方案，各班在班內(nèi)進(jìn)行初選，推薦1名學(xué)生參加年級選撥。
2、4月21至30日年級對各班推選的.選手進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽后推選3名同學(xué)參加校決賽。
3、5月5日學(xué)校進(jìn)行總決賽。
（一）校園足球聯(lián)賽
1、各班班主任與該班任課體育教師，按競賽規(guī)程要求組建好本班男女足球隊(duì)，并利用體育課和課外活動以及周末時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。
2、各班必須均組建男女足球隊(duì)，不得棄權(quán)。
3、班主任負(fù)責(zé)訓(xùn)練及比賽期間運(yùn)動員的安全，強(qiáng)化安全意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、體衛(wèi)藝處和體育教研組提前作好場地、器材的準(zhǔn)備工作，保證比賽能順利進(jìn)行。
5、體衛(wèi)藝處和體育教研組作好比賽前期和比賽工作，保障運(yùn)動會圓滿成功。
（二）美術(shù)書畫作品比賽
1、各班美術(shù)教師按實(shí)施方案要求對所任班級的學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)，班主任組織作品。
2、美術(shù)組按要求對作品進(jìn)行初選和最終評比，并評出等級獎。
3、由美術(shù)教研組對作品進(jìn)行布展。
（三）征文比賽
1、各班班主任必須組織全班學(xué)生按實(shí)施方案要求進(jìn)行文章撰寫。
2、任教語文教師和班主任一起評選文章，并按時(shí)上交政教處。
3、政教處要組織學(xué)校權(quán)威人士對作品進(jìn)行認(rèn)真評選，并將評選結(jié)果進(jìn)行公示。
（四）演講比賽
1、各班主任在班內(nèi)按實(shí)施方案要求進(jìn)行選拔，推選優(yōu)秀選手，參加年級復(fù)賽，年級要組織本年級語文教師和音樂教師對推薦選手進(jìn)行認(rèn)真復(fù)賽，然后上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)校團(tuán)委會要提前進(jìn)行場地、設(shè)備的布置，保證比賽能順利進(jìn)行。
3、團(tuán)委會、學(xué)生會組織比賽，進(jìn)行評比，并將結(jié)果進(jìn)行公示。
1、辦公室負(fù)責(zé)“校園足球文化節(jié)”開幕式的會標(biāo)及儀式安排。
2、總務(wù)處負(fù)責(zé)開幕式會場搭建及音響設(shè)備。
3、體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)學(xué)生列隊(duì)和站位。
4、團(tuán)委會負(fù)責(zé)升國旗。
5、總務(wù)處負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備好校園足球文化節(jié)所需物品，按所需如數(shù)發(fā)放給相關(guān)人員，保證活動順利實(shí)施。
6、各工作級按分工和實(shí)施步驟，有序推進(jìn)工作。
7、體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)所有活動專場所的清潔衛(wèi)生，保持校園和活動場所的美觀、舒適。
8、演講比賽賽場布置由辦公室負(fù)責(zé)，列席旁聽學(xué)生由政教處組織，主持人、評委確定由團(tuán)委會負(fù)責(zé)，比賽組織工作由團(tuán)委會、學(xué)生會負(fù)責(zé)。
9、征文比賽的評選取地點(diǎn)設(shè)在行政樓四樓會議室，由政教處確定評委并組織評選。
1、各班對參加校園足球聯(lián)賽的學(xué)生必須購買運(yùn)動意外傷害保險(xiǎn)。
2、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制訂本次活動的安全預(yù)案。
3、保衛(wèi)處要熟知活動時(shí)間和地點(diǎn)，派保衛(wèi)工作人員輪流值班，保證不出安全事故。
4、若在活動中發(fā)生意外安全事故，要進(jìn)行及時(shí)處理并上報(bào)。
5、醫(yī)務(wù)室在活動開展中要值班，發(fā)生傷害事故及時(shí)處理，不能處理者移交上級醫(yī)院，并上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
小學(xué)生演講比賽方案篇十五
演講主題：“xxxxxx”
活動目的：為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：院學(xué)生會。
賽前準(zhǔn)備工作：
1、確定比賽時(shí)間：初賽：4月16日晚19:00—21:00。
決賽：4月23日晚19:00—21:00。
地點(diǎn)：成三教室或中心報(bào)告廳(根據(jù)初賽的效果決定)。
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時(shí)間限制：每個(gè)班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時(shí)間限定在3分鐘內(nèi)。
4、制定評分細(xì)則；印刷評分表(辦公室)。
5、獎項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人獎項(xiàng)：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。
6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時(shí)間地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時(shí)間限制，如有需要，可附加比賽評分細(xì)則。
由宣傳部負(fù)責(zé)制作并張貼海報(bào)(5張)。
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教室場地(遠(yuǎn)一教室)。
確定評委：聘請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任比賽評委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)。
報(bào)名工作：各參賽者需在4月12日前報(bào)名(4月13日預(yù)賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)收集稿件及選手資料。
征文的篩選：由理研部負(fù)責(zé)征文的篩選工作。
主持人：(由研究會內(nèi)部選擇還是邀請？)。
1、設(shè):分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名，由辦公室(xxx)統(tǒng)計(jì)所有評委分?jǐn)?shù)；
評分聯(lián)絡(luò)員1名，由宣傳部(xxx)負(fù)責(zé)收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部(xxx)負(fù)責(zé)。
3、音響：檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備麥克風(fēng)及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部(xxx)負(fù)責(zé)。
4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部(xxx)負(fù)責(zé)。
5、照相攝影：由辦公室(xxx)負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)邀請學(xué)院科協(xié)攝影隊(duì)。
6、邀請并接待來賓：學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，由外聯(lián)部(xxx)負(fù)責(zé)。
7、到場人員簽到：由宣講團(tuán)(xxx)負(fù)責(zé)。
8、聯(lián)系(遠(yuǎn)程報(bào))撰寫通訊及總結(jié)：由理研部(xxx)負(fù)責(zé)。
比賽過程。
一、宣布會場紀(jì)律。
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓,評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始,介紹第一位選手。
七、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
九、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結(jié)束。
小學(xué)生演講比賽方案篇十六
為營造濃郁的'校園文化氛圍，強(qiáng)化對學(xué)生的理想前途、生命人格教育，展示一中人奮發(fā)向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌，檢閱我校學(xué)生良好的綜合素質(zhì)，為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺，特舉辦迎20xx年元旦演講比賽，主題為“放飛青春夢想，我的舞臺我做主”“生命——永恒的樂章”，中學(xué)迎元旦演講比賽方案。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
時(shí)間為20xx年11月22日星期一下午第七、八節(jié)活動課（高一）；11月29日星期一下午第七、八節(jié)課（高二）。
地點(diǎn)為科學(xué)宮三樓會議室，規(guī)劃方案《中學(xué)迎元旦演講比賽方案》。
參賽選手為各班普選基礎(chǔ)上產(chǎn)生的代表選手，原則上每班一名，高一25人，高二24人。
電教中心屆時(shí)組織現(xiàn)場直播，高一、二年級學(xué)生收看。
組織協(xié)調(diào)：xx。
高一年級評委：xx。
高二年級評委：xx。
統(tǒng)分：xx（高二）；xx（高一）。
主持人：由學(xué)生會分年級分別推薦兩至三人。
分年級獎勵(lì)：一等獎：3人；二等獎：7人；三等獎：9人。
獎品由學(xué)校提供，獲得一、二、三等獎的班級，其班級考核分分別加6、5、4分。比賽進(jìn)行現(xiàn)場直播，分年級收看。
1、
總分為10分，精確到0、1分。
2、
內(nèi)容充實(shí)，緊扣主題，思路清晰，感情真摯充沛，語言流暢，計(jì)5分。
3、
視角新穎，觀點(diǎn)獨(dú)到，思維深刻，激情昂揚(yáng)，計(jì)1分。
4、
普通話流暢，必須脫稿，節(jié)奏把握好，計(jì)1分。
5、
有氣勢，有起伏，有高潮，有感染力，計(jì)1分。
6、
互動效果好，現(xiàn)場氣氛熱烈，計(jì)1分。
7、
有恰當(dāng)?shù)氖謩荨⒅w語言，演講時(shí)間不能超過5分鐘。
8、
衣著整潔，精神振奮，神情大方，舉止自然，有當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)貌和朝氣，計(jì)1分。
9、
計(jì)分時(shí)，去得最高分和最低分，其他評委的總分之和即為該選手最后得分。
未盡事宜，容后解釋。抽簽事項(xiàng)，另行通知。
小學(xué)生演講比賽方案篇十七
今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)八十四周年，五四運(yùn)動八十六周年。為迎接“五四”青年節(jié)的到來，展現(xiàn)新時(shí)代青年風(fēng)采，增進(jìn)各團(tuán)支部之間的交流，鎮(zhèn)團(tuán)委決定將于五四期間舉行“我為××添風(fēng)采”為主題的演講比賽。為了使比賽順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂方案如下：
組長：
副組長：
成員：
以“我為××添風(fēng)采”為主題，結(jié)合本人的工作實(shí)際，談?wù)勛约旱母惺芎腕w會，為××發(fā)展出謀劃策。要求思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出。
全鎮(zhèn)35周歲以下青年。由各團(tuán)支部負(fù)責(zé)報(bào)名。
4月15日前，各團(tuán)支部將參賽者演講稿交到鎮(zhèn)團(tuán)委。
4月20日，在鎮(zhèn)府四樓會議廳進(jìn)行初賽，選出15名選手進(jìn)入決賽。
4月28日，在鎮(zhèn)府四樓會議廳進(jìn)行決賽。
評委由五人組成，成員由鎮(zhèn)團(tuán)委從各單位中選取。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘，要求脫稿。
具體標(biāo)準(zhǔn)：
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（4.5分）。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）。
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）。
5、時(shí)間限制（0.5分）。
計(jì)分方法。
1、比賽中所有評委同時(shí)計(jì)分。
2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好，然后去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。
本次演講比賽評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎九名。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：共需經(jīng)費(fèi)3170元。
會場布置200元。
獎金及證書1300元。
評委紀(jì)念品500元。
主持人服裝及化妝170元。
其他費(fèi)用（包括誤餐）1000元。
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