優(yōu)秀母親的記憶讀后感范文（17篇）

讀后感是一種文學(xué)形式，可以讓我們更好地消化和吸收書(shū)中的知識(shí)，增強(qiáng)自己的閱讀體驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們可以回顧整個(gè)閱讀過(guò)程，思考自己對(duì)書(shū)中故事、人物和主題的理解和感受。其次，可以選取一些具有代表性的情節(jié)和語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行分析和解讀，展示自己的觀點(diǎn)和主張。最后，可以結(jié)合自己的實(shí)際生活、社會(huì)環(huán)境或者其他閱讀經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行比較和聯(lián)想，深化讀后感的內(nèi)涵和水平。以下是一些精選的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望可以對(duì)大家提升寫(xiě)作水平起到一定的幫助。

母親的記憶讀后感篇一

看完豐子愷的《我的母親》，如纖纖細(xì)手拂過(guò)琴弦，心久久不能平靜。此時(shí)，我多想高呼一聲：人生真情，圣潔的母愛(ài)！

《我的母親》，丈風(fēng)清新而樸實(shí)，內(nèi)容兵華而感人。。細(xì)細(xì)品來(lái)，文中似乎只施讀性一個(gè)詞——母愛(ài)！至真至愛(ài)的親情中，母愛(ài)是錄細(xì)致、最無(wú)私、最易體會(huì)到的。想想我的母親，心中竟蕩起一絲內(nèi)疚。

感謝這篇《我的母親》，使我其正讀懂了母親，人生真情，莫過(guò)于母愛(ài)！

母親的記憶讀后感篇二

對(duì)于現(xiàn)代俄羅斯文學(xué)，我們了解的很少，俄羅斯大文豪輩出的黃金時(shí)代和白銀時(shí)代似乎一去而不復(fù)返。就在這樣的大背景下，俄國(guó)詩(shī)人瑪麗亞·斯捷潘諾娃寫(xiě)出了《記憶記憶》這本書(shū)?！栋亓謭?bào)》評(píng)價(jià)它有“片段式的反思和有力的詩(shī)性”，《莫斯科回聲》說(shuō)它是“近幾年最重要的俄語(yǔ)小說(shuō)，一場(chǎng)仍懂得閱讀之人的盛宴”。它還斬獲許多文學(xué)大獎(jiǎng)，比如“帕斯捷爾納克文學(xué)獎(jiǎng)”“安德烈·別雷獎(jiǎng)”“萊里奇·皮詩(shī)歌獎(jiǎng)”等等獎(jiǎng)項(xiàng)。

《記憶記憶》真的有盛贊之中的那么優(yōu)秀嗎？在我看來(lái)，這是一部構(gòu)思精巧、介于詩(shī)歌和散文之間、充滿哲思和隱喻、現(xiàn)代藝術(shù)感極強(qiáng)的先鋒文學(xué)作品。盡管《記憶記憶》的內(nèi)涵如此豐富，我們?nèi)钥梢哉鐒e出它最重要的主題：它既是一部以俄國(guó)歷史和猶太民族命運(yùn)為線索的家族史，也是一部以記憶為主題的沉思錄。

但是，《記憶記憶》有點(diǎn)太過(guò)于注重于文本形式和藝術(shù)效果了，它在哲學(xué)思辨方面稍弱一些。詩(shī)人天馬行空的想象力和比喻句導(dǎo)致文本冗雜又繁復(fù)，她總是一邊追尋著各種記憶，又一邊否定記憶的真實(shí)性，難免顯得絮絮叨叨。讀者需要花很大力氣才能從瑪麗亞長(zhǎng)篇大論、意識(shí)流般的思維方式中提煉出一兩點(diǎn)哲學(xué)精髓。

在文本形式上，瑪麗亞搜尋了眾多可以反映她家族史的物品、地點(diǎn)、文字記錄和老照片，還做了很多實(shí)地考察和訪談，在書(shū)中對(duì)這些材料進(jìn)行了拼貼式的呈現(xiàn)和解讀?！队洃浻洃洝泛桶凑諘r(shí)間順序排列的傳統(tǒng)歷史著作不同，前兩部材料編排散亂且看不出來(lái)太強(qiáng)的邏輯，這是詩(shī)人寫(xiě)小說(shuō)的一大特點(diǎn)，有人喜歡，有人費(fèi)解。雖然瑪麗亞將自己的家族史在第三部中進(jìn)行了整合，但看前兩部時(shí)依然需要很強(qiáng)的記憶力才能明白她說(shuō)的到底是哪位家人。

在藝術(shù)形式上，《記憶記憶》就像一個(gè)時(shí)間膠囊，也像現(xiàn)代藝術(shù)家康奈爾的盒子，是一件無(wú)法被準(zhǔn)確定義的現(xiàn)代藝術(shù)品。它的內(nèi)部被滿滿地封入了能代表二十世紀(jì)俄國(guó)的文獻(xiàn)、物件和聲音?，旣悂喸凇队洃浻洃洝分腥谌肓撕芏嘞蠕h藝術(shù)家和作家的文藝評(píng)論，比如詩(shī)人曼德?tīng)柺┧泛痛木S塔耶娃、攝影師戈德切恩和伍德曼、畫(huà)家夏洛特·薩洛蒙、藝術(shù)家約瑟夫·康奈爾、作家塞巴爾德，這些人的作品基本都存在一些爭(zhēng)議，屬于文藝界特立獨(dú)行的人物。

瑪麗亞希望她的家族成員也和這些藝術(shù)家一樣，有一些獨(dú)特的氣質(zhì)，所以她把自己的家族和這些藝術(shù)家放到了一個(gè)平行的時(shí)空中。她還一直強(qiáng)調(diào)自己的家人和列寧的同志有朋友關(guān)系，或者刻意地說(shuō)自己的親戚和某位大人物住在同一條街道上。她通過(guò)優(yōu)美的文字掩飾了自己刻意和大人物攀親交友的痕跡，仿佛通過(guò)這種手法把自己家族在歷史上的地位暗暗地拔高了好幾個(gè)層次。不過(guò)我認(rèn)為，瑪麗亞這種做法并非出于一種虛榮心，而純粹是出于一種藝術(shù)手法和對(duì)家人的愛(ài)意，希望他們能在別人的記憶中存留的時(shí)間久一些?！队洃浻洃洝贩路鹱兂闪艘活w透明的琥珀，里面的小蟲(chóng)子就是瑪麗亞那平平常常的大家族。

從《記憶記憶》中可以讀出記憶分為三種形式，即私人的記憶、家族的記憶和民族的記憶。私人的記憶充滿種種誤導(dǎo)性，它虛虛實(shí)實(shí)，總是含有各種添油加醋的成分，這是世代相傳的結(jié)果。而家族的記憶，則是一種選擇性的記事，權(quán)利大者在家族記憶中占比就大，權(quán)利低下者占比就小。對(duì)于民族的記憶，災(zāi)難和變革會(huì)成為它的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：災(zāi)難有選擇在社會(huì)中能生存下去的幸運(yùn)兒的功效，一個(gè)民族對(duì)于災(zāi)難既排斥又牢記；變革總能導(dǎo)致不同的階級(jí)走到歷史的聚光燈之下。作者一家人的命運(yùn)就像俄羅斯套娃中較小的娃娃一樣，被包裹在猶太人的命運(yùn)和俄國(guó)的命運(yùn)之中，這也許是書(shū)名記憶記憶的一種解釋方式吧。

《記憶記憶》這本書(shū)中的核心喻體是“冰人夏洛特”，它缺胳膊斷腿，身體上到處都是磨損的痕跡，安然地躺在書(shū)封的純白色空地中央。即便傷痕累累，它還是擺出了一副努力向前奔跑的姿態(tài)，背影決絕而哀傷，看起來(lái)無(wú)比引人注目，可又無(wú)比脆弱，有一種出落凡塵的美感。

冰人夏洛特原本是作為貨物運(yùn)輸中的減震墊，它造價(jià)低廉，但是它依舊純白美好，在向前奔跑的決絕中也暗暗地期盼著有人理解它、愛(ài)護(hù)它、善待它。冰人夏洛特的其中一個(gè)寓意就是平凡人，他們?cè)诓龥坝康臅r(shí)代中被推來(lái)搡去，落得一身傷痕，也無(wú)法改變歷史浪潮的走向，但是他們依舊有著屬于自己的過(guò)去和七情六欲，雖然嘴上說(shuō)著不愿回憶過(guò)去，但依舊等待著有人，通常是他們的家人帶著愛(ài)的眼神來(lái)挖掘和整理他們存在過(guò)的證據(jù)。

母親的記憶讀后感篇三

母親是我在生活中的精神支柱，如果缺少了母親我將成為一個(gè)沒(méi)有母親的孤兒，一個(gè)靈魂不全的人。如果我缺少了母愛(ài)，就算我有成功的事業(yè)，我也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有母愛(ài)是我一生的遺憾。

作者在《懷念母親》中寫(xiě)到了作者了作者小時(shí)候，就離開(kāi)了母親到城里去住其中兩次回鄉(xiāng)，在母親身邊沒(méi)待幾天，就回去了去了。在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。這是作者到死的時(shí)候也不能消除的遺憾。

后來(lái)，他到德國(guó)留學(xué)，母親多次的進(jìn)入到他的`夢(mèng)中來(lái)，作者無(wú)時(shí)不刻地想念著母親，母親的懷念一直陪伴著作者度過(guò)了在歐洲的十一年。

母親的記憶讀后感篇四

今天我讀了《懷念母親》這篇文章，讀完后，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，眼睛里早已熱淚盈眶。課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)親生母親與祖**親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛(ài)慕，并充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨。

當(dāng)我讀到第二自然段時(shí)，我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。作者六歲就離開(kāi)了生母，到城里去住。中間僅僅回故鄉(xiāng)兩次，而且都是奔喪，才陪了母親幾天。當(dāng)他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。季羨林得知這個(gè)消息時(shí)，整天食不下咽，寢不安席。是啊，母親在臨終前也未見(jiàn)上自己最親愛(ài)的兒子一面。這時(shí)，我明白了：什么金錢(qián)、榮譽(yù)、地位……都沒(méi)有這難能可貴的親情重要。作者季老為此悔恨終生。

再看看生活中的我吧。別說(shuō)是做家務(wù)，就連幫父母洗腳、按摩這樣的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的飯菜，只要是稍有一點(diǎn)不合我的`口味，我就挑三揀四。沒(méi)辦法，父母只好為我重做。有一次，媽媽讓我掃地，我撅著嘴拿起掃把在地上隨便畫(huà)了幾下，就算完工了。媽媽數(shù)落了我兩句，可我卻與媽媽頂起嘴來(lái)。唉，現(xiàn)在想起來(lái)，真后悔！

同學(xué)們，千萬(wàn)不要等到自己后悔時(shí)……現(xiàn)在哪怕是在父母下班后給他們遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，給父母捶捶背、捏捏腰……這些微不足道的小事，卻能給他們極大的安慰。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要孝敬父母！

母親的記憶讀后感篇五

林爺爺對(duì)生母的思念和對(duì)祖國(guó)母親的.熱愛(ài)。

季羨林爺爺?shù)絿?guó)外留學(xué)時(shí)，總是對(duì)祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)縈，而我們不祖國(guó)母親的溫暖懷抱中，卻不珍惜，在校不好好學(xué)習(xí)，在家里只記得玩，甚至在學(xué)校也玩字當(dāng)頭。

季羨林爺爺是那么愛(ài)祖國(guó)，在歐洲時(shí)，更是思念祖國(guó)。如果是我去歐洲的話，我會(huì)把一切跑在腦后，盡情的在歐洲讀書(shū)，而爺爺在讀書(shū)之時(shí)，也不忘祖國(guó)，讓我感受到了爺爺對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，而我卻對(duì)祖國(guó)不那么熱愛(ài)。記得有一回，我把一根釘子放在鐵道線上，火車(chē)軋平了釘子，而火車(chē)也產(chǎn)生了一份危險(xiǎn)。

讀了這篇文章，我感受到了季羨林爺爺對(duì)生母的思念和對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)。我一定要想爺爺那樣，發(fā)奮讀書(shū)，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)盡一份綿薄之力。

母親的記憶讀后感篇六

在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)了一篇課文，叫《第一次擁抱母親》，使我受益匪淺。最近，我經(jīng)?；貞浧疬@篇課文，他給我的感觸那么大，我想我這輩子都不會(huì)忘記。

《第一次擁抱母親》這篇文章記述了一件很小，很平凡的事，作者的母親住院了，護(hù)士把床單鋪好了，作者突發(fā)奇想，想抱母親，讓母親在自己的壞里入睡。經(jīng)護(hù)士勸說(shuō)，母親同意了。母親閉上眼睛，躺在作者懷里，眼角流出了兩行淚水。

平時(shí)，母親對(duì)我們多么體貼，多么關(guān)懷?？晌覀兓貓?bào)給母親的愛(ài)很少很少，根本微不足道，古往今來(lái)有多少人能回報(bào)母愛(ài)的萬(wàn)分之一呢？小時(shí)候，我們被母親抱過(guò)多少次，可是文中的作者僅抱了一次母親，就使母親如此感動(dòng)，由此看來(lái)，母親是多么重視子女這渺小的“愛(ài)”呀！每個(gè)人都有母親，每一位母親都藥鋪博大深沉的愛(ài)。古時(shí)候蒙郊曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，抱的三春揮！”的確我們做子女的，無(wú)論怎么回報(bào)，也只能像一滴之水于匯河，一粒土之于泰山，哪能回報(bào)的完呢？由此我想，在兒女心中一個(gè)微不足道，平平凡凡的舉動(dòng)，而在母親新中可能是想天空那樣逛闊，像大海那樣浩瀚，是令人終生難忘的，所以，我們現(xiàn)在雖然還不能掙錢(qián)養(yǎng)家，不能幫母親大忙，但可以做一些小事來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)。

有一次，我看到一個(gè)新聞，一個(gè)售房經(jīng)理，每天上班都會(huì)帶上自己的母親，因?yàn)樗哪赣H的了風(fēng)濕。生活不方便，他就這樣堅(jiān)實(shí)，為了讓母親躺的得舒服一點(diǎn)，他還原來(lái)的小轎車(chē)換成了面包車(chē)，在他心里，母親的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了妻子和孩子，這件事雖小，卻在我新里達(dá)下了深深的烙印。

雖然我們不能為母親排那么大的憂，解那么多的難，但總可以讓她為這個(gè)家少操一份心，少費(fèi)一些力。讓我們從身邊的小事做起，一起來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩吧！

母親的記憶讀后感篇七

對(duì)于“孝”每人都有自己的理解。學(xué)這篇課文，我對(duì)“孝”字有更深的理解。

這篇課文主要寫(xiě)季老先生對(duì)自己沒(méi)有為母親盡孝的自責(zé)自愧和對(duì)祖國(guó)母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責(zé)，和他的那種痛苦，我相信那種痛苦他終身難忘，我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子!我要從現(xiàn)在開(kāi)始為父母盡孝，永遠(yuǎn)不要體會(huì)到季老先生的那種痛苦。

其實(shí)作為一個(gè)小學(xué)生“孝”對(duì)我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單?！靶ⅰ笔亲龊米约旱淖鳂I(yè)不讓父母操心;“孝”是考出好成績(jī)，讓父母開(kāi)心;“孝”是幫助父母做家務(wù);“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開(kāi)心，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就都是“孝”。

媽媽做一天的家務(wù)累，吃完飯，我主動(dòng)幫媽媽洗碗，看著我認(rèn)真地戴著手套，穿著圍裙，一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)真刷洗著，媽媽欣慰不已，一個(gè)勁的說(shuō)我長(zhǎng)大，露出欣慰的笑容，我也露出我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學(xué)說(shuō)：“這算孝嗎?”這怎么不算?這就是我們的孝，這是最簡(jiǎn)單的“孝”。即使是最簡(jiǎn)單的“孝”，也能讓父母開(kāi)心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時(shí)，我也體會(huì)到快樂(lè)，看到父母那欣慰的表情，被父母表?yè)P(yáng)，自己不知道也有多么的開(kāi)心。為父母盡孝是中華兒女千百年來(lái)的古訓(xùn)，父母生我們養(yǎng)我們，我們沒(méi)有理由不為他們盡孝?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報(bào)答不完。我要做孝子，用行動(dòng)證明我是孝子!

我要做一個(gè)孝子，從現(xiàn)在開(kāi)始盡孝，此時(shí)正是“盡孝進(jìn)行時(shí)”!

母親的記憶讀后感篇八

高喊還是呻吟，奮戰(zhàn)還是衰敗，崛起還是墮落！你也不知道，但總有這么幾個(gè)聲音弱小而堅(jiān)定地喊著：“起來(lái)，饑寒交迫的人們！”

《母親》這本書(shū)描寫(xiě)的那個(gè)封建時(shí)代，人們被繁重的勞動(dòng)壓迫，被權(quán)利所利用。年輕人渾渾渾噩噩，在烏煙瘴氣的酒吧，灌著烈酒，唱著放肆的小曲兒，打架斗毆。這是怎樣的頹廢?。偸ジ赣H的巴威爾心中的怒火正在燃燒，他要覺(jué)醒，他要讓真理與自由回到身邊，他不想再這樣墮落下去了！他要讓那些為了給情侶送一個(gè)金尿盆而害死一個(gè)工人的吸血鬼明白：工人要崛起！

巴威爾的革命暴發(fā)了，一個(gè)個(gè)革命朋友在他的號(hào)召下向巴威爾靠攏，最難得的是巴威爾的母親也被革命的氣息感染，慢慢覺(jué)醒。母親為了巴威爾革命成功，她可以舉起那被折斷的黨旗，母親的偉大光輝使她不顧一切地唱下去：“起來(lái)，饑寒交迫的人們。。。。。?！?/p>

書(shū)以《母親》為題正是贊美著母親的偉大，在巴威爾入獄后，是她接著革命，是她用弱小但堅(jiān)定的聲音說(shuō)：“相信真理吧，勞動(dòng)人民萬(wàn)歲！”母親的所作所為感動(dòng)了我，高爾基先生不正是書(shū)中的巴威爾嗎？從那激烈強(qiáng)勁的語(yǔ)句中，我似乎就看到了一個(gè)革命者那從容不迫的神情，那堅(jiān)定不移的信念。

文中的語(yǔ)句跌宕起伏，宛如沙漠中的一勺水讓人驚喜交集；宛如滔天的狂浪，讓人聞風(fēng)喪膽；宛如秋天的最后一片落葉讓人唉聲嘆氣，宛如熊熊大火，讓人心潮澎湃。在高爾基的筆下，革命者都與母親都是疾惡如仇，肝膽相照的有志之士。高爾基把當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)得入木三分，讓人讀著讀著就不禁咬牙切齒，由衷為革命者助威，這就是《母親》這本書(shū)最成功之處吧，高爾基在這本書(shū)上獨(dú)特的語(yǔ)言描寫(xiě)讓人久久不能離開(kāi)，激烈而堅(jiān)定，弱小而不言敗，寫(xiě)出了母愛(ài)的忘我，母愛(ài)的偉大。

讀完這本書(shū)，我嘆氣了，雖然結(jié)果悲慘，革命沒(méi)有結(jié)束，母親死了。但我知道最后的結(jié)果了，結(jié)果是母親的聲音，結(jié)果是人民的吶喊，結(jié)果是巴威爾與革命都的胸膛，結(jié)果是那血還未凝結(jié)卻折斷的刺刀，結(jié)果是全世界追求真理與自由的革命者高唱：“起來(lái)，饑寒交迫的人們。。。。。?！睍?shū)讓我們看到當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗與光明的兩面，讓我明白邪不勝正的道理，讓我明白一個(gè)母親可以為了兒子，為了正義去承受無(wú)法想象的痛苦。

書(shū)上的母親太偉大了，高爾基不僅在贊美書(shū)中的母親，還在贊美天下所有的母親?，F(xiàn)在是和平年代，也許我們身邊的母親沒(méi)有書(shū)中的母親那樣可以做出驚天動(dòng)地的大事，但我們的母親，她賦予我們生命，生活中，為了我們的成長(zhǎng)獻(xiàn)出了全部的愛(ài)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是偉大！讀完這本書(shū)，我對(duì)人生又有了更深刻的領(lǐng)悟：人生如果沒(méi)有自由，那就失去了飛翔的權(quán)利，人生如果沒(méi)有對(duì)真理的追求，那就失去了飛翔的動(dòng)力。

母親的記憶讀后感篇九

從小到大，我看過(guò)這樣許許多多的文章，但是其中最令我記憶社會(huì)猶新的就是《母親的愛(ài)》一文了。

我媽媽是一個(gè)普通的工人，她工作很認(rèn)真，很關(guān)心我，但總是整天嘮叨。任何不滿，都會(huì)說(shuō)很多真話，讓我擔(dān)心。但后來(lái)發(fā)生的事改變了我的想法。那天，我一到家，就喊道：“媽媽?zhuān)茵I死了！”沒(méi)有人回答我。奇怪，在這之前，我媽媽把食物帶到桌子上，所以我回來(lái)吃晚飯。不是這樣嗎？我悄悄地走到廚房門(mén)口，聽(tīng)到一個(gè)鍋碗瓢盆的鈴聲。它怎么燒到現(xiàn)在？我總是說(shuō)我是個(gè)餓死鬼。他正要推門(mén)，責(zé)怪她。突然，我聽(tīng)到母親的嘆息。今天她怎么了？我想，貼著門(mén)，聽(tīng)著：“沒(méi)有巧合，今天加班。這很糟糕，我女兒回來(lái)了，我的飯還沒(méi)煮熟，這不是失職嗎？她一定餓了！”我淚流滿面地打開(kāi)門(mén)，跑到媽媽?xiě)牙铩?/p>

當(dāng)我看到這個(gè)，我就想起了我的母親。她為了我拼命工作。為了改善家庭條件，我父母出去為其他家庭準(zhǔn)備家宴。他們什么都做，從買(mǎi)東西、做飯到上菜、洗碗。每天晚上，他們自己做所有的事情，總是拖著疲憊的身體寫(xiě)作風(fēng)格回家超過(guò)十英里，因?yàn)槲也幌嘈胚@個(gè)寶貝女兒。有一次，我做完作業(yè)覺(jué)得頭重腳輕，衣服沒(méi)脫就上床睡覺(jué)了。媽媽回來(lái)了，像往常一樣檢查我的作業(yè)，像往常一樣來(lái)到我的床前，幫我蓋上被子。這時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)我的呼吸有些異常，摸摸我的額頭，不禁焦急起來(lái):“怎么這么熱?”媽媽對(duì)腰椎隱隱作痛視而不見(jiàn)，彎下腰用被子把我裹起來(lái)，然后他把我抱上了電動(dòng)三輪車(chē)。到了醫(yī)院，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)只是普通的感冒，沒(méi)什么大不了的，她只是一個(gè)吊心吊膽才安定下來(lái)。這時(shí)，她癱倒在凳子上，動(dòng)彈不得。

我可以把我的母親是什么呢？周一上午，一幕出現(xiàn)在我面前：我的母親看著我，憂傷的眼神，那是無(wú)聲的投訴，我打破了我們的心臟和肺。周末，因?yàn)榘职謰寢屪龅呐?天到我管，我得意忘形了嗎？唉，為時(shí)已晚！

一縷陽(yáng)光，溫暖的季節(jié)，因?yàn)樘?yáng)是美麗的，充滿生機(jī)的，因?yàn)閻?ài)它的。讓我們用感恩的心臟來(lái)治療他的母親，對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

母親的記憶讀后感篇十

當(dāng)我讀完《母親的抉擇》這篇文章后，內(nèi)心深處升騰起從未有過(guò)的感動(dòng)。情緒隨著故事情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)心受到深深的震撼，它讓我經(jīng)受了一場(chǎng)心靈的洗禮。

這篇文章主要記敘了母親琳莎娜帶著兩歲的兒子送六歲的女兒到學(xué)校去，不幸遭到武裝劫匪的綁架，窮兇極惡的歹徒同意放琳莎娜離開(kāi)，條件是她必須在兒子和女兒之間做一個(gè)選擇，只能帶一個(gè)走。她做出了人生最痛苦的抉擇，留下女兒，帶走兒子。后又不顧人們勸阻，回到人質(zhì)中間，用自己的生命保護(hù)女兒。最終，女兒安然無(wú)恙，這是母親再次回來(lái)的結(jié)果。

是母愛(ài)趕走了兇惡的死神，是大愛(ài)讓她們一家重獲新生!

六月里的一天，本來(lái)好好的天氣突然下起大雨來(lái)。我站在校門(mén)口可犯愁了：爸爸今天在上班，不可能來(lái)接我，媽媽昨天發(fā)了高燒，恐怕還沒(méi)退，我得趕回去照顧她?？烧者@雨勢(shì)看起來(lái)，一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)停歇的。這時(shí)，吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，裹挾著冰冷的雨水打到我臉上，風(fēng)從脖領(lǐng)灌進(jìn)身體，冷得我直打哆嗦。沒(méi)辦法，豁出去了!我撒腿沖進(jìn)雨里，向家跑去。

老天真是冷酷無(wú)情，跑了好長(zhǎng)一段路，雨不但沒(méi)停，而且還越下越大了。忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影，像是媽媽。不會(huì)是她吧?她正發(fā)著高燒，不可能出來(lái)接我的。這人與媽媽的身材極像，一樣瘦小，一樣看似弱不禁風(fēng)。只見(jiàn)她的腿有些發(fā)顫，身子無(wú)力地靠在墻上，分明是病中的樣子呀!啊，真的是媽媽!她竟然發(fā)著高燒還冒著大雨來(lái)接我!

我不顧一切沖了過(guò)去：“媽媽!”她抬起頭，蒼白的臉上露出了一絲微笑：“終于找到你了，你就站在門(mén)口等我好了，干嗎要冒雨跑回家，等雨停了不行嗎?看看你，已經(jīng)淋得濕漉漉的，不是讓我白跑一趟嗎?”話雖說(shuō)的很輕，卻字字溫暖著我的心?！澳悄憔筒灰鰜?lái)了嘛，這樣不是會(huì)加重病情?”我心疼地問(wèn)?！安怀鰜?lái)我能放心嗎?反正我已經(jīng)病了，可不能讓家里再多一個(gè)病號(hào)。先回家吧，總比在這吹冷風(fēng)好?；厝グ褲褚路摿?，再洗個(gè)熱水澡，喝點(diǎn)姜湯驅(qū)驅(qū)寒氣，當(dāng)心著涼……”平日讓人感覺(jué)羅嗦厭煩的話，不知為什么，今天聽(tīng)起來(lái)特別舒服。

我攙扶著媽媽?zhuān)杏X(jué)她那寬大的外套里空空的。才知道媽媽因?yàn)榧敝鴣?lái)接我，來(lái)不及多加件衣服，只套了一件外套就出來(lái)了。我不由用衣袖擦了一下雙眼，不知道是雨水，還是淚水。媽媽?zhuān)銓?duì)我的這份愛(ài)，我早已把它銘記在心了。等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)加倍地償還你的。

“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！蹦赣H的愛(ài)，看似微薄，但它卻很深沉，深沉得讓人感動(dòng)。只有它，才能詮釋出什么是偉大!

母親的記憶讀后感篇十一

今天，我學(xué)習(xí)了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。這篇課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親—親身母親和祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕，”充分表達(dá)了作者對(duì)親身母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。

我讀完這篇課文，想起了自己和媽媽。

記得有一次，下著大雨，我忘記了帶雨傘，別的同學(xué)都被自己的爸爸媽媽接走了，我知道媽媽生病了，爸爸出差了，他們兩個(gè)不能夠來(lái)接我，便開(kāi)始像大雨中跑去。突然，一個(gè)黑影在我眼前出現(xiàn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)胰讲⒊蓛刹脚芟驄寢尅?/p>

回到家，我看見(jiàn)媽媽的衣服都濕透了，眼淚情不自禁的往下流。

記得還有一次，我騎自行車(chē)不小心摔傷了，我的腳由于摔得太嚴(yán)重了，幾個(gè)月都不可以走路，媽媽更是細(xì)心的照顧我。我每天上學(xué)都要媽媽背著我，我讀六年級(jí)在5樓，媽媽更是背我爬了多少步樓梯。

我知道，天下的母親是偉大的，我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習(xí)他哪種對(duì)母親的愛(ài)。

母親的記憶讀后感篇十二

今天，我讀了一個(gè)古典動(dòng)物故事——《猴子和他們的母親》，其中我印象最深的是猴子們的媽媽。

這個(gè)動(dòng)物故事講得是：猴子?jì)寢屔藘蓚€(gè)可愛(ài)的猴寶寶，他們分別叫小花和小黑。小花乖巧聽(tīng)話,小黑頑皮淘氣。

猴媽媽非常疼小花，對(duì)小黑卻不怎么關(guān)心。每次猴媽媽趕集，都給小花買(mǎi)他愛(ài)吃的棒棒糖。小黑喜歡吃烤玉米，但猴媽媽一次也沒(méi)賣(mài)給他過(guò)。為了促進(jìn)小花的智力發(fā)展，猴媽媽買(mǎi)了許多智力玩具，教他搭積木、拼拼圖，還教他唱歌，跳舞。而小黑呢，猴媽媽完全不管他，獨(dú)自在家門(mén)口玩泥巴。

到了晚上，猴媽媽也只抱著小花睡，她不喜歡小黑，嫌他臟。

一天早晨，猴媽媽起床了發(fā)現(xiàn)小花死了，原來(lái)是被媽媽睡覺(jué)時(shí)給悶死的。

而小黑卻一天一天慢慢長(zhǎng)大，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

從這個(gè)故事我明白了：過(guò)分的溺愛(ài)是不好的。

母親的記憶讀后感篇十三

是定不下心看這本書(shū)，以致于用了三個(gè)多星期斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)這本書(shū)，剛才聽(tīng)著母親被憲兵抓住的情節(jié)，聽(tīng)著正起勁，來(lái)了一句‘全書(shū)完’戛然而止。

就這樣:在某個(gè)小鎮(zhèn)，被壓榨的工人活得千篇一律，某個(gè)嗜酒的工人，活得壓抑潦倒，他還經(jīng)常打罵自己的妻子和兒子，在兒子巴維爾成年后不久，他就die掉了，巴維爾并不是和他父親一個(gè)樣，甚至?xí)那牡淖鲆恍┦?，母親有點(diǎn)擔(dān)心的和兒子巴維爾談心，得知了兒子巴維爾正在學(xué)習(xí)關(guān)于世界工人權(quán)益的新思想，也在思辨他們這個(gè)小鎮(zhèn)的`工人狀況，母親很惶恐但又覺(jué)得這是對(duì)的，漸漸地，會(huì)有同志來(lái)到家中一起探討，巴維爾有思想發(fā)表言論針砭時(shí)弊，母親覺(jué)得他們探討是迷人的，而且他們大多數(shù)都很親切，她也從旁聽(tīng)中明白了為什么現(xiàn)在的工人會(huì)處于一種狀態(tài)，一種被壓榨的狀態(tài)，工人們乃至自己從前的悲慘經(jīng)歷的是什么造成的，他們需要做什么才能改變，同舟共濟(jì)，同志們把他們所理解的能代表工人的事及感悟印發(fā)學(xué)說(shuō)報(bào)來(lái)喚醒更多的工人們認(rèn)清現(xiàn)狀。但改革的路并不平坦也并不是盡善盡美，許多的同志被抓進(jìn)了牢里，為了更好的革命有同志放棄了愛(ài)情，巴維爾在第幾次的逮捕中也被抓進(jìn)了牢。

母親看著他們工作，她認(rèn)為新思想是對(duì)的，直至巴維爾被捕后她急迫地想做點(diǎn)益事，她開(kāi)始參與了發(fā)放報(bào)紙的工作并一直參與之后的游行，轉(zhuǎn)移至鎮(zhèn)上發(fā)放報(bào)紙講解工人新思想，她會(huì)惶恐不安，但大多情況下她都是滿懷激情工作，扮做修女、農(nóng)婦躲過(guò)暗哨，和芭莎到農(nóng)莊發(fā)表和接受了想法，工作，她是在為改革而工作，奔走，她疲倦而不厭煩，怎么安慰這位母親呢，兒子巴維爾最后被判處了流放，同志們會(huì)試圖在流放時(shí)解救巴維爾，丹尼爾擁抱母親告別，‘我好像喜歡你，多想一直在您懷里’，之后的幾天他被捕了，母親，也在這一次發(fā)報(bào)中，看見(jiàn)了憲兵，周?chē)那嗄陣梢欢蜒谧o(hù)著母親，母親。

母親的記憶讀后感篇十四

讀了季老的《懷念母親》，讓我受益匪淺，感受頗深。

在季老的筆下，他描寫(xiě)出失去生母的悲痛欲絕，以及留學(xué)他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)祖國(guó)母親的深深思念。在留學(xué)期間，他對(duì)祖國(guó)母親魂?duì)繅?mèng)縈，每天盼望回到祖國(guó)。季老從不同的角度來(lái)表達(dá)對(duì)母親的思念。他先從日記中摘錄思念母親的文字。后來(lái)，又摘錄散文《尋夢(mèng)》中思念母親的文字。季老用這些文字，表達(dá)了他對(duì)親生母親崇高的敬意和對(duì)祖國(guó)母親真摯的愛(ài)慕。

讀了《懷念母親》，我更深地感受到母愛(ài)有多偉大，我是多么地依賴(lài)母親?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！比税?，總是在失去之后才會(huì)懂得珍惜?？偟绞ツ赣H后，才會(huì)愧疚。到那時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)母親給予我們太多，而我們回報(bào)得太少。想到這里，我暗下決心：在學(xué)校，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)母親的殷切期望。放學(xué)回家后，我會(huì)珍惜和母親在一起的時(shí)光。我要學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)家務(wù)，多和母親說(shuō)幾句貼心的話，做母親的“貼心小棉襖”。從今以后，我一定會(huì)好好孝敬自己的母親。

雖然，我未嘗過(guò)思念祖國(guó)母親是什么滋味。一想起那些海外華僑人士，想起他們，我便能感受到他們思念祖國(guó)母親的心情。今后，也許我沒(méi)有機(jī)會(huì)出國(guó)，但我會(huì)在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，好好報(bào)效我的祖國(guó)母親。

今天，我們學(xué)習(xí)了季羨林爺爺寫(xiě)的《懷念母親》，我感觸很深。

季羨林爺爺六歲時(shí)就離開(kāi)了生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒(méi)有特意的去看望自己的母親，而他的母親在四十多歲時(shí)去世了。作者這么小就離開(kāi)母親，對(duì)于母親，他應(yīng)該不太了解，對(duì)于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會(huì)。

今年我徹底脫離了大人的懷抱，由于舅媽的媽媽沒(méi)空，只有一個(gè)大姐姐來(lái)照顧我，大伯伯一個(gè)星期內(nèi)過(guò)來(lái)看我兩三次。家里，我的衣服全由我自己洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能自己面對(duì)。偶爾，不開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)想起媽媽那溫暖的懷抱，便會(huì)不知不覺(jué)的哭起來(lái)，為了不讓媽媽操心，我都會(huì)跟她說(shuō)我很好，來(lái)隱藏內(nèi)心的孤寂。我想，作者曾經(jīng)也想起過(guò)母親的懷抱，想起時(shí)，也都會(huì)落淚，因?yàn)?，母親的懷抱是最溫暖的。

作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時(shí)，都會(huì)落淚，因?yàn)?，天下的孩子都希望母親一直陪在身邊。

當(dāng)讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動(dòng)很大。

我讀完這篇文章之后，覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！边@句話深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛(ài)母的情感吶!

我想到了我自己：

有一次媽媽正在看新聞，我看了看時(shí)間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙磩?dòng)畫(huà)片!”媽媽不肯，我一把奪過(guò)遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。

現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。

母親的記憶讀后感篇十五

上學(xué)期，學(xué)校給我們每一個(gè)教師都購(gòu)買(mǎi)了一本教育書(shū)籍，書(shū)名就叫《發(fā)現(xiàn)母親》。我在寒假利用一切可以利用的時(shí)間，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，一口氣看完了這本由王東華教授所著的書(shū)，合上〈發(fā)現(xiàn)母親〉這本書(shū)之后，我對(duì)母親這一偉大形象有了更深一層的理解和認(rèn)識(shí)。

最早接觸王東華的《發(fā)現(xiàn)母親》是看到《中國(guó)教育報(bào)》上的推介，一下子就被書(shū)中的觀點(diǎn)強(qiáng)烈的吸引住了，于是就把這本書(shū)的名字記錄在我的本子上。后來(lái)聽(tīng)劉瑩老師說(shuō)他手中有這本書(shū)，就在春節(jié)前借來(lái)拜讀，讀后只能用震撼來(lái)形容我的對(duì)教育的無(wú)知。

的優(yōu)秀教書(shū)，因?yàn)樗麄儾欢檬裁词墙逃?。為什么?huì)出現(xiàn)這種情況呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)是學(xué)習(xí)不足，如果說(shuō)我們老師們經(jīng)過(guò)專(zhuān)心而嚴(yán)格的訓(xùn)練的話，那也是在上大學(xué)時(shí)期，而工作之后所從事的都是教知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，而非真正的教育研究。這讓我想起了書(shū)中導(dǎo)論中美國(guó)著名母親斯特娜夫人的一段話：中國(guó)是最早開(kāi)設(shè)學(xué)校的國(guó)家，盡管如此，他們的文明落后了。這是由于他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到婦女教育的必要。過(guò)去，中國(guó)人認(rèn)為婦女不應(yīng)受教育，因此，中國(guó)大多數(shù)婦女是文盲，也不進(jìn)行家庭教育。受不到母親教育的國(guó)民決不能成為偉大的國(guó)民。更何況我們老師呢。

以后，很孩子把老師當(dāng)成了他的媽媽。這個(gè)我們一個(gè)啟示，就是我們老師要想教育好孩子，包括提高學(xué)習(xí)成績(jī)，就必須走進(jìn)孩子的世界，跟他建立感通關(guān)系，孩子自然就會(huì)進(jìn)入“親其師，信其道”的軌道上。

母親的記憶讀后感篇十六

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的名言。這句話時(shí)刻激勵(lì)著我，在看了高爾基的《母親》后，我更加理解了這句話的含義。

母親是至高無(wú)上的，這部書(shū)的主人公巴維爾是一個(gè)孝順的孩子，在父親死后，他懂的了珍惜母親。而在書(shū)中，我最喜歡的正是高爾基筆下那個(gè)平凡卻默默付出的母親。

讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，體會(huì)了書(shū)中母親的用心良苦，領(lǐng)悟了為人處事的道理，做人要學(xué)會(huì)感恩，我們的生命是父母給的，這是一輩子都還不完的“債”！

如果把家比喻成港灣，那么，母親就是遮風(fēng)避雨的船只，如果沒(méi)有母親，我們就會(huì)成為不經(jīng)風(fēng)雨的幼苗；如果把家比喻成一杯苦澀的咖啡，母親就是一顆糖，放在咖啡里，咖啡就會(huì)很甜，如果沒(méi)了母親，人生就會(huì)索然無(wú)味。

偉大的母親，我贊你！

母親的記憶讀后感篇十七

最近我讀了一篇文章，名叫《第一次抱母親》。

這篇文章主要講了：母親病了，我抱起母親，沒(méi)想到母親那么輕，我感到難過(guò)，愧疚。我突發(fā)奇想，想抱母親入睡，母親深受感動(dòng)。讀到這兒，我也很感動(dòng)，覺(jué)得母愛(ài)很偉大，我們應(yīng)該要幫助媽媽多做些家務(wù)活，學(xué)習(xí)成績(jī)不能讓媽媽擔(dān)心。在我的生活中，媽媽的`愛(ài)我都能一點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)出來(lái)。比如，當(dāng)媽媽生病時(shí)，還在堅(jiān)持為我做美味可口的飯菜，我問(wèn)她累不累，她總是微笑著說(shuō)：“不累，不累……”

媽媽常：“父愛(ài)如山厚重，母愛(ài)如水包融”。的確，父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。父愛(ài)就像一座大山，厚重，不易被覺(jué)察。而母愛(ài)就像水一樣柔和，細(xì)細(xì)的，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我相信，只要我們每天細(xì)細(xì)的感受爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，那我們每一天都會(huì)過(guò)得很幸福，快樂(lè)！

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