總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)的積累和總結(jié)，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌，需要有靈感的啟發(fā)和對語言的巧妙運用。在以下總結(jié)范文中，你或許能找到自己需要的答案和啟示。
挫折改變了我初中篇一
“幾度思?xì)w還把酒，拂云堆上祝明妃”，一曲哀歌，你踏上征途。
木蘭，你改變了我。
少女時期，你應(yīng)“當(dāng)窗理云鬢”，你應(yīng)“對鏡貼花黃”。
“昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。”這突如其來的戰(zhàn)火，改變了你?？珊裹c兵，弟弟尚小，父親年邁，拿到征書，人們無不嘆息。
于是，你卸下紅妝，換上鐵衣，拿起寶劍，就此下定決心。曾經(jīng)嬉戲的伙伴，只能在你的記憶中浮現(xiàn)。
“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！蹦阍竭^萬水千山，是否夜夜思念魂牽夢繞的故鄉(xiāng)？在荒蠻之地，你是否懷戀昔時的繁華？但你依舊堅持下來，隨著軍隊，一步步徘徊在死亡邊緣。你是否害怕？你是否恐懼？你只是一名女子，但你卻擁有男兒般的英雄氣魄！
“策勛十二卷，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！蹦惴艞壛斯傥?，放棄了功祿，只愿騎行千里，回到那個讓你魂牽夢繞的地方。
你回到故鄉(xiāng)，“開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳?！彪x別多年的地方，那里曾有你的歡聲笑語，曾有你兒時美好的回憶，那曾經(jīng)與你嬉戲的伙伴，曾經(jīng)漫步過的桃林，都不再是回憶。
木蘭，你是女中豪杰，是巾幗英雄。
你那勇敢、堅強、不慕名利的精神，改變了我！
挫折改變了我初中篇二
馬纓花簌簌飄落了，卻舞出了人生最美的色彩。
正午，馬纓花在仲夏的熾熱下聳拉著腦袋，葉子打著卷。我也沉悶地走在鋪滿馬纓花的道路上。
下午就要發(fā)成績了，我知道一定是有一次打擊和挫敗。不禁憤怒地用腳踩著地上的馬纓花，把它碾得粉碎。
再抬頭看看樹上成簇的馬纓花，它們是那么的驕傲，抬頭挺胸，等人贊美。我于是毫無愧意地對地上的馬纓花說：“飄落是你的失敗，你不再美麗了，只有被人踩踏?！?/p>
馬纓花無語，只是靜靜地躺在地上。
面對著老師的千百次嘆息，拿著一張讓我抬不起頭的試卷，自己一個人孤獨地走過樹下。一抬頭，卻看到一樹馬纓花抖落了下來。
它們飄飄然地落下，沒有憂傷，沒有惋惜和悲哀。它們在舞蹈，在歌唱！淡紅色的花絲如披著一身盛裝的舞女，唱響了生命的最后一幕華麗。
陽光透過樹梢，滑落在花絲上，它們忽然成了舞臺上五彩的聚光燈。一聲聲鳥叫，一陣陣蟲鳴，像那繁弦急管的樂音。這些花兒優(yōu)雅而從容的舞蹈著，怎樣一幅動人的舞臺劇。
我驚愕了。
一簾幕布落下，它們已靜靜的躺在地上，這還是那曾經(jīng)被我嘲諷的失敗嗎？
不，這真是最偉大的成功。
一年后，我又回想起那一幕稱之為“失敗”的飄落。我早已明白原來我從未失敗過。只有放棄才是真正的失敗，只有沮喪才是真正的失敗，只有自我貶低才是真正的失敗！
即使在人生的最低谷，我也一直在仰望那一樹飄落的馬櫻花，并相信自己一定能舞出自己最美麗的色彩。
那是如馬櫻花般希望的色彩，成功的色彩！
挫折改變了我初中篇三
人生的漫漫長路上，難免會有挫折的阻礙，但是挫折灰暗的色彩，卻不能使我停止前進(jìn)的步伐。
從前的我面對挫折，會驚叫，會畏縮。但是現(xiàn)在的我便要用我所擁有的一切去改變挫折的灰暗。
挫折的灰暗掩蓋了一切，但，我要改變它的色彩。
我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來燃燒，奮斗。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。
我要用堅持的藍(lán)色改變挫折。讓堅持來染出勝利的道路。持之以恒才會創(chuàng)造奇跡，愛迪生不也是在挫折中不斷堅持才發(fā)明了電燈嗎？貝多芬不也是在耳聾的折磨下才寫出了傾世名曲嗎？司馬遷遭受酷刑，卻仍然堅持才寫出《史記》。面對挫折用堅持的炮火擊穿挫折的陰云。
我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠景布滿大地。青春可貴，如果不用青春去書寫傳奇，挫折怎么會被動搖呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒有青春為挫折布下基礎(chǔ)，怎么會贏呢？用青春改變挫折的色彩。
我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽般溫暖的金色，將照亮每一個角落，“知識就是力量”，何嘗不用這超大的力量去面對挫折。當(dāng)一切事物都無法改變時，或許智慧會帶來希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮她。
泰戈爾說“世界以痛吻我，我要回報以歌”，而挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩做為回報，挫折用他的灰色換來了我的紛呈。不論是熱情，堅持，青春，還是智慧都是他所給與的禮物，人生上的洗禮。
在生活中，無論是誰都難免會遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，戰(zhàn)勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時，一切好像都充滿了陽光，充滿了朝氣，充滿了希望。在新的起點上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬?？上Ш镁安婚L，初一剛上兩個月，一股松懈之風(fēng)刮了過來，一下子刮滅了這把火。第二次月考，我的成績幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績通知單上一個個鮮紅的分?jǐn)?shù)像一張張嘲笑、譏諷的臉。我的心一下子涼到了極點。但老師和我一番語重心長的談話，卻改變了我，使我又重新燃起了信心。
“梁爽，你不是學(xué)不好，而是治學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。要知道，學(xué)習(xí)離不開‘靜’和‘悟’兩個字。我想你在悟這方面是沒有問題的，但你總是靜不下來。你要記住，成功是靠1%的智慧加上99%的汗水。光靠1%的聰明，不靠99%的勤奮肯定是學(xué)不好的。老師在這兒給你定個目標(biāo)：爭取市中的推薦生指標(biāo)。你現(xiàn)在是年級300名，只要你努力一把，在本學(xué)期末進(jìn)入年級前100名，初二進(jìn)入年級前50名，初三進(jìn)入年級前30名，這樣你就有可能獲得推薦生指標(biāo)。所以，你以后一定要靜下心來，不要再這樣浮躁了！”
“好！”聽了老師的話，我頓時信心百倍，希望的火苗再一次燃燒起來。放暑假后，我每天像正常上學(xué)一樣，很早就起床，很晚才睡覺，每天的學(xué)習(xí)時間都在12小時以上。()往常坐不住的我，甚至能半天都不挪動地方。暑假作業(yè)我僅用16天時間就完成了。那是因為一個目標(biāo)在激勵著我，一個信念在支持著我：我能！我行！我一定能實現(xiàn)心中的夢想！
我的命運我做主。面對挫折，我沒有等待，沒有退縮，而是用百倍勇氣去戰(zhàn)勝挫折，用堅定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生的道路上，再次揚起風(fēng)帆，在火熱的激情中，將自己燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。
人生的道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣?！案F且不墜青云之志”，讓我們越挫越勇，迎來更美好的明天！
在生活中，無論是誰都難免會遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的`艱辛、成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，戰(zhàn)勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。
泰戈爾“世界以痛吻我，我要回報以歌”，而挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩做為回報，挫折用他的灰色換來了我的紛呈。不論是熱情，堅持，青春，還是智慧都是他所給與的禮物，人生上的洗禮。
挫折的灰暗掩蓋了一切，但，我要改變它的色彩。
我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來燃燒，奮斗。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。
我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠景布滿大地。青春可貴，如果不用青春去書寫傳奇，挫折怎么會被動搖呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒有青春為挫折布下基礎(chǔ)，怎么會贏呢？用青春改變挫折的色彩。
我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽般溫暖的金色，將照亮每一個角落，“知識就是力量”，何嘗不用這超大的力量去面對挫折。當(dāng)一切事物都無法改變時，或許智慧會帶來希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮她。
人生的道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣?！案F且不墜青云之志”，讓我們越挫越勇，迎來更美好的明天！
挫折改變了我初中篇四
我喜歡那天空一望無際的湛藍(lán)；我喜歡那麥田燦爛耀眼的金黃；我喜歡那火焰跳躍著的.熾熱的火紅，我喜歡那森林青翠欲滴的綠色……我愛那大自然賜予我們的五彩繽紛的色彩。但我唯一未曾遇見過的，是挫折的黑色。
我未曾讓挫折的陰霾遮掩住我的天空，我的世界一直是萬里晴空。
在那一天，我看到，挫折的那一抹灰黑，吞沒了我天邊美麗的彩霞，漫天的冰雪，覆蓋了我的世界常開不敗的格?；ā杳鞯牡谝豢|陽光，刺破天邊的黑暗，卻始終透不過我黑暗的世界那冰雪筑成的墻。我憤恨，我不甘，我要再次看到彩虹七色的光輝，我要再聽到花開的聲音，我要再次觸摸，那璀璨奪目的成功。
蠶知道，自己織的繭，要自己咬破。我也知道，自己造成的失敗，要自己去承受。
我默默地忍受，同時也在不斷完善自我，我相信，一定會有一天，光芒會沖破黑暗，春天會回到我的世界，冰雪消融，百花齊放……現(xiàn)在，我明白了，有了失敗才會有成功，人生路上不只有鮮花，更多的是荊棘，只有坦然接受失敗，將眼淚化為動力，才能讓成功新生。
此刻，光芒重新籠罩著我的世界，天空恢復(fù)了純澈和湛藍(lán)，積雪消融，還原了山間的綠色。
霽，天邊一道七色彩虹。我看到了，挫折并不只有一種顏色，有夢，就有希望，就有力量，就能改變挫折的色彩。而我，成功了。我看見了，我的夢并不遙遠(yuǎn)，天空的一道光芒，直射心田，我改變了挫折的顏色。
挫折改變了我初中篇五
雨，輕輕的下著，行人，匆匆的'趕著路，我，慢慢的走著。心情，如同這下著小雨的天一般，陰沉沉的，灰色的。
似乎沒有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子？還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發(fā)滑到了我的臉上。如同淚痕一般。
雨停了，天晴了，可我的心情并沒有隨著天氣的變好，仍是灰色的。一陣風(fēng)吹過，讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠(yuǎn)方回來了。我抬起頭，無精打采望了一眼四周，希望發(fā)現(xiàn)什么可看的東西。
突然，一個不斷鼓動翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看，是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次，兩次……它都因為翅膀太重而摔落，我什么也沒說，就靜靜的看，可能是出于對一個如此弱小生命的強大毅力的尊重吧。
也不知道過了幾次，她再次用力的一鼓翅膀，終于飛了起來，飛向天空。而我，盯著她努力過的地方，久久不能回神。
突然，我明白了。連一個如此弱小的生命在挫折面前都沒有低頭，我又怎么能低頭。挫折不過是下一次成功的基石，我為什么要害怕。我加快了回家的步伐，心情也并非開始的那樣消極。在接下來的半學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，不懂就問，終于在期末考試拿到了一個令人滿意的成績。
挫折是灰色的，但如果你把它當(dāng)成一次成功的開始，而非一次失敗的結(jié)束，那么它就是紅色的，是使你向上而不是消極的顏色。這一次經(jīng)歷也讓我改變了挫折的色彩。
挫折改變了我初中篇六
人生在世，誰都會碰到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。
記得_年級下半學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)時，新校園和新同學(xué)的陌生感包圍著我，令我手足無措，老師教學(xué)的方式不同令我沒法適應(yīng)，之前我是老師眼中的好學(xué)生，好幫手，是同學(xué)們的好伙伴，怎樣到了這里哪兒哪兒都會出錯呢?老師的批評，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同，同學(xué)們的不熟習(xí)，再加上這次的轉(zhuǎn)學(xué)實在不是我自己意愿，這時候我心中的叛逆種子開始發(fā)芽了。上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不仔細(xì)檢查，放學(xué)后被留校補課，種種壞孩子的跡象都出現(xiàn)了，媽媽意想到了嚴(yán)重性，一番苦口婆心的談話完全改變了我。
黃弋城，在生活中，不論是誰都難免會遇上挫折。人的一生假如沒有碰到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇回避現(xiàn)實，消極厭世，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，克服挫折，化危為機，改變了挫折的色采。媽媽相信你是個聰明的孩子，對與錯你能夠分清，你的人生路才剛剛開始，不要氣餒，英勇面對吧!好好利用挫折讓自己變得豐富起來，強大起來!
媽媽的話讓我豁然開朗，是的，我一定要找回之前的我，有了自信我上課認(rèn)真了，和同學(xué)們___了。我還參加校運動隊，?；@球隊，并在學(xué)校田徑比賽中取得了優(yōu)良的成績。那個開朗活潑的我回來了，那是由于一個目標(biāo)在鼓勵著我，一個信念在支持著我：我能!我行!我的命運我做主!面對挫折，我沒有等待，沒有畏縮，而是用百倍勇氣去克服挫折，用堅定的信念去挑戰(zhàn)挫折。我改變了挫折的色采，我的天空不再是陰云密布的昏暗陰森，而是雨過天晴的彩虹萬道。
人生的道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有克服挫折的勇氣。窮且不墜青云之志，讓我們越挫越勇，迎來更美好的明天!
挫折改變了我初中篇七
如果沒有浪濤的翻覆，怎會有壯闊的大海？如果沒有蠶繭的束縛，怎會有翩翩的蝴蝶？如果沒有挫折的磨礪，怎會有堅強的意志？如果想要成為大海和蝴蝶，擁有堅強的意志，首先就要戰(zhàn)勝生活中的挫折，面對沉重而灰暗的挫折，我們一定要盡自己所能，以彩色作顏料改變它。對此，我深有感觸。
那是剛升上初中時，英語老師任我和小a兩人當(dāng)課代表，負(fù)責(zé)各自的事。雖說是各行其事，卻也要互相配合，每個星期六，我要總計同學(xué)們在各方面表現(xiàn)所得的分?jǐn)?shù)，而背誦分?jǐn)?shù)是由小a登記的。為此，我必須催著小a登記。
去找小a的次數(shù)多了，小a和我都煩了，于是，又一次我們倆的接觸中，我們吵架了。我對她說：“哎呀，你怎么總是這么慢，我也有自己的事要做，你不要總是讓我麻煩好不好？”她一聽這話，口氣中也含了火藥味：“我什么時候麻煩你啦？你不要總是這么?嗦，我的事我會做好的，不用你管！”我雖然表現(xiàn)得很強硬，其實心里是很委屈的，為了不在口氣上敗了小a，我做出一副很蔑視的樣子，說：“你怎么這么自私??？”她一聽這話，更火冒三丈，大喊一聲：“你受不了啊？那就別當(dāng)這個課代表了?。 边@一喊，全班都朝我倆看了過來。我咬住嘴唇，跑到廁所便一下哭了出來?！拔沂怯心敲床顒艈?？”我想起小a那個樣子，又想起小學(xué)時候班里同學(xué)對我的敬佩，突然感到十分委屈，就好像陷入了灰色房間一樣的壓抑。
挫折改變了我初中篇八
每個人的一生中都會遇到不少的挫折，每一次的挫折對我們來說都是“黑色”的，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
世上無難世，只怕有心人。再難的事情，只要努力，就一定會成功。成事在天，謀事在人。只要用心，沒有什么事可以難倒我們，挫折只不過是對我們的一個考驗而已，沒什么大不了的。從那次之后，我感覺我不再怕什么挫折了，那次的失敗只不過是區(qū)區(qū)一件小事而已，我變得比以前更加努力，更加懂得勤奮。于是深夜有了我挑燈夜學(xué)的身影，課堂上有了我舉起的手，原因只有一個——我希望我可以取得一個好的成績，不想再像之前那樣取得一個不好的成績，那樣真的很是丟人。我相信，只要用心去面對，沒有什么挫折可以難得倒我。這次深深地打擊帶給我無限的動力與改變。
挫折改變了我初中篇九
俗話說的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見雨后彩虹呢？外國的海倫·凱勒從小就雙眼失明、雙耳失聰，但是在她堅強不屈的意志和沙利文老師的幫助和指導(dǎo)下，成就了輝煌，成為全國矚目的名人。
我不求和海倫·凱勒一樣的名望，但求能與海倫·凱勒相媲美的堅韌不拔。
給我影響最深的，非張海迪阿姨莫屬。她是一只即使翅膀斷了心也要飛翔的鳥兒。張海迪在5歲是因換脊髓病導(dǎo)致高位截癱而無法上學(xué)，但她沒有因此而向病魔屈服，而是在家中自學(xué)完成小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。在15歲時，張海迪跟隨父母，下放聊城農(nóng)村，給那邊的孩子們當(dāng)起了老師。為了對社會做出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親父老們和其他群眾無償治療達(dá)1萬多人次。張海迪不怕吃苦，耐苦耐勞，還當(dāng)過無線電的修理工。
1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字并自己也開始從事昱文學(xué)的創(chuàng)作，編著了《生命的追問》《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印4次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。同年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華迷惑的兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是“當(dāng)代保爾”。
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。她曾這樣評價自己：“當(dāng)你突然面對那么多的閃光燈、笑聲、掌聲，調(diào)整自己最重要，該做什么還是做什么，我的心始終像一泓碧水，那么藍(lán)，那么深。”xxx親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)注意新人！”就這樣張海迪憑著自己的努力，當(dāng)上了中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。
相比起我而言，我要比張海迪阿姨健全的多，但我付出的心血和汗水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及張海迪阿姨所付出的。
想起有一次考試成績不佳，我就變的特別沉默，一句話也不說，壓抑的心情就在心里憋著，一點也不好受，而且我的心情變得越來越沉悶，形勢好像傾向于自暴自棄的樣子，這樣比起來，我承受失敗或挫折的能力一點都不及張海迪阿姨，不過還好政治里教了很多發(fā)泄法，我采用了合理發(fā)泄法，總算是心情好點了。但是我以后再也不會這樣了，有了張海迪阿姨的事例，給了我啟發(fā)：失敗和挫折在人生的道路上是常有的，但是要正視這些挫折，保持積極向上的心態(tài)，永不放棄，勤奮努力，一定也會像張海迪那樣取得成就的。
我想，我一定會改變挫折的色彩的，挫折只是我人生中的小角色，不必重視，不必總放在心上。
挫折改變了我初中篇十
泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我回報以歌?！鄙钪?，陰風(fēng)冷雨會不時來襲，常常黯淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志去改變那很難改變的，我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著對世界說：“世界以痛吻我，我卻回報以歌！”
在生活中，有很多事情是可以通過自己的努力而改變的：比如成績，比如性格，比如生活境遇??????的確，我們可以改變很多很多，也無時無刻不在改變著很多很多。但，改變自己，以一個全新的形象迎接未來，卻是件著實不易的事情。改變自己，需要時間，需要意志，需要很多很多。但，令我驕傲的是，我改變了自己的色彩，雖然沒有煥然一新，但我也是心滿意足了。
記得，小時候的我，最喜歡的顏色是紅色，而我的性格也和我最喜歡的顏色有著相同的地方。紅色，是十足的熱情，卻也有著絲絲點點的躁動，很不安，也有著一種毫無顧忌的姿態(tài)，很直接，會時常在不經(jīng)意間傷害到他人。兒時的我，就是這樣。因為我的熱情，我的人緣極好，很多很多的小朋友都喜歡和我玩，當(dāng)然，我也有很多很多的好伙伴。
每天，都可以看見我?guī)ьI(lǐng)著一群孩子在小區(qū)的小游樂場里做游戲，嬉戲打鬧，可以看見我?guī)е⒆觽冊诓輩怖镲w快地奔跑著，蹦跳著，歡聲笑語充斥整個小區(qū)。因為我的躁動，我經(jīng)常靜不下心來，不能夠認(rèn)認(rèn)真真地做一件事情，練琴，學(xué)習(xí)??????我都常常心不在焉?？偸菦]做幾道題，就一定坐不住了，必須出去玩玩，心里就像長了草似的。練琴，也只是濫竽充數(shù)，象征性地把老師布置的內(nèi)容拉完，就迫不及待地收好琴，走人了。因為我的直接，我也傷到過很多人。我會毫無顧忌地表達(dá)自己的見解。會毫無顧忌地表達(dá)出自己的討厭和喜歡。會直接地評論美與丑，好與壞。而這些，卻常常讓大人們尷尬無比。隨著年齡慢慢地增長，心智慢慢地成熟，我的色彩，也在一點一點的變化著。長大了的我，不再喜歡那刺眼的紅色了，轉(zhuǎn)而喜歡上了溫和的粉色。性格，也隨著喜歡的顏色而改變著。粉色，不再熱情，卻有一種親切溫馨的幸福感，不再躁動，有一種安靜的感覺，很穩(wěn)重，也不再毫無顧忌，而是變得更加圓滑一些，不再像一只滿身是刺的小刺猬了。
現(xiàn)在的我，就是這樣。我不再那么的熱情，也沒有那么多孩子跟我一起瘋跑了，但我，卻結(jié)識了很多知心的好朋友，也許，我不經(jīng)常和他們一起玩耍，但我，卻總能在他們身上找到共鳴，甚至找到自己的影子，我們會有很多很多的共同語言，也有很多很多的話可以講。我不再那么躁動，心里的雜草也被一點一點的鋤去了?，F(xiàn)在的我，可以坐下來用半個小時的時間解決一道難題，不把它解決了，我也決不罷休。練琴也更加認(rèn)真，仔細(xì)了。
我不再毫無顧忌，變得越來越圓滑了，不會那么直接地說出自己的見解，我學(xué)會了婉轉(zhuǎn)，學(xué)會了用一種不傷害到別人的方法表達(dá)自己的意思。我變了。從紅色到粉色的過度，也見證了我的成長。我改變了，改變了自己的色彩。用一種全新的色彩在詮釋者，演繹著自己的生活。
挫折改變了我初中篇十一
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?”挫折不是灰蒙蒙的雨霧，而是映照在雨幕上艷麗的彩虹。人生的路很長，在平日的生活中我們難免會遇到一些挫折，但是，沒關(guān)系，努力去面對它。
我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠色布滿大地，青春可貴，如果不用青春去書寫傳奇，挫折怎么會被動搖呢?“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒有青春為挫折打下基礎(chǔ)，怎么會有后來的贏呢?我要用青春改變挫折的色彩。
我要用熱情的紅色改變挫折，用熱情來燃燒奮斗。挑戰(zhàn)不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗。挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)挫折，要有永不氣餒的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。
我要用堅持的藍(lán)色改變挫折，用堅持染出勝利的道路。持之以恒才會創(chuàng)造出奇跡，愛迪生不是在挫折中不斷堅持才發(fā)明了電燈的嗎?貝多芬不也是在耳聾的折磨下永不言棄才寫出傾世名曲嗎?司馬遷不也是遭受宮刑、忍辱負(fù)重堅持十幾年如一日才寫出史學(xué)扛鼎之作《史記》的嗎?面對挫折，我要用堅持的炮火擊穿挫折的陰云。
我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽般溫暖的金色，將照亮每一個角落?！爸R就是力量”，何嘗不用這超大的力量去面對挫折。當(dāng)一切事物都無法改變時，或許智慧會帶來希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮它。
泰戈爾說過“世界以痛吻我，而我回報以歌”。當(dāng)挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩回報它，挫折用它的灰色換來了我的紛呈。不論是青春、熱情、堅持，還是智慧都是它所給予我的禮物，我都把它們看作是對我人生的洗禮。
挫折的灰色曾想阻擋我前進(jìn)的步伐，而現(xiàn)在，我改變了它的顏色，讓它變得五彩繽紛!
挫折改變了我初中篇十二
你不能控制他人，但可以把握自己；
你不能控制天氣，但可以改變心情；
你不可以選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容；
你不可以改變受挫，但可以改變受挫后的態(tài)度。
在生活中，無論是誰都難免會遇到挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會感到酸甜苦辣的滋味。就不會感到成功的艱辛，成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實，消極厭世。在他們的眼里挫折的灰色的，而有的人卻選擇勇敢的去面對，華為危機，改變挫折的色彩。
記得剛進(jìn)入初中的時候，一切都好像充滿了陽光，充滿了朝氣，充滿了希望。在新的起點上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬?？墒呛镁安婚L，初一剛上兩個月，一股松懈之風(fēng)掛了過來。一下子刮滅了這把火。第二次考試，我的成績幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績通知單上一個個鮮紅的分?jǐn)?shù)像一張張嘲笑，諷刺的臉。我的心一下子涼到了極點。但老師和我語重心長的談話，卻改變了我，使我又重拾信心?！澳悴皇菍W(xué)不好，而是用學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，要知道學(xué)習(xí)離不開“靜”和“悟”兩個字，你總是不能靜下來，你要記住成功是1%的智慧加上99%的汗水，光靠1%的智慧，不靠99%的勤奮是學(xué)不好的，老師在這里給你定個目標(biāo)：在本學(xué)期進(jìn)入全校前30名。這樣我相信你會成功的，所以你要進(jìn)下心來，不要太毛躁了。
我聽了老師的話，信心頓時大增，希望的火苗在我的心中燃起。放假后，我每天跟正常上學(xué)一樣，很早起床，很晚才睡覺。每天的學(xué)習(xí)在四個小時以上，往常坐不住的我，甚至半天不挪動地方。我成功了，我順利的考到全校29名。那是因為一個目標(biāo)在不斷地激勵著我，一個信念支持著我，我能！我行！
我的命運我做主，面對挫折，我沒有等待，沒有退縮，用堅定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生道路上再次揚起自信的風(fēng)帆。在火熱的激情中將自己燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。
人生的道路不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志“，讓我們越挫越勇，迎來更美好的明天！
挫折改變了我初中篇十三
挫折就像平坦大路上的一塊石頭，擋住了前進(jìn)的道路；挫折就像平靜水面上忽然濺起的波浪，把小舟推翻而倒；挫折就像到達(dá)成功彼岸之間隔著大海，難以逾越。
挫折能夠避免嗎？不，它不可避免。
我，正值花季年華的我，在人生漫長的道路中，我享受著父母無微不至的疼愛，朋友的慷慨相助；我學(xué)習(xí)著教師的諄諄教誨；同時，我也享受著挫折帶給我的考驗。
進(jìn)入初三，我的數(shù)學(xué)開始大幅度地下降。尤其在證明幾何方面，我總是想得焦頭爛額都做不出來。有時，我都想放棄了，可又不想半途而廢。在一張試卷中，我總有那么多的題不會做。并且是無從下手。有時想去問問教師，卻又害怕教師說自我不認(rèn)真。于是，不會的題積得猶如城墻一般，無法攻破。
記得其中的一次模擬考試，我的數(shù)學(xué)成績突破最低“記錄”：不及格。當(dāng)我看到這個成績時，那鮮紅的紅叉叉深深地刺痛了我的心。即使明白自我僅有這個水平，但眼里的淚珠，仍像調(diào)皮的孩子一樣在眼眶里打轉(zhuǎn)。最終，淚如泉涌，苦澀的淚水嘩嘩地落入口中。
好朋友琴跑過來輕輕地安慰我：“沒事兒，還有我也考的不好。我們一齊努力，下一次，我們好好考，加油！你看我?！彼跊_我做鬼臉。我哽咽著，禁不住笑了。
之后，我在家想了很多，我想起琴的話，我覺得她說的很有道理。人生中有無數(shù)場考試，無論結(jié)果如何，它們都決定了你的態(tài)度。俗話說：金無足赤，人無完人。挫折在人生中不可避免，我們必須硬著頭皮去應(yīng)對，才能打敗它。不要怕，相信自我！
有人說挫折是灰色的，讓人找不到前進(jìn)的路；但在我看來挫折是彩色的，因為彩虹是彩色的，彩虹總出此刻風(fēng)雨之后。
挫折給你打擊，但更給了你教訓(xùn)。
記得，生活就該逢山開路，遇水搭橋，生活給你壓力，你要還它一個奇跡！
挫折改變了我初中篇十四
當(dāng)我遇到挫折的時候，我自己激勵自己，抹掉懦弱的眼淚，我想：冬天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)嗎？黑暗的深處是黎明，唯有跨越黑暗，終會看到希望的曙光！我一定能挺過去，加油！相信自己！
如果挫折打擊了你，不要憂郁，也不要憤慨！暫且容忍；努力吧，勇敢面對。不要找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅強的人是不怕失敗，不怕重新開始的。接受挑戰(zhàn)吧，相信自己的能力，經(jīng)常對自己說：我不會輸?shù)?，我會挺過去的。憧憬一下未來的美好，相信有能力達(dá)到那夢想中的未來。我們的未來不是夢！努力，世界屬于我們的。因為我們擁有青春，我們就是旭日，我們就是希望！大聲吶喊出，我不怕！
失意時需要忍，得意時需要淡。
的確，人，都有失意，不順?biāo)斓臅r候，然而，我更相信，挫折，攀登頂峰的踏腳石，人只有在遭遇挫折，在痛苦中、在無奈中、在煎熬中……而驚醒過來，并為之努力奮斗，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，直至登上頂峰。
因此，如果現(xiàn)在的挫折，能帶給你未來幸福，請忍受它。如果現(xiàn)在的快樂，會帶給你未來不幸，請拋棄它。生命中的每個挫折、每個傷痛、每個打擊，都有它的意義。
挫折何嘗不是一種另類的幸運，只有承受住挫折，那即便是從人生的頂峰跌入谷底，也會驕傲地走出。如果說成功是多燦爛的花，那挫折則是那毫不起眼，卻奉獻(xiàn)極多的根，唯有經(jīng)受挫折，勇于面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，相信吧！
昨天已成為歷史，我們唯有把握住今天，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自我，明天，我們將站在屬于我們的舞臺上，盡情舞動，傲然綻放出自己的光彩！
挫折改變了我初中篇十五
面對試卷上那紅的刺眼的分?jǐn)?shù)，我的大腦一片空白。這是我最為擅長的科目?。≡趺淳涂紨×四?？想著考前爸爸千叮萬囑的樣子，想著爺爺在期待我回家等著好消息的樣子。想著老師的時刻提醒：
“這在小學(xué)最后一年，你們一定要考上理想中學(xué)。”鼓勵我們的樣子。這樣的成績讓我第一次感到前途的渺茫，我該何去何從？我多么希望這只是個噩夢。但眼前紅的刺眼的分?jǐn)?shù)再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心好像在炸裂，我感到自己快要崩潰了，渾身一點力氣也沒有。
這樣的日子渾渾噩噩的過著，我還在想著那樣差強人意的成績，心里沉甸甸的。直到有一天，爸爸把我?guī)С鰜?，說是到湖邊放松下，我便去了。撐著小船到湖中央，坐在船頭，望著荷葉，它把我的`視線全遮住了。我便愈發(fā)感覺到我的渺小，整個身體仿佛只剩下空殼，微微起伏的湖水好像隨時就會把我搖曳得支離破碎。
“瑞陽快看！”爸爸指著遠(yuǎn)處的荷葉喊我。這才將我從頹敗的思索中拉了出來?！翱煺酒饋砜窗?！”我不由的直起身站了起來向遠(yuǎn)處望去。
從那以后，我變了！我摧毀了自己內(nèi)心的枷鎖，變得活潑了，開朗了，也自由了，我想我在人生的道路上邁出了關(guān)鍵的一步，也是永恒的一步！挫折往往讓我們學(xué)會堅強，學(xué)會自信。
挫折改變了我初中篇十六
人們常說失敗乃成功之母，靚麗的明星是經(jīng)過了無數(shù)次的曲折才有所成就的；耀眼的金子經(jīng)過了無數(shù)次的打磨才造就的；而我是經(jīng)過無數(shù)次的挫折而改變的。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所謂，所以動心忍性，增益其所不能?！碑?dāng)我讀著孟子的文章，我又不禁想起了那些痛苦的回憶。
三年前的暑假，我被母親報名去學(xué)習(xí)古箏，那是個陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我去學(xué)習(xí)樂器。我滿懷期待，牽著媽媽的手蹦到了目的地。一進(jìn)去，各色各樣的樂器呈現(xiàn)在眼前：小提琴，吉他，琵琶，古箏，鋼琴，薩克斯等等。琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。媽媽說給我報了古箏班，我迫不及待地跑到古箏教室。
可是一上課，課上的氣氛尷尬到了極點，并且冷冷清清。而且沒有太多的學(xué)生。我有些疑惑，直到我上完課才明白，原來是我們的古箏老師是個很嚴(yán)格的老師（說白了就是很兇，像是母老虎），并且古箏非常難學(xué)，對手指的傷害很大。于是就這樣學(xué)習(xí)古箏的并不多。
印象非常深刻的一次，我由于睡過了頭。就遲到了，我以為第一次遲到應(yīng)該沒什么，可是出乎我意料的事，她竟然讓我蹲了一節(jié)課的馬步，害得我第二天起來，腿又酸又疼。從那次起，我就開始討厭她。
她總是拿著一根“筷子”（其實是一根頭部細(xì)，尾部粗的棒子）每次我們彈錯的時候，或者不專心的時候，就會受到“筷子”的親吻。本來學(xué)古箏，我的手已經(jīng)傷痕累累，然后她還總是拿“筷子”鞭笞我。有一次，我的一個傷口剛結(jié)痂，我害怕它裂開，于是就不敢用規(guī)范的姿勢彈。這時，她看見了，二話不說，“piapiapia”地三聲，恰好打在了我的傷疤上，我的眼淚奔涌而出，回到家，我便向媽媽提出，不再學(xué)古箏。就這樣，我放棄了古箏。(原創(chuàng)投稿)。
后來，媽媽又給我報了鋼琴班。但是這次我不會再退縮，我一進(jìn)去，老師來了個小測驗，讓我彈幾首我會的曲子，我彈到一半，她忽然喊停，勸我放棄學(xué)鋼琴，我非常沒有天賦。我有些失落，回到家我仔細(xì)考慮了這個問題，有些想放棄，但是堅決不能放棄，她說我沒天賦，我就更加要證明給他看。
再說了，天才還是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水，所以天賦沒有沒關(guān)系，大不了多努力些。我開始學(xué)習(xí)了，老師對我總是很不看好，對其他人總是耐心指導(dǎo)，對我就很隨意了，但是她越是這樣，就越能激發(fā)我的斗志。我變得更加努力。我不斷地在家練習(xí)，一次還差點睡著了。不論如何，付出還是有回報的，只是我的回報小點罷了。
挫折改變了我初中篇十七
你不能左右生命的長度，但你能改變生命的寬度；你不能左右惡劣的天氣，但你能改變自己的心情；一個人，活在這個世界上，只有不斷的去改變，才能走向成功！
—題記。
以前的我，一遇到挫折就退縮不前，在心里一遍遍地說：“我不行，我真的不行。”但隨著年齡的增長，使我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實挫折并不可怕，只要你的內(nèi)心足夠堅強。每個人的一生都是起伏不定的，沒有人能夠保證自己一帆風(fēng)順，在前進(jìn)的路上總會遇到這樣或那樣的挫折，在挫折面前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但我覺得，挫折不一定全是灰暗無色的，只要你有面對艱難險阻的勇氣，挫折也可以像彩虹一樣燦爛人才是在艱苦的環(huán)境中造就的，孟子的‘故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能’古今中外，無數(shù)仁人志士面對挫折不退縮，而勇敢面對，最終獲得了成功。
有多少次，我曾被挫折這塊巨石擋在路上，進(jìn)退兩難，當(dāng)我想放棄時，卻似乎聽到了挫折在肆無忌憚的笑著，笑我的膽小，笑我的懦弱，于是，我又重新踏上了人生的路途，因為我不甘心被挫折嘲弄，也不愿再做一個無人問津的女孩，一個在外人眼中中可有可無的女孩，那么卑微，那么渺小。
挫折給我?guī)砹送纯啵瘋?，但是我相信，只要我可以勇敢的扼住命運的喉嚨，我就會成為生活的強者。
挫折是一塊試金石，只有經(jīng)歷過挫折的人，才能勇敢地站在時代的潮頭，才能勇敢地面對艱難險阻，才能在激烈的競爭中獲得優(yōu)勝。
挫折改變了我初中篇十八
我們都知道很多顏色，比如：紅色，紫色，藍(lán)色，黃色等，那么困難是怎樣的顏色呢？我們一定會認(rèn)為他是黑色的，但是，我要改變困難的顏色！
紅色。
一提到紅色大家一定會想到熱血、熱情、剛烈頑強等詞語，那么我們對待困難也應(yīng)該像這樣的紅色，遇到困難，不退縮，不逃避，勇往直前，要想戰(zhàn)勝困難，就必須要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，如果你遇到困難只知道一退再退，一讓再讓，那么你終將會被逼到絕境，無路可逃。這是改變困難的第一種顏色。
紫色。
有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，那也得有戰(zhàn)勝困難的前提，紫色代表著優(yōu)雅、冷靜、平穩(wěn)等。遇到困哪不可以橫沖直撞，要靜下心來冷靜分析，只有不亂陣腳才能找到成功的方法。如果遇到困難時不冷靜。那只會使你拿石頭砸自己的腳。這是改變困難的第二種顏色。
藍(lán)色。
藍(lán)色象征智慧、活力、聰慧，克制過自己的心情后，就要開始思考解決問題的方法了。要想出各種各樣的方法去嘗試突破，此路不通走彼路，條條大路通羅馬，我們要有釘子的鉆勁，爭取把困難給打到。這是戰(zhàn)勝困難的第三種顏色。
黃色。
改變困難的顏色還有很多，但我最鐘愛的永遠(yuǎn)是勇敢的紅色，冷靜的紫色，智慧的藍(lán)色和活力的黃色，我也相信，只要不懈奮斗，我就一定能夠改變困難的顏色！
挫折改變了我初中篇十九
雨后的彩虹，絢爛著七彩的顏色。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，紅色，熱情、奔放;綠色，自然、清新;藍(lán)色，平靜、遼闊……而在我心中，灰色是挫折的代名詞，它讓人失去動力，失去信心。但是，從那一刻起，我改變了挫折的顏色!
放學(xué)了，慢慢地走著，路是灰色的，樹是灰色的，人是灰色的，就連試卷上大大的分?jǐn)?shù)也變成了灰色……回到家，媽媽第一件事就是問：“多少分?”我無語了，把試卷放到桌上便癱倒了沙發(fā)上。一段時間的沉默，我哭了起來。媽媽出我意料地?fù)ё∥艺f：“沒關(guān)系的，下次再努力，哪種題不會問老師，讓自己不馬虎，下次努力就好了。你這一哭感覺滿屋子都是灰灰的，重拾自信，陽光才是最適合你的顏色!”
人們都說“陽光總在風(fēng)雨后”“失敗是成功之母”。是啊!經(jīng)過挫折才會迎來屬于自己的彩虹。讓我們把失敗的灰色變成閃亮的金色。讓這抹金黃提醒我們，挫折是金光燦燦的，讓我們振作起來，眺望美好的明天!
挫折改變了我初中篇二十
以前的我，一遇到挫折就退縮不前，在心里一遍遍地說：“我不行，我真的不行。”但隨著年齡的增長，使我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實挫折并不可怕，只要你的內(nèi)心足夠堅強。每個人的一生都是起伏不定的，沒有人能夠保證自己一帆風(fēng)順，在前進(jìn)的路上總會遇到這樣或那樣的挫折，在挫折面前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但我覺得，挫折不一定全是灰暗無色的，只要你有面對艱難險阻的勇氣，挫折也可以像彩虹一樣燦爛人才是在艱苦的環(huán)境中造就的，孟子的‘故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能’古今中外，無數(shù)仁人志士面對挫折不退縮，而勇敢面對，最終獲得了成功。
有多少次，我曾被挫折這塊巨石擋在路上，進(jìn)退兩難，當(dāng)我想放棄時，卻似乎聽到了挫折在肆無忌憚的笑著，笑我的膽小，笑我的懦弱，于是，我又重新踏上了人生的路途，因為我不甘心被挫折嘲弄，也不愿再做一個無人問津的女孩，一個在外人眼中中可有可無的女孩，那么卑微，那么渺小。
挫折給我?guī)砹送纯?，悲傷，但是我相信，只要我可以勇敢的扼住命運的喉嚨，我就會成為生活的強者。
挫折是一塊試金石，只有經(jīng)歷過挫折的人，才能勇敢地站在時代的潮頭，才能勇敢地面對艱難險阻，才能在激烈的競爭中獲得優(yōu)勝。
現(xiàn)在，我心頭的陰云已慢慢消散，取而代之的是一片燦爛，我知道，那是挫折的色彩……。
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挫折改變了我初中篇二十一
生活，像只帆船，沒有一帆風(fēng)順的航行，只有陰晴不定的天氣和喜怒無常的洋流。但掌握技巧，晴天就在明天。
沿著小徑向前走，綠色的水杉隨著微風(fēng)輕輕搖曳，落葉轉(zhuǎn)了個身，悠然飄至掌心。這是那枯敗枝頭遺留的痕跡。葉面被折疊，除去，但綠意卻沒有發(fā)生絲毫變遷。心里猛地一震。
綠葉不顧及困難，守護(hù)著那份綠意。而我卻因為一次挫折，開始退縮……。
手掌心的落葉已然不見。獨自沿著小徑前行，低下的頭漸漸抬起。抬頭，滿眼都是樹葉搖綴的綠意和太陽光線互相交錯的流光溢彩。路旁，白色的花星星點點的綻放。一旁的竹筍筆直的佇立著。似乎目標(biāo)是天上。那筍尖上還殘留著露珠，可仿佛伸長就能觸碰到天。
回過頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)枯木上長出了嫩綠的新芽。它成為水杉的一部分，開始一段新的旅程。而我，帶著那張令人滿意的成績單踏上回家的路。
生活，像一杯苦茶。但用心品味，便能找到甘甜。困難不是我們前進(jìn)的阻礙，而是我們成長的必經(jīng)之路。一切都會過去的。未來會更加美好。
暴風(fēng)雨過后會有晴天。挫折，困難會帶給你勇氣:努力生活，直面人生的勇氣！
挫折改變了我初中篇二十二
泰戈爾曾經(jīng)說過一句話：“世界以痛吻我，要我回報以歌?！痹谏钪校庯L(fēng)冷雨像一顆定時炸彈，會不時襲來，常常黯淡了我們天空的色彩。
但是如果我們拿出勇氣，去改變那能改變的;拿出智慧，去改變那應(yīng)該改變的;拿出主意，去改變那可以改變的，我們的天空就會變得五彩斑斕。隨后，我們可以微笑著說：“世界以痛吻我，我卻回報以歌!”
在一次體育課上，老師說要我們練習(xí)籃球。對于籃球，可以說是它認(rèn)識我，我不認(rèn)識它。
第一：拍球;第二：拍著球跑一個來回;第三項就難住我了——投籃。
第n次，體育老師看不下去了，無奈地走過來，數(shù)落我說：“你都投了。你呀，不能總是局限在力度和方向上，你要懂得技巧!”
我聽了老師的教誨，心中懊悔萬千。于是我整理好心情，重新投籃，不再那么盲目地往上扔，而是注意結(jié)合了技巧，力度和方向。
終于，籃球成功的鉆了過去?！班?，太好了，成功啦”
挫折改變了我初中篇二十三
生活的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途，必然會遇到令人無奈的困境。一直以來我以為挫折就是灰色的，暗淡的。
烏云遍布的天空讓我感覺要塌下來了，我喘不過氣來了……一顆顆無情的雨珠滴落在我身上，浸透了我的衣服。托著沉重的步伐朝回家的方向走去，如同行尸走肉一般。
數(shù)學(xué)考試不及格，這個天大的消息讓我陷入了困境，萬萬沒想到自己居然會不及格。我無法想象媽媽那雙對我滿懷希望的眼睛變得失落無比，弟弟對我的嘲笑，爸爸對我的訓(xùn)斥?；丶衣飞系倪@場雨，對植物來說那是滋潤，對人們來說那是酷夏里的清涼，而對我來說那是惆悵。此時我覺得挫折的顏色就是完完全全的灰色，沒有一點亮麗的著色。
走過十字路口有一塊石頭，一顆不起眼的小草居然生長在這石縫中，原本不起眼的它，顯得格外耀眼。沒有土壤沒有水源，小草僅在石縫中憑借著一點陽光就可以生存。即使下著雨，小草也堅強地站立著。這是小草似乎昂起頭對于我說：“我很努力也很堅強，即使是在石縫中在困境里我也能成長?！?/p>
我相信我可以愈挫愈勇，正因為有了這樣的挫折我才發(fā)現(xiàn)自己的不足。多一次挫折，就多一次超越。
我改變了挫折的色彩，它不再是灰色的，它充滿了頑強拼搏的紅色，昂揚向上橙色。
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挫折改變了我初中篇二十四
湛藍(lán)的天穹下，蛹在一截枯枝上結(jié)了一個繭，很丑陋，也很卑微。已經(jīng)到了破繭而出的季節(jié)了，但那只蛹還是不肯出來，不是不肯，而是不敢。
昏燈、苦雨、黑夜。
面對試卷上那紅的刺眼的分?jǐn)?shù)，我的大腦一片空白。這是我最為擅長的科目??！怎么就考敗了呢？想著考前爸爸千叮萬囑的樣子，想著爺爺在期待我回家等著好消息的樣子。想著老師的時刻提醒：
“這在小學(xué)最后一年，你們一定要考上理想中學(xué)。”鼓勵我們的.樣子。這樣的成績讓我感到前途的渺茫，我該何去何從？我多么希望這只是個噩夢。但眼前紅的刺眼的分?jǐn)?shù)再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心好像在炸裂，我感到自己快要崩潰了，渾身一點力氣也沒有。
這樣的日子渾渾噩噩的過著，我還在想著那樣差強人意的成績，心里沉甸甸的。直到有一天，爸爸把我?guī)С鰜?，說是到湖邊放松下，我便去了。撐著小船到湖中央，坐在船頭，望著荷葉，它把我的視線全遮住了。我便愈發(fā)感覺到我的渺小，整個身體仿佛只剩下空殼，微微起伏的湖水好像隨時就會把我搖曳得支離破碎。
“瑞陽快看！”爸爸指著遠(yuǎn)處的荷葉喊我。這才將我從頹敗的思索中拉了出來?！翱煺酒饋砜窗。 蔽也挥傻闹逼鹕碚玖似饋硐蜻h(yuǎn)處望去。
從那以后，我變了！我摧毀了自己內(nèi)心的枷鎖，變得活潑了，開朗了，也自由了，我想我在人生的道路上邁出了關(guān)鍵的一步，也是永恒的一步！挫折往往讓我們學(xué)會堅強，學(xué)會自信。
作文在這漫漫人生長河中，每個人多多少少都會遭遇一些大大小小的挫折，當(dāng)你遇到不順心的事時，你會怎么做?是從此頹然下去，一蹶不振?還是重新振作，奮發(fā)上向?當(dāng)我遇到挫......
《》作文在這漫漫人生長河中，每個人多多少少都會遭遇一些大大小小的挫折，當(dāng)你遇到不順心的事時，你會怎么做？是從此頹然下去，一蹶不振？還是重新振作，奮發(fā)上向？當(dāng)我遇到挫......
作文人們常說失敗乃成功之母，靚麗的明星是經(jīng)過了無數(shù)次的曲折才有所成就的；耀眼的金子經(jīng)過了無數(shù)次的打磨才造就的；而我是經(jīng)過無數(shù)次的挫折而改變的。......
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