最新學(xué)法用法守法心得體會(大全8篇)

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最新學(xué)法用法守法心得體會(大全8篇)
時間:2023-11-04 06:17:03     小編:夢幻泡

心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

學(xué)法用法守法心得體會篇一

學(xué)法守法用法是每個公民都應(yīng)該牢記在心的重要原則,它不僅是國家的法律規(guī)定,更是道德倫理的基石。在我國,法治建設(shè)正不斷深入進(jìn)行,公民的法律素養(yǎng)被要求提升到一個新的高度。我深受學(xué)法守法用法的教誨,今天我想與大家分享一下我的心得體會。

第二段:學(xué)法

學(xué)法是指要了解和熟悉國家法律法規(guī)的過程。作為一個公民,我意識到學(xué)法是我們的基本職責(zé)。通過學(xué)習(xí)法律知識,我們能夠更好地了解自己的權(quán)利和義務(wù),理解法律的底線和規(guī)則。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會到學(xué)法是一項長期而艱巨的任務(wù)。法律是廣博而復(fù)雜的,需要我們不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。我通過參加一些法律培訓(xùn)班以及閱讀相關(guān)書籍,不斷提升自己的法律素養(yǎng)。

第三段:守法

學(xué)法是為了守法,守法是每個公民的應(yīng)盡義務(wù)。只有守法,我們才能維護(hù)社會的秩序和穩(wěn)定。作為一個公民,我要自覺遵守國家的法律法規(guī),不以任何理由違反它們。在現(xiàn)實生活中,我們會面臨各種各樣的選擇,做出正確的選擇需要我們具備堅定的法律意識和責(zé)任感。在我眼中,守法是一種自覺,是一種為共同利益而奉獻(xiàn)的精神。我努力踐行守法原則,通過自身行為的規(guī)范,影響身邊的人,讓守法成為我們社會的共同信仰。

第四段:用法

法律并非只是一紙空文,它需要貫徹落實到實際生活中去。用法是指在實踐中正確運(yùn)用法律的原則和方法。我深切體會到,用法并不容易。在實際操作中,我們要考慮到不同的情況和利益,保證法律的公正和穩(wěn)定。用法需要我們有批判性思維和解決問題的能力,需要我們根據(jù)法律精神和原則來做出正確的判斷。在我的工作中,我注重用法的能力培養(yǎng),與同事們共同探討工作中的法律問題,不斷提升自己的用法水平。

第五段:心得體會

學(xué)法守法用法是我作為一個公民的基本原則。在學(xué)法守法用法的過程中,我體會到了法律的莊嚴(yán)和權(quán)威,意識到了法治社會的重要性。我們應(yīng)該將法律融入到自己的生活中,同時也要傳播學(xué)法守法用法的理念。作為一名員工,我要時刻保持良好的職業(yè)道德和道德修養(yǎng),用法來規(guī)范自己的行為。作為一名家長,我要教育孩子學(xué)法守法用法,傳承法治精神。我堅信,通過每個人的努力,我們能夠共同建設(shè)一個法治和諧的社會。

學(xué)法用法守法心得體會篇二

世界上最早的一部法典是古代巴比倫王國的《漢謨拉比法典》。公元前十八世紀(jì),距今三千七百多年前,巴比倫王國的國王漢謨拉比,一致了底格里斯河和幼發(fā)拉底河“兩河流域”,建立起一個高度集權(quán)的奴隸制國家。為了國家統(tǒng)制和打壓奴隸抵擋,鏟除其時國內(nèi)司法上的紊亂現(xiàn)象,漢謨拉比擬定了一部一致的法典—《漢謨拉比法典》。法典原文刻在一塊高約二點五米、直徑約一點五米的橢圓石碑上。1901年法國考古學(xué)家在伊朗一個叫蘇撒的當(dāng)?shù)匕l(fā)現(xiàn)這塊石碑,將其陳設(shè)在盧佛博物館。

“小偷小摸”行為違法嗎?

有人認(rèn)為:偷一些小的、不非常貴重的東西并不違法,其實,從法令視點講,只要是經(jīng)過不正當(dāng)手段在未得到許可的情況下將他人資產(chǎn)據(jù)為已有的行為都是違法的,僅僅從我國現(xiàn)有法令處分的視點無法對其行為進(jìn)行量刑。

撿到他人的東西據(jù)為已有合法嗎?

很多人認(rèn)為撿到他人的東西占為已有,僅僅品德問題,不違背法令,事實上這種行為也是違法的。

跟著經(jīng)濟(jì)的開展,人們的思想觀念發(fā)生了很大的改變,有些人為了掙錢,不講品德,乃至違背法令,逼上梁山,什么壞事、丑事都敢做:制作冒充違劣產(chǎn)品,盜取他人版權(quán),掠奪,盜竊,欺詐……這些人不但會遭到社會輿論的斥責(zé),等候他們的將是法令的嚴(yán)峻制裁。同學(xué)們一定要引認(rèn)為誡,努力學(xué)習(xí)常識,把握社會生計的身手,用自已的才智和勞作取得財富,做個遵紀(jì)守法的人!

學(xué)法用法守法心得體會篇三

學(xué)法、守法、用法是我們作為公民應(yīng)當(dāng)遵循的基本準(zhǔn)則。這三者相輔相成,需要我們始終堅守,并在實踐中不斷增進(jìn)對他們的理解與體會。在我的成長過程中,我積極學(xué)習(xí)法律知識,遵守法律法規(guī),并且努力將法律應(yīng)用于實踐中。下面將從學(xué)法、守法、用法三個方面,分享我的心得體會。

在學(xué)法方面,我始終認(rèn)為學(xué)法是一個人無止境的事業(yè)。對法律的了解是我們規(guī)避風(fēng)險和處理事務(wù)的基本前提。因此,我注重通過多種渠道學(xué)習(xí)法律知識,包括參加法律學(xué)習(xí)班、研究相關(guān)法律法規(guī)以及閱讀有關(guān)案例和司法解釋等等。通過這些學(xué)習(xí),我不僅加深了對法律的理解,還培養(yǎng)了分析問題的能力和解決問題的方法。

與學(xué)法相對應(yīng)的就是守法。守法是一個公民應(yīng)盡的義務(wù),也是維護(hù)社會秩序的基本要求。法律無處不在,而我們每個人都應(yīng)當(dāng)做到守法。在生活中,我始終嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。無論是在道路交通中,還是在公共場所,我都始終尊重道德和法律。我堅持遵守交通規(guī)則,文明行車,不亂丟垃圾,不隨意破壞公共設(shè)施等等。通過守法的實踐,我深刻體會到,只有當(dāng)每個人都守法,社會秩序才能得以維持,人民的利益才能得到保護(hù)。

然而,學(xué)法守法還不足以在實踐中發(fā)揮其最大價值。用法,即將法律知識應(yīng)用到實際生活中,是最關(guān)鍵的一步。在我所在的社區(qū)中,我積極參與了一些維權(quán)活動,幫助鄰里解決一些法律問題。在這個過程中,我深刻認(rèn)識到了學(xué)法、守法的重要性,同時也更加體驗到了法律的力量。只有通過將學(xué)習(xí)到的法律知識運(yùn)用到實際生活中,并把它付諸行動,我們才能充分發(fā)揮法律的作用,使之成為社會進(jìn)步的力量和民眾權(quán)益的保護(hù)傘。

然而,用法并不僅僅是簡單地應(yīng)用法律知識,更包括了法律的正確理解和鑒別能力。隨著法律的不斷發(fā)展和變化,對于法律的正確理解和鑒別能力顯得尤為重要。在我的交往中,我努力保持與法律的接觸,通過參與法律研討會、參觀法庭審理等方式不斷提高自己對法律法規(guī)的理解。同時,我也積極倡導(dǎo)法治精神,主動向身邊的人普及法律知識,提高大家的法律素質(zhì)。在實踐中,我始終堅信合理合法的作為將獲得公正的裁判和社會認(rèn)同。

總的來說,學(xué)法、守法、用法是我們作為公民應(yīng)當(dāng)遵循的基本準(zhǔn)則。通過不斷學(xué)習(xí)法律知識,我們能夠?qū)Ψ捎懈钊氲牧私?;通過守法,我們能夠維護(hù)社會秩序和公共利益;通過用法,我們能夠?qū)⒎芍R應(yīng)用于實踐中,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。作為一個公民,我將一如既往地堅持學(xué)法、守法、用法的原則,不斷提高自己的法律素質(zhì),為社會進(jìn)步和法治文化的推廣貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)法用法守法心得體會篇四

依法行政隨著依法治國方略的不斷深化,依法行政成為發(fā)展社會主義民主政治的客觀要求。依法行使政府職能,管理社會公共事務(wù)的國家機(jī)關(guān)工作人員,我們能否運(yùn)用法律手段來開展工作,將直接影響到社會主義市場經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。因此,新時期要求我們必須增強(qiáng)自身法制意識,提高依法行政水平,真正實現(xiàn)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,才能潛移默化地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大人民群眾提供法制引導(dǎo)和示范,做到研究問題先學(xué)法,決策問題遵循法,解決問題依據(jù)法,言論行動符合法,依法保障經(jīng)濟(jì)社會的健康發(fā)展。為推進(jìn)扶貧人員學(xué)法用法工作的深入開展,進(jìn)一步提高扶貧人員的法律水平:

一,積極參加各類法律學(xué)習(xí),推進(jìn)依法行政。

二,學(xué)用結(jié)合,提高自身的法律水平學(xué)法的最終目的在于自覺遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定,表現(xiàn)在依法決策,依法行政,依法辦事等各個方面。

三,今后學(xué)法用法的努力方向

一是在學(xué)法用法中,要積極主動學(xué)習(xí)各類法律,掌握各類法律知識,在今后的工作中,要有創(chuàng)新學(xué)法意識,切實增強(qiáng)學(xué)法的實效性,提高學(xué)法用法的能力和水平。真正體現(xiàn)依法決策,依法行政,依法辦事,不斷提高依法工作能力和水平。

二是在使用法律過程中,要以用促學(xué),學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點和落腳點,真正做到學(xué)用結(jié)合,在"學(xué)"字上下功夫,在"用"字上出效果,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會:

一、要進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。首先,自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。其次,學(xué)法、守法是自身建設(shè)的需求。

二、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)法用法教育。學(xué)法是用法的前提,我們當(dāng)中部分人法治意識和法治觀念還稍顯淡薄,還存在弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象。要加大學(xué)法培訓(xùn)力度,不斷增強(qiáng)學(xué)法的實際效果。同時將學(xué)法帶入工作,充實內(nèi)容。

三、要進(jìn)一步提高依法辦事,服務(wù)為民的能力。

通過學(xué)習(xí)《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》,我深深地感受到了沒有法律是萬萬不行的,但是法律又不是萬能的。我國是法制社會,做任何事情都應(yīng)該以法律為基礎(chǔ),以道德為基準(zhǔn)線。法律只能對我們的外部及最基本的行為進(jìn)行規(guī)范。在某些思想問題上,法律也是束手無策,甚至顯得那么蒼白。這就需要我們在不斷提高自己法律修養(yǎng)的同時,更要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),做到法主德輔,古人常說:“百行以德為首”講的就是這個道理。

學(xué)法用法守法心得體會篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。

在我們大多數(shù)同學(xué)看來,法律是很遙遠(yuǎn)的,因為那是成年人的事,我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎?讓我們一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官中判過631個犯罪的青年,她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學(xué)生,他非常羨慕別人有手提電腦。一天,一個同學(xué)告訴他,有一個人偷了一臺電腦,不敢拿回家,放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說,那咱們?nèi)ツ昧藖?,偷小偷的東西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷,他理直氣壯地說,偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高,問他們?yōu)槭裁磽尳??很多青少年都會這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過,人家搶自己的,為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因為同學(xué)們本身缺乏保護(hù)意識以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進(jìn)法庭就放聲大哭,說他已經(jīng)把問題都交待了怎么還不放他回家。可是這個孩子和另外一個15歲同伙共撬了3個保險柜,偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前,就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子,一個做了錯事的孩子。但法律是無情的,該判還得判。

我們一些同學(xué)尚未成年,缺少生活閱歷,對于什么是法?什么樣的行為是屬于犯法?為什么要知法、懂法、守法?怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解,甚至有些一無所知。未成年人是一個特殊群體,特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,國家制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。同學(xué)們,法就在我們身邊,我們學(xué)生必須知法,懂法,守法。

首先,要遵守咱們的校紀(jì)、校規(guī),它可以幫助我們樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》,就能增強(qiáng)國家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力,增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識。所以只要我們自覺遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。其次,我們還要自覺遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如:營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入;不健康的書籍、錄像自覺不看等等,這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中,既保護(hù)自己,又杜絕犯罪發(fā)生的可能。我們青少年的健康成長,關(guān)系到祖國發(fā)展的未來。所以從現(xiàn)在起,我們不能一味地只看重語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),要多知道一些法律小常識,認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性,讓我們所有的學(xué)生從我做起,主動學(xué)法,讓我們在充滿法律意識的氛圍中健康成長,做個知法、懂法、守法的公民。

有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會,如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)、守法意識與習(xí)慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。

遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時代是處于長身體、長知識的黃金時代,在此我倡議,青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)以律已,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,爭當(dāng)一個文明的新時代學(xué)生。最后,祝全體老師工作順利,所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。我的講話完了,謝謝大家!

尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

今天我講話的題目《學(xué)法、知法、懂法,做個守法小公民》。

常言到“沒有規(guī)矩,不成方圓”,大到一個國家,小到一個集體,一個個人,一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國、依法治校,是維護(hù)社會安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民,校園的小主人,同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識。通過學(xué)習(xí)法律,我們就會明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么樣的行為受法律保護(hù),什么樣的行為是法律所禁止的。

或許有的同學(xué)覺得法律離我們很遙遠(yuǎn),但只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)法時刻存在于我們的身邊,或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。例如當(dāng)你過馬路的時候,你有沒有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則?放學(xué)后,你有沒有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場所?走進(jìn)美麗的校園,當(dāng)我們走在走廊里,會偶爾聽到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話,并可能演變成武力,造成意外人身傷害;有的同學(xué)搞惡作劇,故意毀損學(xué)校的桌椅,拿走班級內(nèi)的教學(xué)工具,損壞消防器材等公共設(shè)施。

以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?人們常說,“小時偷針,長大偷金”,小錯不改使他們越陷越深,最終走向了犯罪的深淵。面對朋友,面對家人,他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無助。在那么多鮮活的悲劇前,我們更應(yīng)該引以為戒,千萬不要因小錯而釀成終生大錯,因為守法與違法犯罪往往只是一步相隔。

在現(xiàn)今競爭日益激烈的社會,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識,在行為和情感上增強(qiáng)對法律的認(rèn)識和尊重,因為遵紀(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同學(xué)們平時抽出一點時間認(rèn)真閱讀一些法律書籍,了解基本的法律要求,并從身邊一點一滴的小事做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。做一個知法,守法的合格小公民。謝謝大家!

學(xué)法用法守法心得體會篇六

我們不但要在學(xué)校遵守紀(jì)律,而且要在生活中,在社會上做一個守法的人。

放學(xué)了,有的人家離得比較遠(yuǎn),步行回家時也許會經(jīng)過紅綠燈吧!當(dāng)綠燈還有幾十秒鐘才會亮?xí)r,你朝四周看看,沒車。哈,天助我也,于是拉上幾個伙伴就闖過去。這是萬萬不可的,或許你觀看時并未發(fā)現(xiàn)有車,但如果這期間突然沖出一輛車來,后果將不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的,怎能拿來開玩笑呢?我們不是從小就在說“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”嗎?為什么一到用的時候又忘了呢?闖紅燈雖然只是生活中的小細(xì)節(jié),但也是違法的。做為一個21世紀(jì)的公民,守法是我們的的基本原則,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會法律,不犯法,也不知法犯法,這樣才能天下太平。

遵紀(jì)守法是很重要的,也是我們必須做到的,讓我們法字心中留,攜手開拓一片和諧的天空!

學(xué)法用法守法心得體會篇七

根據(jù)黨的十七大精神和開發(fā)區(qū)黨工委具體工作要求,要深入開展機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法教育,增強(qiáng)我們的法律意識和法規(guī)觀念,在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的同時,開發(fā)區(qū)衛(wèi)生辦也進(jìn)行了相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)真學(xué)習(xí),就“五五”普法活動的實施有一點點的思考和體會:

“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,它必然是對“四五”普法的傳承和延伸?!拔逦濉逼辗繕?biāo)的確立要與黨委、政府的中心工作相一致,與建設(shè)社會主義法治國家、建設(shè)法治江蘇、法治政府的目標(biāo)相銜接。因此,“五五”普法的目標(biāo)的確立,既要實事求是,又要向新的層次攀升,體現(xiàn)新的高度的要求。“五五”普法要有新的目標(biāo),但新的目標(biāo)不能定的過高。

根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展?fàn)顩r,我們認(rèn)為“五五”普法目標(biāo)就應(yīng)確立這樣一個目標(biāo):即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性,在全社會構(gòu)成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍,不斷提高各級政府乃至全社會的法治化管理水平,推進(jìn)依法治國進(jìn)程?!拔逦濉逼辗繕?biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不一樣層次,對不一樣層次的人員提出不一樣的要求,在總目標(biāo)的前提下具有必須的層次性。如對領(lǐng)導(dǎo)干部與對一般干部群眾的要求要有所不一樣,城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不一樣,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展較發(fā)達(dá)地區(qū)與相對落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不一樣。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標(biāo)的指引下,對領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營管理人員、學(xué)校青少年以及外來流動人口分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù)。

抓重點、促全面,是很好的普法工作方法?!拔逦濉逼辗ㄒ怀鲋攸c普法對象,明確重點普法資料,狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得用心的和突出的成效。

重點突出普法對象。推動依法治國黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。透過多年的普法,領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識得到增強(qiáng),法律素質(zhì)有了很大提高,但在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的環(huán)境下,能夠做到依法執(zhí)政,沒有很強(qiáng)的法治意識、很高的法律水準(zhǔn)是很難勝任的。近年來,許多違反可持續(xù)發(fā)展要求,不按科學(xué)規(guī)律辦事,隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害,后果十分嚴(yán)重,其對法治的破壞及其的惡劣影響,多少年都難以消除。

因此,“五五”普法仍然應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的重點,只是普法的目標(biāo)側(cè)重點不是放在提高法律意識,而是放在增強(qiáng)其法治觀念、法律素養(yǎng)和推進(jìn)法治社會建設(shè)的自覺性和實際潛力上。農(nóng)村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點?!拔逦濉逼辗☉?yīng)當(dāng)將農(nóng)村普法流動人口普法作為重點和突破口來抓。我區(qū)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài)。大多數(shù)村民和外來務(wù)工人員理解法律知識主要是從廣播、電視、報紙等途徑獲得的。

因此,加強(qiáng)農(nóng)村和農(nóng)民群眾個性是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要,務(wù)必采取措施大力加強(qiáng)。青少年是國家的未來,是推進(jìn)依法治國,建設(shè)法治國家的重要后備力量。因此青少年應(yīng)當(dāng)作為普法的重點并要堅持不懈地抓下去。企業(yè)在推進(jìn)國家法治建設(shè)進(jìn)程中承擔(dān)著重要的主角和職責(zé),因此對企業(yè)經(jīng)營管理人員普法教育應(yīng)仍是“五五”普法規(guī)劃的重點。

扎實抓好重點普法資料的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要是針對各個不一樣重點對象有針對性確定普法的重點資料。如對領(lǐng)導(dǎo)干部、國家公職人員,主要是進(jìn)行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育,不斷強(qiáng)化其法律至上和依法行政意識。

分解落實“五五”普法的重點工作。主要是將五年規(guī)劃確定的目標(biāo)按年度進(jìn)行分解,并根據(jù)具體實際,結(jié)合黨委政府中心工作,確定普法的`重點工作,按照動員、實施、總結(jié)等步驟,層層推進(jìn),抓好落實。

在“五五”普法的運(yùn)行機(jī)制上繼續(xù)按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓、人大政協(xié)監(jiān)督檢查、各部門齊抓共管、全社會共同參與”的普法工作機(jī)制,來推動“五五”普法規(guī)劃的落實。重點是進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,完善日常運(yùn)行機(jī)制,加大經(jīng)費(fèi)保障力度,進(jìn)一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評價制度等,在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。在普法的日常運(yùn)行機(jī)制中,要強(qiáng)調(diào)依法開展法制宣傳教育。

在主抓普法主體司法部門的用心工作下,我們要進(jìn)一步運(yùn)用好《法制宣傳教育條例》等相關(guān)規(guī)定,充分依靠區(qū)黨工委管委會的支持,借助領(lǐng)導(dǎo)的力量,依法開展普法教育,依法對普法教育進(jìn)行有效的檢查監(jiān)督,以構(gòu)成各部門齊抓共管、全社會主動參與、社會各團(tuán)體和基層組織有效聯(lián)動,全面推進(jìn)“五五”普法各項工作的落實,使“五五”普法盡早步入制度化、規(guī)范化的高起點、高標(biāo)準(zhǔn)軌道。

學(xué)法用法守法心得體會篇八

通過今年普法知識的學(xué)習(xí),我受益匪淺,下面就個人學(xué)習(xí)普法所得談幾點體會:

一、教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。

因此作為教育工作者就更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法從教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與工作中。

二、教師必須也要有高尚的品德。

教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)塑造下一代。因此在教育教學(xué)過程中教師不僅要學(xué)法、知法、守法、用法還要有高尚的思想境界、純潔的心靈,才能影響學(xué)生、感動學(xué)生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn)。

三、教師還要有一顆愛心。

教師的愛心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。因此,平時的'教育教法中,日常生活中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生,自覺維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,無論何時都不能歧視學(xué)生,更不能心罰或體罰學(xué)生。應(yīng)做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在多倫多國際學(xué)校這個大家庭中健康、快樂的成長。

總之,學(xué)法應(yīng)該作為提高自身素質(zhì)的自覺行動,不學(xué)法,就不知道相關(guān)法規(guī)的要求,就難以維護(hù)學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。熟知了各種法律法規(guī),一旦出現(xiàn)了安全事故,就會按照法律法規(guī)的要求,在不違背教師職業(yè)道德的同時,進(jìn)行妥善處理。

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