實用大學生揚帆計劃心得體會版(案例14篇)

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實用大學生揚帆計劃心得體會版(案例14篇)
時間:2023-11-04 06:15:02     小編:溫柔雨

心得體會是一個有意義但常常被忽視的寫作任務,它能夠幫助我們記錄、梳理和分享自己的學習和工作心得。要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性,使整篇文章呈現(xiàn)有機的邏輯關(guān)系。下面是小編為大家整理的一些精彩心得體會范文,歡迎閱讀和借鑒。

大學生揚帆計劃心得體會版篇一

第一段:介紹幼教揚帆計劃的背景和目標(100字)。

幼教揚帆計劃是一個為了推動幼教發(fā)展的項目,旨在提高教師的專業(yè)能力,改善教育資源狀況。我有幸參與了這個計劃,這是我作為一名幼教工作者的重要經(jīng)歷之一。此次體驗讓我深切感受到了幼教揚帆計劃的意義和魅力,并從中獲得了許多寶貴的教育經(jīng)驗。

第二段:參與幼教揚帆計劃的收獲和啟示(250字)。

在幼教揚帆計劃中,我與一群來自不同地區(qū)、不同學校的優(yōu)秀教師一起學習、交流。他們的教學方法、經(jīng)驗和思維方式給了我很多啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn),一個有愛心、有創(chuàng)意、有耐心的教師才能夠引導孩子們充分發(fā)展他們自身的潛能。此外,幼教揚帆計劃還為我們提供了豐富的資源和培訓機會,使我們更能夠應對不同孩子個體差異,更好地滿足每個孩子的需求。

幼教揚帆計劃給我提供了一個廣闊的舞臺,我有機會在不同的學校進行教學實踐,學習不同的教育理論。這讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,使我在幼教工作中更加獨具慧眼。通過參與計劃,我在教育教學方面的素養(yǎng)有了明顯提高,能夠更好地將教育理論與實踐相結(jié)合。我不僅能夠更好地開展教育活動,還能夠更好地了解和觀察每位孩子的發(fā)展狀況。

幼教揚帆計劃不僅是一次學習與成長的機會,更是一次反思與展望的時刻。通過與其他教師的交流與溝通,我意識到自己在教育教學中的不足之處,比如如何更好地進行個別化教學和如何更好地管理教室秩序。在未來的工作中,我會更加注重學生的多元發(fā)展,創(chuàng)造更加寬松、和諧的教育環(huán)境,注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力。

作為幼教揚帆計劃的一員,我對幼教事業(yè)充滿了更大的熱情和信心。通過這次計劃,我了解到了國內(nèi)外幼教的最新動態(tài)和前沿理論,并且將這些理論付諸于實踐。我相信,未來的幼教工作者將會更加關(guān)注孩子的個體差異,更加注重提高孩子的綜合能力。我也希望能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗和知識與其他教師分享,推動中國幼教事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

總結(jié)(150字)。

通過幼教揚帆計劃的學習與實踐,我深刻認識到一個優(yōu)秀教師的重要性以及幼教工作的使命感。幼教事業(yè)不僅要關(guān)注孩子的學習成績,更要培養(yǎng)他們的綜合能力和創(chuàng)新意識。我將把幼教揚帆計劃中所學到的知識與經(jīng)驗運用到未來的工作中,并不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為幼兒的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

大學生揚帆計劃心得體會版篇二

隨著大學生活的逐漸接近尾聲,我們開始思考自己的未來。日后計劃成為我們思考的中心,它涉及到我們的職業(yè)規(guī)劃、生活目標以及個人成長等方面。經(jīng)過這些年的學習和思考,我逐漸形成了自己的日后計劃,并從中獲得了深刻的體會。

首先,樹立明確的目標是日后計劃的基礎(chǔ)。大學生活豐富多樣,我們有機會接觸到不同的學科和領(lǐng)域。但是,我們不應被琳瑯滿目的課程和繁忙的社交活動所迷惑,而是要明確自己的興趣和激情所在。在我制定日后計劃的時候,我細致地分析了自己的優(yōu)勢和弱點,并經(jīng)過深思熟慮,最終確定了我未來職業(yè)發(fā)展的方向。我相信,只有找到自己的興趣,才能更好地為人生規(guī)劃,邁向成功。

其次,堅持不懈是實現(xiàn)日后計劃的關(guān)鍵。制定了日后計劃之后,面臨的是長期而艱巨的任務。只有堅持不懈地努力,才能一步一步地實現(xiàn)自己的目標。我從大一開始就注重培養(yǎng)自己的實踐能力,主動參與各種實踐項目和社會實踐活動,通過親身經(jīng)歷,我深刻地理解了堅持不懈的重要性。同時,我也發(fā)現(xiàn),只有在堅持不懈的過程中,才能逐漸提升自己的能力,獲得更多的機會和資源。因此,我堅信,只有通過持之以恒的努力,才能真正實現(xiàn)自己的日后計劃。

此外,與人為善是實現(xiàn)日后計劃的重要策略之一。在大學生涯中,我們有機會結(jié)識各種各樣的人,例如同學、老師、社會實踐中的導師等。與他們建立良好的關(guān)系,可以幫助我們獲取更多的資源和機會。同時,與人為善也可以培養(yǎng)自己的溝通技巧和人際交往能力,這在日后職場中將會發(fā)揮重要作用。我通過主動參加各種社團活動以及實踐,與不同領(lǐng)域的人建立了廣泛的聯(lián)系,積累了豐富的社交經(jīng)驗。與他們的交往讓我學到了很多,也為我日后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

最后,調(diào)整和優(yōu)化是日后計劃的必然過程。實踐中,我們可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。面對這些問題,我們需要堅持自己的目標,但也需要靈活調(diào)整自己的計劃和策略。我曾經(jīng)遇到過計劃中的困難和改變,但是在這個過程中,我學會了靈活應對和優(yōu)化自己的計劃。我開始注重自我反思,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題所在,并積極采取行動來解決。通過不斷調(diào)整和優(yōu)化,我能夠更好地適應環(huán)境的變化,更好地實現(xiàn)自己的目標。

綜上所述,大學生日后計劃是我們實現(xiàn)夢想、邁向成功的重要工具和指引。通過樹立明確的目標、堅持不懈、與人為善以及調(diào)整和優(yōu)化,我們能夠更好地實現(xiàn)自己的日后計劃。在這個過程中,我也體會到了制定計劃的重要性、堅持努力的可貴、與人為善的價值以及調(diào)整和優(yōu)化的必要性。這些體會將伴隨我未來的發(fā)展,成為我實現(xiàn)日后計劃的動力和方向。通過不斷努力和實踐,我相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,迎接美好的未來。

大學生揚帆計劃心得體會版篇三

大學生畢業(yè)之后,進入社會就業(yè)成為每個人必經(jīng)的過程。為了更好地適應社會的競爭和挑戰(zhàn),制定一份合理的日后計劃顯得尤為重要。在大學這個特殊的階段,我結(jié)合自身經(jīng)驗和觀察,總結(jié)出一些心得體會,希望對于其他即將畢業(yè)的大學生能有所幫助。

首先,制定日后計劃需要全面考慮個人的興趣和能力。在大學期間,我們有著充足的時間和資源來實現(xiàn)自己的興趣愛好,并深入學習專業(yè)知識。因此,我們應該深思熟慮并明確自己的興趣所在,并將其作為日后計劃的重要指標之一。只有對未來的工作有濃厚興趣的人,才能更好地投入其中,從而更好地實現(xiàn)自己的夢想。同時,要想做得出色,我們還應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并持續(xù)學習和提升。

其次,應該注重培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作能力。在當今社會,一個人能否成功,往往取決于他與他人交流和合作的能力。因此,我們要注重培養(yǎng)自己的溝通能力,并從大學期間就開始鍛煉協(xié)作能力。在團隊合作中,我們要善于傾聽他人的意見,并能夠有效地表達自己的觀點。只有具備了良好的溝通和協(xié)作能力,我們才能更好地融入工作環(huán)境,并與他人共同促進工作的順利進行。

第三,要勇于接受挑戰(zhàn)并具備解決問題的能力。社會是充滿競爭和變化的,面對各種挑戰(zhàn),我們要學會聰明地應對。在大學期間,我們可以通過參加各類競賽或?qū)嵙晛礤憻捵约旱哪芰?。在這個過程中,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗,找到解決問題的方法,以保證我們在畢業(yè)后能夠更好地適應工作的需求。與此同時,我們也要樹立正確的價值觀,努力成為一個積極向上、敢于創(chuàng)新和樂于接受挑戰(zhàn)的人。

第四,保持積極的心態(tài)和對未來的期待。即將踏入職場的大學生面臨著各種壓力和不確定性,我們要學會保持積極的心態(tài),并對未來充滿期待。人生不是一帆風順的,我們會經(jīng)歷許多的坎坷和挫折。但只有堅持積極樂觀的態(tài)度,我們才能排除萬難,迎接更好的未來。同時,在實現(xiàn)自己的日后計劃過程中,我們要明確目標,并制定切實可行的計劃。只有明確了自己的方向,我們才能在追逐夢想的道路上不斷前行、不斷拼搏。

最后,我認為大學生日后計劃的制定應該是一個動態(tài)的過程。在大學期間,我們要學會及時調(diào)整和修正自己的計劃。職場中充滿變數(shù),我們要具備靈活應對的能力,并能夠根據(jù)實際情況進行不斷調(diào)整。同時,在制定計劃的過程中,我們也要不斷完善自己。通過持續(xù)學習和提升自己的能力,我們才能更好地適應社會的發(fā)展和變化,并實現(xiàn)自己的目標。

總之,大學生日后計劃的制定是一個十分重要的過程。它不僅關(guān)乎我們的個人發(fā)展,更關(guān)乎我們未來的人生走向。在大學期間,我們要充分利用時間和資源,明確自己的興趣和優(yōu)勢,培養(yǎng)溝通和協(xié)作能力,并具備解決問題的能力。同時,我們還要保持積極的心態(tài)、正確的價值觀,并時刻調(diào)整和完善自己的計劃。只有這樣,我們才能更好地邁入職場,實現(xiàn)自己的人生價值。

大學生揚帆計劃心得體會版篇四

大學生成長計劃是清華大學的一項教育改革實驗,旨在通過培養(yǎng)學生的性格、素養(yǎng)、能力,全面提升其個人綜合素質(zhì)。今年,我有幸加入了大學生成長計劃,并在過去的一年中,參加了多項課程和活動,有了一些體會和想法。

第二段:認識自己

在大學生成長計劃中,我們首先接觸到的是認識自己這一課程。在這個課程中,我們通過自我定位、性格分析、興趣測評等方式,更好地了解了自己的個性、優(yōu)勢和劣勢。我發(fā)現(xiàn),只有真正認識自己,我們才能更好地規(guī)劃自己的未來,找到真正適合自己的道路。此外,在認識自己之后,我們還要有意識地去完善自己的劣勢,更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,做一個更出色的自己。

第三段:強化能力

在大學生成長計劃中,我們還要參加各種培訓和活動,如團隊建設(shè)、溝通技巧、思維拓展等。這些活動不僅幫助我們讓更好地了解團隊合作的重要性,還能夠拓寬我們的思維,提高我們的溝通能力。其中最令我印象深刻的是在團隊建設(shè)中實踐出來的“一加一大于二”的觀點:大家合作,鼓勵彼此,才能夠發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢,取得更好的成果。這個經(jīng)驗對我現(xiàn)在的團隊合作和項目管理有很大的幫助。

第四段:拓展視野

此外,大學生成長計劃還安排了多項文化參訪活動,如農(nóng)村考察、企業(yè)實習、國外游學等。這些活動讓我們更深入地了解社會,擴大視野,增長見識。在農(nóng)村考察中,我了解到了農(nóng)村的生活和需要,在國外游學中,我學到了不同文化的理解和尊重。這些體驗都讓我更加開闊了眼界,領(lǐng)悟了更多的生活和社會真諦。

第五段:總結(jié)

大學生成長計劃是一項很有意義的活動,通過這一計劃,我學練并進,更全面地提高了個人綜合素質(zhì)。我認為,這個計劃不僅適用于我的大學生涯,也適用于以后的職業(yè)生涯。當我需要考慮人生規(guī)劃和自我定位時,我會回想起這個計劃,回想起認識自己、強化能力、拓展視野的過程,然后進一步發(fā)掘自己的潛力和價值,追尋自己的夢想。

大學生揚帆計劃心得體會版篇五

第一段:引言揚帆計劃的目標和意義(200字)

揚帆計劃是我國教育系統(tǒng)實施的一項重要工作,旨在提高農(nóng)村學生的素質(zhì)和教育水平,促進教育公平。我參加了揚帆計劃的志愿者活動,親身體驗了其中的點滴。通過該計劃,我更加深刻地認識到了教育的重要性,并體會到了教育帶給人們的巨大改變。

第二段:揚帆計劃的執(zhí)行過程和帶來的變化(200字)

在揚帆計劃中,我作為一名志愿者赴一個農(nóng)村學校進行輔導和支持工作。這個學校的師資力量不足,教學設(shè)備缺乏,學生面臨著種種困難。我積極投入到教學中,不僅給學生們上課,還參與學校的課余輔導活動。在此期間,我看到了學生們的進步和改變,他們的學習興趣逐漸增強,成績也有了明顯提升。同時,學生們的自信心也不斷增強,他們相信自己的未來可以充滿希望,通過努力可以改變自己的命運。

第三段:揚帆計劃給我?guī)淼氖斋@(200字)

通過參與揚帆計劃,我不僅收獲了教學經(jīng)驗和管理能力的提升,還親身感受到了幫助他人的快樂。在教學過程中,我積極嘗試不同的教學方法和策略,發(fā)現(xiàn)了自己的不足并加以改進。同時,我也從學生們身上學到了很多,他們的堅韌不拔和對知識的渴望給我留下了深刻印象。這些都是我個人成長的寶貴財富。

第四段:面臨的困難與解決方案(200字)

在揚帆計劃的過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,農(nóng)村學校的教學條件和資源有限,給教學工作帶來了一定的阻礙。我通過積極尋找解決方案,與當?shù)卣蛯W校共同合作,爭取到了更多教學資源的支持。其次,作為一名志愿者,我需要平衡好自己的學業(yè)和項目工作之間的關(guān)系。我通過合理規(guī)劃時間和學習方法,充分利用時間,確保學業(yè)和工作兩不誤。

第五段:對于揚帆計劃的展望和個人未來發(fā)展(200字)

揚帆計劃讓我更加了解了教育發(fā)展的不平衡問題,激發(fā)了我關(guān)注農(nóng)村教育問題的熱情。未來,我希望能夠繼續(xù)參與揚帆計劃或類似的公益活動,為農(nóng)村學生提供更多的幫助和支持。同時,我希望通過自己的努力,成為一個有能力、有責任感的人,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。我相信,只要我們共同努力,揚帆計劃一定能夠不斷發(fā)展壯大,給更多的農(nóng)村學生帶去希望和改變。

總結(jié):通過揚帆計劃的參與,我深刻體會到了教育的重要性,以及通過教育可以改變孩子們命運的力量。這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的人生目標,希望將來能夠為農(nóng)村教育事業(yè)做出更多的貢獻。我深知,教育不僅僅是紙上談兵,更需要我們?nèi)嵺`和行動。只有不斷努力,才能讓更多的孩子享受到良好的教育資源,實現(xiàn)自己的人生價值。

大學生揚帆計劃心得體會版篇六

大學生揚帆計劃是中國政府為培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才而實施的重要項目。我有幸參與了這個計劃并在海外進行學習和實習。通過這次經(jīng)歷,我對于國際交流、職業(yè)規(guī)劃以及個人成長都有了深刻的體會。下面我將分五個方面對這次經(jīng)歷做一個總結(jié)和回顧。

首先,大學生揚帆計劃為我們提供了與國際同齡人交流的機會。在海外學習期間,我結(jié)識了來自世界各地的學生朋友,和他們一起上課、討論問題、分享學習心得。這種跨國交流不僅幫助我們增加了知識和見識,也拓寬了我們的思維方式和觀念。我們可以從他們身上學到不同的學習方法和思考問題的角度,這對于我們的學業(yè)和個人成長都大有裨益。

其次,大學生揚帆計劃促使我對職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。在海外實習期間,我有機會接觸到各種不同的工作環(huán)境和實踐經(jīng)驗。通過與企業(yè)高管、行業(yè)專家的交流,我了解到了自己所學專業(yè)在國際市場的需求和發(fā)展趨勢。我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在和擅長的領(lǐng)域,并且明確了今后的職業(yè)目標和發(fā)展方向。這樣的職業(yè)規(guī)劃對于我們的未來起到了至關(guān)重要的作用。

第三,大學生揚帆計劃讓我深刻認識到了自己的不足之處。在海外學習和實習期間,我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候語言溝通上的障礙讓我感到無助,有時候工作中的問題讓我感到力不從心。但這些挫折和失敗都讓我更加清楚自己的短板,并激勵我繼續(xù)努力去克服它們。我學會了挑戰(zhàn)自己、勇于嘗試和不斷進取,這些品質(zhì)是在國內(nèi)學校很難培養(yǎng)起來的。

第四,大學生揚帆計劃為我提供了一個認識世界和發(fā)現(xiàn)自我的平臺。在海外學習和實習期間,我有機會親身感受不同文化的碰撞和沖擊。我住在當?shù)厝说募依?,品嘗他們的食物、參加他們的節(jié)日,了解他們的價值觀和生活習慣。這種多元文化的融合和交流讓我增長了眼界,也讓我更加珍惜自己的文化傳統(tǒng)和身份認同。同時,這次經(jīng)歷也讓我對自己有了更深的理解,明確了自己的價值觀和人生目標。

最后,大學生揚帆計劃對我個人成長和未來發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過這次經(jīng)歷,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了國際交流和合作的能力。我也意識到了自己所處的社會環(huán)境和責任感。我對于自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和更高的追求。我更加有信心和勇氣去面對挑戰(zhàn)和困難,為實現(xiàn)自己的理想和目標努力奮斗。

綜上所述,大學生揚帆計劃是一個寶貴的機會,讓我們能夠接觸到國際化的學習和實踐環(huán)境,培養(yǎng)跨文化溝通和創(chuàng)新精神。這次經(jīng)歷讓我對于國際交流、職業(yè)規(guī)劃以及個人成長有了更清晰的認識和體會。我相信這次經(jīng)歷對于我的未來發(fā)展是有著積極影響的,我將會把這些收獲轉(zhuǎn)化為實際行動,為建設(shè)一個更加美好的社會貢獻自己的力量。

大學生揚帆計劃心得體會版篇七

自從參與揚帆計劃以來,我收獲了很多,不僅是知識和技能的提升,更是對自己未來發(fā)展方向的明確和思維上的轉(zhuǎn)變。通過這個計劃,我學到了很多重要的東西,這不僅讓我對未來充滿信心,也讓我體驗到了自己的成長和進步。

第二段:技能提升。

揚帆計劃提供了豐富多樣的培訓和學習機會,讓我在各個方面得到了全面的提升。首先,我通過專業(yè)導師的指導和自身的努力,提高了自己的專業(yè)技能和知識水平。在課堂上學到的理論知識,能夠幫助我更好地把握學習的方向和目標。其次,計劃中組織的實踐活動,讓我學會了如何將理論知識應用到實際當中,培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)新思維。這些技能的提升給了我在未來的職業(yè)發(fā)展中更多的機會和競爭力。

第三段:發(fā)展方向明確。

通過參與揚帆計劃,我對自己未來的發(fā)展方向有了更清晰的認識。在接觸不同領(lǐng)域的導師和同學的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己感興趣且擅長的領(lǐng)域,例如市場營銷和人力資源管理。我意識到在這些領(lǐng)域里,我有很大的發(fā)展?jié)摿蜋C會。因此,我計劃在未來進一步深入學習和實踐這些方面的知識和技能,以便更好地實現(xiàn)自己的目標和夢想。

第四段:自我成長與進步。

揚帆計劃不僅僅是知識和技能的提升,更是對自己成長和進步的檢驗。在參與這個計劃的過程中,我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難,但是通過不斷的努力和堅持,我逐漸克服了這些困難,并獲得了更多的信心和成就感。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅韌和有決心,也讓我明白了成功背后需要付出的努力和汗水。我相信這些經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第五段:總結(jié)。

通過揚帆計劃,我不僅提升了自己的知識和技能,也明確了自己未來的發(fā)展方向,并且在自我成長和進步上取得了巨大的收獲。這個計劃是我人生中重要的轉(zhuǎn)折點,它為我提供了豐富的機會和平臺,讓我更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力。我將繼續(xù)努力學習和實踐,為自己的未來打下更堅實的基礎(chǔ),成為一個有影響力和實力的人。我相信,通過這個計劃的幫助和自己的努力,我一定能夠取得更好的成績和更大的進步。

大學生揚帆計劃心得體會版篇八

隨著大學生活的結(jié)束和步入社會的門檻,我們面臨著人生的分水嶺,人們開始思考和制定自己的日后計劃。在這個過程中,我們不僅明確了自己的人生目標和理想,也對自己的能力和機遇有了更深入的了解。在面對未來的選擇和挑戰(zhàn)時,我們需要緊密結(jié)合自身的實際情況,制定合理可行的計劃,努力實現(xiàn)自己的目標。在這篇文章中,我將從設(shè)定目標、規(guī)劃路徑、追求成長、面對壓力和保持夢想五個方面分享我對大學生日后計劃的心得體會。

設(shè)定目標是實現(xiàn)日后計劃的第一步。在設(shè)定目標時,我們需要考慮自己的興趣愛好和優(yōu)勢,并且要有足夠的理想和激情來推動自己。在我的日后計劃中,我將自己的目標定位于某一特定的職業(yè),比如成為一名成功的國際商人。為了達到這個目標,我設(shè)定了短期、中期和長期目標,逐步實現(xiàn)自己的理想。設(shè)定目標使我明確了自己未來的方向,并且有利于我制定明確的計劃和策略,以實現(xiàn)我所追求的生活。

規(guī)劃路徑是實現(xiàn)日后計劃的關(guān)鍵。在規(guī)劃路徑時,我們需要充分了解自己所追求的目標,并且要明確自己需要付出的努力和獲得的資源。在我的日后計劃中,我規(guī)劃了大學期間要參加實習、社團、培訓等活動,以積累相關(guān)知識和經(jīng)驗。此外,為了提高自己的職業(yè)競爭力,我還計劃在大學期間學習并獲得相關(guān)證書。

追求成長是實現(xiàn)日后計劃的基礎(chǔ)。在追求成長的過程中,我們需要時刻保持積極進取的心態(tài),增強自身的能力和適應能力。在大學期間,我努力培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,并且積極參與各種實踐活動和社會實習。通過這些經(jīng)歷,我不僅增加了自己的知識儲備,還鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。我相信,在追求成長的過程中,我能夠逐漸成長為一個有競爭力和影響力的人。

面對壓力是實現(xiàn)日后計劃的挑戰(zhàn)。在面對壓力時,我們需要保持冷靜和堅持,找到解決問題的途徑,并且要學會調(diào)整自己的心態(tài)和方法。在大學期間,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但我始終堅持著自己的目標,并且勇敢地面對挑戰(zhàn)。在這個過程中,我體會到了壓力的作用和力量。壓力可以激發(fā)我們潛在的能力,并且?guī)椭覀儾粩喑阶约?,實現(xiàn)自己的目標。

保持夢想是實現(xiàn)日后計劃的動力。在保持夢想時,我們需要堅信自己的夢想是可行的,并且要堅定地追求。在我的日后計劃中,我將自己的夢想定位于成為一名成功的國際商人,并且意識到實現(xiàn)這個目標的困難和挑戰(zhàn)。但是,我相信只要我保持夢想,堅持努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

總之,大學生日后計劃是我們邁向人生成功的重要一步。在制定計劃的過程中,我們需要設(shè)立明確的目標,并且制定合理可行的路徑,積極追求個人的成長。在面對壓力和困難時,我們需要保持冷靜和堅持,并且堅信自己的夢想是可行的。通過制定和實施日后計劃,我們能夠為自己的未來打下一個堅實的基礎(chǔ),并且努力實現(xiàn)自己的理想生活。

大學生揚帆計劃心得體會版篇九

計劃的種類很多,可以按不同的標準進行分類。主要分類標準有:計劃的重要性、時間界限、明確性和抽象性等。以下是小編整理的最新大學生實習揚帆計劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

根據(jù)實習計劃的要求,本次實習主要是圍繞家紡設(shè)計技術(shù)的學習,通過學習了解社會,了解企業(yè),了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)主動適應社會工作崗位需求的素質(zhì)和能力。

一、實習目的。

1、使自己增加感性認識,在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,進一步熟練專業(yè)技能,通過知識的運用,加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

2、加強對家用紡織品的了解、認識,并在此基礎(chǔ)上,將學到的知識與實際相結(jié)合,靈活運用所學專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài),鍛煉并提高專業(yè)應用與開發(fā)能力。

4、了解實習單位的各項規(guī)章制度,增強組織紀律性和自覺性,使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風等方面得到鍛煉,在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

5、加強自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的潛質(zhì),為畢業(yè)后迅速適應社會奠定基礎(chǔ)。

二、實習內(nèi)容。

實習項目:

家紡款式設(shè)計。

家用紡織品配套設(shè)計。

家用紡織品圖案設(shè)計。

布藝設(shè)計。

陳列。

三、實習內(nèi)容大體分如下幾個方面:

1、市場調(diào)查,了解家紡的流行趨勢。

2、了解繪制家紡畫的流程。

3、鍛煉并提高專業(yè)應用與開發(fā)能力。

4、鍛煉組織紀律性和自覺性,在思想品德、工作態(tài)度及作風等方面得到鍛煉,在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

四、實習內(nèi)容具體安排。

實習的具體安排。

(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計),帶上自己的設(shè)計作品。

(2)準備好實習的資料、簡歷等。

五、實習要求。

1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計ps、coreldraw軟件設(shè)計)。

2、了解家紡市場的流行趨勢。

3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)。

4、實習結(jié)束后,要交出實習作品給學校老師,并且堅持每天一篇實習日志,每周一篇實習總結(jié),實習鑒定和實習成果。

六、實習單位。

地址:____童裝公司。

至此,以上是我的實習計劃,今年__月份,能夠在一個好的服裝公司實習,鍛煉并提高自己專業(yè)應用能力和社會閱歷,為將來真正走上社會打好基礎(chǔ)。

一、實習目的。

畢業(yè)實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,通過實習學生將進一步了解社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責任感、使命感,理論與實踐相結(jié)合。通過本次實習,學生將進一步加深對財務會計理論知識的理解,進一步熟悉會計的基本核算方法,為實際工作打下良好基礎(chǔ)。

二、實習時間和方式。

(一)校內(nèi)實習。

校內(nèi)實習為20__年__月__日至__月__日,在__教學大樓307財經(jīng)系手工會計實驗室進行為期一個月的手工模擬實習。

(二)校外實習。

校外實習為20__年__月__日至__月__日在校外實習基地進行實習。實習單位由系里統(tǒng)一聯(lián)系,學生在實習單位財務人員和教師的共同指導下,完成本次畢業(yè)實習。

三、校外實習的主要內(nèi)容。

(一)全面了解企業(yè)財務管理現(xiàn)狀。

2、企業(yè)經(jīng)濟效益,經(jīng)營狀況與財務狀況;。

3、全面了解企業(yè)財務管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理,及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用,重點了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。

4、了解企業(yè)財務與宏觀經(jīng)濟政策,特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。

(二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法。

1、深入科室和生產(chǎn)車間,請財務人員圍繞實習內(nèi)容介紹情況,了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況,如會計機構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容,查閱財會資料。

2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。

3、會計賬戶設(shè)置。了解實習單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細賬戶、賬戶的開設(shè)原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。

4、復式計賬法。了解實習單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關(guān)系。

5、填制與審核憑證。了解實習單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。

7、成本計算方法。了解實習單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。

8、財產(chǎn)清查。了解實習單位貨幣資金,債權(quán)債務及各種實物的清查方法,學會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

9、編制會計報表。學習編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。

(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研。

在完成上述實習任務的同時,學生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料,也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。

四、校外實習的基本要求。

1、保守秘密。服從實習單位財務人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù),恪守財務和會計的制度,不外傳實習單位的財務和會計信息。

2、安全第一。實習階段注意安全,在廠區(qū)內(nèi)要服從安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故曠課礦工,遲到早退,不準尋釁鬧事,打架斗毆,若有違紀行為,按學校規(guī)定處理,對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學生,視情節(jié)嚴肅處理。

4、虛心向?qū)嵙晢挝回敃藛T請教,尊重領(lǐng)導;注意精神文明建設(shè),講究文明禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結(jié)。

5、實習結(jié)束時,每個實習生應帶回由實習單位負責同志簽署意見并密封的“實習表現(xiàn)鑒定表”,未交回鑒定表的,不予評定實習成績,不能取得畢業(yè)實習學分。

6、撰寫實習總結(jié),字數(shù)要求在1500字以上。

一、實習目的。

為提高__大學院校的知名度,幫助學校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學生,提高學生專業(yè)技能和社會適應能力,同時方便公司人才的選拔和任用,實現(xiàn)人力資源儲備與接收的順利接軌,特擬定此實習計劃。

二、實習對象。

__大學20__屆大學生。

三、具體要求為:

2.愿意在__鎮(zhèn)或__縣長期發(fā)展;。

3.有良好的道德品德,在校期間沒有違反校規(guī)的行為。

四、實習人數(shù)。

20__年實習人數(shù):105人(其中中江廠69人,東莞廠36人)。

五、實習時間。

第一階段:1至5個月,20__年__月__日—20__年__月__日;。

第二階段:6至8個月,20__年__月__日—20__年__月__日。

六、項目負責人:

學校項目建設(shè):新技術(shù)研發(fā)部——___。

七、實習方式。

第一階段。

1.了解公司各部門作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)所需知識;。

2.理論講座(根據(jù)20__屆大學生培訓安排,適當加入實習生旁聽);。

3.根據(jù)專業(yè)及個人發(fā)展適當安排意向部門。

第二階段。

1.課題研究,以完成畢業(yè)論文形式展開;。

2.畢業(yè)論文的課題由公司、學校及學生三方討論協(xié)商訂立,考核在公司完成;該課題可以是部門內(nèi)須解決的問題或其它相關(guān)課題。

八、考核方式:公司考勤、主管考評及其它考評等。

(一)找實習單位。

由于不是跟隨學校的統(tǒng)一實習,當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因,我的工作城市選擇在我的家鄉(xiāng)___。

首先,要經(jīng)過網(wǎng)絡、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息,了解就業(yè)情景,積極尋找實習崗位。

求職計劃:

(1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要盡量與眾不一樣,這樣才能吸引實習單位的眼球。

(2)向網(wǎng)絡上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司,要多加關(guān)注,多打電話詢問。此外,經(jīng)過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

(3)對于自己投放到公司的簡歷,要多加詢問,這樣能增加就業(yè)成功的機會。

(4)此外,要加強鍛煉自己的求職技巧,訓練自己的心理素質(zhì),強化自己的口語表達能力,多看一些有關(guān)求職的一些視頻,從中汲取經(jīng)驗,提高自己的應聘能力。

(二)單位實習。

一、實習目的。

結(jié)合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學的連鎖管理專業(yè)知識,參與實習單位的日常工作與管理,了解實習單位的業(yè)務活動,熟悉和掌握實習單位的業(yè)務資料與業(yè)務流程,學習企業(yè)文化,學會與人溝通的技巧,為畢業(yè)論文收集素材,為日后的工作積累經(jīng)驗。

二、實習資料:

1、深入了解自身實習崗位的工作資料,從而了解單位主營業(yè)務。

2、了解實習單位的組織結(jié)構(gòu),人員構(gòu)成,運營模式和管理方式。

3、了解實習單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。

4、掌握公司日常決策的方式,學習企業(yè)文化。

5、經(jīng)過實習發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運營中存在的問題。

三、實習方式。

1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領(lǐng)導直接交談。

2、學習自己崗位的工作資料,熟悉公司的業(yè)務知識。

四、實習總結(jié)。

在實習過程中,自己要多多觀察,認真學習,掌握本職工作,要定期記錄自己實習工作,為自己的畢業(yè)設(shè)計做好鋪墊,最終要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設(shè)計。

實習目的。

加強理論與實踐的聯(lián)系,鞏固運用所學的知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,完成專業(yè)培養(yǎng)方案計劃和實習大綱規(guī)定的目標。

實習方式:分散實習。

實習要求。

1.實習單位:實習單位由學生自己選擇,經(jīng)家長同意并報實習指導教師確認;實習資料應根據(jù)要求,由學生和實習單位決定,并經(jīng)指導教師認可。實習單位與實習資料應與專業(yè)密切相關(guān)。

2.實習時間安排在第四學期與第五學期之間的暑假,實習時間不少于6周。

3.所有實習學生必須在規(guī)定的時間內(nèi)將實習情景登記表、實習鑒定表,及實習報告交給實習指導教師。實習情景登記表中登記的單位、實習鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一致。

4.實習學生必須端正實習態(tài)度,認識實習的重要性,積極認真的參加實習,保質(zhì)保量的完成實習任務。

5.實習學生每周應至少主動與實習指導教師見面或聯(lián)系一次,在實習工作中要服從指導教師指導,注意人身安全,維護學校形象,遵守實習單位的有關(guān)規(guī)定,不打聽、收集與實習無關(guān)的資料和信息。

6.實習的主要成果為實習報告,實習完成以后,按規(guī)定認真寫好實習報告。實習報告要求如實報告自我的經(jīng)歷和收獲,嚴禁抄襲,格式必須規(guī)范,要求理論聯(lián)系實際,資料具體,觀點正確,結(jié)構(gòu)合理、邏輯清楚,字跡清晰,文筆流暢,貼合“實習報告格式及要求”。

7.實習報告包括中文版本和英文版本,中文版本的字數(shù)不得少于3000字,英文版資料與中文版資料相符。主要資料包括:

a.實習單位的基本情景。包括單位的歷史、內(nèi)部機構(gòu)、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營范圍、業(yè)務運作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營和管理特色等。

b.實習資料的詳細總結(jié)(重點)。

c.實習的收獲和體會(重點)。

d.對實習單位經(jīng)營管理方面的提議。

e.經(jīng)過實習對學院教學工作的提議。

8.學生實習成績不合格必須重修,直至合格方能畢業(yè)。

實習成績不合格者,應重新實習。補作實習期間的費用,一律由學生個人自理。

未補實習或補作實習仍不及格者,按學籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

大學生揚帆計劃心得體會版篇十

記得,那時的我,每天感覺不到來自父母對我學習的緊張,只知道今天的知識學不會可以明天在學。日復一日,年復一年,我的學習慢慢地在班級里的倒數(shù)。

當時,我在想。我身邊的人為什么都會有夢想,她們都在以自己最大的努力去實現(xiàn)自己的夢想。

她們就像是推動夢想的風帆前進的一陣強風,使夢想的風帆一直向前行駛著。

我突然明白了,我為什么要學習,是為了家人還是自己?這個答案是為了自己,只有自己的學識高了,以后·沒有什么可以難道自己。但在學習之前必需給自己一個目標一個夢想,讓自己努力的去達到這個目標,實現(xiàn)這個夢想。

夢想就像那可青澀的種子,長久的用心去澆灌,就算最終沒能解除自己的果實,也一定能夠孕育出翠綠的葉子,挺拔的枝干。心懷夢想,用堅持凝成最有力量的翅膀,夢想的高空任你我自由的翱翔。

大學生揚帆計劃心得體會版篇十一

大學三年,說長不長,說短不短。比高中減半了的課程,大把的空余時間,這樣的大學生活很自在,很隨意。但這些自在隨意往往指引你墮入了另一種境界——懶散。如果想要過一個既充實又輕松的大學生活,需要好好規(guī)劃一下。

一、計劃目標。

為步入社會前打好基礎(chǔ)。

二、任務。

(一)第一階段(第一學年)任務。

1、認真上課,不早退遲到;

2、英語a級考試:復習、聽力、單詞背誦、習題和上機練習;

3、計算機初級考試:網(wǎng)上做習題(至少3套);

4、課外考試復習,必須過關(guān);

5、著手準備cet4詞匯背誦。

(二)第二階段(第二學年)任務。

1、認真上課,不早退遲到;

2、選修課程選擇;

3、技能選擇(考證書);

4、選報會計從業(yè)資格證;

4考試;

6、課外考試復習,必須過關(guān)。

(三)第三階段(第三學年)任務。

1、認真上課,不早退遲到;

2、出外學習,初步了解社會工作;

3、畢業(yè)論文準備。

三、實施。

按部就班,按照每一學年的要求一點一步做好。根據(jù)自己的學習進度和生活節(jié)奏可適當調(diào)整計劃的實施方式,確保任務計劃完成?,F(xiàn)在第一學年,要求重點開始復習a級考試的練習,還有著手cet4的單詞背誦,對a級考試也有幫助;多做上機打字練習,提高打字速度,有助于a級考試上機考試。第二學年,要求重點開始復習cet4考試的練習,與上學年類似,并留意選修課內(nèi)容。第三學年,著手準備畢業(yè)論文,抓緊實習機會學到更多的東西。

大學生揚帆計劃心得體會版篇十二

實習揚帆計劃是一項旨在幫助大學生提升實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的項目,旨在為大學生提供實習的機會和平臺。作為一名大學生,我也積極參與了這個計劃,希望通過實習揚帆計劃找到一份與自己專業(yè)相關(guān)的實習崗位,鍛煉自己的能力和獲取實踐經(jīng)驗。

通過實習揚帆計劃,我得到了一個寶貴的機會,接觸到了真實的工作環(huán)境。首先,我學會了如何與職場上的人建立良好的溝通和合作關(guān)系。在工作中,我與同事們頻繁交流,互相協(xié)助,這讓我意識到在職場中,團隊合作和溝通的重要性。其次,在實習中,我也學到了如何應對工作中的挑戰(zhàn)和困難。有時候會遇到一些不熟悉的工作內(nèi)容,但是通過努力學習和主動請教,我逐漸克服了這些困難,提高了自己的工作能力。

第三段:實習揚帆計劃讓我了解了行業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的重要性。

通過實習揚帆計劃,我深刻認識到了行業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的重要性。在實習中,我親身感受到了不同崗位的工作內(nèi)容和要求,并對自己的興趣和能力進行了更加深入的探索。我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足之處,對自己未來發(fā)展的方向也有了更清晰的認識。在實習過程中,我與一些行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進行了交流和學習,他們的經(jīng)驗和故事給了我很多啟示和幫助,讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。

實習揚帆計劃對我的成長帶來了深遠的影響。首先,我在實習中充分發(fā)揮了自己的能力和潛力,鍛煉了自己的實踐能力。通過實習,我掌握了一些專業(yè)知識和技能,提高了自己的實際操作能力。其次,實習揚帆計劃讓我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認識。在實習中,我了解到了不同崗位的職責和要求,明確了自己的興趣和擅長的方向,并為自己的未來發(fā)展做出了更好的規(guī)劃。

第五段:總結(jié)并展望未來。

通過實習揚帆計劃,我學到了很多東西,也有了很大的提升。通過實踐,我更深刻地認識到了自己的優(yōu)勢和不足,也對自己未來的發(fā)展方向有了更清晰的認識。實習揚帆計劃為我提供了一個真實的實踐平臺和機會,讓我更好地了解了職場的工作環(huán)境和職業(yè)規(guī)劃,這對我未來的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力和素質(zhì),追求自己的職業(yè)目標,為自己的夢想揚帆起航。

以上是一篇關(guān)于“實習揚帆計劃心得體會”的五段式文章,通過介紹實習揚帆計劃的背景和目的以及自己的加入,談論了通過實習揚帆計劃學到的東西,了解了行業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的重要性,討論了實習揚帆計劃對個人成長的影響,并對未來進行了展望和總結(jié)。

大學生揚帆計劃心得體會版篇十三

為了讓自己的大學生活過的充實,更為了自己能學有所成。使自己不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。所以我要充分利用好自己的時間過好人生最關(guān)鍵的三年。

一、合理安排時間,按時完成學習任務。

在學習過程中,精心安排好每天的學習時間,在課后抽出1小時去學習,在循環(huán)漸進的過程中完成自己的學習任務。

二、養(yǎng)成做筆記的習慣。

在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶便于以后的查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學習習慣。

三、認真的完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學習習慣。

根據(jù)教學計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。

四、多向老師和同學請教。

遇到難題,不能不懂裝懂,要及時向老師請教,或問同學,尋求輔導和幫助。

大學生揚帆計劃心得體會版篇十四

根據(jù)實習計劃的要求,本次實習主要是圍繞家紡設(shè)計技術(shù)的學習,通過學習了解社會,了解企業(yè),了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)主動適應社會工作崗位需求的素質(zhì)和能力。

一、實習目的。

1、使自己增加感性認識,在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,進一步熟練專業(yè)技能,通過知識的運用,加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

2、加強對家用紡織品的了解、認識,并在此基礎(chǔ)上,將學到的知識與實際相結(jié)合,靈活運用所學專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài),鍛煉并提高專業(yè)應用與開發(fā)能力。

4、了解實習單位的各項規(guī)章制度,增強組織紀律性和自覺性,使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風等方面得到鍛煉,在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

5、加強自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的潛質(zhì),為畢業(yè)后迅速適應社會奠定基礎(chǔ)。

二、實習內(nèi)容。

實習項目:

家紡款式設(shè)計。

家用紡織品配套設(shè)計。

家用紡織品圖案設(shè)計。

布藝設(shè)計。

陳列。

三、實習內(nèi)容大體分如下幾個方面:

1、市場調(diào)查,了解家紡的流行趨勢。

2、了解繪制家紡畫的流程。

3、鍛煉并提高專業(yè)應用與開發(fā)能力。

4、鍛煉組織紀律性和自覺性,在思想品德、工作態(tài)度及作風等方面得到鍛煉,在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

四、實習內(nèi)容具體安排。

實習的具體安排。

(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計),帶上自己的設(shè)計作品。

(2)準備好實習的資料、簡歷等。

五、實習要求。

1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計ps、coreldraw軟件設(shè)計)。

2、了解家紡市場的流行趨勢。

3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)。

4、實習結(jié)束后,要交出實習作品給學校老師,并且堅持每天一篇實習日志,每周一篇實習總結(jié),實習鑒定和實習成果。

六、實習單位。

地址:____童裝公司。

至此,以上是我的實習計劃,今年__月份,能夠在一個好的服裝公司實習,鍛煉并提高自己專業(yè)應用能力和社會閱歷,為將來真正走上社會打好基礎(chǔ)。

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