最優(yōu)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)(案例14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 06:14:08
最優(yōu)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)(案例14篇)
時(shí)間:2023-11-04 06:14:08     小編:JQ文豪

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們深刻認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以在結(jié)尾處給出一些建議或啟示,讓讀者有所收獲。這些心得體會(huì)范文具有一定的參考價(jià)值,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些思考方向。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)篇一

第一段:介紹防災(zāi)減災(zāi)的重要性和現(xiàn)狀(約200字)。

防災(zāi)減災(zāi)是指通過(guò)預(yù)防和減少災(zāi)害的發(fā)生,保障人們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。災(zāi)害不分國(guó)界,不分年齡,每年造成大量的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。特別是在學(xué)校中,學(xué)生是人們的未來(lái),他們的安全是最重要的。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也常常聽(tīng)到發(fā)生在學(xué)校的火災(zāi)、地震、洪水等災(zāi)害事故。因此,作為學(xué)生,我們需要提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),積極參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。

第二段:了解防災(zāi)減災(zāi)的基本知識(shí)(約200字)。

在學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)中,我們經(jīng)常會(huì)接觸到有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)。例如,如何在火災(zāi)和地震發(fā)生時(shí)逃生,如何正確使用救生器材,如何防止洪水和臺(tái)風(fēng)等。在這方面,我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),參加災(zāi)害演練,提高我們的防災(zāi)減災(zāi)能力。此外,我們還可以通過(guò)參與各種社區(qū)和學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),了解不同災(zāi)害的預(yù)警和應(yīng)對(duì)措施。這些知識(shí)和活動(dòng)有助于培養(yǎng)我們的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

第三段:個(gè)人經(jīng)歷和感受(約300字)。

我曾經(jīng)參加過(guò)一次學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,當(dāng)時(shí)我們學(xué)校組織了一次地震逃生演習(xí)。在演習(xí)之前,我們學(xué)習(xí)了地震發(fā)生的原因、地震逃生的基本知識(shí)和方法。在演習(xí)過(guò)程中,老師帶領(lǐng)我們按照事先制定的逃生方案有序地撤離教室,然后聚集在指定的安全地點(diǎn)。雖然這只是一個(gè)演練,但我們?nèi)匀桓惺艿搅司o急情況下的緊張和恐懼。通過(guò)這次演習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了應(yīng)對(duì)災(zāi)害時(shí)冷靜和有序的重要性,并知道了地震逃生時(shí)要盡量遠(yuǎn)離玻璃窗和易倒的家具。在生活中,我也經(jīng)常檢查房間的安全狀況,如有發(fā)現(xiàn)不安全的地方會(huì)及時(shí)修復(fù)。

第四段:積極參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(約300字)。

我不僅會(huì)在學(xué)校里學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),還積極參與社區(qū)和學(xué)校組織的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。例如,我曾經(jīng)參加社區(qū)舉辦的家庭災(zāi)害應(yīng)對(duì)培訓(xùn),學(xué)習(xí)了如何在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)保護(hù)家人的安全。另外,我還加入了學(xué)校的減災(zāi)義工隊(duì),參與了文明用電、防火、防臺(tái)風(fēng)等宣傳活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我不僅能夠加深對(duì)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的理解,還能向身邊的人傳播這些知識(shí),幫助他們提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng),我逐漸成為了一個(gè)懂得如何保護(hù)自己和他人的“小防災(zāi)使者”。

第五段:結(jié)語(yǔ)和展望(約200字)。

防災(zāi)減災(zāi)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的共同努力。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),我不僅提高了自己的防災(zāi)減災(zāi)能力,還了解到了災(zāi)害防治的重要性。未來(lái),我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極參與各種相關(guān)活動(dòng),并爭(zhēng)取成為一名全面發(fā)展的“防災(zāi)減災(zāi)使者”。同時(shí),我也希望能夠通過(guò)自己的努力,影響身邊的人,讓更多的人加入到防災(zāi)減災(zāi)的行動(dòng)中來(lái),共同為創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的社會(huì)努力。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)篇二

那個(gè)讓人難忘的下午,當(dāng)我們安心的在教室學(xué)習(xí)時(shí),誰(shuí)也不曾想過(guò),無(wú)情的災(zāi)難會(huì)降臨到汶川同胞們的身上,全面的范文寫(xiě)作網(wǎng)站就在那一瞬間,無(wú)情的災(zāi)難奪走了無(wú)數(shù)人的生命和健康,就在那一瞬間,無(wú)數(shù)撕心裂肺的哭喊聲籠罩了整個(gè)汶川縣。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)篇三

每年的5月12日是我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)日,我們學(xué)校都會(huì)舉行地震逃生演練。記得去年的那一天,我們?cè)诖笳n間準(zhǔn)備做操時(shí),忽然聽(tīng)到廣播說(shuō)“今天的做操取消,進(jìn)行地震逃生演練,聽(tīng)到警報(bào)器響起的時(shí)候再逃生?!眲⒗蠋熃形覀兿扰藕藐?duì),等警報(bào)器響起的時(shí)候再走。“嗚——”一陣刺耳的警笛聲響起了,同學(xué)們像射出的箭一樣沖出教室,緊張而不慌亂。到了操場(chǎng),我們用手保護(hù)頭部,蹲下,等老師說(shuō)安全了,我們?cè)僬酒饋?lái)。劉老師告訴我們:“演練是讓我們提高警惕,如果遇到的話,就可以冷靜應(yīng)對(duì)?!?/p>

我不僅從學(xué)校的防震演練中學(xué)到地震逃生的方法,還從課外書(shū)上了解到更多的地震時(shí)如何自救的知識(shí)呢!書(shū)上說(shuō),我們要準(zhǔn)備一個(gè)地震安全自救包,里面要裝上飲用水、食物、照明工具、藥品、通訊工具等。地震時(shí),我們要避開(kāi)高樓,找空曠的地方蹲下,用手保護(hù)自己的頭部,或躲到牢固的物體下面,還可以躺在空間較小的房間,如衛(wèi)生間等。我還記住了一句順口溜:“遇地震,先躲避,桌邊床邊找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去,余震蹲在開(kāi)闊地?!?/p>

有了這些逃生自救的方法,就算地震來(lái)了我也不怕!希望每個(gè)人都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)地震逃生自救的本領(lǐng),用知識(shí)武裝自己,捍衛(wèi)寶貴的生命,創(chuàng)造美好的明天!

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)篇四

災(zāi)難無(wú)情,人間有愛(ài)。面對(duì)天災(zāi)人禍,讓我們一起攜手并肩,用智慧應(yīng)對(duì)危機(jī),保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。在災(zāi)害常態(tài)化的今天,學(xué)生在日常生活中也面臨諸多安全隱患,如何提高自主預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力,是我們一直探討的問(wèn)題。今天,我們就讓學(xué)生們來(lái)分享他們的防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

第二段:家庭防災(zāi)該怎么做。

學(xué)生們紛紛表示,家庭是我們最重要的防災(zāi)場(chǎng)所,而家庭的安全需要父母和孩子共同來(lái)保障。孩子可以幫助父母檢查安全設(shè)施是否齊全,如滅火器、煙霧報(bào)警器、應(yīng)急電話等;還可以學(xué)習(xí)家庭自救常識(shí),如如何正確使用滅火器、應(yīng)急逃生指南等。父母也可以通過(guò)培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)、制定防災(zāi)預(yù)案、定期檢查安全設(shè)施,共同打造一個(gè)安全的家庭環(huán)境。

第三段:學(xué)校防災(zāi)怎么做。

除了家庭,學(xué)校也是學(xué)生們的主要活動(dòng)場(chǎng)所,學(xué)校的防災(zāi)工作也非常重要。校園防災(zāi)主要包括制定應(yīng)急預(yù)案、組建應(yīng)急救援隊(duì)伍、定期檢查教學(xué)區(qū)域和學(xué)生公寓等方面。學(xué)生們表示,他們?cè)趯W(xué)校的安全意識(shí)也得到了很大的提高,除了參加學(xué)校的防災(zāi)演練,還參與了學(xué)校的災(zāi)害應(yīng)對(duì)志愿服務(wù),向其他同學(xué)傳遞安全知識(shí)和技能。

第四段:防災(zāi)應(yīng)急技能和措施。

針對(duì)突發(fā)事件,學(xué)生們還分享了一些應(yīng)急技能和措施。對(duì)于火災(zāi),學(xué)生們表示要保持冷靜,用濕毛巾捂住口鼻蹲著逃生;對(duì)于地震,要迅速躲到桌子下或門(mén)窗旁,避開(kāi)易落物品;對(duì)于洪澇災(zāi)害,要遠(yuǎn)離低洼地帶,迅速轉(zhuǎn)移。學(xué)生們表示,平常要多加注意旁邊的環(huán)境和固定物品,以免因不注意而受到傷害。

第五段:總結(jié)。

經(jīng)過(guò)這次座談和學(xué)生們的分享,我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性,也看到了學(xué)生們?cè)谌粘I钪蟹e極參與防災(zāi)減災(zāi)工作的精神和努力。學(xué)校和家長(zhǎng)也要一起努力,建立完善的防災(zāi)減災(zāi)網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生安全健康成長(zhǎng)。同時(shí),政府也應(yīng)該加大對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的投入和宣傳力度,讓廣大社會(huì)群眾都能夠加入到防災(zāi)減災(zāi)的行列中來(lái),共同維護(hù)我們的家園安全。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)篇五

隨著氣候變化與人類因素的影響,災(zāi)害頻繁發(fā)生,給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。保障人民平安是國(guó)家的責(zé)任,也是每個(gè)公民的責(zé)任。作為未來(lái)的主人翁,我們要積極參與到防災(zāi)抗災(zāi)中來(lái),提高自身抗擊自然災(zāi)害的能力,掌握科學(xué)的防災(zāi)知識(shí),注重自我保護(hù)、互救互助、救援和應(yīng)急管理。今天,我將與大家分享我的防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)。

第二段:加強(qiáng)意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)的防災(zāi)知識(shí)。

作為一名學(xué)生,首先要做的就是增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí),了解各種自然災(zāi)害發(fā)生的原因和規(guī)律,掌握基本的應(yīng)急處理方法。在學(xué)校,老師們會(huì)教我們?nèi)绾卧诘卣?、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)等突發(fā)事件中有效地自救和互救互助。在課外,我也會(huì)主動(dòng)地查詢防災(zāi)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)的應(yīng)急管理措施,如應(yīng)急救援、預(yù)警、疏散等。我還會(huì)積極參加各種應(yīng)急演練,加強(qiáng)個(gè)人的應(yīng)急能力,培養(yǎng)冷靜應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。

第三段:做好應(yīng)急準(zhǔn)備,預(yù)防災(zāi)害事故的發(fā)生。

除了學(xué)習(xí)防災(zāi)知識(shí)外,我們還要做好應(yīng)急準(zhǔn)備,預(yù)防災(zāi)害事故的發(fā)生。例如,我會(huì)在學(xué)校和家中備足防災(zāi)應(yīng)急物資,如緊急通訊工具、藥品、儲(chǔ)水儲(chǔ)糧等。在日常生活中,我也要注意安全,避免與危險(xiǎn)因素接觸,如不在電線下行走、不接近未知?jiǎng)游?、不在洪水、山體滑坡等災(zāi)害預(yù)警區(qū)域逗留,避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

第四段:積極參與防災(zāi)抗災(zāi),履行社會(huì)責(zé)任。

災(zāi)難面前,每一個(gè)人都有著履行社會(huì)責(zé)任的義務(wù)。作為一名學(xué)生,我也要積極參與到防災(zāi)抗災(zāi)中來(lái),提高個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)他人的責(zé)任意識(shí)。例如,我們可以通過(guò)參加志愿者隊(duì)伍、捐款、捐物等方式為受災(zāi)地區(qū)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心和力量,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)尾。

災(zāi)難雖然無(wú)法預(yù)測(cè),但我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)防災(zāi)知識(shí)、做好應(yīng)急準(zhǔn)備、積極參與防災(zāi)抗災(zāi)等方式,來(lái)提高自身的抗災(zāi)能力,做好預(yù)防和應(yīng)對(duì)災(zāi)害的準(zhǔn)備,保障自身與他人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。我相信,只要大家攜起手來(lái),積極貢獻(xiàn)愛(ài)心和力量,我們一定能夠共同抵御自然災(zāi)害的襲擊,為人類的未來(lái)創(chuàng)造更加美好的生活。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)篇六

在現(xiàn)代社會(huì),災(zāi)害頻頻發(fā)生給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅。然而,災(zāi)害可以預(yù)防和減少其影響的方法卻常常被忽視。為了提高學(xué)生們應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力和意識(shí),學(xué)校開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)教育。借此機(jī)會(huì),我對(duì)于這門(mén)課程進(jìn)行了深入的思考和學(xué)習(xí),分享我的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)災(zāi)害。

在學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)課程的過(guò)程中,我的第一步是了解各種常見(jiàn)的自然災(zāi)害。我被告知了地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)等多種災(zāi)害的特征和可能造成的影響。我真正意識(shí)到災(zāi)害對(duì)我們的生活帶來(lái)的巨大破壞和威脅。更重要的是,我明白了如何在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)做好自己的保護(hù)措施,如何通過(guò)減少災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)保護(hù)自己和他人的安全。

第三段:學(xué)習(xí)實(shí)踐。

除了理論知識(shí),我們還進(jìn)行了一些實(shí)踐活動(dòng),如學(xué)習(xí)災(zāi)害逃生技巧和滅火器的使用方法。通過(guò)這些實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜,快速地脫離災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng),并提高了自己的逃生能力。同時(shí),我還了解到了正確使用滅火器的步驟,這為我應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)的緊急情況提供了有力的支持。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了理論知識(shí)的重要性,也讓我明白了實(shí)踐是提高災(zāi)害防護(hù)能力的關(guān)鍵。

第四段:與他人分享。

防災(zāi)減災(zāi)課程不僅僅是為了個(gè)人的安全,也是為了整個(gè)社會(huì)的安全。所以,我將學(xué)習(xí)到的知識(shí)與身邊的同學(xué)和朋友分享。我與他們討論了我們逃生的計(jì)劃,教他們?nèi)绾握_使用滅火器并加強(qiáng)了他們的防災(zāi)意識(shí)。通過(guò)這種方式,我意識(shí)到了每個(gè)人的力量是無(wú)窮的,只有我們共同努力,提高整個(gè)社會(huì)的災(zāi)害防護(hù)能力,才能真正達(dá)到預(yù)防災(zāi)害的目的。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)這門(mén)防災(zāi)減災(zāi)課程,我深刻認(rèn)識(shí)到災(zāi)害的嚴(yán)重性以及如何預(yù)防和減少災(zāi)害的方法。我不僅提高了個(gè)人的防護(hù)能力,也明白了每個(gè)人都有責(zé)任為整個(gè)社會(huì)的災(zāi)害防護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。今后,我會(huì)繼續(xù)關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)的信息并與他人分享。我相信,通過(guò)我們不斷的努力,我們一定能夠減少災(zāi)害的發(fā)生,并為社會(huì)的安全和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

防災(zāi)減災(zāi)課程在提高學(xué)生防護(hù)能力的同時(shí),也培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)認(rèn)識(shí)災(zāi)害、學(xué)習(xí)實(shí)踐和與他人分享,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)災(zāi)害,減少災(zāi)害的影響。這門(mén)課程不僅僅是知識(shí)的傳授,更是培養(yǎng)人們正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣,通過(guò)每個(gè)個(gè)體的努力來(lái)構(gòu)建更安全、更穩(wěn)定的社會(huì)。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待防災(zāi)減災(zāi)教育,并將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng),為自己和社會(huì)的安全出一份力。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)篇七

首先,防災(zāi)減災(zāi)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的話題,尤其是在我們這個(gè)地震頻發(fā)的國(guó)家。作為學(xué)生,我們更要加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和行動(dòng)。因此,我想分享一些我的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

在我看來(lái),防災(zāi)減災(zāi)的核心是預(yù)防和規(guī)避災(zāi)害。首先,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能,提高自身的防災(zāi)減災(zāi)水平。比如,在地震發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該第一時(shí)間采取下蹲、抓住桌角或者課桌腿等有效的保護(hù)措施。此外,我還經(jīng)常關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和新聞報(bào)道,并及時(shí)發(fā)布生活安全相關(guān)的信息,以便提醒身邊的親朋好友和同學(xué)。

其次,防災(zāi)減災(zāi)的過(guò)程中需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同作戰(zhàn)。在學(xué)校中,我們學(xué)生可以自發(fā)地組織一些防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng),比如參加自救互救、學(xué)習(xí)集體疏散等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們可以互相幫助、互相鼓勵(lì),將自己的知識(shí)和技能傳遞給其他人,共同提高防災(zāi)減災(zāi)的水平和能力。

同時(shí),防災(zāi)減災(zāi)的過(guò)程也需要加強(qiáng)個(gè)人心理素質(zhì)的培養(yǎng)。在災(zāi)害面前,我們需要冷靜思考、果敢行動(dòng),并且保持樂(lè)觀的態(tài)度和積極的心態(tài)。這樣才能更好的應(yīng)對(duì)各種困難和危機(jī),減少因負(fù)面情緒而帶來(lái)的不良后果。

最后,防災(zāi)減災(zāi)的過(guò)程還需要我們?cè)谄綍r(shí)的生活中切實(shí)做好各種安全管控工作。比如,及時(shí)處理家庭用具的故障,在交通出行中遵守法律法規(guī),不亂扔垃圾,不亂拆卸電器,等等。這些看似瑣碎的細(xì)節(jié)都會(huì)對(duì)我們的安全產(chǎn)生影響。良好的生活經(jīng)驗(yàn)必將減少各類災(zāi)害的發(fā)生,保證我們能夠有效地預(yù)防和避免災(zāi)害。

總之,防災(zāi)減災(zāi)是一件需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和實(shí)踐的工作。我們身為學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待防災(zāi)減災(zāi),學(xué)習(xí)掌握相關(guān)知識(shí)和技能,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人心理素質(zhì)的培養(yǎng),切實(shí)做好各種安全管控工作,為自己和身邊的人保護(hù)安全。只有這樣,我們才能夠在災(zāi)害面前更加從容和自信,有效地應(yīng)對(duì)各種危機(jī)和挑戰(zhàn),為安全和平穩(wěn)生活打造堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)篇八

近年來(lái),災(zāi)害頻發(fā)已經(jīng)成為了一個(gè)常態(tài)。為了使學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害,我校開(kāi)設(shè)了防災(zāi)減災(zāi)課程。在這門(mén)課程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了災(zāi)害的可怕性和重要性,并收獲了很多心得體會(huì)。

在災(zāi)害來(lái)臨之際,決策的迅速與否關(guān)乎生死。我曾參加過(guò)學(xué)校組織的防災(zāi)逃生演習(xí),這是我第一次“親身感受”火災(zāi)的威力?;鹧嫠查g蔓延,濃煙彌漫,無(wú)數(shù)同學(xué)不知所措,場(chǎng)面混亂且恐怖。突然,緊急廣播的提醒使同學(xué)們頓悟了過(guò)來(lái),紛紛按照預(yù)定的逃生路線迅速疏散。這一幕讓我深受觸動(dòng),并深刻理解到了決策的重要性。在災(zāi)害面前,我們絕不能慌亂,決策的迅速與否往往決定了我們的生死。因此,我們必須常懷警醒之心,在平時(shí)也要培養(yǎng)起良好的決策能力。

挺身而出便顯強(qiáng)者本色,我相信這句話并不陌生。災(zāi)害是一個(gè)考驗(yàn)人之力量與智慧的時(shí)刻,每個(gè)人都是防災(zāi)減災(zāi)的主角。在災(zāi)害來(lái)臨時(shí),團(tuán)結(jié)一心、互相幫助顯得尤為重要。我曾在一次實(shí)際演練中,目睹了嚴(yán)重地震災(zāi)害下的各種情景。有的同學(xué)表現(xiàn)出了強(qiáng)大的生存能力,他們冷靜而勇敢地帶領(lǐng)大家找到了逃生通道,最終成功脫險(xiǎn)。還有的同學(xué)雖然受傷,卻始終沒(méi)有放棄,堅(jiān)持互相扶持著度過(guò)了難關(guān)。這一切讓我深深地感受到了力量的重要性。在平時(shí),我們要注重鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),提高自己的身體素質(zhì)。同時(shí),也要時(shí)刻關(guān)注自己、家人與朋友的安全,互相扶持,共同應(yīng)對(duì)災(zāi)害。

知識(shí)是災(zāi)害中的一把利刃。在災(zāi)害面前,準(zhǔn)確的知識(shí)儲(chǔ)備成為了舉足輕重的一環(huán)。在防災(zāi)減災(zāi)課程學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了災(zāi)害防范的一些方法與技巧。例如,在地震來(lái)臨時(shí),我應(yīng)該找到安全桌椅下保護(hù)自己,不要躲在門(mén)邊或者窗戶旁。在遇到火災(zāi)時(shí),我應(yīng)該盡量選擇最近的樓梯或者逃生通道,躲避濃煙和高溫。此外,我還了解到了如何正確使用滅火器、如何處理創(chuàng)傷等知識(shí)。這些知識(shí)不僅能提高我們的應(yīng)對(duì)能力,也能在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)幫助到別人。因此,我們必須要經(jīng)常提升自己的知識(shí)水平,不斷學(xué)習(xí)災(zāi)害防范的相關(guān)知識(shí)。

預(yù)防勝于無(wú)窮醫(yī)治,預(yù)防災(zāi)害發(fā)生是關(guān)乎生命安全的重要環(huán)節(jié)。在防災(zāi)減災(zāi)課程學(xué)習(xí)中,我明白了預(yù)防災(zāi)害的重要性。在日常生活中,我們可以積極主動(dòng)地消除可能導(dǎo)致災(zāi)害發(fā)生的隱患。例如,我們要保持住房整潔,定期檢查家用電器的安全情況,定期清理垃圾。同時(shí),我們也要注意環(huán)境保護(hù),不亂扔垃圾,不濫砍濫伐。這些日常小事看似微不足道,卻能防患于未然,減少災(zāi)害發(fā)生的機(jī)率。因此,我們要時(shí)刻保持警覺(jué),預(yù)防災(zāi)害從源頭上杜絕。

防災(zāi)減災(zāi)課程是一門(mén)重要的學(xué)科,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極應(yīng)用這些知識(shí)。只有具備了相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),我們才能更好地應(yīng)對(duì)災(zāi)害,并保護(hù)我們的生命安全。在未來(lái),我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí),提高自己的應(yīng)對(duì)能力。同時(shí),我也會(huì)積極參與到各種災(zāi)害防范的活動(dòng)中,提高自己的實(shí)踐能力。只有這樣,我們才能更好地保護(hù)自己,為我們的社會(huì)繁榮穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)篇九

x月9日,我們海小全體師生開(kāi)展了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——防災(zāi)逃生演練(地震、火災(zāi)),目的是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時(shí)能臨危不亂,有序迅速地逃生,對(duì)這次演練,我是有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)期待,還有點(diǎn)好奇。

兩節(jié)課后,我們開(kāi)始了自救演練,首先開(kāi)始的是地震自救演練。緊急鈴響起了,我們迅速地躲到了最近的桌子下面,如果真的有地震的話,就可以不被石頭砸到了,有的躲在下面一動(dòng)不動(dòng),好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團(tuán),心一直“撲通撲通”的跳著,鈴聲停了,我終于松了一口氣,從桌子底下鉆了出來(lái)。

地震自救演練結(jié)束后,火災(zāi)逃生演練又開(kāi)始了,緊急鈴聲響起后,我們飛快地跑出教室,操場(chǎng)上井然有序的排好隊(duì),剛開(kāi)始有點(diǎn)亂,大家你推我,我推你,經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)跑到操場(chǎng)上。

通過(guò)這次演練,使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了我們的.安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,從中我也體會(huì)到不管遇到任何緊急事情,一定要沉著冷靜,臨危不亂。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)篇十

進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求,堅(jiān)持以人為本的思想,營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的.高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,我校積極開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動(dòng),全體師生通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,學(xué)校預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強(qiáng),全體師生應(yīng)急知識(shí)和自救能力明顯提升?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動(dòng)的內(nèi)容、要求、目標(biāo),制定《學(xué)?!胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

我校按照縣局的要求,做好《河北省突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》的宣傳學(xué)習(xí)。高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,學(xué)校利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國(guó)旗下講話,號(hào)召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個(gè)人做起。做好宣傳教育工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。

三、各班出一期安全教育班刊,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。

四、各班開(kāi)展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)好主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。

五、安全排查,及時(shí)整改,將安全教育活動(dòng)真正落到實(shí)處。

學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀,針對(duì)防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問(wèn)題和安全隱患等,開(kāi)展了一次安全隱患大排查,對(duì)可能存在的問(wèn)題做好記錄,進(jìn)行了及時(shí)的整改,使學(xué)校的安全教育真正落到實(shí)處。

通過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)篇十一

在災(zāi)害面前,許多人因?yàn)闆](méi)有了解過(guò)如何在危難面前保護(hù)自己,而失去生命或者給別人增加了受傷的可能性。不知道如何自救和自我保護(hù)。但是通過(guò)國(guó)家設(shè)定的全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,給大學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)去了解如何自我保護(hù),通過(guò)這些學(xué)習(xí)和教育,讓我們了解到,在危難關(guān)頭,要沉著冷靜,理智求生。團(tuán)結(jié)一心。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)篇十二

根據(jù)中心學(xué)校工作安排,我校于x年3月25日星期一下午進(jìn)行了防火防震安全逃生演練,此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,并著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,學(xué)校校長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明,對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了班主任會(huì),進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

下午2點(diǎn),參與逃生演練活動(dòng)的全體師生到達(dá)了指定崗位,隨著指導(dǎo)老師的指令,老師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從教室內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序,經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情,安全快速到達(dá)目的地,一個(gè)下午我們進(jìn)行了四次演練,在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)生能聽(tīng)從老師的安排,做到了認(rèn)真對(duì)待,無(wú)任何情況發(fā)生。

這次活動(dòng)全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的.能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇地震是一種使人類毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。由于地球內(nèi)部深層物資的不斷運(yùn)動(dòng)和變化,促成地球表層,尤其是地殼的不斷運(yùn)動(dòng)變化,從而在漫長(zhǎng)的地質(zhì)帶里,逐漸積累了巨大的能量。在地殼某些脆弱的地帶,當(dāng)它承受不了巨大的應(yīng)力作用時(shí),或者巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)厚有斷層的錯(cuò)動(dòng)從而引起了地震。地震還可分為天然地震,誘發(fā)地震和人工地震。

科學(xué)不斷進(jìn)步時(shí)代飛速發(fā)展,防震減災(zāi)便成了大家共同的話題。如果地震來(lái)了該怎么辦?最近,我們班級(jí)就這個(gè)問(wèn)題搞了一個(gè)小隊(duì)演練活動(dòng),并且還在全校各班進(jìn)行了巡回演出,受到了大家的一直好評(píng)。

首先,不要慌亂,應(yīng)沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,一切以生命為重。如果你住在樓房,地震時(shí)不能滯留在床上,不能站在房間中央,應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下;千萬(wàn)不能跳樓,不能到陽(yáng)臺(tái),也不要到樓梯去,更不能乘電梯。如果你正在學(xué)校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭,地震時(shí)千萬(wàn)不能慌亂擁擠外逃,待地震過(guò)后,再有組織地疏散到空曠的地方,原地不動(dòng)。地震發(fā)生后,如果被埋壓而不能自行脫險(xiǎn)時(shí),一定要沉住氣。先試著雙手從壓埋物中抽出來(lái),保護(hù)自己不受新的傷害。如果暫時(shí)不能脫險(xiǎn),就要保存體力,不要大聲哭喊。采取果斷措施,尋找生存空間。

可是,目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題,怎么去解決這個(gè)難題呢?我想,重任應(yīng)在我們這一代身上。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,將來(lái)去發(fā)明更先進(jìn)的儀器來(lái)預(yù)測(cè)地震,并倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境,從我做起,不要亂砍亂伐樹(shù)木,要積極地植樹(shù)造林,創(chuàng)造一個(gè)賴以生存的好環(huán)境,讓汶川在地震中的悲劇,不再上演。

通過(guò)這次科普展的參觀使我懂得了只有從小保護(hù)自己的家園——地球,才是保護(hù)自己。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,共同防止自然災(zāi)害的發(fā)生,共同擁抱美好的明天!

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇今年5月12日是第—個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。此次全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,——學(xué)校開(kāi)展了一系列安全宣傳教育和主題實(shí)踐活動(dòng)。

一、通過(guò)國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防火、衛(wèi)生防疫等宣傳教育,強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)技能。

二、舉行“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題班會(huì),利用區(qū)經(jīng)科局下發(fā)的“防震減災(zāi)視頻”向?qū)W生介紹家庭、學(xué)校等場(chǎng)所的地震逃生技巧、火災(zāi)預(yù)防措施、火場(chǎng)應(yīng)急逃生技能和火災(zāi)報(bào)警常識(shí)等知識(shí)。

三、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,強(qiáng)調(diào)突發(fā)事件、自救互救等內(nèi)容,5月11日下午組織師生開(kāi)展地震疏散演練活動(dòng),增強(qiáng)師生正確處理突發(fā)事件能力,掌握逃生、自救、互救方法,提高師生自我保護(hù)意識(shí)。

四、針對(duì)厄爾尼諾現(xiàn)象現(xiàn)象嚴(yán)重,利用午間談話課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行臺(tái)風(fēng)、泥石流、濃霧、雷電、大風(fēng)天氣等安全專題教育,使學(xué)生根據(jù)不同情況,采取科學(xué)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

五、開(kāi)展全面的安全隱患大排查,重點(diǎn)查找學(xué)校災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和安全薄弱環(huán)節(jié),尤其對(duì)消防、用水、用電安全隱患排查,對(duì)存在問(wèn)題做好記錄進(jìn)行整改,使學(xué)校的安全教育工作有形式有實(shí)效。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)篇十三

今年的5月12日是國(guó)家第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月12日迎春社區(qū)組織人員在社區(qū)門(mén)前舉行了第x個(gè)全國(guó)“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng)。

按照減災(zāi)委員會(huì)的要求統(tǒng)一制作了“5.12”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳展板,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)逃生知識(shí)手冊(cè)和宣傳資料。并設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)解答了市民提出的疑問(wèn)。提醒我們每個(gè)人都應(yīng)該牢固樹(shù)立“防優(yōu)于抗”、“減先于救”的思想,要全面提高減災(zāi)防災(zāi)知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)自身防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自救互救能力,盡量避免或減少災(zāi)害造成的損失。

本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料100余份,出黑板報(bào)1塊宣傳圖板6快,通過(guò)宣傳喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng),有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的普遍推廣,有利于各級(jí)綜合減災(zāi)能力的普遍提高,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”,讓我們攜起手來(lái),心手相牽,團(tuán)結(jié)一致,不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),努力提高自救互救能力!讓我們遠(yuǎn)離災(zāi)害,共建和諧!

一年來(lái),西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和積極配合下,結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀,大力開(kāi)展綜合防災(zāi)減災(zāi)工作,取得了一定的成效,現(xiàn)匯報(bào)如下:

(一)、加強(qiáng)組織建設(shè),建立防災(zāi)減災(zāi)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是成立社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書(shū)記王祝勇為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)社區(qū)開(kāi)展各種防災(zāi)減災(zāi)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作;二是建立社區(qū)自然災(zāi)害事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)黨支部書(shū)記、主任牽頭,社區(qū)工作人員配合協(xié)調(diào)處理各種災(zāi)害發(fā)生事件;三是組織社區(qū)救援志愿者隊(duì)伍30人;四是社區(qū)健全防災(zāi)減災(zāi)組織網(wǎng)絡(luò)圖,在宣傳欄公布。

(二)、加強(qiáng)制度建設(shè),有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展工作。為確保社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作順利開(kāi)展,社區(qū)著手制定了各種制度,明確職責(zé)。

2、社區(qū)自然災(zāi)害應(yīng)急救助和演練預(yù)案;

3、社區(qū)應(yīng)急救援隊(duì)伍工作職責(zé);

(三)加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造濃厚的'防災(zāi)減災(zāi)氛圍。

在社區(qū)宣傳欄張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳海報(bào),社區(qū)充分發(fā)揮教育場(chǎng)所作用開(kāi)展講座、知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答等多種形式的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)廣泛宣傳活動(dòng),使綜合防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)家庭,貼近群眾,貼近生活,大大增強(qiáng)群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

(四)加強(qiáng)應(yīng)急演練,做好防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)保障。

今年來(lái),我社區(qū)積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案,舉辦消防安全講座一次,實(shí)地演練一次,有50余人參加。防汛部門(mén)組織應(yīng)急救援隊(duì)多次在八尺江水面開(kāi)展救援演練。

(五)社區(qū)防災(zāi)救災(zāi)工作取得成效。

社區(qū)全體工作人員全力以赴、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),緊密按照上級(jí)部門(mén)的部署,全心全意為居民服務(wù)。

(一)立足長(zhǎng)遠(yuǎn),加快社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè),堅(jiān)持長(zhǎng)與短,緊與松、急與緩相結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,不斷提升社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力的實(shí)際舉措。

(二)加強(qiáng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法,提高全社會(huì)的減災(zāi)意識(shí),使防災(zāi)減災(zāi)成為人民群眾的自覺(jué)行為。

(三)進(jìn)一步修改和完善以防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為主的各項(xiàng)規(guī)章制度,使防災(zāi)減災(zāi)工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。

(四)加快防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急體系隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作信息化,網(wǎng)絡(luò)化管理。

(五)加大防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)費(fèi)的投入,確保工作的正常開(kāi)展。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)篇十四

我國(guó)是世界上的“氣候脆弱區(qū)”之一,自然災(zāi)害頻發(fā)、分布廣、損失大,是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家。因此,學(xué)會(huì)防災(zāi)減災(zāi)對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。學(xué)會(huì)防災(zāi)減災(zāi),重要的一點(diǎn)是,得提高人們的'危害意識(shí),要多做宣傳。每年的5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,我們要好好利用這一周。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7350681.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔