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小學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)篇一
1、教務(wù)主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)教務(wù)處全體工作人員，全面貫徹黨的教育方針，把學(xué)校的教育教學(xué)工作搞好，中學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)。
2、根據(jù)學(xué)校教育計(jì)劃，制定教務(wù)處工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，建立學(xué)校的正常的教學(xué)秩序，以保證學(xué)校教育計(jì)劃順利完成。
3、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，幫助教研組制定計(jì)劃，指導(dǎo)教研組的教研活動(dòng)，組織全校性的教研活動(dòng)?？偨Y(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，定期召開教研組長會(huì)議，研究教學(xué)問題。
4、推動(dòng)教學(xué)計(jì)劃的貫徹執(zhí)行，作好教學(xué)檢查工作，經(jīng)常聽課，檢查教案、作業(yè)，召開學(xué)生座談會(huì)，了解教師教學(xué)情況，了解教學(xué)效果和存在的問題，不斷分析教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)意見。
5、組織好期中期末的出題評(píng)卷工作，作好教學(xué)上各種數(shù)量統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)制作各種統(tǒng)計(jì)圖表，進(jìn)行教學(xué)情況分析。
6、組織教師進(jìn)修，學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)、檢查教師進(jìn)修情況，交流進(jìn)修成果及經(jīng)驗(yàn)。
7、組織好各學(xué)科第二課堂活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽工作。
8、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)員編排全校各班、各門課教師的課程表，作好教師請(qǐng)假、調(diào)課工作，制定作息時(shí)間表，編制學(xué)校校歷表和每周工作安排表并作好教師的考勤、考核工作。
9、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校圖書館，實(shí)驗(yàn)室的工作，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的建設(shè)，不斷改進(jìn)教學(xué)條件。
10、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校文印室工作，及時(shí)作好謄印工作，并不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)檔案建立。
11、協(xié)助校長，組織教師學(xué)生和貫徹教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。以及上級(jí)布置的有關(guān)教育的指示文件，努力提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
小學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)篇二
教務(wù)主任是分管校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助分管校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學(xué)工作。
一、制定、組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，制定和完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施。
二、協(xié)助分管校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育教學(xué)計(jì)劃，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、根據(jù)工作需要和師資隊(duì)伍情況，提出新學(xué)期教師安排初步意見，經(jīng)分管校長同意，報(bào)校長辦公會(huì)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
四、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢(shì)兩次，針對(duì)共同存在的問題與年級(jí)組長和教研組長一起研究改進(jìn)的措施和辦法。
五、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實(shí)情。并做到有目的、有計(jì)劃地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
六、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)并熟悉國家教育部制訂的各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)教學(xué)要求，在教學(xué)質(zhì)量管理過程中，檢查各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)完成情況，進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)與調(diào)控。
七、定期召開年級(jí)組長、教研組長會(huì)議，研究教育教學(xué)工作，通過師生座談會(huì)、個(gè)別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科的量和質(zhì)，監(jiān)控學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，聽取師生對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。
八、定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和示范課，積極組織參加上級(jí)教研部門開展的各項(xiàng)活動(dòng)，開展改進(jìn)課堂教學(xué)的研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范作用，對(duì)青年教師要及時(shí)給予具體指導(dǎo)，使他們?cè)缛彰摲f而出，成為教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。
九、管理學(xué)生學(xué)籍，負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班，以及畢業(yè)生的建檔錄取等工作，做好學(xué)生的考勤、考績、獎(jiǎng)懲和學(xué)籍管理工作。
小學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)篇三
1. 教務(wù)主任在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的教務(wù)工作。協(xié)助校長制定并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作。審查年級(jí)組、教研組、科任老師的教學(xué)計(jì)劃。
2. 組織管理教學(xué)工作，掌握各科任老師貫徹執(zhí)行新課標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開展各種教學(xué)、教研和第二課堂活動(dòng)。
3. 主持教務(wù)處的日常行政工作。領(lǐng)導(dǎo)并組織有關(guān)人員搞好招生、編班工作。負(fù)責(zé)老師業(yè)績的考核，組織有關(guān)人員排課，調(diào)課，安排代課，制定作息時(shí)間，管理學(xué)生學(xué)籍和文書檔案，積累教學(xué)資料，填制各種教學(xué)報(bào)表檢查教學(xué)工作、教育質(zhì)量等。
4. 領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組、教研組的工作。定期召開年級(jí)組、教研組長會(huì)議，督促各教研組學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，審查、批準(zhǔn)各組的教學(xué)計(jì)劃，督促教師執(zhí)行崗位責(zé)任制。深入教學(xué)第一線兼課、聽課，指導(dǎo)教研組開展教研活動(dòng)。幫助教師提高業(yè)務(wù)能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5. 抓好圖書、閱覽、儀器、實(shí)驗(yàn)、電教、文印等方面的建設(shè)。匯同總務(wù)主任，作出改造、更新、添置設(shè)備的計(jì)劃。
6. 組織安排全校性或多班的活動(dòng)。組織公開課或教改實(shí)驗(yàn)，安排政治、法制等報(bào)告會(huì)，組織年級(jí)或全校學(xué)生家長會(huì)、校運(yùn)會(huì)、體育和各種科技、文體活動(dòng)，并注意組織經(jīng)驗(yàn)交流。
7. 組織期中和期末、畢業(yè)考考試，安排操行評(píng)定工作。及時(shí)安排和組織命題監(jiān)考、閱卷、評(píng)分、總結(jié)等工作；做好學(xué)生學(xué)籍管理，提出應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生名單，交有關(guān)會(huì)議審議。
小學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)篇四
? ? ? ?1、教務(wù)主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)教務(wù)處全體工作人員，全面貫徹黨的教育方針，把學(xué)校的教育教學(xué)工作搞好。
2、根據(jù)學(xué)校教育計(jì)劃，制定教務(wù)處工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，建立學(xué)校的正常的教學(xué)秩序，以保證學(xué)校教育計(jì)劃順利完成。
3、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，幫助教研組制定計(jì)劃，指導(dǎo)教研組的教研活動(dòng)，組織全校性的教研活動(dòng)?？偨Y(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，定期召開教研組長會(huì)議，研究教學(xué)問題。
4、推動(dòng)教學(xué)計(jì)劃的貫徹執(zhí)行，作好教學(xué)檢查工作，經(jīng)常聽課，檢查教案、作業(yè)，召開學(xué)生座談會(huì)，了解教師教學(xué)情況，了解教學(xué)效果和存在的問題，不斷分析教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)意見。
5、組織好期中期末的出題評(píng)卷工作，作好教學(xué)上各種數(shù)量統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)制作各種統(tǒng)計(jì)圖表，進(jìn)行教學(xué)情況分析。
6、組織教師進(jìn)修，學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)、檢查教師進(jìn)修情況，交流進(jìn)修成果及經(jīng)驗(yàn)。
7、組織好各學(xué)科第二課堂活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽工作。
8、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)員編排全校各班、各門課教師的課程表，作好教師請(qǐng)假、調(diào)課工作，制定作息時(shí)間表，編制學(xué)校校歷表和每周工作安排表并作好教師的考勤、考核工作。
9、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校圖書館，實(shí)驗(yàn)室的工作，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的建設(shè)，不斷改進(jìn)教學(xué)條件。
10、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校文印室工作，及時(shí)作好謄印工作，并不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)檔案建立。
11、協(xié)助校長，組織教師學(xué)生和貫徹教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。以及上級(jí)布置的有關(guān)教育的指示文件，努力提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
小學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)篇五
教務(wù)處是學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)工作的職能部門，在校長（分管教學(xué)校長）的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)完成和落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)，負(fù)責(zé)學(xué)校課程、教學(xué)評(píng)價(jià)、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)常規(guī)和教務(wù)等方面的組織管理工作，通過教學(xué)過程管理達(dá)成學(xué)校的教學(xué)工作目標(biāo)。其主要職責(zé)是：
1．協(xié)助校長（分管教學(xué)校長）按教育行政部門規(guī)定，制定和實(shí)施學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)的各個(gè)重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，控制加班加點(diǎn)。經(jīng)常檢查，定期總結(jié)。
2．深入教學(xué)第一線，全面了解教師思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學(xué)情況。教務(wù)主任按規(guī)定兼課。要有目的、有計(jì)劃聽課（每周不少于2節(jié)），做好聽課筆記，并及時(shí)給教師提出指導(dǎo)性意見。要善于發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，即時(shí)總結(jié)，改進(jìn)教學(xué)狀況。
3．協(xié)助校長（分管教學(xué)校長）指導(dǎo)教研組工作，包括選配教研組長、安排教師工作。審閱教研組計(jì)劃，核實(shí)各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，提出指導(dǎo)性的意見。布置和檢查各階級(jí)的教學(xué)工作，檢查教師教和學(xué)生學(xué)的情況。定期召開教研組組長、教師、學(xué)生急家長座談會(huì)。
4．協(xié)助校長（分管教學(xué)校長）定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和文件，學(xué)習(xí)研究新課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）和教材。落實(shí)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃，建立教師的業(yè)務(wù)檔案，做好教師考核、安排和調(diào)整工作。
5．協(xié)助校長（分管教學(xué)校長）引導(dǎo)教研組，教師確立教學(xué)研究課題，開展專題研究，撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文，建立科研成果的檢查匯報(bào)制度。積極開發(fā)校本課程，組織校本課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)，組織教師參與校本培訓(xùn)和校本教研。制定學(xué)校教師教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，定期開展校級(jí)教學(xué)觀摩、研究課活動(dòng)，組織開展學(xué)校教學(xué)評(píng)估、科研成果的鑒定。
6．及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想狀況和時(shí)間困難，指導(dǎo)教研組控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，在征訂教輔資料時(shí)，把好數(shù)量、質(zhì)量關(guān)。根據(jù)學(xué)生的身心以及學(xué)科特點(diǎn)，合理安排課外學(xué)習(xí)和文體活動(dòng)。保證學(xué)生休息時(shí)間。
7．組織考試的命題和考務(wù)工作。合理安排并控制統(tǒng)一考試的次數(shù)，規(guī)范閱卷和質(zhì)量分析工作，根據(jù)全校教學(xué)實(shí)際情況，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見。
8．重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教學(xué)資料的積累，加強(qiáng)教學(xué)信息的交流。建立和管理好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案與學(xué)生檔案，管理好圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、語音室、信息（計(jì)算機(jī)）室。
小學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)篇六
教務(wù)主任是分管校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助分管校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學(xué)工作。
一、制定、組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，制定和完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施。
二、協(xié)助分管校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育教學(xué)計(jì)劃，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、根據(jù)工作需要和師資隊(duì)伍情況，提出新學(xué)期教師安排初步意見，經(jīng)分管校長同意，報(bào)校長辦公會(huì)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
四、選配教研組長，安排教師任課，審查教研組(或年級(jí)組)教育教學(xué)計(jì)劃和教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，有計(jì)劃、有目的地參與教研組(或年級(jí)組)和備課組開展的教研活動(dòng)，并指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。定期召開學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)議和教研組長、年級(jí)組長會(huì)議，共同研討各科教學(xué)情況。
五、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢(shì)兩次，針對(duì)共同存在的問題與年級(jí)組長和教研組長一起研究改進(jìn)的措施和辦法。
六、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實(shí)情。并做到有目的、有計(jì)劃地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
七、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)并熟悉國家教育部制訂的各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)教學(xué)要求，在教學(xué)質(zhì)量管理過程中，檢查各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)完成情況，進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)與調(diào)控。
八、定期召開年級(jí)組長、教研組長會(huì)議，研究教育教學(xué)工作，通過師生座談會(huì)、個(gè)別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科的量和質(zhì)，監(jiān)控學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，聽取師生對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。
九、定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和示范課，積極組織參加上級(jí)教研部門開展的各項(xiàng)活動(dòng)，開展改進(jìn)課堂教學(xué)的研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范作用，對(duì)青年教師要及時(shí)給予具體指導(dǎo)，使他們?cè)缛彰摲f而出，成為教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。
十、管理學(xué)生學(xué)籍，負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班，以及畢業(yè)生的建檔錄取等工作，做好學(xué)生的考勤、考績、獎(jiǎng)懲和學(xué)籍管理工作。
十一、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)組織工作，具體指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)自行命題和質(zhì)量檢測(cè)情況分析工作，能寫出具有一定水準(zhǔn)的質(zhì)量分析評(píng)價(jià)報(bào)告。經(jīng)常了解各學(xué)科測(cè)驗(yàn)考查次數(shù)與質(zhì)量，并加以控制和協(xié)調(diào)。
十二、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計(jì)教師出勤情況，管理教師業(yè)務(wù)檔案，合理科學(xué)地安排作息時(shí)間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動(dòng)課程的落實(shí)，組織安排好全校的學(xué)科活動(dòng)、科技活動(dòng)。
十三、管理學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、圖書館(室)等工作，定期檢查分管各室教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用，抓好學(xué)校教師報(bào)刊的征訂工作。
十四、抓好新課改的實(shí)施和校本教研制度的建立，擬定實(shí)施方案，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
十五、主持處務(wù)工作會(huì)議，總結(jié)交流教務(wù)處部門工作，解決存在問題，安排教務(wù)處人員值班。
十六、教務(wù)副主任和教務(wù)員協(xié)助教務(wù)主任做好上述工作。 教務(wù)處工作職責(zé)
教務(wù)處是在校長和分管教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下的有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)管理的職能機(jī)構(gòu)。其主要職責(zé)是：
一、教學(xué)行政管理
1、負(fù)責(zé)課務(wù)分工與編排，根據(jù)課程設(shè)置及課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)計(jì)劃的制定、實(shí)施。
2、負(fù)責(zé)編制周歷表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表及課程表。
3、負(fù)責(zé)教材征訂、發(fā)放工作;各類教學(xué)用具、用品及器材的預(yù)訂和發(fā)放、回收登記。
4、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦室、多媒體教室等教學(xué)場(chǎng)所建設(shè)與管理。協(xié)助校長室制(修)訂實(shí)驗(yàn)室等各室有關(guān)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施與執(zhí)行，組織檢查儀器、設(shè)備、圖書資料的合理使用和保管。
5、負(fù)責(zé)校本課程的開發(fā)、編寫和教學(xué)實(shí)施
6、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作，不斷深化教學(xué)改革，探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，及時(shí)總結(jié)教學(xué)改革及教學(xué)管理改革經(jīng)驗(yàn)，組織經(jīng)驗(yàn)交流。
9、負(fù)責(zé)各類教學(xué)規(guī)章制度建設(shè)。擬訂各類教學(xué)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行和督導(dǎo)檢查。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)與考核
1、在校長室的統(tǒng)籌安排下，負(fù)責(zé)安排各科教師參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)與能力。
2、健全教師業(yè)務(wù)檔案，負(fù)責(zé)對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行量化考核，獎(jiǎng)優(yōu)促劣。
3、負(fù)責(zé)組織新老教師的結(jié)對(duì)幫撫活動(dòng)，促進(jìn)新教師的迅速成長
三、考試、競(jìng)賽輔導(dǎo)與學(xué)籍管理
2、組織學(xué)生課外興趣小組和學(xué)科興趣小組的競(jìng)賽輔導(dǎo)。組織落實(shí)各級(jí)教育行政部門舉行
2、負(fù)責(zé)全日制在校生的學(xué)籍建檔管理，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)管理以及畢業(yè)證書辦理工作。
四、其它工作
2、保障教學(xué)環(huán)節(jié)中的安全工作，謹(jǐn)防教學(xué)安全事故的發(fā)生
3、做好每周教學(xué)考勤的統(tǒng)計(jì)工作，每月教學(xué)考勤補(bǔ)助及期中期末教學(xué)獎(jiǎng)金的造冊(cè)工作
4、完成學(xué)校安排的其他工作。
小學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我叫xxx，中共黨員，20xx年9月參加工作，2xx0年調(diào)入九中任教，次年任九中教導(dǎo)主任，任職至今已一年有余。
在此期間，我收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)，取得了微薄的業(yè)績，體驗(yàn)了工作中的苦澀和甜美，同時(shí)在工作中我不斷地填補(bǔ)自己空虛的頭腦，彌補(bǔ)了自己的不足，豐富了自己的學(xué)識(shí)。
回顧這一余年來的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。
我想用三個(gè)詞語來概括：“做人”、“學(xué)習(xí)”、“合作”。
一、做人
九中是我的母校，我三年初中的學(xué)習(xí)是在這里渡過，因此我對(duì)這間學(xué)校，對(duì)這里的老師，都有著一份特殊的情感。
今天在這里，我與老師們的關(guān)系從當(dāng)年的師生關(guān)系變?yōu)榱爽F(xiàn)在的同事關(guān)系，但是他們他們高尚的人格魅力、對(duì)教育教學(xué)的獨(dú)特見解，以及為人處世，都不時(shí)的震撼著我,影響著我。
在同老師們、領(lǐng)導(dǎo)們的言談里，都經(jīng)常地會(huì)出現(xiàn)一個(gè)詞“做人”。
我也始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”作為我的處世格言。
在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團(tuán)結(jié)互助。
在工作中，我嚴(yán)于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當(dāng)作是一種歷練。
在教學(xué)中，關(guān)愛學(xué)生，一切從學(xué)生的健康成長出發(fā)，努力做一個(gè)服務(wù)型的教師。
二、學(xué)習(xí)
作為一個(gè)教務(wù)主任，就得為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，在這大談改革、競(jìng)爭(zhēng)的年代，我深知肩上擔(dān)子的分量。
在教學(xué)上，為能盡快從一位小學(xué)教師轉(zhuǎn)型為符合中學(xué)生學(xué)習(xí)口味的中學(xué)教師，我虛心向身邊的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在業(yè)務(wù)上，同辦公室的羅太均主任，王國民老師，他們都有著多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙，使我在業(yè)務(wù)能力上不斷提高，只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，才能不落后，才能更好地服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師。
三、合作
教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作，合作增進(jìn)了信任和理解，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。
可以說，我們學(xué)校的每一個(gè)成員都是善于獨(dú)立工作的個(gè)體，但當(dāng)我們手挽手的時(shí)候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
在學(xué)校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務(wù)處圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，著重開展了以下工作：
(一)立足課堂，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。
在校長的指導(dǎo)下制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)常規(guī)工作考核細(xì)則》等相關(guān)制度，并建立了教學(xué)常規(guī)抽查、教學(xué)常規(guī)普查、學(xué)生對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作問卷等一整套配套措施，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。
具體為：1、教學(xué)常規(guī)普查。
教務(wù)處要求以各教研組為單位，分別對(duì)各任課教師的備、講、批、考作詳細(xì)檢查，教研組長負(fù)責(zé)自己教研組的檢查工作，認(rèn)真填寫教學(xué)常規(guī)檢查記錄表后交由教務(wù)處審核并存檔。
2、教學(xué)常規(guī)抽查。
由教務(wù)處負(fù)責(zé)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)陪同督查，隨機(jī)對(duì)教師的課堂教學(xué)作實(shí)地了解，即時(shí)對(duì)任課老師作反饋，將檢查結(jié)果記錄在案并作為年度考核的一項(xiàng)重要參數(shù)。
3、學(xué)生問卷調(diào)查。
本學(xué)期開始，教務(wù)處試行給學(xué)生做問卷調(diào)查的方法對(duì)老師的教學(xué)工作作客觀了解，并根據(jù)學(xué)生反饋的建議對(duì)問卷調(diào)查作逐步完善。
問卷調(diào)查結(jié)果不計(jì)入教師考核，只作為教務(wù)處了解教師教學(xué)常規(guī)工作的參考數(shù)據(jù)。
(二)做好日常教務(wù)工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃，開足開齊有關(guān)課程。
2、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃認(rèn)真擬定教務(wù)工作計(jì)劃和總結(jié)。
3、科學(xué)建立教師業(yè)務(wù)檔案。
4、按要求做好老師任課分工，排課程表。
5、按科教局要求做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。
6、認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績統(tǒng)計(jì)工作、教師教學(xué)成績?cè)u(píng)定工作。
7、認(rèn)真做好每學(xué)期的學(xué)生和老師用書征訂工作。
8、及時(shí)地安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展。
總的來說，本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨。
凡是教學(xué)需要的，我們會(huì)盡心盡職，凡是教師需要的，我們會(huì)竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及。
存在問題及不足:
1、由于本人能力有限，教學(xué)管理工作還有很多不足，教學(xué)成績還有待于進(jìn)一步提高。
小學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)篇八
1、擬訂應(yīng)用技術(shù)學(xué)院本、?？平虒W(xué)計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)任務(wù)，檢查教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)及教學(xué)改革方面的各種經(jīng)驗(yàn);制定教學(xué)方面有關(guān)規(guī)章制度;研究并提出有關(guān)本、?？平逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)體制方面的意見，并組織實(shí)施。
2、組織各系編制教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱及各種教學(xué)文件;組織院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教材獎(jiǎng)評(píng)審及省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)工作;組織教學(xué)檢查工作。
3、負(fù)責(zé)審查應(yīng)用技術(shù)學(xué)院本、?？崎_課計(jì)劃，下達(dá)教學(xué)任務(wù)書，制定學(xué)生課程表，組織考試、學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和教學(xué)資金預(yù)算、分配及檢查。負(fù)責(zé)課程調(diào)度、任課教師管理及其它有關(guān)教學(xué)行政方面工作。
4、負(fù)責(zé)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院本、?？平虒W(xué)的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)的規(guī)劃和組織工作。負(fù)責(zé)全院教材的對(duì)內(nèi)供應(yīng)和對(duì)外交流工作。
5、配合師資部門落實(shí)和檢查應(yīng)用技術(shù)學(xué)院教師工作量執(zhí)行情況。
6、負(fù)責(zé)電化教學(xué)計(jì)劃及其管理工作。
7、負(fù)責(zé)有關(guān)教學(xué)方面的對(duì)外聯(lián)絡(luò)和交流。
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