演講稿需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá)方式。寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先要明確主題和目標(biāo)受眾是誰(shuí)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備。如果你想了解更多關(guān)于演講稿的寫(xiě)作技巧和范例，可以參考以下的實(shí)例。
美好校園演講稿篇一
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，當(dāng)春天的第一絲微風(fēng)拂過(guò)臉龐，當(dāng)雨后的第一抹彩虹出現(xiàn)在空中，當(dāng)秋天的第一片落葉舞在林中，我們正幸福地享受著美好的校園生活。
當(dāng)我們踏進(jìn)育才中學(xué)校門(mén)的第一步，就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個(gè)人緊密相連。清晨，鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌兒，引領(lǐng)著我們走過(guò)灑滿花香的小路，走進(jìn)教室，是同學(xué)們?cè)谟懻撝R(shí)的聲音，是布滿文字、數(shù)字的天堂；中午，小院里同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步，這是大家放松的時(shí)間，和煦的陽(yáng)光照在我們洋溢著幸福的臉上，好似一朵朵綻放的花兒；下午，耳畔邊回蕩起了放學(xué)的鈴聲，隨著老師一聲“放學(xué)！”的指令，同學(xué)們開(kāi)始收拾書(shū)包，走出教室，再排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)。我們就這樣每天過(guò)著如此充實(shí)的生活，每天遨游在美好的語(yǔ)文、神奇的數(shù)學(xué)、好聽(tīng)的英語(yǔ)、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識(shí)的海洋中。
在這一天天美好的校園生活中，多姿多彩的活動(dòng)是必不可少的，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)真是數(shù)不勝數(shù)，并且每項(xiàng)活動(dòng)都十分的有意義。激情似火的八月，我們經(jīng)受著意志的考驗(yàn)，在驕陽(yáng)下練軍姿，展風(fēng)貌，那流淌的汗水正是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，每個(gè)同學(xué)都是那樣的認(rèn)真，一絲不茍；秋高氣爽的九月，我們展開(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)，大家都十分積極踴躍地參與到其中，各位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏；果實(shí)累累的十月，正如我們的學(xué)習(xí)也到了收獲的季節(jié)，我們進(jìn)行了進(jìn)入中學(xué)后的第一次月考，在這次考試中，使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，體會(huì)到了“天外有天，人外有人”的真理。此外，為了響應(yīng)“低碳生活”，我們又開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——低碳作品及低碳手抄報(bào)的展覽，在這次活動(dòng)中，我們體會(huì)到了低碳的重要性，并且決心要將低碳的行為融入到生活中去，感染更多的人；金桂飄香的十一月，我們送走了緊張的期中考試，考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補(bǔ)漏，每個(gè)同學(xué)都想努力地考出自己理想的成績(jī)，經(jīng)過(guò)大家有效地學(xué)習(xí)，這次的考試成績(jī)的確比上次月考的要好許多，同學(xué)們都感到十分高興，同時(shí)也收獲了成功的喜悅。
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美好校園演講稿篇二
大家好!
我今天演講的題目是揚(yáng)起青春理想的風(fēng)帆。
親愛(ài)的朋友們，不可否認(rèn)我們都迷茫過(guò)。因?yàn)檫@因?yàn)槟牵趴v過(guò)、難過(guò)過(guò)、沖突過(guò)、生氣過(guò)、莫名過(guò)，可是在每一個(gè)夜晚過(guò)后，新的一天又如約而至，又有一天的時(shí)間來(lái)改變改善，那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣、放縱…以至于浪費(fèi)我們?nèi)绱苏滟F的青春。青春是短暫的，但是就是再短暫的時(shí)光也沒(méi)有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力，負(fù)生命之責(zé)，付出自己，饋贈(zèng)給予，收獲人生財(cái)富，留著在以后的歲月給我們成長(zhǎng)和成熟提供一個(gè)契機(jī)。那么同學(xué)，如果你還在迷茫，拋棄迷茫吧，把握人生的航向，牢記勤字當(dāng)頭，不懈搖槳，搏擊濤海大浪，泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，打開(kāi)成功的閥門(mén)，讓美好的下一刻順流而來(lái)，繪畫(huà)出人生精彩的篇章。
美好校園演講稿篇三
瀏覽過(guò)波濤洶涌的黃河，看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，也欣賞過(guò)碩果累累的果園，但是，我還是最喜歡我那美麗的校園。
我們的校園一年四季都很美麗。
春天的校園里，小草悄悄地探出了它的小腦袋，要看看我們這些可愛(ài)的孩子們。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的芽，草坪周?chē)N的五顏六色的花也競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、黃的、紫的、還有粉的，真像是個(gè)美麗的大花壇。
夏天，高大而粗壯的大楊樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了太陽(yáng)光地照射，我們常常在大楊樹(shù)下做游戲，因?yàn)樗鼮槲覀儞纹鹆艘话丫薮蟮奶?yáng)傘，使我們得到了一些涼爽。
秋天，校園里的果子都成熟了。棗在陽(yáng)光的照射下像一顆顆紅寶石，吸引著人們的.注意，柿子在枝頭像一個(gè)個(gè)紅燈籠，非常好看!又大又紅的石榴也展開(kāi)了甜甜的笑臉。我們的校園變成了碩果累累的果園。
冬天，雪花在空中飛舞，校園也披上了銀裝。下課了，同學(xué)們興奮地沖出教室，奔向后操場(chǎng)，有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上追逐打鬧，玩得熱火朝天。上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
我們校園里的景色真誘人啊!充滿了生機(jī)活力，是一座美麗的大花園。
美好校園演講稿篇四
老師、同學(xué)們：
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們學(xué)校運(yùn)來(lái)了一車(chē)又一車(chē)的樹(shù)木、花草和草皮，頓時(shí)校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng)，想方設(shè)法，千方百計(jì)，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹(shù)苗。
作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？假如還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園漂亮的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧。
近幾天，天氣越來(lái)越暖和了，學(xué)校小賣(mài)部賣(mài)冷飲的生意也越來(lái)越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣(mài)部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣(mài)部里擠得水泄不通，同學(xué)們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲，吃著、笑著、鬧著從小賣(mài)部出來(lái)了，少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線，它與我們學(xué)校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。
這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時(shí)遇上大風(fēng)，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾干凈了，又有人扔下了，不信請(qǐng)看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會(huì)兒，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰(shuí)有這么多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過(guò)窗戶看見(jiàn)已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師，他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來(lái)到我班包干區(qū)，慢慢地蹲下，伸出那雙實(shí)在不靈便的手，抖抖索索地，一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱?，撿起……啊！丁老師，您為我們能有一個(gè)潔凈、美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店四周撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢？那可是我們的'包干區(qū)??！我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤(rùn)了，我們趕緊奔向我們的包干區(qū)，繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園，美化環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)。假如我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、漂亮。同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更美麗、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好！
謝謝大家！
（這是一篇演講稿，文筆流暢，情辭懇切，十分感人。韓鳳官薦評(píng)）。
附說(shuō)明：最近我們學(xué)校舉行了主題為“我與校園環(huán)境”的演講比賽，這是學(xué)生的一篇演講稿。文章全是真實(shí)情況的反映。丁老師年近七旬，因有中風(fēng)后遺癥，加之患有癌癥，走路十分不便，生活亦不能完全自理。他因無(wú)房居住，退休后一直住在學(xué)校宿舍，就在學(xué)校小賣(mài)部旁邊，一到下課，小賣(mài)部四周常有一些食品包裝紙、包裝袋什么的，丁老師經(jīng)常在此幫助清理這些東西。
美好校園演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助，是相互間的親切關(guān)懷，是遇到老師時(shí)的親切問(wèn)候，是一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”。文明是一種品質(zhì)，是一種素養(yǎng)。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)組成的。反思我們所做的一切表明，文明離我們還有很長(zhǎng)的路要走。我們周?chē)鸵恍W(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如在我們的校園里，在樓梯上，總能看到與美麗校園極不協(xié)調(diào)的紙片。剛剛粉刷的墻壁上印著幾個(gè)腳?。粍偞驋咄杲淌?，突然，又留下幾張廢紙；再比如，有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊里追著玩，習(xí)慣了走來(lái)走去，推推搡搡；不文明的語(yǔ)言和過(guò)度消費(fèi)。
素質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒(méi)有良好行為習(xí)慣的學(xué)生可能會(huì)不守紀(jì)律，不衛(wèi)生，從而擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境一定要良好有序。
那么，建設(shè)文明的校園環(huán)境將是一個(gè)永恒的主題。
建設(shè)文明校園需要和諧的師生關(guān)系。老師，說(shuō)教，教導(dǎo)，迷惑，是老師給我們的科學(xué)文化知識(shí)的啟蒙教育，讓我們從無(wú)知走向知識(shí)，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的'雨露，我們需要的是全心全意的接受。珍惜老師的努力，尊重老師的勞動(dòng)。師生相互尊重，相互愛(ài)護(hù)，從而營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
建設(shè)文明校園，需要建立友好的同學(xué)關(guān)系，形成團(tuán)隊(duì)。
精神。
同學(xué)之間相處融洽，互相信任，坦誠(chéng)相待，關(guān)心幫助遇到困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫暖，一顆真誠(chéng)的心換來(lái)另一顆真誠(chéng)的心為學(xué)生的每一次進(jìn)步感到高興，為集體贏得的每一份榮譽(yù)感到驕傲，創(chuàng)造積極向上的班風(fēng)良好的同學(xué)關(guān)系會(huì)悄悄讓每一個(gè)實(shí)驗(yàn)生奮進(jìn)不斷奮斗的動(dòng)力。
同學(xué)們，我們播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一格，收獲一份命運(yùn)。讓我們從小事做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信通過(guò)我們所有老師和學(xué)生的努力，我們將能夠創(chuàng)造一個(gè)安靜有序的文明校園和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
美好校園演講稿篇六
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話，我演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)做人是我們中學(xué)生的首要任務(wù)?？涩F(xiàn)實(shí)生活中，有些中學(xué)生在公交車(chē)上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑，亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場(chǎng)合大聲喧嘩……我不否認(rèn)，在很多人眼里，這些行為習(xí)慣都微不足道?？墒沁@些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分中學(xué)生的精神風(fēng)貌，折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的"從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為"的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云：勿以惡小為之，勿以善小而不為。事實(shí)上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的.前提，也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬，讓人喜愛(ài)的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。"行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤"。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們，良好的行為習(xí)慣，可使人終生受益；沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。中學(xué)這個(gè)階段，正是學(xué)生行為習(xí)慣，道德情操，思想品格形成的重要時(shí)期，抓住教育的良機(jī)，進(jìn)行文明行為的訓(xùn)練與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。
近一段時(shí)期以來(lái)，我們也看到校園內(nèi)一小部分同學(xué)放松了對(duì)自己的要求，惡習(xí)，陋習(xí)現(xiàn)象有重新抬頭的現(xiàn)象，一些同學(xué)尊師愛(ài)教思想淡化，不會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，舉止言談粗俗，大庭廣眾之下臟話，粗話不斷；不懂謙讓互助，儀表儀容不整，有失規(guī)范；不講衛(wèi)生，吸煙，考試作弊；男女同學(xué)之間沒(méi)有保持正常的友誼關(guān)系，行為不端等等諸如此類現(xiàn)象，嚴(yán)重危害了學(xué)校的形象，破壞了和諧校園的建設(shè)。因此重申和加強(qiáng)我們廣大學(xué)生養(yǎng)成教育是十分有必要也是迫在眉睫的。
各位同學(xué)，文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好家園是現(xiàn)階段黨和人民的追求目標(biāo)。學(xué)校建設(shè)同樣需要一個(gè)和諧的環(huán)境，和諧的校園需要同學(xué)們共同創(chuàng)造。在這里我代表學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿意的答卷，為發(fā)展完美文明自我，共同努力奮斗。
美好校園演講稿篇七
清晨，當(dāng)輕柔的微風(fēng)裹卷著清涼的空氣，輕輕地吹過(guò)臉龐，當(dāng)和煦的陽(yáng)光溫柔的灑在我的身上，我邁著輕快的腳步走向?qū)W校，時(shí)光匆匆，就在這來(lái)去之間，畢業(yè)已迎面而來(lái)，不禁回想起校園的種種時(shí)光，困惑、疑慮、煩惱，高興、快樂(lè)、興奮總是圍繞期間，讓人難以忘懷。
喜歡校園的春天，每到春天來(lái)臨，校園里生機(jī)勃勃，各種花草粉墨登場(chǎng)，伴隨著鳥(niǎo)的叫聲和我們的笑聲與讀書(shū)聲，交織成一幅美妙的春之畫(huà)卷。
喜歡校園的夏天，夏天的校園綠樹(shù)成蔭，我們喜歡坐在樹(shù)蔭下的長(zhǎng)椅上，讀書(shū)，玩游戲，樹(shù)上的知了不知趣的鳴個(gè)不停，呼三喝五想辦法趕走這不知趣的家伙，平添了一份樂(lè)趣。
喜歡校園的秋天，秋天的校園碩果累累，校園變成了果園，在我們的勞動(dòng)基地里，有青綠色的核桃、蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，紅彤彤的山楂，只是看看就讓人垂涎欲滴，到了收獲的時(shí)候，是我們最高興的時(shí)候，品嘗著自己的勞動(dòng)成果，真是甜在嘴里，美在心里。
冬天的校園，最喜歡的就是下雪的時(shí)候，校園里白茫茫一片，像蓋上了一層地毯，鈴聲一響，我們就沖出教室，腳踩在雪地上，咯吱咯吱的響，像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。大課間，體育課，來(lái)到操場(chǎng)，堆雪人，打雪仗，歡笑聲響徹校園。
時(shí)間匆匆流走，馬上就要離開(kāi)這里，步入中學(xué)。難忘美好的小學(xué)校園，難忘老師的關(guān)心與教育，更忘不了同學(xué)之間的`友誼，離別之際，雖有些傷感，但這份美好的記憶將永遠(yuǎn)藏在腦海之中。
美好校園演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
不覺(jué)間，我已匆匆走過(guò)xx個(gè)春秋。匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡了許許多多美好的記憶。但是，惟獨(dú)留下了那扇我用心底的那份，用善良開(kāi)啟的明鏡的心窗。
每天都經(jīng)過(guò)那幢小小的閣樓，我都會(huì)仔細(xì)地欣賞那滿墻的爬山虎。我領(lǐng)略著那四季不變的綠色，那勃勃的生機(jī)，更有那點(diǎn)點(diǎn)綠芽探春的調(diào)皮，那條條青枝待春的靈動(dòng)，那片片綠葉迎秋的瀟灑，那絲絲墨枝送冬的希望。
滿墻的爬山虎交織成了一張嚴(yán)密的密的網(wǎng)，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經(jīng)滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內(nèi)的那份陽(yáng)光全擋在了外面。
輕輕搖響車(chē)鈴，出現(xiàn)了一幅令人略有所思的畫(huà)面：一個(gè)滿頭華發(fā)的老人打開(kāi)了那窗，眼里滿溢著的是驚喜與興奮，可隨即又是滿目的失望無(wú)奈與憂愁。接著她便又放下了窗簾，再次關(guān)上了那扇點(diǎn)綴在綠茵叢中的依稀的小窗。
我震懾于老人的孤獨(dú)與辛酸?？蓱z的老人，多么像我年邁的奶奶，一人獨(dú)守舊屋，而每次回家都能看到她滿臉的辛酸淚。
我慈祥的奶奶此刻一定在屋門(mén)口惦念著我吧，亦如那位窗內(nèi)的老人一定在思念著自己的兒女吧。
夕陽(yáng)苦苦挽著樹(shù)梢，久久不肯離去，難道是在等待著什么嗎？
再次搖響車(chē)鈴，給窗內(nèi)的老人一個(gè)燦爛的微笑，灑一抹絢麗的色彩。無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，那扇窗會(huì)多次的`打開(kāi)。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問(wèn)候。
坐看庭前花開(kāi)花落，黛玉葬花，含情脈脈，這是善心所在；李劍英用16秒實(shí)現(xiàn)了人生的最大價(jià)值，這是善心所在；叢飛，用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是善心所在。
善良是發(fā)自內(nèi)心的一種至高至真的心理，每一份善良都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，為人感動(dòng)。
“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰(shuí)憐。”黛玉紅顏薄命，這正如枝頭的花，有著最輝煌的艷麗也有著衰敗的悲慘的結(jié)局。黛玉憐花，步履輕盈，攜花袋，提花鋤，溫文爾雅撿拾著落紅，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠(yuǎn)。正是這份善心醞釀了一個(gè)美妙的夢(mèng)，溪水中的花瓣將流入這美夢(mèng)，定格在黛玉葬花這一幕。
“七尺之軀搏長(zhǎng)空，信念何重身何輕?！崩顒τ⒃谔鴤闩c迫降的16秒生死抉擇時(shí)毅然選擇了后者。望著下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷，可幸的是人民的生命財(cái)產(chǎn)得以保全，不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無(wú)畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂。正是善心締造了這么一個(gè)偉大的夢(mèng)，那漫天的火光印證了夢(mèng)的絢爛，定格在李劍英駕機(jī)迫降的那一幕。
“首善叢飛，從未停止過(guò)的愛(ài)心?！眳诧w，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的大善人。將每次演出的所得傾盡捐給失學(xué)兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也未停止過(guò)他的愛(ài)心。在他離開(kāi)的那一刻，臉上也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢(mèng)，他那安詳?shù)奈⑿褪菈?mèng)的和弦，這夢(mèng)定格在叢飛始終微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉擇，善是生命不息愛(ài)心不已。世界需要善良，生活呼喚善良，讓善良永駐我們的心間，一起構(gòu)鑄我們善良的夢(mèng)。
一個(gè)心理氛圍也會(huì)影響到人們對(duì)事物的看法，于是作為美好心理氛圍的“善良”，也會(huì)讓人們覺(jué)得自然萬(wàn)物是偏向美好的，從而更加的喜歡和珍惜自然萬(wàn)物，也因此善良的人看起來(lái)都比較“博愛(ài)”。
演講完畢，謝謝大家！
美好校園演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“班級(jí)讓成長(zhǎng)更美好”。
我們每一個(gè)教室都是一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。是班級(jí)給我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，給我們家庭的溫暖，給我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我來(lái)自偉大的高二一班，我熱愛(ài)我的班級(jí)。她像花園，象圖書(shū)館，更像家庭，為我的一生奠定基礎(chǔ)，指明航向。
我們的班級(jí)是花園，常年養(yǎng)著綠色植物。有仙人掌、玻璃翠、文竹、水竹，還有好幾盆怒放的菊花，再加上金魚(yú)、烏龜，我們的教室變成了綠色的海洋，充滿了芬芳的花香。生命在于綠色，希望在于綠色。我們讓生活充滿綠色，我們把綠色融入生命，我們和綠色植物和諧相處。無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們不受到感染，我們熱愛(ài)班級(jí)，我們熱愛(ài)學(xué)校，我們的`生命充滿生機(jī)，是因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)和校園無(wú)比美麗。
我們的班級(jí)是圖書(shū)館。我們班的書(shū)架上，有一排排整齊的圖書(shū)。讀書(shū)，是一種美麗的行為。在讀書(shū)中，天上人間，盡收眼底；五湖四海，就在腳下；古今中外，醒然可觀。讀書(shū)，讓我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑；讀書(shū)，讓我們豐富精神，升華人格，完善自己。通過(guò)讀書(shū)，我們能識(shí)天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預(yù)料之先，不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時(shí)不寂寞，孤單時(shí)不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達(dá)觀，于囂煩塵世而自尊自重自強(qiáng)自立不卑不畏不俗不諂。
我們的班級(jí)更是一個(gè)家庭。它是我們知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。在觀賞植物區(qū)，有美麗的花朵和蔥蘢的綠意；在書(shū)畫(huà)展覽區(qū)，有漂亮的國(guó)畫(huà)和優(yōu)美的書(shū)法；在學(xué)習(xí)交流區(qū)，有同學(xué)的寄語(yǔ)和展示園地；在低碳生活區(qū)，有整齊的工具和廢品的回收。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓?lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用快樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)生活在充滿著幸福和愛(ài)的海洋。
每一天我們班級(jí)都有演講宣誓和歌聲，每一天我們都在努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，每一周，我們都要舉行班會(huì)和組織生活會(huì)，每一周我們都要對(duì)學(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃和選擇。我們的青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；是生命的深泉涌流。我們氣貫長(zhǎng)虹，勇銳進(jìn)取，我們不斷接納美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的百川，心中有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童之天真。這一切，是因?yàn)榘嗉?jí)讓成長(zhǎng)更美好，是母校，讓我們的青春更亮麗。
謝謝！
美好校園演講稿篇十
大家好：
我今天演講的題目是“班級(jí)讓成長(zhǎng)更美好”。
我們每一個(gè)教室都是一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。是班級(jí)給我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，給我們家庭的溫暖，給我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我來(lái)自偉大的高二一班，我熱愛(ài)我的班級(jí)。她像花園，象圖書(shū)館，更像家庭，為我的一生奠定基礎(chǔ)，指明航向。
我們的班級(jí)是花園，常年養(yǎng)著綠色植物。有仙人掌、玻璃翠、文竹、水竹，還有好幾盆怒放的菊花，再加上金魚(yú)、烏龜，我們的教室變成了綠色的海洋，充滿了芬芳的花香。生命在于綠色，希望在于綠色。我們讓生活充滿綠色，我們把綠色融入生命，我們和綠色植物和諧相處。無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們不受到感染，我們熱愛(ài)班級(jí)，我們熱愛(ài)學(xué)校，我們的生命充滿生機(jī)，是因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)和校園無(wú)比美麗。
我們的班級(jí)是圖書(shū)館。我們班的書(shū)架上，有一排排整齊的圖書(shū)。讀書(shū)，是一種美麗的行為。在讀書(shū)中，天上人間，盡收眼底；五湖四海，就在腳下；古今中外，醒然可觀。讀書(shū)，讓我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑；讀書(shū)，讓我們豐富精神，升華人格，完善自我。通過(guò)讀書(shū)，我們能識(shí)天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預(yù)料之先，不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時(shí)不寂寞，孤單時(shí)不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達(dá)觀，于囂煩塵世而自尊自重自強(qiáng)自立不卑不畏不俗不諂。
我們的班級(jí)更是一個(gè)家庭。它是我們知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。在觀賞植物區(qū)，有美麗的花朵和蔥蘢的綠意；在書(shū)畫(huà)展覽區(qū)，有漂亮的國(guó)畫(huà)和優(yōu)美的書(shū)法；在學(xué)習(xí)交流區(qū)，有同學(xué)的寄語(yǔ)和展示園地；在低碳生活區(qū)，有整齊的工具和廢品的回收。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓?lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用快樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)生活在充滿著幸福和愛(ài)的海洋。
每一天我們班級(jí)都有演講宣誓和歌聲，每一天我們都在努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，每一周，我們都要舉行班會(huì)和組織生活會(huì)，每一周我們都要對(duì)學(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃和選擇。我們的青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；是生命的深泉涌流。我們氣貫長(zhǎng)虹，勇銳進(jìn)取，我們不斷接納美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的百川，心中有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童之天真。這一切，是因?yàn)榘嗉?jí)讓成長(zhǎng)更美好，是母校，讓我們的青春更亮麗。
謝謝！
美好校園演講稿篇十一
大家好！
我是來(lái)自江蘇省徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生楊子怡。今天我演講的題目是《美好校園》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個(gè)家就是——財(cái)經(jīng)學(xué)校。
無(wú)論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛(ài)到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì)那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛(ài)校園中的花花草草。但我最愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話：“為中華之崛起而讀書(shū)”！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng)，一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長(zhǎng)的真諦，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪！我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉！”
演講人：楊子怡。
美好校園演講稿篇十二
今年六月是全國(guó)第八個(gè)安全生產(chǎn)月，為持續(xù)、深入地宣傳黨和國(guó)家安全生產(chǎn)政策、法律發(fā)規(guī)，唱響“關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展”的主旋律，我校在顯著位置懸掛了宣傳標(biāo)語(yǔ)“把握安全，擁有明天”，以提醒全校師生和家長(zhǎng)注意安全，珍愛(ài)生命。生命是如此的來(lái)之不易!
聽(tīng)人說(shuō)，蟬從卵孵化成幼蟲(chóng)，然后落在地上，鉆進(jìn)土里，靠樹(shù)根的養(yǎng)分過(guò)活，在地底潛伏十七年之后，才能鉆出土地，從蟬蛻里掙脫，可以振動(dòng)翅膀發(fā)出尖銳的聲音……它們苦苦熬上十七年，而真正能飛、能鳴的日子，居然只不過(guò)是一個(gè)月!用人類大約八十歲的壽命推算，如果我們也像蟬一樣有個(gè)“等待的時(shí)期”，那么這將等待一萬(wàn)六千三百二十年!
正因?yàn)樯膩?lái)之不易，所以，才顯出生命之美，生命之可愛(ài)。生命的美，生命的可愛(ài)，需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命，不好好把握健康的身體，她便飛逝了!不要等到失去的時(shí)候才知道珍惜!珍視生命，關(guān)愛(ài)生命，就是對(duì)親人的愛(ài)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。關(guān)愛(ài)生命，我們首先要做的就是關(guān)注安全!
安全，是母親殷切的叮嚀;安全，是父親慈愛(ài)的關(guān)懷;安全，是老師純真的期盼……安全，是牽掛、是企盼、是人類最真摯的愛(ài);安全，是人類社會(huì)文明和進(jìn)步的象征，是人類社會(huì)追求的永恒主題。
安全，雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著人類歷史最大的重量。社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，人類追求的地位、財(cái)富、愛(ài)情、幸?！械拿篮?，都是以安全為基石的。只要我們想一想，一次事故將會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的災(zāi)難，給一所學(xué)校、一個(gè)國(guó)家?guī)?lái)多大的損失，我們就可以掂量出安全的份量!所以說(shuō)：關(guān)愛(ài)生命，首先要關(guān)注安全!
關(guān)注安全，要從我們生活、工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂秒娫础⒚簹?、騎車(chē)、走路……在校園生活的各種文體活動(dòng)、物品保管……等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會(huì)釀成事故，鑄成大錯(cuò)。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常工作和生活中必不可少的東西。所以，無(wú)論我們?cè)诟芍裁矗家獣r(shí)刻想著安全，注意著安全，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。那么，我們的生命和健康才可以得到保障，我們的生活才能達(dá)到安全的目的。
關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全是我們?cè)谌粘Ｉ钪辛髀冻龅幕局黝}，而學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)是我們每個(gè)家庭，每個(gè)人所必需的本領(lǐng)。生命如花，既燦爛又易凋零，所以我們更應(yīng)撐起安全的保護(hù)傘，保護(hù)我們自身，保護(hù)生命之花，讓它燦爛的盛開(kāi)在明媚的陽(yáng)光下。
一些經(jīng)歷總會(huì)讓我們幡然悔悟，記得有一次和同學(xué)們一起去郊游，由于人數(shù)多，大家一致認(rèn)同去搭一輛價(jià)錢(qián)便宜的車(chē)，上路了，同學(xué)們興奮不已，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，這時(shí)鄰座的趙茹拉拉我的衣袖，叫我看車(chē)的窗戶上大片小蟲(chóng)的尸體，我驚愕了：生命竟如此脆弱?！爸ā钡囊宦暎?chē)停住了，同學(xué)們大呼小叫，還以為到達(dá)目的地了，誰(shuí)知又上來(lái)幾個(gè)乘客，我下意識(shí)的向車(chē)的后部望去，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有空座位了。司機(jī)的這種行為屬于超載，這不僅已經(jīng)違反了交通法規(guī)，而且嚴(yán)重?fù)p害了我們及其他乘客的人身安全。不料，開(kāi)了一段路程后，司機(jī)故伎重演，車(chē)上擠滿了人，可他還在不斷拉客。同學(xué)們徹底憤怒了，王敏大喊一聲“停車(chē)，我們不坐了?！比嗤瑢W(xué)在她的帶領(lǐng)下下了車(chē)，在田野里穿行，徒步走到了目的地?！皼](méi)想到走路這么有趣”趙茹笑著說(shuō)道，“嗬，咱們剛才呀就像那玻璃上的蟲(chóng)子，不知道危險(xiǎn)，卻被危險(xiǎn)慢慢靠近?！薄斑€不是咱王敏有本事，救了大家一命”王敏自己吹噓到，大家聽(tīng)了，一擁而上教訓(xùn)王敏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)王敏呼救的聲音“呵呵，允許我自戀一點(diǎn)嘛?”
午后的陽(yáng)光明媚而燦爛，正像我們的生命之花美麗的開(kāi)放，而在幾個(gè)小時(shí)前，危險(xiǎn)的陰影正將我們籠罩，我們卻用智慧，正義的光芒戰(zhàn)勝了它，重新開(kāi)放在陽(yáng)光下。學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)是我們的責(zé)任與義務(wù)，也是維護(hù)自我生命，戰(zhàn)勝危險(xiǎn)與外界不利因素的武器。
6月10日下午我校舉行了“安全伴我行”的主題隊(duì)會(huì)，對(duì)全校師生進(jìn)行了一次及時(shí)的珍愛(ài)生命的安全教育。在主題隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，暢所欲言，有的講述了遵守交通規(guī)則的重要性，有的講述了注重消防安全的重要性，有的講述了自己是怎樣遵守交通安全的，有的講述了不遵守交通安全造成的可怕車(chē)禍……這次隊(duì)會(huì)讓同學(xué)們明白了只有遵守交通規(guī)則才能遠(yuǎn)離車(chē)禍;只有遵守交通安全才能快快樂(lè)樂(lè)來(lái)上學(xué)，平平安安回家去;只有注重消防安全才能遠(yuǎn)離火災(zāi)的道理。
我校通過(guò)粘貼、懸掛標(biāo)語(yǔ)，舉行“安全伴我行”的主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，教育廣大師生樹(shù)立交通安全意識(shí)，重視消防安全，養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī)和交通文明的良好習(xí)慣，讓他們珍愛(ài)生命，平安出行。
美好校園演講稿篇十三
我們生活在中華人民共和國(guó)這個(gè)十分溫馨的大家庭里面，倍感驕傲，倍感自豪。因?yàn)槲覀冎袊?guó)正日益強(qiáng)大起來(lái)啦！
但是，在這背后，卻隱藏著多少人的艱辛與汗水！上至官員，下至我們普通老百姓，都在時(shí)時(shí)刻刻為我們新中國(guó)的建設(shè)努力奮斗著。我們可以這樣想象：現(xiàn)在，我的胡錦濤總理正在辦公室或人民大會(huì)堂忙碌著國(guó)家大事，街頭的清潔工人也正賣(mài)力地為街道清潔而工作著。可是，數(shù)十年前，我們中國(guó)遭遇了八國(guó)聯(lián)軍，日寇入侵，文化大革命的大災(zāi)難。但在那時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，正是如此巨大的挫折，使我們感到活下來(lái)有多么的重要！所以，我們要珍惜自己的生命，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，不要讓祖國(guó)再蒙受那么大的屈辱了！
我們雖然是學(xué)生，但我們也是祖國(guó)的一員啊，我們生在祖國(guó)，就要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的??！小水滴匯集在一起，會(huì)成為小溪，小溪匯集在一起，就會(huì)成為江河，無(wú)數(shù)江河匯集在一起，最終，便會(huì)成為一片汪洋大海！我們雖然能力差，但是我們無(wú)數(shù)的學(xué)生一起干，那么“威力”便會(huì)增加好幾百倍！
大事我們沒(méi)有能力做，那么做小事也可以。積少成多，就會(huì)讓微弱的光芒變得無(wú)比耀眼！我們可以組織一次以“講衛(wèi)生”為專題的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們加入保持城市清潔的行列中去，為人民服務(wù)，感受一下清潔工的辛苦，同時(shí)也能幫助城市清理垃圾。
但是，在為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也不要我行我素，干我的好事，做我的壞事，如隨地亂丟垃圾啦，隨地亂吐痰啦之類的不良行為。
我們胡錦濤總理曾經(jīng)在大會(huì)上提到過(guò)八榮八恥：
以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
我們應(yīng)該牢記上面的內(nèi)容，做一個(gè)將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
熱愛(ài)祖國(guó)應(yīng)先從小事做起。做小事，能體現(xiàn)我們自身的素質(zhì)；做大事，能看出我們的能力。
我們已經(jīng)邁入了科技的新時(shí)代，再也不像從前那樣吃不飽，穿不暖了。所以，我們應(yīng)該把自己的全部精力放在學(xué)習(xí)上。我們要愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，講科學(xué)。
鄧小平曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)科學(xué)要從娃娃抓起。”
是的，學(xué)科學(xué)正我們小時(shí)侯學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。我們應(yīng)該知道科學(xué)的重要性。如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了科學(xué)技術(shù)，那么它就強(qiáng)大不起來(lái)。只有有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，那么那個(gè)國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。
而我們小時(shí)侯，正是學(xué)科學(xué)的最佳時(shí)期，領(lǐng)悟能力比成年人高很多。如果現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)好科學(xué)，將來(lái)在社會(huì)上便是一個(gè)用處很小的人，只能生活在社會(huì)的最底層。所以，學(xué)好科學(xué)既會(huì)對(duì)自己的將來(lái)有很大的幫助，又會(huì)對(duì)祖國(guó)的建設(shè)產(chǎn)生很大的貢獻(xiàn)。
我們還要有一股刻苦鉆研的精神。我們不能向困難低頭，不能向挫折服輸！你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)新發(fā)現(xiàn)不是經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)而得出來(lái)的？只有有了刻苦的精神，再難的事也能被你完成！
為了祖國(guó)美好的明天，讓我們攜手共進(jìn)，發(fā)憤讀書(shū)，刻苦鉆研，學(xué)好科學(xué)，一起走向世界的輝煌吧！
美好校園演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我要告訴大家，我們接受的是什么樣的教育？
這種變味的`教育，學(xué)了能有什么用呢？就是考上大學(xué)能如何？找到工作又如何？我們不是機(jī)器，即使是機(jī)器，學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具。
在這樣的教育下，我們都在爭(zhēng)取什么呢？都變成了什么人呢？
如何樹(shù)立遠(yuǎn)大理想？請(qǐng)先給我們要自由生活，請(qǐng)先還我們要快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)光！
美好校園演講稿篇十五
有哪個(gè)父母不希望自己孩子成材？又有誰(shuí)家的子女不期盼自己的父母幸福安康，有哪個(gè)單位的職工不希望自己的企業(yè)興旺、發(fā)達(dá)，又有哪個(gè)中國(guó)人不希望國(guó)家繁榮、富強(qiáng)？為了共同的目標(biāo)，我們走進(jìn)了信合大家庭。
相信每個(gè)讀過(guò)呂景玉寫(xiě)的《愛(ài)拼才會(huì)贏》這篇文章的人，都是感慨萬(wàn)千，久久不能平靜的，作者以其或激越、或沉重、或感慨的文字?jǐn)⑹隽?*支行由成立到倒閉的全過(guò)程。曾經(jīng)的輝煌，眼前的無(wú)奈，未來(lái)的茫然。擁有時(shí)不珍惜，待失去了才倍感寶貴。是啊！賴以生存的單位關(guān)門(mén)了，員工們失去的不僅僅是讓人羨慕的工作，而是在人生旅途中留下了一個(gè)巨大的缺失，這缺失里更涵蓋著榮譽(yù)、尊嚴(yán)和無(wú)限的希翼。
**支行曾經(jīng)輝煌顯赫一時(shí)，令人艷羨的銀行，優(yōu)厚的工資福利待遇，寬敞明亮的高樓大廈，四季如春的工作環(huán)境。這在員工心目中有一種自豪感，員工們盡情享受著巴林支行這個(gè)大家庭給他們帶來(lái)的安逸、舒適的生活和工作。員工們?cè)谔摳『妥院乐惺チ四托模浟宋C(jī)，忘記了責(zé)任，盲目的樂(lè)觀，自豪心理占據(jù)了員工的心。在他們心里這是個(gè)鐵飯碗，永遠(yuǎn)也不會(huì)失去。什么“今天不努力工作，明天努力找工作”對(duì)他們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)口號(hào)而已。然而這個(gè)公認(rèn)的鐵飯碗，沒(méi)有人珍惜呵護(hù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，便漫漫地爛掉、風(fēng)化了。事實(shí)擺在面前，巴林支行連續(xù)六年虧損，最終導(dǎo)致關(guān)閉、撤消。六年?。⊥緜?，這個(gè)昔日曾經(jīng)輝煌的金字塔，經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終轟然坍塌，飄然而逝了。昔日的輕松、自豪、安逸、輝煌都成了泡影，留下的只是痛苦、無(wú)奈、長(zhǎng)嘆、悲傷。
每當(dāng)接送款箱時(shí)，看到建行職工的自信目光時(shí)，都使我感到無(wú)形的壓力；每當(dāng)從建行門(mén)口經(jīng)過(guò)，那里格外整潔的大廳，都讓我意識(shí)到自己工作中的不足；每次進(jìn)入大廳辦理業(yè)務(wù)，都讓我感到羞愧。同時(shí)，使我深深領(lǐng)悟到人生在勤、不勞何獲、不干何成、不拼何贏？市場(chǎng)巨大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)永遠(yuǎn)處于風(fēng)口浪尖，如履薄冰，容不得我們稍有懈怠和差池。如果我們不珍惜現(xiàn)在的擁有，不把握現(xiàn)在的機(jī)遇，就如同逆水行舟不進(jìn)則退，他們的今天就是我們的明天。不敬業(yè)，必將失業(yè)；不愛(ài)崗，就會(huì)下崗。工作是我們的立足之本，假如沒(méi)有了工作，就失去了生活的幸福之源；假如沒(méi)有了工作，就失去了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)；假如沒(méi)有了工作，我們的人生將會(huì)變的索然無(wú)味。
隨著這幾年業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，信用社的社會(huì)地位不斷提高，自己身為一名信合員工，我感到無(wú)比的自豪。在自豪優(yōu)越的時(shí)候，不忘負(fù)重與耐力；在昂首闊步的同時(shí)，牢記危機(jī)和責(zé)任。“生于憂患，死于安樂(lè)”。此時(shí)《愛(ài)拼才會(huì)贏》這篇文章正好給我們打了一劑預(yù)防針，正確面對(duì)，讓?xiě)n患意識(shí)這個(gè)警鐘長(zhǎng)鳴。
“社興我榮，社衰我恥”。我們必須居安思危，奮力進(jìn)取。請(qǐng)珍惜今天的這份工作，無(wú)論身在什么崗位，都應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一筆業(yè)務(wù)，每一天，每一項(xiàng)工作。不讓差錯(cuò)在自己身上發(fā)生；不讓客戶在自己這里受到冷落；不讓單位的形象因自己的言行不當(dāng)蒙塵；不讓集體的利益因自己的疏忽大意受損。只有這樣才能無(wú)悔于每一天、每一月、每一年，才能無(wú)悔于自己的青春?！氨娙耸安窕鹧娓摺敝灰覀兇蠹引R心協(xié)力，珍惜現(xiàn)在的擁有，并為之奉獻(xiàn)，為之竭力盡智，我們才會(huì)獲得豐厚的利益，才會(huì)體會(huì)到做人的尊嚴(yán)，也才會(huì)對(duì)未來(lái)充滿斑斕的希望。
請(qǐng)把握現(xiàn)在的機(jī)遇，讓我們把教訓(xùn)化做工作上的動(dòng)力，恪盡職守，不折不撓，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，在改革大潮中努力拼搏，信合事業(yè)的明天一定會(huì)更加燦爛美好！
美好校園演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師，大家上午好，我叫xxx，是來(lái)自xxx的一名普通職工。今天我演講的題目是《風(fēng)光景色一千里，夢(mèng)繞江南云水鄉(xiāng)》。
我是一個(gè)北方人，在我千里之外的家鄉(xiāng)，有著與江南完全不同的景象。那里松勁山高、石多水少、阡陌連天、植被枯黃，少了許多江南水村山郭的詩(shī)情畫(huà)意。雖然我是一個(gè)北方人，但我對(duì)杏花春雨江南，一直都有著一種難以割舍的情懷，渴望能夠在詩(shī)畫(huà)般的江南去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一年一個(gè)樣，三年大變樣，特別是在縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府強(qiáng)力實(shí)施美好鄉(xiāng)村建設(shè)以來(lái)，這里的環(huán)境變美了、村莊變靚了、人的精氣神變爽了。
和城市接軌，昔日的殘墻破屋已然舊貌換新顏;。
你再看那xxx，明塘碧波蕩，粉墻黛瓦重，家家戶戶的“文化墻”上既有人文歷史介紹、水鄉(xiāng)風(fēng)景畫(huà)，也有詩(shī)詞書(shū)法、名言警句。還有那一灣荷塘，碩大的荷葉亭亭玉立，水鄉(xiāng)的景色令人沉醉。真真是蓮香生藕魚(yú)蝦肥，更見(jiàn)古橋猶存啊。
我們xx部門(mén)也在積極為美好鄉(xiāng)村做貢獻(xiàn)，深入田間地頭，走遍街道村鄉(xiāng)，開(kāi)展食品監(jiān)管，凈化農(nóng)村市場(chǎng)，讓不合格商品無(wú)處身藏。倡導(dǎo)“一村一品”，打造“一所多標(biāo)”，通過(guò)開(kāi)展商標(biāo)工作來(lái)興業(yè)富民。xx的燒餅、xx村的禽蛋、xx的魚(yú)鱉、xx的蘿卜這些享譽(yù)一方的土特產(chǎn)，紛紛申請(qǐng)了注冊(cè)商標(biāo)，有的還申報(bào)了市知名商標(biāo)、省著名商標(biāo)。土特產(chǎn)打上了注冊(cè)商標(biāo)，就像插上了翅膀，一下子就飛出了xx，飛出了xx。
倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。隨著居住環(huán)境的改善，生活水平的提高，一些陋習(xí)也在悄然改變。家庭之中子孝妻賢，鄰里之間和睦相處，道德楷模層出不窮，“xx好人”紛紛涌現(xiàn)，文明禮讓蔚然成風(fēng)，美好鄉(xiāng)村人人共建！村村優(yōu)美、家家富裕、處處和諧、人人幸福，可正是生態(tài)宜居村莊美、興業(yè)富民生活美、文明和諧鄉(xiāng)風(fēng)美的美好鄉(xiāng)村，這正是令人魂?duì)繅?mèng)繞的江南云水鄉(xiāng)！
美好校園演講稿篇十七
大家好！我是海南瓊中縣瓊中中學(xué)高三（二）班的.學(xué)生黃妙春。今天能到這里參加演講我感到萬(wàn)分榮幸！我要演講的題目是：依法誠(chéng)信納稅，共建美好家園！
稅收是一個(gè)很古老的話題，已經(jīng)有幾千年的歷史，從夏的貢、商的助、周的徹，春秋時(shí)的初稅畝……一直到經(jīng)濟(jì)騰飛、文化迅猛發(fā)展的今天，稅收對(duì)每一個(gè)國(guó)家乃至每一個(gè)公民是越來(lái)越重要了。縱觀世界，美國(guó)的克林頓、布什總統(tǒng)剛一上臺(tái)就開(kāi)始了稅制改革；英國(guó)、法國(guó)、日本稅制改革的浪潮席卷世界；“袖珍國(guó)家”列支敦士登，人民生活富裕，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，靠的就是稅收。
所以說(shuō)把稅收比喻為共和國(guó)的血脈，是共和國(guó)大廈的基石，這，一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)槲覈?guó)財(cái)政收入有90％以上來(lái)源于稅收，它已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主要支柱。它不僅與國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國(guó)防的建設(shè)以及科學(xué)、文化、教育、衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展密切相關(guān)，而且與我們每個(gè)公民的生活都有著越來(lái)越廣泛的聯(lián)系。今天，可以說(shuō)稅收不僅是共和國(guó)的血脈，它更是形成了一種文化。它像酒文化、茶文化那樣滲透在人們的日常生活之中。不是嗎?當(dāng)你作為一名普通消費(fèi)者,購(gòu)買(mǎi)一身漂亮衣服、一件高檔電器、一套稱心家具的時(shí)候,你已繳納了一部分稅金;當(dāng)你作為一名普通勞動(dòng)者,領(lǐng)到工資、獎(jiǎng)金及各種補(bǔ)貼等時(shí),你的單位也已把你所得的一部分以稅金形式上繳給了國(guó)家。在我們生活的這個(gè)空間,在我們衣食住行的每時(shí)每刻,我們都在自覺(jué)不自覺(jué)地同稅收打交道,同時(shí)，也都在情愿不情愿地接受著稅文化的熏陶。
然而，神州大地上醒來(lái)的商品意識(shí)與沉睡的納稅意識(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈的碰撞使我們不得不深思：有的人認(rèn)為把靠自己的本錢(qián)和力氣賺到的錢(qián)往外掏冤枉;有的人奉行“要想富,吃稅務(wù)”的信條,變著法子賺稅錢(qián)、發(fā)稅財(cái)、享稅福;還有的人天天喊著熱愛(ài)祖國(guó),卻對(duì)母親一毛不拔;更有甚者,采用暴力或非暴力手段肆無(wú)忌憚地抗稅，侮辱、殘害、腐蝕、拉攏稅務(wù)人員.....我們的國(guó)庫(kù)也因此出現(xiàn)了巨大的黑洞。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)：目前50%的企業(yè)和80%的個(gè)體戶存在著不同程度的偷逃稅行為。而國(guó)外呢？在希臘，一些城市的街道上，經(jīng)?？梢钥吹健⒙?tīng)到這樣的口號(hào)：“你愛(ài)國(guó)嗎？請(qǐng)納稅！”日本人則認(rèn)為：“勤勞、教育和納稅是公民的三大義務(wù)?！比毡镜亩惵首罡哌_(dá)78％，他們普遍認(rèn)為，偷逃稅是一種十分可恥的行為。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也？”意思是說(shuō)一個(gè)人不講誠(chéng)信，不知他怎么可以處身立世？推而廣之，做為一個(gè)企業(yè)如果不講誠(chéng)信又怎么可能正常經(jīng)營(yíng)？我們中華民族從來(lái)就是禮儀之邦，作為一種道德準(zhǔn)則，誠(chéng)信不只是傳統(tǒng)道德的核心，在今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，更是個(gè)人、企業(yè)必不可少的無(wú)形資產(chǎn)，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的靈魂。而納稅就是一把標(biāo)尺，一座天平，它能公平地測(cè)量出一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)是否誠(chéng)信？納稅是法定的、義務(wù)的同時(shí)又是無(wú)償?shù)?，所以納稅需要一定的胸襟和氣度。誠(chéng)信納稅就成為衡量一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)是否誠(chéng)實(shí)、守信的標(biāo)準(zhǔn)。作為構(gòu)筑社會(huì)公共事業(yè)的稅收而言，納稅人的誠(chéng)信將為社會(huì)的發(fā)展鋪就廣闊的道路。
站在歷史的潮頭，我們立足國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，放眼展望未來(lái)，征納雙方奮斗的步伐一刻也不能停止！正是因?yàn)橛屑{稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛卸悇?wù)人默默無(wú)聞地應(yīng)收盡收，才有了祖國(guó)的天更藍(lán)、水更綠，才有了我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的欣欣向榮、人民的安居樂(lè)業(yè)！朋友們，如果您愿意共創(chuàng)我們美好的家園，如果您愛(ài)國(guó)，那么您還猶豫什么呢！讓我們從自身做起，依法納稅、誠(chéng)信納稅！
愿誠(chéng)信精神風(fēng)行天下！愿誠(chéng)信納稅深入人心！讓我們從我做起、從現(xiàn)在做起，依法誠(chéng)信納稅，共建美好家園！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
美好校園演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！
我是四年級(jí)的xxx，我今天演講的題目是《友善讓我們生活更加美好》。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到，她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹(shù)立了信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的.一生！其實(shí)，友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在，我也曾真切地感受過(guò)。
有一次，我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶嚇了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手，慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意一點(diǎn)就是?！崩夏棠痰脑捳Z(yǔ)緩和了我緊張的心情。望著老奶奶離去的身影，一陣暖流突然涌上我的心頭。你看，生活處處充滿友善吧。
做一個(gè)友善的人，既快樂(lè)自己又溫暖他人，我的友善三原則是：
1、每天對(duì)身邊的人多微笑三次，把快樂(lè)傳遞下去；
2、每天做一件幫助他人的好事；
3、為別人的成績(jī)鼓掌，不妒忌他人。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄；它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。
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