心得體會(huì)是一種獨(dú)特的個(gè)人表達(dá)方式，通過(guò)它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)？以下是幾點(diǎn)建議供參考。如果您對(duì)寫心得體會(huì)還有一些疑問(wèn)，可以參考下面為大家提供的一些范文和解析。
參觀辛銳紀(jì)念館心得體會(huì)篇一
前言：
武訓(xùn)紀(jì)念館，是中國(guó)教育界的一位傳奇人物武士良先生的紀(jì)念館，也是一座展示中國(guó)近現(xiàn)代教育變遷的博物館。作為一位AI語(yǔ)言模型，我也有機(jī)會(huì)參觀武訓(xùn)紀(jì)念館，在這里，我深刻感受到了武士良先生的教育思想和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。接下來(lái)，本文將從我的參觀經(jīng)歷和心得體會(huì)兩方面來(lái)進(jìn)行闡述。
第一段：參觀過(guò)程
我進(jìn)入武訓(xùn)紀(jì)念館時(shí)，我看到一個(gè)古樸而莊嚴(yán)的建筑，仿佛是一位長(zhǎng)者安靜而沉淀的神態(tài)。進(jìn)入館內(nèi)，我首先看到了“醒世鐘”的銅像，這是武士良先生的標(biāo)志性作品，極具象征意義。接著，我走進(jìn)了展廳，看到了大量的圖片、文物和實(shí)物展示，展示著武士良先生的生平、理念、故事等。在聲光電的配合下，使得參觀者在一些特效展示中也仿佛置身于歷史之中。
第二段：傳統(tǒng)文化的注重
在武訓(xùn)紀(jì)念館的展廳中，我們可以看到許多珍品，諸如古代瓷器、字畫、青銅器等文化遺產(chǎn)都可以觀賞到。武訓(xùn)紀(jì)念館將傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，讓我們得以深入地感受到在這座建筑中融合的大氣磅礴和莊重美麗的風(fēng)格，教育我們傳統(tǒng)的文化審美情趣，也讓我們重新審視國(guó)家文化的前世今生。
第三段：武士良先生的教育思想
武訓(xùn)紀(jì)念館主要展示了武士良先生的生平，更加深刻地展示了他的教育思想。武士良先生教育的根本宗旨是以人為本，奮力追求發(fā)展學(xué)生的自立思考和個(gè)性發(fā)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行精心的引導(dǎo)，使浩如煙海的知識(shí)和理念得以落地生根并在學(xué)生的心中孕育成長(zhǎng)。他認(rèn)為教育非常重要，只有有良好的教育，才能有良好的人才，有良好的人才才能有良好的社會(huì)。
第四段：其中的教育意義
參觀武訓(xùn)紀(jì)念館，使我們重新認(rèn)識(shí)和深深感受到教育是人類文明發(fā)展及國(guó)家強(qiáng)盛的基石，而良好的教育需要老師和學(xué)生共同打造。特別是在當(dāng)下社會(huì)仍存在著虛擬現(xiàn)實(shí)、功利利益等問(wèn)題，使得教育理念受到了制約，我們需要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教育奉獻(xiàn)之精神，讓教育成為人類生存和發(fā)展的有力保障。
第五段：總結(jié)
武訓(xùn)紀(jì)念館的參觀是一次很好的學(xué)習(xí)之旅，讓我們具體地了解了一個(gè)偉大的教育家和一段特殊的歷史時(shí)期。他的思想和奉獻(xiàn)精神值得我們反思和學(xué)習(xí)。教育既是光榮使命也是神圣事業(yè)，我們不能背離教育初衷，應(yīng)該秉承教育的初心，為國(guó)家和社會(huì)的繁榮做出我們的貢獻(xiàn)。
參觀辛銳紀(jì)念館心得體會(huì)篇二
江西紀(jì)念館位于中國(guó)江西省南昌市，是一座重要的紀(jì)念館。近日，我有幸參觀了江西紀(jì)念館，從中深感我國(guó)革命歷程的艱辛和偉大。在這次參觀中，我深受教育，深入了解了江西紅色歷史，對(duì)革命先烈們的奮斗精神有了更深層次的理解。以下是我參觀江西紀(jì)念館的心得體會(huì)。
第一段：參觀路線及印象。
江西紀(jì)念館位于市中心，占地面積廣闊，綠樹(shù)成蔭。進(jìn)入紀(jì)念館，首先映入眼簾的是紅色的主題，宛如置身于革命年代。館內(nèi)設(shè)有多個(gè)展廳，按照時(shí)間軸展示了中國(guó)共產(chǎn)黨在江西時(shí)期的活動(dòng)和革命斗爭(zhēng)的歷程。其中，我印象最為深刻的是“江西蘇區(qū)翻身大事記”展廳，通過(guò)照片、文字和實(shí)物，生動(dòng)再現(xiàn)了那個(gè)年代的浴血奮戰(zhàn)，激勵(lì)每一位觀眾珍惜今天的幸福生活。
第二段：江西蘇區(qū)與革命精神。
江西蘇區(qū)是中國(guó)革命歷史中一個(gè)重要的地區(qū)。參觀江西紀(jì)念館，我了解到江西蘇區(qū)不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)革命根據(jù)地，也是中國(guó)革命精神的象征。在那段時(shí)間里，革命先烈們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。他們始終不忘初心，頑強(qiáng)奮斗，并為我們奠定了今天的根基。他們的革命精神激勵(lì)我們堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
第三段：紀(jì)念館的設(shè)計(jì)與展陳。
江西紀(jì)念館的設(shè)計(jì)非常精美，展陳布局合理，使觀眾能夠循序漸進(jìn)地了解江西紅色歷史。館內(nèi)的展品豐富多樣，從圖片、文件到實(shí)物，無(wú)不展示了那段時(shí)期的風(fēng)云變幻。同時(shí)，紀(jì)念館也采用了現(xiàn)代科技手段，如多媒體、虛擬實(shí)境等，使參觀者能夠身臨其境地感受當(dāng)年的英勇壯舉。這種設(shè)計(jì)與展陳方式，不僅增加了參觀的趣味性，也使我們更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨在江西時(shí)期的艱辛奮斗。
第四段：革命歷史與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。
參觀江西紀(jì)念館讓我深刻認(rèn)識(shí)到，革命歷史與現(xiàn)實(shí)生活是緊密相連的。中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗的精神，是我們今天美好生活的基石。紀(jì)念館中展示的許多照片和實(shí)物，讓我感受到了那個(gè)年代的艱苦和光榮。與此同時(shí)，我也意識(shí)到，我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈們的奮斗精神，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第五段：參觀體會(huì)與感謝。
通過(guò)這次參觀江西紀(jì)念館，我深刻體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的江西紅色歷史的偉大和辛酸。同時(shí)，我也更加感激革命先烈們?yōu)槲覀儬?zhēng)取的幸福生活。作為當(dāng)代青年，我們要倍加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，始終保持對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的熱愛(ài)和追求。我將永遠(yuǎn)懷念這次參觀，將紅色記憶深深地銘刻在心中。
參觀辛銳紀(jì)念館心得體會(huì)篇三
秋高氣爽，蘆葦飄香。太湖岸邊的新四軍太湖游擊隊(duì)紀(jì)念館，靜靜地在湖邊守候著這方滋養(yǎng)太湖兒女的土地。這天，我們來(lái)到這里，追憶那年烽火歲月。
站在上樓的臺(tái)階處遠(yuǎn)眺，晨霧下的太湖一望無(wú)際，遠(yuǎn)處的青山影影綽綽，更遠(yuǎn)處似乎隱隱約約矗立著三五棟摩天大廈。吳老師告訴我，那是他的家鄉(xiāng)。山色與碧波、藍(lán)天融為一體，令人心靜。
然而誰(shuí)也沒(méi)有想到，80多年前的這里，還見(jiàn)證了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的烽火歲月。在紀(jì)念館的第一部分，我們手持答題卡和筆，認(rèn)真聽(tīng)著講解員的講解，仔細(xì)看著展板上的文字，尋找著任務(wù)卡上的答案，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那段烽火硝煙的歲月。走著走著，眼前忽然出現(xiàn)了一座土坯房，湊近一看，桌上還有情報(bào)和電報(bào)器——原來(lái)這是隱蔽在蘆葦蕩中的聯(lián)絡(luò)站，專門用來(lái)傳遞敵軍消息的。最令我震撼的是“沖山突圍”，江抗的戰(zhàn)士們?cè)谑巢还褂直蝗毡竟碜幼窔⒌膬?nèi)外交困中，隱蔽于蘆葦蕩內(nèi)，以針刺的蘆葦為食，經(jīng)常被螞蟥咬得體無(wú)完膚，可依舊堅(jiān)持突圍，最終取得了勝利。聽(tīng)后不禁心潮澎湃。
第二展館，沒(méi)有了講解員的講解，只能靠自己尋找答案，我們找呀找，“快過(guò)來(lái)!”哎?誰(shuí)在那兒叫?跑過(guò)去一看，原來(lái)是同學(xué)找到了任務(wù)卡里一道難題的'答案啦!
我們現(xiàn)在的美好生活，都是當(dāng)年仁人志士舍生取義換來(lái)的幸福安定。我們更應(yīng)好好珍惜，把握現(xiàn)在!
參觀辛銳紀(jì)念館心得體會(huì)篇四
為全面落實(shí)學(xué)?！安煌跣?、牢記使命”主題教育的部署安排，引導(dǎo)全體黨員深入學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史，2019年12月6日，曲陽(yáng)第四小學(xué)黨支部全體成員在袁副書(shū)記的帶領(lǐng)下，赴中共四大紀(jì)念館參觀，瞻仰先烈遺跡，感悟初心使命。
在中共四大紀(jì)念館工作人員的帶領(lǐng)下，支部黨員們觀看了短片《歷史豐碑》，并深入?yún)⒂^了紀(jì)念館。一幅幅珍貴的圖片和再現(xiàn)的情景，使大家身臨其境地感受到革命先烈們?cè)诰韧鰣D存的惡劣環(huán)境中，為了人民的幸福和中華民族的未來(lái)，不惜拋頭顱、灑熱血的奉獻(xiàn)精神，了解到中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大所付出的艱苦卓絕的努力。
通過(guò)中共四大會(huì)址的參觀，黨員們追尋著紅色源頭，感悟著紅色使命，大家紛紛表示：通過(guò)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，從黨的光輝歷史中汲取奮進(jìn)的力量，在今后的工作中將以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，帶領(lǐng)全體教師譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。
參觀辛銳紀(jì)念館心得體會(huì)篇五
三月二十四日清晨，太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉，我們學(xué)校四年級(jí)全體師生在操場(chǎng)上整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去雷鋒紀(jì)念館參觀。
七點(diǎn)四十分，我們的車隊(duì)出發(fā)了。一路上，同學(xué)們的心情十分激動(dòng)，個(gè)個(gè)興高彩烈。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們的汽車長(zhǎng)龍停在了望城縣雷鋒紀(jì)念館的停車場(chǎng)上。車門打開(kāi)后，我們井然有續(xù)地下了車，排隊(duì)走向雷鋒紀(jì)念館邊的.石像廣場(chǎng)。在那里，我們東方紅學(xué)校四年級(jí)全體師生在廣場(chǎng)上集合并宣誓：從小做起，從自己做起，以雷鋒叔叔為榜樣，樂(lè)于助人，甘干奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做美德少年。我們的誓言響徹云霄，宣誓后我們大家在橫幅上簽上了自己的名字。簽字后，我們整隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)。
走進(jìn)陳列館，第一眼看到的就是雷鋒同志的石像，向左走去，我看到了雷鋒寫的日記以及他的許多照片，還看到了雷鋒同志穿過(guò)的軍裝和用過(guò)的武器：六架ak47-a步槍，兩把大刀和兩個(gè)手榴彈，還有迫擊炮、機(jī)關(guān)槍和火箭炮，這些東西都被完好地保存了下來(lái)，留作紀(jì)念。我隨著同學(xué)們慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人圍在一本影像書(shū)旁，我連忙走過(guò)去，它只要用手輕輕一滑，書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻面，上面寫的都是中國(guó)歷史發(fā)展的過(guò)程。后來(lái)，我們還看了中央電視臺(tái)的制作的電視節(jié)目：有一天雷鋒坐火車去外地，在候車室見(jiàn)到地上有很多垃圾，就趕忙找來(lái)掃把，把地上的垃圾全部清理干凈。上車后他一直幫著乘務(wù)員和旅客端水丶倒茶，整理行李，一刻也沒(méi)休息。真是“雷鋒日行千里路，好事做了一火車”呀?？赐觌娨暫?，我深受啟發(fā)，要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)的精神。我們懷著戀戀不舍的心情走出了陳列館。
雷鋒叔叔非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)”釘子”精神，總是擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各類知識(shí)，不斷提高自的能力。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后做個(gè)有利于社會(huì)的人。
出館后，我們?cè)诶卒h石像廣場(chǎng)拍了合影留作紀(jì)念。
雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習(xí)一輩子，我們向他致敬!
參觀辛銳紀(jì)念館心得體會(huì)篇六
11月22日下午，在郭愛(ài)平副書(shū)記和許慧妍輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我院開(kāi)展以不忘初心，學(xué)習(xí)革命精神為主題的參觀葉挺紀(jì)念館活動(dòng)。在整個(gè)過(guò)程中，本人是受益匪淺的。
解說(shuō)員的講解中，有句話令我印象深刻：“葉挺將軍是為人民而死，雖死猶榮，葉挺將軍是一優(yōu)秀榜樣”。一百多張照片詳盡地記錄了他的一生、他的光輝、他的挫折、他的不屈、他的奮斗，讓我肅然起敬。那一張張的先進(jìn)事跡字碑，讓我看到葉挺將軍是一個(gè)偉人。一首《囚歌》讀起來(lái)仍鏗鏘有力：“為人進(jìn)出的門緊閉著，為狗爬出的洞敞開(kāi)著”，他寧愿被囚居，也不愿屈身爬出，哪怕洞外是榮華，也從不屈從。
作為大學(xué)生的我們，可以從小事做起。首先我們必須學(xué)好自己的專業(yè);多參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)來(lái)提升自我;多參觀革命根據(jù)地，實(shí)實(shí)在在感受偉人的革命精神!我們要多方面去鍛煉，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生!
參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)范文5
2017年11月22日的下午，在我院黨總支郭愛(ài)平副書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們參觀了紅色教育基地——葉挺將軍紀(jì)念館。這是我第二次來(lái)到這個(gè)神圣的地方，上次造訪此地時(shí)我是一名黨員發(fā)展對(duì)象，而今我成為了一名學(xué)生干部、一名預(yù)備黨員。也許是我身份的轉(zhuǎn)變，看著同樣的景物，感受已不盡相同，但無(wú)論怎么說(shuō)，內(nèi)心更為虔誠(chéng)了。
聽(tīng)著解說(shuō)員敘述葉挺將軍的過(guò)往，在敬佩這位偉大的革命先輩同時(shí)，我心中不由多了一份責(zé)任感：葉挺將軍敢于在亂世之中站在人前，為中華民族革命事業(yè)做出無(wú)私的貢獻(xiàn)，而今身為學(xué)生干部的我們，更應(yīng)該覺(jué)醒使命意識(shí)，在學(xué)生群體中起到先鋒模范作用。在以十九大為背景的新時(shí)代下，我們應(yīng)不懼艱難困苦、敢為人先，學(xué)好專業(yè)知識(shí)、積極參加各項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，響應(yīng)國(guó)家“雙創(chuàng)”號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的學(xué)生干部。
參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)
參觀辛銳紀(jì)念館心得體會(huì)篇七
敬夫紀(jì)念館是為了紀(jì)念我國(guó)杰出的歷史人物敬夫而設(shè)立的，他是一位為人民利益堅(jiān)守信念的先驅(qū)者。近日，我有幸參觀了敬夫紀(jì)念館，并深受敬夫紀(jì)念館所展示的歷史珍藏和敬夫先生的高尚品質(zhì)的感動(dòng)。這次參觀使我對(duì)敬夫先生這位偉大的歷史人物有了更深入的了解，也對(duì)如何樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
敬夫紀(jì)念館氣勢(shì)宏偉，建筑設(shè)計(jì)獨(dú)特，充滿了歷史韻味。進(jìn)入紀(jì)念館后，首先映入眼簾的是敬夫先生的銅像，威嚴(yán)而莊重。在展廳中，大型的圖片展示敬夫先生的一生，他為人民奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓人肅然起敬。紀(jì)念館內(nèi)還陳列了眾多歷史文物，這些珍貴的文物不僅是敬夫先生生活和工作的見(jiàn)證，也是我們向先賢學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。我特別被敬夫先生與人民群眾親密接觸的照片所打動(dòng)，他總是微笑著與人握手，非常平易近人。
三段：敬夫先生的民生情懷（300字）。
敬夫紀(jì)念館展示了敬夫先生為人民群眾所做出的巨大貢獻(xiàn)。敬夫先生生活樸素，不斷思考如何讓人民過(guò)上更好的生活。他經(jīng)常與人民群眾交流，了解他們的苦難，并盡力為他們提供幫助。紀(jì)念館中展示了他與農(nóng)民、工人、學(xué)生等各階層人民的親密接觸，體現(xiàn)了他深厚的民生情懷。此外，敬夫先生在推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展方面也做出了巨大貢獻(xiàn)，他倡導(dǎo)科學(xué)教育思想，并為推動(dòng)教育公平而努力。他的努力為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我們懂得如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
四段：敬夫先生的為人品質(zhì)（300字）。
參觀敬夫紀(jì)念館讓我深刻認(rèn)識(shí)到敬夫先生的高尚品質(zhì)。他堅(jiān)持信仰，無(wú)論遇到多大的困難和挫折，他都不曾動(dòng)搖過(guò)。他道德高尚，為公眾利益放棄了個(gè)人利益，深受人民的敬愛(ài)。敬夫先生以身作則，秉持著為人民服務(wù)的理念，用實(shí)際行動(dòng)踐行著這個(gè)理念。他的人品品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們明白了做一個(gè)有道德和責(zé)任感的人的重要性。
五段：個(gè)人體會(huì)和收獲（200字）。
通過(guò)參觀敬夫紀(jì)念館，我不僅對(duì)敬夫先生的偉大事跡有了更深的了解，也激發(fā)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的思考。敬夫先生的為人品質(zhì)和對(duì)人民群眾的關(guān)心令人深感欽佩，他的精神為我們指明了正確的人生方向。我相信只有肩負(fù)社會(huì)責(zé)任，為人民謀福祉，才能活出有意義的人生。這次參觀敬夫紀(jì)念館是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻體悟到敬夫先生思想和品質(zhì)的重要性，更加堅(jiān)定了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。我希望將來(lái)能夠以敬夫先生為榜樣，為社會(huì)進(jìn)步和人民福祉作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)參觀敬夫紀(jì)念館，我對(duì)敬夫先生這位杰出歷史人物有了深入了解，同時(shí)也深刻領(lǐng)悟到了敬夫先生的思想和品質(zhì)對(duì)社會(huì)和個(gè)人的重要意義。這次參觀讓我更加堅(jiān)定了樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀的決心，也讓我明白了為人民謀福祉、肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的重要性。敬夫先生是我們學(xué)習(xí)的楷模，他的事跡和精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷努力，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀辛銳紀(jì)念館心得體會(huì)篇八
2020年8月21日，在集團(tuán)紀(jì)委的組織下，我們懷著崇敬的心情參觀了渭華起義紀(jì)念館，去緬懷為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，去紀(jì)念為了黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終身的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。
一轉(zhuǎn)眼，渭華起義的英烈們離開(kāi)我們已經(jīng)90年了，想想90年前那個(gè)火紅的5月，無(wú)數(shù)廣大勞苦大眾，在近300多名在陜中共黨員的帶領(lǐng)下，在西起渭南、東至潼關(guān)，以華縣、華陰等5縣為方圓的廣大渭華地區(qū)，一夜之間同時(shí)暴動(dòng)，向盤踞西北的國(guó)民黨反動(dòng)派打響了第一槍，掀起了永留青史的渭華起義，一大批革命志士，在中國(guó)西北打響了對(duì)反革命的第一槍，把對(duì)敵革命的紅旗第一次插在了西北，插在了渭河兩岸，秦嶺腳下，在中國(guó)革命的里程碑上，繼南昌起義、秋收起義、廣州起義之后，在中國(guó)革命的征途上寫下了濃重的一頁(yè)。
由于時(shí)間倉(cāng)促，我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下，迅速參觀完了渭華起義紀(jì)念館的相關(guān)展廳及其他展室，主要包含當(dāng)年起義時(shí)具有重要意義的革命遺址五處，十五個(gè)磚鋪大字，中共華縣縣委辦公樓舊址，西北工農(nóng)革命軍軍委擴(kuò)大會(huì)議遺址，烈士殉難井，起義領(lǐng)導(dǎo)舊居等。最后，我們參觀了渭華起義烈士紀(jì)念碑并獻(xiàn)花，全體黨員重溫入黨誓詞。
離去時(shí)我心里卻久久不能平靜，曾經(jīng)那些鮮活的記憶，隔著歲月的河流，只能活在我們的心里。渭華起義雖因敵眾我寡而失敗，但他為黨培養(yǎng)了一大批革命骨干如劉志丹、謝子長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)人物，同時(shí)這次革命的火種確漫延至陜北，為數(shù)年之后全國(guó)革命的奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在現(xiàn)今社會(huì)，享受著和平、幸福生活的我們，應(yīng)該不忘初心，不忘記老一輩革命先輩為了新中國(guó)的成立，為了中華民族的崛起，拋頭顱灑熱血?，F(xiàn)在的我們，在當(dāng)下復(fù)雜的社會(huì)生活著，雖然做著不同性質(zhì)的工作，雖然職位的高低有所不同，但是都應(yīng)該在自己的崗位上付出努力，踏實(shí)勤懇的完成每一項(xiàng)任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，做出自己的貢獻(xiàn)!
參觀辛銳紀(jì)念館心得體會(huì)篇九
作為普通公民，我們對(duì)軍隊(duì)的許多事務(wù)常常是一知半解的。為了更好地了解軍事歷史和了解軍人的艱辛與犧牲，我參觀了一座紀(jì)念館。這座紀(jì)念館莊嚴(yán)肅穆，里面陳列著大量的歷史文物和照片，讓我深切地感受到了這些歷史瞬間背后所代表的意義。
第二段：對(duì)紀(jì)念館展品的觀感和感受。
紀(jì)念館里展示了豐富多樣的軍事文物，每一件展品都承載著歷史的回憶與情感。我看到了那些英勇無(wú)畏的士兵們的照片，一位位英雄栩栩如生地站在我的面前。他們的目光堅(jiān)定，神態(tài)凝重，仿佛在訴說(shuō)著一段段風(fēng)雨兼程的往事。其中一幅照片特別引起了我的注意，是一群士兵整齊列隊(duì)的場(chǎng)景。他們精神抖擻，每一個(gè)人臉上都洋溢著自豪和堅(jiān)持，讓我不禁為他們的付出而動(dòng)容。
第三段：對(duì)軍人精神的思考。
通過(guò)參觀紀(jì)念館，我開(kāi)始思考軍人們那種特殊的精神與品質(zhì)。他們經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練，面對(duì)著各種困難和生死考驗(yàn)，但他們從不退縮，時(shí)刻保持著強(qiáng)大的意志力和頑強(qiáng)的毅力。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們?yōu)榱藝?guó)家和平和人民的幸福，放棄了親情和身體安逸，義無(wú)反顧地投身于戰(zhàn)場(chǎng)，用他們的生命譜寫了一曲曲不朽的英雄史詩(shī)。
第四段：對(duì)和平與自由的珍視。
參觀紀(jì)念館讓我更深切地感受到和平的來(lái)之不易。一次次看到戰(zhàn)爭(zhēng)中的恐怖場(chǎng)面和那些無(wú)辜犧牲的生命，我對(duì)和平與自由的珍貴程度有了更為直觀和深入的認(rèn)識(shí)。我們當(dāng)代的人們，享受著和平的生活，我們應(yīng)該懷著深深的感激之情，時(shí)刻提醒自己保持對(duì)和平和自由的珍視與呵護(hù)，不斷努力為實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：個(gè)人的內(nèi)心感動(dòng)與行動(dòng)。
參觀紀(jì)念館，帶給我不僅僅是知識(shí)的更新和認(rèn)知的廣闊，更是一次內(nèi)心的洗禮與觸動(dòng)。我被那些英烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)所感動(dòng)，他們用生命捍衛(wèi)了我們的和平與幸福。我發(fā)誓要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，不辜負(fù)英雄的犧牲。通過(guò)參觀紀(jì)念館的經(jīng)歷，我也更加深入地了解到軍人精神與普通人的差別不在于身份或身份地位的高低，而在于他們的心態(tài)和品質(zhì)。作為普通公民，我們可以像他們一樣，每天堅(jiān)持做自己該做的事情，做一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總結(jié)：
參觀軍事紀(jì)念館給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去了解和思考軍人們的精神與犧牲，也喚起了我對(duì)和平與自由的珍視。通過(guò)參觀紀(jì)念館，我體會(huì)到了軍人的堅(jiān)持和付出，對(duì)他們倍感敬意。在日常生活中，我也會(huì)時(shí)刻提醒自己保持對(duì)和平和自由的珍視與呵護(hù)，時(shí)刻保持對(duì)當(dāng)代人和未來(lái)人的責(zé)任心，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀辛銳紀(jì)念館心得體會(huì)篇十
冬日的天空依舊湛藍(lán)，路邊的樹(shù)木和草坪雪白一片，仿佛披上了一層銀裝，給人一種歡快而安靜的感覺(jué)。這是一個(gè)室內(nèi)紀(jì)念館，位于城市的中心，人們從各個(gè)地方趕來(lái)參觀。我也懷著虔誠(chéng)的心態(tài)，走進(jìn)這個(gè)紀(jì)念館，帶著對(duì)歷史的敬仰和對(duì)英雄的追思，期待從中得到心靈的滋養(yǎng)。
進(jìn)入紀(jì)念館，首先映入眼簾的是高大的墻壁上掛滿了照片和文字，記錄著那段動(dòng)蕩的歷史。站在那些遺留下來(lái)的物品和圖片前，仿佛回到了那個(gè)英雄們奮不顧身的年代，內(nèi)心涌上一股強(qiáng)烈的敬意。走進(jìn)展廳，錯(cuò)落有致的展柜中陳列著各種各樣的文物，有手藝精湛的刻字刀，有用過(guò)的軍裝和獎(jiǎng)?wù)?，還有那些已經(jīng)泛黃的信件……每一件都承載著無(wú)數(shù)個(gè)英雄的青春和犧牲，使我不禁為他們的奉獻(xiàn)而心生敬佩之情。
然而，參觀紀(jì)念館并不僅僅是冷冰冰的歷史陳列，更是一次心靈的洗禮。在一個(gè)黑暗的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一面鑲嵌著一顆顆珍珠的鏡子，上面刻著“不要忘記你和他們一樣年輕過(guò)”的字樣。這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)打動(dòng)了我，讓我意識(shí)到我們生活在和平年代的幸運(yùn)。我們應(yīng)該懷著感恩之心，銘記那些為國(guó)家付出一切的英雄，并珍惜現(xiàn)在的生活。
參觀紀(jì)念館，就是要讓人們了解歷史，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并警醒我們時(shí)刻保持警覺(jué)。展廳里的圖片和文字向我們講述著一個(gè)個(gè)感人的故事，告訴我們?cè)?jīng)有多少人因?yàn)樾拍疃鞒鰻奚?。他們有的是年輕的學(xué)生，有的是孩子們的父親，他們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的理想放棄了光明的未來(lái)。這些英雄們的犧牲和奉獻(xiàn)是歷史的鏡子，警醒著我們不能重蹈覆轍，要銘記并珍惜我們手中的幸福生活。
參觀紀(jì)念館不僅是對(duì)歷史的理性思考，也是對(duì)當(dāng)下生活的反思。在那片嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的氛圍中，我感受到了一種對(duì)平凡生活的再次認(rèn)識(shí)。紀(jì)念館將今天和昨天聯(lián)系在一起，讓我思考當(dāng)下的生活是否有意義，是否我還可以為他人做出些什么貢獻(xiàn)。我深深明白，我們每個(gè)人都應(yīng)該像英雄們一樣，為夢(mèng)想努力，不放棄，不甘于平庸。
離開(kāi)紀(jì)念館，我看到了外面的世界依舊美好。陽(yáng)光照在白雪上，映出了溫暖的光芒?；氐郊抑校矣辛艘环N愿意去擁抱人生的決心。紀(jì)念館給我?guī)?lái)了力量，讓我明白了一個(gè)人對(duì)于社會(huì)的重要性。身為普通人，我們也應(yīng)該在自己的崗位上盡心盡力，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。紀(jì)念館的參觀讓我有了一種責(zé)任感和使命感，讓我明白了一個(gè)人也可以成為歷史的一部分。
參觀紀(jì)念館不僅是對(duì)英雄的致敬，也是對(duì)歷史的敬仰。冬季的紀(jì)念館給人一種肅穆而莊嚴(yán)的感覺(jué)，使人們對(duì)英雄的敬意更加深刻。通過(guò)參觀紀(jì)念館，我們能夠從歷史中汲取智慧和力量，在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)自己的使命。我們承襲英雄們的精神，將其傳承下去。參觀紀(jì)念館，讓我們更加珍視現(xiàn)在的生活，銘記歷史，思考未來(lái)，成為一個(gè)有責(zé)任感和使命感的人。
參觀辛銳紀(jì)念館心得體會(huì)篇十一
”七一“黨的生日即將到來(lái),為了慶祝黨的生日,愛(ài)德黨組織組織黨員和入黨積極份子參觀平津戰(zhàn)役紀(jì)念館,作為一名入黨積極分子有幸參加了這次活動(dòng),使我受到了深刻的震撼,接受戰(zhàn)火硝煙的洗禮,使我更加崇敬無(wú)數(shù)的先烈,更加堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)、偉大的黨,愿為我們偉大的祖國(guó)奮斗。
坐落在子牙河畔的平津戰(zhàn)役紀(jì)念館在晨風(fēng)中顯得那么寧?kù)o安詳,紀(jì)念館總體環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)以勝利為主旋律。廣場(chǎng)入口處,兩根高大花崗巖圓柱構(gòu)成勝利門,柱頂分別屹立著人民解放軍東北野戰(zhàn)軍和華北軍區(qū)部隊(duì)?wèi)?zhàn)士雕像。開(kāi)闊的勝利廣場(chǎng)中央:矗立著高60多米的平津戰(zhàn)役勝利紀(jì)念碑,不銹鋼三棱刺刀直插云霄,象征人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)武裝斗爭(zhēng)取得了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
紀(jì)念館主體建筑,即蘊(yùn)含中國(guó)傳統(tǒng)韻味,又富有現(xiàn)代審美風(fēng)格,面積12800平方米。前區(qū)是用暖灰色花崗巖飾面斗拱造型的三層展館,古樸莊重:后區(qū)是金屬材料構(gòu)成的巨大銀灰色球體建筑,雄偉壯觀。聶榮臻元帥親筆題寫的”平津戰(zhàn)役紀(jì)念館“七個(gè)金色大字,鑲嵌在展館的巨大牌樓式眉額上,為紀(jì)念館增添了光彩和神韻。
平津戰(zhàn)役,是在中共中央、中央軍委、毛澤東主席的領(lǐng)導(dǎo)指揮下,由人民解放軍東北野戰(zhàn)軍、華北軍區(qū)部隊(duì)百萬(wàn)余人,于1948年11月29日至1949年1月31日,在東起唐山、西至張家口長(zhǎng)達(dá)500公里的戰(zhàn)線上二對(duì)華北國(guó)民黨軍進(jìn)行的規(guī)模巨大的戰(zhàn)略性決戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)軍事打擊和政治爭(zhēng)取,共抨滅和改編國(guó)民黨軍隊(duì)52萬(wàn)余人,基本上解放了華北全境。
平津戰(zhàn)役的勝利,是毛澤東戰(zhàn)略決戰(zhàn)思想的勝利;是廣大指戰(zhàn)員英勇作戰(zhàn),東北、華北兩區(qū)人民全力支援,中共平津地下組織積極配合,以及其它戰(zhàn)場(chǎng)人民解放軍密切協(xié)同的結(jié)果。
平津戰(zhàn)役連同遼沈、淮海等戰(zhàn)役的勝利,確立了解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)勝利的局面。平津戰(zhàn)役中產(chǎn)生的”天津方式“、”北平方式“和隨后產(chǎn)生的”緩遠(yuǎn)方式“,對(duì)爾后解決國(guó)民黨殘存軍隊(duì),加速解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程,具有重要的戰(zhàn)略意義。
紀(jì)念館序廳中央的鑄銅雕像表現(xiàn)了中共中央毛澤東和劉少奇、朱德、周恩來(lái)、任粥時(shí)五位書(shū)記的領(lǐng)袖風(fēng)采:墻壁上毛澤東主席關(guān)于平津戰(zhàn)役作戰(zhàn)方針的手跡熠熠生輝:環(huán)壁的巨幅彩畫反映了東北、華北兩大區(qū)軍民英勇奮戰(zhàn)、奪取戰(zhàn)役勝利的宏大場(chǎng)面。
英烈業(yè)績(jī)廳陳列了黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心毛澤東、鄧小平、江澤民和其他領(lǐng)導(dǎo)同志的題詞:介紹了平津戰(zhàn)役中犧牲的32位著名的烈士和團(tuán)以上干部、26位戰(zhàn)斗英雄、109個(gè)英模群體的事跡:懸掛了英模群體榮獲的27面錦旗:展出了大批獎(jiǎng)?wù)?、證書(shū)和英烈所用物品。莊嚴(yán)肅穆的英烈名錄墻,將戰(zhàn)役中犧牲6639名烈士和391名俠名烈士的姓名鎊刻在上。雕塑《前仆后繼》在現(xiàn)了英烈們拋頭顱、灑熱血的壯舉,寄托了我們對(duì)烈士的深切懷念和無(wú)限敬仰之情。
展廳通過(guò)大量照片、文獻(xiàn)、實(shí)物籌史實(shí)材料與圖表、繪畫籌輔助展品有機(jī).結(jié)合,全面、亙實(shí)地展現(xiàn)了平津戰(zhàn)役從發(fā)起到勝利結(jié)束的光輝歷程。生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。感受硝煙彌漫的戰(zhàn)火,讓我們永遠(yuǎn)不要忘記那段歷史,并將先烈們的蓬勃向上的革命精神作為偉大的精神財(cái)富代代相傳。我們要珍惜這幸福的生活,熱愛(ài)我們偉大祖國(guó),熱愛(ài)我們偉大的黨,在改革開(kāi)放的大潮中,跟上時(shí)代的步伐,用我們的熱血譜寫出新的篇章,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)奉獻(xiàn)我們的力量。
參觀辛銳紀(jì)念館心得體會(huì)篇十二
敬夫紀(jì)念館位于中國(guó)名山五岳之一的泰山，是為了紀(jì)念中國(guó)近代偉大的馬克思主義者、教育家敬夫而建立的。我有幸參觀了敬夫紀(jì)念館，并深受觸動(dòng)。參觀敬夫紀(jì)念館，我深刻感受到了敬夫的思想和他對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，也從中汲取了許多寶貴的人生智慧。
敬夫紀(jì)念館建筑莊重大氣，宛如一座典型的古建筑。進(jìn)入紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一幅巨大的敬夫肖像畫。敬夫的眼神堅(jiān)毅而深邃，給人以深深的震撼。在簡(jiǎn)短而有力的介紹中，我了解到敬夫是中國(guó)教育戰(zhàn)線上的一面旗幟，他秉持著儒家的“以教育拯救中國(guó)”的理念，一生致力于教育事業(yè)。此刻，我心生敬意，并立志要向敬夫?qū)W習(xí)，為中國(guó)的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
隨后，我步入了敬夫的生平陳述區(qū)。通過(guò)閱讀敬夫的傳記和展示的照片、文件，我更加深入地了解到他的學(xué)識(shí)淵博和心系教育的情懷。敬夫自小酷愛(ài)讀書(shū)，勤奮好學(xué)，經(jīng)過(guò)多年的努力，他直到三十多歲才考取功名。但他并沒(méi)有放松對(duì)學(xué)習(xí)的追求，而是希望通過(guò)自己的力量，改變中國(guó)教育的狀況。敬夫積極推廣新式教育理念，主張注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展和思維能力的培養(yǎng)。他將教育的目標(biāo)定位于“人格的培養(yǎng)和民族的振興”，這種教育理念深深觸動(dòng)著我，讓我意識(shí)到教育不僅是傳遞知識(shí)，更是塑造人格，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。
在紀(jì)念館的下一區(qū)域，是展陳了敬夫的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)一件件展品，我深刻感受到了敬夫?qū)W(xué)生的關(guān)愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。敬夫倡導(dǎo)開(kāi)展學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，他通過(guò)組織辦學(xué)實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。他將學(xué)生視為自己的孩子，與他們親近交流，努力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。在敬夫的教育實(shí)踐中，我看到了一種耐心、付出和奉獻(xiàn)，也深深被他對(duì)學(xué)生的關(guān)心和激勵(lì)所感動(dòng)。
接著，我來(lái)到了敬夫紀(jì)念館的核心區(qū)域——敬夫的教育理念展示區(qū)。這里陳列著敬夫的著作、教學(xué)草稿和對(duì)教育問(wèn)題的思考。我深入閱讀了這些文字，深切感受到了敬夫的學(xué)識(shí)和對(duì)教育的深思熟慮。他主張“以人為本”的教育理念，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。他還提出了“立志向善、暢思廣學(xué)、愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)、錘煉品格”四個(gè)教育目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生努力奮斗，為社會(huì)和國(guó)家的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這些理念和目標(biāo)不僅對(duì)當(dāng)下的教育事業(yè)具有現(xiàn)實(shí)意義，也給了我很多啟發(fā)與思考。
最后，我來(lái)到了敬夫紀(jì)念館最后的告別區(qū)。站在敬夫墓前，我默默地向敬夫敬獻(xiàn)花籃，并表達(dá)了自己最崇高的敬意和對(duì)他思想的贊美。在緬懷敬夫的同時(shí)，我對(duì)自己的人生道路有了更明確的規(guī)劃和追求。我決定要秉持著敬夫的理念，勇于追求真理，努力開(kāi)拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出自己的努力。
參觀敬夫紀(jì)念館，我深深感受到了敬夫?qū)χ袊?guó)教育的巨大貢獻(xiàn)和偉大精神。他的思想和理念為我們提供了寶貴的啟示和指引，教育不僅僅是傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)人格和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。我將繼續(xù)踐行敬夫的教育理念，融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，為中國(guó)的教育事業(yè)盡自己的一份力量。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7344291.html】
