優(yōu)質給學校寫建議書(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 04:56:04
優(yōu)質給學校寫建議書(通用19篇)
時間:2023-11-04 04:56:04     小編:HT書生

總結是對一段時間內的經驗和教訓進行梳理和總結的重要手段??偨Y的內容要有邏輯性和條理性,避免重復或過多的廢話。為了讓大家更好地理解總結的寫作方法,以下是一些范文供大家參考。

給學校寫建議書篇一

親愛的校長:

現(xiàn)在,對于學校的教學方法和一些設施我有些不滿。校長您為何不多請些轉科老師來給我們上副科課呢?近年來我們只是一味的學習語文學習數(shù)學,而其他課呢!我們幾乎都沒上。這怎么可以呢!我們來學校是來學會知識,學會勞動,學會做人,學會......

做全面發(fā)展的好少年的。就算我們數(shù)學語文成了尖子生,其他課呢?我們一慨不知。校長請您為了學校的名譽為了學生的前途,請您多請幾個??评蠋煱?

還有我們微機室的電腦,現(xiàn)在人們都講究網絡世界,我覺得學校的電腦應該連網。許多家里窮的人沒有電腦也就不能享受網絡世界的神奇妙用,他們就可以通過學校的電腦了解網絡世界,并且在網絡世界上學到更多書本上沒有的知識,詳細的了解國家大事。這樣不就是“秀才不出門盡知天下事啊”!而且有了網絡我們查找資料就可以在微機室查找了,這樣既方便又快捷,而且找到的資料也非常詳細清楚。

您看,我提出的兩點對嗎?為了母校的名譽和聲譽請您采納。

建議人:

日期:

給學校寫建議書篇二

我校是一個農村小學,發(fā)展過程中有許多問題,現(xiàn)就我校的情況,談幾點我的看法和建議。

不可否認,近幾年伊濱區(qū)已加大了投資教育的力度,紛紛撥出巨款新建、翻建、改建、擴建農村小學校舍。就佳西石橋小學來說,許多硬件設施還很不到位。教室內還沒有班班通設備,現(xiàn)在仍然還是黑板+課桌,沒有相應的多媒體教學設備,不能滿足學生學習需要,各種教學器材、圖書等嚴重缺乏。跟其他大村的小學相比,我們的教學器材、圖書、多媒體教學設備都相差很多,更不用說跟白馬寺的小學相比了。由于國家計劃生育政策的實施,近年來學校生源隨之大幅度下降,這就造成了一個班的學生數(shù)最多不超過二十人,也就是一所學校六個年段的學生至多也僅有一百左右人。而按照我22個學生配備一個教師的方案,這樣一所學校最多只給安排五、六名教師的編制。這五、六位教師要負責學校的全部教育教學工作,如班主任工作、主科語、數(shù)、英教學工作,基能科如音體美、電腦、科學、社會、思品等等諸多學科,教師的嚴重不足就沒辦法安排專職的基能科教師,造成每一位教師不得不身兼數(shù)科,長此以往,農村小學教師們由于力不從心而只能疲于應付質量監(jiān)控中的主科語、數(shù)、英的教學,其他基能科只能是一個擺設,或被挪用上主科或讓學生自由放羊。至于圖書室、閱覽室、實驗室、多媒體教室等等都是空架子,根本起不到任何作用,充其量只能是應付各級政府部門各種基礎教育達標的擺設罷了。其次,由于農村生活條件,交通等方面的影響,被稱為“教學能手”的優(yōu)秀教師也紛紛進城。孩子們在這種環(huán)境下接受不到全面的培養(yǎng)教育,各方面素質得不到全面的發(fā)展,對此,重視孩子教育的家長們看在眼里,疼在心上。他們想幫子女擺脫困境,于是就想方設法,不惜重金,求爹爹告奶奶也要把孩子從農村小學“解救”出來,送到辦學硬件都堪稱先進的城鎮(zhèn)小學來。這是農村小學生源流失嚴重的根本原因。

在比較落后的農村,目不識丁的家長大有人在,由于封建思想的根深蒂固,不少家長還是認為讀書無用,加之家庭經濟困難,生活拮據,所以認為孩子讀書是費錢又誤事的活,這樣就有一部分孩子中途輟學。也有的家長認為自己的孩子天生不是讀書的材料,所以不重視孩子的培養(yǎng)教育。近年來由于國家在用人機制上的政策轉變,普遍實行聘用制,再沒有傳統(tǒng)意義上的“鐵飯碗”,許多大學生待業(yè)在家,使得學生、家長對升學感到無望,對前途感到渺茫,高中、大學階段沉重的經濟負擔,使得家長力不從心,據統(tǒng)計培養(yǎng)一個大學生至少需要6萬多元,這對于農村家庭來說,的確是一個巨大的開支,況且畢業(yè)后還不知能否找到合適的工作,所以,有些家長從實際考慮,放棄小孩上學,另辟捷徑。這更家讓家長們認為讀書無用,在這種“讀書無用論”的影響下,就有好多孩子失去了受教育的機會,再加上近年來由于國家政策的開放,經濟的發(fā)展,大量農民工涌入城鎮(zhèn)打工,這樣孩子們在家里無人照顧,所以只能帶在自己身邊。同時一部分富起來的農民奮斗創(chuàng)業(yè)的同時,也深感自身缺乏知識的無奈,他們不希望子女們重蹈覆轍,于是把對孩子的培養(yǎng)教育當成是一種家庭投資,他們利用手中的資金,或到城市購置房產,把孩子的戶口遷出農村,幫子女們跳出農門,或花高價贊助費、借讀費把孩子轉到自認為好的學校就讀。這又是造成部分農村小學生源緊張的原因。

針對以上幾點,談談我對學校發(fā)展的幾點建議。

抓緊時間改善我校的辦學條件,增加教學器材,添置圖書、多媒體教學設備等。抓緊時間安裝班班通教學設備。只有我們學校的辦學條件與白馬寺的小學相比條件不差了,那些流失到白馬寺的學生才會到本村來上學。

我們學校的教師教學理念相對比較陳舊,再加上外出學習的機會不多,就算去聽一兩次相關的培訓課,也很難把學到的知識應用到自己的教學實踐中去。建議每年可從城鎮(zhèn)學校派出責任心強,業(yè)務水平高的老師前往農村學校支教,進行傳、幫、帶,幫助農村學校加強管理,發(fā)展學校教育規(guī)模,提高我們的教育教學質量。也可以與師院聯(lián)合,讓師院的學生來實習,把最新的教學理念帶進來。

以上幾點,是我對學校發(fā)展的'幾點建議與看法。

給學校寫建議書篇三

尊敬的校長:

您好!

我離小學畢業(yè)不遠了,小學中的生活那么的'有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:

1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,增強學生的安全意識。

2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》??不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》??這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了?!钡拇_,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。 祝工作順利!

六(1)班

學生:**

20xx年4月4日

給學校寫建議書篇四

學校建議書300字,有利于學校發(fā)展的建議都是好建議,我們都應該給學校寫建議書,將我們的想法告訴大家!以下是:學校建議書300字范文,請參考!

尊敬的校鄰導:

你們好!

我是本校的一名小學生,我經??匆妼W校水龍頭在滴滴答答地滴著。

一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算,一分鐘流失3克,一小時流失180克,一天流失4。

32千克,一年流失1576。

8千克,這些數(shù)字相當驚人。

何況,我們學校的水龍頭又止一個兩個呢?

我想,之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。

原因有很多,有的同學可能對節(jié)水意識比較淡薄,用過水龍頭沒有關緊。

卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。

所以,我建議:

一、學校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,這樣可以使水資源降低。

二、可以在洗手的地方貼一些標語。

三、建議學校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱,將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱,供廁所沖。

四、建議讓老師開一個班會,增強學生節(jié)水意識。

小小的'建議,希望老師和鄰導可以參考。

六年級:楊燦

?

親愛的時代小學同學:

你們好!我在學校里經常會發(fā)現(xiàn)一些玩水、浪費水資源的現(xiàn)象,而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。

有一次,我看見幾個低年級的同學,把洗拖把的水開得很大,一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來,而低年級的同學,有的洗完拖把,水沒關,就在發(fā)上把拖把踩干,而有的人,水沒關就走了。

除此,有些甚至不僅忘關水籠頭,還用拖把在水池邊打來打去,這樣,既浪費水資源,又容易傷到人,還浪費中午午自修的時間,真是百害無一利啊!

還有一次,我發(fā)現(xiàn)在學校廁所中總有那么一些,在洗好手后,沒有把水籠頭關緊,所以我提出以下幾點建議:

一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話,要把水籠頭給關緊,免得水資源繼續(xù)被浪費。

二、同學們上好廁所,在洗手洗好后,動作慢幾秒,這樣可以減少水的浪費。

三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩,一定要提醒他。

張雪祺

20xx年10月31日

?

尊敬的校長先生:

我們的學校雖然已改建,是眾所學校中的佼佼者,但還有些不足,為了同學們的身心和在一個舒適的環(huán)境中學習。

具體建議如下:

1、學校樓層太高,不便如上面的同學到下面玩,上面的走廊太窄,如果同學們在上面玩,既不安全,又妨礙了通行。

為了同學們的安全起見,我建議開闊一個活動室,讓同學門高高興興的玩,上課時精力充沛,專心聽講。

何樂而不為呢?

2、我校的衛(wèi)生不好,這都是因為亂丟亂扔造成的。

我建議每個星期六抽派一個班去打掃學校,這樣亂丟亂扔的現(xiàn)象減少了,還可以保證學校干凈,讓同學們在一個舒適的環(huán)境中上課。

3、為了發(fā)揚同學們的運動精神。

我建議多建一些乒乓球岸,讓同學們一邊學一邊運動永遠充滿活力。

同學們讓我們以實際行保護學校的環(huán)境吧!

給學校寫建議書篇五

尊敬的校領導:

您好!

在實小工作已17年了,對我而言,實小早已不是一般意義上的一個工作單位而已,學校工作合理化建議。她像一位老師,磨礪著我的意志,增長我的.見識;她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土,激發(fā)我對生活、對工作的激情和興趣;她是一片沃土,給予我成長所需的所有精神養(yǎng)分!

基于對實小的愛與信任,對實小的期待和憧憬,對實小現(xiàn)行工作提出如下建議:

對孩子的教育,向來就應是社會、學校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經歷,得到家長的支持與配合,教育教學工作能事半功倍,反之亦然,,學校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢?我認為,首先,學校的“家長學?!被顒討涞綄嵦?、提高效率。每學期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題,缺乏針對性和實效性,只能是一時的熱鬧。其次,我建議學校能為家長、老師還有學生設立一個專屬的交流空間,多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心,在辦公室里接受老師的意見和建議也應有隱私權。第三,學校網站上的留言版應有準入機制,不能確定其家長身份的,不能允許隨便留言,避免不必要的流言和誤解,甚至是誹謗。

再談談學校工作的氛圍。我校從來就是一個和睦的大家庭,成員之間也能互相關心,鼎立相助。不過,教師是一種特殊的職業(yè),承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中,許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。希望學校能多組織老師們學習健康保健知識,多開展有益的體育文化娛樂活動,請心理專家為老師疏解心理壓力,某些年齡段的老師應每年體檢。讓健康的老師們去培養(yǎng)健康的學生,健康的老師營造健康的教學工作氛圍。

給學校寫建議書篇六

親愛的同學們:

高校是社會知識和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,學習和生活在“象牙之塔”中的.大學生也難免會面對各種危險。因此,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,是我們每一位同學的責任和義務?,F(xiàn)我對校園安全提出以下幾點建議:

一、由于我校偶爾會因為學生用大功率電器而發(fā)生火災,建議保衛(wèi)部組織每班同學觀看一次火災實錄的視頻,可以把我校某些寢室發(fā)生火災后的現(xiàn)場照片放映出來,讓同學們真切的體會到火災給我們帶來的后果。

二、由于夏天快到了,所以學校蜈蚣、蛇很多,建議保衛(wèi)部可以弄一些安全小提示貼在三岔路口或是食堂外面等醒目處,提醒同學們不要去草叢等地,以免被咬傷。

三、可以弄一張包含各種安全知識的宣傳紙,學校安全建議書 4紙大小即可,由各班治保發(fā)放到每個寢室,另外,安全知識最好實用,距離生活近一些。

四、可以在寢室樓下面張貼有關宿舍安全的海報或告示,提醒同學們注意宿舍安全,外出和就寢時,鎖好宿舍門窗;貴重物品隨身攜帶,謹防盜賊行竊;拒絕上門推銷,謹防上當受騙等等。

五、由于操場那邊相對比較偏遠,建議可以讓學校保衛(wèi)隊的隊員多在那里巡視幾次,而且建議操場在晚上10點半之后就不要再開放。

六、建議保衛(wèi)部通知各班治保:如果各班同學平時發(fā)現(xiàn)學校哪里有安全隱患點,就告知治保,由治保告知保衛(wèi)部,然后想辦法解決。

校園安全有關于學校的每一個人,希望我的一點點小小的建議能夠起到一點點小小的作用。

給學校寫建議書篇七

敬愛的.校長:

您好!

我離小學畢業(yè)不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:

1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,增強學生的安全意識。

2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了?!钡拇_,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

工作順利!

給學校寫建議書篇八

親愛的同學們:

你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折?你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡?如果你的回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議吧:

2.請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

3.為了花草樹木們的健康成長,請不要打擾她們,更不要隨意踐踏攀折它們;

5.每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好我們的校園環(huán)境。

同學們,行動起來吧!讓我們同心協(xié)力,把我們的學校建設成文明、衛(wèi)生、美麗、和諧的美好家園吧!

給學校寫建議書篇九

尊敬的校長:

芬芳撲鼻的'花香,碧綠的小草,高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。

一、開展“保護環(huán)境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

建議人:xxx

xxxx年xx月xx日

給學校寫建議書篇十

尊敬的校長:

你好。學校是我們學習成長的地方,學校的廁所更是一重要之地,但我想學校的`廁所現(xiàn)在是大家的噩夢吧! 它時刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味,老遠都能聞到,我們每次經過它都是掩鼻飛奔而過,不到萬不得已,都不會想進去吧!今天我將對我發(fā)現(xiàn)的學校廁所問題提出建議。

廁所問題:

(1)同學的衛(wèi)生習慣不好,廁所沖水系統(tǒng)不完善,導致廁所氣味極有特色,讓人“聞而遠之”。

(2)廁所沒有門,雖然我們是小學生,但我們同樣也需要隱私。

(3)廁所間地面也十分潮濕,如有一不小心就會跌倒在地,我想沒有人會想在上廁所的時候摔倒吧。

因此,我為了使母校的廁所變得更整潔,向你提出以下幾點建議:

一、給廁所加裝感應沖水,以保證廁所的正常沖水。

二、在男女廁所的各個蹲廁間都裝上門,廁所都裝上幾個扇風機,爭化廁所空氣,使廁所內不再有異味。

三、向植物商店購買一批綠色植物,擺放在廁所的窗臺上,使環(huán)境更好。

四、實行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計劃,實行每班輪流負責打掃,保證廁所內不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。

五、要求檢查人員以及值周領導每天嚴格檢查校園內的衛(wèi)生情況,如有做不好的地方,需立即向班主任說明,并且扣班級的分數(shù)。

六、做好宣傳,讓每個同學都要為廁所環(huán)境盡一份責任,都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習慣。

希望校長你能聽取我的建議,明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心!

建議人:xxx

20xx年x月x日

給學校寫建議書篇十一

茶房鄉(xiāng)響水村位于茶房鄉(xiāng)東南面,距鄉(xiāng)政府所在地12公里左右,東與涌寶鎮(zhèn)相鄰,西與大寨鄉(xiāng)接壤。全村轄11個村民小組,共445戶,總人口1846人。全村有耕地面積4065畝,其中水田1236畝,長耕地1963畝。經濟來源以茶葉、畜牧業(yè)和勞務輸出為主。20xx年經濟總收入112.37萬元,農民人均年收入608元。

項目建設的必要性

響水完小承擔全村11個村民小組,445戶農戶,總人口1846人的普及六年義務教育的重要任務,特別是現(xiàn)在已處于“普九”學生入學高峰期,平均每年招生25名。學?,F(xiàn)有學生137人,其中寄宿學生90人,住宿教師9人,在校就餐90人?,F(xiàn)在學校僅有簡易食堂34.2平方米(含煮飯操作間),已無法滿足日益增多的寄宿師生寄宿食宿的需要,特別是下雨天,全部師生僅擠在操作間外20來平方米的房子下,給學校正常的秩序和安全帶來較大的影響。響水小學師生食堂項目工程實施迫在眉睫。該項目工程的實施將使學校師生寄宿條件將進一步得到改善,有力地鞏固兩基成果,全面滿足普及九年義務教育發(fā)展的需要。

1、可以徹底排除危房,全面改善辦學條件,優(yōu)化教育資源,向現(xiàn)代遠程教育方向發(fā)展。

2、有利于發(fā)展學前教育,促進基礎教育的全面發(fā)展;可以全面推進撤并校點,實施集中投資,集中辦學的農村小學辦學新模式。

3、有利于全面鞏固“普六”成果,全面提高勞動者素質,實現(xiàn)“科學興村,人才先行,因村作為,特色發(fā)展,脫貧致富,創(chuàng)建小康社會”的戰(zhàn)略目標。

4、大部分學生家距學校10公里以上,目前學校師生食堂簡陋且嚴重不足,現(xiàn)有住校學生90名,教師8名,在學校食堂吃飯學生90人,現(xiàn)有食宿條件根本無法滿足學校師生食宿的需要。因此,建設師生食堂十分必要。

綜上所述,為鞏固好“普六、普九”成果,實施響水完小學校食堂建設項目是必要的,也是可行的。

建設規(guī)模

根據集中辦學,優(yōu)化教育資源,提高辦學效益,促進普及九年義務教育全面發(fā)展的需要。本著合理規(guī)劃,適應教學發(fā)展需要,一步到位的原則,茶房鄉(xiāng)響水完小食堂建設項目工程擬建如下:

(一)新建彩鋼瓦結構操作間1間,總建筑面積20平方米。

(二)新建彩鋼瓦結構餐廳1間,建筑面積50平方米。

(三)新建彩鋼瓦結構儲藏室2間,建筑面積20平方米。

(四)新建彩鋼瓦結構保衛(wèi)室1間,建筑面積10平方米。

投資概算

食堂建設建筑面積100平方米,以每平方米600元計算,總投資概算6萬元。

(一)新建彩鋼瓦結構操作間1間,總建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米,總造價1.2萬元。

(二)新建彩鋼瓦結構餐廳1間,建筑面積50平方米。平均造價600元/平方米,總造價3萬元。

(三)新建彩鋼瓦結構儲藏室2間,建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米,總造價1.2萬元。

(四)新建彩鋼瓦結構保衛(wèi)室1間,建筑面積10平方米。平均造價600元/平方米,總造價0.6萬元。

資金來源

由于我鄉(xiāng)屬于省級扶貧攻堅鄉(xiāng),鄉(xiāng)財力困難,當?shù)卣M力協(xié)調解決建設資金1萬元。還差缺口資金5萬元,懇請愛心人士幫助解決缺口資金。

效益分析

響水完小是一所教學質量和辦學效益高,家長放心,人民滿意的示范性寄宿制小學,不僅承擔著我鄉(xiāng)鞏固“兩基”成果的重要任務,而且是為發(fā)展地方經濟培養(yǎng)勞動后備力量的重要陣地。師生食堂項目建設的效益,主要體現(xiàn)在兩個方面:

1、項目的實施,可以全面解決師生的食宿問題,改善教師工作環(huán)境,規(guī)范學校管理,排除諸多安全隱患,解除學校、教師和家長的后顧之憂,為進一步整合教育資源,創(chuàng)辦市級示范性寄宿制小學提供有力保證。

2、項目的實施,有利于鞏固“兩基”成果,全面提高教學質量和辦學效益,優(yōu)化教育資源,穩(wěn)步推進素質教育,使學生進得來,留得住,學得好,從而帶動全鄉(xiāng)基礎教育的健康發(fā)展。

給學校寫建議書篇十二

引導語:作為公民是有言論自由的權利的,正如我們可以給上級領導寫建議書那樣,表達自己的看法和觀點是可以被允許的。小編為大家整理了三篇關于給學校的建議書,希望大家能夠采納。

尊敬的校長:

您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養(yǎng)。在即將離開母校之際,我想留下一點建議,算是對母校的一點貢獻吧。

學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子,每當下雨的時候,里面總是積著許多水。其他的時候還好些,一到夏天秋天,水里落進許多樹葉,樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近,上課的四十分鐘里,不知什么時候,同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮著的地方,總是鼓起一個好大好大的包,非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩,每周一下午六年級的全體同學一起打掃,也要用一節(jié)課的時間。所以,我建議將這個水池用土填滿,種上花草。這樣,既美化了環(huán)境又減少了同學們打掃衛(wèi)生的辛苦,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請您接受我的建議吧!

建議人:王本民

2000年4月11日

親愛的同學們:

你們好!

每當清晨,你們來到學校學習的時候,你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍,此時你們的`內心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)保看在眼里的同學們。

同學們如果我們生活在一個令人身心愉悅的環(huán)境里,那么對我們的學習和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天,為了我們的成長,我特提出以下幾點建議:

1、有垃圾扔進垃圾桶。

2、節(jié)約用紙,不浪費紙張。

3、看見垃圾請及時撿起來。

4、有同學隨地扔垃圾請制止。

希望同學們遵守以上幾點,為我們這個校園增添更璀璨的一頁。

建議人:王慶榮

2010年4月23日

尊敬的校長:

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊員.我在校園里已經生活五年多了,對學校基本上比較滿意.但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議.

二我們學校操場的面積很大,但是供我們娛樂的器械太少了.因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯.

三我們學校廁所的便溝里很不干凈,雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生.因此我建議學校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生.

尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺得合理希望您能采納!

建議人:謝昊琛

2012年6月23日

給學校寫建議書篇十三

親愛的同學們:

優(yōu)良的校園環(huán)境是我們的名片和對外開放的窗口,也是廣大同學的期盼和愿望。文明交通是學校形象、文明校園的標志。為了你和他人的生命安全、家庭幸福以及校園安全文明,讓我們一起做到:

1、自覺遵守各項交通法規(guī)和學校管理規(guī)定,共同維護校園交通秩序;

2、機動車、非機動車輛嚴格按照規(guī)定路線、規(guī)定時速、導向箭頭及交通標識行駛;

7、駕駛車輛、騎自行車時不打電話、不吃東西;

8、自覺抵制違規(guī)車輛進入校園,不駕乘無牌、無證和非法改裝的機動車輛,不駕乘摩托車、超標電動車。

廣大同學們,文明出行遠離事故,平安校園你我共赴。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,做文明人、走文明路、開文明車,共同維護有序、安全、暢通、文明的校園交通環(huán)境,為建設文明、平安校園貢獻自己的一份力量。

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20xx年6月8日

給學校寫建議書篇十四

中小學校園周邊小賣部(超市)、零食攤點一直以來都是學生放學后最先光顧的地方。這些小賣部、小攤點主要存在三方面的問題:

第一,大多無工商執(zhí)照、無衛(wèi)生許可證、銷售人員無健康證、銷售食品無進貨臺賬、無從查找進貨來源。

第二,一些小賣部、小攤點存在銷售偽劣商品、“三無”產品、過期食品等現(xiàn)象,沒有衛(wèi)生和安全保障。

第三,個別小賣部、小攤點利用中小學生識別能力差的弱點,以次充好,賺取高額利潤?!斑@些小賣部兜售的劣質商品在一定程度上損害了廣大中小學生的身體健康,其經營者唯利是圖的行為對學生世界觀、人生觀、價值觀的形成也產生了極為嚴重的誤導?!边@是學生家長的共識,家長們對此深惡痛絕。

校園周邊是否允許開辦小賣部和零食攤點,目前政府并沒有硬性規(guī)定,若全面取消也不切實際。所以,強烈呼吁我市相關主管部門應盡快開展學校周邊小賣部(超市)、零食攤點的整治行動,對那些無證、無照經營,食品質量、衛(wèi)生狀況存在安全隱患的小賣部、小攤點進行嚴厲查處。教育部門應加大宣傳力度,為中小學生開展豐富多彩的課外活動創(chuàng)造更多的條件,通過增強孩子自身的 “免疫力”來抵抗毒害的侵擾。因此特提以下建議 :

一、明確學校小賣部(超市)、零食攤點開設條件。設置進入門檻,符合條件的學校經教育主管部門審核報市縣財政審批后,進入招標程序,不符合條件的學校已承包經營的在合同期滿后一律停辦。

二、規(guī)范小賣部(超市)、零食攤點商品價格。堅持“微利”原則,合理確定商品價格,不得高于當?shù)厥袌鐾惿唐返钠骄鶅r格,一律實行明碼標價。

三、嚴格質量管理。嚴禁采購“三無”食品和質量不合格、保質期接近臨界期的食品,商品品種限于學生生活用品、學習用具、充饑解渴食品三大類,適應中小學生身體健康成長和學習需要。

四、加強監(jiān)督管理。一是教育主管部門要加強對學校的監(jiān)管,督促學校加強對小賣部和零食攤點的監(jiān)督檢查;二是學校監(jiān)管,落實校長責任制,可由工會干部、學生代表、家長代表等組成檢查組進行監(jiān)督檢查;三是職能部門監(jiān)管,工商、質監(jiān)、食監(jiān)等職能部門應加大巡查力度,對質量、價格等違法行為進行嚴肅查處,并使監(jiān)督常態(tài)化。

給學校寫建議書篇十五

尊敬的校長:

每到上學、放學時間,我市各中小學校門口都擁擠不堪。一邊是大批學生涌在校門口,另一邊是大批前來接送孩子的汽車,車輛亂停亂放、隨意調頭。造成學校門口地段的交通擁堵和秩序混亂,特別是雨雪天氣,學校周邊的交通一般都陷入癱瘓狀態(tài),周邊市民和學生家長苦不堪言,直接影響到廣大市民的正常工作和生活秩序。

校門口擁堵現(xiàn)象的主要原因有:

1.學校附近路段車輛行駛管理粗放,無特別線路設置,一般性道路設置無法滿足短期內大量車輛的需求。

2.各年級學生集中在同一時間上學、放學。

3.家長直接把接送孩子的車停在學校門口,隨意調頭。

4.學校周邊小商店、小攤販占道經營。

為改善學校門口交通擁堵現(xiàn)狀,特提出以下建議:

(一)交警部門加大治理力度

交警部門要切實抓好學校附近的交通整治工作,有管有理,疏堵結合,促進學校周邊交通秩序好轉。

1.上學高峰期如早7-8點,中午11-12點將學校前的路段設為單行線,或者把學校比較密集的泰山路北路、黃山路設成單行線,同時設立下車點,下人后車隨即向前開走,不準掉頭。

2.完善學校周邊的單行時段、限速、慢駛、讓行、下車點等交通標志牌,讓人明明白白遵守交規(guī)。

3.設置臨時路障,阻止車輛隨意越線行駛、掉頭,引導交通。

4.在學校門口安裝視頻監(jiān)控,對亂停亂放、隨意掉頭、轉彎,車輛超載、超速等交通違法行為實行拍照和罰款。

5.在學校門口附近劃定臨時停車區(qū)域,方便家長停車。同時,禁止大貨車等其它機動車占用臨時停車位。

6.在上一路口設立提示牌,如“前有學校,人多繞行”等,提醒其他車輛繞行。

(二)學校要完善制度、加強管理

1.學校加大校車服務力度,利用校車接送學生,既減輕道路交通壓力,又可保障學生安全出行。

2.學校實施錯時上下學制度,讓不同年級的學生在不同時間上學、放學,錯開家長接送時間。

3.學校設立各年級放學集合點,不同年級在不同地點放學,緩解學校周邊的交通擁堵。

4.學校印發(fā)《校園交通守則》給廣大家長,讓家長知悉學校的相關規(guī)定,提醒家長不要將車輛隨意停放在學校門口,不能在學校門口的道路上違規(guī)掉頭、逆行。

(三)社會各界提供大力支持

1.學校周邊商場、企事業(yè)單位在上下學高峰時段,免費向家長開放內部停車位。

2.公交公司進一步完善公共交通系統(tǒng),多開線路,在學生上下學高峰期加開班次,吸引更多學生乘坐公共交通工具,減少私家車的使用,緩解道路通行壓力。

3.行政執(zhí)法部門在學校附近的路段巡查,治理學校門前攤販的亂擺亂賣現(xiàn)象,維護交通秩序。

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給學校寫建議書篇十六

親愛的同學們:

為了創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境,營造一個優(yōu)美整潔的校園,學校每年都要花費數(shù)萬元的資金進行校園環(huán)境建設,為的就是讓同學們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境,讓大家能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習、健康成長。

但是在我們美麗的校園內,卻有極個別的同學隨意破壞、浪費公物。

同學們,愛護公物是崇高品質的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照,更加可以彰顯一個社會的風尚、體現(xiàn)一個民族的素質、反映一個國家的精神。只要同學們努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,努力改掉自身的不良習慣,成為一名校園環(huán)境的保護者、維護者,那么愛護公物就是理所當然的事情。為此,校團委向全體同學發(fā)出倡議:保護環(huán)境、愛護公物,讓我們大家齊手共建美麗校園。

一、愛護學?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意進出花園,不攀折花木。

二、愛護學校環(huán)境,主動拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學校黑板,不拍打敲擊黑板。

四、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上留下任何印跡。

五、愛護學校清潔衛(wèi)生工具,輕拿輕放,擺放整齊。

六、愛護班級公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞開關。

七、愛護學校資源,放學后主動關閉飲水機的電源,節(jié)約每一度電。

八、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

九、愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施,不損壞、不踢打。

同學們,讓我們“以熱愛學校為榮,以損害校園為恥”,要像愛護自己的家一樣,愛護學校公物,要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,愛護公物,從我做起,從小事做起,讓我們美麗的校園在每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

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年月日

給學校寫建議書篇十七

尊敬的校領導:

作為學生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。建議學校多組織學生進行社會實踐活動,學校還可以多組織藝術節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才,還可以舉行演講比賽。

孩子是祖國的花朵,是社會主義建設的接班人,關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優(yōu)秀的教師隊伍,制定嚴格的管理制度,設計高標準的教育方案,運用靈活的教學方法,來促使學生的健康成長。

把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應試教育在目前還存在,因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠離枷鎖。

家長們對學校和老師充滿了感激和肯定。說實在的,想到自己平時再苦再累也值了。在此,也非常感謝家長的支持、理解和鼓勵。下面就將我校的家長代表填寫的建議和意見和大家分享:

1、感謝學校六年來對學生的付出。愛心、耐心是學校的最優(yōu)秀的特色。

3、學校的整體發(fā)展的理念是先進的,是同社會的發(fā)展進步吻合的,能夠充分挖掘學校、家庭、社會的聯(lián)系,使學生成為一個負責任、有愛心,有同情心的人。

一;加強學風,從管理入手,考核制度量化。這點必須從新生入學開始。培養(yǎng)良好的學習習慣,使湘大有一個非常好的學習氛圍。

二;加強對學生日常生活的管理,特別是在外租房的管理。凈化校園周圍環(huán)境。保證有一良好的學習,生活環(huán)境。

三;培養(yǎng)學生自我管理能力,以寢室為單位。周,月進行文明寢室評比。要成就大事,先從小事做起。

四;加強對學生社團活動領導,豐富社團活動的內容。提升社團活動的質量。培養(yǎng)多功能的人才。

此致

敬禮!

建議人:

20xx年xx月xx日

給學校寫建議書篇十八

尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的.教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

六(*)班湯正杰

20xx-4-19

尚雅雙語實驗小學六年級:湯正杰

給學校寫建議書篇十九

尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的`賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

此致

敬禮

保證人:

日期:

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