人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。建議采用結(jié)構(gòu)化的方式來(lái)組織總結(jié)，例如按照時(shí)間順序、按照重要性等進(jìn)行排序和歸類。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，希望能夠給我們一些啟示和借鑒。
系青馬工程申請(qǐng)書篇一
工程申請(qǐng)書格式樣本:工程結(jié)算款支付申請(qǐng)書
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我單位承建的送審金額的`萬(wàn)元，審后工程結(jié)算金額%，已支付工程進(jìn)度款萬(wàn)元(佰拾工程，合同金額萬(wàn)元，。至今已完成總工程量%支付我單角分)，請(qǐng)貴單位按合同要求的萬(wàn)仟佰拾元為工程結(jié)算款，請(qǐng)批準(zhǔn)。
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工程申請(qǐng)書格式樣本:關(guān)于工程延期的申請(qǐng)
致：襄汾縣百公里汾河生態(tài)城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)走廊襄汾段汾河中度治理和一般治理項(xiàng)目部北京當(dāng)代園林工程監(jiān)理有限公司襄汾監(jiān)理部由臨汾市沈達(dá)園林綠化有限公司承建的臨汾市百公里汾河治理與生態(tài)修復(fù)工程襄汾縣段一期堤內(nèi)綠化工程07標(biāo)工程合同工期為60天(開工日期4月5日，竣工日期206月3日)，因以下原因?qū)е鹿こ涛茨馨磿r(shí)完工。
1、曲亭水庫(kù)上游泄水導(dǎo)致河道土建工程未能按時(shí)完工，直接影響草皮播種，不能按時(shí)施工。
2、6月份以后溫度高，不適宜高羊茅、草地早熟禾、多年生黑麥草播種，影響發(fā)芽存活率低，只有在立秋后9月份以后進(jìn)行播種。
特申請(qǐng)延期至年10月20日，望批準(zhǔn)!
臨汾市沈達(dá)園林綠化有限公司
襄汾縣汾河治理堤內(nèi)綠化七標(biāo)段項(xiàng)目部
20**年5月25日
系青馬工程申請(qǐng)書篇二
——“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”
結(jié)
業(yè)
論
文
學(xué)院：法學(xué)院
學(xué)號(hào)：110502303
姓名：楊海祥
論學(xué)生骨干學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的現(xiàn)實(shí)意義
法學(xué)院10法3班楊海祥
真理”。
馬克思主義中國(guó)化是個(gè)特殊命題，它所包含的普遍命題是：實(shí)行當(dāng)代世界普遍真理
和普適價(jià)值與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合。這便是馬克思主義中國(guó)化的實(shí)質(zhì)。而作為中國(guó)未來(lái)接班人的大學(xué)生，是中國(guó)的希望，肩負(fù)著將馬克思主義繼續(xù)中國(guó)化的艱巨使命，將馬克思主義發(fā)展到另一個(gè)高度，是時(shí)代賦予我們的使命。由校團(tuán)委主辦、歷時(shí)一個(gè)多月的的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”已然圓滿結(jié)束。說(shuō)實(shí)話，這是我參加的自出生以來(lái)的第一次學(xué)生干部培訓(xùn)，意思非比尋常！此時(shí)提筆，心甚感激動(dòng)！
回顧參訓(xùn)的那段時(shí)間，很愉快、很充實(shí)！這一年，我很榮幸踏進(jìn)醫(yī)專，走近這醫(yī)學(xué)的殿堂！更幸運(yùn)的是，我可以在第一個(gè)年頭里，以一個(gè)學(xué)生干部的身份去參加學(xué)校的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”班級(jí)，系部，學(xué)校都是我校園工作的陣地。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅粘Ｉ罟ぷ髦行枰⒁獾囊恍﹩?wèn)題和作為學(xué)生干部的體會(huì)。
學(xué)生干部，顧名思義，就是學(xué)生中的骨干，同學(xué)中的干部。學(xué)生干部是密切聯(lián)系學(xué)
校和學(xué)生的中介，起著橋梁和紐帶作用；可以說(shuō)，學(xué)生干部在學(xué)校學(xué)生管理工作中的作用舉足輕重。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌的好壞，學(xué)生工作能否順利的開展，均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相關(guān)。尤其是一個(gè)班級(jí)，我們?cè)谝环N“伙伴”式的集體氛圍中成長(zhǎng)，關(guān)于學(xué)生的主動(dòng)，參與以及團(tuán)結(jié)精神顯得更為重要了。而如何去培養(yǎng)一名學(xué)生干部的主體意識(shí)、主人翁意識(shí)？就我在校學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)的歷程，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很嚴(yán)重，我甚至覺(jué)得學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的諸多問(wèn)題也此緊密相關(guān)。
而學(xué)生骨干作為學(xué)生中的主要學(xué)生干部。在當(dāng)代大學(xué)學(xué)生教育發(fā)展的體系中，扮演著不可替代的角色。我們思想素質(zhì)的高低、工作態(tài)度的好壞、工作能力的強(qiáng)弱等，將直接決定中國(guó)未來(lái)的發(fā)展質(zhì)量。
隨著社會(huì)改革和學(xué)生工作的深入開展，我們學(xué)生骨干隊(duì)伍的工作將迎來(lái)巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同學(xué)們對(duì)我們的需求將會(huì)更多，與此同時(shí)對(duì)我們的素質(zhì)和能力的要求也會(huì)隨之增高。面對(duì)當(dāng)今學(xué)生工作的新形勢(shì)，我們的學(xué)生骨干應(yīng)具備多重素質(zhì)和能力，去扮演著合適的角色。只有扮演者合適的角色，學(xué)生干部才能為自己的團(tuán)隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)。
樣向他們呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的演出？怎樣發(fā)揮自身應(yīng)有的模特效應(yīng)，去積極影響他人？這是我們值得深思的問(wèn)題。
大學(xué)校園里，老師的工作繁雜。更多強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的自我管理。在自我管理的的活動(dòng)中，同學(xué)自身的自律自強(qiáng)是一方面，通過(guò)學(xué)生干部的管理就是其重要的另一方面。在同學(xué)和老師之間很少交流的情況下，如何做好老師和同學(xué)之間的溝通？這就應(yīng)該充分發(fā)揮我們學(xué)生骨干的作用了。我們就是一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，我們用激情和責(zé)任與甘愿讓老師和同學(xué)在我們的肩上來(lái)來(lái)回回，他們的腳步是我們最大的快樂(lè)。
機(jī)器需要潤(rùn)滑劑的保養(yǎng)，當(dāng)然一所學(xué)校的正常運(yùn)作也需要有“潤(rùn)滑劑”的潤(rùn)和。一所學(xué)校的和諧程度，很大程度上取決于這個(gè)學(xué)校的骨干力量的潤(rùn)和能力。在學(xué)校中，總會(huì)有各種各樣的不和諧的因素存在。怎樣去團(tuán)結(jié)學(xué)校里的每一位學(xué)生，保證這個(gè)學(xué)校資源的高速運(yùn)轉(zhuǎn)？就看我們學(xué)生骨干這瓶潤(rùn)滑劑的質(zhì)量了。
當(dāng)然，了好的策劃還不行，再好的策劃也需要又強(qiáng)大的執(zhí)行力作為保證。這就需要我們精心組織每一項(xiàng)策劃好的活動(dòng)。只有組織好了，才能收到實(shí)實(shí)在在的效果。組織是工作的中心環(huán)節(jié)，所有的一切都是圍繞著活動(dòng)的進(jìn)行而展開的，所以組織工作是最為重要的一環(huán)。組織能力對(duì)于學(xué)生骨干來(lái)說(shuō)也是最為重要的一種能力，所以對(duì)于學(xué)生骨干來(lái)說(shuō)，必須努力將自己鍛造成為一名優(yōu)秀的組織者。
歷史的長(zhǎng)流中，團(tuán)的成長(zhǎng)證明：共青團(tuán)只有為黨不斷輸送新鮮血液，才能推動(dòng)自身的事業(yè)不斷發(fā)展。共青團(tuán)是在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)發(fā)展的，從誕生之日起，就肩負(fù)著為黨培養(yǎng)所需要的優(yōu)秀青年人才的任務(wù)。從上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會(huì)主義青年團(tuán)到現(xiàn)在，共青團(tuán)組織按照黨的要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年以改天換地的豪情，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，用青春和汗水鑄就了輝煌,用聰明才智書寫了新時(shí)期青年的理想和光榮,譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗的青春之歌。
只有把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)、人民的命運(yùn)緊緊相連，才能在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
成為一名堅(jiān)定的馬克思主義者，是當(dāng)代青年學(xué)生的必然選擇。完成時(shí)代賦予的使命，要求大學(xué)生必須成為一名堅(jiān)定的馬克思主義者。
當(dāng)代大學(xué)生處于承上啟下、繼往開來(lái)的歷史時(shí)期，面對(duì)世界是各種新思想、新知識(shí)、新文化大發(fā)展大融合的世界，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，立志成才，將自己發(fā)展成為現(xiàn)代社會(huì)的骨干力量，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握建設(shè)祖國(guó)，為人民服務(wù)的本領(lǐng)。肩負(fù)歷史使命，就要求當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行全面的發(fā)展，培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和技能，這樣，才能不辜負(fù)黨和國(guó)家對(duì)我們的殷切希望，才能夠圓滿完成祖國(guó)賦予的我們的使命。實(shí)現(xiàn)理想追求，要求大學(xué)生必須成為一名堅(jiān)定的馬克思主義者。個(gè)人的理想追求只有緊緊的和國(guó)家、民族、人民的利益緊緊相連，才有價(jià)值、才有意義。當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)習(xí)好科技文化知識(shí)的同時(shí)，只有學(xué)會(huì)用馬克思主義的辯證法和方法論去認(rèn)識(shí)世界，改造世界，才能樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，才能在為人民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想追求。
學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論可以幫助我們確立正確的世界觀、歷史觀、人生觀以及價(jià)值觀等。在調(diào)節(jié)人和自然方面關(guān)系時(shí)確立正確的自然觀，使我們這些沒(méi)有步入社會(huì)的青澀大學(xué)生也能夠?qū)Νh(huán)境問(wèn)題以及影響以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有深刻地認(rèn)識(shí)理解。在處理人和社會(huì)方面關(guān)系時(shí)確立正確的社會(huì)歷史觀，讓我們明確中國(guó)應(yīng)不應(yīng)該搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，還有經(jīng)濟(jì)發(fā)展是否必然帶來(lái)人的道德水平下降，甚至是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的最終力量究竟是人的思想還是生產(chǎn)力等問(wèn)題。在協(xié)調(diào)個(gè)人與自我方面的關(guān)系時(shí)確立正確的人生觀，對(duì)“我”的一生究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)才是有價(jià)值的這樣的問(wèn)題能夠有明確的、積極地答案。沒(méi)有正確的世界觀、歷史觀、人生觀、價(jià)值觀作為指導(dǎo)，在物欲橫流的今天，我們大學(xué)生很容易迷失自我。只穿名牌，相互攀比，花錢沒(méi)有節(jié)制的現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。學(xué)生骨干應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用，將勤儉樸素的精神發(fā)揚(yáng)下去，感染身邊的同學(xué)，共同攜手營(yíng)造出良好的、健康的校園氛圍。
大學(xué)這些年以來(lái)都在擴(kuò)招，大部分大學(xué)生畢業(yè)之后不再繼續(xù)求學(xué)直接步入社會(huì)，也就是參與到我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)之中去。作為中堅(jiān)力量，學(xué)生骨干學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，才能更好地參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，在今后的工作之中引導(dǎo)和帶動(dòng)群體的發(fā)展。所以：
（一）只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，才能樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念。社會(huì)主義代替資本主義，不是什么人單純的主觀愿望，也不是什么“人類理性的復(fù)歸”，而是一種客觀的歷史必然性，是現(xiàn)代世界歷史發(fā)展的總趨勢(shì)。這種必然性或總趨勢(shì)的揭示，依靠的正是馬克思主義基本理論，特別是它的唯物主義歷史觀。
（二）只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，才能自覺(jué)走建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路?？茖W(xué)社會(huì)主義理論的產(chǎn)生，離不開馬克思主義基本理論的指導(dǎo)。走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，同樣離不開正確的思想路線。我們只有自覺(jué)地堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，從中國(guó)的國(guó)情出發(fā)，才能堅(jiān)持和完善具有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)與改革事業(yè)穩(wěn)定、健康地向前發(fā)展。
（三）只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，才能改進(jìn)思想、工作方法，做好各項(xiàng)實(shí)際工作。馬克思主義基本理論既是無(wú)產(chǎn)階級(jí)科學(xué)的世界觀，又是科學(xué)的方法論。方法問(wèn)題，說(shuō)到底，第一是唯物論，第二是辯證法。要使建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的基本任務(wù)與“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線在實(shí)際工作中得到落實(shí)，還需要我們各級(jí)干部努力改進(jìn)思想方法和工作方法，提高認(rèn)識(shí)能力，克服主觀性、片面性、表面性，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。
綜上所述，學(xué)生骨干學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是一件具有重要意義的事情?！扒囫R工程”的培訓(xùn)，我們每一位參與的學(xué)生骨干都應(yīng)該以極其認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，不容半點(diǎn)馬虎。這樣，我們才能肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的重任。
系青馬工程申請(qǐng)書篇三
進(jìn)集體的事跡材料
“嚴(yán)謹(jǐn)·求實(shí)·自由·和諧”是數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的院訓(xùn)，它被2010、2011、2012級(jí)900余名同學(xué)謹(jǐn)記并成為師生在科研學(xué)習(xí)道路上不停努力奮斗的源泉。每一位數(shù)科學(xué)子都懷揣著遠(yuǎn)大的理想，在美麗的長(zhǎng)安校區(qū)隨處可見(jiàn)他們?yōu)樽分鹄硐氪掖冶疾ǖ纳碛啊Ｋ麄冎杏械娜艘⒅井?dāng)一名人民教師，要為與西北荒原同樣荒涼的西北教育事業(yè)澆灌自己的一腔熱血；他們之中有的人立志要成為數(shù)學(xué)家，他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志獻(xiàn)身數(shù)學(xué)科研，將數(shù)學(xué)視為自己終身的財(cái)富；他們之中有的人準(zhǔn)備就業(yè)于另一個(gè)行業(yè)，要讓數(shù)學(xué)在各行各業(yè)綻放最絢麗的光彩。懷揣不同理想的數(shù)科學(xué)子都有一個(gè)共同的理想，就是用事業(yè)回報(bào)祖國(guó)，用未來(lái)感恩母校。為了這個(gè)共同理想，數(shù)科刻苦學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，鉆研科學(xué)，同時(shí)注重實(shí)踐，鍛煉自己的綜合素質(zhì)，在社會(huì)中增長(zhǎng)閱歷，豐富大學(xué)人生。
學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師在注重學(xué)生的學(xué)業(yè)培養(yǎng)的同時(shí)，更注重同學(xué)的綜合素質(zhì)，一切工作都為同學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而奠基。學(xué)院的團(tuán)工作目標(biāo)圍繞用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝團(tuán)干部，幫助團(tuán)干部了解國(guó)家發(fā)展形勢(shì)，培養(yǎng)大局意識(shí)，提高在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力，增強(qiáng)貫徹黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。自2007年5月15日，團(tuán)中央在北京啟動(dòng)了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，學(xué)院團(tuán)組織更加重視對(duì)大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、班干部的思想政治的培養(yǎng)，在過(guò)去的一年中，學(xué)院積極配合上級(jí)團(tuán)委，開展各類活動(dòng)。
學(xué)院團(tuán)委在團(tuán)中央給出的培養(yǎng)方案中，充分結(jié)合數(shù)科院的實(shí)際情況，從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、志愿服務(wù)、對(duì)外交流、課題研究五個(gè)方向開展豐富多彩的活動(dòng)。從2013年5月到2014年5月期間學(xué)院先后兩批選拔組織數(shù)科院的優(yōu)秀學(xué)生干部參加省級(jí)、校級(jí)的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，并在2013年5月與國(guó)際商學(xué)院合作開展院部骨干培訓(xùn)活動(dòng)，兩學(xué)院的師生在活動(dòng)中共同學(xué)習(xí)，一起交流心得，獲益匪淺。2013年9月3日，學(xué)院開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)院將對(duì)大學(xué)生骨干培訓(xùn)和青馬工程的工作再一次做了更細(xì)的部署。為了響應(yīng)黨的十八大和習(xí)總書記提出的中國(guó)夢(mèng)，2013年11月5日，學(xué)院第二十七期黨校開班，學(xué)院黨委團(tuán)委推薦56名優(yōu)秀團(tuán)員成為入黨積極份子，并由校黨委宣傳部部長(zhǎng)孔祥利老師對(duì)56名骨干同學(xué)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)，引導(dǎo)青年知識(shí)分子了解國(guó)家發(fā)展歷程，學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化的最新成果，自覺(jué)走與實(shí)踐結(jié)合、與人民群眾結(jié)合的道路。為了幫助大學(xué)生骨干學(xué)習(xí)和掌握黨的理論創(chuàng)新成果，了解國(guó)情，認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高思想政治素養(yǎng)，堅(jiān)定同學(xué)們的理想信念，2013年11月27日，學(xué)院開展學(xué)院內(nèi)部的干部培訓(xùn)營(yíng)，各班骨干班委和學(xué)生會(huì)主要成員參加，學(xué)院黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)分別就干部思想養(yǎng)成和理論學(xué)習(xí)開展了專題講座。2013年12月25日，學(xué)院學(xué)生第一黨支部和第二黨支部在支部書記的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了習(xí)總書記提出的中國(guó)夢(mèng)理論，并對(duì)近年看展的反腐倡廉活動(dòng)展開了探討。2014年五月下旬將與歷史文化學(xué)院開展院部級(jí)的大學(xué)生骨干培訓(xùn)活動(dòng)。一年間共計(jì)150余名學(xué)生干部、團(tuán)干部參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，數(shù)科院青年同學(xué)整體思想和理論學(xué)習(xí)程度有了很大的提高。
在學(xué)院積極組織和領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院同學(xué)積極投身到各類活動(dòng)中去。在參加完理論學(xué)習(xí)后，都積極參加掛職鍛煉、志愿服務(wù)、角色體驗(yàn)、社會(huì)調(diào)研、科研創(chuàng)作等活動(dòng)，先后在省政府、市政府、區(qū)政府登職能部門掛職鍛煉，并在休息期間扮演草坪清潔工登角色，體驗(yàn)基層同志的辛勞。對(duì)當(dāng)初接受的理論學(xué)習(xí)有了更深入的理解。在整個(gè)培訓(xùn)結(jié)束后，顧雪等同學(xué)就培訓(xùn)期間的感悟及時(shí)開展課題研究等活動(dòng)，申報(bào)國(guó)家創(chuàng)新項(xiàng)目和挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目。在2014年3月兩會(huì)召開后，2011級(jí)創(chuàng)新1班，數(shù)學(xué)3班等班級(jí)同學(xué)開展兩會(huì)精神學(xué)習(xí)、五四青年精神學(xué)習(xí)等為主題的團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)習(xí)時(shí)代精神，鞏固理論學(xué)習(xí)。
在學(xué)院師生的共同努力下，過(guò)去的一年中，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院在“青馬工程”的進(jìn)行中取得了顯著的成果，青年學(xué)生的思想得到了武裝，思想進(jìn)步顯著。數(shù)科院將繼續(xù)響應(yīng)黨中央和團(tuán)中央的號(hào)召，時(shí)刻反省并改正工作中的不足，將青馬工程更全面深刻的開展下去。
系青馬工程申請(qǐng)書篇四
尊敬的院團(tuán)委學(xué)生會(huì)：
你們好！
我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院11英語(yǔ)教育本三班的張亞楠，現(xiàn)任外國(guó)語(yǔ)學(xué)院維權(quán)保衛(wèi)部助理一職。鑒于外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)正在開展“青馬工程”培訓(xùn)，我綜合考慮了自身的實(shí)際情況，覺(jué)得有必要也有能力參與這次評(píng)選，所以現(xiàn)面向院團(tuán)委學(xué)生會(huì)提出申請(qǐng)。
大一的生活就要結(jié)束了，回首過(guò)去的大一生活一切仿佛還在眼前；從剛剛進(jìn)校時(shí)的無(wú)比興奮到初知學(xué)生會(huì)得向往，從初次參加學(xué)生會(huì)得面試的緊張到剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)的激動(dòng)；從剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作時(shí)的茫然到現(xiàn)在從事工作時(shí)的坦然，我就是這樣一步一步走過(guò)我的大一學(xué)生會(huì)工作。
回想起在學(xué)生會(huì)工作、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不由得就會(huì)產(chǎn)生很多感慨，是學(xué)生會(huì)給了我一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，是學(xué)生會(huì)給了我另一種家的感覺(jué)。身為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院維權(quán)保衛(wèi)部的一員，在這段工作、生活中，學(xué)會(huì)了很多，也成長(zhǎng)了很多！每一次工作，每一次活動(dòng)，甚至每一次例會(huì)，每一次值班都會(huì)讓我學(xué)會(huì)很多東西。比如：如何更好的待人接物，禮貌用語(yǔ)；如何更高效無(wú)誤的完成一項(xiàng)任務(wù)；如何成功的組織策劃一個(gè)活動(dòng)；工作中應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)；不同工作的側(cè)重點(diǎn)又是什么；如何在日常工作中見(jiàn)微知著，更好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。
作為外院維權(quán)保衛(wèi)部一員，我能按時(shí)完成部門的各項(xiàng)工作，簡(jiǎn)單中學(xué)會(huì)優(yōu)化，枯燥中學(xué)會(huì)耐心，和部門成員相處融洽，于2012年下學(xué)期井岡山大學(xué)校學(xué)生會(huì)維權(quán)保衛(wèi)部3.15系列活動(dòng)中，負(fù)責(zé)和參與消費(fèi)維權(quán)防騙現(xiàn)場(chǎng)演練活動(dòng)，集合團(tuán)隊(duì)的智慧最終展現(xiàn)出一部自編自演的小品《賣假藥新傳》，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院榮獲三等獎(jiǎng)，掌聲不斷，給觀眾帶來(lái)娛樂(lè)和歡笑；而消費(fèi)維權(quán)知識(shí)競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)院內(nèi)的初賽，我有幸成為其中一位選手，代表外院去學(xué)校參加復(fù)賽，闖入決賽，并最終獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
回想這一學(xué)年，我嚴(yán)格遵守作為一名學(xué)生的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言；樂(lè)觀開朗的我在課外時(shí)間積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，也獲到許多榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，如：外院新生英文演講大賽三等獎(jiǎng)、“真善美”攝影大賽一等獎(jiǎng)、音協(xié)校園歌手最佳人氣獎(jiǎng)、商學(xué)院禮儀風(fēng)采大賽三等獎(jiǎng)等。熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，認(rèn)真地完成自己的學(xué)業(yè)和工作，微笑地過(guò)好每一天，這些都在不斷地鞭策自己要更加努力熱愛(ài)奮斗。
當(dāng)我收到這條通知——我們學(xué)校2008年開辦的“青馬工程”，到今年已經(jīng)是第四期，并且我校根據(jù)自身特色，“青馬工程”在我校的全稱為“‘井岡之星’青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)”，其內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、接受并體驗(yàn)軍營(yíng)軍事化管理暨軍訓(xùn)、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐、到井岡山或共青城等革命故地進(jìn)行調(diào)研，時(shí)間為一個(gè)學(xué)期，我的心情真的很激動(dòng)，我一直期待有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)鍛煉自己身心的機(jī)會(huì)，一個(gè)豐富自己人生的機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生，我想要不斷通過(guò)實(shí)踐和各種經(jīng)歷去豐富和充實(shí)自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，真正得成為一名有理想、有道德、有文化的社會(huì)公民。我渴望擁有這樣一次機(jī)會(huì)，能夠讓自己不斷地成長(zhǎng)，能夠利用學(xué)到的東西更好地服務(wù)于學(xué)生會(huì)。
事實(shí)上，在這一學(xué)年里，我真的很努力了，我做到了問(wèn)心無(wú)愧，在很多活動(dòng)中我們維權(quán)部的成員形象沒(méi)有舞臺(tái)上的演員那樣流光溢彩，但是我們?cè)谂_(tái)下默默地為他們付出，也為我們學(xué)生會(huì)展現(xiàn)了另一種新形象。在這些工作中，我嘗試很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，對(duì)自己得到了很大的提高，也對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有了更新的認(rèn)識(shí)，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí)，同時(shí)各級(jí)老師、學(xué)長(zhǎng)不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作方面都給予了我很大的幫助，借此機(jī)會(huì)我也表示衷心的感謝。通過(guò)本學(xué)年的工作實(shí)際情況來(lái)看，我還存在一定不足，諸如在工作方法上尚有欠缺；工作效率仍然有待提高，不夠自信，在一些方面沒(méi)有展現(xiàn)出該有的霸氣；粗心大意，不注重細(xì)節(jié)。
敬禮！
申請(qǐng)人:張亞楠
二〇一二年五月二十七日
系青馬工程申請(qǐng)書篇五
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，對(duì)雙方于20xx年10月26日簽訂的《借款合同》作出如下補(bǔ)充：
1、借款期限。原合同約定“借款期限：20xx年11月1號(hào)至20xx年11月1號(hào)止”，現(xiàn)甲乙雙方自愿協(xié)商一致，將還款期限提前一年，即甲方于20xx年11月1日前返還其借甲方的人民幣貳拾萬(wàn)圓整（小寫00.00）。
2、若因甲方的過(guò)錯(cuò)而導(dǎo)致的仲裁、訴訟等產(chǎn)生的一切費(fèi)用（包括但不限于律師費(fèi)、訴訟費(fèi)、仲裁費(fèi)用、差旅費(fèi)等開支）均由甲方承擔(dān)。三、甲乙雙方未做變更或補(bǔ)充的均以原借口合同為準(zhǔn)。四、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方簽字即生效。
甲方：______乙方：______。
合同簽訂日期：______
合同簽訂地點(diǎn)：______。
系青馬工程申請(qǐng)書篇六
專業(yè)：電子商務(wù)
學(xué)號(hào)：20110606114
姓名：段凱
各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是11級(jí)工商管理學(xué)院電子商務(wù)（1）班的學(xué)生段凱。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。高考填志愿的時(shí)候聽(tīng)小姑的介紹，選擇了湖南大學(xué)，可是由于分?jǐn)?shù)不高，原本想填報(bào)土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)了解很少，心靈處在迷茫階段，就告訴自己好好學(xué)習(xí)。但一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想，希望有所成就的熱情灼燒著我的心！可是，隨著對(duì)電子商務(wù)這門專業(yè)了解的逐漸加深，我漸漸發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。在這種情況下我很難學(xué)好這門專業(yè)，并在此領(lǐng)域有所成就。由于我小姑是土木工程專業(yè)教師的關(guān)系，我從小對(duì)土木抱有濃厚的興趣，對(duì)此專業(yè)也有一定的了解，而且一直以來(lái)我的數(shù)理化成績(jī)都比較優(yōu)秀，這說(shuō)明我對(duì)理工科類的東西比較擅長(zhǎng)。大一上學(xué)期我密切關(guān)注了土木工程專業(yè)，同時(shí)也通過(guò)和輔導(dǎo)員及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的溝通，越來(lái)越堅(jiān)信它非常適合我，并且我強(qiáng)烈希望在該領(lǐng)域深學(xué)下去，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己的所長(zhǎng)發(fā)揮的更加出色！
我知道作為一個(gè)文科類院系的學(xué)生要轉(zhuǎn)入工科類的土木系確實(shí)面臨許多障礙，畢竟大一所學(xué)的課程有所差別！但是我不怕，我相信我一定可以利用暑假的時(shí)間將所缺課程補(bǔ)上。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我自己的選擇，我將笑著走下去！因?yàn)槲蚁嘈牛撼錆M挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！以上便是我申請(qǐng)報(bào)告，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝！
工商管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)
姓名：段凱
學(xué)號(hào)：20110606114
系青馬工程申請(qǐng)書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)，同年7月進(jìn)入北川中聯(lián)水泥有限公司工程部，擔(dān)任余熱發(fā)電項(xiàng)目技術(shù)員一職。通過(guò)三年來(lái)的工作，我在專業(yè)技術(shù)上得到一次升華，實(shí)現(xiàn)了理論水平到實(shí)際運(yùn)用操作的過(guò)渡，其中不免有許多辛勞和歡笑，不僅僅是本身專業(yè)知識(shí)水平的提高，而且自己的能力也得到了同事與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
回想起剛上班的一無(wú)所知到現(xiàn)在工作的得心應(yīng)手，工作中的一幕幕仿佛就在昨天。剛來(lái)的時(shí)候我還不知道水泥余熱是個(gè)什么東東，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心講解下，我深入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地查看，結(jié)合可研報(bào)告，加以推敲，經(jīng)過(guò)對(duì)報(bào)告的解讀，熟悉了余熱發(fā)電整個(gè)工藝流程，懂得了設(shè)備選型再到參數(shù)的確定。使得我對(duì)這個(gè)新的領(lǐng)域有了一定的了解，讓我去認(rèn)知它，去鉆研它。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)日日夜夜的努力，我知道了發(fā)電系統(tǒng)的三大主機(jī)設(shè)備，我知道了汽輪機(jī)的額定參數(shù)。經(jīng)過(guò)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，我知道了發(fā)電系統(tǒng)與水泥線的銜接“橋梁”。經(jīng)過(guò)向師傅的詢問(wèn)，我懂得了發(fā)電與水泥熟料煅燒的密切關(guān)系。
20xx年2月，余熱發(fā)電項(xiàng)目土建施工終于破土動(dòng)工，在總包方和施工單位的齊心協(xié)力下，終于邁開了具有歷史意義的一步。通過(guò)土建施工中樁基的開挖，到中控室的整體框架結(jié)構(gòu)制模，我都一一見(jiàn)證。其中也知道了土建的一些知識(shí)，伴隨著緊張的施工，一座座廠房漸漸拔地而起。
隨后按照公司領(lǐng)導(dǎo)安排，與3月份帶隊(duì)10人至兄弟單位魯南中聯(lián)余熱發(fā)電進(jìn)行電廠實(shí)習(xí)。我不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)期望，在學(xué)好自己專業(yè)技能的同時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)員實(shí)習(xí)作風(fēng)，正確引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)電廠運(yùn)行的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，定期抽查督促，以好帶差，相互學(xué)習(xí)，相互提高，使得學(xué)員養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)過(guò)為期4月的努力，完滿完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。
20xx年8月回到公司，參與了三大主機(jī)設(shè)備的安裝工作。這無(wú)疑是很鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，我一邊認(rèn)真研究藍(lán)圖，熟悉機(jī)務(wù)專業(yè)，在到現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，其中學(xué)到了不少書上學(xué)不到的東西。接下來(lái)是鍋爐的煮爐和吹管，而后電氣系統(tǒng)的倒送電等等，直至10月17日一次性并網(wǎng)發(fā)電成功。
總結(jié)三年的工作，我有太多太多的收獲和感慨。首先得益于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助，在這里表示感謝。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。
通過(guò)這三年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得符合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)，也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，為將來(lái)取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
申請(qǐng)人：
20xx年9月12日
系青馬工程申請(qǐng)書篇八
尊敬的各位評(píng)審：
本人___，1983年6月出生于四川省___。20__年7月順利完成四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活，到市____工作到至今，雖然僅有二年，但在這二年里，本人經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、較好的完成了從一名剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生到步入到單位的職工這種環(huán)境和主角的轉(zhuǎn)變。畢業(yè)后成為一名助理工程師是我夢(mèng)寐以求的愿望，我鄭重向單位提出申請(qǐng)。
為了便于各位評(píng)審對(duì)自我的考察，我將自我二年來(lái)的工作情景向各位評(píng)審作以匯報(bào)：
一、嚴(yán)于律己，政治思想覺(jué)悟得到提高。
二年來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，向黨員高度看齊。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作進(jìn)取主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
作為一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，我清醒地看到人生舞臺(tái)已發(fā)生轉(zhuǎn)變，自我又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，所以僅有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，才能更好的在人生大舞臺(tái)展示自我。這一年來(lái)，始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。
三、努力工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。
一切以工作為重，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力使自我在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和資料，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù);對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，始終把公司的利益放在第一位。
以上是自我二年來(lái)基本情景的小結(jié)，回顧二年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的提高，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自我的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的本事還比較欠缺;其次，在工作上，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，對(duì)專業(yè)知識(shí)了解得不夠細(xì)，不夠?qū)?，不夠多，掌握不夠充分，使工作被?dòng)。如果這次能評(píng)上助理工程師是對(duì)我二年工作的肯定，在以后的工作中，我必須會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、進(jìn)取進(jìn)取、把工作做的更好，做一名合格出色的助理工程師，如果沒(méi)有理解我的請(qǐng)求，我也不會(huì)氣餒，只能說(shuō)明自我工作做的不夠到位，找出問(wèn)題，繼續(xù)為之奮斗，向一名助理工程師的要求靠攏。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
20__年__月__日
系青馬工程申請(qǐng)書篇九
20__年7月，我從__大學(xué)畢業(yè)，拿到學(xué)位證書和畢業(yè)證書后，就進(jìn)入___電公司，被分在生產(chǎn)準(zhǔn)備部運(yùn)行培訓(xùn)處。畢業(yè)之前，我曾在___學(xué)院理解培訓(xùn)一年，同時(shí)，我也拿到蘇州核電學(xué)院的結(jié)業(yè)證書，并且在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我經(jīng)過(guò)計(jì)算，推翻了清華大學(xué)一位教授關(guān)于矩形通道自然循環(huán)的的傳熱公式，使得畢業(yè)論文獲得優(yōu)秀。在蘇州這一年的培訓(xùn)，讓我對(duì)核電站有了入門式的了解，也為以后的運(yùn)行培訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ)。
來(lái)到公司不久，為了在進(jìn)入核電站之前，對(duì)各個(gè)系統(tǒng)和設(shè)備有更加深刻的認(rèn)識(shí)，我被派去寧德火電廠實(shí)習(xí)，時(shí)間為11各月，先在設(shè)備部電氣班實(shí)習(xí)6個(gè)月，后在發(fā)電部跟著運(yùn)行值實(shí)習(xí)5個(gè)月;11個(gè)月后，進(jìn)入大亞灣核電站進(jìn)行學(xué)習(xí)，培訓(xùn)計(jì)劃是在半年內(nèi)拿到現(xiàn)場(chǎng)操作員授權(quán)。綜合起來(lái)，從進(jìn)入寧核到此刻已經(jīng)整整一年，這一年內(nèi)，我在寧火的兩個(gè)主要技術(shù)部門實(shí)習(xí)，參加了寧火的幾次小修，對(duì)運(yùn)行人員所應(yīng)具備的知識(shí)和素質(zhì)都有了明確的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為一名合格的運(yùn)行人員應(yīng)當(dāng)做到以下幾方面：運(yùn)行人員的知識(shí)面務(wù)必要寬，且盡量深;遵守并理解規(guī)程，遵守行為規(guī)范;對(duì)規(guī)程、流程圖、邏輯圖、模擬圖等都要熟悉且有正確的理解;具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，操作之前做好風(fēng)險(xiǎn)分析，冷靜確定事態(tài)。這一年內(nèi)，我努力朝著這個(gè)方向提高自我的專業(yè)技術(shù)，良好完成了在火電的培訓(xùn)計(jì)劃并經(jīng)過(guò)相應(yīng)考核;這一年內(nèi)，我的專業(yè)技術(shù)在以下幾個(gè)方面有了實(shí)質(zhì)性提高：
一、電氣部分。
大學(xué)里主修自動(dòng)化專業(yè)，對(duì)電氣知識(shí)知之甚少，所以在火電廠實(shí)習(xí)時(shí)，被分在設(shè)備部電氣班實(shí)習(xí)，對(duì)于提高自我的電氣技術(shù)水平是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
發(fā)電機(jī)、變壓器、380v電動(dòng)機(jī)、500kv斷路器等保護(hù)原理及勵(lì)磁系統(tǒng)的工作原理;再次，理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)過(guò)參加現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備調(diào)試，對(duì)以上設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)及注意事項(xiàng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時(shí)，對(duì)電氣設(shè)備的安裝、發(fā)電廠分步試運(yùn)資料及流程、整套啟動(dòng)的調(diào)試程序也進(jìn)行了認(rèn)識(shí)性學(xué)習(xí)。
綜觀在電氣班的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為這是一個(gè)由無(wú)到有的過(guò)程，可能對(duì)電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進(jìn)一步提高，可是這6個(gè)月的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電氣的各項(xiàng)操作、維護(hù)、維修等都不再陌生。
二、運(yùn)行部分學(xué)習(xí)。
在寧火實(shí)習(xí)的前6個(gè)月，除了學(xué)習(xí)電氣知識(shí)外，我對(duì)電廠里的設(shè)備也進(jìn)行了認(rèn)識(shí)，明白了設(shè)備的位置、重要設(shè)備的工作原理及它們與其他設(shè)備的聯(lián)系?？墒?，對(duì)于流程圖、邏輯圖以及停送電操作等還缺乏了解，所以，在運(yùn)行值實(shí)習(xí)的5個(gè)月，既讓我對(duì)運(yùn)行人員的工作有了更加真切的認(rèn)識(shí)，又讓我對(duì)未來(lái)現(xiàn)操的要求更近了一步。
這5個(gè)月內(nèi)，我首先對(duì)流程圖進(jìn)行了“地毯式”學(xué)習(xí)，主要是汽輪機(jī)部分的流程圖，學(xué)習(xí)的時(shí)候結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備布置，最終到達(dá)能夠自我獨(dú)立繪出的程度;其次，跟著師傅在現(xiàn)場(chǎng)工作，以學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)是無(wú)字書，無(wú)法從書本里獲得，而這部分又是以后工作中最重要的，所以，我在運(yùn)行值學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)過(guò)跟師傅在現(xiàn)場(chǎng)工作，對(duì)設(shè)備的停送電、巡檢、開關(guān)閥門、設(shè)備維護(hù)等各項(xiàng)操作都有了很大提高;再次，在主控制室學(xué)習(xí)操盤，操盤要先從看盤和模擬機(jī)開始，寧火的dcs是由西門子公司制造，顯示的都是英文，這就要求我須對(duì)英文有足夠的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)一些基本操作、參數(shù)有必須認(rèn)識(shí)，并且經(jīng)過(guò)模擬機(jī)的學(xué)習(xí)讓我懂得各種事故情景下應(yīng)如何調(diào)節(jié)，進(jìn)一步提高自我的操盤本事。
綜觀運(yùn)行值的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到操作員的辛苦，尤其是模擬機(jī)的學(xué)習(xí)，讓我感覺(jué)到自我對(duì)事故狀態(tài)下的各種狀態(tài)分析有相當(dāng)?shù)闹R(shí)和經(jīng)驗(yàn)欠缺，可是，這5個(gè)月學(xué)到的知識(shí)卻是相當(dāng)豐富的，雖然四班三倒的工作讓人感到很辛苦，卻在不知不覺(jué)中增加了自我的上班和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
三、大亞灣學(xué)習(xí)。
在大亞灣的學(xué)習(xí)是異常忙碌的，自早晨6點(diǎn)半起床后一向到晚上11點(diǎn)，基本一向都在學(xué)習(xí)，同時(shí)成績(jī)也是肯定的，在所有的授權(quán)考試中，除了兩門課為89分，其他皆在90分以上。以下就是迎接ojt的培訓(xùn)與考核。
總結(jié)這一年來(lái)的培訓(xùn)，我深深感受到四個(gè)字：學(xué)無(wú)止境。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟本事，也要有必須的創(chuàng)新本事。作為核電廠一名運(yùn)行培訓(xùn)學(xué)員，我明白保證核安全的職責(zé)重大，這需要良好的技術(shù)本事、較廣的知識(shí)面以及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在以后的培訓(xùn)中，我會(huì)更加努力提高自我的技術(shù)本事，爭(zhēng)取各項(xiàng)到達(dá)優(yōu)秀，早日為寧核貢獻(xiàn)自我的一份力量。
系青馬工程申請(qǐng)書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：20xx年7月，我從哈爾濱工業(yè)大學(xué)畢業(yè)，20xx年9月，進(jìn)入榆神煤電公司上河電廠。進(jìn)入公司后，我們首先進(jìn)行的是3個(gè)月的理論培訓(xùn)和6個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
在這近一年的培訓(xùn)中，不僅對(duì)原來(lái)大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)有了更深的理解，而且學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的東西，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作以來(lái)，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，無(wú)論學(xué)習(xí)上和工作上都取得巨大進(jìn)步。通過(guò)這一年的的實(shí)習(xí)，可能對(duì)電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進(jìn)一步提高，但是這一年的的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電器的各項(xiàng)操作、維護(hù)等都不再陌生，已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務(wù)。
總結(jié)這一年來(lái)的培訓(xùn)，我深深感受到四個(gè)字：實(shí)踐出真知。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟能力，也要有一定的實(shí)際操作能力。作為電廠一名運(yùn)行人員，我知道電力生產(chǎn)的責(zé)任重大，這需要良好的技術(shù)能力、較廣的知識(shí)面以及風(fēng)險(xiǎn)和安全意識(shí)，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力提高自己的技術(shù)能力，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀員工。
申請(qǐng)人：
系青馬工程申請(qǐng)書篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
總結(jié)這九年來(lái)的工作，我深深感受到四個(gè)字：學(xué)無(wú)止境。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟能力，也要有一定的創(chuàng)新能力。作為監(jiān)控列尾所一名技術(shù)人員，我知道保證運(yùn)輸安全的責(zé)任重大，這需要良好的技術(shù)能力、較廣的知識(shí)面，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下取得了一定的進(jìn)步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己、提高自己，為貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)這九年的工作與學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得已經(jīng)符合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)，也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，為將來(lái)取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致 敬禮
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
系青馬工程申請(qǐng)書篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)、利益格局和社會(huì)思想觀念正在經(jīng)歷深刻的變化。同時(shí)，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。在此背景下，能否培養(yǎng)和造就一大批用黨的指導(dǎo)思想大家都知道，“青馬工程”是“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的簡(jiǎn)稱，目的是進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高學(xué)生骨干的思想素質(zhì)、理論水平及工作能力，構(gòu)建和諧高校的學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，培-養(yǎng)一支思想政治素質(zhì)過(guò)硬、政策理論水平較高、具有創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力的多元化發(fā)展的學(xué)生骨干隊(duì)伍。
我相信你們將在這里得到知識(shí)上的進(jìn)步與思想上的`成熟，作為當(dāng)代的大學(xué)生，你們應(yīng)該擁有一個(gè)健康的身體，擁有有崇高的理想和突出的能力?！扒囫R工程”的培訓(xùn)正是鍛煉你們的營(yíng)地、提高工作水平和思想覺(jué)悟的大課堂。同時(shí)也是堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)學(xué)校黨十八大會(huì)精神，圍繞加快建設(shè)具有鮮明海洋特色的多科性大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的重要陣地，是幫助和引導(dǎo)同學(xué)們正確分析形勢(shì)，了解時(shí)事，明確工作重點(diǎn)，提高理論水平的大舞臺(tái)。
我相信經(jīng)過(guò)“青馬工程”的培訓(xùn)，你們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為當(dāng)代大學(xué)生，在今后的學(xué)習(xí)中，你們將更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，發(fā)揮模范作用，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)。在此，我代表重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系向第8期“青馬工程”的全體學(xué)員，提出：嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極配合各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐升華自己的人格，為成為一名真正的大學(xué)生骨干而努力奮斗！為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。謝謝！
系青馬工程申請(qǐng)書篇十三
本人自20__年參加工作以來(lái)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)自身不斷努力，無(wú)論從思想上還是工作上，都取得了明顯的提高，現(xiàn)將一年來(lái)的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
思想上，個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃堅(jiān)持方向上的一致性，時(shí)刻堅(jiān)持進(jìn)取向上的進(jìn)取心，自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
工作上，先后在公司制造部生產(chǎn)車間，綜合管理部公關(guān)傳播科、綜合管理科實(shí)習(xí)工作，時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，經(jīng)過(guò)向優(yōu)秀員工悉心請(qǐng)教，熟悉和學(xué)習(xí)各項(xiàng)職能業(yè)務(wù)，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作的順利開展打下了好的基礎(chǔ)。
在綜合管理部公關(guān)傳播科實(shí)習(xí)期間，對(duì)公司發(fā)展史、組織機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程逐步熟悉，嘗試來(lái)賓接待流程及企業(yè)傳播工作，并介入會(huì)議管理部分工作，同時(shí)行文水平有了較大幅度的提升。
在綜合管理部綜合管理科實(shí)習(xí)期間，熟練掌握了考核管理、計(jì)劃管理及項(xiàng)目管理的具體操作流程，很好地提升了自身業(yè)務(wù)本事，綜合素質(zhì)得到了提高，為將來(lái)在企業(yè)的全面發(fā)展開創(chuàng)了好的開端。
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