心得體會(huì)的撰寫是對過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和思考的過程。寫心得體會(huì)時(shí)可以加入自己的感悟和思考，使其更富有個(gè)人色彩和獨(dú)特性。精心整理的心得體會(huì)范文，可以幫助你更好地了解和把握寫心得體會(huì)的要點(diǎn)。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)新任的排長，我深感責(zé)任重大，任務(wù)繁重。在擔(dān)任這個(gè)職位的幾個(gè)月里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我在成為新排長的過程中所得到的心得體會(huì)。
第一段：樹立正確的思想觀念
作為排長，首先要樹立正確的思想觀念。排長不僅僅是一個(gè)級別，更是一種責(zé)任。首先，要明確排長的職責(zé)是什么，既要關(guān)心照顧下屬，又要履行軍事任務(wù)。其次，要樹立正確的價(jià)值觀，既要注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，又要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。最重要的是，在軍營中要遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，做到以身作則，成為戰(zhàn)友們的榜樣。
第二段：加強(qiáng)自身修養(yǎng)和能力提升
作為排長，我深知自身的修養(yǎng)和能力對整個(gè)連隊(duì)的戰(zhàn)斗力具有重要影響。因此，我不僅努力提升自己的軍事素養(yǎng)，還注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通技巧。我堅(jiān)持每天自學(xué)軍事理論，增加自己的專業(yè)知識儲(chǔ)備。另外，我還積極參加各種訓(xùn)練和演習(xí)，提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深感自身的進(jìn)步，也能更好地帶領(lǐng)和指導(dǎo)戰(zhàn)友們完成任務(wù)。
第三段：注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人際關(guān)系
作為排長，我明白團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人際關(guān)系的重要性。一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)將具備戰(zhàn)勝一切困難的力量。因此，我始終注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極參與戰(zhàn)友們的日常生活，加強(qiáng)對每個(gè)人的溝通和了解。我努力培養(yǎng)戰(zhàn)友之間的互信和彼此間的合作精神，打造一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體。同時(shí)，我也加強(qiáng)與上級和其他連隊(duì)的聯(lián)系，學(xué)習(xí)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。只有通過良好的人際關(guān)系，才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，提高整個(gè)連隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
第四段：積極參與決策和問題解決
作為排長，我深感自己是一個(gè)指揮員和領(lǐng)導(dǎo)，需要積極地參與決策和解決問題。在訓(xùn)練和軍事行動(dòng)中，我時(shí)刻保持頭腦清醒，善于分析和解決問題。當(dāng)面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)與上級和同事們溝通和商討，尋找最佳的解決方案。同時(shí)，我也注重從失敗中吸取教訓(xùn)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，進(jìn)一步提高自己的決策水平和問題解決能力。通過積極參與決策和問題解決，我逐漸形成了自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和工作方法，并取得了一定的成績。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高
作為排長，我深知學(xué)習(xí)是持續(xù)的，不斷提高是必須的。在成為新排長的過程中，我總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，清楚了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。因此，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過參加各種培訓(xùn)和講座，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。同時(shí)，我也會(huì)通過觀察和學(xué)習(xí)他人，進(jìn)一步提高自己的領(lǐng)導(dǎo)和指揮能力。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的提高，我相信自己將能夠成為一名更好的排長，為連隊(duì)的發(fā)展和戰(zhàn)斗力提升作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：作為一名新任的排長，我清楚自己肩負(fù)著巨大的責(zé)任和任務(wù)。在這個(gè)角色中，我要不斷提高自身修養(yǎng)和能力，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人際關(guān)系，積極參與決策和問題解決，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高。我相信通過自己的努力和不懈的奮斗，我將能夠勝任這個(gè)角色，成為一名更好的排長。同時(shí)，我也希望能夠帶領(lǐng)整個(gè)連隊(duì)不斷發(fā)展壯大，為軍隊(duì)的建設(shè)和保衛(wèi)國家的任務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇二
作為一名記者，不僅要具備良好的調(diào)查采訪技巧和文寫能力，更需要有堅(jiān)持真實(shí)客觀報(bào)道的專業(yè)精神。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，作為新聞的傳遞者，記者肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。以下是我在工作中的心得體會(huì)，希望能夠給想要當(dāng)好記者的人一些啟示。
首先，一個(gè)好的記者需要有廣泛的知識儲(chǔ)備。在進(jìn)行新聞采訪和報(bào)道的過程中，我們可能會(huì)接觸到各種各樣的領(lǐng)域和話題。如果沒有相關(guān)的基礎(chǔ)知識，我們就無法深入理解和把握其中的要點(diǎn)，也無法與被訪者進(jìn)行有效的交流和溝通。因此，作為一名記者，我們應(yīng)該注重自己的學(xué)習(xí)和知識積累，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。只有做到了這一點(diǎn)，我們才能夠從容應(yīng)對各種復(fù)雜的情況和問題。
其次，一個(gè)好的記者需要具備優(yōu)秀的溝通能力。在進(jìn)行采訪的時(shí)候，記者需要與各種各樣的人進(jìn)行交流，包括政府官員、企業(yè)家、學(xué)者專家、普通市民等等。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維方式和表達(dá)習(xí)慣，作為記者，我們需要用最簡潔明了的語言和他們進(jìn)行有效的溝通，獲取準(zhǔn)確的信息和觀點(diǎn)。在這個(gè)過程中，靈活的思維和敏銳的觀察力也是非常重要的。只有我們充分發(fā)揮自己的溝通能力，才能夠讓被訪者真實(shí)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，從而形成全面客觀的報(bào)道。
第三，一個(gè)好的記者需要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。記者是社會(huì)的眼睛和輿論的監(jiān)督者，我們的任務(wù)是報(bào)道真實(shí)的情況和客觀的事實(shí)。在這個(gè)信息豐富的時(shí)代，各種各樣的謠言和虛假信息層出不窮，如果我們不負(fù)責(zé)任地傳播這些信息，就會(huì)給社會(huì)帶來嚴(yán)重的影響。因此，我們要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和使命，堅(jiān)守職業(yè)道德和倫理準(zhǔn)則，不斷提升自己的專業(yè)水平，努力成為公眾信賴的報(bào)道者。
第四，一個(gè)好的記者需要保持好奇心和求知欲。新聞行業(yè)是一個(gè)不斷變化和發(fā)展的領(lǐng)域，作為記者，我們要保持對新事物的好奇心和求知欲。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和探索，我們才能夠不斷提高自己的專業(yè)能力和創(chuàng)作水平。此外，我們還應(yīng)該保持靈敏的觀察力和洞察力，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件和突發(fā)事件，并及時(shí)進(jìn)行報(bào)道和分析。只有這樣，我們才能夠緊跟時(shí)代的步伐，為讀者提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息。
最后，一個(gè)好的記者需要保持高度的專業(yè)性和職業(yè)素養(yǎng)。記者是一個(gè)公共形象，在公眾心目中有著較高的社會(huì)地位。因此，作為一名記者，我們要時(shí)刻保持自己的專業(yè)形象和職業(yè)操守。無論是在參加采訪還是在撰寫報(bào)道的過程中，我們都要嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)章制度，不得有隨意篡改事實(shí)、虛假報(bào)道等違背新聞職業(yè)道德的行為。只有以高度的專業(yè)性和職業(yè)素養(yǎng)來面對工作，才能夠贏得讀者的信任和尊重。
總之，如何當(dāng)好記者是一個(gè)需要不斷提升和探索的過程。作為一名記者，我們要有廣博的知識儲(chǔ)備、優(yōu)秀的溝通能力、強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，保持好奇心和求知欲，保持高度的專業(yè)性和職業(yè)素養(yǎng)。只有做到了這些，我們才能夠勝任新聞行業(yè)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)。希望每一個(gè)想要成為記者的人都能夠把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的專長，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
當(dāng)好一名記者是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的職業(yè)。記者既是信息的傳遞者，也是社會(huì)的觀察者和記錄者。作為記者，要做到客觀、公正，并保持批判性思維。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如何當(dāng)好一名記者并不容易，但通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在這個(gè)職業(yè)中積累了一些心得體會(huì)。
第二段：求真務(wù)實(shí)（300字）
一名優(yōu)秀的記者首先要具備求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。調(diào)查研究是記者獲取信息的基礎(chǔ)，要深入實(shí)地，與相關(guān)人士進(jìn)行面對面的交流。我經(jīng)常花時(shí)間前往事發(fā)現(xiàn)場，親自采訪當(dāng)事人，了解事件的背后故事。在采訪過程中，要保持冷靜客觀，不受個(gè)人情感的干擾。記者應(yīng)該對故事進(jìn)行充分的調(diào)查和核實(shí)，以確保報(bào)道的準(zhǔn)確性和可信度。
第三段：敏銳觀察（300字）
敏銳的觀察力是一名出色記者的重要特質(zhì)。我始終保持對周圍環(huán)境的敏感，注意身邊發(fā)生的事件和社會(huì)動(dòng)態(tài)。通過閱讀新聞報(bào)道、關(guān)注熱點(diǎn)話題、與人交流，我不斷提升自己的觀察能力。在采訪中，要留心言行舉止，捕捉到當(dāng)事人的語言和表情中的細(xì)微變化，并及時(shí)追問有關(guān)問題，以獲取更多的信息。敏銳的觀察力能幫助記者挖掘出故事的深層次內(nèi)涵，為讀者提供更多的思考空間。
第四段：文筆流暢（300字）
作為一名記者，良好的寫作能力是非常重要的。我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和提升自己的寫作技巧。寫作風(fēng)格要簡潔明了，語言表達(dá)要具有感染力和吸引力。在采訪后，我通常會(huì)整理資料，梳理思路，然后用清晰簡練的語言將信息傳遞給讀者。同時(shí)，通過不斷的練習(xí)，我努力培養(yǎng)自己的文字表達(dá)能力，使讀者能夠融入故事中，感受其中的情感。
第五段：批判思維（200字）
一名優(yōu)秀的記者應(yīng)該具備批判性思維。在信息爆炸的時(shí)代，記者需要對信息進(jìn)行篩選和評估，以免誤導(dǎo)讀者。我不盲目相信一切信息，而是通過對不同觀點(diǎn)的對比和分析，形成自己的獨(dú)立判斷。對于涉及重大事件的報(bào)道，我會(huì)進(jìn)行多方面的調(diào)查和采訪，避免被片面信息所誤導(dǎo)。通過批判性思維，記者能夠提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并為讀者提供更全面、準(zhǔn)確和客觀的信息。
結(jié)尾（100字）
作為一名初級記者，我始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、敏銳觀察、文筆流暢和批判思維的原則。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。作為記者，我們承擔(dān)著一份重要的社會(huì)責(zé)任，應(yīng)該始終保持職業(yè)操守，為社會(huì)傳遞真實(shí)、客觀的信息。我相信，只有不斷努力和不斷進(jìn)步，才能成為一名真正優(yōu)秀的記者。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇四
作為一個(gè)排長，要想取得良好的表現(xiàn)并獲得隊(duì)員們的尊重和信任，必須具備一系列的素質(zhì)和能力。在這里，我分享一下我作為一個(gè)排長的體會(huì)和心得，希望能夠?qū)ζ渌砰L或者未來的排長有所啟發(fā)。
第一段：認(rèn)真履行職責(zé)
作為一名排長，首要的職責(zé)就是負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理排內(nèi)的隊(duì)員。在組織日常訓(xùn)練、安排任務(wù)的時(shí)候，你必須具有一定的謀劃和領(lǐng)導(dǎo)能力。關(guān)鍵時(shí)刻，還要能夠根據(jù)情況采取迅速而有效的措施。此外，在日常工作中還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行軍事紀(jì)律，杜絕奇奇怪怪的行為出現(xiàn)。因此，當(dāng)你接任排長之后，一定要清晰自己的職責(zé)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，才能發(fā)揮好作用，為排內(nèi)的建設(shè)和發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
第二段：嚴(yán)格訓(xùn)練管理
作為一名排長，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好隊(duì)員的訓(xùn)練管理工作。要充分認(rèn)識到訓(xùn)練是戰(zhàn)斗力的基本來源，通過系統(tǒng)而有計(jì)劃的訓(xùn)練，不斷提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。為此，有必要制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練方案，力求針對性、實(shí)用性強(qiáng)。同時(shí)，在訓(xùn)練中還要注意合理使用現(xiàn)有的資源，進(jìn)行末訓(xùn)練管理。通過科學(xué)、合理的訓(xùn)練管理，才能提高隊(duì)員的綜合素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力。
第三段：關(guān)心隊(duì)員，明察秋毫
一個(gè)好的排長不僅僅是一個(gè)好的組織者和管理者更是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)者。在日常管理工作以外，還需要注意隊(duì)員的思想和生活。在隊(duì)員心情低落，產(chǎn)生困惑時(shí)需要給予關(guān)心和指導(dǎo)。關(guān)心隊(duì)員的成長與進(jìn)步，時(shí)刻關(guān)注隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)和身體狀況。在訓(xùn)練、考核和行動(dòng)中，更要保證隊(duì)員的生命安全和生活質(zhì)量。
第四段：推陳出新，積極創(chuàng)新
排長的職責(zé)不只是完成日常任務(wù)，更需要有一顆積極主動(dòng)好學(xué)、敢于創(chuàng)新的心。在訓(xùn)練工作中，不僅要遵照規(guī)章制度，還要注重改革創(chuàng)新，采用新的技術(shù)和方法，提升訓(xùn)練效率，增強(qiáng)隊(duì)員的綜合素質(zhì)。同時(shí)，要敢于挑戰(zhàn)難題，不懼失敗，不斷探索改進(jìn)和提升的新途徑，保持自我進(jìn)步和隊(duì)伍士氣的不斷提升。
第五段：敬業(yè)奉獻(xiàn)，為中華之崛起而努力
偉大的歷史潮流洶涌而至，每位排長都肩負(fù)著重大的責(zé)任和歷史使命。作為一名優(yōu)秀的排長，應(yīng)該始終以黨和人民的利益為重，以中國特色強(qiáng)軍之路為指引，共筑國防強(qiáng)國的偉大夢想。要克服困難，不斷進(jìn)取，為了中華之崛起不斷奮斗，不斷提高，為建設(shè)一個(gè)更加強(qiáng)大的中國軍隊(duì)而努力。
總之，作為一名排長，我們要堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé)、奮發(fā)向前”的工作思路，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、明晰的工作思路、持久的工作耐力，成為隊(duì)伍中不可或缺的一員。以高度的責(zé)任心和使命感，全心全意地為自己的隊(duì)伍和國家服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中國夢和強(qiáng)軍夢而努力奮斗。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇五
作為一名記者，記者的職責(zé)是記錄和傳遞信息，同時(shí)也需要具備扎實(shí)的寫作技巧和敏銳的觀察力。然而，要想當(dāng)好一名記者，并不僅僅是機(jī)械地完成工作任務(wù)，更需要內(nèi)心深處的追求和不斷的學(xué)習(xí)。以下是我在擔(dān)任記者的工作中的心得體會(huì)，希望能對后來的記者們有所幫助。
首先，作為一名記者，我深刻地認(rèn)識到輿論的重要性。記者所寫的新聞報(bào)道既能影響公眾對事物的認(rèn)知和理解，也會(huì)對社會(huì)產(chǎn)生重要的影響力。因此，我們必須時(shí)刻牢記責(zé)任重于山，準(zhǔn)確客觀地報(bào)道新聞事實(shí)，絕不能因?yàn)閭€(gè)人情感或利益而偏袒。同時(shí)，記者還需要敢于揭露真相，曝光社會(huì)上存在的不正之風(fēng)，堅(jiān)持正義和公正，為社會(huì)進(jìn)步和民眾權(quán)益盡責(zé)。
其次，作為一名記者，學(xué)習(xí)和不斷提高自己的寫作能力是非常重要的。只有通過扎實(shí)的寫作技巧，才能更好地向讀者傳遞信息。而要提高寫作能力，需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)并不斷反思與總結(jié)。我常常在寫作完成后，仔細(xì)審閱自己的文章，尋找其中的不足之處，并努力學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的寫作風(fēng)格，提高自己的表達(dá)能力。在寫作中，還需要時(shí)刻保持務(wù)實(shí)，用簡練的語言準(zhǔn)確地表述事實(shí)，避免空泛和浮夸，讓讀者真正理解新聞事件背后的含義。
第三，作為一名記者，與新聞素材的收集和篩選是非常重要的。新聞事件在我們周圍隨時(shí)發(fā)生，但是要取得獨(dú)家的報(bào)道，需要具備獨(dú)特的敏銳觸覺和靈活應(yīng)變的能力。除了適時(shí)揭露真相，記者還需要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和公眾關(guān)切的問題，以此來提供有價(jià)值、有影響力的報(bào)道。此外，一件新聞事件的報(bào)道需要有所取舍和深入，我們需要擯棄爭取刊登更多的報(bào)道的心態(tài)，而是要盡量回答讀者的關(guān)心，及時(shí)補(bǔ)充豐富報(bào)道的內(nèi)容。
第四，要成為一名優(yōu)秀的記者，需要擁有廣博的知識和高尚的職業(yè)道德。尤其是對于重大新聞事件，記者必須具備足夠的專業(yè)背景知識，才能更好地理解事件背后的深層次問題。與此同時(shí)，記者的職業(yè)道德也尤為重要。我們要時(shí)刻保持客觀中立，在報(bào)道中尊重事實(shí)，尊重人的隱私，不隨意歪曲事實(shí)，更不能報(bào)道虛假信息。
最后，記者的人生感悟和個(gè)人素養(yǎng)對于新聞報(bào)道的深度和高度也起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)高尚的人格和積極的心態(tài)會(huì)讓記者的文章更加生動(dòng)有趣，更有說服力。因此，作為一名記者，我們應(yīng)該注重個(gè)人修養(yǎng)和人格塑造，不斷豐富自己的閱歷和視野，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。
對記者來說，承載著信息傳遞的責(zé)任重于泰山。當(dāng)好一名記者絕非易事，需要長時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí)。希望我這些心得體會(huì)可以給后來的記者們帶來一些啟示和幫助，共同提高自己的寫作能力和新聞報(bào)道水平，不辜負(fù)讀者和社會(huì)的期待。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們的努力將帶來更加客觀真實(shí)的新聞報(bào)道，為社會(huì)的進(jìn)步和民眾的權(quán)益盡責(zé)。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)排長，我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任感、領(lǐng)導(dǎo)力以及溝通能力。一方面，要對部隊(duì)的訓(xùn)練和生活實(shí)施全方位的管理和監(jiān)管，同時(shí)又要關(guān)心部隊(duì)的生活和身心健康；另一方面，要在訓(xùn)練和戰(zhàn)斗中，具有清晰的戰(zhàn)略意識，能夠合理分配任務(wù)，合理指揮下屬，制定合理的行動(dòng)計(jì)劃，力圖獲得勝利?？傊?，一個(gè)優(yōu)秀的排長一定要成為部下的榜樣，能夠全力以赴地帶領(lǐng)他們創(chuàng)造一個(gè)奮斗、協(xié)作、充滿正能量的環(huán)境。
當(dāng)一個(gè)排長，首先要有責(zé)任心，這是最基本、最根本的品質(zhì)。一個(gè)有責(zé)任心的排長，不僅要關(guān)心自己，更要關(guān)心所有的部下，了解他們的情況和需要。對于訓(xùn)練，排長可以通過壓實(shí)責(zé)任、落實(shí)細(xì)節(jié)、規(guī)范行動(dòng)等方式，提高訓(xùn)練效果。對于生活，可以要求部下制定計(jì)劃表，進(jìn)行安全教育，解決他們的后勤問題等，真正關(guān)心部下，推動(dòng)部隊(duì)的建設(shè)。
作為一個(gè)排長，領(lǐng)導(dǎo)力極為重要。要成為一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)力的排長，首先要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，要求勇于擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)角色。除此之外，還要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃和行動(dòng)計(jì)劃，對下屬要進(jìn)行有效的指導(dǎo)和管理。在訓(xùn)練和戰(zhàn)斗中，要及時(shí)做出決策，制定出正確的戰(zhàn)略，對下屬進(jìn)行精細(xì)化的指揮，使他們發(fā)揮出最好的水平。
第四段：如何成為一個(gè)有溝通能力的排長。
作為一個(gè)訓(xùn)練有素的排長，溝通能力也是非常重要的。不僅要與上級和同級保持良好的聯(lián)系和溝通，還要與下屬進(jìn)行有效的溝通，了解下屬的需求和想法。在溝通過程中，可以采用多種方式，如面談、電話、社交媒體等，以便了解下屬的情況并向他們傳遞重要信息。需要注意的是，對話中應(yīng)以團(tuán)隊(duì)意識為中心，并體現(xiàn)自己身為領(lǐng)袖的風(fēng)范，尋求共同的進(jìn)步，進(jìn)一步加強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力和向心力。
第五段：結(jié)語。
作為一名排長，當(dāng)好一名優(yōu)秀的領(lǐng)袖是我們必須追求的目標(biāo)。常言道，“對待他人如己之心，站在他人角度考慮問題，這樣才能成為有力的領(lǐng)袖。”能夠充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理能力，真正為部隊(duì)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐、堅(jiān)持進(jìn)取，就一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的排長，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的成績，為祖國的強(qiáng)大和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇七
作為一名新任排長，我深感責(zé)任重大。排長是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心，不僅要帶領(lǐng)隊(duì)員完成各項(xiàng)任務(wù)，還要照顧他們的生活和感情。在擔(dān)任排長的這段時(shí)間里，我深受啟發(fā)，親身體會(huì)到了當(dāng)好新排長的重要性。以下是我對于如何當(dāng)好新排長的一些心得體會(huì)。
首先，作為新排長，我深知自己首要的任務(wù)是發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，建立團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在平時(shí)的訓(xùn)練中，我要帶領(lǐng)隊(duì)員們解決各種問題，改進(jìn)運(yùn)動(dòng)技能，提高整體水平。然而，只有訓(xùn)練好了，隊(duì)員們才會(huì)有信心和熱情去完成各項(xiàng)任務(wù)。為此，我經(jīng)常鼓勵(lì)隊(duì)員們互相幫助，共同進(jìn)步。并且，我會(huì)通過邀請老兵講述自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓隊(duì)員們受益匪淺。在訓(xùn)練中，我還會(huì)積極參與并加強(qiáng)自己的專業(yè)能力，以提供隊(duì)員們更好的指導(dǎo)。
其次，做好思想政治工作也是我當(dāng)好新排長的重要任務(wù)之一。作為一名軍人，思想政治工作的重要性不言而喻。我將每周組織一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議，鼓勵(lì)隊(duì)員們暢所欲言，解決團(tuán)隊(duì)中存在的問題。我還會(huì)定期與隊(duì)員們進(jìn)行個(gè)人交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決他們的疑慮和困難，讓他們感到團(tuán)隊(duì)的溫暖和關(guān)懷。在集體活動(dòng)中，我鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參與，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和友誼。我還會(huì)與其他排長和教官交流經(jīng)驗(yàn)，提高自己的思想政治水平，以更好地影響和教育隊(duì)員們。
第三，提高自身素質(zhì)是我當(dāng)好新排長的基礎(chǔ)。作為一名新任排長，我要帶頭遵紀(jì)守法，嚴(yán)守紀(jì)律，做到模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，我還要注重自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。我會(huì)定期參加理論學(xué)習(xí)班和實(shí)踐鍛煉，提高自己的軍事素質(zhì)。此外，我還會(huì)多讀軍事經(jīng)典著作、學(xué)習(xí)優(yōu)秀排長的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己的思想庫，為更好地指導(dǎo)隊(duì)員們提供支持。
第四，注重隊(duì)員的生活和感情需求也是我當(dāng)好新排長的責(zé)任之一。我會(huì)傾聽隊(duì)員們的心聲，關(guān)心他們的家庭狀況和生活困難。在解決他們的問題方面，我會(huì)盡力幫助他們。在集體活動(dòng)中，我會(huì)組織一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員們之間的感情。通過共同的餐飲、娛樂和運(yùn)動(dòng)，我希望隊(duì)員們能夠加深彼此之間的了解和信任，形成緊密的團(tuán)隊(duì)凝聚力。
最后，我堅(jiān)信通過自己的努力和示范，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的排長。當(dāng)好新排長，并不僅僅是一種職責(zé)和任務(wù)，更是一種責(zé)任和使命。我會(huì)時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，軍事政策和組織制度，增強(qiáng)自己的能力和素養(yǎng)，提高軍事思想水平，在克服困難挑戰(zhàn)中不斷進(jìn)步和成長，讓隊(duì)員們從心底里認(rèn)同和信任我，為實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)而努力。
當(dāng)好新排長，是一項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù)。我會(huì)牢記自己的使命，在團(tuán)隊(duì)中起好榜樣作用，帶領(lǐng)隊(duì)員們?nèi)〉酶蟮某删?。通過不斷地學(xué)習(xí)、提高和創(chuàng)新，我相信我一定能夠成為一名稱職的新排長，為部隊(duì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇八
當(dāng)兵期間，擔(dān)任排長是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作。作為排長，你需要領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)你的部隊(duì)，保證準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)，確保整個(gè)排的紀(jì)律和協(xié)調(diào)。排長是排內(nèi)部層級中的核心職位，擔(dān)任這個(gè)角色需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作和組織協(xié)調(diào)能力，因此，想要成為一個(gè)優(yōu)秀的排長必須不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。
第二段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力
領(lǐng)導(dǎo)能力是一個(gè)排長的基本素質(zhì)。要成為一個(gè)優(yōu)秀的排長，首先要學(xué)會(huì)如何領(lǐng)導(dǎo)你的小分隊(duì)。你需要學(xué)會(huì)如何分配任務(wù)、并清楚地告訴下屬完成任務(wù)的方法和步驟。必要的培訓(xùn)和訓(xùn)練將能夠幫助你提高領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)，也可以自己花費(fèi)時(shí)間去思考如何有效地領(lǐng)導(dǎo)你的隊(duì)伍，從而更好地指導(dǎo)你的部隊(duì)。
第三段：建立團(tuán)隊(duì)合作
一個(gè)緊密協(xié)作的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)各種任務(wù)并獲得豐厚的成果。因此，要成為一個(gè)出色的排長，就必須首先培養(yǎng)自身團(tuán)隊(duì)合作意識，并且鼓勵(lì)下屬之間合作。這些合作關(guān)系可以由你構(gòu)建，從而使一切在掌握之中。此外，作為一個(gè)好的排長，您還應(yīng)該保持開放的耳朵，傾聽他人的建議和意見，并確保他們受到尊重和表揚(yáng)。
第四段：建立良好的組織協(xié)調(diào)能力
要在團(tuán)隊(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，促進(jìn)工作流程之間的協(xié)調(diào)，一個(gè)排長就需要擁有良好的組織協(xié)調(diào)能力。無論是調(diào)整進(jìn)度表或收集關(guān)鍵資料，你都應(yīng)該保持高度的警惕性和預(yù)見性，以滿足任務(wù)的要求并避免延誤。
第五段：總結(jié)并推薦排長的經(jīng)驗(yàn)和技巧
作為一名排長，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步是必不可少的。在這點(diǎn)基礎(chǔ)上，使用成熟的管理流程，有效的溝通技巧和適當(dāng)?shù)臅r(shí)間管理策略，可以在訓(xùn)練期間發(fā)揮出自己的最佳水平。在潛心研究和積累經(jīng)驗(yàn)之后，您將成為您的小隊(duì)中最重要的資源之一，可幫助獲得成功和汲取經(jīng)驗(yàn)。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇九
班組長作為班組排頭兵，業(yè)務(wù)能力的好壞、技術(shù)水平的高低將直接影響班組工作的質(zhì)量，在班組管理中班組長不但要做到以理服人，還要做到以技服人，為此班組長必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為班長應(yīng)非常重視知識的更新積累，要充分利用一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和管理知識的學(xué)習(xí)，特別要對新技術(shù)、新知識的學(xué)習(xí)投入更多的精力。當(dāng)然，在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)還要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的主旋律，也是班組工作的永恒主題。班組長應(yīng)抓住這一主題不放松，任何時(shí)候都要把安全作為工作的重中之重。為此，調(diào)度班應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作。
（2）抓好班組安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的執(zhí)行力度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。一方面結(jié)合實(shí)際制定班組的年度安全生產(chǎn)目標(biāo)及其保證措施，另一方面要與班組成員簽訂安全生產(chǎn)承包責(zé)任書，把安全生產(chǎn)責(zé)任制真正落實(shí)到人。
（5）加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮班組“五大員”的作用。班組長既要充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性，更要發(fā)揮“五大員”的作用，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，并通過他們的行為影響其他班組成員，增強(qiáng)班組成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增進(jìn)班組成員的集體觀念，從而在班組管理上形成“齊抓共管、人人參與”的局面。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）。
作為一名戰(zhàn)斗員，在戰(zhàn)場上保衛(wèi)人民和國土是我們的職責(zé)。然而，成為一名出色的戰(zhàn)斗員不僅需要身體的強(qiáng)健和技術(shù)的掌握，更需要正確的心態(tài)和思維方式。本文將分享一些我在成為一名優(yōu)秀戰(zhàn)斗員過程中所領(lǐng)悟到的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)毅力（250字）。
戰(zhàn)斗的現(xiàn)實(shí)是殘酷而無情的，無論是訓(xùn)練還是實(shí)戰(zhàn)，我們都需要有堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)的毅力。在面對艱難困苦的環(huán)境和任務(wù)時(shí)，我們要時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。通過持之以恒的訓(xùn)練和積極參與實(shí)戰(zhàn)，我們會(huì)更加堅(jiān)定自己的意志，并培養(yǎng)出頑強(qiáng)不拔的毅力。
第三段：注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧（250字）。
作為一名戰(zhàn)斗員，我們在訓(xùn)練和戰(zhàn)斗中常常需要與戰(zhàn)友緊密合作。因此，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和有效的溝通技巧是至關(guān)重要的。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和建議，尊重并信任戰(zhàn)友，共同制定并執(zhí)行戰(zhàn)斗計(jì)劃。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)清晰簡明地表達(dá)自己的想法和意圖，以便其他隊(duì)員能夠準(zhǔn)確理解并配合。通過良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通，我們可以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗效能，并實(shí)現(xiàn)更出色的任務(wù)完成。
第四段：保持冷靜和對自身情緒的控制（300字）。
戰(zhàn)場上常常充滿緊張、高壓的環(huán)境，情緒的失控可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷和決策。因此，保持冷靜和對自身情緒的控制是成為優(yōu)秀戰(zhàn)斗員不可或缺的品質(zhì)。在面臨困難和壓力時(shí)，我們要學(xué)會(huì)深呼吸、放松自己，保持思維的清晰和冷靜的頭腦。同時(shí)，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，避免因情緒波動(dòng)而影響判斷力和行動(dòng)力。通過培養(yǎng)冷靜和情緒控制的能力，我們可以更好地應(yīng)對戰(zhàn)場上的各種突發(fā)狀況，并做出正確的決策。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自我（300字）。
成為一名出色的戰(zhàn)斗員需要不斷學(xué)習(xí)和提升自我。我們要持續(xù)深化對戰(zhàn)爭和軍事的理解，學(xué)習(xí)先進(jìn)的戰(zhàn)斗技術(shù)和策略，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。此外，我們還要學(xué)習(xí)如何適應(yīng)新的戰(zhàn)場環(huán)境和任務(wù)需求，不斷開拓自己的思維和視野。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我，我們可以保持競爭力，遵循時(shí)代的潮流，成為具有全球視野和國際水平的戰(zhàn)斗員。
結(jié)尾（100字）。
成為一名優(yōu)秀戰(zhàn)斗員是一個(gè)長期、艱苦而充滿挑戰(zhàn)的過程。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志、注重團(tuán)隊(duì)合作、保持冷靜和情緒控制，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我是我們在這個(gè)過程中所需注意的關(guān)鍵要點(diǎn)。相信只要我們不斷努力和追求，就能夠成為一名出色的戰(zhàn)斗員，為國家和人民的安全和利益貢獻(xiàn)自己的力量。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)軍事單位中的新排長，我承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)一整個(gè)排的任務(wù)和責(zé)任。新排長的身份可以說是一份榮耀，但同時(shí)也是一份壓力。作為新手，在新的角色下我必須不斷學(xué)習(xí)和努力提升自己，以確保整個(gè)排的訓(xùn)練和工作順利進(jìn)行。
第二段：保持良好的溝通與團(tuán)結(jié)。
作為新排長，我意識到保持與上級和下級的良好溝通是至關(guān)重要的。我定期與上級共同規(guī)劃排的工作和訓(xùn)練計(jì)劃，并且及時(shí)向上級匯報(bào)工作進(jìn)展和問題，以便及時(shí)得到幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，我也注意傾聽下級的意見和建議，鼓勵(lì)他們有效參與和表達(dá)自己的想法。這樣做不僅可以加強(qiáng)我們之間的團(tuán)結(jié)，還可以為整個(gè)排帶來更好的成果。
第三段：強(qiáng)化技術(shù)和專業(yè)能力。
作為新排長，我深知技術(shù)和專業(yè)能力對于履行好自己的職責(zé)至關(guān)重要。為此，我不斷提升自己的技術(shù)水平和專業(yè)知識，在特定領(lǐng)域進(jìn)行深入研究和學(xué)習(xí)。我通過參加各類軍事訓(xùn)練和課程，加強(qiáng)了自己的指揮和戰(zhàn)斗技能。與此同時(shí)，我也積極與同行交流和分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和提高，在工作中展現(xiàn)出足夠的信心和能力。
第四段：注重個(gè)人成長和自我管理。
身為新排長，我認(rèn)識到個(gè)人的成長和自我管理同樣重要。為了更好地履行自己的職責(zé)，我不斷反思和反省自己的行動(dòng)和方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并做出改進(jìn)。我注重自我約束，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和紀(jì)律，以確保自己的行為符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。此外，我也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，為履行新排長的職責(zé)做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)成果與反思感悟。
通過一段時(shí)間的努力和實(shí)踐，我能夠看到自己在作為新排長的道路上的成績和收獲。良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通、技術(shù)和專業(yè)能力的提升以及個(gè)人成長和自我管理的注重，使我成為一個(gè)更出色的新排長。然而，我也深知自己還有很大的提升空間，并且會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷提高自己的能力和水平，為整個(gè)排的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：作為新排長，我認(rèn)識到自己肩負(fù)著重大的責(zé)任，并且意識到取得成功所需的努力和付出。保持良好的溝通與團(tuán)結(jié)、強(qiáng)化技術(shù)和專業(yè)能力、注重個(gè)人成長和自我管理是我在擔(dān)任新排長期間的重要體會(huì)。通過這些努力和實(shí)踐，我相信我能夠成為一個(gè)更好的排長，為整個(gè)排的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇十二
作為一名戰(zhàn)斗員，如何當(dāng)好自己的職責(zé)，充分發(fā)揮自己的能力，是我們一直在思考的問題。在這個(gè)由我分享的心得體會(huì)中，我將從個(gè)人修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)技能、決策能力和執(zhí)行力這五個(gè)方面去探討如何成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)斗員。
首先，作為一名戰(zhàn)斗員，良好的個(gè)人修養(yǎng)是必不可少的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，保持謙虛、自律和勤奮的態(tài)度。只有通過持之以恒的學(xué)習(xí)和不斷的提升自我素養(yǎng)，才能在嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗環(huán)境下保持冷靜和果斷，做出正確的決策。此外，與他人和諧相處、尊重他人的意見也是我們需要培養(yǎng)的品質(zhì)，這樣才能在團(tuán)隊(duì)合作中更好地發(fā)揮作用。
團(tuán)隊(duì)合作是戰(zhàn)斗員工作的核心。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的角色都很重要，我們應(yīng)該相互配合、相互信任，形成默契的合作關(guān)系。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)戰(zhàn)斗員都應(yīng)該尊重他人的工作，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的獨(dú)特價(jià)值。只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長，才能形成協(xié)同作戰(zhàn)的力量。
此外，作為一名戰(zhàn)斗員，掌握專業(yè)技能是必不可少的。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識，掌握各種戰(zhàn)斗技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，熟悉并靈活運(yùn)用各種武器裝備。只有這樣，我們才能在戰(zhàn)斗中勝任各種任務(wù)，保護(hù)自己和同伴的安全。
除了專業(yè)技能，決策能力也是一名戰(zhàn)斗員必須具備的素質(zhì)。在戰(zhàn)場上，決策常常需要在短時(shí)間內(nèi)做出，我們必須具備快速分析情況、判斷形勢，作出合理的決策的能力。同時(shí)，我們還要善于傾聽和接受他人的意見，避免個(gè)人主觀意識對決策的干擾。只有這樣，我們才能在高壓環(huán)境中始終保持正確的決策。
最后，執(zhí)行力也是一名戰(zhàn)斗員必須具備的特質(zhì)。在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，我們要保持高度的警惕性和責(zé)任感，始終保持良好的紀(jì)律。無論任務(wù)多么艱巨，我們都要堅(jiān)持到底，不怕困難，不怕犧牲。只有積極主動(dòng)地付出行動(dòng)，克服困難，我們才能圓滿地完成任務(wù)。
總之，如果我們想成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)斗員，個(gè)人修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)技能、決策能力和執(zhí)行力是必不可少的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，與團(tuán)隊(duì)成員和諧相處，不斷學(xué)習(xí)和提升自身的專業(yè)知識，培養(yǎng)判斷形勢和做出合理決策的能力，并始終保持高度的警惕性和責(zé)任感。當(dāng)我們每個(gè)人都能將這些素質(zhì)發(fā)揮到極致時(shí)，無論是在戰(zhàn)場還是平時(shí)的工作生活中，我們都能做到最好，成為一名出色的戰(zhàn)斗員。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇十三
作為一個(gè)指導(dǎo)員，承擔(dān)著培養(yǎng)后輩、引導(dǎo)他們成長的重要角色，怎樣當(dāng)好一位指導(dǎo)員是我們應(yīng)該思考和努力的問題。我通過自己的實(shí)踐和體驗(yàn)，總結(jié)出了一些心得和體會(huì)，分享給大家，希望能對其他指導(dǎo)員起到一定的啟發(fā)和幫助。
第二段：善于傾聽與理解。
作為一名指導(dǎo)員，最重要的是善于傾聽和理解學(xué)員的需求和問題。每個(gè)學(xué)員都有他們自己的個(gè)性和思考方式，我們應(yīng)該尊重他們的獨(dú)立性，給予他們充分發(fā)言的機(jī)會(huì)。在傾聽的過程中，我們要站在學(xué)員的角度去理解和解答他們的困惑，同時(shí)耐心細(xì)致地給予指導(dǎo)和建議。只有真正理解學(xué)員的問題，我們才能更好地幫助他們解決，從而提高自己作為指導(dǎo)員的能力。
第三段：激發(fā)學(xué)員的潛力。
每個(gè)學(xué)員都有他們獨(dú)特的潛力和才能，指導(dǎo)員應(yīng)該激發(fā)并幫助學(xué)員發(fā)掘自己的潛力。我們可以通過積極的鼓勵(lì)和贊美，讓學(xué)員產(chǎn)生自信和動(dòng)力，從而更好地發(fā)揮他們的優(yōu)勢。同時(shí)，我們也要給學(xué)員提供適合的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓他們能夠展示自己的才華和能力。當(dāng)學(xué)員感受到自己的價(jià)值和成就時(shí)，他們就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)也會(huì)對我們的指導(dǎo)更加信任和依賴。
第四段：注重學(xué)習(xí)和成長。
作為指導(dǎo)員，我們自己的學(xué)習(xí)和成長也是至關(guān)重要的。我們要不斷拓寬自己的知識和技能，通過不斷學(xué)習(xí)和探索，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和指導(dǎo)能力。同時(shí)，我們要保持謙虛和開放的心態(tài)，愿意接受他人的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的不足之處。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能不斷提高自己的指導(dǎo)水平，更好地指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)員。
第五段：建立和諧的師生關(guān)系。
作為指導(dǎo)員，我們與學(xué)員之間的關(guān)系應(yīng)該是互相尊重、互相信任的。我們要建立一種和諧、平等的師生關(guān)系，讓學(xué)員感受到我們的關(guān)心和支持。在與學(xué)員交流的過程中，我們要傾聽他們的想法和建議，尊重他們的意見，與他們共同制定目標(biāo)和計(jì)劃。同時(shí)，我們還要幫助他們解決與其他學(xué)員之間的沖突和矛盾，促進(jìn)他們之間的和睦和團(tuán)結(jié)。只有建立了良好的師生關(guān)系，我們才能更好地完成自己的指導(dǎo)工作。
總結(jié)：
作為一名指導(dǎo)員，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命，能夠培養(yǎng)和引導(dǎo)后輩的成長是一種幸福和成就。通過善于傾聽與理解學(xué)員的需求和問題、激發(fā)學(xué)員的潛力、注重自身的學(xué)習(xí)和成長，以及建立和諧的師生關(guān)系，我們可以提高自己作為指導(dǎo)員的能力和水平，更好地幫助學(xué)員成長和發(fā)展。這是我在擔(dān)任指導(dǎo)員期間得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是我將來作為指導(dǎo)員的信念和追求。希望通過我的實(shí)踐和體會(huì)，能夠?qū)ζ渌笇?dǎo)員起到一定的借鑒和啟示，讓我們共同努力，成為更好的指導(dǎo)員。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇十四
作為一名指導(dǎo)員，承擔(dān)著對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)的重要責(zé)任。如何有效地?fù)?dān)當(dāng)起這一角色，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢并取得良好的教學(xué)效果，一直是我思考和實(shí)踐的課題。在長時(shí)間的指導(dǎo)員工作中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，現(xiàn)在我將分享給大家。
首先，作為一名好的指導(dǎo)員，我認(rèn)為最重要的是要打造良好的學(xué)習(xí)氛圍。團(tuán)隊(duì)成員必須感受到自己在培訓(xùn)中的重要性和被尊重。為此，我會(huì)在培訓(xùn)前先和每個(gè)成員交流，了解他們的學(xué)習(xí)需求和意愿。在培訓(xùn)過程中，我盡量鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員雙向交流，培養(yǎng)他們的自信心和表達(dá)能力。我還會(huì)通過合理分組和討論活動(dòng)等方式，讓每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在這樣的氛圍中，團(tuán)隊(duì)成員會(huì)更積極地學(xué)習(xí)和思考，從而取得更好的效果。
其次，作為指導(dǎo)員，我要關(guān)注每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)體差異，并針對性地進(jìn)行教學(xué)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，我會(huì)尊重他們的差異，根據(jù)個(gè)體的實(shí)際情況進(jìn)行針對性的指導(dǎo)。比如，對于喜歡圖像化學(xué)習(xí)的人，我會(huì)準(zhǔn)備一些圖表和圖像來輔助講解；對于喜歡思考的人，我會(huì)引導(dǎo)他們更深入地理解和思考問題。通過個(gè)性化的指導(dǎo)，我?guī)椭鷪F(tuán)隊(duì)成員找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效果。
第三，我始終強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要性。理論知識只有通過實(shí)踐才能真正應(yīng)用到實(shí)際中去。因此，在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，我會(huì)安排一些實(shí)踐活動(dòng)，讓團(tuán)隊(duì)成員親自動(dòng)手，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際中。這不僅可以鞏固他們的理解，還能提高他們的實(shí)際操作能力。在實(shí)踐過程中，我會(huì)給予團(tuán)隊(duì)成員充分的支持和鼓勵(lì)，及時(shí)反饋他們的表現(xiàn)，并幫助他們改進(jìn)。通過實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地掌握技能，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
第四，作為一名指導(dǎo)員，我要不斷自我學(xué)習(xí)和提升。世界在不斷變化，新知識和新技術(shù)層出不窮。作為指導(dǎo)員，我必須緊跟時(shí)代的步伐，了解最新的業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，并將其應(yīng)用到培訓(xùn)中去。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)利用各種資源，如網(wǎng)絡(luò)、書籍、培訓(xùn)等，獲取最新的信息和知識。我還會(huì)參加專業(yè)的學(xué)術(shù)研討會(huì)和行業(yè)交流活動(dòng)，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我可以更好地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，為他們提供更有價(jià)值的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
最后，作為一名指導(dǎo)員，我要樹立榜樣，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。我相信每個(gè)人都有潛力，只需要得到適當(dāng)?shù)募?lì)和引導(dǎo)。因此，我會(huì)以身作則，做出表率，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮自己的潛力。我會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步和突出表現(xiàn)，并表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)他們。同時(shí)，我也會(huì)幫助團(tuán)隊(duì)成員設(shè)立明確的目標(biāo)，并制定可行的計(jì)劃，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過激勵(lì)和引導(dǎo)，我希望每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能夠變得更好，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力，并成為能夠創(chuàng)造更大價(jià)值的人才。
通過長時(shí)間的指導(dǎo)員工作，我深刻地認(rèn)識到指導(dǎo)員的重要性和責(zé)任。成為一名好的指導(dǎo)員不僅需要掌握專業(yè)知識和教學(xué)技巧，更需要關(guān)注培訓(xùn)氛圍的營造、個(gè)體差異的教學(xué)、實(shí)踐環(huán)節(jié)的重視、自我學(xué)習(xí)的提升和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的引導(dǎo)。只有通過這些方面的努力，才能真正成為一名優(yōu)秀的指導(dǎo)員，為團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展和成功做出貢獻(xiàn)。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇十五
寒假里，有幸觀看魏書生《如何當(dāng)好班主任》的報(bào)告，魏老師用通俗易懂的語言，現(xiàn)實(shí)中的事例，風(fēng)趣地介紹了他的經(jīng)驗(yàn)之談，我聽了之后，感受頗深，受益匪淺。
在他精彩的介紹中，給我留下了尤為深刻的印象，也是我為之佩服和學(xué)習(xí)的地方。
不管是偉人還是天才，都離不開勤奮二字，魏書生也一樣，他有今天的成就同樣是他勤奮努力的結(jié)果，大家都知道他的工作有很多，要寫作，教學(xué)，讀書，管理，演講等還有很多的社會(huì)工作，他既要當(dāng)好教育局長，又要帶好一個(gè)班級，還要任教等等，這么多的事情，常人都難以理解他是如何完成的，魏老師在報(bào)告中說他的書、著作等等都是在他八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間中寫出來的，而他的辦公桌就設(shè)在學(xué)生教室。我想他能在工作時(shí)間就處理這么多事情，主要還是他比別人更善于靈活地安排時(shí)間，可以在同樣的時(shí)間里展開更多的工作，他的這種方式還需要我不斷地學(xué)習(xí)和揣摩。
這次報(bào)告我更有感于魏老師的班級管理。關(guān)于管理，魏書生說他一靠民主，二靠科學(xué)。他說：“普通學(xué)生能做的班委不做;班委能做的班長不做;班長能做的班主任不做?！薄鞍嗉壍氖拢率掠腥烁?班級的人，人人有事干。”“時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。”這樣分工到位，責(zé)任到人，各司其職，使身兼兩個(gè)班班主任的魏書生竟發(fā)出輕松無事可做的感慨!多令人羨慕啊。這是一個(gè)人人向往的理想中的班主任角色。 這想能真正做到這一點(diǎn)并不是一下子就放手不做，還需要魏老師的精心統(tǒng)籌與安排。這種令人羨慕的境界也是要一天天的培植出來的。
學(xué)習(xí)魏書生心得體會(huì)魏書生的 “民主”管理提高了學(xué)生對管理活動(dòng)的認(rèn)識，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性、解決了學(xué)生服從管理，投入管理的問題;“以法治班”使班級管理形成制度化，走向了自動(dòng)化。二者結(jié)合，不僅沒有損傷被管理者的積極性，還在一定程度上極大地解放了學(xué)生的個(gè)性與創(chuàng)造性，使班級管理沿教師設(shè)計(jì)的預(yù)定軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)，達(dá)到了理想的管理效果。
“以法制班”的科學(xué)班級管理方法，在魏書生的班級中，設(shè)立了法院，公安局，醫(yī)院等等，構(gòu)建成了一個(gè)完整的社會(huì)體系，每個(gè)人都有自己的職責(zé)，分工明確，遇到問題自然有相應(yīng)的處理機(jī)構(gòu)，這種種制度聽來讓人耳目一新，原來班級管理還可以這樣做啊，如果真的這樣，我們的班主任該減少多少工作量，該有多輕松啊。從這樣幾件事情就可以看出魏書生的確是個(gè)了不起的人，他就是脫離了傳統(tǒng)的班級管理模式，并且取得了突出的效果。
聽完魏老師的報(bào)告，有很多頓悟，也有很多困惑，期待著再一次傾聽魏老師的報(bào)告。我將以以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上把屬于我的那片園地管理的天晴日朗，以使我無愧于學(xué)生，以使我的學(xué)生無愧于生命長河中的這一段歷史。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇十六
主任工作給我的的感受是：班主任不好當(dāng)，而且是越來越不好當(dāng)。但是，既然當(dāng)了班主任就務(wù)必竭誠盡力，扮演好班主任這一平凡而又必不可少的主角。我?guī)啄甑陌嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷，我對班主任工作有了自己的體會(huì)。
一、班主任要以身作則，為人師表
教師要在學(xué)生中樹立良好的形象和成績，就務(wù)必以身作則，為人師表，從我做起。中學(xué)生正處在一個(gè)生理成長期和世界觀逐步構(gòu)成的一個(gè)特殊的時(shí)期，作為老師，個(gè)性是班主任，他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此，作為班主任，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。例如，要求學(xué)生知錯(cuò)就改，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時(shí)，我也真誠地對學(xué)生說：“對不起，這件事是我沒查清楚，錯(cuò)怪你了?！边@樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了，能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。
二、發(fā)掘言行的閃光點(diǎn)
每個(gè)學(xué)生的背后，都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點(diǎn)。班主任的職責(zé)就是要用愛心去發(fā)掘出言行中的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在教師的種種善意的期盼和愛中，增強(qiáng)自信并走向成功。我班里有這樣一個(gè)女生，她平日里默默無聞，學(xué)習(xí)成績一般，屬于那種走進(jìn)學(xué)生堆里不容易找的學(xué)生，但她的字寫得不錯(cuò)。我們班第一次辦班板報(bào)時(shí)，發(fā)愁沒人會(huì)寫板頭。我就找到她，說她的字寫得挺好，讓她試試，結(jié)果她寫得不錯(cuò)。
在那個(gè)周的周記里，她說真的十分感謝老班讓我寫黑板報(bào)的板頭，初中這兩年里，她想寫但從來沒試過，太感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)了。透過這件事她也知道自己還有很大的潛力，極大地增強(qiáng)了自信心。在接下來的摸底考試中成績有很大的進(jìn)步，在剛剛結(jié)束的期中考試中，她進(jìn)到了班級的第六名。每個(gè)學(xué)生都有值得津津稱道的優(yōu)點(diǎn)，班主任應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn)，公開贊美。這樣，贊美將會(huì)成為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、刻苦求學(xué)的巨大動(dòng)力。
三、發(fā)揮班干部作用
班干部是老師的小助手，也是同學(xué)們的好朋友，能用好班級骨干是構(gòu)成優(yōu)秀群眾的一個(gè)重要條件，使群眾有一個(gè)“控制中心”，保證在統(tǒng)一的指揮下，能協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，更重要的是透過班級工作實(shí)踐提高學(xué)生交際潛質(zhì)，組織潛質(zhì)和獨(dú)立工作潛質(zhì)。如班長全面負(fù)責(zé)班級工作;學(xué)習(xí)委員專項(xiàng)負(fù)責(zé)組織每一天和雙休日后作業(yè)的收發(fā);文體委員主持班級各項(xiàng)的文體活動(dòng);生活委員堅(jiān)持每周的生活。
四、充分利用好學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)
教育是種活動(dòng)。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級的學(xué)生用心、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型群眾活動(dòng)，如戶外會(huì)、歌詠比賽、課外活動(dòng)等。透過群眾活動(dòng)，開闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標(biāo)，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛群眾、關(guān)心他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學(xué)生，培育高尚的思想道德素質(zhì)。對于參加的活動(dòng)，無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動(dòng)就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明辨是非，好的表揚(yáng)，差的批評，這樣正氣會(huì)得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的遏制，對整個(gè)班風(fēng)的構(gòu)成有必須的促進(jìn)作用。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇十七
20__年高考成績已經(jīng)揭曉，我班喜獲豐收：普通類本科上線30人，其中二本2人，三本28人;體育本科上線1人。
實(shí)踐所悟：班主任是鼓風(fēng)機(jī)，助燃學(xué)生的熱情;班主任是充氣筒，增添學(xué)生的豪氣;班主任是導(dǎo)航儀，延伸學(xué)生腳下的路。
本學(xué)年度我擔(dān)任高三九班班主任，高三班主任的擔(dān)子是高中階段最累最重的，面臨高三年級下學(xué)期繁重的復(fù)習(xí)備考任務(wù)，既要認(rèn)真高效組織好本學(xué)科教學(xué)工作，還要做深入細(xì)致的思想工作。本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面做好班主任工作：
一、為人師表，注重身教，做學(xué)生的表率
多年來的教育教學(xué)工作，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到：要求學(xué)生每天早讀5：30到班，上午7：30進(jìn)教室，一年來我堅(jiān)持每天到校檢查;要求學(xué)生認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，我努力做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真做事。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)潛移默化地影響著自己所教育的學(xué)生。
二、關(guān)愛學(xué)生，注重溝通，做學(xué)生的朋友
作為班主任，我對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛。每大周主持召開《20__年高考我們在路上》的主題班會(huì)，關(guān)心幫助每一階段學(xué)生的思想和心理變化，及時(shí)化解學(xué)生們的困惑：董夢旭同學(xué)成績起伏不定，原因是父母長期在外打工關(guān)愛不夠;韓思瓊同學(xué)情緒波動(dòng)比較大，原因是本人比較任性母女缺乏溝通;__同學(xué)文綜成績很棒但自信心不足，原因是家庭兄妹多，經(jīng)濟(jì)困難。了解到學(xué)生的真實(shí)情況后，我耐心尋找工作的突破口，在學(xué)習(xí)上細(xì)心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高了學(xué)習(xí)成績。以此獲得了教育的功效：確保我班在__市一二三練中成績穩(wěn)步提升。
三、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序
建立良好的班級秩序，營造積極向上的氛圍，是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我十分重視常規(guī)工作，主要從以下幾點(diǎn)做起：
(1)做好各項(xiàng)工作的檢查督促，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實(shí)踐證明，高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作，不僅不會(huì)影響高考復(fù)習(xí)，而且這種一如既往的要求，會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。
(2)深入班級，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處，本學(xué)期各項(xiàng)工作繁重，鎖碎，但我仍然堅(jiān)持做好每節(jié)課間深入班級，力爭做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，使大事化小，小事化了。
(3)經(jīng)常表揚(yáng)好人好事，做好激勵(lì)工作，堅(jiān)持每隔一段時(shí)間，由班長或班主任做班級情況小評，以表揚(yáng)為主，對學(xué)習(xí)上刻苦、成績進(jìn)步、遵守紀(jì)律好，勞動(dòng)好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚(yáng)，樹立正氣，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。
(4)抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班主任對班級的管理工作必須依靠學(xué)生干部，教師要放手讓班干部工作，經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。班長就起到了很好的帶頭作用。不過，高三年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，教師要體貼學(xué)生，費(fèi)時(shí)耗精力的事不要布置給學(xué)生。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。
四、重視學(xué)法指導(dǎo)，提倡科學(xué)高效備考
本學(xué)期，如何使學(xué)生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學(xué)生高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個(gè)重要研究課題，為此，我抽時(shí)間進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)，閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí);如何進(jìn)行查缺補(bǔ)漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等。根據(jù)不同學(xué)生分別進(jìn)行不同的指導(dǎo)，收到了一定的效果。
例如：指導(dǎo)學(xué)生對各次模擬成績起伏原因進(jìn)行分析：
1、壓力過大。因上學(xué)期大部學(xué)生成績有較大的提高，考前擔(dān)憂考不出以前的成績，給自己過大壓力，導(dǎo)致考試時(shí)焦慮過高，發(fā)揮不好。
2、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時(shí)自覺性不夠強(qiáng)，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。
3、準(zhǔn)備不足，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實(shí)際，喜歡做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。
4、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙，過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。
5、考試方式的改革，部分學(xué)生答題時(shí)間分配不得法。
根據(jù)上述的原因，指導(dǎo)學(xué)生主要采取如下一些對策：
1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知。
識的理解和應(yīng)用，及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識。
3、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實(shí)。
4、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法，有一種強(qiáng)迫自己成功的意識。
5、發(fā)揮自我暗示的積極作用，講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭優(yōu)勢，弱科保底線。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇十八
如果此生注定要在三尺講臺(tái)上舞蹈，那么何不再多一個(gè)角色----班出任？因?yàn)檫@樣的想法，我做了二十一年的班主任，也做了二十一年的班主任。無論哪個(gè)角色，都需要在閱讀中完成自我的成長。
這個(gè)特殊的寒假里，因?yàn)殚喿x結(jié)識了一位集“愛心，智慧，藝術(shù)”于一身的班主任田冰冰，和她的《輕輕松松當(dāng)好班主任》。在書中輕舞漫步日子變得明媚如花，未來可期。當(dāng)然，沒有思考的閱讀是沒有意義的。所以，邊讀書邊思考，腦中常常想象著開學(xué)后將書中的思想，案例改良后，和我的孩子們一起踐行成長!于是，就有了這篇“閱讀花開，各有芬芳”。
在輕松治班第一節(jié)“用閱讀來影響學(xué)生”中，田老師一個(gè)做法忽然就擊中了我指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一個(gè)軟肋。她在書中說：“指導(dǎo)學(xué)生閱讀重在交流。如何實(shí)現(xiàn)閱讀后有效的交流和互動(dòng)，把靜止的知識點(diǎn)盤活？”是啊，我們總是讓學(xué)生閱讀，強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，卻沒有有效的方法和途徑將孩子的閱讀體驗(yàn)激活，讓閱讀內(nèi)容落地生根，開花結(jié)果。再往下看，田老師的做法仿佛推開了我心中的一扇窗，明亮的陽光撲面而來。她嘗試著在晨讀時(shí)間，在班里安排一個(gè)固定欄目“朝聞天下”，有新聞組的同學(xué)自己選擇當(dāng)日新聞并講給大家，讓孩子們足不出戶也可以了解國家大事。午間有“自主八分鐘”的“方博士論壇”“小星星趣聞”，每周隊(duì)會(huì)課的“好書推薦”“熱點(diǎn)追蹤?！笨吹竭@些主題明確，內(nèi)容廣泛，多維延伸的小欄目，深感如果我是她的孩子，能有這樣充分展示，取長補(bǔ)短的平臺(tái)，我也會(huì)用心讀，用心記，用心準(zhǔn)備，愛上閱讀的！
新聞組歷史組科技組天文組地理組動(dòng)植物組
二、活動(dòng)時(shí)間
周一到周五早讀課前十分鐘。
三、活動(dòng)形式
1，新聞組每日匯報(bào)。
2，其他組每天一個(gè)小組匯報(bào)。
四、活動(dòng)參與
新聞組----關(guān)注時(shí)事，培養(yǎng)家國情懷
地理組----地球母親，你的面紗待我層層揭開
我們生存的世界，因花草樹木生香，因鳥獸蟲魚鮮活，人類從來都不是世界的主宰。與植物相親，與動(dòng)物相愛，和諧共生，才是最美的存在。欲相愛先相知。動(dòng)植物的喜好，習(xí)慣請你給大家聽。
六、活動(dòng)評價(jià)：
1，每日點(diǎn)評
大家根據(jù)小組三個(gè)同學(xué)的共同表現(xiàn)，評選出語言流暢，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)，的小組獲得“最佳小組”稱號，并頒發(fā)“最強(qiáng)大腦”獎(jiǎng)狀。
以上便是計(jì)劃書的全部內(nèi)容，相信隨著操作的進(jìn)行，會(huì)顯露出一定的問題，到時(shí)在做相應(yīng)的調(diào)整。
最后，愿跟隨閱讀的腳步，我內(nèi)功漸長，并助孩子們夢想可花，各有芬芳！
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇十九
初一年級班主任小劉是頭一年當(dāng)班主任，看到家長們對自己懷疑的目光，小劉有點(diǎn)膽怯。有著多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老教師們給了小劉三條建議，小劉暗下決心，一定要盡快適應(yīng)班主任工作，讓家長放心，讓學(xué)生滿意。
為盡快勝任班主任的角色，新班主任需要做到勤跟班，從開學(xué)的第一天起就要對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真觀察，詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的性格、愛好、智力等情況，了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況及家庭教育方式，并在教育過程中做到了然于胸、因材施教。
為一名新班主任要學(xué)會(huì)經(jīng)常和家長進(jìn)行溝通交流，取得家長的支持，及時(shí)了解孩子在家里各方面的表現(xiàn)，了解家長對班級管理、對教育孩子的看法、意見和建議。
在交流的過程中要多向家長介紹孩子的優(yōu)點(diǎn)，多借助鼓勵(lì)性的語言讓家長對孩子充滿信心，注意盡量不批評孩子，更不能指責(zé)家長。在溝通的過程中教給家長一些現(xiàn)代教育理念和方法，讓家長和學(xué)校保持教育的一致性。
學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)欣賞的教師，善于用放大鏡似的眼光尋找每個(gè)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，并借助多形式的鼓勵(lì)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助每個(gè)學(xué)生樹立自信心，是每一名班主任應(yīng)該具備的基本條件。
班主任不要總是板著臉，在教學(xué)中要善于做學(xué)生的導(dǎo)師，在生活中做學(xué)生的好朋友。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇二十
說到班主任工作，大家都有這樣的體驗(yàn)：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)不合格的班主任。班主任的工作涉及到方方面面，下面，我就如何做一個(gè)好的班主任主要談四點(diǎn)體會(huì)。
同一班級的學(xué)生，各方面的差異是明顯的，這種差異是一種客觀存在，它是班主任有針對性進(jìn)行思想教育工作的出發(fā)點(diǎn)，但決不是班主任對學(xué)生采取不同“標(biāo)準(zhǔn)”和“政策”的依據(jù)。不能因?yàn)閷W(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件不一樣、社會(huì)背景不一樣、學(xué)業(yè)成績不一樣，而采取不平等待遇。否則會(huì)極大地傷害了學(xué)生的自尊心和自信心；同時(shí)也降低了班主任在同學(xué)們心目中的威信。實(shí)際上，不管處在哪個(gè)層面的學(xué)生，他們都有一個(gè)共同的心理需求：希望受到他人的尊重，希望班主任在交往中一視同仁地對待他們。例如我班學(xué)生余鵬，在周記里曾這樣寫道：“期中考試后，班主任找了那么多同學(xué)談話，有成績好的，有中等的，也有差的，為什么獨(dú)獨(dú)沒找我呢？”
實(shí)際上，班主任平等地對待每個(gè)同學(xué)，這種平等，是一種人格的平等，它并不排斥班主任在具體的施教過程中的因材施教、有的放矢的思想教學(xué)工作。作為交往者，班主任如果不懂得學(xué)生的這種心理需求或是理論上知道而沒有在教育過程中加以實(shí)踐，則必然會(huì)導(dǎo)致思想教育工作無法開展。
當(dāng)然，有了平等的心態(tài)，還應(yīng)積極倡導(dǎo)競爭合作的環(huán)境，首先班級成員要團(tuán)結(jié)合作，“人不合作便無法生存”，班級亦是如此，只有通過學(xué)生與學(xué)生之間的合作才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。形成一個(gè)凝聚的班級體，才會(huì)水漲船高帶動(dòng)整個(gè)班級運(yùn)行，沒有競爭就無所謂進(jìn)步，因而班主任應(yīng)采取各種形式在班級成員中形成良好的平等競爭機(jī)制。如學(xué)習(xí)上的競爭，德育上的競爭，美育上的競爭等促使學(xué)生全面發(fā)展。在管理過程中，班主任還應(yīng)尊重和信賴學(xué)生，切勿給學(xué)生各種有辱自尊心、自信心的打擊。多以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)考慮事情，尤其在作出某項(xiàng)決定前，一定要站在學(xué)生立場上考慮措施的可行性，事事以理服人，以情動(dòng)人，以愛心感化人，使學(xué)生完全信賴和尊重你。
紀(jì)律上我主張“先專政后民主”，一個(gè)班級必須要明確的班規(guī)，主要是紀(jì)律規(guī)定，一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)要一致。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到批評，而且班主任注意自己的言行，以自身為榜樣教育學(xué)生，學(xué)生的年齡特征使得他們的模仿性很強(qiáng)，而他們最直接的模仿對像就是班主任，因而班主任應(yīng)特別注意在學(xué)生眼中的形象及行為規(guī)范，要求學(xué)生的事自己先做到，事事起到表彰作用、使學(xué)生有好的榜樣。
其次要多運(yùn)用鼓勵(lì)的手段，“鼓勵(lì)”在絕大多數(shù)時(shí)候都有效，不管成績好壞，多表揚(yáng)、鼓勵(lì)，比較容易激發(fā)學(xué)生的勇氣和上進(jìn)心，從而使其更好的認(rèn)識自我。在每天的下班時(shí)間里，班主任要密切注視學(xué)生的一舉一動(dòng)，對他們的合作表示肯定，對他們的積極態(tài)度表示喜悅。學(xué)生失敗時(shí)要給他勇氣，學(xué)生成功時(shí)要及時(shí)表揚(yáng)。
我班學(xué)生龐卓彥，分班時(shí)別人都說他是高一的四大金剛之一，第一天上學(xué)，他就遲到，時(shí)間——兩分鐘，被班干部記名之后反應(yīng)強(qiáng)烈，差點(diǎn)和班干部打起來，當(dāng)時(shí)我把他找到辦公室，他跟我說的第一句話是，“我住的地方那么遠(yuǎn)，兩分鐘還算遲到??！”有了這句話就好辦了，因?yàn)槲以缇椭浪獾姆孔釉谖业臉窍露牵?jīng)過一晚的長談疏導(dǎo)，情況就有了轉(zhuǎn)機(jī)，在我沒有要求他賠禮道歉的情況下，他自己主動(dòng)向班干部承認(rèn)錯(cuò)誤，后來我多次地疏導(dǎo)、鼓勵(lì)他，一學(xué)期過去了，年級的老師都反映，龐卓彥變了。
學(xué)生不僅僅是教育對象，更是合作者和教育促進(jìn)者。如果班主任教育思想和管理模式先進(jìn)，學(xué)生就可以由被管理者變成管理參與者。這樣，學(xué)生的潛能被充分激發(fā)了，班級事務(wù)和瑣事就不用班主任事事親臨，學(xué)生們自己就能解決好。
我管理班級的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)全員管理，這一目標(biāo)的實(shí)踐相當(dāng)難，要讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)并主動(dòng)去管理班級是一個(gè)很艱難的過程，但首先我們至少可以讓學(xué)生認(rèn)識到，在這個(gè)班級中，我是其中一員，我的一舉一動(dòng)都會(huì)影響班級的形象。從“我以班級為榮”上升為“班級以我為榮”，從而樹立起責(zé)任心，從被動(dòng)管理轉(zhuǎn)為主動(dòng)管理。我以一部分人為突破口，以一部份人的管理行為影響另一部份人，從而有序的帶動(dòng)整個(gè)班級運(yùn)轉(zhuǎn)。比如我現(xiàn)在的班一開始就提出“我愛我班”的口號，希望以此帶動(dòng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，健康發(fā)展，如：我班的球隊(duì)的名字就很有意義“7＋7”隊(duì)，其含義：一是7＋7＝14，我班是14班，二是我班的人數(shù)77人。
學(xué)校組織的各種活動(dòng)比較多，每次我總是鼓勵(lì)學(xué)生力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭光。就拿美育節(jié)來說吧，我?guī)Я诉@么多年班主任，每年都耗財(cái)耗力，最后不討好，有時(shí)錢花了幾千，甚至沒有選上，今年我們班改革了，學(xué)生提議表演小品，而且興致比較濃，第一次表演，我參加了，感覺比較平淡，經(jīng)過分析，我向?qū)W生倡議表演英語小品，當(dāng)時(shí)說“好”的只有英語課代表一個(gè)人，畢竟要說英語口語，而且學(xué)生要演的《綠野仙棕》，劇本有六七十頁，修改就不容易，更不談口語啦，學(xué)生感覺在公眾場合說英語不習(xí)慣，在我的.鼓勵(lì)下，他們天天起得很早，到操場上練習(xí)口語，最后的表演還滿意，得了一等獎(jiǎng)，這次成功大大增強(qiáng)了全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感，現(xiàn)在別的不說，單在英語課上，主動(dòng)敢講、敢說的還不少，上課氣氛非?；钴S。
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。
們感悟，使他們懂得友誼的珍貴。
當(dāng)然關(guān)鍵是班主任要把課教好，在自己所教的學(xué)科上，要不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和先進(jìn)的育人理念，做大做強(qiáng)自身的專業(yè)，多角度、多層次、全方位地搜集教研教改的信息，銳意進(jìn)取，站在新時(shí)期新課程改革的前沿，努力使自己成為新時(shí)代的學(xué)者型教學(xué)能手。只有這樣學(xué)生才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地尊崇你，打心眼地佩服你，并自愿地接近你，主動(dòng)地與你交流，班主任的凝聚力自然地就增強(qiáng)了。
班主任很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，必定需要付出很多的心血。既然當(dāng)了班主任，就要當(dāng)一個(gè)好班主任，就要迎接這種挑戰(zhàn)！！
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇二十一
回憶起開學(xué)第一個(gè)月的情形，的確相當(dāng)辛苦。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊(duì)、掃地等一一教起。這樣的努力是有成效的，一個(gè)星期之后，學(xué)生漸漸地知道了每天何時(shí)當(dāng)做何事。于是，我結(jié)合制定的工作計(jì)劃，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時(shí)間一長，學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步，已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。
每天的早讀課，我都會(huì)鼓勵(lì)孩子用自己的方式朗讀課文，并在巡回檢查的過程中，將認(rèn)真讀書的學(xué)生名單寫在黑板上，下課的時(shí)候他們將得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的“大拇指”。學(xué)生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。每天的教室打掃，我也都會(huì)沿用早讀課的獎(jiǎng)勵(lì)方法，多表揚(yáng)，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。
我始終覺得，一個(gè)人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，//必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時(shí)候，表達(dá)自己對教育孩子的看法，反映孩子在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。平時(shí)，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生，對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)地、小學(xué)一年級全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語主動(dòng)地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。一個(gè)學(xué)期不知不覺中過去了，從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在，學(xué)生從什么都不懂，到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字，會(huì)表達(dá)，能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，生活基本能自理，我覺得這個(gè)變化太大了。這一學(xué)期下來，學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
總而言之，班主任工作是一門科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。
如何當(dāng)好排長心得體會(huì)篇二十二
讀了《輕輕松松當(dāng)好班主任》一書，讓我激動(dòng)不已，茅塞頓開，更讓我耳目一新。
幸福是什么？無可非議，不同的人有著不同的見解。其實(shí)什么是幸福，永遠(yuǎn)沒有一個(gè)統(tǒng)一的界定，相同的生活境遇，在此人眼中會(huì)倍感幸福，充滿感恩，在彼人眼中或許會(huì)深感痛苦，充滿沮喪。不同的幸福感和幸福觀都取決于不同人的生活態(tài)度、價(jià)值觀和心態(tài)。
從事班主任工作的老師，每天從家到學(xué)校，面對一群吵雜不休的學(xué)生，忙著處理一件件永遠(yuǎn)做不完的事情，做班主任的幸福感在哪里呢？班主任的幸福感源于學(xué)生的成功和學(xué)生對班主任的真情回報(bào)，源于教育教學(xué)的成就，源于家長社會(huì)的信任，源于領(lǐng)導(dǎo)的肯定，源于豁達(dá)的生活態(tài)度和自覺高雅的生活情趣。
幸福感源于教師對工作的滿足感和成就感。那么，作為班主任就要學(xué)會(huì)在班級與學(xué)生中收獲這份滿足、這份成就。相信學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，積極陽光，滿足于學(xué)生的點(diǎn)滴成長，我們會(huì)感到快樂，而這樣的滿足快樂，又會(huì)感染和提升學(xué)生的幸福感，學(xué)生的幸福感又會(huì)再次激活教師的幸福感，所以說，班主任要?jiǎng)?chuàng)建和諧、溫馨的班級家庭，學(xué)生有幸福感，教師自然有幸福感！
在〈〈輕輕松松當(dāng)好班主任〉〉里，我真實(shí)感受到了書中那16位知名青年班主任濃濃的幸福感，為他們的管理智慧所折服，更為他們的豁達(dá)心態(tài)所觸動(dòng)。在這本書里，他們奉獻(xiàn)出了他們最精彩的探索，他們最深刻的感悟，他們最動(dòng)人的業(yè)績，他們最美麗的人生軌跡，他們最真摯的忠告。在這里，我與這些班主任一起“享受做班主任的幸?！保I(lǐng)會(huì)“輕輕松松做班主任”的秘訣，聆聽“讓學(xué)生擁有幸福完整的`教育生活”的真諦，“經(jīng)歷‘紅孩兒’的教育百味”，學(xué)習(xí)“打造班級文化名片”，“為學(xué)困生‘雪中送炭’”的方法，體會(huì)“用心靈潤澤心靈”的真經(jīng)，思考“教師閱讀走向哪里”，“始終保持上下而求索的態(tài)勢”等重大問題，……同時(shí)，從這本書里可以感受到這些功成名就的知名班主任當(dāng)年敗走麥城的尷尬，看到他們從重重錯(cuò)誤中怎樣跌跌撞撞走出低谷……從這本書里，我真切地感受到，要做一名幸福的班主任，最基本的也是最重要的是要做到以下三點(diǎn)，雖然可能是老生常談的道理，但如果我們真能做好做實(shí)了，那我們也必定會(huì)是一名幸福的班主任。一、真正關(guān)心學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈。
學(xué)生成長的年代不一樣，他們的觀念、行為也會(huì)不盡相同，作為老師，尤其是班主任，要盡量理解學(xué)生，真正關(guān)心學(xué)生的世界。班主任需融入學(xué)生的世界，與他們真誠溝通，為他們排憂解難，真誠地對待每一位學(xué)生，關(guān)心他們。
做最好的老師，要做最好的自己，做最好的我！你也許不是最美麗的，但你可以最可敬；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂觀，與其整天怨天怨地悲悲戚戚過日子，不如輕輕松松高高興興過好每一天。
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