寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
殺死一只知更鳥讀后感篇一
很久沒有讀外國(guó)文學(xué)了，因?yàn)樗娜嗣y記了。好在殺死一只知更鳥故事的趣味性克服了這一缺點(diǎn)，讀完有種酣暢淋漓之感。
這是哈珀李寫于1960年的小說，正確的翻譯應(yīng)該是殺死一只反舌鳥。只是1961年改編成的電影用了這個(gè)名字殺死一只知更鳥，還獲得了奧斯卡金獎(jiǎng)，后者就代替了前者。
故事的背景發(fā)生在19世紀(jì)的美國(guó)梅崗，一個(gè)基本隔絕于世，種族歧視彌留的小鎮(zhèn)。核心內(nèi)容是律師阿蒂克斯芬奇為黑人湯姆魯賓遜作辯護(hù)的故事。該書主要宣傳一種普世價(jià)值觀，平等正直博愛等精神，還有對(duì)阿蒂克斯教育孩子方法的推崇。
知更鳥，是一種唱歌動(dòng)人，與人無害的鳥。在書中象征著阿瑟拉德利，湯姆魯賓遜等善良的人。彈無虛發(fā)阿蒂克斯因年輕時(shí)射殺了一只知更鳥而感到內(nèi)疚，三十五年沒有再開過槍。而后，他盡心盡責(zé)地去幫湯姆打官司，雖然還是敗訴了，但這種精神依然值得人學(xué)習(xí)。
從另一個(gè)層面看，人不能當(dāng)一只知更鳥?？梢陨屏?，但不能軟弱。拉德利先生是個(gè)足善人，與世無爭(zhēng)，忍受著別人怪人的嘲諷;但他的怪也保護(hù)著自己，夜晚槍擊嚇唬闖入莊園的孩子。而湯姆在敗訴后不愿再去上訴，越獄而被射殺，再也洗脫不了自己。只能說逃避是沒有用的。善良的人更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不能讓你的縱容成全了別人的罪惡，讓你的善良傷害了自己。善是有原則的。
大多數(shù)人的選擇不一定是對(duì)的，這是我從書中看到的另一種精髓。一個(gè)正直的律師和一個(gè)公正的法官也斗不過一群野蠻人組成的陪審團(tuán)。湯姆案子的敗訴，佐證了真理是掌握在少數(shù)人的手里這句話。多數(shù)人反而更容易形成暴政。當(dāng)價(jià)值判斷與別人相沖突時(shí)，還得尊重自己內(nèi)心深處的選擇。
最贊同的還是信任。雖然有些謊不得不撒，但撒下一個(gè)謊的同時(shí)得撒下很多個(gè)謊去維護(hù)。反省自己這么些年來，只有在欺騙上做到了嫉惡如仇。以前太過相信別人，所以遭受了不少次被人欺騙的惡果;后來學(xué)乖了，受不了背叛，也因此失了些朋友;再后來學(xué)著寬容，一次兩次，或是沒有突破底線的失信也就算了;但再多次就不行了，量變引起質(zhì)變，友情間的裂痕也會(huì)慢慢變大到不可修復(fù)的地步。
再大的心也終究不能無視失信后的隔閡。一個(gè)人，一次讓我不相信了，便再也不能讓我相信了。
寬容這條道，還有很長(zhǎng)的路要走。
殺死一只知更鳥讀后感篇二
對(duì)黑人的敵視與鄙夷已經(jīng)深深扎入大多數(shù)梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書第九章中，“主角”斯庫(kù)特就因?yàn)楦赣H替黑人辯護(hù)而受到一個(gè)名叫塞西爾的男孩的羞辱。
那個(gè)黑人名叫湯姆，只因?yàn)楹眯膸椭R耶拉小姐，卻被馬耶拉和其父親誣告。事實(shí)上，當(dāng)阿蒂克斯決定為湯姆辯護(hù)時(shí)，其實(shí)是需要很大的勇氣的。他甚至一開始就知道他不可能贏得這場(chǎng)官司，只因?yàn)楸桓媸呛谌?。而在證據(jù)明顯不足，是非真相十分明了的案件。就因?yàn)闇肥呛谌?，就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說過這樣一段話：“杰姆先生，你也不要太自信，我還從沒見過任何陪審團(tuán)會(huì)在裁決時(shí)讓黑人贏了白人。”。從這句話可以看出，對(duì)黑人深深的歧視已經(jīng)在美國(guó)根深蒂固了。
“我”的哥哥杰姆曾說過這樣的一段話：世界上有四種人：一種是我們和鄰居那樣的普通人，一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人；一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場(chǎng)的人，還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人，坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人，尤厄爾家的人又鄙視黑人。，這種情況好像在我們周圍也很尋常，城市的看不起農(nóng)村的，有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省，我們同在一個(gè)地球上生活，誰(shuí)比誰(shuí)更優(yōu)越呢？我們之所以比某些人顯得優(yōu)越，是因?yàn)槲覀円簧聛憝h(huán)境就不相同，如果我們生在非洲大地，恐怕還吃不飽肚子吧！這本書讓我們看到，有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理，為什么大人們卻不懂呢？因?yàn)樗麄儙е鸷夼c偏見。
這樣的情況讓我想到了元朝時(shí)期的四等人制。在“四等人制”下，不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上，同樣的罪過，蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對(duì)于個(gè)人擁有武器，蒙古人和色目人沒有限制，但漢人和南人則絕對(duì)不允許。從人口比例上來說，是非常不公平的。
當(dāng)今的社會(huì)，又何嘗不是這樣？不僅有種族歧視，還有經(jīng)濟(jì)歧視，社會(huì)地位歧視，學(xué)歷歧視……我認(rèn)為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā)：一個(gè)人的出身并不重要，重要的是他成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人！
殺死一只知更鳥讀后感篇三
現(xiàn)代人更注重生活環(huán)境與質(zhì)量了，但盡管人們努力將自己所在的城市創(chuàng)建得更加文明，也掩蓋不了人與人之間偏見的骯臟。而《殺死一只知更鳥》這部小說讓我看到的不光是人性的污穢與光輝，還有“偏見”的恐怖。它把一個(gè)城市的文明摧毀地體無完膚。
這部小說反映了大肅條背景下美民眾的生活狀態(tài)以及種族間的隔閡、歧視、偏見。這些偏見讓黑人湯姆遭受莫須有的罪名，喪失了生命。好在主人公阿迪克斯身上閃耀著人類的'良心、責(zé)任與善良的光芒。他對(duì)正義的勇敢維護(hù)令無數(shù)人為之動(dòng)容。
——“無論你射殺多少只藍(lán)鳥都不允許殺死一只知更鳥，它們是純潔、美好、正義與光明的象征，它們不毀壞別人的花園，也不在玉米地里做窩，只是一心一意地為人類唱歌。”知沒有更鳥是無辜的，它們犯任何過錯(cuò)就不該往失生命，正如小說中的黑人湯姆，他不但沒有犯罪，還好心地幫助別人，卻永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。他不是被法律擊倒，是輸給了人性、偏見。那個(gè)不公平的社會(huì)。湯姆的離世讓人心痛，同時(shí)也反映了一連串社會(huì)問題。
盡管現(xiàn)在是和平年代，但人們心中的偏見在日常生活中體現(xiàn)的淋漓盡致。城里人看不起鄉(xiāng)下人，本地人看不起外地人，高等工作、自詡上流人士的人看不起清潔工......正是這些莫名奇妙的偏見，讓人民和諧的一片烏煙瘴氣，甚至連小孩子也同大人一樣，缺乏同情心，忽視正義與善良。
殺死一只知更鳥讀后感篇四
記住一點(diǎn)，殺死一只知更鳥便是犯罪！知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉(cāng)里筑巢做窩，只是為我們盡情地唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。
盡管書名叫做《殺死一只知更鳥》，但是作者在書中對(duì)殺死知更鳥的故事只用了一點(diǎn)筆墨，就是主人公的父親阿蒂克斯給孩子講述了自己因童年射殺了一只知更鳥，從而使他總有一種負(fù)罪感的故事。
但是該書之所以成功，絕不是這么簡(jiǎn)單，而更多的是，知更鳥的象征意義——書中的“怪人”拉德利和黑人湯姆。他們始終生活在自己的世界中，與世無爭(zhēng)，人畜無害，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造自己想要的生活，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得自己精神上的滿足?？删褪沁@樣無辜的兩個(gè)人，一個(gè)被四起的謠言無休止的中傷，一個(gè)被莫須有的誣告奪走了年輕的生命。
當(dāng)阿蒂克斯殺死一只鳥的時(shí)候都會(huì)自責(zé)內(nèi)疚，不知道當(dāng)那些村民知道中傷拉德利的時(shí)候會(huì)怎么想，不知道當(dāng)那些白人陪審團(tuán)知道湯姆死亡的時(shí)候又會(huì)怎么想。人們通?？吹降氖撬麄兿肟吹?，聽到的也是他們想聽的。你使用的語(yǔ)言再標(biāo)準(zhǔn)，也改變不了他們。除非他們自己想學(xué)，否則一點(diǎn)兒辦法也沒有。你要么閉上嘴巴，要么跟他們說一樣的話。
他們知道，他們肯定知道。知道被莫須有的罪名壓死的湯姆是冤枉的，無辜的，可憐的。但是他們依然沒有絲毫改變，因?yàn)樗麄円呀?jīng)變得麻木、冷酷、虛偽，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱纳畈幌й`踏別人的生命，因?yàn)樗麄兪冀K在自欺欺人，用自以為是的幻想為自己締造一所烏托邦，這就是我們所說的“活在夢(mèng)里”。
說來實(shí)在諷刺，在世界上被稱為最民主的國(guó)家——美國(guó)，卻有著世界上最嚴(yán)重的種族歧視，直到現(xiàn)在，仍然普遍存在，因?yàn)闃寶⒑谌说膱?bào)道時(shí)有發(fā)生。這或許不是作者愿意看到的，更不是大多數(shù)生活在美國(guó)的黑人愿意看到的，但卻是一些白人或者大多數(shù)白人希望的，要不然，種族歧視也不會(huì)在美國(guó)社會(huì)存在這么長(zhǎng)時(shí)間。
他們也知道拉德利并沒有他們口中說的那么邪惡，那么可怕，那么神秘。但是他們堅(jiān)持用自己骯臟的內(nèi)心來看待這個(gè)純潔善良的人，用偏見來替代真相，他們甚至都不愿意去嘗試，或者說不敢去嘗試，嘗試了解一下自己的鄰居。所幸，阿蒂克斯知道，所幸，孩子最后也知道。而當(dāng)純潔善良的孩子知道了真相之后，就有了希望，有了無限的可能，因?yàn)楹⒆泳褪窍Ｍ?/p>
這或許就是作者以孩子的視角寫作的原因之一，以6歲的斯庫(kù)特的角度來敘述發(fā)生在周圍的事情，這種方法混合了兒童與成人的觀察所隱藏的復(fù)雜情況下的簡(jiǎn)單動(dòng)機(jī)和復(fù)雜傳統(tǒng)。
孩子是天真純潔的，她始終相信作為人的善良和溫暖，但同時(shí)也正是孩子，才能最直觀的體會(huì)到作為人的黑暗與邪惡。也許作者是希望，從一代代的孩子開始，當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上始終保持正直，堅(jiān)持自我，勇于表達(dá)，成長(zhǎng)為一個(gè)像阿蒂克斯這樣的人之后，對(duì)社會(huì)的種種不公提出質(zhì)疑和反對(duì)，一點(diǎn)一點(diǎn)的改善這個(gè)頑固的社會(huì)。
唯一一件不會(huì)遵從少數(shù)服從多數(shù)原則的是人的良心。主人公的父親阿蒂克斯說：孩子，這世界上有很多丑惡的事情。我希望我能讓這些丑惡都遠(yuǎn)離你。但那是不可能的。是啊，似乎這個(gè)世界的存在，就意味著有丑惡。
不光是美國(guó)，不光是以前，但是我們無法驅(qū)散所有的丑惡，更多我們能做的，是做好自己，保持自身的純良。有句話說：我們活著不是為了改變世界，而是不被世界所改變。
當(dāng)阿蒂克斯義無反顧，竭盡全力的為黑人湯姆辯護(hù)的時(shí)候，他是值得尊敬的。作為一名律師，他為了正義，堅(jiān)持職業(yè)操守；作為一位父親，他為了孩子，努力言傳身教；作為一個(gè)人類，他為了良心，一直堂堂正正。
我想讓你見識(shí)一下什么是真正的勇敢，而不是錯(cuò)誤地認(rèn)為一個(gè)人手里拿把槍就是勇敢。勇敢就是，在你還沒開始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏，但也總會(huì)有贏的時(shí)候。
主人公的父親阿蒂克斯：如果我默許這種事情發(fā)生，坦率地說，我從此以后再也無法坦然面對(duì)他的眼睛，如果是這樣的話，我就知道自己已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了他。我不想失去他和斯庫(kù)特，因?yàn)樗麄兪俏业囊磺小?/p>
這就是阿蒂克斯的魅力所在，或許這也是西方教育和我們現(xiàn)在教育最大的不同，言傳身教，無愧于心。
殺死一只知更鳥讀后感篇五
這本書其實(shí)很適合當(dāng)做家庭教育的一個(gè)讀本，？阿蒂克斯難能可貴的是，他沒有以一個(gè)成年人的立場(chǎng)去高高在上地對(duì)待自己的孩子，從他和斯庫(kù)特的交談中，我們很難找出那種敷衍的感覺，孩子求知欲是很強(qiáng)的，有的時(shí)候會(huì)讓大人們無從開口回答，但是阿蒂克斯始終在想辦法以一個(gè)最好的切入點(diǎn)來為他們的孩子解惑。
該書雖然是以孩子的口吻來講述的但是涉及的'內(nèi)容卻很全面。社交、人性、種族歧視、家庭教育……從一個(gè)小事件看一個(gè)社會(huì)的縮影有時(shí)候更能直擊人心，我們很容易便能從書中找出自己生活中的影子，比如阿瑟先生，亞歷山德拉姑姑，雷切爾小姐他們，我們很容易從他們聯(lián)想到自己身邊的某個(gè)人，陌生的故事卻可以給人一種真實(shí)的體會(huì)。
殺死一只知更鳥很容易，全在人一念之間。
殺死一只知更鳥讀后感篇六
《殺死一只知更鳥》是美國(guó)作家哈珀.李于1960年發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說。故事以20世紀(jì)三十年代的美國(guó)小鎮(zhèn)梅崗為時(shí)代背景，全書圍繞斯科特和他的小伙伴對(duì)怪鄰居的一步步認(rèn)識(shí)了解的過程，以及斯科特的父親芬奇律師毫無保留及不屈不撓地為被冤枉成罪犯的黑人湯姆辯護(hù)的過程兩大主線進(jìn)行描述。書中的三個(gè)孩子（斯科特、吉姆和迪爾）在這樁冤案所展開的一系列事件的影響下，經(jīng)歷了不一樣的成長(zhǎng)。
良好的家庭教育影響孩子的一生。近年來,“原生家庭”一詞頻繁引發(fā)人們的.關(guān)注，我們必須承認(rèn)的是，家庭教育對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)及塑造有著至關(guān)重要的影響。書中以孩子們?cè)谙娜辗潘赏鏄窞殚_端展開描寫，斯科特，吉姆和迪爾三個(gè)小孩對(duì)于傳言精神失常且從不出門的怪鄰居哈德利深感好奇，甚至對(duì)他抱有一定的偏見，一度稱他為“眼窩深陷，牙又黃又爛，流著口水的怪物”。他們除了把“吸引怪人出門”作為勇氣的象征外，還通過角色扮演來嘲弄可憐的哈德利。然而，得知此事后的父親芬奇律師卻跟他們講不要去打擾“可憐人”。在發(fā)生的一系列事件后，吉姆和斯科特才終于明白怪人哈德爾不出門的原因，并在故事的最后，也正是怪人哈德爾的出現(xiàn)救了這兩個(gè)孩子。父母是孩子教育的第一任老師。除了怪人鄰居，書中還塑造了許多經(jīng)典的人物從側(cè)面襯托出父親芬奇對(duì)孩子們的教導(dǎo)有方，比如他同意讓黑人卡波妮教導(dǎo)孩子們。偏見是橫在人們心中的一座大山，我們應(yīng)當(dāng)像芬奇律師說的那樣：“你不可能真正了解一個(gè)人，除非你進(jìn)入他鞋子，陪他走上一段路”，在面對(duì)事物的真?zhèn)螘r(shí)，我們應(yīng)當(dāng)小心求證，而不是以一己之見妄下定論。
可能對(duì)于從未閱讀過《殺死一只知更鳥》的讀者來說，看到這本書的第一感覺就是認(rèn)為這可能是一樁鳥類兇殺案，但事實(shí)上，全書對(duì)知更鳥的直接描寫少之又少。書中的“知更鳥”更多的是一個(gè)隱喻，暗指那些像湯姆一樣被誣陷的無辜人群。懷揣正義的芬奇律師深深知道:“有一種東西是不能從眾的，那就是人的良心?！币虼?，在知道白人對(duì)黑人有眾多的偏見的時(shí)候，他依然義無反顧地為湯姆這只手無縛雞之力的知更鳥辯護(hù)著。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它并非如美麗的童話書那般，最終并沒有以人們所想為結(jié)局，律師的辯護(hù)沒有成功，種族偏見也沒有被消除。反而，律師失敗了，遭遇誣陷的湯姆依舊擺脫不了被判刑的厄運(yùn)，最后在越獄的過程中被殺害。
文中最讓我深有感觸的一句是:“勇敢就是，在你還沒開始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏，但也總會(huì)有贏的時(shí)候?！惫适碌慕Y(jié)尾看似是正義向邪惡的一方低頭，可律師所做的一切的努力真的失敗了嗎？從小鎮(zhèn)居民對(duì)于芬奇律師在法庭上為湯姆辯護(hù)的鏗鏘言辭中所流露出的神情來看，顯然是沒有的。他以一種切身行動(dòng)的方式向在座的所有人傳遞著正義的火苗。
文章看似以孩子的口吻進(jìn)行描寫，實(shí)際上卻是借知更鳥的啼鳴聲給所有的大人們敲響警鐘。它讓我們知道什么是家庭教育應(yīng)有的樣子，也同樣讓我們深思，在面對(duì)偏見與不公的時(shí)候，是否仍能不顧一切代價(jià)地站在正義的一方與之抗衡。
殺死一只知更鳥讀后感篇七
重讀這本書，是兩年后的今天，從前淺薄閱讀帶來的疑竇隨之解開了。盡管這部小說的美式翻譯腔偶爾會(huì)讓我難以理解，但大致的情節(jié)還是十分吸引人的。
初讀這部小說，標(biāo)題“殺死一只知更鳥”讓我有些疑惑，因?yàn)闀膬?nèi)容并沒有太多地明確指向標(biāo)題。直到讀到阿蒂克斯與斯庫(kù)特的對(duì)話，斯庫(kù)特認(rèn)為如果那樣做(指把阿瑟·拉德利為了保護(hù)兩孩子殺死了尤厄的事供認(rèn)出去），就像殺死一只知更鳥。至此，標(biāo)題的精妙用意才明確起來。殺死一只知更鳥，看似是種無足輕重，甚至有些娛樂意味的行為，實(shí)則是對(duì)生命漠視與對(duì)殺戮的扭曲追求。
作者用“殺死一只知更鳥”來暗喻書中黑人湯姆·魯濱遜被誣告判刑以及供認(rèn)阿瑟·拉德利殺人這兩樁事，其隱喻之用心獨(dú)到令人叫絕。而這兩件事迥乎不同的結(jié)果形成了整部書的兩大看點(diǎn)，前一只知更鳥被無辜?xì)⑺?，后一只知更鳥則在道德與正義的保護(hù)下得以成活。
這部小說前半部分圍繞黑人湯姆·魯濱遜被誣告，阿蒂克斯為他辯護(hù)展開，在這個(gè)事件中，不同種族間強(qiáng)烈的不平等關(guān)系形成了巨大的沖擊，盡管律師阿蒂克斯掌握湯姆并沒有犯罪的關(guān)鍵證據(jù)，法院仍判他有罪。這一只知更鳥便在民族歧視與道德泯滅中死去了。人種歧視，是這一事件帶給我的最深的思考，同樣生而為人，僅僅因?yàn)槟w色的不同，更準(zhǔn)確的地說，是埋在骨子中血脈淵源與宗教道義的不同，美國(guó)最高法便將其生存的可能毫不留情地抹殺了，就如殺死一只知更鳥那么嘲諷又極其悲哀。
小說的后半部分寫的是怪人鄰居的故事，因?yàn)樗煌诔Ｈ说墓竹?，人們?duì)他避而不談，孩子們對(duì)他施以各種怪誕荒謬的猜想。前期對(duì)于怪人的疏離與惡意的猜想與后期怪人關(guān)鍵性地救了兩個(gè)孩子形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。斯庫(kù)特對(duì)怪人曾送自己禮物，而她卻從未感謝與回報(bào)感到難過，這也間接點(diǎn)明了怪人在孩子心中的改觀與孩子的成長(zhǎng)。就像斯庫(kù)特與阿蒂克斯討論的那個(gè)故事一般：怪人雖怪，但卻不壞。特殊人群對(duì)于普羅大眾而言往往是奇怪的而扎眼的存在，但我們無從得知造成他們與眾不同的緣由是什么，因此沒有理由去指摘他們的不同，更不能因此否定其擁有善意與道義的可能。我想，這也是作者通過8歲女孩斯庫(kù)特的視角想要傳達(dá)的意旨之一。
殺死一只知更鳥，看起來像是頑童會(huì)做的一件小事，揭露的卻是人性的殘暴與共情的缺失。殺死一只知更鳥，在成人世界里，折射出無異于殺死一個(gè)人的荒誕。我想：拯救一只知更鳥，拯救人性的純良與底線，大抵是這部書所呼吁的。
殺死一只知更鳥讀后感篇八
書中的故事一點(diǎn)也不玄幻，更不驚悚。整個(gè)敘述感覺很平和，但是又非常的吸引人，總覺得一口氣讀完才是最好的。當(dāng)然，在有些緊要的時(shí)候，特別想翻到最后看一看結(jié)局。
主人公是一個(gè)才上小學(xué)的小女孩，書中的敘述方式，在我看來真的很符合一個(gè)孩子用自己天真的眼睛觀察世界的方式，又讓我覺得很像以前讀過的《窗邊的小豆豆》，那種只有孩子才有的想法，以及面對(duì)成人世界復(fù)雜事情時(shí)的自我解答。
小姑娘很小失去了媽媽，成長(zhǎng)的過程中，只有爸爸、哥哥，以及一個(gè)黑人女傭，在這樣一個(gè)不算完整的家庭，過著自己有點(diǎn)幸福又有點(diǎn)單調(diào)的童年。
一開始是和到這里來度暑假的小男孩一起，三個(gè)小孩子對(duì)附近的鄰居，一個(gè)據(jù)說非?？植赖碾[居者產(chǎn)生了極大的興趣，不斷用小孩子的冒險(xiǎn)方式去探索。隨著時(shí)間的推移，讓他們的思想激烈轉(zhuǎn)變的事件發(fā)生了。一個(gè)黑人無端被白人指控，這是一樁明顯的冤案，法官指定了小女孩的爸爸做辯護(hù)律師。雖然經(jīng)過了很多努力，可是陪審團(tuán)依然判決有罪，只因?yàn)樗呛谌耍@讓孩子們受到很大的沖擊，后來黑人死了，可是故事并沒有結(jié)束，卑鄙的白人也因?yàn)樾∨职痔婧谌宿q護(hù)而在法庭上陳述真相這件事情，到處發(fā)泄自己的憤怒，最后對(duì)主人公及她的哥哥起了殺心，關(guān)鍵時(shí)刻，隱居的怪人解救了他們。
孩子的童年成長(zhǎng)，一樁莫須有的陳年舊案，一樁黑人冤屈案，夾雜一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條下的平凡美國(guó)小鎮(zhèn)生活，就是整個(gè)故事。
故事讓我看到了任何制度都有不完備的地方，以及人這種具有極大不確定性的東西是多么難以揣測(cè)。在任何事情上，公平、民主都是相對(duì)的，在占有優(yōu)勢(shì)的情況下，往往一群人決定了另一群人的生死，先入為主的觀念，危害巨大，影響深遠(yuǎn)。
全書最吸引我的是主人公的爸爸對(duì)待兩個(gè)孩子的方式，很多時(shí)候任由他們釋放孩子的天性，在明知很多孩子小秘密的情況下，依然能夠裝作什么也不知道。主人公的爸爸有一個(gè)令人尊敬的職業(yè)，品行良好，尊重他人，而他對(duì)孩子的教育方式，才是真正的令人肅然起敬。對(duì)孩子最好的教育，就是做好自己。
主流的評(píng)價(jià)更多的是從書中看到美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)的不公平、種族歧視、罪惡。法律的虛偽等等，以及主人公筆下的爸爸體現(xiàn)出的正義、善良。而我從書中看到的是一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸，有著強(qiáng)大的內(nèi)心世界，能夠平和對(duì)待一切讓人憤怒的事情，能溫柔的對(duì)待自己的孩子，用心呵護(hù)他們成長(zhǎng)。無論孩子誤解、疑惑、甚至覺得自己的爸爸沒有什么值的可炫耀的，他從不解釋，更不在孩子面前充面子。當(dāng)他用衰老的身軀，熟練的端起槍，一槍擊中發(fā)瘋的病狗時(shí)，我意識(shí)到，每一個(gè)孩子的爸爸，在他的人生歲月里，都曾經(jīng)榮耀過。
書中體現(xiàn)的家長(zhǎng)教育理念，我總結(jié)了一下，大致如下：
1、給孩子說話的機(jī)會(huì)，聽孩子把話說完，大人并不總是對(duì)的；
2、發(fā)現(xiàn)孩子的秘密時(shí)不要說出來，只有它還是孩子的秘密時(shí)，才顯得美好；
3、給孩子讀書、讀報(bào)；
4、在安全范圍內(nèi)，讓孩子做自己想做的事；
5、教會(huì)孩子善良、正直和勇敢，這讓他們成為人，同時(shí)也要告訴他們現(xiàn)實(shí)的殘酷、罪惡和黑暗，因?yàn)檫@些現(xiàn)實(shí)，孩子總有一天要踏入其中。
殺死一只知更鳥讀后感篇九
囫圇吞棗看完了這本所謂美國(guó)借閱率最高的圖書，書開始讀有些枯燥，乏味，根本看不出這書有啥好，能在豆瓣上評(píng)分那么高。第二部分庭審的那塊是我認(rèn)為最好看的地方，點(diǎn)題的章節(jié)也是在這個(gè)附近。原來知更鳥是只在枝頭歌唱，對(duì)人類沒有一點(diǎn)點(diǎn)壞知更鳥隱喻的是對(duì)別人無害的人或者事，但是我們有時(shí)候卻偏偏要?dú)⑺肋@些人或者事。這就是偏見，為什么這本書在美國(guó)借閱率高呢，我認(rèn)為是因?yàn)槊绹?guó)是個(gè)移民國(guó)家，各種各樣的人，為了自由來到這個(gè)國(guó)家，而各種不同的人，必然會(huì)有不同的意見，不同看法，進(jìn)而產(chǎn)生各種偏見，而一旦人們看的多了，而自己無力一次次的去改變事情，人們?nèi)绻恢惫虉?zhí)己見，固執(zhí)于自己的小圈子里，那這個(gè)國(guó)家就不會(huì)發(fā)展了，對(duì)于個(gè)人來說這個(gè)人也不會(huì)變的更好了。這本書呢，不會(huì)告訴你怎么改變偏見，而是讓你看到什么是偏見，這些偏見最后是怎么消除的，看到人家家常閉大門，較少與人交往，就認(rèn)為人家家是怪人，怪獸，直到自己親眼看到那個(gè)人也是一個(gè)好人甚至救了自己一命的人，才消除那可怕的偏見；看到別人時(shí)常在喝東西，就人云亦云的認(rèn)為人家是酗酒，直到看到他杯子里面的是可樂，人家還很開心的想要與你分享，你才打消心中對(duì)這個(gè)人的不好的念頭，書里面說的偏見例子太多了，初看覺得很無聊，很煩，但是自己回頭想想，這些例子也時(shí)常在自己的生活中發(fā)生，比如固執(zhí)的認(rèn)為某個(gè)地方的人就是什么樣子的，直到自己有更多的與這個(gè)地方的人共事，偏見會(huì)漸漸打消；再比如我們會(huì)不知覺的對(duì)看到的人做內(nèi)心的評(píng)論，而這個(gè)評(píng)論很大程度上是從表面上做出的；還有對(duì)那些與我們交往不深的人懼而遠(yuǎn)之；取笑那些與我們不一樣的人，比如殘疾人；取笑那些與我們做事方式不一樣的人，這些都是不好的行為，我們應(yīng)該努力改正它們。
好句子摘抄
世界上就是有那么一類人，他們只顧擔(dān)心來世，根本就不去學(xué)習(xí)今生如何做人。
知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞，什么壞事也不做。他們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉(cāng)里筑巢做窩，只是為我們盡情的唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。
勇敢就是，在你還沒有開始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸，但依然義無反顧的去做，并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏，但也總會(huì)有贏的時(shí)候。
阿迪克斯說過，與人交談的禮貌做法是談?wù)搶?duì)方感興趣的事情，而不是大談特談自己的興趣點(diǎn)。
千萬(wàn)不要問你事先不知道答案的問題。
你可以選擇自己的朋友，但不能選擇自己的家人，所以不管你是否承認(rèn)，他們都和你有血緣關(guān)系，而且不承認(rèn)事實(shí)會(huì)讓你顯得很愚蠢。
迫害，都是來自那些懷有偏見的人。
驅(qū)散陰影的最好辦法，就是把一切都擺在明面上。
你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個(gè)人，除非你穿上他的鞋子來回走來走去，站在他的角度考慮問題。
大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
殺死一只知更鳥讀后感篇十
讀完之后目光、大腦在最后一段文字上停留了許久：“斯庫(kù)特，大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)。”他關(guān)上燈，回到了杰姆的房間里。他要在那里守護(hù)一整夜，等杰姆明天早晨醒來的時(shí)候，他還守在床邊。
故事一直到最后都用平凡的文字講述著并不平凡的道理：大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)。故事的結(jié)局很平淡，但無論是心里還是腦袋里卻并沒有像故事結(jié)局一樣很快平靜下來。
故事已經(jīng)結(jié)尾，我相信后面還會(huì)二讀、三讀這本書、這些故事、這些人、這些道理……
殺死一只知更鳥讀后感篇十一
知更鳥從不毀壞別人的花園，不在玉米倉(cāng)里作窩，它只唱歌給我們聽。由于偏見壓迫種種不知緣由的不公平，即使有人辯駁證實(shí)無辜，知更鳥還是被殺死了，他沒做錯(cuò)任何事，做錯(cuò)事的是那些自以為高人一等的正義者歧視者。
我們知道，人并不像某些人強(qiáng)迫我們相信的那樣生來平等——有些人比別人聰明，有些人生來就比別人占優(yōu)勢(shì)，有些男人比別的男人掙錢多，有些女士的'蛋糕比別的女士做得好，有些人天生就比大多數(shù)人有才華。但心智正常的人從不會(huì)恃才而傲。我們需要一個(gè)給所有人平等的地方，也許是未來某天的法庭。
在我能和別人過得去之前，我首先要和自己過得去。有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。因此阿迪克斯遵循良心困難重重依舊努力尋求公平，不是每個(gè)人都勇敢，但即使敗訴，會(huì)在每個(gè)人心上留下一顆火種，某天，良心會(huì)憑借這火種燃遍。
兩個(gè)不同卻相似的人，一個(gè)經(jīng)受悲慘走向不幸，另一個(gè)不必再經(jīng)受同樣的折磨，知更鳥無辜，但即使所有人承認(rèn)無辜，卻不能判他無罪，終點(diǎn)唯有死亡。勇敢是：當(dāng)你還未開始就已知道自己會(huì)輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅(jiān)持到底。你很少能贏，但有時(shí)也會(huì)。但有時(shí)勇敢是，嘗試過已經(jīng)輸了，那就選擇另一種方式，臥薪嘗膽，待到時(shí)機(jī)成熟，再來嘗試。
我不知道，可是他們做了。他們以前做過，今天又做了，他們將來還會(huì)再做，當(dāng)他們這樣做的時(shí)候……好像只有孩子在哭泣。為這句話感到壓抑，漸漸感到自己的變化和堅(jiān)硬的內(nèi)心，我想，除了孩子，所有的成年人都應(yīng)該學(xué)會(huì)保留一寸柔軟，不被社會(huì)改變，不隨大流變遷，守己。
除非你穿上一個(gè)人的鞋子，像他一樣走來走去，否則你永遠(yuǎn)無法真正了解一個(gè)人。
斯庫(kù)特，當(dāng)你最終了解他們時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人都是好人。
殺死一只知更鳥讀后感篇十二
每個(gè)人都會(huì)有一本最喜歡的書，這本《殺死一只知更鳥》可以說是我最喜歡的一本書。
聽這本書名，我還以為是殺死一只知更鳥的故事，就提不起興趣。結(jié)果，這本書只是引用了這句話，跟殺死一只知更鳥沒有關(guān)系。更何況這還是一本影響全球五千萬(wàn)家庭的教養(yǎng)之書！
故事大概講的內(nèi)容是：大蕭條時(shí)期美國(guó)南部靜謐的梅科姆小鎮(zhèn)發(fā)生幾樁離奇的迷案，徹徹底底打破了杰姆和斯庫(kù)特的生活，這兩個(gè)孩子的平靜美好的生活，在父親的指引下，他們?cè)诮?jīng)歷了迷案后，尋找到真知、歷練了風(fēng)度、積累了正氣，也感受到人間的溫暖與真情。
讀完這本書，讓我收獲很多，也讓我知道了人間除了黑暗還有光明！
殺死一只知更鳥讀后感篇十三
本書以一個(gè)六歲孩子的獨(dú)特視角描述了三個(gè)春夏秋冬小鎮(zhèn)發(fā)生的故事，我們也與之成長(zhǎng)。故事中最主要的事件是阿迪克斯替黑人打官司，其余故事都是圍繞它展開。
孩子的世界單純淺白，也正因?yàn)槿绱巳菀妆蝗旧仙?。阿迪克斯的正直善良最終贏得了小鎮(zhèn)居民的真心，也讓杰姆和斯庫(kù)特成為善良的人。他是一位不折不扣的紳士，以身作則，有同理心，會(huì)換位思考，更是耐心對(duì)待孩子。在杰姆因?yàn)槎挪┧固娜枇R而糟蹋她的花園后，阿迪克斯讓委屈的杰姆接受給老太太讀書的懲罰，這最終教會(huì)杰姆那些看上去可惡的人也有他可敬的一面。
小鎮(zhèn)大部分居民都因?yàn)楹谌耸录枇R阿迪克斯，阿迪克斯展現(xiàn)出的還是謙遜溫良的姿態(tài)，世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。孩子們不理解為什么這樣，他只是以平等的身份要求他們?cè)俚鹊?，時(shí)間會(huì)告訴他們真相。
怪人拉德利事件也是如此。人們對(duì)于不了解的事情或人總愛以訛傳訛，我們身邊總有一兩個(gè)如斯蒂芬妮小姐那樣的長(zhǎng)舌婦。孩子的想象力與好奇心是無窮的，三個(gè)孩子居然能自編自導(dǎo)一出怪人的話劇。被父親呵斥后也無法遏制好奇心闖入拉德利家院子。最終命懸一線，是好心怪人救了他們一命。尊重他人習(xí)慣，即使這個(gè)習(xí)慣很怪異，不要以險(xiǎn)惡之心度人。
但這個(gè)世界上也有尤厄爾那樣壞得徹底的人，不可不防。一個(gè)家族的進(jìn)步靠年輕一代的努力，尤厄爾家族的孩子生活在那樣的環(huán)境下，很難被引導(dǎo)上正確的路，可恨可嘆。
when given choice between being right or being kind, choose kind.
殺死一只知更鳥讀后感篇十四
在這本書中，史鐵生講訴了自己的故事，每一件事都有自己的一番獨(dú)特見解，文字里充滿了哲思，蘊(yùn)含著深刻的道理。
書中有一篇講到他與他母親的，那時(shí)他還沒從癱瘓的悲傷里走出來，他的母親想方設(shè)法想讓兒子振作起來，說話時(shí)遇到敏感的詞比誰(shuí)都在意。看到這里，我也想起在小時(shí)候我因?yàn)樽约阂徊恍⌒乃涌薜孟±飮W啦后媽媽一邊哄我一邊用手拍著地板借此讓我消氣。雖然現(xiàn)在想起覺得幼稚，但那關(guān)切的眼神我一輩子也忘不了。
書中的一篇文章講史鐵生對(duì)來世的想象，他的想象和我們的一樣，倘若有來世，都希望自己先占住幾項(xiàng)先天的優(yōu)越，聰明，漂亮和有一副好身體。而命運(yùn)的天平是不平衡的，總有人走運(yùn)或倒霉。如果一個(gè)人受盡了生活里的各種霉運(yùn)，會(huì)灰心喪氣或一蹶不振。但當(dāng)一個(gè)人受到了世界的種種好運(yùn)，我們很難在這順暢的人生路里嘗到幸福的滋味，生活的.魅力也可能會(huì)被這順利所沖淡。文章說到苦盡甜來，這才是最為關(guān)鍵的好運(yùn)道。受到了霉運(yùn)的人只要遇到好事，哪怕那件好事小到不足以與他的那些壞事對(duì)抗，他也會(huì)覺得很高興。而有了好運(yùn)的人已經(jīng)被太多的好事所麻木了，一點(diǎn)點(diǎn)的不順心對(duì)于他來說都會(huì)覺得很難受。挫折和困難不是壞事，它們像一劑良藥，雖然讓我們?cè)谌松牡缆飞纤ち艘货?，但?huì)激勵(lì)我們向前，磨煉意志。
輪椅限制了史鐵生的身體，卻阻止不了他的思想的行走，從某種意義來說，他是自由的。他的文章貼近生活，讓讀者體會(huì)到生活的美，學(xué)會(huì)享受生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的。
誠(chéng)如文中的一句所說：“我們都在時(shí)光的縫隙里茍延殘喘，可是我們都還有一個(gè)平凡生活中的英雄夢(mèng)想。”
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