2023年護(hù)理專題報告(優(yōu)質(zhì)11篇)

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2023年護(hù)理專題報告(優(yōu)質(zhì)11篇)
時間:2023-11-03 22:28:05     小編:LZ文人

報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

護(hù)理專題報告篇一

回顧20xx年,在院靈導(dǎo)、護(hù)理部的正確靈導(dǎo)和悉心關(guān)懷下,本人認(rèn)真履行護(hù)土長工作職責(zé),以二甲醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理管理各項制度和流程,注重護(hù)理質(zhì)量的保證與持續(xù)改進(jìn),不斷提升護(hù)理品牌,繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理,真實完成醫(yī)院及護(hù)理部的各項任務(wù),現(xiàn)述職如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷題高思想認(rèn)識和理論水平,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格要求自己,身先士卒,帶領(lǐng)全面護(hù)理人員,為病人提供更好更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù);積極參加醫(yī)院組織的職工素質(zhì)培育及安全醫(yī)療培育,并落實到平時的工作中。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度并組織落實,自發(fā)遵守醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,廉潔奉公,自愿樹立醫(yī)務(wù)工作者的良好形象。

愛崗敬業(yè),勤勉工作,踏實認(rèn)真,勇于擔(dān)當(dāng)。帶領(lǐng)本科護(hù)理同仁,認(rèn)真履行各項制度,在原有優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)上,工作做得更加細(xì)化、服務(wù)更加熱情、病人更加滿義。在醫(yī)院開展的“三好一滿義"活動中,認(rèn)真做好宣傳工作,真正做到醫(yī)德好、技術(shù)好、質(zhì)量好、病人滿義。平時,把嚴(yán)肅的工作態(tài)度與科學(xué)的工作方法結(jié)合起來,善于統(tǒng)籌兼固、合理部署,分清輕重緩急,既突出要點,又顧全大局,使各項工作開展有條不紊、取得明顯實效。

1、落實要求,抓好護(hù)理質(zhì)量管理。重視病房管理,科內(nèi)實行護(hù)土長、責(zé)任組長、護(hù)理質(zhì)控員三級管理,成立科室質(zhì)量管理小組,經(jīng)常進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)與檢察各項制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時在護(hù)土?xí)线M(jìn)行討侖,題出整改措施,使病房工作實行規(guī)范化管理。注重質(zhì)量改進(jìn),把科室內(nèi)存在的問題捅過持續(xù)質(zhì)量改進(jìn),順力達(dá)到預(yù)期目標(biāo),建立健全質(zhì)量監(jiān)控,加強質(zhì)量監(jiān)督,實施標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量管理,每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢察、量化、反饋、整改,建立質(zhì)量管理的長效機(jī)制。按照二甲醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)制度,抓落實,學(xué)應(yīng)知、應(yīng)會,抓考劾,使每位護(hù)土的理論、操作人人過關(guān),并不斷題高護(hù)理技能與服務(wù)水平。

2、強化措施,確保安全護(hù)理。每月組織學(xué)習(xí)安全查對制度及各項急救流程,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,不斷規(guī)范各項操作流程,及時察找護(hù)理安全隱患。每月召開安全護(hù)理會議,不斷強化安全意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)十四項核心制度及病人護(hù)理安全管理制度、護(hù)理安全隱患呈報討侖制度、護(hù)理亊件呈報與預(yù)防制度。

增強法律意識,對住院的高危病人及時進(jìn)行跌倒(墜床)、壓瘡的.評估、報告及認(rèn)定,有用防止了護(hù)理亊件發(fā)生。針對精神科??铺厣?,加強精神藥物知識學(xué)習(xí)與普及,精神病人護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)等專題講座,并且行使于護(hù)理實踐中,大大題高了新護(hù)土的專科護(hù)理技術(shù)和安全護(hù)理級別;積極做好病房的院感知識培訓(xùn)及消毒隔離工作,使院感知識深入到每個人,落實到每一個操作過程,避免了交叉感染的發(fā)生。

3、堅持做好一日七查的督促與監(jiān)管。以護(hù)理14項核心制度為指導(dǎo),每日檢察和督促護(hù)理事務(wù)的執(zhí)行,發(fā)現(xiàn)缺陷及時糾偏和改進(jìn);認(rèn)真做好護(hù)理人員崗前培訓(xùn)和在任培訓(xùn),依法依規(guī)履行護(hù)理崗位職責(zé)。

4、真心關(guān)愛,改進(jìn)護(hù)理服務(wù)態(tài)度和做風(fēng),題高護(hù)理服務(wù)的滿義度。在科室積極推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施,轉(zhuǎn)變了思想觀念,整合基礎(chǔ)護(hù)理,用藥治療、溝通和健康指導(dǎo)等各項護(hù)理工作,使責(zé)任護(hù)土對所包干的患者提供鏈續(xù)、全程和全人的護(hù)理服務(wù)。加強護(hù)患溝通,每月組織召開工休座談會,聽取患者及家屬的意見與建義。

真正做到想病人所想、急病人所急,每日2次查視病友,了解病人的需求,解決病人的困難,征求病人對護(hù)理人員的意見,不斷改進(jìn)方法與技術(shù),護(hù)理服務(wù)滿義度不斷題高。同時,做好出院病人的電話隨訪及上門隨訪工作,使本科室在社會上的知名度、任可度、美昱度不斷題高。

5、堅持不懈,全體實施健康培育。制訂針對性強的健康宣教內(nèi)容,定期召開健康培育講座,宣教率達(dá)100%、反饋率達(dá)95%。每月開講健康培育課堂1次,對不同精神疾病的病人進(jìn)行宣教,使他們及時了解少許常見的健康衛(wèi)生保健知識,并能自己識別異常;并制做圖片及幻燈片,對每個病人及家屬進(jìn)行宣教,受到歡迎和好評。

利用業(yè)余時間,積極參加省、市護(hù)理學(xué)習(xí)班,訂閱、,不斷吸收先進(jìn)經(jīng)驗以充實、提升自我,使我們的護(hù)理知識能満足不斷發(fā)展的學(xué)科。察找有關(guān)的資料,今年申報市級科研項目一個,為醫(yī)院和個人素質(zhì)的題高貢獻(xiàn)自己的力量。

捅過醫(yī)院組織的警示培育及治理商業(yè)賄賂專項學(xué)習(xí),樹立正確的全天下觀、人生觀、價值觀,自愿地投入到醫(yī)院廉政建設(shè)的工作中去。牢固樹立一切為病人、死而后已為服務(wù)的思想,廉潔服務(wù),維護(hù)病人、集體和同志利益,不利用職務(wù)謀取不正當(dāng)利益。堅持做到自重、自省、自警、自勵。

以上是我本年度工作回顧。"行百里者半九十"。我清醒地認(rèn)識到在取得成績的同時,也存在工作經(jīng)驗、創(chuàng)新、科研等方面的不足。在新的一年里,我決心在成績面前不驕傲,在缺點面前不氣娞,繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實的做風(fēng),力掙在以后的工作中,加強學(xué)習(xí),勇于實踐,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時俱進(jìn),努力促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的推廣,使我院的護(hù)理工作不斷邁上新的臺階。

護(hù)理專題報告篇二

今年以來,根據(jù)局黨委的安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,全面貫徹執(zhí)行八個堅持、八個反對,通過參加各方面的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了自身的黨性覺悟和政策理論水平,能夠堅持學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想和^v^理論等精神。黨的十九大勝利召開,通過學(xué)習(xí)十九大報告,使我認(rèn)識到,高舉^v^理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,繼往開來,與時俱進(jìn),提出了全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的奮斗目標(biāo)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會十九大精神,樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,保持^v^員的本色,圍繞著我院改革發(fā)展的大局,積極開展各項工作,為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

工作中能夠堅持原則,務(wù)求實效,堅決反對弄虛作假。能夠經(jīng)常聽取群眾對領(lǐng)導(dǎo)工作的意見,正確對待群眾批評,接受群眾評議。經(jīng)常和副院長、分管科室的干部職工談心,交流思想和看法,自覺開展批評與自我批評。執(zhí)行民主集中制原則,與班子成員合作共事,團(tuán)結(jié)協(xié)作??朔貦?quán)思想,與群眾打成一片。經(jīng)常深入科室檢查督導(dǎo)工作,各科室各負(fù)其責(zé),較好的完成了各項工作任務(wù)。

門診和住院病人均未出現(xiàn)醫(yī)療糾紛,加強對工作人員的思想學(xué)習(xí),教育職工廉潔自律,自覺抵制采購中的不正之風(fēng),堅持藥品集中招標(biāo)采購,保證了采購藥品的質(zhì)量。定期檢查消防設(shè)施,消除事故隱患,保證了醫(yī)院人身財產(chǎn)安全和消防安全。在預(yù)防突發(fā)衛(wèi)生公共事件上高度重視,如今禽流感的警報還沒有解除,我們就一刻也沒有放松,新型農(nóng)村合作醫(yī)療的步伐離我們越來越近,我院已經(jīng)做好了接待農(nóng)民患者的各項準(zhǔn)備工作,而且打擊非法行醫(yī)的力度也逐步加大,從而保證了鄉(xiāng)村醫(yī)生的合法利益。加強了財務(wù)和物價管理,使醫(yī)務(wù)公開的內(nèi)容更加透明化,真正讓利于老百姓。院內(nèi)門診裝修、婦產(chǎn)科住院樓的建設(shè)工作有條不紊??傊荒陙碓诟骺剖业墓餐ο拢^好地完成了崗位目標(biāo)。

平時能夠加強自身學(xué)習(xí),不斷提高思想道德修養(yǎng),學(xué)習(xí)貫徹上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神,堅決貫徹反腐倡廉的各項規(guī)定。工作中以《廉政準(zhǔn)則》規(guī)范自己,能夠做到“三嚴(yán)”、“四自”。生活上廉潔自律,不參加可能影響公務(wù)的吃請活動,厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,按照局黨委制定的各項規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。堅持民主集中制原則,在醫(yī)院重大問題討論中能夠堅持原則,發(fā)表個人意見,落實醫(yī)院班子各項決定。教育和帶動分管科室負(fù)責(zé)同志深入基層,聽取職工意見,改進(jìn)工作作風(fēng),為群眾解決實際困難。

1、在決策方面有時當(dāng)斷不斷,有依靠思想,缺乏主動性。

2、能維護(hù)班子團(tuán)結(jié),但有好人主義,不能徹底地開展批評與自我批評。

1、加強理論學(xué)習(xí)的自覺性,不斷提高思想政治水平。

2、克服身體健康方面的困難,深入科室,了解職工的思想動態(tài),為提高后勤服務(wù)水平多一些調(diào)查研究,改進(jìn)后勤工作作風(fēng)。

由于時間及個人水平原因,述職報告難免掛一漏萬,不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

護(hù)理專題報告篇三

隨著甘校長的一聲令下,2600多名學(xué)生踏上了50里的遠(yuǎn)足。同學(xué)們*澎湃,一邊邁著堅定的步伐,一邊喊著*飛揚的“口號”,聲音是如此的響亮,如此的振奮人心。這一切都在顯示了他們的青春活力,活力四*似乎都想大聲喊出來:“區(qū)區(qū)五十里算得了什么?長征我也不怕。”終于走完了去目的的路。在長*之濱,我們歡歌笑語,唱歌的唱歌,吃東西的吃東西,聊天的聊天。

休息兩個小時左右后,我們踏上了回校的路。路還未走一半,有許多同學(xué)都因?qū)嵲谧卟幌氯ザ瞎匦A?。但是也有許多人堅持走回了學(xué)校,我很慶幸自己沒有放棄,我成為了他們之中的一員,雖然很累。

漫漫人生路,就像一次次遠(yuǎn)足吧,既然邁出了第一步就堅持到最后走完這段路,半途而廢只會是失敗者,成功永遠(yuǎn)只會青睞那些堅持到最后的人。

護(hù)理專題報告篇四

xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各兄弟科室的'支持幫忙下,內(nèi)二科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致,在工作上積極主動,不怕苦,不怕累,樹立較高的事業(yè)心和職責(zé)心,結(jié)合心內(nèi)科的工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實,踏實苦干,較好地完成了本科各項護(hù)理工作任務(wù),保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績,現(xiàn)將20xx年上半年護(hù)理工作做如下總結(jié):

一、護(hù)理人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立“一切為患者服務(wù)”的理念,加強醫(yī)患溝通,規(guī)范自我的言行,不斷提高思想道德修養(yǎng),認(rèn)真開展批評。

二、全科護(hù)理人員認(rèn)真落實各項規(guī)章制度,核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,做到小事講風(fēng)格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,護(hù)理人員分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實,克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開展。堅持查對制度:要求主班,服藥班每日查對2次,每日護(hù)士長參加查對1次,詳細(xì)核對病危,病重一級護(hù)理,測血壓,各項護(hù)理,藥物與治療。并記錄簽字;護(hù)理操作時嚴(yán)格要求三查七對;嚴(yán)格病危病重患者,臥床患者床頭交接班,并嚴(yán)格交接皮膚病情,治療!加強了基礎(chǔ)護(hù)理的落實,每日晨間護(hù)理,午間護(hù)理,為患者及時整理和更換床單元,營造整潔溫馨病區(qū)。

三、注重提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)對護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn),購買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書,及時組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開科會,組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅持護(hù)理業(yè)務(wù)查房,組織護(hù)理人員進(jìn)行討論,不僅僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也增強了護(hù)士對自身、對科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!

四、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,加強護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),落實護(hù)理人員行為規(guī)范,在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù),禮貌用語。每月對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上,也多次獲得患者的表揚信,錦旗。并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施。每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人及家屬意見,對病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育,經(jīng)過制定并發(fā)放健康教育手冊,以及經(jīng)過護(hù)士的言傳身教,黑板報宣傳,讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健常識等知識。提前每日輸液治療的時間,合理安排治療,護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片,做b超、心電圖,ct,核磁等檢查,幫忙病人辦出入院手續(xù),供給一次性紙杯,幫忙無家屬或年老的患者打開水。定期的電話回訪。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱贊。

五、加強了院內(nèi)感染管理嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。科室堅持了每月定期對病區(qū)治療室的空氣培養(yǎng)。也堅持每日對治療室、病區(qū)病房進(jìn)行紫外線消毒,并做好記錄。一次性用品使用后能及時毀形,集中處理,并定期檢查督促。病區(qū)治療室均能堅持84消毒液拖地每日二次,病房內(nèi)定期用84消毒液拖地,出院病人床單元進(jìn)行終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

護(hù)理專題報告篇五

一、(題目標(biāo)題、文題)

1.概括:即用簡短的文字囊括全文內(nèi)容,體現(xiàn)全文精髓,使人一看就能對全文含義有一個明確的概念,引人入勝,便于記憶。

2.準(zhǔn)確:用詞應(yīng)符合醫(yī)學(xué)詞語規(guī)范,準(zhǔn)確表達(dá)論文的特定內(nèi)容,實事求是地反映研究的范圍和深度,做到文要切題,題要得體,防止題大文小或用過時詞語,例如“肺癌護(hù)理”,肺癌治療可用多種手段,如果此文是關(guān)于肺癌化療期間預(yù)防化療*物反應(yīng)的護(hù)理,用此命題就顯得題目過大,不夠具體和準(zhǔn)確。又如乙肝表面抗原在*文獻(xiàn)檢索中已普遍用hbsag表示,再用“澳抗”就不夠適宜。

4.精練:標(biāo)題用詞應(yīng)力求簡短精練,一般不超過20個字,切忌冗長繁雜,用詞要字斟句酌,盡量省去一些非特定詞,如“的觀察”、“的研究”等,不需寫成有主語、謂語、賓語的完整句型。但也不應(yīng)過于籠統(tǒng),過于簡短,例如^v^中醫(yī)護(hù)理”,題目雖短,卻不能反映文章主題。文題盡量不用標(biāo)點符號。題中數(shù)字,應(yīng)盡量用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。但不包括作為形容詞或名詞的數(shù)字,例如“十二指腸”的“十二”不能改用阿拉伯?dāng)?shù)字。

5.基本格式:文題應(yīng)居中書寫,一般不設(shè)副文題,確有必要設(shè)時可用破折號與主題分開,亦應(yīng)居中書寫。長標(biāo)題需回行時應(yīng)注意詞或詞組的完整,并居中書寫,使之勻稱美觀。

二、署名

三、內(nèi)容提要

1.提要內(nèi)容應(yīng)扼要概括地說明本研究的目的(研究的宗旨和解決的問題)、基本步驟和方法(研究對象、研究途徑、實驗范圍、分析方法等)、主要發(fā)現(xiàn)(重要數(shù)據(jù)及其統(tǒng)計學(xué)意義)和結(jié)論(關(guān)鍵的論點)以及經(jīng)驗教訓(xùn)和應(yīng)用價值。著重說明研究工作的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn),將研究中最具特*的內(nèi)容和最獨到之處反映出來。

2.寫提要不宜列表、附圖或引用文獻(xiàn)。一般不分段落,內(nèi)容能*成章,文字一般以100—200字為宜(占全文的5%)。一般*護(hù)理科技文稿,如工作經(jīng)驗總結(jié)、個案報告、短篇的報道等一般不寫提要。寫提要后文末不再寫小結(jié)。

3.提要應(yīng)置于署名之下,正文之前,書寫時與正方相區(qū)別,“提要”二字頂格書寫,留空一格后接提要內(nèi)容。

護(hù)理專題報告篇六

我20xx年畢業(yè)于xx衛(wèi)校,在校三年的時間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識。20xx年xx省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護(hù)理專業(yè),我積極報名參加,克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾,于20xx年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí),擴(kuò)大了知識面,對護(hù)理專業(yè)的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認(rèn)真對待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核,多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學(xué)知識應(yīng)用于臨床實踐,又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗,不斷升華自己的理論水平,自工作以來共撰寫論文xx篇,其中在省級刊物上發(fā)表xx篇。比較深厚的專業(yè)知識使我的工作得心應(yīng)手。

自參加工作以來,我先后在xx科、xx科、兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作,工作中我做到了向有經(jīng)驗的老同志請教,學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗、好做法,每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個新的工作崗位,我都善于及時總結(jié)工作經(jīng)驗,找出各自的規(guī)律和特點,盡快適應(yīng)這一崗位的要求。20xx年的工作實踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。特別是在小兒科工作期間,每年都有流感大流行季節(jié),針對病人多、任務(wù)重,輸液穿刺比較困難的實際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,協(xié)助護(hù)士長合理安排護(hù)理人員,帶領(lǐng)護(hù)理隊伍加班加點、從容應(yīng)對。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。

多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實踐以及老師們的言傳身教,使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因為如此,在工作中我做到了服務(wù)熱情、周到細(xì)致,關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù),減輕病人的痛苦,我苦練基本功,對操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格,也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。自20xx年擔(dān)任小兒科副護(hù)士長職務(wù)以來,進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,能夠協(xié)助護(hù)士長處理各種矛盾,做好各項管理工作,貫徹落實醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神,以改革求發(fā)展。工作中以身作則,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,自己多次被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士等稱號。今年xx月份被評為“病人最滿意的護(hù)士”,為自己,同時也為醫(yī)院贏得了榮譽。

護(hù)理專題報告篇七

對于基礎(chǔ)知識較低的中專學(xué)員來說傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段,很難體現(xiàn)病理學(xué)中病理變化的形態(tài)結(jié)構(gòu)改變等教學(xué)內(nèi)容;而多媒體課件融多種動畫于一體,學(xué)生在圖文并茂、視聽一體的渲染下,在多種感官的刺激下,能更好地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力,給學(xué)生一個更好的學(xué)習(xí)空間,學(xué)生有身臨其境的感覺;更能體會教學(xué)內(nèi)容,這樣的新鮮感也可在一定程度下消除學(xué)生由于長時間坐著上課帶來的疲憊,也能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、參與性;更能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和熱情,由消極被動的接受轉(zhuǎn)化為積極主動的思考,從而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

能使學(xué)生注意力集中。多媒體技術(shù)有著極其豐富的表現(xiàn)力,它的藝術(shù)性、新穎性、多樣化、生動性、趣味性有助于吸引學(xué)生的注意力,充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,尤其以其多樣化的信息作用于學(xué)生的多種感官,使比較抽象的病理變化學(xué)起來也不感到枯燥乏味了。

解決教學(xué)中的重點和難點多媒體課件具有圖文并茂的特點,能多層次、多角度、多方位地呈現(xiàn)病理教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造主體性的教學(xué)空間。病理變化是病理學(xué)教學(xué)的重點和難點,其內(nèi)容抽象,不易理解和記憶,如能在實物標(biāo)本和顯微鏡下切片觀察前配以多媒體設(shè)置動畫效果鏡頭的遠(yuǎn)近的交換,清晰地展示病變?nèi)?,可以變抽象為具體,變靜態(tài)為動態(tài),變枯燥為生動,變理性為感性,讓學(xué)生通過視聽等直觀感覺,形象地把握教學(xué)內(nèi)容。一些以往通過大量語言文字分析歸納,而被視為教學(xué)難點的內(nèi)容,就可以感性的方式展示在學(xué)生面前,其中難理解的問題也隨之迎刃而解。

增加了教學(xué)信息量由于醫(yī)學(xué)院校教學(xué)任務(wù)繁重,授課內(nèi)容受到極大限制,而多媒體技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)則節(jié)約了教學(xué)空間和時間,有利于充實教學(xué)內(nèi)容,增加課堂信息量,豐富學(xué)生的課外知識,擴(kuò)展學(xué)生的知識面,加深對課堂知識的理解,提高了教學(xué)效率。

減少了課堂上師生的交流。課堂教學(xué)的精妙在于激發(fā)學(xué)生的情趣,調(diào)動他們的積極性,使其迸發(fā)出創(chuàng)造性的思維火花,而不是把預(yù)先設(shè)計好的教案表演得如何淋漓盡致。教學(xué)中主要體現(xiàn)一個“活”字,即教師的導(dǎo)控、學(xué)生的學(xué)思,不斷優(yōu)化重組,形成重心始終在學(xué)生的動態(tài)調(diào)控中。濫用多媒體手段在一定程度上阻礙了課堂師生之間的交流。每個有經(jīng)驗的教師都能從學(xué)生的眼神和面部表情接受信息,然后做出相應(yīng)的反映,而學(xué)生也可以從教師的面部表情和手勢得到鼓勵,受到啟發(fā),這種交流是必不可少的。教師手不離鼠標(biāo),學(xué)生眼不離屏幕就隔斷了這種無聲的交流,使師生面對面教學(xué)相長的熱烈與融洽的氣氛大減。

多媒體課件的應(yīng)變能力差。多媒體課件雖然是教師或一個教學(xué)群體的思維結(jié)晶,但準(zhǔn)備得再充分、再全面,仍然不能涵蓋實際教學(xué)中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件。比如,各個專業(yè)、各個層次的教學(xué)需求各不相同,即使是同一專業(yè)同一層次,學(xué)生的水平也不盡相同,教師必須根據(jù)實際情況隨時調(diào)整教學(xué)方向,這是多媒體課件無法比擬的。

長時間多媒體教學(xué)影響學(xué)生視力。多媒體的播放要求教學(xué)環(huán)境的照明度較低,窗戶要遮光,不易透風(fēng),再加上屏幕亮度很高,屏幕的亮度與環(huán)境反差很大,學(xué)生長時間在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),不但使環(huán)境沉悶,而且容易引起視覺疲勞、頭腦發(fā)昏,學(xué)習(xí)效率可想而知,對于學(xué)生的身心健康也帶來一定的不利。同時,教學(xué)環(huán)境照明度不足,必定對視力影響很大,也不利于學(xué)生看書和記筆記,不利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

突出教學(xué)重點,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的消化與吸收。病理學(xué)是從形態(tài)改變上認(rèn)識疾病,運用多媒體教學(xué)時,要以圖像帶動文字,圖片要典型,文字要簡潔,重點要突出,具體內(nèi)容要注重口頭講解,分析透徹每個病變,切忌“圖片堆積,走馬觀燈”,更忌“繁雜冰冷的文字”。例如:講解組織壞死的鏡下觀時,利用圖片播放順序的功能,邊講解邊用箭頭表明細(xì)胞核的變化,形象的圖片直觀明了,簡潔的文字變的更生動,易于理解記憶。

調(diào)整教學(xué)思路,注重師生情感交流一種教學(xué)方法一旦觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域,觸及學(xué)生的心理需要,這種教學(xué)就會變得高度有效。多媒體輔助教學(xué)手段同其它教學(xué)方法一樣,只有激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),這種教學(xué)才是有效的。如果按教科書的順序照本宣科地機(jī)械播放課件內(nèi)容,學(xué)生會覺得枯燥乏味,更不愿動腦思考。因此,在切播圖文的同時,要靈活調(diào)整播放順序,以調(diào)動學(xué)生的思維。例如,講解病理變化時,先講解典型的病例圖片,讓學(xué)生先有形象生動的感性認(rèn)識,理解透徹后,再回到概括性的文字,進(jìn)行推理總結(jié),上升為理性認(rèn)識,整個過程從圖片講述到文字總結(jié),繁而不亂,符合人類認(rèn)識和記憶的規(guī)律,既牽動學(xué)生的思維,又活躍了課堂氣氛。如果在授課的過程中,恰當(dāng)?shù)夭逡恍┙滩耐獾呐R床病例,教師用生動的語言、靈活的手勢、豐富的表情、通過層層設(shè)疑,不斷的啟發(fā)誘導(dǎo),一點一點地把思維展現(xiàn)出來,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,會收到意想不到的效果。

激發(fā)學(xué)生主動性的學(xué)習(xí)。病理學(xué)是一門基礎(chǔ)與臨床的橋梁學(xué)科。學(xué)生初涉臨床,既有對臨床知識的渴求和茫然,又有對學(xué)過的基礎(chǔ)知識遺忘的擔(dān)憂。于是產(chǎn)生了學(xué)前的為難情緒,故在運用多媒體教學(xué)時,老師不能“滿堂灌”,要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓他們積極參與課堂學(xué)習(xí),學(xué)生才會對課程產(chǎn)生濃厚的興趣。例如在講解腫瘤的組織結(jié)構(gòu)前,對學(xué)過的知識提出問題,什么是組織?組織的構(gòu)成?引導(dǎo)學(xué)生積極思考,讓學(xué)生溫故而知新,講到腫瘤組織結(jié)構(gòu)的形態(tài)改變時對比鮮明,記憶深刻。在講解臨床與病理聯(lián)系時,先引入臨床病例,從癥狀和體征入手,提出問題讓學(xué)生思考。例如:如果你是醫(yī)生,你對大葉性肺炎患者為何出現(xiàn)咳嗽、咳鐵銹色痰、呼吸困難等癥狀,你是怎樣考慮的?來激發(fā)學(xué)生主動思考。

多媒體教學(xué)應(yīng)適量、適當(dāng)、適時。

適量。多媒體教學(xué)手段應(yīng)用,要根據(jù)教師所講述的內(nèi)容而定,不是越多越好。關(guān)鍵是能體現(xiàn)出使用多媒體教學(xué)手段的作用,而不是毫無目的的濫用。

適當(dāng)。要科學(xué)地使用多媒體,因教學(xué)的需要而用,應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來決定要不要使用多媒體來輔助教學(xué),用在什么地方,達(dá)到什么目的。只有這樣,多媒體輔助教學(xué)才能有的放矢,才能與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)保持一致。

適時。多媒體教學(xué)手段的使用要適時,每次使用時間要合理安排,盡量避免一課時全程多媒體教學(xué)。這樣會使學(xué)生的視覺疲勞、心理疲勞而影響教學(xué)效果。應(yīng)正確處理好多媒體教學(xué)時間與適時的課堂講解、板書、交互、反思時間的關(guān)系。例如把重點內(nèi)容板書在黑板上,不一定比用多媒體效果差。在復(fù)習(xí)課的時候,可利用多媒體的大容量特點提高教學(xué)效率,但要注意穿插傳統(tǒng)教學(xué)手段,如輔助解釋,讓學(xué)生把要點記下來,或者把需要學(xué)生做筆記的重點難點知識打印出來,課后發(fā)給每一個學(xué)生等等,這樣做就更能提高復(fù)習(xí)課的效率??傊?,多媒體教學(xué)進(jìn)入醫(yī)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域是醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的需要和必然,對提高教學(xué)質(zhì)量起到不可忽視的作用。我們應(yīng)該充分利用多媒體的優(yōu)勢,結(jié)合醫(yī)學(xué)院校課程的特點,從實際出發(fā),把多媒體技術(shù)合理地運用到教學(xué)中去,充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢。

護(hù)理專題報告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了眼科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。在政治思想方面:能堅持四項基本原則,擁護(hù)中國領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義制度,遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴(yán)謹(jǐn)求實,服從安排,團(tuán)結(jié)同志,學(xué)風(fēng)正派,工作責(zé)任心強,有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),關(guān)心體貼病人,深受病家信賴。

在醫(yī)療工作方面:主要精力用于門診看病,堅持每周一三四五全天,二上午六下午(除非上課外),周二下午多數(shù)時間帶研究生做門診眼科手術(shù),工作總結(jié)《眼科護(hù)士工作總結(jié)》。全年共看眼病患者9012人次(加上周六周日上午絡(luò)驛不絕找上家門來的)接診超過萬人次,收治住院210例,做到了盡心盡職,自我感覺問心無愧,患者及家屬都比較滿意。門診量和收治住院病人均居全院眼科第一。

在教學(xué)工作方面:給20xx級七年中醫(yī)臨床1、2班,主講《中醫(yī)眼科學(xué)》。指導(dǎo)進(jìn)修醫(yī)師和實習(xí)生25名。一名碩士研究生以優(yōu)異成績畢業(yè),并順利找到了工作。一名碩士研究生已按時開題,資料收集過半。今年又新招一名碩士研究生。

在編著寫作方面:主編《眼病防治大盤點》、參編《中西醫(yī)臨床用藥手冊·眼科分冊》具有實用價值的眼科專著2部,均已出版并全國發(fā)行。另外主編、副主編、參著、眼科專著5部(待出版)已完成初稿。

護(hù)理專題報告篇九

1、加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,提高教師教育教學(xué)的理論水平,培養(yǎng)教師的教研能力。

2、圍繞提高課堂教學(xué)實效,深入開展教研教改活動。無論是校本教材開發(fā)、課題申報、論文寫作都以提高課堂實效為目標(biāo),確保學(xué)生能夠“留得住,學(xué)得好”。

3、協(xié)同教導(dǎo)處,探索開辟第二課堂,拓寬學(xué)生的專業(yè)知識面,滿足學(xué)生的興趣和求知需求,為學(xué)生的就業(yè)提供更廣的技術(shù)支持和競爭優(yōu)勢。

4、改進(jìn)公開課、示范課和優(yōu)質(zhì)課的操作方式,提高質(zhì)量和效果,使老師能夠互相促進(jìn)、共同提高。

5、加強推門聽課制度的執(zhí)行。下學(xué)期推門聽課由教科室臨時通知,邀請部門領(lǐng)導(dǎo)按專業(yè)隨機(jī)聽課,杜絕個別人不聽課或假聽課,確保推門聽課制度作用的有效發(fā)揮。

6、加強專業(yè)課程設(shè)置和模塊化教學(xué)改革,推進(jìn)專業(yè)快速發(fā)展。

護(hù)理專題報告篇十

2019年,某某社區(qū)黨支部在某某街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在駐地單位及居民的積極配合和響應(yīng)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,本著共建和諧,共創(chuàng)文明的原則,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;社區(qū)黨支部帶領(lǐng)社區(qū)居委會以服務(wù)社區(qū)居民為宗旨,堅持自加壓力,開拓進(jìn)取,努力整合社區(qū)黨建資源,以不斷提高黨員素質(zhì)和居民文明程度為目標(biāo),充分發(fā)揮社區(qū)黨員的先鋒模范作用,大力推進(jìn)社區(qū)兩委的基層建設(shè)?,F(xiàn)將某某社區(qū)黨支部2019年的具體工作總結(jié)如下:

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)

在上級領(lǐng)導(dǎo)及駐地單位的關(guān)心支持配合下,某某社區(qū)黨支部,認(rèn)真按照“五好黨支部”嚴(yán)格要求自己。在社區(qū)建設(shè)中,緊密結(jié)合新的歷史條件,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,使社區(qū)居委會緊密團(tuán)結(jié)在社區(qū)黨組織周圍,帶動社區(qū)干部以堅定的信念、飽滿的熱情,積極主動地投入到工作中。立足本職,一心為民,堅持每周二政治學(xué)習(xí)制度和社區(qū)例會制度。社區(qū)黨支部結(jié)合當(dāng)前形勢,用先進(jìn)的理論思想激勵每一位社區(qū)干部,奮發(fā)向上,努力工作;用嚴(yán)格的制度約束每一位黨員,始終與xxx保持一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強凝聚力。幾年來,社區(qū)黨員隊伍建設(shè)得到了加強,規(guī)章制度不斷健全完善,精神文明建設(shè)成效顯著,社區(qū)服務(wù)目標(biāo)明確,至使我社區(qū)在黨支部的帶領(lǐng)下,圓滿完成了上級安排的各項工作任務(wù),黨建工作、社區(qū)工作取得了豐碩的成果。

加強社區(qū)黨組織建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。支部有明確的發(fā)展計劃,在發(fā)展黨員方面我社區(qū)黨支部始終本著“成熟一個,發(fā)展一個”的原則,在今年4月份我社區(qū)有兩名入黨積極分子在區(qū)委黨校參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),對已發(fā)展了的黨員做到了保質(zhì)保量。

二、以社區(qū)黨建為抓手,努力整合社區(qū)黨建資源

著力抓好社區(qū)黨支部自身建設(shè)。一是抓班子。黨支部堅持每月召開一次支委會,就社區(qū)重大問題進(jìn)行研究并作出決策;二是抓學(xué)習(xí)。按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部要求,制定了學(xué)習(xí)計劃,堅持每周二的政治學(xué)習(xí),以提高黨員的政治素質(zhì);三是抓團(tuán)結(jié)。凡支委之間、黨員之間遇有工作分歧或思想矛盾,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭做工作,按照大事講原則,小事講風(fēng)格化解矛盾。較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、兩委共建和諧社區(qū)

我們社區(qū)工作的成功與否,取決于我們兩委的書記主任,我們社區(qū)黨支部沒忘黨的優(yōu)良傳統(tǒng),把思想政治工作擺在了社區(qū)工作的首位,貫穿于工作始終,做到了兩委人員、黨員、居民小組長等保持經(jīng)常開展交心談心活動,達(dá)到彼此相互的諒解與支持,增進(jìn)了社區(qū)兩委的信任和團(tuán)結(jié),事事都能以社區(qū)工作為重,從不計較個人得失,讓大家輕裝上陣,不把矛盾帶到工作中,保證了社區(qū)各項工作的順利進(jìn)行。

(一)盡職盡責(zé),做好居民的公仆。要做好社區(qū)工作,我們認(rèn)為,只停留在口頭上做表面文章,不深入實際,聽不到群眾的呼聲,更看不到群眾的疾苦,談不上給社區(qū)的居民解決問題,難以實現(xiàn)“察民情、知民心、解民憂”。因此,我們社區(qū)換屆后,兩委沒有整天泡在辦公室,而是按片分區(qū)輪流深入社區(qū)居民樓院,了解社區(qū)居民的現(xiàn)狀和需要,及時解決居民生活中的問題和困難。做到了心懷群眾,把群眾當(dāng)親人、當(dāng)朋友,從中知道群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的事情是什么,切實維護(hù)廣大居民群眾的根本利益。

(二)以社區(qū)活動為載體,全力讓社區(qū)居民動起來?!吧鐓^(qū)是我家,建設(shè)靠大家”,為此我們社區(qū)兩委經(jīng)過精心設(shè)計,著力抓了四大塊活動,以此切實讓社區(qū)黨員、群眾參加到共同創(chuàng)建和諧社區(qū)的行動中。

四、工作中存在的不足和今后的打算

社會在不斷的前進(jìn)、時代在不斷的發(fā)展、人們的需求也在不斷增加,在學(xué)習(xí)和工作實踐中,我們認(rèn)識到社區(qū)從成立至今,大部分工作取得了一定的效果,但從目前來看,社區(qū)的發(fā)展和居民的要求還不匹配,還有一定的距離。在理論的掌握上還不夠透徹,對群眾關(guān)注的熱點問題落實不到位,組織活動宣傳面不夠廣等問題,這些都需要我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí),側(cè)重?zé)狳c,多想辦法,踏踏實實做好工作。盡管我們支部成立時間較短,但在社區(qū)工作中已顯示出了核心作用,雖離上級組織的要求和居民滿意率還有一段差距,但今后,我們會更好地發(fā)揚民主監(jiān)督,更深地挖掘黨員的潛能為社區(qū)服務(wù);加強與轄區(qū)單位共駐共建,促進(jìn)社區(qū)的政治文明、物質(zhì)文明、精神文明發(fā)展。

總而言之,我社區(qū)黨支部通過自己的努力,使得本支部在黨政機(jī)關(guān)和居民的心目中留下了深刻的印象,社區(qū)工作基本走上了正軌,現(xiàn)在大家離不開社區(qū),社區(qū)更離不開各部門和居民的支持。黨支部的工作真正起到了橋梁和紐帶作用,傳達(dá)貫徹并執(zhí)行了黨的方針政策,及時反饋了社情民意。社區(qū)工作進(jìn)展順利,取得了優(yōu)異的成績,得到了各方的肯定和贊揚。

今后,社區(qū)黨支部一如繼往,始終和xxx保持一致,發(fā)揚某某街道“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、爭優(yōu)、創(chuàng)新”精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,再創(chuàng)輝煌。

護(hù)理專題報告篇十一

尊敬的**:

您好!

我叫李xx,是廣州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx屆畢業(yè)生,主修護(hù)理學(xué)專業(yè)。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向貴院推薦自己。

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的個人求職自薦信,為我開啟一扇希望之門。

敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大財富,嚴(yán)謹(jǐn)求實是我的性格。在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優(yōu)良,較全面、扎實的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識及專業(yè)基本。實習(xí)期間,我理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。實習(xí)中,始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。能正確回答帶教老師的**,規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作理論知識和基本技能。

在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能**工作是我對工作的本分,**思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。

過去并不**未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后衷心的祝工作順利,事業(yè)蒸蒸日上!

下頁附個人簡歷表,我真誠的期待著您的回音!

敬禮!

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