演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
做文明學(xué)生演講稿篇一
在一個國家中個人是主體。那么,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素質(zhì),僅有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
以前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明文明的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺以往報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個事例證明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑,教室里、走廊上食品袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。
我們明白:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有文明的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例證明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€中學(xué)生,我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,堅持大方、得體的儀表,是對教師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,必須會營造出一個文明完美的學(xué)校。試想假如全國每一個學(xué)校都共同創(chuàng)立文明學(xué)校,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強(qiáng),祖國的未來必須是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)要先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明學(xué)校,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開。
禮儀是無處不在的,它不僅僅能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),還能夠增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這生機(jī)勃勃,充滿活動的春天,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使禮儀洋溢在美麗的學(xué)校里呢?首先,我們要著裝得體,貼合學(xué)生身份,同時還要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為這些能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。
學(xué)校禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從教師管理和理解值周學(xué)生的批評勸阻。受到教師的幫忙,應(yīng)主動誠懇地說多謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個文明文明月,全中國都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自我,我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗學(xué)校。改掉陋習(xí),爭做文明學(xué)生。從此刻做起,從我做起!
我的演講完畢,多謝大家!
做文明學(xué)生演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫杜新,我性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。
今天,我很榮幸站在這個講臺上參加本屆文明學(xué)生競選活動。
我和大家一樣,都為崇文街小學(xué)而感到自豪!在校長、老師和同學(xué)們的教導(dǎo)下,我從一年級,一個不懂事的孩子成為了一名五年級的優(yōu)秀少先隊員,過去取得的成績,是老師和同學(xué)們一起給予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵我的所有人!
我熱愛書法在學(xué)校被評為十大童星,還連續(xù)被評為校級三好學(xué)生。
這次,我想競選文明學(xué)生,因為我覺得可以讓我在各方面的能力有所提高,這樣可以更好地為全校的少先隊員們服務(wù)。如果這次競選我成功,我將時時刻刻更加注意自己的言行舉止,為同學(xué)們樹立一個有理想、有道德、有紀(jì)律的`文明學(xué)生榜樣。相信在我的努力下,我會更出色!
我叫xxx,是二年三班的一名少先隊員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校,我是一個講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動,遇到困難,學(xué)會自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關(guān)心班集體,為班集體爭光。
在家里,我是一個講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合,我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
細(xì)微之處見精神,做一個文明學(xué)生就要從點滴做起,養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學(xué)生。
做文明學(xué)生演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是文明小學(xué)生的代表,我叫xx,今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》。
每個人都喜歡在文明的環(huán)境下生活,也都知道什么是文明行為,但是有些小學(xué)生卻對自己的不文明行為不以為然,我行我素。比如:明知翻越護(hù)欄是不文明行為,卻偏要去翻越;明知損壞公物是不對的,卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便,而且損壞了自己的形象。
為了他人,為了自己,讓我們杜絕以上不好事情的發(fā)生,而且自覺遵守以下條約吧!
第一、愛護(hù)花草樹木,不亂踩踏花草,不損壞樹木。
第二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
第三、尊敬老師,不和老師頂嘴;上課認(rèn)真聽講;團(tuán)結(jié)同學(xué),不和同學(xué)爭吵打罵。
第四、孝敬父母,幫父母做些力所能及的事情。
第五、尊重他人,遵守社會公德。
讓我們一起行動起來,堅持說文明話,做文明事,爭做一個人見人愛的文明小學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
做文明學(xué)生演講稿篇四
尊敬的各教師,親愛的同學(xué)們,大家好!我叫康志穗,來自1003班,我演講的題目是《做文明中學(xué)生》。
一個文明的中學(xué)生絕不是這樣的。與師長相遇,或低頭而走,或繞道而去;在公交車上,應(yīng)對老弱病殘,或視而不見,或無動于衷;同學(xué)交談粗俗低級,污言穢語,臟話連篇;同學(xué)之間因為一些小事就惡語相向,大動干戈;公共場所,嘴里痰渣隨口吐,紙屑果皮隨地扔;學(xué)校里,公園中,茵茵綠草任意踩,美麗鮮花隨手摘,綠枝翠葉肆意折。凡此種.種,不一而足。這與文明完全背道而馳,這絕不是當(dāng)代中學(xué)生的形象。
一個文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)是這樣的。在家里,尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學(xué)校里,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙,勤儉節(jié)儉;在公共場所,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序;在社會上,熱愛祖國,文明文明,誠實守信,遵紀(jì)守法。時時爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”,鍛煉自我,發(fā)揮特長,塑造文明形象。
文明就像春風(fēng),溫暖人們的心;文明更像一劑良藥,除去陳規(guī)陋習(xí);文明還是洗潔精,洗去一切污穢。是啊,文明就是一個天使,給人們帶來幸福、歡樂、平安。
同學(xué)們,我們正是青春年少時,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從此刻做起,親近文明,實踐文明,表現(xiàn)文明,告別陋習(xí),做文明學(xué)生,創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,讓我們的家園變得更加美麗。
最終,讓我們攜起手來,播灑文明種子,讓文明之花開放在學(xué)校里,開放在祖國大土地上!
我的演講完了,多謝大家!
做文明學(xué)生演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
我是來自醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院護(hù)理系一班的穆x。今天,很榮幸能夠站在這里代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。首先,向今天所有獲得獎勵和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。
作為肩負(fù)著民族復(fù)興重任的新一代,我們應(yīng)該牢固樹立xx提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀,繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明、重禮儀”的中華傳統(tǒng)美德,嚴(yán)格要求自己的一言一行,努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的文明大學(xué)生。
身為當(dāng)代的大學(xué)生,文明禮儀不僅是衡量我們?yōu)槿颂幨赖牡赖聵?biāo)準(zhǔn),更是體現(xiàn)我們自身素質(zhì)的一個重要方面。大學(xué)是圣潔的殿堂,是文明的搖籃,大學(xué)生活是求學(xué)路上的新起點,也是提升個人修養(yǎng)的契機(jī)。那么對于我們大學(xué)生而言,就是要說文明話,做文明事,學(xué)會與他人友好相處,努力構(gòu)建文明和諧的校園。
創(chuàng)建文明和諧校園,是我們不斷追求的目標(biāo),需要我們建立和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系;發(fā)揚(yáng)“自立自強(qiáng)、求是創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勤學(xué)善思、明辯篤行”的學(xué)風(fēng)。師生之間互敬互愛,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)氣氛;同學(xué)之間友好相處,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,建立和諧的人際關(guān)系。
“才能是大學(xué)生知識的體現(xiàn),禮儀是大學(xué)生素質(zhì)的體現(xiàn)”。所以在大學(xué)里,我們不僅要注重文化知識的學(xué)習(xí),更要注重對文明禮儀的培養(yǎng)。
但在我們身邊,很多同學(xué)只注重學(xué)習(xí)文化知識,卻常常忽略了社會公德的培養(yǎng)。事實上,良好的行為規(guī)范,不僅僅為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航,更為高尚人格的養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。相反,如果我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
同學(xué)們,我們大學(xué)生是社會青年中的精英,是未來社會的棟梁。我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;每播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。
90后的我們富有個性和想法,富有創(chuàng)造力,我們得益于這個時代。
90后的我們,開始成材。我們已經(jīng)邁入了更高的一個階段。正如《大學(xué)》里所說到的:大學(xué)之道,在明德,在親民,在止于至善。大學(xué)不僅是求知治學(xué)的圣殿,也是成長成熟,步入社會的長廊。歲月流逝,時光荏苒,我們學(xué)過的知識或許會慢慢被遺忘,但我們鍛煉培養(yǎng)出的良好習(xí)慣和品質(zhì),卻能讓我們受益終身!
“天下大事,必行于細(xì)”。讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,落實到每一個言行中,爭做文明大學(xué)生,為建設(shè)文明和諧的校園作出自己的貢獻(xiàn)。
今天,是我們接受表彰的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚著父母和老師對我們的培育和支持。最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利,萬事如意;祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍(lán)天空!
我的講話完畢,謝謝大家!
做文明學(xué)生演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們:
在我幼小的心靈里,文明一直不離不棄地陪伴著我,像一位老師,教會了我很多道理;像知心朋友,形影不離地伴隨著我;更像一種無私的愛,時不時地花瓣兒一樣,飄飄悠悠地飄入我心靈。
時間似飛箭,竟從我身邊悄然而過,我卻還在呆呆地與文明進(jìn)行心靈上的溝通。淚水一再地從我臉龐邊飄過。聽,是外面在下雨嗎?不,是我在放聲哭泣。為什么自己不早點懂得文明!不早點與文明做朋友呢!我突然發(fā)現(xiàn)自己好笨。竟會一而再,再而三地讓文明離我那么遙遠(yuǎn)。于是,我就自作主張地立了個牌子,安放在草兒的身邊:懂得文明,讓文明隨時飄向我們心靈。
從那以后,我無論走到哪里,都帶著文明,我要永遠(yuǎn)與它同行。
春風(fēng),一陣陣地飄過,春姑娘又回來了,我看見她披著一身華麗的綠衣裳自由自在地在空中漫天遨游。這天,我背著書包煩惱地正走向?qū)W校,可誰知 竟 發(fā)生了一件事:
一位年邁的阿婆正氣喘吁吁地掃著大街,一位與我同校的女同學(xué)一邊吃著面包,一邊把面包袋扔在剛剛掃過的路旁。阿婆看了之后,就跑著前去撿起……從那天起,我們處處勸導(dǎo)別人做個文明的好心人。不要亂扔垃圾,那樣做只會增添清潔工人的工作時間,浪費他們的體力……我們要處處為他們著想,替他們分擔(dān),學(xué)做“雷鋒第二代”。
匆匆啊!時間勿勿啊!就讓文明之風(fēng)飄入我們大家的心中,飄入你我的心靈吧!———文明,我們的好“哥兒們”!
做文明學(xué)生演講稿篇七
今天我演講的題目是《文明從我做起》。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
沒錯,中國是具有五千年文明史的泱泱大國,文明也正是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
但是,綜觀整個社會和校園,反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為:如有的同學(xué)?;胀浥鍘Я?預(yù)備鈴聲早已響過,有的同學(xué)還在左顧右盼,忙著說話;熄燈鈴聲響起,有同學(xué)還在輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,我們要告別不文明的行為。
同學(xué)們,我們是祖國的花朵、是初升的太陽、是未來的希望。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,從身邊的點滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;排隊打飯;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的中學(xué)生,共同把我們的校園、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好。
謝謝大家!
做文明學(xué)生演講稿篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。
推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!
做文明學(xué)生演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六二班的趙容琳,能站在這里參加市級優(yōu)秀文明學(xué)生競選,我深感榮幸!非常感謝老師和同學(xué)們的信任與支持!下面將我這幾年獲得的成績向大家簡單介紹一下:
學(xué)習(xí)是做人和知識共同進(jìn)步的過程。在做人上我堅信“贈人玫瑰,手有余香”,所以,我樂于助人,日行一善,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);在學(xué)習(xí)上,我堅信“梅花香自苦寒來”,堅信“一分耕耘,一分收獲”,所以,我學(xué)習(xí)勤奮刻苦,曾多次被學(xué)校評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,“三好學(xué)生”!在--,--全國英語競賽希望杯中均獲過大獎。
為了能夠充實自我,全面發(fā)展,我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還充分利用課余時間堅持彈鋼琴,讀書和寫作,并將這些愛好發(fā)展為自己的特長。
“腹有詩書氣自華”??釔圩x書和寫作的我曾在新浪網(wǎng)站建立博客“云房子”,博文已經(jīng)有471篇,文章頗受同齡人的喜愛,已達(dá)到將近3萬的點擊率。這些更讓我明白了刻苦努力給我的饋贈!堅持努力也將是我不變的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。雖然在彈鋼琴的過程中我遇到過很多艱難,但是堅持努力的信念讓我一步步走下去,看到了春暖花開!我在--年全國音協(xié)鋼琴十級考級中,獲得優(yōu)秀!在香港少兒鋼琴比賽,星海杯少兒鋼琴比賽中均獲過二等獎!在國際鋼琴青少年河南選拔賽中,獲得了一等獎!
榮譽(yù)只能代表過去,在今后的學(xué)習(xí)上,我需要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
如果這次我當(dāng)選了,我將會更加嚴(yán)格要求自己,用更加優(yōu)異的成績,為同學(xué)們做好表率。如果沒有成功,我也決不氣餒,認(rèn)真依舊!
各位老師、同學(xué)們,此時此刻,我非常希望競選成功,也非常渴望得到大家的支持與關(guān)愛,給我投上最為神圣的一票!如果您給我一個機(jī)會,我將還給您一個驚喜!
謝謝大家!
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