教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿（通用21篇）

每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié)，它是我們成長道路上的里程碑。在總結(jié)中，我們應(yīng)該突出主要的內(nèi)容和亮點(diǎn)，并注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次感。以下是小編為大家匯總的讀書總結(jié)，希望對大家的閱讀有所幫助。

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇一

尊敬的老師們：

在又一個(gè)教師節(jié)到來之際，請?jiān)试S我代表六年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進(jìn)發(fā)。我不會(huì)忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起?！彪m然，我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下，六年后的今天，我們成了一個(gè)個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多?？?，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋;看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠(yuǎn)是那么完美，那么高大。有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻(xiàn)，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

尊敬的老師們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個(gè)中學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來臨之際。我代表我們初一(7)班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

愿我們學(xué)生一聲親切的問候。一封表露自己感激之情的親筆信。一個(gè)賀卡。黑板上一句祝福的話。講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶。一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師。終身為父?！敝荡说?3個(gè)教師節(jié)來臨之際。我在這個(gè)特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲：“老師。您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教。感念師恩的美德。在全班乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起。認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課。完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛老師。關(guān)心老師。尊重老師。影響身邊的親人朋友。為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇二

親愛的同志們：

在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳，我們一起歡度第26個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。

讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!

為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng);我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅。

我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍，獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌，獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會(huì)上區(qū)市兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月!

為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。

我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿20xx年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地!

今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個(gè)教師節(jié)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上，希望你們求實(shí)創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。

我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報(bào)還不能完全成正比，教師的社會(huì)地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場地…….大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會(huì)努力，我相信，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

謝謝大家。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

沐浴著9月的金風(fēng)，品味著鮮花的芬芳，第xx個(gè)教師節(jié)到來了，千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福!

“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名校”是北京十八中的奮斗目標(biāo)，“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，教師是關(guān)鍵。長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動(dòng)詮釋了什么是愛心、奉獻(xiàn)和責(zé)任。他們在教育事業(yè)中無私奉獻(xiàn)，在困難面前從不放棄，他們用實(shí)際行動(dòng)讓“自信自強(qiáng)、拼搏奉獻(xiàn)、民主求實(shí)”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。

從踏上三尺講臺(tái)的那一天，每一位教師就把學(xué)生的健康成長當(dāng)成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺(tái);有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣，憂心重重、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時(shí)，有多少老師在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績和進(jìn)步時(shí)，多少時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。

教師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的，表揚(yáng)、批評，苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個(gè)日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng)，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

老師們：在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際，請每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當(dāng)老師?或許，這是我們對教師節(jié)最好的紀(jì)念。

生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜，一個(gè)個(gè)四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔(dān)當(dāng)，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛。

面對每一個(gè)同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn);甘為人梯，樂于奉獻(xiàn);靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

在這個(gè)特殊日子，全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動(dòng)，我們也會(huì)以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻(xiàn)一份愛心。金錢有價(jià)，愛心無價(jià)。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻(xiàn)能夠幫助困難的同學(xué)，讓愛成為十八中文化永遠(yuǎn)的主旋律!

老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個(gè)孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。

同學(xué)們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長，早日成為社會(huì)的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂!”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：

晚上好!今天是9月10日，我們?nèi)w教師歡聚一堂，迎四方嘉賓共慶第**個(gè)教師佳節(jié)，在此我僅代表全體教師向在座各位教育界的領(lǐng)導(dǎo)及同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儗W(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷，無私幫助，辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福。

自1985年設(shè)立教師節(jié)以來的20xx年，是我國大力倡行尊師重教，科技興國的20xx年，是全社會(huì)尊重知識，關(guān)心教育，支持教育的20xx年，在這二十多年里，學(xué)校的老師們，更是切身感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的關(guān)懷，感受到了社會(huì)各界對育才的厚愛，作為登上講壇三年的年輕教師。

我與育才同成長，學(xué)校一流的辦學(xué)條件，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，凌源市先進(jìn)辦學(xué)單位的聲譽(yù)和地位都在向我們展示著育才的輝煌歷程，也讓我們預(yù)見了學(xué)校的美好明天。我們感到自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了教師這一光榮職業(yè)，我們更感到榮幸，因?yàn)槲覀兏旁谟诺慕虊?

作為年輕的教師，我們深深感到，學(xué)校不僅是孩子們求學(xué)英語的佳地，也是年輕教師成長的沃土。這里，領(lǐng)導(dǎo)高-瞻遠(yuǎn)矚，以人為本，身體力行，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，學(xué)校的年輕教師們一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘，他們用自己對教育事業(yè)的滿腔熱情，無私奉獻(xiàn)，用真誠的愛心和一種莊嚴(yán)的使命感來教書育人，他們用一絲不茍的敬業(yè)精神熏陶和激勵(lì)著學(xué)生們奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，學(xué)校的年輕教師們才不斷迅速的成長和成熟，學(xué)校才永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)走向希望。

作為年輕的教師我們也越來越深刻的感到教書之樂陶陶，教師是一個(gè)讓人年輕的職業(yè)，教師更是一個(gè)讓人心靈得凈化的職業(yè)，教師還是一個(gè)不斷接授挑戰(zhàn)的職業(yè)，當(dāng)我們接過“老師”的教鞭，我們也就把承諾和誓言，義務(wù)和責(zé)任，橫在了我們堅(jiān)實(shí)的雙肩。為了我們深愛的教育事業(yè)，為了教育的光榮使命，我們愿意在奉獻(xiàn)中尋找快樂，在燃燒生命中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

在短短的三年時(shí)間里，我們學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，由最初的兩名學(xué)生發(fā)展成今天擁有遍布凌源城鄉(xiāng)的九個(gè)教學(xué)部三千多名學(xué)生，擁有一百多個(gè)班級八十多名教師的大型學(xué)校，曾經(jīng)培養(yǎng)出了十四屆畢業(yè)生達(dá)三千多人分布全國各地，這在凌源獨(dú)占鰲頭，已經(jīng)成為一所在遼西地區(qū)小有名氣的學(xué)校，這一切都在訴說著我們的收獲與喜悅，今天，他正努力向國內(nèi)知名，省內(nèi)一流學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取為凌源的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

成績只代表過去，未來仍需開拓，教育大計(jì)，教師為本。面對新時(shí)期，新挑戰(zhàn)，我們?nèi)w育才教師在今后的工作中決心做到：勤于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做優(yōu)秀的人類靈魂工程師，以身立教，為人師表，做高尚師德的力行者。老師們，讓我們牢記教師誓言，為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的厚望，用愛心塑造，用真情感化，用榜樣激勵(lì)，用人格熏陶，做傳承文明，開啟智慧的人民教師。老師們，讓我們再接再勵(lì)拼搏進(jìn)取，相信在明年的今天我們學(xué)校定會(huì)取得更大的成就。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意，再次祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家。

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同志們：

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香，在這個(gè)喜慶祥和的季節(jié)里，我們迎來了第33個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向辛勤耕耘在十都這塊熱土上的廣大教職工，致以最真摯的節(jié)日問候，并表以最良好的祝愿和衷心的祝福，祝各位教師身體健康、合家幸福、萬事如意!!!

十都是一塊教育的熱土，十都人民是熱愛教育、支持教育的楷模，十都廣大教職工是投身教育、堅(jiān)守教育、奉獻(xiàn)教育、忠誠教育的衛(wèi)士。近年來，十都鎮(zhèn)教育以集中辦學(xué)為契機(jī)，得到了長足的發(fā)展，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不斷完善，教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，師資力量進(jìn)一步強(qiáng)化，教學(xué)水平得到較大幅度提升。十都教育已經(jīng)成為“上級滿意的教育、人民放心的教育、領(lǐng)導(dǎo)支持的教育、全民參與的教育”。20xx年，我鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率到達(dá)100%，初中肄業(yè)率100%，升入重點(diǎn)高中28人，普通高中59人，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。這樣驕人成績的取得，離不開在座各位教師的艱辛和付出，是你們成就了十都教育的輝煌。

一、配套設(shè)施不斷完善

近年來，鎮(zhèn)政府不斷加大對學(xué)?；A(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)的投入，投資23萬元完成小學(xué)圍墻和校門改造，投資28萬元，完成小學(xué)規(guī)范化運(yùn)動(dòng)場建設(shè)，投資2萬元完成中學(xué)危房拆遷和操坪平整。今年來又爭取到了中學(xué)綜合樓和小學(xué)部教工宿舍改造等工程建設(shè)，施工完成了兩個(gè)籃球場和一個(gè)學(xué)校文化廣場的建設(shè)，鎮(zhèn)黨委、政府正在進(jìn)取爭取學(xué)校綠化配套資金。同時(shí)注重對學(xué)校軟環(huán)境的建設(shè)，配備了法制副校長，強(qiáng)化了廣大師生的法制意識，成立了學(xué)校周邊環(huán)境治理專門領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，凈化了學(xué)校教學(xué)環(huán)境。學(xué)校基礎(chǔ)配套設(shè)施將不斷完善，總體教學(xué)環(huán)境得到了很大改觀，進(jìn)一步擴(kuò)展了窗口學(xué)校、品牌學(xué)校效應(yīng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

二、師資力量不斷優(yōu)化

進(jìn)一步加大了對教師隊(duì)伍的整合優(yōu)化，教師結(jié)構(gòu)性層次性更加合理，師資力量不斷優(yōu)化。當(dāng)前，我鎮(zhèn)小學(xué)部有教職工15人，其中具有?？茖W(xué)歷15人，本科學(xué)歷10人，中學(xué)部共有教職工23人，其中具有?？茖W(xué)歷2人，本科學(xué)歷21人。完全到達(dá)縣教師資質(zhì)要求。

三、教學(xué)水平不斷提升

攜集中辦學(xué)的良好契機(jī)，廣大教師不斷探索教育新理念，改善教育教學(xué)方式，師生和諧互動(dòng)力度加大，教師教育理念有較大程度的改觀，教學(xué)水平不斷提升。由副校長領(lǐng)銜的小學(xué)語文教學(xué)教育課題研究，獲得市級一等獎(jiǎng)，小學(xué)入學(xué)率到達(dá)100%，初中肄業(yè)率100%，升入重點(diǎn)高中28人，普通高中59人，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。

近年來，在廣大教職工的共同努力下，十都教育取得的豐碩成果是有目共睹的，十都教育儼然成為推廣十都、宣傳十都的一張名片。我再次真誠地代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向廣大教職工表示最真誠的感激，感激你們?yōu)槭冀逃燎诘母冻?，感激你們?yōu)槭既嗣褡鞒龅木薮鬆奚拓暙I(xiàn)。當(dāng)然，在看到成績的同時(shí)，我們也必須清醒地認(rèn)識到，教育關(guān)系國計(jì)民生，教育關(guān)乎千家萬戶，辦好教育不是一朝一夕的事情，我們在教學(xué)軟件硬件建設(shè)上還存在著諸多不足，它需要我們奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教育者們不斷探索、勇于創(chuàng)新、奮勇爭上，努力再努力，堅(jiān)持再堅(jiān)持，付出再付出。在此，向各位教師們提出幾點(diǎn)期望。

一是要繼續(xù)堅(jiān)持。在座的各位都是熱愛教育，愿意投身教育、奉獻(xiàn)教育的楷模，期望你們能夠繼續(xù)堅(jiān)持自我的夢想和想念，繼續(xù)扎根十都、融入十都教育，以飽滿的熱情把自我的聰明才智播撒到十都這塊熱土上。人生固然有多種選擇，我們不能也不會(huì)對沒有在十都這塊熱土十都教育這塊陣地上堅(jiān)守的人給予某種結(jié)論性評判，但我們會(huì)毫不猶豫地對一向堅(jiān)守在十都這塊教育陣地上教育者伸出大拇指，一句話：你們是好樣的、向你們致敬。隨著十都經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加快，小城鎮(zhèn)化水平的不斷提高，全民對教育關(guān)心支持力度的加大，教育教學(xué)環(huán)境必然會(huì)得到進(jìn)一步改善，只要踏踏實(shí)實(shí)地、勤勤懇懇地奉獻(xiàn)在十都教育上，相信明天必須會(huì)是完美的。二是要繼續(xù)提升。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，也是一個(gè)需要不斷自我提升的職業(yè)，在這個(gè)知識爆炸的年代，惟有不斷自我學(xué)習(xí)、自我提高，才能適應(yīng)教育發(fā)展的大潮。“讀書破萬卷，教學(xué)如有神”。

蘇霍姆林斯基在給教師的100條提議中寫過“一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充他們的知識的大海。如果一個(gè)教師在他剛參加教育工作的頭幾年里所具備的知識，與他要教給兒童的最低限度知識的比例為10：1，那么到他有了20xx年至20xx年教齡的時(shí)候，這個(gè)比例就變?yōu)?0：1，30：1，50：1。為此，期望各位教師要不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷改善教育方式，不斷探索教學(xué)新方法，以最先進(jìn)的知識架構(gòu)、最先進(jìn)的教學(xué)方式站在三尺講臺(tái)上。三是要繼續(xù)奉獻(xiàn)。人生最大的樂趣就是奉獻(xiàn)。作為教師，你們是學(xué)生的導(dǎo)師，家長的期望，你們承載著國家的重托。為此，你們應(yīng)當(dāng)撲下身子，把自我的一生奉獻(xiàn)給教師這個(gè)神圣的職業(yè)，讓自我的人生價(jià)值在所謂的三尺講臺(tái)上得到完美實(shí)現(xiàn)。

各位教職工，我在此鄭重承諾，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將堅(jiān)持“教育優(yōu)先、教師為上”的原則，繼續(xù)加大對教育的支持和對教師的關(guān)心力度，也殷切期望廣大教職工繼續(xù)以高尚的道德情操、精湛的教學(xué)藝術(shù)、愉悅的教學(xué)方式投身到十都教育的大潮中，努力培養(yǎng)一批有夢想、有素質(zhì)、經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的優(yōu)秀十都學(xué)習(xí)，為十都教育十都人民作出更大的奉獻(xiàn)。

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇四

尊敬的各位老師、同學(xué)們、同志們：

今天，市委、市政府在這里召開大會(huì)，隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)，我代表市委、市政府向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者，向?yàn)閤教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體離退休教師、教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受表彰的師德優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！

教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè)，教師肩負(fù)著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。無論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在他們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是最崇高的事業(yè)。近年來，我市的廣大教師和教育工作者以科教興國為己任，全面提高了教學(xué)水平，使我市教育工作的整體發(fā)展水平居于長春地區(qū)前列。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制的落實(shí)，為農(nóng)村教育的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力；學(xué)校內(nèi)部管理體制改革不斷完善，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師做好教育工作的積極性；全市學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。高中教育快速發(fā)展，今年高考再創(chuàng)歷史最好成績；農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革不斷深化，農(nóng)村教育的綜合功能日益突出，倍受國家和省內(nèi)外關(guān)注；職業(yè)教育異軍突起，提高了學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領(lǐng)，加快了剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的步伐；教育信息化進(jìn)程不斷加快，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育三期工程的竣工，使我市的優(yōu)質(zhì)教育資源得到共享。全市廣大教師和教育工作者為x的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批各行各類人才，為我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻(xiàn)。對此，市委、市政府是滿意的，全市人民是認(rèn)可的。x市委、市政府不會(huì)忘記你們，x人民不會(huì)忘記你們，x的歷史會(huì)牢牢的記住你們！

今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求，地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。近年來，我們圍繞“連年進(jìn)位，三年翻番，力爭十五年后使x成為長春市‘昆山’”的總體奮斗目標(biāo)，按照“一城突破，兩區(qū)騰飛”，帶動(dòng)“六業(yè)”發(fā)展的基本思路，堅(jiān)持實(shí)施項(xiàng)目拉動(dòng)戰(zhàn)略，使某進(jìn)入了快速發(fā)展的軌道。經(jīng)過多年的努力，我們x不但實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目集聚發(fā)展，產(chǎn)業(yè)初步成型，而且財(cái)政收入實(shí)現(xiàn)了翻番，使民生有了基本保障。我市的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全省的排名逐年靠前，財(cái)政收入在長春外縣市區(qū)已居于首位。我們要實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標(biāo)，需要加大教育對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)力度，更需要教育戰(zhàn)線的全體同志明確方向，和衷共濟(jì)，傾力實(shí)為，在加快x發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用?，F(xiàn)實(shí)的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們面前，要求每一個(gè)具有責(zé)任感、富有事業(yè)心的教師和教育工作者為此而不懈努力。借此機(jī)會(huì)，我就進(jìn)一步做好教育工作提四點(diǎn)意見。

1、要進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興市”的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全市人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢下，一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠(yuǎn)看，一個(gè)地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。x要實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展的目標(biāo)，必須高舉科教興市旗幟，必須堅(jiān)持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升辦學(xué)水平，努力把x打造成人才輩出的教育強(qiáng)市。全市各級各部門要更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，把加快教育事業(yè)發(fā)展作為重中之重的工作，對教育工作高看一眼，厚愛一層，真正做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，事業(yè)發(fā)展到位。

2、要進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場深刻變革，是新世紀(jì)教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。提高下一代素質(zhì)，是每個(gè)老百姓的迫切愿望，是富民強(qiáng)市的現(xiàn)實(shí)要求，要充分認(rèn)識到實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律，樹立質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)合格人才。今后，還要從多種渠道、多個(gè)層面強(qiáng)化落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)舉措。要有計(jì)劃地開展愛國主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育等一系列活動(dòng)，努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性。要把學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于德育、智育、體育、美育的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育等各級各類教育，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育各個(gè)方面，從而造就一大批能夠服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各類人才。

3、要進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。廣大教師要認(rèn)真提高自身素質(zhì)。一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。要忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，x崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與x發(fā)展、群眾幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

4、要進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍。一個(gè)重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族，一個(gè)尊師重教、崇尚教育的城市是充滿生機(jī)的城市。市委、市政府要進(jìn)一步把教育工作作為事關(guān)全局的重要工作，把推進(jìn)教育現(xiàn)代化列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，把深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育列入重要議程，要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量，形成支持教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。隨著我市經(jīng)濟(jì)形勢的好轉(zhuǎn)，市委、市政府將加大對教育事業(yè)的投入，為廣大教師辦更多的實(shí)事、好事。教育部門要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，堅(jiān)持從工作上指導(dǎo)教師，生活上關(guān)心教師，著力培養(yǎng)一批能夠承擔(dān)教育重任的優(yōu)秀教師。要深化內(nèi)部管理體制改革，激活機(jī)制，努力營造積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好環(huán)境。

同志們，現(xiàn)在是一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，也是教育創(chuàng)新的新時(shí)代。希望全市廣大教師和教育工作者明確肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)x教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，我再次祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

謝謝大家。

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：

晚上好！今天是2022年9月10日，我們?nèi)w教師歡聚一堂，迎四方嘉賓共慶第38個(gè)教師佳節(jié)，在此我僅代表育才英語全體教師向在座各位教育界的領(lǐng)導(dǎo)及同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀冇庞⒄Z學(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷，無私幫助，辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福。

自1985年設(shè)立教師節(jié)以來的xx年，是我國大力倡行尊師重教，科技興國的xx年，是全社會(huì)尊重知識，關(guān)心教育，支持教育的23年，在這二十多年里，育才英語學(xué)校的老師們，更是切身感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的關(guān)懷，感受到了社會(huì)各界對育才的厚愛，作為登上講壇三年的年輕教師，我與育才同成長，育才英語學(xué)校一流的辦學(xué)條件，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，凌源市先進(jìn)辦學(xué)單位的聲譽(yù)和地位都在向我們展示著育才的輝煌歷程，也讓我們預(yù)見了育才英語學(xué)校的美好明天。我們感到自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了教師這一光榮職業(yè)，我們更感到榮幸，因?yàn)槲覀兏旁谟诺慕虊希?/p>

作為年輕的教師，我們深深感到，育才英語學(xué)校不僅是孩子們求學(xué)英語的佳地，也是年輕教師成長的沃土。這里，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，以人為本，身體力行，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，育才英語學(xué)校的年輕教師們一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘，他們用自己對教育事業(yè)的滿腔熱情，無私奉獻(xiàn)，用真誠的愛心和一種莊嚴(yán)的使命感來教書育人，他們用一絲不茍的敬業(yè)精神熏陶和激勵(lì)著學(xué)生們奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，育才英語學(xué)校的年輕教師們才不斷迅速的成長和成熟，育才英語學(xué)校才永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)走向希望。

作為年輕的教師我們也越來越深刻的感到教書之樂陶陶，教師是一個(gè)讓人年輕的職業(yè)，教師更是一個(gè)讓人心靈得凈化的職業(yè)，教師還是一個(gè)不斷接授挑戰(zhàn)的職業(yè)，當(dāng)我們接過“老師”的教鞭，我們也就把承諾和誓言，義務(wù)和責(zé)任，橫在了我們堅(jiān)實(shí)的雙肩。為了我們深愛的教育事業(yè)，為了教育的光榮使命，我們愿意在奉獻(xiàn)中尋找快樂，在燃燒生命中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

老師們，新世紀(jì)，新思路，新發(fā)展。我們學(xué)校也不例外，歷史上寫滿榮譽(yù)的育才英語學(xué)校，在新的征程上繼續(xù)創(chuàng)造著輝煌，全體育才人在以史校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，勵(lì)志圖新創(chuàng)名校，以人為本育英才，三年大跨越，三年大發(fā)展，在短短的三年時(shí)間里，我們育才英語學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，由最初的兩名學(xué)生發(fā)展成今天擁有遍布凌源城鄉(xiāng)的九個(gè)教學(xué)部三千多名學(xué)生，擁有一百多個(gè)班級八十多名教師的大型學(xué)校，曾經(jīng)培養(yǎng)出了十四屆畢業(yè)生達(dá)三千多人分布全國各地，這在凌源獨(dú)占鰲頭，已經(jīng)成為一所在遼西地區(qū)小有名氣的學(xué)校，這一切都在訴說著我們的收獲與喜悅，今天，他正努力向國內(nèi)知名，省內(nèi)一流學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取為凌源的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

成績只代表過去，未來仍需開拓，教育大計(jì)，教師為本。面對新時(shí)期，新挑戰(zhàn)，我們?nèi)w育才教師在今后的工作中決心做到：勤于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做優(yōu)秀的人類靈魂工程師，以身立教，為人師表，做高尚師德的力行者。老師們，讓我們牢記教師誓言，為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的厚望，用愛心塑造，用真情感化，用榜樣激勵(lì)，用人格熏陶，做傳承文明，開啟智慧的人民教師。老師們，讓我們再接再勵(lì)拼搏進(jìn)取，相信在明年的今天我們學(xué)校定會(huì)取得更大的成就。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意，再次祝老師們節(jié)日快樂！謝謝大家！

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇六

篇一：

各位老師、親愛的同學(xué)們：

春華秋實(shí)，歲月如歌，星移斗轉(zhuǎn)，物替更新，每年的金秋九月，在屬于我們教師自己的節(jié)日里，我們的心海里總會(huì)泛起層層的漣漪。今天，我們在這里隆重集會(huì)舉行學(xué)校慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨開學(xué)典禮?！瑯拥墓?jié)日，同樣的地點(diǎn)，有了變化的是這學(xué)期新入學(xué)的1250多名新同學(xué)，以及33名加盟學(xué)校的新教師;同樣的講話臺(tái)，同樣的我，正在考慮今天與去年教師節(jié)帶給大家的祝愿，要有怎樣的變化。還是首先，讓我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!老師們，你們辛苦了!感謝大家在過去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!還要對這學(xué)期新入學(xué)的同學(xué)，以及新加盟的教師表示熱烈的歡迎，你們的到來，為學(xué)校增添了新的光彩，新的活力，新的氣象!同時(shí)，我也代表學(xué)校向出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝，感謝他們給予我們的關(guān)心和大力支持!

教師是教學(xué)生產(chǎn)力中最具活力的因素，尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提，我們要在學(xué)校營造濃郁的尊師重教氛圍。今天我們欣然地看到，同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕處熕蜕弦皇r花和誠摯的祝福，集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中專程來參加我們教師節(jié)慶典，向老師們表示慰問。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子今后也將進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，為每一位教師服務(wù)，關(guān)心教師的生活，維護(hù)教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事辦實(shí)事。全體同學(xué)要尊敬教師，理解教師對同學(xué)們的良苦用心，尊重教師為我們付出的辛勤勞動(dòng)，記住教師對同學(xué)們的諄諄教誨。希望我們的教師要牢記xx在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上對全國教師們的寄語：“淡泊名利，志存高遠(yuǎn);甘為人梯，樂于奉獻(xiàn);靜下心來教書，潛下心來育人。努力做學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師，無愧于人類靈魂工程師這一崇高稱號。

過去的一學(xué)年，在全體師生員工的共同努力下，全校上下從行動(dòng)上以課堂為陣地抓好教學(xué)，以活動(dòng)為載體抓好德育，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)為工作主線，不斷地更新教育理念，關(guān)注教師教與學(xué)生學(xué)的效果，提高主動(dòng)服務(wù)的意識，堅(jiān)持有利于學(xué)生成長、有利于學(xué)校發(fā)展、有利于公司利益的“三個(gè)有利于”的原則，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力實(shí)踐現(xiàn)代“紳士淑女教育”，全方位營造“讓每一位教師發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生閃光”的教育氛圍，確?！皩W(xué)生進(jìn)步”、“家長滿意”、“教師發(fā)展”，學(xué)校管理水平有了進(jìn)一步地提高，師資隊(duì)伍建設(shè)有所加強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，師生關(guān)系更加和諧。尤為可喜的是，xx年全校總體期末考試全面豐收，出色地完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。中、高考成績突出，令人鼓舞。小學(xué)各學(xué)科成績穩(wěn)步提升，教育教學(xué)工作再一次贏得了家長的好評與信任。

今年暑假我們完成遷入新校的大事，這是學(xué)校發(fā)展史上具有里程碑意義的關(guān)鍵的一學(xué)年，新校區(qū)公寓、餐廳、行政樓投入使用，為師生提供更先進(jìn)的設(shè)備，提供更舒心的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。我想，這是學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇、也是挑戰(zhàn)。我們教職員工務(wù)必以此為新的起點(diǎn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，以嚴(yán)格的管理和理想的業(yè)績向社會(huì)、向家長、向集團(tuán)做出回報(bào)。

新學(xué)年的到來，蘊(yùn)涵著新的機(jī)遇、挑戰(zhàn)，更蘊(yùn)涵著新的希望。學(xué)校將繼續(xù)全面以 “教學(xué)”為中心工作，圍繞突出“一個(gè)中心”，即所有工作都是為教學(xué)工作服務(wù);狠抓“兩項(xiàng)任務(wù)”， 即努力促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高、努力培育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;達(dá)到“三個(gè)提高”， 即提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)、提高學(xué)校規(guī)范化管理效能;提升“四個(gè)品位”， 即學(xué)校的人文品位、學(xué)校的環(huán)境品位、學(xué)校的特色品位、學(xué)校的質(zhì)量品位，全力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以規(guī)范學(xué)校管理，提升管理效率為目標(biāo)，狠抓常規(guī)、狠抓培訓(xùn)、狠抓課堂、狠抓師德、狠抓考核、狠抓服務(wù)。以“人本為先，自強(qiáng)為新”為宗旨，繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實(shí)開展教育科研，全面深入推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)生行為，培育良好校風(fēng)，不斷提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績，不斷讓學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪的發(fā)展。

面對新學(xué)年，我想對大家提幾點(diǎn)希望：

1、全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭先，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)。通過不斷培訓(xùn)和管理要求，形成肯吃苦、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊(duì)伍。大家要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，以大面積提高學(xué)生成績?yōu)橥黄瓶?，“?nèi)抓管理求質(zhì)量，外樹形象求發(fā)展”，人人牢固樹立質(zhì)量意識，人人為質(zhì)量負(fù)責(zé)，力促學(xué)校教學(xué)成績?nèi)嫣岣摺?/p>

2、同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，要本著為自己的前途和命運(yùn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮個(gè)人的內(nèi)動(dòng)力，培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志力，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，要具備積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神和能力，堅(jiān)信“進(jìn)步就是優(yōu)秀”，日積月累，積累成功，厚積薄發(fā)。還要繼續(xù)恪守“四大榮譽(yù)信條”，作一個(gè)誠實(shí)、守信、正直、高尚的人。

3、全體教職員工要有“不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退”的憂患意識。要清醒地認(rèn)識到學(xué)校偉大征程，任重而道遠(yuǎn)。要繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神，不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感，盡心盡責(zé)地把工作做好，用自己的行動(dòng)踐行學(xué)校辦學(xué)理念，“學(xué)為人師，行為世范”，管好學(xué)生，促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，進(jìn)而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng)，為學(xué)校邁向輝煌的前程不懈努力。

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的貫徹，有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，步調(diào)一致，與時(shí)俱進(jìn)，只爭朝夕，全身心投入到崗位當(dāng)中，盡心盡職做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。所以，今天的表彰活動(dòng)，我們不僅對過去一年在不同崗位上本著對學(xué)生、對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，辛勤努力的各類先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝，也是對沒有進(jìn)入表彰行列的，在日常工作中默默無聞，不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)的教職工表示感謝和致以崇高敬意!

新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，學(xué)校各方面工作都有了良好的開端。撫今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實(shí)干”的精神狀態(tài)，同心同德，恪守校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，為再鑄輝煌，把我校建成一所“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資雄厚、科研領(lǐng)先、管理科學(xué)、優(yōu)質(zhì)高效、全省一流”的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力!

最后，祝全體教師節(jié)日快樂，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!

篇二：

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香，在這個(gè)喜慶祥和的季節(jié)里，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向辛勤耕耘在十都這塊熱土上的廣大教職工，致以最真摯的節(jié)日問候，并表以最良好的祝愿和衷心的祝福，祝各位老師身體健康、合家幸福、萬事如意!!!

十都是一塊教育的熱土，十都人民是熱愛教育、支持教育的楷模，十都廣大教職工是投身教育、堅(jiān)守教育、奉獻(xiàn)教育、忠誠教育的衛(wèi)士。近年來，十都鎮(zhèn)教育以集中辦學(xué)為契機(jī)，得到了長足的發(fā)展，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不斷完善，教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，師資力量進(jìn)一步強(qiáng)化，教學(xué)水平得到較大幅度提升。十都教育已經(jīng)成為“上級滿意的教育、人民放心的教育、領(lǐng)導(dǎo)支持的教育、全民參與的教育”。2007年，我鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，初中肄業(yè)率100%，升入重點(diǎn)高中28人，普通高中59人，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。這樣驕人成績的取得，離不開在座各位教師的艱辛和付出，是你們成就了十都教育的輝煌。

一、配套設(shè)施不斷完善

近年來，鎮(zhèn)政府不斷加大對學(xué)?；A(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)的投入，投資23萬元完成小學(xué)圍墻和校門改造，投資28萬元，完成小學(xué)規(guī)范化運(yùn)動(dòng)場建設(shè)，投資2萬元完成中學(xué)危房拆遷和操坪平整。今年來又爭取到了中學(xué)綜合樓和小學(xué)部教工宿舍改造等工程建設(shè)，施工完成了兩個(gè)籃球場和一個(gè)學(xué)校文化廣場的建設(shè)，鎮(zhèn)黨委、政府正在積極爭取學(xué)校綠化配套資金。同時(shí)注重對學(xué)校軟環(huán)境的建設(shè)，配備了法制副校長，強(qiáng)化了廣大師生的法制意識，成立了校園周邊環(huán)境治理專門領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對校園周邊環(huán)境整治力度，凈化了學(xué)校教學(xué)環(huán)境。學(xué)校基礎(chǔ)配套設(shè)施將不斷完善，總體教學(xué)環(huán)境得到了很大改觀，進(jìn)一步擴(kuò)展了窗口學(xué)校、品牌學(xué)校效應(yīng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

二、師資力量不斷優(yōu)化

進(jìn)一步加大了對教師隊(duì)伍的整合優(yōu)化，教師結(jié)構(gòu)性層次性更加合理，師資力量不斷優(yōu)化。當(dāng)前，我鎮(zhèn)小學(xué)部有教職工15人，其中具有?？茖W(xué)歷15 人，本科學(xué)歷10人，中學(xué)部共有教職工23 人，其中具有?？茖W(xué)歷2人，本科學(xué)歷21人。完全達(dá)到縣教師資質(zhì)要求。

三、教學(xué)水平不斷提升

攜集中辦學(xué)的良好契機(jī)，廣大教師不斷探索教育新理念，改進(jìn)教育教學(xué)方式，師生和諧互動(dòng)力度加大，教師教育理念有較大程度的改觀，教學(xué)水平不斷提升。由副校長領(lǐng)銜的小學(xué)語文教學(xué)教育課題研究，獲得市級一等獎(jiǎng)，小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，初中肄業(yè)率100%，升入重點(diǎn)高中28人，普通高中59人，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。

近年來，在廣大教職工的共同努力下，十都教育取得的豐碩成果是有目共睹的，十都教育儼然成為推廣十都、宣傳十都的一張名片。我再次真誠地代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向廣大教職工表示最真誠的感謝，感謝你們?yōu)槭冀逃燎诘母冻觯兄x你們?yōu)槭既嗣褡鞒龅木薮鬆奚拓暙I(xiàn)。當(dāng)然，在看到成績的同時(shí)，我們也必須清醒地認(rèn)識到，教育關(guān)系國計(jì)民生，教育關(guān)乎千家萬戶，辦好教育不是一朝一夕的事情，我們在教學(xué)軟件硬件建設(shè)上還存在著諸多不足，它需要我們奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教育者們不斷探索、勇于創(chuàng)新、奮勇爭上，努力再努力，堅(jiān)持再堅(jiān)持，付出再付出。在此，向各位教師們提出幾點(diǎn)期望。

一是要繼續(xù)堅(jiān)持。在座的各位都是熱愛教育，愿意投身教育、奉獻(xiàn)教育的楷模，希望你們能夠繼續(xù)堅(jiān)持自己的理想和想念，繼續(xù)扎根十都、融入十都教育，以飽滿的熱情把自己的聰明才智播撒到十都這塊熱土上。人生固然有多種選擇，我們不能也不會(huì)對沒有在十都這塊熱土十都教育這塊陣地上堅(jiān)守的人給予某種結(jié)論性評判，但我們會(huì)毫不猶豫地對一直堅(jiān)守在十都這塊教育陣地上教育者伸出大拇指，一句話：你們是好樣的、向你們致敬。隨著十都經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加快，小城鎮(zhèn)化水平的不斷提高，全民對教育關(guān)心支持力度的加大，教育教學(xué)環(huán)境必然會(huì)得到進(jìn)一步改善，只要踏踏實(shí)實(shí)地、勤勤懇懇地奉獻(xiàn)在十都教育上，相信明天一定會(huì)是美好的。二是要繼續(xù)提升。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，也是一個(gè)需要不斷自我提升的職業(yè)，在這個(gè)知識爆炸的年代，惟有不斷自我學(xué)習(xí)、自我提高，才能適應(yīng)教育發(fā)展的大潮?！白x書破萬卷，教學(xué)如有神”。蘇霍姆林斯基在給教師的100條建議中寫過“一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充他們的知識的大海。如果一個(gè)教師在他剛參加教育工作的頭幾年里所具備的知識，與他要教給兒童的最低限度知識的比例為10：1，那么到他有了15年至20年教齡的時(shí)候，這個(gè)比例就變?yōu)?0：1，30：1，50：1。為此，希望各位教師要不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷改進(jìn)教育方式，不斷探索教學(xué)新方法，以最先進(jìn)的知識架構(gòu)、最先進(jìn)的教學(xué)方式站在三尺講臺(tái)上。三是要繼續(xù)奉獻(xiàn)。人生最大的樂趣就是奉獻(xiàn)。作為教師，你們是學(xué)生的導(dǎo)師，家長的期望，你們承載著國家的重托。為此，你們應(yīng)該撲下身子，把自己的一生奉獻(xiàn)給教師這個(gè)神圣的職業(yè)，讓自己的人生價(jià)值在所謂的三尺講臺(tái)上得到完美實(shí)現(xiàn)。

各位教職工，我在此鄭重承諾，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將堅(jiān)持“教育優(yōu)先、教師為上”的原則，繼續(xù)加大對教育的支持和對教師的關(guān)心力度，也殷切希望廣大教職工繼續(xù)以高尚的道德情操、精湛的教學(xué)藝術(shù)、愉悅的教學(xué)方式投身到十都教育的大潮中，努力培養(yǎng)一批有理想、有素質(zhì)、經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的優(yōu)秀十都學(xué)習(xí)，為十都教育十都人民作出更大的奉獻(xiàn)。

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇七

親愛的同志們:

在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳，我們一起歡度第38個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。

讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!

為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng);我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅。

我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍，獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌，獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會(huì)上區(qū)市兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月!

為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。

我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地!

今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個(gè)教師節(jié)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上，希望你們求實(shí)創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。

我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報(bào)還不能完全成正比，教師的社會(huì)地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場地…….大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會(huì)努力，我相信，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

謝謝大家。

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇八

尊敬的各位老師、同志們：

今天，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)，鄉(xiāng)黨委、政府在這里隆重召開慶祝大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表小河鄉(xiāng)黨委、政府以及小河八千多父老鄉(xiāng)親，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者表示最崇高的敬意并致以最美好的節(jié)日祝愿!向受到表彰的“優(yōu)秀教育工作者”、“模范教師”表示熱烈的祝賀!下面，我就全鄉(xiāng)的教育工作講幾點(diǎn)意見：

一、肯定成績，正視問題，進(jìn)一步增強(qiáng)加快小河教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感

近年來，小河教育事業(yè)在全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者的努力下，在靖邊縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心、支持下，取得了較大成就，特別是近幾年來，發(fā)生了翻天覆地的變化。

(一)對教育工作的重視程度達(dá)到了前所未有的高度。近年來，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視教育工作，突出了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加大對教育的投入和扶持力度，并召開多次會(huì)議，解決了全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的許多難題。今年年初，鄉(xiāng)黨委、政府召開了教育工作會(huì)議，“創(chuàng)強(qiáng)”部署工作會(huì)議等，提出了與教育發(fā)展相關(guān)的各類問題的解決辦法和措施，并與各位校長簽訂了《--年度目標(biāo)責(zé)任書》。這些措施，為小河教育的健康、持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

(二)基礎(chǔ)建設(shè)得到加強(qiáng)，辦學(xué)條件明顯改善。從--年到現(xiàn)在，我鄉(xiāng)在教育方面累計(jì)投資達(dá)70多萬元，歷年投資50萬元為小河九年制學(xué)校硬化操場、拉院墻、更換桌凳及學(xué)生宿舍門窗，使該校基礎(chǔ)設(shè)施得到了極大的改善。今年又投資20萬元為小河九年制學(xué)校配備了12套多媒體設(shè)備，使該校教育現(xiàn)代化水平明顯提高，這在全縣農(nóng)村學(xué)校尚屬首例。

(三)、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。考核教育工作的好與壞，教育質(zhì)量是關(guān)鍵。對于這一點(diǎn)，全鄉(xiāng)上下的認(rèn)識是一致的，行動(dòng)和措施也是一致的，通過大家的努力，今年，全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量仍然居全縣前列。在六年級質(zhì)量檢測中，小河九年制學(xué)校位居全縣第十二位，在全縣三十七所小學(xué)中居中上游水平，較去年質(zhì)量檢測名次有了很大進(jìn)步。更令人欣喜的是小河九年制學(xué)校在中考中喜居全縣第六位，農(nóng)村中學(xué)第三位，部分科目的單科總分更是每年都居全縣前列。這些成績的取得，確實(shí)凝結(jié)著廣大教師及教育工作者的心血與汗水，應(yīng)當(dāng)給予充分肯定。

可以說，我鄉(xiāng)教育工作取得了顯著成績，正朝著教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)邁進(jìn)，但我們也必須清醒地認(rèn)識到，我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作還存在著許多問題：一是農(nóng)民大量遷入縣城，導(dǎo)致全鄉(xiāng)生源緊缺，部分學(xué)校已出現(xiàn)有教師無學(xué)生的尷尬局面。二是教育投入不平衡。我鄉(xiāng)每年在教育上投入很大，但用于學(xué)校建設(shè)的多，用于教師隊(duì)伍建設(shè)和教師激勵(lì)機(jī)制等方面少。三是幼兒教育發(fā)展相對滯后。目前，全鄉(xiāng)還沒有一所專門的幼兒園。以上問題我們必須認(rèn)真思考，認(rèn)真地研究解決。

二、質(zhì)量為本，統(tǒng)籌推進(jìn)，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)水平

進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，是全面貫徹黨的教育方針的基本要求和根本保證。廣大教師和教育工作者要緊密結(jié)合實(shí)際，不斷地實(shí)踐和探索，堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總綱，著力推進(jìn)全鄉(xiāng)教育向素質(zhì)化邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量等方面的全面提升。

要更加注重基礎(chǔ)教育的發(fā)展，確保今年通過“創(chuàng)強(qiáng)”驗(yàn)收。今年，陜西省將在四個(gè)縣區(qū)中審批兩個(gè)教育強(qiáng)縣，我縣就是其中一個(gè)，縣委、縣政府高度重視“創(chuàng)強(qiáng)”工作，我們小河鄉(xiāng)也及時(shí)成立了“創(chuàng)強(qiáng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出切實(shí)可行的《小河鄉(xiāng)創(chuàng)強(qiáng)工作實(shí)施方案》。目前，“創(chuàng)強(qiáng)”各項(xiàng)工作已接近尾聲。在此，我再次申明，“創(chuàng)強(qiáng)”工作不僅是學(xué)校的工作任務(wù)，更是一項(xiàng)政治任務(wù)，希望各創(chuàng)強(qiáng)小組領(lǐng)導(dǎo)人及所有干部認(rèn)真完成分配給自己的任務(wù)，確保我鄉(xiāng)的創(chuàng)強(qiáng)工作順利達(dá)標(biāo)。

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇九

各位教師、同志們：

今天，我們在這里隆重集會(huì)，共同慶祝第36個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表--市四大領(lǐng)導(dǎo)班子和全市860萬人民，向全市教育戰(zhàn)線廣大教職員工和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

對于人的一生來說，最難忘的往往是母校，最感念的往往是師恩;對于一個(gè)地方發(fā)展來說，最企盼的一定是人才，最依賴的一定是教育。春秋輪回，寒暑交替，廣大教師長年在教育教學(xué)一線傳道授業(yè)解惑，甘當(dāng)人梯，默默奉獻(xiàn)，受到了廣大學(xué)生的愛戴和全社會(huì)的普遍尊重。所以，每當(dāng)教師節(jié)來臨之際，每一名學(xué)生以及曾為學(xué)生的我們，心中那份感念師恩的情緒也會(huì)愈發(fā)濃烈。正是由于我們有一支14萬之眾的默默無聞、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，也正是由于廣大教師牢記使命、不負(fù)重托，任勞任怨、辛勤耕耘，加之各級各部門和社會(huì)各界的關(guān)心和大力支持，我市教育事業(yè)不斷取得新成績。特別是自去年下半年，以全國教育工作會(huì)議的召開為契機(jī)，市委、市政府出臺(tái)了貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要的意見以及一系列內(nèi)容扎實(shí)、目標(biāo)具體、措施有力的配套政策，陸續(xù)啟動(dòng)實(shí)施了優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程、宜居本站建設(shè)、宜居職教城建設(shè)以及學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃等教育基本建設(shè)項(xiàng)目，極大地推動(dòng)了全市教育事業(yè)改革和發(fā)展。從目前的工作進(jìn)度看，總投資17.6億元的優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程首年任務(wù)已經(jīng)超額完成，市區(qū)新增中小學(xué)優(yōu)質(zhì)招生學(xué)位近1.6萬個(gè);市區(qū)33所中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目已有21個(gè)開工建設(shè)，全市119所幼兒園建設(shè)項(xiàng)目已有97個(gè)開工建設(shè)，開工比例均超過60%，所有工程項(xiàng)目都處在快速推進(jìn)的良好狀態(tài)。從目前所取得的工作成效看，今年市區(qū)普通高中比去年增招的3330人都在條件較好的學(xué)校就讀;占市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校新生34.3%的外來務(wù)工人員子女均已得到妥善安置;鄭州13中、鄭州71中、管城區(qū)南關(guān)小學(xué)、--區(qū)金橋小學(xué)等一批中小學(xué)校通過強(qiáng)校托管和資源重組，教學(xué)質(zhì)量迅速提高，得到了社會(huì)普遍認(rèn)可和老百姓的熱捧。鄭州教育改革發(fā)展，人民教師功勛卓著;鄭州都市區(qū)建設(shè)，教育事業(yè)功不可沒。

剛剛閉幕的市十次黨的代表會(huì)上，我們提出，今后五年要牢牢把握“一區(qū)兩城十組團(tuán)”的戰(zhàn)略定位，著力打造中原經(jīng)濟(jì)區(qū)核心增長區(qū)，努力建設(shè)富民強(qiáng)市、民生優(yōu)先的.幸福鄭州。在鄭州建設(shè)新的戰(zhàn)略布局和推進(jìn)進(jìn)程中，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位將更加突出，作用將更加重要。

一、教育要為建設(shè)幸福鄭州多作貢獻(xiàn)。

當(dāng)前，我市正在進(jìn)入新一輪跨越發(fā)展的歷史時(shí)期，都市區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)十分艱巨。教育要緊緊圍繞全市中心工作和發(fā)展大局，不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，要成為鄭州都市區(qū)建設(shè)的中堅(jiān)力量，成為衡量幸福鄭州的重要指標(biāo)。要進(jìn)一步完善教育發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化各類教育資源配置，統(tǒng)籌發(fā)展好基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育。特別要根據(jù)鄭州都市區(qū)建設(shè)總體戰(zhàn)略，繼續(xù)深入實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程，加快建設(shè)宜居本站、宜居職教城，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，大力發(fā)展教育民生，打造富有鄭州特色的幸福教育。

二、要堅(jiān)定不移地?cái)U(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。

優(yōu)質(zhì)教育資源是一個(gè)地方競爭力、影響力和吸引力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)地方極具價(jià)值的無形資產(chǎn)，更是鄭州都市區(qū)建設(shè)和幸福鄭州建設(shè)的重要支撐力量。要進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，加大投入，完善機(jī)制，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)品牌意識，鼓勵(lì)教師爭當(dāng)名師、校長爭做名校長、學(xué)校爭創(chuàng)名校，推進(jìn)名師、名校長、名學(xué)校等優(yōu)質(zhì)教育資源的擴(kuò)大和再生，不斷增強(qiáng)教育核心競爭力和整體實(shí)力。逐步滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，實(shí)現(xiàn)新起點(diǎn)下教育綜合實(shí)力和服務(wù)水平的全面提升。

三、努力辦好讓全市人民滿意的教育。

教育民生是社會(huì)民生的重要組成部分，是人民群眾根本利益的重要體現(xiàn)。大力推進(jìn)教育民生建設(shè)，辦好人民群眾滿意的教育，既是黨委政府承諾于民的實(shí)事，也是人民群眾對教育的新追求、新期待。要加快城鄉(xiāng)教育一體化建設(shè)進(jìn)程，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)城區(qū)學(xué)區(qū)制和農(nóng)村一校制改革，推動(dòng)公共教育資源向農(nóng)村地區(qū)、落后地區(qū)傾斜。要進(jìn)一步完善覆蓋全市各級各類學(xué)校的困難學(xué)生救助政策體系，保障外來務(wù)工人員子女享受同等待遇。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治，確保師生擁有文明衛(wèi)生、安全穩(wěn)定、安靜有序的教學(xué)環(huán)境。

民族振興，系于教育;教育發(fā)展，系于全民。市委、市政府衷心希望全社會(huì)繼續(xù)高度重視和關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展，衷心希望廣大教師和教育工作者大力弘揚(yáng)“博大、開放、創(chuàng)新、和諧”的鄭州城市精神，大力弘揚(yáng)盧展工書記提倡的“三平”精神，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，立足崗位，開拓進(jìn)取，勤奮工作，努力把最多的優(yōu)質(zhì)教育資源奉獻(xiàn)給鄭州人民，奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生和每一個(gè)家庭，為推動(dòng)幸福鄭州建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)!

最后，衷心祝福全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香，在這個(gè)喜慶祥和的季節(jié)里，我們迎來了第38個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向辛勤耕耘在十都這塊熱土上的廣大教職工，致以最真摯的節(jié)日問候，并表以最良好的祝愿和衷心的祝福，祝各位教師身體健康、合家幸福、萬事如意!!!

十都是一塊教育的熱土，十都人民是熱愛教育、支持教育的楷模，十都廣大教職工是投身教育、堅(jiān)守教育、奉獻(xiàn)教育、忠誠教育的衛(wèi)士。近年來，十都鎮(zhèn)教育以集中辦學(xué)為契機(jī)，得到了長足的發(fā)展，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不斷完善，教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，師資力量進(jìn)一步強(qiáng)化，教學(xué)水平得到較大幅度提升。十都教育已經(jīng)成為“上級滿意的教育、人民放心的教育、領(lǐng)導(dǎo)支持的教育、全民參與的教育”。20xx年，我鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率到達(dá)100%，初中肄業(yè)率100%，升入重點(diǎn)高中28人，普通高中59人，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。這樣驕人成績的取得，離不開在座各位教師的艱辛和付出，是你們成就了十都教育的輝煌。

近年來，鎮(zhèn)政府不斷加大對學(xué)?；A(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)的投入，投資23萬元完成小學(xué)圍墻和校門改造，投資28萬元，完成小學(xué)規(guī)范化運(yùn)動(dòng)場建設(shè)，投資2萬元完成中學(xué)危房拆遷和操坪平整。今年來又爭取到了中學(xué)綜合樓和小學(xué)部教工宿舍改造等工程建設(shè)，施工完成了兩個(gè)籃球場和一個(gè)學(xué)校文化廣場的建設(shè)，鎮(zhèn)黨委、政府正在進(jìn)取爭取學(xué)校綠化配套資金。同時(shí)注重對學(xué)校軟環(huán)境的建設(shè)，配備了法制副校長，強(qiáng)化了廣大師生的法制意識，成立了學(xué)校周邊環(huán)境治理專門領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，凈化了學(xué)校教學(xué)環(huán)境。學(xué)?；A(chǔ)配套設(shè)施將不斷完善，總體教學(xué)環(huán)境得到了很大改觀，進(jìn)一步擴(kuò)展了窗口學(xué)校、品牌學(xué)校效應(yīng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

進(jìn)一步加大了對教師隊(duì)伍的整合優(yōu)化，教師結(jié)構(gòu)性層次性更加合理，師資力量不斷優(yōu)化。當(dāng)前，我鎮(zhèn)小學(xué)部有教職工15人，其中具有專科學(xué)歷15人，本科學(xué)歷10人，中學(xué)部共有教職工23人，其中具有?？茖W(xué)歷2人，本科學(xué)歷21人。完全到達(dá)縣教師資質(zhì)要求。

攜集中辦學(xué)的良好契機(jī)，廣大教師不斷探索教育新理念，改善教育教學(xué)方式，師生和諧互動(dòng)力度加大，教師教育理念有較大程度的改觀，教學(xué)水平不斷提升。由副校長領(lǐng)銜的小學(xué)語文教學(xué)教育課題研究，獲得市級一等獎(jiǎng)，小學(xué)入學(xué)率到達(dá)100%，初中肄業(yè)率100%，升入重點(diǎn)高中28人，普通高中59人，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。

近年來，在廣大教職工的共同努力下，十都教育取得的豐碩成果是有目共睹的，十都教育儼然成為推廣十都、宣傳十都的一張名片。我再次真誠地代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向廣大教職工表示最真誠的感激，感激你們?yōu)槭冀逃燎诘母冻?，感激你們?yōu)槭既嗣褡鞒龅木薮鬆奚拓暙I(xiàn)。當(dāng)然，在看到成績的同時(shí)，我們也必須清醒地認(rèn)識到，教育關(guān)系國計(jì)民生，教育關(guān)乎千家萬戶，辦好教育不是一朝一夕的事情，我們在教學(xué)軟件硬件建設(shè)上還存在著諸多不足，它需要我們奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教育者們不斷探索、勇于創(chuàng)新、奮勇爭上，努力再努力，堅(jiān)持再堅(jiān)持，付出再付出。在此，向各位教師們提出幾點(diǎn)期望。

一是要繼續(xù)堅(jiān)持。在座的各位都是熱愛教育，愿意投身教育、奉獻(xiàn)教育的楷模，期望你們能夠繼續(xù)堅(jiān)持自我的夢想和想念，繼續(xù)扎根十都、融入十都教育，以飽滿的熱情把自我的聰明才智播撒到十都這塊熱土上。人生固然有多種選擇，我們不能也不會(huì)對沒有在十都這塊熱土十都教育這塊陣地上堅(jiān)守的人給予某種結(jié)論性評判，但我們會(huì)毫不猶豫地對一向堅(jiān)守在十都這塊教育陣地上教育者伸出大拇指，一句話：你們是好樣的、向你們致敬。隨著十都經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加快，小城鎮(zhèn)化水平的不斷提高，全民對教育關(guān)心支持力度的加大，教育教學(xué)環(huán)境必然會(huì)得到進(jìn)一步改善，只要踏踏實(shí)實(shí)地、勤勤懇懇地奉獻(xiàn)在十都教育上，相信明天必須會(huì)是完美的。二是要繼續(xù)提升。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，也是一個(gè)需要不斷自我提升的職業(yè)，在這個(gè)知識爆炸的年代，惟有不斷自我學(xué)習(xí)、自我提高，才能適應(yīng)教育發(fā)展的大潮。“讀書破萬卷，教學(xué)如有神”。

蘇霍姆林斯基在給教師的100條提議中寫過“一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充他們的知識的大海。如果一個(gè)教師在他剛參加教育工作的頭幾年里所具備的知識，與他要教給兒童的最低限度知識的比例為10：1，那么到他有了20xx年至20xx年教齡的時(shí)候，這個(gè)比例就變?yōu)?0：1，30：1，50：1。為此，期望各位教師要不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷改善教育方式，不斷探索教學(xué)新方法，以最先進(jìn)的知識架構(gòu)、最先進(jìn)的教學(xué)方式站在三尺講臺(tái)上。三是要繼續(xù)奉獻(xiàn)。人生最大的樂趣就是奉獻(xiàn)。作為教師，你們是學(xué)生的導(dǎo)師，家長的期望，你們承載著國家的重托。為此，你們應(yīng)當(dāng)撲下身子，把自我的一生奉獻(xiàn)給教師這個(gè)神圣的職業(yè)，讓自我的人生價(jià)值在所謂的三尺講臺(tái)上得到完美實(shí)現(xiàn)。

各位教職工，我在此鄭重承諾，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將堅(jiān)持“教育優(yōu)先、教師為上”的原則，繼續(xù)加大對教育的支持和對教師的關(guān)心力度，也殷切期望廣大教職工繼續(xù)以高尚的道德情操、精湛的教學(xué)藝術(shù)、愉悅的教學(xué)方式投身到十都教育的大潮中，努力培養(yǎng)一批有夢想、有素質(zhì)、經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的優(yōu)秀十都學(xué)習(xí)，為十都教育十都人民作出更大的奉獻(xiàn)。

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十一

教師們、同志們:

又是一年收獲季，又是桃李報(bào)恩時(shí)。值此全國第33個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表xx市黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優(yōu)秀班主任和師德標(biāo)兵表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感激!

同志們，今年以來，xx市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)第十次黨代會(huì)和十屆二次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，大力弘揚(yáng)亮劍精神，按照“進(jìn)中求快、又好又快”的總基調(diào)，以科學(xué)發(fā)展為主題，進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，突出抓好項(xiàng)目建設(shè)，加快推進(jìn)“三化”進(jìn)程，繼續(xù)堅(jiān)持了經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢，經(jīng)濟(jì)增速位居兵團(tuán)第一。廣泛深入開展干部作風(fēng)建設(shè)年和基層組織建設(shè)年活動(dòng)，爭先進(jìn)位蔚然成風(fēng)。

我們堅(jiān)持發(fā)展成果由人民共享，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為宗旨，采取了一系列加快教育發(fā)展的重大舉措。各項(xiàng)教育惠民政策順利實(shí)施，學(xué)校規(guī)劃與布局調(diào)整步伐加快，教育投入不斷加大，辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)改革進(jìn)一步深化，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育等各類教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)取得階段性成果，基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，依法治教和科學(xué)管理水平不斷提高。能夠這樣說，xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，異常是教育事業(yè)取得的每一項(xiàng)成就，都凝聚著我們廣大教師的心血和汗水，廣大教師無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。

剛才，長做了重要講話，全面概況總結(jié)了xx市一年來的教育工作，對廣大教師辛勤耕耘取得的成績給予了充分肯定，并對今后的工作提出了期望和要求。期望大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，結(jié)合本單位實(shí)際，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)，努力開創(chuàng)xx市教育工作的新局面。幾位教師代表的發(fā)言，感情真摯，字里行間充滿了對教育工作的無限熱愛和對學(xué)生的無私摯愛，再一次體現(xiàn)出教師職業(yè)的偉大，令人敬佩。

今日受表彰的78位同志就是全市教師隊(duì)伍的杰出代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民、勤奮耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，詮釋了人類靈魂工程師的深刻內(nèi)涵，你們?yōu)閺V大教師和全社會(huì)樹立了榜樣，用自我的實(shí)際行動(dòng)，為xx市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫了新的篇章。

同志們，當(dāng)前xx市正處在夯實(shí)基礎(chǔ)、追趕提速、乘勢而上、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。為此，我們必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解放思想，提高標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，加大力度，更好地促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。借此機(jī)會(huì)，我對xx市教育工作談四點(diǎn)意見。

一、各級黨委要站在戰(zhàn)略和全局的高度，更加重視和支持教育事業(yè)。xx市各級黨組織要進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的使命感和緊迫感，把發(fā)展教育事業(yè)作為一項(xiàng)重要的職責(zé)，作為一項(xiàng)先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工程，真正擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先研究、傾斜照顧，以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要切實(shí)關(guān)注教師的發(fā)展，不斷改善教師的待遇、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，切實(shí)幫忙教師異常是邊遠(yuǎn)貧困團(tuán)場教師在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，為廣大教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，把廣大教師的進(jìn)取性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來，使廣大教師以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加科學(xué)的工作提升教育水平，提高教育質(zhì)量，最大限度地滿足人民群眾對教育的需求，實(shí)現(xiàn)xx市教育事業(yè)的新跨越。

“名師工程”。要采取切實(shí)措施，加大教師培訓(xùn)力度，異常是加強(qiáng)對農(nóng)場教師的培訓(xùn)，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。要注重加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批在教育教學(xué)中起骨干和示范作用的優(yōu)秀教師，培養(yǎng)一批在教育界有影響的特級教師和教育名師，帶動(dòng)xx市整體教育水平的全面提升。

三、廣大教師和教育工作者要愛崗敬業(yè)，爭做人民滿意的教師。教育大計(jì)，教師為本。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度地滿足人民群眾對教育的需求，實(shí)現(xiàn)xx市教育事業(yè)的新跨越，離不開廣大教師的辛勤耕耘、扎實(shí)工作，離不開全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。期望廣大教師和教育工作者把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生提高的重要階梯，靜心教書，潛心育人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起為國育才、為民教子的歷史重任。要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長提高，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要學(xué)習(xí)新知識、新科學(xué)、新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要進(jìn)取投身教學(xué)改革，運(yùn)用最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念，把最寶貴的知識傳授給學(xué)生。要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持把師德建設(shè)放在首位，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面提高師德素養(yǎng)，以高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。

四、社會(huì)各界要關(guān)心支持教育事業(yè)，努力營造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。教育事業(yè)的發(fā)展，需要社會(huì)各界的大力支持。全社會(huì)都要關(guān)心和支持教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓尊重知識、尊重人才蔚然成風(fēng)。xx市各相關(guān)部門要繼續(xù)支持好教育部門的工作，共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。要營造尊師重教的良好輿論氛圍，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，更加關(guān)心、關(guān)注教育事業(yè)，讓更多的優(yōu)秀人才從事教育工作、喜歡教育工作，不斷壯大教育工作隊(duì)伍，努力在全社會(huì)構(gòu)成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好局面。

同志們，今年是實(shí)現(xiàn)“”發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵一年，完成全年目標(biāo)至關(guān)重要。教育事業(yè)關(guān)系各行各業(yè)，牽系千家萬戶，期望xx市教育系統(tǒng)廣大干部職工扎扎實(shí)實(shí)地工作，創(chuàng)造性地開展工作，卓有成效地抓好工作，不辜負(fù)xx市黨委和廣大職工群眾的期望和重托，以優(yōu)異成績迎接黨的xx大的勝利召開。

最終，至此教師節(jié)來臨之際，作為一名父親，作為一名家長，更作為一名學(xué)生，感激敬愛的教師，是你們用自我的生命和熱情播撒期望的種子，點(diǎn)亮孩子的未來，裝扮著xx市的景秀前程。祝xx市廣大教職工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!是你們用期望點(diǎn)亮光明!

多謝大家!

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十二

20xx年度，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，在各位同志的幫助下，盡己所能完成各項(xiàng)任務(wù)，本人政治意識得到一定的提高，文字能力有了一定的加強(qiáng)，對工作和教育系統(tǒng)熟悉和了解上不斷增強(qiáng)，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自身能力現(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下：

一、注重學(xué)習(xí)，努力提高各方面修養(yǎng)。

20xx年以來，本人認(rèn)真參加教育局機(jī)關(guān)組織的各類政治、雙語、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，政治、業(yè)務(wù)知識逐漸豐富，一年來，完成政治學(xué)習(xí)筆記50余篇，撰寫心得體會(huì)2篇。20xx年1月至5月，完成局業(yè)務(wù)會(huì)議記錄1本，自20xx年5月開始記錄早會(huì)會(huì)議記錄，使用記錄本1本。業(yè)務(wù)時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，能夠積極從互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)教育相關(guān)知識，知識更新速度和深度有了進(jìn)一步增強(qiáng)。20xx年1月和8月，兩次借調(diào)至政協(xié)會(huì)務(wù)組，負(fù)責(zé)分組討論記錄和信息上報(bào)，大會(huì)會(huì)場布置及其他事項(xiàng)，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，個(gè)人會(huì)務(wù)能力和意識得到進(jìn)一步提高。20xx年9月參加入黨積極分子培訓(xùn)班，經(jīng)過7天培訓(xùn)，本人在政治覺悟和對黨史的了解不斷加強(qiáng)，更見堅(jiān)定了社會(huì)主義方向。

二、認(rèn)真工作，確保各項(xiàng)工作及時(shí)、圓滿完成。

一是認(rèn)真做好各類檔案整理和迎檢工作。20xx年度個(gè)人承擔(dān)兩基督政和綜合評估三個(gè)c級指標(biāo)，負(fù)責(zé)糾風(fēng)、亂收費(fèi)、政務(wù)公開、信訪答復(fù)、黨報(bào)黨刊征訂、理論學(xué)習(xí)、外宣、文明縣城創(chuàng)建等檔案工作。本人能夠按照各項(xiàng)要求，及時(shí)、全面準(zhǔn)備各項(xiàng)檔案，確保迎檢工作圓滿完成。

二是做好信訪答復(fù)工作。20xx年為做好各類信訪答復(fù)工作，本人按照輪臺(tái)教育實(shí)際，遵照局領(lǐng)導(dǎo)指示，以上級下達(dá)的轉(zhuǎn)辦、交辦、督辦單要求，及時(shí)、全面的將各類信件答復(fù)完畢，全年共答復(fù)40余件。

三是認(rèn)真做好材料撰寫和修改，行政文件下發(fā)工作。為做好相關(guān)工作，本人通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的政策法規(guī)，嚴(yán)格按照客觀實(shí)際和局領(lǐng)導(dǎo)要求，參與起草和修改學(xué)前雙語規(guī)劃、雙語教育總結(jié)、匯報(bào)、學(xué)前教育項(xiàng)目、資源整合資料、人事、財(cái)務(wù)、語言文字、精神文明、隱患排查等方面的匯報(bào)材料50余篇次;做好文件起草、校對、打印和分發(fā)等工作，基本完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，及時(shí)下發(fā)相關(guān)文件，確保各項(xiàng)工作及時(shí)落實(shí)，20xx年度經(jīng)手相關(guān)通知、請示、報(bào)告、函等文件200余件次。

四是積極參與做好會(huì)務(wù)布置工作。本年度中，本人按照領(lǐng)導(dǎo)安排，本著嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、虛心的態(tài)度，從會(huì)場布置、會(huì)議通知、桌簽打印和擺放等方面，扎實(shí)做好了教育局各項(xiàng)會(huì)務(wù)工作，力所能及的完成交辦任務(wù)，確保會(huì)議圓滿完成。五是認(rèn)真撰寫信息簡報(bào)，做好宣傳工作。全年中，本人在縣網(wǎng)絡(luò)中心發(fā)布各類信息60余篇，被他人聯(lián)名發(fā)表至區(qū)級網(wǎng)站4篇。

三、嚴(yán)格考勤，認(rèn)真遵守教育局各項(xiàng)規(guī)章制度。

自進(jìn)入教育局工作以來，本人嚴(yán)格要求自己，落實(shí)各項(xiàng)考勤考核制度，臨時(shí)外出堅(jiān)持向主任請假，超過一天外出向局領(lǐng)導(dǎo)請假，本年度無遲到、曠工現(xiàn)象發(fā)生，一年以來，休假1天、請事假2天，休婚假期6個(gè)工作日，加班多次。自20xx年7月教育局考勤考核制度制定以來，按照辦公室安排認(rèn)真做好考勤工作，每天堅(jiān)持早到10-15分鐘，提前簽到、及時(shí)匯總考勤結(jié)果，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

四、團(tuán)結(jié)同事，積極參與局機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

辦公室是個(gè)與局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各科室打交道較多的科室，為了扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，我堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同事、尊重同事、學(xué)習(xí)同事的原則，多問、多為別人想，各項(xiàng)工作得到較好的完成，本人也能夠得到同事的認(rèn)同。本人在工作中注意從活動(dòng)中交流、溝通、團(tuán)結(jié)同事，參與了文明縣城檔案解釋、內(nèi)高、內(nèi)初中、高中學(xué)考、初中學(xué)考、期末考試、競賽、20xx年度考核、教師節(jié)表彰籌備、六一專場、歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、植樹、節(jié)日慰問、下鄉(xiāng)調(diào)研、自治州兩基督導(dǎo)迎檢等工作，在完成交辦任務(wù)的同時(shí)，較好的團(tuán)結(jié)了同事，為工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，在局機(jī)關(guān)工作的近一年里，本人能夠積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，認(rèn)真遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章，團(tuán)結(jié)同事，積極參與局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，自身素質(zhì)得到一定提升，各項(xiàng)工作取得了相應(yīng)的實(shí)效。當(dāng)然也存在一定不足和缺點(diǎn)，相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在局機(jī)關(guān)各位同事的大力支持下，本人將會(huì)更加扎實(shí)的做好各項(xiàng)工作，為教育事業(yè)更立新功。

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十三

因工作需要，我于19xx年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務(wù)。20xx年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。

按教辦的工作部署，今年我將在各校長工作述職報(bào)告之后進(jìn)行述職報(bào)告。現(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、基礎(chǔ)建設(shè)、文體衛(wèi)生、勤工儉學(xué)、其他工作等幾個(gè)方面擇要匯報(bào)給大家。

19xx年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務(wù)教育、校舍達(dá)標(biāo)、教師隊(duì)伍偏老化等急需解決的問題;教育教學(xué)管理有較強(qiáng)的基礎(chǔ)，如何保持和提高的問題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強(qiáng)勁發(fā)展勢頭的問題。這些問題，對我的壓力很大。為此，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學(xué)校，在充分聽取各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師意見的基礎(chǔ)上，確定今后一段時(shí)間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育，促成績，保普九，變校貌，求發(fā)展”?；竟ぷ魉悸反_定后，總校一班人就緊緊圍繞這個(gè)中心開展工作。20xx年5月教育體制改革、20xx年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦，盡管當(dāng)時(shí)的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn)，但基本工作思路沒變。后來的實(shí)踐證明，這個(gè)基本工作思路不僅是當(dāng)時(shí)的工作中心，也是近十年來的工作重點(diǎn)。

一.德育工作。

統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學(xué)生德育教育三方面展開的。

1.加強(qiáng)自身德育修養(yǎng)。

古語說“其身正，不令而行”，只有自己率先垂范、以身作則，才能對廣大教師和學(xué)生具有說服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項(xiàng)規(guī)章制度二十余個(gè)，在各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行上，我可以說為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點(diǎn);在利益面前不爭不搶，在1995年的考核中主動(dòng)放棄評優(yōu)指標(biāo)，在1996年職稱晉級中主動(dòng)讓出小教高級名額，在1997年的3%調(diào)資時(shí)又主動(dòng)放棄。所有的這些我只想說明一點(diǎn)：我是領(lǐng)導(dǎo)，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。

2.完善教師德育考核體制。

以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛生等方面對教師進(jìn)行全面的德育考核，并將此項(xiàng)考核作為教師年度考核的重點(diǎn)，實(shí)行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法，使我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚(yáng)進(jìn)取的拼搏風(fēng)貌，一種同步時(shí)代的開拓意識。20xx年來，全鎮(zhèn)累計(jì)有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級以上部門表彰。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風(fēng)貌的完美體現(xiàn)，是教師德育教育的豐碩果實(shí)。

3.規(guī)范學(xué)生德育教育工作。

經(jīng)長期的探索，現(xiàn)我鎮(zhèn)的學(xué)生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊(duì)主題教育、社會(huì)鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地，結(jié)合其他科的德育滲透，使學(xué)生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、手抄報(bào)、扶貧助殘等主題形式對學(xué)生進(jìn)行德育主題教育，升華課堂德育滲透;建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，吸納社會(huì)和家庭參與到學(xué)生德育教育中來，使學(xué)生在學(xué)校受到的德育教育在社會(huì)和家庭得以鞏固，并能處在社會(huì)和家庭的監(jiān)督之下，從而強(qiáng)化德育教育效果。長期的實(shí)踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。

二.隊(duì)伍建設(shè)。

隊(duì)伍建設(shè)主要體現(xiàn)在校長隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)方面，在這方面，我的具體做法是：充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛調(diào)動(dòng)教職工的積極性，真正做到人盡其材。

1.建立一支高素質(zhì)的校長隊(duì)伍，強(qiáng)化學(xué)校一線工作的“第一管理”

校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學(xué)校的聲譽(yù)，進(jìn)而關(guān)系到全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這個(gè)整體。可以說，一個(gè)好的校長就是一所好的學(xué)校。因而，經(jīng)充分的考察和選拔，在我的建議和主持下，20xx年來更換了基層校領(lǐng)導(dǎo)13人次，將一批年富力強(qiáng)、文化知識較豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。這些年輕人的上任，使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專業(yè)化的特點(diǎn)，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

光有素質(zhì)高、能力強(qiáng)的校長而沒有嚴(yán)格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長的領(lǐng)導(dǎo)下全面而有序的展開，教辦有針對性的制定了相應(yīng)的措施，以規(guī)范校長的行為。在校長隊(duì)伍建設(shè)方面主要抓好以下幾項(xiàng)工作：

(1)重視對校長工作的考核。針對校長工作的特點(diǎn)，教辦制定了《校長工作考核細(xì)則》，全方位、多層面的考核校長的工作。學(xué)期末由教辦負(fù)責(zé)對各校長進(jìn)行定量考核，考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個(gè)人檔案;學(xué)年末校長在全鎮(zhèn)教師大會(huì)上進(jìn)行述職，這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗(yàn)，使各校在管理上取長補(bǔ)短，起到了相互促進(jìn)的作用。

(2)要求校長任主課。校長不僅要有出色的管理才能，還要有過硬的教學(xué)基本功,這樣才具有說服力，才能在廣大教師中樹立起威信。為此，在我的建議下，教辦制定了相應(yīng)的規(guī)定，要求各校長必須承擔(dān)一門語文或數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，并且與其他教師同等條件參與教學(xué)成績評比。這不僅使校長沒有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感，使廣大教師樂于服從管理，也為校長能更好的指導(dǎo)教學(xué)工作提供了最充分的第一手資料，同時(shí)為各校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

(3)充分尊重各校長的管理權(quán)。根據(jù)我鎮(zhèn)校點(diǎn)較多，教辦人員少的實(shí)際情況，教辦及時(shí)轉(zhuǎn)變職能，集中精力抓大事，工作重點(diǎn)放在宏觀調(diào)控督導(dǎo)上，充分發(fā)揮各校長的管理才能，尊重各校長的管理權(quán)，放手讓各校長管理校內(nèi)事務(wù)，教辦對各校的校務(wù)工作主要負(fù)責(zé)檢查和考核，當(dāng)好參謀，做好服務(wù)，絕不無原則的橫加干涉。

(4)加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作和外出學(xué)習(xí)交流。對于上崗的校長，教辦要求必須無條件的接受崗前培訓(xùn)。自1994年以來，全鎮(zhèn)中小學(xué)校長已累計(jì)培訓(xùn)58人次，其中現(xiàn)任中小學(xué)校長均參加過兩次以上培訓(xùn)。每次校長培訓(xùn)期間，教辦與教師進(jìn)修校都相互交流，請教師進(jìn)修校將各校長進(jìn)修期間的表現(xiàn)及時(shí)反饋，以便教辦全面掌握校長培訓(xùn)狀況。為了拓寬各校長的視野，教辦還積極組織校長外出學(xué)習(xí)和交流。曾先后去過通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達(dá)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。

由于教辦在校長隊(duì)伍建設(shè)中抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而使得整個(gè)校長隊(duì)伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進(jìn)取的管理特點(diǎn)。近十年來，沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀(jì)律處分。

2.建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，強(qiáng)化學(xué)校的一線工作。

教師是教育工作的中堅(jiān)力量，教師素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生的成績好壞，進(jìn)而影響到全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。為此，教辦十分注重教師隊(duì)伍整體建設(shè)。

(1)為教師隊(duì)伍注入新鮮血液。自財(cái)政統(tǒng)籌以來，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。我多次向教體局爭取，和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商，自1997年以來，在我鎮(zhèn)財(cái)政也非常困難的情況下，新接受大中專畢業(yè)生63名。對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志，教辦制定相應(yīng)的政策，允許他們內(nèi)退?，F(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學(xué)歷合格率為89%，小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%，其中小學(xué)教師大專學(xué)歷占20%，現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學(xué)習(xí);經(jīng)過近幾年的調(diào)整，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍已實(shí)現(xiàn)了向年輕化、知識化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。

(2)全員參政，民主管理，公平競爭，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。在教師管理中，只有真正的尊重教師的勞動(dòng)，使教師的勞動(dòng)得到公正的評價(jià)，才能充分的調(diào)動(dòng)教師的工作積極性?？陀^、公正的教育評價(jià)機(jī)制是形成性評價(jià)的核心，有利于培養(yǎng)教師的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。以成績說話，避免評優(yōu)、晉級、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來，我們就探索教師考核評價(jià)辦法。

經(jīng)過反復(fù)的討論及在實(shí)施中的逐步完善，最終形成了一套全員參政，相互評價(jià)，民主監(jiān)督的教師工作考核評價(jià)管理辦法。這套辦法有三個(gè)突出的特點(diǎn)：其一，成立教辦和學(xué)校或?qū)W區(qū)兩級考核領(lǐng)導(dǎo)組織，教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價(jià)的總體工作;學(xué)校或?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組由本?；虮緦W(xué)區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生，負(fù)責(zé)本校或本學(xué)區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé);其二，備、講、批、輔、考等常規(guī)教學(xué)的考核由各?；?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織量化，在量化時(shí)能真正做到有的放矢。

由于各?；?qū)W區(qū)的打分標(biāo)準(zhǔn)有差別，所以量化結(jié)果由教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一平衡排名，盡量保證全體教師處在同一起點(diǎn)上;其三，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法，把評優(yōu)選模的指標(biāo)以候選人的形式按比例分配給各?；?qū)W區(qū)，按考核結(jié)果由高到低確定候選人，候選人上報(bào)教辦后，由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評優(yōu)評模人員。這三個(gè)突出的特點(diǎn)，使教師考核評價(jià)工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開的基本原則，極大的調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的全面開展。

(3)抓好教師在職學(xué)習(xí)工作。根據(jù)上級工作安排，認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、普通話學(xué)習(xí)等在職培訓(xùn)，積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座，并且要求各校長、教導(dǎo)主任每人每學(xué)期在校內(nèi)至少做一次專題講座。這多種在職學(xué)習(xí)形式，從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。

三.教學(xué)管理。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校所有工作的核心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，是教師的事業(yè)生命。同時(shí)教學(xué)質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門話題之一。提高教學(xué)質(zhì)量既是老百姓所期待的事情，又是教師所努力的最終目標(biāo)。教學(xué)工作周期長，成績回報(bào)隱形大，因而管理上有較大的難度。近十年來，教辦在按時(shí)組織各校按大綱及上級要求認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，在教學(xué)管理上形成了以下幾大特點(diǎn)：

1.制定相關(guān)制度，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學(xué)要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的各項(xiàng)制度12個(gè)。這些制度，幾乎涵蓋了教師教育教學(xué)的所有方面，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫法，規(guī)定的都非常詳細(xì)，便于教師操作，便于領(lǐng)導(dǎo)檢查，同樣也便于規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師教育教學(xué)能力。

教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點(diǎn)，因而十年來努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系?，F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了“教辦—學(xué)區(qū)—學(xué)?！萄薪M”教科研四級網(wǎng)絡(luò)。教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實(shí)及檢查指導(dǎo)等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個(gè)學(xué)區(qū)，每個(gè)學(xué)區(qū)設(shè)中心教研組，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作，對教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);完小教導(dǎo)主任及校點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校教科研組織安排工作，對中心教研組及教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);學(xué)校內(nèi)設(shè)教研組，為教科研基本載體，承擔(dān)教科研的具體工作。

在活動(dòng)內(nèi)容上，教辦教導(dǎo)處結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際確定大的教科研課題，分解到學(xué)區(qū)中心教研組或各校，再轉(zhuǎn)分到教研組或個(gè)人。對于教師或基層教研單位所確立的教研專題，必須逐級上報(bào)至教辦教導(dǎo)處備案。在活動(dòng)時(shí)間上，要求教研組每兩周至少一次，學(xué)校每月至少一次，學(xué)區(qū)每學(xué)期至少兩次，教辦每學(xué)期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動(dòng)。在活動(dòng)形式上，教師必須有活動(dòng)記錄，教研組、學(xué)校、學(xué)區(qū)中心組必須有教研活動(dòng)報(bào)表，并且附原始材料上報(bào)。教科研網(wǎng)絡(luò)的形成和運(yùn)作，對提高我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)起到了很大的作用。

3.落實(shí)素質(zhì)教育，改變教師教育教學(xué)觀念。

在很長一段時(shí)間內(nèi)，我們的教育都徘徊在應(yīng)試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學(xué)率作為評價(jià)一所學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果導(dǎo)致一些教師片面追求升學(xué)率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對這種現(xiàn)象，教辦用幾年的時(shí)間，通過對各項(xiàng)制度的完善和調(diào)整，逐步改變了教師的這種教育教學(xué)觀念。

主要做法是：首先取消將升學(xué)率作為考核學(xué)校和教師的一項(xiàng)主要指標(biāo);其次在成績評比中不單純的計(jì)算學(xué)生的平均分，加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重;再次在常規(guī)教學(xué)要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分。第五是教辦自1996年以來每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié)、小學(xué)生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動(dòng)，檢驗(yàn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，展示我鎮(zhèn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)采。上述種種努力，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實(shí)，基本上改變了教師應(yīng)試教育的觀念。

4.應(yīng)用信息手段，開發(fā)教師教育教學(xué)渠道。

現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力途徑和有力。

保障。近十年來，我們抓住一切機(jī)會(huì)為我鎮(zhèn)爭取各類現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。1996年在我地區(qū)最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是一機(jī)一幕，我鎮(zhèn)爭取到17套;1997年聯(lián)合國教科文組織遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)項(xiàng)目剛到我地區(qū)，我鎮(zhèn)就爭取到1套，并指派專人送錄像下鄉(xiāng);自20xx年以來，教辦又抓住一切契機(jī)共為11所學(xué)校爭取到了“百年樹人”、“李嘉誠”現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目，為鎮(zhèn)中學(xué)爭取到了語音室、微機(jī)室項(xiàng)目。

同時(shí)，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，20xx年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，到今年教師完成了計(jì)算機(jī)全員初級培訓(xùn)，并有38名教師完成了計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)。可以看出，我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術(shù)教育，無論是硬件設(shè)施還是軟環(huán)境建設(shè)，都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當(dāng)前要求，開發(fā)了教師教育教學(xué)渠道，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學(xué)及“校校通”工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.適時(shí)學(xué)習(xí)觀摩，拓寬教師教育教學(xué)視野。

“他山之石，可以攻玉”，教師只局限在自己的小圈子內(nèi)，不時(shí)時(shí)拓寬自己的視野，只能是故步自封。為此，教辦抓住一切機(jī)會(huì)，為教師提供學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì)。1997年瞿如和到開魯講座，1998年丁培忠到奈曼講座，20xx年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，20xx年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，這都為我們提供了難得的觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每次觀摩學(xué)習(xí)我們都統(tǒng)一組織，精心安排，使每次活動(dòng)都井然有序。為了使廣大教師學(xué)有所得，每次活動(dòng)前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)觀摩重點(diǎn)，讓教師有針對性的參與。每次活動(dòng)結(jié)束，教辦都要檢查教師聽課記錄，并要求與會(huì)教師每人寫一份學(xué)習(xí)觀摩心得，在校內(nèi)交流。由于每次活動(dòng)的組織和安排工作圓滿周到，所以都收到了很明顯的學(xué)習(xí)效果。

四.基礎(chǔ)建設(shè)。

實(shí)行“香化、美化、凈化”工程，全面優(yōu)化育人環(huán)境。

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十四

我作為**縣人大任命的**縣教育局長，牢記人民的重托，在**縣委、**縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在**縣人大的支持和監(jiān)督下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育強(qiáng)**縣、最終實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，圍繞**縣第五屆黨代會(huì)提出的“發(fā)展高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)，聚集高素質(zhì)人才，建設(shè)高品味**縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極倡導(dǎo)“義務(wù)教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、職業(yè)教育和成人教育終身化、高等教育普及化”的整體發(fā)展策略，帶領(lǐng)全**縣廣大教育工作者，解放思想，實(shí)事求是，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，使我**縣教育發(fā)生了較大的變化?，F(xiàn)在，我將自己一年來的思想和工作情況作一匯報(bào)，請予審議。

一、依法履行職責(zé)，辦人民滿意的教育 改革開放以來，由落后的邊陲漁村發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，教育取得了顯著的成績。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，教育面臨著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、新的任務(wù)，一方面教育發(fā)揮著吸引人才創(chuàng)業(yè)，改善投資軟環(huán)境，提升城**縣綜合競爭力和品位的至關(guān)重要的作用;另一方面，人民群眾對教育提出了更高的要求，迫切需要解決從“有書讀”提升到“讀好書”的問題。為此，我按照中央關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育”的要求和**縣委提出的“再造一個(gè)新”的戰(zhàn)略部署，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育和建設(shè)教育強(qiáng)**縣的目標(biāo)，通過抓規(guī)劃、抓改革、抓管理、抓重點(diǎn)、抓熱點(diǎn)、抓難點(diǎn)，想方設(shè)法促進(jìn)我**縣教育的發(fā)展，辦人民滿意的教育。

(一)深入調(diào)研，加強(qiáng)政策指導(dǎo)和宏觀管理。 一年來，我?guī)ьI(lǐng)機(jī)關(guān)工作人員深入各區(qū)開展調(diào)研工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全**縣教育的政策指導(dǎo)和宏觀管理，按照分類指導(dǎo)的原則，指導(dǎo)各區(qū)制定教育發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)、任務(wù)和實(shí)施方案。如指導(dǎo)各區(qū)創(chuàng)建等級學(xué)校和教育強(qiáng)區(qū);指導(dǎo)香洲區(qū)解決城中舊村改造及城**縣人口快速增長所帶來的學(xué)位緊缺問題和非戶籍常住人口接受義務(wù)教育問題;指導(dǎo)金灣、斗門兩區(qū)進(jìn)一步調(diào)整農(nóng)村學(xué)校布局，建設(shè)規(guī)范化學(xué)校。一年來，全**縣共擴(kuò)建、新建學(xué)校17所，全面完成了中小學(xué)校舍改危改薄任務(wù)。香洲區(qū)被評為廣東省教育強(qiáng)區(qū)，金灣、斗門兩區(qū)全面啟動(dòng)了創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育強(qiáng)區(qū)工程。

(二)推動(dòng)改革和體制創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。 讓孩子“讀好書”是老百姓的迫切愿望，也是老百姓心目中的一件大事。為解決“讀好書”問題，我提出了加快創(chuàng)建等級學(xué)校，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化課程與教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育強(qiáng)區(qū)、教育強(qiáng)**縣的發(fā)展思路并付諸于實(shí)踐。經(jīng)過全**縣廣大教育工作者一年來的努力，共有9所中小學(xué)校通過省、**縣一級學(xué)校評估驗(yàn)收。目前全**縣共有省**縣一級中小學(xué)校49所，優(yōu)質(zhì)學(xué)位超過60%，其中普通高中優(yōu)質(zhì)學(xué)位占71.45%，實(shí)現(xiàn)了高中教育優(yōu)質(zhì)化目標(biāo)。 我認(rèn)識到，要全面提高我**縣的教育教學(xué)水平，關(guān)鍵在于建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，而要培養(yǎng)出優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，關(guān)鍵又在于打破舊體制，建立起一種新型的充滿生機(jī)與活力的機(jī)制。為此，我們在**縣委、**縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，于20xx年在全省率先開展教育系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革和學(xué)校人事制度改革，今年又實(shí)行學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化改革，全面建立起一種新型的教育人事制度和后勤服務(wù)保障機(jī)制。通過一系列的教育改革，極大地調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，改革的力度和成效走在全省、全國的前列，改革的經(jīng)驗(yàn)還被省人事廳、省教育廳向全省推廣。我們還面向全國引進(jìn)和招聘一批特級教師、骨干教師，采取“走出去，請進(jìn)來”的方式加大教師培訓(xùn)力度，并開展 “師德建設(shè)年”活動(dòng)，構(gòu)建了良好的師德風(fēng)貌，提高了教師的整體素質(zhì)。

(三)狠抓教育管理，切實(shí)解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。 *縣有二十幾萬學(xué)生，加上他們的家長、親友和其他相關(guān)人員，我面對著千家萬戶，面對著幾乎整個(gè)社會(huì)，群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題始終是我心里放不下的大事，我一直為解決這些問題作不懈努力。一是重點(diǎn)抓規(guī)范收費(fèi)、招生等辦學(xué)行為，通過深入調(diào)研、局長信箱、熱線電話等不同渠道，傾聽和解決群眾反映的問題，以召開專題會(huì)議、頒發(fā)文件、簽訂責(zé)任書及加強(qiáng)監(jiān)督檢查、處理違規(guī)問題等形式來強(qiáng)化管理。由于對教育收費(fèi)管理工作高度重視、政策落實(shí)、措施到位、成效顯著，多次受到國家和省教育行政部門的充分肯定。二是突出抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，要求各科室進(jìn)一步精簡審批事項(xiàng)，簡化辦事程序;完善窗口服務(wù)，提高辦事效率和服務(wù)水平;強(qiáng)化教育在建項(xiàng)目的現(xiàn)場服務(wù)。同時(shí)將工作平臺(tái)前移，組織了大型的招生考試現(xiàn)場咨詢會(huì)和“辦人民滿意的教育”社會(huì)各界人士座談會(huì)。三是重視抓信訪工作，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。四是切實(shí)解決特困家庭子女讀書難問題，認(rèn)真做好減免書雜費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)工作，一年來共為特困家庭子女減免學(xué)雜費(fèi)、書雜費(fèi)5238人次，減免金額202萬多元。五是扎實(shí)抓教育幫扶，重點(diǎn)幫扶斗門、金灣兩區(qū)農(nóng)村教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化。

二、高度重視人大代表建議，不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作 我堅(jiān)決執(zhí)行**縣人大及其會(huì)有關(guān)決議和對重大事項(xiàng)的決定，認(rèn)真抓好作為20xx年**縣政府承諾為人民群眾辦的“十件實(shí)事”的**縣三中高中部擴(kuò)建工程，并高度重視人大代表建議。今年，我局共收到人大代表建議11份，主要涉及改善辦學(xué)條件、解決學(xué)位緊缺、規(guī)范民辦教育管理、改進(jìn)學(xué)生裝管理、提高教師整體素質(zhì)等問題。我高度重視人大代表的建議，每一份答復(fù)都認(rèn)真審閱并簽發(fā)，做到件件有回復(fù)、件件有落實(shí)。對人大代表建議中提到的我**縣教育工作存在問題和中肯意見，我多次召集領(lǐng)導(dǎo)班子研究，分別采取及時(shí)解決、列入工作計(jì)劃或請示**縣委、**縣政府，協(xié)調(diào)其它職能部門等形式，不斷改進(jìn)工作，推進(jìn)我**縣教育事業(yè)的發(fā)展。如針對群眾反映強(qiáng)烈的城區(qū)學(xué)位緊缺問題，我加強(qiáng)了對香洲區(qū)的調(diào)研和指導(dǎo)，多次與區(qū)教育局研究解決的辦法。香洲區(qū)加大了學(xué)校布局調(diào)整力度，新建、擴(kuò)建了霞光小學(xué)、金鼎一小等一批學(xué)校，目前正多方籌措資金，創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，以有效緩解學(xué)位緊缺問題。另外，學(xué)生裝和小學(xué)生午休午托管理工作也逐步規(guī)范和完善。一年來，我多次到省內(nèi)外調(diào)研，形成了扶持和促進(jìn)我**縣民辦教育發(fā)展的思路和實(shí)施方案，并極力推進(jìn)創(chuàng)新多元化投資辦學(xué)機(jī)制。

回顧我一年來的工作，檢查自身的不足和存在問題，主要有三點(diǎn)：第一，教育理論水平、業(yè)務(wù)水平與現(xiàn)代教育管理的要求還有一定差距;第二，抓宣傳教育改革與發(fā)展，爭取各方面對教育的支持方面辦法不多、力度不夠;第三，抓解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，規(guī)范教育管理行為的力度還不夠大，統(tǒng)一學(xué)生裝等后勤服務(wù)社會(huì)化改革還需進(jìn)一步完善。當(dāng)前，我**縣教育正步入發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，從普及型向提高型轉(zhuǎn)變，從量的擴(kuò)張向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變，從常規(guī)建設(shè)向教育現(xiàn)代化邁進(jìn)。我**縣教育要“辦出特色、辦出質(zhì)量、辦出水平”，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)**縣、教育現(xiàn)代化，我肩上的擔(dān)子還很重，還有相當(dāng)長的一段路要走。在今后的工作中，我將戒驕戒躁，奮發(fā)圖強(qiáng)，乘勢而上，努力做到以下六點(diǎn)：第一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平;第二，以“辦人民滿意的教育”為己任，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以更加積極的態(tài)度，創(chuàng)造性地開展工作;第三，進(jìn)一步深入基層，深入調(diào)研，加大對教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育強(qiáng)區(qū)工作的指導(dǎo)，并把加快金灣、斗門創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，提高全**縣教育整體水平作為工作重點(diǎn);第四，注意改進(jìn)工作方式方法，更廣泛聽取基層意見;第五，致力解決學(xué)位緊缺等突出問題，進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)生裝等一系列學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化的管理工作;第六，堅(jiān)持廉潔自律，清清白白做人，堂堂正正做事。

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十五

“民以食為天，食以安為先”，食品安全重于泰山。學(xué)校食品安全關(guān)系到全校師生的身體健康，是全體家長、社會(huì)和各級黨政領(lǐng)導(dǎo)部門高度關(guān)注的一件大事，不能有絲毫的閃失和懈怠。學(xué)校安，則學(xué)生安、家長安、社會(huì)安。為全面加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作，確保師生身體健康，有效預(yù)防食物中毒事件發(fā)生，學(xué)校決定召開有史以來高規(guī)格的學(xué)校食品安全專題會(huì)議。下面我講五點(diǎn)意見。

一、學(xué)校食品安全工作必須警鐘長鳴，常抓不懈

近年來，由于學(xué)校對食品安全工作高度重視，總務(wù)處及相關(guān)管理人員、全體炊管人員也做了大量的工作，我們學(xué)校沒有發(fā)生大的食品安全事故，成績應(yīng)當(dāng)肯定。但通過學(xué)校自查和上級執(zhí)法部門的檢查，存在問題也不少。綜合來看主要有：一是學(xué)校食堂食品進(jìn)貨把關(guān)不嚴(yán);二是食品存放、加工、銷售等環(huán)節(jié)督查不到位;這些說明了我們平時(shí)在學(xué)校食品管理中存在制度要求落實(shí)不到位、監(jiān)督管理不夠細(xì)的問題。學(xué)校安全無小事，少年兒童缺乏自我保護(hù)的能力，學(xué)校食品安全是一件關(guān)系全校兩千余名師生的大事，關(guān)系學(xué)校的和諧穩(wěn)定，一時(shí)一刻都不能放松。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)食品安全責(zé)任

考核評估。五是強(qiáng)化食品安全巡查制度，分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理人員要有明確的責(zé)任，定期和不定期進(jìn)行嚴(yán)格檢查。要對學(xué)校食堂、校園內(nèi)小賣部等重點(diǎn)場所進(jìn)行巡查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。六是要加大學(xué)校食品安全責(zé)任追究力度，建立學(xué)校食堂管理責(zé)任追究制，對工作不力、疏于管理、存在重大食品安全隱患或造成重大食品安全事故的，要追究相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并在相關(guān)人員的崗位考核和績效考核中予以扣分。情節(jié)嚴(yán)重的依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

三、加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步提高食品安全工作的實(shí)效

一是強(qiáng)化食堂內(nèi)部管理。嚴(yán)把食品及原料的采購關(guān)，采購食品及原料必須索證，糧油、蔬菜等大宗食品原料，一定要實(shí)行定點(diǎn)采購，嚴(yán)禁購買無廠名、無產(chǎn)地、無檢疫證的產(chǎn)品，從源頭上保證學(xué)校食品安全。對原材料特別是米、面、油大宗物品及安全風(fēng)險(xiǎn)等級高的食品采購必須有合理的價(jià)格定位，決不允許一味追求低價(jià)格，導(dǎo)致價(jià)低質(zhì)次，質(zhì)量安全得不到保障。制作食品必須符合《食品安全法》和《學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》規(guī)定的流程和要求，凡過期食品、腐敗變質(zhì)和劣質(zhì)食品一律銷毀，不得售賣食用。學(xué)校食品從業(yè)人員必須持證上崗。食品從業(yè)人員按有關(guān)規(guī)定取得健康體檢證明和衛(wèi)生培訓(xùn)合格后方可上崗操作，健康體檢每年一次，并定期接受培訓(xùn)。從業(yè)人員操作時(shí)應(yīng)穿戴清潔的工作服、工作帽，頭發(fā)不得外露，不得留長指甲，涂指甲油，佩帶飾物。

二是食堂食品加工供應(yīng)必須符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食品原料的清洗必須分別在專用清洗池內(nèi)進(jìn)行;加工食品必須做到熟透，加工后的熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開存放，防止交叉污染。食堂不得制售冷葷涼菜。要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔，認(rèn)真落實(shí)餐食具消毒工作，提高消毒效果。

三是食堂必須建立嚴(yán)格的食品留樣制度。食堂每餐供應(yīng)的各種菜肴(包括含餡的面制品)必須留樣。留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，并做好留樣登記，在留樣專用冰箱冷藏條件下存放48小時(shí)以上，每個(gè)品種留樣量不少于200克。

成品的工具、容器必須標(biāo)志明顯，做到分開使用，定位存放，保持清潔。定期開展滅“四害”工作，隨時(shí)保持食堂干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境。

五是始終堅(jiān)持以辦家長和學(xué)生滿意的食堂為標(biāo)準(zhǔn)。不僅在原材料采購及加工過程中高度重視食品衛(wèi)生安全，堅(jiān)決確保不出事。還要關(guān)注所提供飯菜色澤、口感和味道，盡可能讓學(xué)生喜歡吃，吃得飽，吃得好。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校核定的飯菜的價(jià)格，要堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)的原則，不能在服務(wù)中謀取暴利。凡涉及學(xué)校食堂經(jīng)營管理的信訪舉報(bào)，必須嚴(yán)格核實(shí)，凡觸及紀(jì)律和法律的，一律依紀(jì)依法追究。

四、規(guī)范管理，確?！盃I養(yǎng)工程”的安全實(shí)施

一是遵循“安全第一、規(guī)范管理、嚴(yán)格把關(guān)、確保質(zhì)量”的原則，落實(shí)好“營養(yǎng)工程”的安全責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格照章操作，切實(shí)加強(qiáng)對“營養(yǎng)工程”的全程監(jiān)督，形成規(guī)范的操作流程，確保安全。學(xué)校要各崗位責(zé)任人簽訂“營養(yǎng)工程”食品安全管理責(zé)任書。

二是嚴(yán)把食品、儲(chǔ)藏、出庫重要環(huán)節(jié)。必須設(shè)立安全、衛(wèi)生的專用儲(chǔ)藏室，確保食品儲(chǔ)藏不變質(zhì)，無鼠害蟲害;不得在專用庫房存放殺蟲、消毒藥品等有害物資。專用庫房要配備物防、技防設(shè)施，專人管理，保持庫房整潔衛(wèi)生定時(shí)查驗(yàn)食品的數(shù)量和質(zhì)量，及時(shí)清除過期、變質(zhì)食品。建立健全食品出入庫制度和臺(tái)賬。入庫、出庫送需由管理員簽字，資料必須齊全、帳目真實(shí)。

同志們，學(xué)校食品安全工作直接關(guān)系到全校師生的身體健康和生命安全，更關(guān)系到校園的和諧穩(wěn)定。我們一定要把強(qiáng)化學(xué)校食品安全管理工作作為一件大事來抓，當(dāng)做一件長期性、基礎(chǔ)性工作來抓，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把這項(xiàng)工作做深、做細(xì)、做實(shí)，為政府分憂、讓家長放心、使群眾滿意，為把我校建設(shè)成平安、和諧的校園，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十六

20xx年，在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的指導(dǎo)監(jiān)督下，我同班子成員一道，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育政策，勵(lì)精圖治舉改革創(chuàng)新之力，提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質(zhì)量，促進(jìn)了教育健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，身體力行作示范

古語云：“其身正，不令而行”。領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)、能力和工作作風(fēng)影響和代表這個(gè)部門的行風(fēng)和形象，局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的表率，應(yīng)該以良好的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)為大家所擁戴，這是我為政立信的基本觀點(diǎn)。因此，我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的基本要求，努力做到了“三個(gè)堅(jiān)持”。

一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。無論工作多忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學(xué)、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀，用以認(rèn)清形勢和汲取新鮮經(jīng)驗(yàn)，提高政治理論和政策法律水平，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作藝術(shù)。

二是堅(jiān)持嚴(yán)于律己,帶頭示范。在思想政治上，我以講政治、講大局、講紀(jì)律為基本準(zhǔn)則，做到遵紀(jì)守法、政令暢通，保證各項(xiàng)教育工作實(shí)現(xiàn)上級要求的工作目標(biāo)。在工作上，我以務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，全年工作時(shí)間超過300天;所有工作都盡量做到目的明確、方法科學(xué)、效果顯著;大事、難事、新事要親自調(diào)研，集思廣益，所有自己應(yīng)做的具體工作都堅(jiān)持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率做出示范。在作風(fēng)上，我以民主、公正、服務(wù)、負(fù)責(zé)為基本標(biāo)準(zhǔn);在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團(tuán)結(jié)，做到分工明確，責(zé)權(quán)統(tǒng)一;大事講原則，小事講風(fēng)格;大事說了做，小事做了說;不感情用事，不敷衍辦事，不越位攬事，不推諉難事。無論是人事安排、經(jīng)費(fèi)管理、教育安全穩(wěn)定、學(xué)校危房改造、單位住地搬遷，還是涉及部門或個(gè)人利益問題，我不僅敢于堅(jiān)持原則，而且做到了集體研究、民主決策，有效地防止了不正之風(fēng)的侵?jǐn)_。在與其他部門或他人的工作往來中，無論什么事，我做到該說的話講明，該辦的事辦好，不爭功諉過，不吃、拿、卡、要，不以權(quán)謀私。在生活中，我節(jié)儉自律，不貪不占，從不講排場、擺闊氣、奢侈浪費(fèi)。無論對誰，我都能做到平易近人，誠信待人，樂善助人， 不欺上瞞下，不阿諛奉承，不損人利己。

三是堅(jiān)持帶強(qiáng)班子、帶好隊(duì)伍。我認(rèn)為，班長的個(gè)人素質(zhì)再好，如果不能帶出一個(gè)好班子，那么就不是好班長。好班長的基本職責(zé)就是要帶出一個(gè)好班子、好隊(duì)伍。對此,我以建設(shè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的班子為目標(biāo)，以增強(qiáng)凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點(diǎn)，努力用責(zé)任、效能和服務(wù)的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領(lǐng)導(dǎo)意識。堅(jiān)持實(shí)行黨組成員每月集體學(xué)習(xí)制度，重要事項(xiàng)黨組集體研究決策制度，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支由局黨組集體研究審批制度，依法行政、廉潔自律制度，班子成員分工負(fù)責(zé)和工作匯報(bào)制度，既優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)行為，又強(qiáng)化了班子的集體職能，形成了班子動(dòng)作協(xié)調(diào)規(guī)范的有效機(jī)制。以建“四好班子”為載體，以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道，促進(jìn)了相互理解、相互信任和相互支持;以民主評議和工作總結(jié)為激勵(lì)，即時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、糾正錯(cuò)誤、改進(jìn)工作，使各項(xiàng)工作既出成果、出經(jīng)驗(yàn)，又使班子的每個(gè)成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)。

以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為切口，堅(jiān)持機(jī)關(guān)和直屬單位職工集體學(xué)習(xí)制度，突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育。強(qiáng)化了崗位責(zé)任目標(biāo)管理，堅(jiān)持實(shí)行月工作總結(jié)匯報(bào)制度，以職責(zé)、作風(fēng)、廉潔為重點(diǎn)，積極開展了“爭優(yōu)創(chuàng)滿”活動(dòng)，機(jī)關(guān)形成了和諧、盡職、服務(wù)、高效的良好局面。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)，督查整改保平安

我堅(jiān)持以安全穩(wěn)定為前提，逐步健全安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu)，分級建立了安全和綜治工作制度，層層分解落實(shí)了安全責(zé)任，建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡(luò)。 今年2月和6月，對學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行了徹底普查和整治，督辦整改,學(xué)校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來，在縣政府的統(tǒng)一指揮下，分三個(gè)階段對全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了安全隱患綜合治理，排除隱患共計(jì)206項(xiàng)。12月，按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范，對全縣各中小學(xué)的安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了檢查和目標(biāo)考核。通過專項(xiàng)治理和安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任管理，逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長效機(jī)制，確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月，教育局作為全縣局級機(jī)關(guān)的唯一代表迎接省、市“社會(huì)治安整體聯(lián)動(dòng)工程”的聯(lián)合檢查，受到檢查組的高度評價(jià);12月，省專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組以簡報(bào)形式通報(bào)表彰了我局專項(xiàng)整治的措施和效果。

三、整治熱點(diǎn)，規(guī)范行為抓行風(fēng)

作為局長，我必須堅(jiān)持以教育為人民服務(wù)為宗旨，必須用人民群眾對教育工作滿不滿意為尺度。為此，我以著力解決三個(gè)教育熱點(diǎn)問題為抓手，突出教育行風(fēng)建設(shè)。

整風(fēng)創(chuàng)滿正師風(fēng)。 今年4月和11月，分別召開了全縣教育行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)和黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)，提出了整風(fēng)創(chuàng)滿的安排意見和具體要求，制定了行風(fēng)評議實(shí)施細(xì)則，開展了學(xué)習(xí)教育、對照解剖、群眾評滿、學(xué)生評教、督查整改、專項(xiàng)考核等活動(dòng)。重點(diǎn)排查處理體罰或侮辱學(xué)生、向?qū)W生推銷商品或教輔資料、向?qū)W生亂收費(fèi)、參與賭博、以及違法亂紀(jì)嚴(yán)重影響教育形象或給學(xué)校造成不穩(wěn)定因素的六個(gè)方面，實(shí)行師德考核一票否決，嚴(yán)肅查處群眾舉報(bào)的16起違紀(jì)案件。通報(bào)了全縣教育行風(fēng)問題和工作情況。通過學(xué)、查、評、建，端正了教風(fēng)，增強(qiáng)了廣大教職工的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律，重塑了教師集體的良好形象。

嚴(yán)格收費(fèi)減負(fù)擔(dān)。認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策，規(guī)范了用書管理，加強(qiáng)了群眾監(jiān)督，規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格了責(zé)任追究。對5起違規(guī)收費(fèi)事件進(jìn)行嚴(yán)肅查處，對學(xué)校收費(fèi)工作和經(jīng)費(fèi)管理情況檢查和目標(biāo)考核。據(jù)信訪、紀(jì)檢和調(diào)查反映，群眾舉報(bào)和上訪人數(shù)明顯減少，廣大群眾和社會(huì)各界感到滿意。

規(guī)范招考嚴(yán)紀(jì)律。招生考試涉及教育的公正性和權(quán)威性。因此，每次考試我都到場研究檢查工作，嚴(yán)格招生和考試的組織管理，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任;嚴(yán)明工作紀(jì)律，規(guī)范設(shè)置考場，落實(shí)考試安全措施;狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)格查處各種違規(guī)違紀(jì)事件，全年有15名在招生 考試中違紀(jì)違規(guī)考務(wù)受到查處，確保各類考試的順利進(jìn)行。

四、改革創(chuàng)新，興利除弊增活力

為克服當(dāng)前教育工作面臨的諸多困難，我堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)三項(xiàng)改革。

繼續(xù)堅(jiān)持人事制度改革。一是堅(jiān)持推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的任期目標(biāo)責(zé)任制、工作考評制和公開選聘制。通過局黨組的集體研究， 對問題突出、工作狀態(tài)不佳的班子，進(jìn)行了整頓或部分調(diào)整，對工作目標(biāo)完成率低、群眾支持率低的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了撤換;對柳埡、中壩、化馬等6所小學(xué)的校長進(jìn)行了公推公選;公開選聘了一批熱心教育管理的骨干教師擔(dān)任學(xué)校中層干部或教科室主任，加強(qiáng)了干部人事工作的民主參與和民主監(jiān)督，激勵(lì)了廣大干部和教師的敬業(yè)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取精神。 二是繼續(xù)推行教師全員聘任制、末位待崗制，搞活內(nèi)部分配，做好了職稱改革工作，強(qiáng)化了能者上、庸者下的競爭機(jī)制。三是堅(jiān)持推進(jìn)了綜合考核考評制度，各種評優(yōu)、評職、調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)、提拔必須以考核結(jié)論為依據(jù)，做到民主、公開、公正，形成了完善的激勵(lì)機(jī)制。

繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理改革，優(yōu)化了“三個(gè)公開”和“五個(gè)規(guī)范”的管理制度，推廣了對教師實(shí)行“三考兩評”的管理經(jīng)驗(yàn)，并對學(xué)校執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查、考評，突出了工作效能和工作質(zhì)量的有序競爭，提高了學(xué)校民主管理和科學(xué)管理的水平。

繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校后勤改革，基本形成了既符合市場機(jī)制，又能更好地為教育教學(xué)服務(wù)的后勤管理模式和運(yùn)行機(jī)制。目前，共建立了200多個(gè)學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化項(xiàng)目，引資修建學(xué)生食堂、公寓計(jì)98559平方米，累計(jì)引入資金5025萬元，改善了學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量，化解了學(xué)校債務(wù)，規(guī)范了后勤服務(wù)管理。

五、扎實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)工程，不斷提高教育水平

要使儀隴教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展形勢和人民群眾的基本需求，就必須立足現(xiàn)實(shí)，著眼發(fā)展。通過明確的發(fā)展目標(biāo)，引導(dǎo)和激勵(lì)大家克服困難，艱苦奮斗，通過開拓創(chuàng)新來解決各種矛盾以推動(dòng)教育的健康發(fā)展。為此，我堅(jiān)持通過各方的努力，建立、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)的工作制度，形成了培養(yǎng)培訓(xùn)教師的工作活動(dòng)序列，開展了校、區(qū)、縣三級骨干教師賽、考、推、評、獎(jiǎng)的活動(dòng)，發(fā)文認(rèn)定了縣級骨干教師260名、學(xué)科帶頭人42名、特級教師后備人選5名。

以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育工程。更新了教育觀念，加強(qiáng)教育科研，優(yōu)化了工作體系，規(guī)范了教學(xué)管理，提高了教育質(zhì)量。今年普通高校招生考試，全縣本科上線共1026人，比前兩年累計(jì)增加590人，創(chuàng)我縣歷史最高紀(jì)錄;?？粕暇€率為94.1%，本科上線率達(dá)24.1%，均創(chuàng)歷史最好記錄。

以全面提升學(xué)校辦學(xué)水平為宗旨，大力推進(jìn)合格學(xué)校工程。以創(chuàng)建合格學(xué)校為動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)校不斷提高管理效率和辦學(xué)水平。通過評估驗(yàn)收，已創(chuàng)建素質(zhì)教育合格學(xué)校12所，省級校風(fēng)示范校2所，市級校風(fēng)示范校4所;認(rèn)定并命名“四星級學(xué)校”1所，“三星級學(xué)?！?所。

六、努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)整改。3月，分階段確立了目標(biāo)任務(wù)，通過危改辦認(rèn)真進(jìn)行檢查督辦。通過各方努力，全縣危房項(xiàng)目學(xué)校已動(dòng)工93所，施工面積63549平方米，完成投資2832萬元。 為解決排危資金問題，我們從各種渠道爭取和籌集資金近些近800萬。10月，向省教育廳、國家教育部匯報(bào)了我縣的教育工作，并分別送交了書面匯報(bào)材料和爭取解決“普九”債務(wù)、救災(zāi)排危及新縣城學(xué)校修建資金缺口等項(xiàng)目報(bào)告，引起了教育部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視。11月13日，教育部副部長陳小婭作出重要批示;12月26日，由中央“義教工程”預(yù)留經(jīng)費(fèi)分配100萬元，用于解決我縣農(nóng)村義務(wù)教育階段的排危和改善辦學(xué)條件。

堅(jiān)持優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。繼續(xù)以創(chuàng)建文明校園為載體，突出校園環(huán)境的整治，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大了校園環(huán)境的凈、綠、美建設(shè)和健康、向上的校園文化建設(shè)，今年，已成功創(chuàng)建并授牌文明校園47所。

堅(jiān)持現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。完成了16所中小學(xué)的“校校通”工程和130個(gè)點(diǎn)的遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收試點(diǎn)的設(shè)備發(fā)放、安裝調(diào)試工作。全縣已有39所中小學(xué)跨入了省、市級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校行列，其余學(xué)校都成為了市級現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，儀隴現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)走在了全市的前列。

堅(jiān)持爭取政策，創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。籌備并請縣委、縣府組織召開了全縣農(nóng)村教育、民辦教育工作會(huì)，出臺(tái)了《儀隴縣關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和《儀隴縣關(guān)于大力發(fā)展民辦教育的決定》，為儀隴教育的改革與發(fā)展提供了具體的政策保障，各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

——義務(wù)教育普及的水平得到鞏固和提高。小學(xué)、初中在校學(xué)生達(dá)到168789人，全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、完成率分別達(dá)到了99.9%、99.8%、98.5%;初中學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率分別達(dá)到了98.5%、98.1%、95%。幼兒教育和特殊教育健康發(fā)展，全縣幼兒園、學(xué)前班學(xué)生14342人，三殘兒童入學(xué)率達(dá)85%以上;高中教育辦學(xué)條件得到很大改善，規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。今年普高招生達(dá)到6796人，高中在校學(xué)生16213人，6所高完中學(xué)校有5所成為市級示范學(xué)校，1所成為省級示范學(xué)校。為進(jìn)一步整合和優(yōu)化教育資源，推進(jìn)新城區(qū)高中教育發(fā)展，籌備實(shí)施了儀隴中學(xué)與新政中學(xué)按“一校兩區(qū)、三統(tǒng)兩分、三步到位”的方案進(jìn)行合并，同時(shí)對新政中學(xué)校區(qū)的發(fā)展進(jìn)行了重新規(guī)劃。

——民辦教育展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，新籌辦各類成建制的民辦學(xué)校近10所，辦成具有優(yōu)質(zhì)教育水平的學(xué)校3所，各類民辦學(xué)校及校點(diǎn)622個(gè)，教職工660人，在校學(xué)生24962人，占全縣在校學(xué)生總數(shù)的12.4%。

——職高在校學(xué)生人數(shù)達(dá)3000人，職教工作多次得到上級主管部門的肯定和表揚(yáng)。

七、遷建工程進(jìn)展正常，移交工作順利完成

為實(shí)現(xiàn)縣委、縣府明年6月整體遷址新政的工作目標(biāo)，我們積極籌備。5月，舉行了局機(jī)關(guān)辦公大樓的奠基儀式，目前，辦公大樓已主體竣工，其它工程進(jìn)展順利;引資修建的教育培訓(xùn)中心和新政實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)已破土動(dòng)工，新政中學(xué)新建教學(xué)樓已完成了主體任務(wù)。10月14日，清理和接管了柴井、度門兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的人、財(cái)、物、事，兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校人心穩(wěn)定、運(yùn)轉(zhuǎn)正常、秩序井然。

回顧20xx年，不足的地方還很多，概括起來，主要有以下幾個(gè)方面。一是開會(huì)和日常事務(wù)較多，深入基層調(diào)研不夠，與同志們暢談交心還不夠，直接聽取大家意見少，了解實(shí)情不夠。二是工作節(jié)奏較快，對同志們的理解關(guān)心還不夠。工作中對大家要求過嚴(yán)、批評過多，關(guān)心不夠。今后，我一定努力克服和糾正不足，做好工作。

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十七

辦公室始終把宣傳工作作為日常重點(diǎn)工作，超前謀劃，實(shí)事求是，深入挖掘，總結(jié)提煉，不斷提高宣傳水平，以全方位、多側(cè)面、高質(zhì)量的宣傳報(bào)道來展示易縣教育形象，擴(kuò)大縣域教育影響力，提高社會(huì)各界對教育的理解、認(rèn)知和關(guān)注度，助力教育發(fā)展。

對內(nèi)宣傳水平實(shí)現(xiàn)全面提升

對內(nèi)宣傳是宣傳工作的重要部分。辦公室緊緊抓住《教育簡訊》這個(gè)載體，傳達(dá)局中心工作精神，采集各校工作亮點(diǎn)，共享先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，努力使《教育簡訊》成為上下聯(lián)系、溝通交流、借鑒提升的宣傳平臺(tái)。

一是不斷強(qiáng)化《教育簡訊》的宣傳主渠道作用。在《教育簡訊》創(chuàng)辦之初，就得到了以許局長為首的局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與指導(dǎo)，許局長特別指示，要把簡訊辦出特色，辦出水平，在各股室及基層單位的大力支持下，《教育簡訊》經(jīng)歷了一個(gè)從無到有，從起初不被關(guān)注，到逐漸認(rèn)識了解，再到接受認(rèn)可，進(jìn)而發(fā)揮重要橋梁紐帶作用的過程。為了革除《教育簡訊》僅在校領(lǐng)導(dǎo)之間傳閱的弊端，今年，許局長親自部署，辦公室統(tǒng)一為各校設(shè)計(jì)安裝了美觀實(shí)用的教育信息專用宣傳櫥窗，要求各校第一時(shí)間張貼簡訊，讓廣大師生、來校家長及視察領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)了解我局工作動(dòng)態(tài)及各校創(chuàng)新舉措，真正讓宣傳欄成為了解易縣教育的窗口。

二是不斷提升《教育簡訊》的內(nèi)涵價(jià)值。辦公室充分依托《教育簡訊》這個(gè)平臺(tái)，履職盡責(zé)，注重圍繞中心工作，深度挖掘，突出簡訊的時(shí)效性，擴(kuò)大簡訊影響力，提高簡訊關(guān)注度。每期簡訊先集體討論確定主題，之后進(jìn)行實(shí)地采編或由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)印證獲取一手素材，文秘人員精心擬稿，再由辦公室主任修訂，最后呈送局領(lǐng)導(dǎo)審閱后定稿刊發(fā)。去年迎省督導(dǎo)評估，《教育簡訊》及時(shí)通報(bào)各校工作進(jìn)展情況，共享部分學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，烘托了迎檢氛圍，促進(jìn)了各校工作有序開展。今年“校長外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)”、“聚焦李連夢露成功之路”等幾期簡訊，引起系統(tǒng)內(nèi)廣泛關(guān)注，頗受大家好評，因需求人數(shù)較多，不得不數(shù)次加印。

三是不斷加強(qiáng)《教育簡訊》上傳下達(dá)紐帶作用。本著數(shù)量與質(zhì)量并重的原則，信息報(bào)道工作扎實(shí)有效推進(jìn)，去年教育簡訊刊發(fā)40期，今年截至目前已刊發(fā)46期，每期除下發(fā)至各校，分送至各局領(lǐng)導(dǎo)、各股室外，還報(bào)送至縣委政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及科室，方便上級領(lǐng)導(dǎo)了解教育動(dòng)態(tài)，關(guān)注教育發(fā)展，縣委辦、政府辦對我局做法給予充分肯定，《教育簡訊》已成為我局上傳下達(dá)的主要媒介之一。

一年多來，80多期的《教育簡訊》內(nèi)容涵蓋了教育工作的各個(gè)方面，有效促進(jìn)了系統(tǒng)內(nèi)部學(xué)習(xí)宣傳氛圍的形成，推動(dòng)了人們理念更新，思想轉(zhuǎn)變，為打造學(xué)習(xí)型校長教師隊(duì)伍做出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，進(jìn)一步提高了縣域內(nèi)對教育的關(guān)注度，以楊義寶書記為首的縣領(lǐng)導(dǎo)更加重視教育工作，多次調(diào)研指導(dǎo)教育工作，教育投入持續(xù)增強(qiáng)，社會(huì)各界也以各種形式加大了教育支持力度，教育事發(fā)展步入嶄新階段。

對外宣傳成果實(shí)現(xiàn)歷史性突破

一年來，我局采取了一系列創(chuàng)新舉措，開展了一批特色實(shí)踐活動(dòng)，為宣傳工作實(shí)現(xiàn)重大突破提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。辦公室注意收集整理素材，深入挖掘表象背后的本質(zhì)規(guī)律，找出鮮明的亮點(diǎn)，提升為典型經(jīng)驗(yàn)做法，稿件的質(zhì)量贏得各級 媒體認(rèn)可，對外宣傳成果實(shí)現(xiàn)歷史性突破，改寫了易縣教育宣傳報(bào)道的歷史。

一是實(shí)現(xiàn)了國家級媒體零突破。國家級專業(yè)報(bào)刊報(bào)道零突破。4月14日，《中國教育報(bào)》華北區(qū)主任張圣華、駐河北記者周紅松專程來到易縣，就我縣“教學(xué)管理人員評課大賽”進(jìn)行專題采訪，許局長介紹了比賽初衷及過程，部分校長談了自己切身感受，辦公室提供了豐富詳實(shí)的比賽資料，張圣華認(rèn)為該項(xiàng)活動(dòng)“選準(zhǔn)了切入點(diǎn)，找準(zhǔn)了突破口，是一項(xiàng)值得充分肯定的創(chuàng)新舉措”，5月16日《中國教育報(bào)》以《校長重新掛帥課堂》為題進(jìn)行專題報(bào)道，給予高度評價(jià)。

《求是》雜志《紅旗文稿》、中國教育新聞網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等媒體紛紛轉(zhuǎn)載，易縣教育吸引了更多關(guān)注的目光。在山區(qū)縣教育均衡發(fā)展上，我縣大膽改革，積極實(shí)踐，形成了自己的特色模式，《中國教育報(bào)》全國“區(qū)域教育均衡展”展示專欄主動(dòng)與我局約稿，辦公室積極回應(yīng)，認(rèn)真組織素材，撰寫稿件，經(jīng)反復(fù)修改后報(bào)送該欄目。

11月18日，《中國教育報(bào)》以《“五全工程”打造均衡教育的易縣樣本》報(bào)道了近年來我縣推動(dòng)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)新舉措及取得的成績，文章后記中高度評價(jià)我縣為“河北省教育事業(yè)的排頭兵”。國家級電視媒體報(bào)道零突破。20xx年，中央電視臺(tái)四次走進(jìn)易縣采訪教育，我縣教師學(xué)生代表兩次受邀參與央視節(jié)目錄制并接受現(xiàn)場采訪，在全國觀眾面前展示了教育良好形象。在每次接待記者過程中，辦公室都周密安排行程，精心準(zhǔn)備文字材料，熱情做好服務(wù)工作。5月24日，央視綜藝頻道記者專程赴蔡家峪鄉(xiāng)對馬圈子小學(xué)瞿廷芝老師進(jìn)行全天生活工作記錄拍攝，6月23日，瞿老師扎根山區(qū)，20xx年如一日默默奉獻(xiàn)的感人事跡在《向幸福出發(fā)》欄目播出，當(dāng)主持人李詠誠摯地對瞿老師說“您是孩子們的老師，更是孩子們的媽媽”時(shí)，現(xiàn)場觀眾報(bào)以雷鳴般的掌聲。

教師節(jié)前夕，央視“走基層”欄目記者到我縣蔡家峪鄉(xiāng)平頂山小學(xué)，專門采訪了堅(jiān)守山區(qū)教育20xx年，為孩子們的夢想插上飛翔翅膀的王秀玲老師;10月份，央視《時(shí)尚中國》節(jié)目組導(dǎo)演逸波帶領(lǐng)8名國內(nèi)優(yōu)秀青年服裝設(shè)計(jì)師兩次來到馬圈子小學(xué)、平頂山小學(xué)，了解孩子們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，詢問孩子們對校服樣式的看法，之后8名設(shè)計(jì)師分別設(shè)計(jì)制作，于11月20日《時(shí)尚中國》服裝專場進(jìn)行現(xiàn)場展示，由專家評比出優(yōu)勝者，瞿廷芝、王秀玲老師及4名學(xué)生代表受邀參加節(jié)目，現(xiàn)場評委、著名歌手汪正向孩子們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品，并表示將與兩所學(xué)校建立長期聯(lián)系，盡已所能帶動(dòng)文藝界朋友支持山區(qū)教育。

二是實(shí)現(xiàn)省市媒體大拓展。一年來，《河北日報(bào)》刊發(fā)我縣舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)新聞，河北廣播電臺(tái)多次跟蹤報(bào)道“免費(fèi)午餐走進(jìn)易縣”項(xiàng)目，《河北省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)簡訊》三次報(bào)道我局創(chuàng)先爭優(yōu)特色活動(dòng)，《河北青年報(bào)》、《河北法制報(bào)》、《保定日報(bào)》、保定廣播電視臺(tái)等省市媒體也先后報(bào)道我縣教育銳意改革、勇于創(chuàng)新的先進(jìn)事跡。截至目前，我局共在市以上媒體發(fā)表文章43篇，已超過去年全年市以上媒體發(fā)表數(shù)量總和(32篇)。

三是實(shí)現(xiàn)縣級媒體全覆蓋。辦公室全面加強(qiáng)與縣級媒體溝通聯(lián)系，及時(shí)投送我局落實(shí)縣委政府中心工作及自身工作開展情況稿件，截至目前，已在《易縣快報(bào)》、《易縣政務(wù)信息》、《今日易縣》、《易州神韻》、《創(chuàng)先爭優(yōu)簡訊》等刊物上發(fā)表信息40余條，出?？?版)2次，在易縣電視臺(tái)播出新聞20余條，我局在縣各部門宣傳工作階段性評比中均名列前茅。

通過廣泛而有影響力的宣傳，易縣教育知名度不斷提升，各級媒體及社會(huì)各屆更加關(guān)注支持易縣教育?！吨袊逃龍?bào)》《中國教師報(bào)》、《德育報(bào)》、《鳳凰周刊》、人民網(wǎng)等媒體朋友主動(dòng)與我們聯(lián)系，不僅為我們帶來先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)做法，而且還帶來實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，由《鳳凰周刊》記者部主任鄧飛發(fā)起的免費(fèi)午餐項(xiàng)目，把河北省首個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)學(xué)校放在狼牙山小學(xué)，從11月3日開始，學(xué)校500多名孩子每人每天享受3元錢的免費(fèi)午餐，20余家媒體爭相報(bào)道，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，學(xué)校知名度大幅提升，社會(huì)各屆對易縣教育的關(guān)注度持續(xù)提高。

在《時(shí)尚中國》導(dǎo)演逸波的積極協(xié)調(diào)下，校服設(shè)計(jì)比賽得分最高的兩款校服將做為樣品送往工廠生產(chǎn)500套，贈(zèng)送給蔡家峪、紫荊關(guān)小學(xué)的500名小學(xué)生，山里的孩子們將會(huì)穿上既暖和又漂亮的免費(fèi)校服;12月4日，在愛心團(tuán)隊(duì)“l(fā)p32”的聯(lián)系下，浙江臨海商會(huì)向大龍華中心小學(xué)捐助17萬元，用于購置教學(xué)儀器設(shè)備及房室修繕;中央省市各級團(tuán)委、中國紅十字會(huì)、卡特彼勒中國分公司、北京住總集團(tuán)、中國互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)商聯(lián)盟、保定電視臺(tái)等單位及一些民間公益組織紛紛為易縣學(xué)校援建圖書室、捐贈(zèng)辦公設(shè)備、學(xué)習(xí)用品，易縣教育在大家的關(guān)注支持下蓬勃發(fā)展。

成績屬于過去，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各股室、學(xué)校的大力支持下，辦公室將不斷深化“把心放在教育上，把學(xué)生放在心上”的工作理念，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，進(jìn)一步加大報(bào)道力度，提升宣傳水平，為全面展示教育良好形象，提高教育關(guān)注度、支持度，促進(jìn)教育持續(xù)快速均衡特色發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)!

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十八

一年來，在局長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子其他成員的大力支持配合下，我以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，與分管股室的同志們共同努力，勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難，積極搶抓機(jī)遇，圍繞單位中心工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)， 現(xiàn)將本人一年來的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好表率，加強(qiáng)修養(yǎng)提升素質(zhì)。

本人在工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)黨的xx大精神，堅(jiān)持在工作中強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真參加機(jī)關(guān)每周一的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫工作日記或周記，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。通過學(xué)習(xí)，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力得到了提高和增強(qiáng)，以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。

雖然我到局里工作的時(shí)間不長，但深深感到教育系統(tǒng)工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，對自己是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我在工作中始終堅(jiān)持“擺正位置、履行職責(zé)、積極主動(dòng)、熱情周到”的工作作風(fēng)，主要做到以下三點(diǎn)：一是擺正位置、履行職責(zé)。作為一名副職，我嚴(yán)格按副局長的分工，做好份內(nèi)工作，凡是分管工作，嚴(yán)格按照局長的布置，與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情，及時(shí)與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協(xié)調(diào)好各個(gè)方面的關(guān)系，在局內(nèi)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，使全局上下一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神干事業(yè)，形成了寬松和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。二是嚴(yán)以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴(yán)格要求自己，忠厚待人，以信處世，堅(jiān)持原則，秉公辦事。同時(shí)。我號召和引領(lǐng)局機(jī)關(guān)工作人員發(fā)揚(yáng)“和諧機(jī)關(guān)、服務(wù)基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使他們各負(fù)其責(zé)，各司其職，心往一處想，勁往一處使，形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責(zé)不推，如在去全國教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)、出國考察方面不爭不搶，能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦，牢固樹立思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，不斷提高自身的法律意識，規(guī)范自己的行為。一生自重，事事自省，處處自警，不忘自勉。

二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展，恪盡職守做好工作。

作為一名直接從基層提拔上來的干部，我深知，唯有勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負(fù)組織的重任。半年來，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。能按時(shí)上下班，遵守工作時(shí)間，做到早上早來半小時(shí)，遵守局里值班規(guī)定，堅(jiān)持值班值宿按時(shí)到崗，多次犧牲休息時(shí)間(雙休日、節(jié)假日)，有時(shí)也利用早晚的時(shí)間去各學(xué)校學(xué)校檢查值班、值宿、防汛等安全工作，做到發(fā)現(xiàn)問題及本站時(shí)督促整改。一年來我下基層x次、閱上級文件x余件、簽發(fā)文件x多件;在工作中能認(rèn)真總結(jié)、善于積累，在今年份3月12日-25日，教育局對全縣教育22個(gè)單位進(jìn)行了資源整合調(diào)研期間，我能根據(jù)調(diào)研的情況及時(shí)整理，寫出自己的想法，責(zé)成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報(bào)告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。我在調(diào)研、學(xué)習(xí)、參觀、參加會(huì)議(如：陪同x縣長、局長到部分學(xué)校進(jìn)行資源整合前校舍情況的調(diào)研;去實(shí)地考察寄宿制學(xué)校管理情況;去林業(yè)局學(xué)?？疾燹k學(xué)情況;陪同x局長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，與村民溝通交流，征求他們對農(nóng)村學(xué)生直補(bǔ)通勤費(fèi)的意見。)等活動(dòng)中注意第一手材料的搜集和保存，現(xiàn)已形成工作記錄x本、工作光盤x本。工作中我做到了月月有計(jì)劃、周周有重點(diǎn)、日日有落實(shí)。

三、突出重點(diǎn)抓好落實(shí)，齊心協(xié)力取得成效。

做為常務(wù)副局長，我分管人事、信訪、安全、辦公室、計(jì)生、財(cái)會(huì)及基建等工作。一年來，各股室的同志盡職盡責(zé)、努力工作，出色地完成了各自的工作任務(wù)。

1、人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工，任務(wù)紛繁復(fù)雜，政策性強(qiáng)，而人事股人手少，壓力大。一年來，主要做了以下幾項(xiàng)工作。

一是師資調(diào)整工作。資源整合工作是教育局今年的重點(diǎn)工作，為保證師資調(diào)整工作順利進(jìn)行，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及工作人員團(tuán)結(jié)一致、戮力同心，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，保持高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定信心，知難而進(jìn)。在縣委、縣政府的高度關(guān)注下，在紀(jì)檢、監(jiān)察、檢察院、人事局等相關(guān)部門共同參與下，我們僅用了一個(gè)月時(shí)間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作，198名農(nóng)村初中教師得到妥善安置。在調(diào)整工作中，我們嚴(yán)格按照《xx縣中小學(xué)師資整合方案》的具體要求進(jìn)行操作，做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽光操作;做到了分布均勻、科學(xué)合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心、百姓滿意。

二是信訪工作。教育系統(tǒng)人多面廣，信訪量大，今年信訪問題主要集中在資源整合、畢業(yè)生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和處理工作，把矛盾控制在最小的程度。今年兩起比較典型的信訪案件是原xx學(xué)校民辦教師要求恢復(fù)教師資格、辦理退休手續(xù)以及要求為兒子安置工作，我們能及時(shí)準(zhǔn)確排查，與有關(guān)部門匯報(bào)、溝通，確保了奧運(yùn)期間未出現(xiàn)上三級訪。在資源整合期間，能充分利用局長信箱，及時(shí)消除教師的不滿情緒，我們共收到有關(guān)資源整合的帖子230余件，集中答復(fù)16件，因領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，未出現(xiàn)一起因資源整合到縣訪的事件。

三是職稱評聘工作。在工作中，我們能認(rèn)真做好政策解釋工作，指導(dǎo)各學(xué)校按程序有效開展職稱推薦工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級教師職務(wù)1人、高級教師職務(wù)教師15人、中級職務(wù)教師5人，為14人辦理了初級職務(wù)備案工作。

四是評模選優(yōu)工作。今年共表彰107名優(yōu)秀教師、21名優(yōu)秀教育工作者。向省推薦省級師德先進(jìn)個(gè)人3人，校被評為省級師德先進(jìn)集體。

五是鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼發(fā)放工作。從今年5月份開始向鄉(xiāng)村教師發(fā)放工作補(bǔ)貼，我們嚴(yán)格按文件標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核，并按程序進(jìn)行公示。截至目前共為2307人次發(fā)放補(bǔ)貼260，050.55元。

六是幼兒園工資納入統(tǒng)籌發(fā)放。我們通過查閱文件資料，找出依據(jù)，積極與主管部門溝通、協(xié)商，經(jīng)縣政府常務(wù)會(huì)研究同意，幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財(cái)政統(tǒng)發(fā)。

七是“一評三考”工作。今年主要做了幾項(xiàng)工作：為“一評三考”配備負(fù)責(zé)人;制定與下發(fā)《加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核的實(shí)施意見(修稿)》;下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核工作的通知》，進(jìn)一步明確了教育局關(guān)于教師隊(duì)伍考核的工作重點(diǎn)，對各學(xué)校工作提出了具體要求;深入各校了解進(jìn)展情況，指導(dǎo)工作，并對存在的問題督促整改，提出合理化建議和指導(dǎo)性意見;督促各校按時(shí)完成考核工作。同時(shí)要求各學(xué)校把教師考核工作方面的材料及時(shí)整理，歸檔保存;及時(shí)召開“一評三考”工作推進(jìn)會(huì)。

一年來，全縣各學(xué)校能根據(jù)本單位實(shí)際，結(jié)合教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核工作的通知》文件要求，周密安排，精心組織，全面加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，形成了扎實(shí)有效的教師評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，營造了良好的輿論氛圍，奠定了堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十九

尊敬的主任、各位副主任、各位委員、各位領(lǐng)導(dǎo)：

莊嚴(yán)的國徽下，今天這個(gè)春光明媚的上午。縣地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)審議任命縣人民政府組員這樣一個(gè)特別莊重的場所，榮幸地作為被任命人員代表之一，這里作個(gè)簡要的表態(tài)發(fā)言。

今天縣xx屆人大會(huì)第一次會(huì)議又審議任命我擔(dān)任這一職務(wù)。當(dāng)我從張主任手中接過《任命書》時(shí)，繼 年3月13日縣十四屆人大會(huì)第二十二次會(huì)議決定任命我為騰沖縣教育局局長后。理解：這是代表人民群眾的一種授權(quán)，同時(shí)也是一份責(zé)任的托付。此時(shí)此刻，發(fā)自內(nèi)心地感激黨組織的悉心培養(yǎng)，感謝縣xx屆人大會(huì)組員的信任，感謝各方面、各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持!這里，鄭重地表態(tài)：將嚴(yán)格要求自己，朝著做一名盡職的公務(wù)員、一名合格的員、一名稱職的基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的方向一步步地努力，決不辜負(fù)大家的信任!

今后我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、努力加強(qiáng)黨鍛煉。

作為縣政府組員之一、縣教育行政部門的主要負(fù)責(zé)人，古人講“為政以德”教育工作是以立德樹人為根本任務(wù)的工作領(lǐng)域。將進(jìn)一步增強(qiáng)在改造客觀世界的同時(shí)不時(shí)改造自己主觀世界的自覺，努力加強(qiáng)黨鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，多方面增進(jìn)精神涵養(yǎng)和道德修為。其中最重要的樹立正確的權(quán)力觀，具體講就是要擺正位置，很好地認(rèn)識個(gè)人與組織、與社會(huì)、與他人的關(guān)系，明確權(quán)為誰所授、位因何而予，強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把 提出的權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”要求落實(shí)到行動(dòng)上，全縣教育系統(tǒng)率先垂范，特別注重充分地發(fā)揮非權(quán)力影響力的作用。

二、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。

始終堅(jiān)持政治上的清醒堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，一是學(xué)習(xí)政治理論。較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，用馬克思主義中國化的最新效果武裝自己的頭腦，做到政治上清醒堅(jiān)定，實(shí)際工作?鑾咳?婀岢溝車慕逃?秸氳淖躍?，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到國民教育的全過程中。二是學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高依法行政的能力。三是學(xué)習(xí)歷史文化知識，特別是教育管理理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，增強(qiáng)做好本職工作的實(shí)際身手。四是適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)等新知識，提高應(yīng)用能力。

三、恪盡職守。

成天下之才者在教化，致天下之治者在人才。職教化者在師儒，宏教化而致之民者在郡邑之任，而教化之所本者在學(xué)校。北宋時(shí)期教育家胡瑗的這段話道出了教育的重要，并就辦教育各方面所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)提出了自己的主張。歷史發(fā)展到今天，教育已被列為以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的首要任務(wù)，處在縣教育行政部門負(fù)責(zé)人的位置上，將圍繞“打造滇西教育強(qiáng)縣，辦好騰沖人民滿意的教育”這一目標(biāo)，與本單位班子成員一道積極當(dāng)好縣委、政府抓教育的顧問，力爭做到謀全局、抓大事、求善治、創(chuàng)佳績，以蓬勃的暮氣和昂揚(yáng)的銳氣，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓落實(shí)，勇于創(chuàng)新，竭盡全力地推進(jìn)騰沖教育的改革和發(fā)展，決不能虛占其位，蹉跎歲月，誤事害民。

四、嚴(yán)格自律。

正也”從正面對為政者提出了要求;那么法國著名思想家孟德斯鳩所作出的一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，如果說我國最早的教育家孔子所言“政者。這是一條萬古不變的經(jīng)驗(yàn)”判斷，則是從反面向?yàn)檎咛岢隽司尽?yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到今天推進(jìn)市場化的大潮中，校園已不再完全是一片凈土，反腐倡廉建設(shè)已赫然成為了擺在教育系統(tǒng)面前的一道嚴(yán)肅命題。作為基層教育戰(zhàn)線的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，決心首先抓好自己的廉潔自律，用黨紀(jì)條規(guī)嚴(yán)格約束自己，做到清正廉潔，絕不公權(quán)私用，絕不以權(quán)謀私，工作中嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，做到科學(xué)民主決策。同時(shí)，依照“管行業(yè)必需管行風(fēng)”要求，切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制第一責(zé)任人的職責(zé)，縣委、政府和紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，人大、政協(xié)的監(jiān)督下，監(jiān)察部門和各執(zhí)法部門的指導(dǎo)下，下大力氣抓好本系統(tǒng)、本部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)，用教育系統(tǒng)所發(fā)生的案件作為反面教材，深入抓好警示教育，重點(diǎn)抓好人民群眾關(guān)注的制止教育亂收費(fèi)、推進(jìn)教育公平等突出問題，重視抓好校長隊(duì)伍廉潔從政、教職工隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)等重點(diǎn)工作，切實(shí)做到依法治教，廉潔從教，促進(jìn)全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。

五、主動(dòng)自覺接受監(jiān)督。

就是始終不忘毛澤東主席要求的兩個(gè)務(wù)必”切實(shí)增強(qiáng) 要求的三個(gè)意識”全方位接受各方面的監(jiān)督。具體說來：

一是認(rèn)真執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例》落實(shí)行政問責(zé)制;

三是認(rèn)真接受輿論監(jiān)督;四是虛心聽取各個(gè)方面對自己工作學(xué)習(xí)生活各方面以及所負(fù)責(zé)系統(tǒng)的意見、建議，虛心接受社會(huì)各界的批評，開好民主生活會(huì)，勇于開展自我批評，針對存在問題切實(shí)加以改進(jìn)。

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇二十

主任、副主任、各位委員：

我叫××，現(xiàn)年××歲，……。現(xiàn)被××縣縣長提名為縣××局局長人選。如果今日我能被人大會(huì)正式任命，我將傾注全力為發(fā)展和振興教育事業(yè)殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點(diǎn)：

一、依法治教，自覺接受人大監(jiān)督

努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針及政策，全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持依法治教、依法治學(xué)、民主決策，自覺接受縣人大及社會(huì)各屆的監(jiān)督，認(rèn)真辦理落實(shí)人大代表的建議和議案，推動(dòng)全縣教育事業(yè)在法制化軌道上開創(chuàng)新的局面。

二、謀事創(chuàng)新，努力提高教育質(zhì)量

立足我縣實(shí)際，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以開發(fā)智力、培養(yǎng)能力為重點(diǎn)，鞏固優(yōu)化義務(wù)教育;以配強(qiáng)師資、質(zhì)量立校為重點(diǎn)，擴(kuò)張?zhí)嵘咧薪逃?以突出特色、規(guī)范管理為重點(diǎn)，加快發(fā)展職業(yè)教育。積極探索和創(chuàng)新教育行政與教研教學(xué)管理機(jī)制，抓好學(xué)校管理，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師資力量，改善辦學(xué)條件，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力提高全縣教育的整體質(zhì)量，確保高考升學(xué)率穩(wěn)步提升，并盡快在考入全國一流名牌高校的人數(shù)上實(shí)現(xiàn)重大突破。

三、廉潔自律，建設(shè)一流教師隊(duì)伍

認(rèn)真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干廉自律的若干規(guī)定，堅(jiān)持警鐘常鳴，做到自省、自警、自重、自律，不斷增強(qiáng)自身拒腐防變的能力。切實(shí)抓好班子建設(shè)，堅(jiān)持民主集中制原則，努力做到總攬不包攬，兼聽不偏聽、放手不撒手、愛護(hù)不袒護(hù)、直率不輕率、果斷不武斷。狠抓基層領(lǐng)導(dǎo)和師風(fēng)師德建設(shè)，樹立與弘揚(yáng)為人師表、忠于職守、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、無私奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)尚。實(shí)行專干校長輪崗競爭和教師擇優(yōu)聘任等制度，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

總之，如果我能有幸肩負(fù)教育局長的重任，我將在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在人大的監(jiān)督支持下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教育局一班人，不負(fù)重托，不辱使命，謀事敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，用辛勤和汗水，為振興教育事業(yè)、打造教育強(qiáng)縣做出無私的奉獻(xiàn)。

謝謝

三

尊敬的主任、各位副主任、各位委員、各位領(lǐng)導(dǎo)：

莊嚴(yán)的國徽下，今天這個(gè)春光明媚的上午。縣地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)審議任命縣人民政府組員這樣一個(gè)特別莊重的場所，榮幸地作為被任命人員代表之一，這里作個(gè)簡要的表態(tài)發(fā)言。

今天縣xx屆人大會(huì)第一次會(huì)議又審議任命我擔(dān)任這一職務(wù)。當(dāng)我從張主任手中接過《任命書》時(shí)，繼 年3月13日縣十四屆人大會(huì)第二十二次會(huì)議決定任命我為騰沖縣教育局局長后。理解：這是代表人民群眾的一種授權(quán)，同時(shí)也是一份責(zé)任的托付。此時(shí)此刻，發(fā)自內(nèi)心地感激黨組織的悉心培養(yǎng)，感謝縣xx屆人大會(huì)組員的信任，感謝各方面、各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持!這里，鄭重地表態(tài)：將嚴(yán)格要求自己，朝著做一名盡職的公務(wù)員、一名合格的員、一名稱職的基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的方向一步步地努力，決不辜負(fù)大家的信任!

今后我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、努力加強(qiáng)黨鍛煉。

作為縣政府組員之一、縣教育行政部門的主要負(fù)責(zé)人，古人講“為政以德”教育工作是以立德樹人為根本任務(wù)的工作領(lǐng)域。將進(jìn)一步增強(qiáng)在改造客觀世界的同時(shí)不時(shí)改造自己主觀世界的自覺，努力加強(qiáng)黨鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，多方面增進(jìn)精神涵養(yǎng)和道德修為。其中最重要的樹立正確的權(quán)力觀，具體講就是要擺正位置，很好地認(rèn)識個(gè)人與組織、與社會(huì)、與他人的關(guān)系，明確權(quán)為誰所授、位因何而予，強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把 提出的權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”要求落實(shí)到行動(dòng)上，全縣教育系統(tǒng)率先垂范，特別注重充分地發(fā)揮非權(quán)力影響力的作用。

二、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。

始終堅(jiān)持政治上的清醒堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，一是學(xué)習(xí)政治理論。較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，用馬克思主義中國化的最新效果武裝自己的頭腦，做到政治上清醒堅(jiān)定，實(shí)際工作?鑾咳?婀岢溝車慕逃?秸氳淖躍?，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到國民教育的全過程中。二是學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高依法行政的能力。三是學(xué)習(xí)歷史文化知識，特別是教育管理理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，增強(qiáng)做好本職工作的實(shí)際身手。四是適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)等新知識，提高應(yīng)用能力。

三、恪盡職守。

成天下之才者在教化，致天下之治者在人才。職教化者在師儒，宏教化而致之民者在郡邑之任，而教化之所本者在學(xué)校。北宋時(shí)期教育家胡瑗的這段話道出了教育的重要，并就辦教育各方面所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)提出了自己的主張。歷史發(fā)展到今天，教育已被列為以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的首要任務(wù)，處在縣教育行政部門負(fù)責(zé)人的位置上，將圍繞“打造滇西教育強(qiáng)縣，辦好騰沖人民滿意的教育”這一目標(biāo)，與本單位班子成員一道積極當(dāng)好縣委、政府抓教育的顧問，力爭做到謀全局、抓大事、求善治、創(chuàng)佳績，以蓬勃的暮氣和昂揚(yáng)的銳氣，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓落實(shí)，勇于創(chuàng)新，竭盡全力地推進(jìn)騰沖教育的改革和發(fā)展，決不能虛占其位，蹉跎歲月，誤事害民。

四、嚴(yán)格自律。

正也”從正面對為政者提出了要求;那么法國著名思想家孟德斯鳩所作出的一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，如果說我國最早的教育家孔子所言“政者。這是一條萬古不變的經(jīng)驗(yàn)”判斷，則是從反面向?yàn)檎咛岢隽司?。?yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到今天推進(jìn)市場化的大潮中，校園已不再完全是一片凈土，反腐倡廉建設(shè)已赫然成為了擺在教育系統(tǒng)面前的一道嚴(yán)肅命題。作為基層教育戰(zhàn)線的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，決心首先抓好自己的廉潔自律，用黨紀(jì)條規(guī)嚴(yán)格約束自己，做到清正廉潔，絕不公權(quán)私用，絕不以權(quán)謀私，工作中嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，做到科學(xué)民主決策。同時(shí)，依照“管行業(yè)必需管行風(fēng)”要求，切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制第一責(zé)任人的職責(zé)，縣委、政府和紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，人大、政協(xié)的監(jiān)督下，監(jiān)察部門和各執(zhí)法部門的指導(dǎo)下，下大力氣抓好本系統(tǒng)、本部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)，用教育系統(tǒng)所發(fā)生的案件作為反面教材，深入抓好警示教育，重點(diǎn)抓好人民群眾關(guān)注的制止教育亂收費(fèi)、推進(jìn)教育公平等突出問題，重視抓好校長隊(duì)伍廉潔從政、教職工隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)等重點(diǎn)工作，切實(shí)做到依法治教，廉潔從教，促進(jìn)全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。

五、主動(dòng)自覺接受監(jiān)督。

就是始終不忘毛澤東主席要求的兩個(gè)務(wù)必”切實(shí)增強(qiáng) 要求的三個(gè)意識”全方位接受各方面的監(jiān)督。具體說來：

一是認(rèn)真執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例》落實(shí)行政問責(zé)制;

三是認(rèn)真接受輿論監(jiān)督;四是虛心聽取各個(gè)方面對自己工作學(xué)習(xí)生活各方面以及所負(fù)責(zé)系統(tǒng)的意見、建議，虛心接受社會(huì)各界的批評，開好民主生活會(huì)，勇于開展自我批評，針對存在問題切實(shí)加以改進(jìn)。

教師節(jié)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師，同學(xué)們：

在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)，隆重獎(jiǎng)勵(lì)一批先進(jìn)教師，表彰一批支教助學(xué)模范，扶助一批優(yōu)秀學(xué)生，并共商振興湄江教育大計(jì)。在此，我向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全鎮(zhèn)教育工作者致以節(jié)日的問候!向全體獲獎(jiǎng)?wù)弑硎緹崃业淖ＹR!向關(guān)心和支持湄江教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝!

一年之計(jì)，在于樹谷;十年之計(jì)，在于樹木;百年之計(jì)，在于樹人。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本大計(jì)，也是決定著湄江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的長遠(yuǎn)之計(jì)。近年來，在黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全鎮(zhèn)教師的艱苦奮斗下，湄江教育事業(yè)駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。一是辦學(xué)條件迅速改善。20xx年至今，年均教育基礎(chǔ)設(shè)施投入超過300萬元，是湄江歷史上教育投入最大、發(fā)展最快、效益最好的時(shí)期，數(shù)以千計(jì)的湄江子弟得以在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我鎮(zhèn)因此先后獲得“漣源市捐資助學(xué)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“省級合格學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”殊榮，鎮(zhèn)黨委書記呂曉峰同志被授予漣源市“教育功臣”稱號。二是教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。20xx年至今，湄江中心學(xué)校年年進(jìn)入漣源市教學(xué)質(zhì)量前五強(qiáng)行列，這是湄江歷史上前所未有的佳績。三是素質(zhì)教育成果豐碩。湄江中心學(xué)校獲得“全國青少年五好小公民教育先進(jìn)集體”、“漣源市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)勝單位”等殊榮，漣源市第一個(gè)省級資助教研課題花落湄江并已取得良好效果，長春聯(lián)校學(xué)生兩次在湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽折桂而歸，20xx年湖南省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在湄江隆重舉行并取得圓滿成功……這些成果都填補(bǔ)了湄江乃至漣源教育歷史的空白，在湘中乃至全省產(chǎn)生了良好影響。

當(dāng)前，我鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)好戲連臺(tái)，207國道改擴(kuò)建、xx高速公路、湄江國家地質(zhì)公園等大項(xiàng)目建設(shè)漸入佳境，湄江發(fā)展的后勁更足，前景看好。面對發(fā)展千年未有的難得機(jī)遇，作為湄江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基礎(chǔ)和支撐的湄江教育任重而道遠(yuǎn)。下面，我就下一步如何發(fā)展湄江教育事業(yè)談三點(diǎn)意見。

一、提高認(rèn)識，確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位

湄江要發(fā)展，教育要先行。全鎮(zhèn)上下一定要充分認(rèn)識到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經(jīng)濟(jì)的力度抓教育，以對人民根本利益負(fù)責(zé)的態(tài)度來謀劃教育，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

(一)要充分認(rèn)識教育的決定性作用

當(dāng)前，科技的進(jìn)步和人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的決定性力量。我們要建設(shè)和諧湄江、小康湄江，教育的先行發(fā)展是根本保證。

(二)要充分認(rèn)識教育的基礎(chǔ)性作用

人才是發(fā)展的支撐，教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)前，湄江國家地質(zhì)公園正在緊鑼密鼓建設(shè)之中，湄江發(fā)展面臨前所未有的良機(jī)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型、升級、提速的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，但我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動(dòng)力素質(zhì)偏低、人才總量不足且結(jié)構(gòu)矛盾突出，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學(xué)籌劃、全力推動(dòng)教育發(fā)展，那么我們就會(huì)錯(cuò)失難得的發(fā)展機(jī)遇，欠下湄江父老和子孫后代的良心債。

(三)要充分認(rèn)識教育的全局性作用

教育寄托著千萬家庭的希望，決定著千萬學(xué)子的命運(yùn)，關(guān)系到國家民族的興衰。教育興，則百業(yè)興;教育旺，則前景好。因此，教育事關(guān)湄江和諧穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展的大局，不容忽視，不可懈怠。

二、提高質(zhì)量，確保教育事業(yè)健康快速發(fā)展

教育要發(fā)展，質(zhì)量是生命。做好下一步的教育工作，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點(diǎn)抓好三方面的工作：

(一)要打造科學(xué)合理、特色鮮明的管理機(jī)制

一所學(xué)校的好壞，關(guān)鍵在于管理。希望學(xué)校管理層牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)一線服務(wù)的思想，自覺把學(xué)生成長、教師成功、學(xué)校發(fā)展作為主要任務(wù)，努力構(gòu)建科學(xué)化、人性化、精細(xì)化管理機(jī)制，建設(shè)特色鮮明的校園文化，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，從而真正管出質(zhì)量、管出成績、管出和諧。

(二)要建設(shè)師風(fēng)純正、教藝精良的教師隊(duì)伍

沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育;沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。在此，我對全鎮(zhèn)教師提三點(diǎn)希望：一要忠于職守。講臺(tái)雖小，聯(lián)系千家萬戶;粉筆雖短，連接過去未來。一名合格的教師，必然是一個(gè)以民族復(fù)興為己任的人，是一個(gè)以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個(gè)為事業(yè)熱血沸騰、對學(xué)生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價(jià)。希望全鎮(zhèn)教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣，成就幸福。二要樂于求學(xué)。學(xué)而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學(xué)校校長有一句名言：要給學(xué)生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪里來?唯有在知識的海洋汲取養(yǎng)分。在終身學(xué)習(xí)成為主流共識的今天，教師自己不樂于學(xué)習(xí)，怎么能培養(yǎng)樂于學(xué)習(xí)的學(xué)生?所以不學(xué)習(xí)的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮(zhèn)廣大教師以此警醒自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新教育觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富自身內(nèi)涵，提升專業(yè)素養(yǎng)。三要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是教育本身的內(nèi)在要求，是提升教育質(zhì)量的根本途徑。蔡元培先生曾經(jīng)說過，“半部中國近代史由湖南人寫就”、“湖南人才半中國”,而這要?dú)w功于湖湘文化中“敢為天下先”的精神。希望在湖湘文化哺育下成長的湄江廣大教師，發(fā)揚(yáng)勇于任事、銳意進(jìn)取的精神，進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，在遵循基本教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，厲行改革，積極創(chuàng)新，優(yōu)化方法，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)要樹立以人為本、全面發(fā)展的教育理念

對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，這是教育者的良心。希望全鎮(zhèn)教師堅(jiān)持以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。要在教育教學(xué)中抓住每個(gè)環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確把握每個(gè)機(jī)會(huì)，靈活運(yùn)用各種方法，將“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，做到體魄鍛煉和心理健康并重，智力發(fā)展和能力培養(yǎng)并重，品質(zhì)打磨與人格養(yǎng)成并重，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成推動(dòng)教育發(fā)展強(qiáng)大合力

振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持。20xx年以來，湄江鎮(zhèn)黨委、政府組織開展了規(guī)?？涨暗木栀Y興教助學(xué)活動(dòng)，舉全鎮(zhèn)之力營造尊師重教的良好氛圍，使支持教育、尊重教師成為全鎮(zhèn)人民的自覺行動(dòng)。鎮(zhèn)黨委、政府決定，自今年開始，要在全鎮(zhèn)進(jìn)一步深入開展捐資興教助學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)開展對承載著湄江未來希望的優(yōu)秀學(xué)子(簡稱希望之星)的幫扶工程。這項(xiàng)幫扶工程的工作目標(biāo)是：1、本年度幫扶人數(shù)不少于150人，不讓一名湄江學(xué)子因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué);2、三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)對優(yōu)秀寒門學(xué)子的全面覆蓋，解除他們求學(xué)和生活的后顧之憂;3、建立長效機(jī)制，確保幫扶工程永久持續(xù)。今年湄江希望之星幫扶工程的具體辦法是：1、風(fēng)景區(qū)管理處干部職工幫扶四名湄江希望之星，黨政領(lǐng)導(dǎo)、站所負(fù)責(zé)人、市直駐湄單位、在湄單位、在湄工礦企業(yè)各幫扶一到二名湄江希望之星;2、各村、居委會(huì)至少幫扶1名湄江希望之星;3、積極鼓勵(lì)社會(huì)各界賢達(dá)參與湄江希望之星幫扶工程，其中市人大代表、政協(xié)委員原則上要幫扶一名以上湄江希望之星。這項(xiàng)工程為湄江學(xué)子的人生之路灑滿了陽光，為湄江教育的持續(xù)發(fā)展增添了動(dòng)力，是一項(xiàng)惠及百姓、造福子孫的德政，對優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境也有重大而積極的作用。希望大家自覺行動(dòng)起來，一起來為湄江的教育事業(yè)增磚添瓦，為湄江的寒門學(xué)子雪中送炭，從而匯聚成推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大合力!

同志們!知識改變命運(yùn)，教育成就未來。我們今天為孩子奉獻(xiàn)的涓涓細(xì)流，一定會(huì)在明天匯聚成海洋;我們今天扶植的棵棵小苗，一定會(huì)在明天長成棟梁。讓我們不負(fù)湄江子弟的熱切期盼，攜手奮進(jìn)，為湄江教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，向湄江父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷!

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