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新進教師協議書篇一
甲方：
乙方：姓名_____________聯系方式________________。
現在住址______________________身份證號碼____________________________甲乙雙方本著自愿、平等的原則，經協商一致，特簽訂本協議，以便共同遵守。
協議期限：二0xx九年七月一日起至二00九年九月一日（特殊情況另行協商）。
每周工作六天，每天八小時。上下班時間按甲方規(guī)定執(zhí)行。
（一）對受聘人員有統一調度管理權。
（二）對乙方不服從管理，違反相關規(guī)定的有處置權。
（三）對甲方規(guī)定的招生實習期乙方表現消極違反紀律不服管理的，甲方有權解聘。
（四）在受聘期間確保乙方的人身財產安全。
（五）確保乙方的合法權益，按照相關規(guī)定及時足額付給乙方工資、獎金。
（六）乙方上崗前有責任，義務對其進行崗前培訓。
（一）享受協議規(guī)定的待遇。
（二）對內部因管理不善造成不良行為有舉報權。（公司將為舉報人保密并視情給予相應獎勵。）。
（三）對教學管理的不科學不合理制度、措施，有建言權。
（四）嚴格執(zhí)行甲方的規(guī)章制度和協議的相關規(guī)定。
（五）完成甲方安排的招生和上課任務，嚴格執(zhí)行班主任責任制，確保所帶班級學生人身安全。
（六）主動及時如實以收據形式向總部上報所帶班級級學生人數及情況。
（七）積極主動的參與輔招生、管理、授課，服從負責人的統一安排，管理。
（八）嚴格遵守甲方的相關保密規(guī)定，不向任何無關人員透露有關信息。
（九）違反甲方規(guī)定的相關制度，造成后果的甲方不負任何責任，乙方自負。
（十）乙方在上崗前有義務認真接受甲方提供的任何相關培訓。
（一）提供住宿，學習用品，個人生活用品自行解決（乙方在不熟悉情況下可以請求甲方幫忙解決）。
的相關任務在甲方確認達到所要求的任務后，酌情給予相應獎勵；若乙方未完成甲方規(guī)定的有關任務，工作期間不服從管理，違反甲方的相關規(guī)定甚至觸犯國家法律，甲方有權拒絕給予獎勵和支付基本工資）。
（三）基本工資在招生結束后每隔十天發(fā)放200元，其余待教學活動結束后結算支付。
（一）甲方無權擅自辭退乙方（若乙方沒有違反甲方的有規(guī)定和國家法律），否則應發(fā)給乙方基本工資500元并報銷車費。
（二）乙方擅自解除合同（解除合同前一個星期內沒有以任何形式通知甲方），甲方對乙方不發(fā)任何勞動報酬，對中途違約的，乙方無條件支付甲方違約金500元。
（三）乙方違反管理制度或相關規(guī)定，給甲方造成經濟損失的，甲方有權對乙方按規(guī)定提出賠償。
（四）乙方未按甲方要求造成的事故，責任全在乙方，甲方不承擔任何責任。乙方嚴重違反規(guī)定甚至觸犯國家法律的甲方將依法把責任人扭送公安機關。協議最終解釋權歸驕子教育培訓中心本協議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，本協議自雙方簽字之日起生效。協議未盡事宜，雙方協商解決。
甲方（簽章）：____________乙方（簽章）：___________。
______年_______月_______日。
新進教師協議書篇二
聘用單位：(以下簡稱甲方)。
法定代表人：
受聘人員：(以下簡稱乙方)。
身份證號：
依據《中華人民共和國勞動法》、《勞動合同法》及相關法律規(guī)定，甲方就聘用乙方為甲方學校教師，經友好協商，達成如下內容：
一、聘用期限。
本合同期限年，自___年___月___日起至___年___月__日止;其中試用期個月，自年月日。
二、聘用報酬。
1、元/每月;。
2、按照課時計算，每節(jié)課時元，每月課時不少元;。
3、周六日補課元;。
三、雙方的權利和義務。
1、甲方的權利和義務。
(1)甲方提供給乙方穩(wěn)定的工作環(huán)境、教育設施等，保障乙方相關合法權益;。
(2)甲方根據本單位的實際情況，調動乙方的工作崗位及上課時間安排;。
(3)甲方按月或者按課時足額支付乙方的工作報酬;。
(5)養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項社會保險和住房公積金等，按照有關規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方的權利義務。
(4)乙方接受甲方按照教學規(guī)章制度進行的考核，乙方必須達到合格以上的標準。
(5)乙方必須遵守甲方制定的工作常規(guī)和教學常規(guī)，忠于職守，服從領導，團結同志，努力做好本職、教學工作，維護甲方的的聲譽。
四、聘用合同的變更、解除、終止。
1、雙方均可以解除合同的情形：
(2)如果甲乙雙方要解除、終止本合同，需提前30天書面通知對方;。
2、下列情形，甲方可以解除、終止本合同：
(1)在試用期間被證明不符合聘用條件的;。
(2)嚴重違反甲方規(guī)章制度和工作紀律，經批評教育仍不改正的;。
(3)嚴重失職，營私舞弊，給甲方利益造成重大損失的;。
(4)違反法律規(guī)定并被依法追究刑事責任的;。
(5)連續(xù)兩年考核不合格，又不服從工作安排或者重新安排后年度考核仍不合格的;。
(6)聘用合同訂立時所依據的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經當事人協商不能就變更聘用合同達成協議的。
3、下列情形，乙方可以解除、終止本合同：
甲方未按照聘用合同的約定支付工作報酬或者提供相關工作條件的;。
五、違約責任。
甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的，違約方應支付違約金給守約方。給對方造成經濟損失的，還應賠償對方經濟損失。
六、爭議解決方式。
七、合同期滿，本合同終止，甲方若繼續(xù)聘用或乙方仍繼續(xù)受聘應重新簽訂聘用合同;。
八、其他未盡事宜，甲乙雙方可另行協商簽訂補充協議;。
九、本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等效力，經雙方蓋章或簽字按手印后合同方即生效，并受到法律保護。
甲方：
乙方：
簽訂日期：
新進教師協議書篇三
甲方：
法定代表人：
地址：
電話：
郵箱：
乙方：
法定代表人：
地址：
電話：
郵箱：
根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關規(guī)定，就甲方聘任乙方為_________教師事項，經甲、乙雙方平等協商，簽訂本合同。
一、工作崗位
1、乙方同意根據甲方工作需要，被聘任在_________職位工作。如果院系發(fā)生變化，雙方應該根據需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后，乙方原來合同規(guī)定的待遇等內容原則上不應該改變。
2、聘期內甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作，但甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進修、培訓任務的除外。從海外直接應聘的特聘教授人選如有特殊情況，聘期內保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時間不少于_________個月。
二、合同期限
本合同為固定期限合同，時間為年（自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。試用期_________月）期滿后，根據雙方意愿，可續(xù)簽長期合同。
三、雙方的權利和義務
1、甲方的權利和義務
（1）甲方提供給乙方與甲方其他在編在職教職工同等的工作條件和_____措施，保障乙方的合法權益。
（2）甲方有權根據本單位的實際情況，調動乙方的工作崗位。
（3）根據按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，甲方依據有關規(guī)定和乙方完成工作任務等情況。按月核發(fā)乙方應得的工作報酬，并根據內部有關規(guī)定，保證乙方享受與其工作崗位相應的滿工作量的福利待遇不低于________元/年。
（4）養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項社會_____和住房公積金等，按照有關規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方的權利義務
（1）乙方必須遵守國家現行法律、法規(guī)、政策和甲方制定的有關規(guī)章制度和工作職責；如有違反，甲方可按規(guī)定予以處理。
（2）乙方享有參與學校辦學、教育、教學，促進學校改革、發(fā)展等方面的權利。
（3）乙方必須完成甲方按有關法規(guī)規(guī)定分配的教育教學任務，滿勤滿量。
（4）乙方接受甲方根據內部崗位、目標責任制要求進行的考核，乙方必須達到合格以上的標準。
（5）乙方必須遵守甲方制定的工作常規(guī)和教學常規(guī)，忠于職守，服從領導，團結同志，努力做好本職工作，維護甲方的聲譽。
（6）乙方不得從事有償家教。
（7）乙方擅自中途解除、終止本合同后，五年內不得到其他單位從事教育教學工作及與教育教學相近的工作。
四、教師道德
1、乙方應當認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關法律法規(guī)；遵守甲方的各項規(guī)章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，恪守學術規(guī)范，嚴謹治學，團結合作，愛護學生，關心集體，自覺維護學校聲譽。
3、乙方在聘期內，不得擅自辭職、離職，應當做到愛崗敬業(yè)。
五、工資和福利
1、在聘_____內，甲方應該按照國家和學校規(guī)定的標準和乙方的工作性質等支付工資給乙方。
3、乙方有權享受國家法律，_________省地方法規(guī)和學校規(guī)定的各種社會福利待遇，包括_____，醫(yī)療等費用。甲方同時為乙方子女就學提供可能的方便。
4、甲方不提供住房。有關住房的待遇按學?，F行政策執(zhí)行。
六、違約責任
甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的，違約方應支付拾萬元違約金給守約方。給對方造成經濟損失的，還應賠償對方經濟損失。
七、爭議的解決方式
甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應協商解決，不愿協商或協商不成的，可向上級主管部門人事爭議調解委員會申請調解。不愿調解或調解不成的，當事人應當在爭議發(fā)生之日起60日內以書面形式向____________________________委員會申請_____。
八、合同文本
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效，具有相同的法律效力。
甲方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
新進教師協議書篇四
乙方：青年教師
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。青年教師代表著學校的未來。為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度，以師徒結對為基本形式，以傳、幫、帶為主要手段，實施對青年教師的培養(yǎng)和指導。在20xx年x月xx日至20xx年x月xx日期間，青年教師____________（乙方）在教育業(yè)務上自愿拜____________（甲方）為師。經雙方協商同意簽訂如下協議：
1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范，用高尚的師德為青年教師作出示范。
3、每學期隨堂聽乙方課不少于8節(jié)。
5、每學期對乙方課堂教學過關抽查不少于2次。
6、對乙方進行業(yè)務指導，確保兩年內順利通過“三過關”考核。
7、每學期指導乙方上匯報課不少于2節(jié)。
8、積極支持乙方主動參加學校和上級教育部門組織的各項業(yè)務競賽，并作好賽前指導工作。
9、認真督促乙方完成好學校布置的教師基本功作業(yè)；動員乙方積極參與現代化教學手段使用的培訓。
10、每學年寫好一篇關于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的.專題總結。
1、認真貫徹師德規(guī)范，自學堅持用師德標準指導自己的言行，做到教書育人，為人師表。
2、每學年認真閱讀不少于2本教育理論專著，并認真做好讀書筆記。
3、積極參加本學科教研活動和備課組活動。
4、一學期聽指導教師隨堂課不少于8節(jié)。
5、每學期內上匯報課不少于2節(jié)。
6、定期完成“三過關”的有關內容考核。
7、積極參加學校組織的各項業(yè)務競賽。
8、認真從事課題研究，學年結束時向指導教師交出一份課題研究的階段性報告。
協議簽署各方：
指導教師：
青年教師：
20xx年x月xx日
2培養(yǎng)年輕教師協議書
乙方：被指導教師
根據學校教學教研工作的要求，年青教師必須在老教師的帶領下，盡快掌握教學基本功，勝任本學科教學，圓滿完成各項教學任務，經學校研究，新老教師特簽訂指導培養(yǎng)協議，主要在教學業(yè)務和教學方法方面對青年教師給予指導，根據不同年級，采用不同教法，努力提高教學水平。特協議如下：
一、每周星期三晚為教法指導時間，老教帥對新教師提出的教學方法問題，應認真進行指導的，解決實際問題。
二、每周星期四晚為業(yè)務指導時問，主要指導新教師在業(yè)務上需要商討的問題。
三、被指導的青年教師，在協議期問，每兩周請指導老師聽一節(jié)課，并指出指導意見。
四、被指導教師每學期必須訂出教學計劃草案、備課方案送指導老師審查后實施。
五、要求被指導教師虛心學習，積極進取，在三年內應獨立承擔學科教學，成為教學骨干。
以上培養(yǎng)指導協議，由學校教導處負責督促檢禽，以達預期目的。
甲方(簽字)：
乙方(簽字)：
20xx年x月xx日
新進教師協議書篇五
為_________需要，為兄弟單位培養(yǎng)急需的高層次外語人才，____________外國語學院（以下稱受托單位）決定接受__________（以下稱委托單位）委托，代為培養(yǎng)碩士研究生一名、經雙方協商，達成如下議：
一、委托單位從受托單位招收的研究生中選定________為其委托培養(yǎng)的研究生（以下稱委托生），并同________簽定有關協議。
二、委托生在受托單位學習期限為________年，學習期滿，修完規(guī)定學分，通過碩士學位論文答，發(fā)給畢業(yè)證書，授予相應學位、委托生畢業(yè)后，由受托單位分配至委托單位工作。
三、委托培養(yǎng)費按有關規(guī)定繳納。
四、委托生在校學習期間的獎學金，教材費受托單位不予負擔。
五、委托生的整個培養(yǎng)和行政管理工作由受托單位負責，受托單位應定期向委托單位反映委托生的情況。
六、按學籍管理辦法對委托生必須進行學籍處理時，經與委托單位協商后，受托單位有權做出決定、退學或開除學籍，關系轉回委托單位，當年培養(yǎng)費不退、因病或其它原因需休學者，休學期間的.有關問題由委托單位負責。
七、協議雙方應加強聯系，及時通過協商解決出現的問題、本協議經雙方加蓋公章，經辦人簽字方為有效。
本協議一式二份，協議雙方各持一份，兩份具有同等效力。
受托單位：______________（蓋章）。
經辦人：________________________。
委托單位：______________（蓋章）。
經辦人：________________________。
___________年________月_______日。
新進教師協議書篇六
甲方（導師）：______乙方（青年教師）：______
一、甲方和乙方從年月到年月開始執(zhí)行導師制協議，協議期限為年。
二、甲方和乙方共同完成對《_____》和《_____》課程的指導和學習任務。
三、甲方應履行的`職責：______
1、與乙方所在二級學院或教學部協商，落實指導培養(yǎng)計劃，明確指導培養(yǎng)課程。
2、在指導培養(yǎng)階段，對青年教師進行師德教育，傳播科學的教育思想，指導青年教師掌握至少一門課程的教學內容、教學難點和重點，熟悉課程教學的基本要求。為青年教師上示范課，指導青年教師編寫教案。
3、在試講階段，指導青年教師完成所選課程的備課、上課、實驗等各教學環(huán)節(jié)，達到過“教學關”的要求，并幫助青年教師完通過公開試講。
4、對青年教師的成長進行階段總結。每學期至少填寫二份《導師制考核表》，學期末寫出導師工作總結，對青年教師的教育教學質量進行全面評估。
四、乙方應履行的職責：______
1、在被指導培養(yǎng)階段，必須完成導師指定的學習任務，隨堂聽導師或其他相關教師講課，輔助答疑、批改作業(yè)、實驗課及其它教學環(huán)節(jié)，并參與導師的科研工作。
2、在試講階段，在導師指導下擔任所選一門課程的教學任務。課前認真?zhèn)湔n，備課量達到1/2以上。課中、課后征求導師意見，及時改進不足之處。
3、每學期末要寫出指導培養(yǎng)效果總結，全面匯報自己的教育教學體會。
五、由二級學院/部根據本協議對甲、乙雙方履行上述職責情況進行期中、期末兩次考核，對考核不合格者按《北京印刷學院青年教師導師制的規(guī)定》（修訂稿）中考核辦法的有關條款處理。
六、本協議一式四份，由甲、乙方和乙方所在單位各執(zhí)一份，教務處備案一份。本協議簽字和蓋章后，各方都必須承擔協議中各自的責任和義務。
甲方：______乙方：______乙方所在單位：______
（簽字）（簽字）
（院長/主任簽字）__
__年__月__日（乙方單位蓋章）
新進教師協議書篇七
乙方：____________
根據人事部門《關于在事業(yè)單位實行人員聘用制度的意見》和學校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關文件規(guī)定，經甲方平陽中心校與乙方______________。雙方共同協商簽訂如下聘約：
甲方同級聘任乙方為______教師，聘期自______年______月______日起至______年______月______日止。
乙方聘期內應當遵守學校的各項規(guī)章制度，認真履行受聘崗位職責，按時完成學?！督處熌甓瓤己嗽囆修k法》確定的受聘崗位年度基本教學、科研任務。
乙方受聘期間享有《教師法》規(guī)定的權利，同時應當履行《教師法》規(guī)定的義務。甲方應當維護乙方的合法權益不受侵犯。
乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關文件規(guī)定，享受國家工資保險福利待遇的同時，可享受學校的崗位津貼、課時津貼和科研獎勵津貼待遇。
1、乙方在聘期內工作部門或職務級別發(fā)生變化時，可隨受聘崗位變動變更聘約。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以單方解除聘約。
（1）連續(xù)曠工超過15個工作日或者1年內累計曠工超過30個工作日的；
（2）未經甲方同意，擅自出境或逾期不歸的；
（3）違反工作規(guī)定，發(fā)生責任事故，或者失職、瀆職，造成嚴重后果的；
（4）因違紀違法喪失教師資格的。
3、有下列情形之一的，經甲乙雙方協商一致，可解除聘約：
（1）被錄用或者選調到國家機關工作的；
（2）因其他原因申請辭聘的。
4、本聘約在受聘教師聘期屆滿或本聘期內達到法定退休年齡退休時即行終止。
1、本聘約自簽訂之日起生效。
2、本聘約一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，人事處或乙方所在部門留存一份。
校長：____________
乙方：____________
______年______月______日
新進教師協議書篇八
為迅速提高我校師資隊伍的整體素質，尤其是青年教師教育教學水平，加快新教師成才速度、教學觀念的更新，特制定新老教師結對子幫扶活動協議。
一、結對方式：幫扶雙方通過雙向自愿選擇，并結成幫扶對子，雙方簽定幫扶協議書，幫扶年限為xxxx年3月至xxxx年12月。
二、協議期間，雙方的責任及義務。
(一)對年輕教師的要求：
1、樹立熱愛學生，一切為了學生服務的思想。
2、經常主動請教導師。
3、認真學習業(yè)務知識，認真閱讀教育、教學雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學感受。(要有專用讀書筆記、每學期期中期末各有一份學習心得體會。)。
4、熟知本學科課程標準，要鉆研教材，跟隨業(yè)務導師的指導初步確定自己的教學研究方向，第一學期可以在業(yè)務導師的指導下，對此有初步的了解(和業(yè)務導師共同參與課題研究)。第二學期能有自己的獨到之處(能開展校級課題研究)。
5、努力上好每堂課，并請導師聽課、評課，一學期至少上好一堂公開課，認真聽業(yè)務導師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學途徑，形成自己的教學風格。(進行業(yè)務指導每周不少于1次，要求雙方互相聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務指導記錄。)。
6、要虛心學習其他教師的課堂教學，取長補短。每學期聽課不少于35節(jié)。對業(yè)務導師的課應該隨時進班聽，聽完課后虛心向業(yè)務導師請教，并在工作筆記上詳細記錄。
7、必須按規(guī)定認真參加各級進修培訓工作。鼓勵繼續(xù)在業(yè)余時間對自己所教學科進行充電或學歷提升。
(二)對導師的要求。
1、導師主動關心青年教師的政治思想，以自身的良好素質去影響、引導青年教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學工作。
2、導師要本著對學校發(fā)展負責、對青年教師的成長負責的高度的責任感，根據學校對年輕教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作(如：指導備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。
3、導師要幫助青年教師制定好切實可行的教學工作計劃，指導、輔導青年教師上好研討課、匯報課、觀摩課各類公開課。并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，協助青年教師尋找良好的解決方法，不斷提高教學教育水平。
4、業(yè)務導師做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學科競賽輔導等。
5、了解青年教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導新教師加強學習，進行教育教學和科研。如指定、提供學習資料，教科研課題的選定，教育敘事及論文的撰寫和修改等。
6、導師對結對幫扶的教師有期中教學評估，學期結束時有階段性總結。
7、導師不僅要在工作、學習上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應該多關心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。
三、該協議一式四份，本人各自一份，學校一份備案。報送市教師進修學校存檔一份。
指導教師(簽字)：結對教師(簽字)：
學校(簽章)。
xxxx年3月日。
新進教師協議書篇九
甲方：
法定代表人：
地址：
電話：
郵箱：
乙方：
法定代表人：
地址：
電話：
郵箱：
企業(yè)的招聘工作完成后，就進入了用工階段，在用工前，企業(yè)一定要在員工入職一個月內與員工簽訂勞動合同，否則企業(yè)將為此付出巨大的代價：
一是，企業(yè)將支付未簽訂勞動合同期限的雙倍工資。如：企業(yè)超過________年未簽勞動合同，企業(yè)就得多支付員工11個月的工資。
二是，如果未簽訂勞動合同期限超出________年，將致使簽訂無固定期限的勞動合同條件成立，只要沒有出現法律規(guī)定的條件或者雙方約定的條件，企業(yè)就得繼續(xù)履行勞動合同規(guī)定的義務，無法解除勞動合同。?根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關規(guī)定，就甲方聘任乙方為_________教師事項，經甲、乙雙方平等協商，簽訂本合同。
一、工作崗位
1、乙方同意根據甲方工作需要，被聘任在_________職位工作。如果院系發(fā)生變化，雙方應該根據需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后，乙方原來合同規(guī)定的待遇等內容原則上不應該改變。
2、聘期內甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作，但甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進修、培訓任務的除外。從海外直接應聘的特聘教授人選如有特殊情況，聘期內保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時間不少于_____個月。
試用期包含在勞動合同期限內，《勞動合同法》中對試用期長短的限制根據合同期限的來規(guī)定，如：
1、勞動合同期限三個月以上不滿________年的，試用期不得超過一個月;
3、勞動合同期限________年以上的，試用期不得超過六個月。
違反以上規(guī)定進行約定的，若被員工投訴，會被勞動行政部門責令改正;如果違法約定的試用期已經履行的，單位還要向員工支付賠償金。
二、合同期限本合同為固定期限合同，時間為年(自________年____月____日起至________年____月____日止。試用期____月)期滿后，根據雙方意愿，可續(xù)簽長期合同。
三、雙方的權利和義務
1、甲方的權利和義務
(1)甲方提供給乙方與甲方其他在編在職教職工同等的工作條件和勞動保護措施，保障乙方的合法權益。
(2)甲方有權根據本單位的實際情況，調動乙方的工作崗位。
(3)根據按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，甲方依據有關規(guī)定和乙方完成工作任務等情況。按月核發(fā)乙方應得的工作報酬，并根據內部有關規(guī)定，保證乙方享受與其工作崗位相應的滿工作量的福利待遇不低于________元年。
繳納社會保險是企業(yè)的法定義務，即使是員工自己同意不繳納社保，還簽訂了相關的協議，這也不能規(guī)避企業(yè)為員工繳納社保的義務。因此，為勞動者繳納社會保險，是企業(yè)必須而為的行為，否則，當員工以此通過法律程序維權，用人單位就要為此付出相應的代價。
(4)養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項社會保險和住房公積金等，按照有關規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方的權利義務
(1)乙方必須遵守國家現行法律、法規(guī)、政策和甲方制定的有關規(guī)章制度和工作職責;如有違反，甲方可按規(guī)定予以處理。
(2)乙方享有參與學校辦學、教育、教學，促進學校改革、發(fā)展等方面的權利。
(3)乙方必須完成甲方按有關法規(guī)規(guī)定分配的教育教學任務，滿勤滿量。
(4)乙方接受甲方根據內部崗位、目標責任制要求進行的考核，乙方必須達到合格以上的標準。
(5)乙方必須遵守甲方制定的工作常規(guī)和教學常規(guī)，忠于職守，服從領導，團結同志，努力做好本職工作，維護甲方的聲譽。
(6)乙方不得從事有償家教。
(7)乙方擅自中途解除、終止本合同后，________年內不得到其他單位從事教育教學工作及與教育教學相近的工作。
四、教師道德
1、乙方應當認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關法律法規(guī);遵守甲方的各項規(guī)章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，恪守學術規(guī)范，嚴謹治學，團結合作，護學生，關心集體，自覺維護學校聲譽。
3、乙方在聘期內，不得擅自辭職、離職，應當做到崗敬業(yè)。
五、工資和福利
1、在聘任期內，甲方應該按照國家和學校規(guī)定的標準和乙方的工作性質等支付工資給乙方。
2、除前款工資性勞動報酬外，乙方還可按學校規(guī)定領取校內津貼(含稅金)。在學校津貼制度發(fā)生變化的情況下，上述津貼制度應同時變化。
3、乙方有權享受國家法律，_________省地方法規(guī)和學校規(guī)定的各種社會福利待遇，包括保險，醫(yī)療等費用。甲方同時為乙方子女就學提供可能的方便。
4、甲方不提供住房。有關住房的待遇按學?，F行政策執(zhí)行。
5、公派出國(出境)按照學校教職工出國(出境)辦法執(zhí)行。若出現被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述權益。
六、違約責任甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的，違約方應支付拾萬元違約金給守約方。給對方造成經濟損失的，還應賠償對方經濟損失。
七、爭議的解決方式甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應協商解決，不愿協商或協商不成的，可向上級主管部門人事爭議調解委員會申請調解。不愿調解或調解不成的，當事人應當在爭議發(fā)生之日起____日內以書面形式向_______________________仲裁委員會申請仲裁。
八、合同文本本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效，具有相同的法律效力。
甲方(簽章)：
日期：________年____月____日
乙方(簽章)：
日期：________年____月____日
新進教師協議書篇十
經甲乙雙方協商，一致同意如下條款：
一、___甲方聘請乙方任兼職（全職）雙師型教師（實訓指導教師），乙方同意受聘任教。乙方的崗位職責如下：
1、__________
2、__________
3、__________
4、__________
乙方承擔如下教學任務：
二、課金計算方式：____________________________________________________________。
三、聘期為___年，自___年___月___日至___年___月___日止。聘期內，乙方可享受如下權利：
2、、可使用學校有關實驗室等設施和借閱圖書資料。
同時應盡如下義務：
1、自覺遵守學校的規(guī)章制度；
2、提供所兼課程的學期授課計劃及與此相關的課程設計、實習、實驗指導等教學材料；
3、積極主動、認真負責地做好教書育人工作；
4、有培養(yǎng)我校專業(yè)教師和帶領我校教師參與企業(yè)或行業(yè)技術革新及科研課題研究的義務；
5、有定期組織新技術講座的義務。
四、甲方應為乙方開展教學科研活動提供條件，并及時了解乙方的授課工作情況，如遇因乙方缺乏教學經驗，學生反映較大，經提醒后仍無較大改進，影響學校教學質量的，甲方有權立即中止對乙方的聘約，另行聘請合適的教師頂替。如甲方無故中途中止對乙方的聘約，則視作違約，應以聘期內雙倍的授課酬金向乙方賠付。
五、乙方應認真搞好教學研究工作，按時完成聘約所規(guī)定的工作任務。如中途無故中止教學研究活動，應視作違約，甲方有權利扣發(fā)其全部授課酬金，并保留其他賠付要求的權利。
六、未盡事宜，由雙方另行約定。
七、本聘約一式四份，教導處、實訓處和甲、乙雙方各執(zhí)一份，經甲乙雙方簽字，甲方蓋章后生效。甲乙雙方應自覺信守聘約。
甲方：_________乙方：_________
日期：_________日期：_________
新進教師協議書篇十一
甲方：
乙方：
為明確彼此之間的.權利義務關系，經協商，甲、乙雙方就有關聘任教學事項達成如下協議：
一、甲方聘任乙方講授 課程，聘期為 ，自200 年 月至200 年 月。
二、甲方支付乙方的報酬標準為： 元人民幣/折合課時，每月支付時按照國家有關政策扣稅。
三、乙方任課質量考核由其任課系（部）參照我院教師教學質量考核標準進行?？己朔制綍r考核和集中考核，集中考核時間分期中（第10周）、期末（第18周）兩個階段進行，聘任單位及時將考核結果反饋外聘教師，提出改進意見，外聘教師要虛心接受改進意見，及時加以改進。
四、乙方應認真履行《石家莊職業(yè)技術學院教師教學工作規(guī)范》中規(guī)定的教師工作職責，遵守學院的相關規(guī)章制度，參加聘任單位的有關教學研究活動，接受教務處組織的教學工作檢查，按照甲方的要求進行教學考核和總結工作。
五、乙方如果不認真履行教師職責，多次違反學院的規(guī)章紀律，或教學效果較差，不為多數學生認可，甲方有權提前解除合同。
六、甲方有義務為乙方的正常授課提供必要的場所和教學資料，并有義務協助乙方組織教學活動，維持教學秩序。
七、如遇合理的特殊情況，任何一方均可提前終止合同，但至少應提前2周通知對方。
八、本合同由石家莊職業(yè)技術學院系（部）聘用單位負責人代為簽署。合同一式二分，由甲乙雙方各自持有。未經對方認可，合同不得變更或修改。
學校章印 乙方（簽字）
系（部） 負責人簽字
年 月 日 年 月 日
新進教師協議書篇十二
根據《中華人民共和國教師法》)《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關規(guī)定，就甲方聘任乙方為______教師事項，經甲、乙雙方平等協商，簽訂本協議。
第一條工作崗位。
1、乙方同意根據甲方工作需要，被聘任在______職位工作。如果院系發(fā)生變化，雙方應該根據需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后，乙方原來協議規(guī)定的待遇等內容原則上不應該改變。
2、聘期內甲方保證乙方全職在______特聘崗位上工作，但甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進修、培訓任務的除外。從海外直接應聘的特聘教授人選如有特殊情況，聘期內保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時間不少于______個月。
第二條聘期。
本崗位首次聘期為______年，即自______年______月______日至______年______月______日。
聘任期滿后，根據甲方工作需要，聘期考核結果以及甲乙雙方意向，甲乙雙方可續(xù)簽聘任協議。聘任期限另行商定。
第三條工作目標。
1、乙方愿意按照本協議書約定及甲方關于本職位工作任務和職責要求完成規(guī)定的工作數量，實現工作目標。
2、乙方在聘期內應完成的工作目標：____________。
第四條崗位任務。
乙方在聘期內應承擔的工作任務包括以下幾個方面：
1、教學任務(包括承擔核心課程講授任務、培養(yǎng)博士、碩士研究生，指導博士后研究人員、高級訪問學者)：
(1)乙方必須按照甲方的教學安排，每學年完成研究生或本科生教學任務，總學時數達到______學時以上。
(2)乙方必須按質按量地完成教學任務，認真完成學院及教研室分配的教學工作，認真進行課程建設(如教材編寫，教學內容和教學方式改革，實驗方法變革等)。
2、人才培養(yǎng)任務：____________。
3、隊伍建設及其他任務：乙方應該完成學院以及教研室分配的與教學相關的工作以及行政管理工作。
第五條禁止兼職。
乙方承諾，未經書面向甲方提出申請，并獲甲方許可，不在校外兼任有報酬性的職業(yè)。
第六條教師道德。
1、乙方應當認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關法律法規(guī);遵守甲方的各項規(guī)章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，恪守學術規(guī)范，嚴謹治學，團結合作，愛護學生，關心集體，自覺維護學校聲譽。
3、乙方在聘期內，不得擅自辭職、離職，應當做到愛崗敬業(yè)。
第七條科研條件。
1、乙方有權要求甲方支持，配合履行職位職責，要求甲方在國家法律，法規(guī)和學校能力允許的前提下，為乙方提供教學和科研必要的工作條件。
2、甲方必須為乙方申請項目提供必要的條件，從人力、物力和時間上為乙方主持和完成項目提供以下便利：
(1)實驗室及儀器設備條件：_________。
(2)科研配套經費：_________。
(3)工作助手(可由特聘教授自主選聘)：_________。
(4)辦公條件：_________。
(5)生活條件：_________。
(6)招生條件(包括指導博士，碩士研究生及指導博士后工作人員，高級訪問學者等)：_________。
第八條作品署名。
乙方在聘期內所取得的教學，科研等成果均屬職務成果，其發(fā)表有關論文，著作或申報有關獎勵，專利和科研項目及經費等，均須同時署乙方及甲方名(即必須同時署作者及作者單位，作者單位只能署甲方名)。
第九條監(jiān)督與備案。
1、甲方有權對乙方的教學與科研進行監(jiān)督，包括定期和不定期檢查。
2、乙方應認真如實填寫兼職教師信息表，遵守甲方教學管理規(guī)章制度，接受甲方的教學管理及教學檢查，并參加必要的教研活動。
3、乙方應當嚴格按照教學大綱授課。開學一周內將自己所任課程的教學進度交所在系(部)審查，合格后備查。
第十條考核。
1、甲方每年按確定的崗位目標和工作任務對乙方進行年度考核。乙方須向所在院系聘任委員會(或學術委員會、考核委員會)匯報履行崗位職責情況和工作進展情況，并提出下一年度的工作目標和工作任務。甲方根據院系意見確定考核結果。
2、對考核不合格者，經甲方專業(yè)職務聘任委員會審議，甲方有權解除聘任協議。
3、乙方三年聘期結束后甲方對乙方進行屆滿考核，依據乙方履行崗位職責的情況明確考核等級，并依據考核結果以及工作需要決定續(xù)聘與否。
4、考核結果作為工資，職位津貼發(fā)放和繼續(xù)聘任的依據。若乙方經考核不合格，則甲方有權視情況減發(fā)或停發(fā)工資，職位津貼，甚至可以根據實際情況解除本協議。
5、甲方應保證行使考核權時做到公平公正，符合規(guī)定程序，并保證相應的透明度。乙方對考核結果不滿時，有權向甲方有關部門提出申訴。
第十一條工資和福利。
1、在聘任期內，甲方應該按照國家和學校規(guī)定的標準和乙方的工作性質等支付工資給乙方。
2、除前款工資性勞動報酬外，乙方還可按學校規(guī)定領取校內津貼(含稅金)。在學校津貼制度發(fā)生變化的情況下，上述津貼制度應同時變化。
3、乙方有權享受國家法律，______省地方法規(guī)和學校規(guī)定的各種社會福利待遇，包括保險，醫(yī)療等費用。甲方同時為乙方子女就學提供可能的方便。
4、甲方不提供住房。有關住房的待遇按學校現行政策執(zhí)行。
5、公派出國(出境)按照學校教職工出國(出境)辦法執(zhí)行。
若出現被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述權益。
第十二條成果獎勵。
1、年末甲方將根據本年度所有兼職教師的考核結果，評出的優(yōu)秀兼職教師，給予一次性獎勵，并頒發(fā)榮譽證書。
2、乙方在聘期內做出突出成績的，甲方應積極推薦申報有關獎勵或資助。
3、乙方在本校每連續(xù)工作滿五年，在學院允許的前提下，可享受6個月的學術假，職從事學術研究工作;學術假為有薪假期，乙方在享受學術假的學年，基本教學工作量要求減半;乙方要求享受學術假，需提前6個月向所在院系提出申請。
4、乙方如主持重大科研項目，或參加重大課題研究工作并且在項目中負有較重要責任，在課題進行期間，可申請額外享受不超過二年的有薪學術假，在享受學術假期間，乙方教學工作量免于考核。
第十三條校方對協議的解除。
1、乙方在聘期內如不能履行本協議所規(guī)定的職責，考核不合格或有違法違紀行為，經甲方專業(yè)職務聘任委員會審議，甲方有權予以解聘，終止本協議，并保留在媒體公布解聘消息的權利。
(2)不服從聘用單位工作安排的;。
(3)嚴重失職，對學校利益造成重大損害的;。
(5)年度考核不合格的;。
(6)被依法行政拘留、刑事拘留或勞動教養(yǎng)的;。
(7)患病或非因公負傷，醫(yī)療期滿仍不能從事原工作，又不服從另行安排適當工作的;。
(8)受聘人連續(xù)曠工15天或一年內累計曠工30天以上的;。
(9)乙方經學校學術委員會確認，有嚴重違背學術道德，違反學術規(guī)范的情節(jié);。
(10)乙方未經學校同意擅自離校或出國人員未經學校同意逾期不歸，超過三個月，或在一個月內經兩次書面催促明確拒絕歸校。
第十四條受聘方對協議的解除。
1、下列情形之一者，受聘人員可以要求聘用單位解除聘用協議。
(2)經聘用單位同意，受聘人員升學、應征入伍、調出本校到其他單位工作。
2、乙方在聘期內因特殊原因提出辭聘的，需提前三個月向甲方提出申請，經甲方同意，報請教育部審核后，方可辭聘，并視具體情況承擔相應的違約責任。
第十五條協議解除的處理。
1、任何一方解除協議須以出面形式通知對方，并以協商為前提。
2、甲乙雙方協議解除后，乙方應歸還甲方在聘用期間由甲方提供給乙方使用的設備和財產，乙方不得再以甲方教授/副教授的名義從事學術及其他社會活動。
3、聘任期間如發(fā)生雙方無法預見、無法防范，致使協議無法正常履行的事由，需要變更或解除協議的，聘任雙方應按照國家有關規(guī)定妥善處理。教師聘用協議由本站提供!
第十六條違約責任。
1、本協議一經簽訂，雙方必須嚴格執(zhí)行。任何一方如違約，應承擔相應的違約責任，支付違約金;違反規(guī)定擅自解除協議的，按未履行的聘期時間計算，每少一年，應支付的違約金為______元。
2、若乙方在聘期內若享受過甲方出資培訓的，乙方違反規(guī)定擅自解除協議時還應向甲方退回全部培訓費用。
第十七條乙方的申訴。
乙方可就職務聘任，業(yè)績考核和紀律處分等方面的問題，向學校教師編制核定與職務聘任委員會提出申訴或投訴;申訴和投訴必需以書面形式提出，且必須充分說明理由。
第十八條保密。
乙方保證對在討論、簽訂、執(zhí)行本協議過程中所獲悉的屬于對方的且無法自公開渠道獲得的文件及資料(包括商業(yè)秘密、公司計劃、運營活動、財務信息、技術信息、經營信息及其他商業(yè)秘密)予以保密。未經甲方同意，乙方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或雙方另有約定的除外。保密期限為______年。
第十九條通知。
1、根據本協議需要一方向另一方發(fā)出的全部通知以及雙方的文件往來及與本協議有關的通知和要求等，必須用書面形式，可采用______(書信、傳真、電報、當面送交等)方式傳遞。以上方式無法送達的，方可采取公告送達的方式。
2、各方通訊地址如下：_________。
3、一方變更通知或通訊地址，應自變更之日起______日內，以書面形式通知對方;否則，由未通知方承擔由此而引起的相關責任。
第二十條協議的終止。
如一方提出終止協議，則需提前______天以書面形式通知對方。在按照本協議所有在校學生均已畢業(yè)或據所規(guī)定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜后，方可終止協議。
第二十一條協議的變更。
本協議履行期間，發(fā)生特殊情況時，甲、乙任何一方需變更本協議的，要求變更一方應及時書面通知對方，征得對方同意后，雙方在規(guī)定的時限內(書面通知發(fā)出______天內)簽訂書面變更協議，該協議將成為協議不可分割的部分。未經雙方簽署書面文件，任何一方無權變更本協議，否則，由此造成對方的經濟損失，由責任方承擔。
第二十二條協議的轉讓。
除協議中另有規(guī)定外或經雙方協商同意外，本協議所規(guī)定雙方的任何權利和義務，任何一方在未經征得另一方書面同意之前，不得轉讓給第三者。任何轉讓，未經另一方書面明確同意，均屬無效。
第二十三條爭議的處理。
1、本協議受中華人民共和國法律管轄并按其進行解釋。
2、本協議在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協商解決，也可由有關部門調解;協商或調解不成的，按下列第______種方式解決：
(1)提交______仲裁委員會仲裁;。
(2)依法向人民法院起訴。
第二十四條不可抗力。
1、如果本協議任何一方因受不可抗力事件影響而未能履行其在本協議下的全部或部分義務，該義務的履行在不可抗力事件妨礙其履行期間應予中止。
2、聲稱受到不可抗力事件影響的一方應盡可能在最短的時間內通過書面形式將不可抗力事件的發(fā)生通知另一方，并在該不可抗力事件發(fā)生后______日內向另一方提供關于此種不可抗力事件及其持續(xù)時間的適當證據及協議不能履行或者需要延期履行的書面資料。聲稱不可抗力事件導致其對本協議的履行在客觀上成為不可能或不實際的一方，有責任盡一切合理的努力消除或減輕此等不可抗力事件的影響。
3、不可抗力事件發(fā)生時，雙方應立即通過友好協商決定如何執(zhí)行本協議。不可抗力事件或其影響終止或消除后，雙方須立即恢復履行各自在本協議項下的各項義務。如不可抗力及其影響無法終止或消除而致使協議任何一方喪失繼續(xù)履行協議的能力，則雙方可協商解除協議或暫時延遲協議的履行，且遭遇不可抗力一方無須為此承擔責任。當事人遲延履行后發(fā)生不可抗力的，不能免除責任。
4、本協議所稱“不可抗力”是指受影響一方不能合理控制的，無法預料或即使可預料到也不可避免且無法克服，并于本協議簽訂日之后出現的，使該方對本協議全部或部分的履行在客觀上成為不可能或不實際的任何事件。此等事件包括但不限于自然災害如水災、火災、旱災、臺風、地震，以及社會事件如戰(zhàn)爭(不論曾否宣戰(zhàn))、罷工，政府行為或法律規(guī)定等。
第二十五條協議的解釋。
本協議未盡事宜或條款內容不明確，協議雙方當事人可以根據本協議的原則、協議的目的、交易習慣及關聯條款的內容，按照通常理解對本協議作出合理解釋。該解釋具有約束力，除非解釋與法律或本協議相抵觸。
第二十六條補充與附件。
本協議未盡事宜，依照有關法律、法規(guī)執(zhí)行，法律、法規(guī)未作規(guī)定的，甲乙雙方可以達成書面補充協議。本協議的附件和補充協議均為本協議不可分割的組成部分，與本協議具有同等的法律效力。
第二十七條協議的效力。
1、本協議自雙方或雙方法定代表人或其授權代表人簽字并加蓋單位公章或協議專用章之日起生效。
2、本協議一式______份，甲方、乙方各______份，具有同等法律效力。
3、本協議的附件和補充協議均為本協議不可分割的組成部分，與本協議具有同等的法律效力。
新進教師協議書篇十三
乙方：__________
根據《中華人民共和國勞動法》，結合具體實際，經甲乙方雙方協商一致，簽定本協議。
1、甲方聘任乙方擔任課程任課老師，聘任期限為：自__________年__________月__________日至__________年__________月__________日。
2、合同期滿關系自然終止。其中合同期滿前一個月，經雙方協商同意可以續(xù)訂聘用合同。
1、要求甲方提供良好的教學環(huán)境。
2、乙方授課期間保證教學質量和課堂效果。
3、乙方按約取得授課報酬參照“聚成清大學習吧工資發(fā)放標準”
4、乙方如因故不能按時上課的，須提前1天請假，經同意后方可休假，否則視為曠工，曠工一天扣除3倍當天工資，當月累計曠工3天以上按開除處理。
5、乙方如因故要提前單方面終止合約，須提前30天通知校方，經審批同意，30天后方可終止合約，否則視為違約（違約后果：扣除當月工資）。
6、在本輔導機構工作時間內，學生若受到傷害，則兼職教師應承擔損傷費的10%，全職教師應承擔損傷費的20%。
7、乙方是我公司的（兼職/全職）教師。
8、兼職老師實習期為一個月，實習期間發(fā)放當月工資的85%，實習期間不享受任何福利待遇。
1、要求乙方按教學計劃完成授課，維護教學時的教學秩序以及保護學生的安全。
2、組織學生對授課質量進行評議，并根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。
3、有權根據自身情況對課時進行調整，對授課內容進行變更，但必須提前通知乙方。
4、按要求支付授課報酬，乙方當月工作日未滿15個工作日，甲方有權延緩發(fā)放上個月工資。
5、為乙方的教學提供良好的授課環(huán)境。
1、本合同依法簽訂后，合同雙方必須履行合同規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更合同。
2、確需變更合同的，雙方應協商一致，并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的，原合同繼續(xù)有效。
3、經雙方協商一致，本合同可以解除。
4、有下列情況之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承擔違約責任：
（2）通過組織學生對授課質量進行評測或者經過家長反饋投訴達三次以上，乙方被證明不符合聘用條件的；（如沒有授課資歷或能力）
（4）乙方未經允許帶走學生資源，單獨重新與學生確立輔導關系的；
（5）七天試用期內，甲方認為乙方不具備勝任崗位能力可無條件解除合同，并不用支付乙方勞動報酬。
5、有下列情況之一的乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承擔違約責任：
（1）甲方未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的；
（2）由于身體疾病原因，要求提前終止合同或不能完成教學計劃的，需提供縣級及以上醫(yī)院的相關證明，并提前通知甲方。
本輔導班教師工資結算以月為單位結算工資，每月號發(fā)放上一個月的工資，并由輔導班通知領取，若遇15號為雙休日，則順延至下周一發(fā)放。
1、因自然災害等不可抗力或政府政策變化等導致本協議無法履行的另行處理。
2、本協議自雙方簽訂之日起生效，至乙方所輔導甲方最后一次安排學生輔導結束時自動終止。
3、本協議一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
乙方：__________
__________年__________月__________日
新進教師協議書篇十四
編號：_________甲方：_________乙方：_________根據《中華人民共和國勞動法》，結合具體實際，經甲乙方雙方協商一致，簽定本協議。
第一條甲方聘用乙方從事_________系(部)教學工作。
第二條乙方的任務：
課程名稱任課班級上課時數實驗實訓時數上機輔導時數教學時間。
第三條甲方的權利與義務。
1.為乙方提供教學工作需求的條件;。
2.根據工作需要和學院的規(guī)章制度及本協議條款對乙方進行管理;。
3.對乙方的教學工作進行考核;。
4.依據考核、考查情況對乙方實施獎勵和減免酬金;。
5.年末甲方將根據本年度所有兼職教師的考核結果，評出的優(yōu)秀兼職教師，給予一次性獎勵，并頒發(fā)榮譽證書。
6.按照本協議及學院有關規(guī)定，給予乙方受聘于甲方從事教學工作應得的報酬及獎勵。
第四條乙方的權利與義務。
1.認真如實填寫兼職教師信息表;。
4.在甲方工作期間，須遵守國家政策、法律和甲方的規(guī)章制度;。
5.在聘期內，不得擅自辭職、離職;6.根據本協議及學院有關規(guī)定取得甲方支付的報酬及獎勵。
第五條甲方支付乙方報酬的形式。
1.乙方所得酬金暫按授課每學時_________元、實驗實訓按每學時_________元、上機輔導每學時_________元的標準執(zhí)行。每月按實際授課情況每學時_________元預發(fā)。
2.甲方將對乙方在本學期的教學工作進行考核，合格后甲方在學期末支付乙方酬金余額;若不合格，甲方酬情減免乙方酬金余額。
第六條協議生效后，在約定的服務期內，乙方若確有實際困難，不能履行協議，須提前二周通知甲方。
甲乙雙方均不得無故擅自終止協議，否則，違約方應支付給對方與本協議課時數相應酬金全額相等的違約金。
第七條本協議中甲方支付乙方的報酬只限于乙方受聘于甲方而應得的課時酬金，不包括醫(yī)療、保險等費用。
第八條本協議經甲乙方簽字、蓋章后生效。一式三份，甲乙方各執(zhí)一份，一份交教務處備案。
第九條未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。
甲方(蓋章)：_________________。
簽訂地點：_____________________。
簽訂地點：_____________________。
新進教師協議書篇十五
經甲乙雙方協商，現甲方聘用乙方在其處擔任_________班級學年第_________學期_________課程的教學任務。為了明確甲乙雙方合法權益，特簽訂如下協議：
一、甲方義務：
1.及時地向乙方提供所任課程的教學大綱及統一制訂的授課計劃，或委托乙方在規(guī)定時間內制訂授課計劃(無統一授課計劃的課程)。
2.為乙方提供備課及教學的基本用品，如備課紙、教案表、學生實習報告紙等。
3.根據實際授課時數，按照每課時元人民幣的標準每月發(fā)放課時金。
二、乙方義務：
1.按甲方規(guī)定時間上交有關教學文件包括授課計劃(教學進程表)、教案(全部)、試卷、試卷分析、學生成績及每班5位同學的作業(yè)本、實習報告等。
2.保質保量完成甲方交給的教學任務：在教學大綱的要求下，按授課計劃擬訂的進度授課，及時為學生答疑解惑，及時地吸納學生及教務處、系(部)反饋的教學意見。
3.自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、有事需提前2天向學院請假調課、不得私自調課等。
4.自覺接受教務處和甲方的教學監(jiān)督、檢查和考核按時參加甲方組織教學月查和期末教學檢查。
5.向甲方提供聯系方法，并保持通訊聯絡的暢通。
甲方：_________乙方：_________
浙江樹人大學成人成人教育學院(簽章)(簽章)
年月日
新進教師協議書篇十六
根據工作需要，我校聘請同志為臨時代課教師。本著自愿、平等的原則，簽訂此聘用協議并共同履行如下條款。
一、聘用單位聘用受聘人員臨時代課教師，從事教育教學工作，聘用期限為一學年，自20________年8月31日起，至20________年6月30日止。
二、在聘用協議內，受聘人員每月工資1200元（寒暑假期間不享受工資待遇），學校不負擔其他產生的任何費用。聘用合同一經解除，即終止聘用期內的工資待遇，聘用關系自然解除。
三、聘用期內，受聘人員按照聘用單位制定的崗位職責履行義務，完成教育教學工作任務目標。
1、尊重領導、顧全大局、團結同志、熱愛學生，關注所教每一位學生的發(fā)展。
2、服從學校工作安排，承擔學校分配的工作量，認真履行相應的崗位職責。
3、積極參加學校組織的`政治和業(yè)務學習及有關活動，不得無故缺席。
4、受聘人員應按課程標準完成教學任務，教學效果達到規(guī)定的目標。
四、聘用協議期內，受聘人員出現下列情形之一者，聘用單位可以解除聘用協議。
1、不能按時完成工作任務目標，給學校工作造成嚴重損失的；
2、不服從聘用單位工作安排；
3、嚴重失職，對學校利益造成重大損害；
5、在各級各類學生學業(yè)質量檢測中連續(xù)兩次低于年級綜合平均分10分以上的；
6、被依法行政拘留、刑事拘留或勞動教養(yǎng)；
7、患病不能從事原工作；
8、受聘人連續(xù)曠職1天或一月內累計曠職2天；
五、受聘人員因自身或其它原因需終止協議，應提前一個月告知學校，待學校做好后續(xù)工作，方可離崗，從離崗之日起協議終止。
六、聘用雙方都應認真履行協議約定，任何一方違反協議約定，都要承擔違約責任。
七、此協議一式三份聘用單位、受聘人、鎮(zhèn)中心小學各留存一份。
八、此協議由聘用單位與受聘人員簽訂后生效。
新進教師協議書篇十七
乙方：____________
甲方根據工作需要，聘請乙方為甲方中職班學科任課教師，經甲、乙雙方共同協商，就聘用相關事宜達成如下協議：
1、為乙方提供教育教學場地和必要的教育教學設備。
2、制定各學科的教育教學目標和教育教學任務。
3、提出完成各學科教育教學目標及任務的基本要求。
4、安排授課的作息時間和教學時數。
5、隨時對乙方的教育教學工作和學生管理工作進行監(jiān)督、檢查和指導。
6、負責對乙方的出勤情況作好記錄。
7、定期對乙方工作完成情況進行考核，并結合考勤記錄，對已完成工作任務的，按每課時人民幣伍拾圓（50.00元）干包的標準支付課時報酬。
8、對未完成工作任務或因工作不力，給甲方造成重大損失的乙方，可以拒付酬金或予以解聘，并追究乙方的責任。
1、嚴格遵守《教師法》《職業(yè)教育法》及國家有關法律法規(guī)，遵守甲方的各項規(guī)章制度。
2、擬定所教學科的教育教學計劃，并按時交甲方教務處檢查。
3、堅持先備課、再上課的原則，每月30日前將本月的教案交甲方教務處檢查并存檔。
4、承擔課堂上對學生進行知識傳授、品德培養(yǎng)、紀律和安全教育的責任，每節(jié)課應清點學生出勤情況。
5、配合甲方開展相關的教研活動，定期對學生進行必要的單元或階段測試。
6、有在聘期內按時、按質、按量完成工作后獲得協議規(guī)定的勞動報酬的權利。
7、費用實行干包制，教師承擔自己的所有安全責任。
8、在聘期內，不得擅自辭職和離職。
本協議一經簽訂，雙方必須嚴格執(zhí)行，任何一方不得違約，聘用時間。
甲方代表（簽章）：____________
乙方（簽字）：____________
新進教師協議書篇十八
吉林省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”
教師聘用合同書
規(guī)定程序審查，并報經省“特崗計劃”主管部門審批確認后，聘用乙方為吉林省“特崗計劃”教師，聘期三年。
為明確雙方的權利和義務，保證吉林省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”的順利實施，甲、乙雙方就相關事項簽訂如下合同：
第一條 甲方義務
1．落實國家和省對“特崗計劃”教師工資待遇的有關規(guī)定，并為乙方提供必要的工作、生活、學習條件。
2．對乙方報到前的相關事項給予指導和幫助。
3．根據“特崗計劃”實施的要求，負責乙方聘用期間的日常管理和考核，并給予相應指導和幫助，把乙方考核和管理情況按學年度匯總報送州市（州）和省“特崗計劃”管理部門。
4．乙方聘用期滿，經考核合格，且自愿繼續(xù)留在當地任教的，按照省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦《農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案》的規(guī)定，落實編制并辦理相關聘用手續(xù)；聘用期滿，若乙方選擇不繼續(xù)留在當地任教，按照文件規(guī)定享受政策優(yōu)惠并辦理離職相關手續(xù)。
5．聘用期內，乙方的人事檔案由服務的設崗縣（市、區(qū)）政府人才服務機構提供免費管理。
第二條 甲方權利
1．乙方試用期為半年，考核不合格者，甲方有權單方中止合同。
2．乙方服務期間因違反法律政策規(guī)定造成惡劣影響的，或嚴重違反合同約定，或因乙方自身引發(fā)的其它原因致使本合同無法履行的，甲方有權中止合同，乙方不再享有本合同中“第三條 乙方權利”約定的各項權利。
3．在乙方申請相應政策支持時，甲方有權要求其提供相關政策依據或證明。
第三條 乙方權利
1．聘用期間，享受國家統一規(guī)定的'教師工資標準；享受地方政府根據當地同等條件公辦教師的收入水平和國家補助水平綜合確定的地方性津補貼；享受按規(guī)定納入當地社會保障體系的相應社會保障待遇。
2．服務期滿并考核合格，乙方若自愿繼續(xù)留在當地任教，甲方要按規(guī)定辦理聘用手續(xù)；乙方若重新擇業(yè)或選擇深造學習，可享受文件規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。
第四條 乙方義務
1．保證本人確系自愿申請吉林省“特崗計劃”教師崗位，保證本人填報及所提供的相關資料的真實性。
2．按照要求的時間和地點報到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。
3．服務期間，自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守服務的設崗縣（市、區(qū)）教育主管部門和任教學校的各項規(guī)章制度，自覺接受服務的設崗縣（市、區(qū)）教育主管部門和任教學校的管理和考核，注重品德修養(yǎng)，遵守教師職業(yè)道德，加強專業(yè)能力鍛煉，提高工作實績，堅持廉潔自律，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，努力服務基層農村教育；原則上要在“特崗計劃”設崗學校服務滿三年，不得調動到非“特崗計劃”設崗單位。除不可抗力因素并提出申請經甲方同意外，不得單方中止合同。
4．服務期滿，若不愿繼續(xù)留在當地學校任教，應保證與學校做好工作交接，直到辦理正式調離或其他離崗手續(xù)為止。
第五條 乙方的報名表和身份證復印件作為本合同書附件。
第六條 本合同書一式三份，具同等法律效力，甲乙雙方各持一份，一份由市（州）收集統一報送省教育廳備案，自雙方簽字、蓋章后生效。
甲方蓋章：____________ 蓋章時間： 年月日
乙方簽字：________________簽字時間： 年月日
山西省農村義務教育學校教師
特設崗位計劃實施方案
（2012年修訂）
為貫徹落實《教育部、財政部、人力資源社會保障部、中央編辦關于繼續(xù)組織實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》（教師[2009]1號）和《教育部辦公廳、財政部辦公廳關于做好2012年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃有關實施工作的通知》（教師廳[2012]2號）精神，積極穩(wěn)妥地實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃（以下簡稱”特崗計劃”）,特制定本方案。
一、實施“特崗計劃”的目標和任務
認真貫徹落實全國、全省教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，通過公開招聘高校畢業(yè)生到國家和省扶貧開發(fā)工作重點縣（市）的縣以下農村學校任教，逐步建立農村教師補充新機制，吸引更多優(yōu)秀人才從事農村義務教育工作，提高農村教師隊伍整體素質，促進義務教育均衡發(fā)展。
二、實施“特崗計劃”所需資金安排
政的特崗教師工資性專項補助資金未下達前，各設崗縣（市）財政部門要設法籌措資金，保證特崗教師工資按月足額發(fā)放。
凡特崗教師工資性年收入水平高于中央和省工資性補助標準的，高出部分由設崗縣（市）財政承擔；凡特崗教師工資性年收入水平低于中央和省工資性補助標準的，剩余專項補助資金必須全部用于特崗教師，主要解決特崗教師必要的交通補助、體檢費以及按規(guī)定納入當地社會保障體系、享受相應的社會保障待遇（政府不安排商業(yè)保險）應繳納的相關費用等。
特崗教師招聘網上報名、筆試的費用由省級財政負擔，面試等工作費用由各有關市財政負擔；特崗教師崗前集中培訓經費等，由設崗縣（市）財政負擔。
三、實施“特崗計劃”的基本原則
1、事權不變，創(chuàng)新機制?！疤貚徲媱潯笔侵醒?、省對國家和省扶貧開發(fā)工作重點縣（市）、集中連片特殊困難地區(qū)縣解決教師問題的支持，不改變事權劃分。納入實施“特崗計劃”的縣（市），必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出，財力比較困難，但工作基礎好、積極性高的縣（市）。
招聘特崗教師要在編制部門核定的編制總額內進行。
2、省市統籌，齊抓共管。省教育廳和財政廳牽頭編制“特崗計劃”年度計劃，提出特崗教師總量指導性意見，研究制訂實施“特崗計劃”的具體政策和落實辦法，并組織實施。設崗縣（市）負責特崗教師的日常管理和考核，并向省、市有關部門報告。
3、相對集中，成組配置。特崗教師的安排應注意結合當地實際需求，按照學科結構，科學搭配。崗位設置要相對集中，避免過于分散。新實施特崗計劃的學校,原則上每校設崗3個以上。
4、初中小學，統籌兼顧。國家和省特崗教師應安排在縣以下
農村義務教育階段學校任教。各設崗縣(市)根據當地初中和小學教師的實際需求，合理確定特崗教師崗位。
四、特設崗位招聘對象
（一）“特崗計劃”招聘對象
1、全日制普通高校應屆本科畢業(yè)生和全日制高等師范院校師范教育類專業(yè)應屆?？飘厴I(yè)生。
2、取得相應教師資格（高中教師資格可以向下融通初中教師資格，下同），年齡在30周歲以下（以招聘當年6月30日為界計算，下同），未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生和全日制高等師范院校師范教育類專業(yè)往屆專科畢業(yè)生。
3、參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者，參加過“三支一扶”、支教服務期滿的高校畢業(yè)生，考核合格、年齡在30周歲以下、未就業(yè)的，也可報名應聘。
4、省“特崗計劃”招聘對象限山西生源。
（二）參加過“大學生志愿服務西部計劃”志愿者，支教服務期滿的高校畢業(yè)生和參加過半年以上實習支教的師范院校師范類畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。
（三）實施國家和省“特崗計劃”期間，與國家和省扶貧開發(fā)工作重點縣(市)簽定了《山西省農村中學教育碩士師資聘用合同》，并注冊為“農村中學教育碩士師資”的應屆大學畢業(yè)生，按照教育部有關文件精神，可直接成為簽約縣(市)的特崗教師。
五、特崗教師的基本條件
1、思想政治素質好。熱愛社會主義祖國，擁護黨的領
導，品行端正，遵紀守法，在校學習或工作（待業(yè)）期間表現良好，未受過任何紀律處分。
2、熱愛教育事業(yè)。有強烈的事業(yè)心和責任感，為人師
表，自愿到國家、省扶貧開發(fā)工作重點縣（市）縣以下農村義務教育學校任教，服從組織安排。
3、符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。應聘初中教師特設崗位必須具有全日制普通高校本科及以上學歷。應聘小學教師特設崗位，必須具有全日制高等師范院校師范教育類專業(yè)?？萍耙陨蠈W歷；具有全日制普通高校本科及以上學歷的畢業(yè)生（不受小學教師資格限制）也可應聘。所學專業(yè)與應聘的特設崗位學科一致或相近。
4、全日制普通高校非體育、音樂、美術、外語、計算機（現代教育技術）專業(yè)畢業(yè)生，不得報上述學科的特設崗位；學前教育專業(yè)?？萍耙陨蠈W歷畢業(yè)生不得報特設崗位；除參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者，支教服務期滿的高校畢業(yè)生外，其他非師范教育類專業(yè)?？飘厴I(yè)生不得報特設崗位；小學教育專業(yè)本科畢業(yè)生不得報初中教師特設崗位。
5、按照《山西省教師資格申請人員體檢標準及辦法（修訂）》體檢合格，并能適應設崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。
六、特崗教師招聘程序和辦法
特崗教師實行公開招聘，合同管理。特崗教師聘期3年。 特崗教師招聘工作遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“定縣、定校、定崗”原則。
（一）公布需求
通過山西畢業(yè)生網、報刊、電視等媒體向社會公布設崗縣（市）設崗學校分學科特設崗位招聘信息。
（二）自愿報名
實填寫《山西省農村義務教育階段學校特設崗位教師報名登記表》,每人限報一個縣（市）一所農村學校的一個崗位。報名期間，應聘人員可以修改所報特設崗位及個人信息，各設崗縣（市）資格審查工作結束后，應聘人員所報特設崗位和個人信息不得更改。
應聘人員應對在網上提交的個人信息的真實性負責，凡信息不準確、不真實，照片不清晰，或弄虛作假的，一經查實，即取消其筆試、面試資格或聘用資格，由此造成的一切后果自負。
（三）資格審查
第一次資格審查在網上報名結束后進行。由設崗縣（市）教育行政部門負責審查本縣（市）特設崗位應聘人員是否符合本方案規(guī)定的招聘對象和基本條件，照片是否清晰、是否符合規(guī)格要求，并在網上確認。
第二次資格審查在面試開始前進行。市和設崗縣（市）教育行政部門組織專人嚴格審查進入面試應聘人員的準考證、畢業(yè)證和身份證原件復印件、網上報名登記表，參加過“大學生志愿服務西部計劃”有從教經歷的志愿者、“支教服務期滿的高校畢業(yè)生”、“參加過半年以上實習支教的師范院校師范教育類畢業(yè)生”提交的有關證明材料（以下簡稱“證明材料”，畢業(yè)證、身份證留復印件，網上報名登記表、證明材料留原件）。
尚未取得畢業(yè)證、學位證的應屆高校畢業(yè)生，可先提交學生證和所在學校學籍管理部門出具的學歷、學位證明。在公示擬招聘人員名單前，必須提交畢業(yè)證書、學位證書原件和復印件。資格審查不合格的應聘人員，取消其考試資格。
（四）考試考核
新進教師協議書篇十九
甲方：
乙方：
甲乙雙方本著友好合作精神，根據國家和本市有關法規(guī)、規(guī)定，按照自愿、平等、協商一致的原則，簽訂本合同。
1．合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿聘用關系自然終止。
2．聘用合同期滿前一個月，經雙方協商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
3．本合同期滿后，任何一方認為不再續(xù)訂聘用合同的，應在合同期滿前一個月書面通知對方。
1．按時到崗、認真上課；保證每次課時（30分鐘/節(jié)課）的完整，內容的充實；對學生進行考勤及紀律管理。
2．甲方提出的其它合理要求，例如：課后對有關上課內容的詢問解答等。
3．遵守甲方的各項規(guī)章制度和勞動紀律。
1．按時支付授課報酬。
2．向乙方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協助提供和授課有關的業(yè)務資料。
3．為乙方的教學提供良好的授課環(huán)境。
1．本合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更合同。
2．確需變更合同的，雙方應協商一致，并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的，原合同繼續(xù)有效。
3．經雙方當事人協商一致，本合同可以解除。
4．本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現時，聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個月前，經雙方協商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
5．有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承擔違約責任：
（2）乙方被證明不符合聘用條件的；（如沒有教授資歷或能力）。
（3）乙方故意不按時完成授課內容和授課計劃的。
（4）通過組織學生對授課質量進行測評后，乙方教學不合格的；
1.若乙方在試講和授課期間，未經甲方同意私自與學生及家長達成協議帶走甲方資源，經證實，乙方給予甲方500元課時費的違約金或甲方在乙方課時費中扣除。
2.合同期滿前乙方向甲方提出辭職，必須提前兩個月提交正式書面辭職信，并做好交接工作。如若沒有，甲方有權扣除當月課時費。
3．甲乙雙方因實施聘用合同發(fā)生人事爭議，按法律規(guī)定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。
4．本合同一式貳份，甲方一份，乙方一份，經甲、乙雙方簽字后生效。
5．本合同條款如與國家法律、法規(guī)相抵觸時，以國家法律、法規(guī)為準。本合同未盡事宜，經雙方協商后簽訂補充協議。
甲方：（蓋章）____________乙方：（簽字）____________。
新進教師協議書篇二十
為維護我園正常的教育教學秩序，保證全園師生的`生命安全及園內的財產不遭損失與破壞，經園領導決定園方（甲方）與各位教師（乙方）簽訂安全事故責任書，要求乙方做到以下幾方面：
1.乙方負責做好每天的晨檢、安檢、午檢、消毒工作，并做好相關記錄；如果發(fā)現班級、寢室中有不安全隱患，有乙方及時排除，并向甲方匯報。
2.乙方負責清除幼兒攜帶的具有危險性的玩具及器械。
3.乙方要嚴格執(zhí)行《幼兒園作息時間》，按時上下班，按時接放幼兒，嚴把接送關，認接送卡接送幼兒，代接的要做好記錄，如因工作不周到發(fā)生事故有自己承擔。
4.乙方工作時間未請假，不準外出辦私事；也不準在工作期間串崗、造遙、傳謠、吵架、罵人，制造事端，影響團結；不準在上班期間接打電話。
5.乙方不能體罰和變相體罰幼兒，不能對幼兒罰站、刁難、恐嚇、威脅。
6.乙方要及時關注幼兒在園期間疾病、身體不適等特殊情況，發(fā)現問題及時向園反映并與家長取得聯系，要及時采取積極有效的防護、救治措施。
7.未經甲方同意，乙方不得私自組織幼兒到校外游戲、郊游、旅游等活動，如果出現問題后果自負。
8.乙方應組織好幼兒體育活動與戶外活動，并確保其活動安全，做到師不離生。
9.乙方負責本班幼兒的衛(wèi)生保健工作，制止幼兒亂買、胡吃不衛(wèi)生及過期、污染食品、飲料。
10.乙方負責對幼兒進行各種安全常識教育。班級中不得出現因打架、玩電、游戲等而發(fā)生的安全事故。
11.乙方經常與幼兒家長聯系并及時了解掌握幼兒各方面情況，如發(fā)現異常現象，要及時報告甲方及幼兒家長。
12.乘車入園、離園的幼兒乙方要做好與司機的交接手續(xù)，交接不清出現問題有乙方負責。
13.幼兒在戶外活動或戶外其他互動中，由于乙方的疏忽發(fā)生意外事故，乙方應承擔70%的責任。
以上方面如有乙方不執(zhí)行而發(fā)生安全事故，甲方按其情節(jié)輕重，有權讓乙方承擔一定的事故責任，并根據教師考核細則進行相應的扣分。
甲方：乙方簽字：
年月日
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