參觀四史館心得體會報(bào)告范文(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 20:33:09
參觀四史館心得體會報(bào)告范文(12篇)
時(shí)間:2023-11-03 20:33:09     小編:筆舞

在忙碌的生活中,我們常常會忽略對自己成長和進(jìn)步的總結(jié),而心得體會正能幫助我們更好地反思和成長。寫心得體會時(shí)要注意語言簡練,避免使用太多復(fù)雜的詞匯和長句子。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

參觀四史館心得體會報(bào)告篇一

參觀團(tuán)史館是一次富有教育意義的體驗(yàn),讓我受益匪淺。以下是我的心得體會:

首先,團(tuán)史館本身提供了一個(gè)獨(dú)特的、富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。這個(gè)環(huán)境以圖片、文獻(xiàn)和歷史文物為主,通過視覺化的方式呈現(xiàn)了團(tuán)的發(fā)展歷程。參觀過程中,我深刻感受到了團(tuán)的歷史、文化和精神風(fēng)貌。這種身臨其境的體驗(yàn)讓我對團(tuán)有了更深入的了解,也激發(fā)了我對團(tuán)的情感認(rèn)同和敬仰之情。

其次,參觀團(tuán)史館是一次自我教育的過程。在參觀過程中,我不僅了解到了團(tuán)的歷史,還對團(tuán)的文化和價(jià)值觀有了更深入的理解。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了團(tuán)在發(fā)展過程中所遇到的挑戰(zhàn)和困難,以及團(tuán)如何克服這些困難。這些經(jīng)歷讓我更加敬佩團(tuán)的勇氣和決心,也讓我更加堅(jiān)定地支持團(tuán)的未來發(fā)展。

最后,參觀團(tuán)史館是一次反思和啟示的過程。在參觀過程中,我不僅了解到了團(tuán)的歷史和文化,還深刻認(rèn)識到了團(tuán)的發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和困難。這些經(jīng)歷讓我更加清醒地認(rèn)識到,任何組織的發(fā)展都需要不斷的努力和探索。同時(shí),我也深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作的重要性,以及每個(gè)人的努力對于組織發(fā)展的重要性。

綜上所述,參觀團(tuán)史館是一次富有教育意義的體驗(yàn),讓我受益匪淺。我不僅了解到了團(tuán)的歷史和文化,還對團(tuán)有了更深入的情感認(rèn)同和敬仰之情。同時(shí),我也深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作的重要性,以及每個(gè)人的努力對于組織發(fā)展的重要性。我相信,這次參觀經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。

參觀四史館心得體會報(bào)告篇二

校史館是由原來學(xué)校的舊圖書館改建而成的,一個(gè)30年代的蘇式建筑,給人一種樸素莊重、沉穩(wěn)內(nèi)斂的感覺。而進(jìn)門左側(cè)的歷屆畢業(yè)班合影查詢的電腦又給人一種現(xiàn)代的感覺。一個(gè)嶄新漂亮的展廳盡收眼底,隨著講解員的講解,我被老一輩的專家教授在那個(gè)物資匱乏的年代為農(nóng)大的建立和發(fā)展所做的貢獻(xiàn)而感動,一頁頁的教師筆記,一件件的文物和證件,一張張老照片,一尊尊藝術(shù)造型從__年到20_年全方位的反映了學(xué)校的歷史沿革。當(dāng)看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃須刀以及工具書的時(shí)候我的心情久久不能平復(fù),仿佛涂治院長昨天還在桌上辦公一樣,作為一個(gè)院長和專家,生活依然是那么的簡樸,他寫的兩封家書雖然言簡意賅很短很短,但是充滿了對子女親人成才的盼望和關(guān)心以及對黨和國家的忠誠。當(dāng)我走到一尊叫《勇挑重?fù)?dān)》的雕塑前,我為新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)艱難的辦學(xué)歷程所感動,老師們自己動手撿拾動物的尸體作為教學(xué)模具,老師們自己動手手抄教材,他們深夜編寫教材,白天給學(xué)生上課,這些老教授們是農(nóng)大的瑰寶,時(shí)刻鼓舞著我們不忘歷史珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,很值得我們學(xué)習(xí)。

走到領(lǐng)導(dǎo)題詞和杰出校友的那一面墻時(shí),我打心眼里感到自豪。是啊,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓舞,有一批批各行各業(yè)的杰出校友,他們是農(nóng)大的寶貴資源,他們也是我們的榜樣和奮斗目標(biāo)。當(dāng)年的他們在條件簡陋的校舍里刻苦學(xué)習(xí),成就了自己的未來,這種無形之中的激勵(lì),也必將給我們的學(xué)習(xí)成長帶來激勵(lì)??粗r(nóng)大各個(gè)階段取得的輝煌成就、各位杰出教授的生平事跡,60年來學(xué)校的每一步發(fā)展,都深深的吸引著我們這些農(nóng)大的學(xué)子。此時(shí)我覺得作為一名農(nóng)大人是多么的自豪,這十年來是農(nóng)大發(fā)展最迅速的時(shí)候,我們趕上了好時(shí)代,沒有什么理由不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。多媒體視聽室讓我們更加直觀的了解農(nóng)大的歷史,加深對學(xué)校60周年的體會和認(rèn)識。校史館的建成讓所有農(nóng)大教職工加深了了解農(nóng)大的機(jī)會,不光向社會展示了幾代農(nóng)大人的艱苦創(chuàng)業(yè)史,也時(shí)刻激勵(lì)著我們要開拓創(chuàng)新,站在新的起點(diǎn)再創(chuàng)輝煌。站在校史館中我的思緒飛回到那個(gè)艱苦的年代,新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)走過的一甲子歷經(jīng)坎坷但是也成果頗豐,60年的本科辦學(xué)歷史,既是一部幾代人嘔心瀝血、艱苦奮斗的辛勤創(chuàng)業(yè)史,也是一部追求科學(xué)真理、發(fā)展先進(jìn)文化,各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)推進(jìn)的科學(xué)發(fā)展史。

哈佛大學(xué)有句名言說到:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想今天我們作為農(nóng)大人為在農(nóng)大學(xué)習(xí)而自豪的時(shí)候,我們明天更應(yīng)該發(fā)奮努力,讓農(nóng)大因?yàn)樵?jīng)有過我們而驕傲。我們有責(zé)任有義務(wù)去完善自己,讓自己變得更優(yōu)秀,趁我們還年輕,去施展才華,去綻放青春,在未來的日子里終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,我想這才是真正的青春的顏色,只有這樣。多年以后我們再回首時(shí)才會發(fā)現(xiàn)這里是我們夢想開始的地方。

參觀史館心得體會范文5

今天,我們懷著無比興奮的心情參觀了位于北部校區(qū)的校史館,校史館占地近400平方米,分為彩噴展板和實(shí)物展兩部分,記錄著大工65年的成長與積淀。

我們一進(jìn)展館就被講解員的解說和大型的展板深深地吸引住了,同校史館講解員一起回顧了大工自1949年建校以來的歷史、輝煌成就以及今日在教學(xué)、科研等方面所取得的成績。踏進(jìn)校史館,一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來,那瞬間,我的心靈被它震住了,因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所名牌大學(xué)誕生的全程記錄。校史館里,一頁頁的文字,一幅幅的圖片,一具具的模型,生動而形象地為我們展示了大工誕生的全過程:是它們見證了大工的歷史與過去,也是它們造就了今天大工的輝煌與不凡!

讓我印象最深的,有兩件物品。第一件是屈老的遺書,屈老校長為大工,為中國的教育奉獻(xiàn)了一生,最終留下用自己的骨灰守護(hù)大工校園一草一木的愿望,這是多么深沉的愛,愛我們的大工,愛一代代大工人,愛著中國的教育事業(yè)。第二件是仿米格15戰(zhàn)斗機(jī)的渦輪推進(jìn)器,五十年代的新中國,無論是經(jīng)濟(jì)上,還是科技上,一窮二白。第一架國產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)的成功試飛,標(biāo)志著新中國的軍事崛起,中國人真正抬起頭了。而它的推進(jìn)器保存到我們大工的校史館,激勵(lì)著更多的優(yōu)秀學(xué)子獻(xiàn)身國防,獻(xiàn)身科學(xué),獻(xiàn)身世界的和平事業(yè)。

四十多分鐘的參觀使我受益匪淺,不僅讓我體會到了前輩們創(chuàng)造出光輝成果的艱辛,也感受到了作為一個(gè)大工人的自豪與驕傲,感到了肩膀上擔(dān)子的沉重。二十一世紀(jì)是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的世紀(jì),我們作為新一代的大工人,站在新的起點(diǎn),面向新的未來,我們要牢記“團(tuán)結(jié),進(jìn)取,求實(shí),創(chuàng)新”的校訓(xùn),以嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的治學(xué)態(tài)度,發(fā)揚(yáng)“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的大工精神,為把大工建設(shè)成為國際一流研究型大學(xué)而奮斗終身!

參觀史館心得體會

參觀四史館心得體會報(bào)告篇三

近日,筆者有幸參觀了一所歷史博物館,并對這次旅行留下了深刻的影響。這次旅行不僅豐富了我的歷史知識,而且讓我對歷史產(chǎn)生了一份更深層次的認(rèn)識和體會。本文將介紹我在參觀史館中所得到的心得體會,以及這些心得對我個(gè)人的影響。

第一段:了解歷史背景

參觀史館并不僅僅是看一些老物件和古遺跡,更重要的是通過這些老物件和古遺跡了解不同歷史時(shí)期的背景。在館內(nèi),筆者看到了許多清晰的圖表、實(shí)物和影像資料,這些東西使我能夠更深入地了解歷史事件的起源和發(fā)展,也讓我明白了每個(gè)時(shí)代都有自己的獨(dú)特性,而這些獨(dú)特性造就了今天我們所生活的這個(gè)社會。

第二段:學(xué)習(xí)歷史經(jīng)驗(yàn)

參觀歷史博物館讓我更好地了解了歷史事件,但更重要的是,它也為我提供了一些重要的歷史經(jīng)驗(yàn)。這些歷史經(jīng)驗(yàn)讓我明白了許多重要原則,比如寬容、尊重、相互理解等等。這些原則不但在歷史上有著深刻的教訓(xùn),而且在我們現(xiàn)代社會中仍然有著重要的作用。參觀史館不僅是了解歷史,而且是了解如何從歷史中獲得力量,以在我們的日常生活中做一個(gè)更好的人。

第三段:感受歷史文化

參觀史館讓我進(jìn)一步感受到了歷史文化的重要性。歷史文化是中國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要組成部分,也是中華民族的文化基因和靈魂。在館內(nèi),我看到了許多富有歷史文化內(nèi)涵的藝術(shù)品和文物,這些藝術(shù)品和文物不僅反映出了當(dāng)時(shí)人民對生活的追求和理念,而且也展示了當(dāng)時(shí)的藝術(shù)水平和技藝。

第四段:了解文化交流

參觀史館還讓我了解了文化交流的重要性。歷史記錄著人類的不斷交往和交流,而這種交流并非是單向的,而是互相影響和促進(jìn)的。因此,在不同的歷史發(fā)展階段,各種文化相互融合,產(chǎn)生了新的文化形態(tài)。這種文化交流的背后是人類對于自然環(huán)境和自身的思考,以及對于彼此的理解和尊重。參觀史館也讓我意識到了在當(dāng)今全球化的時(shí)代,保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要性。

第五段:感受歷史魅力

此行讓我的心靈受到了歷史的洗禮和激發(fā),深深地感受到了歷史的魅力和不朽。歷史給了我們歷史的史詩、傳說、故事和藝術(shù),這不僅激勵(lì)我們在創(chuàng)新和發(fā)展方面積極努力,而且也重溫了我們自身的發(fā)展歷程和前輩的奮斗歷程。歷史就像一座大廈,它是我們生命中的精神支柱,讓我們有信心和勇氣面對挑戰(zhàn)和前進(jìn)。在這座歷史博物館中,我感受到了深深的歷史印記,也讓我明白了我和歷史之間有著千絲萬縷的聯(lián)系和相互依存。

以上就是我在參觀史館中所體會到的,歷史文化的重要性、人文交流的重要性,以及我們與歷史的聯(lián)系和感悟等等。參觀史館不只是了解歷史,更是一次回歸自我歷程和自我發(fā)展的重要經(jīng)歷,讓我們在現(xiàn)實(shí)面前成為更加強(qiáng)大的自己。

參觀四史館心得體會報(bào)告篇四

作為一個(gè)普通人,我很少有機(jī)會接觸到真實(shí)的歷史文化,更不用說深入了解歷史的過程和特定時(shí)期的真實(shí)情況。因此,當(dāng)我參觀了史館時(shí),我深深地震撼了,感受到了歷史文化的重要性和豐富性。在此文中,我將分享我參觀史館的心得和體會。

第一段:關(guān)于史館

作為一個(gè)涉及歷史文化的場所,史館往往包括歷史遺址、紀(jì)念館、展覽館等,其目的在于向公眾傳播歷史信息,讓大家了解和認(rèn)識不同時(shí)期的歷史文化和人文精神。在史館中,游客可以通過文物、圖片等一系列展品來了解歷史的過程和特定時(shí)期的情況。在這樣一個(gè)環(huán)境中,我們不僅可以從文物中感受到歷史的真實(shí)感,更能了解到歷史對我們的影響和教育意義。

第二段:參觀史館前的準(zhǔn)備工作

注意事項(xiàng)和許多史館有著嚴(yán)格的入場規(guī)定,需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備工作。首先,需要了解史館的開放時(shí)間、門票價(jià)格等基本信息,并提前進(jìn)行預(yù)約或在線預(yù)定。其次,需要穿著合適的服裝和鞋子,以確保舒適度和安全性。在參觀過程中,我們需要遵守參觀規(guī)定,不隨地扔垃圾,不隨便觸摸和移動展品,尊重歷史文化,充分領(lǐng)略史館的魅力與內(nèi)涵。

第三段:參觀史館之旅的體驗(yàn)和收獲

史館之旅是一個(gè)全方位、多層次的體驗(yàn),其中最重要的是歷史文化的真實(shí)感和教育意義。在史館中,我們可以看到文物、圖片、模型等多種不同的展品,了解到歷史時(shí)期的真實(shí)情況和文化背景。同時(shí),我們也可以體驗(yàn)到歷史文化的多樣性和豐富性,領(lǐng)略到人類文明的偉大和演變。通過觀看展品和聽取解說員的介紹,我逐漸理解了歷史文化的重要性,也能更好地了解自己的文化身份。

第四段:參觀史館的啟示和反思

參觀史館不僅是一個(gè)欣賞歷史文化的過程,同時(shí)也是一種啟示和反思。在史館中,我們可以看到過去的人們是如何創(chuàng)造和發(fā)展歷史文化的,他們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn),如何繼承并傳承文明。這些歷史人物和故事,是我們今天的靈魂和基礎(chǔ),他們的精神深深地植根在我們的心中,激勵(lì)我們向前進(jìn)步,不斷追求更好的未來。

第五段:結(jié)語

在參觀史館之后,我深深地感受到了歷史文化的重要性和內(nèi)涵,也對自己的文化身份有了更深刻的認(rèn)識。通過史館之旅,我們能夠探索和發(fā)現(xiàn)人類文明的輝煌歷史,更重要的是,我們能夠體悟到人類在歷史中的責(zé)任和使命。我相信,在今后的日子里,我將會更加關(guān)注歷史文化,用學(xué)習(xí)和探索來豐富自己的文化內(nèi)涵。

參觀四史館心得體會報(bào)告篇五

從一年級到現(xiàn)在的六年級,我們都沒有參觀過校史館。因此,當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘,并能看些校史資料后,我非常興奮,心想:終于有機(jī)會去校史館了,這回我一定要好好參觀參觀。

來到校史館,一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦,全部映入眼簾,我趕緊拿出筆記本記起來,因?yàn)檎J(rèn)真記了,因此現(xiàn)在寫作文才有題材。

前天參觀校史館后,我有很多感受:我們學(xué)校不愧是百年名校,就連著名的校友也這么多:像航天學(xué)家黃本城;畫家張樹云;書法家鄒夢禪;高級經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友,那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生,又名德通,字仲容,號籀庼,生于瑞安城關(guān),祖籍潘岱硯下村,孫衣言子。近代教育家,清同治六年中舉人。

我要從現(xiàn)在開始,為我們的學(xué)校做出自身的一份貢獻(xiàn)。例如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒,讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。

百年的.歷史孕育的百年文化,百年的文化傳載了百年的夢想,百年的夢想鑄就了百年的輝煌,百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長,愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天!

參觀四史館心得體會報(bào)告篇六

來到四川大學(xué)后,來接待我們的是研究生吳燕姐姐,這次參觀與以往別的的參觀不相同的是,以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀,而這次吳燕姐姐“拋”出七個(gè)問題,讓我們帶這問題自己去尋找答案,當(dāng)吳燕姐姐的問題一提完,同學(xué)們便如離弦之箭一般,“射”進(jìn)了校史館。

我也隨著人流沖進(jìn)了門。一進(jìn)門,首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃,玻璃上印著四川大學(xué)的校風(fēng)和校訓(xùn),我馬上抄了下來。再低頭一看,地上有一塊玻璃,玻璃下記載著四川大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個(gè)問題的答案就找道了,我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒,才發(fā)現(xiàn)了我要找的資料,那是四川大學(xué)五位校長的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。

接著,我又到了二樓,一到樓口,我就看見了一艘很大的船,船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了四川大學(xué)歷年來更名的名字和意義。最后,我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。

參觀了四川大學(xué)的校史館后,我的疑團(tuán)都一一解開了。四川大學(xué)的校史館不但記載了四川大學(xué)豐富的文化,而且讓我了解到,四川大學(xué)之所以能夠?yàn)樽鎳囵B(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才,是與該校的校訓(xùn)、校風(fēng)分不開的。它的校風(fēng)為:嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,求是創(chuàng)新。從中我體會到,只有勤奮努力的學(xué)習(xí),才能獲得豐富的知識;只有不斷努力地進(jìn)取,才能達(dá)到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

四川大學(xué)歷史悠久,有著豐富的文化遺產(chǎn);它氣勢磅礴,卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強(qiáng)盛做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí),才能考上我們四川這所有名的大學(xué),將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量!

參觀四史館心得體會報(bào)告篇七

近日,我和同學(xué)們來到了縣史館參觀。這是一次難得的機(jī)會,讓我們更深入了解這座城市的歷史淵源。整個(gè)參觀過程充滿了積極向上的能量,讓我們深受啟發(fā)。通過參觀縣史館,我們更加深刻地認(rèn)識到了歷史文化的珍貴和重要性。

在參觀縣史館的過程中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)這里收藏了許多珍貴的歷史文物和史料。古代的陶器、青銅器、書籍等展品無一不讓人嘆為觀止。這些珍貴的文物見證了這個(gè)地方的歷史變遷,它們是我們了解歷史的重要途徑。通過觀察這些古代文物,我可以感受到古人智慧的結(jié)晶和他們對生活的追求。同時(shí),這些文物也讓我更加明白了傳統(tǒng)文化的重要性,以及保護(hù)傳統(tǒng)文化的責(zé)任感。

除了古代文物,縣史館還介紹了這個(gè)地方的歷史沿革、風(fēng)土人情等豐富的信息。通過觀看展覽,我們了解到這個(gè)地方在古代是一個(gè)重要的商業(yè)中心,曾經(jīng)輝煌一時(shí)。除此之外,我們還學(xué)到了這里的先民是如何艱苦奮斗,開拓疆土的。通過了解歷史,我們更加珍惜今天來之不易的生活,更加明白了努力奮斗的重要性。在這個(gè)過程中,我深刻被歷史的長河所感動。

在參觀縣史館的同時(shí),我還有幸與一位老者交談。這位老者是當(dāng)?shù)氐馁Y深歷史研究者,對這個(gè)地方的歷史了如指掌。他生動地向我們講述了許多關(guān)于這個(gè)地方的故事和傳說。從他的講述中,我更加生動地感受到歷史的魅力。同時(shí),這位老者也告誡我們要珍惜現(xiàn)在的生活,不僅要了解歷史,更要?jiǎng)?chuàng)造未來。他的話讓我深受觸動,激發(fā)了我對未來的努力奮斗。

通過這次參觀縣史館,讓我更加深刻地認(rèn)識到了歷史文化的重要性。歷史是我們民族的記憶,沒有歷史就沒有現(xiàn)在的我們。歷史文化不僅僅是讓我們了解過去,更是為我們指引未來。通過了解歷史,我們可以從過去的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧,并為未來的發(fā)展提供指引。歷史文化是我們的根基,也是我們發(fā)展的動力。只有深刻了解歷史文化,我們才能更好地傳承和發(fā)展我們的文化。

在回家的路上,我冥思苦想,對這次參觀做出了深刻的總結(jié)。參觀縣史館讓我明白了歷史文化的珍貴,深刻認(rèn)識到了努力奮斗的重要性。通過了解歷史,我們可以更好地了解我們的民族和我們的文化。同時(shí),歷史也為我們提供了指導(dǎo),讓我們能夠更好地面對未來。我決心將這次參觀的收獲變?yōu)樽约号Φ膭恿?,為共同的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。

參觀縣史館的心得體會是一次難得的經(jīng)歷,讓我更加深入地認(rèn)識到了歷史的重要性。歷史文化是我們的根基和靈魂,我們需要學(xué)會珍惜和傳承。只有通過了解歷史,我們才能更好地領(lǐng)悟現(xiàn)在和未來。希望這次參觀能夠成為我們一生的寶貴記憶,并為我們的發(fā)展道路指明方向。

參觀四史館心得體會報(bào)告篇八

在第一天跨進(jìn)達(dá)立校園的下午,我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一(20)班同學(xué)一起步行去了蘇高中,參觀了蘇州中學(xué)校史館。

名校的確是名副其實(shí),校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊(yùn)。在帶著些許涼意的秋風(fēng)吹拂下,我們漫步在校園內(nèi),已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。

在校史館門前合過影后,由高年級的學(xué)長帶領(lǐng),我們踏入了校史館的大門,博覽了學(xué)校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時(shí)代至今,蘇州府學(xué)已流傳近千年,又演繹出現(xiàn)代的名校——蘇州中學(xué),而蘇州達(dá)立學(xué)校是于1996年經(jīng)蘇州中學(xué)與社會力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學(xué),那更是老樹上的一根新枝。

蘇州中學(xué)的校長、老師都要經(jīng)過千挑萬選,因此這所名校的師資才如此雄厚,正因?yàn)槊?、名師,還有蘇州中學(xué)良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓(xùn),多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生:教育家葉圣陶、科學(xué)家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學(xué)家李政道……其中,當(dāng)選為中國科學(xué)院院士或中國工程院院士的居然有30多名!這個(gè)數(shù)字應(yīng)該可以這樣說明——名校出名師,名師出高徒。

說到這里,我想,除了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育,成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過,“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們,剛剛邁進(jìn)達(dá)立校園的新生,帶著自己懵懂的夢想,想要付諸實(shí)現(xiàn)——必須得付出艱辛的.努力。要想在社會上立足,成為祖國的棟梁,首先應(yīng)該放下自己高傲的架子,潛心學(xué)習(xí),全面發(fā)展,為今后的道路做好鋪墊,這樣夢想才不會付諸東流,付出的努力才不會白費(fèi)。

走到校史館的展廳中間,一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學(xué)的眼球。我想起了蘇州中學(xué)的學(xué)風(fēng)——“刻苦、踏實(shí)、主動、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新,是一種良好的體現(xiàn)。因?yàn)閻鄣仙陌l(fā)明創(chuàng)新,才有了電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影等等的概念;因?yàn)橥咛氐陌l(fā)明創(chuàng)新,才會有蒸汽機(jī)的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會有發(fā)展,這是硬道理。

參觀四史館心得體會報(bào)告篇九

從一年級到現(xiàn)在的六年級,我們都沒有參觀過校史館。所以,當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘,并能看些校史資料后,我非常興奮,心想:終于有機(jī)會去校史館了,這回我一定要好好參觀參觀。

來到校史館,一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦,全部映入眼簾,我趕緊拿出筆記本記起來,因?yàn)檎J(rèn)真記了,所以現(xiàn)在寫作文才有題材。

前天參觀校史館后,我有許多感受:我們學(xué)校不愧是百年名校,就連著名的校友也這么多:像航天學(xué)家黃本城;畫家張樹云;書法家鄒夢禪;高級經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友,那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生,又名德通,字仲容,號籀庼,生于瑞安城關(guān),祖籍潘岱硯下村,孫衣言子。近代教育家,清同治六年中舉人。

我要從現(xiàn)在開始,為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒,讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。

百年的歷史孕育的百年文化,百年的文化傳載了百年的夢想,百年的夢想鑄就了百年的.輝煌,百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長,愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天!

參觀四史館心得體會報(bào)告篇十

作為一個(gè)愛好歷史的人,我一直想到故宮博物院的史館參觀一番。上周末,我終于有機(jī)會實(shí)現(xiàn)夢想,深入探索史館,領(lǐng)略不同朝代的歷史文化。

第二段:概述史館

我們首先到達(dá)的是史館的大門,整個(gè)建筑氣勢恢弘,古色古香。史館展示了中國自最古老的石器時(shí)代到20世紀(jì)初近代化過程的歷史文化陳列,為我們?nèi)嬲故玖酥袊鴼v史悠久的文化底蘊(yùn)。在主廳,許多著名歷代文物矗立在那里,包括青銅器,玉器,陶器,書法,繪畫等寶貴的中國文化遺產(chǎn)。

第三段:深入研究

在史館里,有一組墨寶真跡,讓人流連忘返。這些字畫或深厚博大,或俊秀玲瓏,或威嚴(yán)凜然,都能反映出當(dāng)時(shí)的文化氛圍和社會生活狀態(tài)。此外,我們還看到了一些文化遺跡,包括從商代的楚墓出土的青銅器以及動物形態(tài)的壺蓋,這些顯示了古代的手工創(chuàng)造力,以及當(dāng)時(shí)微弱的經(jīng)濟(jì)和文化條件。

第四段:心得

我個(gè)人認(rèn)為,通過參觀史館,我走進(jìn)了中國歷史的壯闊長河,更深刻地理解了中國文化的發(fā)展及其深刻影響。同時(shí),我的審美也因這些獨(dú)特的文物得到了很大的提升。在參觀過程中,我也深深地感受到,歷史不應(yīng)只停留在書本上,而應(yīng)體驗(yàn)其中的歷程和精神內(nèi)涵。

第五段:結(jié)論

總之,參觀故宮博物院的史館,是一個(gè)旅程,一段轉(zhuǎn)化的體驗(yàn)。它不僅幫助我們了解中國的歷史和文化,而且也激發(fā)了我們?nèi)ニ伎甲约旱奈幕瘍r(jià)值。這次參觀也讓我見識了中國的燦爛古文化和現(xiàn)代文化的融合。史館深刻地體現(xiàn)了中國文化的神韻和精神追求,值得所有對中國文化藝術(shù)感興趣的人去參觀。

參觀四史館心得體會報(bào)告篇十一

歷史館作為一個(gè)重要的文化遺產(chǎn),記錄著一個(gè)地方的歷史和文化變遷。近日,我有幸參觀了一家歷史館,這是一次難得的體驗(yàn)。通過這次參觀,我收獲了很多,對歷史的認(rèn)識也有了全新的理解和感悟。

第二段:全面展示歷史

歷史館不僅僅是一個(gè)收藏古物的地方,更是一所教育人們歷史的地方。在歷史館參觀過程中,我感受到了一種歷史的沉淀和積淀。首先,歷史館通過豐富多樣的展覽方式,全面展示了一個(gè)地方的歷史背景、歷史事件、歷史人物等,讓參觀者能夠更深入地了解這個(gè)地方的文化淵源和發(fā)展歷程。其次,歷史館以多媒體展示的形式,呈現(xiàn)了生動豐富的歷史故事,比如通過3D影像的形式再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,通過聲光電等技術(shù)手段,將歷史鍍上新的顏色,讓參觀者有一種身臨其境的感覺。

第三段:啟發(fā)思考與傳承文化

歷史館的參觀不僅僅是對過去的回顧,更是對未來的思考。歷史館通過展覽布置和教育解說,引發(fā)參觀者對歷史事件的思考,思考當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境和人民的生活狀況,思考?xì)v史事件給我們帶來的啟示和教訓(xùn)。同時(shí),歷史館也以一種繼承和傳承文化的方式,讓參觀者更好地了解和認(rèn)識這個(gè)地方的文化傳統(tǒng),通過展覽和解說,弘揚(yáng)這個(gè)地方的文化精神和傳統(tǒng)價(jià)值觀,讓參觀者能夠從中汲取到精神力量。

第四段:重塑歷史的認(rèn)知

參觀歷史館不僅能夠幫助人們對歷史有更深刻的認(rèn)知,還能夠糾正一些歷史的誤解和偏見。歷史常常被不同的人用不同的視角去解讀,而歷史館會以一種中立客觀的方式呈現(xiàn)歷史事件和人物,讓參觀者不被個(gè)人偏見所影響,能夠更全面地了解歷史的真相。通過歷史館的解說和展示,我重新認(rèn)識了一些歷史事件和人物,對之前的一些看法有了新的理解和認(rèn)識,感受到歷史的多樣性和復(fù)雜性。

第五段:對歷史館參觀的總結(jié)

歷史館參觀是一次寶貴的經(jīng)歷,它讓我對歷史有了更深刻的認(rèn)識和理解。通過參觀歷史館,我感受到了歷史的厚重和文化的積淀,思考了歷史事件的啟示和教訓(xùn),領(lǐng)悟到了歷史對我們的重要性。希望越來越多的人可以走進(jìn)歷史館,用心去感受歷史的力量,用心去傳承文化的智慧,讓歷史賦予我們智慧與力量。歷史館不僅僅是一座建筑物,更是一座智慧的寶庫,它值得我們?nèi)フ湎Ш蛯W(xué)習(xí)。

參觀四史館心得體會報(bào)告篇十二

上午第三節(jié)課后,我們年級四個(gè)班級的同學(xué)有條不紊地隨著老師去南校區(qū)參觀校史室。等待片刻后,我們便進(jìn)入了這個(gè)不大但明亮干凈的地方。映入眼簾的是一幅幅圖文并茂的校史歷史。大略瀏覽一遍后,戈老師為我們做了精彩的講解,他為我們介紹了儲能中學(xué)的建校、師資、獲獎(jiǎng)情況等許多豐富的內(nèi)容。儲能中學(xué)的前身是x效實(shí)中學(xué)x分校,由x錢業(yè)領(lǐng)袖秦潤卿創(chuàng)建于1942年,曾以“民主革命堡壘,愛國志士搖籃”享譽(yù)x,培養(yǎng)了一批革命烈士和愛國人士。

1946年6月,儲能與新建中學(xué)合并,1956年又與新民、新聯(lián)兩校合并,易名為x中學(xué),1983年恢復(fù)“儲能”校名,儲能的名字是怎么來的`呢?原來當(dāng)年著名思想家嚴(yán)復(fù)把達(dá)爾文著作《天演論》翻譯為中文。其中有一句話叫“物競天擇,效實(shí)儲能”,儲能中學(xué)由此而來。此外還有許多名人在儲能教書,段力佩是儲能的第一任校長,周建人——魯迅的弟弟和葉圣陶先生也曾在儲能當(dāng)教師。1997年,龍門中學(xué)并入直至今日。

短短1節(jié)課的時(shí)間,讓我們了解了許多關(guān)于儲能的歷史信息,儲能是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校,真是受益匪淺啊!作為儲能學(xué)子,我們要繼承光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光!

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