總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行梳理和總結(jié)，從而為未來(lái)的行動(dòng)提供參考?？偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性，確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀心得篇一
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分。通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，人們可以快速地獲取信息、進(jìn)行交流和合作。在我使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中，我有幸獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇論文中，我將分享這些心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌褂糜?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人們有所幫助。
首先，我認(rèn)為在使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，要確保自己的設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的安全性。網(wǎng)絡(luò)安全是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中的重要問(wèn)題，黑客和惡意軟件的存在威脅著我們的隱私和個(gè)人資料的安全。因此，我們需要確保自己的電腦和手機(jī)安裝了最新的防病毒軟件和防火墻，并定期檢查更新。此外，我們還應(yīng)該避免點(diǎn)擊可疑的鏈接或下載來(lái)歷不明的文件，以免感染惡意軟件。在使用公共網(wǎng)絡(luò)時(shí)，應(yīng)該謹(jǐn)慎使用網(wǎng)上銀行、購(gòu)物和社交媒體等敏感信息。
第二，我學(xué)會(huì)了如何高效地搜索和篩選信息。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，我們面臨的一個(gè)常見問(wèn)題是信息過(guò)載?；ヂ?lián)網(wǎng)上的信息如同海洋一般浩瀚無(wú)垠，很容易迷失在其中。為了高效地獲取所需信息，我們需要使用搜索引擎和關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，并學(xué)會(huì)篩選和評(píng)估搜索結(jié)果的可靠性。同時(shí)，我們也可以利用書簽和RSS訂閱等工具來(lái)跟蹤那些我們感興趣的網(wǎng)站和博客，方便日后查閱。
第三，我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的力量和影響力。通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，我們可以迅速和方便地與世界各地的人們進(jìn)行交流和合作。以前，與距離遙遠(yuǎn)的人交流需要通過(guò)書信或傳真，而現(xiàn)在，我們可以通過(guò)電子郵件、社交媒體和視頻通話等方式直接與他們交流。這大大提高了我們的效率和生活質(zhì)量。此外，網(wǎng)絡(luò)還給我們提供了更多的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取各種學(xué)習(xí)資源、在線培訓(xùn)和遠(yuǎn)程工作等。網(wǎng)絡(luò)的力量是巨大的，我們要學(xué)會(huì)善用它，同時(shí)也要意識(shí)到它可能帶來(lái)的負(fù)面影響。
第四，我意識(shí)到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與個(gè)人素質(zhì)的提高是相輔相成的。在現(xiàn)代社會(huì)中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種基本的技能要求。掌握了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和技能，我們才能更好地適應(yīng)和工作在這個(gè)數(shù)字化的時(shí)代。因此，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，關(guān)注計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的最新發(fā)展和技術(shù)趨勢(shì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該培養(yǎng)自己的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)會(huì)批判性思維和信息的分辨能力，以避免受到網(wǎng)絡(luò)信息的誤導(dǎo)和欺騙。
最后，我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用是需要負(fù)責(zé)的。盡管計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了很多便利和好處，但我們也要意識(shí)到它的潛在風(fēng)險(xiǎn)和負(fù)面影響。我們應(yīng)該遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，尊重他人的隱私和權(quán)益，不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力和侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)等行為。同時(shí)，我們也要保護(hù)自己的隱私和個(gè)人信息，不隨意泄露和公開自己的私密信息。
總的來(lái)說(shuō)，使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不僅僅是獲取信息和交流的工具，更是一種素質(zhì)和責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人的網(wǎng)絡(luò)安全，高效獲取和處理信息，善用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷提升自身素質(zhì)，同時(shí)保持良好的網(wǎng)絡(luò)道德和責(zé)任心。只有這樣，我們才能更好地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀心得篇二
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)追蹤是一項(xiàng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)控和追蹤的技術(shù)，通過(guò)追蹤數(shù)據(jù)包的流動(dòng)和分析網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，可以獲得有關(guān)網(wǎng)絡(luò)性能和安全性的重要信息。在進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)追蹤的過(guò)程中，我獲得了一些重要的體會(huì)和收獲，下面將從追蹤的必要性、技術(shù)的應(yīng)用、問(wèn)題的解決、安全性的重要性和未來(lái)發(fā)展等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述，以期對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)追蹤有更深入的了解。
首先，追蹤計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包的必要性是不可忽視的。在今天這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分。無(wú)論是日常的通信、網(wǎng)上購(gòu)物還是金融交易，都離不開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的支撐。而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)追蹤可以幫助我們更好地了解網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的情況，監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)包的流動(dòng)，提高網(wǎng)絡(luò)的可靠性和穩(wěn)定性。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)管理員來(lái)說(shuō)，追蹤數(shù)據(jù)包可以幫助他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障和遠(yuǎn)程協(xié)助用戶，提高網(wǎng)絡(luò)的響應(yīng)速度和效率。
其次，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)的應(yīng)用范圍十分廣泛。無(wú)論是大型企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)，還是個(gè)人用戶，都可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)獲得實(shí)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)信息。在大型企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)中，追蹤技術(shù)可以幫助管理者監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)流量、保障網(wǎng)絡(luò)的安全性和穩(wěn)定性。對(duì)于個(gè)人用戶來(lái)說(shuō)，追蹤技術(shù)可以幫助他們了解網(wǎng)絡(luò)速度和質(zhì)量，更好地規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)使用。此外，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)還廣泛應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域，可以幫助發(fā)現(xiàn)和阻止網(wǎng)絡(luò)攻擊，保護(hù)用戶的隱私和數(shù)據(jù)安全。
然而，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)追蹤也會(huì)面臨一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先是技術(shù)難題，追蹤數(shù)據(jù)包需要高效的監(jiān)測(cè)和分析方法，而現(xiàn)有的技術(shù)在大數(shù)據(jù)處理、實(shí)時(shí)性和準(zhǔn)確性等方面仍然存在一定的限制。其次是隱私問(wèn)題，追蹤技術(shù)會(huì)涉及到用戶的隱私和個(gè)人信息，因此在追蹤過(guò)程中需要充分尊重用戶的隱私權(quán)，并采取相應(yīng)的保護(hù)措施。此外，還需要與法律法規(guī)保持一致，確保追蹤行為的合法性和合規(guī)性。面對(duì)這些問(wèn)題，我們需要不斷地進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和倫理規(guī)范，以使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)追蹤更加科學(xué)、安全和可靠。
安全性是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)追蹤的重要方面。追蹤意味著我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)視和分析，這就要求我們不僅要保證追蹤行為的合法性和合規(guī)性，同時(shí)也要確保數(shù)據(jù)的安全性和保密性。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的追蹤過(guò)程中，可能會(huì)涉及到大量的敏感信息，如個(gè)人賬號(hào)、密碼、交易記錄等，因此，保護(hù)數(shù)據(jù)的安全性和隱私性是不可或缺的。我們需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的應(yīng)用，采取加密措施，建立安全的追蹤和存儲(chǔ)機(jī)制，以確保用戶數(shù)據(jù)的安全和隱私的保護(hù)。
最后，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和普及，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)也將會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間。隨著大數(shù)據(jù)和云計(jì)算等技術(shù)的普及和應(yīng)用，將更加便利和高效地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的追蹤和分析。同時(shí)，隨著人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)的進(jìn)一步應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)追蹤也將變得更加智能化和自動(dòng)化。這將為網(wǎng)絡(luò)管理員和用戶提供更好的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和管理手段，為網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和安全性提供更加可靠的保障。
總之，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)追蹤，我們可以更好地了解網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)和監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)包的流動(dòng)，提高網(wǎng)絡(luò)的可靠性和穩(wěn)定性。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)的應(yīng)用范圍廣泛，但同時(shí)也面臨一些技術(shù)、隱私和安全等方面的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。未來(lái)，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)追蹤將會(huì)更加智能化和自動(dòng)化，為網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和安全性提供更好的支撐。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀心得篇三
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間中職教師省本培訓(xùn)即將結(jié)束，回首四十天來(lái)在校學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和生活中，雖然有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，還有道不明的取舍與無(wú)奈，然而信息技術(shù)的高速發(fā)展，日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幨刮页浞终J(rèn)識(shí)到成為一名“雙師型”教師的重要性。所以，感謝省教育廳對(duì)中職教育的大力扶持，感謝湖南工院對(duì)培訓(xùn)工作的精心組織，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)期間，和來(lái)自全省各地的同行精英們一起學(xué)習(xí)和交流，能得到名師的諄諄教誨，聆聽專家精辟的講座，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法，觀摩同行精彩的課堂教學(xué)，進(jìn)入企業(yè)實(shí)地調(diào)研，參加頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益匪淺，既有理論上的提高，又有實(shí)踐知識(shí)上的感受與體會(huì)，更有教學(xué)技藝上的增長(zhǎng)，我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識(shí)，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新了自己的教學(xué)觀念，開闊了自己的眼界。這些將會(huì)是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富，它也將會(huì)是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的墊腳石。無(wú)論如何，過(guò)去的一個(gè)月是我不斷奮斗、努力完善自我的學(xué)習(xí)歷程，現(xiàn)將一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
一、對(duì)培訓(xùn)組織的評(píng)價(jià)：
1.湖南工院承擔(dān)了這次培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)非常重視，明確要求做到“嚴(yán)密組織實(shí)施、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”。學(xué)校為我們配備了雄厚的師資，組織專家、教授授課，使整體培訓(xùn)效果好、針對(duì)性強(qiáng)。名師的精心指導(dǎo)、淵博的專業(yè)知識(shí)、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。
2.班主任的服務(wù)意識(shí)好。此次培訓(xùn)，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活非常關(guān)心，給我們留下了一個(gè)美好深刻的印象。班主任老師那種對(duì)工作充滿激情，對(duì)人懷有愛心的工作境界和人生境界，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我熱愛工作、熱愛生活，也為我今后當(dāng)好班主任樹立了一個(gè)光輝的榜樣。
用于教育教學(xué)實(shí)踐中，以科學(xué)的思想為指導(dǎo)來(lái)切實(shí)提高教育教學(xué)水平。
二、對(duì)培訓(xùn)基地的建議
1.控制班級(jí)人數(shù)規(guī)模在三十人左右，分成基礎(chǔ)班與鞏固班，根據(jù)學(xué)員具備的知識(shí)特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
2.合理安排課程內(nèi)容與教學(xué)時(shí)間，只專業(yè)強(qiáng)化某個(gè)模塊的培訓(xùn)，可以有效的提升教學(xué)技能，如路由與交換技術(shù)。
3.進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，感受真實(shí)工作環(huán)境，驗(yàn)證所學(xué)知識(shí)的實(shí)用性等。
三、對(duì)自我的要求
1.力爭(zhēng)做一名多讀書，讀好書，好讀書的教師。古語(yǔ)有云“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，作為一名年青教師，一名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的教師，一名能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教師，我們?nèi)绻茏龅焦湃说哪欠N勤奮，那離“教學(xué)如有神”的境界也不遠(yuǎn)矣。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)瞬時(shí)萬(wàn)變，而作為知識(shí)引領(lǐng)者的教師,面對(duì)日益激烈的社會(huì)竟?fàn)?，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，以發(fā)展的眼光看問(wèn)題，以快速的步伐跟上時(shí)代的節(jié)奏。
2.力爭(zhēng)做一個(gè)有愛心、有耐心、有責(zé)任心的教師。有人說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師”，我深以為然，而且道還出了教師的真諦。做為一名教師，我們不僅肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人才的重任,更擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長(zhǎng)的眷眷之心。因此，我們更應(yīng)該用愛心、耐心和責(zé)任心對(duì)待我們的每一位學(xué)生，只有這樣才可以俯仰無(wú)愧于心。
四、對(duì)專業(yè)教學(xué)的感悟
1.以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)應(yīng)用型、操作型技能人才
中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)要想走向穩(wěn)定與持續(xù)發(fā)展，必須堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，正確定位專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、根據(jù)中職學(xué)生就業(yè)的崗位群，確定技能教學(xué)體系、加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)，努力提高計(jì)算機(jī)教師的專業(yè)素質(zhì)、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，把學(xué)生培養(yǎng)成用人單位迫切需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者。中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的目標(biāo)定位就是培養(yǎng)應(yīng)用型、操作型技能人才，職業(yè)定位為計(jì)算機(jī)軟件操作員、錄入員、計(jì)算機(jī)維護(hù)員、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員、電腦美工、網(wǎng)站維護(hù)員、電腦動(dòng)畫工等。
2.改革課程設(shè)置，完善教學(xué)模式
在課程體系結(jié)構(gòu)上要打破傳統(tǒng)的按照技術(shù)學(xué)科進(jìn)行教材編寫的模式，開發(fā)和
推廣與計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展、應(yīng)用密切聯(lián)系的綜合性和案例性課程的教材。對(duì)不同專業(yè)方向所需要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、各種應(yīng)用軟件課程進(jìn)行取舍，注重社會(huì)實(shí)效性和學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
3.不斷改進(jìn)教學(xué)方法
在教學(xué)實(shí)踐中，不斷探索適合中職學(xué)生特點(diǎn)的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)方法，是教師的重要任務(wù)。
1)應(yīng)提倡任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，通過(guò)實(shí)際應(yīng)用獲取知識(shí)。不是所有課程都適合采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法，但通過(guò)實(shí)踐證明，對(duì)于技術(shù)性較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程，它是行之有效的教學(xué)法。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法是在一門課程中選擇若干個(gè)任務(wù)(或項(xiàng)目)，在實(shí)現(xiàn)這些任務(wù)的過(guò)程中，講解如何把任務(wù)分解成許多簡(jiǎn)單的子任務(wù)，從應(yīng)用各種技能的順序關(guān)系來(lái)組織相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的講授，而不從學(xué)科的角度系統(tǒng)講授知識(shí)。從某種意義來(lái)講，需要在透徹了解整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)之后才能掌握好這種教學(xué)法。
2)應(yīng)提倡做大作業(yè)，避免從理論到理論的教學(xué)方法。傳統(tǒng)的作業(yè)和考試中的題型如填空、選擇、名詞解釋等對(duì)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)有一定作用，但對(duì)于實(shí)踐性很強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程，動(dòng)手做大作業(yè)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和實(shí)際應(yīng)用能力效果會(huì)更好，特別是在完成需要多人協(xié)作才能完成的作業(yè)的過(guò)程中，可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3)要重視上機(jī)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，提倡教師面對(duì)面直接對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)。只通過(guò)看書本、聽講課是學(xué)不會(huì)計(jì)算機(jī)的，必須重視面對(duì)面的輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，特別強(qiáng)調(diào)在實(shí)驗(yàn)課中教師對(duì)學(xué)生的直接輔導(dǎo)作用。
4.加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)踐課教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力
做好上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)好計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ)，沒有良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，是學(xué)不會(huì)、學(xué)不好計(jì)算機(jī)課的。通過(guò)加強(qiáng)硬件建設(shè)和建設(shè)，創(chuàng)建良好的、能調(diào)動(dòng)教學(xué)雙方積極互動(dòng)的教學(xué)平臺(tái)，從而提高計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量。
5.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
計(jì)算機(jī)教師的專業(yè)能力決定著教學(xué)質(zhì)量，決定著人才培養(yǎng)質(zhì)量。在中青年教師的培養(yǎng)中，應(yīng)注重使他們既具備扎實(shí)的理論知識(shí)和較高的教學(xué)水平，又具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。
中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，只有依靠每一位熱愛職教的同行們更新教育觀念，創(chuàng)新教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，力爭(zhēng)讓學(xué)生真正學(xué)有所長(zhǎng)，這才是中職計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)走向市場(chǎng)的真正出路。
五、對(duì)我校教學(xué)的認(rèn)識(shí)和思考
我個(gè)人認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來(lái)做嘗試：
1.專業(yè)重新定位思考，確定培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，改革課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，重視創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練。
2.實(shí)施項(xiàng)目引導(dǎo)教學(xué)，采用案例來(lái)講解知識(shí)點(diǎn)。這樣可以使學(xué)生既掌握操作步驟，又掌握理論知識(shí)。
3.采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合能力。在教學(xué)過(guò)程中，多設(shè)計(jì)一些有意義的例子，由淺入深，逐步讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與重要性。
4.提倡思維方式多樣化，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
思維方式多樣化，是指尊重學(xué)生的獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生探索不同的方法，而不是讓學(xué)生一定要去掌握多種操作方法。要讓學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，發(fā)表自己的見解、觀點(diǎn)。教師鼓勵(lì)學(xué)生用已有的經(jīng)驗(yàn)大膽思維，然后仔細(xì)分析問(wèn)題的產(chǎn)生原因，尋求解決問(wèn)題的有效途徑，營(yíng)造寬松活躍的課堂氣氛。在主動(dòng)探索與合作交流中得到收獲，并促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
5.加強(qiáng)校企合作，提高實(shí)踐能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。
四十余天的培訓(xùn)時(shí)間，與人生長(zhǎng)河相比雖然非常短暫，但對(duì)我們?nèi)松^的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。感謝湖南工院為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)愉快而又充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，這次培訓(xùn)就像是一盞啟明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路，讓我的心中充滿了陽(yáng)光和渴望，教學(xué)理念有了新的轉(zhuǎn)變、工作方法有了更多的創(chuàng)新，相信每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的，都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而震撼，都會(huì)因這次培訓(xùn)而改變，在本次培訓(xùn)的引領(lǐng)下，在各自的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力，繼而不斷進(jìn)取，為我們國(guó)家的中職教育事業(yè)，為我們學(xué)校的發(fā)展做出更多、更大的貢獻(xiàn)!
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀心得篇四
3月27日—4月20日，在集團(tuán)公司職工培訓(xùn)中心參加了本年度職稱計(jì)算機(jī)第一期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先感謝處領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝培訓(xùn)中心代課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇務(wù)實(shí)給予我們新知識(shí)的傳播，使我從中汲取新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)，提升了自己的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用水平。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益非淺、感觸良多，培訓(xùn)處黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工教育的高度重視，教員們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和耐心細(xì)致的講解讓我銘記心中，同時(shí)自己也取得了優(yōu)異的成績(jī)，結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”并受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
的困乏。上機(jī)課中，對(duì)于我們提出的各種問(wèn)題，老師們總是耐心地一遍遍講解，這讓我很受感動(dòng)。吳艷新老師以理論講解和上機(jī)實(shí)踐操作相結(jié)合的方法教會(huì)我們?cè)鯓尤ソ鉀Q辦公中最常用的word2014和excel2014操作使用，并實(shí)例講解其在辦公中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和技巧使用，同時(shí)也提出了關(guān)于這門課程的學(xué)習(xí)方法和國(guó)家職稱考試的難點(diǎn)重點(diǎn)。布臵作業(yè)要求學(xué)員獨(dú)立完成，當(dāng)場(chǎng)批改、及時(shí)糾正，這些符合成人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加深了我們的理解和記憶。這種通俗易懂、由淺入深的授課方式，教會(huì)我對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)有了更深層次的理解。
更新理念，才不至于被社會(huì)淘汰。通過(guò)這次短期培訓(xùn)，我深深體會(huì)到：
1、信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代辦公的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，保衛(wèi)人員要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己。廣泛利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，開發(fā)信息資源，把先進(jìn)技術(shù)、管理理念引入到管理流程中，實(shí)現(xiàn)管理自動(dòng)化，提高企業(yè)管理效率和水平，從而促進(jìn)管理現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)有效降低成本，加快技術(shù)進(jìn)步，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。辦公自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn)，會(huì)使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式發(fā)生深刻的變化。建立企業(yè)和部門信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化既是社會(huì)需求，也是企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)，促進(jìn)自身發(fā)展的需要。隨著信息化技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)管理方式正在向創(chuàng)新管理轉(zhuǎn)變。進(jìn)行有效的管理創(chuàng)新，以贏得競(jìng)爭(zhēng)。而信息化建設(shè)，將對(duì)內(nèi)保系統(tǒng)管理創(chuàng)新起到不可忽視和不可替代的作用。
2、良好的信息素養(yǎng)是不斷完善自身的需要。
一，如果沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代化辦公需要的文秘工作者。
3、掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)是現(xiàn)代化辦公本身的需要。
現(xiàn)階段，利用oa辦公平臺(tái)傳達(dá)文件、信息互通、資源共享是集團(tuán)公司現(xiàn)代化辦公中最基本最常用最有效的手段。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn)，可以與兄弟單位進(jìn)行溝通，可以上網(wǎng)購(gòu)物，可以……等等。工作中、生活中的方方面面都無(wú)處不體現(xiàn)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的用途和作用，因此，現(xiàn)代化辦公本身要求我們具備一定的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
一月培訓(xùn)學(xué)習(xí)短暫充實(shí)而愉快。通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)在辦公中的使用價(jià)值和重要意義。在實(shí)踐工作中，我要很好地實(shí)踐這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)教給我的好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與和學(xué)習(xí)思路，以全新的學(xué)習(xí)理念，投入到實(shí)際工作中，不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。充分利用學(xué)到的知識(shí)提高工作效率。正確處理工學(xué)矛盾，真正做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考、創(chuàng)新工作、求真務(wù)實(shí)，圓滿完成業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作任務(wù)，為集團(tuán)公司的和諧穩(wěn)定、跨越發(fā)展、繁榮昌盛和保衛(wèi)處自身地軍事化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)而努力奮斗。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀心得篇五
通過(guò)參加教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》骨干教師高級(jí)研修班的三天學(xué)習(xí)，聽取馮博琴教授以及李波副教授、陳文革副教授和程向前副教授的深入介紹經(jīng)驗(yàn)和講解，對(duì)這門課程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，下面對(duì)學(xué)習(xí)筆記總結(jié)如下幾點(diǎn)：
1、參考先進(jìn)的課程教學(xué)模式。
《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》被列為計(jì)算機(jī)專業(yè)和信息類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程之一，其教學(xué)目標(biāo)是為以后計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用的專題學(xué)習(xí)和研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)人員和高級(jí)治理、維護(hù)人員。馮博琴教授展示了西安交大精品課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，展示了一種先進(jìn)的課程教學(xué)的模式，學(xué)生可以通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)向教師提出問(wèn)題和提交作業(yè)，教師也可以在線為學(xué)生答疑和批改作業(yè)。為學(xué)生自主性學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程，傳送電子化作業(yè)提供了條件。這種網(wǎng)站式的教學(xué)資源，首先經(jīng)過(guò)富有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的精心設(shè)計(jì)，再配合音頻、視頻等多媒體效果，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)與讀者獨(dú)特的互動(dòng)性，確實(shí)可以滿足不同層次學(xué)生的自主性、研究性學(xué)習(xí)的需要。
2、精選教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建先進(jìn)完善的課程體系。
針對(duì)李波副教授的介紹和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了目前傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程中存在的一些弊端。在以往的多數(shù)高校中，課堂教學(xué)內(nèi)容大體是這樣的：介紹數(shù)據(jù)通信的基本原理;介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、osi模型和tcp/ip協(xié)議、分層結(jié)構(gòu)中各層應(yīng)該完成的基本功能;介紹一些具體的組網(wǎng)技術(shù)或局域網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容一般情況下是組建一個(gè)小型的局域網(wǎng)絡(luò)，利用服務(wù)器操作系統(tǒng)配置和治理這個(gè)網(wǎng)絡(luò);或者利用串形接口做一個(gè)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通信的實(shí)驗(yàn)。
以往課堂與實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的缺陷是：對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的工作原理介紹得不夠透徹;實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與課堂教學(xué)內(nèi)容不吻合，沒有體現(xiàn)出分層結(jié)構(gòu)中層間接口、服務(wù)以及協(xié)議的概念;以往課堂與實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的脫節(jié)導(dǎo)致了所講內(nèi)容空洞、枯燥，不輕易被理解和把握。所以，應(yīng)該對(duì)課堂與實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容應(yīng)和課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，盡力讓學(xué)生體會(huì)、分析常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，加強(qiáng)課堂教學(xué)的效果;針對(duì)不同層次的學(xué)生，為能力強(qiáng)的學(xué)生提供設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)協(xié)議的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
3、精選的課堂與實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)該堅(jiān)持不斷更新的原則，緊跟上計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的步伐。
傳統(tǒng)的教學(xué)方法是講授法。這種方法如運(yùn)用不當(dāng)，易造成以教師為中心，形成滿堂灌、填鴨式，限制學(xué)生主體參與和主動(dòng)創(chuàng)造的精神。
陳文革副教授對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程整體教學(xué)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和歸納，對(duì)此門課程教學(xué)過(guò)程中難、重點(diǎn)進(jìn)行深入剖析，明確解決思路;進(jìn)行了細(xì)致的案例分析和示范。使我認(rèn)識(shí)到在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官，激發(fā)學(xué)生的思維，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)的情境，并引導(dǎo)和組織他們進(jìn)入這個(gè)情境。
下面，將針對(duì)本人平時(shí)授課過(guò)程，總結(jié)一些了個(gè)人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，供同行參考和評(píng)論。
1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是最好的老師，學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)自己感興趣的現(xiàn)象、原理、規(guī)律等，總是主動(dòng)、積極地去認(rèn)識(shí)、探究。因此，在教學(xué)中，應(yīng)設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以誘發(fā)學(xué)生的探究動(dòng)機(jī)。
要讓學(xué)生學(xué)好《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》這門課程，最重要的問(wèn)題就是首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)本課程的興趣，把老師要求學(xué)生學(xué)的局面，改為學(xué)生主動(dòng)要求學(xué)。在我第一次介紹這么課程時(shí)，首先介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性和顯示生活的具體應(yīng)用，讓同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的宏觀有個(gè)輪廓概念，明白網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性，增加他們的興趣。讓同學(xué)舉例說(shuō)明他們自己使用網(wǎng)絡(luò)的情況，覺得網(wǎng)絡(luò)有什么用?然后根據(jù)他們的回答情況，來(lái)介紹整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的安排，給學(xué)生增加興趣和動(dòng)力，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的學(xué)好《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》這門課程的愿望。
教師在整個(gè)模式結(jié)構(gòu)中總是起到導(dǎo)學(xué)的作用，教師的作用就是盡量激發(fā)學(xué)生對(duì)本課程的學(xué)習(xí)興趣，提出問(wèn)題、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方向，讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)、上機(jī)練習(xí)，最后對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)講，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
2.提出問(wèn)題。
利用各種方法選擇出與當(dāng)前學(xué)習(xí)主題密切相關(guān)的真實(shí)性事件或問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容(讓學(xué)生面臨一個(gè)需要立即去解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題)。運(yùn)用各種媒體把學(xué)生的注意力集中過(guò)來(lái)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。如果教師將所有問(wèn)題都自問(wèn)自答，學(xué)生很多時(shí)候還是不能真正稱為學(xué)習(xí)的主人。就計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門課程而言，很多成人學(xué)生上班單位都能接觸到一些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。因此結(jié)合教材內(nèi)容給他們提一些問(wèn)題，讓他們下去搜集資料、尋找答案，能促進(jìn)他們?cè)黾铀麄兊呐d趣和促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。
3.創(chuàng)設(shè)情境。
學(xué)習(xí)環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)內(nèi)容的意義建構(gòu)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程雖然都是圍繞網(wǎng)絡(luò)在進(jìn)行介紹，但是課程內(nèi)容概念比較多，抽象的介紹往往達(dá)不到很好的教學(xué)效果。因此作為教師結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)結(jié)合實(shí)際就是很重要工作了，整個(gè)教材的內(nèi)容實(shí)際上可以以網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)為框架進(jìn)行展開。教學(xué)中直接給學(xué)生一個(gè)概念可能是晦澀難懂的，因此需要在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些情景將抽象的框架結(jié)構(gòu)，變成學(xué)生腦海的印象和日常中相似的情境。
比如說(shuō)，如陳文革教授所講，介紹網(wǎng)絡(luò)協(xié)議時(shí)，可以以航空體系結(jié)構(gòu)舉例說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)協(xié)議間的關(guān)系，通過(guò)空中旅行組織圖，介紹層次的特點(diǎn)。介紹硬件設(shè)備時(shí)路由器時(shí)，可以展示其各種常見產(chǎn)品圖片，提問(wèn)為什么路由器能完成這些功能，分析這些功能實(shí)現(xiàn)，再分析這些功能的實(shí)現(xiàn)條件，逐步回到網(wǎng)絡(luò)層模型上。這時(shí)再重復(fù)介紹網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)框架。
4.自主學(xué)習(xí)。
自主學(xué)習(xí)能力包括：
(1)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)表的能力。
(3)利用、評(píng)價(jià)有關(guān)信息與資料的能力。
5.網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)。
6.效果評(píng)價(jià)。
教學(xué)的目的就是要求學(xué)生解決面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，學(xué)習(xí)過(guò)程就是解決問(wèn)題的過(guò)程，即由該過(guò)程可以直接反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這種源于學(xué)習(xí)過(guò)程本身的評(píng)價(jià)有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，又能使教師在教學(xué)中及時(shí)了解學(xué)生的進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生的自我監(jiān)督和調(diào)節(jié)。師生們正是在這種相互監(jiān)督、交流、反思過(guò)程中實(shí)施著評(píng)價(jià)。
以上是我在教學(xué)過(guò)程中的一下經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)課程之后，我將總結(jié)以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合先進(jìn)理念，投入到以后教學(xué)中，談幾點(diǎn)想法，如下：
1、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)及教師網(wǎng)絡(luò)課題的研究提供場(chǎng)所《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是非常重要的。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室也需要不斷地加強(qiáng)和提高水平。首先需要設(shè)計(jì)出與課堂教學(xué)相應(yīng)配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，然后選擇合適的實(shí)驗(yàn)教材，最后選擇購(gòu)買相應(yīng)的硬件和軟件以構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有課程專用服務(wù)器、路由器、交換機(jī)、工作站等硬件設(shè)備，設(shè)備的數(shù)量視滿足學(xué)生需要而定，還要考慮相關(guān)課程的需要，也可將設(shè)備分組來(lái)讓學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)。軟件方面，應(yīng)該選擇合適的模擬實(shí)驗(yàn)軟件、網(wǎng)絡(luò)治理軟件及不同的操作系統(tǒng)軟件。
2、選擇或編寫合適的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》教材和實(shí)驗(yàn)教材。
現(xiàn)有的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》教材和實(shí)驗(yàn)教材，在內(nèi)容和章節(jié)安排等方面也可能會(huì)與精選的教學(xué)內(nèi)容體系有較大的差別。編寫合適的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》教材和實(shí)驗(yàn)教材也是非常必要的。在這方面我們也做過(guò)一些工作，如結(jié)合我校的情況，面向獨(dú)立學(xué)院特色的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課件。我們也積極參與申請(qǐng)省級(jí)教學(xué)改革課題，如“《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程改革的研究與實(shí)踐”。
3、研究先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，努力培養(yǎng)出高層次的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)是：滿篇“協(xié)議”，比較空洞，不像其它課程具體一些。如何將學(xué)生從枯燥的感覺中吸引到有趣的協(xié)議學(xué)習(xí)中，研究先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法是非常重要的。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀心得篇六
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)心得精品5篇】，供你選擇借鑒。
學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校進(jìn)行計(jì)算機(jī)專業(yè)課教學(xué)的重要陣地。計(jì)算機(jī)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的好壞直接影響各門課的教學(xué)效果，教學(xué)過(guò)程中我們經(jīng)常遇到計(jì)算機(jī)被學(xué)生人為破壞而不能使用，有時(shí)需要利用網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生分發(fā)各種教學(xué)素材，如word編輯的示例文檔，excel的電子表格，photoshop的圖像素材等，但卻不知道怎樣才能快速分發(fā)。作為計(jì)算機(jī)維護(hù)人員必須掌握一些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的一些方法，為計(jì)算機(jī)實(shí)踐課教學(xué)提供可靠的技術(shù)保障。通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，使我提升了自身的素質(zhì)，下面把我的一些體會(huì)記錄下來(lái)。
一、認(rèn)真規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)方案，保證網(wǎng)絡(luò)暢通
目前計(jì)算機(jī)大多數(shù)都是基于windows操作系統(tǒng)，要使計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下能夠互相訪問(wèn)，首先必須為同一工作組內(nèi)的計(jì)算機(jī)指定不能的計(jì)算機(jī)名稱，計(jì)算機(jī)名的一般要有規(guī)律，比如用連續(xù)的數(shù)字編號(hào)，或者按a、b、c等進(jìn)行分組，這樣設(shè)計(jì)方便網(wǎng)絡(luò)管理。其次是要選擇好網(wǎng)絡(luò)所使用的協(xié)議，目前windows操作系統(tǒng)中常見的協(xié)議主要有三種，即tcp/ip協(xié)議，netbeui協(xié)議和nwlink ipx/spx協(xié)議。netbeui協(xié)議是一個(gè)適合于小型組網(wǎng)的高效率的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，是小型組網(wǎng)的首選協(xié)議，但它不支持路由功能，所以只能在單網(wǎng)段上運(yùn)行。而nwlink ipx/spx協(xié)議主要用于與netware網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。tcp/ip是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議，是internet上的“世界語(yǔ)”?？紤]到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)要與互聯(lián)網(wǎng)相連，所以選擇tcp/ip協(xié)議作為計(jì)算機(jī)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議。最后就是規(guī)劃好網(wǎng)絡(luò)ip地址的分配。對(duì)于學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)，一般一個(gè)計(jì)算機(jī)室的機(jī)器在幾十臺(tái)左右，因此我們可以采ip地址中的保留地址。一般采用c類保留地址，即192.168.0.0—192.168.255.255。我們可以取這個(gè)范圍內(nèi)的任一網(wǎng)段。例如使用192.168.0.0這個(gè)網(wǎng)段，服務(wù)器ip地址設(shè)為192.168.0.1，客戶機(jī)ip地址設(shè)為192.168.0.2—192.168.0.254。這樣我們就規(guī)劃好了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)名和ip地址。
二、使用網(wǎng)絡(luò)克隆實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)安裝自動(dòng)化
ghost作為一個(gè)克隆軟件在網(wǎng)絡(luò)的組建和磁盤的復(fù)制方面得到了廣泛的應(yīng)用，極大地提高了工作效率。為了降低成本，學(xué)校在組建網(wǎng)絡(luò)教室時(shí)往往采用兼容機(jī)，而兼容機(jī)需要先組裝硬件，再裝入操作系統(tǒng)和各種應(yīng)用軟件。如果采用通常的方法將每臺(tái)機(jī)器硬件組裝起來(lái)，然后一臺(tái)一臺(tái)地安裝操作系統(tǒng)，硬件驅(qū)動(dòng)程序和各種應(yīng)用軟件的話，勢(shì)必會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間和人力，使用ghost軟件在聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)下進(jìn)行多播，網(wǎng)絡(luò)克隆可以解決這一問(wèn)題，但在這種情況下對(duì)硬件有相應(yīng)的要求，就是每臺(tái)微機(jī)的硬件配置要一致。學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)一般來(lái)說(shuō)都是成批配置的，硬件方面剛好符合網(wǎng)絡(luò)克隆的要求。
首先，將一臺(tái)原型計(jì)算機(jī)創(chuàng)建為客戶機(jī)模板，這臺(tái)原型機(jī)要安裝相應(yīng)的操作系統(tǒng)如windows和各種應(yīng)用軟件以及自身硬件所需的各種驅(qū)動(dòng)程序，殺毒軟件等蝗緩笥肎host軟件將整個(gè)硬盤制作成一個(gè)映像文件。
其次，將生成的映像文件復(fù)制到裝有win2000 server的服務(wù)器上，配置好服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)，并安裝dhcp服務(wù)器組件，使服務(wù)器能夠給客戶機(jī)自動(dòng)分配ip地址，為網(wǎng)絡(luò)克隆做好準(zhǔn)備，，并設(shè)置好準(zhǔn)備分發(fā)的映像文件，選擇接受客戶端請(qǐng)求，完成服務(wù)器端的設(shè)置。
0x60 -m 100full //加載8139網(wǎng)卡的驅(qū)動(dòng)程序
啟動(dòng)可以采用u盤(現(xiàn)在很多機(jī)器沒有軟驅(qū))，將上述三個(gè)文件放入啟動(dòng)u盤中，用它啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，當(dāng)所有客戶機(jī)都啟動(dòng)后，再到服務(wù)器端選擇“發(fā)送”，這樣就能很快完成所有客戶的安裝。由于是由同一臺(tái)微機(jī)復(fù)制而成，所有機(jī)器對(duì)拷完畢以后，還要對(duì)每臺(tái)機(jī)器設(shè)置不同的ip地址，子網(wǎng)掩碼和用戶名，這樣才能避免同名沖突，以利于微機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理。
三、使用多媒體教學(xué)網(wǎng)軟件提高教學(xué)效果
教學(xué)網(wǎng)絡(luò)建好以后，怎樣充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)為教學(xué)服務(wù)，提高課堂教學(xué)效果，成為很多老師關(guān)心的話題。比如為學(xué)生分發(fā)操作所用的素材和一些文檔范例，我們可以采用共享文件夾的方法來(lái)進(jìn)行，但并不是所有學(xué)生都會(huì)熟練使用這種方法，這樣會(huì)造成學(xué)生因?yàn)闆]有素材而無(wú)法對(duì)相應(yīng)操作進(jìn)行練習(xí)。還有，我們有時(shí)希望針對(duì)學(xué)生操作練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行演示，但苦于沒有投影機(jī)而無(wú)法進(jìn)行。針對(duì)這些情況，我們可以采用多媒體教學(xué)網(wǎng)來(lái)解決。常見的有兩種，一種是硬件多媒體教學(xué)網(wǎng)，投資較大，升級(jí)不方便;另一種就是軟件多媒體教學(xué)網(wǎng)，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境要求較高，不過(guò)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)完全可以滿足這一點(diǎn)?？紤]學(xué)校的實(shí)際，可以采用軟件多媒體教學(xué)網(wǎng)。netop school軟件功能很強(qiáng)，而且效果很好，特別是教師進(jìn)行演示時(shí)畫面能夠同步，流暢。它需要在服務(wù)器上安裝教師端，在客戶機(jī)上安裝學(xué)生端，教師端可以控制學(xué)生的機(jī)器，為學(xué)生分發(fā)文件，收集學(xué)生完成的文件，監(jiān)控學(xué)生的操作，為學(xué)生進(jìn)行演示。有了它教師再也不用在計(jì)算機(jī)室到處轉(zhuǎn)了，既節(jié)省了時(shí)間，又提高了教學(xué)效果。
四、做好系統(tǒng)安全保護(hù)，保證計(jì)算機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)
作這學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員，我們經(jīng)常會(huì)遇到計(jì)算機(jī)被學(xué)生刪除了文件而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，桌面被學(xué)生改的面目全非，應(yīng)用軟件被學(xué)生卸載。這些問(wèn)題將嚴(yán)重影響正常的教學(xué)。為保證計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行，一般采用系統(tǒng)還原的方法，也就是計(jì)算機(jī)重新啟動(dòng)后會(huì)恢復(fù)到安裝時(shí)的狀態(tài)。常見的保護(hù)措施有兩種，一種硬件還原卡，需要占用一個(gè)pci插槽，投資較大，容易被。另一種是軟件還原，常見的有冰點(diǎn)和還原精靈。它可自動(dòng)將系統(tǒng)還原到初始狀態(tài)，保護(hù)你的系統(tǒng)不被更改，能夠很好的抵御病毒的入侵以及人為的對(duì)系統(tǒng)有意或無(wú)意的破壞，不管個(gè)人用戶還是網(wǎng)吧、學(xué)?；蚱髽I(yè)，都能起到簡(jiǎn)化系統(tǒng)維護(hù)的作用。對(duì)于還原精靈網(wǎng)上公布了很多的方法，還有專門的程序，對(duì)于蓄意破壞系統(tǒng)的人是無(wú)法阻止的，因此使用還原精靈的系統(tǒng)上網(wǎng)不太安全，加之有些病毒專門破壞還原精靈，使其失效而失去保護(hù)作用。對(duì)于deep freeze(冰點(diǎn)還原)，目前還沒有的辦法。安裝了deep freeze的系統(tǒng)，無(wú)論進(jìn)行了安裝文件還是刪除文件、更改系統(tǒng)設(shè)置等操作，計(jì)算機(jī)從新啟動(dòng)后，一切將恢復(fù)成初始狀態(tài)，對(duì)學(xué)校機(jī)房、網(wǎng)吧等好處是不言而喻的。
很高興報(bào)上了這門選修課，通過(guò)這門課我真的學(xué)會(huì)了很多實(shí)用性的東西。是這門讓我對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”有了更深一層次的理解。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用有了很大的提高。
首先，講到的是網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架。在互聯(lián)網(wǎng)中，每臺(tái)計(jì)算機(jī)都有自己唯一的ip地址。在網(wǎng)吧中使用的是局域網(wǎng)共用一個(gè)ip號(hào)聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。在聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)中，有很多的端口負(fù)責(zé)與外界通訊。比如，瀏覽網(wǎng)頁(yè)的端口是80，ftp訪問(wèn)的端口是21。一些所謂的黑客，就是利用一些我們所不太了解，不太常用的的端口，對(duì)他人的計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制。一些端口可以人為的進(jìn)行封堵，具體方法是：網(wǎng)上鄰居(屬性)———tcp/ip協(xié)議———高級(jí)———允許。在不太清楚每個(gè)端口所對(duì)應(yīng)的具體服務(wù)時(shí)，可以安裝個(gè)人防火墻對(duì)這些端口進(jìn)行監(jiān)聽。放后墻可以對(duì)危害本地的服務(wù)自動(dòng)攔截，比如他人ping入本地。所以對(duì)聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，安裝防火墻就非常必要了。
其次，學(xué)習(xí)了一些網(wǎng)絡(luò)軟件，其中最為實(shí)用的就是foxmail。非常簡(jiǎn)單易學(xué)，支持多用戶，最重要的是就在本地就可實(shí)現(xiàn)郵件的收發(fā)，不用在登錄網(wǎng)站?，F(xiàn)在寢室里的同學(xué)都在用它。
還有，就是我們學(xué)會(huì)了建自己的博客，通過(guò)博客我們就能更好的展現(xiàn)自己，讓自己在互聯(lián)網(wǎng)中有屬于自己的一點(diǎn)東西。
最后，我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁(yè)的制作，一般的制作軟件為frontpage和dreamweaver。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了很多的基本技術(shù)，已能做出一些最簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，或是套用別人的模板，做出很漂亮的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)十分豐富多彩的世界。通過(guò)這門選修課，我感到這個(gè)世界已經(jīng)向我打開了大門。不但可以更好的使用這個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò)資源，而且也將我的生活融入了這個(gè)世界。
本學(xué)期我們開了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)這門課程，通過(guò)這13周的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。
眾所周知，隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，計(jì)算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具，再過(guò)不了幾年，不會(huì)使用計(jì)算機(jī)，就會(huì)象不識(shí)字一樣使人舉步維艱。所以計(jì)算機(jī)，既是我們不得不學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是我們順應(yīng)時(shí)代所必須的裝備。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)期，我初步認(rèn)識(shí)了microsoft office 中各個(gè)軟件的基礎(chǔ)應(yīng)用，包括word、excel、powerpoint等應(yīng)用程序的基本使用。在剛開始接觸這些知識(shí)的時(shí)候，我總是覺得異常乏味。但隨著學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)深入，我逐漸開始認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)世界的精彩，也開始逐漸領(lǐng)悟計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性。
首先，作為一名師范生，計(jì)算機(jī)技術(shù)必不可少。隨著教育技術(shù)的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)漸漸融入了正常教學(xué)，成為一個(gè)方便可靠的教學(xué)工具。使用計(jì)算機(jī)，有事可以有事半功倍的效果。所以學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，在職業(yè)素質(zhì)方面，對(duì)我有不小的影響。 其次，計(jì)算機(jī)技術(shù)可以讓我們的生活變得更加豐富多彩。這一點(diǎn)在我學(xué)習(xí)powerpoint應(yīng)用程序時(shí)感觸尤其深刻。通過(guò)一些簡(jiǎn)單便捷的操作，就可以讓美麗的動(dòng)畫隨著自己的想法變換。通過(guò)這樣的制作作品，讓大家在欣賞中學(xué)習(xí)與進(jìn)步，既不會(huì)覺得乏味，也不會(huì)覺得無(wú)聊。所以，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)真的必不可少。 另外，知識(shí)支持實(shí)踐。在基本知識(shí)初步完全后，實(shí)驗(yàn)也必不可少。在實(shí)驗(yàn)課上，通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，我們也逐漸掌握了各個(gè)知識(shí)的實(shí)際操作與應(yīng)用。也是通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們明白了自己在學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)加以改正。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有非常大的意義。
總的來(lái)說(shuō)，任何的學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是進(jìn)步，而在這樣的信息時(shí)代，我們不單單要牢牢掌握專業(yè)知識(shí)，也要緊跟時(shí)代的步伐，學(xué)好計(jì)算機(jī)，成長(zhǎng)為新時(shí)代的優(yōu)秀人才。
我實(shí)習(xí)的單位是某學(xué)院,這是一所由市教委,(集團(tuán))公司與德國(guó)基金會(huì)合作的一所探索,實(shí)踐德國(guó)"雙元制"職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校.我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問(wèn),校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?；ヂ?lián),有無(wú)被病毒感染,傳播.使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行,做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作.從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師,短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺.不僅是在專業(yè)知識(shí)方面,最主要是在為人處事方面.社會(huì)在加速度地發(fā)生變化,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己.作為一名it從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要.在單位里,小到計(jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成.可以說(shuō),近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:
第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量.第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲:"老師早",那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候.我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任.他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù).
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的.同時(shí)我覺得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙.通過(guò)溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作.如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用.
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花.在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補(bǔ)斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平.在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),我本想對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,開始是硬件問(wèn)題:光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問(wèn)題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝,再通過(guò)硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào),到最后把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)間,通過(guò)自己的捉摸,調(diào)試,自此,我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新,接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問(wèn)老師,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí).這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研.還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過(guò)查詢log日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄,而且它一是數(shù)據(jù)量大,二是有大量無(wú)用信息,所以查看log使非常"痛苦"的事情.像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的.
第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng):細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提.實(shí)習(xí)期間,我承擔(dān)了ftp服務(wù)器的管理工作和校內(nèi)信息服務(wù)的日常檢測(cè)工作,服務(wù)帶有自身的特殊性,用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本,聲音,視頻,多媒體等,對(duì)ftp的管理就要有極好的電腦知識(shí)尤其要對(duì)文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中,這也是作為我門專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一,在ftp管理的過(guò)程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要,用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認(rèn)證的,所以在ftp服務(wù)權(quán)限中對(duì)上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管理員的職責(zé)是將up文件夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息,是否包含黃色等不健康信息,是否倡導(dǎo)了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個(gè)方面.所以說(shuō)要做好這些事情,不細(xì)心負(fù)責(zé),沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),是很容易出現(xiàn)漏洞的.
教問(wèn)題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和老師走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,老師就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我.獲得更大的收獲.記得當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同,我就自高奮勇,去進(jìn)行檢修,等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候,我心里感覺很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了老師的認(rèn)可.
讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣."做什么事情都要有條理,"這是從小爸爸給我的忠告.在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情.所以主任的桌子上總是收拾得井井有條.這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事,一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件.他說(shuō),"雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理."總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了.所以說(shuō):養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\.
整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,我得工作態(tài)度和成效已得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊.今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在工作中取得新的突破.
炎炎酷暑，為期十天的培訓(xùn)即將落下帷幕。通過(guò)這次的技能培訓(xùn)，我收獲頗多，同時(shí)也深刻的體會(huì)到教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不容易的。
這次技能培訓(xùn)主要給我們安排了三方面的內(nèi)容，分別是舞蹈、繪畫與聲樂(lè)。在當(dāng)今，教育的發(fā)展對(duì)教師提出了更高的要求，要求我們的教師能夠具備各方面的能力，特別是我們幼兒園教師，我們擔(dān)負(fù)的是教育起點(diǎn)的重任，我們需要激發(fā)孩子在各方面的潛能，那么首先就要求我們教師能夠多才多藝。這不禁讓我想起了關(guān)于教育的一句名言：要給孩子一杯水，那么你就要裝備一桶水。事實(shí)也確實(shí)如此，所以，作為我們教師，不但要會(huì)說(shuō)，而且還要會(huì)畫、會(huì)唱、會(huì)跳，只有這樣，才能更好的啟發(fā)每一個(gè)孩子。
通過(guò)這次的舞蹈培訓(xùn)，更加扎實(shí)了舞蹈的基本功。雖然以前在學(xué)校也學(xué)過(guò)，但是由于較長(zhǎng)時(shí)間沒有練習(xí)，一些舞蹈的基本動(dòng)作也有些生疏了。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，把從前丟棄的東西重新?lián)炱饋?lái)了，這無(wú)疑是一件可喜可賀的事情了。這次培訓(xùn)不僅學(xué)習(xí)了舞蹈的基本動(dòng)作，還在這個(gè)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了編舞技法。我覺得這在以后的教師生涯中是非常收益的。在幼兒園的各種活動(dòng)中，舞蹈是不可或缺的，然而舞蹈的編排無(wú)疑是一項(xiàng)重要的工作。培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)舞蹈教學(xué)的理論知識(shí)，包括幼兒舞蹈各年齡段的目標(biāo)，幼兒舞蹈教學(xué)的實(shí)施途徑和主要內(nèi)容等。這樣的理論學(xué)習(xí)使我們能夠在今后的工作中更加的得心應(yīng)手。
在聲樂(lè)培訓(xùn)方面，同樣讓我受益匪淺。這幾天的培訓(xùn)中我接觸了很多關(guān)于樂(lè)理方面的知識(shí)，其實(shí)在上大學(xué)的時(shí)候都學(xué)過(guò)，只是在畢業(yè)之后就沒再溫習(xí)，現(xiàn)在提起來(lái)已經(jīng)有些陌生了，因此我深深的感觸到凡事就怕“認(rèn)真”二字，我如果在以后的日子里，每天溫習(xí)一些，天長(zhǎng)日久那將是一個(gè)很大的收獲，對(duì)自己也將是很大的一筆財(cái)富。南中路幼兒園老師的示范讓我目不暇接，在他手中簡(jiǎn)單的一首小曲子搖身一變就成了很悅耳動(dòng)聽的天籟之音?？梢娖綍r(shí)我們會(huì)的那些簡(jiǎn)單的伴奏方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠的，我們要不停的學(xué)習(xí)新知識(shí)與新技巧，來(lái)提高個(gè)人的總體能力及水平?，F(xiàn)在知道自己的不足了，就應(yīng)該付出行動(dòng)不要光說(shuō)不練，平時(shí)自己就可以找一些小曲子，先考慮一個(gè)合理的指法。然后再配上動(dòng)聽的伴奏，一首曲子也可以嘗試多種伴奏類型，我想這樣不停的練習(xí)對(duì)提升自己會(huì)有很大幫助的。
在繪畫培訓(xùn)方面，我也收到了很大的啟發(fā)。整個(gè)美術(shù)培訓(xùn)中解放路幼兒園的老師從幼兒園的色彩基礎(chǔ)、泥工活動(dòng)、剪紙活動(dòng)及新材料炫彩棒的使用四大方面進(jìn)行詳細(xì)的介紹。培訓(xùn)過(guò)程中，老師通過(guò)理論講解和操作相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐使我們對(duì)介紹的幾種美術(shù)形式有了一定的了解;通過(guò)幼兒繪畫作品的欣賞，使我感受到兒童畫應(yīng)有氣息：色彩的絢爛、獨(dú)特的想象、稚拙的筆觸;解幼老師的講座使我感觸頗深之處：尊重幼兒的想象和創(chuàng)造，美術(shù)教學(xué)應(yīng)該是愉悅的表現(xiàn)、靈性的躍動(dòng)。此次培訓(xùn)，主要包括手工活動(dòng)在幼兒教育中作用、手工活動(dòng)各方面注意環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)實(shí)施步驟、用心感受兒童畫等方面。通過(guò)此次培訓(xùn)，幫我樹立了全新的理念，作為教師，要一切從孩子興趣出發(fā)，把培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和豐富的想象力作為主要目標(biāo)，通過(guò)各種材料提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。
通過(guò)本次培訓(xùn)，我意識(shí)到在美術(shù)活動(dòng)中，尊重幼兒個(gè)性的重要性。教師應(yīng)具有敏銳的眼光和洞察力，正確地引導(dǎo)幼兒去感受美、創(chuàng)造美。及時(shí)鼓勵(lì)幼兒的奇思妙想、好奇心，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幼兒的興趣傾向及思維的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)幼兒在原有的水平上都得到有效的提高。教師的及時(shí)鼓勵(lì)應(yīng)貫穿于整個(gè)活動(dòng)的始終，如討論作畫方法時(shí)需要及時(shí)肯定與表?yè)P(yáng)有新思路、新方法的幼兒，在講評(píng)過(guò)程中引導(dǎo)同伴相互探討，發(fā)現(xiàn)別人有利于自己的長(zhǎng)處。
十天的技能培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的確實(shí)深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。通過(guò)這次的培訓(xùn)，我理解了如何通過(guò)藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動(dòng)，更好的幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎么樣來(lái)促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善。在以后的幼兒園教學(xué)中，我本著這個(gè)目標(biāo)，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的子學(xué)中玩，玩中學(xué)。
作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)自己反復(fù)的研究和領(lǐng)悟，才能正真成長(zhǎng)成為一名合格的幼兒園教師。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀心得篇七
兩個(gè)星期的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)快結(jié)束了，感覺在這兩個(gè)星期里真的學(xué)到了不好東西。作為一個(gè)小小的組長(zhǎng)，鍛煉了我很多方面的能力，我真的感到很慶幸。這兩個(gè)星期，我們主要研究了b2b跟c2c兩大電子商務(wù)平臺(tái)。我們以小組的形式親自在這兩大平臺(tái)上成立公司開設(shè)店鋪，從熟悉各大網(wǎng)站平臺(tái)到成立自己的店鋪，我們都一步一步的完成了。我們?cè)诨勐斁W(wǎng)上成立了公司，在淘寶網(wǎng)上開了小店鋪，雖然沒有什么收益，但是看到自己的網(wǎng)站和經(jīng)心裝飾的`店鋪，我的心里真的很高興。
整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程，讓我了解到了一個(gè)大的項(xiàng)目的開始要經(jīng)歷很多準(zhǔn)備工作和撰寫各項(xiàng)報(bào)告。從市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，打算銷售的產(chǎn)品的詳細(xì)信息報(bào)告到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃報(bào)告甚至于最后的總結(jié)，我了解到凡事不是說(shuō)說(shuō)，實(shí)際做起來(lái)還真是要慢慢付出，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)才行。
現(xiàn)在想想，自己和組員之間的默契配合，到最終完成所有任務(wù)，也是對(duì)我團(tuán)隊(duì)合作和組織能力的培養(yǎng)。確實(shí)學(xué)到了很多東西。更讓我高興的是，現(xiàn)在我會(huì)開淘寶店啦！說(shuō)不定以后工作了還能在搞個(gè)副業(yè)，或者自己開實(shí)體店加網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)??！這真是一個(gè)不錯(cuò)的想法哦。很慶幸能學(xué)到這么多東西，讓我對(duì)第三方電子商務(wù)平臺(tái)的了解更加深刻，更加具體，更加熟悉了。
還有對(duì)搜索引擎營(yíng)銷，博客營(yíng)銷和論壇營(yíng)銷的種種理解與認(rèn)識(shí)，更是讓我受益匪淺，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的強(qiáng)大與盛行，注定我們與網(wǎng)絡(luò)結(jié)緣，這將是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展方向。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀心得篇八
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備已成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的工具，是實(shí)現(xiàn)信息傳輸和數(shù)據(jù)交換的重要手段，也是連接用戶與互聯(lián)網(wǎng)的橋梁。我作為一名計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)愛好者，在使用和研究網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的過(guò)程中，有很多收獲和感悟，下面主要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勎覍?duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的心得體會(huì)。
第一段：路由器的作用和使用。
路由器是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的核心設(shè)備，主要用于控制信號(hào)傳輸和數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)發(fā)。在使用路由器時(shí)，要注意一些細(xì)節(jié)，比如設(shè)置路由器密碼等，同時(shí)學(xué)習(xí)路由器的一些高級(jí)功能比如VPN等，能夠幫助我們更好地保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全并提高網(wǎng)絡(luò)性能。
第二段：交換機(jī)的作用和使用。
交換機(jī)是一種簡(jiǎn)單實(shí)用的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，能夠提高網(wǎng)絡(luò)傳輸速度，促進(jìn)通信和信息共享。在選擇和使用交換機(jī)時(shí)，要考慮網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和流量，以及交換機(jī)的速率、端口數(shù)量、轉(zhuǎn)發(fā)速度等參數(shù)，這些都會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能產(chǎn)生重要影響。
第三段：無(wú)線路由器的選擇和使用。
無(wú)線路由器是一種方便訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備，通過(guò)無(wú)線信號(hào)將數(shù)據(jù)傳輸?shù)接脩粼O(shè)備上，能夠覆蓋一定范圍內(nèi)的用戶和設(shè)備。在選擇無(wú)線路由器時(shí)，要考慮信號(hào)覆蓋面積、網(wǎng)絡(luò)速度和安全性等多方面因素，也要定期更新軟件和配置更新來(lái)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和性能。
第四段：光纖交換機(jī)的應(yīng)用和特點(diǎn)。
光纖交換機(jī)是一種高速數(shù)據(jù)傳輸和轉(zhuǎn)發(fā)設(shè)備，能夠提供更高的傳輸速率和穩(wěn)定性，適用于大型數(shù)據(jù)中心、機(jī)房等需要高速傳輸?shù)沫h(huán)境。在使用光纖交換機(jī)時(shí)，要注意選擇合適的模塊和光纖，以及保護(hù)和維護(hù)設(shè)備的良好狀態(tài)。
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理和優(yōu)化是保持網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運(yùn)行和提高網(wǎng)絡(luò)性能的重要步驟。要定期檢查設(shè)備狀態(tài)和配置，更新固件和軟件，做好備份和恢復(fù)工作，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理等多方面工作，為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常運(yùn)行和用戶體驗(yàn)提供保障。
總之，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，不僅對(duì)個(gè)人、家庭和企業(yè)，甚至對(duì)整個(gè)國(guó)家和全球都具有重要意義和影響。希望我們?cè)谌粘Ｊ褂煤脱芯烤W(wǎng)絡(luò)設(shè)備的過(guò)程中，能夠從各種角度去了解和探究其奧秘，更好地應(yīng)用和發(fā)揮它們的作用，為構(gòu)建和發(fā)展一個(gè)更加安全、高效和智能的網(wǎng)絡(luò)空間而努力。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀心得篇九
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，是指將地理位置不同的具有獨(dú)立功能的多臺(tái)計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備，通過(guò)通信線路連接起來(lái)，在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，下面是本站帶來(lái)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
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經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足?，F(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)一年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在下學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)習(xí)之前，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們揭開了它神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)習(xí)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嘟嘟”的鍵盤聲，心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同參與實(shí)習(xí)的還有魏苑琦老師，在實(shí)習(xí)中也給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。就無(wú)所謂的今天實(shí)習(xí)!
在實(shí)習(xí)中我們也懂得很多東西，在虛擬世界中該如何生存。遇到問(wèn)題如何解決，不氣餒，專心做好實(shí)習(xí)!在制作網(wǎng)線時(shí)，使我們的動(dòng)手能力更加強(qiáng)，不會(huì)那么粗心大意，懂得了網(wǎng)線的制作原理。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：做事應(yīng)該考慮周到，不能碰到事情才去解決而是在事情未發(fā)生前就想到并加以改善。
雖然在實(shí)習(xí)期間有點(diǎn)煩，但是我學(xué)到了一些所謂所謂“剩下來(lái)的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。
雖然在這次實(shí)習(xí)期間有點(diǎn)平淡，但是我理解有一句關(guān)于實(shí)踐的。
諺語(yǔ)。
是這樣說(shuō)的：“我聽到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白?！?/p>
在這次實(shí)習(xí)中我們不僅懂得了該如何操作，而且理會(huì)了大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。我們不僅僅是學(xué)到了許多許多以前不知道的知識(shí)，而且還大大的增強(qiáng)和提高了我們的動(dòng)手能力，感謝實(shí)習(xí)、我愛實(shí)習(xí)!
這一切實(shí)習(xí)的每每成功，都能讓我體會(huì)到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結(jié)束實(shí)習(xí)以后的一段時(shí)間，我偶發(fā)感想，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會(huì)我的不僅僅是專業(yè)上的知識(shí)了，我覺得我已經(jīng)收獲了更多實(shí)在的東西了。當(dāng)然，在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉(cāng)促變成一種成熟的觀點(diǎn)，在相關(guān)的實(shí)習(xí)進(jìn)行最后的評(píng)分的時(shí)候，經(jīng)一番問(wèn)答和事實(shí)上的對(duì)比，覺得自己學(xué)而不足、顧而不周、想似無(wú)法。這一切歸根到底是基礎(chǔ)依舊成為以后扎扎實(shí)實(shí)的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子，都要一直的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會(huì)工作和生活。
“心為理想天地寬”，我埋下了理想的種子，但是我還得用心去等待收成，我渴望有最成熟的結(jié)果，所以我要努力去默默耕耘、細(xì)心理會(huì)······，總之，我感受最深的，還有以下幾點(diǎn)：
其一、實(shí)習(xí)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力。
其二、此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對(duì)此話深有感觸。
再次，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦。同時(shí)要具備為人處事和積極主動(dòng)的人生態(tài)度。為人處事：培養(yǎng)友情，參與群體。大學(xué)是大家最后一次可以在相對(duì)寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會(huì)。在未來(lái)，人們?cè)谏鐣?huì)里、在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作本身。所以，我們要好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。而積極主動(dòng)要秉承維克托.弗蘭克爾曾說(shuō)過(guò)：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度”這句話。爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!
我實(shí)習(xí)的單位是某學(xué)院,這是一所由市教委,(集團(tuán))公司與德國(guó)基金會(huì)合作的一所探索,實(shí)踐德國(guó)"雙元制"職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校.我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問(wèn),校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正常互聯(lián),有無(wú)被病毒感染,傳播.使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行,做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作.從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師,短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺.不僅是在專業(yè)知識(shí)方面,最主要是在為人處事方面.社會(huì)在加速度地發(fā)生變化,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己.作為一名it從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要.在單位里,小到計(jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成.可以說(shuō),近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:。
第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量.第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲:"老師早",那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候.我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任.他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù).
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的.同時(shí)我覺得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙.通過(guò)溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作.如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用.
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花.在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補(bǔ)斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平.在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),我本想對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,開始是硬件問(wèn)題:光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問(wèn)題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝,再通過(guò)硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào),到最后把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)間,通過(guò)自己的捉摸,調(diào)試,自此,我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新,接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問(wèn)老師,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí).這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研.還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過(guò)查詢log日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄,而且它一是數(shù)據(jù)量大,二是有大量無(wú)用信息,所以查看log使非常"痛苦"的事情.像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的.
第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng):細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提.實(shí)習(xí)期間,我承擔(dān)了ftp服務(wù)器的管理工作和校內(nèi)信息服務(wù)的日常檢測(cè)工作,服務(wù)帶有自身的特殊性,用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本,聲音,視頻,多媒體等,對(duì)ftp的管理就要有極好的電腦知識(shí)尤其要對(duì)文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中,這也是作為我門專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一,在ftp管理的過(guò)程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要,用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認(rèn)證的,所以在ftp服務(wù)權(quán)限中對(duì)上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管理員的職責(zé)是將up文件夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息,是否包含黃色等不健康信息,是否倡導(dǎo)了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個(gè)方面.所以說(shuō)要做好這些事情,不細(xì)心負(fù)責(zé),沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),是很容易出現(xiàn)漏洞的.
教問(wèn)題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和老師走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,老師就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我.獲得更大的收獲.記得當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同,我就自高奮勇,去進(jìn)行檢修,等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候,我心里感覺很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了老師的認(rèn)可.
讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣."做什么事情都要有條理,"這是從小爸爸給我的忠告.在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情.所以主任的桌子上總是收拾得井井有條.這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事,一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件.他說(shuō),"雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理."總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了.所以說(shuō):養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\.
整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,我得工作態(tài)度和成效已得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊.今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在工作中取得新的突破.
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間為期三周的實(shí)習(xí)就這樣過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這三周的實(shí)習(xí)練習(xí)讓我們第六組學(xué)到了許多知識(shí),回頭想想實(shí)習(xí)這些天我們確實(shí)是有很大收獲的。
三周、說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這三周中我們學(xué)到了很多東西，并且與交換機(jī)、路由器、防火墻來(lái)了一次全面的親密接觸。這三周我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)。也進(jìn)一步懂得了合作的重要性。實(shí)習(xí)過(guò)程中自己有很多的不懂，很多的問(wèn)題，都是以昊昊為重點(diǎn)然后大家一起商量解決的。這次實(shí)習(xí)讓我明白了我們實(shí)習(xí)的主要目的是讓我們通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而才能把書本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。實(shí)踐出真理，在這三周的實(shí)習(xí)確實(shí)是有些累但是累得有價(jià)值。學(xué)海無(wú)涯，好多好多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多。原先以為網(wǎng)絡(luò)只是簡(jiǎn)單的網(wǎng)線連接，現(xiàn)在明白網(wǎng)絡(luò)也是那么復(fù)雜。首先一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)需要很多必要的設(shè)備，例如：交換機(jī)，路由，防火墻等，雖然我們只做了八個(gè)任務(wù)但是鍛煉了我們的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。老師講解也很好的把我們當(dāng)時(shí)在課堂上學(xué)到的東西及時(shí)的實(shí)踐，讓我們記在腦子了。我們通過(guò)這三周的網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)，了解很多東西。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我們也認(rèn)識(shí)到自己的不足，就是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解太少。我們了解都是表面上的東西，需要了解更深的東西還需要多多看一些相關(guān)書籍。
這次實(shí)習(xí)我們主要學(xué)習(xí)了單臂路由、靜態(tài)路由、交換綜合、廣域網(wǎng)接入、aaa接入控制、防火墻技術(shù)、流控技術(shù)和服務(wù)器技術(shù)這八個(gè)項(xiàng)目，在這次實(shí)習(xí)中，給我們上課的老師并不是我們平常給我們上課的老師，而是學(xué)校請(qǐng)的外教，所以開始的時(shí)候不免需要一番介紹已經(jīng)大致此次實(shí)習(xí)的介紹，所以第一天就這么過(guò)去了，第二天開始我們小組就開始痛苦了，因?yàn)槲覀冃〗M的組長(zhǎng)和我們小組的精英都因找到了工作而去那家公司上班去了，這樣一來(lái)，我們小組就只剩下了四個(gè)，加我在內(nèi)三個(gè)女生，另外一個(gè)男生，我們都是那種不大懂的，所以學(xué)起來(lái)很痛苦，時(shí)不時(shí)的需要跑去問(wèn)別的小組的同學(xué)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的在最后我們還是在當(dāng)天就完成了當(dāng)天安排的任務(wù)，而且我們是第一次用真是的路由器、交換機(jī)和防火墻來(lái)進(jìn)行配置，所以弄的手忙腳亂的，不過(guò)過(guò)程不重要，結(jié)果才是重點(diǎn)。
第二天有點(diǎn)小郁悶，因?yàn)榻裉斓呐渲靡驗(yàn)樵O(shè)備的問(wèn)題，大家一整個(gè)上午都差不多沒做出什么實(shí)質(zhì)的東西，第三天學(xué)校有個(gè)小型的招聘會(huì)，在招聘會(huì)上我們小組的兩位也回來(lái)了，然后他們告訴我們說(shuō)之后的實(shí)習(xí)他們也都會(huì)和我們一起完成，讓我們小組都小高興了一下，畢竟人多力量大，而且還是兩個(gè)重量級(jí)的人。在這次實(shí)習(xí)中，我知道了好多平時(shí)上課我沒認(rèn)真學(xué)到的知識(shí)，比如說(shuō)交換機(jī)的工作特點(diǎn)：擁有一條很高帶寬的背板總線和內(nèi)部交換矩陣，所有的端口都掛接在這條背板總線上。二層交換機(jī)的問(wèn)題是其工作是基于mac地址的，不涉及網(wǎng)絡(luò)層的功能，沒有路由功能。路由器存在的問(wèn)題是，路由器的大部分功能均由軟件實(shí)現(xiàn)，造成延時(shí)長(zhǎng)，吞吐率受到限制。路由器對(duì)數(shù)據(jù)包的處理需要拆包、查看第三層信息。交換機(jī)是基于硬件結(jié)構(gòu)的，對(duì)幀的轉(zhuǎn)發(fā)處理過(guò)程非常簡(jiǎn)單，可以達(dá)到很高的吞吐量，使交換機(jī)既保持高性能，又具有路由能力，這種思想導(dǎo)致了三層路由交換機(jī)的出現(xiàn)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，三層交換技術(shù)就是二層交換技術(shù)+三層轉(zhuǎn)發(fā)技術(shù)，三層交換機(jī)就是“二層交換機(jī)+基于硬件的路由器”。
就這樣實(shí)習(xí)的日子很快過(guò)去了，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解自己所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際操作中的意義，明白了要多了解相關(guān)知識(shí)，多思考，多提問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，才能更好的幫助我們。不過(guò)有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子，要個(gè)人親身去體會(huì)，去實(shí)踐，把各項(xiàng)命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識(shí)，打好基礎(chǔ)。
在學(xué)到知識(shí)的同事，更重要的是增進(jìn)了和其他同學(xué)以及老師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓同學(xué)或者老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率。計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)。
我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中，我們懂的也會(huì)越來(lái)越多。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)每個(gè)人應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，這就是學(xué)習(xí)并快樂(lè)著吧!
此次實(shí)習(xí)過(guò)程中老師也是精心的為我們講解一些重點(diǎn)要注意的東西，遇到問(wèn)題老師也會(huì)耐心的跟我們討論，然后幫我們解決一些問(wèn)題，學(xué)到了很多。經(jīng)過(guò)了老師和同學(xué)的互相交流，學(xué)習(xí)變得很輕松而快樂(lè)的事情。
總之這次學(xué)了不少東西的了，大家都很認(rèn)真，學(xué)的不了不少有用的東西。最重要的是還和同學(xué)之間的相互討論，探討的問(wèn)題，也明白了很多東西，只要大家一起困難就會(huì)解決的，小組之間相處也很融洽。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀心得篇十
我實(shí)習(xí)的單位是某學(xué)院，這是一所由市教委、(集團(tuán))公司與德國(guó)基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問(wèn)，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正常互聯(lián)，有無(wú)被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成。可以說(shuō)，近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的.時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題，開始是硬件問(wèn)題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問(wèn)題又讓我大傷腦筋！從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝，再通過(guò)硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào)，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間，通過(guò)自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問(wèn)老師，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過(guò)查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無(wú)用信息，所以查看log使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀心得篇十一
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)三級(jí)是一個(gè)重要的技能水平考試，對(duì)于從事計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)十分關(guān)鍵。我在準(zhǔn)備和參加了這次考試后，有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)三級(jí)考試的理解和經(jīng)驗(yàn)，并談?wù)勅绾翁岣呖荚嚨臏?zhǔn)備和應(yīng)對(duì)能力。
首先，要做好考試準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備考試時(shí)，我們必須熟悉考綱和重點(diǎn)內(nèi)容。由于考試的題目可能比較廣泛，我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)考點(diǎn)都有一定的掌握。這需要通過(guò)大量的學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)達(dá)到。我發(fā)現(xiàn)參加培訓(xùn)班或自學(xué)都是很好的選擇。培訓(xùn)班可以提供專業(yè)的指導(dǎo)和答疑，而自學(xué)則可以根據(jù)自己的節(jié)奏和能力進(jìn)行學(xué)習(xí)。無(wú)論選擇哪種方式，都需要有耐心和恒心，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
其次，要注重知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重實(shí)踐和應(yīng)用。只有理論知識(shí)是不夠的，我們需要將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶?？梢酝ㄟ^(guò)模擬實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目實(shí)踐和解決實(shí)際案例等方式來(lái)實(shí)踐。這不僅可以提高我們的動(dòng)手能力，還有助于培養(yǎng)我們解決問(wèn)題的思維能力。在考試中，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將會(huì)幫助我們更好地理解題目和解題。
第三，要注重習(xí)題的訓(xùn)練和策略。做大量的習(xí)題是提高考試成績(jī)的有效方法。習(xí)題練習(xí)可以幫助我們鞏固知識(shí)，理解各種題目類型，并掌握解題技巧。在做習(xí)題時(shí)，我們可以分階段進(jìn)行。首先從易到難，逐漸提高難度。然后分析自己的錯(cuò)誤和不足，有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。還可以選擇一些模擬題和往年真題進(jìn)行模擬考試，提高我們的應(yīng)試能力和時(shí)間管理能力。
第四，注意考試的策略和技巧。在考試的過(guò)程中，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，并注意選擇適當(dāng)?shù)拇痤}順序。對(duì)于較難的題目，可以先放一放，解答簡(jiǎn)單的題目，爭(zhēng)取最大化得分。同時(shí)，要注意審題和理解題目要求，避免因?yàn)槔斫忮e(cuò)誤而影響答題。在回答問(wèn)題時(shí)，要簡(jiǎn)明扼要，切忌廢話和長(zhǎng)篇大論。盡量使用關(guān)鍵詞和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以顯示我們的專業(yè)水平。
最后，要保持信心和積極心態(tài)?？荚囀且豁?xiàng)重要的測(cè)試，但并不是衡量我們?nèi)磕芰蛢r(jià)值的唯一指標(biāo)。我們應(yīng)該相信自己的能力和努力，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。即使在考試中遇到困難和挫折，也不要灰心喪氣。及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并繼續(xù)努力。
綜上所述，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)三級(jí)考試是一個(gè)重要的考試，但只要我們充分準(zhǔn)備，注重實(shí)踐和應(yīng)用，不斷進(jìn)行訓(xùn)練和總結(jié)，并保持積極心態(tài)，就能夠取得理想的成績(jī)。希望以上的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對(duì)正在準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)三級(jí)考試的同學(xué)有所幫助。加油！
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀心得篇十二
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會(huì)我的不僅僅是專業(yè)上的知識(shí)了，還收獲了更多實(shí)在的東西了。下面是本站帶來(lái)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)
心得體會(huì)
，希望對(duì)大家有幫助。1月3號(hào)至1月14日，是我們班進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間，雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng)，只有短短的2個(gè)星期而已，但是讓我們每一位同學(xué)都身有體會(huì)，讓我受益匪淺，通過(guò)這次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)，使我的實(shí)際動(dòng)手能力得到了一定程度上的提高，理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)對(duì)書本上或是書本之外的知識(shí)有了更深的了解。
這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容：文字處理軟件word20xx的使用：如：文檔的排版，表格制作與編輯，圖片、以藝術(shù)字的插入和格式設(shè)置等;掌握word軟件的各種使用技巧,不僅會(huì)使,而且要在方法和速度上逐步提高,能進(jìn)行word文檔的各種編輯和處理,在今后能更熟練使用,能綜合并熟練運(yùn)用本章的各種方法編輯和修改word文檔.
電子表格軟件excel20xx的使用：掌握工作簿、工作表、單元格的概念，掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿;工作表的格式化，圖表的創(chuàng)建于編輯，數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作、常用函數(shù)的使用和單元格格式設(shè)置等等做完了excel的練習(xí)題后，我加深了對(duì)excel的了解，操作也熟練多了，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，這些都有利于我在以后的練習(xí)中集中攻克自己的不足。
演示文稿制作軟件ppt的使用：會(huì)創(chuàng)建演示文稿，能比較熟練地進(jìn)行幻燈片版式的設(shè)計(jì),能夠熟練地向幻燈片中添加文字、圖片、聲音及視頻剪輯等對(duì)象，演示文稿的制作、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設(shè)置都是我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用office。利用圖片及文字?jǐn)⒙殐?nèi)容，利用簡(jiǎn)單名的表格來(lái)展現(xiàn)自己，突出自己。最后幾天就是不斷完善我的作品，經(jīng)過(guò)了龐老師老師的指導(dǎo)，我也找到了自己的不足，并加以了改正。經(jīng)過(guò)這次對(duì)word的一些練習(xí)，我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能給我們帶來(lái)很多方便，而且也節(jié)省了很多時(shí)間和工作。所以我會(huì)努力學(xué)好計(jì)算機(jī)這門課，為以后更好的血好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學(xué)習(xí)中我會(huì)努力練習(xí)，使自己的知識(shí)體系與技能體系都能趨于完善。
在實(shí)訓(xùn)這段時(shí)間以來(lái)我遵規(guī)守紀(jì)，按時(shí)上課，部遲到，不早退，積極配合老師，按時(shí)順利的完成了老師布置的作業(yè)。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我體會(huì)很深：“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為讓我對(duì)word有了進(jìn)一步的了解，對(duì)辦公軟件有了更深一步的體會(huì)，對(duì)以后起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是大學(xué)開端以來(lái)的一次又意義重要的實(shí)訓(xùn)，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我遇到過(guò)一些辦公軟件部會(huì)制作的問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，讓我學(xué)會(huì)了很多，了解了很多。動(dòng)化軟件的應(yīng)用能力。老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，只要我們向他提問(wèn)題他都細(xì)心指導(dǎo)，詳細(xì)地解答我們的問(wèn)題，讓我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中學(xué)到更多的知識(shí)。此次實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的學(xué)習(xí)作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力等，有利于我們畢業(yè)以后在工作上能力的發(fā)揮。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中同學(xué)們不懂就問(wèn)，同學(xué)之間互相提問(wèn)、解答，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，假如我們能把這份學(xué)習(xí)氛圍帶到以后的學(xué)習(xí)中去，我相信我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀。轉(zhuǎn)眼間，實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，在這次辦公的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，回想著自己是怎樣一步一步地走過(guò)來(lái)的，真的說(shuō)不出是什么感覺。在這二周的實(shí)訓(xùn)伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取在短的時(shí)間里有效率地完成任務(wù)，“時(shí)不待我，怎可駐足?”也許是最適合形容當(dāng)時(shí)我的心情了。二周，短短的二周，我學(xué)到了很多東西，也更加了解自己的學(xué)習(xí)情況，實(shí)在是獲益匪淺啊。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我收獲頗豐，學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)技能知識(shí)，特別是提高了一些辦公自，從中我學(xué)到了許多東西，從書本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際動(dòng)手操作上來(lái)，收獲頗多在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，這樣，既鞏固了舊知識(shí)，又掌握了新知識(shí)。，不僅提高了自己的動(dòng)手能力，更體會(huì)到了養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)的重要性。更加深入的了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。為我們將來(lái)的實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的了解，對(duì)此次實(shí)訓(xùn)，頗有體會(huì)。
溝通，加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地，老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力，不清楚我們會(huì)做那些工作，所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解，老師對(duì)我們有了大體了解，便有針對(duì)性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的知識(shí)。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。
讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中，老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的部線，路由器及交換機(jī)的配置，防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)器ids的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，這樣，既鞏固了舊知識(shí)，又掌握了新知識(shí)。此外，老師還特地帶我們?nèi)?guó)家軟件孵化器科技園。參觀中我懂得了真實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)的部線原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的安全的。
的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完美的組合。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò)，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識(shí)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。
不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭(zhēng)取做一名出色的學(xué)生。
經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足?，F(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)一年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在下學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了它神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嘟嘟”的鍵盤聲，心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有魏苑琦 老師，在實(shí)訓(xùn)中也給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。就無(wú)所謂的今天實(shí)訓(xùn)!
在實(shí)訓(xùn)中我們也懂得很多東西，在虛擬世界中該如何生存。遇到問(wèn)題如何解決，不氣餒，專心做好實(shí)訓(xùn)!在制作網(wǎng)線時(shí)，使我們的動(dòng)手能力更加強(qiáng)，不會(huì)那么粗心大意，懂得了網(wǎng)線的制作原理。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：做事應(yīng)該考慮周到，不能碰到事情才去解決而是在事情未發(fā)生前就想到并加以改善。
雖然在實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)煩，但是我學(xué)到了一些所謂所謂“剩下來(lái)的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。
雖然在這次實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)平淡，但是我理解有一句關(guān)于實(shí)踐的
諺語(yǔ)
是這樣說(shuō)的：“我聽到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白?！?/p>在這次實(shí)訓(xùn)中我們不僅懂得了該如何操作，而且理會(huì)了大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。我們不僅僅是學(xué)到了許多許多以前不知道的知識(shí)，而且還大大的增強(qiáng)和提高了我們的動(dòng)手能力，感謝實(shí)訓(xùn)、我愛實(shí)訓(xùn)!
這一切實(shí)訓(xùn)的每每成功，都能讓我體會(huì)到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結(jié)束實(shí)訓(xùn)以后的一段時(shí)間，我偶發(fā)感想，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會(huì)我的不僅僅是專業(yè)上的知識(shí)了，我覺得我已經(jīng)收獲了更多實(shí)在的東西了。當(dāng)然，在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉(cāng)促變成一種成熟的觀點(diǎn)，在相關(guān)的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行最后的評(píng)分的時(shí)候，經(jīng)一番問(wèn)答和事實(shí)上的對(duì)比，覺得自己學(xué)而不足、顧而不周、想似無(wú)法。這一切歸根到底是基礎(chǔ)依舊成為以后扎扎實(shí)實(shí)的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子，都要一直的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會(huì)工作和生活。
“心為理想天地寬”，我埋下了理想的種子，但是我還得用心去等待收成，我渴望有最成熟的結(jié)果，所以我要努力去默默耕耘、細(xì)心理會(huì)······，總之，我感受最深的，還有以下幾點(diǎn)：
其一、實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力。
其二、此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對(duì)此話深有感觸。
再次，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦。同時(shí)要具備為人處事和積極主動(dòng)的人生態(tài)度。為人處事：培養(yǎng)友情，參與群體。大學(xué)是大家最后一次可以在相對(duì)寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會(huì)。在未來(lái)，人們?cè)谏鐣?huì)里、在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作本身。所以，我們要好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。而積極主動(dòng)要秉承維克托.弗蘭克爾曾說(shuō)過(guò)：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度”這句話。爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀心得篇十三
xxx于20xx年02月中旬至03月的一個(gè)月期間，我在蘇州市滄浪區(qū)心眾網(wǎng)絡(luò)里實(shí)習(xí)。在里面做了很多的工作，。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
來(lái)公司實(shí)習(xí)也有一段時(shí)間了，總體覺得，網(wǎng)絡(luò)銷售這個(gè)待業(yè)是一門深?yuàn)W，并值得探索的職業(yè)。我從開始工作到現(xiàn)在已經(jīng)有6個(gè)星期了的時(shí)間了，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：
1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺枯燥無(wú)味，但當(dāng)工作以后，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的軟件開發(fā)，當(dāng)然我選擇的實(shí)習(xí)單位不是開發(fā)方面，但是在校學(xué)的計(jì)算機(jī)方面的應(yīng)用都能夠得到很好的幫助。
2、在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的網(wǎng)絡(luò)銷售知識(shí)，也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)；在實(shí)習(xí)工作中，當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí)，不找借口，找方法。曾夜不能寐的思考解決方法，因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多；在具體的市場(chǎng)上，曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人發(fā)呆，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開；可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中，因?yàn)槲沂冀K相信：生命在于堅(jiān)持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄！
3、這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。一項(xiàng)任務(wù)的完成，并不是個(gè)人單打獨(dú)斗就可以的，而是需要和同事的溝通請(qǐng)教，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。同時(shí)明白了也真正體會(huì)到了作為一客戶人員，自信是多么的重要。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
4、實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我也該開始新的生活了。對(duì)于即將本科畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，知識(shí)方面的學(xué)習(xí)還有待于進(jìn)一步提高，腦中的積累真是用時(shí)方很少。不過(guò)也難怪，平常學(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)于很多問(wèn)題并沒有很深的體會(huì)，因?yàn)槲覀儗?duì)實(shí)踐缺乏經(jīng)驗(yàn)，很多經(jīng)典理論由于缺少實(shí)踐的支撐而顯得空洞無(wú)物。往后的日子里，我還需要做好很多事情，比如繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí)，比如對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)時(shí)期和實(shí)習(xí)階段的積累，必定是我人生的又一筆財(cái)富！當(dāng)然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我的實(shí)習(xí)生涯關(guān)沒有結(jié)束，我前面的路還很長(zhǎng)，我現(xiàn)在只是剛剛開了個(gè)小頭，剛剛有點(diǎn)起色，我要把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到的心得，學(xué)到的知識(shí)，奠基到以后的生活中去，我要把我吃過(guò)的苦，受過(guò)的難當(dāng)成是我以后成功的糧食，吃過(guò)那些珍貴的糧食，你在以后的生活中就不會(huì)覺得它們那么難吃了，也許你還會(huì)覺得那是一種享受了！
經(jīng)過(guò)6個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作，我基本完成我的工作任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的，同時(shí)學(xué)到了如何和外國(guó)客戶溝通，如何在網(wǎng)絡(luò)上開發(fā)市場(chǎng)以為許多做人做事的道理，掌握了基本的在網(wǎng)絡(luò)上做事的技能、客戶溝通及管理技能。在實(shí)習(xí)工作過(guò)程中，能很好的遵守實(shí)習(xí)的相關(guān)規(guī)定與要求展開實(shí)習(xí)工作，通過(guò)個(gè)人努力獲得了良好的實(shí)習(xí)效果。當(dāng)然我還有一個(gè)感受是，工作真的很辛苦。但是這是一個(gè)人走向社會(huì)必須承擔(dān)的壓力之一。所以這正是實(shí)習(xí)的意義所在。通過(guò)實(shí)習(xí)，我提前體驗(yàn)了社會(huì)，為畢業(yè)走向工作崗位打下了基礎(chǔ)。成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，無(wú)論憧憬也好，排斥也罷，我們都遲早要面對(duì)。所以我的建議是，與其逃避，不如勇敢面對(duì)。作為學(xué)生，要充分利用在校的課余時(shí)間，保證學(xué)業(yè)的同時(shí)，盡可能的多參加社會(huì)實(shí)踐，為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)接觸外面的社會(huì)。我始終堅(jiān)信，做和不做是不一樣的！付出總會(huì)有收獲，并且一個(gè)小的成功是下一個(gè)成功的必要準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)總是垂青那些有準(zhǔn)備的人。當(dāng)然剛踏入社會(huì)的我們，要能以最好的心態(tài)和最快的速度去適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，積極投入工作，專注工作，合理分配時(shí)間鍛煉身體。自身還要加強(qiáng)培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理好人際關(guān)系。突出自己的優(yōu)勢(shì)，在"回避"自己劣勢(shì)的同時(shí)努力去彌補(bǔ)自己的劣勢(shì)，不斷激勵(lì)自己要做個(gè)強(qiáng)者。要知道"認(rèn)識(shí)自我"，懂得"挑戰(zhàn)自我"，注重"超越自我"，最終"實(shí)現(xiàn)自我"的精神去為人處事。我們每個(gè)人所能做的，不是抱怨與成功人士的差距，而是爭(zhēng)取機(jī)會(huì)奮起直追，成功的得來(lái)不是靠運(yùn)氣，而是憑借一朝一夕積累的能力。
而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：
1、時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。
2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
3、"業(yè)精于勤而荒于嬉"，實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過(guò)實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對(duì)待每一件工作。
短短的實(shí)習(xí)期，是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年，是我不斷成長(zhǎng)的一年，我愿意繼續(xù)以這種對(duì)生活熱愛?？偟膩?lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不光在技術(shù)上有了很大的收獲，在人與人之間的交往和處理事情的態(tài)度上也有了很大的感觸，只有通過(guò)自己的不斷努力，才可以登上自己人生的輝煌寶座。為了自己的夢(mèng)想，只有不算努力，超越自己，堅(jiān)定自己的信念，持之以恒，才可以真正享受成功的果實(shí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有用的人。
總結(jié)首先，說(shuō)明下我是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，在這次短短的一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí)中，公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我表示了足夠的關(guān)心和重視，在本次實(shí)訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)也實(shí)際分配了好幾個(gè)不同的崗位上的工作讓我體驗(yàn)了下，雖然大多數(shù)都是非本專業(yè)的活，做的也都是一些打打字，接接電話之類普通的工作，可也有計(jì)算機(jī)專業(yè)上的，像是在后期工作的網(wǎng)站的維護(hù)，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，公司的同事對(duì)我的幫助很大，特別是幾個(gè)搞計(jì)算機(jī)的更是教了我一些有用的技術(shù)，雖然這次實(shí)訓(xùn)沒取得具體的什么成果，可是這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我思想上的認(rèn)識(shí)幫助很大：讓我大體了解了工作，了解了工作是多么的不容易（很累人），學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的處理人際關(guān)系的手段，同時(shí)也體會(huì)到了賺錢的不容易（工作一個(gè)月才一點(diǎn)點(diǎn)錢，以后錢省點(diǎn)花）。
總之，在實(shí)習(xí)的這一個(gè)月中，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，并學(xué)習(xí)到了許多有用的知識(shí)，為自己以后的工作積累了各方面的經(jīng)驗(yàn)。也為以后在行業(yè)中挑選進(jìn)入一個(gè)好的公司提供了必要的基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，給我們這群剛剛還沒完全踏入社會(huì)這個(gè)大染缸的大學(xué)生們進(jìn)行了一次精神上的洗禮，使我們?cè)谏硇?，思想上成熟了起?lái)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀心得篇十四
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)論文心得
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)成為了人們生活中不可或缺的一部分。而學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)，對(duì)于提高人們的生活水平和工作效率具有非常重要的意義。在本文中，我將分享我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，讓我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有了更深入的理解。我開始意識(shí)到，互聯(lián)網(wǎng)并非單純的機(jī)器之間的連接，而是構(gòu)建了一個(gè)龐大的分布式系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)中，每臺(tái)機(jī)器都扮演著不可或缺的角色，相互之間協(xié)同工作，形成了一個(gè)高效、穩(wěn)定、安全的數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)。
在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中，我深入了解了osi模型和tcp/ip協(xié)議。這兩個(gè)概念是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)。osi模型將網(wǎng)絡(luò)通信過(guò)程分為七個(gè)層次，從底層的物理層到高層的應(yīng)用層，依次描述了數(shù)據(jù)在網(wǎng)際間傳輸?shù)恼麄€(gè)過(guò)程。而tcp/ip協(xié)議則是osi模型的一個(gè)具體實(shí)現(xiàn)，它為數(shù)據(jù)提供了可靠、高效、廣泛的傳輸服務(wù)。這兩個(gè)概念的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)通信有了更深入的理解。
在掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是網(wǎng)絡(luò)安全的基石，協(xié)議的安全性直接關(guān)系到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全。因此，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們必須重視網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
在實(shí)際操作中，我開始學(xué)習(xí)如何搭建局域網(wǎng)，如何設(shè)置路由器，如何使用各種網(wǎng)絡(luò)工具等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地理解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用。我發(fā)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不僅是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，更是一個(gè)充滿樂(lè)趣和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。
總之，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)不斷深入、不斷實(shí)踐的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有了更深入的理解，還掌握了更多實(shí)際應(yīng)用技能。我深刻體會(huì)到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于個(gè)人生活和工作的重要性。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀心得篇十五
當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。師傅說(shuō)作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成。
什么是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)?主要從事什么樣的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問(wèn)題,我們參加了這次的實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)在主管馬楠老師、瞿浩、杜強(qiáng)和宋林四個(gè)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)總共四個(gè)班,110幾人參加實(shí)習(xí),我們小班四十多個(gè)人,預(yù)定為三個(gè)禮拜完成。由于所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)定為學(xué)校,環(huán)境其實(shí)挺好,機(jī)房可以二十四小時(shí)提供空調(diào),而且只要學(xué)生愿意學(xué)習(xí),老師都會(huì)在休息時(shí)間出現(xiàn)在機(jī)房。又遇暑假,其他年級(jí)的同學(xué)都已離開學(xué)校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。能對(duì)電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗(yàn)。能將具體的計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，在電腦交易的同時(shí)，將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。能夠熟練掌握一定的計(jì)算機(jī)技巧，比如安裝系統(tǒng)，安裝插線，識(shí)別型號(hào)，處理圖形和flash等。能夠與別人進(jìn)行一定程度的計(jì)算機(jī)交流，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識(shí)別。能夠推銷販賣計(jì)算機(jī)，并且積累豐厚的社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)和提升自我的語(yǔ)言表達(dá)能力。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的`意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，做好，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
與此同時(shí),也暗含了我們對(duì)于知識(shí)的渴求;另外,還隱含了我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé),對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開始時(shí),老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過(guò)程中,結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí),用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生"找事做",挖掘一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記,掌握實(shí)習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。指導(dǎo)老師平均每周至少與學(xué)生交流一次?；具_(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
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