想要獲取更多的知識，總結(jié)是必不可少的步驟。如何有效處理財務(wù)和理財閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達能力和寫作水平。
模范人物心得篇一
第一段：引言（200字）。
百名模范人物是指在各個領(lǐng)域中完成了卓越成就的人士。他們通過自身的努力和追求，不僅在事業(yè)上取得了巨大的成功，還在品德和行為上樹立了典范。他們不僅成為了眾人的榜樣，也給我們帶來了一種無限激發(fā)內(nèi)在潛力的動力。在學(xué)習(xí)百名模范人物的過程中，我深刻地體會到了如何成為一個優(yōu)秀的人和如何實現(xiàn)自己的價值。
第二段：優(yōu)秀人物的追求和付出（200字）。
百名模范人物的成功并非是一朝一夕之功，而是經(jīng)過了漫長歲月的追求和付出。例如，科學(xué)家愛因斯坦幾乎用盡了畢生的精力深入研究，最終創(chuàng)造了相對論的偉大理論。這些優(yōu)秀人物之所以能夠成為榜樣，關(guān)鍵在于他們對自己追求的執(zhí)著和對事業(yè)的全身心投入。在學(xué)習(xí)中，我明白了追求和付出是成就一切的關(guān)鍵，只有經(jīng)過付出努力，才能獲得豐厚的回報。
第三段：心態(tài)與堅持（200字）。
在百名模范人物的身上，我看到了堅持與心態(tài)的重要性。他們面對困難和挑戰(zhàn)時，總能保持積極向上的心態(tài)。比如，母親的堅持和愛心值得我們學(xué)習(xí)。一位出生貧困的母親通過自己的努力和艱難的選擇，給予了孩子更好的教育和成長環(huán)境。這種堅持和積極的心態(tài)，讓我們看到了自身困境下的希望和幸福。這讓我明白，無論遇到什么困難，都要堅持積極地面對，相信自己的力量。
第四段：志向和責(zé)任（200字）。
百名模范人物都有強烈的志向和對社會責(zé)任的認識。比如，諾貝爾和平獎得主馬丁·路德·金，為了平等和正義的追求，為黑人爭取權(quán)利而獻出了自己的生命。他的事跡和精神激勵著我們，讓我們認識到一個人的力量是可以影響整個社會的。在學(xué)習(xí)中，我明白了自己應(yīng)該擁有遠大的志向，肩負起自己的責(zé)任，為實現(xiàn)社會進步和人類幸福而努力奮斗。
第五段：影響與實踐（200字）。
百名模范人物不僅給予我們精神上的鼓舞和啟發(fā)，更重要的是他們的實踐和影響對我們產(chǎn)生了深遠的影響。比如，中國的改革開放就是鄧小平以一己之力推動的，他在中國歷史上留下了不可磨滅的印記。這種實踐精神和影響力讓我深思，我們每個人都可以通過自己的實際行動來改變和影響周圍的人和社會。所以，在學(xué)習(xí)百名模范人物的時候，我很清楚自己需要付諸實踐，用自己的力量去改變世界。
結(jié)論：通過學(xué)習(xí)百名模范人物，我深刻地體會到了追求、付出、心態(tài)、堅持、志向、責(zé)任、影響和實踐的重要性。這些優(yōu)秀人物給了我強大的內(nèi)心力量和不斷前進的動力。他們的成功經(jīng)歷讓我相信，通過自己的努力和奮斗，我也能夠成為一個具有影響力的人物，為社會做出貢獻。學(xué)習(xí)百名模范人物不僅是對他們的致敬，更是對自己積極人生態(tài)度和努力奮斗的鞭策。
模范人物心得篇二
第一段：引言（150字）。
在一個學(xué)校中，校長的地位不容小覷。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，校長不僅需要具備教育專業(yè)知識，還要具備高尚的品質(zhì)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，我們需要關(guān)注和學(xué)習(xí)那些成為模范人物校長的經(jīng)驗和故事。在本文中，將對模范人物校長的心得體會進行探討和總結(jié)。
第二段：遠見卓識（300字）。
模范人物校長具備遠見卓識，能夠洞察教育領(lǐng)域的變化和趨勢。首先，校長應(yīng)對學(xué)校的辦學(xué)目標和發(fā)展規(guī)劃有著清晰明確的認識，能夠制定出符合實際情況的教育策略和規(guī)劃。其次，模范人物校長具備廣博的學(xué)識和學(xué)科交叉的能力，能夠在教育教學(xué)中提供全面的指導(dǎo)和支持。此外，校長應(yīng)保持對新技術(shù)和教學(xué)方法的敏銳洞察力，及時引進和應(yīng)用新技術(shù)，推動課程的創(chuàng)新和改革。
第三段：以身作則（300字）。
模范人物校長能夠以身作則，成為學(xué)生和教師的榜樣。首先，校長應(yīng)具備高尚的品質(zhì)和道德修養(yǎng)，誠實守信、正直無私。校長的一言一行都能對學(xué)生起到示范引領(lǐng)的作用。其次，校長應(yīng)具備扎實的教育專業(yè)知識和深厚的教育經(jīng)驗，能夠為學(xué)生和教師提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持。此外，校長還應(yīng)注重師德養(yǎng)成和職業(yè)道德的培養(yǎng)，樹立正確的價值觀和行為準則。
第四段：團隊建設(shè)（300字）。
模范人物校長懂得團隊的重要性，能夠建立有效的團隊合作機制。首先，校長應(yīng)具備優(yōu)秀的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠與教師和學(xué)生建立良好的關(guān)系，保持良好的溝通和合作。其次，校長應(yīng)具備激勵和激勵員工的能力，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力。此外，校長還應(yīng)重視并搭建教師交流與合作的平臺，提升教師的專業(yè)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。
第五段：貢獻社會（250字）。
模范人物校長不僅關(guān)注學(xué)校的內(nèi)部事務(wù)，還積極投身于社會大眾事務(wù)，為教育事業(yè)做出貢獻。首先，校長應(yīng)積極參與學(xué)校和社區(qū)的公益活動，傳播愛心和正能量。其次，校長應(yīng)關(guān)注社會問題，積極參與社會公共事務(wù)的決策和維權(quán)活動，為社會進步和發(fā)展盡自己的一份力量。此外，校長還應(yīng)重視學(xué)生成長的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的社會實踐和志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。
總結(jié)：在探討和總結(jié)模范人物校長的心得體會時發(fā)現(xiàn)，他們的成功不僅源于遠見卓識，還需要以身作則、團隊建設(shè)和貢獻社會。將這些經(jīng)驗運用到實際中，我們也能夠成為一名優(yōu)秀的校長，為學(xué)校的繁榮發(fā)展和學(xué)生的成長貢獻自己的力量。
模范人物心得篇三
人們常說：“近朱者赤，近墨者黑?！敝茉獾沫h(huán)境和人際關(guān)系都會對一個人的成長和行為產(chǎn)生深遠的影響。在我們的成長過程中，我們往往會遇到一些模范人物，他們用自己的言行和行為影響著我們，幫助我們成長。與這些模范人物接觸，并向他們學(xué)習(xí)，可以使我們不斷進步和成長。以下是我在與模范人物接觸中學(xué)到的一些心得體會。
首先，模范人物能夠激勵我們樹立遠大的目標和激情。在我還是一名學(xué)生時，曾遇到過一位優(yōu)秀的老師。他是班級的骨干，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且能力出眾。每次他的出色表現(xiàn)總能激發(fā)我對學(xué)業(yè)的興趣和激情，讓我不斷追求更高的目標。他總是認真對待每一門課程，積極參加各種學(xué)術(shù)競賽，并且取得了優(yōu)異的成績。他對于自己的夢想充滿了熱情和動力，在他的影響下，我也決心要努力學(xué)習(xí)，追求自己的夢想。
其次，模范人物能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點，塑造良好的品質(zhì)。我曾遇到一位非常友善和樂于助人的同學(xué)。無論遇到什么困難，他總是一直無私地幫助別人，樂意分享自己的知識和經(jīng)驗。在他的影響下，我也努力學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，學(xué)會關(guān)心他人，樂于助人。通過與他的交往，我學(xué)會了更好地與人溝通，培養(yǎng)了自己的人際關(guān)系和合作能力。
此外，模范人物還能夠讓我們養(yǎng)成正確的生活態(tài)度和價值觀。我認識了一位非常勤奮和自律的朋友。他每天都會制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并且嚴格執(zhí)行。無論遇到什么困難和挫折，他總是堅持不懈地努力，從不輕言放棄。通過與他的接觸，我深刻體驗到了努力和堅持的力量。我學(xué)會了珍惜時間，按時完成任務(wù)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度。
另外，模范人物還能夠幫助我們提高自己的工作效率和創(chuàng)新能力。我曾有幸與一位出色的領(lǐng)導(dǎo)一同工作，他是一位充滿激情和創(chuàng)造力的人。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，他總是能夠迎刃而解，找到創(chuàng)新的解決方案。在他的鼓勵和指導(dǎo)下，我逐漸提高了自己的工作效率，學(xué)會了靈活運用各種資源，提高了自己的創(chuàng)新能力。這對于我的職業(yè)發(fā)展非常有益。
最后，模范人物還能夠幫助我們改善自己的心理狀態(tài)和情緒管理能力。在我就職的公司中，有一位具有積極心態(tài)和樂觀人生態(tài)度的同事。無論遇到什么困難和挫折，他總是能夠保持冷靜和樂觀，積極應(yīng)對。通過與他的接觸，我學(xué)會了更好地管理自己的情緒，遇到挫折時保持樂觀態(tài)度。這不僅提高了我的工作效率，還改善了我的心理健康和幸福感。
通過這些個人經(jīng)歷和體驗，我深深認識到與模范人物接觸的重要性。他們通過自己的言行和行為影響著我們，幫助我們成長。向模范人物學(xué)習(xí)不僅可以激勵我們樹立遠大的目標和激情，還可以發(fā)揚自己的優(yōu)點，塑造良好的品質(zhì)，養(yǎng)成正確的生活態(tài)度和價值觀，提升自己的工作效率和創(chuàng)新能力，改善自己的心理狀態(tài)和情緒管理能力。因此，我們應(yīng)當積極主動地與模范人物接觸，并從他們身上學(xué)習(xí)，不斷進步和成長。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能夠在人生的道路上追求更高的目標，實現(xiàn)自己的人生價值。
模范人物心得篇四
第一段：引入模范人物的重要性（150字）。
對標模范人物是我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｌ岬降囊粋€概念。模范人物是社會上最受尊敬和崇敬的人，他們的行為舉止、智慧和品格都值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們可以選擇各種類型的模范人物作為自己的榜樣，從而在心靈上得到滋養(yǎng)和改善。對于年輕人來說，找到一個適合自己的模范人物，形成一個正確的審美觀和價值觀，將幫助他們在追求個人目標的過程中起到積極的推動作用。
第二段：學(xué)習(xí)模范人物的品質(zhì)和習(xí)慣（300字）。
在對標模范人物時，我們需從多維度來學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)和習(xí)慣。首先，我們可以關(guān)注他們的職業(yè)道德和素養(yǎng)。像科學(xué)家愛因斯坦和音樂家貝多芬一樣，他們在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的杰出成就和對待工作的態(tài)度，可以激發(fā)我們對于知識和技能的追求。其次，模范人物的堅韌不拔和頑強拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。例如，女排領(lǐng)袖郎平的“精氣神”，以及她在打擊困難和逆境中的堅韌品質(zhì)，都能激勵我們不斷挑戰(zhàn)自我。此外，模范人物的善良和關(guān)愛精神，如人權(quán)組織的創(chuàng)始人蘇珊·安東尼和商人朱莉婭·范特恩堡，可以激勵我們關(guān)注社會公正和自己的社會責(zé)任。
第三段：如何將模范人物的品質(zhì)融入自己的生活（300字）。
在我們學(xué)習(xí)模范人物的品質(zhì)時，不只是簡單地模仿他們，而是要將這些品質(zhì)融入自己的生活中。首先，我們可以通過關(guān)注模范人物的日常習(xí)慣和行為來了解他們的生活方式。例如，模范人物的日常作息、飲食習(xí)慣和運動方式，都可以激勵我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。其次，我們應(yīng)該學(xué)會模范人物的積極心態(tài)。模范人物的積極心態(tài)和對待困難的態(tài)度，能夠幫助我們戰(zhàn)勝挫折，迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。最重要的是，我們需要正確認識和理解模范人物的品質(zhì)和習(xí)慣，并根據(jù)自己的實際情況進行有針對性的學(xué)習(xí)和調(diào)整。
通過對標模范人物的學(xué)習(xí)，我們可以獲得很多實際收益。首先，模范人物的品質(zhì)和習(xí)慣將對我們的性格塑造產(chǎn)生重要影響。通過學(xué)習(xí)模范人物的品質(zhì)和習(xí)慣，我們能提高自己的情商和智商，從而更好地適應(yīng)社會生活。其次，模范人物的心得體會也會對我們的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。模范人物的成功經(jīng)歷和價值觀能激勵我們在工作中更加有動力和激情。此外，我們將學(xué)會更加具備戰(zhàn)略性地思考問題和解決問題的能力，從而在職場中更加游刃有余。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
對于人的成長來說，對標模范人物是一種重要的選擇和方向。通過學(xué)習(xí)模范人物的品質(zhì)和習(xí)慣，我們能夠在道德、職業(yè)和心理等方面有所提升。我們應(yīng)該有自己的選擇標準，并且根據(jù)自己的實際情況，對模范人物的品質(zhì)和習(xí)慣進行有針對性的學(xué)習(xí)，并將其融入自己的生活和工作中。通過這樣的努力，我們能夠更好地實現(xiàn)自我價值，為社會做出更大的貢獻。在未來，我們應(yīng)該繼續(xù)不斷地尋找和學(xué)習(xí)模范人物，并將其心得體會傳承下去，為社會培養(yǎng)更多的模范人物，推動社會的進步和發(fā)展。
模范人物心得篇五
英雄模范人物，無論是現(xiàn)實生活中的偉大領(lǐng)袖、杰出科學(xué)家，還是文學(xué)作品中的經(jīng)典角色，無不給我們留下深刻的印象和寶貴的啟示。通過學(xué)習(xí)英雄模范人物，我們可以汲取他們的精神力量，拓展自己的思維寬度，鍛煉自身的品德，成為一個更加優(yōu)秀的人。在此，我將分享我從學(xué)英雄模范人物過程中所得到的心得體會。
首先，學(xué)英雄模范人物能夠激勵我們追求卓越。英雄模范人物無一不是在自己的領(lǐng)域取得了非凡的成就，他們的人生經(jīng)歷和成就事跡會激勵我們勇往直前，不斷追求自身的卓越。例如，作為一位科技創(chuàng)新領(lǐng)域的英雄人物，史蒂夫·喬布斯在創(chuàng)立蘋果公司過程中經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折，但他從不放棄，最終取得了非凡的成功。喬布斯的故事告訴我們，只有堅持不懈的追求卓越，才能創(chuàng)造出真正偉大的事業(yè)。
其次，學(xué)英雄模范人物能夠拓寬我們的思維寬度。英雄模范人物往往擁有出色的思維和創(chuàng)新的觀念，他們的思考方式常常超越了我們的想象。通過學(xué)習(xí)他們的思維方式，我們能夠開闊自己的眼界，拓展自己的思維寬度。比如，阿爾伯特·愛因斯坦是一位具有非凡智慧的科學(xué)家，他通過對光速運動的獨特思考，提出了狹義相對論和廣義相對論，震撼了整個科學(xué)界。學(xué)習(xí)愛因斯坦的思維方式，讓我明白了思維的力量和不拘一格的重要性。
再次，學(xué)英雄模范人物可以增強我們的品德修養(yǎng)。英雄模范人物往往以高尚的品德和為人民服務(wù)的精神而受人尊敬。通過學(xué)習(xí)他們的品德修養(yǎng)，我們能夠培養(yǎng)自己的良好品格，提升自己的道德觀念。例如，馬克思是一位偉大的思想家和社會主義理論創(chuàng)立者，他的追求公正、平等的思想深深影響著世界各地的人們。學(xué)習(xí)馬克思的品德和為人民奉獻的精神，讓我認識到追求社會公平和正義是一個人應(yīng)有的道德觀念。
最后，學(xué)英雄模范人物能夠激發(fā)我們勇敢面對困難挑戰(zhàn)。英雄模范人物往往在生活中面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但他們從不退縮，勇往直前。通過學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)，我們能夠培養(yǎng)自己勇敢面對困難的勇氣和毅力，努力克服自身的挑戰(zhàn)。比如，喬納森·利文斯頓·塞格爾是一位身患無聲疾病的偉人，他通過樂觀積極的態(tài)度和堅強的意志，克服了無聲世界給他帶來的障礙，成為了一位杰出的取向師。學(xué)習(xí)塞格爾的奮斗精神，讓我明白到只要勇敢面對困難，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標。
學(xué)英雄模范人物是一個全面提高自我的過程，通過學(xué)習(xí)他們的人生和品質(zhì)，我們能夠激發(fā)自己追求卓越、拓寬思維、提升品德和勇敢面對困難的精神。讓我們以英雄模范人物為榜樣，不斷成就自己，為社會和人類作出更大的貢獻。
模范人物心得篇六
袁隆平是中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的偉大先驅(qū)，他被譽為“水稻之父”，在科技創(chuàng)新、糧食安全等領(lǐng)域都做出了突出貢獻。他的個人經(jīng)歷、盡責(zé)的工作態(tài)度和創(chuàng)新精神深刻影響著一代又一代的中國人。
第二段：袁隆平的人生經(jīng)歷。
袁隆平于1930年出生在湖南省的洞口縣，是一位普通農(nóng)家子弟。1953年，他考入了浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)，開始了自己的學(xué)術(shù)生涯。1964年，他作為中國水稻育種第一人，赴美國佛羅里達大學(xué)留學(xué)深造。在這里，袁隆平學(xué)習(xí)了遺傳學(xué)、生物化學(xué)等知識，并結(jié)合自己對中國水稻育種的研究，開創(chuàng)了中國雜交水稻育種的新時代。
第三段：袁隆平的創(chuàng)新精神。
袁隆平可以說是一位“咬文嚼字”的科學(xué)家，他極其注重實驗細節(jié)，反復(fù)推敲每一個環(huán)節(jié)。為了在人工授粉中解決困難，他用割開小竹筒的方法代替用顯微鏡觀察和手動授粉，大大提高了效率。此外，他還施展了他的創(chuàng)新精神，在育種過程中，創(chuàng)新性地利用基因組學(xué)和分子標記技術(shù)，讓水稻育種更加高效化、精準化。
第四段：袁隆平的執(zhí)著和盡責(zé)。
袁隆平的育種團隊在改良水稻品種時遇到了諸多困難，例如生長周期長、品質(zhì)不佳等，但他們從未放棄。袁隆平更是說過：“如果育出了一種能提高兩成產(chǎn)量的新品種，并能普及到全國，那就是一堵大壩，可以普及到幾千萬畝水田！”他的夢想，一直在引領(lǐng)著他前進。他的執(zhí)著和盡責(zé)的工作態(tài)度在育種領(lǐng)域里可謂是家喻戶曉。
第五段：結(jié)語。
袁隆平先生的創(chuàng)新精神、執(zhí)著和盡責(zé)的工作態(tài)度以及一系列卓有成效的工作，幾乎將水稻育種推向了一個新的高峰。袁隆平不僅是一個優(yōu)秀的科學(xué)家，他更是一個典范的模范人物。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不怕困難、勇于創(chuàng)新和為國家、為人民盡職盡責(zé)的精神。
模范人物心得篇七
第一段：引言（100字）。
模范人物是引領(lǐng)時代潮流的人，他們不僅在自己的領(lǐng)域取得了杰出的成就，還具備著高尚的品德和偉大的情操。他們的成功經(jīng)歷和可貴經(jīng)驗，對我們這些普通人無疑是寶貴的財富。因此，我們應(yīng)該向模范人物學(xué)習(xí)，借鑒他們的優(yōu)秀品質(zhì)和成功方法，以實現(xiàn)自身的突破和成長。
第二段：學(xué)習(xí)模范人物的優(yōu)秀品質(zhì)（300字）。
模范人物往往具有許多突出的品質(zhì)，如堅韌不拔、自律、毅力等。通過學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，我們可以逐漸改善自身，提高自我。比如，馬云是中國最富有的商人之一，他的成功離不開他的堅韌不拔。面對各種挫折和困難，馬云從不氣餒，勇敢地面對并克服了它們，最終實現(xiàn)了自己的夢想。我們可以從他身上學(xué)到不怕失敗、堅持不懈的精神，不輕易放棄，勇往直前。
第三段：學(xué)習(xí)模范人物的成功方法（300字）。
除了優(yōu)秀品質(zhì)外，模范人物的成功方法也是我們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。比如，喬布斯是蘋果公司的創(chuàng)始人之一，他成功地將科技與藝術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)造出眾多的創(chuàng)新產(chǎn)品。他的成功方法有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如追求卓越、挖掘和發(fā)揮個人潛力，持續(xù)創(chuàng)新等。通過學(xué)習(xí)他的方法，我們可以更好地發(fā)揮自己的能力，創(chuàng)造出更多的價值。
通過長期向模范人物學(xué)習(xí)，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要和價值。首先，學(xué)習(xí)模范人物的優(yōu)秀品質(zhì)和成功方法可以幫助我們提高自身素質(zhì)和能力，拓展自己的眼界和思維方式。其次，學(xué)習(xí)模范人物的成功經(jīng)驗和智慧可以為我們解決實際問題提供寶貴的借鑒和啟示。最后，學(xué)習(xí)模范人物可以給予我們榜樣和動力，讓我們更加堅定自己的目標和信念，勇往直前。
第五段：總結(jié)（200字）。
總而言之，向模范人物學(xué)習(xí)是我們成長的必由之路。通過學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和成功方法，我們可以提高自身的素質(zhì)和能力，更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。同時，學(xué)習(xí)模范人物還可以為我們提供榜樣和動力，讓我們更加自信和勇敢。因此，在人生的道路上，我們應(yīng)該不斷地向模范人物學(xué)習(xí)，不斷超越自我，走向成功的彼岸。
模范人物心得篇八
訪談是一個非常受歡迎的傳媒形式，它不僅是傳遞信息和觀點的渠道，也是了解人物和文化背景的重要方式。在我進行訪談活動的時候，我有幸接觸到了很多有趣的人物，其中一些人物給我留下了深刻的印象。他們非常有耐心、熱情、以及對講述自己生命經(jīng)歷的渴望讓我深受感動。通過與這些人的訪談，我也學(xué)到了很多關(guān)于人性、溝通以及面對挑戰(zhàn)的重要道理。
第二段：向讀者介紹模范人物的背景。
我最印象深刻的訪談對象之一是一個擁有60多年讀書經(jīng)歷的老人。他有著豐富的人生經(jīng)驗，能夠給我許多關(guān)于如何解決問題、并在困難中堅持不懈的建議。他告訴我，他在年輕時學(xué)習(xí)努力，得到了好的教育和職業(yè)機會。然而，在他四十歲時，他的家庭面臨了經(jīng)濟危機。他迅速適應(yīng)了變化，放棄了自己的舒適區(qū)，并通過創(chuàng)業(yè)成功克服了生活困境。他的故事讓我明白，在面對挑戰(zhàn)時，堅定和適應(yīng)是處理困境的關(guān)鍵。
第三段：從訪談對象那里獲得的學(xué)習(xí)。
我也有機會與另一個勵志人士談話。這個人是一位成功的企業(yè)家，他向我講述了他是如何把自己的商業(yè)理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的。他強調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和審視自己的重要性，并堅信每個人都有成為領(lǐng)袖的潛能。他教給我許多重要的領(lǐng)導(dǎo)道理，比如說，如何樹立自信心，如何建立高效的團隊以及如何處理風(fēng)險和挑戰(zhàn)。
第四段：訪談時的心得感悟。
在訪談這些模范人物的過程中，我學(xué)到了很多不同的事情。首先，這些訪談教導(dǎo)我如何對待困難和逆境。通過向成功人士傾聽，我發(fā)現(xiàn)在任何時候，逆境和失敗都會在你的路上涌現(xiàn)，然而，關(guān)鍵是如何以積極的態(tài)度去面對這些挑戰(zhàn)，提取教訓(xùn)，以及不斷尋找解決辦法。第二，我學(xué)到了成功人士如何看待未來。他們不僅僅是關(guān)注眼前，還有意識到未來的機會。在如此日趨競爭的環(huán)境中，他們認為最成功的人不僅成功應(yīng)對現(xiàn)在的挑戰(zhàn)，還有能夠預(yù)見更久遠的未來并按照長遠目標行事。
第五段：總結(jié)所學(xué)，號召讀者。
總體而言，通過訪談模范人物，我學(xué)到了如何以積極的態(tài)度發(fā)現(xiàn)和解決問題，如何掌握未來的機會，以及如何樹立自信和領(lǐng)導(dǎo)。作為讀者，我們也可以從他們的訪問中獲得同樣的收獲。我們可以通過公開場合、出版物以及信息技術(shù)平臺了解到成功人士的精彩故事，并將這些啟發(fā)應(yīng)用到我們自己的人生中。因此，我的鼓勵是產(chǎn)生行動主動學(xué)習(xí),吸收模范人物故事啟發(fā)自己，開創(chuàng)屬于自己的成功。
模范人物心得篇九
學(xué)習(xí)百名模范人物是一種學(xué)習(xí)成功者的方式，他們以其卓越的品質(zhì)與行為激勵著我們。通過深入學(xué)習(xí)他們的故事和經(jīng)驗，我們可以汲取他們的智慧和堅韌精神，提高自己的素養(yǎng)和能力。在此分享我對學(xué)習(xí)百名模范人物的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)倪萍的堅持。
倪萍是中國著名主持人，她用自己的故事告訴我們堅持的重要性。在職業(yè)道路上，她經(jīng)歷了種種困難和挫折，但她始終沒有放棄。倪萍告訴我們，只要我們堅持不懈地努力，無論遇到什么困難，我們都可以克服它。她的故事讓我深感到堅持的力量，激勵著我在面對困難時保持積極的心態(tài)，并堅持追求自己的夢想。
第三段：學(xué)習(xí)李連杰的助人精神。
李連杰是一位享譽國際的中國功夫影星，他以其出色的演技和卓越的身手贏得了世界的尊重。然而，作為一個明星，李連杰并沒有忘記自己的責(zé)任。他積極參與公益事業(yè)，關(guān)注弱勢群體的生活，并通過各種方式為他們提供幫助。學(xué)習(xí)李連杰的助人精神，讓我認識到作為一個有能力的人，我們應(yīng)該積極參與社會公益事業(yè)，幫助那些需要幫助的人，為社會的進步貢獻自己的一份力量。
第四段：學(xué)習(xí)鄧小平的謙遜與智慧。
鄧小平是我國的偉大政治家和改革開放的主要推動者。他具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和過人的智慧，但他從不張揚，總是謙虛地對待自己的成就。鄧小平一直堅持實事求是的原則，他的智慧使他能夠冷靜地分析問題，并提出解決方案。學(xué)習(xí)鄧小平的謙遜和智慧，讓我明白作為一個學(xué)習(xí)者，我們應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度，勇于承認錯誤并從中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己的知識和能力。
第五段：學(xué)習(xí)瑪麗居里的勇氣與堅持。
瑪麗居里是一位偉大的科學(xué)家，她耗盡畢生精力致力于研究放射性物質(zhì)，為人類的科學(xué)進步做出了重大貢獻。然而，她在這一過程中承受了巨大的痛苦和困難，包括丈夫的早逝和自身的健康問題。然而，她始終堅持自己的理想，并在困境中展現(xiàn)出了非凡的勇氣和毅力。學(xué)習(xí)瑪麗居里的勇氣和堅持，讓我深信只要我們有夢想和目標，我們要勇敢面對困難，堅持不懈地追求，定能取得成功。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)倪萍的堅持、李連杰的助人精神、鄧小平的謙遜與智慧和瑪麗居里的勇氣與堅持，我深刻認識到了堅持、助人、謙遜和勇氣的重要性。學(xué)習(xí)這些百名模范人物的心得體會，不僅讓我提高了自己的道德修養(yǎng)和思維方式，還激勵我去追求更高的目標，為社會做出更大的貢獻。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和汲取優(yōu)秀人物的智慧，我們每個人也可以成為一個值得他人學(xué)習(xí)的模范人物。
模范人物心得篇十
第一段：引言（150字）。
在我們的社會中，校長是教育事業(yè)的中堅力量，也是學(xué)校精神文明建設(shè)和教育質(zhì)量提升的重要推動者。模范人物校長不僅在日常管理中表現(xiàn)出色，還在教育教學(xué)中起到了良好的榜樣作用。通過與一位模范人物校長的接觸和觀察，我體會到了自己作為一名老師和教育工作者的責(zé)任和使命。
第二段：激發(fā)教師潛力（250字）。
這位模范人物校長懂得激發(fā)教師的潛力，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢。他注重體現(xiàn)教師的個性和特長，鼓勵教師進行創(chuàng)新實踐，并為教師提供必要的培訓(xùn)和支持。他還注重教師團隊的建設(shè)，組織教師交流和互助，使得整個教師隊伍更加團結(jié)和進步。在這位校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校教師們展現(xiàn)出了極大的工作熱情和創(chuàng)造力，使學(xué)校取得了卓越的成績。
第三段：關(guān)心學(xué)生成長（250字）。
這位模范人物校長不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還關(guān)心他們的身心健康和個性發(fā)展。他鼓勵學(xué)生多樣化的興趣愛好，組織各類課外活動和社團，為學(xué)生提供更多的成長機會。他還注重校風(fēng)建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和公民意識，讓學(xué)生具備正確的價值觀和社會責(zé)任感。在這位校長的引導(dǎo)下，學(xué)生們形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和行為規(guī)范，為學(xué)校樹立了良好的形象。
第四段：改善學(xué)校環(huán)境（250字）。
這位模范人物校長注重學(xué)校環(huán)境的改善，營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境。他關(guān)注學(xué)校的硬件設(shè)施和軟件建設(shè)，提供良好的教學(xué)資源和設(shè)備，確保學(xué)生和教師有一個舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。他還注重學(xué)校的文化氛圍，鼓勵師生開展各類活動，弘揚學(xué)校精神，增進校園凝聚力和歸屬感。通過這些改善，學(xué)校成為了學(xué)生們喜愛的地方，師生關(guān)系更加和諧，共同促進了學(xué)校的發(fā)展。
第五段：總結(jié)與思考（300字）。
通過與這位模范人物校長結(jié)識，我深刻感受到一個優(yōu)秀的校長對學(xué)校的重要性和影響力。他不僅是學(xué)校管理者，更是教育的引領(lǐng)者，他的言行和決策都會對學(xué)校師生產(chǎn)生深遠的影響。作為一名教師，我需要向這位校長學(xué)習(xí)，不斷提高自身專業(yè)能力和教育素養(yǎng)，更好地為學(xué)生服務(wù)。同時，作為校長，我也要深思如何激勵教師，關(guān)心學(xué)生成長，改善學(xué)校環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展貢獻力量，讓更多的教育工作者和學(xué)生受益于優(yōu)秀的教育。
總結(jié)：
通過與這位模范人物校長的接觸和觀察，我深刻體會到他對教師的激發(fā)、學(xué)生成長和學(xué)校環(huán)境改善的重要作用。這位校長不僅關(guān)注教育質(zhì)量，更注重學(xué)校文化建設(shè)和教師、學(xué)生的全面發(fā)展。他以身作則，引領(lǐng)學(xué)校前進，讓學(xué)校成為了一個溫馨又有活力的地方。這位模范人物校長對我來說是一個很好的榜樣，我將借鑒他的經(jīng)驗與方法，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
模范人物心得篇十一
第一段：引言（120字）。
模范人物無疑是社會的典范，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和行為舉止成為我們學(xué)習(xí)的對象。與模范人物接觸和學(xué)習(xí)，我深感受益匪淺。在他們身上，我學(xué)到了為人處世的道理、自律的重要性以及對他人的關(guān)愛。以下是我對模范人物的心得體會。
第二段：深刻的人生觀（240字）。
模范人物給我留下了深刻的人生觀。他們敏銳地認識到生活的真諦不在于追求物質(zhì)的滿足，而是在于追求精神上的滿足和內(nèi)心的平靜。我學(xué)到了要保持積極向上的心態(tài)，抱著無私奉獻的精神去為他人服務(wù)。模范人物的生活目標是以人為本，培養(yǎng)真正的人格魅力，遠離浮華的誘惑。
第三段：自律的重要性（240字）。
模范人物在追求自己的理想過程中展現(xiàn)了極高的自律能力。他們深刻認識到只有自律才能讓自己不斷進步。自律是堅守原則，不斷提升自己的行動準則。模范人物通過艱苦的努力，克服了種種困難和挑戰(zhàn)，成為自己理想中的模樣。在平凡的日常生活中，我也要堅持自律，追求卓越。只有自律，我才能更好地實現(xiàn)自己的目標。
第四段：關(guān)愛與善行（240字）。
模范人物心懷善念，并將關(guān)愛他人當作人生的一部分。他們積極幫助需要幫助的人，用自己的雙手溫暖著他人的心。這種關(guān)愛精神和奉獻精神讓我深受感動。我學(xué)到了要善待身邊的每個人，并時刻懷著一顆感恩之心，去幫助那些需要幫助的人。只有用心去關(guān)心他人，才能真正體會到生活的美好和幸福。
第五段：對未來的展望（360字）。
通過與模范人物的接觸和學(xué)習(xí)，我看到了自己未來的可能性和發(fā)展方向。我也希望自己能成為一個模范人物，并為他人做出貢獻。我將以模范人物為榜樣，樹立起追求卓越的志向。我將愿意為了更好地服務(wù)他人，不斷充實自己的知識和能力。我希望與模范人物一樣，能夠在人生的道路上發(fā)光發(fā)熱，成為他人學(xué)習(xí)的榜樣。我相信，只要堅持努力，迎接挑戰(zhàn)，我一定能實現(xiàn)自己的夢想，并成為一個能夠推動社會進步的模范人物。
總結(jié)（120字）。
模范人物的品質(zhì)和行為給我們帶來了巨大的影響和啟示。他們的深刻的人生觀、自律的重要性以及對他人的關(guān)愛讓我深受感動。通過與他們學(xué)習(xí)，我樹立起了為人處世的信念，明確了自己的發(fā)展方向。我會不斷充實自己，追求卓越，成為一個有益于社會和他人的模范人物。
模范人物心得篇十二
江蘇道德模范人物是一群具有道德修養(yǎng)、良好品德和社會責(zé)任感的先進人物，他們?yōu)樯鐣l(fā)展和人類精神繁榮做出了杰出貢獻。近年來，江蘇的道德模范人物數(shù)量不斷增加，他們用實際行動告訴我們什么是真正的道德，什么是真正的人生價值。本文將結(jié)合自身感受和觀察，分享對江蘇道德模范人物的心得體會。
第二段：道德模范人物的故事
江蘇道德模范人物的典型代表有很多，他們的故事也各具特色。例如，新沂市的張紹明先生，他是一位愛心貧困孩子的老人，不僅給每一位寄宿在他家里的學(xué)生提供精神慰藉，還為學(xué)生籌集資金，幫助他們完成學(xué)業(yè)，相當于建立了一個“家納”制度。還有，泰州市的李少強先生，他是一位教育工作者，用自己的生命守護著學(xué)生的安全，用身體的傷痛教育著學(xué)生什么是責(zé)任。他帶給我們的警示是：教育者的責(zé)任不僅在于知識的傳授，也在于情感的溝通以及塑造青少年正確的價值觀。
第三段：道德模范人物的品質(zhì)
江蘇道德模范人物有一些共同的品質(zhì)，如：純真、善良、勤奮、堅毅、寬容等等。這些品質(zhì)是他們成為道德模范不可或缺的要素。他們真誠地關(guān)心他人，用行動詮釋著其中的每一分善良之心，堅韌不拔，用自身的力量進行奮斗。他們寬容大度，尊重他人，不計前嫌，無私地關(guān)愛他人，讓學(xué)校、社區(qū)和整個社會充滿了溫情、愛意和博愛精神。
第四段：江蘇道德模范人物的啟示
江蘇道德模范人物所展現(xiàn)的品格和性格，為我們行為模范，增強道德意識，提高道德修養(yǎng)，完善個人的人格和品質(zhì)，號召更多的人們加入道德守護的隊伍中來。他們的行為和品格，告訴我們：道德的力量是無窮的，只要我們不斷樹立道德觀念，一步一個腳印地朝著正確的方向前進，最終會達到自己的目標和人生追求。
第五段：結(jié)語
江蘇道德模范人物的故事和品質(zhì)激發(fā)了我們的內(nèi)心，也激勵我們在未來的生活和工作中，自覺爭做一名道德模范，用自己的言行去影響和教育旁人。江蘇的道德模范人物是一個美好社會的縮影，他們的精神已經(jīng)潛移默化地影響了整個社會，向我們揭示了中國人文精神的可貴之處。
模范人物心得篇十三
英雄模范人物是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的勵志故事激勵著我們追求卓越。我們從這些偉大人物身上學(xué)到許多道理，感受到深刻的人生智慧。下面，我將從不同的方面談?wù)勎覍τ⑿勰７度宋锏男牡皿w會。
作為英雄模范人物，他們經(jīng)歷了許多困難和考驗，但他們從不退縮。對他們來說，困難是成長的機會，是邁向成功的墊腳石。比如，喬布斯在成功之前經(jīng)歷了很多失敗和挫折，但他從未放棄，一直堅持自己的理想。他的成功警示我們，只有堅持不懈，才能走向更高的峰頂。而且，英雄模范人物還教會了我如何獨立思考和堅定信念，他們的思維方式和對待生活的態(tài)度，都讓我深受啟發(fā)。
英雄模范人物不畏艱險，他們具備與眾不同的勇氣和決心。他們敢于挑戰(zhàn)自我，勇往直前。比如，馬克·扎克伯格在創(chuàng)辦Facebook時面臨許多困難，但他毅然決然地邁出了第一步。他的勇氣激勵了我，教會了我如何面對困難。因此，我也努力培養(yǎng)自己的勇氣，勇往直前，勇敢追求自己的目標。
作為英雄模范人物，他們不僅關(guān)心自己的利益，更關(guān)心他人的福祉。他們懂得奉獻和關(guān)懷，用自己的力量去改變世界。例如，林肯總統(tǒng)在解放黑奴的問題上表現(xiàn)出了非凡的膽量和決心，他的偉大行動深深感動了我。正是因為這些英雄模范人物，我們深刻理解到愛的力量是無窮的，我們應(yīng)該在自己有限的能力范圍內(nèi)，去幫助那些需要幫助的人。
英雄模范人物總是展現(xiàn)出非凡的智慧和謙虛的態(tài)度。他們勤奮學(xué)習(xí)并持之以恒，因為他們知道智慧是成功的關(guān)鍵。比如，愛因斯坦用自己的理論革命了整個物理學(xué)領(lǐng)域，而他卻始終保持謙遜的態(tài)度，不停探索未知的領(lǐng)域。從這些英雄模范人物身上，我學(xué)到了唯有謙卑，才能保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷進步。
英雄模范人物對社會和我們個人都有巨大的影響力。他們的存在激勵了我們努力奮斗，勇往直前。英雄模范人物不僅通過實際行動彰顯自己的價值，還能影響到無數(shù)的人，塑造他們的世界觀和價值觀，進而影響整個社會。正因如此，英雄模范人物是我們學(xué)習(xí)的楷模，我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和志向，勇于改變自己的生活。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)英雄模范人物，我深刻認識到堅韌不拔、勇敢無畏、仁愛之心、智慧與謙卑的重要性。他們的故事和品質(zhì)激勵著我，讓我對自己的人生有了更高的追求。在遇到困難和挫折時，我將勇敢面對，相信自己的力量，用愛心去關(guān)懷他人，用智慧去開創(chuàng)自己的未來。通過學(xué)習(xí)英雄模范人物，我相信我能夠成為一個更好的人，為社會做出更多的貢獻。
模范人物心得篇十四
近代中國歷經(jīng)了無數(shù)的革命戰(zhàn)爭，孕育了一大批為人民利益而奮斗、為國家繁榮而犧牲的英雄模范人物。這些革命英雄是中國革命史上的瑰寶，他們的事跡和精神將永遠激勵著我們。在我的成長過程中，我有幸學(xué)習(xí)和了解了一些革命英雄模范人物，收獲了許多寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身體驗和感悟，談?wù)勎覍Ω锩⑿勰７度宋锏恼J識和理解。
在這個開篇的段落中，我將回顧一些革命英雄模范人物的偉大事跡。他們以不怕犧牲的精神，奮勇向前，為了民族的解放和人民的幸福而英勇戰(zhàn)斗。比如，我們熟知的革命烈士鄭成功，他在明朝亡國后，不向外族屈服，而是帶領(lǐng)后嗣抗擊侵略者，最終奪回了我國領(lǐng)土的一部分。還有董存瑞，在抗日戰(zhàn)爭期間，他舍棄自己的生命，用身體接住了敵人的手榴彈，保護了戰(zhàn)友的生命安全。這些英雄的事跡，不僅讓我們感到敬佩，更使我們深切體會到了他們的偉大精神所帶來的正能量。
在第二段中，我將談?wù)摳锩⑿勰７度宋锏母呱衅焚|(zhì)。在他們身上，我們可以看到堅毅、勇敢、無私、忠誠、正直等一系列令人欽佩的品質(zhì)。他們堅定地站在了人民的一邊，毫不動搖地為了人民的利益而奮斗。他們勇于面對困難和挑戰(zhàn)，無論是殺敵還是自我犧牲，都是為了維護人民的尊嚴和國家的繁榮。他們以身作則，始終堅守著自己的信仰和原則，為人民樹立了崇高的榜樣。這些高尚品質(zhì)在他們身上得到了最充分的展現(xiàn)，也是我們每個人值得學(xué)習(xí)和追求的目標。
緊接著，在第三段中，我將探討革命英雄模范人物的影響力。革命英雄以他們的事跡和精神，深深地影響了后人。他們的思想和行動激勵著無數(shù)人繼續(xù)前行，永不言敗。他們的精神永垂不朽，成為了一面旗幟，引導(dǎo)著人們勇往直前。無論是革命斗爭還是社會發(fā)展，革命英雄模范人物的影響始終存在著，他們的精神始終為人們所懷念和崇拜。
在接下來的一段中，我將分享自己與革命英雄模范人物之間的共鳴和感悟。通過學(xué)習(xí)和了解這些英雄模范的事跡，我更加明白了追求真理、追求正義的重要性。他們用自己的血肉之軀證明了，只有不達目的誓不罷休的勇氣和意志才能戰(zhàn)勝困難。他們的犧牲和付出也讓我深思，人生無常，有時候只有胸懷大義，去勇敢地承擔責(zé)任，才能活得充實與無憾。
在文章的最后一段，我將強調(diào)革命英雄模范人物的價值傳承。他們的偉大事跡和高尚品質(zhì)應(yīng)該被我們繼續(xù)傳承和弘揚。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和吸納他們的精神，我們才能成為更好的人，為社會進步和民族復(fù)興貢獻自己的力量。我們應(yīng)該追尋著他們的足跡，堅持自己的理想和信念，投身于為人民、為國家服務(wù)的事業(yè)中。
總結(jié)：
在這篇文章中，我以革命英雄模范人物為主題，通過描述他們的偉大事跡、高尚品質(zhì)以及對我的影響和共鳴，強調(diào)了他們的價值傳承。通過這些體會和認識，我們可以更好地理解和認同這些英雄模范的偉大，從而在日常生活中，追尋他們的精神，努力成為有益于社會、造福人民的人。革命英雄模范人物的精神將永遠激勵著我們，讓我們砥礪前行，為實現(xiàn)更美好的社會而不懈努力。
模范人物心得篇十五
9月5日，全國道德模范名單揭曉，烏什縣依麻木鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)校長庫爾班·尼亞孜、兵團第一師十三團十一連“兩委”委員尤良英獲得全國道德模范榮譽稱號，另外，新疆和兵團的13人獲提名獎。全國道德模范體現(xiàn)了熱愛祖國、奉獻人民的家國情懷，自強不息、砥礪前行的奮斗精神，積極進取、崇德向善的高尚情操。要廣泛宣傳道德模范的先進事跡，弘揚道德模范高尚品格，引導(dǎo)人們向道德模范學(xué)習(xí)，爭做崇高道德的踐行者、文明風(fēng)尚的維護者、美好生活的創(chuàng)造者。消息傳來，我區(qū)各地干部群眾掀起了向全國道德模范學(xué)習(xí)的熱潮。
走下領(lǐng)獎臺，庫爾班·尼亞孜接受了記者的電話采訪：“這一次我在北京參加了全國道德模范頒獎典禮儀式和座談會，對于我來說是一個學(xué)習(xí)的機會，我心里受到了洗禮。我跟全國各地來的全國道德模范交流學(xué)習(xí)，真正的英雄，真正的榜樣還是很多，我找到了很多的差距，作為自己學(xué)習(xí)的目標和榜樣，努力奮斗。通過依麻木鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)這個平臺，讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)國家通用語言，讓他們成為最驕傲的最自豪的中國人?！?/p>
在庫爾班·尼亞孜創(chuàng)辦的烏什縣依麻木鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)，老師和同學(xué)們表示，要始終弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熱愛祖國、奉獻人民，爭做崇高道德的踐行者、文明風(fēng)尚的維護者、美好生活的創(chuàng)造者。教師楊晨：“要培育和踐行社會主義核心價值觀，推進社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德建設(shè)。我們學(xué)校的校長庫爾班.尼亞孜今年獲得了全國道德模范榮譽稱號，作為學(xué)校的老師我深感驕傲與自豪。在今后的教學(xué)過程中，我將緊跟新時代的步伐，努力教好每一名學(xué)生，讓他們弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在今后的生活中能夠更加有文化自信?！?/p>
為弘揚社會新風(fēng)尚，傳播正能量，阜康市滋泥泉子鎮(zhèn)通過建立家風(fēng)家訓(xùn)館，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。家風(fēng)家訓(xùn)館工作人員李玲：“要培育和踐行社會主義核心價值觀，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一名干部，通過學(xué)習(xí)尤良英先進事跡，使我精神上受到洗禮。在今后的工作中，我將以她為榜樣，發(fā)揮阜康市家風(fēng)家訓(xùn)館教育作用，通過講解家風(fēng)家訓(xùn)，弘揚家庭美德，社會公德?！?/p>
烏魯木齊職業(yè)大學(xué)大二學(xué)生麥迪娜·阿不力克里：“作為一個新時代的青年，要學(xué)習(xí)他們的精神，要樹立自己正確的價值觀、人生觀，我作為一個學(xué)生，在學(xué)習(xí)中努力奮進、持之以恒，要努力實現(xiàn)自己的夢想，為我們的祖國貢獻出自己的一份力量?！?/p>
北京援疆和田指揮部辦公室副主任、和田地區(qū)行署辦公室副主任黃明東：“作為一名援疆干部，我要學(xué)習(xí)道德模范熱愛祖國、奉獻人民的家國情懷，自強不息、砥礪前行的奮斗精神，積極進取、崇德向善的高尚情操。在援疆工作中，從解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，真情援疆，真心付出，讓各族群眾感受到各項援疆惠民工程帶來的實惠，不辱使命做好援疆工作?！?/p>
模范人物心得篇十六
第一段：引入江西道德模范人物的背景和意義（約200字）
江西作為中國文化的發(fā)源地之一，歷史悠久、文化底蘊深厚。近年來，江西省一批批道德模范人物陸續(xù)涌現(xiàn)，他們以實際行動詮釋了中華傳統(tǒng)道德的核心價值觀，展示了良好的社會風(fēng)尚和道德風(fēng)貌。他們恪守社會規(guī)范，廉潔自律，扎根基層，為社會貢獻了巨大的力量，成為全社會學(xué)習(xí)的楷模和踐行的榜樣。通過學(xué)習(xí)和認識他們的故事，我們可以深刻領(lǐng)會到道德的力量和價值，激勵我們追求真善美，傳承中華文明的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
第二段：道德模范人物對社會的貢獻和啟示（約300字）
江西道德模范人物為社會作出了巨大的貢獻。他們中的許多人都是在艱苦的環(huán)境中長大的，因此更加懂得如何去關(guān)心他人、幫助他人。他們精神上的富足和健康的人格魅力讓人們深受感動。比如王井懷，他深知教育的重要性，不計個人利益，長期堅守在貧困山區(qū)為學(xué)生傳道授業(yè)。他潛心教學(xué)，付出了巨大的努力，用自己的實際行動而不是空洞的承諾，改變了一個又一個孩子的命運。他的事跡告訴我們，只有真正關(guān)心他人，扮演好自己的角色，才能成為真正的道德模范。道德模范人物以正面的方式影響社會，塑造著正能量的形象，給我們帶來了深刻的啟示。
第三段：道德模范人物的品德訓(xùn)練和心路歷程（約300字）
江西道德模范人物們并非天生具備道德品質(zhì)，他們在成長過程中積極堅持品德訓(xùn)練，通過不斷的自我修煉和自我教育，形成了崇高的情操和良好的品德。比如申明，他是一個警察，在長期工作崗位上他經(jīng)常面臨著巨大的壓力。然而，他深知作為一名警察，自己肩負著保護人民安全的重任。他努力塑造自己的優(yōu)秀形象，堅守為人民服務(wù)的初心，始終保持謙虛、勤奮和誠實的品質(zhì)。他的執(zhí)著精神和不懈努力贏得了社會各界的廣泛認同。道德模范人物們的心路歷程告訴我們，要修身齊家治國平天下，從自身做起，多關(guān)注他人、多反思自己。
第四段：道德模范人物的實踐感悟和思考（約300字）
道德模范人物的實踐感悟和思考給我們提供了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。他們的成長和進步并非一帆風(fēng)順，往往伴隨著艱辛和挫折，但他們始終保持著堅定的信念和積極的心態(tài)。舉個例子，江西道德模范洪文貴，他在自己的人生道路上經(jīng)歷了一次又一次的挫折與困難，但他通過不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步提升自己的道德水平。他十分注重與人溝通交流，始終保持樂觀向上的心態(tài)，遇到挫折不氣餒，堅持信念去完成自己的使命。他的經(jīng)歷告訴我們，在面對困難時，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，以堅毅不拔的精神戰(zhàn)勝困難，追求自己的夢想。
第五段：號召廣大人民學(xué)習(xí)道德模范人物，踐行中華傳統(tǒng)美德（約200字）
道德模范人物是社會主義核心價值觀的代表，他們是廣大群眾學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。我們應(yīng)該以其為榜樣，積極學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和精神品質(zhì)，踐行中華傳統(tǒng)美德，努力為社會做出貢獻。我們要通過自己的實際行動，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。只有如此，我們才能真正實現(xiàn)個人和社會的和諧發(fā)展。
結(jié)尾：總結(jié)道德模范人物的重要性和價值，呼吁更多的人投身于道德行為的踐行（約100字）
江西道德模范人物的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌給我們帶來了深刻的啟示和思考。我們應(yīng)該并肩前行，堅持道德的力量，關(guān)注他人，敢于擔當，傳承中華文明的優(yōu)良傳統(tǒng)。在如今物欲橫流的時代，我們更加需要明辨是非、珍惜美好的品質(zhì)。只有用行動踐行道德，才能為社會營造更加美好的環(huán)境，讓心靈得到滋潤。讓我們共同努力，讓江西道德模范人物的精神在全社會蔚然成風(fēng)，為我們的美好未來貢獻一份力量。
模范人物心得篇十七
英雄人物在人們的心目中一直扮演著獨特而重要的角色。眾所周知，英雄人物具有無私的精神和超凡的能力，他們的行為和品德成為了世人所推崇和欽佩的榜樣。他們的舞臺是時代的榮光，也是人心的指南針。所有的英雄人物都擁有各自的模范事跡，我們需要學(xué)習(xí)和傳承他們的精神和品德，堅定我們的信仰和追求，使我們在成長道路上更加堅定不移，超越自我，不斷進取。
第二段：闡述英雄人物的模范事跡
英雄人物的事跡歷久彌新，鼓舞著一代又一代的人們勇往直前。如中國傳統(tǒng)英雄岳飛，他在南宋時期抗擊外敵、保衛(wèi)祖國的烽火歲月中，憑借著不屈不撓的精神和戰(zhàn)斗力，成為了受人景仰和崇拜的英雄；又如當代的中國英雄楊利偉，他以極高的榮譽為祖國沉甸甸地增添了光彩，成為了中國宇航員中的一位名盛一時的傳奇英雄。他們的事跡不僅為祖國和人民作出了杰出貢獻，同時也成為了人們競相追捧的內(nèi)在精神力量。
第三段：探討模范事跡的意義
英雄人物的模范事跡對于每個人都有著深刻而重要的意義。無論是在學(xué)習(xí)中還是在實際生活中，他們的精神和品德都能為我們提供指引和引領(lǐng)。他們的事跡體現(xiàn)了追求事業(yè)的不懈執(zhí)著和毅力、為國家、為民族盡忠職守的高貴情懷、堅定信念的勇氣、并且展示了幽默、勇敢、寬容等各種美德。這些品質(zhì)對于我們自我生長和成長是相當重要的。他們的榜樣值得我們時刻學(xué)習(xí)和高度自律，提高我們的自我認識和自我發(fā)展能力，勇敢追求理想，積極完善自己。
第四段：自我反思與反思
英雄人物讓我們感受到了他們的崇高使命和高尚品德，同時也通過他們的事跡帶領(lǐng)我們反思自己的生活和實踐。從中我們將學(xué)到許多教訓(xùn)，教育我們模仿他們的實踐、行為、言行、忠誠、責(zé)任意識和膽略，堅持自己的信念和清正廉潔的品質(zhì)，同時負責(zé)任地履行自己的職責(zé)并主動回饋社會，這將對個人成長和社會發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
第五段：總結(jié)
英雄人物的事跡教給我們的是毋庸置疑的真理。正是這些睿智和信仰，激發(fā)了在實踐中拼搏、永不向逆境低頭的勇氣和毅力，走在成功之路上達到更高的高峰。通過這些榜樣，我們可以更快地提高自己的思想水平和道德素質(zhì)，使我們更加堅定自己的信仰和追求、更好地走向未來。 故此，我們應(yīng)當牢記這些英雄人物的事跡和精神，弘揚他們的精神風(fēng)貌，成為更好的人，為社會的進步發(fā)揮更大的作用。
模范人物心得篇十八
第一段：
眾所周知，學(xué)習(xí)百名模范人物是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｋ麄兊淖吭匠删秃统绺咂焚|(zhì)激勵著我們，讓我們對自己的潛力有更大的期待。通過學(xué)習(xí)百名模范人物，我深刻認識到了追求卓越的重要性，同時也明白了只有堅持不懈的努力才能讓我們邁向成功的道路。
第二段：
學(xué)習(xí)百名模范人物不僅僅是對他們事業(yè)的認同，也是對他們品質(zhì)的追求。通過深入了解他們的故事和成就，我發(fā)現(xiàn)成功的人并非僅僅因為他們擁有優(yōu)越的條件或機遇，更多的時候是因為他們具備了超凡的毅力和堅持不懈的精神。比如，我曾經(jīng)讀到過“打破魔術(shù)師奧茲的神秘記錄”的故事，那個少年不是天生擁有魔術(shù)天賦，而是通過不斷地反復(fù)練習(xí)和對細節(jié)的極致追求，最終實現(xiàn)了不可能的任務(wù)。這個故事讓我深受啟發(fā)，意識到只有堅持不懈的努力才能實現(xiàn)我們的夢想。
第三段：
學(xué)習(xí)百名模范人物的經(jīng)歷也讓我明白到成功背后的困難和挑戰(zhàn)。每一個被稱為模范的人物都經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和挫折，但他們從不氣餒，反而通過每次失敗獲得更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。例如，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過林肯的故事。他經(jīng)歷了多個失敗的競選和苦苦掙扎的歲月，最終成功地成為美國的總統(tǒng)。他的堅持和韌性讓我深感敬佩，并堅信只要我們勇敢面對困難，總會迎來成功的曙光。
第四段：
學(xué)習(xí)百名模范人物還讓我明白到成功并不只是一個人的事情，團隊合作和共享也是成功的關(guān)鍵。通過閱讀成功人士的傳記和故事，我了解到他們中的大部分是通過團隊的支持和協(xié)作才取得了巨大的成就。比如，喬布斯是一個非常成功的企業(yè)家，但他的成功離不開他精彩的演講團隊和技術(shù)專家的協(xié)作。這個故事讓我意識到一個人的力量是有限的，只有通過團隊的合作才能實現(xiàn)更大的夢想。
第五段：
總結(jié)來說，學(xué)習(xí)百名模范人物不僅僅是為了崇拜和模仿，更是為了從他們身上學(xué)到寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。他們的成功是不是我們可以復(fù)制的，但是他們的心態(tài)和行為方式是我們可以學(xué)習(xí)和借鑒的。只有堅持不懈地付出努力，面對困難和挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮團隊的力量，我們才能邁向成功的道路。通過學(xué)習(xí)百名模范人物，我對自己的未來充滿了信心，并深信只要我堅持下去，就一定能夠取得屬于自己的成功。
模范人物心得篇十九
作為社會的一員，我們時常向往著那些擁有崇高事跡的人物，他們的奮斗、堅持和取得的成就總是給予我們無限啟發(fā)與激勵。而在日常生活中，我們也會通過他們的事跡和經(jīng)驗來反思自己，從而更好地規(guī)劃自己的人生道路。接下來，我將結(jié)合幾位功勛模范人物的事跡，分享一些我的個人體會和心得。
第一段：事跡展示。
許許多多的功勛模范人物在我們的生活中，有軍人、科學(xué)家、教育家、社會活動家等等。其中，對于我來說，馬云是我非常欣賞的草根創(chuàng)業(yè)者。他所創(chuàng)建的阿里巴巴從一個小小的公司發(fā)展為全球知名的電商巨頭，他的成功事跡更是讓人刮目相看。
第二段：奮斗精神與堅持不懈。
馬云的成功不是一蹴而就的，他曾經(jīng)經(jīng)歷過一連串的失敗和困境。然而，他從不輕易放棄，堅持不懈地追求自己的夢想。他在持續(xù)的奮斗和努力中逐漸積累了寶貴的經(jīng)驗，最終實現(xiàn)了他的成功。
第三段：智慧與勇氣。
在馬云的創(chuàng)業(yè)過程中，他常常面臨著各種挑戰(zhàn)和困擾。然而，他總能夠憑借著自己深厚的智慧和勇氣，化解難關(guān)，找到突破口。他敢于冒險，善于創(chuàng)新，將不可能變?yōu)榭赡?，從而取得了令人矚目的成功?/p>
第四段：責(zé)任與擔當。
作為一位成功的企業(yè)家，馬云更是有著強烈的社會責(zé)任感。他堅信企業(yè)應(yīng)該承擔起更多的社會責(zé)任，為社會做出貢獻。因此，他積極參與公益事業(yè)，倡導(dǎo)環(huán)境保護，幫助更多的人實現(xiàn)他們的創(chuàng)業(yè)夢想。他用自己的行動彰顯了一個成功者應(yīng)該具有的擔當與責(zé)任。
通過了解馬云的事跡，我深刻地認識到成功并不是天生的，而是需要通過不斷的努力和奮斗才能夠?qū)崿F(xiàn)的。同時，我也明白到在追逐夢想的道路上，我們一定會面臨各種各樣的困難和挫折，重要的是要有勇氣和智慧去應(yīng)對這些困難，堅持不懈地追求自己的目標。此外，作為一個成功者，我們也應(yīng)該肩負起社會責(zé)任，積極為社會做出貢獻。
通過了解和學(xué)習(xí)功勛模范人物的事跡，我們可以從中獲得許多正能量和啟發(fā)。在這個競爭激烈的社會中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和進步，以適應(yīng)各種變化和挑戰(zhàn)。同時，我們也應(yīng)該時刻銘記這些優(yōu)秀人物身上體現(xiàn)出來的價值觀和品質(zhì)，將其運用到自己的生活和工作中去，成為一個有擔當、有責(zé)任感的人。最后，讓我們一起努力，成為那個照亮自己和他人的燈塔吧！
模范人物心得篇二十
人們常常追逐著各種事物，追求名利和財富。然而，在這個物欲橫流的社會中，我們往往忽視了真正應(yīng)該追尋并效仿的模范人物。模范人物是指那些勇于擔當責(zé)任、為社會作出貢獻并以其言行影響著他人的人。我曾深入了解了幾位模范人物的事跡，從他們身上獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，模范人物教給了我要堅持追求自己的理想與夢想。在當今世界，許多人被金錢和名利自沉，忘記了從心底追求自己真正渴望的東西。然而，模范人物告訴我，一個人只有堅定地追求自己的理想與夢想，才能真正活出自己的人生。例如，喬布斯，作為蘋果公司的創(chuàng)始人之一，從小就對電子產(chǎn)品充滿了濃厚的興趣。他沒有被外界的壓力和誘惑所左右，而是堅定地選擇了自己喜歡的領(lǐng)域，最終成就了偉業(yè)。通過學(xué)習(xí)模范人物的經(jīng)歷，我深刻認識到一個人只有發(fā)現(xiàn)并追求自己的理想與夢想，才能擁有真正充實的人生。
其次，模范人物教給了我要堅守自己的原則與價值觀。在現(xiàn)實生活中，我們往往面臨著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，很容易迷失自己。然而，模范人物告訴我，一個人只有堅守自己的原則與價值觀，才能不被物欲沖昏頭腦，始終走在正確的道路上。例如，馬云作為阿里巴巴的創(chuàng)始人，一直以誠信為核心價值觀。他堅持以用戶為中心，將誠信作為企業(yè)的靈魂，贏得了用戶的信任和支持。通過學(xué)習(xí)模范人物的經(jīng)歷，我明白了一個人只有在人生的道路上堅守自己的原則與價值觀，才能獲得真正的成功。
再次，模范人物教給我要善于總結(jié)與反思。一個人只有不停地總結(jié)與反思，才能不斷成長與進步。模范人物告訴我，成功和失敗并不重要，重要的是我們從中學(xué)到了什么。例如，鄧小平作為中國的改革開放總設(shè)計師，歷經(jīng)多次挫折和失敗，但他并沒有氣餒，反而總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善。通過學(xué)習(xí)模范人物的經(jīng)歷，我深刻認識到一個人只有善于總結(jié)與反思，才能在人生的道路上越走越遠。
此外，模范人物還教給了我要勇于擔當責(zé)任。在應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難時，我們往往容易逃避和推卸責(zé)任。然而，模范人物告訴我，一個人只有勇于擔當責(zé)任，才能贏得他人的尊重和信任。例如，馬克·司令作為中國的抗洪救災(zāi)英雄，面對洪澇災(zāi)害，他毅然投身災(zāi)區(qū)，帶領(lǐng)救援隊伍進行救援工作。他以自己的行動詮釋了什么是真正的責(zé)任擔當，贏得了社會的高度贊譽。通過學(xué)習(xí)模范人物的事跡，我明白了一個人只有勇于擔當責(zé)任，才能在生活中產(chǎn)生積極的影響力。
最后，模范人物教給了我要關(guān)注他人的需求與幫助他人。在這個自私自利的社會中，我們往往關(guān)注的是自己的利益和需求，而忽視了他人的需求。然而，模范人物告訴我，一個人只有關(guān)注他人的需求，并主動付出幫助他人，才能收獲他人的感激和尊重。例如，雷鋒將軍作為中國的人道主義者，無私奉獻，幫助了成千上萬的人。他的精神激勵了一代又一代的人，并成為了無數(shù)人學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)模范人物的經(jīng)歷，我深刻認識到一個人只有關(guān)注他人的需求，并主動幫助他人，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，通過與模范人物的接觸和學(xué)習(xí)，我深刻認識到要堅持追求自己的理想與夢想，堅守自己的原則與價值觀，善于總結(jié)與反思，勇于擔當責(zé)任，并關(guān)注他人的需求并幫助他人。這些寶貴的心得體會將伴隨我一生，成為我成長的基石，指引我走向更加美好的未來。
模范人物心得篇二十一
堅守職責(zé)使命！是經(jīng)過一段時間對陳陸同志先進事跡學(xué)習(xí)的深刻認識。從一名軍人到地方身份轉(zhuǎn)變的消防人，不變的是內(nèi)心對自身職責(zé)的使命感，是一種由內(nèi)而外的擔當精神，是一種堅韌不拔的毅力，變的是衣服，是外在，不變的是使命，是靈魂。
追憶陳陸同志短暫而輝煌的一生，無論是在日常的訓(xùn)練管理中，還是在生活中，身先士卒在他的身上都有淋漓盡致的體現(xiàn)出來。作為一名新時代的消防員，我將以此次學(xué)習(xí)為契機，端正自己的工作態(tài)度，進一步堅定自己的'職責(zé)使命，自覺做到熱愛消防、奉獻消防，勇于直面挑戰(zhàn)，勇于攻堅克難，關(guān)鍵時刻拉的出、頂?shù)纳希男泻眉缲摰穆氊?zé)使命，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。
模范人物心得篇二十二
人們常常羨慕英雄模范人物，他們的英勇事跡和崇高精神深深地觸動著人們的心靈。作為普通人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄模范人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)，將其融入到自己的日常生活中。通過觀賞和研究英雄模范人物，我有了一些心得體會。
首先，英雄模范人物具備堅韌不拔的精神。他們在面對困難和逆境時，不畏艱難，勇往直前。英雄模范人物告訴我，只有在面對挫折和困難時，我們才能真正展現(xiàn)出自己的價值。在我的生活中，也經(jīng)歷過一些困難和挫折。曾經(jīng)，我在一次期末考試中取得了不盡人意的成績，一度感到灰心喪氣。然而，當我回想起英雄模范人物們所經(jīng)歷的艱辛和坎坷，我決定不放棄，努力去克服困難。最終，我通過不懈的努力，取得了令人滿意的成績。正是英雄模范人物的影響和榜樣，讓我懂得堅韌的力量是無比強大的。
其次，英雄模范人物以關(guān)心他人為己任。他們常常將他人的需求放在自己之上，并努力為他人提供幫助。正是由于他們的貢獻，我們的世界變得更加美好。這一點讓我想起了護士長李秧。李秧是一名勤懇而又有愛心的護士，她總是全身心地投入到工作中，從不計較個人的辛苦與付出。每次她與病患接觸時，總是帶著微笑，用溫暖的語言安慰他們，給予他們以希望。李秧的故事深深感動了我，讓我明白到關(guān)愛他人不僅是一種責(zé)任，更是一種幸福的來源。從此以后，在日常生活中，我盡量多關(guān)心他人，多提供幫助，讓自己變得更加成熟和有價值。
此外，英雄模范人物在面對困境時總是堅守自己的原則。他們深知自己身上承載著的角色，不會在困境面前卑躬屈膝或是違背自己的原則。美國黑人民權(quán)運動領(lǐng)導(dǎo)人馬丁·路德·金的一句名言：“我寧愿站著死，也不愿跪著活”，給了我極大的啟示。這句話激勵了我，讓我明白在面對壓力和誘惑時，應(yīng)該堅持自己的原則，不輕易妥協(xié)。正是這種原則性的堅守，塑造了英雄模范人物的高尚品質(zhì)，也促使我秉持正義和公平的原則來行事，讓我變得更加堅強和堅定。
最后，英雄模范人物總是保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度。他們不斷地完善自己，永不停歇地追求進步。正是這種勤奮和求知的精神，使他們在事業(yè)上不斷取得輝煌的成就。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一毛澤東曾經(jīng)說過：“讀書是知識的根本，實踐是檢驗真理的唯一標準。”這句話深深地刺激著我，讓我明白到只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷進步。于是，我開始主動參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡力拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。這種學(xué)習(xí)的態(tài)度幫助我克服自己的懶惰和自滿心理，讓我時刻保持謙虛和開放的心態(tài)。
總而言之，通過觀察和學(xué)習(xí)英雄模范人物，我懂得了堅韌不拔、關(guān)心他人、堅守原則和保持學(xué)習(xí)的重要性。他們的榜樣啟發(fā)了我，讓我變得更加勇敢和有責(zé)任心。我相信，只要我們將這些優(yōu)秀品質(zhì)融入到自己的生活中，我們也能成為英雄模范人物，為社會做出貢獻，讓這個世界變得更加美好。
模范人物心得篇二十三
他的名字烙在人民心里，他的功勛祖國永遠銘記。他是祖國土地的守護者，他是保衛(wèi)人們安全的英雄。他就是掃雷英雄——杜富國。
10月，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊在最后一個雷場進行掃雷作業(yè)。組長杜富國及戰(zhàn)友艾良發(fā)現(xiàn)一顆當量大，危險性極高的彈體，這時，杜富國命令艾良：“你退后讓我來?！碑敹鸥粐⌒囊硪淼嘏吭诘厣蠐荛_泥土?xí)r，“轟”的一聲，彈體爆了，而杜富國下意識的倒向兩三米外的艾良，正是由于杜富國的舍生忘死，戰(zhàn)友艾良僅受了皮外傷?？啥鸥粐约耗?，防彈衣被撕成碎片，全身血肉模糊。經(jīng)過了三天三夜的搶救才從死亡的邊緣拉了回來，可卻永遠失去了雙眼和雙臂。醒來的第一句話，是關(guān)心戰(zhàn)友如何。杜富國用特殊的方式向老百姓說明腳下的每一寸土地都是安全的。
魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是為帝王將相作家譜寫的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁?！倍鸥粐沁@樣的英雄，從小家到大家，從自我到超我，他無私地堅守著崗位，完成了肩上背負的使命。
“你退后，讓我來。”六個字鐵骨錚錚，毫不畏懼，完成最后一個掃雷作業(yè)后，戰(zhàn)友們手拉手趟過雷場，完成土地的交接儀式。可以杜富國再也無法與戰(zhàn)友們一起執(zhí)行任務(wù)，無法看見祖國的大好河山，但他的精神永遠都在，它勉勵著戰(zhàn)友們?！爸唤馍硤鰹閲?，何須馬革裹尸還?！?/p>
當杜富國站上《感動中國》的頒獎臺，每個人的心中都是感動的，掌聲傳遍舞臺。掃過雷的雷場變成了農(nóng)田，撒上種子，結(jié)出果實。這樣的男兒，頂起中國的一片天，讓我們的生活越來越安全，越來越安心。
作為一個個體，我們都應(yīng)該向英雄奉獻自己的敬意。英雄們用血淚換來的安全、繁盛，來之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜。
無論世界怎樣變化，總有人把信仰放在利益上面，把大家放在小家之前，實現(xiàn)超我的精神。不是每個人都可以成為人類英雄，也不必讓每個人都去做人類英雄，但我們應(yīng)該尊敬人類英雄。
致敬掃雷英雄——杜富國!
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