小班周計劃安排表(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 20:27:07
小班周計劃安排表(大全8篇)
時間:2023-11-03 20:27:07     小編:翰墨

計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

小班周計劃安排表篇一

主題目標(biāo)(本周重點)

游戲活動

家長工作

1.理解兒歌內(nèi)容體會兒歌的韻律。

2.學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己上學(xué)的快樂心情。

幼兒在游戲的氛圍下學(xué)做模仿動作,動作要到位、有力并樂意參加集體活動。

在元宵節(jié)即將到來之際,請您在家給幼兒講解元宵節(jié)的有關(guān)習(xí)俗,或者講一些關(guān)于元宵節(jié)的小故事讓幼兒了解元宵節(jié)。

周一

周二

周三

周四

周五

晨間活動

1.開火車

2.滾球

1.滑輪區(qū)

2.平衡區(qū)

1.攀爬區(qū)

2.蕩秋千

1.沙袋

2.投籃

1.跳格子

2.跳圈

幼兒早操

教學(xué)活動

綜合:開學(xué)第一天

科學(xué):春天來了

語言:上學(xué)精神好

數(shù)學(xué):找同伴

藝術(shù):春天歌

游戲

區(qū)域游戲

區(qū)域活動

科學(xué)發(fā)現(xiàn)室:認(rèn)識標(biāo)本

角色區(qū):美味小屋

美工區(qū):紙杯魔術(shù)

建構(gòu)區(qū):搭高樓

建構(gòu)室:積木

美工區(qū):頑皮的小雨點

生活體驗館:做湯圓

手工區(qū):扣扣樂

閱覽室:講故事

益智區(qū):紙牌接龍

戶外活動

大型玩具

體育:小動物模仿操

平衡區(qū)、滑輪區(qū)

攀爬區(qū)、墻面玩具

沙袋、投籃

小班周計劃安排表篇二

我班有幼兒30名,男孩15名,女孩15名。這些幼兒中,多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng),因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定,哭鬧現(xiàn)象較多,對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對大人又抓又咬,情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中,我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會,鞋子也不會穿,自理能力較差;有些幼兒行為習(xí)慣不太好,喜歡去抓別人,喜歡亂扔?xùn)|西;還有些幼兒說話口齒不清,聽不懂他在說什么,;另有一些幼兒不能主動的與人打招呼,缺乏禮貌??面對這些問題,需要我們?nèi)リP(guān)心每個幼兒,幫助每個幼兒,使他們不僅能愉快的生活,更有可喜的進(jìn)步。這也是家長所期望的。

小班幼兒由于剛?cè)雸@,對各種常規(guī),生活、學(xué)習(xí)等方面都不太適應(yīng),也不知道什么時候該做什么,應(yīng)該怎樣去做,如何與人交往、相處等等,因此有時往往會做出出乎你意料之外的事情。這學(xué)期我們把班級特色重點放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,運用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。如開展"穿鞋小能手活動"、"爭做小老師活動"、"看誰紅花多""誰的小手最能干"等等一系列的活動,在鼓勵、表揚、評比中使幼兒不斷地進(jìn)步,更好地發(fā)展。

(一)在一日活動中,保教結(jié)合,動靜交替,建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí) 慣。良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡特點,適合幼兒身心發(fā)展的前提。本學(xué)期,從以下幾個方面進(jìn)行實施:

1、在一日活動各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié),如戶外活動、上課、休息、排隊等。

2、通過各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

3、以模仿、練習(xí)、學(xué)習(xí)、評比等活動建立良好的常規(guī)。

4、衛(wèi)生整潔常規(guī):不亂爬椅子,不亂涂墻壁,不亂扔紙屑等。正確洗手,正確使用毛巾、入廁。

5、安全常規(guī):不帶危險品進(jìn)幼兒園,不追逐,不推擠,學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)方法。

(二)創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境,發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識。

小班幼兒以自我為中心,群體意識比較淡薄,有的幼兒還缺乏一定的交往能力。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識和互相合作交往能力是很必要的。幼兒又是好模仿、好游戲的,一個良好的活動環(huán)境也有助于孩子活動能力、想象能力的發(fā)揮。這學(xué)期我們精心設(shè)置、安排,為幼兒提供豐富的游戲材料和活動環(huán)境,讓幼兒玩得愉快,在玩中學(xué)習(xí),在玩中得到發(fā)展,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、模仿、鍛煉,培養(yǎng)幼兒的交往能力,提高幼兒的合作意識,養(yǎng)成較好的禮貌、行為習(xí)慣,有一定的自我控制能力。

鼓勵幼兒主動參與,提高動腦動手能力。凡是孩子自己能夠做的,應(yīng)當(dāng)讓他自己做。凡是孩子自己能想的,應(yīng)當(dāng)讓他自己想。我們設(shè)計了動手區(qū),是請小朋友平時自己去玩的;"手工區(qū)"、"繪畫區(qū)"里是小朋友自己動手畫的畫,我們還請幼兒來當(dāng)值日生、小老師,幫助老師一起做一些力所能及的事情,發(fā)揮幼兒的主體性和積極性,提高幼兒的動手能力。

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

1、我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。

2、個別訪談,個別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處。

3、家長座談會,"每月向家長匯報孩子的進(jìn)步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

小班周計劃安排表篇三

生活活動:

1、引導(dǎo)幼兒按正確方法、順序穿脫掉衣服。

2、培養(yǎng)幼兒良好的時間意識,引導(dǎo)幼兒每天準(zhǔn)時來園。

3、學(xué)習(xí)自己洗襪子洗手絹。

教育活動安排:

1、折紙:雙船

2、生活活動:洗手絹(分組)

3、生活活動:洗手絹(分組)

4、兒歌:自己走

活動區(qū)材料與指導(dǎo):

1、美工區(qū):

1)、培養(yǎng)幼兒用顏料常規(guī),如:進(jìn)區(qū)先穿罩衣等。

2)、重點指導(dǎo)幼兒畫滾珠畫、紙團(tuán)印花。

3)、引導(dǎo)幼兒正確使用印章,把自己名字印正。

4)學(xué)習(xí)用繪畫書、彩泥書指導(dǎo)自己制作。

2、娃娃家:

請家長配合在家有目的的引導(dǎo)幼兒觀察家人在家都做哪些事情,豐富幼兒的經(jīng)驗,在娃娃家學(xué)習(xí)扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。

戶外體育游戲:

1、根據(jù)天氣情況及時為幼兒增減衣服。

2、天氣轉(zhuǎn)涼,多帶幼兒開展跑跳等活動。

3、重點教幼兒拍皮球

可以分層次的引導(dǎo)幼兒拍皮球,能力強(qiáng)的幼兒可以引導(dǎo)他單雙手交替拍球,滾球等,能力弱的幼兒教他雙手排球等。

家長工作:

1、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗,并以照片形式記錄帶到幼兒園,大家交流分享。

2、來園時指導(dǎo)幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。

3、回家后配合指導(dǎo)幼兒拍皮球。

小班周計劃安排表篇四

工作計劃網(wǎng)發(fā)布小班周計劃格式,更多小班周計劃格式相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

周工作重點:本周主題:一起玩(一)1、能參與集體活動,遵守集體活動的規(guī)則,體驗集體活動的快樂。2、嘗試邀請同伴一起玩,體驗與同伴一起游戲的快樂。

鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,體驗一起玩的快樂。

內(nèi)容材料

圖書角:投放新的.各種好看的圖書。自然角:各類植物和動物。美工角:提供范畫和紙頭、水彩筆,學(xué)畫封口圓玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。語言角:各種活動的圖片,讓幼兒看看、說說。建筑角:提供各式各樣的積木讓寶寶來玩一玩。操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。

學(xué)習(xí)雙手雙膝著地!。

能在規(guī)定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。

通過游戲:過小河,幼兒練習(xí)雙腳跳。

學(xué)習(xí)聽老師的指令,能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。

通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,培養(yǎng)幼兒對運動的興趣。

上午活動目標(biāo)內(nèi)容

英語活動

練習(xí)追逐跑,培養(yǎng)動作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。

下午活動

目標(biāo)內(nèi)容

找朋友

能主動去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。

練習(xí)傳球,體驗一起傳球的快樂。

跳墊子

練習(xí)雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗游戲的樂趣。

1、學(xué)習(xí)在午睡時能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。

2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費

小班周計劃安排表篇五

1、熟悉幼兒園的'一日活動安排。

2、喜歡喝白開水。

3、感受圓的奇妙變化

1、喜歡喝白開水。

2、知道正確的進(jìn)餐方法。

3、提高生活自理能力,初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

表演區(qū):投放手偶,引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。 語言區(qū):提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū):指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。 美工區(qū):提供蠟筆、卡片等東西。

1、 早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位

2、 集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》

3、 自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

周一

周二

周三

周四

周五

1、早期閱讀:奇妙的圓

2、語游:拉個圓圈走走

3、科學(xué):自己吃飯真開心

4、區(qū)域活動

1、數(shù)學(xué):配對(一)

2、音樂:十二點鐘靜悄悄

4、涂色:給小樹穿上綠衣裳

5、體游:鉆山洞

1、兒歌:洗手歌

2、英語:

hello,i’m bobo.

3、角色游戲:娃娃家

4、體游:老鷹捉小雞

1、數(shù)學(xué):配對(二)

2、社會:抱一抱

3、表演游戲:

我的一家子(上)

4、區(qū)域活動

整合:幼兒園里的生活

1、故事:勤洗手

2、手工:裝飾帽子

3、結(jié)構(gòu)游戲:筷子

4、體游:小兔跳

1、 區(qū)域材料:“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,讓寶寶壓制出圓形。2、語言區(qū):提供有關(guān)不同圓形圖片,供幼兒講述。3、語言區(qū):布置“奇妙的圓”,供幼兒認(rèn)識常見的圓形物品。

尊敬的家長:

1、 建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。

2、 請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

小班周計劃安排表篇六

一周總要求:

1、知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關(guān)系,喜歡自己的家人,體驗父母對自己的愛,愿意聽他們的話。

2、了解集體生活中的新規(guī)則,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,并樂意按要求去做。

星期二(2.7)

活動一

綜合:開學(xué)第一天

目標(biāo):1、感受開學(xué)第一天與老師、同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。

2、能參與制訂組名的討論,自主選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規(guī)。

活動二

游戲:把錯的蓋掉

目標(biāo):能概括出物體的共同特征。

星期三(2.8)

活動一

兒歌:媽媽

目標(biāo):1、初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié),體會媽媽的愛。

2、會有表情地朗誦兒歌。

小班周計劃安排表篇七

工作計劃網(wǎng)發(fā)布小班周計劃格式范本,更多小班周計劃格式范本相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

本周預(yù)設(shè)目標(biāo)

1、熟悉幼兒園的一日活動安排。

2、喜歡喝白開水。

3、感受圓的'奇妙變化

生活活動

1、喜歡喝白開水。

2、知道正確的進(jìn)餐方法。

3、提高生活自理能力,初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

區(qū)域活動

表演區(qū):投放手偶,引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū):提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū):指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。美工區(qū):提供蠟筆、卡片等東西。

體育活動

1、早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位

2、集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》

3、自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與游戲活動

周一周二周三周四周五

1、早期閱讀:奇妙的圓

2、語游:拉個圓圈走走

3、科學(xué):自己吃飯真開心

4、區(qū)域活動

1、數(shù)學(xué):配對(一)

2、音樂:十二點鐘靜悄悄

4、涂色:給小樹穿上綠衣裳

5、體游:鉆山洞

1、兒歌:洗手歌

2、英語:

hello,i’mbobo.

3、角色游戲:娃娃家

4、體游:老鷹捉小雞

1、數(shù)學(xué):配對(二)

2、社會:抱一抱

3、表演游戲:

我的一家子(上)

4、區(qū)域活動

整合:幼兒園里的生活

1、故事:勤洗手

2、手工:裝飾帽子

3、結(jié)構(gòu)游戲:筷子

4、體游:小兔跳

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、區(qū)域材料:“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,讓寶寶壓制出圓形。

2、語言區(qū):提供有關(guān)不同圓形圖片,供幼兒講述。

3、語言區(qū):布置“奇妙的圓”,供幼兒認(rèn)識常見的圓形物品。

家園互動

尊敬的家長:

1、建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。

2、請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

小班周計劃安排表篇八

1、開始班級家長義工的安排活動。

2、繼續(xù)學(xué)做新早操。

3、抓好幼兒常規(guī)---文明安靜用餐。

4、做好衛(wèi)生消毒工作。

早操:釣魚記、水果拳等 。

晨間活動:圖書閱讀

上午活動:早期閱讀《閱讀多多的故事》

戶外活動:大型玩具

下午活動:安全《玩具不能塞耳朵》

離園活動:講故事

晨間活動:動畫欣賞

上午活動:情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識一》

戶外活動:老狼幾點鐘

下午活動:音樂《小朋友,想一想》

離園活動:唱歌

晨間活動:玩積塑

上午活動:童心畫語《氣球?qū)殞毢退呐笥选?/p>

戶外活動:吹泡泡

下午活動:體育課

離園活動:手指游戲

晨間活動:圖書閱讀

上午活動:早期閱讀《我來演多多》

戶外活動:大型玩具

下午活動:復(fù)習(xí)歌曲《小朋友,想一想》

離園活動:手指游戲

晨間活動:動畫欣賞

上午活動:情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識二》

戶外活動:大型玩具

下午活動:復(fù)習(xí)本周所學(xué)

離園活動:唱歌

特色教育:情境數(shù)學(xué)、早期閱讀、吉的.堡英語

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