物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 19:24:16
物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-03 19:24:16     小編:筆硯

方案的溝通和傳達(dá)也很重要,要確保相關(guān)人員都理解并支持方案的執(zhí)行。3) 良好的溝通和有效的協(xié)作對(duì)方案的實(shí)施至關(guān)重要。這些是一些方案總結(jié)和反思的要點(diǎn)和方法,希望對(duì)大家在實(shí)踐中有所收獲。

物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇一

活動(dòng)背景:當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽(tīng)到學(xué)生問(wèn)一個(gè)很可愛(ài)的問(wèn)題,雷鋒是誰(shuí),他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng),讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)場(chǎng)

主持人甲:“雷鋒乘車(chē)一千里,好事做了一車(chē)皮”這句話(huà)大家都說(shuō)聽(tīng)過(guò)嗎?

合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

二、唱雷鋒歌曲,說(shuō)想法

甲:雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對(duì)他了解多少呢?聽(tīng)了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他,請(qǐng)聽(tīng)《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)

乙:還有誰(shuí)會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。

甲:剛才動(dòng)聽(tīng)的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)聽(tīng)歌后的感受吧。(指明發(fā)言)

三、了解雷鋒:

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù))

2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。(3分鐘)

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

4、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。(3分鐘)

《助人為樂(lè)的雷鋒》故事

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧1“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5、思考:同學(xué)們,聽(tīng)了雷鋒叔叔的'故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)

提示:------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的小品。(4分鐘)

7、播放錄音,讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨

愛(ài)憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上

全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來(lái)武裝

保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上

8、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)

a、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

b、緊跟時(shí)代步伐,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

c、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)?。同時(shí),也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)^承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái),繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇二

一、指導(dǎo)思想

鞏固和完善我?!白鹬貍€(gè)性,全面發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):邵振玖

副組長(zhǎng):鄒文昌趙正平

成員:全體教師

三、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置:

1、音樂(lè)類(lèi):合唱、器樂(lè)、舞蹈

2、美術(shù)類(lèi):書(shū)法、繪畫(huà)

3、體育類(lèi):田徑、籃球乒乓球

4、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)興趣小組

四、活動(dòng)要求

1、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)的原則,組織他們積極參加校內(nèi)外各種競(jìng)賽,對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的師生要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合,注意活動(dòng)安全,保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生,嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律。

3、學(xué)校對(duì)興趣小組活動(dòng)實(shí)行“五定”管理。

定內(nèi)容:各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,結(jié)合本組實(shí)際,制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,每周教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期應(yīng)達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。使輔導(dǎo)活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。

定學(xué)生:各組在學(xué)科組的指導(dǎo)下,由指導(dǎo)教師與班主任協(xié)商選擇參加活動(dòng)的學(xué)生,確定人員,落實(shí)人數(shù),以班級(jí)為單位將興趣小組學(xué)生名單匯總,一式二份,交教導(dǎo)處一份。

定時(shí)間:全校各個(gè)活動(dòng)小組建立以后,確定本組活動(dòng)的時(shí)間,一經(jīng)確定不得隨意變化,輔導(dǎo)教師要做到不遲到、不早退、不隨便曠課,并做好學(xué)生考勤登記。

定地點(diǎn):教導(dǎo)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動(dòng)小組的活動(dòng)場(chǎng)所,要盡力排除外界干擾,地點(diǎn)一經(jīng)確定,不得隨意變化。

定輔導(dǎo)教師:由教導(dǎo)處根據(jù)相關(guān)老師的優(yōu)勢(shì),結(jié)合學(xué)校興趣小組的實(shí)際,與年級(jí)協(xié)商確定輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)教師必須輔導(dǎo)好一個(gè)小組的課外活動(dòng),要充分作好年度的輔導(dǎo)計(jì)劃和安排,保證輔導(dǎo)質(zhì)量。

定目標(biāo):輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)情,根據(jù)輔導(dǎo)項(xiàng)目及特點(diǎn),確定本組輔導(dǎo)目標(biāo),在每學(xué)期期末結(jié)束前輔導(dǎo)教師要進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)輔導(dǎo)成果,在學(xué)期終了按此目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

五、管理辦法

在活動(dòng)過(guò)程中,凡出現(xiàn)與五定及活動(dòng)要求不符的相關(guān)事項(xiàng),都要相應(yīng)的追究有關(guān)人員的責(zé)任,并在工作量的計(jì)算、績(jī)效工資的考核等中體現(xiàn),具體如下:

1、工作量的計(jì)算:

由教導(dǎo)處按月統(tǒng)計(jì)興趣組指導(dǎo)老師的實(shí)際工作量,分管行政依據(jù)平時(shí)檢查的情況審核簽字后交年級(jí)長(zhǎng)計(jì)算工資。

2、績(jī)效工資與學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)的考核:

將興趣小組活動(dòng)檢查情況及時(shí)通報(bào),對(duì)扣分的分?jǐn)?shù)納入上述二頂?shù)目己恕?/p>

a、定內(nèi)容;沒(méi)有教學(xué)計(jì)劃者,扣5分,每周活動(dòng)記錄表少一次扣1分。

b、定人員:人數(shù)一經(jīng)確定,不得隨意變化,檢查每發(fā)現(xiàn)少一人次扣0.1分,同時(shí)對(duì)學(xué)生所在班級(jí)班主任扣0.1分。

c、定時(shí)間:興趣小組活動(dòng)時(shí)間,出現(xiàn)遲到、早退、曠課等事件,參照照學(xué)校有關(guān)規(guī)定扣分。

d、定目標(biāo):學(xué)期結(jié)束,學(xué)校組織相關(guān)人員,對(duì)興趣小組的

學(xué)期目標(biāo)進(jìn)行驗(yàn)收,對(duì)照目標(biāo)進(jìn)行評(píng)比,等次分優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)等次,分別對(duì)應(yīng)加2分、1分、0分、-1分。

六、其他

1、要高度重視興趣小組的開(kāi)辟、校本課程的開(kāi)發(fā),并把該活動(dòng)作為我們的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

2、不得收取任何費(fèi)用,不得擅自組織學(xué)生外出。

物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇三

為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德建設(shè),進(jìn)一步明確新時(shí)期中小學(xué)的德育目標(biāo),加強(qiáng)德育內(nèi)容、途徑、方法的創(chuàng)新,規(guī)范德育管理,開(kāi)展德育活動(dòng),增強(qiáng)德育實(shí)效,以適應(yīng)新形勢(shì)下德育工作的開(kāi)展,特制定小學(xué)德育工作實(shí)施方案如下:

一、切實(shí)加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1.建立齊抓共管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制。

2.成立德育教育工作小組。

組長(zhǎng):

組員:

二、抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。

1.完善管理網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),班主任具體負(fù)責(zé),少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制,形成齊抓共管的合力。

2.建立育人體系。突出“以人為本”的育人理念,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。以師德規(guī)范為核心,以提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展師德建設(shè)系列主題教育,健全日常監(jiān)督制度。形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。激勵(lì)教師與時(shí)俱進(jìn),不斷成長(zhǎng)。

3.優(yōu)化骨干隊(duì)伍。重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,通過(guò)上崗培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)等有效方式,在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí),建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,進(jìn)一步強(qiáng)化考評(píng)激勵(lì)機(jī)制,不斷提高班主任工作的積極性。努力造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。

三、加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。

1.深化愛(ài)國(guó)教育。通過(guò)主題班會(huì)、主題活動(dòng)、觀看影視、讀書(shū)征文、演唱革命傳統(tǒng)歌曲等途經(jīng),結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)日活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2.狠抓養(yǎng)成教育。班主任在班級(jí)常規(guī)管理工作中要進(jìn)一步細(xì)化,抓住每一個(gè)教育契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有意識(shí)的引導(dǎo),注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)和分工要進(jìn)一步細(xì)化,將責(zé)任落實(shí)到位,讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,使校園真正成為育人的土壤。

繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值崗制度。特別對(duì)各班的常規(guī)情況進(jìn)行量化考核,每天公布檢查分?jǐn)?shù),每周進(jìn)行小結(jié)。開(kāi)展“說(shuō)文明話(huà),做文明事,爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題教育,從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等是日常行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.加強(qiáng)法制教育。積極創(chuàng)設(shè)法制教育活動(dòng)載體,通過(guò)舉辦觀看法制教育片、組織法制講座、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、等形式多樣的法制教育和法制實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),增強(qiáng)辨別是非的能力。建立后進(jìn)生幫教制,杜絕在校學(xué)生違法犯罪行為的出現(xiàn)。

4.重視安全工作。牢固樹(shù)立“安全第一”的'思想,經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)校安全工作普查活動(dòng),及時(shí)清除事故隱患,確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。同時(shí),要采取有效措施,凈化校園周邊環(huán)境,凈化學(xué)生的成長(zhǎng)空間。

5.關(guān)注生命教育。生命教育不僅是珍惜生命的教育,還是完善人格和健康心理的養(yǎng)成教育。要讓學(xué)生懂得珍惜,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)關(guān)懷,享受生命的充實(shí)和快樂(lè),體會(huì)生命的價(jià)值和美好,培養(yǎng)完美的人格。通過(guò)課堂、黑板報(bào)、開(kāi)設(shè)心理健康講座等形式,加強(qiáng)交流、溝通,讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)悅納自己,關(guān)懷他人;讓學(xué)生懂得生命的意義。

四、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

突出人文關(guān)懷,體現(xiàn)學(xué)校特色,班級(jí)特色。

2.升旗儀式序列化。堅(jiān)持每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容以“五愛(ài)”為主線(xiàn),內(nèi)容豐富,貼近學(xué)生的思想實(shí)際,形成序列。

五、豐富德育活動(dòng),拓寬德育渠道。

根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育,努力辦好各種活動(dòng),豐富校園文化生活。讓各種活動(dòng)成為孩子們了解歷史的窗口、開(kāi)闊交流的途徑;成為孩子們強(qiáng)身健體、協(xié)調(diào)發(fā)展、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力的重要通道,促進(jìn)他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

六、重視家校聯(lián)系,發(fā)揮教育合力。

積極推進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的“三結(jié)合”,主動(dòng)跟家庭社會(huì)做好溝通工作,開(kāi)展各類(lèi)校外教育活動(dòng)。充分發(fā)揮老教師、老干部、老黨員在教育中的輔導(dǎo)作用。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,做好家訪(fǎng)工作,發(fā)揮家庭教育的作用。

物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇四

心理活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)設(shè)想:合作是非常重要的,現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)團(tuán)結(jié)合作。愿意團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,掌握?qǐng)F(tuán)結(jié)合作的方式,才能取得成功。

二、活動(dòng)目的:

三、

活動(dòng)內(nèi)容:

1合力吹氣球

簡(jiǎn)述:分工合作來(lái)完成任務(wù) 人數(shù):每組限6人 場(chǎng)地:不限

道具:準(zhǔn)備每組各6張簽,上寫(xiě):

嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))適合全部的人 游戲方法:

1.分組,不限幾組,但每組必須要有六人。 2.老師請(qǐng)每組每人抽簽。

3.首先,抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

2乒乓球接龍 活動(dòng)簡(jiǎn)述:團(tuán)體合作 人數(shù):8人

道具:水管,乒乓球,15米跑道 游戲方法:

1 / 3

分組并排成一排

每人給分發(fā)水管,乒乓球由指導(dǎo)者從第一個(gè)起點(diǎn)隊(duì)員水管中放入,隊(duì)員以最快的速度傳遞到終點(diǎn)。第一時(shí)間到終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。

3聯(lián)體足球 時(shí)間:45分鐘 人數(shù):不限 道具:

每對(duì)搭檔一段繩子或類(lèi)似物件(用來(lái)綁兩人的腳踝)。

兩段繩子或類(lèi)似物件(用來(lái)捆綁一對(duì)搭檔的腰)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(足球場(chǎng)或類(lèi)似的場(chǎng)地)。

一個(gè)足球(或類(lèi)似物件)。

一個(gè)口哨。概述:

如果隊(duì)員們喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)而不介意跑動(dòng)較多,他們將非常喜歡這種游戲。

目的:

1.使搭檔之間以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員之間協(xié)同工作。

2.活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。

3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備: 步驟:

1.把整個(gè)團(tuán)隊(duì)分為人數(shù)相等的兩組。如果總?cè)藬?shù)是奇數(shù),讓其中一人做你的助手。

2.讓隊(duì)員們選擇和自己身材相當(dāng)?shù)娜?,組內(nèi)結(jié)對(duì)。

3.讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。

4.每組選一對(duì)搭檔,背靠背站立,并把他倆的腰捆在一起,作為各隊(duì)的守門(mén)員。

2 / 3

5.解釋規(guī)則。兩隊(duì)開(kāi)展足球比賽,分上下半場(chǎng),每個(gè)斗場(chǎng)15分鐘,半場(chǎng)結(jié)束時(shí)兩隊(duì)交換場(chǎng)地。比賽中隊(duì)員們必須一直綁著腳踝,用三條腿踢球,按足球規(guī)則進(jìn)行比賽(如果你不清楚,可以問(wèn)隊(duì)友或自己制定規(guī)則)。

6.對(duì)隊(duì)員的疑問(wèn)給以充分地解答,然后吹口哨,游戲開(kāi)始。討論問(wèn)題示例:

·哪個(gè)隊(duì)贏得了比賽?

·游戲中你們遇到了什么問(wèn)題?

·搭檔們是如何協(xié)調(diào)工作的?

·什么因素有助于團(tuán)隊(duì)更加有效地運(yùn)作? 安全:

讓不想?yún)⒓佑螒虻娜俗鲞吘€(xiàn)裁判。游戲開(kāi)始之前,鼓勵(lì)隊(duì)員們捆綁腳踝后,練習(xí)跑動(dòng)。

變通:

1.下半場(chǎng)比賽時(shí),把三個(gè)隊(duì)員的腿踝捆綁在一起。

2.可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩

3 / 3

物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇五

一、實(shí)踐項(xiàng)目

項(xiàng)目一:建筑設(shè)計(jì)類(lèi)軟件操作

1、繪制建筑施工圖;

2、繪制結(jié)構(gòu)施工圖

項(xiàng)目二:預(yù)算類(lèi)軟件操作

1、土建工程量計(jì)算;

2、鋼筋工程量計(jì)算;

3、工程計(jì)價(jià)。

項(xiàng)目三:施工資料類(lèi)軟件操作

1、土建標(biāo)書(shū)的制作;

2、施工資料制作。

項(xiàng)目二和項(xiàng)目三根據(jù)情況在下學(xué)期任選一個(gè)

二、預(yù)期目標(biāo)

隨著信息化的不斷普及,大多數(shù)企業(yè)在施工組織設(shè)計(jì)、資料管理、專(zhuān)項(xiàng)方案設(shè)計(jì)等都采用軟件進(jìn)行管理,通過(guò)四個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè),即形成了施工過(guò)程的立體化教學(xué),又與實(shí)際工作需求貼近。學(xué)生在一定專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的'基礎(chǔ)上,進(jìn)行深一層次的工程類(lèi)軟件操作,將該專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)中的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行提取與整合,把理論知識(shí)與軟件知識(shí)進(jìn)行整編,并通過(guò)工程類(lèi)信息化軟件操作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)在工程軟件應(yīng)用中的體現(xiàn)方式,以及實(shí)際工作中的操作過(guò)程,從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)點(diǎn)的理解,并使學(xué)生能將理論拓展為實(shí)際操作。學(xué)生們不僅體驗(yàn)了職業(yè)氛圍,而且掌握了專(zhuān)項(xiàng)技能,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步得到提高。

三、運(yùn)行方式及安排

1、運(yùn)行模式

以建管專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生為一個(gè)團(tuán)隊(duì),以學(xué)生操作工程軟件訓(xùn)練為主,每一項(xiàng)目配備相應(yīng)的指導(dǎo)教師,輔以高年級(jí)傳幫帶形式,工展工作坊實(shí)踐項(xiàng)目。以學(xué)年為一個(gè)周期,項(xiàng)目遞近式的完成,在每個(gè)項(xiàng)目操作過(guò)程中學(xué)生針對(duì)能力、水平自主完成。每組選出發(fā)項(xiàng)目組組長(zhǎng),明確分工,制定項(xiàng)目完成計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃完成相應(yīng)的任務(wù)。

2、具體場(chǎng)地——4號(hào)樓201(建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室)

3、學(xué)生人數(shù)——56人

4、開(kāi)放時(shí)間及人員安排(見(jiàn)下表)

物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇六

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七界三中、四中全會(huì)精神,進(jìn)一步深化拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),按照鄉(xiāng)黨委、縣衛(wèi)生局黨委關(guān)于在基層黨組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求,結(jié)合我院實(shí)際情況,按照上級(jí)黨組織的要求在我院黨員中開(kāi)展以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)黨組織、爭(zhēng)做“五個(gè)表率”優(yōu)秀***員為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),方城縣楊集鄉(xiāng)衛(wèi)生院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案。特制定本實(shí)施方案。

一、重要意義

(一)開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有利于進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。在鄉(xiāng)黨委和縣衛(wèi)生局黨委及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在我院全院職工的共同努力下,我院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得了豐碩的認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果、制度成果。扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),有利于充分發(fā)揮各個(gè)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和優(yōu)秀***員的先鋒模范作用,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果運(yùn)用到解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題上,要通過(guò)對(duì)這些矛盾和問(wèn)題的解決,讓廣大人民群眾真切地感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀帶來(lái)的新變化新成效。

(二)開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有利于進(jìn)一步促進(jìn)全鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)的科學(xué)

發(fā)展。當(dāng)前,我們正處于加快深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的路程中,保持醫(yī)療衛(wèi)生體制的改革,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),有利于充分發(fā)揮每個(gè)黨員推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心促進(jìn)***的作用,把黨支部建設(shè)成為加快我鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)變者、組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者,為楊集鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

(三)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有利于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)。黨的基層黨組織是我黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),承擔(dān)著把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到基層的重要責(zé)任,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),有利于進(jìn)一步解決農(nóng)村黨建方面的突出問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進(jìn)各級(jí)黨組織和廣大黨員更好地聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

(四)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有利于針對(duì)黨建工作的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改提高。目前,我鄉(xiāng)黨支部和黨員隊(duì)伍仍存在著形式、任務(wù)和要求不相適應(yīng)的諸多問(wèn)題與不足。有的.黨員工作責(zé)任心不強(qiáng),在完成上級(jí)黨組織及黨支部下達(dá)的任務(wù)中工作浮漂,不能艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè),沒(méi)有迎難而上,破解難題的能力和雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干的干勁等。這些問(wèn)題,要在這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中加以徹底克服和解決。要用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)來(lái)提升各黨員的先鋒模范作用的充分發(fā)揮,使各黨員勇于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),真正成為建設(shè)楊集鄉(xiāng)的戰(zhàn)斗堡壘和主力軍、先鋒隊(duì)。

(五)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有利于進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大黨員的積極

性、創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)了廣大黨員投身科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的積極性、創(chuàng)造性,要把這種積極性、創(chuàng)造性保護(hù)好、引導(dǎo)好,需要行之有效的實(shí)踐載體和動(dòng)力機(jī)制,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),有利于組織黨員在日常工作中發(fā)揮先鋒模范作用,更好樹(shù)立先進(jìn)形象,不斷激發(fā)黨員隊(duì)伍的內(nèi)在活力,持續(xù)深入推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀。

二、總體目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),著力解決我院干部職工在思想作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量、自身建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,通過(guò)培植爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)和文明窗口等先進(jìn)典型,全員上下以嶄新的形象、一流的服務(wù)投身于我鄉(xiāng)的衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)之中。

三、主要內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)要求

中央要求,創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織要努力做到“五個(gè)好”,即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好;爭(zhēng)做優(yōu)秀***員要努力做到:“五個(gè)帶頭”,即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣,規(guī)劃方案《方城縣楊集鄉(xiāng)衛(wèi)生院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》。我鄉(xiāng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)著重以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做“五個(gè)表率”優(yōu)秀***為主要內(nèi)容。

(一)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)

全院黨員干部要做到:一是領(lǐng)導(dǎo)班子要好。班子健全,結(jié)構(gòu)合理,成員綜合素質(zhì)較高;堅(jiān)持***集中制,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委決議決定,自覺(jué)為群眾服務(wù),班子團(tuán)結(jié)有凝聚力,作風(fēng)扎實(shí),在黨員、群眾中間有較高威信,善于領(lǐng)導(dǎo)村級(jí)組織發(fā)揮整體作用。二是黨員隊(duì)伍好。黨員、干部顧大局,講原則,政治素質(zhì)高;積極參加科技致富活動(dòng),能夠帶領(lǐng)群眾遵紀(jì)守法,帶頭完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),自覺(jué)抵制宗派、迷信活動(dòng),黨員隊(duì)伍能充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善,管理措施到位,工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績(jī)好。要圍繞中心、服務(wù)大局,單項(xiàng)工作爭(zhēng)第一,整體工作創(chuàng)一流。認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部群眾在完成本職工作中做出顯著成績(jī)。五是群眾反映好?;鶎狱h組織在群眾中有較高的威信。黨員在群眾中有良好的形象,黨群干部關(guān)系密切。

(二)“五個(gè)表率”優(yōu)秀***員標(biāo)準(zhǔn)

始終保持***員先進(jìn)性,模范履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),努力做到“五個(gè)表率”。一是自覺(jué)學(xué)習(xí)的表率。努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)定理想信念,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),成為本職工作的行家里手。二是爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的表率。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為,在本職崗位上做出顯著成績(jī)。三是服務(wù)群眾的表率。積極主動(dòng)為群眾辦實(shí)事、辦好事,無(wú)私奉獻(xiàn)、排憂(yōu)解難,自覺(jué)維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益。四是遵紀(jì)守法的表率。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國(guó)家法律法規(guī),敢于同違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。五是弘揚(yáng)正氣的表率。帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)正氣。

四、具體要求

全院黨員干部要緊密地結(jié)合我院實(shí)際工作來(lái)謀劃和推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),根據(jù)我院的實(shí)際情況和黨員崗位特點(diǎn),明確活動(dòng)目標(biāo)任務(wù),確定各具特色的爭(zhēng)創(chuàng)載體。力爭(zhēng)在以下三點(diǎn)求的新的突破。

(一)、堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)

針對(duì)基層生產(chǎn)一線(xiàn)黨員的文化水平和崗位特點(diǎn),在教育內(nèi)容安排上,突出實(shí)用管用。要求單位必須結(jié)合本單位工作、本崗位實(shí)際,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),創(chuàng)造性地做好本職工作。開(kāi)展分類(lèi)分層、因材因需施教,提高教育活動(dòng)質(zhì)量。要求事業(yè)單位以集中學(xué)習(xí)為主,嚴(yán)格按照要求,先學(xué)一步,學(xué)深一點(diǎn);對(duì)工學(xué)矛盾突出的單位,要求組織黨員以不定期或短期集中學(xué)習(xí)的方式靈活開(kāi)展學(xué)習(xí)。

臨床醫(yī)療是醫(yī)院的一線(xiàn)工作,在一線(xiàn)黨員中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員勤于鉆研,勇于實(shí)踐,服務(wù)群眾,使廣大醫(yī)務(wù)人員努力爭(zhēng)做當(dāng)代前沿醫(yī)學(xué)知識(shí)的“領(lǐng)頭雁”;臨床一線(xiàn)的“頂梁柱”;患者床邊的“守護(hù)神”;百姓滿(mǎn)意的“貼心人”。

護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,是醫(yī)療服務(wù)水平的直接體現(xiàn),在護(hù)理隊(duì)伍中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),不斷增強(qiáng)護(hù)理人員的責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí)。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)“護(hù)理技術(shù)能手”活動(dòng),把培養(yǎng)護(hù)理人員良好的溝通技巧,過(guò)硬的心理素質(zhì),精湛的業(yè)務(wù)技能貫徹活動(dòng)始終。

(二)、做到“四個(gè)結(jié)合”

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)“回頭看”,建立長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合。我院要結(jié)合“回頭看”活動(dòng)中查擺的問(wèn)題進(jìn)行剖析,找出癥結(jié)所在,有針對(duì)性地制定整改措施,務(wù)必使影響和制約衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的問(wèn)題得到解決。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要與加強(qiáng)黨員干部教育管理相結(jié)合。對(duì)個(gè)別黨員組織觀念淡薄、黨員先進(jìn)性意識(shí)缺失等現(xiàn)象,有針對(duì)性地進(jìn)行教育管理,作到教育到位、管理到位、監(jiān)督到位,真正達(dá)到治庸治懶的目的。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要與在全縣開(kāi)展的“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”活動(dòng)相結(jié)合。要在黨員干部中牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)理念,通過(guò)學(xué)習(xí)提高素質(zhì),營(yíng)造比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)的良好氛圍,達(dá)到以活動(dòng)促學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)增成效的目的。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要與衛(wèi)生文化建設(shè)相結(jié)合,認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,圍繞發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)、保障人民健康的中心,提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),打造良好衛(wèi)生文化。

(三)、落實(shí)“四個(gè)貫徹始終”

一是堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫徹始終。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),要充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)先就是創(chuàng)新,創(chuàng)先就是責(zé)任,創(chuàng)先就是發(fā)展,做創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的模范。二是堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)制度貫徹始終。院領(lǐng)導(dǎo)干部要多到聯(lián)系點(diǎn)上調(diào)研指導(dǎo),一定要包聯(lián)出新成效新變化。三是堅(jiān)持督查指導(dǎo)貫徹始終。四是堅(jiān)持載體深化貫徹始終。

五、方法步驟

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要有計(jì)劃、分步驟地持續(xù)推進(jìn)。從2010年5月開(kāi)始,著重圍繞迎接建黨90周年開(kāi)展活動(dòng),引導(dǎo)基層黨組織切實(shí)履行職責(zé),***員立足本職崗位爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)***。從2011年7月開(kāi)始,著重圍繞迎接黨的十八大開(kāi)展活動(dòng),引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,更加也色的工作業(yè)績(jī),向黨建90周年獻(xiàn)禮。

(一)、動(dòng)員部署

制定方案。我院要根據(jù)此方案,結(jié)合實(shí)際,制定出我院的實(shí)施方案,對(duì)黨組織開(kāi)展活動(dòng)和黨員參加活動(dòng)提前明確目標(biāo)和要求,使全體黨員干部參加到“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中來(lái)。

物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇七

為貫徹落實(shí)省委、省政府《綠色湖南建設(shè)綱要》和雙峰縣委縣政府《綠化雙峰四年行動(dòng)計(jì)劃》,加快推進(jìn)我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)綠化工作,特制定綠化荷葉四年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照《綠化雙峰四年行動(dòng)計(jì)劃》要求,全面建立和完善政府推動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的鄉(xiāng)村綠化工作機(jī)制,著力推進(jìn)鄉(xiāng)村綠化事業(yè)發(fā)展,將荷葉打造成青山、碧水、綠樹(shù)、藍(lán)天的綠色生態(tài)家園,實(shí)現(xiàn)“綠色荷葉”的奮斗目標(biāo)。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)“綠化荷葉四年行動(dòng)計(jì)劃”的分步推進(jìn),到**年,全鎮(zhèn)森林覆蓋率達(dá)到55.8%,中心城區(qū)綠地率達(dá)到35%以上,綠化覆蓋率達(dá)到53%以上,創(chuàng)建曾國(guó)藩故居國(guó)家5a級(jí)旅游景區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)全省綠化模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

(一)十村連片綠化建設(shè)

開(kāi)展“駐點(diǎn)包村,聯(lián)村建綠”活動(dòng),建設(shè)“屋在林中、人在景中”的綠色新農(nóng)村。我鎮(zhèn)將以長(zhǎng)塘、海秋、石林、清泉、建設(shè)、富托、攸永、石塘、永鎮(zhèn)、荷塘等十村為綠化建設(shè)重點(diǎn),十村連片綠化建設(shè)村主要以村主干道及山邊,河邊,水邊綠化建設(shè)為主。每個(gè)村必須保障不少于2萬(wàn)元的專(zhuān)項(xiàng)綠化建設(shè)投入資金,確保綠化建設(shè)工作落實(shí)到位。此項(xiàng)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人為賀鐵堅(jiān),所在總支帶片領(lǐng)導(dǎo)和總支書(shū)記為直接責(zé)任人,坐點(diǎn)干部和村支部書(shū)記為第一責(zé)任人。

﹙二﹚扶貧村綠化建設(shè)

我鎮(zhèn)13個(gè)扶貧村要積極參與綠化建設(shè)工作,各扶貧村必須在村主干道和山邊做好綠化建設(shè),并保障不少于1萬(wàn)元的綠化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)投入資金??傌?fù)責(zé)人為朱偉兵,扶貧村所在總支帶片領(lǐng)導(dǎo)和總支書(shū)記為直接責(zé)任人,村支部書(shū)記為第一責(zé)任人。

(三)城區(qū)綠化建設(shè)

以314省道繞行線(xiàn)為重點(diǎn)綠化地段,帶動(dòng)鎮(zhèn)區(qū)綠化建設(shè),開(kāi)展“園林式單位”和“園林小區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境整治建設(shè),對(duì)賀家坳鎮(zhèn)區(qū)及周邊逐年綠化,達(dá)到全面綠化、美化、亮化。總負(fù)責(zé)人為禹新輝。

(四)全鎮(zhèn)各村全面普及綠化

全鎮(zhèn)各村每年都要積極參與綠化建設(shè),每年都要有專(zhuān)門(mén)的計(jì)劃和行動(dòng),鎮(zhèn)政府將任務(wù)分解到各村,要求包造林、包管護(hù)、包成林。各單位負(fù)責(zé)具體組織、檢查落實(shí)、綜合聯(lián)絡(luò),并接受鎮(zhèn)政府的考核驗(yàn)收。所在總支帶片領(lǐng)導(dǎo)和總支書(shū)記為直接責(zé)任人,坐點(diǎn)干部和村支部書(shū)記為第一責(zé)任人。

三、保障措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)綠化荷葉四年行動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)黨委、政府成立綠化荷葉四年行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)黨委書(shū)記任顧問(wèn),鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),黨政成員、總支書(shū)記及相關(guān)部門(mén)單位的負(fù)責(zé)人為成員,全面負(fù)責(zé)四年行動(dòng)計(jì)劃的.組織、協(xié)調(diào)和管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)鎮(zhèn)林業(yè)站,由鎮(zhèn)林業(yè)站長(zhǎng)兼任辦公室主任。各責(zé)任區(qū)、村及相關(guān)部門(mén)單位必須成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)制訂本轄區(qū)、本系統(tǒng)的四年行動(dòng)規(guī)劃及實(shí)施方案,負(fù)責(zé)完成規(guī)定的任務(wù),處理好綠化用地、林木管護(hù)、收益分配等方面的矛盾。各部門(mén)、各系統(tǒng)要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。鎮(zhèn)人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)綠化工作,負(fù)責(zé)任務(wù)的分配、責(zé)任的落實(shí)、進(jìn)度和質(zhì)量的督促、考核和評(píng)比表彰。

物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇八

一、活動(dòng)目的:

春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng),滿(mǎn)足小學(xué)生接觸大自然的需求,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天美景;通過(guò)春游鍛煉學(xué)生自理能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí),感受集體生活的樂(lè)趣,培養(yǎng)集體意識(shí),集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)主題:

放飛童趣

三、活動(dòng)時(shí)間:

一下午

四、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校北部田野

五、活動(dòng)項(xiàng)目:

找春天(采集標(biāo)本、放風(fēng)箏、做游戲)

賞春天(用畫(huà)筆把美麗的春天畫(huà)下來(lái))

寫(xiě)春天 (用語(yǔ)言寫(xiě)下你眼里的春天和你的感受)

六、安全注意事項(xiàng)及安全保障措施:

為確保春游活動(dòng)平安,確保師生人身安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,依照本班的實(shí)際情況,特制訂班級(jí)春游活動(dòng)方案如下:

(一)班級(jí)春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各小組組長(zhǎng)

(二)活動(dòng)安全預(yù)案

1、活動(dòng)前,學(xué)生中可能有的安全意識(shí)差,這給春游帶來(lái)安全隱患。為此,班主任在本班開(kāi)展活動(dòng)安全教育,教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序。行走時(shí)不準(zhǔn)嬉戲打鬧,有事必須向班主任請(qǐng)假,未經(jīng)允許,不可離隊(duì)。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng),消除麻痹思想,以防為主,確保師生人身安全。班主任要對(duì)本班所有春游學(xué)生進(jìn)行安全教育和身體狀況摸底,對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng),同時(shí)班任要聯(lián)系家長(zhǎng)確定。

把學(xué)生組織成十個(gè)活動(dòng)小組,分別指定有責(zé)任心同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。

嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。教育學(xué)生野餐過(guò)程中講究衛(wèi)生,不準(zhǔn)喝酒和食用不衛(wèi)生的食品。

嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙、火,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

建議學(xué)生裝穿運(yùn)動(dòng)服,運(yùn)動(dòng)鞋,背雙肩包,并保管好相機(jī)等貴重物品。

2、行進(jìn)中可能會(huì)有學(xué)生掉隊(duì)或擅自離隊(duì)現(xiàn)象,可能帶來(lái)危險(xiǎn)。為此,出發(fā)前,集中強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),宣布活動(dòng)安排,清點(diǎn)人數(shù)。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),有事必須向班主任請(qǐng)假,未經(jīng)允許,不可離隊(duì),行進(jìn)中排隊(duì)要有序。

3、在路上,特別是經(jīng)過(guò)十字路口,很容易出現(xiàn)交通事故,在田間小路,學(xué)生多,容易踩踏莊稼,為此,組織學(xué)生行程時(shí)排好隊(duì)伍,不準(zhǔn)踩踏農(nóng)田。教育學(xué)生不爭(zhēng)先恐后,不嬉戲打鬧,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮,確保學(xué)生安全通過(guò)。

4、在活動(dòng)中,有些危險(xiǎn)地方可能帶來(lái)危險(xiǎn)。為此,到達(dá)目的地后組織學(xué)生在老師指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng),(如攀爬樹(shù)木巖石等)教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍,特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險(xiǎn)的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下受傷。嚴(yán)禁下水游泳,預(yù)防溺水事故發(fā)生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發(fā)生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學(xué)生在一起;對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)全責(zé)。分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生三五成群,不能個(gè)別行動(dòng),教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)及時(shí)匯報(bào),班主任和跟班老師要加強(qiáng)巡視,安全小組要做好監(jiān)控,班主任和跟班老師要隨時(shí)點(diǎn)名,查看學(xué)生去向。

5、在活動(dòng)過(guò)程中,個(gè)別體弱學(xué)生可能會(huì)遇到些困難。教育每名同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,及時(shí)幫助有困難的同學(xué)。

6、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

7、春游活動(dòng)中可能會(huì)有突發(fā)事件發(fā)生,如花粉過(guò)敏、扎破受等,處置原則:保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)付;孩子優(yōu)先,緊急援救;維持秩序,迅速疏散;立即報(bào)警,緊急求助。隨隊(duì)校醫(yī)要備足藥布、創(chuàng)可貼、清涼油等急救藥品。

8、教師手機(jī)應(yīng)處于開(kāi)機(jī)狀況,并檢查電池電量,以加強(qiáng)聯(lián)系。教師要自始至終和學(xué)生在一起,防止丟失學(xué)生。學(xué)生如上廁所,要向班主任請(qǐng)假,要有同學(xué)陪伴。

9、為了保證學(xué)生安全歸校,活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集合,清點(diǎn)人數(shù),確無(wú)遺漏后,有秩序返校,按照正常時(shí)間放學(xué)。

七、環(huán)保教育:

教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和莊稼,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木莊稼等,嚴(yán)禁亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇九

一、地點(diǎn):

__園操場(chǎng)。

二、參加對(duì)象:

__園幼兒、家長(zhǎng)、幼師。

三、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)開(kāi)展慶祝“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng),使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng);使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機(jī)會(huì)我們組織此次活動(dòng)是希望創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!

四、流程安排:

1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序:園旗、彩旗隊(duì)單車(chē)車(chē)隊(duì)、滑輪車(chē)隊(duì)、小班級(jí)及家代表隊(duì)長(zhǎng)、中班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、大班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、(各級(jí)并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。

2、全體肅立、奏國(guó)歌、升國(guó)旗、園旗。

3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

4、幼兒及家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布__幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。

6、各代表隊(duì)退場(chǎng)到年級(jí)固定的位置,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

7、各個(gè)裁判組成員到位,裁判安排如下:

計(jì)時(shí):__。

終點(diǎn):__。

發(fā)令:__。

檢錄檢查:__。

集體項(xiàng)目裁判:__。

個(gè)人項(xiàng)目裁判:__。

公告:__。

廣播宣傳:__。

獎(jiǎng)品:__。

后勤部:__。

工作人員教師共__人,幼兒家長(zhǎng)共__人。

五、比賽項(xiàng)目:

(1)集體賽:

1、趣味接力賽。

2、手足情深。

3、跳圈接力。

4、寶貝新娘。

5、齊心協(xié)力。

(2)個(gè)人賽:

1、跳繩。

2、企鵝漫步。

3、滑輪比賽。

4、掌上明珠。

5、摸鹿鼻子。

6、盲人擊鼓。

7、釣魚(yú)。

8、挾乒乓球。

9、套圈、

10、吹氣球。

11、呼拉圈比賽。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭。

13、比比誰(shuí)的眼力好。

14、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好。

六、比賽方法規(guī)則:

(1)集體賽——趣味接力賽。

1、接力賽總賽程60米,共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長(zhǎng)完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。

各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,每組8支隊(duì)伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

2、手足情深(接力)。

參賽隊(duì)員:每隊(duì)3人(家庭為單位)。

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發(fā)令員:__人。

現(xiàn)場(chǎng)裁判:__人。

3、跳圈接力。

參加人員:每隊(duì)3人(家庭為單位)。

比賽規(guī)則:參賽家庭幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長(zhǎng)接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。

發(fā)令員:__人。

現(xiàn)場(chǎng)裁判:__人。

4、寶貝新娘。

參加人員:每隊(duì)3人(家庭為單位)。

發(fā)令員:__人。

現(xiàn)場(chǎng)裁判:__人。

比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始家長(zhǎng)雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力。

參賽人員:每隊(duì)2人。

比賽規(guī)則:二名參賽家庭成員面對(duì)面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具:氣球。

發(fā)令員:__人。

現(xiàn)場(chǎng)裁判:__人。

(2)個(gè)人賽:

1、跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。

2、企鵝漫步。

3、完成距離的,獲得獎(jiǎng)券一張。

4、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)。

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。

7、釣魚(yú):每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類(lèi)推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。

10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的`話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)劵。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

11、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

12、快樂(lè)呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

七、時(shí)間安排:

__:00-__:00第一組。

__:00-__:00第二組。

__:00-__:00第三組。

__:00-__:00第四組。

__:00-__:00決賽。

八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:

頒獎(jiǎng)(集體優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng))。

參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家庭可以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。

九、閉幕式:

1、集合。

2、頒獎(jiǎng)。

園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

總裁判長(zhǎng)宣布具體比賽結(jié)果。

頒獎(jiǎng)。

策劃組組長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

附:

(1)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。

(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材準(zhǔn)備:器材數(shù)量。

物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇十

為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)。

希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了勞動(dòng)人民最光榮的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

1、介紹五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫(huà)各行各業(yè)勞動(dòng)人民美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話(huà):說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作美麗的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象:大班幼兒

活動(dòng)時(shí)間:5月1日--5月31日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

活動(dòng)過(guò)程:

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家

(一)讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

(二)小幫手

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

2、給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)。

3、每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(

4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

(三)勞動(dòng)最光榮

讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流,談?wù)劯惺?,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇十一

1、滄源縣2010年農(nóng)村公路大中修工程a5標(biāo)段。包括全段的路基挖、填、軟基處理、擋墻、邊溝施工;碎石土路面基層、面層、磨耗層施工、培路肩施工;鋼筋混凝土圓管涵;交通標(biāo)志牌、里程碑等項(xiàng)目。

1、以滿(mǎn)足質(zhì)量、工期要求為核心,“突出重點(diǎn),兼顧一般”的原則,合理進(jìn)行資源配臵,實(shí)現(xiàn)快速均衡施工。

2、按照“精干機(jī)構(gòu)、精兵強(qiáng)將、精良裝備”和“安全、優(yōu)質(zhì)、快速、高效”的`原則進(jìn)行施工組織安排。

3、突出應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備,提高機(jī)械化施工水平。

4、采取先進(jìn)可靠的安全保證措施,確保生產(chǎn),做到文明施工,保護(hù)好周邊環(huán)境。

5、根據(jù)本標(biāo)段的具體情況,我們將憑借豐富的施工經(jīng)驗(yàn),依靠科學(xué)手段,在絕對(duì)保證工程質(zhì)量的前提下節(jié)約材料、減少窩工,合理投入工程機(jī)械設(shè)備,最大限度地節(jié)約成本,降低工程造價(jià)。

物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇十二

1、為了迎接2021年中秋節(jié)的到來(lái),豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂(lè)。

2、堅(jiān)定不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。

3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶(hù)的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二、具體活動(dòng)項(xiàng)目如下

(一)扔飛鏢

1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),站在3米線(xiàn)外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的,此次成績(jī)無(wú)效;

3、分值:在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。

(二)猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(三)飛鏢射氣球

1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,答對(duì)者獲禮品一份(禮品待定)。

(四)套圈

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

(五)捏泥人

在10分鐘以?xún)?nèi)能捏出看的泥人,得禮品一份。

三、活動(dòng)裁判

以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定,否則無(wú)效,每戶(hù)家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng),并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績(jī)卡"參加,根據(jù)成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及合作單位

1、由物業(yè)公司提供(免費(fèi))場(chǎng)地,合作單位需提供帳篷、活動(dòng)節(jié)目、贈(zèng)送的小禮品。

2、現(xiàn)在開(kāi)始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶(hù)是否愿意合作)建議安排專(zhuān)人跟進(jìn)。

3、尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對(duì)方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)(建議做出文字性的溝通文書(shū)說(shuō)明合作方式和要求)。

4、合作商所提供的活動(dòng)節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意,以人身安全為前提的情況下開(kāi)展。

物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇十三

特級(jí)教師于永正說(shuō):“教語(yǔ)文,沒(méi)那么復(fù)雜,就三件事:讀書(shū),寫(xiě)字,作文。這三件事做好了,語(yǔ)文不好也難。這三件事做不好,語(yǔ)文要學(xué)好也難?!?/p>

為落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)?!钡男抡n程理念,從小培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣、良好的閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力,全面提高小學(xué)生的文化素養(yǎng)。

繼啟動(dòng)“寫(xiě)字工程”之后,太康縣城關(guān)鎮(zhèn)建南小學(xué)決定啟動(dòng)“讀書(shū)工程”。

建南小學(xué)啟動(dòng)“讀書(shū)工程”,以“開(kāi)闊視野、陶冶情操、促進(jìn)文化積累、發(fā)展語(yǔ)文素養(yǎng),激發(fā)師生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情”為目標(biāo),開(kāi)辦“讀書(shū)節(jié)”,評(píng)選“讀書(shū)之星”,構(gòu)建語(yǔ)文“大課堂”,全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

啟動(dòng)“讀書(shū)工程”,要以“大語(yǔ)文”教育思想為指導(dǎo),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以大量閱讀為主要途徑,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇十四

為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,建立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主張識(shí),培養(yǎng)孩子們酷愛(ài)勞動(dòng)的情感,進(jìn)步勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中取得健康、全面地發(fā)展。

學(xué)校前操場(chǎng)(孔子像前)

比賽內(nèi)容:穿衣服;系紅圍巾;整理書(shū)包。

比賽方法:聽(tīng)口令,先穿衣服,系紅圍巾,再整理書(shū)包。

材料預(yù)備:

1、穿衣服,系紅圍巾:自備一件秋季校服襯衫、一條紅圍巾。

2、整理書(shū)包:自備語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書(shū)(a4大小)。一個(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書(shū)包。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

1、襯衫扣子扣好(包括袖口的鈕扣),紅圍巾要在領(lǐng)子底下,紅圍巾的角對(duì)著頸椎,結(jié)基本要成梯形,兩個(gè)尖拉出來(lái)后要一長(zhǎng)一短。

2、根據(jù)書(shū)本大小歸類(lèi),放置整齊。

隨機(jī)抽取20人參加。

20xx年4月30日周三下午1:00開(kāi)始。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7311143.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔