2022年給校長的一封信100字(十二篇)

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2022年給校長的一封信100字(十二篇)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

給校長的一封信100字篇一

自從我進入小學(xué)以來,每天都能看見您忙碌的身影。幾年來,您起早貪黑,日夜操勞,把學(xué)校管理得井井有條,大家都看在眼里,服在心里??墒牵绬?我還有一些小小的建議,今天我就借這個機會來跟您說說我的心里話吧。

首先,我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機課。我知道您是擔(dān)心我們的眼睛近視,可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達,如果我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機知識,就會變成新時代的機盲。而且,您知道嗎?在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事,每當這時,我們都激動得心情久久不能平靜,它讓我們找到了成就感,增強了我們的自信心。

其次,我希望學(xué)校開設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機器……不是有這么一句話嗎:“雙手越用越靈活”,而且好多科學(xué)家都是在玩的過程中找到了靈感,發(fā)明了很多東西。

最后,我希望假期當中學(xué)校給我們安排一些夏令營活動。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了,所以我們應(yīng)該利用假期到外面開開眼界,增長知識,俗話說:“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”,老師也常說:“讀萬卷書,行萬里路”,理論聯(lián)系實際,也更有利于我們掌握書本知識。

祝您身體健康,桃李滿天下

學(xué)生:馬馳

6月30日

給校長的一封信100字篇二

尊敬的校長先生:

您好!

我是本校六年級的學(xué)生陳燦鵬。

校長先生,最近,我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的,要知道,亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲,會引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),我向您提出幾點建議:

1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉,特別是垃圾堆,要定期處理垃圾。

2、對于那些亂丟垃圾的同學(xué),要給予處罰。

以上是我提的幾點建議,請校長看看有哪些不妥的地方,指正一下。

本校學(xué)生:陳燦鵬

20xx年7月21日

給校長的一封信100字篇三

敬愛的校長:

您好!

我是六年級的一名普普通通的學(xué)生。每天清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;傍晚,我踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學(xué)畢業(yè)之際,出于對母校的熱愛和感激,特向?qū)W校提出幾點建議:

(1)讓同學(xué)們愛護環(huán)境,最好能夠做的以下幾點:1.不要隨便撕毀本子,浪費紙張,這樣可以節(jié)約森林資源。2.出門時不要忘記關(guān)燈。3.洗完手自己關(guān)水龍頭。

(2)開放學(xué)校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。

(3)多開展一些豐富多彩的課外活動,讓同學(xué)們增長見識。

希望您能夠笑納!

您的學(xué)生:

年 月 日

給校長的一封信400字【二】

尊敬的李校長:

您好!在這里我想和您說些心里話。

親愛的母校拉著我們的手,一起走過了六個春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時,發(fā)現(xiàn)了幾個微不足道的小缺點。

我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來?;氐郊液?,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關(guān)系,不會危及到學(xué)生的安全??晌疫€是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補裂縫,從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。

還有一個建議,不知道您注意到?jīng)]有?學(xué)校操場經(jīng)常“大霧漫天”,課間和體育課我們在操場上活動,都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂,又不影響我們運動。真是一舉兩得,又何樂而不為呢?

這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。

祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬事如意。

您的學(xué)生:胡越

年 月 日

給校長的一封信100字篇四

敬愛的校長:

您好!

還有兩個學(xué)期我就要離開我的母校了,回想到校園中的快樂時光與在母校中學(xué)到的知識和老師們交個我的做人的道理,原則。我無比的感謝不知怎么報答你們。是你們將我從一個無知的孩子變成一個聽話,懂事,聰明的好少年。雖然學(xué)校設(shè)備不是很齊全。但是,也不比其他的學(xué)校差,一樣也培養(yǎng)出了許多的好孩子。但也有一定的缺點,我在這里提一些建議,希望您能采納:

第一條:學(xué)校應(yīng)該多舉行一些體育活動,如打乒乓球,羽毛球,籃球等等。我知道我們學(xué)習(xí)任務(wù)多,但是我們一整天都在上課,作業(yè)又一大堆,使我們壓力很大,所以我建議多舉行這一系列活動。

第二條:多找一些人手管理樓梯口,要維持秩序。如果可以將上下樓梯的地方錯開。那這樣就不會發(fā)生意外事故了。

祝您

身體健康!工作順利!

您的學(xué)生:李瑞祥

20xx年8月5日

五年級:李瑞祥

給校長的一封信100字篇五

敬愛的蒲校長:

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊重勞動成果,從小養(yǎng)成節(jié)約糧食的良好習(xí)慣,是我們每個小學(xué)生應(yīng)該具有的美德。但是,每天午飯后,學(xué)校食堂洗碗的地方,總會出現(xiàn)同學(xué)們倒掉的許多米飯剩菜。一些同學(xué)還找理由說:“米飯?zhí)?,菜味道不好、太咸……”。我聽后心里很不是滋味,同學(xué)們都學(xué)習(xí)過《鋤禾》這首古詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。一滴汗水換不來一顆糧食,我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動,不能鋪張浪費。目前,我國的糧食不足,每年還要從國外進口。我也知道,在非洲的一些貧窮國家,因糧食短缺,兒童忍饑挨餓,身體骨瘦如柴,甚至被活活餓死。想想這些,我們怎么能浪費糧食呢?為此,我建議全校開展“人人節(jié)約糧食,共建節(jié)約社會”的活動?;顒觾?nèi)容如下:

一、不挑食。學(xué)校食堂的食譜是老師按照營養(yǎng)學(xué)和兒童成長的需要而編排的,飯菜經(jīng)過廚師的精心配制,含有很多豐富的營養(yǎng),有利于我們身體的發(fā)育成長。因此,不管什么菜,同學(xué)們都不要挑肥揀瘦,專揀自己喜歡的吃,這樣攝取的營養(yǎng)才能達到全面和平衡。

二、不剩飯菜。同學(xué)們正是長身體的時候,具有良好的體質(zhì)才能承擔(dān)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。食物能夠提供人體所需要的熱量,為獲得足夠的熱量,保證正常的學(xué)習(xí),同學(xué)們必須吃下足夠的飯菜,吃飯時努力做到不剩一粒米飯一棵菜。

三、加強宣傳。各班要利用黑板報進行節(jié)約糧食的宣傳教育,表揚先進,批評浪費的行為。高年級的同學(xué)要以身作則,帶頭講節(jié)約,并做勤儉節(jié)約的“義務(wù)宣傳員”,督促低年級的小同學(xué)不浪費糧食。

四、創(chuàng)新形式。學(xué)校正在開展“八榮八恥”的宣傳活動,同學(xué)們都背得了“八榮八恥”的內(nèi)容,也會唱這首歌。但是并沒有落到實處。我建議多開展一些講故事、表演節(jié)目、實地參觀等活動。如:請幾位老革命來給我們講一講艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),讓我們懂得珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活,以勤儉節(jié)約為榮。

相信同學(xué)們一定會按照“八榮八恥”的要求,從我做起,從現(xiàn)在做起,積極參加“人人節(jié)約糧食,共建節(jié)約社會”活動,用我們的實際行動,支持祖國的現(xiàn)代化建設(shè)。

祝您:

身體健康,工作順利!

五一班 魏銘

20xx年6月7日

給校長的一封信100字篇六

親愛的校長:

想像一個理想的校園,到處栽滿花、草,這里沒有升學(xué)壓力的束縛,也沒有現(xiàn)實生活的捆綁,你隨處可以聽聞孩子們的嘻笑聲、瑯瑯的讀書聲,有如一個個美妙的音符,充斥在整個空間里,共譜成一曲動人的交響樂。

環(huán)境會對學(xué)生造成很大的影響,一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境絕對少不了植物的栽培,透過植物,學(xué)生可以有機會接觸大自然,了解上帝造物的奧妙,并借著栽種植物,提醒同學(xué)保護地球的重要性,在陷在全球暖化的危機中,得以用我們微薄的力量,為地球貢獻些什么。此外,植物也象征著各種的節(jié)操,徜徉在草木之海里,同學(xué)們可自比為陶潛,學(xué)習(xí)他那“不為五斗米折腰”的高尚情操,感受他那“采菊東籬下”的閑適心境,又或者化身為周敦頤,學(xué)習(xí)他那細膩的觀察力,靜觀芙蓉,體會那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭凈植、不蔓不枝”集所有優(yōu)點于一身的完美品格。

期許校長可以將校園綠化,借著學(xué)生的手,播下希望的種子,布滿校園。由一年級灑下的種子,經(jīng)過三年同學(xué)無微不至的照顧,必成長、茁壯,過程中也許遭遇瓶頸、挫敗,但這些挫折更可淬礪同學(xué)們的心志,培養(yǎng)更豁達的人生觀,造就孩子們成功的道路。 想像終究是想像,必得要經(jīng)過落實才能成為現(xiàn)實。殷切企盼校長可成為推動夢想的那一雙手,讓想像不再是想像,讓這完美的夢想可以確確實實的實踐在校園中。

此致

敬禮

一個關(guān)心學(xué)校的學(xué)生

20xx年5月5日

給校長的一封信100字篇七

尊敬的校長:

您好!我是六三班的。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,有望校長能夠采納。

祝校長

青春永在,笑口常開

六(三)班顏靖峰

20xx年3月16日

給校長的一封信100字篇八

和藹可親的校長:

您好!我是本校六年級一班的高進翔同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起,這所小學(xué)的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校

已經(jīng)比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境??上У氖?,我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識,但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。

問題一:在下課的時候,我們難免會不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

問題二:我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位,但是我想我??赡馨岩粋€微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人。可就在這時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。

我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓后來新生有個更安全的環(huán)境學(xué)習(xí),讓后海小學(xué)越辦越好!

祝校長

青春永在,笑口常開

您的學(xué)生:高進翔

20xx年6月5日

六年級:高進翔

給校長的一封信100字篇九

尊敬的校長:

你好,今天我給你寫信的主要目的就是和您說一說心里話。

記得,您剛來我們學(xué)校時,已經(jīng)是冬末了,您穿著一條黑色的裙子,一件淺藍色的上衣,一雙高筒的靴子,一頭短發(fā),顯得你格外的漂亮,您來到我們學(xué)校的第一次出現(xiàn)已經(jīng)深深的刻入我的腦海中。而且您還非常有禮貌,放學(xué)了,你就像一棵松柏似的站在那,這是同學(xué)們高聲呼喊:“goodbey teachers!”您總會回上一句:“good students!或good boys and girls!”

您一來到我們的學(xué)校,就為這個學(xué)校做了許多有意義的事,您剛剛開始先是給我們的音樂教室添加了一架新的鋼琴,這一件事讓我們的同學(xué)都很高興,很激動,以為您只做完這件事就不會在做什么有意義的事了,可沒有想到的事是,您竟然接二連三的做出讓我們匪夷所思的事:您讓我們音樂教室的石灰地變成了金黃色的地板,幫我們解決了練舞蹈時滾一身灰的問題,您讓我們學(xué)校有了圖書室,讓我們的知識變的更加淵博,記得剛成立時的那幾天,我們每天中午都要去圖書室?guī)屠蠋熣頃m然我們每天都很累,但是我們知道這樣一句老話,吃的苦中苦,方為人上人。我們是苦了自己,但樂了別人啊,而您高尚的品格也是這樣。而且您為了我們的飲食衛(wèi)生著想,把以前的我們那個用灰色漆料染成的墻皮,不衛(wèi)生的制作過程和讓我看著就反胃的飯菜,全部“廢除”掉,現(xiàn)在我們的食堂就不一樣了,四面都鑲滿了瓷磚又干凈又衛(wèi)生。干完這些您還是不甘心,您還把我們常常出入的廁所又粉刷了一遍,從以前看著就讓人沒心情的白色粉刷成了溫馨的粉色而且您還很有愛心。

比方說:在今年暑假即將開學(xué)之季,我被老師叫去做衛(wèi)生,我要從一樓往三樓搬了一大袋東西,在上第一層時有位老師在擦地,見我拿那么多東西,她什么都沒有說,在她心目中我拿這么多東西是理所當然,可當我慢吞吞的走到三樓時您輕輕的問了一句:“自己拿能行嗎?”我連忙回答:“能行,能行?!蔽覀冊诮淌依锇嶙酪螘r,我們班主任對我們說:“千千萬萬別碰壞了墻?!边@時我才發(fā)現(xiàn)墻又重新粉刷了一遍,就在昨天我又發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的門,也被換成了新的。誰敢說您不是一個好校長,一個稱職的好校長。在我心目中您就像一個火紅的太陽,照射著我們,讓我們這些小樹苗長成了參天大樹,您就像小雨滴,澆灌著我們,讓我們這些小禾秧茁壯成長,您就像白云,雷電來了是您幫我們擋。我們愛您,敬您,您就像我們的母親!

祝您節(jié)日快樂,工作順利,健康長存!

鹽場小學(xué)六年級三班張倩

20xx年9月10日

給校長的一封信100字篇十

敬愛的校長:

您好。

我是一名少先隊干部,平時有很多話想對您說,但一直沒有機會。今天,借作這篇文的機會,我就向您說了吧。

說什么呢?那就是我們的作業(yè)太多了,壓得我們幾乎喘不過氣來。記得一二年級的時候,我們上完課,就來到操場上,在大樹底下游戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”,幼稚的我們,不停地數(shù)著,卻怎么也數(shù)不清,真是有趣極了。音樂課,增添了我們的生活情趣;體育課,增強了我們的體質(zhì);圖畫課,更增添了我們生活的色彩。那時候多么快樂呀!我們不但學(xué)好了知識,而且玩得快樂。但誰想到,當我們升上五年級后,生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣,把我們的生活安排得緊緊的。

語文、數(shù)學(xué),背呀,寫呀,夠受的了??衫蠋熯€要布置大堆的課外作業(yè)。下課了,我們多想在操場上跑一跑,活動活動,輕松一下,但老師卻仍然把我們關(guān)在教室里,做課外作業(yè)。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉,讓我們做作業(yè)。學(xué)校生活真是太單調(diào)了!回到家也如此,家庭作業(yè)就像一座座小山,搬了一座還有一座,每天都做到11點鐘,有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢?唉,作業(yè)就像一個鳥籠,我們就像籠中鳥,永遠也飛不出鐵籠子。

校長,您知道嗎?我們雖然是五年級學(xué)生,在小同學(xué)面前可以說是大哥哥、大姐姐了,但我們畢竟還是一個小孩子。每天幾小時的課,加上堆積如山的作業(yè),壓得我們喘不過氣。當大人們都已進入夢鄉(xiāng)的時候,我們還在燈下埋頭寫作業(yè)!我知道老師這樣做都是為我們好。五年級是個拼搏的階段,老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學(xué)扎實,順利地進入中學(xué)大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索,多么想聽一聽《藍色多瑙河》,多么想繡一只可愛的小花貓,多么想……但作業(yè)的繩索綁住了我。陳校長,在此我向您提一下建議:讓老師不再布置太多的作業(yè),組織一些文體活動,在活動中教知識,能讓我們在玩中學(xué)到知識,那該多好啊!

校長,您的工作一定很忙,我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時間看看這封信,幫我們打開“鳥籠子”,讓我們自由地飛翔。

此致

敬禮

少先隊干部唐智俐

年 月 日

給校長的一封信100字篇十一

尊敬的校長:

您好!

彈指一揮間,短暫的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了。一想到就要離開自己的母校,離開朝夕相處的老師和同學(xué)們,不爭氣的眼淚留了下來。這封信是我在進化四小寫的最后一封信,也是我寫給校長的第一封信。

回首往事,歷歷在目,課堂里似乎還有我們瑯瑯的讀書聲;操場上似乎還有同學(xué)們追逐嬉戲的笑聲……一切都是那么的美好,有一句話說:“老師是辛勤的園丁,澆灌我們這些祖國的花朵。”是啊!老師為我們嘔心蠣血,傾注了多少汗水啊!老師真是太偉大了,我們長大后第一個要感謝的人就是老師。

尊敬的校長,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校的設(shè)備愈來愈完善,但始終還有一點缺陷。在我離開母校前,為使我們學(xué)校以后更美麗一點,我想您反映一下幾點不足:

1.我們學(xué)校的飯菜實在是太差了,一個星期差不多都是雞殼這類難以下咽的食物。甚至有好幾次菜里、飯粒里有幾根頭發(fā)。我建議您把我們的飯菜改善一下,并讓廚師注意一下個人衛(wèi)生。

2.我們學(xué)校的體育室一直不肯向我們小學(xué)生開放。每一次,我們體育老師讓我們進去拿道具。我們都要將體育室里的物品看了又看,這才依依不舍得回去。有好幾次,別的老師都在體育室里打乒乓球。我們便像做賊一樣,欣賞著球賽。正當我們看的正聚精會神時,不禁發(fā)出叫好的聲音。老師一聽,馬上趕我們回教室。希望校長能盡快開放體育室,給我們留下美好的記憶。

3.高爾基說過:書籍是人類的階梯。我也不反對,我希望校長能將圖書館適當?shù)亻_放一下,讓想借書的同學(xué)可以借到書,還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書,引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書,這樣既開闊了學(xué)生的視野,增長學(xué)生的知識,又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護書、遵守紀律的意識。

以上就是我的建議,希望您能采納!

六(1)班裘人源

20xx年5月23日

給校長的一封信100字篇十二

尊敬的校長:

你好!我們學(xué)校,在你的領(lǐng)導(dǎo)下,只用短短幾年的時間,就由一個名不見經(jīng)傳的農(nóng)村初中發(fā)展成為遠近聞名的一所學(xué)校,每一個*中人都是很興奮的。你是位具有開拓精神,事業(yè)心強的好校長,為我們學(xué)校的發(fā)展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無不佩服的地方。

但在這里,我代表學(xué)校普通的教師向你提個小小的建議:請把欣賞的目光也投向我們

你在教職工會議上常常要求每一位教師在工作中,應(yīng)把欣賞的目光投向每一位學(xué)生即使是很普通的學(xué)生,要相信每一位學(xué)生都能成才。可我們普通教師為什么得不到你欣賞的目光呢?對學(xué)校有突出貢獻的、教學(xué)成績斐然的優(yōu)秀教師,你有理由去欣賞去推崇。可我們普通教師同樣也需要你欣賞的目光啊!“校長把我當人看,我給校長當牛干;校長把我當牛看,我什么事情也不想干?!边@是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實的心理描述!

我們素質(zhì)平平,沒什么特長,口齒不清,五音不全,課上得一般,也沒有論文發(fā)表。但在當今信息快速傳遞,生活內(nèi)容日益豐富的形勢下,人人都有一定的表現(xiàn)欲。我們也很渴望能得到展示自己的機會。校長,你能給我們機會,能給我們一些欣賞與鼓勵,讓我們也能成為學(xué)校某個時候的一片亮麗的風(fēng)景嗎?

我們因素質(zhì)平平,所以有些自卑,做什么事都缺少信心。校長,你知道嗎,也許你不經(jīng)意的一句安慰,一個鼓勵的眼神,都會讓我們信心滿懷。有時我們也會取得別人看來微不足道的一點成績,但校長你別把它看成微不足道,因為你的看重,會讓我們的自卑感減少,會讓我們充滿激情的去完成更多的工作。

我們因為素質(zhì)平平,所以常常失敗。失敗后,我們有的頹喪悲觀,失去前進的勇氣;有的也會不甘心失敗,力圖重振旗鼓。這時候校長你能肯定我們工作的熱情,相信我們只是一時的失誤,和我們一起尋找失敗的原因,并能給我們新的表現(xiàn)機會,我想我們這些普通教師定會獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力,定會充分發(fā)揮自己的潛力,把工作做好。

我們真的希望能得到校長的一次真誠的賞識,真的希望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。

最后祝愿我們學(xué)校會在你英明的領(lǐng)導(dǎo)下,走向更輝煌的明天!

祝您

身體健康

您的學(xué)生:梁偉海

20xx-5-5

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