中考滿(mǎn)分作文寫(xiě)人(五篇)

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中考滿(mǎn)分作文寫(xiě)人(五篇)
時(shí)間:2022-12-24 05:32:06     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

中考滿(mǎn)分作文寫(xiě)人篇一

我飄飛的身心溶人了那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開(kāi)花落,云卷云舒;靜坐于煙波湖畔,看水天相接處漁舟唱晚;在夕陽(yáng)斜輝里,品情愛(ài)綿綿;在古道長(zhǎng)亭邊,聽(tīng)古箏輕嘆。

我的心開(kāi)始與魯濱遜在一起流浪,在孤魂野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨,我開(kāi)始尋找一位吉卜賽姑娘真美的廣場(chǎng),體味她對(duì)加西莫多的震撼。我開(kāi)始接觸苔絲的溫柔,柯察金的堅(jiān)忍,羅密歐與朱麗葉的情韻——

我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的無(wú)奈;我在“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過(guò)盡,萬(wàn)千心事難寄”中聆聽(tīng)李清照國(guó)破家亡時(shí)的心語(yǔ)——

“登山則情滿(mǎn)于山,觀海則意溢于海?!泵鎸?duì)這份飄著書(shū)香的天空,我始終興致勃勃,一任激情四溢,其間的哲思、睿智鍛造了我幼稚的心靈,使我變得成熟而沉穩(wěn)——

我開(kāi)始思索,思索人生,思索生命的意義,思索精神的永恒。每一次思索都堅(jiān)定著我的信心,每一次思索都促使我心靈更加堅(jiān)忍,于是我開(kāi)始真正懂得了人生——

面對(duì)這片醒心怡情的天空,猶如面對(duì)空靈渺遠(yuǎn)的宇宙,它的厚重與純潔不會(huì)隨著時(shí)代遠(yuǎn)去,它是滋潤(rùn)人間靈長(zhǎng)的永遠(yuǎn)不竭的源泉。

中考滿(mǎn)分作文寫(xiě)人篇二

家到底是什么?季羨林在病重出院后就發(fā)出過(guò)感慨。在我看來(lái),家就是產(chǎn)生歡樂(lè)的地方。家庭生活是一支快樂(lè),幽默的歌。

“老爸,我回來(lái)了!”我剛進(jìn)家門(mén),一面脫鞋,一面喊道?!霸趺礃樱坑袥](méi)有挨老師的罵呀!昨天的數(shù)學(xué)考試及格了嗎?”“什么呀,我怎么能不及格呢?我打了94!”“呦,有吹牛了吧!”“好了,哪有那么多時(shí)間拌嘴玩,快,快,脫衣服,吃飯,吹號(hào),寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)!”“哎……”

每一天,能夠與父母相處的時(shí)間最多也只有二、三個(gè)小時(shí),而在這期間,父母則變著花樣讓我感到家的溫暖。

“開(kāi)飯嘍!”我一邊甩著手上的水,一邊喊“吃什么呀?”“今天咱們吃珍珠粒!”我揭開(kāi)鍋一看,原來(lái)是一鍋白花花的大米飯。再看菜,原來(lái)是我最?lèi)?ài)的柿子炒雞蛋。我一口氣吃了二碗飯,媽媽假裝心疼的說(shuō):“唉,養(yǎng)不起啊……”我做了個(gè)鬼臉,鉆入臥室,找我的黑管,吹號(hào)……

“四小天鵝”是我最喜歡的曲子,總是把它當(dāng)作吹黑管的最后一支曲子。這時(shí),父母已經(jīng)吃完飯,洗過(guò)碗了。聽(tīng)到這支曲子,就鉆進(jìn)屋中,跳起四小天鵝。要想繼續(xù)伴奏,只能轉(zhuǎn)過(guò)身去,否則,我一定會(huì)笑的喘不過(guò)氣的,父親與我差不多高,卻是一個(gè)160多斤的胖子,跳起四小天鵝,未免有些搞笑的意味。我便伴著歡樂(lè),揣著快活的心情,開(kāi)始了晚上的學(xué)習(xí)。

雖然經(jīng)過(guò)我不厭其煩的勸說(shuō),父母還是沒(méi)有為我發(fā)下“熬夜通行證”剛到十點(diǎn),媽媽就出來(lái)了,催著我洗臉,我總是找借口再拖二十分鐘。到最后,被老爸像拎小雞一樣從座位上拎起,放在衛(wèi)生間里。不得已,只能結(jié)束一天的學(xué)習(xí)了。

我的家庭生活像一支歌,一支無(wú)止境的,快樂(lè)的歌,我沐浴在這支歌中,快樂(lè)的成長(zhǎng)!

中考滿(mǎn)分作文寫(xiě)人篇三

從小,我的心里就種著一粒夢(mèng)之芽種子,它在我的心里生長(zhǎng)著,即使是所有的夢(mèng)碎掉,它也永遠(yuǎn)不會(huì)碎……

天使——是純潔的象征,她是上帝派來(lái)保護(hù)人們的使者。我一直這樣認(rèn)為。

每個(gè)人都擁有一個(gè)守護(hù)天使,她指引著人們方向,讓人們能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)。但一旦人們的心靈受到嚴(yán)重打擊后,開(kāi)始不夠相信自己、堅(jiān)信未來(lái)生活是美好時(shí),天使就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閻耗?,他操控人心,讓人們失去理智迷失心靈,走向監(jiān)獄大門(mén),直至死亡……

每個(gè)天使都有仙術(shù),擁有天使的每個(gè)人也擁有無(wú)窮的力量,他/她們都能改變自己的命運(yùn)。

生活中常常會(huì)出現(xiàn)奇跡,人們所常說(shuō)的“一切皆有可能”也就是奇跡。為什么會(huì)出現(xiàn)奇跡?!是因?yàn)槟愕氖刈o(hù)天使當(dāng)看到你遭遇困難、危險(xiǎn)時(shí),她會(huì)幫助你,同樣,當(dāng)你做壞事時(shí),她也會(huì)懲罰你,“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”也由此而來(lái)。

神把天使送給我們,是想讓世人都能夠幸福。當(dāng)你善心、愛(ài)心、信心都足夠時(shí),你也將成為一個(gè)天使,世人心中的那個(gè)善良的天使……

我堅(jiān)信,只要我努力,我的夢(mèng)之芽終有一天會(huì)開(kāi)花!

中考滿(mǎn)分作文寫(xiě)人篇四

記得有位詩(shī)人這樣說(shuō):“讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的.時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。”是呀,讓我怎樣感謝你們,爸爸媽媽。你們賦予了我生命,你們賦予了我力量,你們賦予了我幸福,而我卻無(wú)以回報(bào)。有一種感覺(jué)叫做幸福,有一種幸福叫做感動(dòng)。謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給了我幸福,謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我明白你們的含辛茹苦,我懂得你們的滿(mǎn)心希望,我將盡我的力量給大家幸福,讓大家學(xué)會(huì)感動(dòng)!

父愛(ài),是一生的財(cái)富 父愛(ài)是山,呵護(hù)生命的火;父愛(ài)是火,點(diǎn)燃希望的燈;父愛(ài)是燈,照亮前行的路;父愛(ài)是路,引領(lǐng)你的一生。

曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)…… 直到初三。

那天狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車(chē)上準(zhǔn)備下車(chē)后獨(dú)自回家,可是,我卻看見(jiàn)了一個(gè)人,黑壓壓的天下,凜冽的風(fēng)中,那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親!透過(guò)窗子,清晰地看見(jiàn)了父親的白發(fā),不是月亮清輝的點(diǎn)染,沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾,就是白發(fā),是一根根、一片片的白發(fā),父親的白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰(shuí)…… 那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心?車(chē)靠站點(diǎn),我快步走下,顯然,父親望見(jiàn)了我,他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣,而是快步向我跑來(lái),他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了,但他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著,向我奔來(lái)。

那一刻,我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。

父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái),但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開(kāi),“我的手太涼了?!蔽也活櫢赣H的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財(cái)富。

父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài),陪伴我每一天、每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛(ài)是女兒一生的財(cái)富,因?yàn)橛辛四愕膼?ài),女兒一生不會(huì)貧窮。

中考滿(mǎn)分作文寫(xiě)人篇五

有句話(huà)說(shuō)得好,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。----題記

逆境出人才,逆境出真知。成長(zhǎng)需要逆境、困境、甚至是絕境。成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)經(jīng)歷磨難、挫折、與失敗。

在成長(zhǎng)中,我們就像在走路一樣,總會(huì)有泥濘的小路;會(huì)有高低不平的斜坡;會(huì)有凹凸不平的土路;不可能總是平路??傊?,這條路是坎坷的。

人生道路就是這樣,永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,必然會(huì)有曲折和坎坷。

成長(zhǎng)路途中也不會(huì)是一帆風(fēng)順的,必然會(huì)有一些挫折與磨難。

著名音樂(lè)巨匠貝多芬雙耳失聰,他曾告誡自己:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服。”于是他演奏了輝煌的《命運(yùn)》絕唱;著名作家列夫托爾斯泰,長(zhǎng)相丑陋個(gè)子矮小,常常遭人恥笑,但他用生命完成了《復(fù)活》、《安列卡列尼娜》等著作;居里夫人面對(duì)鐳的危害,依然用生命去發(fā)現(xiàn)了鐳,并獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們往往需要這種困境,如果沒(méi)有,我們可以制造困境。

在韓信攻趙時(shí),讓士兵背水列陣,置己于后無(wú)退路的境界,結(jié)果士兵個(gè)個(gè)奮勇向前,大敗趙軍;項(xiàng)羽與秦軍作戰(zhàn)時(shí),領(lǐng)兵過(guò)河后,打破了飯鍋,弄沉了渡船,使士兵陷于毫無(wú)退路的絕境,以示不勝利不回頭的決心,最終打敗秦軍。

成長(zhǎng)如一首歌謠,有時(shí)高調(diào),有時(shí)低沉;

成長(zhǎng)如一條小路,有時(shí)平坦,有時(shí)坎坷;

成長(zhǎng)如一條小溪,有時(shí)激蕩,于是舒緩;

……

成長(zhǎng)是們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的,在成長(zhǎng)中,有人處在順境中,順流而下;有人處在逆境中,逆流而上。

所以,往往從小學(xué)會(huì)在逆境、困境、絕境中成長(zhǎng)的人,必然都是強(qiáng)者。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”只有走出人生困境,才會(huì)迎來(lái)人生佳境。

敢于成長(zhǎng)中為自己創(chuàng)造絕境的人,最終會(huì)獲得成功,創(chuàng)造輝煌。可實(shí)際上,很少人希望自己陷入絕境。反之,整天把“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”掛在嘴邊卻整天無(wú)所事事,貪圖享樂(lè),活在父母庇護(hù)下的人,必然不會(huì)成功。

成長(zhǎng)需要逆境,正是因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng),人生才變得更加多姿多彩;正是因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng),在世界上才有了挑戰(zhàn)。

成長(zhǎng),需要逆境?!澳婢吵稣嬷?。”

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