程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 19:17:10
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)(匯總22篇)
時(shí)間:2023-11-03 19:17:10     小編:念青松

通過寫心得體會(huì),我們可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)或工作方向。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注重語言和修辭,運(yùn)用生動(dòng)形象的詞語和表達(dá)方式來吸引讀者。接下來,讓我們一起來閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,共同成長。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇一

我參加這樣的培訓(xùn)已經(jīng)是第二次了,再這里先感謝一下我的工作單位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,我教的就是《vb程序設(shè)計(jì)》,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲很大,體會(huì)頗深。不僅對(duì)《vb程序設(shè)計(jì)》這門課程有了比較全面系統(tǒng)的把握,而且對(duì)一名從事程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)的老師所應(yīng)具備的條件和素質(zhì)有更加深刻的理解。龔沛曾教授淵博的學(xué)識(shí)、高超的授課技巧、高尚的品格、為人師表的風(fēng)范,都給我留下了深刻的印象,必將對(duì)我今后從事本門課程以及其他課程的教學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

任務(wù)問題驅(qū)動(dòng)法,它使得教學(xué)目標(biāo)非常明確,更易于學(xué)生了解知識(shí)點(diǎn)并努力去掌握,這種教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),教師與學(xué)生都是圍繞如何完成具體的任務(wù)而教而學(xué),教師思路清晰,教學(xué)目的明確,學(xué)生更容易掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

工程項(xiàng)目教學(xué)法,這種方法對(duì)教師要求較高,整個(gè)vb的教學(xué)過程圍繞一個(gè)大型的工程項(xiàng)目。目標(biāo)是,學(xué)生在學(xué)習(xí)制作項(xiàng)目的過程中,學(xué)習(xí)vb,學(xué)習(xí)完成后,一個(gè)有實(shí)際應(yīng)用的項(xiàng)目也能完成。

〈1〉每講一次新的內(nèi)容,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、與生活貼近的例子來引入,先激發(fā)學(xué)生的興趣,再接著講例子中用到的相關(guān)理論與知識(shí),這樣就會(huì)給學(xué)生先帶來一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),再從感性認(rèn)識(shí)上升到理論,就沒有那么抽象與陌生了。

〈2〉讓學(xué)生參與教學(xué)。程序設(shè)計(jì)課程應(yīng)重視實(shí)踐,在實(shí)踐中讓學(xué)生知道自己會(huì)了什么,而那些知識(shí)還不會(huì)。在課堂中可以讓學(xué)生親自上講臺(tái)做演示程序,然后讓下面的學(xué)生來觀察程序制作過程中注意的問題,出現(xiàn)的問題。然后教師給予總結(jié)。

考核是評(píng)價(jià)教學(xué)的一個(gè)重要的組成部分,也是衡量學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)水平及能力的一種有效方式。傳統(tǒng)課程考試的弊端存在考試內(nèi)容不合理、考試方式單一、題型單調(diào)等問題。我們按照教學(xué)大綱的要求,從考試形式上進(jìn)行了改革,采用上機(jī)考核的方式進(jìn)行。通過本次培訓(xùn),我們感覺到有必要進(jìn)一步完善上機(jī)考核系統(tǒng),使考核系統(tǒng)更加有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的積極性方向發(fā)展,并引入上機(jī)評(píng)判系統(tǒng),使每一次上機(jī)都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生有成就感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。

陸尉民教授的考試系統(tǒng),對(duì)我啟發(fā)很大,立刻有了想法,借鑒陸老師的考試系統(tǒng),讓學(xué)生參與開發(fā)一個(gè)適用我們學(xué)校的考試系統(tǒng)。

總之,這次培訓(xùn)很充實(shí)。龔教授和陸教授精彩的授課過程影響著我,而且特別有收獲的是,大家的討論,在討論中我們互相學(xué)習(xí)??吹胶妥约河^點(diǎn)一致的很高興,看到自己不懂的很忙碌。

白曉東

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二

隨著科技的發(fā)展和應(yīng)用的推廣,計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)已經(jīng)成為一門重要的學(xué)科。作為一位學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我在課堂上接觸到了計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì),并通過實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行實(shí)踐。在這個(gè)過程中,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。

首先,程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是提高學(xué)生的實(shí)踐能力。在實(shí)驗(yàn)課上,我不僅學(xué)習(xí)到了編程語言的基本知識(shí),還學(xué)習(xí)了如何將理論應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。通過完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),我熟悉了各種編程語言的語法和特性,并學(xué)會(huì)了分析問題和解決問題的能力。在實(shí)驗(yàn)過程中,我常常需要思考算法的設(shè)計(jì)、程序的優(yōu)化以及錯(cuò)誤的調(diào)試等問題。這些實(shí)踐讓我切身感受到了程序設(shè)計(jì)的魅力,也提高了我的實(shí)踐能力。

其次,程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程是充滿挑戰(zhàn)和困難的。在實(shí)驗(yàn)過程中,我遇到了許多問題,有些問題甚至讓我束手無策。但是,我并沒有放棄,而是通過查閱資料、與同學(xué)討論和向老師請(qǐng)教等方式去尋找解決辦法。雖然經(jīng)歷了一些困難和挫折,但最終我成功地解決了那些問題,并且從中學(xué)到了很多知識(shí)。這些挑戰(zhàn)和困難讓我更加深入地理解了程序設(shè)計(jì)的本質(zhì),也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

再次,程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是值得期待和驕傲的。通過實(shí)驗(yàn)課程,我不僅掌握了一些實(shí)用的編程技巧和方法,還完成了一些有意義的項(xiàng)目。這些項(xiàng)目不僅在課堂上展示給老師和同學(xué)們,也在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮了作用。例如,在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我設(shè)計(jì)了一個(gè)能夠計(jì)算學(xué)生成績并生成成績單的程序,使得老師們能夠更加方便地管理學(xué)生的成績。這種實(shí)踐的成果讓我感到非常自豪和滿足,也增強(qiáng)了我對(duì)程序設(shè)計(jì)的興趣和熱情。

此外,程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在一些大型項(xiàng)目中,我們需要與其他同學(xué)合作完成任務(wù)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,學(xué)會(huì)了聽取別人的意見和建議,并提出自己的想法和觀點(diǎn)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠更好地利用各自的優(yōu)勢(shì),提高工作效率,取得更好的成果。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來的工作和生活都有很大的幫助。

總結(jié)起來,程序設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長。通過實(shí)踐,我不僅提高了自己的實(shí)踐能力,還克服了各種困難和挑戰(zhàn)。實(shí)驗(yàn)課程的成功完成讓我充滿自豪和滿足,也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將繼續(xù)發(fā)揮作用,讓我更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。我會(huì)繼續(xù)熱愛和鉆研程序設(shè)計(jì),并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇三

作為計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,多道程序設(shè)計(jì)是我們必修的一門課程,而實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)則是我們加深對(duì)多道程序設(shè)計(jì)這門課程理解的重要一環(huán)。在本學(xué)期內(nèi),我在多道程序設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)課程中收獲了許多,接下來我將分享我的實(shí)驗(yàn)心得及體會(huì)。

第一段:對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)與理解。

在多道程序設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中,我們通過編寫程序,完成了若干個(gè)任務(wù),并應(yīng)用了多個(gè)操作系統(tǒng)(如Linux、Windows等)作為操作環(huán)境。通過實(shí)驗(yàn),我們更全面地了解了操作系統(tǒng)的工作原理和實(shí)現(xiàn)方式。同時(shí),學(xué)習(xí)了多種編程語言,如C、C++等,提升了我們的編程能力。

第二段:實(shí)驗(yàn)中的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

在多道程序設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)課程中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:不管是熟悉的編程語言還是操作系統(tǒng)環(huán)境,我們都有必要多思考、多嘗試。比如說:我們可以通過調(diào)用更多的系統(tǒng)庫函數(shù)來增強(qiáng)程序的效率和穩(wěn)定性;通過多次運(yùn)行程序,找出程序中的問題并尋找解決方法??傊?,我們需要時(shí)刻保持一個(gè)開放的心態(tài),不斷嘗試、探索和學(xué)習(xí),才能提升自我。

第三段:實(shí)驗(yàn)中的收獲。

通過多道程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),我掌握了許多技巧和知識(shí),并積累了更多的編程經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也逐漸發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢(shì):我有良好的邏輯思維能力、熟練掌握了操作系統(tǒng)的基本知識(shí)和常用命令、擅長使用各種編程語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)等等。這些長處和優(yōu)勢(shì)也為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:實(shí)驗(yàn)中的困難和挑戰(zhàn)。

在實(shí)驗(yàn)過程中,我們也面臨了不少問題和困難。比如說:某個(gè)函數(shù)運(yùn)行異常、某行代碼會(huì)報(bào)錯(cuò)、某個(gè)程序運(yùn)行時(shí)間較長等等。當(dāng)碰到這方面的問題,我們需要耐心分析問題所在,并尋找相關(guān)解決方法。我們也可能會(huì)遇到一些復(fù)雜的任務(wù),在這種情況下,我們需要不斷地思考,嘗試各種方法,通過實(shí)驗(yàn)不斷探索,最終找到最佳的解決方案。

第五段:結(jié)語。

多道程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是我們對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的深入了解和掌握的重要一環(huán)。通過實(shí)驗(yàn),我們得以加深對(duì)操作系統(tǒng)、編程語言等知識(shí)的理解和運(yùn)用,同時(shí)我們也不斷提升自身的編程能力和思維能力。盡管實(shí)驗(yàn)中遇到了不少問題和挑戰(zhàn),但在良好的心態(tài)的引導(dǎo)下,我們始終能夠找到正確的解決方法,最終完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這也使我更加堅(jiān)信:正確的價(jià)值觀和心態(tài)是成功的關(guān)鍵,只要我們保持著積極、勤奮的態(tài)度,結(jié)束實(shí)驗(yàn)后一定能夠取得較好的成績。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇四

近年來,計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)得到了迅猛發(fā)展,多道程序設(shè)計(jì)成為了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的重要領(lǐng)域。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,這學(xué)期我參與了多道程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并從實(shí)驗(yàn)中得到了不少收獲和啟發(fā)。下面我將從實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)收獲、實(shí)驗(yàn)不足以及今后方向五個(gè)方面談一談我的心得體會(huì)。

一、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。

在實(shí)驗(yàn)之前,我們進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。首先是學(xué)習(xí)多道程序設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),包括進(jìn)程、線程、鎖等,通過課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀深入了解這些概念。其次,我們熟悉了Linux操作系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),包括文件系統(tǒng)、命令等。除此之外,我們還編寫了各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法,例如鏈表、隊(duì)列、棧、排序算法等等。這些準(zhǔn)備工作為我們的實(shí)驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)驗(yàn)過程。

實(shí)驗(yàn)過程中,我們的任務(wù)是設(shè)計(jì)多個(gè)進(jìn)程和線程,模擬多道程序的執(zhí)行過程。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們遇到了不少挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何協(xié)調(diào)多個(gè)進(jìn)程和線程的執(zhí)行,避免發(fā)生死鎖等情況。為了解決這個(gè)問題,我們不斷地調(diào)整程序邏輯,測(cè)試代碼,最終成功地實(shí)現(xiàn)了多道程序的執(zhí)行。

三、實(shí)驗(yàn)收獲。

從這次實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先,我對(duì)多道程序設(shè)計(jì)有了更深入的了解,包括進(jìn)程和線程的概念、多進(jìn)程通信的方式等等。其次,我掌握了如何使用Linux系統(tǒng)和編寫各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。最重要的是,我意識(shí)到多道程序設(shè)計(jì)不僅是一個(gè)技術(shù)問題,更是一個(gè)組織和協(xié)調(diào)問題,我們需要在編寫代碼的同時(shí)考慮多進(jìn)程之間的協(xié)作,才能實(shí)現(xiàn)程序的高效執(zhí)行。

四、實(shí)驗(yàn)不足。

雖然我們最終成功地完成了這次多道程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),但在這個(gè)過程中也存在不少不足。其中最大的問題是時(shí)間不夠。由于我們實(shí)驗(yàn)時(shí)間有限,我們并沒有完全學(xué)習(xí)和掌握多道程序的所有技術(shù)和知識(shí)。如果我們有更多的時(shí)間,我們可以更加深入地研究多道程序設(shè)計(jì)的各種問題,進(jìn)一步提高我們的技能和水平。

五、今后方向。

在未來的學(xué)習(xí)和研究中,我希望能夠更加深入地學(xué)習(xí)多道程序設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí),包括并發(fā)編程、進(jìn)程通信、死鎖問題等等。除此之外,我還會(huì)繼續(xù)探索Linux系統(tǒng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的更深層次的使用方法。我相信這些知識(shí)和技能對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展會(huì)非常有幫助。

總之,這次多道程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)給了我很多啟發(fā)和收獲,讓我深入了解了多道程序的原理和實(shí)現(xiàn)方法。通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí),我相信自己能夠在未來的計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域中取得更好的成績。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇五

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,多道程序設(shè)計(jì)成為一種很重要的技術(shù)。多道程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是讓學(xué)生熟悉多道程序設(shè)計(jì)的原理和方法,提高他們的編程技能和解決問題的能力。在這次實(shí)驗(yàn)中,我收獲了很多,下面我將分享我的心得體會(huì)。

第一段:實(shí)驗(yàn)環(huán)境與準(zhǔn)備。

在開始實(shí)驗(yàn)之前,我首先要熟悉實(shí)驗(yàn)環(huán)境和準(zhǔn)備工作。多道程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)需要使用多個(gè)程序同時(shí)運(yùn)行,因此必須有一個(gè)完整的開發(fā)環(huán)境。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們使用了VisualStudio和Java等開發(fā)工具。此外,還需要熟悉操作系統(tǒng)的基本概念和流程,包括進(jìn)程、線程、CPU調(diào)度和內(nèi)存管理等。只有熟悉這些基本知識(shí),才能更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

第二段:實(shí)驗(yàn)過程與方法。

在實(shí)驗(yàn)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常重要的事情,那就是要有完整的設(shè)計(jì)和明確的目標(biāo)。我們不能一邊編寫代碼,一邊隨意修改計(jì)劃,這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)精力。在編寫程序之前,必須設(shè)計(jì)好程序的整體框架,確定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。這樣可以使得我們更有條理地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。此外,我們還需要學(xué)會(huì)如何調(diào)試程序和發(fā)現(xiàn)問題。這可以幫助我們更快地定位和解決問題。

第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作與合作。

在實(shí)驗(yàn)過程中,我們必須與其他同學(xué)進(jìn)行緊密的合作。團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力對(duì)于實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)至關(guān)重要。我們需要彼此配合和相互幫助,共同解決問題。當(dāng)團(tuán)隊(duì)合作良好時(shí),每個(gè)成員都可以發(fā)揮自己的長處,真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)。

第四段:挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)讓我有非常多的收獲。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們遇到了許多問題,包括代碼優(yōu)化、算法優(yōu)化、死鎖和競(jìng)態(tài)條件等。這些問題讓我意識(shí)到編程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程,只有主動(dòng)尋找問題并改進(jìn)代碼,才能不斷提高自己的編程能力。

第五段:總結(jié)和收獲。

通過這次實(shí)驗(yàn),我學(xué)到了很多東西,包括編程知識(shí)、協(xié)作能力和解決問題的能力。這些技能和品質(zhì)將對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。因此,我認(rèn)為多道程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)非常有意義和有益的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),可以啟發(fā)我們不斷去探索和創(chuàng)新,提高自己的技術(shù)能力和綜合素質(zhì)。

綜上所述,多道程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)極其重要的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),通過實(shí)驗(yàn),我們學(xué)習(xí)了很多編程技能和解決問題的方法,提高了我們的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。多道程序是實(shí)際程序的一個(gè)基礎(chǔ)和核心,相信這次實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ξ业奈磥懋a(chǎn)生積極的影響。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇六

指針是C語言中非常重要的一種數(shù)據(jù)類型,同時(shí)也是非常難以理解和運(yùn)用的。在進(jìn)行指針程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程中,我深刻地感受到了這一點(diǎn)。下面,我將分享一下我在這一過程中的心得體會(huì)。

一、指針令人望而生畏。

指針是C語言中的一種數(shù)據(jù)類型,它是對(duì)于內(nèi)存中的某個(gè)位置進(jìn)行操作的一種方式。由于指針的運(yùn)用非常靈活,可以完成很多復(fù)雜的操作,所以在程序設(shè)計(jì)中,指針經(jīng)常被使用到。但對(duì)于初學(xué)者來說,指針的概念非常抽象,讓人望而生畏。在我的實(shí)驗(yàn)開始之前,我也感到非常迷惑和無從下手。

二、多加練習(xí)是重要的解決方法。

在完成實(shí)驗(yàn)過程中,我發(fā)現(xiàn)只有不斷地練習(xí)才能掌握指針的使用方法。在編寫程序時(shí),我不斷地試錯(cuò),通過多次嘗試和修改,最終找到正確的實(shí)現(xiàn)方式。尤其是在指針運(yùn)用較為復(fù)雜的情況下,需要更多的時(shí)間和精力去實(shí)踐和體會(huì)。

三、指針應(yīng)用舉足輕重。

在程序設(shè)計(jì)中,指針可謂是舉足輕重的存在。通過指針的運(yùn)用,我們可以實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)體的嵌套、動(dòng)態(tài)內(nèi)存的分配和釋放等高級(jí)操作。在實(shí)驗(yàn)過程中,我嘗試著使用指針解決了一些復(fù)雜問題,減少了代碼的冗余和可讀性的降低。

四、指針的運(yùn)用需謹(jǐn)慎。

指針雖然功能強(qiáng)大,但是在使用時(shí)需要十分小心謹(jǐn)慎。一些不當(dāng)?shù)牟僮骺赡軙?huì)導(dǎo)致程序的崩潰、數(shù)據(jù)的丟失等問題。如使用未初始化的指針進(jìn)行訪問會(huì)導(dǎo)致程序崩潰,訪問數(shù)組時(shí)下標(biāo)越界也會(huì)導(dǎo)致程序異常。在實(shí)驗(yàn)過程中,我也曾因?yàn)橹羔樀氖褂貌划?dāng)而導(dǎo)致程序出錯(cuò),對(duì)此我深感需要加強(qiáng)自己的代碼規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)性。

五、指針讓我更深入理解程序。

通過指針程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),我更深入地理解了程序的本質(zhì)和一些底層的知識(shí)。我了解了內(nèi)存的分配、變量的存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)類型的本質(zhì)等諸多概念。在實(shí)驗(yàn)過程中,我也不斷學(xué)習(xí)和探索,讓我認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和嘗試的重要性。

總之,通過這次指針程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,并且更深入地理解了編程中的一些概念。希望在未來的學(xué)習(xí)中,我能夠更好地運(yùn)用指針來解決問題,提高自己的編程水平。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇七

近年來,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,程序設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,在學(xué)習(xí)過程中,我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行各種程序設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。通過這些實(shí)驗(yàn),我深深地感受到了程序設(shè)計(jì)的樂趣,也積累了一些實(shí)驗(yàn)心得。在這篇文章中,我將分享一下我對(duì)程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的體會(huì)與心得。

首先,程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)讓我深刻地意識(shí)到了代碼的重要性。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們需要編寫各種各樣的代碼來實(shí)現(xiàn)特定的功能。通過親自動(dòng)手編寫代碼,我逐漸明白了代碼是程序的基石,是實(shí)現(xiàn)功能的必要手段。合理的代碼結(jié)構(gòu)和良好的編碼習(xí)慣可以提高代碼的可讀性和可維護(hù)性,減少程序出錯(cuò)的可能性。因此,在實(shí)驗(yàn)過程中,我始終注重編碼規(guī)范,合理劃分代碼模塊,這不僅提高了代碼的可理解性,還方便了日后對(duì)程序的修改和擴(kuò)展。

其次,程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)讓我逐漸摸索出了一種解決問題的思維方式。程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是對(duì)我們邏輯思維和問題解決能力的一次鍛煉。在解決一個(gè)程序設(shè)計(jì)問題時(shí),我首先會(huì)對(duì)問題進(jìn)行分析和拆解,將復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單的子問題,然后逐一解決。不僅如此,我還會(huì)注重學(xué)習(xí)和運(yùn)用算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來提高解決問題的效率。通過反復(fù)實(shí)踐,我的解決問題的思維方式得到了錘煉和完善,這無疑是我成長過程中最為寶貴的收獲之一。

另外,程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我持之以恒的精神。程序設(shè)計(jì)是一個(gè)要求持續(xù)學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐的過程。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們往往會(huì)遇到各種各樣的問題和困難,而要克服這些問題,就需要我們持之以恒地進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索。有時(shí)候,代碼可能會(huì)出現(xiàn)一些莫名其妙的錯(cuò)誤,這時(shí)候就需要我們耐心地去找出問題的根源,并進(jìn)行修正。雖然實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)遇到很多問題,但只要堅(jiān)持下來,最終的收獲必將是巨大的。

此外,程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。在大型的程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中,通常需要多個(gè)同學(xué)共同合作來完成一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目。而這個(gè)過程中,互幫互助、合理分工和密切溝通就成為了團(tuán)隊(duì)合作中的關(guān)鍵。通過與隊(duì)友合作完成實(shí)驗(yàn),我真切地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。每個(gè)人的貢獻(xiàn)與付出都是不可或缺的,只有通過相互協(xié)作,才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加順利地完成任務(wù)。

綜上所述,通過長時(shí)間的實(shí)踐與積累,我對(duì)程序設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有了更深的理解與體會(huì)。代碼的重要性、問題解決的思維方式、持之以恒的精神以及團(tuán)隊(duì)合作都是我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)與心得。通過這些實(shí)驗(yàn),我不僅提高了我的編程能力,也培養(yǎng)了專注、耐心和團(tuán)隊(duì)合作等各種與軟件開發(fā)有關(guān)的綜合能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將會(huì)更加努力地提升自己的程序設(shè)計(jì)能力,以更好地適應(yīng)計(jì)算機(jī)科學(xué)的快速發(fā)展。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇八

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,程序設(shè)計(jì)已成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一項(xiàng)技能。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我在大學(xué)期間參與了多次程序設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中,我將分享我的實(shí)驗(yàn)心得體會(huì),希望能夠?qū)磳⒒蛘趯W(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的同學(xué)有所幫助。

首先,我認(rèn)為良好的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備是程序設(shè)計(jì)成功的關(guān)鍵。在每一次實(shí)驗(yàn)開始之前,我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,并了解實(shí)驗(yàn)要求和目標(biāo)。這有助于我們明確自己要實(shí)現(xiàn)的功能,并為之后的編碼工作做好準(zhǔn)備。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們還應(yīng)該對(duì)所用的編程語言和編程環(huán)境進(jìn)行熟悉。只有熟練掌握這些基本工具,我們才能高效地編寫代碼,并且更好地理解程序的運(yùn)行原理。

其次,良好的計(jì)劃和設(shè)計(jì)是成功編寫程序的基礎(chǔ)。在開始編碼之前,我們應(yīng)該首先進(jìn)行程序的整體設(shè)計(jì)。這包括確定程序的功能和輸入輸出要求,以及使用適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。程序設(shè)計(jì)的過程中,我們可以使用流程圖、偽代碼等工具來幫助我們更好地梳理思路。多次關(guān)注和修正設(shè)計(jì)是非常必要的,以確保程序的正確性和效率。

第三個(gè)心得是,合理的測(cè)試和調(diào)試是編寫程序不可或缺的環(huán)節(jié)。在編碼完成后,我們需要對(duì)程序進(jìn)行測(cè)試,以驗(yàn)證代碼的正確性。在測(cè)試中,我們應(yīng)該盡可能地覆蓋所有可能的情況和輸入數(shù)據(jù),以確保程序在各種情況下都能正常運(yùn)行。如果發(fā)現(xiàn)程序存在錯(cuò)誤或bug,我們需要仔細(xì)分析問題的原因,并使用適當(dāng)?shù)恼{(diào)試工具進(jìn)行修正。及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和解決問題是保證程序質(zhì)量的重要因素。

此外,我還深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中的重要性。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們通常需要與其他隊(duì)員進(jìn)行合作,共同完成任務(wù)。良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠顯著提高程序設(shè)計(jì)的效率和質(zhì)量。通過彼此傾聽和交流,我們能夠互相學(xué)習(xí)和借鑒,發(fā)現(xiàn)問題并共同解決。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力,促使我們思考問題的多個(gè)角度,得到更好的解決方案。

最后,我要強(qiáng)調(diào)的是在實(shí)驗(yàn)過程中不要害怕失敗。程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過程,出錯(cuò)是常有的事情。盡管實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)遇到各種困難和挫折,但我們不能氣餒,而應(yīng)該保持積極的態(tài)度。從錯(cuò)誤和失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)而提升自己的編程水平和解決問題的能力。

總而言之,程序設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是提高編程能力和解決問題能力的重要途徑。通過良好的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,合理的計(jì)劃和設(shè)計(jì),充分的測(cè)試和調(diào)試,以及積極的團(tuán)隊(duì)合作,我們可以更好地完成程序設(shè)計(jì)的任務(wù)。此外,在實(shí)驗(yàn)中要善于從錯(cuò)誤和失敗中學(xué)習(xí),并堅(jiān)持不懈地提高自己。相信這些心得體會(huì)能夠幫助到更多的學(xué)習(xí)者,使他們?cè)诔绦蛟O(shè)計(jì)的道路上取得更好的成績。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇九

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,指針程序設(shè)計(jì)也成為了現(xiàn)代編程語言中不可或缺的一部分。指針程序設(shè)計(jì)能夠在內(nèi)存中直接操作變量的地址,從而提高了程序的運(yùn)行效率。在我的計(jì)算機(jī)科學(xué)課程中,我有幸進(jìn)行了指針程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在實(shí)踐過程中我獲得了一些寶貴的體會(huì)。

第一段:實(shí)驗(yàn)背景和目的。

這次實(shí)驗(yàn)的主要背景是為了讓我們了解指針程序設(shè)計(jì)的基本概念和操作方法。我們需要通過實(shí)驗(yàn)來熟悉指針的聲明、使用和指向。同時(shí),我們也需要學(xué)會(huì)如何使用指針來處理數(shù)組和字符串。

第二段:實(shí)驗(yàn)過程和方法。

在實(shí)驗(yàn)過程中,我們首先需要熟悉基本的指針的定義和聲明方法。用于在內(nèi)存中標(biāo)識(shí)變量的地址,并可以通過名稱對(duì)它們進(jìn)行訪問。在編程中,可以使用&操作符獲得變量的地址。接下來的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容則是如何使用指針來處理數(shù)組和字符串,學(xué)習(xí)如何使用指針來操作內(nèi)存中的地址。我們通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行復(fù)雜的演算,從而深入了解指針的工作原理和使用方法。

第三段:實(shí)驗(yàn)收獲。

通過這次實(shí)驗(yàn),我們不僅熟悉了指針的聲明和使用方法,還掌握了指針數(shù)組,指向數(shù)組的指針,指向函數(shù)的指針和指向結(jié)構(gòu)體的指針等高級(jí)應(yīng)用。我們不僅可以直接操作內(nèi)存中的地址,也可以更加靈活地處理數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技巧和技術(shù),如動(dòng)態(tài)分配內(nèi)存和指針的指針等等。

第四段:實(shí)驗(yàn)感想。

在實(shí)驗(yàn)過程中,我深刻體驗(yàn)到,指針程序設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常重要的程序設(shè)計(jì)技能。掌握指針程序設(shè)計(jì)能夠定位和解決代碼中高級(jí)問題,提高程序的效率和性能。實(shí)驗(yàn)也顯示,僅僅掌握指針的基礎(chǔ)知識(shí)是不夠的,需要深入理解指針的本質(zhì)和工作原理,并通過練習(xí)來提高我們的技能。指針程序設(shè)計(jì)的細(xì)致思考和刻意練習(xí)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展非常有益。

第五段:實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

通過這次指針程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),我意識(shí)到對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,精通指針程序設(shè)計(jì)是很必要的。指針程序設(shè)計(jì)能夠提高我們程序?qū)崿F(xiàn)效率,也可以幫助我們使用更高效、更安全的程序設(shè)計(jì)技術(shù)。我也明白了,學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)是一件長期的過程,需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過一次次實(shí)驗(yàn)的嘗試和探索,我們可以提高自己的技巧水平,并不斷探索出新的方法和思路,更好地應(yīng)對(duì)不斷變化的技術(shù)挑戰(zhàn)。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十

學(xué)習(xí)c語言已經(jīng)一年多,對(duì)c也算得上半個(gè)入門者,期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為無論學(xué)習(xí)什么語言,最重要的是掌握習(xí)編程思想,然而c語言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語言。所以,c語言的重要性不言而喻。

一、課本。

無論用的是什么書,要學(xué)好c語言,把書上的每一個(gè)例題、習(xí)題的代碼讀懂,這是學(xué)c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個(gè)例題的代碼,采用不同的代碼來實(shí)現(xiàn)題目的要求。

二、課堂。

在每一節(jié)課上,注意老師講的內(nèi)容,有的知識(shí),老師稍微提點(diǎn),你就能弄懂,但是自己看書,或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識(shí)點(diǎn)。在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼,讓老師看或是自己上機(jī)調(diào)試。

三、筆記。

無論學(xué)習(xí)什么知識(shí),筆記是重點(diǎn),俗話說:好記性不如爛筆頭。一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,總是記了很多筆記的,想學(xué)好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個(gè)例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動(dòng)規(guī)、迭代、分枝。

四、交流。

想學(xué)好c語言,交流是必須的,尤其是學(xué)習(xí)c語言的新手,這里,我向大家推介——百度c語言貼吧,這里有很多的學(xué)習(xí)者,也有很多高手,在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。和他人交流也是很重要的。

五、上機(jī)練習(xí)。

這是學(xué)習(xí)好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié),無論你編程學(xué)得多好,上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī),讓計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn),這樣有助于你對(duì)程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡(jiǎn),效率更高。平時(shí)沒事的時(shí)候,在計(jì)算機(jī)上多敲代碼,一個(gè)編程厲害的高手,他的計(jì)算機(jī)上會(huì)有多代碼。

想成為編程高手的軍規(guī):

1、大學(xué)生活豐富多彩,會(huì)令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學(xué)了很多東西而難忘,也會(huì)因?yàn)槭裁炊紱]學(xué)到而難忘!

2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。

3、c語言是基礎(chǔ),很重要,如果你不學(xué)好c語言,那么什么高級(jí)語言你都學(xué)不好。

4、計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)很枯燥的專業(yè),但即來之、則安之,只要你努力學(xué),也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程,編程,再編程。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十一

剛放假不久,我們組的積極分子們就張羅著要開始編寫程序了,編寫這個(gè)程序我們經(jīng)歷了討論選題,編寫代碼,調(diào)試,寫設(shè)計(jì)報(bào)告等。在這期間我們查閱了很多相關(guān)的資料,曾盯著課本發(fā)呆過,我們成員之間也曾進(jìn)行過激烈的口舌論戰(zhàn)。經(jīng)過這個(gè)暑假來的實(shí)踐學(xué)習(xí),使我們對(duì)c++語言有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,要想學(xué)好它,則重在實(shí)踐,要通過不斷的上機(jī)操作及實(shí)例運(yùn)用才能更好地深入體會(huì)它,當(dāng)然通過實(shí)踐,我們也發(fā)現(xiàn)我們的好多不足之處。就比如我們對(duì)c++語言的'一些標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)不太了解,還有對(duì)函數(shù)調(diào)用的正確使用不夠熟悉,一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤也不能很好地處理。我們編寫這個(gè)程序使用的是比較簡(jiǎn)單的函數(shù)及結(jié)構(gòu),由于我們的水平有限,還不能很好的使用一些效率高的方式來編寫,所以也沒有突出的創(chuàng)新點(diǎn)。在做題的時(shí)候我們都是分工合作。分工完成結(jié)構(gòu)體、函數(shù)設(shè)計(jì)、算法分析等,這些過程中總是有很多錯(cuò)誤出現(xiàn),有好多的小問題都是我們粗心大意造成的,所以設(shè)計(jì)程序一定要仔細(xì),不容一點(diǎn)的馬虎。當(dāng)然也有大問題,關(guān)于文件的操作,類的使用等等這些使用我們都琢磨了很久,在解決錯(cuò)誤時(shí)我們有時(shí)幾乎焦頭爛額了。但是我們與隊(duì)友之間都會(huì)不斷的相互鼓勵(lì)、支持,彼此都努力維護(hù)著將作業(yè)寫完。雖然這設(shè)計(jì)有點(diǎn)枯燥無味,但是當(dāng)最后我們大功告成時(shí),回味起來還是美滋滋的。總的來說我們真的是在設(shè)計(jì)的過程中受益匪淺。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十二

當(dāng)我揉著干澀的眼睛,吃力的看者顯示屏,我已經(jīng)是不耐煩了,而且我含情默默注視著的竟然是那可惡的源程序。我的身體在流汗,我的心在滴血,六月的天寫程序,苦不堪言也......

顯示是殘酷的,人情是冷暖的,c程序還是要交的,我不得不繼續(xù)抗戰(zhàn)于悶熱的機(jī)房內(nèi),繼續(xù)我的夙命。以前叫嚷著中國應(yīng)試教育的不好,還不是一路走過來了,我只有無奈,這c程序也是如此,認(rèn)了。

微風(fēng)試圖撫平我的煩躁,那它在做夢(mèng)。此刻的我,正如98年的時(shí)候喬丹最后時(shí)刻持球,哪平靜的了啊。等我的論文完成了,老爺子的球也進(jìn)了。

言歸正轉(zhuǎn),這個(gè)程序的完成過程是跌跌撞撞,曲折的。即便沒有紅軍兩萬五,也有個(gè)一萬兩千五。不過,咱值!你說為什么?咱學(xué)到東西唄。

查書,查資料,請(qǐng)教同學(xué)的過程就是我提高的過程,久違的認(rèn)真又體會(huì)了一次。

真正的收獲更多是思想上的,讓我認(rèn)識(shí)程序的復(fù)雜,自己的微不足道,“學(xué)無止境”頭一次認(rèn)識(shí)的這么深刻,察覺自己的不足。在這次編程中,同學(xué)幫了我很多,我一個(gè)人是不能完成的。以后的學(xué)習(xí)生活真的要踏踏實(shí)實(shí),自己的計(jì)算機(jī)生涯必定是坎坷的,信心受挫了。

【隨想】相比之下,原來籃球是那么好學(xué)。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十三

CV程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域中的一項(xiàng)重要技能,通過編寫程序來實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)視覺任務(wù)。近年來,隨著計(jì)算機(jī)視覺的興起和發(fā)展,CV程序設(shè)計(jì)的需求也逐漸增加。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐CV程序設(shè)計(jì),我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中,我將分享我對(duì)CV程序設(shè)計(jì)的心得體會(huì),希望能對(duì)其他學(xué)習(xí)此領(lǐng)域的人有所幫助。

首先,我認(rèn)為掌握基本的編程知識(shí)是學(xué)習(xí)CV程序設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。CV程序設(shè)計(jì)需要使用編程語言來編寫代碼,因此,了解編程語言的基本概念和語法是必不可少的。在學(xué)習(xí)中,我通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)編程語言的課程并進(jìn)行大量的練習(xí),逐漸掌握了編寫基本程序的技能。除此之外,我還利用各種學(xué)習(xí)資源,如在線教程和編程社區(qū),來了解最新的編程技術(shù)和解決問題的方法。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸提升了自己的編程水平,為CV程序設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,我發(fā)現(xiàn)在CV程序設(shè)計(jì)中,不斷探索和嘗試是必不可少的。CV程序設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷進(jìn)化的領(lǐng)域,新的算法和技術(shù)層出不窮。為了跟上發(fā)展的步伐,我們需要保持對(duì)新技術(shù)的敏感性,并不斷進(jìn)行實(shí)踐和嘗試。在我的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)一些傳統(tǒng)的CV算法在特定的場(chǎng)景下可能無法有效解決問題,而一些新的算法和技術(shù)則具有更好的效果。因此,我勇于嘗試新算法,并不斷改進(jìn)和優(yōu)化我的程序。通過不斷探索和嘗試,我發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)秀的CV算法,并將其應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中,取得了很好的效果。

此外,我還學(xué)會(huì)了如何有效地調(diào)試程序。CV程序設(shè)計(jì)經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題,如算法錯(cuò)誤、數(shù)據(jù)異常等。在遇到問題時(shí),我會(huì)首先通過打印中間結(jié)果和調(diào)試信息來分析問題所在。如果問題較為復(fù)雜,我會(huì)使用調(diào)試工具進(jìn)行跟蹤和分析。通過對(duì)程序進(jìn)行合理的調(diào)試,我能夠快速地定位并解決問題,提高了程序的穩(wěn)定性和可靠性。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行代碼重構(gòu)和性能優(yōu)化,以提升程序的運(yùn)行效率和響應(yīng)速度。通過不斷調(diào)試和優(yōu)化,我的CV程序得到了不斷的提升,更好地滿足了實(shí)際需求。

最后,我認(rèn)為在CV程序設(shè)計(jì)中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。CV程序設(shè)計(jì)通常需要涉及多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù),如圖像處理、模型訓(xùn)練等。因此,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)合作能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),提高工作效率和質(zhì)量。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我參與了幾個(gè)CV項(xiàng)目并擔(dān)任開發(fā)人員的角色。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和協(xié)作,如何分工合作和解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也提高了我解決問題和合作的能力。

總之,CV程序設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ募寄?。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我掌握了基本的編程知識(shí),不斷探索和嘗試新的算法和技術(shù),學(xué)會(huì)了如何有效地調(diào)試程序,并認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我在CV程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展和成長都起到了積極的推動(dòng)作用。我相信,只要持續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的技術(shù)水平和團(tuán)隊(duì)合作能力,我將能夠在CV程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得更好的成果。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十四

我于20xx年9月11日成為本公司技術(shù)部的一名net程序員,三個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)眼就過去了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的關(guān)懷、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為影響力在線的一員而驚喜萬分。

這段時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我通過不懈努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況做如下匯報(bào):

剛到公司不久,我便開始負(fù)責(zé)net方面的網(wǎng)站開發(fā)和廣告平臺(tái)開發(fā)和維護(hù),剛開始的時(shí)候?qū)ξ襾碚f確實(shí)壓力很大,因?yàn)楦鞣矫娑歼€不熟悉,而且與之前的公司相比,節(jié)奏也有點(diǎn)快,不過我慢慢的習(xí)慣了環(huán)境,和同事相處的比較融洽,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也比較關(guān)心,在公司里工作就像是在一個(gè)幸福的大家庭里一樣,我很快喜歡上了這里。

我到公司不久,第一個(gè)項(xiàng)目是xx公司網(wǎng)站,做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我遇到了幾個(gè)問題,我在以前公司做的時(shí)候沒有在這么短的時(shí)候完成一個(gè)項(xiàng)目的,在效率上提高了我的能力。做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我也遇到了許多以前沒有遇到過的問題,我請(qǐng)教同事和朋友,還有借助網(wǎng)絡(luò)一一解決了難題。

之后,我將b2b廣告招商平臺(tái)進(jìn)行了改版,開發(fā)了xx智能建站廣告平臺(tái)以及以后網(wǎng)站的維護(hù)工作。

接下來,我又做了一個(gè)比較棘手的'項(xiàng)目——xx在線咨詢系統(tǒng)。為什么說棘手呢,因?yàn)槲乙郧皼]有做過這方面的項(xiàng)目,而且我問遍了所有認(rèn)識(shí)的朋友,搜遍了網(wǎng)絡(luò)也沒有找到如何解決的方法,之后我翻書籍,接著搜索網(wǎng)絡(luò)。功夫不負(fù)有心人,終于我找到一個(gè)聊天室的小例子,但是功能差的太遠(yuǎn),于是我把這個(gè)示例一點(diǎn)點(diǎn)的研究,從一點(diǎn)也不懂到后來慢慢看懂,從對(duì)ajax技術(shù)一無所知到基本熟練運(yùn)用。接下來我就開始自己開發(fā),到最后終于把它開發(fā)了出來,雖然不是很完美,功能不是很強(qiáng)大,但是它是我辛苦的勞動(dòng)結(jié)晶,我相信以后會(huì)把它開發(fā)的更強(qiáng)大,更完美。

經(jīng)過三個(gè)多月的工作,雖然完成了一些項(xiàng)目的開發(fā),我的技能也提高了很多,但是感覺我的技術(shù)還有待提高,所以我會(huì)在以后的工作中更加努力,努力提高自己的技術(shù)和各種不足,努力使自己成為一名稱職的職員。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十五

在編寫計(jì)算器這個(gè)程序過程中,遇到不少麻煩!一開始,就碰到了沒有學(xué)過的圖形函數(shù),雖然課上老師反復(fù)重復(fù)著:“畫圖不難的,it’ssoeasy!”但是當(dāng)自己實(shí)際操作時(shí),感覺并不是那么容易。課上筆記拿來上機(jī),發(fā)現(xiàn)始終不能通過編譯~改了又改,還是“error”,那時(shí)真的要多郁悶有多郁悶——但老師過來,只改動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)地方,程序就ok了,說明一個(gè)問題:上課記錯(cuò)東西了~汗——接下來的輸入,顯示,閃爍,都是不小的.難題。翻閱了一本又一本參考書,也借鑒了一個(gè)類似的計(jì)算器程序,并在同學(xué)的幫助下,才最終搞定了一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算器程序!

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十六

學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的c語言和c++,我對(duì)編程有了一些入門的掌握。首先是c語言中各類關(guān)鍵字所代表的'意思,例如int(整數(shù)),floatdouble(實(shí)數(shù)),char(字符)等。接著將其輸入,如果數(shù)據(jù)較少,采用cin輸入,如果數(shù)據(jù)較多并且要持續(xù)輸入,用scanf輸入較好。然后對(duì)其運(yùn)算處理,c語言中的符號(hào)與數(shù)學(xué)中的大有不同,例如在c中,定義為整數(shù)的兩數(shù)相除只能是整數(shù)而不會(huì)出現(xiàn)小數(shù)或分?jǐn)?shù)。如果想得出小數(shù),這就會(huì)用到“強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換”,在前面加“(float)”即可。運(yùn)算過后,剩下輸出環(huán)節(jié),可直接用cout或printf輸出,學(xué)會(huì)順序結(jié)構(gòu)后,又了解了控制結(jié)構(gòu):if語句(單分支結(jié)構(gòu))、if—else語句(雙分支結(jié)構(gòu)),if(條件語句)后不加“;”,如果要執(zhí)行多個(gè)語句,要用{}括起來,并且要一一對(duì)應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

順序結(jié)構(gòu)邏輯清晰,可解決生活中的簡(jiǎn)單問題,通過數(shù)據(jù)輸入、運(yùn)算、輸出,解決一些直來直去、不拐彎的問題??刂平Y(jié)構(gòu)中的單雙分支語句可用于判斷問題的對(duì)錯(cuò)或是否等答案為雙向的問題。例如,某數(shù)是否為奇數(shù)等。

1、全局觀。編程步驟是定義—輸入—處理—輸出。全局觀意識(shí)很重要,當(dāng)一個(gè)問題條件很多,我無從下手時(shí),要保持理性,從全局觀察,找到突破點(diǎn)。

2、自學(xué)很重要。老師的課程遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于作業(yè),或者說,老師講的課上知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我們的求知欲,因此要自己去學(xué),去查,去搜。

3、要多敲代碼。只有代碼敲多了,知識(shí)才能被掌握,看書的時(shí)候懂了,在動(dòng)手敲代碼時(shí)就會(huì)出現(xiàn)遺忘,所以要勤加練習(xí),做到真正熟練。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十七

首段:引入cv程序設(shè)計(jì)的重要性和挑戰(zhàn)性(150字)

計(jì)算機(jī)視覺(CV)程序設(shè)計(jì)是一門非常重要且具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域。隨著人工智能的發(fā)展,CV已經(jīng)在許多領(lǐng)域取得了巨大的成功,例如人臉識(shí)別、自動(dòng)駕駛和機(jī)器人技術(shù)等。作為一名CV程序設(shè)計(jì)人員,在設(shè)計(jì)和開發(fā)過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了這門學(xué)科的復(fù)雜性和技術(shù)要求,也積累了一些心得和經(jīng)驗(yàn)。

二段:探討設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新的重要性(250字)

在CV程序設(shè)計(jì)中,擁有良好的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新能力是至關(guān)重要的。CV技術(shù)的本質(zhì)是模仿人類的視覺系統(tǒng),因此一個(gè)優(yōu)秀的CV程序必須具備對(duì)圖像的理解力和對(duì)場(chǎng)景的抽象能力。在設(shè)計(jì)過程中,我發(fā)現(xiàn)能夠借鑒人類視覺系統(tǒng)的運(yùn)作方式,將問題分解成更簡(jiǎn)單的子問題,并使用合適的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來解決它們。同時(shí),創(chuàng)新也是推動(dòng)CV技術(shù)不斷發(fā)展的重要因素。通過不斷嘗試和探索,我發(fā)現(xiàn)了許多改進(jìn)方法和技巧,來提高圖像處理的精度和速度。

三段:處理挑戰(zhàn)和錯(cuò)誤的方法和經(jīng)驗(yàn)(300字)

在CV程序設(shè)計(jì)的過程中,經(jīng)常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和錯(cuò)誤。處理這些問題需要有耐心和智慧。首先,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和測(cè)試策略是極其重要的。準(zhǔn)備良好的測(cè)試數(shù)據(jù)集和評(píng)估指標(biāo),可以幫助我們準(zhǔn)確地評(píng)估算法的效果,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤。其次,要善于利用開源社區(qū)和論壇資源。在遇到問題時(shí),我經(jīng)常會(huì)在StackOverflow、GitHub和CV論壇上尋找解決方案或請(qǐng)教專家。這不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面,還能夠加速問題的解決過程。

四段:與團(tuán)隊(duì)合作的重要性(250字)

在CV程序設(shè)計(jì)過程中,一個(gè)人很難在所有領(lǐng)域都有深入的專業(yè)知識(shí)。因此,與團(tuán)隊(duì)合作是非常必要的。在我的經(jīng)驗(yàn)中,團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí),還能夠加快開發(fā)進(jìn)度。不同成員的不同視角和經(jīng)驗(yàn),可以促進(jìn)創(chuàng)新和想法的交流。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們可以共同解決問題并實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。

五段:總結(jié)和展望(250字)

總體而言,CV程序設(shè)計(jì)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)而令人興奮的工作。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并取得了一些成果。未來,我將繼續(xù)努力提高自己的技能,并關(guān)注CV領(lǐng)域的最新技術(shù)和發(fā)展。我相信,在不久的將來,CV程序設(shè)計(jì)將會(huì)在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,給人們的生活帶來更多便利和創(chuàng)新。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十八

都要把書啃一遍,要不然上課就跟不上,終于學(xué)期快結(jié)束了,我們有一個(gè)課程設(shè)計(jì),在兩個(gè)星期內(nèi),完成一個(gè)復(fù)雜的程序,我們的題目是做一個(gè)計(jì)算器,計(jì)算器從小就見過但讓我自己設(shè)計(jì)一個(gè)出來就有點(diǎn)困難了。

第一天,我們都按照老師教的畫圖函數(shù)畫計(jì)算器的外貌,但發(fā)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)畫實(shí)在是太煩瑣,后來在老師的點(diǎn)撥下,我們采取了for語句,果然很快地畫出來了,接下來的事就是計(jì)算了,用什么函數(shù)?怎么用?那個(gè)上午就坐那發(fā)呆,沒有什么新突破,自性心嚴(yán)重受到打擊,下午立馬找了份材料到圖書館去研究,還專門找了位高手教我,研究了一個(gè)下午終于有眉目了,第三天我們成功地把計(jì)算功能搞定了,但還有閃爍的功能沒有搞,這確實(shí)是一個(gè)問題,這時(shí)團(tuán)結(jié)的'力量得到了充分的體現(xiàn),大家齊心協(xié)力,有的找資料,有的幫忙改錯(cuò),有的??俗話說:“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮?!痹诖蠹业墓餐ο拢覀儎倮?。

感謝劉金平老師的諄諄教誨,感謝同學(xué)的積極幫忙,我的程序終于順利完成了,接下來的就是寫報(bào)告收尾了,看著自己的勞動(dòng)成果寫起報(bào)告來特有勁,特有靈感。

很感謝這次的課程設(shè)計(jì),它使我更加深刻地體會(huì)到多看專業(yè)書的重要性,只有掌握了一定量的專業(yè)知識(shí)才能得心應(yīng)手地解決諸多問題;另外,做任何事都要有耐心,不要一遇到困難就退縮;在學(xué)習(xí)和工作中要時(shí)刻謹(jǐn)記“團(tuán)結(jié)”二字,它好比通向成功的鋪路石,不可或缺。

人生的道路是曲折的,但正是因?yàn)榍廴松殴獠蕣Z目,在人生的路上,總遇到重重困難,但正是因?yàn)槔щy我們才變的更堅(jiān)強(qiáng)。今后的路還很長,面對(duì)困難,讓我們用行動(dòng)去俘虜它吧!

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十九

windows程序設(shè)計(jì)也就是基于微軟的windows操作系統(tǒng)而進(jìn)行的程序設(shè)計(jì)。你知道程序設(shè)計(jì)

心得體會(huì)

是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于程序設(shè)計(jì)心得體會(huì),供大家閱讀!

做了兩周的課程設(shè)計(jì),有很多的心得體會(huì),更多的是同學(xué)之間的合作精神,這道課程設(shè)計(jì)花了我們一到兩周的時(shí)間,幾人合作,老師的幫忙才完成。我第一次完成這么完美的杰作,心理有一份別樣的滋味,在設(shè)計(jì)過程中,我付出了很多,也懂得了只有付出才有回報(bào)。在這次設(shè)計(jì)中,我遇到了很多困難,但我沒有向困難低頭,通過查詢資料,虛心向同學(xué)、老師請(qǐng)教,才一一得到了解決。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)的太少了,在今后我首先要把老師在課堂講的弄懂,弄透,在此基礎(chǔ)上利用課余時(shí)間多看課外書籍,拓寬知識(shí)面。在設(shè)計(jì)過程中,合作精神必不可少。單憑一個(gè)人的力量是不能完成的,畢竟一個(gè)人學(xué)的很有限。每個(gè)人掌握的不同。我相信:態(tài)度決定一切,只有努力才有收獲。

第一天上機(jī)時(shí)對(duì)如何編計(jì)數(shù)器程序一點(diǎn)頭緒都沒有,只是將從圖書館借來的關(guān)于如何制作圖形看了一遍,大體上有了了解。

第二天我就著手畫計(jì)數(shù)器圖形,雖然有些人圖形已畫好,可我沒有著急,畢竟別人花的時(shí)間比我多,為了使圖形美觀我不斷運(yùn)行、調(diào)試,直到自己滿意為止。

接下來是星期五,說實(shí)話那天蠻難熬的,一天都泡在機(jī)房。眼睛有點(diǎn)吃不消,可沒有辦法,將來我們就靠計(jì)算機(jī)吃飯,再苦再累也要堅(jiān)持。在已編好的程序上又加了一點(diǎn)精髓,怎樣使字符閃爍,這也是我們幾個(gè)人互相討論的結(jié)果。

第二周,通過周末到網(wǎng)上查的資料,和參考資料又加入計(jì)數(shù)器的靈魂算法。

接下來幾天再將程序不斷完善、加工,計(jì)數(shù)器程序初露頭角。

最后小結(jié):程序設(shè)計(jì)過程有如解決一實(shí)際問題,從解決實(shí)際問題的角度,我們可以這樣來看:首先要了解這個(gè)問題的基本要求,即輸入、輸出、完成從輸入到輸出的要求是什么;其次,從問題的要害入手,從前到后的解決問題的每個(gè)方面,即從輸入開始入手,著重考慮如何從輸入導(dǎo)出輸出,在這個(gè)過程中,可確定所需的變量、數(shù)組、函數(shù),然后確定處理過程--算法??傻米詈蠼Y(jié)論。

在程序設(shè)計(jì)中,可認(rèn)為也是一個(gè)社會(huì),每個(gè)一同的社會(huì)成員都有不同的想法。程序設(shè)計(jì)學(xué)得的好壞要看你在社會(huì)中解決問題的能力的高低,所以不同的人編程的結(jié)果是不同的。在這個(gè)社會(huì)中,經(jīng)驗(yàn)與想法最為重要。

windows程序其實(shí)就是在非邏輯的使用這些api函數(shù),我這里提到了“非邏輯”三個(gè)字(這是本人的看法),這正是windows程序的精髓,這是一切windows程序運(yùn)行的方式(可能嚴(yán)重了點(diǎn))。非邏輯也就是指程序不是按照事先安排好的順序來進(jìn)行的,是根據(jù)用戶的不同操作或者是其他某些原因一步一步進(jìn)行的。這種運(yùn)行方式就叫做“消息驅(qū)動(dòng)”

簡(jiǎn)單一點(diǎn)來解釋一下何謂消息驅(qū)動(dòng),就是指應(yīng)用程序始終在等待(等待一詞也許不他恰當(dāng),但可能好理解),它絕對(duì)不是在等待誰會(huì)給它愛(本人愛開玩笑請(qǐng)別見怪!)它是在等待用戶或者是系統(tǒng)的消息(也就是命令),當(dāng)接到消息后呢,它會(huì)把消息通過dispatchmessage(&msg)傳遞給窗口函數(shù)(窗口函數(shù)就是一個(gè)應(yīng)用程序的核心)窗口函數(shù)就會(huì)對(duì)照事先由程序編寫好的消息對(duì)照表調(diào)用對(duì)應(yīng)的方法來處理消息。這樣就完成一個(gè)消息的處理,接下來準(zhǔn)備處理下一個(gè)消息。

你也許會(huì)問那不是無休止的運(yùn)行下去了嗎?當(dāng)然不會(huì),下面我用程序本身來說明這個(gè)問題:

//消息循環(huán),通過此處來不斷的取得消息。

while(getmessage(&msg,null,0,0))

{

//消息進(jìn)行一些轉(zhuǎn)換

translatemessage(&msg);

//把消息傳向窗口函數(shù)

dispatchmessage(&msg);

}

return ;

就是這樣了:當(dāng)我們點(diǎn)擊窗口右上角的小叉或者點(diǎn)擊退出按鈕時(shí),windows就會(huì)自動(dòng)在我們的消息隊(duì)列中加入一條消息“wm_destroy”,這時(shí)呢窗口程序有這么一部分:

switch(message)

{

//其它代碼.........//case wm_destroy:

postquitmessage(0);

return 0;

相信一般的朋友都會(huì)明白吧,它的作用的就是在接收到wm_destroy時(shí)呢,通過調(diào)用postquitmessage(0)讓windows在消息列表中呢在加入另一條消息“wm_quit". 當(dāng)getmessage函數(shù)抓取到wm_quit時(shí)返回0,其余返回非0值,懂了吧,這下可以退出消息循環(huán)了。 這就是windows程序設(shè)計(jì)最基礎(chǔ)的部分了,可以說是核心。

該說一些心得了,我認(rèn)為學(xué)習(xí)windows程序設(shè)計(jì)不要基于某一部分,而要把握住其大局,要有整體觀,有了整體觀對(duì)windows程序設(shè)計(jì)有了一定的了解后在對(duì)其各部分下功夫(這下可不是照顧全局了,要靜下心來細(xì)心的咀嚼,要不然你會(huì)咽到的。)這樣才不會(huì)走火入魔(嘿嘿)就寫到這吧,以后等我水平高些了再寫(還早著呢,嘿嘿),希望我沒白費(fèi)功夫,也希望對(duì)你有用。

在這為期半個(gè)月的時(shí)間內(nèi),通過我們小組各成員之間的相互討論和合作,我們完成了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì),更值得高興的是我們的程序得到了大家的喜愛,在每次的簡(jiǎn)報(bào)中都得到了較好的成績。

雖然在上個(gè)學(xué)期中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《c語言程序設(shè)計(jì)》這門課,但是我所學(xué)的知識(shí)最多也就是在做作業(yè)的時(shí)候才會(huì)用到,平時(shí)沒有什么練習(xí)的機(jī)會(huì),這次的課程設(shè)計(jì)是我第一次通過自己構(gòu)思,和同學(xué)討論并且不斷查閱資料來設(shè)計(jì)一項(xiàng)程序。這次設(shè)計(jì),不僅鞏固了我以前所學(xué)的知識(shí),還讓我對(duì)c語言有了更深一步的了解,掌握了更多的技巧和技能。

c語言是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要理論基礎(chǔ),在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中都有著十分重要的地位。要學(xué)好這種語言,僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是不夠的,還要經(jīng)常自己動(dòng)手,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。只有多動(dòng)手,經(jīng)常編寫程序,才能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)上的漏洞和自己的不足,并在實(shí)踐中解決這些問題,不斷提高自己轉(zhuǎn)化知識(shí)的能力。

在我們小組有解決不了的問題時(shí),我們會(huì)主動(dòng)查閱相關(guān)的資料,或向其他同學(xué)詢問,這不僅豐富了我們的知識(shí),還增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。為了增大信息的安全性,需要用文件來存儲(chǔ)信息,由于我們?cè)谏险n時(shí)不注重對(duì)文件的運(yùn)用,所以在這方面有較大的困難。我先將書本認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍,又做了一下課后習(xí)題來驗(yàn)證和增進(jìn)自己的理解,終于,經(jīng)過我們的不懈努力,我們小組的程序有了突破,成功地實(shí)現(xiàn)了用文件來保存并查看學(xué)生的信息。

這次設(shè)計(jì)中,我的收獲還有就是學(xué)會(huì)了用流程圖來表達(dá)自己的想法,并根據(jù)流程圖來逐步實(shí)現(xiàn)程序的功能。開始的時(shí)候,我畫流程圖很是困難,需要一個(gè)多小時(shí)才能清楚的根據(jù)自己的想法畫出圖來,后來畫多了,就更加了解它的功能,十分得心應(yīng)手,能夠比較快而準(zhǔn)確的畫出來。

在這次課程設(shè)計(jì)中,我們首先對(duì)系統(tǒng)的整體功能進(jìn)行了構(gòu)思,然后用結(jié)構(gòu)化分析方法進(jìn)行分析,將整個(gè)系統(tǒng)清楚的劃分為幾個(gè)模塊,再根據(jù)每個(gè)模塊的功能編寫代碼。而且盡可能的將模塊細(xì)分,最后在進(jìn)行函數(shù)的調(diào)用。我們?cè)诤瘮?shù)的編寫過程中,我們不僅用到了for循環(huán)、while循環(huán)和switch語句,還用到了函數(shù)之間的調(diào)用(包括遞歸調(diào)用)。由于我們是分工編寫代碼,最后需要將每個(gè)人的代碼放到一起進(jìn)行調(diào)試。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人寫的函數(shù)的思想不都一樣,所以在調(diào)試的過程中也遇到了困難,但經(jīng)過我們耐心的修改,終于功夫不負(fù)有心人,我們成功了!

在參考書上,我們不僅參考了曾經(jīng)學(xué)過的高敬陽主編的《c語言程序設(shè)計(jì)》,還找到了由譚浩強(qiáng)主編的第三版《c語言》進(jìn)行參考。

當(dāng)然,我們的程序還有一些不完善的地方,比如說,當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)不符合我們定義的數(shù)據(jù)的格式的時(shí)候,程序會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)主菜單的死循環(huán);在一次程序運(yùn)行中,只能行使一種權(quán)限,要想再行使另一種權(quán)限,就只能退出程序,然后再運(yùn)行程序。

三周的小學(xué)期即將結(jié)束,時(shí)間雖短,但是我收獲了很多。最后,謝謝老師和同學(xué)們的指導(dǎo),更要感謝我們小組成員之間的合作與交流。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二十

自從記事以來就聽過了電腦這個(gè)高科技,現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)小小愿望成為了計(jì)算機(jī)系的一名學(xué)生,這學(xué)期我們學(xué)的c語言,以前就聽過這個(gè)名字,打開書一看簡(jiǎn)直一竅不通,學(xué)好這門科簡(jiǎn)直就是一個(gè)挑戰(zhàn),課前課后都要把書啃一遍,要不然上課就跟不上,終于學(xué)期快結(jié)束了,我們有一個(gè)課程設(shè)計(jì),在兩個(gè)星期內(nèi),完成一個(gè)復(fù)雜的程序,我們的題目是做一個(gè)計(jì)算器,計(jì)算器從小就見過但讓我自己設(shè)計(jì)一個(gè)出來就有點(diǎn)困難了。

第一天,我們都按照老師教的畫圖函數(shù)畫計(jì)算器的外貌,但發(fā)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)畫實(shí)在是太煩瑣,后來在老師的點(diǎn)撥下,我們采取了for語句,果然很快地畫出來了,接下來的事就是計(jì)算了,用什么函數(shù)?怎么用?那個(gè)上午就坐那發(fā)呆,沒有什么新突破,自性心嚴(yán)重受到打擊,下午立馬找了份材料到圖書館去研究,還專門找了位高手教我,研究了一個(gè)下午終于有眉目了,第三天我們成功地把計(jì)算功能搞定了,但還有閃爍的功能沒有搞,這確實(shí)是一個(gè)問題,這時(shí)團(tuán)結(jié)的力量得到了充分的體現(xiàn),大家齊心協(xié)力,有的找資料,有的幫忙改錯(cuò),有的俗話說:三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。在大家的共同努力下,我們勝利了。

感謝劉金平老師的淳淳教誨,感謝同學(xué)的積極幫忙,我的程序終于順利完成了,接下來的就是寫報(bào)告收尾了,看著自己的勞動(dòng)成果寫起報(bào)告來特有勁,特有靈感。

很感謝這次的課程設(shè)計(jì),它使我更加深刻地體會(huì)到多看專業(yè)書的重要性,只有掌握了一定量的專業(yè)知識(shí)才能得心應(yīng)手地解決諸多問題;另外,做任何事都要有耐心,不要一遇到困難就退縮;在學(xué)習(xí)和工作中要時(shí)刻謹(jǐn)記團(tuán)結(jié)二字,它好比通向成功的鋪路石,不可或缺。

人生的道路是曲折的,但正是因?yàn)榍廴松殴獠蕣Z目,在人生的路上,總遇到重重困難,但正是因?yàn)槔щy我們才變的更堅(jiān)強(qiáng)。今后的路還很長,面對(duì)困難,讓我們用行動(dòng)去俘虜它吧!

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二十一

的在線考試系統(tǒng)的的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)經(jīng)過系統(tǒng)分析、需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)等階段基本了解了該系統(tǒng)的功能要求及設(shè)計(jì)的可行性。在線考試系統(tǒng)的基本功能,包括系統(tǒng)用戶的添加、考試試卷的添加、試題的添加和在線考試以及分?jǐn)?shù)計(jì)算等。最后將所有模塊組裝成一個(gè)完整的系統(tǒng)。經(jīng)過測(cè)試,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了需求分析中的要求,運(yùn)行正常,操作界面簡(jiǎn)潔。

由于時(shí)間和技術(shù)水平的緣故,本系統(tǒng)還存在著許多方面的工作尚未完善。系統(tǒng)的各項(xiàng)功能基本都能正常運(yùn)行,達(dá)到了初步設(shè)計(jì)的要求,但是還不夠完善。比如插入試題模塊功能還不完善,系統(tǒng)安全性有待提高。另外在試題的插入時(shí),只能由管理員逐題進(jìn)行錄入,還沒有實(shí)現(xiàn)試題的成套錄入。界面的美化還得進(jìn)一步細(xì)化,各功能模塊也有待進(jìn)行整改和完善。一個(gè)好的系統(tǒng)需要一段時(shí)間的跟蹤及長期的維護(hù),也許后期還有可能進(jìn)行功能上的增加或改進(jìn),這些都需要在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)考慮好,才能使一個(gè)系統(tǒng)被應(yīng)用的時(shí)間更長。自己有待進(jìn)一步提高,相信在以后的學(xué)習(xí)及生活中會(huì)將本設(shè)計(jì)修改的`更加完善。

程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二十二

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學(xué)習(xí)c語言已經(jīng)一年多,對(duì)c也算得上半個(gè)入門者,期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為無論學(xué)習(xí)什么語言,最重要的是掌握習(xí)編程思想,然而c語言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語言。所以,c語言的重要性不言而喻。

無論用的是什么書,要學(xué)好c語言,把書上的每一個(gè)例題、習(xí)題的代碼讀懂,這是學(xué)c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個(gè)例題的代碼,采用不同的代碼來實(shí)現(xiàn)題目的要求。

在每一節(jié)課上,注意老師講的內(nèi)容,有的知識(shí),老師稍微提點(diǎn),你就能弄懂,但是自己看書,或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識(shí)點(diǎn)。在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼,讓老師看或是自己上機(jī)調(diào)試。

無論學(xué)習(xí)什么知識(shí),筆記是重點(diǎn),俗話說:好記性不如爛筆頭。一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,總是記了很多筆記的,想學(xué)好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個(gè)例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動(dòng)規(guī)、迭代、分枝。

想學(xué)好c語言,交流是必須的,尤其是學(xué)習(xí)c語言的新手,這里,我向大家推介——百度c語言貼吧,這里有很多的學(xué)習(xí)者,也有很多高手,在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的'東西。和他人交流也是很重要的。

這是學(xué)習(xí)好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié),無論你編程學(xué)得多好,上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī),讓計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn),這樣有助于你對(duì)程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡(jiǎn),效率更高。平時(shí)沒事的時(shí)候,在計(jì)算機(jī)上多敲代碼,一個(gè)編程厲害的高手,他的計(jì)算機(jī)上會(huì)有多代碼。

想成為編程高手的軍規(guī):

1、大學(xué)生活豐富多彩,會(huì)令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學(xué)了很多東西而難忘,也會(huì)因?yàn)槭裁炊紱]學(xué)到而難忘!

2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。

3、c語言是基礎(chǔ),很重要,如果你不學(xué)好c語言,那么什么高級(jí)語言你都學(xué)不好。

4、計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)很枯燥的專業(yè),但即來之、則安之,只要你努力學(xué),也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程,編程,再編程。

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