執(zhí)行力是指有效地規(guī)劃和實施任務，以達到預期結(jié)果的能力。寫總結(jié)時，我們要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點。小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
亂扔垃圾承諾書篇一
保護環(huán)境，人人有責。然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不但破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習。
每當我走進這一塵不染的教室時，就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時最為骯臟。喝牛奶時，同學們拿起牛奶，拔掉吸管，撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒，就津津有味地喝起來，隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞，像透明的小樹葉在空中隨風擺動。有的同學拿起空盒子，打開垃圾桶的蓋子，玩空盒子進球門的游戲。有的同學玩凌空飛球，他們把空盒子拋上天花板，快要著地時，就用左腳猛踢過去，由于盒子比較輕，不容易掌握方向，那盒子最后就落到了同學的頭上。還有的.同學把沒喝完的牛奶盒放在地上，用力一踩，只見牛奶四處亂濺，課桌上，地板上，同學的身上到處都是。真是惡心極了。
上美術(shù)課時，更是糟糕。有一次，老師中途有事，出去時，對我們說：“請安靜?！闭f完老師就走了。老師走后不久，大部分同學就吵鬧起來。我們班有42人。有三分之一的同學把抽屜里“儲存多年的垃圾”全部拿出來，為了不讓老師知道自己不愛衛(wèi)生，就把垃圾往四面八方踢，不一會兒，只見地板鋪滿了垃圾，像秋天落下來枯枝敗葉，踩上去還會“沙沙”響；還有的同學把紙張揉成一團，扔來扔去。整個教室被搞得亂七八糟。
環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護。希望同學們不要亂扔垃圾。如果人們不亂扔垃圾，多植樹，地球就會跟以前一樣美好，也就不會三番五次地發(fā)生災難。
亂扔垃圾承諾書篇二
我以少先隊員的名義承諾，做一個文明的好學生，我要做到以下幾點：
1、認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《城關(guān)小學文明禮儀》，《三(1)班班級文明公約》，做文明規(guī)范少先隊員。
2、見到老師、同學主動問好，尊敬老師，團結(jié)同學。在校做好學生;在家孝順父母，做個好孩子;在外懂得相互謙讓，遵守社會公德，做文明小公民。
1、遵守紀律，在學校內(nèi)外不追逐吵鬧。上下樓梯輕聲慢步靠右行。
2、精神飽滿，排隊有序，不爭先恐后。
1、不帶零食進校門，不買小攤販上的不潔食品。
2、維護校園環(huán)境整潔，不破壞綠化及公共財物，不亂丟紙屑，主動拾撿垃圾。
“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;“四無”即地面無雜物，出言無臟話，樓道內(nèi)無喧嘩吵鬧，墻壁桌面無污痕。我簽名，我承諾，我守信，做一個誠實守信，文明守紀的好學生。
20**年9月2日。
簽名：班主任：**x。
亂扔垃圾承諾書篇三
一、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應當建立、健全醫(yī)療廢物管理責任制，其法定代表人為第一責任人，切實履行職責，防止因醫(yī)療廢物導致傳染病傳播和環(huán)境污染事故。
二、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，應當制定與醫(yī)療廢物安全處臵有關(guān)的規(guī)章制度和在發(fā)生意外事故時的應急方案；設臵監(jiān)控部門或者專（兼）職人員，負責檢查、督促、落實本單位醫(yī)療廢物的管理工作。
三、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應當對本單位從事醫(yī)療廢物收集、運送、貯存、處臵等工作的人員和管理人員，進行相關(guān)法律和專業(yè)技術(shù)、安全防護以及緊急處理等知識的培訓。
四、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應當采取有效的職業(yè)衛(wèi)生防護措施，為從事醫(yī)療廢物收集、運送、貯存、處臵等工作的人員和管理人員，配備必要的防護用品，定期進行健康檢查；必要時，對有關(guān)人員進行免疫接種，防止其受到健康損害。
五、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)療廢物集中處臵單位，應當依照《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》的規(guī)定，執(zhí)行危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理制度。
六、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應當對本單位產(chǎn)生的醫(yī)療廢物進行登記，登記內(nèi)容應當包括醫(yī)療廢物的來源、種類、重量或者數(shù)量、交接時間、處臵方法、最終去向以及經(jīng)辦人簽名等項目。登記資料至少保存3年。
七、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應當采取有效措施，防止醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散。發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散時，醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應當采取減少危害的緊急處理措施，對致病人員提供醫(yī)療救護和現(xiàn)場救援；同時向所在地的人民政府衛(wèi)生行政主管部門、環(huán)境保護行政主管部門報告，并向可能受到危害的單位和居民通報。
八、禁止任何單位和個人轉(zhuǎn)讓、買賣郵寄醫(yī)療廢物。禁止在運送過程中丟棄醫(yī)療廢物；禁止在非貯存地點傾倒、堆放醫(yī)療廢物或者將醫(yī)療廢物混入其他廢物和生活垃圾。
醫(yī)療機構(gòu)名稱：（ 蓋 章 ）
20xx年7月5日
我單位將嚴格按照《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療廢物管理條例》等法律法規(guī)的要求，做好醫(yī)療廢物管理工作，對轄區(qū)內(nèi)執(zhí)行醫(yī)療廢物管理制度的.有關(guān)情況定期開展自查并積極配合上級主管部門的監(jiān)督檢查。
我單位承諾：
一、設置負責醫(yī)療廢物管理的監(jiān)控部門或者專（兼）職人員，切實履行職責，(轉(zhuǎn) 載于: 書業(yè)網(wǎng):)確保醫(yī)療廢物的安全管理。
二、建立健全醫(yī)療廢物管理的規(guī)章制度、崗位責任制、工作流程，及發(fā)生醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故的應急方案。制定相關(guān)工作人員的培訓計劃并組織實施。
五、制定并落實醫(yī)療廢物在內(nèi)部運送及將醫(yī)療廢物交由醫(yī)療廢物處置單位的有關(guān)交接、登記的制度。
六、做好醫(yī)療廢物分類收集、運送、暫時貯存過程中有關(guān)工作人員的職業(yè)衛(wèi)生安全防護。
七、嚴禁轉(zhuǎn)讓、買賣醫(yī)療廢物。嚴禁在非收集、非暫時貯存地點傾倒、堆放醫(yī)療廢物，嚴禁將醫(yī)療廢物混入其它廢物和生活垃圾。
八、針對自查中及上級主管部門發(fā)現(xiàn)的問題及時落實整改。
承諾單位名稱（章）： 單位負責人（簽字）：
年 月日
責任單位：蘇州xx醫(yī)院
責任人：
為了加強醫(yī)療廢物管理，做好醫(yī)療廢物收集，儲存，運送工作，防止?jié)B漏、流失、擴散、并根據(jù)醫(yī)療廢物分類目錄，做好醫(yī)療廢物分類管理，特此立下此責任狀。
一、責任人不得將醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)讓、買賣，一旦發(fā)現(xiàn)愿負行政和法律責任。
二、堅決杜絕醫(yī)療廢物與生活垃圾混放。
三、責任人如有請假，保證做好交接班，并愿負交接班失誤產(chǎn)生的不良后果。
四、如一旦發(fā)現(xiàn)醫(yī)療廢物流失，泄漏、擴散、應及時向責任單位反映，由責任單位向衛(wèi)生行政主管單位報告，以便及時采取緊急處理措施。
五、保證做好醫(yī)療廢物收集，儲存、運送、工作，臨時儲存地上好鎖，并定期清潔、消毒每周1-2次，損傷性廢物要用專用器具存放，并與非損傷性廢物要分桶儲存。
六、運送到集中處置單位（城南街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心）后做好登記工作，登記資料至少保存三年。
責任人：責任單位主要負責人：
日期： 年月日
亂扔垃圾承諾書篇四
今天，太陽火辣辣地炙烤著大地。
我在家中正在津津有味地看《小學生天地》，突然我聞到了一股臭味，一看，原來是太陽光照著垃圾桶，發(fā)出臭味，一些小飛蟲正在飛來飛去，我被臭氣熏得眼冒金星的。我想：如果爸爸媽媽聞到了，應該會扔了。
不過，我扔的`話，他們一定會表揚我的。于是，我先把垃圾袋從桶子里拿出來，再打個結(jié)，然后，我穿好鞋子，跑到樓下，把垃圾扔到一棵高大挺拔、枝繁葉茂的樟樹旁，這里每天都會有一些環(huán)衛(wèi)工人來清理垃圾。我回到家里，那一股臭味已經(jīng)沒了。
亂扔垃圾承諾書篇五
一天，小紅和小明在街道上散步。
忽然，他們看見旁邊有一些又臟又臭的垃圾和一個垃圾桶，垃圾桶里面的.垃圾都裝滿了。小紅說：“這是誰這么不文明？把垃圾到處亂扔，也沒有人清掃一下垃圾。”說完，小紅和小明戴上了口罩，小明說：“這些垃圾會污染大氣，我們必須趕快把這些垃圾清理掉?！?/p>
于是小紅和小明戴上了手套，走到一堆又臟又臭的垃圾旁，拿出一個塑料袋，把一個個垃圾撿起來放在塑料袋里。他們忙了一個小時，終于把垃圾撿完了。最后小明貼了一張紙條，上面寫著：不要亂扔垃圾。之后他們高高興興地走回了家。
回到家里，小明和小紅把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽說：“你們真是環(huán)保小衛(wèi)士！”
亂扔垃圾承諾書篇六
從我上幼兒園之前，父母就教導我文明禮讓樹新風，雖然我當時不太懂這句話的意思，但我知道大概就是不亂扔垃圾吧!
有一次，我們?nèi)襾淼酱蟛萜和嫠＃覀兣赃呉灿幸恍┤嗽谝安?，吃完后，他們走了，去留下了飲料瓶和餐巾紙等垃圾。我上前去攔住他們，說：“叔叔您好，您看那個指示牌和那個空空如也的垃圾箱，再看您剛剛野餐的地方，滿地都是垃圾，我們要把垃圾扔進垃圾箱里，不能隨便亂扔，我們一起收拾起來扔掉，好嗎?”“快走開，小屁孩，沒聽見我們正聊正事了嗎?”我不甘心，又一次去勸說那位叔叔，可是得到的'結(jié)果還是一樣——一頓“臭罵”。
沒辦法，只能自己去撿，我心里一邊數(shù)，一邊檢：一個可樂瓶，一個袋子，一個飲料瓶，一張廢紙……哎，那么多垃圾，足足有一大袋子，碧綠的草地上一下子變得不和諧，讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句：“我現(xiàn)在總算知道為什么外國人吧‘請不要亂扔垃圾’用中文寫了!”邊說我便氣憤地往那邊繼續(xù)幫他們撿垃圾，不料，媽媽卻一把將我拽了回去，說：“你干什么呢，當清潔工嗎!”我搖了搖頭，“那些是他們?nèi)拥年P(guān)你什么事?”我并沒有還嘴，而是掙脫了他，自己去收拾了。不一會兒，媽媽也跑了過來，笑著說：“嘻嘻，作為家長，我也來幫你!”就這樣，碧綠的草坪又恢復了以前的那份和諧。
雖然我的能力有限，但是我希望我的行為可以感染到身邊的人，俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！彼晕覀円陨碜鲃t，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。
亂扔垃圾承諾書篇七
今天是星期一，學校舉辦秋游活動，六個班級連忙排隊開心地去秋游。
到了秋游的'地點已經(jīng)十點鐘了，四年級的小明肚子餓了，于是他拿出書包里的餅干吃了一包。吃完后，小明看見果皮箱也沒有把餅干袋扔進去，而是隨手扔到了地上。這時，一位女同學看見了，立刻上前撿起了餅干袋并對小明說：“你這樣會污染環(huán)境的，以后可不能隨便亂丟了?！毙∶髀犃撕蟛挥傻啬樇t了，他非常后悔。
回到學校后，小明想了想覺得自己確實不對，于是他主動和女同學道歉，并答應著說：我以后再也不亂丟垃圾了。保護環(huán)境，從我做起！”
亂扔垃圾承諾書篇八
今天，媽媽把廢舊的電池拿到手里苦惱地說：”這電池該往哪里仍呢？我們院子里的垃圾桶沒有分類，如果直接把電池扔入垃圾桶的話，這樣就會破壞生態(tài)環(huán)境，時間長了，我們?nèi)祟惥蜔o法在地球上生存了“。
我聽到以后，就對媽媽說：”媽媽，我有一個好辦法，我來做一個廢舊電池回收箱，最好用塑料盒子，這樣可以防雨，不容易損壞，在盒子外面寫上《廢舊電池回收箱》，把它放在院子里的垃圾桶旁邊，這樣廢舊電池就有一個屬于它們自己的家了，“我的這個建議得到了媽媽，爸爸的`一致好評，夸我是我們院子的環(huán)保小衛(wèi)士，我心里別提有多么高興，愛護環(huán)境人人有責。
亂扔垃圾承諾書篇九
春天到了，小草萌芽，樹葉嫩綠，到處散發(fā)著生命力。
一只小猴喝著礦泉水，悠閑地走在繁茂的森林里。不一會兒，礦泉水被小猴給喝完了，小猴左顧右盼，四處張望著，不見垃圾桶的身影。它心想：周圍連一個垃圾桶也沒有，那我就把水瓶扔在地上吧。小猴悄悄地把水瓶扔在地上，用泥土和枯枝蓋了起來，然后像箭一樣跑出了森林。這時，森林管理園大熊慢悠悠地走了過來，大熊見小猴慌慌張張的'樣子，便上前問道：“小猴，你怎么了？出了什么事情了嗎？”“沒，沒什么??！”小猴故作鎮(zhèn)靜，“我只是在練習跑步而已，我還有事，先走了?！毙『飫傉f完就急忙地逃離了大熊的視線。從此，小猴一次又一次地把垃圾埋在了森林里。
日子一天天過去，森林里的樹木都慢慢死去了。大熊管理員扒開了枯枝和泥土才發(fā)現(xiàn)森林里到處都是垃圾，于是，他在一棵樹上裝上了監(jiān)視器，看看到底是誰破壞了森林的衛(wèi)生。
一天，小猴吃完了零食，又把垃圾扔到了地上，正好被大熊管理員抓住了。大熊管理員把小猴帶到警察局里，牛警長知道了，判了小猴十五天的拘留。
小猴后悔極了，他改過自新，天天提著垃圾桶拿著掃把來到森林里打掃，并且號召小動物們也一起保護森里環(huán)境。時間如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼到了第二年春天，森林里又是一片鳥語花香，草翠花開?？粗@森林美景，小猴露出了甜甜的笑容。
亂扔垃圾承諾書篇十
一天，放學了，小猴子一邊吃香蕉，一邊走路。小猴子吃完香蕉后，看見垃圾桶離自己很遠，就不想返回剛剛走過的路。小猴子看見一個鳥窩，就把香焦皮當作了一個飛鏢，扔到了鳥窩里。
烏鴉正在睡覺，突然，一個香蕉皮像個飛鏢一樣沖著鳥窩飛來。烏鴉火冒三仗地說：“是誰把香焦皮扔到了我的鳥窩里？”烏鴉也學著小猴子亂扔，把香焦皮扔到了地上。這時，小兔子正好走過，不小心滑倒了。小猴子和烏鴉很羞愧，小兔子起來把香焦皮扔到了垃圾桶里。
我們應該向小兔子學習，愛護環(huán)境。
亂扔垃圾承諾書篇十一
為進一步提高我校廣大學生文明衛(wèi)生素質(zhì)，保證校園的環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，有一個環(huán)境優(yōu)美的校園，現(xiàn)對我校開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐、亂畫”等不文明行為，全體同學應承諾做到如下各條。
1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料袋、口香糖等廢棄物。各班級派出衛(wèi)生監(jiān)督崗配合學生自治會值日，發(fā)現(xiàn)他人在本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)亂扔亂丟，及時記錄并報德育處。
2.不向宿舍、教室等窗外潑水、扔塑料袋等廢棄物。在宿舍吃東西時要把垃圾整理好扔到垃圾桶中，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。
3.在餐廳就餐時保持餐桌整潔，不撒湯汁，收好垃圾，抹干凈桌子，在餐桌上吃完所有食品再離開，不準把點心、煎餅等帶到餐廳外吃。
4.不在校園內(nèi)吃零食，禁止走讀生從家里把食品帶到學校吃;在小店購買零食時必須在當?shù)爻酝辏粶誓玫浇虒W區(qū)吃。
5.校園內(nèi)禁止吃瓜子、葡萄等帶皮殼的零食。
6.看到地面上有紙屑、食品袋等垃圾，就近的同學主動撿起來，扔進垃圾桶里。
美麗校園我來建!讓我們行動起來，共同維護環(huán)境衛(wèi)生，用我們的文明習慣來營造整潔舒適的.學習環(huán)境，讓我們的校園更加潔凈美好，讓我們的家人為此而驕傲!天藍水碧、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園，我們渴望在干凈、明亮、舒適的環(huán)境里愜意地生活、學習。
讓我們承諾做文明人，告別亂丟亂扔行為，用心去關(guān)注環(huán)境保護，用熱情傳播環(huán)保觀念，用行動肩負起環(huán)保責任，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊點滴的小事做起，為營造更加美麗和諧的校園而努力!
承諾人(全班同學簽名)：
20**年12月17日。
亂扔垃圾承諾書篇十二
星期天，我和丁丁去公園玩兒。
公園可真美呀！
綠綠的草地，五顏六色的小花，聞一聞，香氣直往鼻子里鉆。
“啊，好香！
怪不得有這么多美麗的蝴蝶。”我話音剛落，就傳來“撲通”一聲，丁丁爬在了地上，原來是香蕉皮把他滑倒了。我扶起了丁丁，這時，我發(fā)現(xiàn)路上許多垃圾。
我就揀起了垃圾，那兒有垃圾，這兒有垃圾，累得我滿頭大汗。那位扔垃圾的'阿姨看見了，說：“對不起，小朋友，我以后再也不亂扔垃圾了?！?/p>
我也知道我從前亂扔垃圾是錯誤的，原來當清潔工的叔叔和阿姨都很辛苦。
亂扔垃圾承諾書篇十三
一天，小男孩背著書包去上學。他走在鵝卵石鋪成的小路上，一邊吃著餅干一邊哼著小調(diào)子走著。吃完餅干后小男孩就把餅干袋隨手扔在了地上，垃圾箱就在他旁邊，他卻沒有把餅干袋扔到垃圾箱里。
一個小女孩路過，看見了餅干袋，她連忙跑去把餅干袋撿起，扔進了垃圾箱。小男孩看到了這一幕，心里想：早知道就不隨手扔袋子了。
小男孩心里很后悔這樣做，他也知道了自己的錯誤，所以他決定自己再也不做這樣的'事情了，然后他高興地去上學了。
亂扔垃圾承諾書篇十四
在我們班是常見的壞現(xiàn)象。
星期五的下午，老師讓我們自習，大家一聽“自習”，便高興得手舞足蹈。每個人心里便盤算著做些什么事，有的人在畫紙上畫畫，有的人在看課外書，有的人在做家庭作業(yè)，還有的人想說話——傳紙條。不一會兒，白色的小紙條如同勤勞的小蜜蜂，飛到東來飛到西，給同學們傳遞著開心的話語。但也有沒有到達目的地的小蜜蜂，它們就這樣孤零零地躺在地面上，靜靜地等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。老師坐在講臺前，正在認真地備課。只聽下面不斷傳來“嘶……嘶……”的聲音，老師抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我們班的梅同學正拿著他的作業(yè)本，用力地撕扯著，并把它們撕成一小塊一小塊凌亂的紙條。老師不作聲地來到梅同學身旁。只見他的桌面、桌腳下都是大大小小的紙條。老師非常生氣，并罰他站墻角。
下課后，我們將教室打掃了一番，清理出許多垃圾。看著滿滿的垃圾桶，我不禁反思起來。垃圾對人類有什么危害呢？回到家我查看了一些資料，度娘讓我明白亂丟垃圾的危害：許多的垃圾堆積在一起，不僅占用土地，而且會產(chǎn)生有毒有害的物質(zhì)。還會發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣和水源。同時會產(chǎn)生蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠，更嚴重還會傳播疾病和傳染病。這并不是危言聳聽，而是事實。如果垃圾產(chǎn)生越來越多，產(chǎn)生的氣味就會越來越大?？諝庖矔焕廴荆瑢砟愫粑目諝獠辉偈切迈r的氧氣，而是垃圾誕生出的廢氣。很明顯不僅是不文明的表現(xiàn)，而且危害也是巨大的！
作為一名小學生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。保護我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
亂扔垃圾承諾書篇十五
從我上幼兒園之前，父母就教導我文明禮讓樹新風，雖然我當時不太懂這句話的意思，但我知道大概就是不吧!
有一次，我們?nèi)襾淼酱蟛萜和嫠＃覀兣赃呉灿幸恍┤嗽谝安?，吃完后，他們走了，去留下了飲料瓶和餐巾紙等垃圾。我上前去攔住他們，說：“叔叔您好，您看那個指示牌和那個空空如也的垃圾箱，再看您剛剛野餐的地方，滿地都是垃圾，我們要把垃圾扔進垃圾箱里，不能隨便亂扔，我們一起收拾起來扔掉，好嗎?”“快走開，小屁孩，沒聽見我們正聊正事了嗎?”我不甘心，又一次去勸說那位叔叔，可是得到的結(jié)果還是一樣——一頓“臭罵”。
沒辦法，只能自己去撿，我心里一邊數(shù)，一邊檢：一個可樂瓶，一個袋子，一個飲料瓶，一張廢紙……哎，那么多垃圾，足足有一大袋子，碧綠的草地上一下子變得不和諧，讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句：“我現(xiàn)在總算知道為什么外國人吧‘請不要’用中文寫了!”邊說我便氣憤地往那邊繼續(xù)幫他們撿垃圾，不料，媽媽卻一把將我拽了回去，說：“你干什么呢，當清潔工嗎!”我搖了搖頭，“那些是他們?nèi)拥年P(guān)你什么事?”我并沒有還嘴，而是掙脫了他，自己去收拾了。不一會兒，媽媽也跑了過來，笑著說：“嘻嘻，作為家長，我也來幫你!”就這樣，碧綠的草坪又恢復了以前的那份和諧。
雖然我的能力有限，但是我希望我的行為可以感染到身邊的人，俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”所以我們要以身作則，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。
亂扔垃圾承諾書篇十六
我們的小學是中心小學，非常美麗而且生機勃勃，但是還不夠整潔，常常發(fā)生垃圾亂扔事件。
學校操場有很多紙屑，數(shù)也數(shù)不清，學校因此開展了保護校園環(huán)境的活動，值周老師組織了環(huán)境小組，每到中午活動完畢后，她就帶著小組的成員清理垃圾，但是的行為還是沒有被制止住。有一次我們上羽毛球課，旁邊高年級在上籃球課，我眼睜睜看著一個高年級的同學把一大把紙扔在地上，我非常生氣，他真不講衛(wèi)生啊！值周老師曾說過：“校園是我們自己的家，保護環(huán)境需要靠大家?！笔裁磿r候所有的同學都能愛護環(huán)境啊！
再說一說我們班，周末于尚潤爸爸雇保潔阿姨清掃教室，把地刷地亮晶晶的，而現(xiàn)在呢？地面不堪入目，一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、紙屑、紙杯，什么都有，我真想大喊一句：“垃圾對我們有害，不要亂扔了！”
垃圾里面有成千上萬個細菌，會影響人們的身體健康，還會影響人們的心情，別看是一塊垃圾，對人們、對大自然有巨大的傷害。如果滿地都是垃圾，不但樹木會枯萎，而且臭氣熏天，人類可能在這種環(huán)境下生活沒幾天就會滅亡。
我建議學校的垃圾桶可以多一些，這樣能讓那些的同學，看到有垃圾桶，就不會扔到地上了。
愛護環(huán)境，人人有責。
亂扔垃圾承諾書篇十七
保護環(huán)境，人人有責。然而在我們身邊卻有人隨地。這不但破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習。
每當我走進這一塵不染的教室時，就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時最為骯臟。喝牛奶時，同學們拿起牛奶，拔掉吸管，撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒，就津津有味地喝起來，隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞，像透明的小樹葉在空中隨風擺動。有的同學拿起空盒子，打開垃圾桶的蓋子，玩空盒子進球門的游戲。有的同學玩凌空飛球，他們把空盒子拋上天花板，快要著地時，就用左腳猛踢過去，由于盒子比較輕，不容易掌握方向，那盒子最后就落到了同學的頭上。還有的同學把沒喝完的牛奶盒放在地上，用力一踩，只見牛奶四處亂濺，課桌上，地板上，同學的身上到處都是。真是惡心極了。
上美術(shù)課時，更是糟糕。有一次，老師中途有事，出去時，對我們說：“請安靜?！闭f完老師就走了。老師走后不久，大部分同學就吵鬧起來。我們班有42人。有三分之一的同學把抽屜里“儲存多年的垃圾”全部拿出來，為了不讓老師知道自己不愛衛(wèi)生，就把垃圾往四面八方踢，不一會兒，只見地板鋪滿了垃圾，像秋天落下來枯枝敗葉，踩上去還會“沙沙”響；還有的同學把紙張揉成一團，扔來扔去。整個教室被搞得亂七八糟。
環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護。希望同學們不要。如果人們不，多植樹，地球就會跟以前一樣美好，也就不會三番五次地發(fā)生災難。
亂扔垃圾承諾書篇十八
“保護環(huán)境，人人有責?！比欢谖覀兩磉厖s有人隨地。這不僅破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習。
記得有一天下午，我剛買完面包走出面包房，見到了我們學校的一位男同學，只見他從商店走出來，手里抓著剛買的小食品。沒走下臺階的他左手拿著包裝袋，右手輕輕一撕，包裝隨手一扔，便若無其事的邊走邊吃。不一會兒，東西吃完了，他手拿袋子瀟灑的向后一拋，就大搖大擺地走了。然而，面包店的門口不遠處就是垃圾筒呀!
由此，我想到了我每天早晨上學路上，喝完奶后的第一件事便是一路走尋找垃圾桶?？吹嚼昂笪揖蜁蜒劬Ρ牭么蟠蟮?，手拿奶盒向垃圾桶一扔，奶盒就投向了垃圾桶的懷抱。經(jīng)過了三年的練習，我已經(jīng)是一個百發(fā)百中的“灌籃高手”了。
“城市是我家，清潔靠大家?！彪S著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們這個家園正被垃圾所包圍。有資料顯示垃圾對人類危害有五方面：第一。占地過多;第二，污染空氣;第三，制造污水;第四，火災隱患;第五，有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的時間是100到200年，也就是說塑料袋的風化時間是100到200年的漫長時間啊!
試想：隨手一扔倒是方便了，但是卻給清潔工增加了不必要的工作量，為什么不多走幾步扔到垃圾桶里呢?如果我們每人都有環(huán)保意識，那么我們的城市會更潔凈的。反之，如果我們的家園就會被垃圾所包圍的。因此，我們要從身邊的小事做起，不，做個環(huán)保小衛(wèi)士。
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