2023年教師工作紀(jì)律心得體會(huì)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 05:24:05
2023年教師工作紀(jì)律心得體會(huì)(四篇)
時(shí)間:2022-12-24 05:24:05     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師工作紀(jì)律心得體會(huì)篇一

2002年,還在擔(dān)任中紀(jì)委和監(jiān)察部駐海關(guān)總署辦公室主任的我,在接到上級(jí)決定委派我擔(dān)任河南魯山縣掛職副縣長的通知后,當(dāng)即向組織表示,堅(jiān)決服從安排,一定認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨中央、國務(wù)院有關(guān)扶貧工作的重要指示和文件精神,全力做好扶貧工作。并立即到任,投入到工作中。后來在扶貧期間又經(jīng)歷了嚴(yán)酷的抗擊非典工作,直至2003年下半年,圓滿完成了任務(wù)?;叵肫疬@段扶貧工作經(jīng)歷,讓我終生受益,難以忘懷,有幾點(diǎn)深刻的感想和體會(huì)。

一是要把個(gè)人理想和扶貧的任務(wù)目標(biāo)結(jié)合在一起,才能有所收獲。涓涓細(xì)流只有匯入滾滾洪流中,才能形成滔滔不絕的江河湖海。盡管每個(gè)人都有自己的工作志愿和興趣愛好,也希望選擇一個(gè)好的工作環(huán)境和崗位。但是在黨的工作需要面前,個(gè)人應(yīng)當(dāng)服從組織統(tǒng)一安排。個(gè)人只有把有限的生命和精力,投入到為黨和國家的崇高事業(yè)而為之努力奮斗的征程中,才不會(huì)虛度年華。個(gè)人建功立業(yè)的愿望也只有融入到創(chuàng)建中華民族復(fù)興的千秋偉業(yè)中,才能貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量,才會(huì)發(fā)揮出應(yīng)有的作用。扶貧工作正是這樣的一個(gè)偉大事業(yè),在這場同貧窮落后的斗爭中,個(gè)人能夠發(fā)一點(diǎn)光,出一點(diǎn)力,這是難得的機(jī)遇。農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,那里既是工作的舞臺(tái),又是學(xué)習(xí)的課堂;既是得到艱苦環(huán)境鍛煉的機(jī)會(huì),也是接受組織對(duì)自己檢驗(yàn)和考驗(yàn)的機(jī)會(huì)。個(gè)人思想認(rèn)識(shí)提高了,工作自覺性增強(qiáng)了,個(gè)人理想和扶貧工作結(jié)合的緊密了,才會(huì)對(duì)扶貧工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二是要堅(jiān)持把黨的扶貧政策和當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ鲗?shí)際結(jié)合在一起,才能有所成績。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。我一到魯山,立刻到二十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的山村和農(nóng)戶進(jìn)行考察和調(diào)研,深入基層開展調(diào)查研究,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、基層群眾以及貧困農(nóng)民座談?wù)勗?,了解掌握扶貧工作的?shí)際情況,做到心中有數(shù)。工作中注意把上級(jí)的扶貧政策同當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況相結(jié)合,有針對(duì)性的實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。及時(shí)研究上報(bào)總署了《海關(guān)總署定點(diǎn)扶貧工作五年規(guī)劃》和當(dāng)年扶貧工作計(jì)劃。提出了堅(jiān)持開發(fā)式扶貧、堅(jiān)持短中長期結(jié)合的、可持續(xù)發(fā)展的扶貧工作思路,提出了把教育扶貧、科技扶貧和生態(tài)旅游扶貧作為工作重點(diǎn),得到了總署和魯山縣委縣政府的批準(zhǔn),也得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和群眾的大力擁護(hù)。為支持魯山縣教育事業(yè),解決適齡兒童入學(xué)問題,我先后支持修建擴(kuò)建了海關(guān)第十七、第十八和第十九希望小學(xué);為提高農(nóng)民的科技知識(shí)和文化水平,支持修建了農(nóng)民科技培訓(xùn)站和文化站。為幫助山區(qū)扶貧,充分利用自然環(huán)境搞旅游開發(fā),支持山民開山修路、建橋、打井等。當(dāng)時(shí)的荒山野嶺如十八垛、蓮花盆、畫眉谷,今天已經(jīng)成為旅游景區(qū),山民依托景區(qū)經(jīng)營農(nóng)家樂餐飲住宿和土特產(chǎn)銷售,有效的解決了一些貧困戶的脫貧問題。

三是要用心把工作的能動(dòng)性同當(dāng)?shù)刎毨罕姷睦娼Y(jié)合在一起,才能辦好實(shí)事。密切聯(lián)系群眾,是黨的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)。扶貧工作必須緊密聯(lián)系群眾,立足于解決貧困群眾急需的實(shí)際困難,才能一點(diǎn)一滴為群眾多辦好事、辦實(shí)事,長期堅(jiān)持,久久為功。張官營有個(gè)讎(音丑)河橋,曾是清末修的石板橋,上面僅剩的一塊石板也破損了,行走很危險(xiǎn)。為解決村民世代迫切的出行問題,我支持村里修建了一座鋼筋混凝土的海關(guān)橋,通車典禮時(shí),鞭炮聲和村民喜悅的歡呼聲此起彼伏,村民握著我的手說,非常感謝海關(guān)給他們辦了實(shí)事好事。當(dāng)時(shí)在《平頂山晚報(bào)》上我看到有一則消息,魯山縣堯山籍的學(xué)生袁利峰考上縣一高,但是家中無錢交學(xué)費(fèi),袁利峰為上學(xué),跪求母親要學(xué)費(fèi)。我經(jīng)縣教育局了解情況屬實(shí)后,給袁利峰送去2000元錢,鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)。魯山水泥廠下崗職工王東妻子常年多病,家境困難。在全縣心連心活動(dòng)中,我與他結(jié)成幫扶對(duì)子。除了給他捐贈(zèng)部分錢物,還結(jié)合他能打鐵的特點(diǎn),幫他建成一個(gè)打鐵鋪,他從此有了經(jīng)濟(jì)來源,生活得到了改善。在魯山扶貧期間,我們就是從點(diǎn)滴做起,力求把扶貧工作落到實(shí)處,使貧困群眾得到實(shí)際利益。

2003年,在扶貧工作中,遇上了非典型肺炎病毒傳染性疾病的事件。我負(fù)責(zé)堯山鎮(zhèn)的防控工作。幾個(gè)月連續(xù)蹲守在鄉(xiāng)鎮(zhèn),用心做好工作,同基層人員群眾一起嚴(yán)防死守,沒有讓病毒傳染到當(dāng)?shù)?,保住了一方平安?/p>

教師工作紀(jì)律心得體會(huì)篇二

進(jìn)入學(xué)生會(huì)一年多的時(shí)間,從剛開始的羞澀膽小,到現(xiàn)在有自己的部門,自己的干事,這是一種進(jìn)步,更是一種成長,是學(xué)院老師,前幾屆部長對(duì)我的信任,我始終懷抱感恩的心。由于工作性質(zhì),在宣傳部一年多時(shí)間里,幾乎是與部里每個(gè)同事,每個(gè)干事一起度過的,我們一起一“跪”就是3,4個(gè)小時(shí),一起打底稿一起畫圖一起寫字,一起做“大型手工”,大一上當(dāng)干事的時(shí)候是最幸福的時(shí)候。大一下當(dāng)了副部,又了不同的感覺,也有了一些責(zé)任,而這種責(zé)任也讓我覺得新鮮,于此我也學(xué)會(huì)了溝通的重要性和傾聽他人意見的重要性,有些想法沒有實(shí)踐等于空想。這個(gè)學(xué)期成為宣傳部的部長,很想要突破前幾屆宣傳部的出色成績,讓人覺得宣傳部還可以進(jìn)步,還可以有更多閃亮的地方。為了迎新晚會(huì)的舞臺(tái),看了很多場其他學(xué)院的晚會(huì),也跟上幾任部長,文藝部主席團(tuán)討論了很久,但還是有很多意外狀況發(fā)生。這個(gè)學(xué)期還在不停的琢磨給大一的干事怎么樣創(chuàng)造一個(gè)有歸屬感的部門氛圍,讓他們干的很開心又有成就感。這些有些只是瑣碎的小事,但它足夠鍛煉我的耐心與細(xì)心。

學(xué)生會(huì)往往會(huì)背負(fù)一些它不應(yīng)該有的罪名,但是不曾融入,不曾為之付出,那就沒有任何發(fā)言權(quán)來妄斷他是個(gè)怎樣的團(tuán)體。我們要做的努力還有很多。

一、對(duì)學(xué)生會(huì)的建議

1、對(duì)海報(bào)板及宣傳用具的管理還不清晰,也是這個(gè)學(xué)期做的很不夠的地方,應(yīng)該有更加明確的借用歸還條例,可以安排具體干事來負(fù)責(zé),責(zé)任到人。

2、需要更多的宣傳形式,如小海報(bào),雖有嘗試,但沒有深入,在納新的時(shí)候就可以專門招納計(jì)算機(jī)人才,也可與新聞部協(xié)商,進(jìn)行人員調(diào)配,1到2個(gè)會(huì)計(jì)算機(jī)的人還是很必要的,不然顯得宣傳很單薄。

3、使經(jīng)濟(jì)學(xué)院宣傳部變得有特色,在打活動(dòng)海報(bào)的同時(shí),可以在空閑時(shí)間做一些專題海報(bào),例如環(huán)保,公益的宣傳,成為一直可以傳承的一個(gè)系列。

二、整個(gè)學(xué)生會(huì)

1、學(xué)生會(huì)的工作不夠透明,以致會(huì)在學(xué)生中會(huì)有不好的流傳,建議在學(xué)期臨近結(jié)束的時(shí)候,在學(xué)院網(wǎng)站上公示這個(gè)學(xué)期所有活動(dòng)及成果,加深學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)。這就需要我們?cè)诿看位顒?dòng)過程中及結(jié)束吼就有很具體的總結(jié),不是客套的話,而是細(xì)致到下次可以怎么做的總結(jié),既增強(qiáng)透明度,又真正起到總結(jié)作用。

2、學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)系不夠多,部門與部門之間的了解不夠深入。需要主席團(tuán)的的刻意安排也需要部長有意識(shí)的了解,當(dāng)部長之間都清楚彼此在干什么的時(shí)候也就顯得很親切了。例如生活部的寢室評(píng)比,就可以邀請(qǐng)例如文藝部,宣傳部去當(dāng)評(píng)委,而不是只請(qǐng)前幾任自己本部門的部長;宣傳部畫海報(bào)的時(shí)候就可以邀請(qǐng)活動(dòng)部門的部長干事去參觀一下,清楚別的部門都是怎么日常運(yùn)行的。這樣內(nèi)部氛圍也會(huì)更好,減少不必要的摩擦。

心得體會(huì)4

教師工作紀(jì)律心得體會(huì)篇三

“幼兒安全”這是家長們最為重視的問題之一,也是孩子們?cè)诔砷L中最不能忽視的問題。在生活中安全隱患是無處不在的,所以與其做到“授人以魚”,不如“授人以漁”,讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。畢竟家長和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子,特別是隨著孩子年齡的增長,活動(dòng)范圍越來越大,更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的。每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂的成長,但更希望的一定是孩子的安全能有保障,這就需要家長和幼兒園配合起來時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識(shí)。

1、關(guān)于火災(zāi)可以通過生動(dòng)有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和如何安全逃離火場。

2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性,然后進(jìn)行提問看孩子如何回答,最后進(jìn)行“考試”。

3、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)??伎己⒆?,讓她記住父母的姓名、手機(jī)號(hào)、和詳細(xì)的家庭地址等等。

4、關(guān)于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象。

5、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了,決定在今年夏天讓她初步開始學(xué)習(xí)游泳,這也是自我保護(hù)的重要環(huán)節(jié)。

通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現(xiàn)如果對(duì)學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方,如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散,缺乏系統(tǒng)性,內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展,缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠,實(shí)施不力、隨意性強(qiáng),缺乏有效性和針對(duì)性等等問題。針對(duì)以上問題,國家已經(jīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo),切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性,確保中小學(xué)生的人身安全。

加強(qiáng)學(xué)校安全教育,是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防,積極預(yù)防”的方針,要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上,將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來抓,使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹立安全意識(shí),獲得安全知識(shí),學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)和技能,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。在新的時(shí)代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí),增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識(shí)和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng),減少災(zāi)害的發(fā)生,降低災(zāi)害損失,維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。

學(xué)校安全工作無小事,必須加強(qiáng)管理,從嚴(yán)治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈。學(xué)校安全教育工作的承擔(dān)者是教師,主體是學(xué)生,作為一名教師,我們要利用各種時(shí)間、場合;利用各種資源,各種形式和渠道進(jìn)行安全教育。安全教育的內(nèi)容要包括方方面面,大大小小,特別是那些容易被學(xué)生忽視不注意的方面,要經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全,同時(shí)要教給學(xué)生一定的安全防范常識(shí)和自我保護(hù)知識(shí),掌握一定生存避難技能和日常生活安全常識(shí)。只有學(xué)校安全,學(xué)生安全,才有社會(huì)穩(wěn)定,家庭和諧,才有教師和教育事業(yè)的發(fā)展。最后,讓我們常敲安全警鐘,??嚢踩€,讓我們的幼兒安全健康成長。

心得體會(huì)3

教師工作紀(jì)律心得體會(huì)篇四

今年,我作為剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,來到_中學(xué)擔(dān)任班主任。都說新官上任三把火,果真說的沒錯(cuò)。

面對(duì)這新一屆的學(xué)生,很多時(shí)候我都顯得有些手忙腳亂,但是在經(jīng)過這兩年的時(shí)間里,我也得到了提升,從最初的手忙腳亂,到現(xiàn)在的臨危不亂,面對(duì)突發(fā)狀況我都能夠很好的應(yīng)付。不得不說,我?guī)ьI(lǐng)的這一屆學(xué)生,什么都好,就是科任老師換的有些頻繁。

在我剛擔(dān)任班主任的一年里這些孩子就取得了不菲的成績,但是中途,因?yàn)樯锢蠋煶鲇谏眢w原因辭職,于是便換了另一個(gè)生物老師來教書。雖然第一任生物老師和學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還不是很長,但是學(xué)生們對(duì)她的評(píng)價(jià)很高,在新一任生物老師來的時(shí)候,不少同學(xué)心里存在抵觸的心理,能夠理解,這也是不可避免的事情。

在處理這件事的時(shí)候,難免我對(duì)學(xué)生們的心理疏導(dǎo)的工作就要做多一些了,另一方面還要和新一任生物老師進(jìn)行討論,共同解決孩子們心理的抵觸心理。好不容易學(xué)生們和新?lián)蔚纳锢蠋熛嗵幦谇⒘耍R近期末的時(shí)候數(shù)學(xué)老師因?yàn)楹⒆右錾?,回家待產(chǎn),所以學(xué)生們的情緒難免有很大的起伏。

連續(xù)換了兩任老師的原因,他們的成績有些起伏波動(dòng),數(shù)學(xué)這一門科目的成績?cè)谠驴贾邢陆档挠行﹪?yán)重。數(shù)學(xué)這一門科目非常重要,因?yàn)槊總€(gè)老師課堂的講課邏輯思維不一樣,不論如何優(yōu)秀的老師,都需要學(xué)生一段時(shí)間的適應(yīng),否則很難跟上節(jié)奏。

學(xué)生們情緒低落,作為班主任都需要及時(shí)的安撫,所以在每周的班會(huì)中,很多時(shí)候我都沒重點(diǎn)提及期末考試,那樣會(huì)給學(xué)生帶來更大的心理負(fù)擔(dān),當(dāng)下抓住的點(diǎn)應(yīng)該側(cè)重于如何穩(wěn)定他們的情緒,于是在班會(huì)上,我給他們進(jìn)行了多次的心理疏導(dǎo)和互換思維教育方式。

這群學(xué)生非常棒,沒有辜負(fù)我付出的努力,他們及時(shí)調(diào)整了自己的心態(tài),很快適應(yīng)了新任數(shù)學(xué)老師,初一結(jié)束了,它們?nèi)〉昧税寥说钠谀┏煽?,我感到非常欣慰?/p>

到了初二下學(xué)期的時(shí)候,學(xué)生歡迎的英語老師被學(xué)校臨時(shí)調(diào)任去帶領(lǐng)初三畢業(yè)生。最為學(xué)校秀的英語老師,不得不說她真的很優(yōu)秀,也是我的榜樣,她和學(xué)生們進(jìn)行了正式的道別,并且鼓勵(lì)著學(xué)生們繼續(xù)加油。

當(dāng)時(shí)的班里哭成了一片,我能看出學(xué)生們的不舍,但是他們卻很快進(jìn)行了自我調(diào)整,連我都感到很驚訝,想必是因?yàn)橛辛饲皟纱蔚慕?jīng)驗(yàn),這一次x老師和他們正式道別,也給了他們充分的心理準(zhǔn)備,所以才會(huì)這么快調(diào)整過來吧。

總的來說,我的工作做的比較完善,但是也仍有需要提升的地方。當(dāng)班主任沒有不辛苦的,但是這段時(shí)光,陪著他們一起學(xué)習(xí)一起成長,我覺得值了。

心得體會(huì)2

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